第一篇：五星少年表彰通知

駐馬店市第***中學(xué)

關(guān)于表彰三月份“五星少年”的通知

為貫徹落實(shí)我?！昂霌P(yáng)核心價值觀、踐行文明行為規(guī)范”主題實(shí)踐活動要求，充分發(fā)揮未成年人先進(jìn)典型的引領(lǐng)示范作用，根據(jù)我?！恶v馬店市第***中學(xué)“弘揚(yáng)核心價值觀、踐行文明行為規(guī)范”活動措施》，經(jīng)嚴(yán)格的初評、復(fù)評和終評等程序，評選出我校三月份“五星少年”，現(xiàn)將名單公布如下：

愛國之星：*** 誠信之星：*** 明禮之星：*** 友善之星：*** 勤儉之星：*** 希望受到表彰的同學(xué)以此為新起點(diǎn)、新動力，珍惜榮譽(yù)，再接再厲，在日常學(xué)習(xí)和生活中更好地發(fā)揮表率作用。

駐馬店市第*** 中學(xué)

2017年3月

駐馬店市第十七中學(xué)

關(guān)于表彰六月份“五星少年”的通知

為貫徹落實(shí)我?！昂霌P(yáng)核心價值觀、踐行文明行為規(guī)范”主題實(shí)踐活動要求，充分發(fā)揮未成年人先進(jìn)典型的引領(lǐng)示范作用，根據(jù)我校《駐馬店市第十七中學(xué)“弘揚(yáng)核心價值觀、踐行文明行為規(guī)范”活動措施》，經(jīng)嚴(yán)格的初評、復(fù)評和終評等程序，評選出我校六月份“五星少年”，現(xiàn)將名單公布如下：

愛國之星：高美星 誠信之星：董楓玲 明禮之星：陳

晨 友善之星：趙佳怡 勤儉之星：周子琳

希望受到表彰的同學(xué)以此為新起點(diǎn)、新動力，珍惜榮譽(yù)，再接再厲，在日常學(xué)習(xí)和生活中更好地發(fā)揮表率作用。

駐馬店市第十七中學(xué)

2017年6月

駐馬店市第十七中學(xué)

關(guān)于表彰五月份“五星少年”的通知

為貫徹落實(shí)我校“弘揚(yáng)核心價值觀、踐行文明行為規(guī)范”主題實(shí)踐活動要求，充分發(fā)揮未成年人先進(jìn)典型的引領(lǐng)示范作用，根據(jù)我校《駐馬店市第十七中學(xué)“弘揚(yáng)核心價值觀、踐行文明行為規(guī)范”活動措施》，經(jīng)嚴(yán)格的初評、復(fù)評和終評等程序，評選出我校五月份“五星少年”，現(xiàn)將名單公布如下：

愛國之星：劉

珂 誠信之星：余水清 明禮之星：張霖琳 友善之星：高

迅 勤儉之星：李豐晴

希望受到表彰的同學(xué)以此為新起點(diǎn)、新動力，珍惜榮譽(yù)，再接再厲，在日常學(xué)習(xí)和生活中更好地發(fā)揮表率作用。

駐馬店市第十七中學(xué)

2017年5月

駐馬店市第十七中學(xué)

關(guān)于表彰四月份“五星少年”的通知

為貫徹落實(shí)我?！昂霌P(yáng)核心價值觀、踐行文明行為規(guī)范”主題實(shí)踐活動要求，充分發(fā)揮未成年人先進(jìn)典型的引領(lǐng)示范作用，根據(jù)我?！恶v馬店市第十七中學(xué)“弘揚(yáng)核心價值觀、踐行文明行為規(guī)范”活動措施》，經(jīng)嚴(yán)格的初評、復(fù)評和終評等程序，評選出我校四月份“五星少年”，現(xiàn)將名單公布如下：

愛國之星：馮紀(jì)偉 誠信之星：周亞娟 明禮之星：文冰冰 友善之星：楊寒凝 勤儉之星：韓

淼

希望受到表彰的同學(xué)以此為新起點(diǎn)、新動力，珍惜榮譽(yù)，再接再厲，在日常學(xué)習(xí)和生活中更好地發(fā)揮表率作用。

駐馬店市第十七中學(xué)

