第一篇：國防教育實(shí)施方案

國防教育活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《國防教育法》、《中小學(xué)國防教育讀本》，大力開展以愛國主義為主旋律的國防教育，增強(qiáng)國防觀念，推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、教育目的

通過教育使學(xué)生了解基本的國防知識(shí)，學(xué)習(xí)初步的軍事技能，增強(qiáng)國防觀念，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定初步基礎(chǔ)。

三、教育原則

1、國防教育必須在貫徹教育方針的前提下，與學(xué)校德育及其他形式的教育、教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，并注意發(fā)揮國防教育的特點(diǎn)。

2、利用學(xué)校教育和教學(xué)工作的主渠道，結(jié)合各科教學(xué)和課外活動(dòng)，采取集中教育與分散教育相結(jié)合的方法進(jìn)行。

3、針對不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，按照各級(jí)各類教育活動(dòng)內(nèi)容，由淺入深、由易到難，有計(jì)劃地安排教育活動(dòng)。

四、教育內(nèi)容和要求

（一）小學(xué)1－3年級(jí) 國防知識(shí)

1、建立家鄉(xiāng)、祖國、首都的概念，認(rèn)識(shí)國旗、國徽、黨旗、軍旗，了解其圖案的意義；

2、了解“七〃一”、“八〃一”“十〃一”等紀(jì)念日的來歷，知道中國共產(chǎn)黨、人民解放軍中華人民共和國的締造者；

3、知道中國人民解放軍是祖國的保衛(wèi)者，會(huì)講一些戰(zhàn)斗英雄故事。

軍事技能

4、結(jié)合體育課學(xué)習(xí)跑、跳、走等技能，鍛煉好身體，準(zhǔn)備保衛(wèi)祖國；

國防觀念

1、樹立熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想，尊敬國旗、國徽、黨旗、軍旗。

8、熱愛、尊敬中國人民解放軍，向歷史上的少年英雄學(xué)習(xí)，熱愛集體，艱苦樸素，關(guān)心他人。

（二）小學(xué)4－5年級(jí)

國防知識(shí)

1、了解中國人民解放軍在黨的領(lǐng)導(dǎo)下推翻“三座大山”、建立新中國的斗爭史，老一輩革命家的革命實(shí)踐活動(dòng)及歷史上一些少年英雄的事跡；

2、了解中國人民解放軍在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的功績，我國在國際社會(huì)中的重要地位；

3、了解祖國的疆域及周邊國家。

軍事技能

1、進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練，培養(yǎng)令行禁止、一切行動(dòng)聽指揮的作風(fēng)。

2、了解常用兵器、彈藥常識(shí)，學(xué)習(xí)基本救護(hù)知識(shí)；

3、初步體驗(yàn)站崗、集合、執(zhí)勤等軍事生活。

國防觀念

1、了解歷史上一些國家反抗外來侵略的正義斗爭史，增強(qiáng)保家衛(wèi)家的責(zé)任感；

2、了解我國是一個(gè)統(tǒng)一的民族國家，臺(tái)灣是祖國領(lǐng)土不可分割的一部分，一定要實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)；

3、理解集體力量大于個(gè)人力量的道理；培養(yǎng)自覺遵守校規(guī)校紀(jì)的品質(zhì)和集體主義精神，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣；

4、學(xué)習(xí)革命先烈、少年英雄有英勇斗爭事跡，培養(yǎng)革命英雄主義精神。

五、組織實(shí)施

1、學(xué)校要加強(qiáng)對國防教育工作組織領(lǐng)導(dǎo)，有計(jì)劃組織學(xué)科教師學(xué)習(xí)國防教育理論，增強(qiáng)國防觀念，提高搞好國防教育工作的自覺性，要確定專人分管此項(xiàng)工作，檢查指導(dǎo)實(shí)施。

2、要有一位校領(lǐng)導(dǎo)專門負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作，成立領(lǐng)導(dǎo)小組并組織少先隊(duì)、各年級(jí)組、各中隊(duì)共同承擔(dān)貫徹本綱要的具體任務(wù)，并要爭取社會(huì)各種力量的支持，形成互相配合的教育網(wǎng)絡(luò)。

3、學(xué)校要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握教學(xué)內(nèi)容和要求，把握教育要點(diǎn)，教學(xué)中做到國防教育的思想性、知識(shí)性和趣味性有機(jī)結(jié)合，采用形象直觀、自然滲透、寓教于樂、生動(dòng)活潑的形式，不斷提高教育效果；班主任應(yīng)根據(jù)學(xué)校計(jì)劃組織安排好課外國防教育活動(dòng)。

