第一篇：清華大學(xué)2009年碩士材料科學(xué)與工程系培養(yǎng)方案

2009年碩士材料科學(xué)與工程系

材料科學(xué)與工程培養(yǎng)方案

（自2007級執(zhí)行）

一、適用學(xué)科、專業(yè)：材料科學(xué)與工程（一級學(xué)科，工學(xué)門類，學(xué)科代碼：0805）

? 材料物理與化學(xué)（二級學(xué)科、專業(yè)，學(xué)科代碼：080501）? 材料學(xué)（二級學(xué)科、專業(yè)，學(xué)科代碼：080502）? 材料加工工程（二級學(xué)科、專業(yè)，學(xué)科代碼：080503）

二、學(xué)分要求：

攻讀碩士學(xué)位期間，需獲得學(xué)位要求學(xué)分不少于27，其中公共必修學(xué)分不少于5，學(xué)科專業(yè)要求學(xué)分不少于20，必修環(huán)節(jié)學(xué)分2學(xué)分，考試課程學(xué)分不少于18。選修、補(bǔ)修課程學(xué)分計(jì)入非學(xué)位要求學(xué)分。

課程設(shè)置如下（必須滿足以下各類學(xué)分要求）：

1、公共必修課程（5學(xué)分）

? 自然辯證法 ? 社會主義與當(dāng)代世界 ? 碩士生第一外國語

(60610012)(60610021)(60640012)

2學(xué)分 1學(xué)分 2學(xué)分

（考試）（考試）（考試）

2、學(xué)科專業(yè)要求課程（≥20學(xué)分）（1）材料科學(xué)前沿

材料科學(xué)前沿 或：高分子前沿講座 或：新型功能材料專題（2）數(shù)學(xué)類課程（≥3學(xué)分）

? 高等數(shù)值分析 ? 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)處理 ? 其它全校數(shù)學(xué)類研究生課程

(90350011)(80340012)(80350151)(60420024)(60420123)

1學(xué)分 2學(xué)分 1學(xué)分 4學(xué)分 3學(xué)分

（考查）（考查）（考查）（考試）（考試）

（3）本學(xué)科或相關(guān)學(xué)科的研究生課程（≥16學(xué)分，不少于6門）

1）系級重點(diǎn)課程（≥9學(xué)分，不少于3門）

? 材料學(xué)基礎(chǔ) ? 材料熱力學(xué) ? 材料性能物理基礎(chǔ) ? 材料分析與表征 ? 實(shí)驗(yàn)室安全學(xué)（必修）? 高聚物結(jié)構(gòu)與性能

(70350043)(70350204)(70350373)(70350283)(70350321)

3學(xué)分 4學(xué)分 3學(xué)分 3學(xué)分 1學(xué)分

（考試）（考試）（考試）（考試）（考試）（考試）

（70340023）

3學(xué)分 ? 當(dāng)代高分子化學(xué) ? 聚合物近代研究方法 ? 藥物遞送原理與技術(shù)

（70340013）

3學(xué)分（70340033）

3學(xué)分（80340412）

2學(xué)分（在導(dǎo)師同意下

（考試）（考試）（考試）

2）各方向重點(diǎn)課程（≥4學(xué)分，不少于2門）可跨方向選課）

金材

? 材料中的相變 ? 強(qiáng)度與斷裂理論 ? 金屬功能材料 ? 金屬及合金的塑性變形 ? 環(huán)境與能源材料進(jìn)展

材科

? 計(jì)算材料學(xué) ? 生物材料 ? 薄膜物理與器件 ? 材料輻照效應(yīng)

陶瓷

?近代信息功能陶瓷材料及應(yīng)用基礎(chǔ)? 先進(jìn)結(jié)構(gòu)陶瓷材料 ? 陶瓷材料斷裂力學(xué) ? 陶瓷先進(jìn)制備工藝 ? 電子陶瓷性能測試技術(shù)

3）其他研究生選修課

? 材料中的傳輸現(xiàn)象 ? 電子顯微學(xué)

? 材料顯微結(jié)構(gòu)分析方法 ? 表面與界面

? 材料物理與化學(xué)（選題）? 光電材料

? 電子顯示及顯示材料 ? 有機(jī)功能材料 ? 電子器件與封裝 ? 傳感器與材料 ? 納米材料與器件 ? 納米結(jié)構(gòu)與納米測量 ? MEMS材料及微細(xì)制備技術(shù)

? 新型炭材料

(70350183)(70350193)(80350353)(70350392)(70350383)

(70350172)(70350132)(80350382)(70350362)

(70350082)(70350232)(70350402)(80350402)(80350392)

(80350153)(70350033)(70350073)(70350273)(70350222)(70350212)(70350292)(80350222)(80350192)(80350252)(80350113)(80350121)(70350252)(80350202)

3學(xué)分（考試）3學(xué)分（考試）3學(xué)分（考試）2學(xué)分（考試）3學(xué)分（考試）

2學(xué)分（考試）2學(xué)分（考試）2學(xué)分（考試）2學(xué)分（考試）

2學(xué)分（考試）2學(xué)分（考試）2學(xué)分（考試）2學(xué)分（考試）2學(xué)分（考試）

3學(xué)分（考試）3學(xué)分（考試）3學(xué)分（考試）3學(xué)分（考試）2學(xué)分（考試）2學(xué)分（考試）2學(xué)分（考試）2學(xué)分（考試）2學(xué)分（考試）2學(xué)分（考試）3學(xué)分（考試）1學(xué)分（考查）2學(xué)分（考試）2學(xué)分

（考試）

? 材料超塑性及應(yīng)用 ? 金屬材料選題

? 金屬材料的先進(jìn)制備技術(shù) ? 稀土材料進(jìn)展 ? 材料英文科技寫作 ? 科技論文寫作與學(xué)術(shù)規(guī)范 ? 組織工程學(xué) ? 功能復(fù)合材料 ? 多組份高聚物材料 ? 高分子動力學(xué)及相轉(zhuǎn)變 ? 聚合物界面與表面 ? 先進(jìn)功能高分子材料 ? 水性聚合物體系的理論與實(shí)踐 ? 高分子材料分子及聚集態(tài)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) ? 超微顆粒學(xué)基礎(chǔ) ? 本學(xué)科其它研究生課程

? 其它相關(guān)學(xué)科院（系）的研究生課程

(70350262)(70350242)(70350112)(80350242)(80350181)(70350351)(80350133)(80350362)(70348042)(80340082)(80340032)(80340092)(80340272)(80340282)(71010312)

2學(xué)分 2學(xué)分 2學(xué)分 2學(xué)分 1學(xué)分 1學(xué)分 3學(xué)分 2學(xué)分 2學(xué)分 2學(xué)分 2學(xué)分 2學(xué)分 2學(xué)分 2學(xué)分 2學(xué)分

（考試）（考試）（考試）（考試）（考試）（考試）（考試）（考試）（考試）（考試）（考試）（考試）（考試）（考試）（考試）

3、必修環(huán)節(jié)（2學(xué)分）

? 學(xué)術(shù)活動

? 文獻(xiàn)閱讀與選題報告

(69990031)(69990021)

