第一篇：塔山鎮(zhèn)中心小學校陽光少年評價實施方案

塔山鎮(zhèn)中心小學?！瓣柟馍倌辍痹u價實施方案

為了進一步加強和改進未成年人思想道德教育，全面推進素質(zhì)教育，弘揚主旋律，以先進人物和模范事跡教育、引導、激勵全體中小學生自強、自主，成才、成功，促進校風學風建設，營造健康向上，充滿活力的校園文化氛圍，經(jīng)學校行政研究決定：在全校開展“陽光少年”評選活動，特制訂本方案。

一、指導思想

要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，堅持“以人為本，激揚生命，釋放潛能，激發(fā)創(chuàng)新，提升素養(yǎng)”的陽光辦學理念，為學生美麗人格播種，為學生未來幸福生活奠基，促進師生愉快學習和生活，培養(yǎng)學業(yè)優(yōu)良、性格開朗、身心健全、團結(jié)樂群、勇于超越的一代新人。

二、活動主題：培育陽光少年 奠基五彩人生

三、活動目標

通過評選“陽光少年”，讓每一位孩子在品德、學識、健康、才藝和創(chuàng)新五個方面得到提升、發(fā)展。使每位孩子像陽光一樣明亮：充滿理想，熱愛生活，朝氣蓬勃；像陽光一樣燦爛：自信自強，樂觀向上、永不放棄；像陽光一樣多彩：知識豐富，興趣廣泛、特長明顯、個性鮮明；像陽光一樣溫暖：品行端正、善解人意、善于合作。

四、評選標準

1、陽光美德少年：富有社會責任感，樂于助人，拾金不昧，奉獻愛心，在學習上、生活上長期堅持幫助有困難的同學；自尊自愛，文明禮讓，尊敬師長，團結(jié)同學，孝敬父母，尊敬長輩，關愛親人，受到鄰里街坊的普遍贊揚。

2、陽光好學少年：熱愛學習，遵守規(guī)章，勤奮好學，勤動腦動手，愛科學、用科學，樂于創(chuàng)新，成績優(yōu)異的學生典型。

3、陽光健康少年：熱愛生活，身心健康，充滿活力，積極參加各項體育活動，并能用自己的實際行動感召或組織身邊人參加體育活動的典型；

4、陽光才藝少年；多才多藝，有健康的審美情趣和文體專長，關心和了解社會，積極參與社會實踐活動的學生典型。關心和了解社會，積極參與社會實踐活動的學生典型；

5、陽光創(chuàng)新少年—關心和了解社會，積極參與社會實踐活動，學科技、愛科學、用科學，勤動腦動手，樂于創(chuàng)新，有小發(fā)明、小創(chuàng)作的學生典型；

五、評選程序

（一）動員爭創(chuàng)階段（2012年2月6日-3月30日）

學校認真制定實施方案，政教處、團支部、少先隊進行廣泛宣傳發(fā)動，并依托宣傳欄、黑板報、廣播站等陣地，全面動員部署，宣傳發(fā)動，舉行主題教育，營造濃厚氛圍。

（二）班級評選推薦（2012年3月31日-4月30日）

各班要建立“陽光少年”專欄，每班單項類各推薦1名，并在此基礎上推薦特別優(yōu)秀1名，參加校級的評選。凡被推薦班級陽光少年的同學一律填寫“陽光少年”報名表，交學校備案。

（三）學校評價表彰（2012年5月1日-6月1日）

學校在各年級、各班級推薦的基礎上評選出校級“陽光少年”，進行隆重表彰，頒發(fā)“陽光少年”榮譽卡。

六、評選要求

1、堅持公開、公正、公平的原則。評選要做到高標準、高要求，評選過程要做到公開、公正、公平，推薦的優(yōu)秀典型要站得住、立得牢，具有一定的示范性作用。

2、廣泛宣傳、深入發(fā)動。要把評選過程作為學習宣傳典型的良好機會?！瓣柟馍倌辍钡南冗M事跡材料，要通過大量真實、生動、感人的事例，使其具有較強的感染人、教育人的示范輻射作用，達到弘揚正氣、震撼人心、催人奮進的效果。