4、學(xué)校應(yīng)在體育課中有機(jī)結(jié)合國防教育、體育教師要了解解放軍隊(duì)列條令的內(nèi)容；掌握隊(duì)列訓(xùn)練的教學(xué)要求及方法，按條令要求組織相關(guān)活動(dòng)。

六、具體工作

1、營造國防教育氛圍

（1）組織師生學(xué)習(xí)《國防教育》讀本，進(jìn)一步提高全體師生加強(qiáng)和接受國防教育的認(rèn)識(shí)和自覺性。把國防教育擺在學(xué)校工作的重要位置上。

（2）抓好國防教育環(huán)境布置，讓國防教育氣氛濃濃地布滿學(xué)校、班級(jí)。

2．上好國防知識(shí)課。

3、積極開展國防教育活動(dòng)

求實(shí)效，重培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的主動(dòng)性，提高學(xué)生活動(dòng)能力和自我教育能力。

六、學(xué)校國防教育常規(guī)

1、升降國旗

嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國國旗法》，按照國家教委《關(guān)于施行中華人民共和國國旗法，嚴(yán)格中、小學(xué)升、降國旗制度的通知》中規(guī)定的程序和要求升降國旗。國旗應(yīng)符合標(biāo)準(zhǔn)，旗手和護(hù)旗員要經(jīng)過訓(xùn)練并按規(guī)定著裝，升旗的師生要列隊(duì)肅立，升旗時(shí)要面向國旗敬禮，唱（奏）國歌。

2、慶祝重大節(jié)日

認(rèn)真組織“七〃一”、“八〃一”、“十〃一”等節(jié)日慶?；顒?dòng)，并通過墻報(bào)、廣播、隊(duì)會(huì)、班會(huì)、慶祝會(huì)、文娛、社會(huì)調(diào)查等形式對學(xué)生進(jìn)行熱愛社會(huì)主義祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛人民解放軍的教育。

3、隊(duì)列訓(xùn)練

結(jié)合體育課教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練，升旗儀式及全校性活動(dòng)對隊(duì)列應(yīng)有一定要求。

第二篇：小學(xué)國防教育實(shí)施方案

小學(xué)國防教育活動(dòng)實(shí)施方案

我校國防教育實(shí)施方案是根據(jù) “中小學(xué)國防教育綱要”的要求制定的，學(xué)校國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，是向少年兒童進(jìn)行公民素質(zhì)教育，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重要途徑，是抵御國際敵對勢力和平演變陰謀和武裝侵略，實(shí)現(xiàn)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化的戰(zhàn)略措施。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《國防教育法》、《中小學(xué)國防教育讀本》，大力開展以愛國主義為主旋律的國防教育，增強(qiáng)國防觀念，推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、教育目的

通過教育使學(xué)生了解基本的國防知識(shí)，學(xué)習(xí)初步的軍事技能，增強(qiáng)國防觀念，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定初步基礎(chǔ)。

三、教育原則

1、國防教育必須在貫徹教育方針的前提下，與學(xué)校德育及其他形式的教育、教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，并注意發(fā)揮國防教育的特點(diǎn)；

2、利用學(xué)校教育和教學(xué)工作的主渠道，結(jié)合各科教學(xué)和課外活動(dòng)，采取集中教育與分散教育相結(jié)合的方法進(jìn)行。

四、教育內(nèi)容和要求

國防知識(shí)

1、建立家鄉(xiāng)、祖國、首都的概念，認(rèn)識(shí)國旗、國徽、黨旗、軍旗，了解其圖案的意義；

2、了解“九·一八和七七” 事變和甲午戰(zhàn)爭；

3、知道中國人民解放軍是祖國的保衛(wèi)者，會(huì)講一些戰(zhàn)斗英雄故事。４、了解中國人民解放軍在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的功績，我國在國際社會(huì)中的重要地位，了解祖國的疆域及周邊國家；

5、各班出一期國防教育專題黑板報(bào)。國防觀念 １、樹立熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想，尊敬國旗、國徽、黨旗、軍旗； ２、熱愛、尊敬中國人民解放軍，熱愛集體，艱苦樸素，關(guān)心他人；

３、了解歷史上一些國家反抗外來侵略的正義斗爭史，增強(qiáng)保家衛(wèi)家的責(zé)任感；

４、了解我國是一個(gè)統(tǒng)一的民族國家，臺(tái)灣是祖國領(lǐng)土不可分割的一部分，一定要實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)。

