第一篇：2017級三年制治安管理專業(yè)第一學期《治安管理學》期末考試試卷3

2017級三年制治安管理專業(yè)第一學期《治安管理學》期末考試

試卷

一、單選題（每題1分，共15分）

1、治安管理，是公安機關(guān)為維護社會治安秩序所進行的()A.打擊違法犯罪的活動 B.行政管理活動 C.社會服務(wù) D.司法活動

2、以下選項中哪些人員能夠?qū)嵤┲伟补芾砘顒?)A.戶籍民警 B.保安 C.“治安員” D.聯(lián)防隊員

3、以下活動，不需要治安管理部門行政許可的有()A.經(jīng)營公章刻制業(yè) B.開設(shè)歌舞廳 C.經(jīng)營危險物品 D.舉辦集會游行示威活動

4、以下選項，不屬于治安行政教育的有()A.警告 B.責令改正 C.責令管教 D.責令看管和治療

5、以下選項中屬于行政處罰的是()A、強行遣送 B、收容教育 C、警告 D、強制戒毒

6、以下()人員不能列為重點人口。

A.有參加邪教嫌疑的 B.有嚴重刑事犯罪活動嫌疑的 C.被治安拘留期滿釋放的 D.剛被解除勞動教養(yǎng)的

7、以下哪一項不屬于公共場所的特點：（）

A、公共場所中的活動內(nèi)容多樣，涉及社會生活的各個領(lǐng)域 B、公共場所人員密集、構(gòu)成復雜

C、公共場所的數(shù)量不斷增加，但種類仍以傳統(tǒng)的娛樂服務(wù)場所為主 D、公共場所易發(fā)生各種社會治安問題

8、下列哪一項不屬于我國特種行業(yè)管理的范圍（）A、旅館業(yè) B、娛樂場所 C、典當業(yè) D、公章刻制業(yè)

9、依據(jù)治安管理處罰法的規(guī)定，公安派出所可以決定警告和（）以下的罰款。A、50元 B、100元 C、200元 D、500元

10、治安管理處罰必須以（）為依據(jù)。

A、事實 B、性質(zhì) C、情節(jié) D、社會危害程度

11、治安管理的任務(wù)要求治安管理部門協(xié)助國家其他行政管理，因而應(yīng)當()A.協(xié)助稅務(wù)部門收稅 B.協(xié)助計劃生育部門落實計劃生育國策

C.協(xié)助政府拆遷房屋 D.在其他行政管理機關(guān)工作人員依法履行職務(wù)受到

12、下列選項中，()不是治安管理的基層組織。

A.治安檢查站 B.精神病管治院 C.強制戒毒所 D.看守所

13、以下選項中()屬于人身自由罰。

A.警告 B.強制傳喚 C.治安拘留 D.刑事拘留

14、下列哪一項不屬于公共交通場所（）

A、軍用飛機 B、客輪 C、地鐵列車 D、長途汽車站

15、下列哪一項不屬于游覽場所治安管理的范圍（）A、公園 B、網(wǎng)吧 C、博物館 D、游樂園

二、多選題（本部分每題至少有兩個以上答案，每題2分，共30分，多答，少答不給分）

1、下列屬于治安管理機構(gòu)的是（）A．公安派出所 B．治安保衛(wèi)委員會 C．治安拘留所 D．居民委員會

2、治安管理的范圍包括（）

A．公共秩序管理 B．戶政管理 C．消防管理 D．市容管理

3、治安管理的任務(wù)包括（）

A．保護公民合法權(quán)益 B． 預防、發(fā)現(xiàn)、打擊違法犯罪活動 C．查處刑事、治安案件，處置治安事件 D．救助群眾危難，提供社會服務(wù)

4、即將臨盆的孕婦乘坐電動三輪車緊急趕往醫(yī)院。就在離醫(yī)院還有5分鐘路的十字路口上，遇上臨時交通管制，執(zhí)勤交警考慮到其特殊情況，經(jīng)報告后讓其乘坐的電動三輪車順利通過，及時就醫(yī)。關(guān)于該警察的行為，下列說法正確的有： A.警察應(yīng)該嚴格執(zhí)行交通管制，不應(yīng)考慮特殊情況

B.讓孕婦所乘坐的電動三輪車通過管制路段與嚴格執(zhí)法的要求并不沖突 C.該警察行為符合全心全意為人民服務(wù)的宗旨 D.該警察違背了嚴格執(zhí)法的職業(yè)規(guī)范

5、根據(jù)《集會、游行、示威法》的規(guī)定，有下列情形的，申請不予許可（）A．反對憲法所規(guī)定的基本原則的 B．危害國家統(tǒng)一、主權(quán)和領(lǐng)土完整的 C．有可能危害公共安全的 D．煽動民族分裂的

6、處置群體性事件必須堅持“三慎用”原則，“三慎用”是指（）A．慎用警力 B．慎用強制措施 C．慎用處罰手段 D．慎用警械和武器

7、治安行政確認的主要形式是（）A．確定 B．證明 C．鑒證 D．行政鑒定

8、治安行政命令的主要內(nèi)容（）A．限制 B．禁止 C．取締 D．命令

9、戶政管理的內(nèi)容主要包括以下（）

A．戶籍管理 B．居民身份證管理 C．遷移調(diào)控 D．公安人口管理

10、公安機關(guān)責令大型活動停止活動的情形有（）

A．人員嚴重超過核準人數(shù)的 B．現(xiàn)場秩序混亂，對群眾生命財產(chǎn)安全構(gòu)成威脅的 C．擾亂活動現(xiàn)場交通秩序，影響車輛、行人通行的 D．違反規(guī)定，影響群眾正常工作、生活的

