第一篇:輔助人員八條禁令
《輔助人員八條禁令》鐵規(guī)鐵紀(jì)
為了嚴(yán)明紀(jì)律,規(guī)范文職輔警等警務(wù)輔助人員的行為,根據(jù)北京市公安局文職管理制度,制定本規(guī)定。
1.嚴(yán)禁散布有損國家和公安機(jī)關(guān)聲譽(yù)的言論,參加非法組織,參加旨在反對(duì)國家的集會(huì)、游行、示威等活動(dòng),參加罷工;
2.嚴(yán)禁在互聯(lián)網(wǎng)、其他媒體以及日常生活中傳播謠言,泄露公安機(jī)關(guān)內(nèi)部工作信息;
3.嚴(yán)禁工作時(shí)間飲酒,酒后駕駛機(jī)動(dòng)車輛等行為;
4.嚴(yán)禁參與賭博、賣淫嫖娼、有償陪侍及其他違法犯罪活動(dòng);
5.嚴(yán)禁打聽案情、說清托人、接受吃請(qǐng)、收受財(cái)物、透露案情等行為;
6.嚴(yán)禁超越職權(quán)參與執(zhí)法、使用警械具、接觸槍支彈藥等行為;
7.嚴(yán)禁駕駛警車或無內(nèi)部準(zhǔn)駕證駕駛公務(wù)車輛;
8.嚴(yán)禁從事營利性經(jīng)營活動(dòng),受雇于其他任何組織、個(gè)人等兼職行為;
各派出所輔警等警務(wù)輔助人員必須嚴(yán)格遵守上述規(guī)定,違者一律由相關(guān)機(jī)構(gòu)解除勞動(dòng)合同,構(gòu)成違法犯罪的,依法追究法律責(zé)任。
各單位要按照上述規(guī)定,對(duì)輔警等警務(wù)輔助人員嚴(yán)格加強(qiáng)紀(jì)律教育,不合格人員要及時(shí)退回。對(duì)單位管理不到位、責(zé)任不落實(shí)的,追究?jī)杉?jí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。警務(wù)輔助人員出現(xiàn)違法違紀(jì)問題的,要立刻上報(bào)辦公室,不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)。
第二篇:江蘇省保安聯(lián)防等公安輔助人員七條禁令及相關(guān)說明
江蘇省保安聯(lián)防等公安輔助人員七條禁令
一、嚴(yán)禁通風(fēng)報(bào)信。
二、嚴(yán)禁毆打、侮辱群眾。
三、嚴(yán)禁毆打、體罰違法犯罪嫌疑人。
四、嚴(yán)禁挪用、侵占涉案財(cái)物。
五、嚴(yán)禁利用工作之便“吃、拿、卡、要”。
六、嚴(yán)禁參與賭博。
七、嚴(yán)禁在工作時(shí)間飲酒、酒后駕駛機(jī)動(dòng)車。
保安聯(lián)防等公安輔助人員違反上述禁令的,予以清退,收回制式服裝、裝備、標(biāo)志和相關(guān)證件,并不得重新聘用。
對(duì)保安聯(lián)防等公安輔助人員違反上述禁令的行為,所在公安機(jī)關(guān)主管領(lǐng)導(dǎo)和分管民警隱瞞不報(bào)、壓案不查、包庇袒護(hù)的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),予以紀(jì)律處分。對(duì)指使保安聯(lián)防等公安輔助人員違反上述禁令的公安機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和民警,一經(jīng)查實(shí),予以紀(jì)律處分;造成嚴(yán)重后果的,予以辭退或開除。構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。
本禁令自二OO三年三月十五日起施行。原有規(guī)定與本禁令不一致的,以本禁令為準(zhǔn)。關(guān)于《江蘇省保安聯(lián)防等公安 輔助人員七條禁令》有關(guān)問題的說明
一、適用對(duì)象
本禁令適用于公安機(jī)關(guān)直接管理使用的保安聯(lián)防、社區(qū)保安(輔警)、交通協(xié)管員、戶口協(xié)管員,以及聘用的駕駛員、打字員、勤雜工、停車場(chǎng)管理員、門衛(wèi)等公安輔助人員。
保安服務(wù)公司招聘的保安人員,納入保安聯(lián)防序列的物業(yè)管理企業(yè)參照?qǐng)?zhí)行。
二、有關(guān)條款說明
1、禁令中的“通風(fēng)報(bào)信”,是指將公安機(jī)關(guān)執(zhí)法辦案過程中,有關(guān)行動(dòng)部署、案件情況等情報(bào)信息泄露給相關(guān)單位和個(gè)人。
