第一篇：2016年合肥市中高考先進考點匯報材料

2016年合肥市中高考先進考點匯報材料

我校區(qū)是合肥市標準化考點，共有四十八個教學(xué)班，學(xué)校環(huán)境幽雅，景色宜人，交通便利。學(xué)校自2013年開始作為中考考點，2016年承辦 個高考考場和個 中考考場工作。在省、市、區(qū)各級行政主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，全體工作人員精心準備、細心工作，為期兩天的高考工作和三天的中考工作圓滿結(jié)束，整個考務(wù)工作受到了省市巡視員、上級領(lǐng)導(dǎo)、考生、家長和社會各界的好評，現(xiàn)綜述如下：

一、積極謀劃國考，精心部署國考

在制定學(xué)校年度行事歷時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子就將考點任務(wù)納入本年度的重大事件之一。提前兩個月開會研究，著手準備，把對教職工的思想教育及學(xué)校各教室的硬件建設(shè)擺上了重要的議事日程。當(dāng)上級下達設(shè)置高考考場任務(wù)時，學(xué)校竭盡全力，組織人力、物力，圓滿完成上級分配的任務(wù)。與此同時，學(xué)校組織全體教職工認真學(xué)習(xí)有關(guān)高考的文件，觀看高考宣傳片，反復(fù)強調(diào)搞好高考考點組織工作和形成良好的氛圍的重要性，把個人的榮譽感跟搞好國考聯(lián)系起來，人人關(guān)心國考，人人重視國考，人人為維護國考作好宣傳，當(dāng)好高考的義務(wù)宣傳者。無論是監(jiān)考老師，考務(wù)工作人員，還是一般教師，在教師的心目中只有一個愿望:把全市人民最關(guān)注的頭等大事做得最好。

二、周密組織安排，狠抓技防落實

首先成立健全機構(gòu)?？键c除了主考和副主考外，下設(shè)有考務(wù)組、監(jiān)考組、保密組、醫(yī)務(wù)組、樓層巡考、保衛(wèi)組、信號組等，各項工作具體分工到人，責(zé)任明確，不存在互相推諉的現(xiàn)象，也不存明顯的漏洞。其次，加強標準化考試視頻監(jiān)控建設(shè)和廣播音質(zhì)巡查。在考前一個月開始，每天測試各考場廣播系統(tǒng)，確保主播、備播兩套系統(tǒng)都是音質(zhì)清晰、音量適中。考試期間安排4人負責(zé)總控室，全天候值班監(jiān)控各考場情況，并在考試結(jié)束第一時間將資料拷貝上交招辦，考試期間確保各考室視頻監(jiān)控清晰，全面覆蓋，不留死角，確保各種屏避設(shè)施和探測設(shè)備正常運行，確保高考工作萬無一失。

三、落實考務(wù)培訓(xùn)，確保嚴謹規(guī)范

考場工作的“核心”是監(jiān)考組，每一位監(jiān)考員是否能準確工作直接決定了考務(wù)工作的成敗。我們注重扎實做好監(jiān)考教師的培訓(xùn)工作。學(xué)?？紕?wù)工作5月中旬就已全面啟動，學(xué)校制定了考點工作方案、各科目監(jiān)考程序及各項應(yīng)急預(yù)案，分工清楚，責(zé)任明確?？键c除按要求參加各級組織的考務(wù)培訓(xùn)外，還先后兩次以學(xué)校和考點為單位組織了對監(jiān)考教師的集中培訓(xùn)。培訓(xùn)中認真組織學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)程，觀看高考視頻，強調(diào)變化，還對重點時間節(jié)點進行了仿真的講解和演示，對監(jiān)考人員行走路線進行了實地演練。主考在每一場考試之前反復(fù)強調(diào)各場考試的注意事項，考試結(jié)束之后，主考又要結(jié)合該科考試情況進行考試小結(jié)，同時強調(diào)下一場注意事項。認真的培訓(xùn)和嚴格的要求，讓老師們的責(zé)任感大為加強，保證了考點各層次職責(zé)清晰，工作步驟明確，為本考點今年中高考正常運轉(zhuǎn)和順利進行奠定了良好的基礎(chǔ)。

四、精心布置試場，規(guī)范操作程序

我?？紙鰞?nèi)部設(shè)施完備：設(shè)有考場辦公室，保密室，考務(wù)組，準備室，臨時考場，特殊考場，醫(yī)務(wù)室，咨詢臺，茶水處，存物處等；醫(yī)務(wù)室中還請一位心理咨詢專家，隨時為考生疏導(dǎo)心理情緒；考場燈光及風(fēng)扇按要求配置；設(shè)置了考風(fēng)舉報箱，公布了舉報電話；考試網(wǎng)上指揮系統(tǒng)正常；有廣播統(tǒng)一播放指令；廣播系統(tǒng)設(shè)備完好無故障、無投訴；閉路監(jiān)控系統(tǒng)符合要求；監(jiān)控與上級招辦聯(lián)網(wǎng)，效果清晰良好；單人單桌按規(guī)定擺布，為使桌與桌之間的距離保持在0.8米；教室條幅、名人畫像全部用白紙覆蓋，確保六面光。

