第一篇:最敬業(yè)的老師
最敬業(yè)的老師
周娜
我既沒有很多驕人的成績,也沒有什么感人的事跡,我只是一個踏踏實實做事,簡簡單單做人的默默無聞的教師,我所擁有的是平凡的教育人生。
我畢業(yè)于河北師范大學,2007年參加工作,2009年成為河間一名在編教師。從剛畢業(yè)時的高中教學,到初中教學,再到現(xiàn)在的幼兒園教學,一路走來,盡管有困難,有挫折,有歡笑,也有眼淚,但我一直沒有放棄過當初對教育事業(yè)的追求,默默地把青春奉獻在這個平凡的崗位上。
2014年我選調到河間市第一幼兒園,幼兒園的教學對我來說很是陌生,我既沒有幼兒園教育的工作經(jīng)驗,也沒有什么過人的才藝,但我始終堅持做到對工作一絲不茍,對幼兒關懷備至,以愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神,傾情關愛、精心育人的情懷,任勞任怨的工作,經(jīng)過四年的學習和積累,我的工作能力也慢慢有所提升,得到了領導、同事、家長的好評和贊許。
一、注重學習,提升自我。
所謂“不積跬步無以至千里,不積細流無以成江河”,在園領導的精心培育和同事們的大力支持下,通過自身的不斷努力,在思想、學習和工作上都取得了長足的進步。我始終保持一種自強自律、勤勉奮進的精神狀態(tài),經(jīng)常自我打壓,處處嚴格要求自己。在做好工作的同時,我從未放松過學習,努力克服各種困難,積極參加各種培訓和科研活動,認真學習《綱要》、《指南》、《保育員工作指南》等,深刻領會其中精髓,使自身的工作得以啟發(fā)和促進。有付出就有回報,在園里組織的幾次《指南》考核和保育員考核中成績都名列前茅,所帶班級被幼兒園評為“衛(wèi)生先進班集體”,我也被多次被評為“優(yōu)秀保育員”。
二、用心呵護每一位幼兒。
幼兒像一棵棵幼苗,時刻需要教師的精心呵護,因此,人們把我們教師生動地比喻成是園丁,然而這“園丁”不好當,對一無所知的幼兒來說,除了要負責對他們進行知識教育外,常常還需要我們像對待自己的子女一樣去關心他們的生活瑣事。記得中班剛入園,班里有一個小男孩,頭頂上有幾塊斑禿,經(jīng)過跟家長溝通,得知孩子體質比較差,是過敏體質,因為這個原因家長之前都不放心送孩子去上學。針對這個孩子,我很是用心,他是班級里最小的孩子,又加上之前沒有在園學習經(jīng)歷,所以自理能力特別差,主要原因也是由于家長的過于嬌慣。進入班級后,我不僅對孩子進行全方面的教育,而且還教育其家長一些科學的育兒方法,經(jīng)過一個學期的努力,孩子頭上的斑禿沒有了,體質增強了,自理能力也有了很大的提高,孩子的成長和家長的認可讓我感到很欣慰。
每一個孩子都是天使,都是祖國的未來,也都是我呵護的對象。我致力于把孩子培養(yǎng)成為優(yōu)秀的社會小公民,努力使教育教學和社會實踐相結合,為孩子創(chuàng)造生動活潑的社會性活動。比如:把消防員請進課堂,讓消防員叔叔給孩子們介紹消防器材和消防安全知識;在植樹節(jié)活動中,帶領幼兒認領班級小樹,定期帶領幼兒給小樹澆水,宣傳保護樹木等等。這樣的活動不僅促進了孩子社會性的發(fā)展,更讓孩子們懂得自己作為一名社會小公民的責任和義務。
三、團結協(xié)作,積極參與。