1學(xué)分 1學(xué)分

（考查）（考查）

4、自修或選修課程

涉及與研究課題有關(guān)的專門知識，由導(dǎo)師指定內(nèi)容系統(tǒng)地自修或選修，可列入個人培養(yǎng)計(jì)劃。選修修課程學(xué)分計(jì)入非學(xué)位要求學(xué)分。

5、補(bǔ)修課程

凡跨學(xué)科錄取的碩士研究生，一般應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下補(bǔ)修本科層次有關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)課程2～3門。補(bǔ)修課程學(xué)分計(jì)入非學(xué)位要求學(xué)分。

6、備注

（1）兩周強(qiáng)化學(xué)科、專業(yè)教育：安排“實(shí)驗(yàn)室安全學(xué)”與“科技論文寫作規(guī)范”課程。（2）選題報告：要求在第一個春季學(xué)期結(jié)束前完成。

（3）申請論文答辯前資格審查：將論文工作中期檢查調(diào)整為申請論文答辯前資格審查。每年4月、11月由學(xué)科方向組織審查小組，對學(xué)位論文工作完成情況進(jìn)行審查，合格者方可申請答辯。審查結(jié)果交系業(yè)務(wù)辦公室備案。

（4）至少應(yīng)在國內(nèi)核心刊物上發(fā)表一篇論文（工程碩士不要求）。（5）其它關(guān)于學(xué)位論文工作及要求按研究生院的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第二篇：翻譯碩士培養(yǎng)方案

方案一：翻譯碩士培養(yǎng)方案

在遵循翻譯學(xué)專業(yè)研究生教育一般規(guī)律的基礎(chǔ)上，根據(jù)專業(yè)學(xué)位教育的特點(diǎn)，借鑒、吸收國外高層次翻譯專門人才培養(yǎng)的有益經(jīng)驗(yàn)，緊密結(jié)合我國國情，特別是結(jié)合我國翻譯實(shí)踐領(lǐng)域的實(shí)際情況，積極探索具有我國特色的翻譯碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育制度。

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展、能適應(yīng)全球經(jīng)濟(jì)一體化及提高國家國際競爭力的需要、適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)、文化、社會建設(shè)需要的高層次、應(yīng)用型、專業(yè)性口筆譯人才。

（二）招生對象及入學(xué)考試方法

招生對象一般為學(xué)士學(xué)位獲得者，具有良好的雙語基礎(chǔ)，有口筆譯實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮；鼓勵具有不同學(xué)科和專業(yè)背景的生源報考。

入學(xué)考試參加全國統(tǒng)一組織的統(tǒng)考（或聯(lián)考）及招生單位自行組織的專業(yè)復(fù)試，結(jié)合工作業(yè)績擇優(yōu)錄取。

（三）學(xué)習(xí)年限

實(shí)行彈性學(xué)制，可以脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，也可以半脫產(chǎn)或不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。全脫產(chǎn)學(xué)制為兩年；半脫產(chǎn)或不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)者視其修滿學(xué)分與完成論文情況，最多不超過五年，最少不低于三年。

（四）培養(yǎng)方式

1、實(shí)行學(xué)分制。學(xué)生必須通過規(guī)定課程的考試，成績合格方能取得該門課程的學(xué)分；修滿規(guī)定的學(xué)分方能撰寫學(xué)位論文；學(xué)位論文經(jīng)答辯通過可按學(xué)位申請程序申請翻譯碩士專業(yè)學(xué)位。

2、采用研討式、口譯現(xiàn)場模擬式教學(xué)?？谧g課程要運(yùn)用現(xiàn)代化的電子信息技術(shù)如衛(wèi)星電視、同聲傳譯實(shí)驗(yàn)室和多媒體教室等設(shè)備開展，要聘請有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高級譯員為學(xué)生上課或開設(shè)講座。筆譯課程可采用項(xiàng)目翻譯的方式授課，即教學(xué)單位承接各類文體的翻譯任務(wù)，學(xué)生課后翻譯，教師課堂講評，加強(qiáng)翻譯技能的訓(xùn)練。少數(shù)有較豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的研究生，修個別課程時可采用在教師指導(dǎo)下以自學(xué)為主、通過學(xué)校統(tǒng)一的課程考試方式取得學(xué)分，或者已經(jīng)掌握某門課程，通過本人申請經(jīng)過考試準(zhǔn)予免修，取得學(xué)分。

3、重視實(shí)踐環(huán)節(jié)。強(qiáng)調(diào)翻譯實(shí)踐能力的培養(yǎng)和翻譯案例的分析，翻譯實(shí)踐貫穿教學(xué)全過程，要求學(xué)生至少有10萬字以上的筆譯實(shí)踐或不少于100小時的口譯實(shí)踐。

4、成立導(dǎo)師組，發(fā)揮集體培養(yǎng)的作用。導(dǎo)師組應(yīng)以具有指導(dǎo)碩士研究生資格的正、副教授為主，并吸收外事與企事業(yè)部門具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的翻譯人員參加；可以實(shí)行雙導(dǎo)師制，即學(xué)校教師與有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和研究水平的資深譯員或編審共同指導(dǎo)。

（五）課程設(shè)置

翻譯碩士專業(yè)學(xué)位課程包括必修課與選修課，總學(xué)分不低于30學(xué)分。

一、必修課

1、公共必修課：

（1）政治理論 3學(xué)分

（2）中國語言文化 3學(xué)分

2、專業(yè)必修課：

（1）翻譯概論 2學(xué)分

（2）基礎(chǔ)口譯 2學(xué)分

（3）基礎(chǔ)筆譯 2學(xué)分

3、方向必修課：

（1）口譯方向：

交替?zhèn)髯g 4學(xué)分

同聲傳譯 4學(xué)分

（2）筆譯方向：

文學(xué)翻譯 2學(xué)分

非文學(xué)翻譯 2學(xué)分

二、選修課（各培養(yǎng)單位可根據(jù)自己的培養(yǎng)目標(biāo)與師資特色確定選修課，其中第二外國語為限定選修課）

1、第二外國語 2學(xué)分

2、中外翻譯簡史 2學(xué)分

3、翻譯批評與賞析 2學(xué)分

4、跨文化交際 2學(xué)分

5、中外語言比較 2學(xué)分

6、文體概論 2學(xué)分

7、國際政治與經(jīng)濟(jì) 2學(xué)分

8、模擬會議傳譯 2學(xué)分

9、專題口譯 2學(xué)分

10、視譯 2學(xué)分

11.商務(wù)口譯 2學(xué)分

12、法庭口譯 2學(xué)分

13、外交口譯 2學(xué)分

14、經(jīng)貿(mào)翻譯 2學(xué)分

15、法律翻譯 2學(xué)分

16、科技翻譯 2學(xué)分

17、傳媒翻譯 2學(xué)分

18、計(jì)算機(jī)輔助翻譯 2學(xué)分

19、中國典籍外譯 2學(xué)分

三、實(shí)習(xí)2學(xué)分

（六）學(xué)位論文

學(xué)位論文寫作時間一般為一個學(xué)期。學(xué)位論文可以采用以下形式（學(xué)生任選一種，字?jǐn)?shù)均以漢字計(jì)算）：

1、項(xiàng)目：學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下選擇中外文本進(jìn)行翻譯，字?jǐn)?shù)不少于10000字，并根據(jù)譯文就翻譯問題寫出不少于5000字的研究報告；