11、國際上通用的護照有哪幾種（）

A.外交護照 B.商務(wù)護照 C.普通護照 D.公務(wù)護照

12、戶口管理的特點有哪些（）

A.階級性 B.行政性 C.社會性 D.復雜性

13、下列職權(quán)，派出所民警當然擁有（）

A．依法當場盤問、檢查權(quán) B．當場治安處罰權(quán) C．強制帶離現(xiàn)場 D．交通管制權(quán)

14、恐怖組織類型有哪些（）

A.意識形態(tài)類 B.民族宗教類 C.黑社會性質(zhì)類 D.邪教性質(zhì)類

15、群體性危機事件的特征有哪些（）A.突發(fā)性 B.聚眾性 C.互動性 D.失范性

三、填空題（每空1分，共15分）

1、我國歷史上最早把“治”和“安”連起來作為一個詞使用的，是戰(zhàn)國時期的________

2、預防、發(fā)現(xiàn)、制止違法犯罪是治安管理的________

3、治安拘留不適用于不滿________的人

4、公共安全危機具有突發(fā)性、威脅性、多樣性、緊迫性和________

5、維護特種行業(yè)正常秩序，保障_________，取締非法經(jīng)營，是特種行業(yè)管理的重要任務(wù)

6、治安管理是由國家________實施的行政行為

7、治安行政命令的種類有________、________、________

8、治安行政裁決的種類有________、________、________

9、戶政管理的性質(zhì)有________、________、________

四、名詞解釋題（每題5分，共20分）

1、旅館業(yè)

2、群體性危機事件

3、治安行政許可

4、治安行政命令

五、簡答題（每題10分，共20分）

1、請簡述治安管理的基本原則？

2、請簡述防范群體性危機事件的基本方法？

第二篇：2017-2018學第一學期期末考試試卷

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古浪五中2017-2017學第一學期期末補考試卷 座號： A.歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢

B.國家將興有禎祥,國家將亡有妖孽 C.千年人事一朝空,四海為家此路窮

D.一片丹心圖報國,兩行清淚為思親

7.坐在同一條板凳上,才能縮短心與心的距離;住在農(nóng)家的炕頭上,收獲的不僅是建議。我高一政治

王煥霞

們的 腳下沾有多少泥土,我們的心中就沉淀多少真情,走近你、讀懂你、為了你、依靠你。中央

電視 臺記者深入基層,以貼近民生的視角,為您帶來生產(chǎn)生活第一線最鮮活的報道。這說明()

一、選擇題（每小題4分，共64分）

①文藝工作者應(yīng)提供多種類型多樣風格的文化產(chǎn)品 1.什么是文化?著名作家龍應(yīng)臺說:“它是隨便一個人迎面走來, 他的舉手投足, 他的一顰一②文藝作品應(yīng)面向廣大人民, 反映人民的利益與呼聲

笑。電梯門打開,他是謙抑地讓人,還是霸道地推人?一個盲人和他并肩路口, 綠燈亮了他會攙那③真正同人民群眾生活相貼近的文化產(chǎn)品,必然受到人民群眾的喜愛和歡迎 盲者一把嗎?”這告訴我們()

④今天人們對文化的需求日益呈現(xiàn)出多層次、多樣化、多方面的特點 ①人創(chuàng)造了文化,文化也塑造著人

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

②文化是可以通過人的行為體現(xiàn)出來的 8.近年來, 我國采取一系列措施加強網(wǎng)絡(luò)管理, 如實行微博實名制, 加大對散布謠言、傳③文化是學校教育培養(yǎng)出來的播色情、網(wǎng)絡(luò)欺詐、非法網(wǎng)絡(luò)攻關(guān)等各種網(wǎng)絡(luò)犯罪的打擊力度等。這些做法()④文化是在個人成長中自發(fā)形成的 A.能夠增強我國文化產(chǎn)業(yè)的國際競爭力

A.①② B.①③ C.②④ D.②③

B.有利于凈化文化環(huán)境,抵制落后文化、腐朽文化危害社會

2.出于各種原因,近幾年出國定居、留學等現(xiàn)象愈演愈烈。但是一些海外華人在國外生C.不利于發(fā)展人民群眾喜聞樂見的大眾文化

活一段時間后的感慨“國外雖好終是客?！睆奈幕罱嵌瓤?之所以有這種感覺是因為()D.目的在于弘揚中華傳統(tǒng)文化、加 強思想道德建設(shè)

A.文化對人的影響是潛移默化的

9.意大利著名詩人但丁有句名言:一個知識不全的人可以用道德去彌補, 而一個道德不全B.文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境 的人卻 難以用知識去彌補。與這一論斷相一致的是()C.文化對人的影響是深遠持久的A.德行的實現(xiàn)是由行為不是由文字

D.民族文化具有相對穩(wěn)定性

B.德者,才之帥也

3.如果請你向中學生寫一份“行動起來,為保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)做貢獻”的倡議書,需要用到C.注重理論學習從而堅定理想信念的文化生活道理有（）D.才者,德之資

①文化塑造人生

10.“博客”意指“網(wǎng)絡(luò)日志” ,是繼“ E — MAIL、BBS、ICQ ”之后的第四種網(wǎng)絡(luò)交流方式。②社會制度的更替是社會基本矛盾推動的 我國 博客開戶數(shù)已經(jīng)達到 3500萬。從文化傳播與交流的角度,下列對包括博客在內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)交③文化傳播就在我們的生活中

