第一篇：九年級畢業(yè)學(xué)生分流職業(yè)中專動員會材料

九年級畢業(yè)學(xué)生分流職業(yè)中專動員會材料

同學(xué)們：

大家好，一年一度的職業(yè)中專招生又開始了，相信各位班主任老師已經(jīng)把這個消息告訴了大家，今天我們在這個地方召開職業(yè)中專招生動員會，主要目的只有一個，那就是讓我們這些即將畢業(yè)的初三學(xué)子有個好的將來，我主要介紹一下當(dāng)前的社會形勢，我們所面臨的選擇，以及我們今后的出路，最后再說一說選擇職業(yè)中專的原 因。

一、當(dāng)前的社會形勢

1、社會形勢及國家投入

溫家寶總理前不久提出“加快發(fā)展職業(yè)教育”，進(jìn)一步明確了當(dāng)前職業(yè)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。而我國當(dāng)前的職業(yè)教育也的確進(jìn)入了歷史上最好的發(fā)展時期：經(jīng)濟(jì) 社會發(fā)展環(huán)境對職業(yè)教育的需求達(dá)到了歷史之最；教育進(jìn)展為職業(yè)教育發(fā)展提供的基礎(chǔ)達(dá)到了歷史最好水平；中央政府對職業(yè)教育發(fā)展的重視程度達(dá)到了歷史之最； 職業(yè)院校招收全日制學(xué)生的數(shù)量達(dá)到了歷史之最；中央財政經(jīng)費投入職業(yè)教育的強(qiáng)度達(dá)到了歷史之最。2005年11月，全國職業(yè)教育工作會議提出中央財政和發(fā) 展經(jīng)費今后五年將對職業(yè)教育投入100億元，目前該預(yù)算已經(jīng)達(dá)到140億元。

2、就業(yè)形勢展望

(1)當(dāng)前形勢嚴(yán)峻。當(dāng)前，我國面臨著城鎮(zhèn)新增勞動力就業(yè)、農(nóng)村富余勞動力進(jìn)城務(wù)工和經(jīng)濟(jì)危機(jī)引起的下崗失業(yè)人員再就業(yè)“三峰疊加”的局 面，但社會整體就業(yè)崗位沒有明顯增加，總體上勞動力供大于求，就業(yè)形勢嚴(yán)峻。以上因素都影響著高校畢業(yè)生就業(yè)，就業(yè)難已是一個不可回避的話題。就業(yè)難有多 種原因，其中高等教育學(xué)歷結(jié)構(gòu)失衡是一個重要原因。研究生就業(yè)好于本科生，本科生又好于?？粕?，但不同學(xué)歷的畢業(yè)生人數(shù)卻正好呈反向遞增，?？粕袌鲂枨?少，但招生人數(shù)卻最多，因而就業(yè)難度最大。而我們在普高畢業(yè)之后，能考上好的本科的又有幾個人？考上研究生的又能有幾個人？大都數(shù)都是大專生，大專生畢業(yè) 之后工作怎么找？

（2）職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)優(yōu)勢

1、與普通高校畢業(yè)生比較

<1>有明確的市場定向，以社會需求和技術(shù)領(lǐng)域需要為導(dǎo)向設(shè)置專業(yè)，有計劃招生，為學(xué)生在激烈的就業(yè)競爭中選擇了一個生存空間。

<2>具有明顯的職業(yè)崗位針對性，注重實踐教學(xué)，以職業(yè)崗位能力培養(yǎng)為中心組織教學(xué)，實施產(chǎn)學(xué)結(jié)合。職專畢業(yè)生受過良好的專業(yè)技術(shù)教育，有職 業(yè)或行業(yè)崗位必需的專業(yè)理論，同時又有較強(qiáng)的實踐能力和動手水平，是既有專業(yè)知識又有一技之長的技能型人才，在人才市場有定競爭力。

<3>我國近年來推行職業(yè)資格證書制度已取得社會認(rèn)可。企業(yè)對人才需求的認(rèn)識日趨成熟，企業(yè)已不再像過去盲目追求高學(xué)歷或盲目降低雇員的工資，而是根據(jù)企業(yè)不同層次崗位選擇不同層次的人才。持學(xué)歷證和職業(yè)資格證書的職專畢業(yè)生是“雙證人才”，將走俏就業(yè)市場。

2.與新增勞動力比較 我國人口基數(shù)龐大，每年新增勞動年齡人口在1000萬到1200萬人左右，在新增勞動力中，約有400萬是初高中畢業(yè)生，其中約有30%沒有經(jīng)過必要的職業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)教育，就進(jìn)入了就業(yè)，這部分人勞動技能缺乏，很難適應(yīng)社會的長 遠(yuǎn)發(fā)展需要，不能滿足勞動力市場的需求。在知識經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天，今后的發(fā)展趨勢要求勞動者具備更高的是擁有知識、具備技能的高素質(zhì)的勞動者。文化素質(zhì) 低、專業(yè)技術(shù)缺乏的勞動力的就業(yè)空間將越來越小。

3.與下崗失業(yè)人員比較 在下崗失業(yè)人員中，初中及以下文化程度占61.64%。數(shù)據(jù)說明文化程度較低的職工下崗失業(yè)的可能性較大，由于文化素質(zhì)低，其本人實現(xiàn)再就業(yè)的能力也降低。

而我國要實現(xiàn)現(xiàn)代化的國家發(fā)展目標(biāo)，需要數(shù)以億計的高素質(zhì)的勞動者。伴隨著高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)升級，對在第一線工作的復(fù)合型技能人才的需求將越來越多，職專畢業(yè)生將有一個潛在的廣闊就業(yè)市場。4.與進(jìn)城的農(nóng)村富余勞動力比較

在實現(xiàn)城市化和工業(yè)化過程中，要有數(shù)以億計的農(nóng)村富余勞動力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移。據(jù)估計今后20年我國農(nóng)村約有2億到3億富余勞動力需要向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移。轉(zhuǎn)移到城鎮(zhèn)的農(nóng)村勞動力文化水平和就業(yè)能力相對較低，平均文化程度為初中畢業(yè)水平，受過正規(guī)職業(yè)培訓(xùn)的比例僅為5%。據(jù)勞動和社會保障部發(fā)布的信息表 明，2007年大多數(shù)用人單位對從業(yè)人員的素質(zhì)有明確要求，99%以上的崗位要求具有初中以上文化程度，其中30%以上的崗位需要高中以上的文化程 度，60%的崗位需要達(dá)到初級工以上的條件，其中17%的崗位需要具備中級工的職業(yè)資格。用人需求的技術(shù)等級要求主要集中在職業(yè)資格初級，職業(yè)資格中級和 初級技術(shù)職務(wù)，中級技術(shù)職務(wù)上，其所占比重合計為47.28%。一般的農(nóng)民工很難達(dá)到要求。顯然，面對這些要求，職專畢業(yè)生具有較強(qiáng)競爭優(yōu)勢。

二、我們面臨的選擇及出路

我們初三即將畢業(yè)，畢業(yè)之后我們何去何從，無非有以下三種出路:（1）初中----普高------大學(xué)(一本、二本、三本、?？?、高職)對于我們絕大多數(shù)的同學(xué)來說，上普高考上一本、二本的可能性不是很大，考上三本每年只是學(xué)費就要1萬5千元左右，四年畢業(yè)共需10萬左右，有這10萬，做 什么也就夠了;至于考上個?？疲ㄥX雖不是很多，但是畢業(yè)之后干什么去？這是我們不得不思考的一個問題?？紓€高職，同樣是職業(yè)學(xué)校，何必還得上完高中再 考，不僅花錢多了，最重要的是你耽誤了三年的時間，有了三年的普高時間，你在職專已經(jīng)畢業(yè)就業(yè)了。（2）輟學(xué)在家。兩種可能：A、外出打工，無學(xué)歷，無技 能，工作不好找，即使找到工作，工資相對較低，遇到今年這種經(jīng)濟(jì)危機(jī)下崗的話，一定是優(yōu)先行列。B、在家務(wù)農(nóng)。女同學(xué)在家做玩具，男同學(xué)在家種地，一輩子 沒有多大的出息。這部分同學(xué)還不如外出打工的。

