第一篇：丁銘同志的單行材料

丁銘同志的單行材料

一、個(gè)人情況簡(jiǎn)介

丁銘，男，1981年出生，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷。2004年畢業(yè)于西安外國語大學(xué)，同年留校擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)員至今。2007年起兼任國際關(guān)系學(xué)院團(tuán)工委書記，校團(tuán)委組織部部長，校青年志愿者總隊(duì)指導(dǎo)老師。

二、個(gè)人工作理念

1.關(guān)心學(xué)生要落到實(shí)處，切實(shí)解決學(xué)生的困難

丁銘同志在學(xué)生工作過程中始終認(rèn)為，只有深入到同學(xué)之中才能真正掌握第一手的資料，才能解決好問題。為此該同志定時(shí)或不定時(shí)的與學(xué)生干部、黨員、舍長、心理委員開展交談，從多個(gè)角度了解學(xué)生內(nèi)部情況。在找準(zhǔn)問題的來源后便立刻著手解決問題，爭(zhēng)取使問題不擴(kuò)大。在2007學(xué)年初，國關(guān)院招收了一名安徽籍學(xué)生，由于沒有進(jìn)入理想中的專業(yè)和缺乏朋友，該生入校后情緒一直不穩(wěn)定，終日郁郁寡歡，多次提出退學(xué)或調(diào)整專業(yè)。丁銘同志是該名學(xué)生的輔導(dǎo)員，在了解到這一情況后，他首先耐心的向其講解我校招生和錄取專業(yè)的政策，排解了他的疑慮，同時(shí)每周都安排一定時(shí)間和該生見面交流，隨時(shí)掌握其心理動(dòng)態(tài)。2008年初，該生由于家庭貧困沒有接觸過計(jì)算機(jī)，所以在上計(jì)算機(jī)課時(shí)十分吃力，他十分擔(dān)心最終的考試無法及格。了解到這一情況后，丁銘同志每周三，周五都擠出兩小時(shí)幫助其學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，并專門找來一臺(tái)舊計(jì)算機(jī)從硬件開始一一講起。有了這樣的關(guān)懷，該同學(xué)進(jìn)步很快，在期末考試中該課程成績良好。經(jīng)過這些努力，該同學(xué)的精神面貌有了很大的改善，目前正積極投身到大學(xué)生活之中。

2.為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)“公平、公正、公開”的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境 丁銘同志認(rèn)識(shí)到大部分同學(xué)每學(xué)年最關(guān)注三件事情：一是評(píng)優(yōu)，二是入黨，三是助學(xué)金的發(fā)放。因?yàn)檫@些事情都與大家的利益密切相關(guān)，公平公正的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境將會(huì)鼓舞大家的斗志，認(rèn)可學(xué)院的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。反之將會(huì)嚴(yán)重挫傷大家的積極性，產(chǎn)生對(duì)學(xué)院的抵觸情緒，從而影響學(xué)院人才培養(yǎng)模式的形成。為此，丁銘同志緊抓“學(xué)生量化考核”與“學(xué)生基層問題調(diào)研”兩項(xiàng)措施，通過大量數(shù)據(jù)與事實(shí)了解學(xué)生個(gè)人情況。真正做到評(píng)優(yōu)公開化、入黨民主化、助學(xué)金發(fā)放監(jiān)督化。憑借著細(xì)致的工作態(tài)度，在6年的工作中從未接到同學(xué)們的投訴信件。

3.學(xué)生的成長是校方與家長共同努力的結(jié)果

從2005年起，丁銘同志每學(xué)期要向?qū)W生家長寄送學(xué)生個(gè)人成績單和學(xué)生個(gè)人情況表現(xiàn)表，這一舉動(dòng)受到了家長的歡迎與支持。但是在肯定聲的背后，丁銘同志也看到了不足，表現(xiàn)有兩個(gè)方面：一是回信的家長人數(shù)不多，二是家長單方面對(duì)學(xué)校的期望過大，完全把學(xué)生成長的希望寄托給了學(xué)校，而忽視了家庭教育的巨大作用。所以從2008年開始，他定期就每一名學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)給他們的家長寫去一封信。信中主要談到兩點(diǎn)。1，征求家長意見，看看輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)是否正確。2，在此基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生今后的發(fā)展與家長們探討，呼吁雙方共同給與學(xué)生關(guān)注，同時(shí)要保持校方和家長之間信息暢通，隨時(shí)就學(xué)生一個(gè)時(shí)間段的表現(xiàn)進(jìn)行交流。通過此舉他收到了很多家長的來信，紛紛表達(dá)對(duì)學(xué)校認(rèn)真負(fù)責(zé)工作態(tài)度的欽佩，同時(shí)也表示要積極配合校方的工作，共同幫助學(xué)生發(fā)展。

三、學(xué)生培養(yǎng)方式

1.培養(yǎng)學(xué)生愛校、愛院的觀念是其個(gè)人成長的基礎(chǔ)

當(dāng)同學(xué)們跨進(jìn)大學(xué)校門的那一刻起，校園就成為了他們真正的家，同學(xué)們的人生價(jià)值觀念也在此時(shí)開始逐步形成。丁銘同志抓住這一契機(jī)，大力開展校史、院史宣傳，優(yōu)秀學(xué)生座談，等多種活動(dòng)，以學(xué)校和學(xué)院的光輝建設(shè)歷程教導(dǎo)同學(xué)，使他們產(chǎn)生強(qiáng)烈的自豪感，時(shí)刻能以自己是一名西外人為驕傲。以優(yōu)秀畢業(yè)生的事跡引導(dǎo)同學(xué)，使他們對(duì)人生對(duì)未來充滿信心，明確自己的前進(jìn)方向。

