第一篇：多媒體_實(shí)習(xí)三

信 息 工 程 學(xué) 院

多媒體技術(shù)與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)/實(shí)習(xí)報(bào)告

學(xué)院:信息工程學(xué)院 班級:計(jì)算機(jī)102

姓名:張勇

學(xué)號:2010012834

成績:

1通道、蒙板及濾鏡的應(yīng)用

一：實(shí)驗(yàn)/實(shí)習(xí)過程

1.蒙版的使用-給黑白照片上色

步驟如下：（1）：打開圖片（2）：將圖片拖到新建層按鈕上，新建一層，命名為皮膚（3）：用多邊形套索工具選擇人物皮膚（4）：單擊面板下的添加圖層面板按鈕，產(chǎn)生蒙版（5）：選擇圖像/調(diào)整/色相飽和度，然后設(shè)置膚色，其他部位的設(shè)置同上 蒙版的作用：

在使用photoshop等軟件進(jìn)行圖形處理時，我們常常需要保護(hù)一部分圖像，以使它們不受各種處理操作的影響，蒙版就是這樣的一種工具，它是一種灰度圖像，其作用就像一張布，可以遮蓋住處理區(qū)域中的一部分，當(dāng)我們對處理區(qū)域內(nèi)的整個圖像進(jìn)行模糊，上色等操作時，被蒙版遮蓋起來的部分就不會受到改變。蒙版還可以達(dá)到這樣的效果，當(dāng)蒙版的灰度色深增加時，被覆蓋的區(qū)域會變得愈加透明，利用這一特性，我們可以用蒙版改變圖片中不同位置的透明度，甚至可以代替“橡皮”工具在蒙版上擦除圖像，而不影響到圖像本身

2.綜合練習(xí)-讓女生更美麗

制作方法：

打開圖像，用減淡工具，模糊工具，修復(fù)工具修復(fù)臉部疤痕，然后調(diào)整圖像的亮度就可以了。

3.制作多彩字

制作過程：

1.新建一張600*200的圖片，設(shè)置背景為透明

2.單擊文字工具，寫140大小的文字

實(shí)驗(yàn)報(bào)告的內(nèi)容與格式按任課教師的要求書寫。3.濾鏡/風(fēng)格化/查找邊緣。勾畫文字邊界 4.選擇/顏色范圍，用吸管選取文字邊框顏色

5.雙擊漸變工具，選擇透明彩虹。從文字左上到右下畫一條直線 6.再次選擇視圖/顯示/圖層邊緣，用移動工具在工作區(qū)單擊，按下Alt鍵的同時，按一下右方向鍵，在按一下下方向鍵。連續(xù)數(shù)次 7.設(shè)置背景色為白色，填充選區(qū) 8.存盤為gif格式

3．創(chuàng)建一個高爾夫球

步驟：

1.打開一張帶有草坪的圖像，選取300*300的選區(qū)放入剪切板，新建圖像放入 2.將剛才新建的圖像，新建兩個圖層，一個命名為陰影，一個為高爾夫球 3.選中高爾夫球?qū)?，設(shè)置前景色為白色，背景色為黑色，在工具欄單擊漸變工具填充，將漸變模式設(shè)置為徑向漸變 4.用鼠標(biāo)在圖像中心向?qū)蔷€畫一條直線，得到徑向漸變的效果。5.濾鏡/扭曲/玻璃。扭曲度為15，平滑度為3，紋理選擇小鏡片。比例縮放為50%。6.選擇圓形工具，畫一個直徑為200的正圓，并將選區(qū)移到合適的區(qū)域。選擇/反選，按住delete鍵刪除。選擇/反選，選回圓形部分 7.濾鏡/扭曲/球面化。數(shù)量設(shè)為100 8.圖像/調(diào)整/亮度和對比度。亮度設(shè)為+7；對比度+2.Ctrl+D去掉對象框。9.選中陰影層。設(shè)置前景色，在球的右下方畫一個橢圓 10.濾鏡/模糊/高斯模糊。半徑選擇10.設(shè)該層不透明度75% 11.選擇高爾夫球圖層。濾鏡/渲染/鏡頭光暈。105mm鏡頭。散光中心定位到球體的左上方。12.合并圖層 濾鏡特點(diǎn)：