第三篇：國防教育實(shí)施方案12

松山六中國防教育實(shí)施方案

學(xué)校國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是學(xué)校德育工作的重要組成部分。它對于幫助青少年樹立國防觀念，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)民族堅(jiān)強(qiáng)的后代和社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人具有重要意義。

根據(jù)松山六中國防教育示范校創(chuàng)建規(guī)劃，結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際，特制定此實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以十八大和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國國防教育法》，《小學(xué)、初中國防教育綱要》，以愛國主義教育為主線，以增強(qiáng)國防意識(shí)，提高身體素質(zhì)為目標(biāo)，切實(shí)抓好國防教育工作。

二、工作目標(biāo)

通過教育使學(xué)生了解基本的國防知識(shí)，學(xué)習(xí)初步的軍事技能，增強(qiáng)國防觀念，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定初步基礎(chǔ)。

三、教育要點(diǎn)

主要包括：熱愛祖國，反對外來侵略的防衛(wèi)觀念；熱愛人民解放軍、敬慕英雄，崇勇習(xí)武的尚武觀念和不惜犧牲個(gè)人利益的奉獻(xiàn)精神；熱愛人民，關(guān)心他人，為人民服務(wù)的精神；熱愛黨，熱愛社會(huì)主義制度，遵守法制，維護(hù)國家團(tuán)結(jié)的觀念；熱愛傳統(tǒng)文化，具有辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀念。

四、教育內(nèi)容 初中一年級(jí)

1.進(jìn)行國防歷史教育。通過語文、歷史、政治等課程的教學(xué)，滲透我國人民抗擊外來侵略斗爭歷史的教育，特別是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民抗擊日本侵略的斗爭史教育。

2.進(jìn)行國防地理教育。通過地理等課程教學(xué)，滲透國家領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空知識(shí)教育，了解我國山河壯麗，物產(chǎn)豐富，從而增強(qiáng)熱愛祖國山河、保衛(wèi)祖國不受侵犯的思想感情。

3.進(jìn)行國防體育教育。通過體育課教學(xué)，開展軍事體育活動(dòng)，強(qiáng)化隊(duì)列訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生令行禁止的作風(fēng)，加強(qiáng)組織性和紀(jì)律性。

4.進(jìn)行國防精神教育。通過語文、政治課教學(xué)，滲透愛國主義和民族自強(qiáng)精神的教育。初中二年級(jí)

1.進(jìn)行基本國防理論教育。通過政治課教學(xué)，滲透國防理論對國防建設(shè)指導(dǎo)作用的教育，了解國防理論的重要作用。

2.進(jìn)行國防常識(shí)教育。通過有關(guān)課程的教學(xué)，了解基本軍事常識(shí)，增強(qiáng)尚武精神。

3.進(jìn)行國防精神教育。通過政治、語文等課程教學(xué)，滲透革命英雄主義和國際主義教育，培養(yǎng)學(xué)生為國獻(xiàn)身的大無

畏精神。

4.進(jìn)行國防體育教育。通過體育課教學(xué)，進(jìn)行投擲、攀登、跨越等軍事體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔和一不怕苦、二不怕累的精神。

初中三年級(jí)

1.進(jìn)行國防法制教育。通過政治課教學(xué)，使學(xué)生了解國防法規(guī)，明確公民應(yīng)履行的國防義務(wù)。

2.進(jìn)行國防科技教育。通過數(shù)理化教學(xué)，使學(xué)生了解國防科技發(fā)展情況，為獻(xiàn)身國防事業(yè)打好基礎(chǔ)。

3.進(jìn)行初步軍事技能訓(xùn)練。通過軍民共建活動(dòng)，進(jìn)行基本軍事技能訓(xùn)練，使學(xué)生了解軍事生活，掌握一定基本軍事技能，為高中階段軍事訓(xùn)練奠定基礎(chǔ)。

五、國防教育的形式

1、開設(shè)專題教育課，開展課堂式國防教育

國防教育進(jìn)課表、進(jìn)課堂。編寫《國防教育》校本教材，開設(shè)國防課，了解國防、戰(zhàn)爭、和平的含義，國防與個(gè)人、與國家的關(guān)系，國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防建設(shè)的巨大作用，了解歷史上杰出的軍事家等基本國防理論教育。

通過軍民共建活動(dòng)，進(jìn)行初步軍事技能訓(xùn)練。根據(jù)解放軍隊(duì)列條令，對學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)整理訓(xùn)練。使學(xué)生了解軍事生活，掌握一定基本軍事技能，規(guī)范學(xué)生的日常行為。在學(xué)校重大活動(dòng)中舉行閱兵式、分列式，學(xué)習(xí)軍人的儀表和作風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智勇敢、堅(jiān)韌不拔和不怕苦的精神。