2017年4月

第二篇：五星少年文檔

XX鄉(xiāng)中心小學(xué)2014—2015學(xué)年年“五星少年”評比活動

實(shí) 施 方 案

為認(rèn)真德育工作計劃，展現(xiàn)我校學(xué)生誠信、勤儉、文明、環(huán)保、進(jìn)步的精神風(fēng)貌，提高學(xué)生整體素質(zhì)，發(fā)揮榜樣作用，加強(qiáng)對落后學(xué)生的轉(zhuǎn)化教育，使我校德育工作深入開展，全體教師應(yīng)牢固樹立“轉(zhuǎn)變一個落后學(xué)生等于培養(yǎng)一個優(yōu)秀生”的教育觀念，對品行有偏差和成績落后的學(xué)生從實(shí)際出發(fā)進(jìn)行正確而有效的轉(zhuǎn)化教育，關(guān)心、關(guān)注有特長或品德有閃光點(diǎn)的落后學(xué)生群體。經(jīng)學(xué)校研究決定，開展“五星少年”評選活動，現(xiàn)將活動有關(guān)事項安排如下：

一、活動主題

表彰先進(jìn) 樹立典型 展示風(fēng)采 宣傳征信 鑄造靈魂

二、“五星少年”評審領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：吉松波 副組長：張建洛

成 員：高俊苗 雷曉玲 李洪慶及各班班主任

三、時間：2014年10月－2015年7月

四、評選類別：

“五星少年”分別設(shè)立誠信之星、勤儉之星、環(huán)保之星、文明之星、進(jìn)步之星。

五、評選原則

1、務(wù)求實(shí)效原則：要從學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際出發(fā)，抓住學(xué)生閃光點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生積極向上的意志品質(zhì)。

2、廣泛參與原則：要鼓勵全體學(xué)生，根據(jù)自身條件，積極參加競爭和評選活動。

3、多角度發(fā)現(xiàn)原則：從學(xué)生言行舉止等多方面去走訪、觀察、發(fā)現(xiàn)。

4、深入挖掘原則：對學(xué)生的閃光點(diǎn)要深入挖掘，及時給予肯定，充分發(fā)揮激勵作用，使學(xué)生在發(fā)展個性的同時，綜合素質(zhì)得到全面提升。

5、公平、公正、公開原則：對結(jié)果以及評比的過程要做到公平、公正、公開。

六、活動要求

1、各班要認(rèn)真組織初評工作，確保評選活動的公開、公平、公正，確保推薦的候選人材料真實(shí)，事跡突出、典型。

2、由班主任和科任老師每周對照“五星少年”評比條件，各班每個項目評比產(chǎn)生一名班級“五星少年”。

3.班主任于每月末星期四把班級評比結(jié)果告知辦公室，辦公室及時上墻公布，值周教師集會時表彰，并把有關(guān)材料上交學(xué)校存檔。

4、各班級在“五星少年”的基礎(chǔ)上擇優(yōu)推薦校級月“五星少年”，班主任填寫班級“五星少年”申報表，班主任根據(jù)學(xué)生日常表現(xiàn)綜合評價，報學(xué)校同意，上報推薦材料。對當(dāng)選校級“五星少年”的學(xué)生，學(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書，并采集5寸正面免冠照片上墻表彰。

5、活動中應(yīng)消除學(xué)生疑慮與自卑心理，改善師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系，保護(hù)學(xué)生自尊心，提高學(xué)生自信心，同時建立校園“五星”回訪與落后學(xué)生教育制度，真正達(dá)到評比表彰與激勵落后學(xué)生進(jìn)步的效果。

七、“五星陽光少年評價系統(tǒng)”的使用與管理

（1）全體教師都有權(quán)利、有義務(wù)嚴(yán)格按規(guī)定使用和管理好“五星陽光少年評價系統(tǒng)”，但要防止濫發(fā)星而造成的負(fù)面影響。

（2）全體教師須嚴(yán)格按照評價標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生進(jìn)行評價，激勵優(yōu)秀生的同時也要照顧后進(jìn)生，對有進(jìn)步的學(xué)生可適當(dāng)放寬尺度。

（3）各班由班主任負(fù)責(zé)登記學(xué)生五星獲取情況，以備班級查詢。（7）要教育學(xué)生、家長認(rèn)真維護(hù)評價系統(tǒng)的正常運(yùn)作，評價要實(shí)事求是。

（8）學(xué)校政教處將全體學(xué)生“五星”獲得的數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計；按數(shù)量的多少進(jìn)行“星級少年”評選，對獲得“五星”的同學(xué)給予獎勵和表彰。

