第一篇：教師進(jìn)萬家活動方案

榆樹市育民鄉(xiāng)中學(xué)

“萬名教師訪萬家”和“萬名教師幫萬生”

活動的實施方案

2016年3月

為了貫徹《長春市中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，根據(jù)榆樹市教育局關(guān)于開展“雙萬”活動的要求，結(jié)合我校實際情況，特制定“萬名教師訪萬家”和“萬名教師幫萬生”實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大四中、五中全會精神為指導(dǎo)，樹立教師服務(wù)意識和責(zé)任意識，建立一支具有新的思想觀念和新型師生關(guān)系的教師隊伍，展示教師良好形象，樹立行業(yè)新風(fēng)，促進(jìn)師德建設(shè)向縱深發(fā)展。大力宣傳黨的教育方針政策和法規(guī)，全面落實國家課程方案，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，進(jìn)一步強(qiáng)化教育服務(wù)，努力辦好人民滿意的教育。

二、開展“雙萬”活動的目的

通過開展雙萬活動，使教師走出學(xué)校，從社會各方面了解人民群眾對教育的需求，結(jié)合工作實際，更好地了解學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)方面存在的問題，幫助學(xué)生戰(zhàn)勝困難，順利完成學(xué)業(yè)?？梢源龠M(jìn)學(xué)校與家庭的教育和諧，有利于構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會的三維一體的學(xué)生教育體系。

三、活動內(nèi)容

1、開展家校互訪活動。

一是通過家校互訪，向家長廣泛宣傳教育政策法規(guī)和安全健康常識；二是通過家?；ピL，充分了解學(xué)生的家庭成長環(huán)境、生活習(xí)慣、成長經(jīng)歷、家庭表現(xiàn)等；三是通過家?；ピL，向家長介紹學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活和品行表現(xiàn)，指導(dǎo)制定有針對性的家庭教育方案；四是通過家校互訪，介紹學(xué)校辦學(xué)理念，激發(fā)家長關(guān)注學(xué)校發(fā)展、主動參與教育教學(xué)活動的積極性，形成家校合力；五是通過家校互訪，宣傳教育改革發(fā)展的形勢，引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念，理解支持學(xué)校教育改革措施；六是通過家?；ピL，聽取家長對學(xué)校、教師的意見和建議，及時向?qū)W校及有關(guān)人員反饋，及時采取改進(jìn)措施，提高家長對學(xué)校工作的滿意度。

2、開展學(xué)生成長教師幫學(xué)導(dǎo)行活動。

所謂“學(xué)生成長教師幫學(xué)導(dǎo)行”，即由學(xué)校統(tǒng)一指導(dǎo)，年級具體調(diào)配，學(xué)生根據(jù)需要自行選擇確定幫學(xué)導(dǎo)行教師，每名教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)3至5名學(xué)生，利用課余時間與學(xué)生開展一對一的教育活動，重點對學(xué)生的思想品德、弱勢學(xué)科、心理健康、興趣愛好等方面進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。活動過程中，要求每個教師必須實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”：一是從單純“教學(xué)”向全面“育人”的轉(zhuǎn)變，教師不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更要對學(xué)生的理想信念、學(xué)習(xí)習(xí)慣、心理狀態(tài)、處事交友、生活習(xí)慣等給以全方位的關(guān)注和具體入微的指導(dǎo)，實現(xiàn)從學(xué)生的“學(xué)業(yè)導(dǎo)師”到“成長導(dǎo)師”的轉(zhuǎn)變。二是教師的指導(dǎo)要堅持以學(xué)生為本，滿足學(xué)生自主發(fā)展的需要，進(jìn)而內(nèi)化為學(xué)生的人生規(guī)范意識和能力。要做好“三個堅持”：一是堅持與學(xué)生定期談心，隨時交流；二是堅持定時聯(lián)絡(luò)家長，形成教育合力；三是堅持形成典型個案分析，交流推廣心得，為學(xué)校教育目標(biāo)的實現(xiàn)提供有力支撐。

四、活動措施與要求

1、健全組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立 “教師進(jìn)萬戶”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)整個活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。