2、利用學(xué)科滲透，開展穿插式國防教育

開設(shè)國防課，初中的語文、歷史和政治等學(xué)科也都是進(jìn)行愛國主義和國防教育的好教材，教師在傳授知識(shí)的同時(shí)，結(jié)合課文的內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)的滲透。這是開展國防教育的有效途徑之一，不占課時(shí)，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，可滲透的課程多，范圍廣，能夠使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，自然而然地了解國防知識(shí)，增強(qiáng)國防觀念。

把國防知識(shí)滲透到學(xué)校文化課當(dāng)中，進(jìn)行國防義務(wù)教育。通過政治、歷史課程教學(xué)，滲透國防義務(wù)教育，使學(xué)生了解公民必須履行的國防義務(wù)。

在體育活動(dòng)中，突出把國防教育課滲透到體育課教學(xué)之中。一是利用間操課進(jìn)行校園軍體操訓(xùn)練。二是把軍事技能融入到體育教學(xué)內(nèi)容中。要求體育老師在教學(xué)中，把國防教育放在重要位置。

3、利用學(xué)生軍訓(xùn)，開展專題式國防教育

學(xué)生軍訓(xùn)就是為培養(yǎng)合格人才而采取的一項(xiàng)重要措施。學(xué)生軍訓(xùn)，除了學(xué)習(xí)士兵必須掌握的基本技能外，還要進(jìn)行政治教育，了解革命先驅(qū)奮斗的道路和英勇事跡，學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，增強(qiáng)同黨中央在思想上和政治上保持一致的自覺性。

通過軍姿、隊(duì)列動(dòng)作、國防知識(shí)教育，激發(fā)學(xué)生的愛國

熱情，增強(qiáng)國防觀念，培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗的作風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，自理能力，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

4、利用節(jié)假日、開展隨機(jī)式國防教育

依據(jù)《國防教育法》及教育局工作要點(diǎn)，利用重大節(jié)日、紀(jì)念日和全民“國防教育日”“擁軍愛民月”時(shí)機(jī)，利用宣傳專欄、標(biāo)語、參觀軍事博物館等形式，加大國防教育的宣傳力度，增強(qiáng)學(xué)生的國防觀念。

六、工作措施

1、學(xué)校成立國防教育領(lǐng)導(dǎo)組織，按照教育行政部門的工作要求，積極協(xié)調(diào)各方關(guān)系，確保經(jīng)費(fèi)投入。學(xué)校將國防教育納入教學(xué)計(jì)劃，專人負(fù)責(zé)制定和落實(shí)各科滲透國防教育的實(shí)施計(jì)劃。經(jīng)常對教育效果進(jìn)行檢查評(píng)估.2、建設(shè)120平方米國防教育展廳一個(gè)，投資15萬元。主要由國防教育展板、主題燈箱、LED展示屏三部分組成。展板內(nèi)容主要以國防理論篇、國防歷史篇、國防里程篇、周邊環(huán)境篇、國際軍情篇、國防力量篇、國防警示篇、國防動(dòng)員篇、三防知識(shí)篇、國防教育篇、國防技能篇、國防精神篇、國防人物篇等主要內(nèi)容組成。

3編制和開發(fā)學(xué)校國防教育校本教材。教材內(nèi)容主要由十五章60節(jié)組成。遵循學(xué)生年齡和認(rèn)知特點(diǎn)，分年級(jí)編排六十課時(shí)，從時(shí)間上安排每兩周一課時(shí)，對學(xué)生進(jìn)行專題教育。

4、建設(shè)國防教育資源庫。學(xué)校根據(jù)國防教育內(nèi)容，選擇

學(xué)生喜聞樂見的視頻資料，供學(xué)生學(xué)習(xí)觀看，從而對學(xué)生進(jìn)行教育。每年四月份、九月份對學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)。

5、開展國防教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。每年九月份對學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。每年按年級(jí)或選拔一部分學(xué)生到部隊(duì)去感受軍旅生活，請部隊(duì)或國防辦的領(lǐng)導(dǎo)來學(xué)校開展國防教育講座。把學(xué)校班級(jí)按部隊(duì)建制進(jìn)行編排，逐漸向少年軍校過度。