用于創(chuàng)造各種風(fēng)格獨(dú)特的色彩效果，善加運(yùn)用可以創(chuàng)造非凡的視覺效果

5．制作火焰字

方法：

先把背景填充黑色。再用白色寫字。然后反轉(zhuǎn)畫布90度。然后在用：“風(fēng)”濾鏡。然后反轉(zhuǎn)回來，就行了。風(fēng)前把字復(fù)制一下弄個原來的字在上面濾鏡的字在后面，那個就是火焰！步驟：

1.新建一個600*600的圖像文件，背景色為紅色

2.新建一個圖層命名為云彩，前景色為黑色，背景色為白色，執(zhí)行濾鏡/渲染/云彩 3.選擇云彩層，執(zhí)行濾鏡/渲染/光照效果，參數(shù)為：樣式默認(rèn)，光照類型為點(diǎn)光，強(qiáng)度35，聚集70，光澤0，材料-100，環(huán)境13，紋理通道紅 4.在云彩層新建一層，命名為主體，并以黑色填充

5.設(shè)置前景色為白，在輸入文字北京奧運(yùn)會，字體魏碑，字號100，居中 6.復(fù)制文字層，命名該層為文字，選中主題和北京奧運(yùn)會兩層，執(zhí)行合并，命名為主體 7.選中主體層，濾鏡/風(fēng)格化/風(fēng)。選中右風(fēng)執(zhí)行三次，在選中左風(fēng)執(zhí)行三次 8.執(zhí)行圖像/旋轉(zhuǎn)畫布，將其旋轉(zhuǎn)90度

9.按照7的步驟操作一遍，完成后將圖像旋轉(zhuǎn)回來 10.執(zhí)行濾鏡/模糊/高斯模糊，半徑為2 11.繼續(xù)主體層。執(zhí)行圖像/調(diào)整/漸變映射，單擊減半條編輯漸變色，按住CTRL加入顏色，編輯顏色，單擊確定完成 12.選擇文字層，設(shè)施文字顏色為黑色，為其添加內(nèi)陰影和內(nèi)發(fā)光樣式 13.設(shè)置主體層的混合模式為線性減淡，云彩層的混合模式為線性加深。合并圖像。

二．實(shí)驗(yàn)/實(shí)習(xí)總結(jié)

通過這次實(shí)習(xí)，我明白了ps中蒙版的作用，以及其蒙版使用方法。除了蒙版之外，還學(xué)習(xí)了濾鏡的作用，懂得了其運(yùn)用的場景和作用。

第二篇：多媒體_實(shí)習(xí)二

信 息 工 程 學(xué) 院

多媒體技術(shù)與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)/實(shí)習(xí)報(bào)告

學(xué)院:信息工程學(xué)院 班級:計(jì)算機(jī)102 姓名:張勇 學(xué)號:2010012834成績: 圖像的基本處理及圖層操作

一、實(shí)驗(yàn)/實(shí)習(xí)過程 1.將射釘槍.gif背景轉(zhuǎn)換為藍(lán)色。

2.將摩托車和斑馬選取出來，拼合到指定圖像中。

3.修補(bǔ)信息樓。

4.將人物與背景合成。

二、實(shí)驗(yàn)/實(shí)習(xí)總結(jié) 1.根據(jù)選擇選區(qū)的練習(xí)和實(shí)踐，說明幾種選區(qū)工具分別適合在什么情況下適用？ 答：

(1)套索工具

實(shí)際上是自由套索工具，按住左鍵在圖上畫出任意的閉合線，虛線內(nèi)的就是您的選區(qū)。一般用它來摳要求不那么嚴(yán)格的或概略的區(qū)域。

