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      藍溪梅永小學少先隊先進集體事跡[大全]

      時間:2019-05-13 12:34:33下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:藍溪梅永小學少先隊先進集體事跡[大全]

      藍溪梅永小學(中心校)少先隊先進集體事跡材料

      我校少先隊工作開展以來一直受到上級團委、教育局及中心校的高度重視。在上級領(lǐng)導(dǎo)的精心培育下,經(jīng)過多年不懈努力,取得了顯著成效?,F(xiàn)將主要工作事跡匯報如下:

      一、建立建全組織機構(gòu),完善各項管理制度。

      1、學校經(jīng)過不斷的發(fā)展壯大,現(xiàn)有少先隊員417名。達到了全童入隊率100%。大隊總輔導(dǎo)員1名,中隊輔導(dǎo)員14名,少先隊干部28名。

      2、少先隊工作根據(jù)《中國少年先鋒隊綱要》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成人思想道德建設(shè)若干意見》的精神,以培養(yǎng)“五自”小主人為目標,結(jié)合本校學生具體情況制定了《隊前教育細則》、《少先隊輔導(dǎo)員職責》等一整套完善的少先隊組織考查制度。

      有了健全的組織機構(gòu)和完善的管理選拔制度,促進了全體少先隊員整體素質(zhì)的提高,同時也使一批又一批能力強、有責任心、文明知禮的優(yōu)秀少先隊員走向少先隊各級隊干的重要崗位,并創(chuàng)造著一個又一個的奇跡與輝煌。隊員們良好道德修養(yǎng)給領(lǐng)導(dǎo)、家長留下了深刻的印象。

      二、加強陣地建設(shè),充分發(fā)揮管理育人功能。

      我校堅持每周一國旗下的講話活動,有效地配合好學校德育教育工作的順利開展,同時也使少先隊干部得到充分的演講能力鍛煉,也樹立了同學們積極向上的自信心。此外,少先隊還成立了紅領(lǐng)巾帶頭人,專門給需要幫助的隊員提供幫助,并督促隊員在學習、休息時的良好紀律。鼓勵少先隊員們早晨、中午老師、家長的到來,一聲甜美的問候,帶給人們文明、禮儀之風。

      三、注重文化的建設(shè),延長“愛”的主線。

      “愛”是一個永恒的主題。新世紀、新時代的到來,更需要加強愛的教育。少先隊把日常的文化建設(shè)融入各班教育之中,通過班會課,我們發(fā)現(xiàn)了人生的“愛”,探討了許多人生的哲理,并且及時總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓,為各項工作提供了源源不斷的動力;教室里的墻報、學校的櫥窗欄展示學生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報等等,讓學生置身于美的環(huán)境,不知不覺,自然而然地受到美的熏陶和啟迪,也是利用校園文化氛圍去浸潤學生的心靈,熏陶學生的性情,提升學生的價值觀念。

      四、開展多彩的班隊活動

      1、班級在活動中增強凝聚力

      上一學期學校組織了《廣播體操比賽》。隊員以繁忙的學習,又投入到緊張的廣播體操排練中。任務(wù)重,時間緊,我們只能利用中午休息和下午放學的時間練習,沒有一個叫苦叫累,大家齊心協(xié)力。當比賽結(jié)束時,學生們無不歡呼雀躍,大家的集體榮譽感和班級凝聚力更強了。

      2、活動中學生展示才華

      平時,學生還積極參加各項活動,努力地展現(xiàn)自己的才華,如:設(shè)計制作海報、科技制作競賽、歌曲演唱等,表演能力得到了充分的展示;學生還積極參加合唱、舞蹈、課本劇??等節(jié)目表演,陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵。

      我們用團結(jié)向上彌補我們的不成熟,我們用朝氣蓬勃彌補我們的不完善,我們更會滿懷希望與激情加強各方面的協(xié)作努力,改進不足。過去的成績是我們以后工作最大的動力,以后的路上,我們還要培養(yǎng)出更多更多的幼苗。

      五、常規(guī)活動融入養(yǎng)成教育之中。

      1、深化“雛鷹行動”,奏響“雛鷹競飛曲”。在全國少工委號召的“雛鷹爭章”活動中我校少先隊根據(jù)不同情況、不同時間、不同需要,貼近生活地開展起來。如三月份學雷鋒、四月份紀念革命先烈、五月份藝術(shù)節(jié)、六月份勤學習、等活動。地點有的在教室,有的在操場,這樣就真實達到了教育目的,使同學們在學習生活中事事表現(xiàn)好,時時有章爭。

