第一篇：小學(xué)主要先進(jìn)事跡

小學(xué)主要先進(jìn)事跡

小學(xué)位于鎮(zhèn)南端那加村，距離鎮(zhèn)政府所在地7公里，是一所全日制寄宿制學(xué)校。目前，全校開(kāi)設(shè)一至六年級(jí) 6個(gè)教學(xué)班，有在校生182人，教職工13人。多年來(lái)，小學(xué)狠抓學(xué)校常規(guī)管理，辦學(xué)水平及教育教學(xué)質(zhì)量得到顯著提高。

一、學(xué)校常規(guī)管理扎實(shí)有效。

多年來(lái)，特別是自治區(qū)啟動(dòng)?義務(wù)教育常規(guī)管理工作年?以來(lái)，那加小學(xué)一直把創(chuàng)建和諧平安校園當(dāng)做奮斗目標(biāo)。為了解決學(xué)校存在的突出問(wèn)題，改善辦學(xué)條件。學(xué)校主動(dòng)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)愛(ài)心人士溝通匯報(bào)，得到各級(jí)單位及眾多愛(ài)心人士5萬(wàn)元資助，同時(shí)發(fā)動(dòng)全校師生自力更生，終于完成了以下工作；擴(kuò)建一間50平方米飯?zhí)貌?duì)飯?zhí)眠M(jìn)行裝修，解決學(xué)生吃飯擁擠和環(huán)境衛(wèi)生差的問(wèn)題；建設(shè)一座廁所，解決寄宿生夜晚如廁不方便的問(wèn)題；硬化700多平方米校園地板，解決學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地晴天塵土飛揚(yáng)，雨天泥濘難行的問(wèn)題；在距離學(xué)校500米的山谷底修建一座蓄水池，解決師生飲水問(wèn)題；建設(shè)學(xué)校圍墻，解決師生住校不安全問(wèn)題；修建一座后花園、美化綠化校園250平方米；布置100米學(xué)校文化長(zhǎng)廊；裝修學(xué)校大門、改裝學(xué)校線路、裝飾校舍墻壁，改變學(xué)校面貌陳舊的問(wèn)題。功夫不負(fù)苦心人，在大家地共同努力下，學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施得以完善，各種常規(guī)檔案資料齊全，校容校貌煥然一新。2010年9月28日，自治區(qū)義務(wù)教育常規(guī)管理評(píng)估專家組來(lái)到我校評(píng)估驗(yàn)收，專家組贊揚(yáng)我校常規(guī)管理扎實(shí)有效，創(chuàng)建義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)效果顯著，教師的敬業(yè)精神可嘉。

多年來(lái)，由于能扎實(shí)有效地開(kāi)展學(xué)校常規(guī)管理，從而促進(jìn)學(xué)校和諧平安發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)水平得到極大提高。學(xué)校先后被評(píng)為?全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校??田東縣常規(guī)管理優(yōu)秀學(xué)校?、?田東縣‘兩基’迎國(guó)檢工作先進(jìn)集體?、?田東縣義務(wù)教育階段優(yōu)秀學(xué)校?、?田東縣教育教學(xué)工作先進(jìn)集體?、朔良鎮(zhèn)教育教學(xué)先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)；校長(zhǎng)、蒙蘭生主任分別被評(píng)為百色市優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師、優(yōu)秀班主任。張美香、黃榮華、韋海勤、黃錦新四位教師被評(píng)為田東縣優(yōu)秀老師。李加彎、覃芬兩位教師分別被評(píng)為朔良鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任。李穎、黃文理等35位同學(xué)被評(píng)為縣級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部、?三好?學(xué)生。

二、教育教學(xué)成績(jī)顯著。

多年來(lái)，小學(xué)把教學(xué)質(zhì)量當(dāng)做學(xué)校的?生命線?。為了全面提高教學(xué)質(zhì)量，那加小學(xué)主要抓好備課、課堂教學(xué)、作業(yè)的布置與批改、轉(zhuǎn)變后進(jìn)生、單元過(guò)關(guān)五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和指導(dǎo)。另外，每學(xué)期段、期考學(xué)校都能及時(shí)召開(kāi)總結(jié)大會(huì)及頒獎(jiǎng)大會(huì)，鼓勵(lì)廣大師生不懈努力，再創(chuàng)佳績(jī)。

同時(shí)，小學(xué)還積極開(kāi)展教研活動(dòng)。每學(xué)期都派教師參加各級(jí)各類教學(xué)研究活動(dòng)。教師們積極使用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)來(lái)上課。另外，學(xué)校還要求教師相互聽(tīng)課，研究改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效果。由于學(xué)校狠抓教學(xué)管理，教師們師德高尚、教技精湛，那加小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量一直名列朔良鎮(zhèn)前茅。特別是小學(xué)畢業(yè)測(cè)試成績(jī)顯著，學(xué)校先后榮獲小學(xué)畢業(yè)測(cè)試綜合成績(jī)獎(jiǎng)6次，單科成績(jī)獎(jiǎng)9次。學(xué)校涌現(xiàn)出一大批教學(xué)骨干教師，多位教師代表朔良鎮(zhèn)及學(xué)校參加教學(xué)技能比賽均榮獲佳績(jī)。其中蒙蘭生老師榮獲田東縣教學(xué)技能大賽一等獎(jiǎng)，黃錦新老師榮獲田東縣教學(xué)技能大賽指導(dǎo)一等獎(jiǎng)，李加彎榮獲田東縣說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng)，黃榮華、張美香榮獲田東縣評(píng)課比賽一等獎(jiǎng)，覃芬、韋海勤榮獲朔良鎮(zhèn)教學(xué)技能比賽一等獎(jiǎng)。黃榮華、韋海勤等骨干教師還經(jīng)常受中心校委派到朔良小學(xué)、寶達(dá)小學(xué)等兄弟學(xué)校上公開(kāi)課，深受到廣大師生的好評(píng)。課余，教師們積極撰寫教育教學(xué)論文，其中有15篇論文在國(guó)家級(jí)公開(kāi)發(fā)行刊物刊物上發(fā)，28篇論文在區(qū)級(jí)省級(jí)市級(jí)公開(kāi)發(fā)行刊物上發(fā)表。校長(zhǎng)、主任等多位老師還積極參加朔良中心校開(kāi)展的課題研究。