XX鄉(xiāng)中心小學(xué) 2014年10月

XX鄉(xiāng)中心小學(xué)2014—2015學(xué)年年“五星少年”評比

評 選 細(xì) 則

一、關(guān)于“五星少年”評比活動的說明：

我校將對學(xué)生實(shí)行“五星”制管理，即：（1）誠信之星、（2）勤儉之星、（3）環(huán)保之星、（4）文明之星（5）進(jìn)步之星（在課室外墻設(shè)立掛星欄）。

二、評選細(xì)則：

1、文明之星：

（1）儀容儀表大方，服飾整潔，佩戴紅領(lǐng)巾、學(xué)生證。（2）愛護(hù)公物，不故意損壞公物和同學(xué)學(xué)習(xí)用品、衣服等。（3）升旗脫帽行禮，嚴(yán)肅認(rèn)真，唱國歌聲音響亮;站姿坐姿端正。（4）遵守課堂紀(jì)律；同學(xué)之間有禮貌，說話文明，不打架不罵人。

（5）見到長輩、老師問好。

（6）排隊有秩序，禮讓在先，不大聲喧嘩。

（7）在村鎮(zhèn)、家庭無不尊敬家長、鄰居、長輩的行為。（8）關(guān)愛父母、長輩或鄰居，多為他人做力所能及的好事。（9）課后，書包、椅子應(yīng)統(tǒng)一擺放整齊。

2、進(jìn)步之星：

（1）課前準(zhǔn)備充分，上課認(rèn)真，發(fā)言積極，合作能力強(qiáng)，善于 傾聽別人的發(fā)言。

（2）早讀時能自覺地讀書，經(jīng)常自覺閱讀課外書，背誦經(jīng)典詩文和積極參加其它課外實(shí)踐活動，興趣廣泛，效果良好。

（3）按時完成作業(yè)，書寫清楚工整，質(zhì)量較高；讀書、寫字保持正確姿勢；寫作業(yè)時不看電視、不玩玩具。

（4）學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步，無退步的情況。

3、衛(wèi)環(huán)保之星：

（1）認(rèn)真值日，從小養(yǎng)成愛勞動的良好習(xí)慣。

（2）衣著整齊干凈，勤剪指甲，勤洗澡，男生不留長發(fā)，女生 不散發(fā)。

（3）飯前飯后洗手，飯后將桌子擦干凈，洗凈手。（4）不隨地吐痰，大小便入池，及時沖洗便池，便后洗手。（5）積極參加社會實(shí)踐活動，主動干家務(wù)。

（6）節(jié)約用水、用電，及時關(guān)好電器、水籠頭；不嬉水，不浪費(fèi)各種資源。

（7）愛護(hù)一草一木，不亂丟亂拋，不制造白色污染；主動清理花壇、草坪。

（8）不到無證無照、衛(wèi)生狀況差的商店購買零食。無因進(jìn)食不衛(wèi)生食物而出現(xiàn)身體不適的現(xiàn)象。

4.勤儉之星：

（1）熟練背誦至少五句關(guān)于勤儉節(jié)約方面的名言警句。

（2）不要求家長買名牌高檔服裝，不和他人攀比。

（3）把父母親友給的零花錢儲存起來，用于購買學(xué)習(xí)和體育用品，不買昂貴的物品。

（4）節(jié)約用電，出門隨手關(guān)燈，用完電器及時斷電。

（5）知道低碳生活的基本理念，堅持步行、坐自行車或公交車上學(xué)，杜絕使用白色塑料袋。

5、誠信之星

（1）、不說謊話，勇于承認(rèn)錯誤，知錯就改。

（2）、不隨便拿別人的東西，借別人的東西要及時歸還。公私分明，公家的東西不能歸私人所有。

（3）、關(guān)心愛護(hù)小同學(xué)、女同學(xué)，不欺侮弱小。（4）、拾到東西要交公，別人的東西不能歸自己所有。（5）、努力學(xué)習(xí)，按時認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不抄襲。（6）、獨(dú)立考試，認(rèn)真答題，不作弊。

（7）、答應(yīng)別人的事要認(rèn)真按時完成，做不到的事情不要逞強(qiáng)答應(yīng)別人。

（8）、要守時守約，言而有信。

（9）、遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，做到老師在和不在一個樣，校內(nèi)和校外一個樣。

（10）、尊敬師長，聽從老師和父母的正確教導(dǎo)，不欺騙老師和父母。

四、獎懲辦法：

1、設(shè)立“嘉獎星”，以表彰進(jìn)步大以及在各級各類比賽中獲得獎項的同學(xué)。本星以取得以下成績時即可由學(xué)?；虬嘀魅未_認(rèn)并于當(dāng)周頒發(fā)。