2、深入發(fā)動宣傳。

一是召開“雙萬”活動動員大會，進(jìn)行廣泛發(fā)動；二是引導(dǎo)廣大教師正確認(rèn)識活動重要性，并自覺投身于活動實踐；三是發(fā)放“致家長的一封信”，引發(fā)家長共鳴，積極參與活動。

3、強(qiáng)化過程管理

一是為學(xué)生建立個人教師家訪紀(jì)實與跟蹤檔案表，記錄學(xué)生的成長軌跡，及時進(jìn)行分析診斷，指導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展。二是建立學(xué)校專項活動檔案，積累活動資料，及時分析活動進(jìn)展情況，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高活動水平。

4、落實監(jiān)督考核

學(xué)校制定具體措施對活動效果進(jìn)行監(jiān)督考核，將結(jié)果納入量化考評。對態(tài)度積極、工作認(rèn)真、成效顯著、贏得家長高度贊譽(yù)的教師予以表彰獎勵，在績效考評中予以適當(dāng)體現(xiàn)；對態(tài)度消極、措施不得力、家長滿意度低、違規(guī)違紀(jì)的教師給予通報批評。

5、活動要求

1）家訪應(yīng)認(rèn)真做好計劃。學(xué)生有突出成績，或發(fā)生問題，應(yīng)及時家訪。家訪時做好家訪記錄，撰寫家訪日記。

2)教師要利用各種時間積極與家長溝通聯(lián)系，采取登門走訪，電話、書信、電子郵件聯(lián)系，網(wǎng)上交流，邀請家長回訪等方式，深入家庭，與家長深度交流。

3）教師家訪要廉潔自律，樹立良好的教師職業(yè)形象，嚴(yán)禁吃拿卡要、假公濟(jì)私。學(xué)校設(shè)立監(jiān)督電話，進(jìn)行跟蹤督查。

4）做好總結(jié)與反饋。學(xué)校和教師都要做好訪問的總結(jié)，并對反映的問題逐一研究，及時反饋給學(xué)生和家長。做好材料的整理與歸檔。

榆樹市育民鄉(xiāng)中學(xué)

2016年3月

第二篇：“千名教師進(jìn)萬家”活動方案

雙垌村小學(xué)2013年春“千名教師進(jìn)萬家”活動方案

為了認(rèn)真貫徹落實我縣關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展“千名教師進(jìn)萬家”活動，深入扎實推進(jìn)我村師德教育活動，樹立良好教育形象，促進(jìn)教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展；努力構(gòu)建和諧、平安校園，讓學(xué)校成為學(xué)生成長的樂土，辦人民滿意的學(xué)校。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

組

長：朱汝培

副組長：徐達(dá)華

成員：朱

俊

朱俊生

陳志梅

葉祖連

秦瀟琳

張

莉

二、原則與要求：

1、教師不得利用家校聯(lián)系之便向家長索要錢物。

2、進(jìn)行家校聯(lián)系時，不得向?qū)W生家長告狀。

3、不能向家長輸灌消極落后的教育觀念和思想。

4、進(jìn)行家校聯(lián)系時應(yīng)注意教師良好形象。

三、活動內(nèi)容：

1、廣泛宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育政策法規(guī)，引導(dǎo)學(xué)生、家長學(xué)法守法，依法維護(hù)自身權(quán)益；宣傳有關(guān)學(xué)生安全、健康的常識，增強(qiáng)安全防范意識，保護(hù)學(xué)生安全、關(guān)注學(xué)生健康。

2、教師通過家訪與家長進(jìn)行聯(lián)系，充分了解每個學(xué)生的家庭成長環(huán)境、生活習(xí)慣、成長經(jīng)歷、健康狀況、個性特長、家庭表現(xiàn)及家庭環(huán)境等，客觀策略的向家長介紹學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活和品行特點，協(xié)助家長分析有關(guān)因素，指導(dǎo)家長營造良好的家庭成長環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，共同研究制定有針對性的教育指導(dǎo)方案，提高家庭教育指導(dǎo)的質(zhì)量和效率。

3、介紹學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)與管理舉措、教師的教育理念、教育教學(xué)具體要求，激發(fā)家長關(guān)注學(xué)校發(fā)展、主動參與教育教學(xué)活動的積極性，為學(xué)校發(fā)展、教育教學(xué)改革獻(xiàn)計獻(xiàn)策，配合學(xué)校、教師做好教育指導(dǎo)工作，形成家校合力，提高教育教學(xué)實效。