（3）上職專。上職專的好處我剛才在面臨形勢里面已經(jīng)講了，不再多說。而職專又有公辦和民辦之說，有路遠(yuǎn)和路近之說。同樣是職專，公辦應(yīng)該比民辦更具有可 靠性，公辦是政府辦學(xué)，有政府作為后盾，無論在投入還是在就業(yè)方面，都有強(qiáng)而有力的保證，而這些是民辦不具備的。同樣是職專，有路近的不上，何必跑到千里 之外，這樣不僅不方便，花費還是很高的。但是他們的最終結(jié)果確實一樣的，都要面向全國的幾大城市安置就業(yè)。那么，同樣的結(jié)果，我們?yōu)槭裁床贿x擇更可靠，花 錢更少的呢？

三、選擇職業(yè)中專的原因

有了上面的認(rèn)識，我們知道，選擇職業(yè)中專應(yīng)該說是一個明智之舉，而嶧城職業(yè)中專同時具備了我剛才所說的所有條件，而且還有一個問題是我們同學(xué)們可以放心的，那就是這個學(xué)校的招生安置，不僅是職業(yè)中?？梢员ＷC，我們區(qū)政府、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)都可以給予保證，而且今年我們還趕上了一個好的形勢，在區(qū)政府和區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的共同協(xié)調(diào)下，今后的職業(yè)中專畢業(yè)生可以直接安置在申豐集團(tuán)和福興集團(tuán)，這對于我們嶧城人來說是一個好消息，尤其是我們曹莊的學(xué)生，能夠進(jìn)入福興集團(tuán)，應(yīng)該說是一份很不錯的工作。

最后再說一句話：同學(xué)們，命運就掌握在自己手中。

第二篇：職業(yè)中專招生動員會

職業(yè)中專招生動員會（學(xué)生會）材料

同學(xué)們：

大家好，一年一度的職業(yè)中專招生又開始了，相信各位班主任老師已經(jīng)把這個消息告訴了大家，今天我們在這個地方召開職業(yè)中專招生動員會，主要目的只有一個，那就是讓我們這些即將畢業(yè)的初三學(xué)子有個好的將來，我主要介紹一下當(dāng)前的社會形勢，我們所面臨的選擇，以及我們今后的出路，最后再說一說選擇職業(yè)中專的原因。

一、當(dāng)前的社會形勢

1、社會形勢及國家投入

溫家寶總理前不久提出“加快發(fā)展職業(yè)教育”，進(jìn)一步明確了當(dāng)前職業(yè)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。而我國當(dāng)前的職業(yè)教育也的確進(jìn)入了歷史上最好的發(fā)展時期：經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展環(huán)境對職業(yè)教育的需求達(dá)到了歷史之最；教育進(jìn)展為職業(yè)教育發(fā)展提供的基礎(chǔ)達(dá)到了歷史最好水平；中央政府對職業(yè)教育發(fā)展的重視程度達(dá)到了歷史之最；職業(yè)院校招收全日制學(xué)生的數(shù)量達(dá)到了歷史之最；中央財政經(jīng)費投入職業(yè)教育的強(qiáng)度達(dá)到了歷史之最。2005年11月，全國職業(yè)教育工作會議提出中央財政和發(fā)展經(jīng)費今后五年將對職業(yè)教育投入100億元，目前該預(yù)算已經(jīng)達(dá)到140億元。

2、就業(yè)形勢展望

(1)當(dāng)前形勢嚴(yán)峻。當(dāng)前，我國面臨著城鎮(zhèn)新增勞動力就業(yè)、農(nóng)村富余勞動力進(jìn)城務(wù)工和經(jīng)濟(jì)危機(jī)引起的下崗失業(yè)人員再就業(yè)“三峰疊加”的局面，但社會整體就業(yè)崗位沒有明顯增加，總體上勞動力供大于求，就業(yè)形勢嚴(yán)峻。以上因素都影響著高校畢業(yè)生就業(yè)，就業(yè)難已是一個不可回避的話題。就業(yè)難有多種原因，其中高等教育學(xué)歷結(jié)構(gòu)失衡是一個重要原因。研究生就業(yè)好于本科生，本科生又好于專科生，但不同學(xué)歷的畢業(yè)生人數(shù)卻正好呈反向遞增，專科生市場需求少，但招生人數(shù)卻最多，因而就業(yè)難度最大。而我們在普高畢業(yè)之后，能考上好的本科的又有幾個人？考上研究生的又能有幾個人？大都數(shù)都是大專生，大專生畢業(yè)之后工作怎么找？

（2）職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)優(yōu)勢

1、與普通高校畢業(yè)生比較

<1>有明確的市場定向，以社會需求和技術(shù)領(lǐng)域需要為導(dǎo)向設(shè)置專業(yè)，有計劃招生，為學(xué)生在激烈的就業(yè)競爭中選擇了一個生存空間。

<2>具有明顯的職業(yè)崗位針對性，注重實踐教學(xué)，以職業(yè)崗位能力培養(yǎng)為中心組織教學(xué)，實施產(chǎn)學(xué)結(jié)合。職專畢業(yè)生受過良好的專業(yè)技術(shù)教育，有職業(yè)或行業(yè)崗 1

位必需的專業(yè)理論，同時又有較強(qiáng)的實踐能力和動手水平，是既有專業(yè)知識又有一技之長的技能型人才，在人才市場有定競爭力。

<3>我國近年來推行職業(yè)資格證書制度已取得社會認(rèn)可。企業(yè)對人才需求的認(rèn)識日趨成熟，企業(yè)已不再像過去盲目追求高學(xué)歷或盲目降低雇員的工資，而是根據(jù)企業(yè)不同層次崗位選擇不同層次的人才。持學(xué)歷證和職業(yè)資格證書的職專畢業(yè)生是“雙證人才”，將走俏就業(yè)市場。

2.與新增勞動力比較我國人口基數(shù)龐大，每年新增勞動年齡人口在1000萬到1200萬人左右，在新增勞動力中，約有400萬是初高中畢業(yè)生，其中約有30%沒有經(jīng)過必要的職業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)教育，就進(jìn)入了就業(yè)，這部分人勞動技能缺乏，很難適應(yīng)社會的長遠(yuǎn)發(fā)展需要，不能滿足勞動力市場的需求。在知識經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天，今后的發(fā)展趨勢要求勞動者具備更高的是擁有知識、具備技能的高素質(zhì)的勞動者。文化素質(zhì)低、專業(yè)技術(shù)缺乏的勞動力的就業(yè)空間將越來越小。

3.與下崗失業(yè)人員比較在下崗失業(yè)人員中，初中及以下文化程度占61.64%。數(shù)據(jù)說明文化程度較低的職工下崗失業(yè)的可能性較大，由于文化素質(zhì)低，其本人實現(xiàn)再就業(yè)的能力也降低。

而我國要實現(xiàn)現(xiàn)代化的國家發(fā)展目標(biāo)，需要數(shù)以億計的高素質(zhì)的勞動者。伴隨著高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)升級，對在第一線工作的復(fù)合型技能人才的需求將越來越多，職專畢業(yè)生將有一個潛在的廣闊就業(yè)市場。

4.與進(jìn)城的農(nóng)村富余勞動力比較

在實現(xiàn)城市化和工業(yè)化過程中，要有數(shù)以億計的農(nóng)村富余勞動力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移。據(jù)估計今后20年我國農(nóng)村約有2億到3億富余勞動力需要向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移。