2.灌輸理性愛國主義是學(xué)生政治成熟的保證

“國際關(guān)系學(xué)院的同學(xué)應(yīng)有主動(dòng)承擔(dān)校園愛國主義教育的責(zé)任和勇氣”是丁銘同志經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。他一直認(rèn)為愛國主義精神是一個(gè)社會(huì)乃至一個(gè)民族靈魂所在。這種靈魂不能單單靠國家民族出現(xiàn)災(zāi)難之時(shí)“某一部分人”的振臂一呼。而是要靠全體國民經(jīng)常性的對(duì)歷史進(jìn)行思考。為此丁銘同志主要通過個(gè)人教授“形勢(shì)政策課”和組織學(xué)生黨支部在一些重大日期開展紀(jì)念性活動(dòng)來完成理性愛國主義的傳播，如“南京大屠殺反思”簽名活動(dòng)，“一二九學(xué)生運(yùn)動(dòng)回顧”座談會(huì)，“中華民族真正崛起——抗美援朝”征文。這些多樣性的活動(dòng)在教育了同學(xué)們的同時(shí)，也端正了大家的愛國主義觀。

3.結(jié)合專業(yè)知識(shí)在學(xué)生中廣泛開展高級(jí)別的學(xué)生學(xué)術(shù)活動(dòng) “一個(gè)學(xué)院應(yīng)該具有一項(xiàng)起到支撐教學(xué)作用的學(xué)生活動(dòng)”是丁銘同志的又一項(xiàng)理念。2005年丁銘同志結(jié)合專業(yè)特色，首次在該院提出要開展“模擬聯(lián)合國”活動(dòng)。他認(rèn)為模擬聯(lián)合國活動(dòng)在全球?qū)W生活動(dòng)中有著很高的知名度，參與者有大學(xué)生，高中生，乃至初中生。如果能夠抓住這一契機(jī)，選派優(yōu)秀的學(xué)生參賽，將會(huì)對(duì)學(xué)校、學(xué)院和學(xué)生個(gè)人都帶來巨大的好處。在隨后短短半年之內(nèi)，丁銘同志協(xié)助該院分別選了三支代表隊(duì)參加了國內(nèi)外的三場(chǎng)大型模擬聯(lián)合國賽事，取得了一定的成績和寶貴經(jīng)驗(yàn)，使參賽同學(xué)開闊眼界的同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自身的不足。有了這一活動(dòng)的引導(dǎo)，同學(xué)們對(duì)專業(yè)的看法有了積極的轉(zhuǎn)變，對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣也大大提高?，F(xiàn)在該校的模擬聯(lián)合國隊(duì)伍以在整個(gè)西北地區(qū)有了較大的影響力與知名度，很多同學(xué)借助這一活動(dòng)進(jìn)入了更高一級(jí)的平臺(tái)。

4.通過堅(jiān)持指導(dǎo)學(xué)生練字，幫助他們尋找心靈上的寧靜 練字這個(gè)念頭最早萌發(fā)于2008年底。在求職的過程中由于沒有一手好字，往往失去一份寶貴的機(jī)會(huì)。所以在2007級(jí)中丁銘同志要求所有學(xué)生每周練習(xí)七頁字。內(nèi)容分為兩部分。一是他個(gè)人為學(xué)生挑選的先秦散文，如《過秦論》等等。其余篇幅由學(xué)生個(gè)人自選。完成后丁銘再對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行批示。這樣會(huì)帶來幾方面好處，第一當(dāng)然是同學(xué)們的書法水平有提高，其次，通過同學(xué)們自選篇章可以看出一個(gè)人在本周內(nèi)的精神狀態(tài)，再次，丁銘同志結(jié)合該班級(jí)一周以來的狀況可以給出班級(jí)評(píng)語，對(duì)該班一周來狀況做出點(diǎn)評(píng)，最后，是他希望同學(xué)們能夠在這個(gè)浮躁的社會(huì)每天抽出一小段時(shí)間做一件陶冶性情的事情。

5.學(xué)習(xí)的目的在于知行合一

近年來，為了形成同學(xué)們“知行合一”的人生觀價(jià)值觀。丁銘同志不斷以“三下鄉(xiāng)”和“社會(huì)調(diào)研”等多項(xiàng)活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)們的解決現(xiàn)實(shí)問題的能力。為此他帶領(lǐng)學(xué)生深入田間地頭、廠礦車間，指導(dǎo)學(xué)生們用專業(yè)知識(shí)了解分析解決問題，2006年，該同志帶領(lǐng)20名同學(xué)深入四川資陽山區(qū)，調(diào)查當(dāng)?shù)亓羰貎和鏍顩r問題。此次調(diào)研行程2000余公里，歷時(shí)15天，走訪農(nóng)戶200余家，創(chuàng)造了該校社會(huì)實(shí)踐史上行程最遠(yuǎn)，時(shí)間最長，成果最顯著等多項(xiàng)第一。期間他們?cè)庥隽怂敛环?、語言障礙、交通不便，甚至車禍等多種困難，但丁銘同志帶領(lǐng)大家一一克服，并形成了6萬多字的關(guān)于留守兒童的相關(guān)報(bào)告呈交當(dāng)?shù)夭块T，受到當(dāng)?shù)卣拇罅潛P(yáng)。優(yōu)異的表現(xiàn)使得該校在當(dāng)年陜西省社會(huì)實(shí)踐評(píng)比過程中獲得優(yōu)異成績。學(xué)生個(gè)人也收獲頗豐，用他們自己的話來說就是一是培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。二是鍛煉了他們立足國情分析解決社會(huì)現(xiàn)象的能力。三是形成了天下為己任的精神。