(2)多邊形套索工具：

適合用來摳邊緣規(guī)則的幾何圖形。使用時只需在端點(diǎn)點(diǎn)擊一下左鍵，然后依次在圖形邊緣的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上點(diǎn)擊，最后回到起始點(diǎn)再點(diǎn)一下，就完成了您的選擇。

(3)磁性套索工具：

此方法簡單實(shí)用，不適合摳一些有復(fù)雜毛發(fā)的圖片。它能夠自動根據(jù)選圖邊緣的顏色，將選區(qū)線吸附在選定的顏色區(qū)上，適合摳顏色反差大邊緣明顯的圖象。

(4)魔棒工具

圖片的背景顏色比較明顯，與其他的邊界容易分開。

2．修補(bǔ)信息樓的步驟和方法？

答：

1.用仿制圖章工具修補(bǔ)多余的字和被污染的墻壁。

2.用仿制圖章工具在另一張圖片上選草，涂抹在信息學(xué)院圖片上?！?/p>

3.最后在其他的圖片上用多邊形套索工具選區(qū)花壇放置在信息學(xué)院上。

4.用橫排文字工具寫字，調(diào)整位置。

5.合并可見圖層。

1.通過任務(wù)與背景合成的操作，總結(jié)人物圖層的與陰影圖層在操作中的重要性，人物和背景之間如何實(shí)現(xiàn)關(guān)聯(lián)？

答：.現(xiàn)實(shí)的照片中人物在陽光下必須有陰影，陰影是用人物圖層復(fù)制旋轉(zhuǎn)，設(shè)置背景色為黑色得到的。

實(shí)驗(yàn)報(bào)告的內(nèi)容與格式按任課教師的要求書寫。

第三篇：多媒體實(shí)習(xí)報(bào)告

新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

《多媒體技術(shù)與應(yīng)用》

教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告

部

門：信息技術(shù)學(xué)院 專

業(yè)： 班

級： 姓

名：

指導(dǎo)教師：

《多媒體技術(shù)與應(yīng)用》教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)時間：

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

三、實(shí)習(xí)目的：

1、通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生加深對所學(xué)課程內(nèi)容的認(rèn)識、理解、掌握，達(dá)到對所學(xué)知識、技能系統(tǒng)化、條理化的目的，鞏固、提高學(xué)習(xí)效果。

2、加深對講授內(nèi)容的理解，特別是操作技能，必須通過多次上機(jī)才能熟練掌握。

3、熟悉所使用的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的操作方法，了解、熟悉多媒體應(yīng)用程序開發(fā)環(huán)境。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容及方法：

1、PS操作實(shí)習(xí)：

在這一部分中，我選擇的是第二題中的三個（分別是：2、3、4）：

第2個的操作步驟：新建圖層什么的就不說了，將農(nóng)耕機(jī)和老農(nóng)用套索工具選取到新建的圖層中，然后給老農(nóng)的線稿添加顏色就好，在最后添加文字，添加完文字后用濾鏡->扭曲->球面化，在里面進(jìn)行設(shè)置就好。效果圖如下：

第3個的操作步驟：新建圖層，將汽車線稿拖入新建的文檔中，然后按照給出的圖形顏色對線稿進(jìn)行潤色，在潤色過程中用套索工具選取部分顏色進(jìn)行添加，在添加人體顏色是可以根據(jù)自己愛好進(jìn)行添加。添加隔離墩用套索工具將其從原圖上選出后放入新的圖層中，其效果圖如下：

第4個的操作步驟：將蟲子線稿拖入新建的圖層中，用魔棒工具，根據(jù)給出的圖片色彩，對其進(jìn)行加色，右邊陰影部分用套索工具選出部分，再添加顏色，最后背景部分，用紅色的畫筆工具在背景層上拉出不重疊的豎型條紋，布滿背景層，然后再用：濾鏡->畫筆描邊->噴色描邊，在里面設(shè)置其屬性即可。文字效果：添加文字后，選擇圖層->圖層樣式->斜面和浮雕，即可。其效果圖如下：