（1）在各級比賽中獲得獎項者；

（2）檢測中獲得年級前15名，期末測試總分在班級排名前5名；（3）拾金不昧、好人好事

（4）某時間段內(nèi)各方面皆有較大進(jìn)步者，學(xué)習(xí)測驗成績比前一次進(jìn)步10分以上者（含10分）。

以學(xué)期累計，年級獲五星前五十名給予獎勵，后十名參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

XX鄉(xiāng)中心小學(xué)

2014年10月

第三篇：五星少年

白池溝中心小學(xué)

“五星少年”評比活動實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為了切實(shí)加強(qiáng)家庭、學(xué)校、社會的溝通，推進(jìn)“陽光少年”育人工程，提高德育的實(shí)效性；學(xué)校德育工作在原來基礎(chǔ)上，結(jié)合我校的實(shí)際，建立建立家庭、學(xué)校、社區(qū)三位一體的“五星陽光少年”德育評價體系，對學(xué)生個體的德育評價模式，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，造就出德、智、體、美、全面發(fā)展的“陽光少年”。讓學(xué)生真正體現(xiàn)“在校是好學(xué)生、在家是好孩子、在社會上是好公民”。

二、關(guān)于“五星少年”評比活動的說明：

我校將對學(xué)生實(shí)行“五星”制管理，即：（1）安全紀(jì)律星（2）文明禮儀星（3）勤學(xué)愛學(xué)星（4）衛(wèi)生環(huán)保星（5）才藝展示星；“五星評比”每周評比公布一次（在櫥窗外墻設(shè)立掛星欄）。

三、評選細(xì)則：

1、安全紀(jì)律星：

（1）安全意識強(qiáng)，注意出行安全，遵守交通規(guī)則，不與機(jī)動車搶道，不在馬路上追逐、打鬧、玩耍；本周無安全事故。

（2）正確使用電、氣、水等設(shè)施，安全無事故。知道110、119、120等報警電話的含義并懂得使用。

（3）在學(xué)校、家庭、社會活動時注意安全；無大人陪同不去游泳；不到網(wǎng)吧、酒吧、游樂場等少年兒童不適宜的場所活動。

(4)遵守學(xué)校、班級、課堂紀(jì)律，上課能認(rèn)真聽講。

（5）課間不大聲喧嘩、追逐打鬧。

（6）沒有校外家長、校內(nèi)教師、學(xué)生的投訴。

2、文明禮儀星：

（1）儀容儀表大方，服飾整潔，佩戴紅領(lǐng)巾、學(xué)生卡。

（2）愛護(hù)公物，不故意損壞公物和同學(xué)學(xué)習(xí)用品、衣服等。

（3）升旗脫帽行禮，嚴(yán)肅認(rèn)真，唱國歌聲音響亮;站姿坐姿端正。

（4）遵守課堂紀(jì)律；同學(xué)之間有禮貌，說話文明，不打架不罵人。

（5）見到長輩、老師敬隊禮（隊禮規(guī)范）。

（6）排隊有秩序，禮讓在先，不大聲喧嘩。

（7）在社會、家庭無不尊敬家長、鄰居、長輩的行為。

（8）關(guān)愛父母、長輩或鄰居，多為他人做力所能及的好事。

（9）課后，書包、椅子應(yīng)統(tǒng)一擺放整齊。

3、勤奮愛學(xué)星：

（1）課前準(zhǔn)備充分，上課認(rèn)真，發(fā)言積極，合作能力強(qiáng)，善于傾聽別人的發(fā)言。

（2）早讀時能自覺地讀書，在閱覽室能自覺、認(rèn)真地看書，并能記錄詞匯和寫讀書心得。經(jīng)常自覺閱讀課外書，背誦經(jīng)典詩文和積極參加其它課外實(shí)踐活動，興趣廣泛，效果良好。

