第一篇：構(gòu)建平安校園營造和諧環(huán)境(州平安校園申報材料)

構(gòu)建平安校園 營造和諧環(huán)境

——州平安校園申報材料

廣南縣城區(qū)第二小學(xué)校

“安全重于泰山”，我校始終堅持把建設(shè)平安校園工作擺到學(xué)校重要工作日程，加強領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認識，制定多種安全措施，嚴格落實崗位責(zé)任制，做到事事有專人負責(zé)，人人有具體工作，真正做到了五到位，即：“思想認識到位，組織領(lǐng)導(dǎo)到位，制度措施到位，工作任務(wù)到位，管理目標到位”。并認真抓好“平安校園”創(chuàng)建活動，切實加大校園及周邊治安整治力度，認真做好治安防范及各項安全工作，確保校園穩(wěn)定與安定。安全工作的到位，保證了教師安心教書，學(xué)生安心學(xué)習(xí)，家長安心工作，保證了良好的教育教學(xué)生活秩序，從而也成為學(xué)校教育教學(xué)成績穩(wěn)步提高的充分保證。學(xué)校曾先后獲國家省州縣表彰的“紅旗大隊”、“少隊工作先進單位”；省“甲級校園”；省州縣表彰的“文明單位”、“文明學(xué)校”；“省一級示范學(xué)?！?；省“現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)?！?；省“督導(dǎo)評估優(yōu)級學(xué)校”，省“紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”，州“禁毒示范學(xué)?！?；州“依法治校示范學(xué)?！?；縣“平安校園”、“安全工作先進集體”等。

一、狠抓一個“責(zé)”字，加強管理，建立比較完善的工作體系 學(xué)校的安全工作是全方位的，為了保證安全工作有人抓，有人管，落到實處，健全安全組織才能使之得到保證。我校先后成立了綜合治

6、學(xué)校被縣委、政府授予“先進平安校園”；

7、學(xué)校獲“慶五一，迎五四”教職工氣排球比賽第二名； 2010年

8、代表教育系統(tǒng)參加慶“七·一”活動的 “立足崗位講奉獻，創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒”的詩歌朗誦比賽中，我校代表隊以一曲《黨旗下光輝的教育使命》震撼全場，結(jié)果獲第二名。

9、在第八屆廣南縣城區(qū)小學(xué)生田徑運動中，我校男隊獲團體第一名，女隊獲第二名。

10、在“安全專項整治”檢查中，我校的做法和經(jīng)驗被縣政法委責(zé)成典型材料匯報。

11、抗旱救災(zāi)，我校交納特殊黨費5800元，教師捐款4380元，學(xué)生捐款2806.10元。

12、在縣第三屆中小學(xué)藝術(shù)展演中，我校獲優(yōu)秀組織獎，另有一等獎3人次，二等獎4人次，三等獎2人次，教師指導(dǎo)獎5人次。

13、學(xué)校獲文山州“巾幗建功”活動先進集體（文山州婦女聯(lián)合會）；

2011年

14、學(xué)校獲縣慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年“民族團結(jié)頌黨恩”歌詠比賽二等獎；

15、學(xué)校黨支部獲二O一O年度縣黨建工作先進黨組織；

16、學(xué)校獲廣南縣第八屆城區(qū)小學(xué)生籃球運動會男子組第二名；

17、學(xué)校檔案室達四星級檔案室標準。

作好安全教育工作的前提和保證。學(xué)校還充分利用校園廣播、黑板報、文化長廊等宣傳工具，通過班隊會、國旗下講話等多種渠道廣泛宣傳各種安全知識。不定期的開展安全知識講座或安全知識競賽，做到了安全問題逢會必講。

2、把課堂作為安全教育主陣地，每班黑板報有一塊安全教育宣傳欄。課堂教學(xué)中，每個教師不僅時刻注意安全隱患，而且都把宣傳安全知識寓于教學(xué)之中，使學(xué)生牢牢繃緊“安全第一”這根弦。同時，學(xué)校還專門設(shè)立了“安全專項整治”專欄，從而保證了“平安校園”的創(chuàng)建和法制安全宣傳不打折扣。

3、建立家庭、學(xué)校、社會安全教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)生的很多時間是在家中度過的，家庭的安全教育必不可少。為了使學(xué)校、家庭對學(xué)生的安全教育“無縫對接”，學(xué)校建立家校聯(lián)系記錄，利用家校聯(lián)系平臺，一旦出現(xiàn)問題，便能及時與其家長取得聯(lián)系。學(xué)校還經(jīng)常向?qū)W生家長發(fā)放安全教育宣傳材料，向家長宣傳家校配合的重要意義，主動向家長介紹學(xué)生在校表現(xiàn)情況，了解學(xué)生校外表現(xiàn)，積極探索家校配合的最佳途徑，追求良好的教育效果。雙方共同做好學(xué)生的安全教育和思想教育工作。通過多種途徑，解決學(xué)生學(xué)習(xí)，尤其是心理上的困惑，幫助學(xué)生樹立了正確的是非觀，特別是幫助問題型學(xué)生步入健康的生活學(xué)習(xí)軌道。

三、強化一個“管”字，嚴格制度，保證各種工作措施的落實 為了全方位的加強學(xué)校安全工作，學(xué)校不斷完善各項安全管理制度，制定了《學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校交通事故應(yīng)急預(yù)案》《學(xué)

7、每天上學(xué)、放學(xué)時，都安排值周人員到校門口維持交通秩序，以減少交通事故隱患。

8、每天最后一節(jié)課下課教師監(jiān)督學(xué)生離開教學(xué)樓，同時安排有值周教師在樓梯過道值班，杜絕學(xué)生踩踏事故的發(fā)生。

9、加強門衛(wèi)管理，不準社會上的閑雜人員或車輛隨便進入校園，如確需進入校園的要征得相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)的同意，同時還要及時登記。非放學(xué)時間不準學(xué)生私自出校門，如有特殊情況確需出校門的一定要有班主任以及有關(guān)老師的同意，方可放行。

10、學(xué)校社區(qū)互動，凈化周邊環(huán)境內(nèi)強素質(zhì)的同時，我校十分重視善待友鄰，一直為學(xué)校營造良好的周邊環(huán)境而努力。

11、加強學(xué)生心理健康教育，倡導(dǎo)學(xué)生自覺遠離、抵抗不健康網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容及各種形式的出版物，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀、世界觀、人生觀。同時還通過各種心理活動情景訓(xùn)練，增強青少年的自尊心、自信心、進取心，提高他們承受挫折的能力，切實有效地促進人格完善。

12、三月結(jié)合全國中小學(xué)生安全教育活動開展學(xué)校安全教育工作。

13、利用特殊節(jié)日宣傳教育。在“6·26”國際禁毒日，“12·4”法制宣傳日等，我校以法制講座、“遠離毒品，珍愛生命”的簽字、制作禁毒宣傳版面、掛圖，學(xué)生出禁毒黑板報以及全校性的禁毒知識測試等形式，進行宣傳教育。

14、在 “11.9”全國消防安全日，學(xué)校邀請公安消防部門的領(lǐng)

時巡查校園安全。

五是強化門衛(wèi)職責(zé)，嚴格制度，加強管理，陌生人必須登記才能入校。

六是總務(wù)處再次簽訂安全責(zé)任書，明確職責(zé)，分工到人。七是做好教師輔導(dǎo)與安全的關(guān)系，上輔導(dǎo)課的教師要保障最后一個學(xué)生安全離校。

八是做好晨檢與考勤，及時了解師生動向。九是成立護校隊，維護校園安全。十是抓好排查工作，檢查及收繳危險物品。

五、突出一個“防”字，居安思危，增強學(xué)校安全的防控能力 由于多種因素的影響，我校安全工作形勢依然嚴峻，校舍老化隱患不斷、周邊環(huán)境治安整改工作仍有待于進一步完善。對此，我校將采取強有力措施，進一步深化專項整治，搞好學(xué)校安全工作，向社會交上一份滿意的答卷。

1、強化思想認識

我校1800余名師生在校園內(nèi)生活、學(xué)習(xí)和工作，學(xué)校安全工作任務(wù)極為艱巨，社會關(guān)注程度十分集中，絕不能有任何的松懈和疏忽。學(xué)校必須從維護發(fā)展穩(wěn)定大局，關(guān)心下一代健康成長的高度，進一步認清形勢，提高認識，統(tǒng)一思想，理順和建構(gòu)學(xué)校安全整治長效機制，做到環(huán)環(huán)相扣，點點相連，密而不繁，疏而不漏，確保萬無一失。積極爭取學(xué)生家長和社會各界人士對學(xué)校安全工作的理解、支持，做到人人重視安全、事事安全第一，確保學(xué)校安全管理和治安整治卓有成