4、宣傳教育改革發(fā)展的形勢，介紹當(dāng)前實施素質(zhì)教育的目標(biāo)、要求、任務(wù)及意義，引導(dǎo)家長逐步轉(zhuǎn)變教育觀念，理解支持學(xué)校教育改革措施。

5、虛心聽取家長對學(xué)校、教師的意見和建議，及時向?qū)W校及有關(guān)人員反饋，及時采取改進(jìn)措施，提高家長對學(xué)校管理、教育教學(xué)工作的滿意度。

四、活動措施與方法

1、學(xué)校有關(guān)事務(wù)的實施和開展相關(guān)活動要采取，征求家長意見，做到有傳必達(dá)，避免遺漏。

2、教師與家長聯(lián)系時，及時提供學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展態(tài)勢，并將聯(lián)系情況詳細(xì)記在“千名教師進(jìn)萬家”活動記錄表上。

3、家訪過程中每位學(xué)生不得少于一次，特殊學(xué)生要特殊對待。

4、建立跟蹤制度，加強(qiáng)對特殊學(xué)生家庭的幫教聯(lián)系，每位教師所負(fù)責(zé)的特殊學(xué)生的家長要建立聯(lián)系制。

5、班主任為每位學(xué)生建立個人成長檔案，記錄學(xué)生的成長軌跡，及時進(jìn)行分析診斷，指導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展。

6、建立師生談話制度，任必須和學(xué)生進(jìn)行專題談心，并作好詳細(xì)記錄，利用課余時間主動和同學(xué)談心交友，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界傾聽學(xué)生的心聲，交流思想、密切感情，并及時記錄談話要點，及時進(jìn)行反思。

五、具體安排

家訪活動時間為2013年2月至7月，具體分宣傳啟動、推進(jìn)實施、總結(jié)表彰、成果運用四個階段。

（一）宣傳啟動階段（2月）

召開動員大會進(jìn)行動員部署，并結(jié)合實際制定一份“百千萬”活動實施方案。

（二）推進(jìn)實施階段（3月至6月）

1、開展“百名教育管理干部進(jìn)千家”活動。管理干部利用節(jié)假日走訪每名教職工家庭，讓每名教職工家庭享受組織關(guān)愛，增強(qiáng)教職工的歸屬感。

2、開展“千名教師進(jìn)萬家”活動。廣大教師利用節(jié)假日走訪全縣所有學(xué)生家庭。每一名干部和教師要有一本走訪日志、一篇走訪心得，征求一條建議。

（三）總結(jié)階段（7月）

1、總結(jié)工作。7月1至7月3日，學(xué)?？偨Y(jié)，撰寫總結(jié)報告，將走訪過程中收集的信息與學(xué)校實際相結(jié)合，制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，提出加強(qiáng)和改進(jìn)教育工作的政策建議以及加強(qiáng)群眾工作的意見。

2．走訪工作視為工作出勤，如無故不參加活動，經(jīng)訪問查實以曠工論處。

第三篇：千名教師進(jìn)萬家活動方案

“千名教師進(jìn)萬家”活動的實施方案

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“關(guān)愛學(xué)生成長、關(guān)心學(xué)生健康、關(guān)注學(xué)生發(fā)展”為主題，大力宣傳黨的教育方針政策和法規(guī)，全面落實國家課程方案，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，進(jìn)一步強(qiáng)化教育服務(wù)，努力辦好人民滿意的教育。

二、開展家訪活動的目的

家訪是學(xué)校和家庭雙向溝通的重要環(huán)節(jié)，是教師聯(lián)系家長、了解學(xué)生的一條重要途徑，是學(xué)校教育教學(xué)工作的有效補(bǔ)充和延伸，是教師關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生的根本體現(xiàn)，具有豐富的內(nèi)涵和多方面的作用。因此，開展家訪活動不僅促進(jìn)家長與學(xué)校、教師之間的溝通了解，爭取家庭、社會對學(xué)校教育的理解與支持，而且可以促進(jìn)學(xué)校與家庭的教育和諧，有利于學(xué)校和家庭聯(lián)系制度的進(jìn)一步規(guī)范和完善，有利于構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會的三維一體的學(xué)生教育體系。另外，通過校長走進(jìn)教師家庭，切實增進(jìn)校長與教師的溝通。

