第一篇：迎評促建主題班會

1.創(chuàng)建溫州市文明單位人人須知公民基本道德規(guī)范： 愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。2.社會公德主要規(guī)范： 文明禮貌，助人為樂，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，遵紀(jì)守法。3.職業(yè)道德的主要規(guī)范： 愛崗敬業(yè)，誠實守信，辦事公道，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會。4.家庭美德的主要規(guī)范： 尊老愛幼，男女平等，夫妻和睦，勤儉持家，鄰里團(tuán)結(jié)。

5.‘八不’行為規(guī)范：

請不要隨地吐痰，請不要說臟話粗話，請不要亂扔雜物，請不要攀折花木，請不要損壞公共設(shè)施，請不要違反交通規(guī)則，請不要在禁煙場所吸煙，請不要在公共場所喧嘩。5.溫州市民文明公約：

熱愛祖國 建設(shè)溫州 團(tuán)結(jié)奮斗 顧全大局，遵紀(jì)守法 維護(hù)秩序 見義勇為 弘揚正氣，保護(hù)環(huán)境 綠化首府 愛護(hù)公物 美化市容，文明禮貌 講究衛(wèi)生 愛崗敬業(yè) 優(yōu)質(zhì)服務(wù)，關(guān)心集體 熱愛公益 助人為樂 扶貧幫困，崇尚科學(xué) 尊師重教 移風(fēng)易俗 敢于創(chuàng)新，自強(qiáng)自信 民族團(tuán)結(jié) 擁軍優(yōu)屬 擁政愛民，誠實守信 辦事公道 服務(wù)群眾 奉獻(xiàn)社會，尊老愛幼 夫妻和睦 勤儉持家 鄰里團(tuán)結(jié)，強(qiáng)身健體 優(yōu)生優(yōu)育 繁榮文化 健康生活。

1)迎接教育評估的演講稿

今年，我們親愛的母校已建校**周年。**年風(fēng)雨兼程，她一步一個腳印，描繪了一幅幅精美的畫卷，伴隨著我們每位學(xué)子快樂成長；**載滄海桑田，她一年一個模樣，譜寫著一頁頁輝煌的篇章，帶給我們每個學(xué)子無限榮光。在母校**年華誕之際，也是學(xué)校全力以赴迎接教育部對我校本科教學(xué)水平評估的關(guān)鍵一年。

迎評促建，是關(guān)系學(xué)校生存和發(fā)展的頭等大事，作為一名(學(xué)校的名字)學(xué)生，我們每個人的成長和發(fā)展是和學(xué)校的發(fā)展緊密相聯(lián)的。教學(xué)評估，我們學(xué)生是最大的受益者。通過評估，學(xué)校的硬件、軟件建設(shè)上了一個新臺階；通過評估，我們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣有了明顯的改善；通過評估，錘煉了我們的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，為我們今后的就業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。而我們，作為學(xué)生，在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時刻，應(yīng)該怎樣用實際行動來“為評建做貢獻(xiàn) ”呢？

我們要以主人翁的姿態(tài)積極參與評估，時刻銘記“迎評促建，我的責(zé)任”。剛開始聽說為了迎接評估，我們?nèi)＠蠋熃衲陮]有暑假和十一，留在學(xué)校里進(jìn)行迎評，心里有些不解。可我很快明白了這是為什么，這是因為學(xué)校的發(fā)展和我們每一個人的命運緊緊聯(lián)系在了一起。而我們自己，更應(yīng)該做而且應(yīng)該做好我們所應(yīng)該做的，我們不能因為自己的原因影響了本科教學(xué)評估，因為這樣我們將愧對學(xué)校、老師和其他同學(xué)，更加愧對我們自己。如果學(xué)校不能順利通過本科教學(xué)評估，作為學(xué)生，我們今后又有何顏面在社會上立足呢？“校興我榮，校衰我恥！”。

首先要明確學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，勤奮好學(xué)應(yīng)該是我們必備的品質(zhì)，如果學(xué)習(xí)沒有搞好，不是一名合格的學(xué)生尤其學(xué)習(xí)好自己專業(yè)知識，配合老師認(rèn)真上好每一堂課！多去圖書館拓展自己視野，多學(xué)習(xí)各方面的知識！再次，我們要積極準(zhǔn)備，必須熟讀專業(yè)知識，多練習(xí)英語口語，以最充分的準(zhǔn)備迎接專家的檢閱。

其次，要從小事做起，從身邊做起，自覺做好基礎(chǔ)文明建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，自覺的進(jìn)行早晚自習(xí)，使用文明用語，養(yǎng)成文明習(xí)慣，禮貌待人，熱情接物，注意每個細(xì)節(jié)，掌握每個瞬間，不集細(xì)流無以成江河，不積圭步無以成千里，用心做好每