七、月份活動(dòng)安排

一月份，開展擁軍優(yōu)屬活動(dòng)。

通過要求學(xué)生為烈軍屬或駐軍做一件好事，從而增強(qiáng)熱愛戌邊保國的軍人及親屬的感情。

二月份，寒假活動(dòng)。

在新年春節(jié)期間，開展軍事題材影片收看等活動(dòng)，教育學(xué)生愛軍習(xí)武。

三月份，學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。

學(xué)習(xí)雷鋒為人民服務(wù)的精神，開展為人民群眾做好事活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成“我為人人，人人為我”的良好風(fēng)尚。

四月份，清明節(jié)祭掃革命先烈。

繼承革命先烈遺志，發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，通過陵園活動(dòng)激發(fā)建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的社會(huì)責(zé)任感。

五月份，慶?！拔逡弧被顒?dòng)。

向革命青年學(xué)習(xí)，通過五四青年節(jié)活動(dòng)繼承和發(fā)揚(yáng)工

人階級(jí)的革命傳統(tǒng)、為振興中華而努力奮斗。六月份，“六一”兒童節(jié)活動(dòng)。

教育學(xué)生幸福生活來之不易，要“好好學(xué)習(xí)、天天向上”，長大接好革命班。

七月份，慶?！捌咭弧秉h的生日。

通過教育，使學(xué)生加深“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”的感情，從而堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨。

八月份，學(xué)軍、慶“八一”。

通過暑假組織軍事夏令營、學(xué)習(xí)軍事知識(shí)夏令營活動(dòng)，了解軍事生活，使學(xué)生愛軍尚武，愛國求知。

九月份，紀(jì)念“九一八”事變。

讓學(xué)生了解落后就要挨打的教訓(xùn)。日本在1931年發(fā)動(dòng)了“九一八”事變，侵占了我國東北三省。

十月份，慶祝國慶節(jié)活動(dòng)。

通過教育使學(xué)生熱愛社會(huì)主義祖國，為建設(shè)現(xiàn)代化國家、保衛(wèi)社會(huì)主義祖國努力學(xué)習(xí)，成為社會(huì)主義的接班人。

十一月份，慶祝十月革命。

使學(xué)生了解“十月革命”一聲炮響，給中國送來了馬克思列寧主義，中國共產(chǎn)黨把馬列主義同中國革命實(shí)踐相結(jié)合，推翻了“三座大山”。

十二月份，紀(jì)念“一二九”運(yùn)動(dòng)。

國防教育要從娃娃抓起。學(xué)校是全民國防教育基礎(chǔ)和重

要陣地。學(xué)校國防教育要培養(yǎng)學(xué)生國家利益高于一切、居安思危、愛軍習(xí)武的道德品質(zhì)，讓學(xué)生接受愛國主義和革命英雄主義教育，為富國強(qiáng)軍、中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量！

松山區(qū)農(nóng)研地區(qū)中學(xué)

2014年3月

松山區(qū)農(nóng)研地區(qū)中學(xué)

第四篇：2011年國防教育實(shí)施方案

哈密市圪塔井小學(xué)2011年國防教育實(shí)施方案 為貫徹落實(shí)哈市教黨字[2011]28號(hào)《哈密市教育系統(tǒng)2011年國防教育實(shí)施方案》精神，大力開展以愛國主義為主旋律的國防教育，增強(qiáng)我校師生國防觀念，推進(jìn)素質(zhì)教育。結(jié)合本校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以紀(jì)念國防教育法公布實(shí)施十周年為契機(jī)，以學(xué)習(xí)貫徹中央新疆工作座談會(huì)，自治區(qū)黨委七屆九次、十次全委（擴(kuò)大）會(huì)議和地、市委擴(kuò)大會(huì)議精神為主線，以增強(qiáng)全民國防意識(shí)為突破口，著眼維護(hù)祖國統(tǒng)一、邊防穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)，依法推動(dòng)全疆教育系統(tǒng)國防教育深入普及開展。

二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

為提高工作效率，取得工作成效，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，切實(shí)把國防教育活動(dòng)擺上重要位置，列入重要日程，狠抓任務(wù)落實(shí)，我校黨支部高度重視本次國防教育活動(dòng)，特成立圪塔井小學(xué)2011年國防教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：孫忠偉校長兼黨支部書記

副組長：劉建江副校長

王春德育主任

成員：田新立總務(wù)主任

楊新云教務(wù)主任

何彥鵬工會(huì)主席

全校各班班主任

三、教育目的通過教育使學(xué)生了解基本的國防知識(shí)，學(xué)習(xí)初步的軍事技能，增強(qiáng)國防觀念，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定初步基礎(chǔ)。