流方式 認識正確的是（）④文化的多樣性使世界文化多姿多彩

A.意味著舊的文化傳播方式的徹底消失

A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

B.能夠日益顯示文化傳遞、溝通、共享的強大功能

4.“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德和重要倫理思想。為弘揚“孝道” ,我國發(fā)布了包含教父母學會C.科學技術(shù)的進步是推動文化發(fā)展的決定因素

上網(wǎng)、每周給父母打電話等充滿鮮活時代元素的新版“二十四孝”行動標準。這說明（）D.文化的繼承與發(fā)展, 是一個新陳代 謝、不斷創(chuàng)新的過程

①傳統(tǒng)文化的具體內(nèi)涵能夠因時而變

②大力弘揚所有傳統(tǒng)文化 11.“小呀嘛小兒耶,背著書包上學堂 ”歡快熟悉的旋律響起,往昔歲月一一浮現(xiàn),少年時代 的③傳統(tǒng)孝道將被新的孝道標準取代

④傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性 回憶展開了它溫馨美好的畫卷?，F(xiàn)在的孩子同樣也會唱著歌長大,可是詞曲稍有不同,是“你 是A.①② B.①④ C.②③ D.③④

電,你是光,你是唯一的神話”。不同時代的孩子唱著不同的歌曲長大,這表明

5.初到臺灣的大陸游客,常會因臺灣民眾把“花生”叫“土豆” ,把“熊貓”叫“貓熊” , 把“公 共汽A.文化總是一定時代政治經(jīng)濟的反映

車”叫“公車” , 把“窩心”解釋為“溫馨、貼心” ,而引發(fā)一些“美麗的誤會”。兩岸民眾 對詞語使用B.文化具有非常豐富的形式 的差異反映了()

C.文化可以促進不同時代的人的全面發(fā)展

A.兩岸文化同根同源

B.中華文化底蘊深厚

D.文化有古今之別,又有先進與落后之分

C.一方水土,一方文

D.漢字是中華文明的重要標志 12.” 地球一小時” 接力熄燈活動在全世界 80多個國家租地區(qū)舉行。熄燈一小時的意義不6.“我愛我的國,我愛我的家?！毕铝忻阅荏w現(xiàn)這一主旨的是()

僅在于 節(jié)約能源和減少溫室氣體排放, 更在于拋磚引玉, 利用一小時的黑暗喚起人們保護環(huán)

境、愛惜家 園的意識。當節(jié)能環(huán)保成為一種習慣, 今后即使沒有專門的熄燈恬動, 我們也會自覺地節(jié)約能源。從《文化生活》角度看,這說明（）①文化作為一種精神力量, 能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量, 并對社會 發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響

②文化影響人們的實踐話動, 認識活動和思維方式

③文化對人的影響具 有潛移默化的特點 ④有了環(huán)保意識,就一定能夠搞好環(huán)保工作 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

13.新中國成立 60多年來,成千上萬的勞動模范在平凡崗位上做出了不平凡的貢獻?！皠趧庸?榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大。”是勞模精神不變的精髓,也是時代精神永恒的內(nèi)涵。表彰勞模能夠()①提高公民的科學文化修養(yǎng)

②弘揚和培育民族精神 ③奏響先進文化的主旋律

④杜絕好逸惡勞的思想意識 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④

14.動漫產(chǎn)業(yè)是文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的代表。近年來,我國的動漫產(chǎn)業(yè)得到了進一步發(fā)展,出現(xiàn)了一批 像 《喜羊羊與灰太狼》 等深受廣大觀眾喜愛的動漫作品, 但是我們應(yīng)該認識到我國的動漫產(chǎn)業(yè)與 西方發(fā)達國家相比還有很大的差距。這給我們的啟示是（）①應(yīng)提高文化競爭力

②立足實踐, 在內(nèi)容和形式上不斷進行文化創(chuàng)新

③借鑒吸收國 外各種文化,推出融匯多種文化特質(zhì)的新文化 ④發(fā)展人民大眾所喜聞樂見的文化,滿足人 民群眾的文化需求 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④

15.加強思想道德建設(shè)從改造主觀世界的角度講,必須()①形成正確的世界觀、人生觀、價值觀

②真正劃清唯物論和唯心論、科學與迷信的界限 ③要腳踏實地、不尚空談、重在行動

④劃清社會主義思想與封建主義、資本主義腐朽思想的界限,劃清文明與愚昧的界限 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④

16.國務(wù)院出臺的《文化產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃》是對我國軟實力經(jīng)濟的加速提升,是對我國文化產(chǎn)業(yè)的 一次重拳出擊。國家出臺《文化產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃》的文化意義在于()①繁榮文化市場, 滿足人們多層次、多方面的文化需求

②推動經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、促進經(jīng)濟的發(fā)展

③是加強社會主義精神文明建設(shè)的必然要求 ④提高我國文化軟實力,增強文化的國際競爭力

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

二、非選擇題

17.諾貝爾文學獎評審委員會授予莫言世界文學最高獎的頒獎詞是:“將魔幻現(xiàn)實主義與民間故 事、歷史與當代社會融合在一起”。有評論家評論說, 《紅高粱》時期,莫言受拉美文學 的影響, 明顯地得益于福克納和馬爾克斯的“魔幻”啟迪,不久之后他就意識到要“逃離這兩座高爐” , 要創(chuàng)造具有充分的本土性的文學作品。莫言的小說是接地氣的, 他所在的膠東半島, 是古代齊文化的蘊藉之所在,神奇、浪漫,富有無窮無盡的想象力。越到后來,他對藝術(shù)民族化的自覺和探索的力度越加強烈,幾乎每一部重要作品都有鮮明的創(chuàng)新性。