      2、為了加強隊員們吃苦耐勞的教育,少先隊干部帶頭組織全體隊員積極參加學校勞動安排。使隊員們親身參與勞動實踐,體驗了勞動的辛苦,知道了怎樣節(jié)約糧食,珍惜他人的勞動成果。這種教育是書本所不能替代的,也是日常所接觸不到的。其教育效果是顯而易見的。

      3、每周的周報出版、評比不但讓學生的寫作能力得到提升,而且學生的編輯、排版能力獲得了更大的鍛煉。

      4、學校跳繩特色的開展,促進了學生的健康發(fā)展,使他們的智力、體力、應(yīng)變能力變得更加協(xié)調(diào)和諧,讓他們懂得了團結(jié)協(xié)作的重要性。

      5、建立學校紅領(lǐng)巾廣播站,宣傳教育法律法規(guī),表揚好人好事,推薦優(yōu)秀習作,普及安全常識,充分利用廣播室這塊陣地對學生進行愛國主義教育,革命傳統(tǒng)教育,小學生行為習慣養(yǎng)成教育,營造了濃郁的素質(zhì)教育的氛圍,同時也使隊員們在活動中陶冶了情操,培養(yǎng)了能力,增長了才干。.6、學校無小事,處處受教育。為配合學校加強紀律、安全和衛(wèi)生管理,成立了少先隊紅領(lǐng)巾崗,對學生的紀律、秩序、衛(wèi)生實行常規(guī)化的監(jiān)督和管理,做到了有計劃、有布置、有檢查、有總結(jié)、有公示。

      六、強化鍛煉,形成少先隊核心力量

      少先隊每月定期舉行例會,使我校少先隊有了一支素質(zhì)高、能力強、思想積極、有事業(yè)心、能創(chuàng)造性工作的隊伍。他們在少先隊員中起到核心作用。

      藍溪梅永小學(中心校)少先隊每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,提高自身素質(zhì),為這個集體增光添彩。雖然年輕,但充滿自信;雖然稚嫩,但敢于拼搏。在過去的一年中,我們互勉互學,攜手共進,以堅實的步履留下了我們引以自豪的足跡,展示了我們獨特的風采。

      藍溪梅永小學(中心校)大隊輔導(dǎo)員:溫煜安

      第二篇:藍溪梅永小學(中心校)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡

      上杭縣藍溪梅永小學(中心校)

      優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡

      溫煜安同志于2004年8月參加工作,2007年7月加入中國共產(chǎn)黨,參加工作以來,在我校擔任黨組織委員、工會組織委員、關(guān)工委秘書長、德育室副主任、少先隊大隊輔導(dǎo)員、平安校園辦公室、夢想課程教研組長、心理咨詢管理員,并長期擔任畢業(yè)班班主任和語文教學工作。幾年來,他在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷、幫助下,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入落實科學發(fā)展觀,以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、認真學習、扎實工作”為準則,不斷提高思想水平,積極改進工作作風,努力豐富政治理論和學習業(yè)務(wù)知識,充分發(fā)揮了崗位職能,具有較高的思想道德水平和一定的文字綜合能力。該同志自2004年以來在工作崗位上始終如一,嚴謹求實、勤奮刻苦、兢兢業(yè)業(yè),較好的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作,作為一名共產(chǎn)黨,他處處以黨員的標準嚴格要求自己,在理論學習,聯(lián)系學生和遵紀守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨的先鋒模范作用,自己以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優(yōu)異的工作成績,得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。下面對該同志的主要事跡作以簡要介紹:

      一、思想上嚴于律己,把黨的教育事業(yè)看成自己終身追求的幸福。

      1、把教育當做一種幸福。

      該同志2004年參加工作,2011年下學期按照縣教育局的人事變動,調(diào)入藍溪梅永小學(中心校)。無論在任何工作崗位和工作環(huán)境中,都能夠嚴格要求自己,能夠始終堅持的黨的教育方針,把全心全意做好人民教師的宗旨貫穿于工作和生活中,把教育事業(yè)看成自己終身追求的幸福。

      2、努力做好本職工作

      俗話說:在其位、務(wù)其職、思其政。作為德育室副主任、少先隊大

      隊輔導(dǎo)員,該同志首先要求自己做到正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好本職工作。在工作中,他能以求真務(wù)實的態(tài)度,顧全大局,融合群體,使學校的少先隊工作得到有效開展,在他的帶領(lǐng)指導(dǎo)下,2013年六月我校少先隊被共青團龍巖市委授予二0一二“龍巖市優(yōu)秀少先隊大隊”。2014年四月被共青團上杭縣委授予二0一三“五四紅旗團支部”。