2、禁令中的“吃、拿、卡、要”,是指利用職權(quán)或冒用公安機(jī)關(guān)名義,侵犯群眾和單位利益的行為。
3、禁令中的“工作時(shí)間”是指工作日的上班時(shí)間和早晨、中午,以及其他執(zhí)勤、值班、備勤時(shí)間。
4、禁令中的“酒”,是指白酒、黃酒、啤酒、葡萄酒等含酒精的飲料。
5、禁令中的“酒后駕駛機(jī)動(dòng)車”,是指任何時(shí)間酒后駕駛汽車、摩托車等機(jī)動(dòng)車。
6、禁令中“造成嚴(yán)重后果的”,是指①因通風(fēng)報(bào)信,對(duì)案件偵破工作造成嚴(yán)重影響、涉案犯罪嫌疑人逃脫等后果的;②因毆打、侮辱群眾,導(dǎo)致其傷殘、死亡等后果的;③因毆打、體罰 違法犯罪嫌疑人,導(dǎo)致其傷殘、死亡等后果的;④因挪用、侵占涉案財(cái)物,造成重大損失或嚴(yán)重后果的;⑤因酒后駕駛機(jī)動(dòng)車交通肇事致人傷殘、死亡,或使公、私財(cái)產(chǎn)遭受重大損失,或引起群體性事件后果的;⑥因違反禁令,造成其他嚴(yán)重后果的。
7、禁令中“分管民警”,是指所在單位具體履行對(duì)保安聯(lián)防等公安輔助人員教育、管理職責(zé)的民警。
8、禁令中的“主管領(lǐng)導(dǎo)”,是指所在單位具體分管保安聯(lián)防等公安輔助人員工作的副職或正職領(lǐng)導(dǎo)。
9、禁令中的“紀(jì)律處分”,是指警告、記過、記大過、降級(jí)、撤職等行政處分。對(duì)黨員民警和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部給予較重行政處分的,由有關(guān)黨組織給予相應(yīng)的黨紀(jì)處分
第三篇:八、其他主要人員
其他主要人員
根據(jù)工程項(xiàng)目大小、技術(shù)復(fù)雜程度和文明施工要求配備各項(xiàng)目專業(yè)管理人員,盡量避免管理漏洞,管理真空現(xiàn)象,滿足工程需要。
公司決定派出技術(shù)力度強(qiáng),綜合素質(zhì)高,工作責(zé)任心強(qiáng),能打硬仗的項(xiàng)目經(jīng)理部。該項(xiàng)目部,機(jī)械設(shè)備,配置充足,管理水平到位,工程優(yōu)良率達(dá)80%,真誠為甲方提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),創(chuàng)建品牌工程貢獻(xiàn)社會(huì),考慮到該工程建筑面積不大,項(xiàng)日部組成:項(xiàng)目經(jīng)理一名,項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人一名,施工員一名,質(zhì)量檢查員,安全員一名,資料員一名,材料采購員一名,預(yù)算員一名,機(jī)械管理員—名,測(cè)量員二名,現(xiàn)場(chǎng)電工一名,取樣員一名等。
由公司施工技術(shù)部負(fù)責(zé)編制施工組織設(shè)計(jì),經(jīng)總工批準(zhǔn),甲方/監(jiān)理認(rèn)可后,由施工技術(shù)部下發(fā)到項(xiàng)目部實(shí)施。
施工中的作業(yè)指導(dǎo)書,根據(jù)工程特點(diǎn),對(duì)“企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行選用、整理并裝訂成冊(cè),以便在該工程中執(zhí)行。
接到施工圖后由該項(xiàng)目工程師組織施工技術(shù)管理人員,認(rèn)真熟悉圖紙和施工規(guī)范,操作規(guī)程,吃透設(shè)計(jì)文件內(nèi)容,搞清各專業(yè)之間配合協(xié)調(diào)關(guān)系,明確施工過程的有關(guān)規(guī)定,做到重點(diǎn)清楚,目標(biāo)明確。
在熟悉圖紙的基礎(chǔ)上結(jié)合施工特點(diǎn)及現(xiàn)有施工條件,由公司施工技術(shù)部組織圖紙自審、會(huì)審,解決圖紙中存在的問題,及時(shí)解決與施工條件相違背的部分,清除施工技術(shù)障礙,該工作在開工前盡早進(jìn)行。項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)對(duì)工程項(xiàng)目范圍內(nèi)質(zhì)量、安全進(jìn)行全面交底,并對(duì)其有效性負(fù)責(zé)。