2、實(shí)驗(yàn)報告：學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下就口譯或筆譯的某個環(huán)節(jié)展開實(shí)驗(yàn)，并就實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析，寫出不少于10000字的實(shí)驗(yàn)報告；

3、研究論文：學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下撰寫翻譯研究論文，字?jǐn)?shù)不少于15000字。

學(xué)位論文采用匿名評審，論文評閱人中至少有一位是校外專家。答辯委員會成員中必須有一位具有豐富的口譯或筆譯實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)且具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的專家。

（七）學(xué)位授予

完成規(guī)定的課程學(xué)習(xí)，修滿30學(xué)分；按規(guī)定完成學(xué)位論文并通過學(xué)位論文答辯者，授予翻譯碩士專業(yè)學(xué)位。

方案二：翻譯碩士培養(yǎng)方案

根據(jù)教育部《翻譯碩士專業(yè)學(xué)位設(shè)置方案》、全國翻譯碩士專業(yè)學(xué)位（mti）教育指導(dǎo)委員會《翻譯碩士專業(yè)學(xué)位指導(dǎo)性培養(yǎng)方案》以及四川大學(xué)有關(guān)規(guī)定，特制定四川大學(xué)外國語學(xué)院全日制攻讀翻譯碩士專業(yè)學(xué)位（mti）培養(yǎng)方案：

一、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展、能適應(yīng)全球經(jīng)濟(jì)一體化及提高國家國際競爭力的需要、適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)、文化、社會建設(shè)需要的高層次、應(yīng)用型、專業(yè)性口筆譯人才。

二、招生對象及入學(xué)考試方法

招生對象為國民教育序列大學(xué)本科或本科以上畢業(yè)并取得學(xué)歷證書（一般應(yīng)有學(xué)士或?qū)W士以上學(xué)位），具有良好的雙語基礎(chǔ)，有口筆譯實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮；鼓勵具有不同學(xué)科和專業(yè)背景的考生報考。普通高等學(xué)校應(yīng)屆本科畢業(yè)生須經(jīng)所在學(xué)校的教務(wù)部門或?qū)W工部門同意；在職人員須經(jīng)本人所在單位人事部門同意；其他人員由人事檔案所在單位同意。身體健康狀況應(yīng)符合我校規(guī)定的體檢要求。

入學(xué)考試分為初試和復(fù)試。初試科目包括政治理論、翻譯碩士英語、英語翻譯基礎(chǔ)、漢語寫作與百科知識四個單元。其中，政治理論為全國統(tǒng)考，翻譯碩士英語、英語翻譯基礎(chǔ)、漢語寫作與百科知識由我校自主命題。初試合格的考生還需參加復(fù)試，復(fù)試由我校自行組織命題。英語筆譯方向：英語寫作、聽力、面試；英語口譯方向：英語寫作、聽力、面試（含簡單交傳）。

三、學(xué)習(xí)年限：全日制2年。

四、培養(yǎng)方式

1、實(shí)行學(xué)分制。學(xué)生必須通過學(xué)校組織的規(guī)定課程的考試，成績及格才能取得該門課程的學(xué)分；修滿規(guī)定的學(xué)分才能撰寫學(xué)位論文；學(xué)位論文經(jīng)答辯通過，符合有關(guān)要求，并經(jīng)四川大學(xué)學(xué)位評定委員會審議通過后，可授予翻譯碩士專業(yè)學(xué)位，頒發(fā)國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室統(tǒng)一印制的碩士學(xué)位證書，并同時獲得碩士畢業(yè)證書。

2、采用研討式、口譯現(xiàn)場模擬式教學(xué)。

口譯課程運(yùn)用現(xiàn)代化的電子信息技術(shù)如衛(wèi)星電視、同聲傳譯實(shí)驗(yàn)室和多媒體教室等設(shè)備開展，聘請有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高級譯員為學(xué)生上課或開設(shè)講座。

筆譯課程配有專用筆譯實(shí)驗(yàn)室輔助教學(xué)，并采用項(xiàng)目翻譯的方式授課，即教學(xué)單位承接各類文體的翻譯任務(wù)，學(xué)生課后翻譯，教師課堂講評，加強(qiáng)翻譯技能的訓(xùn)練。

少數(shù)有較豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的研究生，修個別課程時可采用在教師指導(dǎo)下以自學(xué)為主、通過學(xué)校統(tǒng)一的課程考試的方式取得學(xué)分，或者已經(jīng)掌握某門課程，通過本人申請經(jīng)過考試準(zhǔn)予免修，取得學(xué)分。

3、重視實(shí)踐環(huán)節(jié)。強(qiáng)調(diào)翻譯實(shí)踐能力的培養(yǎng)和翻譯案例的分析，要求學(xué)生至少有15萬字以上的筆譯實(shí)踐或不少于400小時的口譯實(shí)踐。

4、成立導(dǎo)師組。導(dǎo)師組以具有指導(dǎo)碩士研究生資格的正、副教授為主，并吸收外事與企事業(yè)部門具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的翻譯人員參加；可以實(shí)行雙導(dǎo)師制，即學(xué)校教師與有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和研究水平的資深譯員或編審共同指導(dǎo)。

方案三：翻譯碩士培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本學(xué)科培養(yǎng)高層次、應(yīng)用型、科技英語翻譯人才，以適應(yīng)國家國際競爭力的需要、適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)、文化、社會建設(shè)的需要。

二、領(lǐng)域方向

科技英語翻譯

三、學(xué)習(xí)方式及年限

采用全日制學(xué)習(xí)方式，學(xué)制為2年半。如需要可相應(yīng)延長，但需由本人提出申請，經(jīng)導(dǎo)師同意，學(xué)院審核批準(zhǔn)，報研究生部備案。

采用課程學(xué)習(xí)、實(shí)踐教學(xué)和學(xué)位論文相結(jié)合的培養(yǎng)方式。

四、課程設(shè)置及學(xué)分要求

課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制，研究生在規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)至少應(yīng)完成總計(jì)38學(xué)分的學(xué)習(xí)任務(wù)。

課程分為學(xué)位課與非學(xué)位課。學(xué)位課包括公共基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)及專業(yè)課；非學(xué)位課包括實(shí)踐教學(xué)、專業(yè)選修課。理論類課程應(yīng)在第一年內(nèi)完成。

課程設(shè)置詳細(xì)情況見附表。

五、學(xué)位論文

學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下由研究生獨(dú)立完成，寫作時間一般為一個學(xué)期。學(xué)位論文工作的一般程序?yàn)椋何墨I(xiàn)閱讀和調(diào)研、開題報告（應(yīng)附文獻(xiàn)綜述）、課題研究、論文撰寫、論文送審和論文答辯。碩士研究生除完成學(xué)位論文外，在答辯前必須達(dá)到學(xué)校關(guān)于外語水平和公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文（或?qū)＠┑囊蟆?/p>

學(xué)位論文可以采用以下形式（學(xué)生任選一種，字?jǐn)?shù)均以漢字計(jì)算）：

1、項(xiàng)目：學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下選擇中外文本進(jìn)行翻譯，字?jǐn)?shù)不少于10000字，并根據(jù)譯文就翻譯問題寫出不少于5000字的研究報告；同時需提供合作單位的合同或相關(guān)的證明材料。