三、活動內(nèi)容

1、開展家校互訪活動。

一是通過家?；ピL，向家長廣泛宣傳教育政策法規(guī)和安全健康常識；二是通過家?；ピL，充分了解學(xué)生的家庭成長環(huán)境、生活習(xí)慣、成長經(jīng)歷、家庭表現(xiàn)等；三是通過家校互訪，向家長介紹學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活和品行表現(xiàn)，指導(dǎo)制定有針對性的家庭教育方案；四是通過家校互訪，介紹學(xué)校辦學(xué)理念，激發(fā)家長關(guān)注學(xué)校發(fā)展、主動參與教育教學(xué)活動的積極性，形成家校合力；五是通過家?；ピL，宣傳教育改革發(fā)展的形勢，引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念，理解支持學(xué)校教育改革措施；六是通過家?；ピL，聽取家長對學(xué)校、教師的意見和建議，及時向?qū)W校及有關(guān)人員反饋，及時采取改進(jìn)措施，提高家長對學(xué)校工作的滿意度。

2、開展學(xué)生成長教師幫學(xué)導(dǎo)行活動。

所謂“學(xué)生成長教師幫學(xué)導(dǎo)行”，即由學(xué)校統(tǒng)一指導(dǎo)，年級部具體調(diào)配，學(xué)生根據(jù)需要自行選擇確定幫學(xué)導(dǎo)行教師，每名教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)3至5名學(xué)生，利用課余時間與學(xué)生開展一對一的教育活動，重點對學(xué)生的思想品德、弱勢學(xué)科、心理健康、興趣愛好等方面進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)?；顒舆^程中，要求每個教師必須實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”：一是從單純“教學(xué)”向全面“育人”的轉(zhuǎn)變，教師不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更要對學(xué)生的理想信念、學(xué)習(xí)習(xí)慣、心理狀態(tài)、處事交友、生活習(xí)慣等給以全方位的關(guān)注和具體入微的指導(dǎo)，實現(xiàn)從學(xué)生的“學(xué)業(yè)導(dǎo)師”到“成長導(dǎo)師”的轉(zhuǎn)變。二是教師的指導(dǎo)要堅持以學(xué)生為本，滿足學(xué)生自主發(fā)展的需要，進(jìn)而內(nèi)化為學(xué)生的人生規(guī)范意識和能力。要做好“三個堅持”：一是堅持與學(xué)生定期談心，隨時交流；二是堅持定時聯(lián)絡(luò)家長，形成教育合力；三是堅持形成典型個案分析，交流推廣心得，為學(xué)校教育目標(biāo)的實現(xiàn)提供有力支撐。

四、活動措施與要求

1、健全組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立汶陽鎮(zhèn)初級中學(xué)“千名教師進(jìn)萬戶”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)整個活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組，負(fù)責(zé)活動的具體組織與管理。

2、深入發(fā)動宣傳。

一是召開“千名教師進(jìn)萬戶”活動動員大會，進(jìn)行廣泛發(fā)動；二是引導(dǎo)廣大教師正確認(rèn)識活動重要性，并自覺投身于活動實踐；三是發(fā)放“致家長的一封信”，引發(fā)家長共鳴，積極參與活動。

3、家訪對象

家訪對象要有層次。重點是學(xué)有潛力的學(xué)生，特長生，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，單親家庭學(xué)生，學(xué)困學(xué)生，進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女，有輟學(xué)傾向的學(xué)生，心理和情緒不穩(wěn)定的學(xué)生等。

4、家訪內(nèi)容

1）了解學(xué)生家庭狀況、成長環(huán)境及在家的思想狀況與表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和個性特征。

2）向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)，指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學(xué)的方法教育孩子，與家長共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施、方法和手段，幫助家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價值觀；

3）宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，對家長關(guān)心的熱點問題做好宣傳解釋工作；