施、運動場地的大力改造，近三年修繕累計花費10萬余元。

6、強化目標責(zé)任

維護校園及周邊治安秩序，是保障學(xué)校安全的重要組成部分，學(xué)校有關(guān)部門必須按照各自的工作任務(wù)，進一步加強領(lǐng)導(dǎo)，強化學(xué)校安全責(zé)任制。具體分工如下：

組織與制度：校長室、教導(dǎo)處。宣傳教育：德育處、黨支部。衛(wèi)生安全：總務(wù)處。交通安全：教導(dǎo)處、大隊部。校產(chǎn)安全：總務(wù)處。

活動安全：校長室、教導(dǎo)處、大隊部。教學(xué)安全：教導(dǎo)處。

法制安全教育：德育處、大隊部。

與其他部門協(xié)作做好校園周邊整治工作：校長室。

7、強化教育宣傳

通過多種方式和途徑，采取多種措施，在深度和廣度上狠下功夫，切實加強宣傳教育。廣泛開展各種形式的活動，如升旗、降旗儀式、演講、班隊會、安全知識講座、家長會議等教育活動，各部門、各年級組都有計劃、有記錄，創(chuàng)造性地開展工作。

開展好每周五下午降旗時的安全教育，利用班、隊會等有利時機開展社會實踐活動，加強學(xué)生道德品質(zhì)教育、紀律教育和衛(wèi)生健康教育，全方位地占領(lǐng)學(xué)生思想陣地，從根本上解決問題。同時要求班子

并限期及時改正。造成事故，后果嚴重，影響較壞的，根據(jù)責(zé)任嚴肅處理。

10、在全體師生的努力下，我校的辦學(xué)特色和教育教學(xué)得到社會的認可和贊譽，在全縣的上訪事件中為零投訴。

綜上所述，我校在安全管理中，嚴格執(zhí)行上級的有關(guān)要求和精神。為學(xué)生創(chuàng)造健康成長的良好條件和環(huán)境，是學(xué)校義不容辭的責(zé)任。我校將向管理要安全，向執(zhí)行要安全。并以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，切實做到認識再升華、責(zé)任再增強、作風(fēng)再轉(zhuǎn)變、措施再到位，上下一心、左右聯(lián)動，深化整治、扎實工作，確保學(xué)校安全及校園周邊環(huán)境治安良好。

廣南縣城區(qū)第二小學(xué)校 2011年9月20日

第二篇：構(gòu)建平安校園 營造和諧環(huán)境(安全進校園情況)

構(gòu)建平安校園 營造和諧環(huán)境

——城二小“安全進校園宣傳教育活動”情況匯報

“安全重于泰山”，我校始終堅持把建設(shè)平安校園工作擺到學(xué)校重要工作日程，加強領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認識，制定多種安全措施，嚴格落實崗位責(zé)任制，做到事事有專人負責(zé)，人人有具體工作，真正做到了五到位，即：“思想認識到位，組織領(lǐng)導(dǎo)到位，制度措施到位，工作任務(wù)到位，管理目標到位，”認真抓好“安全專項整治”活動，切實加大校園及周邊治安整治力度，認真做好治安防范及各項安全工作，確保校園穩(wěn)定與安定。安全工作的到位，保證了教師安心教書，學(xué)生安心學(xué)習(xí)，家長安心工作，保證了良好的教育教學(xué)生活秩序，從而也成為學(xué)校教育教學(xué)成績穩(wěn)步提高的充分保證。

最近，校外，發(fā)生一些安全事故，蓮城鎮(zhèn)黨委政府聯(lián)合教育局、交警、運政等部門，到我校開展“安全進校園宣傳教育活動”，結(jié)合我校實際及近期工作，將本次活動情況匯報如下。

一、狠抓一個“責(zé)”字，加強管理，建立比較完善的工作體系 學(xué)校的安全工作是全方位的，為了保證安全工作有人抓，有人管，落到實處，健全安全組織才能使之得到保證。學(xué)校先后成立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，創(chuàng)建平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組等，均由校長擔(dān)任組長，下設(shè)各職能部門，分工明確，責(zé)任到人。實行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓，教務(wù)、少隊、總務(wù)等職能部門分工協(xié)作，形成了職責(zé) 1

明確、協(xié)調(diào)配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，確保創(chuàng)建工作扎扎實實地得到深入開展。每個學(xué)期安全組織都要定期或不定期召開專門會議，制定工作計劃，研究安全工作，排查安全隱患，進行安全檢查，并針對存在的問題進行通報，同時指導(dǎo)安全工作的開展。在學(xué)校開展 “安全進校園宣傳教育活動”具有非常重要的意義，學(xué)校組織廣大師生員工認真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，認真分析全校面臨的形勢，查找工作中存在的問題，進一步增強維護社會穩(wěn)定的責(zé)任感和緊迫感，充分認識建設(shè)平安校園的重要性、必要性和迫切性，使全體師生及教職員工對創(chuàng)建平安校園的認識，提到了一個新的高度，為這項工作的深入開展打下了堅實的思想基礎(chǔ)。

二、堅持一個“教”字，深入發(fā)動，營造濃厚的校園安全氛圍 學(xué)校的安全，最主要的是學(xué)生的安全，而學(xué)生的安全意識一般都比較淡薄，學(xué)生中的安全隱患隨時存在，只有提高每一個學(xué)生自我安全防范意識，才能把安全事故降到最低限度。加強安全教育，是搞好安全工作不可忽視的重要環(huán)節(jié)，為此，學(xué)校采取多種形式進行安全教育。

1、做好全校性的安全教育工作。每個學(xué)期的開學(xué)典禮、國旗下講話等都把安全工作作為會議的重要內(nèi)容，并結(jié)合整體工作定期召開安全工作專題會議，舉辦安全圖片展。同時充分發(fā)揮法制教育基地和法制副校長的作用，大力普及法律知識，加強安全教育工作。學(xué)校與司法部門、轄區(qū)派出所常年建立法制教育基地，通過多種形式，堅持開展法制共建活動。每年舉行2—3次法制報告會，開設(shè)校園廣播法制教育專欄。法制副校長配合學(xué)校法制教育，通過模擬法庭、現(xiàn)身說法，家長學(xué)生座談會、個別談心等形式，幫助有不良行為學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化，預(yù)防未成年人犯罪，2

收到良好的效果。堅持抓住一切有利時機，有針對性地開展法制教育活動，對違法違紀問題不回避、不手軟，大處著眼，小處入手，懲前毖后，警鐘長鳴。學(xué)校先后學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理處罰條例》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《公民道德實施綱要》、《消防法》等法律法規(guī)，普及法律知識，使廣大教職工、家長、學(xué)生知法學(xué)法懂法守法，用法律維護自己的合法權(quán)益，并用法律規(guī)范自己的言行。法制宣傳教育成為學(xué)校作好安全教育工作的前提和保證。學(xué)校還充分利用校園廣播、?？⒑诎鍒?、櫥窗等宣傳工具，通過班隊會、國旗下講話等多種渠道廣泛宣傳各種安全知識。學(xué)校不定期的開展安全知識講座或安全知識競賽，做到了安全問題逢會必講。

2、把課堂作為安全教育主陣地，每班黑板報有一塊安全教育宣傳欄。課堂教學(xué)中，每個教師不僅時刻注意安全隱患，而且都把宣傳安全知識寓于教學(xué)之中，使學(xué)生牢牢繃緊“安全第一”這根弦。同時，學(xué)校專門設(shè)立了“安全教育”專欄，從而保證了“安全進校園宣傳教育活動”的開展和法制安全宣傳不打折扣。

3、建立家庭、學(xué)校、社會安全教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)生的很多時間是在家中度過的，家庭的安全教育必不可少。為了使學(xué)校、家庭對學(xué)生的安全教育“無縫對接”，學(xué)校建立家校聯(lián)系記錄，利用家校聯(lián)系平臺，一旦出現(xiàn)問題，便能及時與其家長取得聯(lián)系。學(xué)校還經(jīng)常向?qū)W生家長發(fā)放安全教育宣傳材料，向家長宣傳家校配合的重要意義，主動向家長介紹學(xué)生在校表現(xiàn)情況，了解學(xué)生校外表現(xiàn)，積極探索家校配合的最佳途徑，追 3

求良好的教育效果。雙方共同做好學(xué)生的安全教育和思想教育工作。通過多種途徑，解決學(xué)生學(xué)習(xí)，尤其是心理上的困惑，幫助學(xué)生樹立了正確的是非觀，特別是幫助問題型學(xué)生步入健康的生活學(xué)習(xí)軌道。

