第一篇：南開大學(xué)公共管理碩士培養(yǎng)方案

南開大學(xué)公共管理碩士（MPA）專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標(biāo)

南開大學(xué)公共管理碩士（MPA）專業(yè)學(xué)位是為適應(yīng)社會公共管理現(xiàn)代化、專業(yè)化的需要而設(shè)立的。其培養(yǎng)目標(biāo)是為政府部門及非政府公共機(jī)構(gòu)培養(yǎng)從事公共事務(wù)、公共管理和公共政策研究等方面的高層次應(yīng)用型和復(fù)合型人才。通過學(xué)習(xí)，使MPA研究生形成良好的政治素質(zhì)和高尚的職業(yè)道德，全面了解國內(nèi)外公共管理的現(xiàn)狀和問題，掌握公共管理學(xué)科的基本理論，能夠綜合運(yùn)用公共管理和公共政策分析的定性和定量的研究方法，比較熟練地使用一門外語，從而具備專業(yè)化地從事公共管理與公共政策分析的能力。

二、培養(yǎng)對象

公共管理碩士專業(yè)學(xué)位的培養(yǎng)對象為具有國民教育序列大學(xué)本科學(xué)歷（或具有本科同等學(xué)歷）并有三年以上實(shí)際工作經(jīng)歷者。

三、學(xué)制

公共管理碩士專業(yè)學(xué)位的學(xué)習(xí)期限為3年，在學(xué)時(shí)間最短2年半，最長不超過4年。課程學(xué)習(xí)采用兩種方式：一是采用業(yè)余時(shí)間，周末集中授課；二是每學(xué)期集中一段時(shí)間學(xué)習(xí)。在校學(xué)習(xí)時(shí)間的總和不少于半年。

四、培養(yǎng)方式

（1）采用學(xué)分制。公共管理碩士專業(yè)學(xué)位研究生須按規(guī)定修滿39學(xué)分，其中，核心課21學(xué)分，方向必修課8學(xué)分，選修課6學(xué)分，品牌課1學(xué)分，社會實(shí)踐3學(xué)分。成績合格者即可進(jìn)入學(xué)位論文寫作階段。論文答辯通過后，按規(guī)定程序授予公共管理碩士專業(yè)學(xué)位。

（2）采用與實(shí)踐緊密結(jié)合的教學(xué)方法和手段，注重科學(xué)研究方法的訓(xùn)練，提升研究生應(yīng)對和解決復(fù)雜公共事務(wù)的工作能力。在采用課堂講授、小組研討、情景模擬和社會調(diào)查等多種教學(xué)形式的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)案例教學(xué)，突出社會實(shí)踐環(huán)節(jié)，培養(yǎng)研究生將公共管理的理論和方法有效應(yīng)用于實(shí)際問題的解決。

（3）培養(yǎng)過程采用導(dǎo)師組的形式，吸收有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的公共管理人員參加培養(yǎng)工作。

五、專業(yè)方向設(shè)置

設(shè)置8個(gè)專業(yè)方向，分別是政府管理、公共政策、組織與人力資源管理、社會政策與社會保障、教育經(jīng)濟(jì)管理、城市管理、國際事務(wù)管理和社區(qū)管理。每個(gè)專業(yè)方向的選擇人數(shù)需達(dá)到15人方能開設(shè)。今后還將根據(jù)社會發(fā)展的需要和師資力量調(diào)整或新設(shè)專業(yè)方向。

六、課程設(shè)置

課程按一級學(xué)科設(shè)置。課程結(jié)構(gòu)分為核心課、方向必修課和選修課。學(xué)生根據(jù)工作背景和職位要求，選擇一組方向必修課和選修課。

1.核心課（所有MPA研究生必須全修，共21學(xué)分）

A01 社會主義建設(shè)理論與實(shí)踐 2學(xué)分

A02 外國語 4學(xué)分

A03 政治學(xué) 3學(xué)分

A04公共管理學(xué) 3學(xué)分

A05 公共經(jīng)濟(jì)學(xué) 3學(xué)分

A06公共政策分析 3學(xué)分

A07 社會研究方法 3學(xué)分

2.品牌課（所有MPA研究生必修，共1學(xué)分）

D100 周恩來政府管理思想與實(shí)踐

1學(xué)分 3.方向必修課（每個(gè)MPA研究生任選其中一個(gè)方向的4門課程，每一方向必修課同時(shí)可以是其他方向選修課。共8學(xué)分）

（1）政府管理方向

B101 中國政府與政治 2學(xué)分

B102 社會轉(zhuǎn)型與政府發(fā)展專題 2學(xué)分

B103 政府組織行為與組織管理 2學(xué)分

B104 政府領(lǐng)導(dǎo)方法 2學(xué)分

（2）公共政策方向

B201 政策學(xué)理論專題 2學(xué)分

B202 公共政策的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析 2學(xué)分

B203 公共政策的政策和組織分析 2學(xué)分

B204 公共項(xiàng)目評估 2學(xué)分

（3）組織與人力資源管理方向

B301 公共部門人力資源開發(fā)與管理 2學(xué)分

B302 現(xiàn)代組織理論 2學(xué)分

B303 組織中的領(lǐng)導(dǎo) 2學(xué)分

B304 現(xiàn)代政府理論專題 2學(xué)分

（4）社會政策與社會保障方向

B401 當(dāng)代社會政策理論與實(shí)踐專題 2學(xué)分

B402 比較社會保障體制 2學(xué)分

B403 當(dāng)代社會福利理論 2學(xué)分

B404 中國社會保障改革的理論與實(shí)踐 2學(xué)分

（5）教育經(jīng)濟(jì)管理方向

B501 教育行政與管理專題 2學(xué)分

B502 教育政策與評價(jià) 2學(xué)分

B503 教育經(jīng)濟(jì)學(xué) 2學(xué)分

B504 教育心理 2學(xué)分

（6）城市管理方向

B601 城市政治學(xué) 2學(xué)分

B602 城市規(guī)劃與發(fā)展 2學(xué)分

B603 城市經(jīng)濟(jì)學(xué)專題 2學(xué)分

B604 都市治理專題 2學(xué)分

（7）國際事務(wù)管理方向

B701國際形勢分析

2學(xué)分

B702國際事務(wù)管理專題

2學(xué)分

B703國際談判

2學(xué)分

B704大國關(guān)系與對外交流

2學(xué)分

（8）社區(qū)管理專題

B801社區(qū)管理理論與實(shí)踐專題

2學(xué)分

B802社區(qū)建設(shè)與社區(qū)服務(wù)