2、實(shí)驗(yàn)報告：學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下就口譯或筆譯的某個環(huán)節(jié)展開實(shí)驗(yàn)，并就實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析，寫出不少于10000字的實(shí)驗(yàn)報告；

3、研究論文：學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下撰寫翻譯研究論文，字?jǐn)?shù)不少于15000字。研究論文內(nèi)容一般包括：中英文摘要與關(guān)鍵詞、選題依據(jù)、國內(nèi)外關(guān)于本課題研究的評述、理論分析（或方案論證）與實(shí)證分析、研究結(jié)論（包括本人的創(chuàng)新點(diǎn)或新見解）、有待解決的問題、參考文獻(xiàn)等。

學(xué)位論文采用匿名評審，論文評閱人中至少有一位是校外專家。答辯委員會成員中必須有一位具有豐富的口譯或筆譯實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)且具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的專家。

（七）學(xué)位授予

完成課程學(xué)習(xí)及實(shí)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)，取得規(guī)定學(xué)分，并通過學(xué)位論文答辯者，經(jīng)學(xué)位授予單位學(xué)位評定委員會審核，授予翻譯碩士專業(yè)學(xué)位，同時獲得碩士研究生畢業(yè)證書。

第三篇：清華大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系攻讀工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案2008

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系

攻讀工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案

2008年12月

一、培養(yǎng)目標(biāo)和要求

計(jì)算機(jī)技術(shù)領(lǐng)域工程碩士的培養(yǎng)目標(biāo)是面向大中型企業(yè)、西北地區(qū)、國防軍工部門，培養(yǎng)復(fù)合式、應(yīng)用型高層次工程技術(shù)和工程管理人才。培養(yǎng)要求為：

（一）工程碩士學(xué)位獲得者應(yīng)較好地掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論；擁護(hù)黨的基本路線、方針和政策；熱愛祖國，遵紀(jì)守法，有良好的職業(yè)道德，積極為我國社會主義建設(shè)服務(wù)。

（二）工程碩士學(xué)位獲得者應(yīng)掌握所從事計(jì)算機(jī)技術(shù)領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和寬廣的專門知識以及管理知識；掌握解決工程問題的先進(jìn)技術(shù)方法和現(xiàn)代化技術(shù)手段；具有創(chuàng)新意識和獨(dú)立擔(dān)負(fù)工程技術(shù)和工程管理工作的能力。

（三）掌握一門外國語，要求熟練地閱讀專業(yè)領(lǐng)域的外文資料。

（四）具有健康的體魄。

二、培養(yǎng)方式及學(xué)習(xí)年限

（一）計(jì)算機(jī)技術(shù)領(lǐng)域工程碩士采用課程學(xué)習(xí)和論文工作相結(jié)合的培養(yǎng)方式。課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制。在職攻讀工程碩士專業(yè)學(xué)位的研究生，一般采取進(jìn)校不離崗的學(xué)習(xí)方式，課程學(xué)習(xí)時間最長為1年半，但要求在學(xué)校學(xué)習(xí)時間累計(jì)不少于半年，其中，課程學(xué)習(xí)中的實(shí)驗(yàn)部分，論文工作中的選題報告、中期匯報、論文寫作與答辯等主要環(huán)節(jié)必須在校內(nèi)完成；

來自我校應(yīng)屆本科畢業(yè)生攻讀工程碩士專業(yè)學(xué)位的研究生，課程學(xué)習(xí)時間一般為1年，在校內(nèi)完成，其工程碩士學(xué)位論文工作要在工作站完成。

工程碩士研究生在學(xué)完必修課程學(xué)分的一半后，可申請論文選題。論文研究工作時間（從選題報告通過之日起至論文送評閱前止）一般不少于一年半。

（二）攻讀工程碩士專業(yè)學(xué)位的學(xué)習(xí)年限最長不超過5年。

三、適用領(lǐng)域

計(jì)算機(jī)技術(shù)領(lǐng)域包括計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)軟件、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等學(xué)科。

四、學(xué)分要求

攻讀工程碩士專業(yè)學(xué)位的研究生，需獲得學(xué)位要求學(xué)分不少于30學(xué)分，其中考試學(xué)分不少于22學(xué)分。具體如下：

(一)必修課程學(xué)分不少于23學(xué)分；

(二)選修課程學(xué)分不少于6學(xué)分；(三)必修環(huán)節(jié)1學(xué)分。

五、課程設(shè)置

（一）必修課程（不少于23學(xué)分，其中考試學(xué)分不少于20學(xué)分）1．自然辯證法2．工程碩士英語

3．文獻(xiàn)檢索與論文寫作4．計(jì)算機(jī)學(xué)科前沿講座

5.基礎(chǔ)理論課（不少于3學(xué)分）? 組合數(shù)學(xué) ? 工程碩士數(shù)學(xué)

? 算法與算法復(fù)雜性理論

6．專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)課（不少于12學(xué)分）? 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設(shè)計(jì)與原理 ? 多媒體計(jì)算機(jī)及應(yīng)用 ? 計(jì)算機(jī)圖形技術(shù) ? C++

面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì) ? 密碼學(xué)與網(wǎng)絡(luò)安全 ? 數(shù)字圖象處理學(xué) ? VHDL與集成電路設(shè)計(jì) ? 數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘 ? 軟件工程技術(shù)和設(shè)計(jì) ? 分布式數(shù)據(jù)庫系統(tǒng) ? 高等計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu) ? 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu) ? 分布式多媒體系統(tǒng)與技術(shù) ? 微計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì) ? 計(jì)算機(jī)控制理論及應(yīng)用 ? 語音信號數(shù)字處理

?

高性能路由器體系結(jié)構(gòu)與高速信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

（60610012）（60648003）（82558001）（69998012）

60240013）60428004）70240193）

(70248013)(80248013)（80248023）(70248033)(80248033)（80240163）（70248003）（70248023）（60240033）（70240063）（70240013）（70240023）（70240203）（70240233）（70240043）（70240123）（80240143）

2學(xué)分（考試）3學(xué)分（考試）1學(xué)分（考查）2學(xué)分（考查）

3學(xué)分（考試）4學(xué)分（考試）3學(xué)分

（考試）

3學(xué)分(考試)3學(xué)分(考試)3學(xué)分(考試)3學(xué)分(考試)3學(xué)分(考試)3學(xué)分(考試)3學(xué)分（考試）3學(xué)分（考試）3學(xué)分（考試）3學(xué)分（考試）3學(xué)分（考試）3學(xué)分（考試）3學(xué)分（考試）3學(xué)分（考試）3學(xué)分（考試）3學(xué)分（考試）3學(xué)分

（考試）

（（（? 軟件項(xiàng)目管理 ? 下一代互連網(wǎng)

(80240203)（80240173）

3學(xué)分 3學(xué)分

（考試）（考試）

●根據(jù)企業(yè)的培養(yǎng)方向，可從計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案中選課。(二)選修課程（不少于6學(xué)分，其中考試學(xué)分不少于2學(xué)分，可由專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)課代替）? 軟件項(xiàng)目管理 ? 知識工程 ? 市場營銷 ? 管理經(jīng)濟(jì)學(xué)