4）雙向溝通家校在教育過程中采用的方法、形式以及總結(jié)推薦其成功的經(jīng)驗，爭取家長的理解與配合；

5）協(xié)調(diào)學(xué)生與家長的關(guān)系；

6）征求家長對學(xué)校及教育部門的意見和建議等。

5、強(qiáng)化過程管理

一是為學(xué)生建立個人教師家訪紀(jì)實與跟蹤檔案表，記錄學(xué)生的成長軌跡，及時進(jìn)行分析診斷，指導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展。二是建立學(xué)校專項活動檔案，積累活動資料，及時分析活動進(jìn)展情況，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高活動水平。

6、落實監(jiān)督考核

學(xué)校制定具體措施對活動效果進(jìn)行監(jiān)督考核，將結(jié)果納入量化考評。對態(tài)度積極、工作認(rèn)真、成效顯著、贏得家長高度贊譽(yù)的教師予以表彰獎勵，在績效考評中予以適當(dāng)體現(xiàn)；對態(tài)度消極、措施不得力、家長滿意度低、違規(guī)違紀(jì)的教師給予通報批評。

7、家訪要求

1）班主任老師選取10個、其余教師及管理人員選取5個以上學(xué)生家庭進(jìn)行走訪。

2）家訪應(yīng)認(rèn)真做好計劃。學(xué)生有突出成績，或發(fā)生問題，應(yīng)及時家訪。

3）家訪前，要做好充分準(zhǔn)備，明確談話中心。學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、品德等情況，必須實事求是地采用適當(dāng)?shù)姆绞礁嬖V家長，讓家長真正了解學(xué)生在校的表現(xiàn)。同時及時了解學(xué)生在家表現(xiàn)，注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性。

4）家訪時，要注意其家庭環(huán)境、家長心情、學(xué)生在場與否，酌情采取恰當(dāng)?shù)恼勗挿绞?。談話的態(tài)度要誠懇、耐心，形成和諧融洽的氣氛，要使家長感到教師對學(xué)生的愛護(hù)和關(guān)懷。

5）家訪時做好家訪記錄，撰寫家訪日記。

6)①是教師要利用各種時間積極與家長溝通聯(lián)系，采取登門走訪，電話、書信、電子郵件聯(lián)系，網(wǎng)上交流，邀請家長回訪等方式，深入家庭，與家長深度交流。②是教師家訪要廉潔自律，樹立良好的教師職業(yè)形象，嚴(yán)禁吃拿卡要、假公濟(jì)私。學(xué)校設(shè)立監(jiān)督電話，進(jìn)行跟蹤督查。③是家長來訪教師要熱情接待，杜絕冷、橫、硬現(xiàn)象。四是要如實填寫《千名教師進(jìn)萬戶”家校互訪活動記錄表》，積累保存有關(guān)資料，及時向有關(guān)方面反饋信息，提高活動實效。

第四篇：“千名教師進(jìn)萬家”活動方案

“千名教師進(jìn)萬家”活動方案

為了認(rèn)真貫徹落實我區(qū)“千名教師進(jìn)萬家活動”，深入扎實推進(jìn)我園教師師德教育活動，樹立良好教育形象，促進(jìn)教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展；努力構(gòu)建和諧、平安校園，讓學(xué)校成為學(xué)生成長的樂土，辦人民滿意的學(xué)校。

一、組織領(lǐng)導(dǎo) 組

長： 副組長： 成員：全體教師

二、原則與要求：

1、教師利用家校聯(lián)系了解孩子家庭環(huán)境，與家長交流孩子的成長現(xiàn)狀。

2、進(jìn)行家校聯(lián)系時，不向?qū)W生家長告狀。

3、不能向家長輸灌消極落后的教育觀念和思想。

4、進(jìn)行家校聯(lián)系時應(yīng)注意教師良好形象。

三、活動內(nèi)容：開展“千名教師進(jìn)萬家”活動。廣大教師利用業(yè)余時間或者節(jié)假日走訪所有學(xué)生家庭。

1、廣泛宣傳“學(xué)前教育三年行動計劃”及學(xué)前教育宣傳月活動，結(jié)合宣傳月活動主題——給孩子適宜的愛引導(dǎo)家長的育兒觀。

2、教師通過家訪與家長進(jìn)行聯(lián)系，充分了解每個學(xué)生的家庭成長環(huán)境、生活習(xí)慣、成長經(jīng)歷、健康狀況、個性特長、家庭表現(xiàn)及家庭環(huán)境等，客觀策略的向家長介紹學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活和品行特點，協(xié)助家長分析有關(guān)因素，指導(dǎo)家長營造良好的家庭成長環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，共同研究制定有針對性的教育指導(dǎo)方案，提高家庭教育指導(dǎo)的質(zhì)量和效率。