依據(jù)材料,運用《文化生活》知識,說明莫言的成功對我們進行文化創(chuàng)新有何啟示?（12分）

18.材料一:美國通過好萊塢電影等大眾文化產(chǎn)品大肆推銷其價值觀念和生活方式;法國為了保 衛(wèi)法蘭西文化, 非常重視在世界上傳播法蘭西文化;日本在 20世紀 80年代提出 “建立文化發(fā)達 國家“的戰(zhàn)略構(gòu)想,意圖成為亞洲乃至世界的文化基地。

材料二:“十二五”時期是全面建成小康社會、大力推進文化建設(shè)的關(guān)鍵時期。《中共中央關(guān)于制 定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃的建議》提出:要“積極開拓國際文化市場,推動中華 文化走向世界”。(1)聯(lián)系當前國際競爭的形勢,運用《文化生活》有關(guān)知識說明我國為什么要加強文化建設(shè)?（12分）

(2)當代中國應(yīng)如何發(fā)展先進文化,建設(shè)社會主義精神文明?（12分）

(1)莫言的小說是接地氣的,啟示我們積極參與社會實踐,這是文化創(chuàng)新的根本途徑。

(2)莫言小說的成功得益于古齊文化的豐厚底蘊, 這啟示我們要處理好文化傳承與創(chuàng)新的關(guān)系, 做到繼承傳統(tǒng)、推陳出新,這是文化創(chuàng)新的基本途徑之一。

(3)莫言的作品得益于?？思{和馬爾克斯的 “ 魔幻 ” 啟迪,這啟示我們面向世界,博采眾長,這 是文化創(chuàng)新的另一個基本途徑。

(4)莫言的作品將魔幻現(xiàn)實主義與民間故事、歷史與當代社會融合在一起,啟示我們必須立足 時代要求,關(guān)注人民群眾的根本利益,推動內(nèi)容形式等創(chuàng)新,走與人民群眾相結(jié)合的道路。(5)進行文化創(chuàng)新,既要反對否定傳統(tǒng)文化的“歷史虛無主義” ,也要反對拒絕一切外來文化的 “封閉主義”。

當今世界, 各國的綜合國力競爭日趨激烈, 文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉, 成 為綜合國力的競爭的重要因素。②文化與政治相互交融, 反對文化霸權(quán)主義的斗爭, 成為當代國 際政治斗爭的重要內(nèi)容。③要在激烈的社會競爭中立于不敗之地,我國必須把文化建設(shè)作為現(xiàn) 代化建設(shè)的重要戰(zhàn)略任務(wù), 為經(jīng)濟建設(shè)提供正確的方向保證, 不竭的精神動力和強大的智力支持。

(2)當代中國應(yīng)如何發(fā)展先進文化,建設(shè)社會主義精神文明? ①必須大力發(fā)展教育科學文化事業(yè)。②建設(shè)和諧文化,培育文明風尚。③緊緊抓住思想道德建 設(shè)這個中心環(huán)節(jié)。④樹立社會主義榮辱觀,建設(shè)社會主義核心價值體系。(若從中國特色社會主 義文化角度答可酌情給分)

第三篇：崇明縣2011學年第一學期期末考試試卷

崇明縣2011學年第一學期期末考試試卷

初 三 語 文

（滿分150分，答題時間100分鐘，請將答案填寫在答題紙上）

一、文言詩文（42分）

（一）默寫（18分）

1、蛾兒雪柳黃金縷。（《青玉案·元夕》）

2、（《望岳》）

3、上下天光，（《岳陽樓記》）

4、（《生查子·元夕》）

5、，（《天凈沙·秋思》）

6、予獨愛蓮之出淤泥而不染，（《愛蓮說》）

（二）閱讀下面的詩，完成7－8題（4分）

破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄

醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下灸，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！

7、詞中“五十弦”的意思是2分）

8、下列對詩詞的理解不恰當?shù)氖恰＃?分）

A、這是一首寫給摯友陳同甫，并與之共勉的作品。

B、“壯詞”是指戰(zhàn)前豪邁出征的“雄壯”與戰(zhàn)場奮勇殺敵的“悲壯”。

C、“沙場秋點兵”描繪了一幅秋高氣爽，威武的軍隊接受檢閱的畫面。

D、“可憐白發(fā)生”一句包含著作者難以訴說的郁悶、焦慮、痛苦和憤怒。

（三）閱讀下文，完成9—11題（8分）

鄒忌諷齊王納諫(節(jié)選)

于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！?/p>

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。

燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

9、本文選自國別體史書（2分）

10、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（3分）

由此觀之，王之蔽甚矣。

11、對本選段的理解正確的一項是（3分）

A、第一段寫了大王受蒙蔽的程度。

B、第二段寫了“戰(zhàn)勝于朝廷”的原因。

C、第三段寫了戰(zhàn)勝于朝廷的結(jié)果。

D、文章成功塑造了一個直率的賢臣和虛心的明君這兩個人物形象。

（四）閱讀下文，完成12－15題（12分）

讀書佐酒

（元）陸友仁

蘇子美①豪放不羈，好飲酒。在岳父杜祁公家，每夕讀書，以一斗為率②。公深以為

疑，使子弟密窺之。聞子美讀《漢書·張良傳》，至“良與客狙擊秦皇帝，誤中副車③，遽

撫掌曰：“惜乎，擊之不中！”遂滿飲一大白。又讀，至“良曰‘始臣起下邳，與上會于留，此天以授陛下’”，又撫案曰：“君臣相遇，其難如此！”復舉一大白。公聞之，大笑曰：“有