（3）按時完成作業(yè)，書寫清楚工整，質(zhì)量較高；讀書、寫字保持正確姿勢；寫作業(yè)時不看電視、不玩玩具。

（4）學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步，無退步的情況。

4、衛(wèi)生環(huán)保星：

（1）認(rèn)真值日，從小養(yǎng)成愛勞動的良好習(xí)慣。

（2）衣著整齊干凈，勤剪指甲，勤洗澡，男生不留長發(fā)，女生不散發(fā)。做到“五勤一整潔”。

（3）飯前飯后洗手，飯后將桌子擦干凈，洗凈手。

（4）不隨地吐痰，大小便入池，及時沖洗便池，便后洗手。

（5）積極參加社會實(shí)踐活動，主動干家務(wù)。

（6）節(jié)約用水、用電，及時關(guān)好電器、水籠頭；不嬉水，不浪費(fèi)各種資源。

（7）愛護(hù)一草一木，不亂丟亂拋，不制造白色污染；主動清理花壇、草坪。

（8）不到無證無照、衛(wèi)生狀況差的商店購買零食。無因進(jìn)食不衛(wèi)生食物而出現(xiàn)身體不適的現(xiàn)象。

5、才藝展示星

（1）在學(xué)校積極參加體育鍛煉，在校外每天能與家長或同學(xué)一起參加練習(xí)跳繩、踢毽子等有益的體育活動半小時以上（須有證人）。

（2）早操、眼保健操天天堅持、動作準(zhǔn)確，不無故不參加（班主任跟班監(jiān)督、登記）。

（3）積極參加學(xué)校、班級組織的各種活動，能充分展示自己的才藝。

（4）保持心情愉悅，做一個開朗活潑、胸懷寬廣的陽光少年。

四、獎懲辦法：

1、設(shè)立“嘉獎星”，以表彰進(jìn)步大以及在各級各類比賽中獲得獎項的同學(xué)。本星以取得以下成績時即可由學(xué)校或班主任確認(rèn)并于當(dāng)周頒發(fā)。

（1）在各級比賽中獲得獎項者；

（2）檢測中獲得年級前5名，期末測試總分在班級排名前10名；

（3）拾金不昧、好人好事

（4）某時間段內(nèi)各方面皆有較大進(jìn)步者，學(xué)習(xí)測驗成績比前一次進(jìn)步5分以上者（含5分）。

以學(xué)期累計，年級獲五星前十名給予獎勵，后十名參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

五、“五星陽光少年評價系統(tǒng)”的使用與管理

（1）投票作為學(xué)校、家庭、社會對學(xué)生德育評價和聯(lián)系的橋梁，對學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)作綜合評價。

（2）評價卡設(shè)“五星”，每周評一次，周一班會課后班主任即將上周全班同學(xué)獲星情況上傳至教導(dǎo)處，周二由教導(dǎo)處向全校師生張貼公布。

（3）“五星”均由學(xué)生，老師在班級上投票評價，并由班主任確認(rèn)后方可獲得。

（4）全體教師都有權(quán)利、有義務(wù)嚴(yán)格按規(guī)定使用和管理好“五星陽光少年評價系統(tǒng)”，但要防止濫發(fā)星而造成的負(fù)面影響。

（5）全體教師須嚴(yán)格按照評價標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生進(jìn)行評價，激勵優(yōu)秀生的同時也要照顧后進(jìn)生，對有進(jìn)步的學(xué)生可適當(dāng)放寬尺度。

（6）各班由班主任負(fù)責(zé)登記學(xué)生五星獲取情況，以備班級查詢。

（7）要教育學(xué)生認(rèn)真維護(hù)評價系統(tǒng)的正常運(yùn)作，評價要實(shí)事求是。

（8）學(xué)校教導(dǎo)處將全體學(xué)生“五星”獲得的數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計；按數(shù)量的多少進(jìn)行“星級少年”評選，對獲得“五星”的同學(xué)給予獎勵和表彰。

白池溝小學(xué)

第四篇：五星少年演講稿

尊敬的各位老師，同學(xué)們，大家下午好！我是來自一（5）班的冷佳欣。不要小看我，我每天都是沐浴著陽光而來，追逐著陽光而去。我的身體里流著陽光的血液，所以我有像陽光一樣的性格。今天我競爭的是校級陽光五星少年。

我有陽光一般的熱情，我積極參加學(xué)校的各項活動，我有陽光一般的溫暖，是一個快樂的女孩。因為這份快樂，使自己擁有了許許多多的好朋友；也因為這份快樂，讓我勇于面對各種困難，積極進(jìn)取，奮勇爭先，在思想品德、文化學(xué)習(xí)和行為能力等各方面都有了很大的進(jìn)步。生活中的我就是一個朝氣蓬勃，熱情開朗，活潑可愛，熱愛學(xué)習(xí)的陽光少年。希望各位同學(xué)和老師能給我一次機(jī)會，投我一票。相信陽光少年就是我！謝謝大家！