件小事，用心對待每個細(xì)節(jié)。一點一滴的投入將匯集成無窮的力量，取得巨大的勝利，這就是所謂的“一沙一世界，一花一天堂，一葉一菩提”。

第三，體現(xiàn)“四愛”精神，為評估做貢獻(xiàn)。作為當(dāng)代大學(xué)生不僅要愛祖國、愛人民，我們更應(yīng)該愛學(xué)校、愛老師、愛集體、愛同學(xué)。愛學(xué)校，在迎評工作迫在眉睫的當(dāng)前，就是要樹立“主人翁”意識，克服“與己無關(guān)”的旁觀姿態(tài)，以飽滿的熱情和昂揚的斗志，投身到“創(chuàng)優(yōu)”中去，本著“樂師是我家”的堅定信念，人人爭當(dāng)迎評責(zé)任人。愛老師就是要尊重老師，珍惜老師的勞動成果，認(rèn)真聽好每一節(jié)課，做好每一頁筆記，完成每一次任務(wù)，這就是對老師最大的熱愛。熱愛集體，就是要把集體利益放在第一位，為集體出謀劃策。積極參與到集體的發(fā)展和建設(shè)中來。熱愛同學(xué)，就是要主動關(guān)心同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極幫助同學(xué)，一句問候，一絲溫暖，一份關(guān)愛，一份感動。

親愛的同學(xué)們，身為(學(xué)校的名字)的一員，評估工作我們沒有理由坐視不管，作為一名學(xué)生，我們更是責(zé)無旁貸。我們相信，銳意進(jìn)取的樂師人：擰在一起，就是一道閃電、一束火繩；聚在一起，就是整個太陽、整個星空；站在一處，就是用一種信念、一種精神；只有這樣，等到評估成功之時，我們可以自豪地說：“迎評有我！”

讓我們牢記使命，堅定信心，不畏艱難，同心同德，自強(qiáng)不息，心往一處想，勁往一處使，以高度的責(zé)任感和使命感積極投入到迎評促建工作中。只要有了大家的團(tuán)結(jié)拼搏和努力奮斗，我們就一定能夠取得評估的優(yōu)異成績，(學(xué)校的名字)的明天一定會更加輝煌！

2)迎接教育評估的演講稿(學(xué)生代表的發(fā)言稿)

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、在座的各位同學(xué)們：

你們好！我演講的題目是“迎評在我心中”，今天，我們歡聚一堂，因為我們都有一個共同的心聲——“迎評在我心中”；因為我們每個人都參與，所以我們可以自豪地說“迎評有我”。

現(xiàn)在是我們?nèi)Ｉ舷氯σ愿坝咏逃吭u估專家組對我校教學(xué)工作評價的關(guān)鍵時刻；特殊的日子遇上特殊的機(jī)遇，怎能不令我們心潮起伏、激情澎湃呢！那么，此時此刻，就讓我代表全體學(xué)生，向幾十年來為我院的建設(shè)和發(fā)展作出貢獻(xiàn)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和一直關(guān)心學(xué)校發(fā)展的廣大校友們致以最崇高的敬意！

我是一名新生，來到這所充滿愛心的學(xué)校僅有兩個月時間，但也就是這兩個月的時間，卻讓我深深地感受到了作為一名學(xué)生，作為一名(學(xué)校的名字)學(xué)生的榮耀與希望、青春與活力。兩個月來，我感受到了學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境、典雅的氣質(zhì)；兩個月來，我見識到了學(xué)富五車、幽默風(fēng)趣的老師，也體會到了來自五湖四海的同學(xué)們的團(tuán)結(jié)和友愛，更感受到了學(xué)校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的風(fēng)采，了解到了學(xué)校教學(xué)條件建設(shè)達(dá)到國內(nèi)先進(jìn)水平，學(xué)?！昂竦?、勤學(xué)、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn)的真諦所在，以及“立足崗位、克難進(jìn)取，無私奉獻(xiàn)”的鄖醫(yī)之魂所在。更了解到了學(xué)校十分注重對特困生的資助活動，建有一套完善的獎、貸、助、勤等資助體系。學(xué)院設(shè)有

獎學(xué)金、助學(xué)貸款、陽光助學(xué)基金、勤工助學(xué)崗位、特困補(bǔ)助及部分減免等。確保貧困學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)原因而失學(xué)、輟學(xué)。近幾年來，學(xué)院畢業(yè)生一次就業(yè)率在90%以上，高于全省同類院校畢業(yè)生一次就業(yè)率平均水平。美麗的校園，學(xué)富五車的老師，團(tuán)結(jié)勤奮的學(xué)生，這就是我們的希望所在，這就是我們充滿信心地迎評促建的希望所在。

以史為鑒，可以知興衰；以實為鑒，可以增斗志。過去的史實，是一曲鄖醫(yī)人不息勞作、頑強(qiáng)拼搏、開拓進(jìn)取的奮斗史，回顧這些，怎能不讓我們豪情滿懷。我是一名學(xué)生，學(xué)校是我們的學(xué)校，我們是學(xué)校的學(xué)生；作為學(xué)校的一員，在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時刻，我們能坐以待斃嗎？不能。我們乃是學(xué)校的希望和活力所在。我們要團(tuán)結(jié)，我們要勤奮，我們要求實，我們要創(chuàng)新；我們要用努力地學(xué)習(xí)、文明的言行和創(chuàng)新的思維來支持學(xué)校的發(fā)展；我們要理解、要支持、要配合學(xué)校迎評促建的各項活動和政策；我們要努力融入到把學(xué)院建設(shè)成質(zhì)量更高、特色更明、實力更強(qiáng)的一流高等院校的實際中去，把自己融入到迎評促建的具體行動中去。我們不要合格，我們要的是良好，是優(yōu)秀。只有這樣，等到迎評成功之時，我們可以自豪地說：“迎評有我！”