三、德育活動(dòng)豐富多彩。

?德育為首，教學(xué)為主?是小學(xué)一貫堅(jiān)持的辦學(xué)思想。一直以來(lái)，小學(xué)始終堅(jiān)持把德育工作貫穿到了精神文明建設(shè)活動(dòng)之中。為了抓好學(xué)生日常行為規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定《小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》、《小學(xué)宿舍管理制度》、《小學(xué)班級(jí)德育量化評(píng)比條例》等規(guī)章制度。并把制度張貼在醒目處，使學(xué)生明確什么該做，什么不該做。同時(shí)還利用國(guó)旗下講話、班會(huì)、黑板報(bào)等育人陣地向?qū)W生大力宣傳學(xué)生日常行為規(guī)范，加強(qiáng)養(yǎng)成教育，讓學(xué)生注意學(xué)習(xí)身邊的榜樣。學(xué)校還開(kāi)展一系列社會(huì)活動(dòng)。如?學(xué)雷鋒做好事??獻(xiàn)愛(ài)心??爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境小衛(wèi)士?、?孝親敬親小模范?等活動(dòng)，使學(xué)生受到愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)師長(zhǎng)的教育。學(xué)校每天對(duì)各班級(jí)、各宿舍的紀(jì)律、清潔衛(wèi)生、儀容儀表、?兩操?、集會(huì)等情況進(jìn)行檢查登記。每周進(jìn)行流動(dòng)紅旗評(píng)比，期末進(jìn)行文明班級(jí)、文明宿舍評(píng)比。學(xué)校每年堅(jiān)持舉行?六一?文

藝晚會(huì)、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽等文體活動(dòng)。學(xué)校豐富多彩的德育活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，也促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)榮獲田東縣小學(xué)生鼓號(hào)大賽二等獎(jiǎng)，學(xué)校合唱隊(duì)榮獲朔良鎮(zhèn)小學(xué)生合唱比賽一等獎(jiǎng)，學(xué)校兩次榮獲朔良鎮(zhèn)小學(xué)生體操比賽一等獎(jiǎng)，學(xué)校文藝隊(duì)多次應(yīng)邀參加朔良鎮(zhèn)政府舉行的晚會(huì)。李穎、黃艷、黃裕芬三位同學(xué)榮獲朔良鎮(zhèn)小學(xué)生演講比賽一等獎(jiǎng)。凌玲同學(xué)榮獲合唱比賽指揮一等獎(jiǎng)。凌玲、李穎等25位學(xué)生獲得青少年愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

總之，近幾年來(lái)，那加小學(xué)在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮了工作的創(chuàng)造性、積極性和主動(dòng)性，師生們心往一處想，勁往一處使，學(xué)校各方面取得了可喜的成績(jī)，深受上級(jí)和社會(huì)各界的好評(píng)。

第二篇：小學(xué)班主任先進(jìn)事跡

小學(xué)班主任先進(jìn)事跡

xxx現(xiàn)擔(dān)任xx小學(xué)五年四班的班主任，她是學(xué)校工作構(gòu)架的一根支柱，是讓那些桃李芬芳、幼苗健康成長(zhǎng)的辛勤園丁，是人類靈魂工程師中的排頭兵。她以對(duì)人民的忠誠(chéng)，以火熱的心、無(wú)盡的愛(ài)、埋頭的干、使勁的拼、默默耕耘，當(dāng)好強(qiáng)有力的支柱，辛勤耕耘在育人的崗位上，留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，譜寫下了執(zhí)著、勤奮、謙遜、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、和諧、關(guān)愛(ài)……的動(dòng)人篇章?，F(xiàn)將她的先進(jìn)事跡概述如下：

一、鼓勵(lì)參與 悉心指導(dǎo)

在班級(jí)管理中，她始終堅(jiān)持全員參加的原則，不管是什么活動(dòng)都鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，并為他們創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，能放手讓學(xué)生去挑戰(zhàn)，去嘗試，在她班總會(huì)涌現(xiàn)體育與學(xué)習(xí)共進(jìn)的優(yōu)等生。在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上，她班也會(huì)展現(xiàn)出多才多藝的學(xué)生、新穎的文藝節(jié)

目。

班會(huì)活動(dòng)學(xué)生自己提出問(wèn)題，自己組織、自己主持、老師只是幕后導(dǎo)演。使每一個(gè)學(xué)生都得到鍛煉。每一周都由一個(gè)小組獨(dú)立按學(xué)校要求布置班會(huì)內(nèi)容及板報(bào)。這樣既可以減輕宣傳委員的工作，又調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。有的學(xué)生說(shuō)自己還從沒(méi)出過(guò)板報(bào)，這次可算如愿了。有一組同學(xué)出板報(bào)時(shí)，她發(fā)現(xiàn)其中一名同學(xué)確實(shí)既寫不好又畫不好，所以就一直為畫的同學(xué)服務(wù)，只見(jiàn)他一手拿著板擦，一手托著粉筆盒的樣子。她看了很是感動(dòng)，并且跟同事說(shuō)：“同學(xué)們都想為班集體出力，作為班主任一定要為他們創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在主動(dòng)中發(fā)展，在合作中成長(zhǎng)，在思索中創(chuàng)新。