第五篇：五星少年事跡材料

五星少年事跡材料（精選5篇）1

我叫xxx，是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在三年的學(xué)生活中，我勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，熱愛勞動，關(guān)心集體，樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以身作則，每年都榮獲“三好學(xué)生”稱號。

一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績

自入學(xué)以來，在生活、學(xué)習(xí)等各方面我都給自己提出了高標(biāo)準(zhǔn)，能夠從嚴(yán)要求自己，虛心接受老師的教育和幫助。在課堂上，守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，勤學(xué)好問；在校園里，講文明，熱愛集體，尊師友愛，樂于助人；在家中，聽話懂事，尊老愛幼，經(jīng)常幫助父母做自己力所能及的家務(wù)事。良好的行為習(xí)慣，促使我在德智體美勞等方面得到不斷發(fā)展與成長，三年來，我的成績一直優(yōu)秀，先后多次被評為學(xué)?！皩W(xué)習(xí)習(xí)慣之星”、優(yōu)秀少先隊員。我還積極參加各項活動，古詩知識競賽、乒乓明星故事演講、硬幣書法等，我?guī)缀趺看味际悄玫降谝幻瑸榧w爭得了榮譽(yù)。

二、熱愛祖國，充滿愛心

四川地震發(fā)生后，我含淚看完了賑災(zāi)晚會，主動拿出自己積攢的零花錢獻(xiàn)給了再去。我的同桌施春雷是單親家庭的孩子，我經(jīng)常關(guān)心他，幫助他，和他建立了深厚的友誼。

三、興趣廣泛，全面發(fā)展

除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂知識外，我在聲樂、美術(shù)等方面也很出色。我的歌聲優(yōu)美動聽，我的畫也栩栩如生，經(jīng)常制作小報展示在班級才藝欄中。我對什么都充滿興趣，是一個活潑可愛、愛好廣泛的孩子。

四、愛護(hù)環(huán)境，從我做起

我從不往地上亂扔垃圾，而且還經(jīng)常教育別人要保護(hù)環(huán)境。有一次我和家人外出，媽媽把喝完的飲料瓶隨手人到了路邊，我不高興的說：“都體型好多次了，您怎么又忘記了？您想讓我們的地球變成沙漠嗎？您怎么這么不愛護(hù)我們的環(huán)境啊！”說著便過去撿起瓶子人進(jìn)垃圾系箱中。我在學(xué)校主動撿垃圾，我的自覺行為感染和影響著集體中的每一員。

在三年的學(xué)習(xí)生活中，在學(xué)校的正確引導(dǎo)和老師的精心教育下，我取得了長足進(jìn)步，逐步成長為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少年。面對成績和優(yōu)點(diǎn)，我不會驕傲，而會更加努力的學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地的做好少先隊員該做的每一件事。

五星少年事跡材料（精選5篇）2

xx，女，現(xiàn)年12歲。xx小學(xué)五年級學(xué)習(xí)委員。她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員。她勤奮、踏實(shí)、懂事、好學(xué)，深受同學(xué)及老師的贊賞。

一、品學(xué)兼優(yōu)

xx同學(xué)是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，年紀(jì)不大的她卻非常懂事，在人們眼中，她已經(jīng)是個“小大人”了。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項有益的活動，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，她勤奮好學(xué)。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在，所以她的成績在全班總是名列前茅，多次被評為“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。不止這些，xx同學(xué)還不斷的充實(shí)自己的課外知識，每到雙休日，她就早早地起來看課外書，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……同時，她還積極參加一些知識競賽，多次獲校級獎。

二、老師、家長的好助手

無論在家還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，她是個勤快、懂事的孩子，是爺爺和奶奶的好幫手。放學(xué)回家總能看到她幫奶奶洗菜、掃地、做飯。在學(xué)校里，她和同學(xué)們相處的特別好，從來不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學(xué)請她辦事總是盡力而為。

幾年來，她勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，協(xié)助各科老師研究做好轉(zhuǎn)差的工作，積極參加幫助學(xué)困生活動，檢查監(jiān)督課外學(xué)習(xí)活動，配合班主任管理班級工作，開展班級有關(guān)活動。有時為了完成學(xué)校、班級任務(wù)，休息日也全然不顧。

她處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽講，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒 獻(xiàn)愛心“活動中，她敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學(xué)校開展“與不文明行為告別”活動中，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟她們講些“同學(xué)間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯錯誤的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯并表示堅決改正。

三、樂于助人

xx同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還樂于助人。她經(jīng)常與其她班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生，為她們解答疑難，她一遍又一遍地耐心講解，仔細(xì)分析，直到她們弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。