長江后浪推前浪，戰(zhàn)鼓催征斗志昂。

親愛的同學(xué)們，學(xué)校的昨天，在歷史上留下了光輝的一頁，而在當(dāng)前新的時期，她的發(fā)展又處在一個非常關(guān)鍵的時刻，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，困難與希望同在。那么，我們，作為(學(xué)校的名字)學(xué)生的我們，應(yīng)該如何呢？我們應(yīng)該自信、鏗鏘地回答：迎評有我。我們一定繼續(xù)發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新，勵精圖治，再攀高峰。我們定會以評促建，以評促改，定會搶抓機(jī)遇，加快發(fā)展；發(fā)展自己，發(fā)展學(xué)校，要把一個嶄新的自己、嶄新的(學(xué)校的名字)帶入美好的明天，為科教興國作出更大的貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

希望對你有所幫助,祝你成功!

不怕苦、不怕累、堅持不懈的精神。但還有一些同學(xué)做得還不是很好，主要有以下幾個方面：

第一，不能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，上課還有遲到、曠課現(xiàn)象，上課不做筆記，學(xué)習(xí)的主動性、自覺性不強(qiáng)。

第二，缺乏高度的認(rèn)識，認(rèn)為評估不關(guān)他的事，還沒有認(rèn)清當(dāng)前的形勢，在平時院、系舉辦的各項活動中不夠積極、主動，缺乏班集體榮譽(yù)感。

第三、缺乏誠信意識。有些同學(xué)經(jīng)常向老師和同學(xué)撒謊，謊稱自己身體不舒服，然后跑出去玩或上網(wǎng)。

第四、沒有樹立正確的人生觀、戀愛觀、價值觀，有的同學(xué)進(jìn)了大學(xué)到現(xiàn)在還沒有規(guī)劃好自己的大學(xué)生活，沒有明確自己的奮斗目標(biāo)，做一天和尚撞一天鐘，有的同學(xué)戀愛太過輕率，動機(jī)不端正，把戀愛當(dāng)成一種心靈的寄托，打發(fā)空閑時間的調(diào)料，戀愛表達(dá)方式也不符合大學(xué)生的身份，在公共場合勾肩搭背，做出一些有傷大雅的行為。

針對以上存在的一些問題與現(xiàn)象，在這個關(guān)鍵時刻，作為一名學(xué)生，特別是學(xué)生干部、入黨積極分子應(yīng)該怎么做呢：

第一、要以主人翁的姿態(tài)積極參與評估，因為學(xué)校的發(fā)展和我們每一個人的命運緊緊聯(lián)系在一起。如果學(xué)校不能順利通過水平評估，作為學(xué)生，亦是最大的受害者。正所謂“校興我榮，校衰我恥！”

第二、要明確學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，要率先刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識，配合老師認(rèn)真上好每一堂課！多去圖書館拓展自己視野！必須熟讀專業(yè)知識，多練習(xí)實操，以最充分的準(zhǔn)備迎接專家的檢閱。

要嚴(yán)格要求自己，修身養(yǎng)性，以良好的素質(zhì)迎接評估。學(xué)生干部要做到認(rèn)識到位，任務(wù)到位，責(zé)任到位，工作到位，使評建活動真正“進(jìn)班入室”，要切實加強(qiáng)評建活動的宣傳工作，充分調(diào)動所有同學(xué)參與評建工作的積極性，提高同學(xué)對學(xué)校工作的關(guān)切度，理解度，認(rèn)同度，并通過自己的行為帶動全體同以積極昂揚的姿態(tài)投身到各項迎評促建的活動中去。

第三，體現(xiàn)“四愛”精神：愛學(xué)校、愛老師、愛集體、愛同學(xué)。愛學(xué)校，在迎評工作迫在眉睫的當(dāng)前，就是要樹立“主人翁”意識，克服“與己無關(guān)”的旁觀姿態(tài)，以飽滿的熱情和昂揚的斗志，投身到“迎評”中去，本著“黃科是我家”的堅定信念，人人爭當(dāng)迎評責(zé)任人。愛老師就是要尊重老師，珍惜老師的勞動成果，認(rèn)真聽好每一節(jié)課，做好每一頁筆記，完成每一次任務(wù)，這就是對老師最大的熱愛。熱愛集體，就是要把集體利益放在第一位，為集體出謀劃策。積極參與到集體的發(fā)展和建設(shè)中來。熱愛同學(xué)，就是要主動關(guān)心同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極幫助同學(xué)，一句問候，一絲溫暖，一份關(guān)愛，一份感動。