6.利用共青團(tuán)這一平臺(tái)，培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才

丁銘同志除擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)員外，還兼任該院團(tuán)工委書記，校團(tuán)委組織部部長，校青年志愿者總隊(duì)隊(duì)長等多項(xiàng)職務(wù)。每到一處工作崗位，他就將育人為先的理念帶到哪里。利用共青團(tuán)工作這一大舞臺(tái)，他有針對(duì)性的培養(yǎng)學(xué)生干部，盡可能的為同學(xué)們爭(zhēng)取寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)。同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)廣大團(tuán)員馬克思主義理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，使他們無論是在能力上還是在個(gè)人信念上都成為一名優(yōu)秀的社會(huì)主義接班人。從2007年起，共舉辦“青馬工程培訓(xùn)班”一期，“大學(xué)生骨干培訓(xùn)班”一期，“青年志愿者培訓(xùn)”兩期，共有千余名青年團(tuán)員參加培訓(xùn)。在此期間，還選送6名青年團(tuán)員參加“陜西省大學(xué)生干部骨干培訓(xùn)班”，協(xié)助校團(tuán)委選拔并參與帶領(lǐng)300余名奧運(yùn)會(huì)志愿者赴北京服務(wù)，同時(shí)，該同志指導(dǎo)下的校青年志愿者總隊(duì)隊(duì)長牛博宏同學(xué)獲得2009西安市十杰志愿者稱號(hào)。

四、個(gè)人獲獎(jiǎng)情況

2008年獲得省級(jí)“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào) 2008年獲得校級(jí)“先進(jìn)教育工作者”稱號(hào) 2009年獲得校級(jí)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào)

第二篇：XXX同志單行材料

XXX同志單行材料

XXX同志，男，現(xiàn)年36歲，中共黨員，大專文化程度，2011年7月調(diào)入XX鎮(zhèn)任XX鎮(zhèn)武裝部部長。

2011年汛期來臨全縣陰雨連綿，8月上旬我鎮(zhèn)全境連降特大暴雨，鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)各處房屋滲漏裂陷，群眾遭受巨大損失，出現(xiàn)滑坡、斷電、斷通訊等情況，面對(duì)嚴(yán)重自然災(zāi)害第一時(shí)間，作為鎮(zhèn)應(yīng)急搶險(xiǎn)工作隊(duì)隊(duì)長的羅建江同志在群眾最危難時(shí)刻，充分體現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員的風(fēng)范。在暴雨搶險(xiǎn)中，他身先士卒、率先垂范能堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn)：

一、思想認(rèn)識(shí)到位，牢固樹立安全意識(shí)。

XXX同志作為我鎮(zhèn)應(yīng)急工作主要負(fù)責(zé)人，本著對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，確保人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，對(duì)本次災(zāi)害，果斷采取以下措施：一是啟動(dòng)鎮(zhèn)總體防洪預(yù)案；二是集結(jié)鎮(zhèn)民兵應(yīng)急排人員及時(shí)轉(zhuǎn)移群眾。三是根據(jù)防洪預(yù)案，配合各村及時(shí)做好安全轉(zhuǎn)移住在低洼地帶和可能發(fā)生山體滑坡、泥石流等地的群眾，并妥善安置受災(zāi)群眾200多人次，確保無發(fā)生一例人員傷亡。

二、準(zhǔn)確查看險(xiǎn)情，現(xiàn)場(chǎng)指揮到位。

險(xiǎn)情出現(xiàn)后，XXX同志依據(jù)鎮(zhèn)指揮部預(yù)案及時(shí)組織、村

干部第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)分片巡查，靠前指揮并對(duì)發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處置。興隆村包村干部在8月5日巡查時(shí)，發(fā)現(xiàn)該村邊坡出現(xiàn)200多米長的新裂縫，XXX同志得知情況后立即向鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并趕赴現(xiàn)場(chǎng)察看實(shí)際情況，果斷決策，及時(shí)組織民兵應(yīng)急排人員及村干部把坡下的群眾12戶51人安全轉(zhuǎn)移到村辦公室，避免險(xiǎn)情發(fā)生。

三、明確分工，夯實(shí)責(zé)任，一抓到底。

災(zāi)情發(fā)生后，鎮(zhèn)黨委、政府迅速啟動(dòng)了全鎮(zhèn)應(yīng)急預(yù)案。一是周密部署，落實(shí)責(zé)任。按上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重要指示精神，根據(jù)災(zāi)情現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，及時(shí)召開了防汛工作緊急會(huì)議，周密部署，精心安排，親自落實(shí)應(yīng)急搶險(xiǎn)計(jì)劃。并形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一級(jí)抓一級(jí)，全面落實(shí)防汛安全責(zé)任，實(shí)行包片包村包干責(zé)任制。二是駐村包干，加強(qiáng)指導(dǎo)。在防汛過程中，他要求各駐村工作隊(duì)立即組織干部群眾防汛抗洪，加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)地帶的安全巡查，同時(shí)指導(dǎo)群眾做好災(zāi)后重建生產(chǎn)自救工作。三是強(qiáng)化值班，在崗在位，嚴(yán)把死角。鎮(zhèn)、村全體值班人員24小時(shí)堅(jiān)守崗位，保證上傳下達(dá)的信息渠道暢通，確保整個(gè)防汛救災(zāi)網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行。