四、教育活動(dòng)內(nèi)容和要求

（一）貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)國防教育工作的意見》精神，抓好師生的國防教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央新疆工作座談會(huì)精神，緊密聯(lián)系國家安全形勢特別是作為邊疆民族地區(qū)如何實(shí)現(xiàn)長治久安的發(fā)展目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)師生的國防教育。

1、組織師生開展專題學(xué)習(xí)。不斷強(qiáng)化師生的國防意識(shí)，提高履行國防職責(zé)的素質(zhì)能力。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括《國防法規(guī)概覽》、《國防基本技能》、《邊疆民族地區(qū)國防教育通俗讀本》等國防教育理論通俗讀物。

2、多種形式進(jìn)行國防知識(shí)和基本技能的教育培訓(xùn)。進(jìn)一步提高師生的國防意識(shí)、增強(qiáng)國防觀念。

我校聘請大泉灣鄉(xiāng)武裝部干部為我校國防教育副校長，舉辦國防教育講座，加強(qiáng)對青少年學(xué)生的教育培訓(xùn)。

（1）國防知識(shí)：

建立家鄉(xiāng)、祖國、首都的概念，認(rèn)識(shí)國旗、國徽、黨旗、軍旗，了解其圖案的意義；

了解“七·一”、“八·一”“十·一”等紀(jì)念日的來歷，知道中國共產(chǎn)黨、人民解放軍中華人民共和國的締造者；

知道中國人民解放軍是祖國的保衛(wèi)者，會(huì)講一些戰(zhàn)斗英雄故事。

（2）國防觀念：

樹立熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想，尊敬國旗、國徽、黨旗、軍旗； 熱愛、尊敬中國人民解放軍，向歷史上的少年英雄學(xué)習(xí)，熱愛集體，艱苦樸素，關(guān)心他人。

（3）基本技能

進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練，培養(yǎng)令行禁止、一切行動(dòng)聽指揮的作風(fēng)；

了解常用兵器、彈藥常識(shí)，學(xué)習(xí)救護(hù)知識(shí)；

初步體驗(yàn)站崗、集合、執(zhí)勤等軍事生活。

（二）以紀(jì)念《國防教育法》公布十周年為契機(jī)，扎實(shí)推進(jìn)國防教育宣傳系列活動(dòng)。

1、組織開展國防教育宣傳周活動(dòng)。確定第十周為本?！皣澜逃堋保?月28日為本?！皣澜逃铡?。利用校園廣播、黑板報(bào)、主題班會(huì)等形式對師生大力進(jìn)行《國防教育法》宣傳。4月28日當(dāng)天，由黨支部牽頭，德育處組織本校“國防教育周”動(dòng)員大會(huì)，由孫忠偉校長作動(dòng)員講話。

2、圍繞“依法開展國防教育，增強(qiáng)公民國防觀念”主題，組織開展第11個(gè)“全民國防教育日活動(dòng)”。9月17日是第11個(gè)全民國防教育日，把國防教育日活動(dòng)納入到“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”的主題活動(dòng)中。

（三）認(rèn)真學(xué)習(xí)全國《關(guān)于加強(qiáng)新形勢下國防教育工作的意見》，切實(shí)加強(qiáng)國防教育。把國防教育與各項(xiàng)文化活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，同步安排、同步落實(shí)。

1、加強(qiáng)對國防教育工作組織領(lǐng)導(dǎo)，有計(jì)劃地培訓(xùn)各學(xué)科教師，組織他們學(xué)習(xí)國防教育理論，增強(qiáng)國防觀念，提高搞好國防教育工作的自覺性，由德育處分管此項(xiàng)工作，檢查指導(dǎo)實(shí)施。

2、以活動(dòng)為載體，營造良好氛圍。結(jié)合“慶祝建黨90周年”、“慶祝八一建軍節(jié)”、“第11個(gè)全民國防教育日”“慶祝六一兒童節(jié)”等重大活動(dòng)，集中編排和演出歌頌黨、歌頌祖國、歌頌人民軍隊(duì)的優(yōu)秀節(jié)目；看望老紅軍、退伍軍人等形式，營造軍愛民、民擁軍、軍民團(tuán)結(jié)、和諧共建的良好氛圍。

3、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握教學(xué)內(nèi)容和要求，把握教育要點(diǎn)，教學(xué)中做到國防教育的思想性、知識(shí)性和趣味性有機(jī)結(jié)合，采用形象直觀、自然滲透、寓教于樂、生動(dòng)活潑的形式，不斷提高教育效果；班主任應(yīng)根據(jù)學(xué)校計(jì)劃組織安排好課外國防教育活動(dòng)。