工作以來,我準時參加各種學習和會議,積極參與幼兒園組織的各項活動,團結同事,嚴格要求自己,從不遲到、早退,在平凡的崗位上踏踏實實地做好本職工作。與搭班老師團結協(xié)作,相處融洽,在繁瑣的班務管理中不怕苦,不怕累。照顧懷孕的和哺乳期的同事,對同事的請求有求必應,經(jīng)常幫助同事們加班制作公開課PPT,還主動承擔了班級里所有電子材料的整理工作。從上學期我開始負責A區(qū)二樓的保育檔案和安全主題活動材料的收集,每次都能按時上交,認真完成領導交給的工作。
四、家園攜手,共建樂園。
幼兒園的工作是瑣碎而繁重的,家園合作是幼兒園與幼兒家長溝通交流的重要環(huán)節(jié)?!?—6歲兒童學習與發(fā)展指南》中指出“幼兒園應主動與家長配合,幫助家長創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境,向家長宣傳科學保育教育幼兒的知識,共同擔負幼兒教育的任務?!庇變簣@要發(fā)揮主導作用,充分重視并主動做好家園銜接,使幼兒園與家長取得共同認識,形成教育合力,促進幼兒的健康快樂成長。在家園工作中,我以尊重、理解的態(tài)度對待每一位家長,用微笑與每一位家長溝通,沒有以自己是專業(yè)幼教工作者而自居,沒有單純地把幼兒家長當作配合者,而是當作合作者。我整理和保留了班上每一位幼兒家長的聯(lián)系方式,保持經(jīng)常溝通,交流孩子每天在園情況。在下班時間里,還經(jīng)常和家長通過微信溝通孩子的情況和教育方法,和家長不僅成為合作者,還成為了很好的朋友。除此之外,我還借助家長會,半日開放活動、家園聯(lián)系欄、人人通、電話等平臺努力做好家園同步教育工作,通過孩子的表現(xiàn)和教育行為來吸引家長主動參與教育活動,并逐漸內化成教育子女的能力,以孩子實實在在的發(fā)展贏得了家長對班級工作的理解、支持和配合,受到家長們的一致好評。
10年的磨礪,10年的成長,使我在汗水揮灑間得到了許多。回首昨天,我沒有悔恨;展望明天,我信心百倍。我愿繼續(xù)努力,為教育事業(yè)奉獻自己的青春。
第二篇:最敬業(yè)的園丁
最敬業(yè)的園丁
看央視《第一時間》節(jié)目,有這樣一則新聞----
在英國,有個74歲的老人默默無聞的做了一輩子的園丁。本以為余生就這樣平靜的過下去,但最近卻有橫財從天而降,幸運的他被擊中了-----他買的彩票,中了2500萬英鎊的大獎!
驚喜是自然的。畫面上,老頭拉著他的妻子,握起拳頭,笑的很燦爛。人們好奇,也是自然的:這個老人會拿這些錢做什么?當有人這樣問他時,老頭的回答出人意料,同時,也因為這個回答,他一下子成了媒體紅人。
他是這樣說的:“我要用一部分錢雇一個胡蘿卜種植專家,學習種胡蘿卜?!?/p>
他因此被評為最敬業(yè)的園丁。
原來,他一直想在菜園子里種胡蘿卜,但多年來,怎么種都沒有成功,這成了他的心病?,F(xiàn)在突然有錢了,他要實現(xiàn)這個夢想,找個專家,教我種一地的胡蘿卜。
這個老頭名叫布來恩,白西裝,白頭發(fā),長的很精神,志得意滿的拉著妻子的手,左肩扛著四個齒的耙子----應該是他勞作時的工具。他和老婆都在笑,是那種熱情,昂揚,富有感染力的笑。
我看著他。也不知不覺的笑起來。。這是個可愛的老頭,幸福的老頭。我羨慕他,不僅僅羨慕他中了大獎,更羨慕的是:他那么熱愛自己的工作,錢多了不一定快樂,但熱愛自己工作的人,卻一定是快樂的。
但是,又有幾個人熱愛自己的工作?有人曾說干一行,煩一行。工作,僅是謀生的手段,不得不做,便很煩惱---