根據(jù)建筑總平面圖的工程坐標(biāo)、方位和各單位工程施工圖,由項(xiàng)目工程師組織實(shí)施進(jìn)行定位測(cè)量放線,標(biāo)出軸線、開間尺寸,由項(xiàng)目工程師繪制定位放線圖,經(jīng)項(xiàng)目經(jīng)理審批后進(jìn)行放線工作,必須通知公司參加審核。
第四篇:五條禁令八不準(zhǔn)心得體會(huì)
學(xué)習(xí)“教師五條禁令”心得體會(huì)
著名的教育家陶行知先生曾說過:“學(xué)高為師,德高為范?!弊鳛橐幻鈽s的人民教師,不僅要具有廣博的知識(shí),更要有高尚的道德。師德師風(fēng)教育活動(dòng)是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。誠信立教,首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛生,在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心;創(chuàng)新施教,要做到以人為本,因材施教,同時(shí)要不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,更新教育觀念,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。教師工作五條“禁令”是對(duì)我們教師工作基本道德的要求,我們理應(yīng)自覺遵守。通過最近一段時(shí)間認(rèn)真的學(xué)習(xí)“教師五條禁令”,我也深受教育,下面談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì):
1、作為一名光榮的人民教師,無論在什么場(chǎng)合,是否有學(xué)生在場(chǎng),是否與學(xué)生交談,都要時(shí)刻不忘自己的教師身份,言談舉止要文明得體,切實(shí)做到嚴(yán)以律已,以身作則。凡是要求學(xué)生做到的,自己一定要先做到,要用自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生,共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅如此,作為教師還要時(shí)時(shí)刻刻注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,表里如一,言行一致,堅(jiān)守高尚的道德情操,真正體現(xiàn)出真善美的形象。
2、教書育人不同于工廠工人,自開學(xué)的第一天起就會(huì)一直忙到學(xué)期結(jié)束,每天雖然放學(xué)了,可心里還想著作業(yè)是否批閱,明天的課是否備好等,就在這樣的忙碌中度過每一天。俗話說“干一行,愛一行,專一行”,我們應(yīng)該在本職崗位上樹立起高度的事業(yè)心、責(zé)任心,熱愛本職、忠于職守,盡心盡力、盡職盡責(zé)。
3、在新課改的背景下,更應(yīng)該刻苦鉆研教材,不斷探索新世紀(jì)、新時(shí)代的教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教學(xué)方法,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),在常規(guī)教學(xué)中,要把握好教學(xué)過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié),精心組織課堂教學(xué),深入淺出,通俗易懂,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),真正做到向課堂四十分鐘要質(zhì)量。
4、古人云“嚴(yán)師出高徒”,我認(rèn)為不論什么時(shí)候老師嚴(yán)格要求是沒有錯(cuò)的,現(xiàn)在的孩子家長太溺愛,有的還自命清高,不把老師放在眼里,老師在講課,他在下面說話,搗亂影響別人聽課,這樣的學(xué)生如果屢教不改,就應(yīng)該經(jīng)家長允許適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行體罰,否則會(huì)把整個(gè)班攪亂的,每位學(xué)生如果不能有一個(gè)良好的聽課環(huán)境,學(xué)習(xí)質(zhì)量能上去嗎?