三、強化一個“管”字，嚴格制度，保證各種工作措施的落實 為了全方位的加強學(xué)校安全工作，學(xué)校不斷完善各項安全管理制度，制定了《學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校交通事故應(yīng)急預(yù)案》《學(xué)校預(yù)防和處置突發(fā)性急救預(yù)案》、《學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案》等安全預(yù)案，先后制定了學(xué)校綜合治理制度、消防安全管理制度、重大安全事故責(zé)任追究制度、學(xué)校安全工作制度暫行規(guī)定等制度，并形成了《學(xué)校安全管理制度匯編》。每年年初學(xué)校同各處室、年級組、班主任簽定《學(xué)校安全工作責(zé)任書》、《學(xué)校綜合治理目標責(zé)任書》。學(xué)校的制度均予以張貼或宣傳，并隨時檢查執(zhí)行情況，完善的制度對安全工作起到了有力的保障作用。

四、踐行一個“實”字，精細結(jié)合，解決突出的學(xué)校安全問題 安全設(shè)施是保障安全的有力保證，學(xué)校認真排查了存在安全隱患的地方，投入一定的財力，配備安全設(shè)施，制定安全措施，加強安全防范。

1、老教學(xué)樓、綜合樓都加高了防護欄。

2、在綜合樓、老教學(xué)樓、實驗室、群星樓等公共場所一律按規(guī)定配備滅火器。

3、在教學(xué)樓和校門口等人員出入擁擠的地方，都張貼了安全提示標語或安全警示牌，并安排有校領(lǐng)導(dǎo)及專職人員值班。

4、對存在有安全隱患的地方都掛上警示牌

5、小賣部、食堂營業(yè)人員定期體檢，持證上崗。食堂使用的餐具、廚具一律按照衛(wèi)生部門的要求配備并消毒，既衛(wèi)生又安全。

6、學(xué)校堅持24小時值周制，每周均有一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)人員在校值班，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，收到了良好的效果。

7、每天上學(xué)、放學(xué)時，都安排值周人員到校門口維持交通秩序，以減少交通事故隱患。

8、每天最后一節(jié)課下課教師監(jiān)督學(xué)生離開教學(xué)樓，同時安排有值周教師在樓梯過道值班，杜絕學(xué)生踩踏事故的發(fā)生。

9、加強門衛(wèi)管理，不準社會上的閑雜人員或車輛隨便進入校園，如確需進入校園的要征得相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)的同意，同時還要及時登記。非放學(xué)時間不準學(xué)生私自出校門，如有特殊情況確需出校門的一定要有班主任以及有關(guān)老師的同意，方可放行。

10、學(xué)校社區(qū)互動，凈化周邊環(huán)境內(nèi)強素質(zhì)的同時，學(xué)校十分重視善待友鄰。一直為學(xué)校營造良好的周邊環(huán)境而努力。

11、加強學(xué)生心理健康教育，倡導(dǎo)學(xué)生自覺遠離、抵抗不健康網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容及各種形式的出版物，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀、世界觀、人生觀。同時還通過各種心理活動情景訓(xùn)練，增強青少年的自尊心、自信心、進取心，提高他們承受挫折的能力，切實有效地促進人格完善。

12、舉辦防地震、防火災(zāi)、房屋坍塌等緊急疏散演練。根據(jù)緊急疏散演練方案，活動開始前學(xué)校進行了廣播宣傳布置，當校園里響起緊急狀態(tài)的警報聲時，全校師生迅速行動起來，在班主任和任課教師的帶領(lǐng)下，迅速而有秩序地按預(yù)定的路線從教學(xué)樓撤離出來，在指定的安全地 5

帶集合。整個過程緊張有序，并設(shè)有醫(yī)護人員、保衛(wèi)人員、各安全點負責(zé)人等負責(zé)安全保衛(wèi)工作。此次活動的成功組織，進一步強化了廣大師生在遭遇地震、火災(zāi)等突發(fā)事件時自我保護和防范意識，同時也再次訓(xùn)練了師生們對此類似事件的應(yīng)急處理能力，活動的開展取得了良好的效果。

最近一周，校外發(fā)生多起安全事故，在此非常時期，我校再次繃緊安全這根弦，多措并舉，為安全保駕護航。

一是抓好宣傳教育，利用小廣播，黑板報宣傳法制、安全知識，讓學(xué)生懂得自救、自護的基本常識。

二是嚴格作息制度，學(xué)生早上7：00左右才能進校，12：00必須離校。中午2：00進校，晚5：00離校。學(xué)生掃地時必須有老師在場。

三是執(zhí)行編隊離校，同班同一片區(qū)的學(xué)生集隊結(jié)伴回家，設(shè)隊長一人，小組長若干，編隊名單交學(xué)校存檔。班主任要密切關(guān)注行困生的動態(tài)。

四是值周領(lǐng)導(dǎo)必須在早自習(xí)前到校，晚6：00以后方可離校，隨時巡查校園安全。

五是強化門衛(wèi)職責(zé)，嚴格制度，加強管理，陌生人必須登記才能入校。

六是總務(wù)處再次簽訂安全責(zé)任書，明確職責(zé)，分工到人。七是做好教師輔導(dǎo)與安全的關(guān)系，上輔導(dǎo)課的教師要保障最后一個學(xué)生安全離校。

八是做好晨檢與考勤，及時了解師生動向。九是成立護校隊，維護校園安全。

十是抓好排查工作，檢查及收繳危險物品。

五、突出一個“防”字，居安思危，增強學(xué)校安全的防控能力 由于多種因素的影響，我校安全工作形勢依然嚴峻，校舍老化隱患不斷、周邊環(huán)境治安整改工作仍有待于進一步完善。對此，我校將采取強有力措施，進一步深化專項整治，搞好學(xué)校安全工作，向社會交上一份滿意的答卷。

1、強化思想認識。

我校1800余名師生在校園內(nèi)生活、學(xué)習(xí)和工作，學(xué)校安全工作任務(wù)極為艱巨，社會關(guān)注程度十分集中，絕不能有任何的松懈和疏忽。學(xué)校必須從維護發(fā)展穩(wěn)定大局，關(guān)心下一代健康成長的高度，進一步認清形勢，提高認識，統(tǒng)一思想，理順和建構(gòu)學(xué)校安全整治長效機制，做到環(huán)環(huán)相扣，點點相連，密而不繁，疏而不漏，確保萬無一失。積極爭取學(xué)生家長和社會各界人士對學(xué)校安全工作的理解、支持，做到人人重視安全、事事安全第一，確保學(xué)校安全管理和治安整治卓有成效。

2、加強疾病防控

一要加強衛(wèi)生保健和晨檢，控制傳染病在學(xué)校的蔓延。進入氣候多變夏季后，傳染病的發(fā)病率呈上升趨勢，因此要引起重視，加強晨檢和疫情的報告。

二要加強消毒、通風(fēng)，切斷傳播途徑。要選擇合適的時間加強消毒，降低藥物對學(xué)生的危害；同時，加大教室空氣的流通，降低病菌的存活 7

時間和密度，切斷傳播途徑。

三要加強宣傳，提高學(xué)生的預(yù)防意識。學(xué)校要充分利用健康教育課、小廣播、板報等多種形式，向?qū)W生講解傳染病的預(yù)防常識，提高自身預(yù)防意識，降低人為發(fā)病率。

3、強化交通安全

一要教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，最大限度的避免人身傷害。二要教育學(xué)生不乘坐超載車、不合格車輛、農(nóng)用車、三輪車。三要要積極爭取交警等相關(guān)部門的高度重視，在學(xué)校交通主干的北大門路上重新安裝醒目的交通警示標志。

4、強化治安安全

一要做好校園封閉工作，嚴格外來人員入校登記工作，嚴禁社會閑雜人員進入校園。

二要做好校園巡邏工作，確保學(xué)校、師生財產(chǎn)人身安全。

5、強化校舍改造

要千方百計爭取資金進行老教學(xué)樓、電路、門窗、消防設(shè)施、運動場地的大力改造。

6、強化目標責(zé)任。

維護校園及周邊治安秩序，是保障學(xué)校安全的重要組成部分，學(xué)校有關(guān)部門必須按照各自的工作任務(wù)，進一步加強領(lǐng)導(dǎo)，強化學(xué)校安全責(zé)任制。具體分工如下：

組織與制度：校長室、教導(dǎo)處。宣傳教育：德育處、黨支部。

衛(wèi)生安全：總務(wù)處。交通安全：教導(dǎo)處、大隊部。校產(chǎn)安全：總務(wù)處。

活動安全：校長室、教導(dǎo)處、大隊部。教學(xué)安全：教導(dǎo)處。

法制安全教育：德育處、大隊部。

與其他部門協(xié)作做好校園周邊整治工作：校長室。

7、強化教育宣傳。

要通過多種方式和途徑，采取多種措施，在深度和廣度上狠下功夫，切實加強宣傳教育。廣泛開展各種形式的活動，如升旗、降旗儀式、演講、班隊會、安全知識講座、家長會議等教育活動，各部門、各年級組要有計劃、有記錄，創(chuàng)造性地開展工作。要開展好每周五下午降旗時的安全教育，要利用班、隊會等有利時機開展社會實踐活動。要加強學(xué)生道德品質(zhì)教育、紀律教育和衛(wèi)生健康教育，全方位地占領(lǐng)學(xué)生思想陣地，從根本上解決問題。同時要求班子多下班級，多接觸學(xué)生，了解學(xué)生，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題，及早處理。教育學(xué)生做到：