他是醫(yī)生,這不是一個好職業(yè),忙起來沒有假日,飯都吃不到一口,醫(yī)生給人治病,到最后自己落一生病。
她是教師,下一輩子再也不干這一行了。勞心費神,收入不高,還被一些素質差的家長冤枉。她是作家,干別的什么都比干這個強,不僅壓力大,還會得頸椎病,頭發(fā)也大把大把的掉。世上好像沒有好職業(yè),一旦我們不再為稻梁謀,似乎都可以棄之如蔽屐
但布來恩是熱愛的,當他中了大獎,不再需要以園丁作為謀生手段時,他依然想種一地胡蘿卜。秋天一地綠,冬日一窖紅,永遠是布來恩的向往。是他最樸素的快樂。
第三篇:“愛生敬業(yè)”我最喜愛的老師評選活動策劃
評選階段流程
1.第一輪評選
(1)校學生會發(fā)文至各個院(系)學生會并附上選票模板
(見附錄),各院(系)學生會將最終投票統(tǒng)計結果交至校學生會;
(2)校學生會將在各個院(系)上交的統(tǒng)計表中,挑選候
選人(包括選修課老師,體育課老師,外教等); 注:
①每個院(系)可報五到十個名額;
② 各院系所有選票以班級為單位收發(fā)填寫,統(tǒng)計的結果按
票數(shù)多少依次排列。各院(系)最后上交的提名老師名單,需附帶選票統(tǒng)計數(shù)字;
③學生會將隨機抽取若干院(系)上交的選票進行核查,如有不真實現(xiàn)象,將取消該院(系)的參賽資格; ④每個班級分發(fā)一份選票,由同學按照選票模板的大小以
及格式填寫自己喜歡的老師。
2.候選人確定
(1)校學生會根據(jù)各個院(系)學生會上交的老師名單,按照老師在全校的票數(shù)總和排出前三十;
(2)把各個院(系)上報的名單以及最后確定的三十個候
選人做成公告的形式,并附上各個老師的選票得數(shù),放置于教C大廳。
3. 第二輪評選
(1)候選人確定后,通知老師所在院(系)學生會,提供
該院(系)被選定參評老師的相關資料,并協(xié)助校學生會宣傳部和新聞部做好進一步的投票宣傳活動;(2)10月20日后將參評老師的照片及文字材料制作成彩噴,先后在中、西苑食堂公示,進行現(xiàn)場投票(中苑兩天,西苑兩天,北苑兩天)。具體安排:
(1)為每一個候選老師編號;
(2)同學選擇哪位老師即在便簽紙上寫上該老師的編號。如果有想對該老師說的話,可寫在便簽紙背面,投入箱中;
(3)投票現(xiàn)場安排禮賓人員進行監(jiān)督,保證投票公平公開;
(4)由校學生會負責唱票,統(tǒng)計最后的老師名單; 3.在紙質投票的同時,將開通電子投票方式,包括 “校內
網(wǎng)”投票(具體見新聞部)。
我們還將開通“老師我想對您說”主題的電子郵件征集(地址見新聞部);
4.投票期間電視臺和廣播臺同時報道候選老師的相關資料; 5.10月24日前,校學生會將主要根據(jù)紙質投票以及網(wǎng)上投 票的綜合結果,確定學生心目中最喜歡的十大老師名單;
6.院(系)可以組織同學為老師準備禮物,作為頒獎時候的相關環(huán)節(jié)。評選階段預算(1)宣傳階段
宣傳彩噴1*200=200 宣傳橫幅宣傳海報(2)評選階段
海選選票公示海報候選人宣傳彩噴候選人選票(卡紙)簽字筆投票箱折疊桌
展板唱票統(tǒng)計表
附:海選選票模板
最終名單確定的唱票統(tǒng)計表
4*15*20=300200*0.1=202*3*200=600