2學(xué)分

B803社區(qū)工作方法與技巧

2學(xué)分

B804發(fā)達(dá)國家和地區(qū)的社區(qū)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)

2學(xué)分

4.選修課（每個(gè)MPA研究生根據(jù)自己選擇的方向，可選擇少量其他方向的選修課，其他方向的必修課可作為選修課。每個(gè)研究生須至少修滿6學(xué)分。每門選修課的選課人數(shù)需超過25人才能開課）

（1）公共管理類

C101 現(xiàn)代政府理論

C102 行政區(qū)劃與區(qū)域發(fā)展

C103 民族政策與民族地區(qū)政府管理

C104 中國公共財(cái)政管理

C105 中國政治思想史

C106 公共行政倫理

C107 比較公共行政

C108 應(yīng)急管理

C109 信息技術(shù)及應(yīng)用

C110 公共組織績效評估

C111 市政管理

C112 政府間關(guān)系與地方政治

C113 政府公共關(guān)系

C114 非政府組織發(fā)展與管理

C115 現(xiàn)代民主理論與政府管理

C116 城市管理與地方財(cái)政

C117 項(xiàng)目管理

C118 農(nóng)村公共管理與公共財(cái)政

C119 鄉(xiāng)村規(guī)劃

C120 政府管理前沿問題專題研究

C121 沖突管理

C301 中國古代行政思想

C302 西方公共行政理論

C303 應(yīng)用心理學(xué)理論與實(shí)踐

C304 公共部門薪酬管理

2學(xué)分

2學(xué)分

2學(xué)分

2學(xué)分

2學(xué)分

2學(xué)分

2學(xué)分

2學(xué)分

2學(xué)分

2學(xué)分

2學(xué)分

2學(xué)分

2學(xué)分

2學(xué)分

2學(xué)分

2學(xué)分

2學(xué)分

2學(xué)分

2學(xué)分

2學(xué)分

2學(xué)分

2學(xué)分

2學(xué)分

2學(xué)分

2學(xué)分 C305 中外公務(wù)員制度

C501 中外教育管理比較

C502 德育論

C503 教育管理案例分析

C504 當(dāng)代教育管理前沿問題

C505 教育法規(guī)

C506 教育技術(shù)學(xué)

C507 教育管理思想史

2）公共政策和社會政策類

C201 經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)與就業(yè)政策

C202 國家安全與外交政策

C203 環(huán)境與資源政策

C204 社會保障和福利政策

C205 民族政策

C206 公共教育政策

C207 城市發(fā)展與規(guī)劃

C208 社區(qū)建設(shè)與社區(qū)服務(wù)

C209 公共衛(wèi)生政策

C210 土地使用規(guī)劃

C211 人口和家庭政策

C212 公共事務(wù)的協(xié)商與爭端解決C213 決策統(tǒng)計(jì)分析

C401 養(yǎng)老保險(xiǎn)制度

C402 失業(yè)保險(xiǎn)制度

C403 醫(yī)療保險(xiǎn)制度

C404 殘疾人社會保障政策

C405 老人問題及服務(wù)體系

C406 兒童問題及兒童服務(wù)

C407 住房政策

C408 高級社會統(tǒng)計(jì)

C409 貧困問題及社會救助

C410 社區(qū)建設(shè)及社區(qū)服務(wù)

C411 農(nóng)村社會保障制度

2學(xué)分

2學(xué)分

2學(xué)分

2學(xué)分

2學(xué)分

2學(xué)分

2學(xué)分

2學(xué)分

2學(xué)分

2學(xué)分

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2學(xué)分

2學(xué)分

2學(xué)分

2學(xué)分

2學(xué)分

2學(xué)分

2學(xué)分

2學(xué)分

2學(xué)分

2學(xué)分

2學(xué)分

2學(xué)分

2學(xué)分

2學(xué)分

2學(xué)分

2學(xué)分

2學(xué)分

2學(xué)分

2學(xué)分

2學(xué)分

2學(xué)分（C412 C413 C414 C415 國家公務(wù)員犯罪心理分析

社會福利行政研究與案例分析

社會政策與社會服務(wù)案例研究

社會管理理論與實(shí)踐

2學(xué)分

2學(xué)分

2學(xué)分

2學(xué)分

七、專題講座

聘請有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的政府部門和非政府公共機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)人、校內(nèi)外專家、國外和港、澳、臺地區(qū)的專業(yè)人士為MPA研究生作專題講座，形成相對固定的講座系列。

八、社會實(shí)踐及研討

所有MPA研究生必須參加社會實(shí)踐，進(jìn)行公共管理與政策研究的社會調(diào)查與實(shí)習(xí)，根據(jù)學(xué)生個(gè)人的不同情況，在職人員可以在工作單位進(jìn)行實(shí)踐調(diào)研，也可以在學(xué)校指定的或個(gè)人聯(lián)系的單位進(jìn)行社會調(diào)查和實(shí)習(xí)。

九、學(xué)位論文

學(xué)位論文的選題必須緊密結(jié)合政府部門及非政府公共機(jī)構(gòu)的管理實(shí)際。論文形式可以是專題研究成果，也可以是高水平的調(diào)研報(bào)告或個(gè)案研究報(bào)告。論文應(yīng)體現(xiàn)MPA研究生運(yùn)用公共管理及相關(guān)學(xué)科的理論、知識和方法分析與解決公共管理實(shí)際問題的能力。論文工作量為半年。

十、論文答辯

MPA研究生最早在第五學(xué)期開始一月之內(nèi)提交學(xué)位論文答辯申請，經(jīng)MPA教育中心資格審查合格后，進(jìn)入學(xué)位論文答辯程序。學(xué)位論文須在導(dǎo)師指導(dǎo)下，由研究生本人獨(dú)立完成的研究成果，在資料、角度、觀點(diǎn)、方法、理論或其他方面應(yīng)有創(chuàng)新或有原創(chuàng)性。論文的正文字?jǐn)?shù)不應(yīng)少于30000字。論文撰寫格式必須符合南開大學(xué)關(guān)于碩士學(xué)位論文的統(tǒng)一規(guī)定。MPA學(xué)位論文每年安排兩次答辯。參加答辯的研究生須在研究生院要求的截止日期前將定稿的論文提交MPA教育中心進(jìn)行匿名評審。正式答辯時(shí)，須有5名以上具有副教授以上職稱的教師或?qū)＜?至少有1人來自校外)組成答辯委員會。