      二、工作中能注重合作,追求創(chuàng)新,管理上注重細節(jié),能抓落實。班主任工作是一門藝術(shù),只有嚴愛相濟,才可贏得學生的信賴,走進孩子們的心靈,才能在教書的同時育人。管理班級瑣碎繁冗的工作中,使他深深體會到:只有給學生的愛是發(fā)自內(nèi)心的,才會讓學生感受到愛,體會到被愛之樂,他們才會學著去愛別人?!敖瘌P凰”要愛,“丑小鴨”更要愛。他喜歡優(yōu)生,但不排斥學困生,對于暫時的學困生更是傾注了滿腔愛心。他深深地懂得:學困生的自尊心是非常脆弱的。對他們,他總是像對待一朵玫瑰花上顫動欲滴的露珠一樣格外小心,做到了多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵,并努力尋找和善于捕捉學困生身上的閃光點趁勢表揚,促其發(fā)光?!吧险n提問多鼓勵;課后輔導(dǎo)要耐心;犯了錯誤不急躁;錯誤嚴重不發(fā)火;屢次不改不灰心;問題不解決不撒手”。這是溫煜安同志轉(zhuǎn)化學困生最深的體會。在關(guān)愛學困生的同時,他還兼顧著全體學生的發(fā)展。在教學中,他結(jié)合教材的難度和學生的實際水平,對不同層次學生設(shè)計了多種深度不一的教學方法,讓尖子生吃飽,學困生接受得了,爭取立足中等生,扶持差生,滿足優(yōu)生。在他的帶領(lǐng)下,他的學生多次獲得“著名蘇區(qū)好少年”、縣“優(yōu)秀三好學生”等光榮稱號,多次的小學畢業(yè)考成績也名列前茅。在藍溪學區(qū),他是一個小有名氣的語文教師、優(yōu)秀班主任,許多家長都托親賴友把孩子調(diào)到他班,尤其是語

      文偏科的同學,可見他在家長中受歡迎的程度。

      三、追求卓越,奮力翱翔

      常言道:要給學生一杯水,自己要有一桶水。他深深體會到,在當今科研興教,呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下,作為一名青年教師,必須是不竭之泉,時時奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索……”是溫煜安同志追求的境界。于是他堅持學習,以此提高自己的文化素質(zhì)。教學中,他潛心鉆研教材,反復(fù)研討新課標,大量訂閱教學刊物,堅持業(yè)務(wù)自學,認真做好筆記,廣泛汲取營養(yǎng),及時進行反思,轉(zhuǎn)變教育觀念,捕捉新的教學信息,勇于探索教育規(guī)律,大膽采用新的教學手段。他常向同科老師學習教學經(jīng)驗,借鑒優(yōu)秀的教學方法,提高自己的教學能力和業(yè)務(wù)水平。同時積極參加各個公開研討課,教學技能不斷提高。在學校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和各位同事的熱情幫助下,他的教學工作取得了較好的成績,2009年他參加全縣小學教師專業(yè)化水平單元說課競賽榮獲農(nóng)村組一等獎。2011年他指導(dǎo)學生丘愿華的《說句心里話》在上杭縣中小學生“慶祝建黨九十周年”征文比賽中榮獲小學組三等獎。2013年5月他被共青團上杭縣委評為2012上杭“十佳少先隊輔導(dǎo)員”。2014年市文明辦舉辦的現(xiàn)代家訓征集活動中他寫的家訓獲市二等獎和優(yōu)秀獎。2014年3月他編寫的課件《交通安全伴我行》在2013年學生道路交通安全教育優(yōu)秀課件征集評選活動活榮獲縣一等獎。撰寫的論文《淺談?wù)Z文教學中學生的創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》獲得市級匯編。并且他先后五次被藍溪鎮(zhèn)人民政府評為“優(yōu)秀教師”。他還多次參加縣教育局組織“東南片小學教改匯報活動”,并在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀。他還在藍溪學區(qū)舉辦的各項活動中多次獲得一、二等獎。

      “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索……”是溫煜安同志追求的境

      界。作為一名教育工作者,他絲毫沒有懈怠,也不敢懈怠,他深知后面的路還很長。在今后的教育教學工作中,他將立足實際,認真搞好教學,創(chuàng)造性地開展學校的教育教學、教改科研工作,在教育這片田園里勤奮耕耘,積極探索,奉獻我無悔的青春。他堅信“癡心一片終不悔,只為桃李競相開”,只要辛勤耕耘,揮灑汗水。一定能做一名優(yōu)秀的人民教師,讓桃李香滿天下!