轉(zhuǎn)移到城鎮(zhèn)的農(nóng)村勞動力文化水平和就業(yè)能力相對較低，平均文化程度為初中畢業(yè)水平，受過正規(guī)職業(yè)培訓(xùn)的比例僅為5%。據(jù)勞動和社會保障部發(fā)布的信息表明，2007年大多數(shù)用人單位對從業(yè)人員的素質(zhì)有明確要求，99%以上的崗位要求具有初中以上文化程度，其中30%以上的崗位需要高中以上的文化程度，60%的崗位需要達(dá)到初級工以上的條件，其中17%的崗位需要具備中級工的職業(yè)資格。用人需求的技術(shù)等級要求主要集中在職業(yè)資格初級，職業(yè)資格中級和初級技術(shù)職務(wù)，中級技術(shù)職務(wù)上，其所占比重合計為47.28%。一般的農(nóng)民工很難達(dá)到要求。顯然，面對這些要求，職專畢業(yè)生具有較強(qiáng)競爭優(yōu)勢。

二、我們面臨的選擇及出路

我們初三即將畢業(yè)，畢業(yè)之后我們何去何從，無非有以下三種出路:（1）初中----普高------大學(xué)(一本、二本、三本、專科、高職)

對于我們絕大多數(shù)的同學(xué)來說，上普高考上一本、二本的可能性不是很大，考上三本每年只是學(xué)費就要1萬5千元左右，四年畢業(yè)共需10萬左右，有這10萬，做什么也就夠了;至于考上個?？?，花錢雖不是很多，但是畢業(yè)之后干什么去？這是我們不得不思考的一個問題?？紓€高職，同樣是職業(yè)學(xué)校，何必還得上完高中再考，不僅花錢多了，最重要的是你耽誤了三年的時間，有了三年的普高時間，你在職專已經(jīng)畢業(yè)就業(yè)了。（2）輟學(xué)在家。兩種可能：A、外出打工，無學(xué)歷，無技能，工作不好找，即使找到工作，工資相對較低，遇到今年這種經(jīng)濟(jì)危機(jī)下崗的話，一定是優(yōu)先行列。B、在家務(wù)農(nóng)。女同學(xué)在家做玩具，男同學(xué)在家種地，一輩子沒有多大的出息。這部分同學(xué)還不如外出打工的。

（3）上職專。上職專的好處我剛才在面臨形勢里面已經(jīng)講了，不再多說。而職專又有公辦和民辦之說，有路遠(yuǎn)和路近之說。同樣是職專，公辦應(yīng)該比民辦更具有可靠性，公辦是政府辦學(xué)，有政府作為后盾，無論在投入還是在就業(yè)方面，都有強(qiáng)而有力的保證，而這些是民辦不具備的。同樣是職專，有路近的不上，何必跑到千里之外，這樣不僅不方便，花費還是很高的。但是他們的最終結(jié)果確實一樣的，都要面向全國的幾大城市安置就業(yè)。那么，同樣的結(jié)果，我們?yōu)槭裁床贿x擇更可靠，花錢更少的呢？

三、選擇職業(yè)中專的原因

有了上面的認(rèn)識，我們知道，選擇職業(yè)中專應(yīng)該說是一個明智之舉，而嶧城職業(yè)中專同時具備了我剛才所說的所有條件，而且還有一個問題是我們同學(xué)們可以放心的，那就是這個學(xué)校的招生安置，不僅是職業(yè)中?？梢员ＷC，我們區(qū)政府、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)都可以給予保證，而且今年我們還趕上了一個好的形勢，在區(qū)政府和區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的共同協(xié)調(diào)下，今后的職業(yè)中專畢業(yè)生可以直接安置在申豐集團(tuán)和福興集團(tuán)，這對于我們嶧城人來說是一個好消息，尤其是我們曹莊的學(xué)生，能夠進(jìn)入福興集團(tuán)，應(yīng)該說是一份很不錯的工作。

最后再說一句話：同學(xué)們，命運就掌握在自己手中。

第三篇：九年級動員會

告別豐富多彩的寒假生活，我們迎來了更加充滿希望與活力的新學(xué)期，新學(xué)期就要有新的氣象，新的姿態(tài)，就要取得新的成績。為了保證新學(xué)期正常的學(xué)習(xí)生活秩序，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理，樹立良好的學(xué)風(fēng)，我們特召開今天的紀(jì)律教育大會，希望大家認(rèn)真聽取。同學(xué)們：

自今天開始，我們沖刺09年中招的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，本學(xué)期的各方面工作已經(jīng)全面展開了。我們沖刺中招，實現(xiàn)升學(xué)理想，需要把握三點：時間、方法、紀(jì)律。為此，利用今天的集會，我說三個方面。

第一方面：時間。今天已經(jīng)是2月1日，距離中招考試還有145天，3480個小時，208800分鐘，12528000秒，時間非常緊迫，任務(wù)尤為艱巨。我們必須增強(qiáng)時間觀念，做到分秒必爭?？梢赃@樣說，誰把握了時間，誰就把握了機(jī)遇，誰就能在競爭中獲得主動權(quán)。在這有限的時間內(nèi)，我們要在第一大周結(jié)束所有學(xué)科的新課；要在3月底結(jié)束第一輪復(fù)習(xí)，即包括七八年級課程在內(nèi)的各方面內(nèi)容的鞏固；在4月底完成第二輪復(fù)習(xí)，即分章節(jié)、分板塊，逐步推進(jìn)各種題型的訓(xùn)練；在5月底完成第三輪復(fù)習(xí)，通過各種中招題型的訓(xùn)練，推進(jìn)模擬訓(xùn)練；進(jìn)入6月份，將進(jìn)入仿真模擬訓(xùn)練，可以說，為了我們在座的每一位同學(xué)，三百多個家庭，我們學(xué)校備戰(zhàn)09年中招工作已經(jīng)全面展開了，為此，我們每一位同學(xué)要跟上老師的復(fù)習(xí)計劃，制定自己的復(fù)習(xí)策略，為實現(xiàn)沖刺理想高中的理想而奮力拼搏。

第二方面：方法。學(xué)無定法，沒有任何可以復(fù)制的學(xué)習(xí)方法，只有適合自己的學(xué)習(xí)方法，我們要因人而異，量體裁衣，靈活把握每一個時間段該做什么，應(yīng)該怎樣做等問題。在此，略談幾個方面：

1、做好充分的心理準(zhǔn)備，中考不會為我們停留，這時每位學(xué)生必須面對的現(xiàn)實，逃避不得，保持清醒的頭腦，大煉內(nèi)功，不斷充實自己。

2、緊跟老師的復(fù)習(xí)思路，一步一個腳印，夯實基礎(chǔ)，防止走馬觀花式的復(fù)習(xí)，不放過任何一個知識點，不可有眼高手低現(xiàn)象的出現(xiàn)。

3、由點成線，有線成面，有面成塊，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，從整體上把握所學(xué)知識，做好查漏補(bǔ)缺工作，爭取在學(xué)習(xí)上不留空白地，使每一部分知識都心中有數(shù)。

4、善于總結(jié)規(guī)律和方法，決不搞題海戰(zhàn)術(shù)，沒做一道題都力求有收獲，在復(fù)雜繁瑣的事情中屢出頭緒，防止眉毛胡子一把抓。

5、規(guī)范做題行為，把每一次訓(xùn)練和考試當(dāng)作中招考試，從文字書寫、作題步驟、遣詞造句、標(biāo)點運用、卷面整潔等方面養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣，并不斷的創(chuàng)新和發(fā)揚(yáng)。

6、做難易適中的題目，不可盲目攀比，我們要根據(jù)自己的實際能力，定出適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，防止目標(biāo)過大或過小。

7、認(rèn)真對待每一考試，做到考后100分，對容易出錯的題目做出標(biāo)記，形成書面記錄，為攻堅階段的復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。