第二篇：公共管理碩士(MPA)專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)方案

公共管理碩士(MPA)專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)方案

建立和完善辦事高效、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的公共管理體系，推進(jìn)公共管理的現(xiàn)代化、科學(xué)化和專業(yè)化，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)高速健康發(fā)展，必須造就一支高素質(zhì)、專業(yè)化的公務(wù)員隊(duì)伍。圍繞地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的實(shí)際情況，結(jié)合合肥工業(yè)大學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢，按照全國MPA專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會的有關(guān)規(guī)定，特制定合肥工業(yè)大學(xué)公共管理碩士（MPA）專業(yè)培養(yǎng)方案。

一、培養(yǎng)目標(biāo)

合肥工業(yè)大學(xué)公共管理碩士（MPA）的培養(yǎng)目標(biāo)是結(jié)合經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的重大需求，依托學(xué)校的優(yōu)勢學(xué)科，建設(shè)一流師資隊(duì)伍，借鑒國內(nèi)外的成功經(jīng)驗(yàn)，充分利用國內(nèi)外的優(yōu)質(zhì)資源，努力培養(yǎng)“心系國家、服務(wù)人民、視野開闊、務(wù)實(shí)勤奮”的高層次、應(yīng)用型公共管理人才。

心系國家——培養(yǎng)清明高尚的思想境界，使學(xué)生能夠以建設(shè)繁榮富強(qiáng)的社會主義國家為己任；

服務(wù)人民——培養(yǎng)以人為本的服務(wù)意識，使學(xué)生能夠成為關(guān)心群眾疾苦，全心全意為人民謀利益，服務(wù)于國家治理的領(lǐng)導(dǎo)人才；

視野開闊——培養(yǎng)開放嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式，使學(xué)生具有國際化和現(xiàn)代化的視野，能夠把握時(shí)代的發(fā)展趨勢，與時(shí)俱進(jìn)；

務(wù)實(shí)勤奮——培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，使學(xué)生能夠忠于職守，為黨和人民的事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)地工作。

其基本要求是：

1、掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策和法律、法規(guī)，具有良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德；

2、掌握公共管理的基本理論和方法，具有較寬的知識面，掌握政治、經(jīng)濟(jì)、法律、外語、現(xiàn)代科技等方面的理論與知識及定性、定量分析方法，了解國內(nèi)外公共管理的新發(fā)展、新趨勢和新特點(diǎn)；

3、具備從事公共管理與公共政策分析的能力，包括調(diào)研、決策、組織、協(xié)調(diào)、指揮、激勵(lì)、文字閱讀與理解、口頭與文字表達(dá)、熟練運(yùn)用多種管理技術(shù)與現(xiàn)代信息處理技術(shù)等方面的能力，以及貫穿在其中的創(chuàng)新能力；

4、熟練運(yùn)用一門外語，能閱讀本學(xué)科及相關(guān)領(lǐng)域的外文報(bào)刊、文獻(xiàn)；

5、具有團(tuán)隊(duì)精神和較好的適應(yīng)能力，具備良好的心理素質(zhì)、意志品質(zhì)和人及交往與組織協(xié)調(diào)能力，能適應(yīng)我國公共管理實(shí)踐的需要。

二、培養(yǎng)對象

國民教育序列大學(xué)本科畢業(yè)、工齡三年以上的政府部門和非政府公共管理機(jī)構(gòu)的在職人員。

三、學(xué)制及培養(yǎng)方式

學(xué)制實(shí)行以學(xué)分制為基礎(chǔ)的彈性學(xué)制。學(xué)習(xí)期限2.5-4年，課程學(xué)習(xí)既可以采用業(yè)余時(shí)間（周末、晚上），也可以每學(xué)期集中安排一段時(shí)間學(xué)習(xí)。

MPA研究生應(yīng)該自覺遵守課堂紀(jì)律，某門課程的缺課時(shí)數(shù)達(dá)到或超過本課程總學(xué)時(shí)的三分之一者，不得參加該門課程的考核，必須重修。選修某門課程，而不參加考核，做零分處理。

四、課程設(shè)置

1、采用學(xué)分制。學(xué)生必須修滿規(guī)定的42學(xué)分，成績合格者方可進(jìn)入論文寫作。學(xué)位論文通過答辯，并達(dá)到《合肥工業(yè)大學(xué)MPA學(xué)位管理?xiàng)l例》要求的學(xué)生授予公共管理碩士學(xué)位。

2、強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際和案例教學(xué)，注重學(xué)生實(shí)際能力培養(yǎng)。采用課堂講授、研討、情景模擬和社會調(diào)查等等多種教學(xué)方法，著力提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

3、設(shè)立班導(dǎo)師，成立導(dǎo)師指導(dǎo)組，發(fā)揮集體培養(yǎng)作用。

4、重視實(shí)踐環(huán)節(jié)，MPA學(xué)生應(yīng)結(jié)合本地區(qū)、本單位工作實(shí)際撰寫專題調(diào)研報(bào)告或案例分析報(bào)告，并經(jīng)我校考核合格后方可進(jìn)行論文寫作。

五、課程設(shè)置

MPA課程設(shè)置分為公共管理基礎(chǔ)類、公共管理實(shí)務(wù)類、公共管理智慧類、公共管理選修類、綜合訓(xùn)練類五個(gè)模塊。

公共管理基礎(chǔ)類課程作為公共管理支撐課程，旨在通過系統(tǒng)導(dǎo)入現(xiàn)代公共管理核心知識與觀念，為學(xué)生后續(xù)課程的學(xué)習(xí)做必要的知識儲備；公共管理實(shí)務(wù)類課程圍繞具體專業(yè)方向設(shè)置，旨在幫助學(xué)生深入了解各專業(yè)領(lǐng)域管理活動(dòng)的基本規(guī)律，掌握相關(guān)的專業(yè)理論知識和方法，并能在實(shí)踐中加以運(yùn)用；公共管理智慧類課程旨在全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和變革能力的高素質(zhì)人才。公共管理選修類課程旨在使學(xué)生結(jié)合自己需要拓展知識面，提高綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力；綜合訓(xùn)練類包括實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)術(shù)活動(dòng)，旨在幫助學(xué)員了解社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新理論與新方法，跟蹤現(xiàn)代公共管理思想及學(xué)科發(fā)展的前沿內(nèi)容。