如此下酒物，一斗不為多也?！保ㄟx自《研北雜志》）

【注釋】①蘇子美：即宋代詩人蘇舜欽，子美是他的字。②率（lǜ）：標準。③副車：

帝王外出時隨從的車。

12、解釋下列句子中加點的詞。（4分）

（1）好飲酒好：．

（2）遽撫掌曰遽：．

13、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子，注意加點詞的含義（3分）

公深以為疑，使子弟密窺之。．。

14、下列選項中對文章理解最準確的一項是(3分）

A、“讀書佐酒”的意思是指邊讀書邊喝酒。

B、從子安讀書習慣中看出他讀書的全神貫注。

C、從岳父“深以為疑”到“大笑”的變化中可看出他對蘇子美飲酒的贊賞。

D、從蘇子美兩次為張良“滿飲一大白”的舉動中看出他對張良的贊美之情。

15、從文中看，蘇子美是一個、人。（2分）

二、現(xiàn)代文（48分）

（一）閱讀下文，完成第16－21題（20分）

讓有些話穿耳而過

段奇清

①李肇星曾在一篇文章中記述了他兒子3歲時的一些充滿童趣的奇言妙語。其中他兒子

在回答“人為什么會長兩只耳朵時” 說：“可以一個耳朵進，一個耳朵出，光進不出就會裝不

下。”

②由此，我想起了一句話：讓一些話語穿耳而過。

③在生活中，難免會有一些你原本不愿聽到不想知道的話兒，可它還是讓我們聽到了。

這個時候，最好的辦法就是讓它們穿耳而過。

④譬如某一天，無意中聽到了一些誹謗和中傷你的話語，就讓它穿耳而過。那也許是別

人對你某一個不經(jīng)意的行為某一句不經(jīng)意的話產(chǎn)生了誤解。你要相信，濁者自濁，清者自清，只要假以時日，他一定會看出你的初衷與本真。于是你便擁有了一顆平靜安寧的心。