8、保持良好的心態(tài)，不沮喪、不放棄，積極迎戰(zhàn)中招考試，只要我們真正投入了、努力了，相信結(jié)果一定是好的。預(yù)祝同學(xué)們在今年的中考中取得優(yōu)異成績。

第三方面：紀(jì)律。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，為了突出教育教學(xué)的核心地位，保證正常的教育教學(xué)工作得以順利有效的進(jìn)行，給全體師生創(chuàng)造一個寬松、愉悅、和諧的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境，我們聯(lián)合各部門決定開展“備戰(zhàn)中考，百日行動”，尤其是最近一段時間的紀(jì)律做出以下規(guī)定：

一、講究儀表，注重形象，做一個講文明的興華人。

古人云：言為心之聲，衣為德之貌。一個人的穿著打扮，就體現(xiàn)了他的德性，也許大家留意到現(xiàn)在一些較正規(guī)的商場、酒店、機(jī)關(guān)都在門口樹立了這樣一塊牌子：衣冠不整者，嚴(yán)禁入內(nèi)?？梢?，作為一名現(xiàn)代人，特別是一名現(xiàn)代中學(xué)生，怎樣的穿著打扮，樹立怎樣的儀表形象是何等重要。但是，恰恰在這一點上，我們的部分同學(xué)卻總是與好的修養(yǎng)背道而馳，他們身著奇裝異服，佩戴手飾胸飾，男生留長發(fā)，女生染發(fā)、燙發(fā)等，在他們看來，這是一種新潮，一種酷。其實，這是一種審美觀念的迷失，一種精神風(fēng)貌的退化。在此，對同學(xué)們的儀表形象我重申學(xué)校的規(guī)定：

1、男生不準(zhǔn)留長發(fā)，（男生留頭發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)前發(fā)際頭發(fā)不得過眉，后發(fā)際頭發(fā)不得與衣領(lǐng)相觸）男女均不得燙發(fā)、染發(fā)。今、明兩天要徹底清除學(xué)生中間的怪異發(fā)型，希望想上學(xué)的學(xué)生積極配合學(xué)校做好此項工作。

2、任何學(xué)生不得佩戴首飾、胸飾。此項工作現(xiàn)在就開始行動，會議結(jié)束后進(jìn)行清查。

3、上課期間，杜絕趴在桌子上、睡覺、交頭接耳、看課外書、私自調(diào)位、無理頂撞老師等現(xiàn)象，尤其是隨意下位、私自外出、隨意庫曠課等現(xiàn)象，情節(jié)嚴(yán)重者將一次性處理。

同學(xué)們，以上的規(guī)定希望大家一定要嚴(yán)格遵守，做一個講文明的興華人。凡儀表和形象不合格要求的，本周回家必須整改，否則，學(xué)校通知家長領(lǐng)回，由家長親自督促整改。返校后，先到團(tuán)委報到，團(tuán)委審查合格后，方可回到班級，請班主任老師也要加大監(jiān)督力度，形象不合格的學(xué)生，一律不得進(jìn)教室。

二、愛護(hù)環(huán)境，遵守公德，做一個講衛(wèi)生的興華人。

今年暑假，學(xué)校不惜成本，將教學(xué)樓、公寓樓、餐廳等重新粉刷一新，目標(biāo)是為了給同學(xué)們營造更加清新、整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，學(xué)校一切為同學(xué)著想，為同學(xué)考慮，同學(xué)們是否也應(yīng)該以同樣的心態(tài)對待學(xué)校呢？因此，我要求同學(xué)們把校園當(dāng)做自己的家，愛護(hù)它，珍惜它，美化它，這就要求大家做到如下幾點：

1、在任何時候，任何地點，都要嚴(yán)格控制自己，不要亂丟亂扔，垃圾要入簍，要牢固樹立亂丟亂扔可恥的觀念，尤其是通過窗戶向外扔垃圾的現(xiàn)象要堅決杜絕。

2、不污損墻壁，不用腳踢墻，不將球類帶入教學(xué)樓、科教樓，更不得在墻壁上拍球。

3、不吃口香糖，不吃零食，不準(zhǔn)將任何食品，如方便面、盒飯、盒粉帶入教學(xué)區(qū)。

4、認(rèn)真參與大掃除，搞好平時的衛(wèi)生保潔，力爭做到教室窗明幾凈，地面干凈無塵，墻面潔白如初。

以上四點，即是希望，也是紀(jì)律，同學(xué)們必須遵守，如有違反，不僅記以紀(jì)律處分，學(xué)校還處以罰款。如，凡發(fā)現(xiàn)用腳踢墻或在墻壁上拍球者，每個腳印、球印罰款50元。同時要做好班級內(nèi)的保潔工作，不得人為性破壞地面衛(wèi)生。希望同學(xué)們自覺的愛護(hù)校園環(huán)境，做一個講衛(wèi)生的興華人。

三、遵守校規(guī)，遵守法令，做一個講紀(jì)律的興華人。

俗話說：不以規(guī)矩，不成方圓。要想做一個文明人，一個有教養(yǎng)的人，首先得從遵守紀(jì)律開始。下面我從學(xué)校的各項紀(jì)律范疇一一加以強(qiáng)調(diào)，希望同學(xué)們牢記在心。

1、就餐紀(jì)律。要求早、中、晚三餐時間學(xué)生排隊進(jìn)入餐廳，打餐時也要排隊，不準(zhǔn)插隊，不準(zhǔn)擁擠，不準(zhǔn)敲打餐具，不準(zhǔn)大聲喧嘩，就餐時要入坐，不準(zhǔn)串位，要節(jié)約糧食，不準(zhǔn)亂潑飯菜。這種行為是非常惡劣的，我們一旦發(fā)現(xiàn)，對當(dāng)事人嚴(yán)懲不貸。

2、就寢紀(jì)律。第一要做到按時歸寢，所有學(xué)生在晚自習(xí)結(jié)束后的10分鐘以內(nèi)離開教學(xué)樓回到公寓。否則，學(xué)校對班級進(jìn)行公開批評。第二，嚴(yán)禁學(xué)生在寢室內(nèi)大聲喧嘩，我們有的同學(xué)一回到寢室就好像回到了他的自由王國，不僅大聲喧嘩，甚至還放聲高歌，其實，在寧靜的夜空下，你的歌聲一點都不美，唯一的功效就是將低年級的同學(xué)從睡夢中喚醒，也由此你也成為了一個擾人清夢的可恥者。我希望同學(xué)們不要當(dāng)一個可恥之人。第三，不準(zhǔn)在寢室留宿外人，自己的親屬也不例外，特殊情況需向公寓部長報告?？傊?，一切要遵守學(xué)校的宿舍管理條例，如有違反，一律給予紀(jì)律處分。

3、間操紀(jì)律。課間操任何同學(xué)都不得無故遲到、缺席，出操時，要做到快、靜、齊。

4、強(qiáng)調(diào)幾項作為封閉式管理的重大紀(jì)律。

第一，嚴(yán)禁學(xué)生私出校門，有特殊情況需出校門，必須向班主任請假，并持有班主任開

出的由政教處統(tǒng)一印制的請假條，方可出校。凡私自出校門的，學(xué)校給予勸退處理。第二，嚴(yán)禁學(xué)生翻越圍墻，凡發(fā)現(xiàn)翻圍墻者，學(xué)校將給予一次性處理。

第三，嚴(yán)禁學(xué)生在任何時間、任何地點抽煙、喝酒，凡發(fā)現(xiàn)有抽煙、喝酒的，由家長領(lǐng)回，勒令退學(xué)，情節(jié)嚴(yán)重者將一次性處理。

第四，嚴(yán)禁學(xué)生在校門兩側(cè)買零食和各種課外書籍，否則，給予通報批評，影響較大者將一次性處理。

第五，嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)、打火機(jī)、管制刀具等違規(guī)物品入校，凡被發(fā)現(xiàn)一律沒收，特別是發(fā)現(xiàn)將手機(jī)帶入學(xué)校者，手機(jī)一律銷毀。希望本次返校時將手機(jī)帶入校園的學(xué)生，今天回公寓10分鐘以內(nèi)交給班主任老師，否則，一經(jīng)查處給予沒收。