課程設(shè)計(jì)合計(jì)42學(xué)分，其中：課程40學(xué)分（核心課24學(xué)分、必修課10學(xué)分、選修課6學(xué)分），專業(yè)實(shí)踐和學(xué)術(shù)活動(dòng)2學(xué)分。

MPA課程設(shè)置詳細(xì)內(nèi)容見《合肥工業(yè)大學(xué)公共管理碩士（MPA）研究生課程設(shè)置一覽表》。

六、專題實(shí)踐

1、MPA學(xué)生必須參加社會實(shí)踐。實(shí)踐形式靈活多樣，可以圍繞某個(gè)公共領(lǐng)域的管理和政策問題以個(gè)人或小組的方式開展項(xiàng)目調(diào)研，也可以到某一部門或地區(qū)參加掛職鍛煉。實(shí)踐完畢應(yīng)提交研究論文或調(diào)研報(bào)告。

2、MPA學(xué)生每人應(yīng)參加6-10次的公共管理與公共政策的專題講座或研討，了解公共管理理論與實(shí)踐問題及學(xué)科發(fā)展前沿。

七、學(xué)位論文

論文工作必須符合全國公共管理碩士（MPA）教育指導(dǎo)委員會的有關(guān)規(guī)定以及合肥工業(yè)大學(xué)公共管理碩士論文工作的有關(guān)規(guī)定。

1、論文選題

理論聯(lián)系實(shí)際是撰寫公共管理碩士研究生學(xué)位論文的基本原則。公共管理碩士學(xué)位論文選題必須聯(lián)系政府部門和非政府公共機(jī)構(gòu)的管理實(shí)際，結(jié)合自己本職工作、特長及興趣，選擇公共管理或相關(guān)領(lǐng)域具有實(shí)際意義的課題。

2、開題報(bào)告會

選題完成后，要按規(guī)定撰寫開題報(bào)告，并舉行開題報(bào)告會。開題報(bào)告要全面闡述該選題的選題依據(jù)、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、理論意義和實(shí)踐意義，介紹研究的基本理論和方法以及解決路徑。開題報(bào)告通過后，方可進(jìn)入論文寫作階段。

3、論文形式

論文的形式可以是專題研究報(bào)告、調(diào)研報(bào)告報(bào)告或案例分析報(bào)告。論文應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生運(yùn)用公共管理及相關(guān)學(xué)科的理論、方法分析和研究公共管理實(shí)際問題的能力。

第三篇：2016南開大學(xué)工商管理碩士招生簡章

2016南開大學(xué)工商管理碩士招生簡章

廣大考生請注意：河北建筑工程學(xué)院2016年研究生招生簡章已經(jīng)公布，勤思考研輔導(dǎo)老師會在第一時(shí)間為大家搜集整理2016考研的復(fù)習(xí)資料及相關(guān)信息，希望對大家的復(fù)習(xí)備考有所幫助！大家有關(guān)于考研的問題也可登錄勤思考研官網(wǎng)咨詢相關(guān)專業(yè)的老師！

作為全國MBA教育最早的九所試點(diǎn)校院校之一和協(xié)調(diào)組組長校，南開大學(xué)在MBA教育管理與創(chuàng)新方面一直走在全國的前列，堪稱中國MBA教育的先行者、創(chuàng)新者和引領(lǐng)者。

南 開大學(xué)MBA項(xiàng)目依托南開大學(xué)強(qiáng)大的師資隊(duì)伍、扎實(shí)的前沿研究、豐厚的人文底蘊(yùn)，以探索、發(fā)展和完善適合于中國國情的先進(jìn)教學(xué)模式為方向，圍繞“科研與教 學(xué)良性互動(dòng)、科學(xué)分析和實(shí)踐導(dǎo)向并重、學(xué)員參與并自主管理、創(chuàng)新與國際化”等構(gòu)建培養(yǎng)特色，致力于培養(yǎng)具有深厚人文素養(yǎng)和全球視野的“LEADER”型商 界管理精英。

2013年，全面實(shí)施了AACSB、AMBA國際認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)的“升級 版”MBA，推行以提高實(shí)踐能力為突破口的MBA教學(xué)改革，在“招生—課程設(shè)計(jì)與開發(fā)—教學(xué)過程—論文指導(dǎo)—職業(yè)輔導(dǎo)—職業(yè)生涯發(fā)展”的全過程中貫徹實(shí)踐 教學(xué)的理念。本著整合性、國際化原則，創(chuàng)立了“多層次、整合性課程體系”，實(shí)施了包括“定制化培養(yǎng)”、“雙師教學(xué)”、“管理模擬實(shí)戰(zhàn)”、“企業(yè)家大講 堂”、“海外移動(dòng)課堂”、“學(xué)員終身學(xué)習(xí)的平臺”等突破傳統(tǒng)的教學(xué)新模式。通過新穎有效的教學(xué)方案、靈活而有吸引力的授課模式和務(wù)實(shí)深入的國際合作項(xiàng)目，讓 學(xué)員能夠深入了解國內(nèi)外企業(yè)管理中的實(shí)際案例和操作經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化實(shí)踐能力、提升職業(yè)素養(yǎng)和拓寬國際視野。

自 1999年南開大學(xué)MBA中心成立以來，歷年MBA報(bào)名人數(shù)累計(jì)達(dá)29,000余人，迄今累計(jì)畢業(yè)MBA學(xué)員6,081人。畢業(yè)生遍布海內(nèi)外，他們大多活 躍在各行業(yè)的中高層管理崗位上，為我國經(jīng)濟(jì)改革和發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)，取得了社會各界認(rèn)可的突出業(yè)績，形成了資源強(qiáng)大的校友網(wǎng)絡(luò)平臺。