2、flash操作實(shí)習(xí)：

在這部分，選擇的是第二題，制作企業(yè)網(wǎng)站頭圖

在flash這塊，先在photoshop里面做了一個flash的背景圖，然后再flash里面將所要用到的圖片導(dǎo)入到所新建的文件庫里面，在里面添加一個新層，就愛那個背景圖拖入到新層里面，然后新建一個原件，在這個原件中做一個滾動圖片，將滾動圖片拖入場景右半部分，插入一個原件（圖形），做一個要在場景中體現(xiàn)滾動圖片大小的形狀做遮罩層；然后在新建一個原件，在這個原件中，做一個文字的變形，最后將文字變形也放入場景中的左半部分：

3、3D max 操作實(shí)習(xí)：

在這部分中，選擇的是鬧鐘的制作：

新建一個場景，在新的場景中，先做一個鬧鐘的身體部分（先做兩個大小不同的圓柱體，進(jìn)行布爾放樣，得到一個凹進(jìn)去的身體），在畫一個小的長方體用來當(dāng)做指針指向的時間（做好之后調(diào)整中心點(diǎn)，將中心點(diǎn)放到鬧鐘的中心點(diǎn)上，然后使用工具里面的陣列，使用Z軸，調(diào)整30度，平均分布12個），做好指針指向時間后，再做指針，用樣條線畫出一個指針的樣子（在用修改面板里面的擠出工具，厚度調(diào)整為1到3之間），做好指針之后再復(fù)制一個，將其長度縮短一點(diǎn)，充當(dāng)時針，做好兩個針之后，選擇長針（分針），選擇層次里面的僅影響軸，將 3 其中心點(diǎn)拖到鐘表身體部分的中心點(diǎn)，然后去掉僅影響軸，打開曲線編輯器進(jìn)行時間軸的添加（在這里先做的是分針，讓分針轉(zhuǎn)兩圈），選擇Y軸在時間軸上第一針（坐標(biāo)點(diǎn)0,0）插入一個關(guān)鍵點(diǎn)，然后在最后一針（600,0）處添加一個關(guān)鍵點(diǎn)，因?yàn)槭切D(zhuǎn)兩圈，所以在這里將最后一個關(guān)鍵點(diǎn)的坐標(biāo)調(diào)整為（600,720）即為分針旋轉(zhuǎn)兩圈（7200）；時針同樣按照分針的做法，只是最后一關(guān)鍵點(diǎn)的坐標(biāo)為（600,60）。

下面接著尾巴部分，用樣條線畫出一個像5的沒有那一橫的那部分在修改面板里

選擇車削，得到一個擺鐘的下擺，然后在選擇層次里面的僅影響軸，將其中心點(diǎn)拖到鐘表身體部分的中心點(diǎn)，然后去掉僅影響軸，打開曲線編輯器進(jìn)行時間軸的添加，在這里因?yàn)橄聰[是來回?cái)[，下擺右邊的時間軸應(yīng)該在負(fù)數(shù)那邊，時間軸的添加時按照正弦函數(shù)來添加，如圖：

下面做的就是鐘表頭的部分了，首先畫一個橢圓，大小適中，然后擠出厚度跟鐘表本身差不多，用樣條線畫出耳朵的模型，然后用擠出，和頭部進(jìn)行組合，在復(fù)制出一個耳朵，然后在對稱位置放置，最后再做一個球體來當(dāng)做眼睛，然后在選擇層次里面的僅影響軸，將其中心點(diǎn)拖到鐘表身體部分的中心點(diǎn)，然后去掉僅影響軸，打開曲線編輯器進(jìn)行時間軸的添加，因?yàn)檠劬σ拖聰[的擺動頻率一樣，所以這里做的要和上面對應(yīng)起來，如圖：