塔山鎮(zhèn)中心小學校 政教處

2012年2月6日

第二篇：**鎮(zhèn)中心小學校青藍工程實施方案

**鎮(zhèn)中心小學校

青藍工程實施方案

青年教師是學校的未來和希望，青年教師的思想、政治、業(yè)務素質(zhì)如何,將決定學校的發(fā)展前途和命運。為使我校的青年教師盡快提高師德水平和教育教學能力,以適應素質(zhì)教育的要求,學校選拔部分富有教育教學經(jīng)驗的優(yōu)秀教師和他們結(jié)對進行傳、幫、帶活動，使之“青出于藍而勝于藍”。這項幫教活動，我們稱之為“青藍工程”。為使這一工程順利實施并達到預期的效果，特制定本實施方案。

一、青藍工程領導小組

組

長：

副組長：

組

員：**、**及各年級組長

職

責：

1、定期召開青年教師培養(yǎng)工作會議，研究分析青年教師發(fā)展狀況，加強對青藍工程實施的組織、管理、指導。

2、選配好指導老師，督促落實師徒結(jié)對。

3、組織落實方案，加強對活動的全程、全面、全員管理。

4、負責對青藍工程工作進行考核評定和先進表彰。

二、參與對象

“青藍工程”的“青”為青年教師（簡稱“徒弟”），“藍”為指導教師（簡稱“導師”）。

1、導師原則上必須是師德高尚，敬業(yè)樂教，具有小學高級及以上職稱和豐富的教育教學經(jīng)驗，并在本學科領域具有獨到見解的教師。

2、幫帶的青年教師原則上必須是師德好、工作實、愛學習、好上進、肯鉆研，并具有良好的教學基本功，教齡未滿三周年，年齡在35周歲以下的教師。

3、“青藍工程”中的師徒組合，采取組織安排和雙向選擇、自愿組合并舉的辦法。

三、雙方職責

（一）導師職責

1、教書育人，為人師表，熱愛學生，熱愛教育事業(yè)。在師德、工作態(tài)度、教學業(yè)務、班級管理等方面做出榜樣。

2、每學期初指導青年教師制訂學期教學計劃，幫助審核教案每月一篇以上；每學期隨堂聽青年教師常態(tài)課10節(jié)以上，課后及時評析，共同研究改進教法的措施；對青年教師教學常規(guī)情況抽查三次以上，指導青方上匯報課一節(jié)以上。

3、每學期指導青年教師閱讀一本教育教學理論書籍，并指導青年教師結(jié)合實踐寫一篇教育教學敘事或論文。

4、積極支持青年教師參加學校組織的各項業(yè)務競賽和交流活動，并作好必要的指導。

5、認真指導青年教師分析學生情況和班級現(xiàn)狀，制定班級管理措施，傳授班級管理的方法和藝術。

6、了解青年教師在教育教學工作中的困難與要求，盡力幫助解決。指導青年教師加強學習，進行教育教學的科研。如指定或提供學習的資料，教科研課題的選擇，教育教學敘事和論文的撰寫、修改等。

7、每學年寫好一篇關于做好青年教師業(yè)務培養(yǎng)的專題總結(jié)。

（二）徒弟職責

1、認真貫徹新《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，自覺執(zhí)行師德標準，教書育人，為人師表。