6*10=605*2=103*4(待批)
3(待批)
100*0.1=10
南京財經(jīng)大學“我最愛的十大老師”評選活動
海選選票
編號:
投票人個人信息
.....................南京財經(jīng)大學“我最愛的十大老師”評選活動
海選選票
編號:
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第四篇:老師很敬業(yè)表揚信
教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員,承載著培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人、提高民族素質的使命。以下是小編給大家整理的老師很敬業(yè)表揚信,希望對大家有所幫助,歡迎閱讀與借鑒。感興趣的朋友可以了解一下。
老師很敬業(yè)表揚信1
尊敬的附小領導:
三年級是升入中年級的轉折時期,也是孩子們學習、生活和工作能力快速提高的關鍵時期,恰好這個時候,學校對三年級12班的班主任進行了變動,可親可敬的李老師走了,來了一位年輕的男老師:賈老師。孩子們一邊懷念著溫柔和藹的李老師,一邊適應賈老師的教學風格和工作作風。幸運的是,僅僅不到一個月,孩子們和家長們都發(fā)現(xiàn),新班主任賈老師不僅敬業(yè)愛業(yè)、對孩子們無微不至地關懷,而且敢于開拓創(chuàng)新,工作效率很高,為班級創(chuàng)造了優(yōu)良的學習和成長的氛圍,并開展了豐富多彩的課外活動,孩子們的自覺性、責任心和主人公意識得到了激發(fā)和提升,榮譽感和凝聚力得到了加強,通過賈老師的言傳身教,家長和孩子都更加熱愛班集體,家長們都發(fā)自內心地贊嘆:賈老師是真正一心撲在孩子們身上的好老師!
剛開學一周多,賈老師首先召開了12班家委會擴大會議,客觀介紹自己的情況,虛心聽取家長的意見和建議,并提出了自己的想法。很快,在賈老師的動員和細致工作下,12班的班干部和中隊委的民主選舉拉開了帷幕,提名、投票、唱票,最后公布結果,孩子們第一次經(jīng)歷這樣的公開、公平的選舉過程,在心理和能力方面都得到了明顯的鍛煉。與此同時,賈老師吸收了家長們的意見,在孩子們自愿承擔的前提下,為全班42位同學每人都分配了適當?shù)墓ぷ魅蝿眨瑥睦暗綄懜裱?,從坐姿到搽黑板,每一件小事都有人負責,賈老師的這一舉措,充分激發(fā)了孩子們的責任感和榮譽感,孩子們都說,更愛班集體了!
賈老師平時除了上好數(shù)學課之外,其它時間也常常坐在教室批改作業(yè)或旁聽,便于隨時了解同學們的情況,可以說是全副身心撲在孩子們身上。賈老師工作方法先進,思維活躍,善于運用電腦,他隨時將作業(yè)及學校、班級有關通知發(fā)布在班級網(wǎng)上,家長也通過網(wǎng)絡及時與他進行溝通,大家反映很好。
由于賈老師的刻苦工作,也許是勞累過度,半個月前的一天早上,天下著蒙蒙細雨,騎車上班的賈老師被一輛汽車撞了,右手受傷,鮮血直流,但賈老師來不及上醫(yī)院,只是用創(chuàng)可貼貼了以下,就走進了教室,課間的時間,賈老師才去醫(yī)院縫了針,據(jù)說也沒有打麻藥。一些同學聽說后,都流下了眼淚!賈老師這種忘我工作的精神為孩子們樹立了崇高的榜樣,孩子們說起賈老師,都是發(fā)自內心地敬佩!