      第三篇:少先隊先進集體事跡

      楚雄市少先隊先進集體事跡(紅旗大隊)

      ------東瓜鎮(zhèn)中心完小大隊部

      楚雄市東瓜鎮(zhèn)中心完小少先隊大隊部是在州、市團委和東瓜中心學校領(lǐng)導(dǎo)下的一個基層少先隊組織。歷年來,我們堅持“以德育人、服務(wù)育人”的工作理念,各項工作積極、認真、有序的開展,做到了有組織、有陣地、有制度、有少先隊、有輔導(dǎo)員,各項工作都以五有十率為標準。結(jié)合學校工作實際,堅持“德育為先、以人為本”,以少先隊為主陣地,認真開展少先隊各項實踐活動,為我校少年兒童的健康成長搭建了廣闊平臺。

      在歷年的常規(guī)工作中,我們主要開展好建隊節(jié)教育活動、元旦慶?;顒印⑷挛拿鞫Y貌月活動和六·一國際兒童節(jié)慶?;顒拥瘸R?guī)活動,對少年兒童進行愛國主義教育、隊史知識教育、集體主義教育、文明禮儀教育;同時,我們結(jié)合學校教育實際和各中隊實際開展雛鷹爭章教育活動、環(huán)保教育活動和“好習慣伴我行”教育活動等,通過主題隊會的形式開展形式多樣的教育活動,為學生形成良好行為習慣和樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀奠定了良好的基礎(chǔ)。

      另外,為了進一步教育少年兒童,讓他們成為不忘國恥、具有愛國主義精神、具有科學發(fā)展觀的新一代接班人,我校少先隊還經(jīng)常聘請校外輔導(dǎo)員為隊員進行延安精神宣講、愛國主義教育宣講、道路安全教育宣講等。我校充分結(jié)合中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日對廣大隊員進行民族精神代代傳活動,教育隊員愛祖國、愛社

      會、愛人民、愛集體、愛家人、愛自己,從小樹立主人翁責任感和集體主義感。

      通過常規(guī)加實際的教育體系,我校廣大少年兒童逐漸養(yǎng)成了自強、自理、自立、自律、自愛的好習慣,學校的校風校貌得到了大幅度的提高。師生精神風貌表現(xiàn)出空前的良好勢頭。

      東瓜鎮(zhèn)中心學校

      2009年9月

      第四篇:少先隊先進集體事跡006

      少先隊先進集體事跡

      一年來,XX鎮(zhèn)XX中隊緊扣“兩綱”教育,把學校課程實施有效融入到少先隊各項活動中,探索多種教育途徑與方法,加強少先隊組織和中隊輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)。

      一、樹立良好的班風、學風

      良好的班風是班級工作順利開展,班級健康發(fā)展的前提。因此新民小學三年級中隊提出“班級是我家,我們都為她”的理念,靠集體里每位同學的悉心經(jīng)營,同心同德,為班級爭光,以此增加同學們的集體榮譽感,班級自豪感,形成團結(jié)協(xié)作,拼搏進取的團隊精神,這便強大的班級凝聚力。

      沒有規(guī)矩不成方圓,一個優(yōu)秀的班集體要有一套完善的班級制度來管理,為此,我們常常組織召開班委會和班會,共同討論班級建設(shè)計劃和存在問題,發(fā)揚民主精神,調(diào)動廣大同學的積極性,讓大家一起參與到班級的管理和建設(shè)當中。

      一個班級的班風建設(shè)好了,才會有濃厚的學風,才能營造一個良好的學習氛圍,讓大家在這個學習氣氛濃郁的環(huán)境中共同進步。慢慢地,孩子們都相信“一份耕耘,一份收獲”的道理,每一次考試中,孩子們都能在每一次考試中有所進步、提高,這深受老師們的好評,讓老師們深感欣慰。優(yōu)秀的學生更奮發(fā),中等學生不再安居中游,后進學生也激勵得要不斷進步。是啊,這世上最壞的敵人不就是自己嗎?