她們班的墻報(bào)布置工作也完全由學(xué)生自己完成。如：預(yù)防甲型H1N1板報(bào)宣傳，從造型開(kāi)始，到以小組為單位設(shè)計(jì)各組的預(yù)防妙招。學(xué)生們的興致極高，每個(gè)同學(xué)紛紛為本組出謀獻(xiàn)策。而且同學(xué)們分工合作，有的畫，有的剪，有的寫，有的貼。每個(gè)同學(xué)都參與到班級(jí)管理中來(lái)，成了真正的小主人。

她們班還響應(yīng)四好少年評(píng)比活動(dòng)。完全民主公開(kāi)，由學(xué)生選出真正的“四好少年”，每周一評(píng)這些“四好”學(xué)生的閃光點(diǎn)。每一新學(xué)期的開(kāi)始，她都會(huì)花很大的心思培養(yǎng)班委的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)了班干部的組織能力。就拿現(xiàn)在的班級(jí)來(lái)說(shuō)吧，現(xiàn)在班里的一般事情都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員。

二、愛(ài)心澆灌 悉心培養(yǎng)

教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)源于母愛(ài)，盛于母愛(ài)。它是放射著人性光芒的理性的愛(ài)。老師對(duì)學(xué)生的理性的愛(ài)，能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)揚(yáng)帆前進(jìn)。在她所在的班級(jí)里，洋溢著一股暖流，似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨，感染著整個(gè)班級(jí)，滲透到每個(gè)學(xué)生的心中，滲透到每個(gè)家庭之中。比如，班里有個(gè)女孩叫xxx。她是xx村的孩子，不敢在同學(xué)面前發(fā)言，只

要站起來(lái)就緊張，全身不自在，回答問(wèn)題就口吃。同學(xué)們都替他著急。她也成了班里有名的“膽小生”，沒(méi)自信，學(xué)習(xí)也沒(méi)方法。為了幫助她練習(xí)膽量，周老師經(jīng)常設(shè)計(jì)些很容易的問(wèn)題，讓她回答，幫她樹(shù)立信心。并且私下經(jīng)常找她談心，鼓勵(lì)她，培養(yǎng)她的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一段時(shí)間后，試著讓她帶著大家課前口算，她竟大膽的走上講臺(tái)，而且克服羞澀的算了起來(lái)。同學(xué)們也很激動(dòng)，在她的帶領(lǐng)下，都放聲的算了起來(lái)。這以后數(shù)學(xué)課前的三分鐘口算，她經(jīng)常大膽的走上臺(tái)組織同學(xué)們進(jìn)行口算練習(xí)。有一次班會(huì)上同學(xué)曾評(píng)價(jià)xxx的發(fā)言，說(shuō)：“老師，xxx回答問(wèn)題流利了，她終于可以大膽的走到前面來(lái)了。我覺(jué)得她是最棒的！應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，勇于向困難挑戰(zhàn)?！敝芾蠋熉?tīng)了之后很是欣慰，看著孩子們的成長(zhǎng)，心里有說(shuō)不出的喜悅。后來(lái)劉雅涵同學(xué)學(xué)習(xí)更是突飛猛進(jìn)，還當(dāng)上了周老師精挑細(xì)選的課代表。周老師的細(xì)心關(guān)愛(ài)就像水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。

為了使單親的孩子能夠時(shí)刻感受到父母親的愛(ài)。周老師經(jīng)常給遠(yuǎn)在外地的xx的爸爸打長(zhǎng)途電話，告訴他每周一定要給孩子通一兩次電話，使孩子時(shí)時(shí)感受到父親的偉岸和愛(ài)，畢竟?fàn)敔斈棠痰膼?ài)代替不了爸爸媽媽的愛(ài)。當(dāng)六一來(lái)臨之際，周老師又給遠(yuǎn)在千里之外的孩子父親打電話，告訴他六一一定記著給孩子打電話，可是由于種種原因，祝賀孩子節(jié)日的電話沒(méi)有響起，看到孩子失落的樣子她心里很難受。她把節(jié)日祝福的話送給他xx，并擁抱和鼓勵(lì)他。同時(shí)告訴他父親沒(méi)有來(lái)電話并不是不愛(ài)他，可能是工作忙給忘了，作為小小男子漢，咱們也要主動(dòng)給爸爸打電話，告訴他你很是個(gè)很棒的孩子，讓他不要為你操心。孩子聽(tīng)了周老師的一番話，臉上露出了燦爛的笑容。xx同學(xué)在周老師的培養(yǎng)教育下，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還被學(xué)校大隊(duì)部挑選為大隊(duì)委員，平安小隊(duì)成員。在海區(qū)舉辦的我是“90后”的演講比賽中獲得一等獎(jiǎng)。

三、忘我工作，悉心配合

班主任工作的責(zé)任使她每天到校很早，離校最晚。周老師的孩子很小，今年幼兒園都畢業(yè)了，她接送的次數(shù)屈指可數(shù)。為學(xué)生組織活動(dòng)無(wú)數(shù)，自己孩子的活動(dòng)只要在她的工作時(shí)間，她都會(huì)含淚聽(tīng)著孩子的抱怨，來(lái)到學(xué)校仍舊默默的工作。