3、介紹幼兒園的辦學(xué)目標(biāo)與管理舉措、教師的教育理念、教育教學(xué)具體要求，激發(fā)家長關(guān)注幼兒園發(fā)展、主動參與教育教學(xué)活動的積極性，為幼兒園發(fā)展、教育教學(xué)改革獻(xiàn)計獻(xiàn)策，提高教育教學(xué)實效。

4、宣傳教育改革發(fā)展的形勢，介紹當(dāng)前實施素質(zhì)教育的目標(biāo)、要求、任務(wù)及意義，引導(dǎo)家長逐步轉(zhuǎn)變教育觀念，理解支持學(xué)校教育改革措施。

5、虛心聽取家長對幼兒園、教師的意見和建議，及時向?qū)W校及有關(guān)人員反饋，及時采取改進(jìn)措施，提高家長對幼兒園管理、教育教學(xué)工作的滿意度。

四、活動措施與方法

1、幼兒園有關(guān)事務(wù)的實施和開展相關(guān)活動要采取，征求家長意見，做到有傳必達(dá)，避免遺漏。

2、教師與家長聯(lián)系時，將活動具體情況登記咋 “千名教師進(jìn)萬家”活動記錄表上。

3、建立導(dǎo)師跟蹤制度，加強(qiáng)對特殊學(xué)生家庭的幫教聯(lián)系，每位教師所負(fù)責(zé)的特殊學(xué)生的家長要建立聯(lián)系制。

4、班主任為每位學(xué)生建立個人成長檔案，記錄學(xué)生的成長軌跡，及時進(jìn)行分析診斷，指導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展。

5、幼兒園要把“千名教師進(jìn)萬家”活動工作納入《教師工作量化考核》之中，使家園互訪活動能定期定量，真正落到實處。

五、具體安排

家訪活動時間為2015年5月至6月，具體分宣傳啟動、推進(jìn)實施、總結(jié)表彰、成果運用四個階段。

（一）宣傳啟動階段（5月）

召開動員大會進(jìn)行動員部署，分管領(lǐng)導(dǎo)制定具體實施策略。

（二）推進(jìn)實施階段（6月1日---20日）

開展“千名教師進(jìn)萬家”活動。廣大教師利用節(jié)假日走訪全縣所有學(xué)生家庭。每一名教師要有一本走訪日志、一篇走訪心得，征求一條建議。

（三）總結(jié)階段（6月21日---25日）

1、總結(jié)工作。6月21至6月25日，撰寫總結(jié)報告，將走訪過程中收集的信息與學(xué)校實際相結(jié)合，制定幼兒園發(fā)展規(guī)劃，提出加強(qiáng)和改進(jìn)教育工作的政策建議以及加強(qiáng)群眾工作的意見。2．走訪工作視為工作出勤，對于走訪工作完成優(yōu)秀的教師給予加分鼓勵，如無故不參加活動，經(jīng)訪問查實以曠工論處。

（四）成果運用階段（6月26日-----8月31日）

通過“千名教師進(jìn)萬家”活動中收到的意見進(jìn)行歸納，召開全體教師研討會，進(jìn)行經(jīng)驗交流分享，將好的經(jīng)驗做法運用到今后的工作中。

第五篇：進(jìn)萬家活動方案

通州市環(huán)境保護(hù)局環(huán)保進(jìn)萬家活動實施方案

發(fā)稿時間：2008-1-25 10:49:26 閱讀次數(shù)：2260 【字號 大 中 小 】

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為提高全民環(huán)境意識、推進(jìn)生態(tài)市創(chuàng)建，進(jìn)一步加大環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作力度，提升環(huán)保形象，推動全市環(huán)保工作再上新臺階，特制訂以下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢固樹立為人民群眾的環(huán)境需要服務(wù)，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的思想，結(jié)合實際，堅持以正面宣傳為主，開展形式多樣、扎實有效的宣傳活動，不斷提高全民法律素質(zhì)和全社會法治化管理水平，引導(dǎo)社會各界關(guān)心和參與環(huán)保工作，推進(jìn)社會主義和諧社會、環(huán)境友好型社會建設(shè)。