四、災(zāi)后重建，指導(dǎo)得力、抓早動(dòng)快，減少損失。XXX同志帶領(lǐng)下村干部到興隆、高家等村開展災(zāi)后重建

工作，走家串巷，到災(zāi)民家中查看倒塌房屋現(xiàn)場(chǎng)。在訪問災(zāi)民情況時(shí)，他總是用一顆善良安撫災(zāi)民的心，使災(zāi)民心中得到極大安慰，重新鼓足干勁重建家園的決心，每到一處，XXX同志總是走在前面關(guān)心災(zāi)民；下村干部和村干部，都被他這種工作作風(fēng)和關(guān)心災(zāi)民那份熱情深深感動(dòng)。同時(shí)組織鎮(zhèn)民政辦配合對(duì)全鎮(zhèn)農(nóng)田受損情況進(jìn)行一次詳細(xì)的調(diào)查摸底，并提出采取不同方法進(jìn)行自救，減少損失：

1、對(duì)過水后，作物尚能恢復(fù)生長的地塊及時(shí)組織群眾清理田間垃圾和泥沙，做好洗苗、扶苗和整理工作；

2、清理水溝，排水暢通，除澇保苗；

3、對(duì)少苗的田塊，采取補(bǔ)苗或補(bǔ)種的措施；

4、及時(shí)做好防治病蟲害。加強(qiáng)田間管理檢查，及時(shí)防治病蟲害，控制病蟲害爆發(fā)流行；

5、對(duì)絕收田塊，抓緊改種其他作物，最大限度地降低損失。

此次災(zāi)情雖然非常嚴(yán)重，但我鎮(zhèn)干部群眾在鎮(zhèn)黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在羅建江同志的實(shí)時(shí)組織下，沒有發(fā)生一例人員傷亡，最大限度減少群眾的財(cái)產(chǎn)損失，并使群眾及時(shí)恢復(fù)了生產(chǎn)，取得了搶險(xiǎn)應(yīng)急工作的階段性勝利。

第三篇：xxx同志單行材料

先進(jìn)個(gè)人事跡材料

xxx同志，男，漢族，1969年2月出生，1990年10月參加工作，1993年4月入黨，現(xiàn)任職于xxx公司人力資源部工作，本人倍感現(xiàn)在工作的珍惜，在工作崗位上始終如一，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勤奮刻苦、兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，做事認(rèn)真細(xì)致，樂于奉獻(xiàn)，優(yōu)良品質(zhì)深深地鐫刻在工作崗位上。自己以飽滿的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。連續(xù)幾年被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，下面對(duì)該同志的主要事跡作以簡(jiǎn)要介紹:

一、立足本職勤奉獻(xiàn)

縱觀xxx同志的事跡，看不出驚天動(dòng)地的壯舉，都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻無處不體現(xiàn)著平凡而閃光之處。正是這些，才真正體現(xiàn)了一名最基層、最普通的機(jī)關(guān)工作人員克己奉公、獻(xiàn)身事業(yè)、無私奉獻(xiàn)的真諦。

他以無怨無悔、默默無聞的奉獻(xiàn)精神，用20多個(gè)春秋寒暑始終如一地書寫著自己的人生信條。熟悉他的人都有這樣一個(gè)印象，“他話語少、不善言談，只知道不聲不響地工作”。他正是用這樣的個(gè)性，默默地在平凡的崗位上，一干就是20多年。俗話說，一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事。一朝一夕容易做到，三年四載也易堅(jiān)持，但難能可貴的就是他20多年如一日，從未有過一句怨言。有人給他計(jì)算過這樣一個(gè)數(shù)字，一年365天，他幾乎都在工作崗位上，雙休日很少有休息的時(shí)候。20多年來，他用常人所無法承受的寂寞，在枯燥、單一的工作崗位上，默默地奉獻(xiàn)著、耕耘著，他把人生最寶貴的時(shí)間全部獻(xiàn)給了自己所鐘愛的事業(yè)。