第七，嚴(yán)禁學(xué)生破壞公物和各種教學(xué)設(shè)施，凡有類似情節(jié)者，一律按被損壞公物價值的雙倍處以罰款，并給予相應(yīng)處理。

第八，同學(xué)之間要和睦相處，謙恭禮讓，嚴(yán)禁打架鬧事，尋釁報復(fù)，特別是嚴(yán)禁招集社會人員來校鬧事，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即勸退。

第九，禁止校園內(nèi)追逐打鬧，特別是上下課時間教學(xué)樓內(nèi)的高聲喧嘩等現(xiàn)象。保持學(xué)習(xí)環(huán)境的安靜、和諧，確保每位同學(xué)能夠在校園生活各各個區(qū)域安全、文明、和諧、健康。

第十，活動區(qū)域，為了使我們少甚至不出現(xiàn)違紀(jì)行為，我們的活動區(qū)域限定為教學(xué)樓三樓和東、西樓梯，一樓、二樓、四樓、小學(xué)部各樓層、駕校、東校區(qū)和開發(fā)區(qū)高中輸卡室以外等范圍不得進(jìn)入，否則將嚴(yán)肅處理。

希望我們?nèi)w同學(xué)，以新學(xué)期為起點，嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣，同時也發(fā)動全校同學(xué)之間相互監(jiān)督，對違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時檢舉揭發(fā)，共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。最后，送幾句話和同學(xué)們共勉：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。

謝謝大家！

第四篇：職業(yè)中專學(xué)生畢業(yè)自我鑒定

職業(yè)中專學(xué)生畢業(yè)自我鑒定（精選10篇）

自我鑒定是對自己過去某一階段的學(xué)習(xí)或工作的自我分析和總結(jié)，自我鑒定可以總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績，因此我們要做好總結(jié)，寫好自我鑒定。那么自我鑒定應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編精心整理的職業(yè)中專學(xué)生畢業(yè)自我鑒定（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

職業(yè)中專學(xué)生畢業(yè)自我鑒定1

要畢業(yè)了，回顧在中專這些年的學(xué)習(xí)，我也是學(xué)到了一門技能，對于進(jìn)入社會去工作，我也是充滿了信心，而對于這兩年的學(xué)習(xí)，我也是要來做個自我的鑒定。

我在學(xué)習(xí)上面，的確理論方面的學(xué)習(xí)還是比較薄弱的，但是我們中專對于理論的學(xué)習(xí)也是相對比較少一些，更多的是技能的學(xué)習(xí)，是需要動手去做的，我也是在學(xué)習(xí)之中感受到自己是比較合適這個專業(yè)的。也是認(rèn)真積極的去操作，去做，讓自己的技能能得到一個提升，并且也是在努力之中，感受到自己的能力不斷的變得更好，開始操作的時候，我的效率不高，而且也是不斷的犯錯，但是經(jīng)過一段時間之后，我也是變得效率高了很多，也是沒有出過錯誤了。通過學(xué)習(xí)，我也是掌握了這一門技能，讓我的中專沒有白過，對進(jìn)入到社會工作，真的也是很有用。

除了學(xué)習(xí)，我也是在生活上養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，和同學(xué)友好的去相處，沒有鬧過什么矛盾，并且也是在積極的去鍛煉身體，讓自己能有一個好的精力用在日常的學(xué)習(xí)之中，平時沒事的時候，也是會多去問老師，多看書，盡量的讓自己有更大的收獲，周末的時間，我也是幫助家里做一些事情，鍛煉了自己在社會的一個能力，而今要畢業(yè)了，我也是覺得自己是準(zhǔn)備好了，可以進(jìn)入到工作的崗位，可能還只能做基礎(chǔ)的工作，但是我想憑借我的努力，也是可以在崗位上去立足的。特別是在學(xué)習(xí)期間，我的實訓(xùn)也是做得不錯，得到了老師的一個肯定，讓我更加的有信心。

中專的畢業(yè)，并不是學(xué)習(xí)的結(jié)束，以后到了崗位上，依舊要把我在學(xué)校養(yǎng)成的好習(xí)慣，繼續(xù)的延續(xù)下去，認(rèn)真的多去學(xué)習(xí)一些東西，而中專也是讓我明白學(xué)習(xí)的一個重要性，以前覺得學(xué)習(xí)的事情，并沒有那么的重要，但是經(jīng)過了這兩年的努力，我也是知道，不學(xué)，那么自己也是沒有什么前途，和其他的同學(xué)相比，也是會落后很多，所以在學(xué)校的時候，我也是不像在初中那時候那樣的懶散了。學(xué)習(xí)的態(tài)度也是好了很多，而養(yǎng)成的這種狀態(tài)也是要繼續(xù)的去到社會也是要延續(xù)，要繼續(xù)的去學(xué)，去成長進(jìn)步的。

走入社會，我知道有很多的挑戰(zhàn)等待著我，我也是會認(rèn)真的去做好我該做的工作，積極的把所學(xué)運用到自己的崗位上去的。

職業(yè)中專學(xué)生畢業(yè)自我鑒定2

三年的時光，推動我成長的是學(xué)習(xí)，更是自律；三年的磨練，我從一名柔弱而無毅力的孩童跨到了堅強(qiáng)者的行列，促使我轉(zhuǎn)變的是日常意志的磨礪與身心的強(qiáng)健……

中專三年，我的學(xué)習(xí)不是最好，但是收獲著實不少。學(xué)校是授人以漁的地方，為了這個“漁”，我付出了三年的辛苦努力。一次又一次的失敗，一次再一次的奮起，如梅花經(jīng)歷苦寒最終綻放一般，我取得了成功，學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，證明了曾經(jīng)的努力，學(xué)習(xí)方法的獲得，卻給了我明天學(xué)習(xí)和成功的保證。三年時間里，我擔(dān)任……

我一直追求品性的增長，道德的提高。中專三年，我抵御住了網(wǎng)絡(luò)的誘惑，經(jīng)受住了非典的考驗。在日常生活中，我尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。與老師的親近，與同學(xué)的友善，讓我懂得了人與人之間交流與真誠的寶貴。隨時隨地地對他人施以援手，不僅拉了人家一把，更重要的是把自己也送上了一個新的道德臺階。

“四體不勤，五谷不分。”這是古代文人的真實寫照，作為今天的我，早已意識到這個問題?！懊婺裤俱残稳菘?，識盡詩書也枉然”，這種結(jié)局，我可不愿看到。因此，在學(xué)習(xí)的間隙里，我參加了大量的社會實踐：學(xué)雷鋒義務(wù)勞動，留下了我揮汗如雨的瞬間；清潔母親河，岷江河畔記下了我蹣跚的足跡；敬老院內(nèi)，留下了我和老人們的盡情歡笑……將自己知識與實踐結(jié)合起來，才能更好的成長，這是中專三年留給我的又一經(jīng)驗。

體育競技，可以弘揚(yáng)一個民族的精神。全校體育，可以提高素質(zhì)。中專三年，在體育上，我一直努力不懈，認(rèn)真完成每一項體育測試，為緊張而繁忙的學(xué)習(xí)打下一個堅實的基礎(chǔ)。

“金無足赤，人無完人?！睍r光隧道中，折射的未必都是閃光的東西。三年來，我時刻感到自己身上還有許多不足之處，我執(zhí)著，但有時過于固執(zhí)；我喜歡追求新生事物，但是缺乏持久的熱情；我向往真理，但有時太快放棄。這一切，都得在我今后的學(xué)習(xí)生活中去改正去完善，我相信，我一定能夠成功。因為，我一直將下面這句話作為我的座右銘：今日學(xué)步，莫笑我淺薄幼稚；明朝高飛，再見我縱橫馳騁！