4、在體育課中有機(jī)結(jié)合國防教育、體育教師要了解解放軍隊(duì)列條令的內(nèi)容；掌握隊(duì)列訓(xùn)練的教學(xué)要求及方法，按條令要求組織相關(guān)活動(dòng)。

（四）學(xué)校國防教育常規(guī)

1、升降國旗

嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國國旗法》，按照國家教委《關(guān)于施行中華人民共和國國旗法，嚴(yán)格中、小學(xué)升、降國旗制度的通知》中規(guī)定的程序和要求升降國旗。國旗應(yīng)符合標(biāo)準(zhǔn)，旗手和護(hù)旗員要經(jīng)過訓(xùn)練并按規(guī)定著裝，升旗的師生要列隊(duì)肅立，升旗時(shí)要面向國旗敬禮，唱（奏）國歌。

2、慶祝重大節(jié)日

認(rèn)真組織“七·一”、“八·一”、“十·一”等節(jié)日慶?；顒?dòng)，并通過墻報(bào)、廣播、隊(duì)會(huì)、班會(huì)、慶祝會(huì)、文娛、社會(huì)調(diào)查等形式對學(xué)

生進(jìn)行熱愛社會(huì)主義祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛人民解放軍的教育。

3、擁軍優(yōu)屬

支持與當(dāng)?shù)伛v軍開展共建社會(huì)主義精神文明活動(dòng)，有計(jì)劃地組織學(xué)生參加擁軍優(yōu)屬工作，教育學(xué)生熱愛人民軍隊(duì)，保護(hù)軍事設(shè)施。

4、祭掃革命烈士、民族英雄陵墓

選擇在當(dāng)?shù)赜幸欢ㄓ绊懙母锩沂?、民族英雄陵墓，在清明?jié)或是烈士誕辰、逝世紀(jì)念日，有計(jì)劃，有目的地組織學(xué)生參加祭掃活動(dòng)，掃墓前要介紹生平事跡，對學(xué)生進(jìn)行教育。

5、隊(duì)列訓(xùn)練

結(jié)合體育課教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練，升旗儀式及全校性活動(dòng)對隊(duì)列應(yīng)有一定要求。

哈密市圪塔井小學(xué)

2011年4月27日

第五篇：八一建軍節(jié)國防教育實(shí)施方案

“八一”建軍節(jié)國防教育實(shí)施方案

廣德公中心小學(xué)

一、指導(dǎo)思想

國防教育可以說不單單是對學(xué)生進(jìn)行軍事教育和軍體訓(xùn)練，他還有許多教育功能：可以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美；可以讓學(xué)生從小接受愛國主義、集體主義教育，接受共產(chǎn)主義信念教育、法制教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣，培養(yǎng)基礎(chǔ)道德，使他們真正成為合格的建設(shè)者和接班人，因此，國防教育也是我校實(shí)施德育教育有效途徑。正是由于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，近幾年來，我校國防教育開展得有聲有色，收到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。由于我們把學(xué)校的常規(guī)教育與國防教育的有機(jī)結(jié)合，從培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、規(guī)范行為和勤奮學(xué)習(xí)的良好作風(fēng)入手，進(jìn)而促進(jìn)良好校風(fēng)的形成，促進(jìn)我校學(xué)生自主教育的更好實(shí)施，學(xué)生的綜合素質(zhì)明顯提高，有人認(rèn)為在小學(xué)開展國防教育活動(dòng)增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)，影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和前途，而我校國防教育的成功實(shí)踐證明，在小學(xué)開展國防教育，不僅是實(shí)施國防教育的有效手段，更是培養(yǎng)人才的主要渠道。使學(xué)生逐漸樹立正確的人生觀和行為準(zhǔn)則，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)校校風(fēng)逐步改善，教育教學(xué)質(zhì)量取得了重大突破。

二、具體做法

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及《國防教育法》為指導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)生的國防意識(shí)，提高學(xué)生的素質(zhì)為重點(diǎn)，全面貫

徹《中小學(xué)國防教育綱要》，進(jìn)一步明確國防教育在學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要地位。繼續(xù)深化學(xué)校的特色建設(shè)，堅(jiān)持“國防教育從娃娃抓起”，努力探索新形勢下國防教育新的形勢、方法和途徑，力求與“新世紀(jì)我能行”、“爭創(chuàng)校園之星”等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，在鎮(zhèn)武裝部門的指導(dǎo)下，大力開展國防教育活動(dòng)，爭創(chuàng)“國防教育先進(jìn)校”的光榮稱號(hào)！