他愛崗敬業(yè)，把工作視為自己的生命，在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的工作業(yè)績。他總是默默無聞的做幕后工作，人們送給他一個(gè)外號(hào)――老黃牛。2011年初，無錫地區(qū)普降大雪，嚴(yán)重影響機(jī)關(guān)大院通行。xxx同志自下雪的第一天開始，每天早晨五點(diǎn)就來到機(jī)關(guān)大院清掃積雪，郵車來后及時(shí)分送報(bào)刊，送完后又拿起鐵锨掃把參加掃雪勞動(dòng)，每天都要比別人多干兩、三個(gè)小時(shí)。衣服濕了干、干了濕，從不叫苦喊累，起到了一個(gè)共產(chǎn)員的模范帶頭作用。他從一個(gè)門外漢成長為一個(gè)優(yōu)秀的發(fā)行員，付出了比常人多數(shù)倍的努力。每年兩次報(bào)刊征訂時(shí)，他總是一個(gè)部門一個(gè)部門地上門聯(lián)系，回來后再整理成冊(cè)，然后在短時(shí)間內(nèi)熟記在心，這樣在分發(fā)報(bào)刊時(shí)才能做到胸有成竹。他每天分送報(bào)紙4000多份，雜志150多份，信件600多份，每年共分送報(bào)紙120多萬份，雜志6萬多份，信件21萬多封，年差錯(cuò)率幾乎為零，多次受到機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。為了保證市委市政府領(lǐng)導(dǎo)每天都能及時(shí)看到報(bào)刊，他每天早上六點(diǎn)以前就必須到崗，先把報(bào)紙分好，然后再一個(gè)部門一個(gè)部門，一間辦公室一間辦公室地送。由于郵局送報(bào)刊的時(shí)間不同，所以收發(fā)室的工作沒有空閑的時(shí)候，送完了一批又要接著送另一批。每逢節(jié)假日和雙休日，別人都可以休息，而他還要到機(jī)關(guān)來加班，把報(bào)刊雜志分送完才能回去。xxx同志就是在這樣辛勞的崗位上一干就是二十多年。由于人少事多，他除了加班之外還經(jīng)常帶病堅(jiān)持工作。有一次感冒發(fā)燒到39度，正好另一名同志因家中有事公休，為了不影響報(bào)刊的發(fā)放，他硬是咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持把當(dāng)天的報(bào)紙發(fā)送完，回到收發(fā)室時(shí)，豆大的汗珠流滿面頰，硬是沒有叫一聲苦、叫一聲累。二十多年來，xxx同志從來沒有因個(gè)人私事而影響工作，在他的帶動(dòng)下，收發(fā)室的其他同志也是任勞任怨，主動(dòng)加班加點(diǎn)，每年都圓滿地完成機(jī)關(guān)報(bào)刊分發(fā)工作。

二、克己奉公為他人

xxx同志除了負(fù)責(zé)報(bào)刊收發(fā)工作外，還負(fù)責(zé)為四套班子領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)干部外出購買車船票的工作。平時(shí)一接到買票的通知，他總是利用休息時(shí)間風(fēng)雨無阻地跑車站、碼頭，不折不扣地完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。每到過年過節(jié)，別人都在忙著購置年貨，而他卻在忙著為家在外地的機(jī)關(guān)干部購買回家的車船票，讓機(jī)關(guān)干部能夠及時(shí)回家與家人團(tuán)聚。2011年1月21日下午，他接到一個(gè)機(jī)關(guān)干部購買車票的電話，由于臨近年關(guān)，該線路的票源非常緊張，為了不讓該同志失望，他硬是從下午三點(diǎn)開始排隊(duì)，直到晚上八點(diǎn)多鐘才買到票，可是第二天當(dāng)他把票送給那位機(jī)關(guān)干部時(shí)，該同志說因工作原因，不能回家了，xxx同志二話沒說到車站把票退掉，自己還墊上了幾十元的手續(xù)費(fèi)。象這種情況，他每年都要碰到好幾次，有時(shí)班組其他同志不解地問他：“你這樣做圖的是什么？”他只是淡淡地一笑說：“這算不了什么，我們是做機(jī)關(guān)后勤服務(wù)保障工作的，為機(jī)關(guān)服務(wù)是我們的職責(zé)，當(dāng)別人需要的時(shí)候我們要努力把工作做好，當(dāng)別人不需要的時(shí)候，我們?nèi)匀灰压ぷ髯龊茫瑤腿巳缤瑤妥约?，我沒想圖什么，只知道每個(gè)人都有需要幫助的時(shí)候，況且我還是一名黨員??，”XX年－2011年他為四套班子領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)干部購車船票XX余張。他表里如一，不圖名利，用一顆真摯的愛心奉獻(xiàn)著社會(huì)、幫助著他人。無論他走到哪里，都把愛心奉獻(xiàn)到哪里，他幫助過許許多多相識(shí)的和不相識(shí)的人，被人們譽(yù)為“活雷鋒”。機(jī)關(guān)食堂的小王和小李，是外地來的臨時(shí)工，由于食堂早上上班早，晚上下班晚，兩人一直想在機(jī)關(guān)附近合租一個(gè)房間，既方便工作也方便生活，但幾個(gè)月下來也沒找到適合的地方，兩人為此悶悶不樂。xxx同志知道這一情況后，主動(dòng)找到兩人說，我那有一個(gè)空房間，離這也不遠(yuǎn)，先借給你們住吧。兩人喜出望外，堅(jiān)持要給王廷碧房租，xxx說，我是借給你們住的，不能收錢，婉言謝絕了她們的房租。

三、嚴(yán)于律己干事業(yè)

他視榮譽(yù)為動(dòng)力，矢志不移，一如既往地實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值。王廷碧同志用他持之以恒的進(jìn)取精神，創(chuàng)造了非凡的工作業(yè)績，得到了機(jī)關(guān)各部門的高度贊譽(yù)，同時(shí)也獲得了許多殊榮。在榮譽(yù)面前，他從未向組織上提過任何要求，而是不驕不躁，以榮譽(yù)為動(dòng)力，愛崗敬業(yè)，扎實(shí)進(jìn)取。特別是近幾年來，他從未因?yàn)樽约汗ぷ鞯拈啔v、取得的成績或因年齡的關(guān)系，而放松過對(duì)自己的嚴(yán)格要求，而是更加謙虛謹(jǐn)慎，加倍努力。XX年初，根據(jù)局黨組《關(guān)于推進(jìn)機(jī)關(guān)后勤服務(wù)社會(huì)化改革》的文件精神，確定在機(jī)關(guān)大院成立郵政服務(wù)中心，由無錫郵政局派遣專業(yè)的人員，為機(jī)關(guān)大院干部職工提供專業(yè)的用郵服務(wù)。王廷碧同志在郵政服務(wù)中心成立的前期做了大量的工作，郵政服務(wù)中心裝修時(shí)，他每天一有空就到施工工地，指導(dǎo)工程人員施工；無錫郵政局的工作人員來到郵政服務(wù)中心后，由于對(duì)機(jī)關(guān)不熟悉，剛開始工作開展并不順利，xxx同志就帶著她們一個(gè)部門一個(gè)部門地拜訪，熱情地給她們介紹情況，幫助她們盡快地熟悉服務(wù)對(duì)象、服務(wù)內(nèi)容。在他的努力下，郵政服務(wù)中心的工作人員很快就走上了工作正軌，郵政服務(wù)中心的工作也多次受到市領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)干部的好評(píng)。