第四，講奉獻(xiàn)：奉獻(xiàn)意味著“付出”，學(xué)生干部要奉獻(xiàn)出自己的光和熱，使我們的校園變得更加文明，更加充滿朝氣和活力。

第六，講團(tuán)結(jié)，作為一名學(xué)生干部，要將同學(xué)團(tuán)結(jié)在一起，增強(qiáng)班級的凝聚力。我相信，黃岡科科技職業(yè)學(xué)院人：擰在一起，就是一道電光，一股鋼繩；聚在一塊，就是一團(tuán)火花，整個太陽；站在一處，就是一種信念，一種精神。一個人的努力對于整個學(xué)院的發(fā)展來說如滄海一粟，如果把每顆愛校之心聚集起來，力量將會感天動地。

同學(xué)們，學(xué)院在當(dāng)前的時期，她的發(fā)展處在一個非常關(guān)鍵的時刻，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，困難與希望同在。身為黃岡科技職業(yè)學(xué)院的一員，評估工作我們沒有理由坐視不管，作為一名學(xué)生干部，更是責(zé)無旁貸。如果你覺得黃岡科技職業(yè)學(xué)院不好，通過評估，她就會變的越來越好；如果你覺得黃岡科技職業(yè)學(xué)院很好，通過評估，她就會變得更好！讓我們牢記使命，堅定信心，不畏艱難，同心同德，自強(qiáng)不息，心往一處想，勁往一處使，以高度的責(zé)任感和使命感積極投入到評估工作中去。只要有了大家的團(tuán)結(jié)拼搏和努力奮斗，我們就一定能夠取得評估的優(yōu)異成績，將一個嶄新的自己和嶄新的黃岡科技職業(yè)學(xué)院帶入美好的明天！黃岡科技職業(yè)學(xué)院的

明天一定會更加輝煌！

大家好！今天我演講的題目是：感恩。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。記得英國作家薩克雷曾說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！?生活告訴我們要時時懷有一顆感恩的心.懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民！”懷著感恩的心，詩人艾青在他的詩中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”聽說過一個人向樹道歉的故事嗎？聽說過所有正在行駛的汽車為狗讓路的故事嗎？這些真實的故事，感動于人對生命的關(guān)愛，感動于人對生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時，我們要感謝那些保潔工作者；當(dāng)我們遷入新居時，我們要感謝那些建筑工人；當(dāng)我們出行，要感謝司機(jī)……懂得感謝，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每個人，下面談?wù)劷虒W(xué)中使我感動的一刻。

或許是太累，或許是近來準(zhǔn)備課太忙的緣故，我的喉嚨有點癢，聲音有些沙啞，還時不時地咳嗽幾聲。上課鈴聲響了，我照例走進(jìn)教室，在講臺前掃視了一下全班，剛才還喧鬧的教室頓時安靜下來，同學(xué)們坐得挺端正，只有個別頑皮的孩子還在小聲嘀咕著，我看了他們一眼，說：“上課!”孩子們齊唰唰地站了起來，緊接著我又忍不住咳嗽了幾聲，這時，胡家龍同學(xué)從課桌旁飛快地跑過來，手里還拿著一包餐巾紙，說：“何老師，給你！”甜甜的聲音回蕩在教室里。那一瞬間我心里被幸福充得滿滿的，感動得差點落淚。我笑著說：“老師這兒有，我們開始上課吧！”他又一蹦一跳地回到了座位上，教室里安靜極了，同學(xué)們都認(rèn)真地聽我講課，剛才那幾個頑皮的孩子立刻停止了說話，也專心地聽了起來，不知不覺的一堂課很快地過去了。

課間我坐在教室里批改作業(yè)，這時孩子們都圍了過來，個個都在小聲嘀咕著，好象在說些什么？還是那個胡家龍，他走過來微笑著說：“老師，你病了,休息一下吧！”我感動地說：“老師沒事，你們?nèi)ネ姘桑　?“老師，我?guī)湍隳脕硭?你喝點

吧！”……這時，幾只小手搶著把水壺遞到我的手里，我說：“老師沒事，太謝謝你們了！”孩子們才連蹦帶跳地去玩了。那一刻，我的心里暖暖的，我還能說什么呢？孩子們天真無邪的舉動，一次又一次讓人感動, 我感動于孩子們的關(guān)愛, 感動于他們的一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉，從那一刻起，我感謝同學(xué)，是同學(xué)讓我更加有斗志，感謝坎坷，坎坷教會了我堅持，每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。教會我用一顆感恩的心去生活，用感恩的心去發(fā)現(xiàn)，去探索，去品位生命中的至真至純！

感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。我的朋友們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解;就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖;就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團(tuán)結(jié)，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕……

第二篇：迎評促建、愛我家園主題班會策劃書

迎 評 促 建，愛 我 家 園 主 題 班 會 策 劃

級汽修3班 14 “迎評促建、愛我家園”主題班會

一、活動目的

通過這次的主題班會活動，讓同學(xué)們積極上臺發(fā)言并為他們認(rèn)為學(xué)校所存在的不足之處提出一些意見跟建議。同時讓他們意識到學(xué)院評估對我們的重要性，也意識到作為學(xué)校的一份子，我們的一舉一動都是學(xué)院風(fēng)貌的展現(xiàn)。我們每個人都是評估的內(nèi)容，我們每個人都要展現(xiàn)、都要學(xué)習(xí)、都要了解有關(guān)學(xué)校評估的內(nèi)容。所以我們要從現(xiàn)在做起，隨時隨地為專家團(tuán)來我校指導(dǎo)評估做好充分準(zhǔn)備。我們堅信只要我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)一致，積極行動，振奮精神，分秒必爭，查缺補(bǔ)漏，盡最大的努力為我校評估工作貢獻(xiàn)一份力量，我們的學(xué)院一定能順利通過。