樂于助人是xx同學(xué)的一大特點(diǎn)。班里有一位同學(xué)，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，xx知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助她，把她當(dāng)作自己的親弟弟，誰要是欺負(fù)她，她總是挺身而出保護(hù)她，幫助她。生活中，當(dāng)她有了困難時，xx都會主動幫助她，紅領(lǐng)巾丟了，她就拿出自己的零花錢，幫她買條新的；學(xué)習(xí)用品缺了，她幫助解決；碰到下雨天，xx就把自己的傘借給她用，而自己則與別人同打一把傘回家……在xx兄弟般的幫助下，這位同學(xué)克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。

我們相信，這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

五星少年事跡材料（精選5篇）3

“自信自強(qiáng)功自成”。這正是徐悲鴻遠(yuǎn)東藝術(shù)學(xué)校四年一班xx同學(xué)的座右銘。在四年的學(xué)習(xí)生活之中，她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準(zhǔn)則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

一、勤奮刻苦，孜孜不倦。

在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，語文、數(shù)學(xué)等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。也許她的學(xué)習(xí)成績并不是班中的第一名，但她的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是無人能及的。

二、興趣廣泛，全面發(fā)展。

除了掌握豐富的文化知識以外，她在剪紙、琵琶、舞蹈等方面也稱得上是佼佼者。她剪出的各種小動物栩栩如生，她那優(yōu)美的舞姿也曾在五級考級中博得了評委的一致好評。而面對成績，她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標(biāo)——成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。

三、團(tuán)結(jié)友愛，熱愛勞動。

在班級中，每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友，因為她性格開朗，熱情大方，團(tuán)結(jié)他人。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的'每一員，她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。

四、踏踏實(shí)實(shí)，勇于創(chuàng)新。

她無論做什么都踏踏實(shí)實(shí)。踏踏實(shí)實(shí)勇于創(chuàng)新是她的特色。在學(xué)習(xí)中，她思路敏捷，博覽課外書籍，以增加自己的知識含量。在班級管理中，她總是從大局出發(fā)，為班級的發(fā)展出一些好點(diǎn)子。例如：成立班主任信箱，加大老師與同學(xué)們之間的聯(lián)系。

五、積極進(jìn)取，不斷成長。

在四年的學(xué)習(xí)生活中，她事事都在前，積極參加學(xué)校組織的各項活動。如：數(shù)奧競賽、查字典比賽等，并取得較優(yōu)異的成績。在平時的工作中她成為了老師的小助手，為老師分擔(dān)工作，為同學(xué)們解決實(shí)際困難，也正是在不斷地磨練中，使她變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。

xx同學(xué)在各個方面表面優(yōu)秀，是同學(xué)們的榜樣，也是我們徐悲鴻遠(yuǎn)東藝術(shù)學(xué)校最出類拔萃的一名優(yōu)秀的少先隊員，相信憑借她的自信與自強(qiáng)，她一定會成就一番偉大的事業(yè)的。

五星少年事跡材料（精選5篇）4

xx，男，現(xiàn)年10歲。米峪鎮(zhèn)寄宿制小學(xué)三年級學(xué)習(xí)委員。他是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員。他勤奮、踏實(shí)、懂事、好學(xué)，深受同學(xué)及老師的贊賞。

一、品學(xué)兼優(yōu)

xx同學(xué)是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，年紀(jì)不大的他卻非常懂事，在人們眼中，他已經(jīng)是個“小大人”了。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動，積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項有益的活動，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，他勤奮好學(xué)。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在，所以他的成績在全班總是名列前茅，多次被評為“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。不止這些，xx同學(xué)還不斷的充實(shí)自己的課外知識，每到雙休日，他就早早地起來看課外書，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間，他還積極學(xué)習(xí)電腦知識，上網(wǎng)查閱資料，解決學(xué)習(xí)中的疑難問題，從而贏得了“電腦通”的美名。同時，他還積極參加一些知識競賽，多次獲校級獎。

二、老師、家長的好助手

無論在家還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，他是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學(xué)校里，他和同學(xué)們相處的特別好，從來不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學(xué)請他辦事總是盡力而為。

幾年來，他勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，協(xié)助各科老師研究做好轉(zhuǎn)差的工作，積極參加幫助學(xué)困生活動，檢查監(jiān)督課外學(xué)習(xí)活動，配合班主任管理班級工作，開展班級有關(guān)活動，有一次為了出好班級的黑板報，xx與其他兩位同學(xué)一直堅持到晚上7點(diǎn)多才離?；丶?。有時為了完成學(xué)校、班級任務(wù)，休息日也全然不顧。