他只顧“大家”，忘了自己的小家，多年來幾乎把所有的時(shí)間都用到了工作上，照顧家里的時(shí)間很少很少，家屬不理解，他耐心勸說，久而久之也就習(xí)慣了。XX年8月他的妻子生病住院，女兒在外地學(xué)習(xí)培訓(xùn)，他沒有告訴女兒，而是自己白天不聲不響地堅(jiān)守工作崗位，晚上到醫(yī)院照顧妻子，妻子擔(dān)心他的身體，讓他請(qǐng)幾天假回來，他卻說：“沒關(guān)系，我的身體吃得消，機(jī)關(guān)郵政服務(wù)中心剛開始營業(yè)，我還得帶帶她們，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)不能出半點(diǎn)差錯(cuò)”。也正是這樣，有些和他一同進(jìn)機(jī)關(guān)的同志勸他說：“老王，你都干到這種程度了，該換個(gè)崗位休息休息了，讓年輕人多干些吧！”可他卻說：“我取得這點(diǎn)成績是大家支持、幫助的結(jié)果，我只不過做了自己應(yīng)該做的事情，按要求還相差很遠(yuǎn)，我要走的路還很長很長??”

正是這樸實(shí)的話語，潤澤了他不平凡的事跡，正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才真正體現(xiàn)了他二十多年如一日任勞任怨的“老黃?！本?。

第四篇：關(guān)于同志先進(jìn)事跡的單行材料

關(guān)于劉文同志先進(jìn)事跡的單行材料

雷

畔

小

學(xué)

2012年6月5日

關(guān)于XX同志先進(jìn)事跡的單行材料

?古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者必經(jīng)過三種境界：‘昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路。’此第一境也。‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！说诙骋病！娎飳にО俣龋嚾换厥?，那人卻在，燈火闌珊處?！说谌骋病?這是清人王國維在《人間詞話》中描述的治學(xué)三境說。

作為一個(gè)青年教師，劉雯同志就有著這樣的?成大事業(yè)、大學(xué)問?的志向。她一直向往著達(dá)到這樣的三重境界，并以此來鞭策自己，勉勵(lì)自己。因而在教育事業(yè)這片熱土上，她用自己赤誠的心、堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的精神、無私的行動(dòng)，執(zhí)著地追求著教育的最高境界。透過那些榮譽(yù)的光環(huán)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中有那么多令人敬佩和感動(dòng)的故事……你會(huì)發(fā)現(xiàn)她是仁者、智者、勇者，她把師愛灑滿校園……在這里，我無權(quán)評(píng)判她已經(jīng)達(dá)到了哪一種境界，但是她的行動(dòng)、她的努力、她的成績，會(huì)讓每個(gè)人做出客觀公正的評(píng)價(jià)，還是讓我們走進(jìn)她的身邊，去聆聽她對(duì)教育的熱愛，去感悟她為自己鐘愛的教育事業(yè)所付出的一切。

（XX，女，漢族，現(xiàn)年27歲，寧縣湘樂鎮(zhèn)湘樂街人，大專學(xué)歷，于2008年3月參加工作。該同志自從教以來，熱愛黨的教育事業(yè)，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心、熱愛每一位學(xué)生，熱心為每一位學(xué)生排憂解難；遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己，努力提高自己的政

治覺悟和業(yè)務(wù)能力，工作成績突出。

一、愛心潤物細(xì)無聲）

從事教育工作以來，她始終視學(xué)生如自己的弟妹、孩子，她不僅傾心教給學(xué)生知識(shí)，更關(guān)心學(xué)生的生活。步入學(xué)校后，她擔(dān)任的是三年級(jí)班主任及語文、英語教學(xué)工作，這個(gè)班學(xué)生比較?活躍?，學(xué)生行為習(xí)慣差，班里時(shí)常有各種各樣的狀況發(fā)生。有一次，班里幾名學(xué)生在周末伙同把群眾家里的麥草點(diǎn)著了。星期一家長找來，而且言語比較難聽，她非常生氣，掉淚了。她想：?今天得把他們好好收拾一頓。?但最后她還是通過講道理，講利害關(guān)系，個(gè)別談話，從學(xué)生自身的安全出發(fā)，使學(xué)生非常感動(dòng)。就這樣，慢慢的，班里的?壞?學(xué)生少了，學(xué)生行為、成績的改變，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。她用她的善良、愛心，滋潤、感化、教育著每一位學(xué)生，真是愛心潤物細(xì)無聲阿！