在這些年的工作中，年輕的她落下了腰椎疼的毛病，厲害的時(shí)候半個(gè)身體都疼，以致于上課時(shí)要扶著桌子站立講課，但是孩子們那句：“老師，你坐下上課吧，我們站起來(lái)聽(tīng)課”，“老師，你10年后還在這兒?jiǎn)?？如?0年后我成功了，一定回來(lái)看你！”卻讓她流下了幸福的眼淚，緩解了她身上所有的傷痛！因?yàn)?，孩子們說(shuō)這話時(shí)，眼中充滿了自信和對(duì)她的依戀。她感動(dòng)著，因?yàn)樗c(diǎn)燃了他們的自信，也因?yàn)樗恼嬲\(chéng)，換來(lái)了他們的一片真心！

她腳踏實(shí)地的工作，善于學(xué)習(xí)。周末和假期，她的主要活動(dòng)場(chǎng)所就是圖書

館和書店，她閱讀了大量的教育名著，向名師、名家學(xué)習(xí)，反復(fù)研讀、不斷琢磨，博采眾長(zhǎng)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格——讓樂(lè)學(xué)與智慧棲息課堂。積極投身于教育教學(xué)科研承擔(dān)課題研究，成為課題研究骨干。在學(xué)校她擔(dān)任班主任和學(xué)科組長(zhǎng)，一次次參與公開(kāi)課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課，是學(xué)校的教學(xué)骨干。

第三篇：小學(xué)黨支部先進(jìn)事跡

小學(xué)黨支部先進(jìn)事跡

郭莊鄉(xiāng)中心校黨支部現(xiàn)有黨員13人。學(xué)校黨支部在教體局黨委和鄉(xiāng)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體黨員和同志們的共同努力下，緊密圍繞教體局、鄉(xiāng)黨委的中心工作，結(jié)合學(xué)校的具體實(shí)際，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，牢固樹(shù)立服務(wù)教育、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)群眾的思想，堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，狠抓黨支部班子的自身建設(shè)，狠抓黨建和精神文明工作不放，使黨支部的各項(xiàng)工作走在前列，為我校教育教學(xué)工作不斷推向前進(jìn)做出貢獻(xiàn)。

一、加強(qiáng)黨支部班子建設(shè)，健全各項(xiàng)規(guī)章制度，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

學(xué)校黨支部清醒地認(rèn)識(shí)到，全體黨員干部的思想政治素質(zhì)、黨性、黨紀(jì)觀念、工作作風(fēng)以及業(yè)務(wù)水平能否適應(yīng)改革和現(xiàn)代化建設(shè)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要，直接關(guān)系到黨的路線、方針、政策在全校的貫徹落實(shí)，關(guān)系到全校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局，關(guān)系到黨在全校人民群眾中的形象和威信。而要帶出鐵的隊(duì)伍，關(guān)鍵要有鋼的班子。為此，黨支部緊緊抓住支部換屆選舉的有利時(shí)機(jī)，堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞脑瓌t，把黨性強(qiáng)、素質(zhì)好、作風(fēng)正，熱愛(ài)黨務(wù)工作，有較強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力的同志選進(jìn)新一屆支部班子，使支部班子成員整體素質(zhì)明顯提高，結(jié)構(gòu)更趨合理，工作更富有朝氣。同時(shí)，建立健全支部各項(xiàng)規(guī)章制度，如《郭莊鄉(xiāng)中心校黨支部?jī)?yōu)秀黨員評(píng)選制度》、《郭莊鄉(xiāng)中心校黨支部黨員月學(xué)習(xí)制度》等，以制度管人，以制度服人。班子成員雖然都兼職且教育教學(xué)任務(wù)非常繁重，但分工明確，各司其職，通力協(xié)作，較好地開(kāi)展支部的各項(xiàng)工作。

二、發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)黨的思想建設(shè)。

鄧小平同志指出：“黨的事業(yè)成敗，關(guān)鍵在人”。建設(shè)一支高素質(zhì)的黨員干部隊(duì)伍，為學(xué)校教育教學(xué)工作提供人才保證，是擺在黨支部面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。“思想是行動(dòng)的先導(dǎo)”，一年來(lái)，黨支部始終把思想政治教育擺在各項(xiàng)工作的首位。學(xué)年初，根據(jù)上級(jí)黨組織的工作部署，制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

1、首先抓好黨支部委員的理論學(xué)習(xí)。每月學(xué)習(xí)一次，做到帶頭抓、帶頭學(xué)、帶頭用，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。把抓好委員學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)支部思想建設(shè)的首要任務(wù)的重要途徑，以委員學(xué)習(xí)帶動(dòng)全校的思想政治學(xué)習(xí)，使我校領(lǐng)導(dǎo)班子力求成為學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)班子，以掌握先進(jìn)文化、提高創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，切實(shí)做到真學(xué)、真懂、真信、真用，不斷加強(qiáng)主觀世界改造，加強(qiáng)黨性鍛煉，始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定。