總之,學(xué)習(xí)“五條禁令”勢(shì)在必行,嚴(yán)格要求自己,熱愛教育事業(yè),用崇高的人格魅力來影響和教育我們的學(xué)生。
教師八不準(zhǔn)心得體會(huì)
我國現(xiàn)代教育家夏沔尊說:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣,沒有水,就不能稱其為池塘,沒有愛就沒有教育?!苯處熋鎸?duì)的不是冷冰冰的產(chǎn)品,而是一個(gè)個(gè)有著鮮活生命,正在茁壯成長的孩子。如果說智慧要靠智慧來鑄就,那么愛心要靠愛心來成就。在我的教育生涯中也做到將自己的心掏出來給孩子們!古代教育家早就提出“有教無類”,“同在一片藍(lán)天下,孩子們應(yīng)該有同等的受教育權(quán)利。我是一名農(nóng)村教師,農(nóng)村孩子大多是留守兒童,父母的愛感受很少很少。
“十年樹木,百年樹人”,踏上三尺講臺(tái),也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我認(rèn)為,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。一個(gè)教師只有熱愛學(xué)生,才會(huì)依法執(zhí)教,無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長;才會(huì)愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),竭盡全力地去教育學(xué)生;才會(huì)自覺自愿地約束自己,規(guī)范自己的言行,更好地做到為人師表、;廉潔從教。
”熱愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生,而厭棄一個(gè)學(xué)生無異于毀壞一個(gè)學(xué)生。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花10年時(shí)間,將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛,尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生,容易形成特別性格,我們班就有一位這樣的同學(xué).在他的學(xué)習(xí)生活中我對(duì)他是真誠相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助,用師愛的溫情去融化他“心中的堅(jiān)冰”,讓他在愉快的情感體驗(yàn)中接受教育。雖然我無法象太陽一樣,將自己的光輝撒遍世界的每個(gè)角落,但我卻可以象母雞愛護(hù)小雞一樣,關(guān)愛自己的每一個(gè)學(xué)生。但值得思考的是:為什么老師們對(duì)學(xué)生如此關(guān)愛,卻得不到學(xué)生的理解和認(rèn)可?
“一日為師,終身為父”是學(xué)生對(duì)老師的尊敬之言。既然做“父親”,就要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。教師切勿將此言理解為可以用“家長”的身份來干涉學(xué)生、指使學(xué)生甚至利用學(xué)生。教師應(yīng)該熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,主動(dòng)經(jīng)常與學(xué)生溝通交流,了解學(xué)生的思想,想學(xué)生所想,從心里愿意與學(xué)生成為朋友,建立起平等和諧的師生關(guān)系。這樣,學(xué)生平時(shí)會(huì)主動(dòng)和老師交流思想,遇到問題,也會(huì)主動(dòng)征求老師的意見。老師遇事要冷靜,不隨便發(fā)怒,不以威壓人,處事公平合理,不抱偏見,對(duì)自己所有的學(xué)生一視同仁,樹立較高的威信。熱愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生,而厭棄一個(gè)學(xué)生無異于毀壞一個(gè)學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛,尤其是現(xiàn)今大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女,生活條件也好了,父母的期望,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的越來越激烈,使現(xiàn)在一些學(xué)生負(fù)擔(dān)很重,形成了很大的心理壓力,他們?nèi)菀仔纬晒缕?、霸道的個(gè)性,使部分學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后就出現(xiàn)了許多的不適應(yīng)。
“言必行,行必果”,行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說教。師德 ,不是簡(jiǎn)單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!其實(shí),在日常的教育教學(xué)工作中,我們教師都在用行動(dòng)詮釋著師德師風(fēng)的真正內(nèi)涵。師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!