二、潛心教學(xué)求進(jìn)取

XX同志和大多數(shù)教師一樣，懷著一顆火熱的心步入教育的殿堂，借此平臺(tái)施展自己的才華與抱負(fù)。她以飽滿的熱情全身心地投入到工作中，勤跟嚴(yán)管，心想：?一定得把娃娃帶好?。之后，她精心準(zhǔn)備了一節(jié)課，想展示一下教師子女的優(yōu)越與才華，因此邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事去聽課。誰知結(jié)果卻出乎意料之外。領(lǐng)導(dǎo)和同事卻指出了眾多問題，什么課堂無連貫性，條理混亂，特別是板書潦草，字的筆畫順

序錯(cuò)，批評(píng)的非常尖銳，這節(jié)課幾乎被否定了。滿腔的熱血換來的卻是一盆涼水。好面子的她哭了，一時(shí)接受不了，特別校長說：?有愧為教師之女。?她很不服氣，要強(qiáng)的她又一頭扎進(jìn)教室，反復(fù)研究教材、教法，虛心向同事請(qǐng)教，并沒課就拿著聽課筆記去聽，一學(xué)期下來，學(xué)校規(guī)定聽15節(jié)，而她整整聽了45節(jié)。她還時(shí)常認(rèn)真?zhèn)湔n，請(qǐng)同事去聽，虛心聽取別人的意見和建議。每天，她總是比別人起得早，睡得晚，鋼筆字、粉筆字從頭一筆一畫地寫、練。一步一個(gè)腳印，經(jīng)過四年的努力，終于成為一名優(yōu)秀的人民教師。她憑著自己的執(zhí)著和汗水迎來了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，學(xué)生的尊敬，同事與社會(huì)的贊揚(yáng)和優(yōu)異的教學(xué)成績與榮譽(yù)，先后八次受到鄉(xiāng)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，十次受到學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)，并多次被評(píng)為先進(jìn)工作者和模范班主任。獎(jiǎng)金累計(jì)達(dá)5000多元。

三、欲致鳥者先樹林

常言說：?要給學(xué)生一杯水，老師必須有一桶水。?在繁忙的工作之余，XX同志始終不忘給自己?充電?，她的窗臺(tái)、桌上、床頭擺滿了有關(guān)教育教學(xué)的各種書籍、資料，一有時(shí)間她就拿起來看。每學(xué)期業(yè)務(wù)筆記和讀書筆記都達(dá)60余頁，并撰寫了十多篇優(yōu)秀論文。假期里她也不閑著，堅(jiān)持上函授，提高自己的知識(shí)水平和文化層次，到今年7月本科文憑就拿到手了。

近觀眼前滿目春，放眼遠(yuǎn)處春更濃，劉雯同志深知：要想在學(xué)生管理、學(xué)生教育方面做出更大的成績，讓學(xué)生飛得更高更遠(yuǎn)，自己還有很長的路要走。但她同時(shí)相信：只要撲下身子，一心為了學(xué)生，一心為了黨的教育事業(yè)，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，就一定能取得更大的成績。

總之，XX同志熱愛教育事業(yè)，嚴(yán)以律己，寬厚待人，工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，一心撲在學(xué)生上，她所擔(dān)任科目教學(xué)成績也一直名列全鄉(xiāng)前茅，受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定，學(xué)生的尊敬，社會(huì)的好評(píng)。因此，我們推薦劉文同志為優(yōu)秀教師，望上級(jí)考察批準(zhǔn)。

第五篇：全省優(yōu)秀院長×同志單行材料

文章標(biāo)題：全省優(yōu)秀院長×同志單行材料

全省“優(yōu)秀院長”××同志單行材料

××同志現(xiàn)任××醫(yī)院黨總支書記、院長。自××年任院長以來，他大膽改革，拼搏進(jìn)取，提出了“以病人為中心，以醫(yī)療質(zhì)量為生命、以人才為基礎(chǔ)”的內(nèi)涵發(fā)展思路，依靠管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新、文化創(chuàng)新，以醫(yī)療質(zhì)量為中心，大力加強(qiáng)特色?？平ㄔO(shè)、學(xué)科人才

隊(duì)伍建設(shè)和就醫(yī)環(huán)境建設(shè)，醫(yī)院全面發(fā)展出現(xiàn)了穩(wěn)步快速的良好勢(shì)頭。[xiexiebang.com文章-http://004km.cn/xiexiebang.com幫您找文章]

醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子是否有凝聚力是決定醫(yī)院發(fā)展前途的關(guān)鍵。所以×院長一上任后，為了不辜負(fù)組織的重托和全院干部、職工的殷切期望，他首先抓班子建設(shè)，并在工作中做到四個(gè)帶頭：一是帶頭搞好黨政領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。他一方面團(tuán)結(jié)和依靠醫(yī)院黨總支去做工作，充分發(fā)揮黨組織在醫(yī)院工作中的政治核心和保證監(jiān)督作用，并在工作中注重尊重其他院領(lǐng)導(dǎo)和總支委員，做到“思想上多交流，工作上多通氣，決策中多商量”。另一方面，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)行政副職領(lǐng)導(dǎo)努力工作，充分發(fā)揮副職領(lǐng)導(dǎo)的作用。他根據(jù)副職領(lǐng)導(dǎo)的特點(diǎn)和專長分配其做具體工作，甚至是職工認(rèn)為很“肥”的工作，如基建維修、藥品和設(shè)備的購置等，他都分給副職領(lǐng)導(dǎo)去具體管理，且做到權(quán)力下放，讓副職領(lǐng)導(dǎo)有職有權(quán)，在各自的職責(zé)范圍內(nèi)，獨(dú)立自主地大膽開展工作。二是帶頭執(zhí)行“三重一大”規(guī)定，堅(jiān)持民主決策。吳院長嚴(yán)格按照中共中央關(guān)于“重大決策、重要干部任免、重要項(xiàng)目安排和大額資金使用（即三重一大）等必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)集體討論決定”的精神和要求認(rèn)真去做。醫(yī)院的大事小情他都同班子成員共同研究后再定，在重大問題決策上，他真正做到了集思廣益、民主決策。如醫(yī)院購買大型設(shè)備、建病房樓、采購藥品等，他實(shí)施民主決策，引進(jìn)監(jiān)督機(jī)制，把整個(gè)采購和建筑過程向全體職工公開，增強(qiáng)了工作的透明度，杜絕了暗箱操作和關(guān)系網(wǎng)干預(yù)，保證了以最低價(jià)格購買到質(zhì)量最優(yōu)的產(chǎn)品，對(duì)于所有焦點(diǎn)問題和職工群眾敏感的問題，他都以公開、公平、公正的原則，廣泛聽取意見，班子集體研究、集體決定，充分代表了職工的利益。三是帶頭廉潔自律?！猎洪L平時(shí)一向嚴(yán)以律己，寬以待人，凡是要求職工做到的，他都身體力行，帶頭制定了“在醫(yī)藥購銷過程和平時(shí)工作中領(lǐng)導(dǎo)干部、職工廉潔自律規(guī)定”，提議并與各業(yè)務(wù)單位、科室主任簽定了“廉政建設(shè)責(zé)任書”，規(guī)范行為，杜絕以醫(yī)謀私的不良行為，并自覺接受黨總支和職工的監(jiān)督。他還經(jīng)常提醒和教育班子成員堅(jiān)持原則、廉潔自律?！耙粋€(gè)人如果鉆到錢眼兒里，那他就一分錢不值”，醫(yī)院職工經(jīng)常聽到這樣的教誨。在他的帶動(dòng)下，全院上下文明服務(wù)，杜絕了收受“紅包、回扣”等不良風(fēng)氣的發(fā)生。四是帶頭敬業(yè)勤政。×院長是一位黨性、事業(yè)心、責(zé)任感都很強(qiáng)的人，他在工作中一貫是兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡力，經(jīng)常深入醫(yī)療一線和病房檢查、協(xié)調(diào)工作，征求患者和家屬的意見建議。有時(shí)雙休日和節(jié)假日也不休息，組織有關(guān)人員到各科查崗巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理解決?！猎洪L務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和很強(qiáng)的管理才能贏得了全院領(lǐng)導(dǎo)干部和職工的擁戴，在每年全院優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的評(píng)比和職工對(duì)院領(lǐng)導(dǎo)的民意測(cè)評(píng)考核中，他的得票率和滿意率均最高。

人才是醫(yī)院發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)的根本?！痢猎洪L常說，要想讓醫(yī)院的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，就必須營造群賢畢至，人才輩出的廣闊的事業(yè)舞臺(tái)。建設(shè)一流醫(yī)院，就必須進(jìn)一步實(shí)施人才強(qiáng)院戰(zhàn)略，不拘一格地培養(yǎng)人才，引進(jìn)人才和使用人才。醫(yī)院通過“請(qǐng)進(jìn)來”、“送出去”等方式，促進(jìn)醫(yī)療技術(shù)水平的提高，強(qiáng)化重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，花大力培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干、高新技術(shù)人才，先后與××、××醫(yī)院等結(jié)為友好幫扶單位。每年投資5～10萬元，先后派出60余名專業(yè)技術(shù)人員到××、××及省內(nèi)等上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，帶回了泌尿外科、普外、胸外科、骨科、婦產(chǎn)科、內(nèi)、兒科等專業(yè)的新技術(shù)和新知識(shí)，培育了一批年富力強(qiáng)、確有造詣的醫(yī)療人才，構(gòu)建了一支愛病人、精業(yè)務(wù)、勤服務(wù)、尚醫(yī)德的職工隊(duì)伍，使醫(yī)院的業(yè)務(wù)水平、科研水平都有了很大的提高。同時(shí)，五年時(shí)間內(nèi)共邀請(qǐng)北京等地以及省內(nèi)相關(guān)學(xué)科著名專家來我院講課384次、臨床查房351次、手術(shù)示教、會(huì)診110例，全院共計(jì)有近6000人次參加，有力地促進(jìn)了醫(yī)療水平的進(jìn)一步提高。目前，醫(yī)院已形成了老專家?guī)罚星嗄陮W(xué)科帶頭人領(lǐng)先，青年骨干緊跟，全員追隨的梯隊(duì)式的“人才鏈”，為醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展提供了可靠的人才保證。

改革是醫(yī)院發(fā)展不竭的動(dòng)力，醫(yī)院人事制度改革是醫(yī)院各項(xiàng)改革的關(guān)鍵，它的成功與否直接關(guān)系到醫(yī)院的穩(wěn)定和發(fā)展。**院長深知，人事制度改革的意義，首先從最為敏感的干部任用制度入手，在干部的考核聘任環(huán)節(jié)上，通過采取自評(píng)、民主測(cè)評(píng)的方式，進(jìn)行一年一考核一聘任，使一大批懂業(yè)務(wù)、有能力、善管理、有敬業(yè)精神和開