（80240203）（70240103）（70510073）（70160183）

3學(xué)分 3學(xué)分 3學(xué)分 3學(xué)分

（考查）（考試）（考試）（考查）

●根據(jù)企業(yè)培養(yǎng)方向，還可從電子、管理、環(huán)境、社科、經(jīng)濟(jì)類專業(yè)方向選課

（三）必修環(huán)節(jié)（1學(xué)分）1．文獻(xiàn)綜述與選題報告2．中期匯報

（四）補(bǔ)修課程

凡在本領(lǐng)域上欠缺本科層次業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的碩士研究生，應(yīng)補(bǔ)修2門主干課程。補(bǔ)修課程學(xué)分不計(jì)入學(xué)位要求學(xué)分。

? 離散數(shù)學(xué)（1）

（20240013）

（69990021）（69998000）

1學(xué)分（考查）

（考查）

? 離散數(shù)學(xué)（2）（20240023）? 操作系統(tǒng)

（30240243）

? 信號處理原理（30240063）? 程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（30240233）

六、學(xué)位論文工作要求

論文工作應(yīng)包括選題、文獻(xiàn)閱讀（閱讀20篇以上的文獻(xiàn)）及調(diào)研，完成5千字以上的選題報告并由專家組考核通過；完成系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)、系統(tǒng)運(yùn)行；論文的撰寫與答辯。

(一)論文選題

工程碩士學(xué)位論文選題要求直接來源于生產(chǎn)實(shí)際或具有明確的工程背景，研究成果有實(shí)際應(yīng)用價值。工程碩士研究生也可選擇校內(nèi)導(dǎo)師有明確工程背景的研究課題（應(yīng)在學(xué)校完成）。論文擬解決的問題應(yīng)有一定的技術(shù)難度和一定的計(jì)算機(jī)軟件或硬件實(shí)現(xiàn)的工作量；論文要有一定的理論深度和先進(jìn)性。論文應(yīng)選擇適合于研究生獨(dú)立完成的難度和范圍適中的課題。

（二）論文指導(dǎo)

在企業(yè)進(jìn)行工程碩士學(xué)位論文工作的研究生，應(yīng)有兩位論文指導(dǎo)教師，企業(yè)的聯(lián)合教師 和校內(nèi)導(dǎo)師。校內(nèi)導(dǎo)師負(fù)責(zé)確定工程碩士生論文選題、組織中期匯報、指導(dǎo)論文撰寫和組織答辯；應(yīng)

定期聽取匯報，給予指導(dǎo)，要對論文的水平和質(zhì)量把關(guān)。

聯(lián)合指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)協(xié)助校內(nèi)導(dǎo)師確定工程碩士生論文選題，對論文工作進(jìn)行具體指導(dǎo)，定期聽取匯報和協(xié)助解決工作中反映出的問題。

在校內(nèi)進(jìn)行工程碩士學(xué)位論文工作的研究生，按校內(nèi)碩士研究生論文指導(dǎo)的要求。

（三）論文答辯

論文的評閱、答辯的審批、答辯、學(xué)位授予等執(zhí)行清華大學(xué)研究生院的有關(guān)規(guī)定。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系

分 學(xué) 位 委 員 會 主席

2008年12月

第四篇：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)博士碩士培養(yǎng)要求

0812計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 博士、碩士學(xué)位基本要求

第一部分

學(xué)科概況和發(fā)展趨勢

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)是20世紀(jì)40年代創(chuàng)建并迅速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域，主要圍繞計(jì)算機(jī)的設(shè)計(jì)與制造，以及信息獲取、標(biāo)識、存儲、處理、傳輸和利用等領(lǐng)域方向，重點(diǎn)開展理論、原則、方法、技術(shù)、系統(tǒng)和應(yīng)用等方面的研究。它包括科學(xué)與工程技術(shù)兩方面，兩者互為作用，高度融合，這是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的突出特點(diǎn)。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)包括數(shù)學(xué)、計(jì)算理論、信息與編碼理論、自動機(jī)論與形式語言理論、程序理論、形式語義學(xué)、算法分析和計(jì)算復(fù)雜度理論、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、編程語言理論以及并發(fā)、并行與分布處理理論等，同時涉及到感知、認(rèn)知機(jī)理、心理學(xué)理論等。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的主要研究方向可概括為計(jì)算機(jī)科學(xué)理論、計(jì)算機(jī)軟件、計(jì)算機(jī)硬件、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與信息安全等領(lǐng)域。根據(jù)這些領(lǐng)域的相互關(guān)聯(lián)度，可以分為四個研究方向，即：計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)軟件與理論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與信息安全。

目前，計(jì)算機(jī)已經(jīng)得到普遍應(yīng)用，是信息社會的主要推動力量，計(jì)算也已成為人類探索未知領(lǐng)域的有效途徑和重要手段，為人類認(rèn)識世界、改造世界提供了更廣闊的視野和獨(dú)特的實(shí)驗(yàn)和分析方法，成為人類生活不可缺少、現(xiàn)代文明賴以生存的重要科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域之一。進(jìn)入21世紀(jì)，隨著世界新技術(shù)革命的迅猛發(fā)展，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)也在不斷發(fā)展，并支撐了其它學(xué)科如生物、制藥、化學(xué)、物理等的進(jìn)步，繼續(xù)保持了在高新科技領(lǐng)域的重要地位，在推動原始創(chuàng)新、促進(jìn)學(xué)科交叉與融合方面扮演著重要角色。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)在21世紀(jì)必將取得更大的進(jìn)步，為開拓人類的認(rèn)知空間提供更強(qiáng)大的手段與條件，并對整個科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

第二部分

博士學(xué)位的基本要求

一、獲本學(xué)科博士學(xué)位應(yīng)掌握的基本知識及結(jié)構(gòu)

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科博士學(xué)位獲得者應(yīng)掌握數(shù)學(xué)、計(jì)算理論、信息與編碼理論、算法復(fù)雜性與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、編程語言理論、形式化理論以及并發(fā)、并行與分布處理理論等緊密相關(guān)學(xué)科的相關(guān)基本知識，以及本學(xué)科堅(jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專業(yè)知識、本學(xué)科研究前沿動態(tài)及趨勢。

二、獲本學(xué)科博士學(xué)位應(yīng)具備的基本素質(zhì) 1． 學(xué)術(shù)素養(yǎng)

崇尚科學(xué)、追求真理，對學(xué)術(shù)研究有濃厚的興趣。具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，誠實(shí)守信，嚴(yán)格遵守科學(xué)技術(shù)研究學(xué)術(shù)規(guī)范；具有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng)，堅(jiān)持實(shí)事求是、勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新，富有合作精神和團(tuán)隊(duì)意識。具有基本的知識產(chǎn)權(quán)意識。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科具有較強(qiáng)的交叉性和實(shí)踐性，博士候選人應(yīng)掌握相關(guān)學(xué)科知識，尤其是與自己主攻方向聯(lián)系密切的學(xué)科；具備科學(xué)的思維方式，掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的科學(xué)思想和研究方法；具有從工程實(shí)踐中凝練科學(xué)技術(shù)問題的能力，能夠綜合問題、提出方法來解決理論研究和工程領(lǐng)域的生產(chǎn)實(shí)踐問題；具有良好的身心素質(zhì)和環(huán)境適應(yīng)能力，注重人文精神與科學(xué)精神的結(jié)合。2． 學(xué)術(shù)道德