2、認(rèn)真抓好全體黨員的學(xué)習(xí)。充分利用黨員民主生活會(huì)和政治學(xué)習(xí)時(shí)間，將“十七大”重要思想和“兩會(huì)”精神以及現(xiàn)代教育觀念、教育法律法規(guī)列入今年的學(xué)習(xí)教育內(nèi)容。認(rèn)真執(zhí)行黨內(nèi)“三會(huì)一課”制度，堅(jiān)持黨員每月一次組織生活，通過(guò)學(xué)習(xí)，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，增強(qiáng)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力，確立正確的教育思想和發(fā)展理念，以理論學(xué)習(xí)促進(jìn)教育工作，以工作實(shí)績(jī)檢驗(yàn)理論學(xué)習(xí)成效。具體的做法是：（1）、在學(xué)習(xí)內(nèi)容上：把“十七大”重要思想的學(xué)習(xí)和“兩會(huì)”的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)作為全年的理論學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，結(jié)合國(guó)家時(shí)事加強(qiáng)時(shí)事和政策的學(xué)習(xí)教育；（2）、在學(xué)習(xí)形式上：我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，通過(guò)組織集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自習(xí)相結(jié)合的方式，集體學(xué)習(xí)，組織黨支部黨員集體學(xué)習(xí)黨章中的《黨員的權(quán)利和義務(wù)》，在黨員民主評(píng)議會(huì)上積極開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。個(gè)人自習(xí)，如我們組織印發(fā)了黨的十七大學(xué)習(xí)材料，和諧社會(huì)的內(nèi)涵，如何理解社會(huì)主義新農(nóng)村等書面材料，并要求黨員要在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上寫出感想并上交。本學(xué)期，我們改變學(xué)習(xí)的途徑，開(kāi)辟了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的載體，開(kāi)設(shè)了黨員風(fēng)采、黨員論壇、支部生活、學(xué)習(xí)材料、激情歲月、黨的政策等欄目，方便了黨員的學(xué)習(xí)，也大大提高了黨支部在學(xué)校工作中的宣傳和教育力度。

3、抓好全體教職工和學(xué)生的學(xué)習(xí)。教職工學(xué)習(xí)每月一次，并與校本培訓(xùn)和終身學(xué)習(xí)相結(jié)合，以提高教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)為目標(biāo)，以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，圍繞“十七大”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等為主要內(nèi)容，加強(qiáng)思想政治教育和師德規(guī)范教育，樹(shù)立為人師表、愛(ài)生敬業(yè)的師德形象。本學(xué)期黨支部又圍繞“建設(shè)和諧校園”開(kāi)展月休集體學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)生學(xué)習(xí)教育方面，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，利用班隊(duì)活動(dòng)、課余團(tuán)校、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)習(xí)輿論氛圍，提高學(xué)習(xí)宣傳效果，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生提升教育現(xiàn)代化水平和全面實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

三、加強(qiáng)黨員管理，做好組織發(fā)展工作。

加強(qiáng)黨員的組織檔案建設(shè)，嚴(yán)格黨員的組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作，決不允許黨員長(zhǎng)期不交黨費(fèi)、不過(guò)黨的組織生活。黨員按照屬地管理的規(guī)定，著力解決少數(shù)關(guān)系不在本支部黨員中存在的問(wèn)題，明確努力方向，維護(hù)黨員的形象，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，體現(xiàn)“一個(gè)黨員一面旗”學(xué)校行政班子黨員人數(shù)占一半以上，學(xué)校主要部門領(lǐng)導(dǎo)基本由黨員擔(dān)任。劃分“黨員責(zé)任區(qū)”，加強(qiáng)黨群聯(lián)系，落實(shí)群眾監(jiān)督。嚴(yán)格規(guī)范黨內(nèi)組織生活，提高民主生活會(huì)質(zhì)量，完善民主生活考勤制度及黨員讀書筆記定期檢查制度。支部每學(xué)期開(kāi)展一次民主生活會(huì)，在民主生活會(huì)上，每一名黨員都能對(duì)照自己的工作生活，進(jìn)行深刻的批評(píng)與自我批評(píng)，大家都本著“懲前毖后、治病救人、知無(wú)不言、言無(wú)不盡”的原則，虛心交換意見(jiàn)，廣開(kāi)言路，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、富有戰(zhàn)斗力的集體。黨員黨費(fèi)收繳及時(shí)，能夠自覺(jué)、主動(dòng)、按時(shí)、足額上交黨費(fèi)，沒(méi)有出現(xiàn)黨員不交或遲交黨費(fèi)的現(xiàn)象。在黨費(fèi)管理上，做到統(tǒng)一管理，專人負(fù)責(zé)，上交及時(shí)。制訂發(fā)展黨員計(jì)劃，貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，嚴(yán)格把關(guān)，成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，保證把優(yōu)秀分子及時(shí)吸收到黨的隊(duì)伍中來(lái)。注重對(duì)入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作，全面關(guān)心入黨積極分子的思想、工作和生活，及時(shí)與他們交流溝通，健全臺(tái)帳資料，注重在教學(xué)一線的中青年優(yōu)秀教師中發(fā)展黨員。

四、堅(jiān)持民主管理，推進(jìn)依法治校。

1、進(jìn)一步完善教代會(huì)制度。結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作，認(rèn)真籌備開(kāi)好每學(xué)年一次的教代會(huì)，圍繞主題，突出重點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)民主。進(jìn)一步完善學(xué)?？己霜?jiǎng)懲制度和獎(jiǎng)金分配激勵(lì)機(jī)制，討論審議學(xué)校發(fā)展的新思路和新規(guī)劃，落實(shí)廣大教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展以及切身利益等方面的知情權(quán)、參與權(quán)、決定權(quán)、監(jiān)督權(quán)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教職工在教書育人、學(xué)校管理和改革發(fā)展中的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