他處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來，他上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽講，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒 獻(xiàn)愛心“活動中，他敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學(xué)校開展“與不文明行為告別”活動中，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，他勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學(xué)間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯錯誤的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯并表示堅決改正。

三、樂于助人

xx同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還樂于助人。他經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生，為他們解答疑難，他一遍又一遍地耐心講解，仔細(xì)分析，直到他們弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。

樂于助人是xx同學(xué)的一大特點(diǎn)。班里有一位同學(xué)，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，xx知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助他，把他當(dāng)作自己的親弟弟，誰要是欺負(fù)他，他總是挺身而出保護(hù)他，幫助他。生活中，當(dāng)他有了困難時，xx都會主動幫助他，紅領(lǐng)巾丟了，他就拿出自己的零花錢，幫他買條新的；學(xué)習(xí)用品缺了，他幫助解決；碰到下雨天，xx就把自己的傘借給他用，而自己則與別人同打一把傘回家……在xx兄弟般的幫助下，這位同學(xué)克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。

我們相信，這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

五星少年事跡材料（精選5篇）5

xx，她是一位品學(xué)兼優(yōu)的好隊員，現(xiàn)任六（一）班學(xué)習(xí)委員。她有著一雙會說話的大眼睛，臉上總是掛著燦爛的微笑，眉宇間透著幾分與眾不同的靈氣。她在校表現(xiàn)優(yōu)秀，學(xué)習(xí)認(rèn)真，助人為樂，文明有禮，班集體榮譽(yù)感強(qiáng)。她是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)心中的榜樣，父母身邊的乖女兒。她連年被評為?！皩W(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀少先隊干部”等稱號。

一、勤奮學(xué)習(xí)的排頭兵

優(yōu)秀的成績是成為好學(xué)生的基礎(chǔ)。她學(xué)習(xí)態(tài)度端正，講究學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)上的她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。能學(xué)好書本知識，充分利用課堂上40分鐘，對老師所講的內(nèi)容進(jìn)行及時理解、消化和吸收，課后獨(dú)立完成作業(yè)，做到當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天完成。保證與老師所教內(nèi)容同步，并給新知識的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間。這樣她學(xué)習(xí)起來就會感覺很輕松、很愉快。她常說：“沒有完成作業(yè)，干什么心里都不踏實(shí)?！保掠谙蚶щy挑戰(zhàn)，從不退縮，踏踏實(shí)實(shí)。偶爾，測試成績不理想，不用老師、家長督促，自己擠出時間復(fù)習(xí)，碰到難題直到弄懂才肯罷休。正因為她有這種鉆研精神，才使她的各科成績均名列本班前茅。

二、工作負(fù)責(zé)的小干部

在學(xué)好各門學(xué)科的同時，她在學(xué)習(xí)委員這個職位上，她總是勤勤懇懇，任勞任怨，是班主任的得力助手。她對待工作有著滿腔的熱情和執(zhí)著的追求。雖然年紀(jì)還小，但自從擔(dān)任班干部以來，她能夠以為同學(xué)服務(wù)為宗旨，以協(xié)助班主任創(chuàng)造性地開展中隊工作為己任，一絲不茍地做好本職工作，是一位具有一定管理能力的好干部，是一位能為班級出好點(diǎn)子的小能人。作為班干部，她能積極參加學(xué)校組織的各項活動，把班級的工作總是擺在第一位，自覺維護(hù)班級。在班級中，每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友，因為她性格開朗，熱情大方，團(tuán)結(jié)他人，通情達(dá)理，善解人意。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。

三、全面發(fā)展的好隊員

別看她年紀(jì)小卻胸懷大志，從入學(xué)以來，他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂； 學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，有獨(dú)立鉆研的精神，年年學(xué)業(yè)成績都優(yōu)秀；她熱愛勞動，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。俗話說：山外有山，樓外有樓，她還須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。

成績代表過去，xx同學(xué)的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加堅強(qiáng)有力，大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雪過后，更見青松偉岸。她會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負(fù)老師的期望和厚愛。人的一生，學(xué)無止境，她深知，在以后的學(xué)習(xí)生涯中，還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距，向他們學(xué)習(xí)，向名人名師學(xué)習(xí)，不斷克服缺點(diǎn)，完善自我，努力成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材。