一、報(bào)名條件

1.中華人民共和國公民。

2.擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愿為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，品德良好，遵紀(jì)守法。

3.大學(xué)本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員(2013年9月1日前獲得畢業(yè)證書);獲得國家承認(rèn)的高職高專學(xué)歷畢業(yè)后，有5年或5年以上工作經(jīng)驗(yàn)，達(dá) 到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員(2011年9月1日前獲得畢業(yè)證書);

已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員(2014年9月1日 前獲得學(xué)位證書)。

4.身體健康狀況符合國家和招生單位規(guī)定的體檢要求。

二、招生政策

分為兩個(gè)項(xiàng)目：MBA項(xiàng)目(在職)和國際MBA項(xiàng)目(全日制)。各自的招生政策具體如下：

(一)MBA項(xiàng)目(在職)

1.MBA項(xiàng)目(在職)的申請和面試

(1)申請人在開始申請前應(yīng)仔細(xì)核對本人是否符合報(bào)名條件(見上述“

一、報(bào)名條件”)，不符合報(bào)名條件的申請不予受理。

(2)所有MBA項(xiàng)目(在職)的申請人都要參加南開大學(xué)組織的提前面試。

(3)申請及面試流程：申請人在南開大學(xué)MBA中心網(wǎng)站(004km.cn)的“MBA考生綜合服務(wù)管理系統(tǒng)”注冊申請成功后，在線填寫和提 交申請材料，南開大學(xué)MBA中心將組織評審專家匿名評審申請材料，擇優(yōu)給予申請人面試資格。獲得面試資格的申請人，按照規(guī)定時(shí)間提交書面申請材料后，參加 南開大學(xué)MBA中心組織的面試，面試后，獲得A條件錄取資格或B條件錄取資格的申請人參加全國MBA聯(lián)考。

(4)申請人同一只能參加一次MBA項(xiàng)目(在職)的申請和面試;同一不允許重復(fù)申請、重復(fù)面試，但不影響次的申請和面試。

(5)已獲得面試資格的申請人，滿足下列條件的可以申請不定期特別面試(注：不定期特別面試采用面談、視頻電話約談等形式;考試時(shí)間為提交推薦信時(shí)或雙方商定時(shí)間舉行。)。獲得不定期特別面試資格的申請人直接取得A條件錄取資格。具體條件如下：

a。提交中國500強(qiáng)企業(yè)董事長(或總經(jīng)理)親筆推薦信的申請人具備申請不定期特別面試條件;

注：中國500強(qiáng)企業(yè)名單以中國企業(yè)聯(lián)合會發(fā)布的2013年中國企業(yè)500強(qiáng)名單為準(zhǔn)。

b.提交世界500強(qiáng)企業(yè)中國區(qū)CEO及以上級別的親筆推薦信的申請人具備申請不定期特別面試條件;

注：世界500強(qiáng)企業(yè)名單以?財(cái)富?雜志發(fā)布的2014年世界500強(qiáng)企業(yè)排行榜為準(zhǔn)。

c。自主創(chuàng)業(yè)的申請人提交過去連續(xù)三年企業(yè)營業(yè)額達(dá)到人民幣2000萬元以上的業(yè)績證明。

注：提交的業(yè)績證明材料至少包括但不限于：營業(yè)執(zhí)照、出資證明、過去連續(xù)三年的年檢報(bào)告書和審計(jì)報(bào)告。

2.MBA項(xiàng)目(在職)的考試和錄取

(1)獲得A條件錄取資格的申請人參加2015年12月份在南開大學(xué)考點(diǎn)舉行的全國MBA聯(lián)考，且聯(lián)考成績達(dá)到國家A類分?jǐn)?shù)線，并提交南開大學(xué)要求的政治論文，經(jīng)審查合格后，由招生委員會審核通過后，獲得擬錄取資格。

(2)獲得B條件錄取資格的申請人參加2015年12月份在南開大學(xué)考點(diǎn)舉行的全國MBA聯(lián)考，且聯(lián)考成績達(dá)到南開大學(xué)自主制定的分?jǐn)?shù)線，提交南開大學(xué)要求的政治論文，經(jīng)審查合格后，由招生委員會審核通過后，獲得擬錄取資格。

(二)國際MBA項(xiàng)目(全日制)

1.國際MBA項(xiàng)目(全日制)的申請和面試

(1)申請人在開始申請前應(yīng)仔細(xì)核對本人是否符合報(bào)名條件(見上述“

一、報(bào)名條件”)，不符合報(bào)名條件的申請不予受理。

(2)申請及面試流程：國際MBA項(xiàng)目(全日制)采用不定期面試形式。申請人在南開大學(xué)MBA中心網(wǎng)站(004km.cn)的“MBA考生綜 合服務(wù)管理系統(tǒng)”注冊申請成功后，在線填寫和提交中英文申請材料，南開大學(xué)MBA中心將組織評審專家匿名評審申請材料，并在15個(gè)工作日內(nèi)通知申請人評審 結(jié)果。獲得面試資格的申請人，按照要求攜帶中英文書面申請材料在規(guī)定時(shí)間到南開大學(xué)MBA中心參加國際MBA項(xiàng)目(全日制)面試，面試后，獲得有條件錄取 資格的申請人參加全國MBA聯(lián)考。

(3)申請人須取得大學(xué)英語(精品課)四級及格成績并在“MBA考生綜合服務(wù)管理系統(tǒng)”中上傳大學(xué)英語四級證書圖片，并需提交正本核查。沒有取得大學(xué)英語四級及格成績的申請人原則上不能申請國際MBA(全日制)面試。

注：對于未參加過大學(xué)英語四級考試的申請人，需提供證明達(dá)到大學(xué)英語四級水平的相關(guān)英語考試證書。比如：托福(課程)成績、雅思(課程)成績、專業(yè)英語四級(或八級)、GRE(課程)成績、GMAT成績等，提交后，由MBA中心審核是否具備進(jìn)入面試的資格。

(4)申請國際MBA項(xiàng)目(全日制)不影響對MBA項(xiàng)目(在職)的申請。申請人可以分別申請并參加國際MBA項(xiàng)目(全日制)和MBA項(xiàng)目(在職)的面試。