2、認真鉆研教育教學理論，認真執(zhí)行教學常規(guī)，主動爭取指導老師的幫助，虛心學習，有疑必問。

3、每學期聽課不少于20節(jié)，主要聽同學科的課，提倡跨年級、跨學科聽課。要認真寫好聽課筆記，每學期上匯報課一節(jié)，撰寫教育教學敘事或論文一篇。

4、每學期保證認真閱讀一本或以上教育理論專著，并認真做好讀書筆記；積極參加備課、磨課活動，積極參加學校的各項競賽和研討活動。

5、主動請指導教師協(xié)助分析學生情況和班級現(xiàn)狀，制定班級管理措施，多向指導教師請教班級管理的方法和藝術。

6、每學期至少選兩篇教學詳案，作為青年教師本人業(yè)務檔案的積累。

7、舉行教學匯報展示活動，按指定開課周次，提前一周將開課的具體時間、上課地點、課題報教導處，開課后交一份教案存檔，指導老師與教研組長寫好評價意見。

8、學年結(jié)束時寫好一份工作學習的匯報總結(jié)。

四、過程管理

1、每年進行一次青藍工程結(jié)對儀式，學校對導師發(fā)放聘書，借此進行敬業(yè)愛崗和為人師表的教育。

2、加強對實施過程中的抽查，嚴格考評環(huán)節(jié)，謹防走過場。

3、在師徒雙方完成考核工作后，及時進行“青藍工程”的結(jié)業(yè)總結(jié)

五、工作考核

每學期對青年教師進行一次考核，評選出優(yōu)秀結(jié)對師徒，學校給與獎勵。考核從三個層面展開：

一是教學業(yè)務考核，主要從教案，課件制作、公開課、示范課或教學比賽等方面評比；

二是班級管理考核，參照學校成功班級評比結(jié)果考核；

三是教科研能力考核，主要是考核其在課題研究和論文撰寫等方面的情況。

六、獎勵辦法

參照學校教育教學獎勵制度

青藍工程，是一個對青年教師有目標、有計劃、分階段的經(jīng)驗傳授過程和自身提高過程?！伴L江后浪推前浪，青出于藍勝于藍”。學校相信，通過我們師徒的艱辛勞動，我校的絕大多數(shù)青年教師在不久的將來一定能成為名師優(yōu)師，成為肩挑重擔、獨擋一面的骨干力量。

忠縣花橋鎮(zhèn)中心小學校

“青藍工程”師徒結(jié)對協(xié)議書

協(xié)議雙方：

指導老師（以下簡稱甲方）

青年教師（以下簡稱乙方）

為加強學科帶頭人和中青年骨干教師隊伍建設，積極投身實施“青藍工程”，甲乙雙方自愿結(jié)為師徒，特簽定協(xié)議如下：

一、甲方無保留地向乙方傳授師德和教育、教學經(jīng)驗，具體承擔指導乙方學習政治理論、教育理論、制定教育教學計劃、確定教學進度、安排教學內(nèi)容、分析教材重點難點的任務，并指導開展教育教學工作，幫助解決工作中的實際問題。

二、甲方每學期聽乙方上課10節(jié)以上，做好聽課記錄，及時交換意見，幫助乙方改進教育教學方法和總結(jié)經(jīng)驗，提高實際工作能力。

三、甲方要努力提高自身素質(zhì)和教育教學指導水平，接受乙方咨詢，主動傳授經(jīng)驗，開放課堂，乙方可隨時聽課觀摩。

四、乙方應尊重甲方，既要誠懇主動請教，虛心好學，又要積極向甲方學習忠于教育事業(yè)、無私奉獻的師德風范，認真工作，大膽實踐，克服依賴思想。

五、乙方應珍惜甲方提供的聽課觀摩機會，認真記錄，積極研討，借鑒經(jīng)驗，并隨時接受甲方聽課檢查。

六、乙方的備課筆記、公開課教案、教育教學活動計劃以及教研課題等，均應事先征求甲方意見，力求在甲方指導下予以實施。

七、雙方應在思想上、工作上、生活上做到互相關心。甲方應幫助乙方鞏固專業(yè)思想，制定成才規(guī)劃，落實具體措施；乙方應在力所能及的范圍內(nèi)分擔甲方的部分工作。