二、活動目標(biāo)

通過開展系列活動，使全市各級決策層對環(huán)境與發(fā)展綜合決策能力有較大提高；全市廣大干部、企業(yè)職工、農(nóng)民的環(huán)境意識有明顯增強(qiáng)；廣大青少年基本普及環(huán)境保護(hù)知識，環(huán)境文化建設(shè)取得明顯進(jìn)展；環(huán)境保護(hù)公眾參與熱情和滿意率逐步提高；自覺遵守環(huán)境法律法規(guī)，自覺保護(hù)環(huán)境的社會風(fēng)尚開始形成。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對“環(huán)保進(jìn)萬家”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，市環(huán)保局成立領(lǐng)導(dǎo)組和工作組。

領(lǐng)導(dǎo)組組長：曹建新

副 組 長：單志平季求新

成 員：王向陽 陸 軍 徐錫清 楊際寧 顧 華

單永恂 王 寧 施朝暉 黃海嘯 工作組組長：季求新

副 組 長：陸 軍 王 成

成 員：陳衛(wèi)兵 郜一平保春燕 張 洪

四、工作重點 ㈠一個主題

以建設(shè)生態(tài)文明為主題，以突出環(huán)境監(jiān)察、監(jiān)測職能為主要抓手，結(jié)合創(chuàng)建生態(tài)市和污染減排工作，在二季度集中開展環(huán)保主題宣傳月活動。充分利用電視、電臺、網(wǎng)絡(luò)、報紙等多種形式，全方位報道污染減排、生態(tài)市創(chuàng)建和污染源普查等環(huán)保重點工作進(jìn)展情況。激發(fā)市民理解環(huán)保、支持環(huán)保、參與環(huán)保的熱情。㈡“兩百”宣言

1、組織100家重點污染企業(yè)，在春節(jié)前后召開污染減排大會，啟動減排簽名活動，百家企業(yè)向社會公開承諾完成污染減排的決心和措施，通過百企宣傳從而帶動全市其它污染企業(yè)加大治污力度，為我市順利完成污染減排任務(wù)打下輿論基礎(chǔ)。

2、組織百名環(huán)保志愿者，開展“通州是我家，環(huán)?？看蠹摇眳⑴c環(huán)保奉獻(xiàn)宣言活動。以環(huán)保志愿者的熱心，帶動全社會的熱情。㈢“三萬”系列

1、萬條短信。利用好信息平臺，以最快捷的傳遞方式，向各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和部門負(fù)責(zé)人、學(xué)校教師、企業(yè)法定代表進(jìn)行環(huán)保知識、環(huán)保理念、環(huán)保優(yōu)先等方面的信息宣傳，每月至少發(fā)2條環(huán)保短信。

2、萬份手冊。編印1萬份市民環(huán)保手冊免費發(fā)送到社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)、機(jī)關(guān)，傳播綠色理念和環(huán)保的生活方式。

3、萬份倡議。編印1萬份綠色倡議書，重點宣傳污染減排，綠色進(jìn)萬家，倡導(dǎo)市民節(jié)約資源，過綠色生活。㈣“四大載體”

1、以“六·五”世界環(huán)境日為載體，市領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表專題電視講話，召開環(huán)境質(zhì)量分析新聞發(fā)布會，讓公眾了解當(dāng)前的環(huán)境形勢，樹立環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)的理念。

2、以環(huán)保文藝專場晚會為載體，在市民廣場聯(lián)合舉辦以家庭演唱為主的專場文藝晚會，以喜聞樂見的形式激發(fā)公眾參與環(huán)保的熱情。

3、以環(huán)保法律法規(guī)咨詢服務(wù)為載體，制作一批宣傳資料、宣傳用品及新聞圖片，開展巡回進(jìn)村入戶宣傳活動，營造濃烈的氛圍。

4、以環(huán)保進(jìn)家庭活動為載體，舉辦環(huán)保知識競賽、環(huán)保攝影大賽和為100個家庭免費監(jiān)測室內(nèi)空氣，擴(kuò)大環(huán)保在社會的影響力。㈤“五進(jìn)”校園