(5)國際MBA項(xiàng)目(全日制)在線提交申請材料截止時(shí)間為2015年11月16日上午10:00前。

2.國際MBA項(xiàng)目(全日制)的考試和錄取

(1)獲得國際MBA項(xiàng)目(全日制)有條件錄取資格的申請人參加2015年12月份在南開大學(xué)考點(diǎn)舉行的全國MBA聯(lián)考。

(2)取得有條件錄取資格的國際MBA項(xiàng)目(全日制)的申請人當(dāng)年聯(lián)考成績達(dá)到國家A類分?jǐn)?shù)線，并提交南開大學(xué)要求的政治論文，經(jīng)審查合格后，由招生委員會審核通過后，獲得擬錄取資格。

三、全國MBA聯(lián)考

1.全國MBA聯(lián)考科目與形式：英語二，管理類聯(lián)考綜合能力;全國統(tǒng)一考試，筆試。

2.全國MBA聯(lián)考時(shí)間與地點(diǎn)：2015年12月(最終以教育部公布的聯(lián)考時(shí)間為準(zhǔn));南開大學(xué)。

四、強(qiáng)化訓(xùn)練

對于面試后已獲得有條件錄取資格，且確認(rèn)報(bào)考南開大學(xué)MBA的考生，南開大學(xué)MBA中心將在全國MBA聯(lián)考報(bào)名現(xiàn)場確認(rèn)結(jié)束后，安排免費(fèi)強(qiáng)化課程及其他相關(guān)活動(dòng)，為考生順利通過聯(lián)考給予幫助。具體課程及活動(dòng)時(shí)間安排請留意南開大學(xué)MBA中心后續(xù)發(fā)布的通知。

五、研究方向

1.組織與戰(zhàn)略管理 2.財(cái)務(wù)金融 3.營銷管理 4.人力資源管理

5.創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理 6.公司治理 7.項(xiàng)目管理 8.國際經(jīng)營管理 9.運(yùn)營管理

六、計(jì)劃招生名額

總額360人(不含留學(xué)(課程)生)。其中，1.MBA項(xiàng)目(在職)：計(jì)劃招生名額330-350名，以實(shí)際錄取人數(shù)為準(zhǔn)。

2.國際MBA項(xiàng)目(全日制)：計(jì)劃招生名額30-50名(含留學(xué)生)，以實(shí)際錄取人數(shù)為準(zhǔn)。

七、全國MBA聯(lián)考報(bào)名

所 有南開大學(xué)MBA的申請人均需參加全國MBA聯(lián)考的報(bào)名。全國MBA聯(lián)考網(wǎng)上報(bào)名的時(shí)間一般為每年的10月10日—30日左右(屆時(shí)以教育部和我校研究生 院的通知為準(zhǔn))，具體報(bào)名和查詢請登錄中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)

http://004km.cn

聯(lián)系地址：天津市南開區(qū)白堤路南開大學(xué)商學(xué)院B區(qū)601室

郵政編碼：300071

特別說明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，勤思考研培訓(xùn)學(xué)校所提供的所有考試信息僅供參考，敬請考生以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。

第四篇：翻譯碩士培養(yǎng)方案

方案一：翻譯碩士培養(yǎng)方案

在遵循翻譯學(xué)專業(yè)研究生教育一般規(guī)律的基礎(chǔ)上，根據(jù)專業(yè)學(xué)位教育的特點(diǎn)，借鑒、吸收國外高層次翻譯專門人才培養(yǎng)的有益經(jīng)驗(yàn)，緊密結(jié)合我國國情，特別是結(jié)合我國翻譯實(shí)踐領(lǐng)域的實(shí)際情況，積極探索具有我國特色的翻譯碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育制度。

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展、能適應(yīng)全球經(jīng)濟(jì)一體化及提高國家國際競爭力的需要、適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)、文化、社會建設(shè)需要的高層次、應(yīng)用型、專業(yè)性口筆譯人才。

（二）招生對象及入學(xué)考試方法

招生對象一般為學(xué)士學(xué)位獲得者，具有良好的雙語基礎(chǔ)，有口筆譯實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮；鼓勵(lì)具有不同學(xué)科和專業(yè)背景的生源報(bào)考。

入學(xué)考試參加全國統(tǒng)一組織的統(tǒng)考（或聯(lián)考）及招生單位自行組織的專業(yè)復(fù)試，結(jié)合工作業(yè)績擇優(yōu)錄取。

（三）學(xué)習(xí)年限

實(shí)行彈性學(xué)制，可以脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，也可以半脫產(chǎn)或不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。全脫產(chǎn)學(xué)制為兩年；半脫產(chǎn)或不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)者視其修滿學(xué)分與完成論文情況，最多不超過五年，最少不低于三年。

（四）培養(yǎng)方式

1、實(shí)行學(xué)分制。學(xué)生必須通過規(guī)定課程的考試，成績合格方能取得該門課程的學(xué)分；修滿規(guī)定的學(xué)分方能撰寫學(xué)位論文；學(xué)位論文經(jīng)答辯通過可按學(xué)位申請程序申請翻譯碩士專業(yè)學(xué)位。

2、采用研討式、口譯現(xiàn)場模擬式教學(xué)。口譯課程要運(yùn)用現(xiàn)代化的電子信息技術(shù)如衛(wèi)星電視、同聲傳譯實(shí)驗(yàn)室和多媒體教室等設(shè)備開展，要聘請有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高級譯員為學(xué)生上課或開設(shè)講座。筆譯課程可采用項(xiàng)目翻譯的方式授課，即教學(xué)單位承接各類文體的翻譯任務(wù)，學(xué)生課后翻譯，教師課堂講評，加強(qiáng)翻譯技能的訓(xùn)練。少數(shù)有較豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的研究生，修個(gè)別課程時(shí)可采用在教師指導(dǎo)下以自學(xué)為主、通過學(xué)校統(tǒng)一的課程考試方式取得學(xué)分，或者已經(jīng)掌握某門課程，通過本人申請經(jīng)過考試準(zhǔn)予免修，取得學(xué)分。

3、重視實(shí)踐環(huán)節(jié)。強(qiáng)調(diào)翻譯實(shí)踐能力的培養(yǎng)和翻譯案例的分析，翻譯實(shí)踐貫穿教學(xué)全過程，要求學(xué)生至少有10萬字以上的筆譯實(shí)踐或不少于100小時(shí)的口譯實(shí)踐。