通過這次學(xué)習(xí),我又受到了一次深刻的教育,充分認(rèn)識(shí)到高校教師責(zé)任重大,任務(wù)艱巨,決心在太陽底下這個(gè)最光輝的職業(yè)中,“正人先正已”、“打鐵先要自身硬”,學(xué)而不厭、勇于創(chuàng)新、認(rèn)真執(zhí)教、愛崗敬業(yè),和廣大教師一起以良好的師德,共同撐起教育的藍(lán)天!
第五篇:輔助人員考核辦法修正案
xxxxxx公證輔助人員考核管理辦法修正案
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)本處公證輔助人員的監(jiān)督、指導(dǎo)和管理,正確客觀評(píng)價(jià)公證輔助人員工作成績(jī)和綜合素質(zhì),經(jīng)xxxxxx2017第17次處務(wù)會(huì)研究決定現(xiàn)對(duì)《xxxxxx公證輔助人員考核管理辦法》(下稱“辦法”)進(jìn)行修正,具體修正內(nèi)容如下:
一、“辦法”第二條原為:公證輔助人員包括公證員助理和行政人員(以下統(tǒng)稱為被考核人),公證輔助人員的季度、考核,應(yīng)當(dāng)遵循客觀公正、民主公開、季度、考核與平時(shí)檢查相結(jié)合的原則。
現(xiàn)修訂為:考核范圍為本處的公證輔助人員,但入職本處不滿半年(含試用期三個(gè)月)的人員不在考核范圍內(nèi)。公證輔助人員包括公證員助理和行政人員(以下統(tǒng)稱為被考核人),公證輔助人員的季度、考核,應(yīng)當(dāng)遵循客觀公正、民主公開、季度、考核與平時(shí)檢查相結(jié)合的原則。
二、“辦法”第三條原為:公證輔助人員考核,由處務(wù)會(huì)確定的考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織實(shí)施。
現(xiàn)修訂為:公證輔助人員考核,由人力資源和行政管理部組織實(shí)施,由處務(wù)會(huì)討論確定最終結(jié)果。
三、“辦法”第七條原為:公證輔助人員受到刑事處分的或構(gòu)成犯罪的,或有本辦法第二十二條之規(guī)定所列行為之一的,其考核結(jié)果直接確定為不稱職等次。
現(xiàn)修訂為:公證輔助人員受到刑事處分的或構(gòu)成犯罪的,或有本辦法第十六條之規(guī)定所列行為之一的,其考核結(jié)果直接確定為不稱職等次。
四、“辦法”原第九條至第十八條內(nèi)容刪除,現(xiàn)“第九條”內(nèi)容為:因過錯(cuò)被取消評(píng)優(yōu)資格的,不得被評(píng)為優(yōu)秀或稱職。
五、現(xiàn)“第十條”內(nèi)容為:公證輔助人員應(yīng)于每季度最后一個(gè)月15日前,填寫《公證輔助人員考核民主測(cè)評(píng)表》。
六、現(xiàn)“第十一條”內(nèi)容為:
(一)由人力資源和行政管理部在每季度最后一個(gè)月的15日后組織召開民主測(cè)評(píng)會(huì)議,公開進(jìn)行投票并計(jì)算出所有人員的優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職票數(shù);
(二)各部門推選出本部門的優(yōu)秀員工,上交至行管部;
(三)處務(wù)會(huì)根據(jù)民主測(cè)評(píng)結(jié)果確定所有人員的等級(jí),考核結(jié)果在本處公示一天。
七、“辦法”第十九條原為:公證輔助人員季度考核的結(jié)果作為處內(nèi)嘉獎(jiǎng)和末位處罰的依據(jù);公證輔助人員考核的結(jié)果作為崗位調(diào)整、基本工資調(diào)整、獎(jiǎng)勵(lì)和辭退的依據(jù)。