1、分別組織教學(xué)觀摩課，落實好校本課程并進(jìn)行評優(yōu)。

2、暑假舉辦一期“環(huán)保繪畫”比賽。

3、繼續(xù)開展以環(huán)境教育在教學(xué)中的滲透為主題的公開課、演講比賽和征文評比。

4、聘請校外環(huán)保輔導(dǎo)員和環(huán)保衛(wèi)士進(jìn)校園開展環(huán)保聯(lián)手活動。

5、組織通州市“綠色學(xué)校（幼兒園）”、“綠色園丁”、“綠色小衛(wèi)士”評比工作，并積極向南通市、江蘇省乃至全國級推薦申報。

五、推進(jìn)措施

1、提高思想認(rèn)識。切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把環(huán)保進(jìn)萬家活動作為局重要工作，抓好、抓實，在人力、物力、財力上予以保證，確保環(huán)保進(jìn)萬家活動順利進(jìn)行。

2、注重自我宣傳。環(huán)保系統(tǒng)內(nèi)部要開展多途徑，多視角、全方位地進(jìn)行環(huán)保宣傳，提升環(huán)保形象。環(huán)境監(jiān)察大隊要利用平時的現(xiàn)場監(jiān)察進(jìn)行環(huán)境守法宣傳；監(jiān)測站要在正常的監(jiān)測過程中進(jìn)行達(dá)標(biāo)排放宣傳；項目建設(shè)要在源頭開始進(jìn)行環(huán)境管理宣傳；污染控制要在老污染源治理方面進(jìn)行節(jié)能減排宣傳；環(huán)評服務(wù)要在環(huán)境影響評價時進(jìn)行環(huán)境科技宣傳；信訪接待時要做好環(huán)保政策的宣傳。

3、借助媒體宣傳。開展動態(tài)、靜態(tài)相結(jié)合的方式進(jìn)行宣傳。一是充分利用新聞媒體的宣傳作用，與電臺、電視臺新聞中心密切合作，增加環(huán)保宣傳頻次，計劃全年電臺、電視報道環(huán)保內(nèi)容24次；邀請新聞媒體有計劃地進(jìn)行環(huán)保執(zhí)法跟蹤報導(dǎo)，以案例說法，加大環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)的宣傳層面和力度，以及行政執(zhí)法的透明度。二是進(jìn)一步利用墻體、公益廣告（牌）和顯示屏開展環(huán)境保護(hù)的宣傳。增加環(huán)保墻體標(biāo)語的量與面，同時發(fā)動有條件的企業(yè)制作戶外大型環(huán)境保護(hù)廣告牌，使環(huán)境保護(hù)的宣傳達(dá)到“四有”：網(wǎng)上有報道，報紙、電視、廣播有專欄，廠區(qū)有標(biāo)語，繁華地段有環(huán)保公益廣告。

4、突出重點宣傳。結(jié)合創(chuàng)建生態(tài)市、污染減排和污染源普查等環(huán)保重點工作，在二季度集中開展環(huán)保主題宣傳月活動，讓市民充分了解生態(tài)創(chuàng)建、污染減排和源頭普查的重要意義。

5、抓好專題宣傳。以紀(jì)念“6·5”世界環(huán)境日、科普宣傳周、12.4法制宣傳日為契機(jī)，開展系列環(huán)境宣傳活動。

6、強(qiáng)化宣傳硬件和軟件建設(shè)。逐步完善局域網(wǎng)宣傳功能，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)宣傳的作用；抓好兩支隊伍，充實環(huán)境宣傳力量。一是發(fā)揮各鎮(zhèn)環(huán)保助理、環(huán)保員的宣傳作用并進(jìn)行定期培訓(xùn)，完善鎮(zhèn)村環(huán)保宣傳網(wǎng)絡(luò)；二是組織以青年、婦女為主體的環(huán)境保護(hù)志愿者培訓(xùn)班，進(jìn)一步提高環(huán)境保護(hù)志愿者的自身素質(zhì)，充分發(fā)揮業(yè)余環(huán)保宣傳隊伍的作用。