一是嚴禁攀坐各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷；課間操、放學(xué)下樓梯、升旗集會解散時要靠右行，不要擁擠，推搡，以防發(fā)生踩踏事故。

二是不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān)；為防止火災(zāi)和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火。

三是嚴守交通規(guī)則，注意交通安全。出入校門步行，放學(xué)后不要在 9

校門外逗留；上、下學(xué)途中要注意安全。

8、強化協(xié)作協(xié)調(diào)。

為進一步配合相關(guān)部門做好周邊環(huán)境整治工作，要積極與街道辦事處及有關(guān)部門密切聯(lián)系，共同治理校園周邊流動的無證攤點各部門；各班要嚴格按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，識大體、顧大局，通力協(xié)作，密切配合，充分發(fā)揮各自作用，做到學(xué)校安全有什么問題就及時解決什么問題，在第一時間消除學(xué)校及校園周邊環(huán)境的安全隱患。任何人發(fā)現(xiàn)安全隱患、學(xué)生違紀事件、學(xué)生傷害事件均應(yīng)及時向?qū)W校報告、制止或施救，不得以任何理由拖延、推脫，實行首問制。

9、強化監(jiān)督檢查。

師生重視并做好課間操、集合、出游等大型活動的組織工作；集體出校園要向?qū)W校報告，建立報告制度，專人負責(zé)，確保師生安全。除值周例行檢查外，學(xué)校將組織人員不定時的對安全工作情況進行檢查、督促。對認識不到位，重視不夠，流于形式的，給予通報批評，并限期及時改正。造成事故，后果嚴重，影響較壞的，根據(jù)責(zé)任嚴肅處理。

綜上所述，我校在安全管理中，嚴格執(zhí)行上級的有關(guān)要求和精神，為學(xué)生創(chuàng)造健康成長的良好條件和環(huán)境，是學(xué)校不容辭的責(zé)任。我校將向管理要安全，向執(zhí)行要安全，并以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，切實做到認識再升華、責(zé)任再增強、作風(fēng)再轉(zhuǎn)變、措施再到位，上下一心、左右聯(lián)動，深化整治、扎實工作，確保學(xué)校安全及校園周邊環(huán)境治安良好。

廣南縣城區(qū)第二小學(xué)校 2011年12月28日

第三篇：營造良好教育環(huán)境 構(gòu)建平安和諧校園

營造良好教育環(huán)境 構(gòu)建平安和諧校園

鳳凰小學(xué) 陳振強

學(xué)校安全工作是學(xué)校頭等大事，學(xué)校安全教育與每一位同學(xué)的身心健康、家庭幸福及社會穩(wěn)定息息相關(guān)。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個安全學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的。我校認真貫徹落實上級各項安全要求，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動，落實各項保衛(wèi)措施，制定了重大安全事故應(yīng)急預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、防震逃生預(yù)案、預(yù)防傳染病預(yù)案等多種應(yīng)急預(yù)案，切實抓好安全管理、安全教育，堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，增強師生的安全意識，豐富安全知識，提高自我保護能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；保證師生生命財產(chǎn)安全，努力營造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境，切實保障學(xué)校各項工作的順利開展。

一、機構(gòu)健全，措施有力

為進一步做好安全教育工作，加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校以創(chuàng)建“平安校園”為目標，已落實“一崗雙責(zé)”為要求，層層落實安全工作目標責(zé)任制。成立了校長為組長，分管副校長任副組長，各處室主任、年級組長為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校長對學(xué)校安全工作全面負責(zé)，是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人；全校上下形成了校長負總責(zé)，政教處、大隊委、教導(dǎo)處、總務(wù)處具體分工組織實施，年級組長、班主任、任課教師對學(xué)生安全直接管理、具體負責(zé)，全體教師對學(xué)生直接管理、具體負責(zé)，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、制度保障措施到位

學(xué)校完善各種安全制度，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了《安全工作制度》《安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)》《各科室安全職責(zé)》《班主任工作職責(zé)》《傳染病預(yù)防制度》《值班制度》《保衛(wèi)制度》等。校長、分管校長、各科室、年級組長、教師、班主任與學(xué)生家長層層簽訂責(zé)任書；針對學(xué)校實際情況制定了《陽光大課間活動方案》《校園行走注意事項》《錯時就餐規(guī)定》《鳳凰小學(xué)學(xué)生值勤注意事項》。教育學(xué)生等候接送車輛及上下車要嚴格遵守紀律，加強對《小學(xué)生行為習(xí)慣規(guī)定》的學(xué)習(xí)。制定《致家長一封信》《鳳凰小學(xué)學(xué)生文明乘車規(guī)定》和家長一同管理好學(xué)生。做好三個“三”保障措施到位

（一）筑牢三道防線

1、協(xié)調(diào)交警四大隊、龍泉派出所為校園安全保駕護航。積極與交警聯(lián)系不定期的對接送學(xué)生車輛進行查處，主動與龍泉派出所民警溝通，加派干警巡邏加強對學(xué)校周邊環(huán)境的整治力度。

2、加強門衛(wèi)值勤管理。學(xué)校聘有四名保安，實行24小時值班護衛(wèi)，學(xué)校安裝有九個監(jiān)控攝像頭，能全方位的監(jiān)控到校園的角角落落；配備棍棒、鋼叉、安全警示牌、針形錐，嚴格落實校門出入登記制度，防范各種外來人員進入校園滋擾侵害，學(xué)生外出實行路條放行制度；，切實增強學(xué)校自身防范和處置突發(fā)事件的能力。

3、嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班值勤與教師值勤制度。校領(lǐng)導(dǎo)帶頭值勤，選派年富力強、有責(zé)任心的教師在校門值勤，加強校內(nèi)巡查和安全護導(dǎo)工作，密切注意校內(nèi)外動態(tài)，確保學(xué)生人身安全。

（二）把好三道關(guān)口

1、嚴格控制學(xué)生到離校時間。教育學(xué)生盡量不提前較長時間到校，隊提前到校的學(xué)生引導(dǎo)他們及時進入校園，不在校門口聚集等待。下午放學(xué)后20分鐘靜校，不允許教師隨意利用放學(xué)后時間留學(xué)生進行輔導(dǎo)或做其他事情。

2、上課期間原則上不接待任何來訪。如確需接訪，應(yīng)接訪人同意，保安人員辦理登記手續(xù)，方可進入校內(nèi)。上課期間禁止家長給孩子送東西，如學(xué)生有特殊情況離校，需家長和班主任辦理好出門手續(xù)，方可離開。

3、禁止教師以任何理由帶領(lǐng)學(xué)生集體外出搞活動，如確需外出進行教育教學(xué)活動，教師要向年級組長匯報，年級組長向校長匯報，校長向教育主管部門匯報批準后才可執(zhí)行。

（三）做好三個宣傳

1、向師生宣傳。加強師生安全教育，學(xué)校引發(fā)《鳳凰小學(xué)安全管理規(guī)定》，使師生安全管理有章可循。充分利用學(xué)校網(wǎng)站、校園廣播站、墻報、講座、班會等形式對師生進行安全教育，強化師生的安全防范意識。聘請派出所、消防干警開展安全防范技能培訓(xùn)，提高學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

2、向家長宣傳。和諧的家校關(guān)系是辦好教育的催化劑，是做好安全教育的保證。學(xué)校經(jīng)常印制《致家長一封信》，根據(jù)不同的安全形勢宣傳不同的內(nèi)容；學(xué)校定期召開不同形式的家長會。通過這些形式，讓家長了解學(xué)校狀況及安全管理方面和學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、遵紀守規(guī)的方面的情況。動員全校教師做好與家長的溝通聯(lián)系，排查家長對學(xué)校工作的誤解，硬的家長對學(xué)校的理解和支持。

3、向社會各界宣傳。采取多種形式，動員社區(qū)及社會有關(guān)部門，共同參與，讓大家共同關(guān)注，大力支持學(xué)校的安全防范工作。

三、加強教育，注重實效

學(xué)校規(guī)定每年的3月和9月為安全教育月，每月的第一周為安全教育周，設(shè)有專職教師講授安全課，將安全教育、國防教育確定為校本課程。充分利用學(xué)校網(wǎng)站、校園廣播站、升旗儀式、墻報、講座、班隊會，定期舉行安全疏散演練，安全征文與手抄報等形式對師生進行豐富多彩的安全教育。

1、加強法制教育

根據(jù)小學(xué)生年齡小、好奇心強、辨別是非的能力較差的特點，學(xué)校定期邀請龍泉派出所干警為學(xué)生上法制教育課，派出所干警把法律知識以生動的案例、有趣的互動方式融入到生動的故事之中，師生受益匪淺。