八、雙方應取長補短、互相學習、共同提高。應保存好“聽課記錄”，建好“幫、學”記錄，隨時接受學校和上級有關部門的檢查評比。

九、本協(xié)議有效期自2019年9月至2020年8月，共一年。通過師帶徒活動，使青年教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務水平得到全面提高。

十、協(xié)議期滿，甲方需認真寫出對青年教師評價意見和指導青年教師工作小結(jié)；乙方需認真寫出指導老師的工作情況和個人小結(jié)，并附協(xié)議雙方的“幫、學”記錄。

十一、本協(xié)議一式三份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，主管部門（教導處）執(zhí)一份。

協(xié)議雙方簽字：

甲方：

乙方：

****年**月**日

**鎮(zhèn)中心小學校

“青藍工程”師徒結(jié)對活動記載表

時

間

地

點

活動形式

活動主題

參加人員

活動內(nèi)容：

第三篇：青崗鎮(zhèn)中心小學校關于

青崗鎮(zhèn)中心小學校關于

“收費、作業(yè)、資料訂閱、有償家教”的幾點規(guī)定 新學期即將開學，為了進一步規(guī)范辦學行為，學校對全體教師提出以下幾點明確要求，望遵照執(zhí)行。

1、按學校課表開齊開足所有課程，嚴禁任何人私自調(diào)課，嚴禁利用節(jié)假日補課。

2、學校和家長須確保學生每天的睡眠時間，小學生不少于10小時。小學一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級家庭作業(yè)控制在每天1小時以內(nèi)。提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè)。保證日常的課間操、眼保健操正常開展，學生每天陽光體育鍛煉時間不得少于1小時。

3、必須嚴格執(zhí)行相關收費政策，嚴格執(zhí)行中小學教輔材料管理各項政策，切實減輕學生負擔。各教研組要認真貫徹落實“一科一輔”和自愿購買原則，嚴禁進校推銷和強制購買，不得將面向?qū)W生公開發(fā)行的刊物列入教輔材料，不得向?qū)W生推薦或變相推薦教輔資料，不得用教輔資料布置作業(yè)；嚴禁教師通過征訂教輔資料謀取利益。

4、在職教師嚴禁有償家教，不得接受學生及其家長任何饋贈的現(xiàn)金和貴重物品；嚴禁公辦教師到民辦培訓機構(gòu)兼課。

學校隨時開展專項督查，并將結(jié)果納入期末績效考核。對違反規(guī)定者，及時制止，限期整改；情節(jié)嚴重、經(jīng)教育不改者，按照有關要求追究其責任，并給予相應的處分。

2013年8月31日

第四篇：三臺縣三元鎮(zhèn)中心小學校

三臺縣三元鎮(zhèn)中心小學校 幼兒園交通安全責任書

為切實加強學校交通安全管理，落實交通安全責任制，三元鎮(zhèn)中心小學校與

三元鎮(zhèn)童樂幼兒園簽訂以下交通安全責任狀。

一、步行。教育孩子需按交通法的規(guī)定走人行道或靠道路右側(cè)行走，橫穿馬路要走人行橫道，或者看清兩頭車輛運行狀況，確認安全才行走。不翻越護欄，走路時不看書、聽隨身聽。

二、騎自行車。教育孩子要在非機動車道內(nèi)或道路右側(cè)騎行，橫穿馬路是要下車推行，通過路口時要做到“紅燈停、綠燈行”；轉(zhuǎn)彎時要伸手示意，不突然強行、猛拐。