職業(yè)中專學(xué)生畢業(yè)自我鑒定3

要工作了，對于在學(xué)校所學(xué)的技能，我也是有著充分的自信，這些年在中專的學(xué)習(xí)，我沒有放松，和初中相比，中專的學(xué)習(xí)更多的是技能的培訓(xùn)，而沒有了那么多的理論知識，也是讓我感受到自己對于學(xué)習(xí)有了一些興趣，我也是要對這中專的一個學(xué)習(xí)以及學(xué)校的生活來做個自我鑒定。

技能的學(xué)習(xí)方面，更多的是動手的操作，和之前相比，我也是更加的愿意去學(xué)，如果讓我看書，可能學(xué)的比較的慢，甚至?xí)]有動力，但是實際的操作卻是讓我有了興趣，而且也是積極的上課，老師講的，我也是認(rèn)真的去操作，通過這些年的努力，我也是掌握了我所在專業(yè)的技能，對于進(jìn)入社會的工作也是有了更多的信心，雖然和其他高中生相比，我沒有什么理論的知識，懂得也是不多，但是我確實是學(xué)到了一門謀生的技能，可以在今后的社會中找到工作，去生活去賺錢，也是讓我明白，學(xué)習(xí)的方面，我更擅長動手去做的事情，而不是書面上的一些理論，老師交代的任務(wù)，我也是會積極的去完成，我也是相信，通過自己的一個努力，學(xué)到的技能也是會在以后的工作之中運用好的。

日常的生活里，我沒有懶散，和同學(xué)的交往也是更多的以交流學(xué)習(xí)為主，不會覺得到了中專了，對于未來失去了信心，做一些對自己沒有好處的事情，也是不會抽煙，不會喝酒，沒有不好的生活習(xí)慣，認(rèn)真的完成學(xué)習(xí)，也是會和同學(xué)一起打球鍛煉了自己的身體，也是收獲了友誼，時間過得很快，轉(zhuǎn)眼就是畢業(yè)，我也是在這三年之中，感受到自己的生活習(xí)慣也是變好了，可能也是由于對學(xué)習(xí)感興趣，做了一些有益自己的事情，所以沒有去做像初中那樣，上課睡覺，和人講小話之類的事情，反而是在中專里面學(xué)到了技能，磨練了自己，同時自己也是更加的成熟了，懂得要進(jìn)入社會的工作，如果沒有一技之長，那么也是很難生存下去的。

通過學(xué)習(xí)，我也是對于自己更加的有信心了，專業(yè)的技能讓我在今后要進(jìn)入社會的工作，不再像之前那么的害怕，也是讓我對于社會的挑戰(zhàn)，不再畏懼，只要有一技傍身，我想今后無論在哪個崗位上，我都是會認(rèn)真的去做好，去立足，去讓自己得到更多的收獲，同時進(jìn)入到社會，學(xué)習(xí)也是不能停止，必須要時刻的去進(jìn)步，去讓自己提升，來更好的適應(yīng)社會，去讓自己有所成就。

職業(yè)中專學(xué)生畢業(yè)自我鑒定4

三年的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，我一直都覺得來到這里是我非常非常榮幸的一件事情，回顧過去三年的學(xué)習(xí)時光，我一直覺得自己還有很多地方?jīng)]有做好，也有一些工作沒有處理的及時，這是我的問題，對于自身出身的一些問題，我還是應(yīng)該要端正好自己的態(tài)度去改正的，當(dāng)然也有一些可取的地方，我也做一個自我評價。

這三年的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我一直感覺自己很充實，我也朝著一個好的方向努力，實在是感覺在這里工作我也得到了很大的升華，盡管每天的學(xué)習(xí)相對而言比較緊張，但是我認(rèn)為只有在這樣的環(huán)境下面，自己才可以有更多的提高，我上課積極聽講，從來都不搞小動作，自己回答了我的問題，從來都不會因為自己的學(xué)習(xí)成績好，就驕傲自滿，我覺得這些都是最基本的，更加是我應(yīng)該需要律師下去的，作為一名學(xué)生，應(yīng)該要有這樣的態(tài)度。

生活當(dāng)中我養(yǎng)成了好的作風(fēng)，我知道自己在這樣的環(huán)境下面非常的不容易，還是要認(rèn)真的對待學(xué)習(xí)，平時我也注重和周圍的同學(xué)和睦相處，有什么問題都會尋求幫助，在自己遇到麻煩的時候，也會向老師尋求幫助，確實感覺非常的吃力，我也不希望再出現(xiàn)這樣的情況了，在三年的來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也一直都在思考自己的成績，這不是我想要看到的結(jié)果的，并且對此我也感覺很有意義，幾年的學(xué)習(xí)時間時間愛你比價快，我也清楚在這樣大環(huán)境下面，自己所需要花的時間肯定要更多，這一點是毋庸置疑的。

我也積極的參加學(xué)校的實踐活動，平時注重對自己的個人學(xué)習(xí)能力的提高，從實踐當(dāng)中獲取經(jīng)驗和知識，我真切的感受到了自己各方面的能力有所提高，在實踐當(dāng)中，我慢慢的了解到了這些新的東西，我也一定會做出更好的成績來，我不會辜負(fù)了學(xué)校的培養(yǎng)，相信以后還是可以更加愛認(rèn)真的，在這畢業(yè)之際我更加深刻的體會到了這一點，感激學(xué)校的培養(yǎng)，我以后也一定會好好的搞好學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的中專學(xué)生，讓自己繼續(xù)成長進(jìn)步。

三年的時間下來，盡管有做的不夠好的地方，但是我都能夠及時的發(fā)現(xiàn)然后糾正過來，并且吸取教訓(xùn)，改正缺點我一直都覺得非常的重要，這也是今后需要養(yǎng)成的習(xí)慣，我相信自己是可以做的更好的，這也是未來需要努力的。

職業(yè)中專學(xué)生畢業(yè)自我鑒定5

讀中學(xué)前，我完全不知道數(shù)控是什么，現(xiàn)在已經(jīng)熱愛上了這個專業(yè)，并決心畢生投入到這專業(yè)當(dāng)中，這是個極大的轉(zhuǎn)變。勤奮好學(xué)的我，不負(fù)眾望，學(xué)有所成。在中專的學(xué)習(xí)、生活和工作中都能給自己一個滿意的優(yōu)秀中專生自我鑒定。

我中專三年，自身專業(yè)從基礎(chǔ)課程到基本操作，不僅理論課程上能夠完成合格通過，而且能在實踐動手上能結(jié)合理論應(yīng)用在數(shù)控機(jī)床上，使自己在一定程度上提高動手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力身為理工的我，在完成本職工作的同時，在班也會要求自己無論做什么大小事務(wù)，為管理好班級盡我力所能及。生活上，我樂觀向上，儉樸，責(zé)任心強(qiáng)，辦事沉穩(wěn)，適應(yīng)性強(qiáng)，具有良好的心理素質(zhì)。我興趣十分廣泛，能與同學(xué)融成一片，能積極參加各種有益的社交活動，踴躍參加學(xué)校和班集體活動“人生滿希望，前路由我創(chuàng)！”如今畢業(yè)在即，我相信，經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定能使我在將來的`工作中實現(xiàn)自己的人生價值，找到屬于自己的一方天地中職主修課程有：數(shù)控機(jī)床與數(shù)控原理和系統(tǒng)、數(shù)控編程、數(shù)控加工工藝、機(jī)械制造基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)控機(jī)床的維修與保養(yǎng)、、autocad、proengineer等。本人在中專三年中對本專業(yè)的知識學(xué)得比較扎實，而且還多方涉獵，在數(shù)控車銑床進(jìn)行過培訓(xùn)，懂得一般的零件編程、加工及數(shù)控加工工藝。把握mastercam等繪圖軟件及自動編程，可以進(jìn)行fanuc系統(tǒng)的手工編程，懂得機(jī)械制圖和識圖。專業(yè)之外還學(xué)會基本的普銑，普車。鉗工操作等。