最后就是材質(zhì)的添加了，在眼睛材質(zhì)部分進(jìn)行位圖添加，找一個眼睛的圖片進(jìn)行材質(zhì)添加，下面身體、下擺部分直接添加成金屬材質(zhì)即可。

五、結(jié)論

收獲

我的收獲：在本次實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多實(shí)際有用的東西，而且基本上都是在課本上學(xué)不到的，并且也在實(shí)習(xí)中梳理了自己對多媒體應(yīng)用技術(shù)這門課程所學(xué)的所有內(nèi)容，讓自己對多媒體這門課程有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，有了一個良好的基 4 礎(chǔ)，為自己的以后打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。從開頭到現(xiàn)在，所有的內(nèi)容實(shí)習(xí)完了，上機(jī)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)PS、3D、flash必不可少的實(shí)踐環(huán)節(jié)，在 PS、3D、flash靈活、簡潔中，更需要通過做實(shí)際東西來真正掌握它。

歷時4天的《多媒體應(yīng)用技術(shù)》已經(jīng)結(jié)束了，在這幾天做東西的過程中感觸頗多，實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的同時暴露出了許多我自身存在的問題，同時也對自身有了很大的提高。

首先，對我以前做題做事非常馬虎的毛病有了很大的改進(jìn)，通過在這幾天實(shí)訓(xùn)的過程中的鍛煉，我現(xiàn)在做題比以前仔細(xì)多了，會小心翼翼地去看每一個地方，會仔細(xì)地檢查程序的每一個可能出錯的地方，更會特別仔細(xì)，生怕自己一不小心搞錯了，而導(dǎo)致整個過程都無法運(yùn)行。

其次，在實(shí)訓(xùn)的過程當(dāng)中彌補(bǔ)了我許多知識上的缺陷，弄清楚了我不懂的地方和似是而非的地方，使我及時補(bǔ)上了欠缺，為自己以后學(xué)習(xí)、使用打下了良好基礎(chǔ)，同時也讓我對每一件事都有了一個好的心態(tài)去對待它，更讓自己在做各個項(xiàng)目的過程中每時每刻都處于充足的狀態(tài)。

再次，通過幾天綜合實(shí)訓(xùn)使我的知識形成了一個完整的框架結(jié)構(gòu)，而不再是零散的知識個體，使我在使用時更加的方便，更加靈活，對于思路特別清晰、明確。

第四，在實(shí)習(xí)結(jié)束后，我對做完的習(xí)題檢查比再是一切的走馬觀花，而是仔細(xì)核對、認(rèn)真檢查，和以前相比明顯改善了好多，以前自己不好好檢查，有問題總是找老師，相對于實(shí)習(xí)之后來說，有了很大的改善，自己不但可以坐下來耐心檢查，這對于現(xiàn)在的我來說是一個明顯的進(jìn)步。

第五，通過實(shí)習(xí)改變了我做題時心煩氣燥的習(xí)慣，現(xiàn)在做題可以平和靜氣的完成。

第六，通過實(shí)習(xí)我的自制能力更強(qiáng)了，基本完全可以控制自己，避免外界的干擾，安心地完成自己的工作。

第七，在學(xué)習(xí)過程中，由于天氣炎熱，心里煩躁，同時也是每天都盯著頻幕看，腦袋都看大了，但是我卻一直堅(jiān)持了下來，這對于我來說，也是一個非常好的習(xí)慣。這同時也是我的一個收獲。

第八，實(shí)訓(xùn)過程中，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，共同進(jìn)步，幫助同學(xué)順利完成實(shí)訓(xùn)課程，有困難一起解決，同時也使我在他們身上學(xué)到了很多東西。