三、乘坐摩托車。教育孩子按交通法的規(guī)定12周歲以下兒童不準乘坐二輪摩托車，輕便摩托車不準載人，騎乘摩托車戴好頭盔。

四、乘坐接送學生車輛。教育學生堅決不乘坐農(nóng)用車、報廢、手續(xù)不全（無牌、證，未年檢，無強險等）機動車上下學，不乘坐無證駕駛、超員、超載機動車。

五、學校、幼兒園要建立三項制度，即交通安全宣傳教育工作月度通報制度、交通安全檔案記錄制度、校外大型活動交通安全備案制度。

六、學校、幼兒園要將交通安全知識普及教育與學校教育教學工作、學生思想道德建設、安全教育工作相結(jié)合。

七、向?qū)W校幼兒園要在校園開辟固定交通安全宣傳欄，及時張貼安全宣傳圖片。

八、學校、幼兒園應積極組織各項交通安全宣傳活動。每年應開展交通安全知識競賽、交通安全征文比賽、交通安全書畫競賽、交通安全文藝匯演等活動。

九、學校、幼兒園應安排專人維護上、放學期間校門口的交通秩序，監(jiān)督不遵守交通法規(guī)的學生。

十、校（園）長為第一責任人，要切實履行好本部門的職責，切實抓好交通安全教育。

三臺縣三元鎮(zhèn)中心小學校：

負責人：

三臺縣三元鎮(zhèn)童樂幼兒園： 負責人：

2011年11月18日

第五篇：鹽邊縣紅格鎮(zhèn)中心小學校

鹽邊縣紅格鎮(zhèn)中心小學校

關于2018年部門預算編制的說明

根據(jù)縣十八屆人民代表大會第三次會議批準的鹽邊縣2018年財政預算，2018年2月8日縣財政局以《鹽邊縣財政局關于印發(fā)2018年部門預算批復的通知》（鹽邊財政〔2018〕8號）批復了2018年縣級部門預算，并對2018年部門預算公開作了明確要求?，F(xiàn)按照《中華人民共和國預算法》相關規(guī)定，現(xiàn)將我單位2018年部門預算說明如下:

一、主要職責

1、正確貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)。

2、維護學校的教學秩序，為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。

3、積極穩(wěn)妥地推進教育改革，按教育規(guī)律辦事，不斷提高教育質(zhì)量。

4、根據(jù)學校規(guī)模，設置學校管理機構(gòu)，建立健全各項規(guī)章制度和崗位責任制。

5、堅持教書育人，服務育人，環(huán)境育人方針，加強對學生的思想品德教育，使

二、基本情況

學生的德智體美全面發(fā)展。

6、抓好教師隊伍建設，加強師德師風建設，落實立德樹人根本任務。

7、嚴格落實安全責任制，做好安全防范，創(chuàng)建平安校園，保證師生的生命財產(chǎn)安全。

2018本單位人員編制數(shù)71人、實有在職教職工68人、離退休職工29人，遺屬人員1人。學?，F(xiàn)有30個教學班（含1個學前班），在校小學生1308人；教職工68人，專任教師68人。其中副高職稱13人，一級教師32人。本科學歷29人，大專學歷35人，中專及以下學歷4人。省級特級教師1人、省級骨干教師1人，市級學科帶頭1人、骨干教師4人，縣級學科帶頭2人、骨干教師8人。學校建有活動室、運動場、圖書室和電子圖書室、音樂體育美術室、電教室、電腦室等功能室，設備齊全，學校圖書室有各類圖書34367冊，人均26.3冊。

三、2018年主要工作任務

（一）加強德育管理，提高育人水平。

堅持“德育為首，五育并舉”，樹立“全員教育、全程教育、全面教育”的三全育人理念，切實把德育工作擺在學校工作的首位。認真貫徹實施《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，加強學生良好習慣的養(yǎng)成教育，積極倡導“好習慣從我做起，好孩子向我看齊”，著重于小學生良好的文明行為習慣和學習、生活等習慣的培養(yǎng)。