2、繼續(xù)開(kāi)展“五五”普法教育。要不斷提高依法辦學(xué)、依法施教的水平，積極發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，通過(guò)學(xué)習(xí)講座、案例分析、心得交流、電視錄像等多種形式，進(jìn)一步增強(qiáng)全體黨員和教師的法制意識(shí)，提高學(xué)生學(xué)法、用法、守法的意識(shí)和能力。

3、進(jìn)一步推行黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)。發(fā)揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強(qiáng)學(xué)校管理工作透明度。重要工作、重大事項(xiàng)、重要決定，都要經(jīng)過(guò)集體研究決定，體現(xiàn)民主集中制原則，開(kāi)設(shè)學(xué)校校務(wù)公開(kāi)欄，接受群眾監(jiān)督，傾聽(tīng)群眾呼聲，推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，加強(qiáng)依法治校的規(guī)章體系建設(shè)。

五、加強(qiáng)對(duì)群團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)動(dòng)一切積極因素，促進(jìn)學(xué)校的全面持續(xù)發(fā)展。

要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校的改革和發(fā)展，始終離不開(kāi)廣大師生的努力和社會(huì)、家長(zhǎng)的關(guān)心支持，要調(diào)動(dòng)學(xué)校各方面力量和一切積極因素，促進(jìn)學(xué)校的快速、全面、持續(xù)發(fā)展。

1、指導(dǎo)學(xué)校工會(huì)工作。積極支持工會(huì)按照新《工會(huì)法》的規(guī)定履行工會(huì)職責(zé)，全面深入開(kāi)展建設(shè)“教工之家”活動(dòng)，把維護(hù)教職工合法權(quán)益作為工會(huì)的基本職責(zé)，使工會(huì)真正成為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。工會(huì)圍繞學(xué)校中心工作，組織教職工投身課程改革、教育科研、民主管理，為教育教學(xué)和學(xué)校發(fā)展建功立業(yè)。工會(huì)不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，在07年10月進(jìn)行換屆選舉，選舉產(chǎn)生的工會(huì)主席也是由黨員擔(dān)任，加強(qiáng)工會(huì)干部培訓(xùn)和加強(qiáng)工會(huì)陣地建設(shè)，組織教工開(kāi)展豐富多彩的學(xué)習(xí)、文體、參觀、假期旅游活動(dòng)，增強(qiáng)教職工隊(duì)伍的凝聚力。

2.加強(qiáng)對(duì)團(tuán)委工作的指導(dǎo)。切實(shí)指導(dǎo)團(tuán)委加強(qiáng)思想和組織建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)班團(tuán)干部的培訓(xùn)，創(chuàng)新班級(jí)主題團(tuán)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生工作的指導(dǎo)，并繼續(xù)推進(jìn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為社區(qū)服務(wù)。開(kāi)展青年教師拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)，組建了溫州新星學(xué)校教工團(tuán)支部，全面關(guān)心、幫助青年教師的思想政治、工作學(xué)習(xí)和業(yè)余生活，發(fā)揮他們的生力軍作用。

3、加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè)。在學(xué)校黨支部的建議下，學(xué)校從2009年開(kāi)始組織學(xué)校體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)等“四節(jié)”活動(dòng)，為豐富學(xué)校的精神文明建設(shè)提供了新的載體與途徑；黨支部還把學(xué)習(xí)和活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，在月休學(xué)習(xí)時(shí)，同時(shí)開(kāi)展教職工拔河比賽、教職工集體會(huì)餐活動(dòng)；黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)也積極尋求靈活多樣的形式。

今后，我們要在教體局及鄉(xiāng)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，集中智慧，凝聚力量，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷加強(qiáng)組織建設(shè)，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，以高度的政治責(zé)任感，保持黨的生機(jī)活力，實(shí)踐黨的先進(jìn)性，積極推進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作，積極創(chuàng)建和諧校園，更好地發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

第四篇：小學(xué)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡

苦心耕耘育桃李，一片冰心在玉壺

三尺講臺(tái)，一顆愛(ài)心；放飛希望，樂(lè)此不疲。這就是甘泉小學(xué)涂金城老師從師幾十年來(lái)的真實(shí)寫照，又是他的執(zhí)著追求。

鏡頭一：數(shù)學(xué)課上，涂老師聲音洪亮、深情并茂，看他上課的勁頭，你怎么也不會(huì)想到這是一個(gè)即將步入花甲的老教師。

鏡頭二：課后，涂老師放棄休息時(shí)間，為學(xué)生解決難題，學(xué)生都用崇拜的目光看著涂老師。

鏡頭三：學(xué)校組織“紅歌大家唱”活動(dòng)，涂老師勇挑重?fù)?dān)，一曲《紅梅贊》唱得大家熱血澎湃，掌聲經(jīng)久不息。

學(xué)校和涂老師一樣年齡的教師基本上已經(jīng)退休回家了，本來(lái)涂老師也已經(jīng)回家含飴弄孫了，可是因?yàn)閷W(xué)校教師資源的缺乏，從這學(xué)期開(kāi)始，他又回到自己的教學(xué)崗位。在大家認(rèn)為，他反正也教不了多長(zhǎng)時(shí)間，而且年紀(jì)也這么大了，也就不需要那么認(rèn)真了，因?yàn)檎l(shuí)和他計(jì)較啊?？墒峭坷蠋煵⒉皇沁@么做的，每天早早地來(lái)到學(xué)校，和學(xué)生檢查作業(yè)，輔導(dǎo)作業(yè)完成的不好的學(xué)生，上課之前還要認(rèn)真研讀教案，他說(shuō)：“好長(zhǎng)時(shí)間不教四年級(jí)了，可不能馬虎教錯(cuò)了，可一定要對(duì)得起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我的信任！”說(shuō)的我們這些年輕教師都很慚愧。