二、活動意義

此次教學(xué)工作水平評估是對我校本科教學(xué)工作、教職員工精神風(fēng)貌、改革意識、工作水平和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的一次全方位評價和全面檢閱，對進(jìn)一步明確學(xué)校辦學(xué)定位，找準(zhǔn)教學(xué)工作目標(biāo)，強(qiáng)化教學(xué)工作的中心地位，促進(jìn)教學(xué)基本建設(shè)和教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，將是一次難得的機(jī)遇，認(rèn)真做好教學(xué)評估工作對我校的改革和發(fā)展意義十分重大。迎評工作是一項艱巨的系統(tǒng)工程，時間緊，任務(wù)重，需要全體師生員工積極響應(yīng)學(xué)校的號召，以最飽滿的工作熱情和求真務(wù)實的工作態(tài)度，為使我校本科教學(xué)水平取得一個輝煌的成績而努力奮斗

三、活動時間

3月17號 晚自習(xí)

四、活動地點 科教東樓307

五、活動內(nèi)容

A.主持人上臺演講，引出班會主題

B.給同學(xué)們樹立“院興我榮，院衰我恥，迎接評估，從我做起”的主人翁意識。

C.進(jìn)一步豐富班級文化生活，營造積極向上、健康文明的班級文化氛圍，展現(xiàn)我班的良好精神風(fēng)貌，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)同學(xué)們健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神

D.各宿舍分別推選一人代表本宿舍上臺講解自己對“迎評估，共建美好校園”的想法觀點，意見建議。最后，由主持人作總結(jié)。

六、活動展望

希望同學(xué)們通過這次班會能夠了解到迎評促建的工作，并且貢獻(xiàn)自己的一份力，讓我們共同努力，共同奮進(jìn)，共同創(chuàng)建我們的美好校園！

第三篇：迎評促建為校爭光主題班會總結(jié)（本站推薦）

迎評促建為校爭光主題班會總結(jié)

*******作為一所（省屬）公辦全日制高等學(xué)院。巍巍學(xué)府，世紀(jì)傳承。這次評估既是對學(xué)校教學(xué)工作的一次檢查，也是對全面工作的一次檢驗，更是一次促進(jìn)學(xué)校樹立正確的教育思想和辦學(xué)理念，不斷提高學(xué)校的教學(xué)水平和管理水平，全面提高教育質(zhì)量的難得機(jī)遇。評估工作不僅僅是教學(xué)的評估，而且對學(xué)校自XX年創(chuàng)建以來所做的工作的全面評估，更是對學(xué)校近幾年以來辦學(xué)經(jīng)驗的肯定。搞好教學(xué)工作水平評估，對于我校的生存和發(fā)展具有重大的意義。

對與全校師生來說，迎接教育部教學(xué)工作水平評估，是一項光榮而艱巨的任務(wù)。我校能否取得較好的評估結(jié)果，將直接關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展及每一位師生員工的切身利益。好的評估結(jié)果，會增強(qiáng)學(xué)校的生存發(fā)展能力和競爭能力，就會進(jìn)一步提高學(xué)校的社會地位和整體實力，這對于學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，對于學(xué)校的招生和就業(yè)工作，對于學(xué)校的改革發(fā)展，對于師生員工自身的發(fā)展和利益都將產(chǎn)生直接的影響。

本次班會通過教學(xué)水平評估知識的學(xué)習(xí)讓同學(xué)們進(jìn)一步了解我們學(xué)校以及學(xué)院迎接“教學(xué)水平評估”的活動！讓每個同學(xué)認(rèn)識到“迎評促建”工作絕不單純是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和職能部門的事，也不僅僅是教學(xué)單位的事，而是全校師生的事。每位師生員工在思想上必須高度重視本次教學(xué)工作水平評估，在行動上顧全大局，精心準(zhǔn)備，萬眾一心，為這次教學(xué)工作水平評估作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一、活動對象

藝術(shù)設(shè)計1班全體同學(xué).二、活動主題

《迎評促建為校爭光》

三、活動背景

評估是關(guān)系到我校生存和發(fā)展的一件大事，順利通過評估是我校進(jìn)一步發(fā)展的基礎(chǔ)。是對我院教學(xué)工作、師生員工精神面貌、學(xué)校全面管理工作的全方位檢查。學(xué)院評估的結(jié)果直接關(guān)系到我院社會聲譽(yù)的提升和學(xué)院的可持續(xù)發(fā)展，是事關(guān)學(xué)院每一位師生員工切身利益的大事。為了能更好的配合學(xué)校的評估工作，我們班開展了一次主題為“迎評促建為校爭光”的主題班會。