為了豐富孩子們的課外生活,培養(yǎng)孩子們的愛心,賈老師和家委會成員一起最近策劃組織了一次活動——參加北京打工子弟畫展和文藝演出并捐贈物品?;顒又?,賈老師邀請家委會部分家長一起來校周密策劃,并建議該班孩子們也表演兩個節(jié)目,并對孩子們的捐贈物品、家長負責的具體工作進行了落實,賈老師發(fā)揮他電腦操作的優(yōu)勢,以最快的速度當場寫好活動預按、活動安排和家長回執(zhí)等。周五(9月20日)中午31位同學及17位家長,在賈老師的帶領下,帶著對打工子弟的關愛和一件件禮物,乘車來到五環(huán)外朝陽區(qū)皮村北京市同心實驗學校贊揚班主任表揚信贊揚班主任表揚信。雖然大家很辛苦,但活動開展得很順利,人大附小學生們登臺表演合唱、與打工子弟手拉手開展活動,他們的一舉一動都給對方留下了美好的印象,孩子們也在這次活動中受到了各方面的鍛煉。賈老師不僅提著自己捐獻的沉重的書籍,而且前后奔跑,汗流浹背,照顧每一位同學不掉隊,組織參觀、演出和與對方孩子們的交流、互動,賈老師的熱情、耐心和責任感,都令家長、孩子們無不感動,一致認為:這次活動之所以成功,與賈老師的辛勤付出分不開!回來的路上,賈老師還給大家布置了作業(yè),記下這次活動的感受。
雖然只有不到一個月的了解,賈老師忘我的工作精神和對孩子們細致入微的關愛給大家留下了深刻的印象,我們?yōu)橘Z老師的師風師德而感動!我們感謝賈老師的辛勤付出!感謝人大附小培養(yǎng)了如此優(yōu)秀的班主任!得知附小正在組織評選優(yōu)秀教師的活動,我們全體家長由衷地為賈老師投上一票!
此致
敬禮
三年級12班全體家長
20__年9月23日
老師很敬業(yè)表揚信2
尊敬的校長:
您好!
我是貴校學生趙伊琳的家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信,懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個:感謝學校領導,感謝初一四班班主任劉爽老師!
20__年10月22日,上午早自習期間,趙伊琳同學由于最近身體不適,突然流鼻血,暈倒了。學生們亂做一團,并及時通知班主任劉爽老師。劉老師知道后,第一時間趕到現(xiàn)場。在通知家長的同時,她沒有一絲耽擱,自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會,劉老師不怕?lián)熑巍W生視為己出、甘愿奉獻的精神深深地打動了我們!
等我們學生家長趕到醫(yī)院后,劉老師并沒有丟下一切不管,而是及時與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫,作為孩子的家長,見到如此負責、如此無私的老師,我們又一次被深深的感動。
教師,被喻為太陽底下最光榮的職業(yè)。她對學生的言傳身教、一言一行都代表著學校乃至整個教育系統(tǒng)的形象。雖然今天趙伊琳同學并不是病的很重,只是貧血暈倒,但劉爽老師這種關鍵時刻勇于奉獻、勇于擔當?shù)木窈妥龇ǎ僖淮蜗蛭覀儗W生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽!
我相信劉老師在危機時刻能做出如此感人的舉動,與她平時對學生悉心呵護、耐心負責的風格是分不開的,“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實際行動捍衛(wèi)了教師的榮譽,她真不愧為人民教師的光榮稱號!
為此,我特地寫一封感謝信來表達我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學生家長,孩子在關鍵時刻能得到貴校劉爽老師這樣負責、無私奉獻的照顧、愛護,是我們全家的幸運,作為家長感到非常高興和自豪?!皞鞯朗跇I(yè)解惑”劉老師對學生的精心照顧與關注,今天給學生和我們學生家長上了生動的一課,我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學生的心里播下了一顆希望。
最后,我們全家非常感謝貴校劉爽老師對趙伊琳同學在校生病期間的關心、照顧,同時,也感謝校長領導能培育出如此出色的教師,對貴校為教育事業(yè)做出的貢獻表示由衷的感謝!
此致
敬禮!