（二）加強師德師風建設

1.抓學習，定期組織教師學習《教師法》《義務教育法》《未成年人保護法》《中小學教師職業(yè)道德》等法律法規(guī)。

2.抓制度，健全和落實各項規(guī)章制度，全面規(guī)范教師的教育行為，堅持師德師風建設與各項業(yè)務工作緊密掛鉤，常抓不懈。

3.抓活動，本學年組織開展豐富多彩的活動，激發(fā)師生的拼搏進取精神，樹立典型，培植典型，充分發(fā)揮典型的示范引領和輻射作用。

4.抓督查，促工作落實。學校成立落實工作督查小組，督教師儀表、德育工作、教學常規(guī)、班務工作記錄、環(huán)境衛(wèi)生等。

（三）扎實教學管理，提高教育質(zhì)量。繼續(xù)以“嚴要求、細管理、實過程”為主導，開展備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導、質(zhì)量抽測及成績跟蹤等全面落實活動。開展好學校每周查、學區(qū)每月查制度，并及時反饋檢查情況，將檢查結(jié)果作為教師績效考核、評優(yōu)評先依據(jù)。繼續(xù)實行推門聽課制度與全鄉(xiāng)教師課堂教學量化評分制度，強化過程管理。充分發(fā)揮黨員教師、骨干教師、學科帶頭人等的帶頭、示范引領作用，提高全體教師的教育教學能力，切實向課堂四十分鐘要質(zhì)量。

（四）抓好教學科研工作，提高教學育人水平。

致力于常態(tài)教研，積極開展“集體備課、聽課、說課、評課”等有效教研活動，鼓勵教師運用新理念，培育優(yōu)秀教師送課下鄉(xiāng)，以點帶面，全面提高師資水平。引導教師創(chuàng)新教學設計，著實提高課堂教學效益。

（五）加強學校安全教育工作，努力創(chuàng)建和諧平安校園。

落實“一崗雙責”，要求全體教師時刻不忘安全教育工作，切實做好“1530”工作，定時檢查，排除隱患。時刻鳴警鐘，做到安全防范在先，措施計劃落實到位，確保校園活動平平安安，學生學習開開心心，為打造一個平安舒適的和諧平安校園而努力奮斗。

（六）以活動為主體，提升校園文化品位

形式多樣的活動是校園文化建設的血脈，要使學校充滿生機和活力，開展校園文化活動是重要的一環(huán)。因而我校本學年：

1.要堅持“知我校園，愛我校園”的行為規(guī)范教育，讓學生知道校園的美景、校園建筑的設施、教學器材來之不易，懂得愛護公物。

2.要定期開展“我整潔，我衛(wèi)生”的儀表展示活動，從而逐步開展養(yǎng)成教育，持之以恒，練成習慣。

3.要開展愛學校、愛老師、愛家人的愛心教育活動。4.以升旗儀式、開學典禮、主題班會及重大節(jié)日、重大紀念日為契機，開展手抄報、演講、征文等比賽，認真開展廣播操、運動會等文體活動，豐富學生的校園生活。

5.要用先進文化覆蓋整個校園，充分利用紅領巾廣播室、宣傳欄等文化陣地，開展法制、安全、交通知識講座，以豐富多彩的形式，使校園到處充滿濃郁的人文氣息。

四、收支預算總體情況

按照預算管理有關規(guī)定，目前部門預算的編制實行綜合預算制度，即全部收入和支出都反映在預算中。2018年收入預算總額為1003.27萬元，財政撥款收入,990.94萬元，上年結(jié)轉(zhuǎn)收12.33萬元，支出預算1003.27萬元，其中：工資福利支出873.18萬元，商品和服務支出102.68萬元，對個人和家庭的補助支出15.08萬元，對事業(yè)單位資本性補助0萬元。