根據(jù)季度考核結(jié)果對(duì)優(yōu)秀職工進(jìn)行嘉獎(jiǎng),對(duì)末位員工進(jìn)行處罰。處內(nèi)嘉獎(jiǎng)和處罰由處務(wù)會(huì)根據(jù)職工日常工作表現(xiàn)及每季度考核情況研究決定,處內(nèi)嘉獎(jiǎng)分為300元、500元、700元三個(gè)級(jí)別,處罰分為300元、500元、700元三個(gè)級(jí)別,在次季度第一個(gè)月發(fā)放或扣除。
根據(jù)考核結(jié)果,調(diào)整崗位和工資。
(一)考核結(jié)果為優(yōu)秀的人員(不超過應(yīng)考核人數(shù)的10%),月基本工資上調(diào)200元;
(二)考核結(jié)果為稱職的人員(不超過應(yīng)考核人數(shù)的20%),月基本工資上調(diào)150元;
(三)考核結(jié)果為不稱職的,基本工資下調(diào)200元;
(四)基本工資上調(diào)或下調(diào)從次第一個(gè)月發(fā)放工資時(shí)調(diào)整,至該年年末止,共計(jì)12個(gè)月。
現(xiàn)修訂為“第十二條”,內(nèi)容為:公證輔助人員季度考核的結(jié)果作為處內(nèi)嘉獎(jiǎng)和末位處罰的依據(jù);公證輔助人員考核的結(jié)果作為崗位調(diào)整、基本工資調(diào)整、獎(jiǎng)勵(lì)和辭退的依據(jù)。
(一)根據(jù)季度考核結(jié)果對(duì)優(yōu)秀職工進(jìn)行嘉獎(jiǎng),對(duì)末位員工進(jìn)行處罰。處內(nèi)嘉獎(jiǎng)和處罰由處務(wù)會(huì)根據(jù)職工日常工作表現(xiàn)及每季度考核情況研究決定,處內(nèi)嘉獎(jiǎng)分為300元、500元、700元三個(gè)級(jí)別,處罰分為300元、500元、700元三個(gè)級(jí)別,在次季度第一個(gè)月發(fā)放或扣除。
(二)根據(jù)考核結(jié)果,調(diào)整崗位和工資。
1、考核結(jié)果為優(yōu)秀的人員(不超過應(yīng)考核人數(shù)的10%),月基本工資上調(diào)200元;
2、考核結(jié)果為稱職的人員(不超過應(yīng)考核人數(shù)的20%),月基本工資上調(diào)150元;
3、基本工資上調(diào)從次第一個(gè)月發(fā)放工資時(shí)調(diào)整,至該年年末止,共計(jì)12個(gè)月。
(三)根據(jù)考核結(jié)果:
1、單位組織學(xué)習(xí)考察或外出培訓(xùn)時(shí),被考核為優(yōu)秀或稱職的人員優(yōu)先;
2、向被考核為優(yōu)秀或稱職的人員發(fā)放榮譽(yù)證書,以示表彰。
八、新增一條內(nèi)容,為“第十三條”:考核結(jié)果作為警告及辭退員工的依據(jù)。
(一)半年考核及考核時(shí),如被考核人員的基本稱職及不稱職得票率合計(jì)超過30%小于60%時(shí),經(jīng)處務(wù)會(huì)研究后視情況給予橙色警告一次;
(二)半年考核及考核時(shí),如被考核人員的基本稱職及不稱職得票率合計(jì)超過60%,經(jīng)處務(wù)會(huì)研究后視情況給予黃色警告一次;
(三)累計(jì)橙色警告兩次,給予黃色警告一次;
(四)累計(jì)黃色警告兩次的,變?yōu)榧t牌,予以辭退。
(五)任意一次考核結(jié)果的不稱職得票率超過30%時(shí),經(jīng)處務(wù)會(huì)研究后視情況直接予以辭退。