在校內(nèi)實習(xí)廠搞過數(shù)控銑，數(shù)控車，課程設(shè)計實習(xí)實習(xí)期間，通過虛心向車間老師和理論老師們的請教和親手操作，掌握了所在工段的工藝流程，對工段的主要生產(chǎn)設(shè)備和操作有了全面的了解，另外自己為人、處事的能力也得到了提高。

中專校園就是一個大家庭，讓我們從中考失敗中再次成長，在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色，老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加，同學(xué)就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂，互幫互助。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人。

雖然我是一名中專生，但是我不后悔。我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。同時，我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會才是一部真正的百科全書。踏出校門，也正是希望得到一個更好的學(xué)習(xí)機(jī)會，從而能以更好的工作成績?yōu)閲液蛦挝回暙I(xiàn)力量，同時去實現(xiàn)人生價值。

職業(yè)中專學(xué)生畢業(yè)自我鑒定6

三年的學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)結(jié)束了，我感覺自己成長了很多，這是對我而言，一個提高自己的平臺，三年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，讓我更加知道自己的方向在哪里，這段時間以來我也成長了很多，我相信自己能夠在下一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中展現(xiàn)自己的價值，提高自己的能力，對于這幾年來的一個學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我對自己也做一個客觀的評價。

我是一個比較樂觀的人，在生活當(dāng)中也比較開朗，我愿意去結(jié)交很多很多的朋友，我的設(shè)想能力是很不錯的，所以生活當(dāng)中有很多志同道合的人，平時我都會跟他們?nèi)W(xué)習(xí)，因為自己還有很多不足的地方，自己也不是非常優(yōu)秀的，需要通過努力，通過學(xué)習(xí)去成長自己，這對于我而言，非常的關(guān)鍵，我一直都在尋找一個機(jī)會，卻讓自己不斷的成長，在生活當(dāng)中，我的性格比較開朗，所以結(jié)交到的朋友也跟我是一樣的，同一類人能玩到一起是非常難得，也是對自己比較好的，所謂“物以類聚，人以群分”，這句話還是有道理的，三年的中專生活，我也展示了自己很多很多方面，我也在生活當(dāng)中學(xué)習(xí)到了很多，這幾年的回憶也一幕一幕的展現(xiàn)在我的腦海當(dāng)中，我真的是非常感激，所經(jīng)歷的每一件事情，與我而言都是一個很不錯的鍛煉，當(dāng)然，在未來我也會繼續(xù)保持下去的。

在學(xué)習(xí)上面，我也很是努力，我知道自己的方向應(yīng)該在什么地方，無論是做什么事情？我都會認(rèn)真的去考慮這些，我也相信我會把自己的事情做好，我也能夠去展示自己的價值，這一點是毋庸置疑的，我肯定會好好的，保持好狀態(tài)，這為米中專學(xué)生，我無時無刻都在提高著自己，我知道自己的專業(yè)知識是非常重要的，所以每一堂課我都會認(rèn)真的去聽，從來不會感覺自己不會的知識而丟人，虛心的請教別的同學(xué)，認(rèn)真地去落實好老師交代的每一項學(xué)習(xí)任務(wù)，這些事情都是我所考慮的，我也相信我現(xiàn)在的努力，跟我未來能夠達(dá)到的成就是成正比的，這一點毋庸置疑，所以我學(xué)習(xí)非常的努力，三年來一直成績都在班上名列前茅，沒有給家長榴蓮，沒有給老師丟臉，也給自己掙了一口氣，我肯定會更加努力的，通過這三年來的學(xué)習(xí)成長，我也更加堅定了自己的方向，學(xué)習(xí)永無止境，我肯定會保持好心態(tài)，勇往無前。

感覺這三年來的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我體會到了不一樣的東西，讓我在這個過程當(dāng)中有了很多的成長，我一定會更加努力的，朝著自己堅持方向走下去。

職業(yè)中專學(xué)生畢業(yè)自我鑒定7

對于一名中專即將畢業(yè)的學(xué)生，踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的鑒定，我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認(rèn)識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標(biāo)，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。

除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐活動，在這三年多里我明顯感覺到自己在學(xué)習(xí)成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來中專的時候有了很大的提高。進(jìn)入中專時我并沒有被陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境所嚇倒，很快地克服了種。種不適應(yīng)，成功地完成一個由初中生到中技生的轉(zhuǎn)型期的過渡。

不斷的改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)方面，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識外，我還很重視理論與實踐的結(jié)合，從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動，暑假自己也找了份兼職，終于也感受到了步入社會的艱難，通過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學(xué)的專業(yè)知識，還提高了我的實際動手能力。

也許是受家人的影響，我向來崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)，雖然家里經(jīng)濟(jì)條件很拮據(jù)，但是學(xué)校的獎勵以及老師的幫助和同學(xué)們的關(guān)心讓我感受了學(xué)校這個大家庭的溫暖，使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思，同時我還積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自己的身體素質(zhì)。

在中專三年里，我一直使自己保持著積極向上的心態(tài)，這使我能在快樂中學(xué)習(xí)，我相信付出總有回報，對新環(huán)境的適應(yīng)能力較強(qiáng)，中專的學(xué)習(xí)生活奠定了我扎實的專業(yè)理論，良好的組織能力，團(tuán)隊協(xié)作精神，務(wù)實的工作作風(fēng)，回顧已經(jīng)過去的的三年多，在學(xué)校、老師和同學(xué)們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。

職業(yè)中專學(xué)生畢業(yè)自我鑒定8

不管對于哪個階段的學(xué)生來說畢業(yè)都是一件很大的事情吧，畢業(yè)代表了我們的人身又向前邁進(jìn)了一步，也說明了我們即將遠(yuǎn)離相處了好幾年的同學(xué)們。而中專畢業(yè)的我們未來可供我們選擇的路并沒有很多，有些同學(xué)因為家庭原因或者自己個人的問題準(zhǔn)備去大城市打工，當(dāng)然也有些準(zhǔn)備參加考試進(jìn)入大專繼續(xù)學(xué)習(xí)。而我就是準(zhǔn)備進(jìn)入大專的，因為我知道現(xiàn)在剛剛成年的我們即便是想要工作也只能找到那些工資又低，活又累的工作。而想要找到更好的工作就需要更高的文憑和更強(qiáng)的能力，而現(xiàn)在才中專畢業(yè)的我顯然都不具備，我需要不斷的學(xué)習(xí)才能讓自己達(dá)到那樣的程度。所以在來到中專的這三年里雖然也經(jīng)過一段時間的迷茫，但在哪之后我也開始了不斷的努力，就是為了讓自己未來能夠過得更好。而現(xiàn)在畢業(yè)了，我也對自己進(jìn)行一番簡略的自我鑒定：

一、學(xué)習(xí)上

在一開始來到這個學(xué)校的時候我也墮落迷茫過，因為那個時候的我已經(jīng)完全放棄了自己加上身邊的同學(xué)也都是和我一樣的狀態(tài)，所以我很快的和大家玩在了一起。但是時間久了之后我又開始感到愧疚，開始思考這樣的我或許父母會很失望吧，未來的我肯定也會十分討厭現(xiàn)在的自己吧，而且我也對這樣每天無所事事的生活感到了厭煩，開始了改變。從哪之后我開始自己用手機(jī)看視頻看以前那些自己遺漏的知識，并且在上課的時候認(rèn)真聽老師的講課，在遇到不懂的問題也會及時的向老師提問。慢慢的累積下來，我的成績也是終于好了起來，懂得也越來越多。但接受了知識越是多我越是感覺到了自己的無知，感覺自己不知道的事情好多，所以這也是讓我堅持繼續(xù)讀書下去的原因。