總之，通過實(shí)習(xí)使我自身的知識體系得到鞏固、提高以及使團(tuán)隊(duì)工作的能力得到鍛煉。

不足

我的不足：

首先，我的第一個，同時也是一個最大的缺點(diǎn)，自己對于理論知識掌握的還不是很通透，理解的不夠徹底，對于一些問題似似而非，給自己在實(shí)訓(xùn)的過程中帶來了很大的麻煩。

其次，我不能夠精心的去完成每一個實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，對于每個程序而言，都是馬馬虎虎，只要結(jié)果還行，那就可以了。雖然我自己也知道這樣是不好的，但是自己就是不愿意去改，在經(jīng)過實(shí)習(xí)之后雖然有所改善，但在我看來，改進(jìn)的不是很大。

第三，自己做題時還有些馬虎，一些小的細(xì)節(jié)實(shí)訓(xùn)過程中不注意，只有在最后出結(jié)果時才可以發(fā)現(xiàn)、對其進(jìn)行修改，對于一些還不能實(shí)現(xiàn)一次就可以完成。

第四，做題時自己不能心平氣和的去做。

第五，自己的定力不夠強(qiáng)，不能持之以恒的坐在自己的座位上專心去寫實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，寫一會就要起來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

六、致謝

在此，我僅代表我自己，對老師您致以崇高的敬意和深深的感謝，沒有您，就沒有我那么多的收獲，您不辭辛苦，在這炎熱天氣里，放棄您的休息時間來為我們輔導(dǎo)，在輔導(dǎo)過程中，您更是盡心盡力，從來沒有少過一節(jié)課，更沒有過遲到早退，對我們是全程陪同，在我們實(shí)習(xí)中隨時出現(xiàn)問題，隨時解決。只要發(fā)現(xiàn)問題，您從來沒有說是不管過，從來沒有煩躁過，對我們提出的問題，也是耐心解決，一邊不懂，接著再講一邊，臉龐流下的汗水，您卻從來沒有在意過。對我們泥更是不計(jì)報(bào)酬的為我們服務(wù)，讓我們有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不用為自己遇到問題而煩惱，在這里我想對您說一聲：老師，您辛苦了！請接受您的學(xué)子的深深謝意與感激。

在這里，也對學(xué)校表示由衷的謝意，感謝學(xué)校為我們提供了良好的實(shí)習(xí)環(huán)境，讓我們在這炎熱的天氣里，能夠舒爽的坐在教室里實(shí)習(xí)，而不用操心任何問題，在這里，對我們學(xué)校表示謝意。

此致

敬禮

第四篇：實(shí)習(xí)(三)

2013-5-4

實(shí)習(xí)的時間已經(jīng)過去一大半，每位實(shí)習(xí)生的工作也將接近考核階段。前幾天，人力資源部分別通知了各實(shí)習(xí)生所在部門領(lǐng)導(dǎo)，要求他們對部門里的實(shí)習(xí)生進(jìn)行階段性評分考核，考核項(xiàng)目由工作熱情、專業(yè)知識、任職能力三大模塊組成，各項(xiàng)滿分10分，評分結(jié)果滿分1000，三項(xiàng)之積。另外，還有加分項(xiàng)目，貢獻(xiàn)值日均存款額。說實(shí)在的，部門領(lǐng)導(dǎo)對實(shí)習(xí)生的實(shí)際情況并不是很了解，每次實(shí)習(xí)生也都是在部門某一人帶領(lǐng)工作的，和領(lǐng)導(dǎo)沒有直接的工作聯(lián)系。幾乎所有實(shí)習(xí)生都在憂愁自己的考核結(jié)果，紛紛討論這樣的評定沒有很大意義。其實(shí)這也不是沒有道理，畢竟評分工作完全由領(lǐng)導(dǎo)的主觀臆斷，主觀因素決定性太大了，沒有其他的參考因素，不過評分也只是形式化罷了。最終的考核認(rèn)定實(shí)習(xí)生正式工作的結(jié)果完全由上級行長決定。即使如此，我也為此擔(dān)心了幾天，一開始認(rèn)為一張?jiān)u分表就能決定我們的去留，領(lǐng)導(dǎo)對自己的評分起到關(guān)鍵作用。