九、新增一條內(nèi)容,為“第十四條”:不論聘用合同是否屆滿,只要達(dá)到予以辭退標(biāo)準(zhǔn),一律予以辭退。
十、“辦法”第二十條原為:本處設(shè)立最佳新人獎(jiǎng)、最佳上進(jìn)獎(jiǎng)、公證質(zhì)量標(biāo)兵獎(jiǎng)、出勤標(biāo)兵獎(jiǎng)、工作方法改進(jìn)創(chuàng)新獎(jiǎng)和先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng),上述獎(jiǎng)項(xiàng)按照考核結(jié)果及處務(wù)會(huì)討論確定,并給予適當(dāng)嘉獎(jiǎng)。
現(xiàn)修訂為“第十五條”,內(nèi)容為:本處設(shè)立最佳新人獎(jiǎng)、最佳上進(jìn)獎(jiǎng)、服務(wù)標(biāo)兵獎(jiǎng)、出勤標(biāo)兵獎(jiǎng)和先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng),上述獎(jiǎng)項(xiàng)按照考核結(jié)果及處務(wù)會(huì)討論確定,頒發(fā)榮譽(yù)證書并給予適當(dāng)嘉獎(jiǎng)。
十一、“辦法”第二十二條原為:被考核人因下列行為之一被評(píng)定為不稱職等次的,應(yīng)當(dāng)解除與被考核人的聘用關(guān)系:
(一)以公證員名義私自承辦公證事項(xiàng),出具公證文書的;(二)私自收取公證費(fèi)或索取、收受當(dāng)事人財(cái)物的;
(三)篡改公證文書和有關(guān)證明材料、核實(shí)情況材料、談話筆錄、錄音錄像資料或者公證檔案材料的;
(四)因過失或者管理不善造成公證檔案或其中部分關(guān)鍵材料毀損、丟失的;(五)業(yè)務(wù)考試?yán)塾?jì)三次考試成績(jī)不及格的;
(六)一內(nèi)被投訴次數(shù)超過三次的,經(jīng)查證屬實(shí)的;(七)利用職務(wù)之便侵占本處財(cái)物的;
(八)泄露在辦理公證事務(wù)中知悉的國家秘密、當(dāng)事人的商業(yè)秘密和個(gè)人隱私,造成嚴(yán)重后果的;
(九)故意或者職務(wù)過失犯罪受刑事處罰的;(十)其他違反法律、法規(guī)和制度的行為。
現(xiàn)修訂為“第十六條”,內(nèi)容為:公證輔助人員有下列情形之一的,予以辭退:
(一)以公證員名義私自承辦公證事項(xiàng),出具公證文書的;(二)私自收取公證費(fèi)或索取、收受當(dāng)事人財(cái)物的;
3(三)篡改公證文書和有關(guān)證明材料、核實(shí)情況材料、談話筆錄、錄音錄像資料或者公證檔案材料的;
(四)因過失或者管理不善造成公證檔案或其中部分關(guān)鍵材料毀損、丟失的;(五)業(yè)務(wù)考試?yán)塾?jì)三次考試成績(jī)不及格的;
(六)一內(nèi)被投訴次數(shù)超過三次的,經(jīng)查證屬實(shí)的;(七)利用職務(wù)之便侵占本處財(cái)物的;
(八)泄露在辦理公證事務(wù)中知悉的國家秘密、當(dāng)事人的商業(yè)秘密和個(gè)人隱私,造成嚴(yán)重后果的;
(九)故意或者職務(wù)過失犯罪受刑事處罰的;(十)其他違反法律、法規(guī)和制度的行為。
十二、新增一條內(nèi)容,為“第十七條”: 考核結(jié)果確定后,本處將考核結(jié)果告知員工的家屬或家長。
十三、其他條款內(nèi)容不做變更,只對(duì)各條數(shù)字排序做相應(yīng)調(diào)整。
十四、本修正案自頒布之日起實(shí)施。
內(nèi)蒙古自治區(qū)xxxxxx
二〇一七年十二月十二日