2、學(xué)習(xí)交通安全知識

我校學(xué)生較多，邀請交警到學(xué)校為孩子們上安全課，講述“交通安全知識”，觀看交通安全的錄像；利用生動的交通案件，直觀地對學(xué)生進行教育，告訴大家重視安全的重要性。同時學(xué)校針對學(xué)生多的情況采取了有力的防范措施：樓內(nèi)上下樓的樓梯、走廊都畫上了黃色分界線，在墻壁上設(shè)置安全警示牌，提醒學(xué)生靠右邊走，避免擁擠；學(xué)校大門口畫上警示線、放置錐形桶提醒師生家長進出校門注意安全。

關(guān)于學(xué)生乘車安全，認真落實好前期社會事業(yè)局下發(fā)的《關(guān)于進一步加強學(xué)生乘車安全工作的通知》精神，并積極配合交通部門加強接送學(xué)生車輛管理等工作外，通過“四個一”的措施加強學(xué)生乘車安全工作：

上好一堂課。即交通知識進校園、課堂，在交通安全常識課上，通過正反兩方面的案例教育學(xué)生認識到乘坐違規(guī)車輛以及不遵守交通法規(guī)的危害，明確安全乘車的基本要求，能自覺拒絕乘坐違規(guī)車輛，自覺遵守交通規(guī)則。

開好一次會。即召開一次家長會。召集全體家長來校，召開一次乘車安全工作專題會議。通過這個會議，廣大家長進一步明確責(zé)任，以身作則，教育孩子安全乘車，并積極與學(xué)校及交通部門配合，保證孩子高興出門，安全回家。

辦好一個培訓(xùn)班。結(jié)合學(xué)校實際，組織全體教職工進行專項學(xué)習(xí)培訓(xùn)，要求全體教職工尤其是班主任老師，認真履行職責(zé)，將學(xué)生安全乘車教育與學(xué)科教學(xué)及有關(guān)教育活動相結(jié)合，經(jīng)常講，經(jīng)常抓，確保自己所教的孩子乘車不出問題。

發(fā)好一張明白紙。學(xué)校通過印發(fā)“致家長的一封信”，把學(xué)生乘車安全的警示案例、嚴峻形勢、法規(guī)要求、各自責(zé)任以及有關(guān)建議等告知家長，進一步增強學(xué)生安全乘車教育宣傳效果。

3、開展國防知識教育 邀請高新區(qū)消防大隊的干警們到學(xué)校來為師生進行消防安全知識講座、定期舉行安全逃生演練和滅火演習(xí)，提高全體學(xué)生自救自護的能力。

4、開展豐富的活動

（1）利用升旗儀式，班會的等形式對學(xué)生進行教育，（2）各中隊開展“安全伴我快樂成長”的主題班會。教師帶領(lǐng)學(xué)生一起學(xué)習(xí)安全知識，用安全事例生動形象的給學(xué)生講解安全的重要性；引導(dǎo)學(xué)生討論找出自扃很扁一些不安全因素，制定出詳細的預(yù)防措施。

（3）開展“安全伴我成長”手抄報比賽。全體同學(xué)參與，同學(xué)們把自己通過學(xué)習(xí)了解到的安全知識及對“安全”的理解以文字或繪畫的形式展現(xiàn)出來，深化了“安全第一”的精神，提高了同學(xué)們的“安全自護”的意識。

（4）定期舉行安全自救練習(xí)

針對小學(xué)生年齡比較小，自救能力差的特點，安排意外傷害急救方面的自救練習(xí)活動，讓學(xué)生學(xué)習(xí)急救的措施，讓師生掌握急救的方法。

四、加強檢查，及時整改

安全第一，預(yù)防為主，標本兼治。做好學(xué)校安全工作，關(guān)鍵在于防范于未然。每學(xué)期開始，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，并實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，每月對學(xué)校每個角落進行細致的大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻、用電線路、學(xué)校重點部位（微機室、多媒體教室、圖書室、運動場、體育器械）定期檢查，對陳舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進行更換，杜絕隱患。

安全工作只有起點沒有終點，必須做到警鐘長鳴，這是一項長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，學(xué)生的安全是家庭、學(xué)校、社會的共同責(zé)任。事故是可怕的，也是可預(yù)防的，讓我們共同為創(chuàng)設(shè)一個注意安全、遠離危險的良好環(huán)境而盡自己的一份力量。愿學(xué)校、家庭、社會為孩子們共同撐起一片藍天，讓每一個孩子都快樂、健康的成長！

第四篇：構(gòu)建平安和諧校園

構(gòu)建平安和諧校園，讓生命之花恒久綻放

學(xué)校安全管理與教育

學(xué)校安全教育管理按照“理念引領(lǐng)、科學(xué)規(guī)劃、制度保障、特色帶動、重點突破，全面實施”的思路，達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會，確保一方平安”的目標。

一、理念引領(lǐng)：以人為本，以防為主，生命第一，安全至上

中央政法委書記***有這樣一句話讓我印象非常深：“社會安全最重要的是人身安全，最讓人牽掛和揪心的是孩子的安全”。教育部長袁貴仁在前期召開的全國中小學(xué)安全教育工作會議上也明確表示“生命不保，何談教育！”生命是人生最可寶貴的東西，安全高于一切。學(xué)校教育首先應(yīng)該以保證學(xué)生的生命安全為前提，生命與安全教育，自救自護技能，對生命尊嚴的認識、對生命價值的理解、對人生意義的思考，都應(yīng)該作為教學(xué)改革的重要內(nèi)容，納入中小學(xué)校的必修課，認真落實。

二、科學(xué)規(guī)劃：人群規(guī)劃---構(gòu)建“學(xué)生、家庭、社會”三位一體的立體安全防護網(wǎng)。對孩子的生命教育，社會的每個系統(tǒng)、每個環(huán)節(jié)、每個人都應(yīng)該有責(zé)任意識。孩子背后的家庭、社會往往是決定學(xué)校教育成敗的重要因素。一個心理和行為有問題的孩子背后往往折射出家庭教育的缺失和社會環(huán)境的問題。校園暴力事件表面看是學(xué)校安全問題，從深層次看是社會問題，需要社會、家庭、學(xué)校一起來保障。為此，我們嘗試以“小手牽大手”的方式，通過學(xué)校方面的教育來影響和帶動家庭和社會，為學(xué)生們的平安成長構(gòu)筑一個多維、立體、全面、系統(tǒng)的安全教育網(wǎng)絡(luò)。

方法規(guī)劃---八個維度：制度保障、專家引領(lǐng)、學(xué)校推廣、班級強化、骨干牽頭、帶動全體、輻射家庭、影響社會。

內(nèi)容規(guī)劃---八項內(nèi)容：防震減災(zāi)、消防安全、飲食衛(wèi)生、心理健康、交通安全、法律法規(guī)、疫情預(yù)防和自救急救。

以上八個維度的遞進為經(jīng)線，八大方面的內(nèi)容為緯線，縱向到點，橫向到面，形成教育網(wǎng)絡(luò)，全方位、多角度推動生命教育。之所以確定這八個教育內(nèi)容，是根據(jù)教育部在2006年全國中小學(xué)安全事故總體形勢發(fā)布的分析報告，在多種事故導(dǎo)致我國兒童各種各樣的非正常死亡中，溺水占31.25%，交通事故占19.64%，斗毆占10.71%，校園傷害占14.29%，踩踏事故占1.79%，自殺占5.36%，自然災(zāi)害占9.82%，其他意外事故占3.57%。這八個方面的教育工作真正做好了，學(xué)生的生命安全就可以得到保證。

三、制度保障：每學(xué)期根據(jù)實際需要和當前形勢修訂和完善各項安全管理制度，形成完備的安全應(yīng)急機制。而不是制度掛在墻上一成不變成為擺設(shè)，要與時俱進，有針對性、時效性和科學(xué)性。

四、特色帶動：以防震減災(zāi)、突發(fā)事件、心理健康、急救自救為特色的生命教育體系，帶動學(xué)校整個安全教育和管理。

五、重點突破：技能培訓(xùn)為重點，突出心理自助互助、自救急救、疏散逃生等方面的技 1

能培訓(xùn)?，F(xiàn)在很多學(xué)校都在搞演練，但能不能長期堅持下去，演練環(huán)節(jié)和效果如何，直接關(guān)系到學(xué)生的生命安全。就地震來說吧，很多傷害不是地震直接造成的，而是逃生中的擁擠踩踏造成的。

六、全面實施：大處著眼，小處著手，全面開展安全教育和安全管理，覆蓋校園的各個層面，各個角落。

第一方面：增加投入，牢固設(shè)施，構(gòu)筑校園“防火墻”