老師很敬業(yè)表揚信3
尊敬的紅星幼兒園的老師們:
你們好!我是小一班韓汶睿的媽媽,在此借著紅星幼兒園的育兒網(wǎng)站對幼兒園的全體老師,特別是小一班的老師們表示由衷的感謝!(孟老師,于老師,宋老師,李老師)
隨著孩子的慢慢張大,孩子的啟蒙教育也逐漸提上日程,在家里每個人都當孩子(韓汶睿)是寶,特別是我,已經(jīng)把他慣壞了,只要他一哭鬧,我就手足無措,更別說是什么有計劃的對孩子的進行的培育了。之前我的心總是忐忑不安,一方面想到孩子到了入托的年齡了,一方面確實有點舍不得,因為孩子小,自理能力差,更怕他心理承受能力差,不會吃飯怎么辦?不會大小便怎么辦?可是一想到孩子的未來,就不得不忍下心來,把孩子送進幼兒園。經(jīng)過我多方的打聽,家長們對紅星幼兒園的評價很高,于是我便把孩子送到了這里。雖然我家韓汶睿入園剛剛兩個月,但我感覺到了他的很大變化。每當他高高興興的走出幼兒園時,我就打心底的感謝老師們,是他們的崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷改變的我兒子。在宋老師和李老師的耐心照顧和正確引導下,孩子像變了一個人似的,突然張大了許多,懂事了很多,改掉了以前的壞習慣。他們從來都不和孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真的進行引導。現(xiàn)在孩子吃飯可以自己吃不用喂了,我表揚兒子說:“兒子你真棒!吃飯吃的真好,是個乖孩子!”孩子回來后還會向我們炫耀在幼兒園孟老師和于老師教的舞蹈,尤其是數(shù)鴨子舞,兒子跳的棒極了!還有老師們教的兒歌:“幼兒園像我家,老師像媽媽。。。”看著兒子開心的笑臉,我真的很欣慰,心中的石頭也落地了,我從心底慶幸將孩子送到了紅星幼兒園,感謝貴幼兒園的教師們對孩子的教導,由衷的真誠的感謝韓汶睿的啟蒙老師們,你們是偉大的.我相信每個孩子的家長都會像我一樣感激你們!再多的華麗的話語也表達不了我對你們的感激之情,在此獻上我最真的祝福,祝福你們的教育事業(yè)蒸蒸日上!
老師很敬業(yè)表揚信4
尊敬的__小學有關領導:
我是貴校X年X班__X家長,一直以來都想提筆寫這封表揚信,由于懶惰也由于避拍馬之嫌而拖至今。那天聽說有家長向學校提意見,說六班語文作業(yè)超多,致使范老師蒙受不白之冤,這是我寫此信的導火線。也聽說下學期要換班主任了,所以特此寫此信,以表達對范老師感激之情。
一直以來,我都很高興女兒能成為范老師的學生,我覺得一個老師不管她的知識多么淵博,重要的是對孩子心中有愛,能傳授孩子學習的道理與培養(yǎng)孩子學習的興趣,在范老師任教的這四年來,我看到了孩子不斷進步,我非常感激。
一直以來,對范老師的教學方法就非常欣賞,她不會布置很多作業(yè),她的作業(yè)還分必做題與選做題,量也不多,絕對那個家長說的作業(yè)超多的情況,我估計是孩子搞錯了。
最記得,她布置的一周話題,我和女兒最喜歡,那時我們沒有電腦,我們就到少兒圖書館尋找資料,最記得有關蛇的,蘑菇的話題,范老師不要求我們寫文章只要大家找這方面的資料,在書上劃出來,拿回學校和同學們共享,拓寬了學生的視野,也教會了學生如何找資料,我覺得意義重大,所以特此一提。
從一年級至今,范老師就象一個媽媽一樣愛惜著孩子們,進步給予表揚肯定,退步給予開導安慰,女兒的作文進步很大,與老師的辛勤勞動分不開。
我想作為50多個學生的班主任,工作一定是非常艱巨的,從批改作業(yè),收費,班集體的管理和同學的思想工作等等,可是范老師是逢作業(yè)必改的,特別對于作文,我覺得她的批改方式很好,總是順著學生的思路,不象有的老師把學生的作文改得象個大花臉,已經(jīng)是另外一篇文章了,都不是學生自己的了,還有她教學生一些修改文章的方法,別說女兒連我都很受用。