熱愛祖國，遵紀(jì)守法。具有社會責(zé)任感和歷史使命感，維護(hù)國家和人民的根本利益。恪守學(xué)術(shù)道德與規(guī)范，嚴(yán)禁以任何方式漠視、淡化、曲解乃至剽竊他人成果，杜絕篡改、假造、選擇性使用實(shí)驗(yàn)和觀測數(shù)據(jù)。

三、獲本學(xué)科博士學(xué)位應(yīng)具備的基本學(xué)術(shù)能力 1． 獲取知識能力

本學(xué)科博士學(xué)位獲得者應(yīng)熟悉計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)相關(guān)領(lǐng)域的科研文獻(xiàn)，具有從各種文獻(xiàn)及時有效地了解前沿動態(tài)和主要進(jìn)展，并有能力獲得在該學(xué)科任何一個領(lǐng)域開展研究所需要的背景知識。

博士學(xué)位獲得者獲取的知識應(yīng)達(dá)到專業(yè)化水平，這些知識必須建立在對本學(xué)科基本原理或?qū)嶒?yàn)方法的了解之上。要求博士研究生不僅熟悉相關(guān)領(lǐng)域的研究結(jié)果，而且要能夠理解已有的推理、實(shí)驗(yàn)策略、對實(shí)驗(yàn)方法與材料的描述、結(jié)果的討論、對已有假說的評價，以及在相關(guān)知識基礎(chǔ)上提出的模型等。

博士研究生應(yīng)具備主動探究本學(xué)科相關(guān)專業(yè)知識來源的意識，并能熟練地推導(dǎo)復(fù)現(xiàn)相應(yīng)的研究方法，有能力獲取并閱讀相關(guān)科學(xué)理論的原始論文，及發(fā)表在本學(xué)科高級別期刊上的綜述性文章。

博士研究生必須具有通過互聯(lián)網(wǎng)獲得相關(guān)專業(yè)知識的能力，具有以母語和國際化語言（非母語，尤其是英語）為表達(dá)語言的相關(guān)專業(yè)知識的獲取、理解和論述能力。2． 學(xué)術(shù)鑒別能力

在有效獲取相關(guān)專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，本學(xué)科博士學(xué)位獲得者應(yīng)能夠?qū)λ@得的文獻(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，并以批判的眼光評價文獻(xiàn)，從中提取出有用和正確的信息，進(jìn)而判斷出哪些問題已經(jīng)研究過，哪些還需要進(jìn)一步研究，以及對哪些結(jié)果或解釋還存在爭論，最終在本研究領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)、提出需要解決的科學(xué)問題。這要求博士研究生在獲得和評價相關(guān)參考文獻(xiàn)或數(shù)據(jù)的同時，必須理解這些數(shù)據(jù)的科學(xué)含義，從而增強(qiáng)對已經(jīng)產(chǎn)生的知識進(jìn)行利用和擴(kuò)充的能力。

該項(xiàng)能力部分源于對本學(xué)科中相關(guān)研究領(lǐng)域文獻(xiàn)的廣泛熟悉和批判性評價。它需要寬廣的和有深度的知識面、創(chuàng)造性和想象力，并通過與其他科學(xué)家的討論而得到提高。能鑒別有意義的科學(xué)問題、提出可通過合適的對照實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證的科學(xué)假說，這些能力的獲得是一個博士研究生在科學(xué)研究中從被動到主動角色轉(zhuǎn)變的主要標(biāo)志。3． 科學(xué)研究能力

本學(xué)科博士學(xué)位的獲得者要求能勝任高等院校、設(shè)計(jì)與科研院所和生產(chǎn)使用部門的教學(xué)、科研、技術(shù)開發(fā)和管理工作。這要求博士學(xué)位獲得者在了解本學(xué)科研究前沿的同時，有能力從工程實(shí)踐中提煉基本科學(xué)問題，并具備解決該基本科學(xué)問題的能力。所提出的科學(xué)問題應(yīng)能反映本學(xué)科的先進(jìn)性和前瞻性，適應(yīng)和引導(dǎo)學(xué)科的發(fā)展和社會的需求，涉及工程應(yīng)用的研究應(yīng)具有明顯的工程使用價值，技術(shù)上具有先進(jìn)性。博士學(xué)位獲得者是在教學(xué)、科研方面的高層次研究型人才，應(yīng)該具有在自己的專業(yè)領(lǐng)域獨(dú)當(dāng)一面的能力，即具備獨(dú)立從事科研活動的能力或能夠承擔(dān)本學(xué)科科研帶頭人的角色，具備解決理論和工程中實(shí)際問題的能力，具備良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

本學(xué)科是一個有著鮮明工程應(yīng)用背景的學(xué)科，博士學(xué)位獲得者應(yīng)具備良好的動手能力，具有一定的工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有能力對理論結(jié)果進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。4． 學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力

博士學(xué)位獲得者將是本學(xué)科從事基礎(chǔ)理論和工程問題研究的核心力量，其研究內(nèi)容要反映本學(xué)科的先進(jìn)性和前瞻性，本學(xué)科博士學(xué)位獲得者應(yīng)具有創(chuàng)新性思維的主動意識，在所從事的研究領(lǐng)域有很強(qiáng)的好奇心和求知欲望，有很強(qiáng)的自我學(xué)習(xí)和勇于探索未知領(lǐng)域的能力。博士學(xué)位獲得者要有能力開展創(chuàng)新性的科學(xué)研究并取得創(chuàng)新性成果。

學(xué)術(shù)創(chuàng)新包含三個方面的內(nèi)容，一是原有知識的創(chuàng)新性運(yùn)用，即用舊知識解決新問題；二是用新知識解決已有的科學(xué)問題并取得顯而易見的成果，即用新知識解決舊問題；三是運(yùn)用原創(chuàng)性的科學(xué)思維或創(chuàng)新性的研究方法解決新問題，開創(chuàng)新的研究局面，豐富人類文明的知識庫，即用新知識解決新問題。本學(xué)科博士學(xué)位的獲得者應(yīng)具備第一個方面的能力，力爭具備第二個方面的能力并培養(yǎng)自己第三個方面的能力。5． 學(xué)術(shù)交流能力

博士學(xué)位獲得者除了有能力理解科學(xué)研究的價值外，還要能夠以書面和口頭的方式有深度地、清楚地匯報自己的科研結(jié)果；要能夠?qū)ψ约旱难芯坑?jì)劃、研究結(jié)果及其解釋進(jìn)行陳述和答辯，對他人的工作進(jìn)行評價和評議，有能力參與對實(shí)驗(yàn)技術(shù)和科學(xué)問題的討論。

作為高層次人才，博士學(xué)位獲得者必須具有良好的寫作能力和表達(dá)能力。博士學(xué)位獲得者應(yīng)在本學(xué)科的專業(yè)學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表自己的科研成果，要能反映該成果的創(chuàng)新性，并接受同行評議和評價。

此外，英語是國際學(xué)術(shù)會議和互聯(lián)網(wǎng)的主要工作語言，本學(xué)科博士生應(yīng)能熟練地利用英語進(jìn)行口頭和書面交流。6． 其他能力