      二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部

      一個成功的班集體,必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學生的橋梁,作為班主任的助手,他們工作能力的高低,工作方法的好壞,在同學中威信的高低,往往能夠決定一個班級的精神面貌與學習風氣。我們班的班干部是通過學生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生,在班主任的培訓指導(dǎo)下,現(xiàn)在的班干部們工作認真、責任心強,都能各司其職,互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻。

      三、注重班級文化的建設(shè),延長“愛”的主線。

      “愛”是一個永恒的主題。新世紀、新時代的到來,更需要加強愛的教育。日常的文化建設(shè)中,應(yīng)該注重“愛”的教育,通過班會課,我們發(fā)現(xiàn)了人生的“愛”,探討了許多人生的哲理,并且及時總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓,為各項工作提供了源源不斷的動力;教室里的墻報,展示學生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報等等,讓學生置身于美的環(huán)境,不知不覺,自然而然地受到美的熏陶和啟迪,也是利用班級文化氛圍去浸潤學生的心靈,熏陶學生的性情,提升學生的價值觀念。

      四、開展多彩的班隊活動

      本學年學校組織了多次校性集體活動。隊員都在繁忙的學習中又投入到緊張的朗誦排練中。任務(wù)重,時間緊,我們只能利用中午休息和下午放學的時間練習,班長自告奮勇指揮,全班沒有一個叫苦叫累,大家齊心協(xié)力。當比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班級時,學生們無不歡呼雀躍,大家的集體榮譽感和班級凝聚力更強了。為配合“學會感恩”的主題教育,第五中隊舉行了一次名為“感謝父母讓我如此幸福”的主題中隊會。全班同學都在精心的準備:詩歌朗誦,歌曲演唱,短劇表演??,看著他們的團結(jié)協(xié)作,熱情投入,我喜在心頭!

      平時,學生還積極參加各項活動,努力地展現(xiàn)自己的才華,如:設(shè)計制作海報、科技制作競賽、歌曲演唱等,表演能力得到了充分的展示;學生還積極參加合唱、舞蹈、課本劇??等節(jié)目表演,陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵。

      少先隊先進集體事跡

      中隊:乳城鎮(zhèn)新民小學三年級中隊 輔導(dǎo)員:陳玉平

      時間:2011年5月

      第五篇:藍溪梅永小學防范電信網(wǎng)絡(luò)新型違法犯罪宣傳月活動總結(jié)

      藍溪梅永小學(中心校)

      防范電信網(wǎng)絡(luò)新型違法犯罪宣傳月活動總結(jié)

      防范電信網(wǎng)絡(luò)新型違法犯罪宣傳月,學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,結(jié)合學校實際,圍繞“防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙”的活動主題,通過豐富的活動內(nèi)容,讓廣大師生學習和了解網(wǎng)絡(luò)詐騙知識,現(xiàn)將我校防范電信網(wǎng)絡(luò)新型違法犯罪宣傳月活動總結(jié)如下:

      一、健全組織,加強領(lǐng)導(dǎo)

      學校成立了由校長為組長的“防范電信網(wǎng)絡(luò)新型違法犯罪宣傳月”領(lǐng)導(dǎo)小組,具體部署和實施防范電信網(wǎng)絡(luò)新型違法犯罪宣傳月活動.做到分工明確,責任到人,目標一致,互相協(xié)調(diào),分工不分家,上下一盤棋,確?!胺婪峨娦啪W(wǎng)絡(luò)新型違法犯罪宣傳月”活動的有序開展.并將“防范電信網(wǎng)絡(luò)新型違法犯罪宣傳月”活動列入教育教學工作的重要內(nèi)容,和教育工作同布置,同檢查,同考核驗收,同總結(jié)表彰。

      二、加強宣傳,提高認識

      為了使“防范電信網(wǎng)絡(luò)新型違法犯罪”人人皆知,班喻戶曉.學校加大了活動的宣傳力度,通過主辦宣傳櫥窗,懸掛橫幅,張貼大幅標語,各班主辦宣傳板報,通過紅領(lǐng)巾廣播站和國旗下講話大力宣傳。德育處利用LED這個平臺發(fā)信息,利用發(fā)告家長書的方式告知每一位家長。使全體師生認識到“防范電信網(wǎng)絡(luò)新型違法犯罪”與個人、學校、家庭,社會息息相關(guān)。

      三、加強管理,注重實效

      我校嚴格管理教職工和學生家長聯(lián)系手冊,絕不向任何第三方泄露,同時教育教師、幼兒及家長不向外界透露、買賣雙方信息。

      通過開展這樣的宣傳教育活動,既引導(dǎo)在校教師、學生及其家長提高警惕,加強自我防范,防止上當受騙,構(gòu)筑堅實的思想防線;又通過學生將相關(guān)預(yù)防詐騙知識傳遞給家長,形成小手拉大手,家園共同防范電信詐騙的協(xié)作機制,提升防范合力,確保家庭財產(chǎn)安全。

      藍溪梅永小學(中心校)

      2016年5月30日

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