按照中央關(guān)于全民國防教育的指示精神，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)國家

教委頒發(fā)的《小學(xué)、初中國防教育綱要》（試行）《學(xué)校國防教育常規(guī)》，把國防教育納入學(xué)校德育教育的一個(gè)重要內(nèi)容來抓，通過多渠道、有特色的教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的國防意識(shí)。

一、抓好課堂教學(xué)滲透工作

把課堂教學(xué)作為國防教育的主渠道、主陣地。在學(xué)校學(xué)期計(jì)

劃中要充分體現(xiàn)國防教育的內(nèi)容。每學(xué)期開學(xué)初，各教研組都集體討論并梳理、摘錄出可供聯(lián)系的國防教育素材。音樂課通過教唱《義勇軍進(jìn)行曲》、《大刀進(jìn)行曲》、《打靶歸來》等軍歌，歌唱人民軍隊(duì)，謳歌英雄人物。美術(shù)通過畫軍人，畫飛機(jī)、軍艦等，對學(xué)生進(jìn)行愛軍隊(duì)壯軍威教育。政治課要通過對學(xué)生進(jìn)行《憲法》、《兵役法》講解，使學(xué)生從小就明白依法服兵役，參加預(yù)備役部隊(duì)和民兵組織，保衛(wèi)祖國是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。自然科學(xué)等要通過課堂教學(xué)向?qū)W生適當(dāng)滲透有關(guān)兵器知識(shí)，教育學(xué)生樹樹立落后就要挨打的思想意識(shí)。體育課要進(jìn)行基本的軍事技能教育和訓(xùn)練。

二、抓好課外活動(dòng)

課外活動(dòng)是對學(xué)生進(jìn)行國防教育的延伸和拓展。是通過觀、讀、議、寫、講等活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的國防意識(shí)。觀：組織學(xué)生觀看優(yōu)秀愛國主義影片，特別是《上甘嶺》、《甲午風(fēng)云》等涉及到國防教育的影片。讀：要求學(xué)生每學(xué)期都要舉辦一期“國防辯論會(huì)”，選擇辯論主題如：“當(dāng)兵傻不傻”、“小家與大家”、“讓出一些國土可以嗎”？等論題，讓學(xué)生面對面的爭一爭，議一議，唱：以班級(jí)為單位，每學(xué)期舉行一次軍歌歌詠比賽。像《一二三四歌》、《大海，呀故鄉(xiāng)》、《十五的月亮》、《血染的風(fēng)采》、《望星空》等軍歌，要求學(xué)生人人會(huì)唱。寫：就是組織少年軍校中的小記者，對熟悉的軍人及身邊的“優(yōu)秀學(xué)員”進(jìn)行采訪報(bào)道，歌頌他們的崇高品質(zhì)。

三、開展講座輔導(dǎo)

針對學(xué)生對高科技軍事技術(shù)及現(xiàn)代武器不熟悉的實(shí)際狀況，請校外軍事輔導(dǎo)員來校作“伊拉克戰(zhàn)爭”、“高科技在戰(zhàn)爭中的作用”、“我國國防實(shí)力”、“我國先進(jìn)武器在世界的位置”等講座，通過講座使學(xué)生明白高科技在國防中的重要地位，從而大大激發(fā)學(xué)生學(xué)科技、愛科技的熱情。

四、進(jìn)行角色訓(xùn)練

每年根據(jù)學(xué)生對兵種的喜愛，通過唱軍歌、過軍營生活、學(xué)軍事知識(shí)，練軍事本領(lǐng)，防軍事戰(zhàn)爭等系列活動(dòng)，做到學(xué)生日常行為軍事化，學(xué)生時(shí)時(shí)處處事事覺得自己既是一個(gè)遵紀(jì)守法好學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生，又是一名肩負(fù)神圣職責(zé)的保衛(wèi)國家安全的“軍人”，大大增強(qiáng)愛

國主義的使命感、責(zé)任感。

五、基地熏陶、利用當(dāng)?shù)赜懈锩臍v史基地開展國防教育。我們把烈士陵園選為正常的國防基地。組織學(xué)生進(jìn)行參觀，每次參觀后，要求學(xué)生寫出感后感，在學(xué)校廣播站開辟“我愛國防”熱線，選播觀后感。

六、建立評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制

每年評(píng)選出50名優(yōu)秀少年軍校學(xué)員，其中包括10名遵紀(jì)守法的好學(xué)員，10名國防知識(shí)掌握得最多的“小博士”、10名軍歌唱得既多又好的“小歌手”、10名善講國防故事的”故事大王”.2011.8.1