是啊，教師的身上被社會(huì)賦予了很多耀眼的光環(huán)，作為一名教師，在領(lǐng)受這些美麗光環(huán)的同時(shí)，更應(yīng)該去恪盡職守，努力適應(yīng)時(shí)代的的發(fā)展，去為這些光環(huán)增輝添彩。涂老師他都努力做到了，用自己的言行詮釋了師德的高尚。

他常說(shuō)：我的肩上有一副擔(dān)子，一頭擔(dān)著義務(wù)，一頭擔(dān)當(dāng)責(zé)任。我靠履行義務(wù)領(lǐng)份薪水養(yǎng)家，責(zé)任卻讓我明確使命，催我?jiàn)^進(jìn)，亮麗我的人生。他還說(shuō)：我的兩個(gè)心房，一個(gè)裝的是良心，一個(gè)裝的是愛(ài)心。我捫心自問(wèn)時(shí)，問(wèn)的是良心，我傾情付出時(shí)，灑的是愛(ài)心。是啊，在講求公德，崇尚師德的今天，我們需要他的這份純真，更祈盼這種由純真帶來(lái)的人性的升華！正是這樣，他不但自覺(jué)端正師德、師風(fēng)，嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章、準(zhǔn)繩，使上墻的制度、規(guī)定不流于形式，用自己的言行做好同行的典范。

涂老師只是一名普普通通的小學(xué)教師，沒(méi)有什么豐功偉績(jī)，有的只是平平淡淡的工作、生活；沒(méi)有什么波瀾壯闊，有的只是三尺講臺(tái)上的默默耕耘。但是祖

國(guó)的教育事業(yè)就是需要這些默默無(wú)聞的功臣，幾十年如一日，推動(dòng)著教育事業(yè)的不斷前行。

第五篇：小學(xué)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡

小學(xué)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡

隨著中國(guó)加入WTO組織，我們的國(guó)家將會(huì)面臨科技上的新挑戰(zhàn)?？萍际堑谝簧a(chǎn)力，誰(shuí)在教育上領(lǐng)先一步，誰(shuí)就將擁有輝煌的明天。作為二十一世紀(jì)的教師，她由此感受到自己肩上的擔(dān)子之重。特別是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，下一代的生活方式、思想也隨之發(fā)生了變化。

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作，她認(rèn)真地參加了學(xué)校隔周一次的政治理論學(xué)習(xí)，貫徹和學(xué)習(xí)了黨的“十七大、十六屆四中全會(huì)”和“三個(gè)代表”的重要思想。她注重學(xué)生的思想政治教育,堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)之中。她知道孩子是祖國(guó)明天的希望，少年兒童在觀念和習(xí)慣上接受健康向上的教育、培養(yǎng)高尚的情操、樹(shù)立完美的人格，無(wú)論對(duì)他個(gè)人今后的發(fā)展還是對(duì)國(guó)家和民族的未來(lái)，都具有奠基性的意義。她努力把孩子培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的人作為她在教育教學(xué)上一個(gè)義不容辭的責(zé)任。如果孩子是花，那么她就是雨，滴滴滋潤(rùn)孩子純潔的心田；如果孩子是樹(shù)，那她就是太陽(yáng)，縷縷陽(yáng)光伴隨孩子的成長(zhǎng)。她是一位教師，她心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘，播灑希望的種子，期待收獲的明天。

“腳踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是她教書育人的座右銘。她認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱，以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)工作。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，出色地完成“五認(rèn)真”工作，在教學(xué)中她不是照本宣

科，而是以各種教學(xué)方式營(yíng)造輕松、活潑、民主、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂(lè)于接受的方法來(lái)教學(xué)。在英語(yǔ)教研課上，她打破常規(guī)，把單詞與句子合在一起教，將單詞寓于句子中編成順口溜，如“eleven eleven I can see eleven”這樣一教學(xué)效果非常好，這是一堂成功的示范課，獲得了縣教研員的一致稱贊，這也充分體現(xiàn)了她在教育創(chuàng)新上的成功性。

她曾擔(dān)任過(guò)二年級(jí)的班主任，低段班主任的工作是細(xì)瑣而又忙碌的，再加上現(xiàn)在獨(dú)生子女多，孩子有的任性、頑皮，這給教學(xué)工作帶來(lái)了一定的麻煩。她以極大的耐心和熱情來(lái)對(duì)待班級(jí)的學(xué)生。如由于現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生的家境較好，學(xué)生中存在嚴(yán)重浪費(fèi)的現(xiàn)象，吃剩的點(diǎn)心、沒(méi)用完的橡皮、本子等比比皆是，垃圾桶里都是吃剩的零食，面對(duì)這種情況，她專門利用班隊(duì)課進(jìn)行教育，給他們講革命故事，想想戰(zhàn)爭(zhēng)年代人們的生活。叫他們各抒己見(jiàn)，談?wù)劽姘窃鯓觼?lái)的，災(zāi)區(qū)的孩子需要什么，自己現(xiàn)在化的錢是怎么得來(lái)的等等。漸漸地班級(jí)中浪費(fèi)的現(xiàn)象少了許多，大家爭(zhēng)著把節(jié)約下來(lái)的錢來(lái)買了很多有益的書籍，在班級(jí)中傳閱。壞習(xí)慣改掉了，學(xué)習(xí)的氣氛濃了。