4、成立導(dǎo)師組，發(fā)揮集體培養(yǎng)的作用。導(dǎo)師組應(yīng)以具有指導(dǎo)碩士研究生資格的正、副教授為主，并吸收外事與企事業(yè)部門具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的翻譯人員參加；可以實(shí)行雙導(dǎo)師制，即學(xué)校教師與有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和研究水平的資深譯員或編審共同指導(dǎo)。

（五）課程設(shè)置

翻譯碩士專業(yè)學(xué)位課程包括必修課與選修課，總學(xué)分不低于30學(xué)分。

一、必修課

1、公共必修課：

（1）政治理論 3學(xué)分

（2）中國語言文化 3學(xué)分

2、專業(yè)必修課：

（1）翻譯概論 2學(xué)分

（2）基礎(chǔ)口譯 2學(xué)分

（3）基礎(chǔ)筆譯 2學(xué)分

3、方向必修課：

（1）口譯方向：

交替?zhèn)髯g 4學(xué)分

同聲傳譯 4學(xué)分

（2）筆譯方向：

文學(xué)翻譯 2學(xué)分

非文學(xué)翻譯 2學(xué)分

二、選修課（各培養(yǎng)單位可根據(jù)自己的培養(yǎng)目標(biāo)與師資特色確定選修課，其中第二外國語為限定選修課）

1、第二外國語 2學(xué)分

2、中外翻譯簡史 2學(xué)分

3、翻譯批評與賞析 2學(xué)分

4、跨文化交際 2學(xué)分

5、中外語言比較 2學(xué)分

6、文體概論 2學(xué)分

7、國際政治與經(jīng)濟(jì) 2學(xué)分

8、模擬會議傳譯 2學(xué)分

9、專題口譯 2學(xué)分

10、視譯 2學(xué)分

11.商務(wù)口譯 2學(xué)分

12、法庭口譯 2學(xué)分

13、外交口譯 2學(xué)分

14、經(jīng)貿(mào)翻譯 2學(xué)分

15、法律翻譯 2學(xué)分

16、科技翻譯 2學(xué)分

17、傳媒翻譯 2學(xué)分

18、計(jì)算機(jī)輔助翻譯 2學(xué)分

19、中國典籍外譯 2學(xué)分

三、實(shí)習(xí)2學(xué)分

（六）學(xué)位論文

學(xué)位論文寫作時(shí)間一般為一個(gè)學(xué)期。學(xué)位論文可以采用以下形式（學(xué)生任選一種，字?jǐn)?shù)均以漢字計(jì)算）：

1、項(xiàng)目：學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下選擇中外文本進(jìn)行翻譯，字?jǐn)?shù)不少于10000字，并根據(jù)譯文就翻譯問題寫出不少于5000字的研究報(bào)告；

2、實(shí)驗(yàn)報(bào)告：學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下就口譯或筆譯的某個(gè)環(huán)節(jié)展開實(shí)驗(yàn)，并就實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析，寫出不少于10000字的實(shí)驗(yàn)報(bào)告；

3、研究論文：學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下撰寫翻譯研究論文，字?jǐn)?shù)不少于15000字。

學(xué)位論文采用匿名評審，論文評閱人中至少有一位是校外專家。答辯委員會成員中必須有一位具有豐富的口譯或筆譯實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)且具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的專家。

（七）學(xué)位授予

完成規(guī)定的課程學(xué)習(xí)，修滿30學(xué)分；按規(guī)定完成學(xué)位論文并通過學(xué)位論文答辯者，授予翻譯碩士專業(yè)學(xué)位。

方案二：翻譯碩士培養(yǎng)方案

根據(jù)教育部《翻譯碩士專業(yè)學(xué)位設(shè)置方案》、全國翻譯碩士專業(yè)學(xué)位（mti）教育指導(dǎo)委員會《翻譯碩士專業(yè)學(xué)位指導(dǎo)性培養(yǎng)方案》以及四川大學(xué)有關(guān)規(guī)定，特制定四川大學(xué)外國語學(xué)院全日制攻讀翻譯碩士專業(yè)學(xué)位（mti）培養(yǎng)方案：

一、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展、能適應(yīng)全球經(jīng)濟(jì)一體化及提高國家國際競爭力的需要、適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)、文化、社會建設(shè)需要的高層次、應(yīng)用型、專業(yè)性口筆譯人才。

二、招生對象及入學(xué)考試方法

招生對象為國民教育序列大學(xué)本科或本科以上畢業(yè)并取得學(xué)歷證書（一般應(yīng)有學(xué)士或?qū)W士以上學(xué)位），具有良好的雙語基礎(chǔ)，有口筆譯實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮；鼓勵(lì)具有不同學(xué)科和專業(yè)背景的考生報(bào)考。普通高等學(xué)校應(yīng)屆本科畢業(yè)生須經(jīng)所在學(xué)校的教務(wù)部門或?qū)W工部門同意；在職人員須經(jīng)本人所在單位人事部門同意；其他人員由人事檔案所在單位同意。身體健康狀況應(yīng)符合我校規(guī)定的體檢要求。

入學(xué)考試分為初試和復(fù)試。初試科目包括政治理論、翻譯碩士英語、英語翻譯基礎(chǔ)、漢語寫作與百科知識四個(gè)單元。其中，政治理論為全國統(tǒng)考，翻譯碩士英語、英語翻譯基礎(chǔ)、漢語寫作與百科知識由我校自主命題。初試合格的考生還需參加復(fù)試，復(fù)試由我校自行組織命題。英語筆譯方向：英語寫作、聽力、面試；英語口譯方向：英語寫作、聽力、面試（含簡單交傳）。

三、學(xué)習(xí)年限：全日制2年。

四、培養(yǎng)方式

1、實(shí)行學(xué)分制。學(xué)生必須通過學(xué)校組織的規(guī)定課程的考試，成績及格才能取得該門課程的學(xué)分；修滿規(guī)定的學(xué)分才能撰寫學(xué)位論文；學(xué)位論文經(jīng)答辯通過，符合有關(guān)要求，并經(jīng)四川大學(xué)學(xué)位評定委員會審議通過后，可授予翻譯碩士專業(yè)學(xué)位，頒發(fā)國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室統(tǒng)一印制的碩士學(xué)位證書，并同時(shí)獲得碩士畢業(yè)證書。