二、生活上

雖然剛來到這里很迷茫，但是我對于自己身體的鍛煉從來沒有停止過，每天堅持鍛煉身體，因為我知道不管成績的好壞，有一個好的身體是受益終生的。而在交朋友方面，在我醒悟了過來之后就與原先那群墮落的朋友們拉開了距離，也在不斷的學(xué)習(xí)的過程中認(rèn)識了很多和我一樣不甘平凡的朋友，大家一起學(xué)習(xí)互相督促，也是大大提高了我們的學(xué)習(xí)效率。我也參加了多次學(xué)習(xí)舉辦的各種活動，為班級爭取了一些榮譽(yù)。現(xiàn)在回想自己的中專生活還挺自豪的，畢竟自己能夠在這樣的一個學(xué)習(xí)環(huán)境下堅持自己學(xué)習(xí)下來。而中專的這三年也讓我得到了很大的鍛煉，未來不管是怎么樣的環(huán)境我相信自己也能夠一個人走下去。

職業(yè)中專學(xué)生畢業(yè)自我鑒定9

三年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

我自認(rèn)為無愧于中專三年，剛?cè)雽W(xué)時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。

這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機(jī)遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

職業(yè)中專學(xué)生畢業(yè)自我鑒定10

在我初中的時候，中考的時候因為自己的原因?qū)е轮锌汲煽儧]有很理想，所以我來到了XX中專學(xué)校，之前的自己一直覺得自己能夠在高中的時候進(jìn)入一所不說很好，但是至少也能進(jìn)入到一所普通的高中里面。所以在自己進(jìn)入這個學(xué)校的時候，有很長一段時間的的頹廢。

但是所幸在后來，我慢慢的不甘于自己就這樣了，所以我開始靠自己，哪怕自己是在一個中專學(xué)習(xí)，但是我至少可以比別人提前幾年就開始自己的專業(yè)知識，所以從那一刻開始，我就開始不斷努力，不斷發(fā)奮圖強(qiáng)，只希望自己能夠在這幾年的時間里，做到足夠完美，足夠優(yōu)秀。

我也知道自己并不是一個學(xué)習(xí)理論知識的好苗子，我對自己的學(xué)習(xí)能力也有很好地認(rèn)知，但是我哪怕知道自己的先天比不上別人，但是我能在后頭靠自己的努力去戰(zhàn)勝所有，所以我開始比別人努力，雖說別人發(fā)一節(jié)課的時間就能弄懂弄明白的題目，我要發(fā)兩節(jié)課的時間，但是我并沒有放棄，也沒有自暴自棄，而是更加的努力，我像一只蝸牛一樣一步一步的往上爬，但是我在一直堅持。所以在這幾年的時間里，我通過自己的努力，在所有學(xué)科上面都獲得了不錯的成績，加上自己平時的努力學(xué)習(xí)，我也將自己的所學(xué)用在了實踐上面，所以學(xué)校組織的很多實踐活動，技能知識大賽等比賽我都積極參與，并且多次獲得很好地榮譽(yù)和老師們的表揚(yáng)與夸獎。

此外，我知道自己的學(xué)歷是無法彌補(bǔ)的，所以只能在平時一些能夠自學(xué)的知識上面，刻苦鉆研，拼命學(xué)習(xí)，最后很慶幸自己足夠努力，所以自己能夠參加英語演講比賽，并且獲得了一等獎，而且考了關(guān)于英語的證書。除了這些知識學(xué)習(xí)上的證書，我還獲得了學(xué)校，班級的很多榮譽(yù)證書。

總的來說，我很慶幸自己在那時候沒有放棄，并且能夠在中專這種所有人都覺得是在混日子的地方，能夠堅持自我，保持自己的初心，足夠努力，所以才會獲得現(xiàn)在的這些成績與榮譽(yù)，所以也更加堅定地告訴我知識能夠改變自己的命運，而自己的命運又是抓在自己的手里的，所以我在以后也需要更加的努力，不能有一絲一毫的松懈。

現(xiàn)在我的中專生活也要結(jié)束了，我也希望自己能在升學(xué)考試中取得優(yōu)異的成績，能夠去大學(xué)的校園里更加完善自己。

第五篇：九年級畢業(yè)暨中考動員會講話稿

在初三畢業(yè)典禮暨中考動員會上的講話

老師們 同學(xué)們：

今天，我們歡聚在一起，舉行2013屆畢業(yè)典禮暨中考動員會。首先，請允許我代表七中校委會，向順利完成初中學(xué)業(yè)，即將踏上新征程的全體畢業(yè)班同學(xué)表示熱烈地祝賀，向為同學(xué)們的成長傾注了熱情的全體教職工表示衷心的感謝。參加今天的畢業(yè)典禮，我的心情特別的欣喜和激動。欣喜的是，同學(xué)們通過自己三年的勤奮努力，圓滿完成了初中階段的學(xué)習(xí)任務(wù);激動的是，同學(xué)們將以此作為人生的新的起點，踏上一個新的學(xué)習(xí)征程。

三載朝夕相處，千日榮辱與共?；仡欉^去生活中的點點滴滴，一股股暖流再次襲上我的心頭。忘不了你們的可愛與調(diào)皮，忘不了你們的善良與美麗，更忘不了你們?yōu)榱税嗉w的榮譽(yù)，為了學(xué)校的榮譽(yù)而奮戰(zhàn)的身影。小河里因為一朵朵浪花才有了波動的漣漪，七中因為有了你們，才有了盎然勃發(fā)的生機(jī)。

“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情“。依依惜別的時候，總讓我們心潮澎湃，感情激越，淚水闌珊。七中是一個大家庭，承載了太多太多的思念，托起了一個又一個夢想。三年來，你們不是孤單單的一個人。伴著你們前行的不僅有你們的同窗好友，還有望子成龍、望女成鳳的父母，更有辛勤管理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和”桃李不言。下自成蹊“的老師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師甘為人梯，無私奉獻(xiàn)，用堅實的行動詮釋了大寫的愛和完美的人生。無論你們將來在哪里學(xué)習(xí)和工作，七中的老師和學(xué)弟學(xué)妹們都會為你們祝福，七中的大門隨時為你們敞開，接納你們，擁抱你們。

同學(xué)們要感謝你們的父母。他們不僅給予你們生命，更為你們付出了全部心血，你們的喜怒哀樂，四季冷暖，全在他們心頭。

同學(xué)們要感謝你們的老師，你們的每一點進(jìn)步，都會使他們異常高興；你們的每一點失誤。也都使他們寢食難安。雖然他們有時過于嚴(yán)格，會說一些令你感覺不愉有責(zé)備快的話，請你諒解他們，因為在他們的心目中，你們已經(jīng)成為老師們自己的孩子，即使有責(zé)備，也是源于對你們的愛。

再過幾天，你們就要趕赴沒有硝煙的戰(zhàn)場——中考考場，請允許我以過來人的身份向你們做幾點友情提示

一 要注意飲食衛(wèi)生，不吃小攤上的三無食品，不吃冷飲食品，不喝生水。

二 要保證有充足的睡眠，考前不要開夜車，把生物鐘調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài)。

三 準(zhǔn)備好各種文具，準(zhǔn)考證等，不要等萬一遺落了，遺憾終生。

四 要注意交通安全，不要在路上騎快車，騎英雄車，要按時到達(dá)考點。

五 時刻把注意力集中在下一場考試上，考完一科后，不要再做過多的議論，以免注意力分散。

六 答題過程中，要沉著冷靜，先易后難，先做分值多的題目，做好全盤考慮，做好題后，還要仔細(xì)審查，看姓名、考號、考點、科目等是否填寫準(zhǔn)確規(guī)范。最后，我祝愿大家積極應(yīng)戰(zhàn)，金榜題名，前程似錦。

謝謝大家、