完善的設(shè)施設(shè)備是校園安全不可或缺的物質(zhì)基礎(chǔ)。自2002年以來，學(xué)校積極創(chuàng)造條件，加大投入，配齊了各種專業(yè)安保設(shè)施，不斷提升學(xué)校安全管理水平，加強了校園內(nèi)和周邊環(huán)境的治安及交通管理，保障了學(xué)生在校期間的安全。

1、安裝了視頻監(jiān)控系統(tǒng)。將校門口、操場、教學(xué)樓、辦公樓、教室、食堂全部納入監(jiān)控范圍，并與上級教育局、轄區(qū)派出所聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)24小時監(jiān)控。學(xué)校安保人員和管理人員可以通過監(jiān)視器或任何一臺電腦對校園的各個角落進行即時監(jiān)控，派出所可以對校門周邊治安及交通情況進行監(jiān)控，保證了校園無死角，監(jiān)管無漏洞。

2、設(shè)置了安全管理專用室。與轄區(qū)派出所聯(lián)動在校門口設(shè)立了警務(wù)室，安裝了警報器、報警電話，起到了聯(lián)防和威懾的作用。學(xué)校內(nèi)配備了應(yīng)急物資室，常備防火、防汛、搶險、避震等設(shè)施設(shè)備，以及警棍、警棒、木棍、繩子等防暴設(shè)施，并派專人管理和維護，確保在應(yīng)急情況下，拿得出、用得上。學(xué)校的心理咨詢室、衛(wèi)生室分別對學(xué)生進行心理健康、急救自救的培訓(xùn)，也成為開展防震減災(zāi)科普教育的主要基地。

我們學(xué)校對學(xué)生的防震減災(zāi)教育、心理健康教育和急救自救培訓(xùn)開展的都比較早，效果也是非常明顯的。這些專用室起了非常大的作用。學(xué)校被評為地震科普示范學(xué)校。

3、配備了應(yīng)急避險的硬件、軟件。

疏散示意圖：在所有的教室、辦公室、專用室及走廊、大廳懸掛疏散示意圖，尤其是班級要詳細標明每排、每個學(xué)生逃生的路線以及順序。強化了不同樓層的時間段，否則全校師生一起逃生必然造成混亂，既耽誤時間也不安全，這一點非常重要。日常出操集會、疏散演練時，嚴格按照示意圖疏散，確保師生對疏散路線熟悉。

第二方面：全面實施，重點培養(yǎng)，增強防護能力

中國地震學(xué)會秘書長郝記川表示，“就像刮風(fēng)下雨一樣，在我國地震和自然災(zāi)害是我們生活中無法逃避的一個自然現(xiàn)象，我們無法避免地震的發(fā)生，我們只能學(xué)會與地震相處。” 西方也有這么一個理論：人一生最少要遭受三次犯罪侵害，四次自然災(zāi)害，這叫七災(zāi)八難。那么面對我們每個人一生中都極可能遇到的、不可抗拒的災(zāi)難和侵害，我們還能認為生命安全教育可有可無的嗎？

作為教育管理者，我們應(yīng)該通過不懈的堅持把安全教育形成為常規(guī)，固化為制度，強化為習(xí)慣。所以說要保證“生命安全高于一切”，不能靠空喊，也不能靠某個人的力度，更不能指望那些突擊應(yīng)付、偶爾為之的作秀，而必須從制度建設(shè)入手，堅持普及教育，加強督導(dǎo)檢查，使中小學(xué)安全教育走向常規(guī)，走向規(guī)范。

（一）完善安全預(yù)案

1、突發(fā)事件預(yù)案。我校自2002年開始建立突發(fā)事件預(yù)案，并于2006年、2008年和2010年先后做過三次修改。預(yù)案以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大疫情等為設(shè)想條件，以體育課學(xué)生受傷、實驗事故、打架斗毆、食物中毒等為假想條件，制定出多種條件下的應(yīng)急預(yù)案。要求分工詳細，職責(zé)明確，各司其職，各負其責(zé)。每次疏散演練都要嚴格按照預(yù)案進行，確保一旦發(fā)生突發(fā)事件，師生熟知該如何避險、如何自救互救，同時各項應(yīng)急工作能及時展開，把危險和損失控制到最低。

2、重大活動預(yù)案。凡家長會、藝術(shù)節(jié)、家長開放日、承辦上級現(xiàn)場會、運動會等重大活動或外出活動，還有學(xué)生考試交換考場，必須提前制定應(yīng)急預(yù)案和活動方案。（這是學(xué)校容易忽視的環(huán)節(jié)。因為考試期間信號統(tǒng)一，時間一致，學(xué)生往往一起交換考場，很容易發(fā)生擁擠和踩踏，所以一定要科學(xué)安排，合理調(diào)度，才能保證考試順利進行。）包括活動步驟，安全措施，遇惡劣天氣、意外情況下的應(yīng)對措施，人員的責(zé)任、分工，都要提前落實責(zé)任人，告知參與活動的教師、學(xué)生及有關(guān)人員，確保每一次活動不出安全意外，保證師生平安。

以我們上個周召開的家長會為例。我們設(shè)置了4道安全線來確保安全：（1）致家長一封信告知家長會的時間、地點和要求。（2）發(fā)送短信再次確認家長是否參加。（3）進入校門必須持學(xué)校邀請函并通過保安檢查。（4）家長入校后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和保安要巡視校園和班級，再次確認沒有可疑人員和可疑行為。

（二）建立人防隊伍

1、安保分隊：由2名兼職保安組成，實行24小時值班。保安一律穿保安服，配備警棍等專業(yè)器械，具備防暴、擒敵等專業(yè)技能。

2、應(yīng)急分隊：應(yīng)急小分隊是學(xué)校常設(shè)的校園安全急救機構(gòu)，由學(xué)校安保領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任隊長，由青壯年男教師組成，隨時處于待命狀態(tài)。學(xué)校每年都要邀請?zhí)鼐M行培訓(xùn)和模擬演練，如緊急情況下的心理調(diào)控與反應(yīng)、中遠距離警棍制敵、防割手套和辣椒水的使用、近身格斗等技巧。防范對象包括暴風(fēng)雪等災(zāi)害性天氣、突發(fā)地震、暴力威脅、意外傷害、防汛抗洪等突發(fā)事件的緊急處置。

（三）強化責(zé)任意識

1、分級負責(zé)制：我們經(jīng)常說“態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗”，安全教育更是如此。作為學(xué)校安全的第一責(zé)任人，校長首先要有強烈的責(zé)任意識。我們常說學(xué)校工作中德育為首，教學(xué)為中心，其實安全工作首先才是第一位的，只有對安全工作入耳、入腦、入心，對學(xué)校安全付起全面責(zé)任，學(xué)校安全工作才會有保障。學(xué)校實行分級負責(zé)制，分管副校長和各部門主任對分管工作和本部門工作安全負責(zé),各班級班主任對本班學(xué)生安全負責(zé)，任課教師對課堂負責(zé)，層層簽訂責(zé)任書，實現(xiàn)安全的無縫管理。

2、首遇負責(zé)制：對于在室內(nèi)上課的老師和在外面上體育課的老師我們都有明確的要求。一旦遇到突發(fā)事件，在場人員不論領(lǐng)導(dǎo)還是教師，無論課內(nèi)還是課外，都是直接

責(zé)任人，首先應(yīng)該保證學(xué)生的生命安全，有責(zé)任立即組織學(xué)生緊急避險、自救互救，同時組織人員逐級上報和報警，協(xié)助救援，決不能臨陣脫逃當起了“范跑跑”，置學(xué)生的安全于不顧。

3、責(zé)任追究制：對于因失責(zé)失職造成的不安全事故，必須逐級追究相關(guān)人員的責(zé)任。同時要及時做好善后處理工作，積極恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序，維護校園和社會穩(wěn)定。對在預(yù)防、處置學(xué)校突發(fā)事件中和善后處理工作中表現(xiàn)突出的個人或有特殊貢獻的個人，給予表彰和獎勵。

（四）加強督導(dǎo)檢查

1、嚴格年檢、月檢、周檢、日檢。為了杜絕安全隱患，學(xué)校按照“及時排查、各負其責(zé)、預(yù)防為主”的方針，建立了月檢、周檢、日檢相結(jié)合，全員參與的安全檢查制度。每學(xué)期2次安全月大檢查，全面排查校園安全隱患，從校園秩序、校舍安全、消防設(shè)施，到水、電、氣、警示牌等逐一檢查。每周的例檢將安全檢查常規(guī)化，采取定期普查與不定期抽查相結(jié)合、重點排查與全面檢查相結(jié)合的方式，加強對校舍的安全評估、抗震抗災(zāi)檢查、隱患排查和食品衛(wèi)生監(jiān)督。所有檢查結(jié)果一律登記備案，由責(zé)任人簽字負責(zé)，總結(jié)后逐級上報，做到居安思危，防患于未然。