四、活動目的

通過這次的主題班會活動，讓同學(xué)們都積極上臺發(fā)言，把他們認(rèn)為學(xué)校存在的不足提出一些意見跟建議。同時讓他們也意識到學(xué)院評估對我們的重要性，也知道作為學(xué)校的一份子，我們的一舉一動都是學(xué)院風(fēng)貌的展現(xiàn)，我們每個人都是評估的內(nèi)容，我們每個人都要學(xué)習(xí)、了解有關(guān)學(xué)校評估的內(nèi)容，從現(xiàn)在做起，從小事做起，隨時隨地為評估做好充分準(zhǔn)備。讓同學(xué)們對科學(xué)發(fā)展觀和學(xué)校的評估工作有了更進(jìn)一步的了解，我們堅信只要我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)一致，積極行動，振奮精神，分秒必爭，查缺補(bǔ)漏，盡最大的努力為我校評估工作貢獻(xiàn)一份力量，我們的學(xué)院一定能順利通過。

五、活動時間

XX年10月27日星期三晚7：30

六、活動地點

美術(shù)樓308教室

六、活動內(nèi)容

活動一：主持人上臺演講，引出主題；

活動二：詩歌朗誦《校園四季歌》；

金色的校園

我們喧鬧而來

年輕的胸懷

溢滿無限的期待

素裹的世界

我們盡情宣泄

火熱的情懷

放射生活的多彩

綠色的校園

那些懵懂少年

張揚生命的光鮮

我們默默離開

領(lǐng)略知識的無限

熾熱的校園

那些年輕容顏

滿載收獲的知識

期待新的學(xué)年

四季的校園

多彩的一年又一年

轉(zhuǎn)眼間

我們長大

于是

帶著成長的愉快

活動三：跆拳道踢板表演；

活動四：知識競答，主持人提問學(xué)校相關(guān)的問題，同學(xué)積極發(fā)言；

活動五：詩朗誦（班委）《青春的歷程》；

青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋。

深遠(yuǎn)遼闊，富于幻想。

青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。

充滿無限生機(jī)和活力。

青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽。

朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光和溫暖無私地奉獻(xiàn)。

青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無瑕。

猶如一張白紙，如寫的文字，愛畫最新最美的圖畫。

青春是無色的。

像風(fēng)變幻無窮，像霧絢麗迷人。

放縱它，遺憾終生；

駕馭它，乘風(fēng)破浪。

青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。青春是一首美麗的詩，是一支動聽的歌。讓我們真誠地把握住它，讓青春之花綻放四季。

我們的青春綻放在這所美麗的校園，我們用最真誠的語言贊美學(xué)校，也為我們的青春畫上華麗的色調(diào)。

【合】

我們的青春在這里依舊

我們的熱情在這里依然

同學(xué)們

請張開你們的懷抱

一起擁抱青春

一起擁抱這個學(xué)校

活動六：主持人總結(jié)

；

活動七：嘉賓對此次班會進(jìn)行點評。

七、活動意義

教學(xué)評估意義重大，與我們高校學(xué)子的教育培養(yǎng)及學(xué)習(xí)更是息息相關(guān)。它本著“以評促建，以評促改，以評促建，評建結(jié)合，重在建設(shè)”為基本原則，帶動學(xué)校各項建設(shè)和發(fā)展，最終目的就是提高教學(xué)質(zhì)量，所以我們能深刻感受到評估工作意義深遠(yuǎn)。我們作為一名學(xué)校的學(xué)子，理所應(yīng)當(dāng)在學(xué)校評估工作中起先鋒模范帶頭作用，從身邊做起，從小事做起，做好黨員監(jiān)督工作，以自己的實際行動去帶動同學(xué)們謹(jǐn)言慎行，不斷完善自己，盡自己最大力量為我校評估工作做貢獻(xiàn)。同時，我們也希望在評估建設(shè)過程中，學(xué)校能夠多開展些靈活豐富的活動來，進(jìn)行評估宣傳，這樣能更廣泛更有效地吸引同學(xué)們積極參與到評建中來。

通過這次迎評促建的班會活動，我們更了解了關(guān)于我們學(xué)校的基本情況，對我們自己的生活的這個校園有了更深一層的了解。深刻的認(rèn)識到了教學(xué)工作水平評估的重要性，這是與我們自己的切身利益深刻有關(guān)聯(lián)的。我們認(rèn)為，評估工作是很重要的，無論對學(xué)校，對學(xué)院，還是我們自己都有深刻的影響。評估就要開始了，我認(rèn)為首先要從自己做起，遵守校紀(jì)校規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以良好的風(fēng)貌迎接這次評估。

八、活動反思

材料過于生硬，缺乏學(xué)生自身的語言組織；活動節(jié)目順序沒安排妥當(dāng)，以至于場面有些混亂；同學(xué)表現(xiàn)較為含蓄，不夠開放；活動過程出現(xiàn)了一些狀況，導(dǎo)致活動有些冷場。經(jīng)過這一次的活動，我們積累了更多的經(jīng)驗，相信我們可以再做得更好。

平時，我們也許沒太多注意自己的言行，但是，在這段時間里，我們都應(yīng)該注意自己的言語舉止，文明用語，禮貌待人。我們的行為對我們的學(xué)校建設(shè)來說，就像是學(xué)校建設(shè)的磚瓦，構(gòu)筑起我們美麗的校園。