2、采用研討式、口譯現(xiàn)場模擬式教學(xué)。

口譯課程運(yùn)用現(xiàn)代化的電子信息技術(shù)如衛(wèi)星電視、同聲傳譯實(shí)驗(yàn)室和多媒體教室等設(shè)備開展，聘請有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高級譯員為學(xué)生上課或開設(shè)講座。

筆譯課程配有專用筆譯實(shí)驗(yàn)室輔助教學(xué)，并采用項(xiàng)目翻譯的方式授課，即教學(xué)單位承接各類文體的翻譯任務(wù)，學(xué)生課后翻譯，教師課堂講評，加強(qiáng)翻譯技能的訓(xùn)練。

少數(shù)有較豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的研究生，修個(gè)別課程時(shí)可采用在教師指導(dǎo)下以自學(xué)為主、通過學(xué)校統(tǒng)一的課程考試的方式取得學(xué)分，或者已經(jīng)掌握某門課程，通過本人申請經(jīng)過考試準(zhǔn)予免修，取得學(xué)分。

3、重視實(shí)踐環(huán)節(jié)。強(qiáng)調(diào)翻譯實(shí)踐能力的培養(yǎng)和翻譯案例的分析，要求學(xué)生至少有15萬字以上的筆譯實(shí)踐或不少于400小時(shí)的口譯實(shí)踐。

4、成立導(dǎo)師組。導(dǎo)師組以具有指導(dǎo)碩士研究生資格的正、副教授為主，并吸收外事與企事業(yè)部門具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的翻譯人員參加；可以實(shí)行雙導(dǎo)師制，即學(xué)校教師與有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和研究水平的資深譯員或編審共同指導(dǎo)。

方案三：翻譯碩士培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本學(xué)科培養(yǎng)高層次、應(yīng)用型、科技英語翻譯人才，以適應(yīng)國家國際競爭力的需要、適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)、文化、社會建設(shè)的需要。

二、領(lǐng)域方向

科技英語翻譯

三、學(xué)習(xí)方式及年限

采用全日制學(xué)習(xí)方式，學(xué)制為2年半。如需要可相應(yīng)延長，但需由本人提出申請，經(jīng)導(dǎo)師同意，學(xué)院審核批準(zhǔn)，報(bào)研究生部備案。

采用課程學(xué)習(xí)、實(shí)踐教學(xué)和學(xué)位論文相結(jié)合的培養(yǎng)方式。

四、課程設(shè)置及學(xué)分要求

課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制，研究生在規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)至少應(yīng)完成總計(jì)38學(xué)分的學(xué)習(xí)任務(wù)。

課程分為學(xué)位課與非學(xué)位課。學(xué)位課包括公共基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)及專業(yè)課；非學(xué)位課包括實(shí)踐教學(xué)、專業(yè)選修課。理論類課程應(yīng)在第一年內(nèi)完成。

課程設(shè)置詳細(xì)情況見附表。

五、學(xué)位論文

學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下由研究生獨(dú)立完成，寫作時(shí)間一般為一個(gè)學(xué)期。學(xué)位論文工作的一般程序?yàn)椋何墨I(xiàn)閱讀和調(diào)研、開題報(bào)告（應(yīng)附文獻(xiàn)綜述）、課題研究、論文撰寫、論文送審和論文答辯。碩士研究生除完成學(xué)位論文外，在答辯前必須達(dá)到學(xué)校關(guān)于外語水平和公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文（或?qū)＠┑囊蟆?/p>

學(xué)位論文可以采用以下形式（學(xué)生任選一種，字?jǐn)?shù)均以漢字計(jì)算）：

1、項(xiàng)目：學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下選擇中外文本進(jìn)行翻譯，字?jǐn)?shù)不少于10000字，并根據(jù)譯文就翻譯問題寫出不少于5000字的研究報(bào)告；同時(shí)需提供合作單位的合同或相關(guān)的證明材料。

2、實(shí)驗(yàn)報(bào)告：學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下就口譯或筆譯的某個(gè)環(huán)節(jié)展開實(shí)驗(yàn)，并就實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析，寫出不少于10000字的實(shí)驗(yàn)報(bào)告；

3、研究論文：學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下撰寫翻譯研究論文，字?jǐn)?shù)不少于15000字。研究論文內(nèi)容一般包括：中英文摘要與關(guān)鍵詞、選題依據(jù)、國內(nèi)外關(guān)于本課題研究的評述、理論分析（或方案論證）與實(shí)證分析、研究結(jié)論（包括本人的創(chuàng)新點(diǎn)或新見解）、有待解決的問題、參考文獻(xiàn)等。

學(xué)位論文采用匿名評審，論文評閱人中至少有一位是校外專家。答辯委員會成員中必須有一位具有豐富的口譯或筆譯實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)且具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的專家。

（七）學(xué)位授予

完成課程學(xué)習(xí)及實(shí)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)，取得規(guī)定學(xué)分，并通過學(xué)位論文答辯者，經(jīng)學(xué)位授予單位學(xué)位評定委員會審核，授予翻譯碩士專業(yè)學(xué)位，同時(shí)獲得碩士研究生畢業(yè)證書。

第五篇：公共管理碩士公共管理學(xué)試卷

河北大學(xué)公共管理碩士（MPA）

《公共管理學(xué)》試卷

姓名 分?jǐn)?shù)

一、簡答題（每題10分，共計(jì)50分）

1、公共管理學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)是什么？

2、無縫隙政府的特點(diǎn)是什么？

3、從戰(zhàn)略規(guī)劃向戰(zhàn)略管理演進(jìn)的特征是什么？

4、我國第三部門的功能是什么？

5、治理與統(tǒng)治的區(qū)別是什么？

二、論述題（每題25分，共計(jì)50分）

1、結(jié)合實(shí)際，談?wù)劰补芾碚叩膭?dòng)機(jī)與激勵(lì)。

2、運(yùn)用公共管理學(xué)的相關(guān)理論或觀點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際談?wù)勅绾翁岣哒堋?/p>