博士學(xué)位獲得者應(yīng)具備一定的組織能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力；應(yīng)具備較好的交流能力，特別是能夠與同行進(jìn)行通暢交流并獲取所需要的信息。

四、學(xué)位論文基本要求 1． 選題與綜述的要求

本學(xué)科博士研究生的科學(xué)研究和學(xué)位論文，可以是基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究，也可以是工程應(yīng)用研究，鼓勵對學(xué)科前沿和學(xué)科交叉滲透領(lǐng)域的研究。本學(xué)科的博士研究生應(yīng)盡可能參與指導(dǎo)教師和所在單位承擔(dān)的國家重要科研課題，學(xué)位論文相關(guān)研究工作應(yīng)著眼于解決國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重大理論和工程技術(shù)問題，提出新概念、新理論、新方法、新技術(shù)，為加速國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)做貢獻(xiàn)。

博士研究生在學(xué)期間應(yīng)大量閱讀本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科專業(yè)文獻(xiàn)，其中應(yīng)有部分外文文獻(xiàn)。綜述應(yīng)闡述清楚相關(guān)研究背景、意義、最新研究成果和發(fā)展動態(tài)。2． 規(guī)范性要求

博士學(xué)位論文應(yīng)是博士研究生在某個具體研究領(lǐng)域進(jìn)行系統(tǒng)深入的研究工作總結(jié)。學(xué)位論文是衡量博士研究生培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平的重要標(biāo)志。開展系統(tǒng)深入的研究工作并撰寫合格的學(xué)位論文是對博士研究生進(jìn)行本學(xué)科科學(xué)研究或承擔(dān)專門技術(shù)工作的全面訓(xùn)練，是培養(yǎng)博士研究生創(chuàng)新能力，綜合運(yùn)用所學(xué)知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的主要環(huán)節(jié)。學(xué)位論文應(yīng)反映作者在本學(xué)科上已具有堅(jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論并掌握系統(tǒng)深入的專門知識，體現(xiàn)作者熟練掌握本研究方向的科學(xué)研究方法和實(shí)驗(yàn)技術(shù)，并具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力。學(xué)位論文還應(yīng)強(qiáng)調(diào)研究工作的深度和廣度，以及較大的理論意義或應(yīng)用價值。論文應(yīng)包括中英文摘要、引言（或緒論）、正文、結(jié)論、參考文獻(xiàn)等內(nèi)容。文中縮略語必須在第一次出現(xiàn)時注明全稱；全文縮略語用單獨(dú)列表形式排出，列在在文前或參考文獻(xiàn)后。論文的印刷也應(yīng)符合格式規(guī)范，對公式、圖表、算法及源代碼等的排班應(yīng)符合一般慣例。學(xué)位論文中的計(jì)量單位、圖表、公式、縮略詞、符號等必須遵循國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。博士學(xué)位論文應(yīng)有專門的一章進(jìn)行所有各項(xiàng)研究結(jié)果的綜合分析和討論，應(yīng)避免對前所各種結(jié)果的簡單羅列。3． 成果創(chuàng)新性要求

博士研究生學(xué)位論文應(yīng)在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上取得了創(chuàng)造性成果。凡屬下列情況之一，可認(rèn)為屬于創(chuàng)造性成果：

1）發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)、軟件、應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)與安全領(lǐng)域的新問題，并給出具有參考價值的解決方案； 2）發(fā)現(xiàn)有價值的新現(xiàn)象、新規(guī)律，提出新的合理假說、觀點(diǎn)； 3）在系統(tǒng)及算法設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)技術(shù)上有重要的創(chuàng)造或革新；

4）提出具有一定科學(xué)水平的新方法和新工藝，在生產(chǎn)中有望獲得較大的經(jīng)濟(jì)效益；

5）創(chuàng)造性地運(yùn)用現(xiàn)有知識，解決前人未曾解決過的科學(xué)技術(shù)、工程技術(shù)或社會科學(xué)方面的關(guān)鍵問題。博士學(xué)位論文的創(chuàng)新性研究成果的體現(xiàn)方式包括發(fā)表本專業(yè)領(lǐng)域的國際、國內(nèi)期刊或?qū)W位授予權(quán)單位規(guī)定的其他刊物的學(xué)術(shù)研究論文，發(fā)表在本專業(yè)領(lǐng)域國際、國內(nèi)學(xué)術(shù)會議的研究論文，登記授權(quán)的發(fā)明專利、軟件著作權(quán)以及國家接受或頒布的標(biāo)準(zhǔn)等著作權(quán)成果。

第三部分

碩士學(xué)位的基本要求

一、獲本學(xué)科碩士學(xué)位應(yīng)掌握的基本知識

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科碩士學(xué)位獲得者應(yīng)基本掌握數(shù)學(xué)、計(jì)算理論、信息與編碼理論、算法復(fù)雜性與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、編程語言理論、形式化理論以及并發(fā)、并行與分布處理理論等緊密相關(guān)學(xué)科的相關(guān)基本知識，以及本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和深入的專業(yè)知識、本學(xué)科研究前沿動態(tài)及趨勢。

二、獲本學(xué)科碩士學(xué)位應(yīng)具備的基本素質(zhì) 1． 學(xué)術(shù)素養(yǎng)

優(yōu)良良好的科學(xué)素養(yǎng)，誠實(shí)守信，嚴(yán)格遵守科學(xué)技術(shù)研究學(xué)術(shù)規(guī)范；具有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和求真務(wù)實(shí)的創(chuàng)新精神和工作作風(fēng)。具有基本的知識產(chǎn)權(quán)意識；

具有良好的身心素質(zhì)和環(huán)境適應(yīng)能力，注重人文精神與科學(xué)精神的結(jié)合；具有積極樂觀的生活態(tài)度和價值觀，善于處理人與人、人與社會及人與自然的關(guān)系，能夠正確對待成功與失敗。2． 學(xué)術(shù)道德

熱愛祖國，遵紀(jì)守法。具有社會責(zé)任感和歷史使命感，維護(hù)國家和人民的根本利益。恪守學(xué)術(shù)道德與規(guī)范，嚴(yán)禁以任何方式漠視、淡化、曲解乃至剽竊他人成果，杜絕篡改、假造、選擇性使用實(shí)驗(yàn)和觀測數(shù)據(jù)。

三、獲本學(xué)科碩士學(xué)位應(yīng)具備的基本學(xué)術(shù)能力 1． 獲取知識的能力

本學(xué)科碩士學(xué)位的獲得者應(yīng)具有本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識，應(yīng)基本熟悉本學(xué)科某一特定領(lǐng)域的科研文獻(xiàn)，基本了解其前沿動態(tài)和主要進(jìn)展，并有能力獲得從事該領(lǐng)域研究所需要的背景知識。應(yīng)了解所從事領(lǐng)域內(nèi)相關(guān)學(xué)者的研究成果，并基本了解取得該成果的科學(xué)理論和研究方法。有能力獲取從事科學(xué)研究所需的部分原始論文及綜述性文章。應(yīng)具備通過互聯(lián)網(wǎng)、電子文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫獲取專業(yè)知識和研究方法的能力。