⑤如果偶爾聽到有人指責你太不經(jīng)意，未能做到未雨綢繆，防微杜漸，要讓它穿耳而過。

盡管他的指責是善意的，可是在這個世界上，每個人都是渺小的，誰也不能保證自己不踏入

認識上的歧途。不要太過相信“人無遠慮必有近憂”的話，無論自己對將來有多少設(shè)想，可它

終究沒有發(fā)生。最為緊要的是要抓住今天，要認認真真活在當下。由此，才會在有限的生命

中不為一些似是而非的東西浪費掉自己寶貴的光陰，才會不為那些旁逸斜出的枝杈耗去自己的吟詠與歌唱。你才能聽到家人的歡聲笑語，才能沐浴到金色的夕陽繽紛的晚照。即便風雨

驟然而至，也依然輕裘綬帶玉樹臨風。

⑥如果有人說你才貌雙全，要讓它穿耳而過。那才華學識本是天外有天山外有山，那形

貌亦是父母的遺傳并非自己的努力，原本不值得他人夸獎。

⑦如果有人說你出類拔cuì，但卻白璧微瑕，也要讓它穿耳而過。是否出類拔cuì姑且

不說，不完美實是人生的一種常態(tài)。如此，你就能擺脫“一次失敗就成永遠頹勢”的陰影，就

能走出“局部不完美就泛濫成整體否定”的誤區(qū)，就始終能保有一副清醒的頭腦。

⑧對于一些冷漠無情或者耍小聰明的話，對于一些玩世不恭，不知輕重的話；對于一些

上下之勢，高低權(quán)爭的話，都要讓它們穿耳而過，這樣，你就會秋波無痕，素心如玉?？v然

那些對你有用，卻讓你智所不能逮，力所不能及，以至褫奪了幸福與快樂的話語，也要讓它

們穿耳而過，隨風而逝。

⑨人生是一個容器，可這個容器的容量實在是有限得很。愁苦和畏懼多了，歡樂與勇氣

就少了；局促和緊張多了，就少了；傲慢和驕矜多了，恭謹與謙虛就少

了。一些不需要的話語存放太多，一些忠言箴語就會無處落腳。讓有些話語穿耳而過吧……

（摘自《廣州日報》2008年3月29日，《讀者》雜志2008年11期選）

16、根據(jù)拼音寫漢字：出類拔cuì（2分）

17、本文的論點是。（3分）

18、本文的論證過程非常嚴密。以第4段為例，先假設(shè)舉例聽到的需要穿耳而過的話語，然后闡述了要“穿耳而過”原因：，因而得到的收

獲是：。（6分）

19、閱讀第9段，依據(jù)前后句句式和內(nèi)容，在橫線上填上恰當詞組。（2分）

局促和緊張多了，就少了

20、根據(jù)第5段的論述，寫出自己對“才會不為那些旁逸斜出的枝杈耗去自己的吟詠與歌

唱”一句含義的理解。（4分）

21、本文論證過程的結(jié)構(gòu)為（3分）

A、總分B、層進C、并列D、對照

（二）閱讀下文，完成第22－27題（28分）

母親的星空

2010-11-1作者：張翔 來源：博客

⑴子安是我的朋友，住在我家隔壁的一棟平房里。自從八年前，他離家出走之后，誰也

沒有見過他。但是上個月，他卻意外地回來了。

⑵子安是一個倔犟的孩子，上高中的時候他成績一直很好，但是高三的時候，卻想與其

他人一樣，出去打工掙錢，去闖蕩，報答養(yǎng)育他的母親。他從小喪父，母親含辛茹苦地將他

養(yǎng)大，他很心疼母親。

⑶子安的高考成績令大家都大失所望，他原本是沖擊名牌大學的尖子生，但是最后只考

上了一所二本大學。母親給了他充分的安慰，讓他要么去上那所大學，要么留下來復讀第二

年再考。但是，他卻堅決地說：“媽，我不想上了，讓我出去打工吧?！?/p>

⑷母親大驚失色，懷疑兒子已經(jīng)被外面的世界所迷惑，而故意制造高考失分的。一場巨

大的家庭矛盾爆發(fā)了，母子倆發(fā)生了一場從未有過的爭吵。母親說，你要么好好學習，要么

就別回這個家。最后，子安()離家出走了。他走的時候甚至大吼了一聲：“我再也不

回這個家了?！惫?，他幾年沒有回來，母親找了好幾年，一點消息都沒有。

⑸直到昨天，他回來了，回到了闊別多年的家，也悄然來到了我的面前。我問他，你怎

么這么久都沒有回來？他說，其實早先想回來的，但是一直下不了決心，直到前天遇到了一

件事情，才下決心回來了。

事情發(fā)生在前天，當時，他在西北一座城市的火車站。剛剛失去了自己的工作，所以他要去

更北的一座城市，開始一段新的人生旅程。他已經(jīng)不記得漂泊過多少座城市了，他一直沒有

像樣的本領(lǐng)，沒有過硬的文憑，只好一直流浪。

⑺漂泊了八年之后，他已經(jīng)不再是一個沖動的少年，他常常為自己年少時的輕率而后悔，但是他很倔犟，既然說過不回家，那么無論生活是多么困苦，自己是多么思鄉(xiāng)，他都不愿意

回頭。他總想混出個樣子來，向母親證明自己的抉擇是正確的，自己有能力像個男子漢，去

承擔自己的人生?？墒牵?，自己錯了，錯得一塌糊涂。他常常為此而難過，但是回頭的路已經(jīng)太遙遠。

⑻那天，北方的天空，紛紛揚揚地下起了小雪，火車準時抵達，他檢票進站了?；疖囀?/p>

過路車，?？康臅r間只有區(qū)區(qū)五分鐘，人們像潮水一樣向站臺上擁去。

⑼他的前面是一對母子，一個學生模樣的小伙子身上背著包，手里拖著皮箱，后面跟著

一個農(nóng)村婦女模樣的女人，她拖著一個大大的包袱，很吃力的樣子。是一個送孩子上學的母

親。

⑽上火車的時候，完全失去了秩序，人們一道往火車門里擠。那個小伙子艱難地背著包，舉著皮箱，擠上了火車。但是他的母親卻沒有擠上去。小伙子放下皮箱，向母親揮手示意，可以將包袱遞上去。那個瘦小的女人也不知道哪里來的力氣，彎下腰一把將包袱背了起來。

這個時候，忽然“叭”的一聲，包袱的繩子斷了，包袱掉在了地上，外面的裹布散了開來。

包袱里的水果、衣服等各種東西散了一地，有一只蘋果滾進了鐵軌里，帶走女人滿眼的惋

惜??

⑾這時，人們已經(jīng)擠上了火車?；疖囻R上要開了，女人這才回過神來，馬上拾起東西，重新包裹上?；艁y的打包讓包裹變大了不少，然后她很快發(fā)現(xiàn)繩子太短了??

⑿這可怎么辦？乘務(wù)員?? ??，兒子?? ??，旁人?? ??，大家看著都為她

焦急。

⒀就在這個時候，那個女人忽然站起身來，做了一件令所有人都吃驚的事情。她居然解

下了自己的腰帶，彎下腰將包袱死死地綁住，然后紅著臉，一手提著褲子，一手將包袱塞上

了火車??

⒁門終于可以關(guān)了，火車也開動了。就在車門要關(guān)的時候，那個男孩已經(jīng)淚流滿面，而

站臺上，母親拼命地向他揮著手，隨著列車的加速，身影越來越模糊。

⒂說到這里，子安的眼眶紅了，他說：“當時我的腦子一片空白，我只想下火車，馬上

回家。因為那個女人讓我想起了我的母親，她放棄尊嚴的所為，讓我忽然明白了，無論如何，母親都是愛我的，她終會原諒我，因為母親的愛是最無私最寬容的?！?/p>

⒃正如他所說，他回來了，母親沒有指責，只在淚水不住地流下時，重復著一句話：“回

來就好!回來就好!”