為評估的到來，學(xué)校做了許多的努力，最關(guān)鍵的就是我們學(xué)生，這里有很多的變數(shù)，我們只有把握關(guān)鍵，把變數(shù)變成定數(shù)，才可以努力為城市學(xué)院增光添彩。愿我們的母校更加繁榮、昌盛！

第四篇：迎評促建,從我做起

迎評促建，從我做起

在不久的將來，我校將迎來教育部本科教學(xué)工作水平評估。這是對我校多年來教學(xué)工作的一次大檢閱，是推動我校建設(shè)和發(fā)展的一個難得機(jī)遇，也是對我校實現(xiàn)綜合性、高水平、特色鮮明的教學(xué)研究型大學(xué)建設(shè)目標(biāo)的一次有力促進(jìn)和推動！作為云大旅院的學(xué)子，每一位同學(xué)必須對教學(xué)水平評估有一個清醒的認(rèn)識，對迎評促建工作的意義有一個深刻的理解。當(dāng)前，我校正處于發(fā)展時期，這次評估可以說是一個機(jī)遇，評估結(jié)果更將是一筆長期的、重要的、寶貴的財富。我們?nèi)缒茏プ∵@次機(jī)遇，學(xué)校整體工作必將再上一個新臺階；社會知名度也必將進(jìn)一步提高，從而進(jìn)入一個新的發(fā)展時期，有利于建設(shè)特色鮮明、多科融合的現(xiàn)代化名校的宏偉目標(biāo)的實現(xiàn)。

作為一名大學(xué)生入黨積極分子，作為學(xué)校評估的最大的受益者，在學(xué)院迎評促建的關(guān)鍵時期，我們必須充分認(rèn)識到自己在這次評估中的責(zé)任和義務(wù)，我們應(yīng)以迎評促建為基礎(chǔ)，積極用自己的實際行動為學(xué)院的教學(xué)評估貢獻(xiàn)一份力量，迎評促建是關(guān)系學(xué)院生存和發(fā)展的頭等大事。作為大學(xué)生入黨積極分子、學(xué)院中的成員，評估的好壞，直接影響我們的將來，所以我們更要以主人翁的姿態(tài)參與評估，時刻銘記：“自尊、致知、正義、力行”的校訓(xùn)。自覺做好基礎(chǔ)校風(fēng) “高遠(yuǎn)、務(wù)實、勤勉、卓越” 文明建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，牢固樹立“校興我榮，校榮我幸”的主人翁意識，腳踏實地，盡自己所能，注意每個細(xì)節(jié)，把握每個瞬間，為評估作貢獻(xiàn)。

學(xué)生是學(xué)校的主體，學(xué)生的表現(xiàn)積極與否直接影響著學(xué)校的評估結(jié)果，而積極分子又是學(xué)生當(dāng)中的先鋒隊伍，所以，我認(rèn)為我們積極分子要從以下幾方面做起：

1、從我做起，提高自身素質(zhì)，進(jìn)一步培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我們要樹立主人翁意識，克服與自己無關(guān)的旁觀姿態(tài)，關(guān)注評估，積極配合學(xué)校工作，以服務(wù)迎評工作為己任，顧全大局。在這種條件下，我們要注重自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，努力提高創(chuàng)新意識、實踐能力和人文素養(yǎng)；積極參加科學(xué)文化活動，刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，努力提高專業(yè)技能；主動參加各種社會實踐活動，在實踐中鍛煉自己，奮發(fā)向上，踏實做人。

2、從我做起，以實際行動迎接評估。作為云大旅院的一分子，每一位同學(xué)都應(yīng)該從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們要培養(yǎng)自控意識，公德意識，遵守各項規(guī)章制度，以實際行動創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。同時，廣大黨員、團(tuán)員青年應(yīng)該在同學(xué)中發(fā)揮先鋒模范作用，引導(dǎo)和調(diào)動廣大同學(xué)的積極性，走在整個活動的前列。

3、積極配合學(xué)校主動開展工作，把迎評促建工作落到實處 我們應(yīng)該看到，專家組的檢查評估不僅是針對學(xué)校的各項硬件設(shè)施、師資力量，更重要的還是對我們廣大同學(xué)的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)效果的調(diào)查和考核。對此，我們要遵循學(xué)校的統(tǒng)一部署，根據(jù)學(xué)校的安排將各項工作認(rèn)真做好做細(xì)，落到實處。同時，積極發(fā)揮自己的主觀能動性，為學(xué)校的整體工作出謀劃策，添磚加瓦。全體學(xué)生干部更應(yīng)該圍繞迎評促建工作開展一系列全方位、多角度的活動，發(fā)揮學(xué)生干部的引導(dǎo)示范作用，把各項工作落實到位。

4、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)佳績?！坝u促建”是一項系統(tǒng)工程，需要全院師生的共同努力。要樹立“全院一盤棋”的整體意識，自覺加強(qiáng)部門之間主動協(xié)作，個人之間相互幫助，不說有損于“迎評促建”的話，不做有損于“迎評促建”的事。

要切實貫徹“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的方針，努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，不斷改進(jìn)，力求完善。通過“迎評促建”，齊心協(xié)力提高學(xué)院的整體辦學(xué)水平，躍上新臺階。