要想組織好班集體，可不能忽視了對(duì)“德困生”的教育。傅某同學(xué)是她班上出了名的搗蛋大王。愛(ài)打架罵人，別人打架他會(huì)拍手稱好，故意損害公物，同學(xué)們都怕他。每當(dāng)他做錯(cuò)了事，她并不當(dāng)眾責(zé)備他，總是單獨(dú)地跟他談話，可光說(shuō)沒(méi)多大效果。后來(lái)，她就抓住他愛(ài)動(dòng)腦筋的“閃光點(diǎn)”。讓他在課堂上，在集體活動(dòng)中露了幾手，還當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了他，小朋友喜歡跟他做朋友了，他也由此改變了許多。

“愛(ài)心”是老師工作中不可缺少的情操，也是老師工作的主旋律，可以說(shuō)，沒(méi)有愛(ài)也就沒(méi)有教育。“愛(ài)心”是培養(yǎng)老師與學(xué)生的感情的基石，“愛(ài)心”是轉(zhuǎn)變后進(jìn)學(xué)生，使他們良好地發(fā)展的“靈丹妙藥”。蘇霍姆林斯基說(shuō):“好的孩子人人愛(ài),愛(ài)不好的孩子才是真正的愛(ài)”。愛(ài)學(xué)生不僅要愛(ài)那些聰明、漂亮、優(yōu)秀的學(xué)生，也要愛(ài)那些不聽(tīng)話、成績(jī)差的學(xué)生，她對(duì)學(xué)生愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)，不偏愛(ài)一位好學(xué)生，不放棄一位差生，關(guān)心每一位同學(xué)的健康成長(zhǎng),她用一顆樸實(shí)的愛(ài)心用心去愛(ài)每一位學(xué)生。魏書生曾說(shuō)：沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這也是她常常掛在嘴邊的一句話，班級(jí)中有一些同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，她常利用業(yè)余時(shí)間無(wú)償為他們補(bǔ)課。讓每一位同學(xué)不僅懂得學(xué)習(xí)，更懂得如何做人，如何關(guān)心人，如何提高自身素質(zhì)。

無(wú)論在課堂上還是在課外，她都喜歡與學(xué)生進(jìn)行平等地交流，完全沒(méi)有高高在上的架勢(shì)。她對(duì)班中的每位小朋友都如自己的孩子一般，都有一份小小的記錄，包括孩子的家庭情況、性格、愛(ài)好、學(xué)習(xí)情況及生日等。每當(dāng)有誰(shuí)過(guò)生日，她便會(huì)悄悄地送上一份小禮物，小朋友往往高興地不得了，對(duì)她非常感激。當(dāng)小朋友有什么不開(kāi)心時(shí)，她就會(huì)像好伙伴一樣去安慰他。她班還有位叫尹某的孩子，父母相繼去世，家庭條件不好。為此，她常常給他買學(xué)習(xí)用品。天氣不好的時(shí)候，她就留他在學(xué)校吃飯并輔導(dǎo)他功課。好動(dòng)、頑皮的他不善言語(yǔ)，總是默默地為班級(jí)做好事。小朋友誰(shuí)也沒(méi)有瞧不起他，都待他如自己的親兄弟。在班級(jí)中，她不僅充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣作用，同時(shí)對(duì)

后進(jìn)生進(jìn)行耐心地輔導(dǎo)，盡量不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。為了更好搞好教學(xué)工作，她利用節(jié)假日進(jìn)行家訪，把孩子在校的情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，又把家長(zhǎng)合理的建議運(yùn)用于教學(xué)上。

她的辛勤工作換來(lái)了一個(gè)優(yōu)秀的班集體。小朋友之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，“小雷鋒”層出不窮，如朱同學(xué)拾到50元錢及時(shí)歸還失主。她班參加校運(yùn)會(huì)，校文藝會(huì)演皆獲得了一等獎(jiǎng)，四項(xiàng)競(jìng)賽在全校名列前茅。無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在其他個(gè)方面，她班在全校都是挺棒的，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校老師的稱贊。她在教學(xué)工作上的認(rèn)真及對(duì)學(xué)生的關(guān)心贏得了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。她班還連續(xù)被評(píng)為校文明班級(jí)。

欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作，她順利地拿到了普通話一乙證書和計(jì)算機(jī)等級(jí)證書，函授拿到了數(shù)學(xué)本科學(xué)歷，還獲得了學(xué)士學(xué)位。而且，她還在拿到了英語(yǔ)上崗證書的基礎(chǔ)上參加了英語(yǔ)本科進(jìn)修（進(jìn)行雙本科學(xué)歷進(jìn)修）,還積極參加市里的各種師資培訓(xùn)。因?yàn)樗靼祝航裉斓膶W(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學(xué)到老，才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。

憑著扎實(shí)的基本功和多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，她獲得了可喜的成績(jī)：在市教案評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)，在縣基本功大賽中獲二等獎(jiǎng)，他所撰寫的教學(xué)案例獲一等獎(jiǎng)，全鎮(zhèn)論文評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)，同時(shí)她指導(dǎo)的學(xué)生分別在鎮(zhèn)演講比賽、作文比賽中都獲得了一等獎(jiǎng)，每年的教學(xué)成績(jī)都是

第一，每一個(gè)成績(jī)的取得都表明了她在教學(xué)工作上的明顯進(jìn)步，我們堅(jiān)信，不久的將來(lái)她會(huì)走得更遠(yuǎn)、更好。

通過(guò)幾年來(lái)的教學(xué)生涯，使她真切地感受到教師是太陽(yáng)底下最光輝最神圣的職業(yè)。她深深地愛(ài)上了教師這個(gè)崗位，并愿為此奮斗一生.