2、嚴格晨檢、午檢和堂檢?！俺繖z、午檢”即每天早晨、中午到校后，班主任要到班檢查學(xué)生到校情況，發(fā)現(xiàn)缺勤學(xué)生要第一時間與家長溝通聯(lián)系，落實情況，同時要將到校學(xué)生數(shù)、缺勤原因或其他方面特殊情況上報德育處。學(xué)校嚴格午休制度：除非有家長在家并能保證午睡質(zhì)量，否則一律要求學(xué)生在學(xué)校午睡，由班主任統(tǒng)一管理，杜絕個別學(xué)生中午出去發(fā)生意外?！疤脵z”即任課教師上課時首先要巡視教室，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生有無缺勤、曠課或生病等特殊情況，一旦發(fā)現(xiàn)情況必須及時處理和上報。要求班主任做到“五到位”（早、中、晚、兩操），及時了解學(xué)生到位情況、身體狀況。要求教師在處理學(xué)生問題時，要剛?cè)峤Y(jié)合，既要維護學(xué)校紀律，又要考慮學(xué)生的身心特點，春風(fēng)化雨般去關(guān)愛學(xué)生，嚴禁諷刺、挖苦、體罰或變相體罰和心罰。師生出現(xiàn)矛盾要及時采取措施進行化解，防止矛盾激化，產(chǎn)生意外。學(xué)生在校期間實行封閉管理，任何學(xué)生不得隨便出校。特殊情況必須持班主任開具的請假條，并告知家長后，門衛(wèi)才可放行。

3、開展定期排查行動。學(xué)校對學(xué)生乘車、步行上下學(xué)的情況分別統(tǒng)計和登記，包括家庭住址、路線、車次等情況。經(jīng)常性地開展交通安全和乘車文明禮儀方面的教育，學(xué)生會每天分路線檢查學(xué)生上下學(xué)交通情況。對問題學(xué)生建立檔案，對違規(guī)違紀的學(xué)生堅持正面教育和感化，實行教師與問題學(xué)生“一對一”幫扶制度，防止學(xué)生進一步陷入深淵，給學(xué)校、社會、家庭帶來不安全的因素。對身體、精神方面的特殊學(xué)生，有特殊經(jīng)歷的學(xué)生，單親、貧困、殘疾家庭的學(xué)生，父母有反社會傾向的學(xué)生等，在保證學(xué)生隱私和自尊的前提下，靈活通過各種方式，進行排查建檔，要求教師對他們要給予更多的關(guān)注和特殊關(guān)愛，防范意外發(fā)生。

（五）強化疏散演練

只有通過長期的實戰(zhàn)演練才能讓學(xué)生熟悉逃生路線、逃生技巧，提高應(yīng)急、自救、互救技能，提高面臨突發(fā)事件時的心理素質(zhì)。

我校自2002年開始一直堅持每學(xué)期至少2次疏散演練。2008年后，學(xué)校進一步完善了疏散演練方案，在疏散演練中強化三個細節(jié)，進行了兩項創(chuàng)新。

三個細節(jié)：部署階段—人人知曉方案，明確每名師生的位置、責(zé)任和具體分工；落實階段---安排督導(dǎo)小組成員檢查各小組人員到位及履行職責(zé)情況；總結(jié)階段---對演練的每個環(huán)節(jié)、每個部位、每名師生的表現(xiàn)進行總結(jié)、點評，糾偏促優(yōu)，使下次演練更加完善。第三方面：巧搭平臺，豐富文化，創(chuàng)設(shè)和諧氛圍

（一）拓寬兩條途徑—主題班會和大班會。每學(xué)期開學(xué)第一課和放假前最后一節(jié)課，是全校范圍的大班會，安全問題是重點內(nèi)容。每周一下午的班會課上，各班主任按照學(xué)校統(tǒng)一進度，有計劃地對學(xué)生進行系統(tǒng)的生命安全教育。

（二）豐富二個陣地—童心廣播站、國旗下講話。每周一的國旗下講話，也是學(xué)校開展生命教育的主陣地。學(xué)校少先隊在每學(xué)期初就把安全教育的內(nèi)容列入教育計劃，安排到各班級，通過學(xué)生的演講，現(xiàn)身說法，達到普及提高的目的。

(三)固定四個欄目—宣傳欄、班級廣角、手抄報、讀書角。學(xué)校宣傳欄定期展出生命安全知識掛圖和常識；各班級的黑板報也固定設(shè)置安全角，班級廣角除了張貼本班級的疏散示意圖，還定期張貼學(xué)生安全征文，使學(xué)生在耳濡目染中受到教育；校團委定期舉辦生命安全手抄報展，對于科學(xué)、實用、美觀的優(yōu)秀作品張貼展覽，調(diào)動了學(xué)生接受教育的積極性。在班級建設(shè)中，學(xué)校統(tǒng)一為各班級設(shè)立圖書角，讓學(xué)生把防震減災(zāi)、自救、心理疏導(dǎo)等方面的書籍帶到學(xué)校，與同學(xué)交換閱讀。

（四）開展五項活動 活化安全教育形式

本著“每月有活動，每學(xué)期有行動，每年更生動”的原則，學(xué)校定期開展學(xué)生喜聞樂見的主題教育，將安全教育工作落到實處。即每年舉行一次生命安全知識競賽活動，普查全校師生安全知識掌握情況；組織一次大型社會實踐活動，面向社會宣傳生命安全知識；每學(xué)期舉行兩次大型講座活動，對學(xué)生進行防震、交通、消防、飲食、溺水等方面的安全教育；每學(xué)期組織兩次緊急疏散演練活動，積累實踐經(jīng)驗；每月召開一次安全教育主題班會，提高學(xué)生自護意識。豐富多彩的教育活動，增加了學(xué)生的安全知識，豐富了學(xué)生的生命體驗，提高了學(xué)生的自護能力。

第四方面：八方聯(lián)動，攜手共建，同筑無縫網(wǎng)絡(luò)

（一）做好宣傳，爭取理解

溝通產(chǎn)生理解，交流孕育信任。學(xué)校教育不可能孤立于家庭、社會之外，只有加強宣傳和溝通，贏得社會理解和信任，安全教育才能形成合力，打造平安和諧校園才有根基。幾年來，我們緊緊圍繞“內(nèi)涵發(fā)展、均衡發(fā)展、特色發(fā)展”教育主題，堅持貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生，以“對外展示溝通，對內(nèi)引導(dǎo)提升”為宗旨，積極主動做好宣傳工作，以贏得更多家長和社會的理解和支持，為打造平安和諧校園提供良好的外部

條件。

（二）家校合作，攜手育愛

1、成立家長委員會。學(xué)校在自愿報名的基礎(chǔ)上，選聘部分活動能力和責(zé)任心強的家長組成家長委員會，每學(xué)期召開兩次工作會議，參與并監(jiān)督學(xué)校管理和重大決策，協(xié)調(diào)學(xué)校和家庭、教師與家長的關(guān)系，為學(xué)校教育提供有力的支持，共同促進學(xué)生平安健康成長。

3、設(shè)立家長開放日。每學(xué)期舉行一次家長開放日，全面開放學(xué)校教育、教學(xué)、課堂、校園文化、體育大課間、陽光體育等。家長可以選擇學(xué)科聽課，還可以參觀各專用教室、活動場所。開放日當天學(xué)校還就教育均衡發(fā)展、教育教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生課業(yè)負擔(dān)、學(xué)校安全、收費等熱點難點問題進行問卷調(diào)查和現(xiàn)場答疑解惑，引導(dǎo)家長關(guān)注和參與教育教學(xué)。

4、開通信息平臺。學(xué)校提供了家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)平臺，教師通過網(wǎng)絡(luò)將學(xué)生情況發(fā)送到家長手機。據(jù)我們的統(tǒng)計，我們的老師每月平均發(fā)送信息2000多條，班主任更多達4000多條。密切的信息交流，便于家長和老師及時把握學(xué)生各方面情況，相互溝通，形成教育合力。

第五篇：造平安校園 構(gòu)建和諧環(huán)境

創(chuàng)建平安校園構(gòu)建和諧環(huán)境1

----漯河市實驗中學(xué)2005綜合治理工作總結(jié)

漯河市實驗中學(xué)是一所寄宿式學(xué)校，在校人數(shù)多，管理難度大，但我們深知，安全與穩(wěn)定不僅是學(xué)校發(fā)展的前提，也是社會穩(wěn)定的需要，一個學(xué)生對于學(xué)校來說，是兩千分之一，但對于一個家庭卻是他們?nèi)康南Ｍ?，所以安全工作重于泰山，安全工作是我們學(xué)校管理中永恒的話題。沒有安全，其他工作做得再好也將沒有任何的意義。我校在提高教學(xué)質(zhì)量的同時，始終以維護校園穩(wěn)定為宗旨，堅持不懈地抓好校園及周邊治安綜合治理工作，把防范、教育、管理作為校園安全的主要手段，并貫穿綜合治理工作的始終。，近年來，我校被評為區(qū)、市級綜合治理先進單位，本被評為“河南省安全管理先進學(xué)?！薄，F(xiàn)將本的工作總結(jié)如下