我也為實(shí)習(xí)生評分表前前后后擔(dān)心了一周，更糟的是我們領(lǐng)導(dǎo)沒有及時查看人力部門的通知，完全不曉得有這回事，可評分表的截止時間又要到了，我也只能自己打印評分表給張總評分，當(dāng)時真擔(dān)心他就只給我及格分罷了，結(jié)果評分結(jié)果也讓我滿意放心了?？上ё屛覍擂蔚氖菑埧傎|(zhì)問我怎么民生也招?？粕?，當(dāng)時真叫我難堪，支支吾吾的說自己正在自考本科。哎，本專學(xué)生差別就這么大嗎，為什么要將門檻死死定死？話又說回來，高文憑高學(xué)歷始終還是必要條件。

周五，我也將評分表送去了人力資源部，接下來的日子也只能邊工作邊等人力的通知結(jié)果了，真想盡早有結(jié)果。

第五篇：實(shí)驗(yàn)三 多媒體教學(xué)課件開發(fā)

實(shí)驗(yàn)三 多媒體教學(xué)課件開發(fā)

1.目的要求

（1）了解多媒體課件在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。

（2）理解多媒體教學(xué)課件設(shè)計(jì)的基本原理和方法，能夠設(shè)計(jì)符合教學(xué)規(guī)律的PPT課件。

（3）熟練掌握PPT多媒體教學(xué)課件設(shè)計(jì)技巧和制作技能。

2.方法原理

在對教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、對象分析的基礎(chǔ)上，編寫符合教學(xué)規(guī)律、主題表達(dá)的課件腳本，合理選擇媒體，實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的視覺化表達(dá)和教學(xué)過程的互動，利用POWERPOINT軟件進(jìn)行課件制作，并通過預(yù)演示。

3.主要實(shí)驗(yàn)儀器及材料

多媒體電腦、話筒、耳機(jī)、powerpoint、photoshop等軟件。

4.掌握要點(diǎn)

（1）多媒體教學(xué)課件設(shè)計(jì)的基本原理和方法，包括基于教學(xué)流程的教學(xué)設(shè)計(jì)方法、基于內(nèi)容結(jié)構(gòu)的教學(xué)設(shè)計(jì)法、基于活動的教學(xué)設(shè)計(jì)法。

（2）PPT多媒體教學(xué)課件設(shè)計(jì)技巧和制作技能，如知識的視覺化表達(dá)。

5.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

（1）根據(jù)教學(xué)主題進(jìn)行需求、內(nèi)容和資源分析。

（2）進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容、活動和交互設(shè)計(jì)，并做好課件的整體結(jié)構(gòu)規(guī)劃，確定課件基本風(fēng)格。

（3）快速化地寫出課件腳本，包括課件的每一屏的呈現(xiàn)信息、畫面設(shè)計(jì)、交互方式以及

學(xué)習(xí)過程的控制。

（4）課件素材的搜集和處理，合理選擇文字、圖形、圖像、音視頻及動畫等多媒體素材。

（5）利用POWERPOINT進(jìn)行課件的整合制作。

（6）預(yù)演示課件。

6.實(shí)踐注意點(diǎn)

（1）課件的設(shè)計(jì)要有一定的教學(xué)設(shè)計(jì)思想，切不能將教材照搬。

（2）課件的界面設(shè)計(jì)應(yīng)該簡潔、清晰，切不能布滿文字。

（3）顏色、內(nèi)容大小的設(shè)置，應(yīng)考慮課件演示環(huán)境，以免學(xué)生看不到或看不清楚。

（4）擅用圖形、圖像、動畫、音視頻等多媒體來表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容。

（5）注意整體風(fēng)格的統(tǒng)一，頁面美觀。

（6）播放動畫的應(yīng)用要根據(jù)教學(xué)需要設(shè)置。