同學(xué)們，迎評促建工作已迫在眉睫，我們廣大同學(xué)更是肩負(fù)著歷史的使命。讓我們行動起來，抓住時機(jī)，力爭把我們廣大學(xué)子特有的精神面貌和風(fēng)采展示給專家組，以百倍的勇氣和必勝的信心迎接專家組的檢查和評估。

第五篇：迎評促建工作簡報

迎評促建工作簡報

第11期

3月26日下午，我校在學(xué)術(shù)報告廳召開黨委理論學(xué)習(xí)中心組擴(kuò)大會議，部署下一階段迎評促建工作。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門和各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)督導(dǎo)、評建辦公室等相關(guān)人員參加會議。會議由校辦主任蘇健主持。物理與電子信息技術(shù)學(xué)院潘峰院長、法學(xué)院于沛霖院長和教育學(xué)院傅維利院長先后介紹了本學(xué)院的迎評促建工作，同時也對學(xué)校工作提出了建議。潘院長認(rèn)為物理與電子信息技術(shù)學(xué)院迎評促建工作的特點可以概括為：領(lǐng)導(dǎo)得力、教師認(rèn)真、全員參與、分工明確、責(zé)任到位。于院長從思想認(rèn)識、工作安排和具體做法三個方面談了法學(xué)院的工作情況。于院長說端正態(tài)度、提高認(rèn)識是老生常談，但的確是至關(guān)重要的，法學(xué)院始終注重提高師生對評估工作的認(rèn)識，樹立全員意識、主動意識和責(zé)任意識，真正做到師生齊心、責(zé)任到人、主動迎評。在教學(xué)文檔材料檢查中，可以在自查、互查的基礎(chǔ)上再開展專項檢查，也就是將教學(xué)文檔材料分類，根據(jù)教師的特點進(jìn)行分組，進(jìn)行有針對性地專項檢查。傅院長詳細(xì)介紹了教育學(xué)院保證迎評促建工作積極健康堅實推進(jìn)的具體措施。領(lǐng)導(dǎo)班子分工負(fù)責(zé)，抓得更深入、更具體；保證評建工作在當(dāng)前各項工作中的優(yōu)先地位；發(fā)揮團(tuán)隊精神，形成合力；在人力、物力、財力方面給予必要傾斜；建立明確的責(zé)任制度。

評建辦公室副主任、教務(wù)處朱志君處長代表評建辦對下一階段的評建工作作了部署。朱處長指出，評建工作主要由評建辦公室、各二級學(xué)院、各機(jī)關(guān)職能部門來承擔(dān)。下一階段，評建辦的主要任務(wù)是進(jìn)一步提煉支撐材料，完善自評報告等材料，組織各項檢查。各二級學(xué)院要做好以下七個方面的工作：一是進(jìn)一步自查各種教學(xué)文檔材料；二是有計劃地組織教學(xué)委員會聽課；三是做

好支撐材料的完善整理裝盒，完善支撐材料目錄；四是做好院長匯報提綱和學(xué)院亮點展示準(zhǔn)備工作；五是做好學(xué)院文化衛(wèi)生環(huán)境建設(shè)工作；六是加大對學(xué)生迎評宣傳力度，加強(qiáng)學(xué)生技能訓(xùn)練；七是做好教學(xué)秩序和教學(xué)狀態(tài)調(diào)整工作。各職能部門的工作則主要集中在四個方面：一要梳理前一階段工作；二要凝練工作亮點；三要整理今后的工作思路；四要搞好內(nèi)部環(huán)境建設(shè)。

副校長曲維對評建工作的要求又作了進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)。當(dāng)前，我校的評建工作已進(jìn)入最后的沖刺階段，在這樣一個重要關(guān)頭，學(xué)校上下要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確目標(biāo)，堅定信心，學(xué)先進(jìn)，找差距，爭分奪秒做好每一項工作。前面三位院長都談到了責(zé)任制的問題，責(zé)任制度十分重要，更重要的是使全體師生自覺樹立責(zé)任意識，以高度的責(zé)任感積極主動的投入到學(xué)校的評建工作中。在評建工作中，領(lǐng)導(dǎo)是核心、教師員工是關(guān)鍵、學(xué)生是基礎(chǔ)，只有萬眾一心、共同努力，才能取得工作的實效，贏得最好的結(jié)果。說到這兒，曲維副校長對全校師生員工的辛勤工作表達(dá)了誠摯的謝意。

曲慶彪校長在會上作了重要講話。曲校長指出，這次會議的中心議題就是研究如何繼續(xù)扎實推進(jìn)我校的評建工作。對此，他談了五個方面的具體意見。一是各單位要按照學(xué)校的部署要求，把下一階段工作做事做好；二是注意各個環(huán)節(jié)，全方位展示學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)內(nèi)涵；三是端正態(tài)度，即要滿懷信心又不能盲目樂觀；四是要有緊迫感，毫不松懈的開展工作；五是充分發(fā)揮黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的核心作用和黨的基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。總之，我們要高度認(rèn)識評估對學(xué)校發(fā)展的積極意義，以本次評估為契機(jī)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己的工作，推動遼寧師范大學(xué)整體工作上一個新臺階。

評建辦公室

2008年3月27日