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，職責(zé)明確到位。

師生的安全責(zé)任重于泰山。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把創(chuàng)建安全文明校園當作頭等大事來抓。每學(xué)期初，要專題研究制定校園綜合治理具體措施，及時調(diào)整充實學(xué)校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組機構(gòu)，實行“一把手”負責(zé)制，把綜合治理工作列入學(xué)校的議事日程，做到了學(xué)校的安全、綜治及其它管理工作有計劃、有部署、有檢查、有總結(jié)，全方位促進校園綜合治理工作的順利開展。

面對復(fù)雜的治安情況，針對本校的實際，為確保安全、綜治工作的萬無一失，建立了一系列的規(guī)章制度。學(xué)校在與沙北辦事處、市教育局簽訂目標責(zé)任書的基礎(chǔ)上，層層簽訂了目標責(zé)任書。實行中層以上領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，分塊值班，節(jié)假日輪流值班。把“誰主管，誰負責(zé)” 1的原則落實到個人，做到一級抓一級，處處有人管，事事有落實。學(xué)校在經(jīng)費十分緊張的情況下，加大投入，購置了消防器材，加固防盜門窗，加高了周圍圍墻。學(xué)校還長期聘請了四名保安，聘用了家屬樓及寢室樓門衛(wèi)六名，日夜巡查，24小時值班；教學(xué)樓專門派人夜晚看守；寢室樓有十一名值班人員；餐廳有炊事員輪流值班，還安裝了電子監(jiān)控器。這些措施的實施，大大提高了校園的安全系數(shù)。

二、加強管理，從點點滴滴做起。

學(xué)校針對本校綜合治理工作的實際，在總結(jié)過去經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，加強了以下幾個方面的管理：

1、我校是封閉管理，學(xué)校大門由政教處負責(zé)，四名保安把守，放學(xué)時有領(lǐng)導(dǎo)到位，值日小衛(wèi)士檢查。一部分回家吃飯的學(xué)生專門辦了出門證，學(xué)生進出校門一律憑出門證出入，特殊情況須有班主任簽名的臨時出門證，保安人員確認無誤之后方可放行。校外人員出入必須按規(guī)定進行登記，并須電話聯(lián)絡(luò)取得認可后方可入內(nèi)。

2、課間時間的管理。特別是中午、下午放學(xué)后、晚自習(xí)前、晚自習(xí)后這三個時間段是我們防范的重點。有帶班領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校值班人員、班主任、校保安人員聯(lián)合對這三段時間加強管理（特別是下晚自習(xí)后的時間），有效遏止了治安事件的發(fā)生。中午時間，一般由班主任負責(zé)。放學(xué)和上學(xué)的時間如果有變化都提前通知家長，以便接送。

3、樓梯的管理。我校教學(xué)樓原來樓梯相對窄小，2000多學(xué)生、擁擠在一棟教學(xué)樓里，為避免擠壓事件的發(fā)生，幾年前專門另開建了一個外樓梯口，放學(xué)下課時有當節(jié)課任課教師負責(zé)樓梯口的疏散，帶班領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)監(jiān)督檢查，每年都進行疏散演練及相應(yīng)的多種形式的安全教育，以確保學(xué)生上下樓梯的安全。

4、各項活動的管理。學(xué)校各年級舉行的各類活動必須報請學(xué)校，同意開展后才能進行。學(xué)校要求各類活動在制定計劃的同時必須制定安全防范措施，制定出突發(fā)事件的緊急預(yù)案，并且有專人負責(zé)。

5、嚴格執(zhí)行安全排查制度，對校舍、設(shè)施、器材、用電、消防等由總務(wù)處定期和不定期排查。寢室、餐廳分別由政教處、總務(wù)處負責(zé)排查。政教處還經(jīng)常對學(xué)生思想狀況進行問卷調(diào)查。給家長的一封信都要求收回《回執(zhí)》，接受家長的意見和建議。教務(wù)處還進行學(xué)生的評教評學(xué)活動，能及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。學(xué)校對安全工作一直保持著清醒地認識，常抓不懈，以防為主，把不安全隱患和不安定因素解決在萌芽狀特。

6、學(xué)校開展了精神文明單位的創(chuàng)建活動，在省級文明單位申報中，成績突出，已通過公示。我們學(xué)校語文教研組獲得省級“青年文明號”稱號。實行依法治校，推進民主管理。學(xué)校開展各項量化評比活動，調(diào)動了班級、教師、學(xué)生的積極性。公開、透明、合理的獎懲制度，弘揚了正氣，創(chuàng)造了穩(wěn)定和諧的教育教學(xué)環(huán)境。

三、加強法制學(xué)習(xí)，創(chuàng)建法制教育氛圍。

青少年的健康成長，離不開法制的熏陶，加強青少年學(xué)生的法制素質(zhì)教育，使學(xué)生具有基本的法制知識，樹立必要的法律觀念，具備健康的法制心理，做到學(xué)法、知法、守法和用法。

本，學(xué)校組織了兩次法制報告會，開展了兩次法制宣傳周的活動，聘請源匯區(qū)檢察院副檢察長欒建成同志，郾城區(qū)公安局治安大隊副大隊長張宏亮同志為我校法制副校長，給全體學(xué)生做了法制教育報告。各班利用班會、黑板報等形式，讓學(xué)生懂得《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律文本知識。每學(xué)期都進行法制板報比賽和法律知識測試。

學(xué)校政教處把綜合治理工作與德育工作緊密地結(jié)合在一起，每周舉行系列主題班會，國旗下演講。還有清明節(jié)烈士陵園掃墓，組織紅色旅游，觀看愛國主義教育和安全教育影片，“讀科技書，拒絕邪教”讀書演講活動（參加全市演講比賽獲得中學(xué)組第一名），開學(xué)初的行為規(guī)范教育，養(yǎng)成教育，義務(wù)勞動，假期安排等系列活動，有效地幫助學(xué)生樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。

學(xué)生的法律意識離不開教師的教育，學(xué)校還特別重視教師的法律知識的學(xué)習(xí)。因此，在學(xué)校黨支部的組織下，全校教師以座談會和報告會的形式積極學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》等理論知識。全校教師自覺按“三個代表”重要思想要求，對照自己的工作貫徹落實。扎實的理論學(xué)習(xí)，耐心的政治思想工作，使廣大教師精神振作，干勁倍增。

四、大力整治周邊環(huán)境，構(gòu)建綜合治理的平臺。

綜合治理工作是個綜合的系統(tǒng)工程，工作中離不開各方面的大力配合支持，因此，我們十分注重構(gòu)造和諧的周邊環(huán)境，文明安全的校園。學(xué)校、家庭、社區(qū)、社會齊抓共管，形成一個巨大的綜合治理平臺。

我們積極與派出所取得聯(lián)系，通報有關(guān)情況，商討有關(guān)問題的處理辦法。讓許多的事件泯滅在萌芽之中。針對學(xué)生來校、放學(xué)時校門口有閑雜人員集中的情況，我們配合沙北派出所加大防范力度，學(xué)校派人巡查，保安人員加強防范力度，對攔截、勒索、威脅、毆打等侵害我校學(xué)生的現(xiàn)象給予堅決打擊，并及時處理。上學(xué)期我校配合沙北派出所，抓獲侵害我校學(xué)生的不法青年四人。本學(xué)期我校又認真調(diào)查，對出現(xiàn)的問題和隱患及時向派出所和上級部門匯報。

我們還經(jīng)常對學(xué)生進行“拒絕網(wǎng)吧”教育，發(fā)現(xiàn)學(xué)生上網(wǎng)及時進行教育、處理，并利用家長會，《渴望與您心手相連》書信形式，使家長協(xié)助進行管教。學(xué)校寢室生活教師夜晚認真查鋪，發(fā)現(xiàn)缺位及時與班主任、帶班領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，及時通知到家長，這些措施的實施，有效地保證了學(xué)生的安全，加大了周邊環(huán)境的整治力度。學(xué)校、社區(qū)、公安、保安公司多位一體，配合默契，協(xié)調(diào)到位，形成了一股巨大的綜合治理力量，因而取得了顯著的成績。

通過一年來的努力，在上級部門的指導(dǎo)、幫助、支持下，我?！熬C治”工作取得了顯著成績，全年未發(fā)生一起刑事案件，無一人上訪，師生違法犯罪率為零，未發(fā)生一起安全事故，確保了師生的人身及學(xué)校財產(chǎn)的安全。

漯河市實驗中學(xué)

2005年11月