⒄我曾聽說過一句話：世界上有兩樣事物是每一個人都必須仰視的，一是星空，一是母

愛。

22、第⑵段說“子安是個倔犟的孩子”，根據(jù)下文內(nèi)容，概述他倔犟的具體表現(xiàn)：(4分)

⑴，⑵。

23、根據(jù)上下文意思，給第⑷段中的畫線句選擇最恰當?shù)脑~語（3分）

A、竟然B、毅然C、果然D決然

24、對第9段的理解正確的一項是（4分）

A、對兒子的描寫是從反面襯托母親的辛勞。

B、對母親的描寫是為下文“散包袱、裹包袱、解腰帶”的情節(jié)設(shè)置伏筆。

C、第9段在結(jié)構(gòu)上起承上啟下的作用。

D、“是一個送孩子上學的母親?！币痪涫莻€多余的交代。

25、第16段畫線句中標點符號“！”如改為“??”，表達效果有何不同？請具體說明。（3

分）

26、文末“仰視”的含有之意。文中的兩位母親讓我們“仰視”的原因分別是①，②。（6分）

27、聯(lián)系上下文，從乘務(wù)員、兒子、乘客角度補充描寫第12段中省略的內(nèi)容，來表現(xiàn)當時

著急的場景。（8分）（要求：①不少于兩種描寫②字數(shù)：80字左右）

三、作文（60分）

28、自然萬物因為擁有了陽光而充滿生機與活力。也許，在你的人生經(jīng)歷中，也曾擁有那么

一縷“陽光”，給你的人生帶來溫暖與關(guān)愛、信心與希望。

請以“有陽光真好”為題，寫一篇有真情實感的600字左右的文章。

第四篇：軍事理論13-14第一學期期末考試試卷

江西財經(jīng)大學 考試試卷

試卷代碼：10322A

授課課時：32 適用對象： 試卷審核人

課程名稱：軍事理論

試卷命題人

李昌衛(wèi)

一、論文（要求 字以上，共100分。）

1.試析當前朝鮮半島局勢對我國安全環(huán)境的影響及對策。2.結(jié)合國防歷史及周邊安全環(huán)境現(xiàn)狀，談?wù)剬赖恼J識？ 3.結(jié)合中國海上安全形勢，闡述國防建設(shè)的重要性。4.如何理解“國不可一日無防”。

5.分析臺灣的戰(zhàn)略地位及對我國安全的影響?你認為應(yīng)如何解決臺灣問題。6.試述日本的軍事戰(zhàn)略調(diào)整對我國安全環(huán)境的影響。7.如何理解經(jīng)濟建設(shè)與國防建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展? 8.關(guān)注海洋、強我海防

第五篇：四年級第一學期語文期末考試試卷

一、仔細讀句子，在括號里寫出恰當?shù)脑~語，注意要把字寫工整。（7分）

1．司機萬萬不可在jí dù（）疲勞的情況下繼續(xù)駕駛汽車。

2．我的同桌各方面都比我優(yōu)秀，我的心里雖然有一絲jí dù（），但也有要超越他的決心。

3．我bǐnɡ qì（）凝神，輕手輕腳地靠近了目標。

4．我們要bǐnɡ qì（）糟泊，吸取精華。

5．只見他漲紅了臉，shǐ jìn（）了全身的力氣，還是不能戰(zhàn)勝對手。

6．快到終點了，小剛加快了腳步，shǐ jìn（）向前沖刺。

7．青藏鐵路全線開通，火車第一次shǐ jìn（）了拉薩。

二、火眼金睛。將不正確的讀音用“/”劃掉。（2分）

1．我買了一個鉛筆盒，和你的一模（mú mó）一樣。

2．木匠離不開錘子和刨（bào páo）子。

3．隨著科技的發(fā)展，汽車已經(jīng)進入家庭，道路堵塞（sāisè）的現(xiàn)狀急待解決。

4．今天沒帶雨傘，放學回到家，我的全身已經(jīng)濕得像落湯（là luò）雞了。

三、這學期你又積累了不少詞語吧。先把下面的詞語補充完整，再選用合適的詞語填空。（7分）

（）（）動聽 因（）施教 身（）其境（）然而止

（）然而生（）耳欲聾（）目結(jié)舌（）疲力盡

1．走進歷史博物館，心中（）一種對烈士的敬佩之情。

2．今天跟媽媽一起去地里鋤草，累得我（）。

3．如果不是（），簡直難以想象它的美麗。

四、下面的幾個詞，意思很相近，你能將它們對號入座嗎？（6分）

幽靜靜靜恬靜清幽平靜寂靜

1．星光閃爍的夜晚，我們攜手漫步在（）的鄉(xiāng)間小路上，別有一番情調(diào)。

2．一個（）的夜晚，一輪明月掛在空中，李白躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，思鄉(xiāng)之情更加強烈了。

3．月光照進窗子來，屋子里的一切好像披上了銀紗，顯得格外的（）。

4．皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那（）的臉上，照著她睜得大大的眼睛。

5．一陣風吹來，本來非常（）的湖面蕩起了許多柔和的波紋。

6．皮鞋匠（）地聽著，他被貝多芬彈奏的樂曲陶醉了。

五、句子萬花筒。（４分）

1．這套郵票比以后發(fā)行的龍郵票稍大一些。

人們稱之為“大龍郵票”。（用適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語將兩句話連接成一句話。）