孩子們都很喜歡范老師,值得一提的是,每逢假期,學生回學校搞衛(wèi)生的時候都喜歡去她家里聚餐,每個同學一個菜,什么也不用帶,女兒最喜歡了,每當那天來臨,我們就商量著做個什么菜。
范老師犧牲她私人的時間,花費這樣的精力,無非是增加班級體的凝聚力,也讓學生品味集體的樂趣,當然每次都是自愿參加,可有空,孩子們都愿意去。
范老師愛我們的孩子,我們也愛范老師,我希望范老師能愛惜自己的身體。都知道老師的職業(yè)病就是嗓子沙啞,還記得那天,范老師打來電話與我交換孩子學習情況,聽著范老師沙啞的聲音,我好心疼
就是在前年,范老師病休的那段時間,也一樣密切著與家長的聯(lián)系,叫孩子們要努力學習,范老師隨時會回來檢查的,聽女兒說,范老師也趁著去醫(yī)院看病的縫隙回學??赐齻?,讓她們歡欣雀躍,我想說范老師養(yǎng)好身體,孩子們需要你,家長們舍不得你。
近來與其他家長閑談,說到五年級要換班主任,很多家長都跟說,六班的孩子很調皮,離開了范老師家長很擔心,我希望學校會理解我們的想法。
此致
敬禮
__
____年__月__日
老師很敬業(yè)表揚信5
敬愛的老師們:
您好!
老師,你像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了別人。老師,你像春天的細雨,滋潤著花兒,灌溉著大地,而我們在這允吸著細雨茁壯成長。老師,你把幼小的我們,培養(yǎng)成成熟懂事的少年。依然是你,老師,您把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識。老師,在這里我真的要對你說:老師,感謝你。老師,您在我的心目中,是一位慈祥的教室。
每一次,我有做錯的地方,您不會大聲地批評我,只會和我坐下來,平心靜氣地溝通,耐心地指導我。您慈祥的目光,昔日嚴肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對學生一種關懷的眼神啊!有關愛,有溫馨,有期望,有激勵。給予學生的溫暖,給予學生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后,都讓我明白了做人的道理,讓我知道做錯了不要緊,只要肯改過就行了。
老師,你教給我許多知識,教給我許多道理,讓我從無知的兒童變成能說會道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費了多少功夫,多少精力啊!老師,多么感謝您!
俗話有說:滴水之恩,涌泉相報。老師對我的恩情,我銘記在心。我現(xiàn)在雖然沒有金錢,也沒有地位來報答您。但是我從現(xiàn)在開始一定會珍惜時間,好好學習,努力奮斗,不在懶懶散散做人,像您經(jīng)常說的,我們要是不做,一做就要做到最好。我會讀好書,長大了有好的工作,過上美好的生活。
但是,我也不會忘記我的恩師,在來母??赐业睦蠋?,道一聲:“老師,我沒有令你失望,感謝您對我的栽培,感謝您啊!
祝:
身體健康,工作順利。
此致
敬禮!
老師很敬業(yè)表揚信
第五篇:敬業(yè)愛崗的老師
敬業(yè)愛崗的老師
我的老師姓周叫周瑤,她很漂亮,大概25歲左右,高高的鼻梁上戴著一副黑框眼鏡,看上去斯文大方。周老師很愛自己的崗位,周老師是我們的語文老師,也是我們的班主任,她知識淵博,就連英語也會。周老師不僅教會了我們讀書寫字,而且還非常關心我們的生活。
記得有一次,我在體育課上玩大王中王小王,我出慢了。我們班的皮大王——劉昊很生氣,就用力一推,把我推到了,下巴撞到了桌角,下巴撞腫了,周老師看見了,非常緊張我的傷口,問東問西,生怕我出什么事似的。她用手輕輕地摸著我下巴,眼中充滿了疼愛和憐惜,那一瞬間,我真后悔因為自己的調皮,讓周老師這么擔心。
這就是我的周老師,開心的時候和藹可親,生氣的時候,我們都不敢看周老師,可是無論哪一面的周老師,她都是我們敬愛的老師。她真是一位愛崗敬業(yè)的老師呀!
上海寶山區(qū)同達小學二年級:周洲