2． 科學(xué)研究能力

本學(xué)科碩士學(xué)位獲得者應(yīng)可以在設(shè)計(jì)與科研院所、高等院校和使用部門從事本專業(yè)或相鄰專業(yè)的科研、教學(xué)、工程技術(shù)和管理工作。這要求碩士學(xué)位獲得者在有效獲取相關(guān)專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，能夠?qū)λ@得的文獻(xiàn)進(jìn)行科學(xué)總結(jié)，從中提取出有用和正確的信息，并能夠利用獲取的知識解決實(shí)際的工程問題。3． 實(shí)踐能力

本學(xué)科有著鮮明工程應(yīng)用背景，碩士學(xué)位獲得者應(yīng)具備良好的動手能力，能熟練地掌握計(jì)算機(jī)和實(shí)驗(yàn)測試技術(shù)，初步具有獨(dú)立從事相關(guān)科學(xué)研究和工程設(shè)計(jì)的能力。此外，隨著學(xué)科分工越來越細(xì)，研究對象越來越復(fù)雜，一個人來完成所有的設(shè)計(jì)任務(wù)已成為了不可能完成的任務(wù)，這要求本學(xué)科碩士學(xué)位的獲得者必須要具備良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。4． 學(xué)術(shù)交流能力

碩士學(xué)位獲得者應(yīng)具有良好的寫作能力和表達(dá)能力，能夠以書面和口頭方式清楚地匯報自己的研究結(jié)果和實(shí)驗(yàn)方法；能夠?qū)ψ约旱难芯拷Y(jié)果及其解釋進(jìn)行陳述和答辯，有能力參與對實(shí)驗(yàn)技術(shù)和科學(xué)問題的討論。此外，英語是國際學(xué)術(shù)會議和因特網(wǎng)的主要工作語言，本學(xué)科碩士研究生應(yīng)能熟練地利用英語進(jìn)行口頭和書面交流。5． 其他能力

碩士學(xué)位獲得者應(yīng)熟悉常用的辦公軟件和相應(yīng)的專業(yè)軟件；應(yīng)具備一定的組織能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力；應(yīng)具備較好的交流能力，特別是能夠與同行進(jìn)行通暢交流并獲取所需要的信息。

四、學(xué)位論文基本要求 1． 選題與綜述的要求

本學(xué)科碩士研究生的科學(xué)研究和學(xué)位論文，可以是基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究，也可以是工程應(yīng)用研究，鼓勵對學(xué)科前沿和學(xué)科交叉滲透領(lǐng)域的研究。本學(xué)科的碩士研究生應(yīng)盡可能參與指導(dǎo)教師和所在單位承擔(dān)的國家重要科研課題，為加速國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)做貢獻(xiàn)。

碩士研究生在學(xué)期間應(yīng)廣泛閱讀本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科專業(yè)文獻(xiàn)，其中應(yīng)有部分外文文獻(xiàn)。綜述應(yīng)闡述清楚相關(guān)研究背景、意義、最新研究成果和發(fā)展動態(tài)。2． 規(guī)范性要求（論文形式、內(nèi)容要求）

碩士學(xué)位論文應(yīng)是碩士研究生在某個具體研究領(lǐng)域進(jìn)行系統(tǒng)研究工作的總結(jié)。學(xué)位論文是衡量碩士研究生培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平的重要標(biāo)志。開展系統(tǒng)的研究工作并撰寫合格的學(xué)位論文是對碩士研究生進(jìn)行本學(xué)科科學(xué)研究或承擔(dān)專門技術(shù)工作的全面訓(xùn)練，是培養(yǎng)碩士研究生科學(xué)素養(yǎng)和從事本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科研究工作能力的主要環(huán)節(jié)。學(xué)位論文應(yīng)反映作者在本學(xué)科上已具有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論并掌握系統(tǒng)的專門知識，體現(xiàn)作者初步掌握本研究方向的科學(xué)研究方法和實(shí)驗(yàn)技術(shù)，并具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力。論文應(yīng)包括中英文摘要、引言（或緒論）、正文、結(jié)論、參考文獻(xiàn)等內(nèi)容。3． 質(zhì)量要求

碩士研究生學(xué)位論文應(yīng)在下列四個方面達(dá)到質(zhì)量要求：

1）研究成果應(yīng)具有一定的理論意義或應(yīng)用價值，了解國內(nèi)外研究動態(tài)，對文獻(xiàn)資料的評述得當(dāng)； 2）學(xué)位論文具有新的見解，基本觀點(diǎn)正確，論據(jù)充分，數(shù)據(jù)可靠；

3）學(xué)位論文反映出作者已掌握本學(xué)科，特別是本方向上基礎(chǔ)理論和專門知識，初步掌握學(xué)科，特別是本方向上的科學(xué)研究方法和實(shí)驗(yàn)技能，具有獨(dú)立進(jìn)行科研或擔(dān)負(fù)工程技術(shù)工作的能力； 4）學(xué)位論文行文流暢，邏輯性強(qiáng)，表明作者已具備科學(xué)寫作的能力。

第五篇：清華大學(xué)熱能工程系學(xué)術(shù)報告：

學(xué)術(shù)報告

Multiscale Flow Simulations Using Particles

報告人： Professor Petros Koumoutsakos Chair of Computational Science at ETH Zurich(瑞士聯(lián)邦理工學(xué)院)報告時間：2013年10月14日（星期一）9：00 報告地點(diǎn)：熱能工程系報告廳

報告摘要：

Particle methods provide a powerful framework to describe a wide range of physical phenomena across multiple scales.The simplicity of the method, as a set of interacting particles, allows for a unifying formulation encompassing discrete atomistic/mesoscale models and approximations of conservation laws.In this talk I will present work on developing wavelet adapted particle methods for the simulation of vortical flows.I will discuss the mapping of these algorithms to multi/many-core architectures and the coupling of atomistic, mesoscale and continuum particle based flow solvers.I demonstrate the computational capabilities and the versatility of the proposed particle formulation by presenting applications ranging from fish swimming, to cancer induced angiogenesis and nanofluidics.報告人簡歷：

Petros Koumoutsakos教授1986年畢業(yè)于希臘雅典的國立技術(shù)大學(xué),1987年于美國密西根大學(xué)獲海洋建筑學(xué)碩士學(xué)位，1988年和1992年在加州理工大學(xué)分獲空氣動力學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)碩士和博士學(xué)位。1993-1994年在美國科學(xué)基金會做博士后研究，1994-1997為 NASA Ames和Stanford University聯(lián)合湍流研究中心的研究員。1997-2000年擔(dān)任瑞士聯(lián)邦理工學(xué)院計(jì)算流體力學(xué)助理教授，2000-2007年任該校計(jì)算機(jī)科學(xué)系全職教授，并擔(dān)任計(jì)算科學(xué)研究所所長(2001-2005)；他創(chuàng)建了瑞士聯(lián)邦理工學(xué)院計(jì)算實(shí)驗(yàn)室，并擔(dān)任實(shí)驗(yàn)室主任(2000-2007)，現(xiàn)任機(jī)械工程系教授。共發(fā)表同行評閱論文190/270(Web of Knowledge/Google Scholar)余篇，被引用4100/8000余次；出版專著1部，編著3部和8部書籍的章節(jié)。兼任多個專業(yè)雜志編委，是美國機(jī)械工程學(xué)會和物理學(xué)會的會士。2013年獲歐洲研究委員會Advanced Investigator獎。