2．羅斯福曾經(jīng)以總統(tǒng)的名義，采取了一些普及集郵的措施。（縮句）

3．夜幕降臨的時候，蟋蟀就在陽臺上唱歌。（仿寫）

4．我不小心把衣服撕破了。（改為“被”字句）

六、在括號里填上合適的詞語，讓句子變得更具體、生動。（8分）

1．天蒙蒙亮我就起床了，除了院子里的幾聲雞叫，幾乎聽不到其它任何聲響。我（輕輕地）穿上衣服，（）推開門，（）跑到事先約好的地點，準時跟小伙伴會合了。

2．她（小心翼翼地）取下小朋友遞給她的花束，（）貼在自己臉上，望著小朋友（）笑了。

3．（平靜的）湖面上漂過來一只小船，船上的艄公一邊（）搖著船，一邊（）唱著（）歌謠。

七、回憶學過的課文，把橫線上的內(nèi)容補充完整。（4分）

1．孟子說：“ ”。這句話告訴我們怎樣才算是一個真正的大丈夫。

2．你的朋友只說不做的時候，你會用哪條諺語來勸他：。

3．看看給出的這些地名有什么特點，試著再補充三個：北京、東京、倫敦、首爾。

4．秋夜，坐在小院里，望著天邊的一彎新月，看著小草上的露珠，此時你會吟誦出這樣的詩句來：、。

八、回想課文內(nèi)容，在橫線上填上恰當?shù)脑~語或句子。（6分）

1．貝多芬沒有回答。

（1）他深深地被這窮苦兄妹對生活和音樂的熱愛打動了。

（2）這窮苦兄妹對生活和音樂的熱愛深深地打動了他。

2．《月跡》一課對月亮和月光的描寫很美，你還記得嗎？試著填一填：

原來月亮是長了腿的，爬著那竹簾格兒，先是（），再是（），漸漸地（），穿衣鏡上的圓便（）。

3．大自然是有聲音的，你仔細聆聽過嗎？走進森林，可以聽到清脆的、、、；可以聽到 聲、聲、聲、聲 ；也可以聽到 聲、聲、聲、聲。

精品閱讀屋（10+14）

九、課文回放。讀課文片段，想一想，做一做。（10分）

從宇宙飛船上看月球，隨著太陽光線角度的變化，月球的表面呈現(xiàn)出各種奇異的色彩，有時是灰色的，有時是棕色的，有時是黃色的。從宇宙飛船看地球，地球發(fā)出耀眼的藍色和白色的光芒，在茫茫的宇宙中，顯得特別美麗。

1．這段話科選自我們學過的《 》一課。

2．用“ ”畫出表示顏色的詞語。然后自己再寫幾個表示顏色的詞語。

3．這段話描述了 和 兩個方面的內(nèi)容。

4．為什么說從宇宙飛船看，地球顯得特別美麗？請你說一說理由。

十、閱讀快車。讀下面的短文，回答后面的問題。（14分）

心靈上的大橋

窗外下著蒙蒙的細雨。我被一道題難住了，唉！該怎么解釋呢？我坐不住了，就朝雨里走去。

在通往鄉(xiāng)間的小路上，我遇到了一個年約六七歲的小男孩，他蹲在一個積滿了雨水的水潭邊，細雨不停地飄落在他身上，頭發(fā)shāo（）上不斷地滴著雨水，可他好像什么也沒覺得。

“小弟弟，你在干什么？”我疑惑地問。

“造橋唄！”他連頭也沒抬，只顧將手中的一疊小木頭往水潭里排列開去。

“造啥橋??！”我好奇地又問一句。

“造大橋。”他邊回答，邊將一塊較大的木頭往已造好的“橋墩”上放去。

“哦，‘大橋’造好了！大家可以過橋了！”那男孩高興得跳了起來?！芭尽钡囊宦暋荒_踩得泥jiānɡ（）水濺了開去，“大橋”倒塌了。

男孩抓了抓頭皮，不聲不響地又蹲下去，心疼地拾起木塊，重新搭了起來，嘴里還嘟囔著：“這個木頭橋不好，等我長大了一定要造座更大更牢的橋。”

我被眼前的一切感動了：“木頭橋”雖然沒有搭成，可小男孩的心里已建起了座理想之橋……他那種堅持不xiè（）、刻苦學習“造橋”的精神深深感動了我，不禁問：“難道我不能像他一樣，去解開難題嗎？”

我轉(zhuǎn)身朝回家的方向走去。離小水潭越來越遠了，可當我回過頭來，透過蒙蒙雨mù（），隱隱約約看見那男孩還在認真建造著“大橋”。

是啊，每一個人都應(yīng)該在心靈里建起一座理想之橋。

1．在括號里寫出合適的漢字。

2．文章講的是 的事。

3．“是啊，每一個人都應(yīng)該在心靈里建起一座理想之橋”中的“理想之橋”的含義是：

4．根據(jù)上下文解釋下列詞語。

堅持不懈：

隱隱約約：

5．把“難道我不能像他一樣，去解開難題嗎？”改為陳述句，寫下來。

6．“我”從小男孩雨中造橋得到了什么啟示？

實踐大演練（6分）

十一

2008年8月9日0時整，高舉火炬的李寧騰空飛翔，在體育場上空一幅徐徐展開的中國式畫卷上矯健奔跑。0時04分，在空中奔跑的李寧來到火炬塔旁，點燃引線，巨大的火炬頓時燃起噴薄的火焰，熊熊燃燒的奧林匹克圣火把體育場上空映照得一片輝煌，全場沸騰。

看到這個畫面，你想到了什么？把你想到的寫下來。

習作展覽廳（30分）

十二、按照提示，自定題目，寫一篇習作。

要過年了，爸爸媽媽一定在緊張地為過年做準備吧。你的家鄉(xiāng)有哪些年俗呢？問問爺爺奶奶爸爸媽媽。你還知道哪些地方的年俗呢？可以問問家長，也可以問問朋友，或者上網(wǎng)查一查，把你所了解到的寫成一篇習作。