五、財政撥款支出預算安排情況

本單位預算安排支出主要用于保障該部門機構(gòu)正常運轉(zhuǎn)、完成日常工作任務以及本單位承擔的各項工作。

基本支出990.94是用于保障我校正常運轉(zhuǎn)的日常支出，包括基本工資、津貼補貼、離退休費、住房公積金和日常公用經(jīng)費等。

項目支出12.33萬元，是用于保障我校完成特定的行政工作任務或事業(yè)發(fā)展目標，專項業(yè)務工作的經(jīng)費支出。

按支出功能分類主要用于以下方面：

（一）教育支出797.92萬元，主要用于事業(yè)單位教育事業(yè)支出、人員工資福利支出、公用經(jīng)費、公益彩票基金等

（二）社會保障和就業(yè)支出118.80萬元，主要用事業(yè)單位離退休人員支出以及養(yǎng)老保險單位繳費等支出。

（三）住房保障支出86.55萬元，用于事業(yè)單位按照規(guī)定標準為職工繳納住房公積金等支出。

（四）其他支出0萬元。

六、“三公”經(jīng)費財政撥款預算安排情況

2018年“三公”經(jīng)費財政撥款預算數(shù)1.96萬元，其中：因公出國（境）經(jīng)費0萬元，公務接待費1.96萬元，公務用車購置及運行維護費0萬元（公務用車購置費0萬元，公務用車運行維護費0萬元）。

（一）因公出國（境）經(jīng)費

2018無出國（境）經(jīng)費預算，與2017年預算持平。

（二）公務接待費

2018年安排公務接待費預算1.96萬元，與2017年預算持平。主要用于接待上級主管部門的監(jiān)督檢查及外校來我校觀摩等公務活動開支的用餐費等。

（三）公務用車購置及運行維護費

2018年安排公務用車購置及運行維護費0萬元，與2017年預算持平。原因是我單位的公務用車已經(jīng)不能使用，已向上級部門提交了申請報廢的報告，還未批復下來，沒有安排運行經(jīng)費。

七、政府采購安排情況

2018無政府采購安排。

八、名詞解釋

（1）一般公共財政撥款收入：指單位從同級財政部門取得的財政預算資金。（2）上年結(jié)轉(zhuǎn)：指以前尚未完成、結(jié)轉(zhuǎn)到本年按有關規(guī)定繼續(xù)使用的資金。

（3）支出功能分類說明

普通教育（小學教育）：指反映政府提供一般公共服務的支出； 社會和保障就業(yè)支：出指反映政府在社會保障與就業(yè)方面的支出； 住房保障支出：反映單位按人力資源和社會保障部、財政部規(guī)定的基本工資和津貼補貼以及按規(guī)定比例為職工繳納的住房公積金；

商品和服務支出：反映商品服務業(yè)等方面的支出；

基本支出：指為保障機構(gòu)正常運轉(zhuǎn)、完成日常工作任務而發(fā)生的人員支出和公用支出。

（4）項目支出：基本支出之外為完成特定行政任務和事業(yè)發(fā)展目標所發(fā)生的支出。

（5）三公”經(jīng)費：納入省級財政預決算管理的“三公”經(jīng)費，是指部門用財政撥款安排的因公出國（境）費、公務用車購置及運行費和公務接待費。其中，因公出國（境）費反映單位公務出國（境）的國際旅費、國外城市間交通費、住宿費、伙食費、培訓費、公雜費等支出；公務用車購置及運行費反映單位公務用車車輛購置支出（含車輛購置稅）及租用費、燃料費、維修費、過路過橋費、保險費、安全獎勵費用等支出；公務接待費反映單位按規(guī)定開支的各類公務接待（含外賓接待）支出。

（6）運行經(jīng)費：為保障行政單位（含參照公務員法管理的事業(yè)單位）運行用于購買貨物和服務的各項資金，包括辦公及印刷費、郵電費、差旅費、會議費、福利費、日常維修費、專用材料及一般設備購置費、辦公用房水電費、辦公用房取暖費、辦公用房物業(yè)管理費、公務用車運行維護費以及其他費用。

附件：鹽邊縣鹽邊縣紅格鎮(zhèn)中心小學校2018年部門預算表

鹽邊縣紅格鎮(zhèn)中心小學校

2018年2月26日