為進一步做好考點的工作，我們特別強調(diào)了三個細節(jié)：第一，學(xué)校門口廣場處張貼《考試日程》、《考試指導(dǎo)語》、《溫馨提示》、考場分布圖等，以方便同學(xué)觀看；第二，教室前方黑板中間處請書寫較好的教師事先寫好考試科目、考試時間等五項內(nèi)容，留出空白方便監(jiān)考老師填寫；第三，在距離考場一定距離處設(shè)置了電工值班崗，另配備了發(fā)電機，一旦發(fā)生電路故障，能在第一時間得到有效處理。

五、落實監(jiān)考職責(zé)，確保陽光高考。

圍繞這一指導(dǎo)思想，我校在“四個統(tǒng)一”上下工夫，即統(tǒng)一配備防作弊器材，考場內(nèi)統(tǒng)一懸掛計時鐘表，統(tǒng)一監(jiān)考人員考試用品，統(tǒng)一座號、門牌號等標志?？荚囘^程中，從考場建設(shè)，到監(jiān)控使用；從教師培訓(xùn)，到試卷管理均嚴格按照考務(wù)規(guī)程操作。2016年中高考我?？键c管理嚴密?？键c領(lǐng)導(dǎo)小組各位領(lǐng)導(dǎo)始終坐鎮(zhèn)考場，親自組織，嚴格管理，考場考試秩序井然，考風(fēng)良好；所有監(jiān)考員認真履行職責(zé)，模范遵守考試紀律，工作無差錯；考生考風(fēng)考紀端正，無違紀作弊、泄密瀆職的不良現(xiàn)象發(fā)生；試卷保密考場保安工作成功；整個考試平安順利進行，較圓滿地完成了考試任務(wù)。

六、注重人文關(guān)懷，真誠服務(wù)考生。

一是設(shè)置特殊考場。我考點在中高考中分別有一位腦癱考生和腿部骨折考生，為此特設(shè)置特殊考場，腦癱考生各科考試時間按規(guī)定延長30%。要求監(jiān)考老師規(guī)范監(jiān)考、微笑面對、細心觀察、周到服務(wù)?？荚嚱Y(jié)束得到了考生家長和各大媒體的一致好評。

二是在公安機關(guān)、學(xué)校保衛(wèi)組的配合下，切實抓好外部環(huán)境整治。考試期間，在考點周邊部署警力22人，學(xué)校保安人員10人，做到了無鳴笛，無放高音嗽叭，無閑雜人員靠近考點，杜絕一切可能的事故發(fā)生。

三是盡可能方便學(xué)生?？键c在考試規(guī)定允許的范圍內(nèi)，為考生提供生活和考試的條件，茶水、醫(yī)藥用品準備充分，設(shè)施配套齊全；修整桌凳，讓考生坐得舒服，便于書寫，提高做題速度；治理環(huán)境，讓考生心情舒暢輕松，通風(fēng)避暑；校園、教室外走廊學(xué)校多處設(shè)置溫馨提示，指示牌，盡可能地為學(xué)生提供方便。

四是微笑面對考生?？键c要求所有監(jiān)考人員應(yīng)平易地對待考生，文明執(zhí)考，微笑面對考生，規(guī)范監(jiān)考。不能因為監(jiān)考過程中的不當(dāng)行為使考生望而生畏，影響考生情緒，影響他們正常的發(fā)揮。

五是對考生負責(zé)，既要對守紀的考生負責(zé)，又要對想要違紀考生及時敲響警鐘，防患于未然，讓國考真正做到公正、公平。

實踐證明，我校考點2016年中高考確實做出了成績，得到了各級主管部門的認可，同時也得到了廣大群眾的好評，我們正在不斷總結(jié)成績，找出不足，為今后中高考考務(wù)工作再上一個新臺階而努力奮斗。

第二篇：優(yōu)秀高考考點匯報

聚精會神謀國考 一心一意抓規(guī)范

——2015年高考考點工作匯報材料 學(xué)校是城區(qū)非寄宿制獨立初中，全校三十二個教學(xué)班，師生員工近兩千人，學(xué)校環(huán)境幽雅，景色宜人。學(xué)校作為高考考點，2015年開設(shè)42個考室，容納一千余名考生在此考試。在省、市、縣各級行政主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，全體工作人員精心準備、細心工作，為期兩天的高考工作圓滿結(jié)束，整個考務(wù)工作受到了省市巡視員、上級領(lǐng)導(dǎo)、考生、家長和社會各界的好評，現(xiàn)綜述如下：

一、積極謀劃國考，精心部署國考

在臨近高考的前幾個月，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子未等上級下達任務(wù)，就開會研究，著手準備，提前把對教職工的思想教育及學(xué)校各教室的硬件建設(shè)擺上了重要的議事日程。當(dāng)上級下達設(shè)置考室任務(wù)時，學(xué)校竭盡全力，組織人力、物力，圓滿完成上級分配的任務(wù)。與此同時，學(xué)校組織全體教職工認真學(xué)習(xí)有關(guān)高考的文件，反復(fù)強調(diào)搞好高考考點組織工作和形成良好的氛圍的重要性，把個人的榮譽感跟搞好國考聯(lián)系起來，人人關(guān)心國考，人人重視國考，人人為維護國考作好宣傳，當(dāng)好高考的義務(wù)宣傳者。無論是監(jiān)考老師，考務(wù)工作人員，還是一般教師，在教師的心目中只有一個愿望:把全縣人民最關(guān)注的頭等大事做得

最好。

二、周密組織安排，狠抓技防落實

首先成立健全機構(gòu)。考點除了主考和副主考外，下設(shè)有辦公室、保密組、醫(yī)務(wù)組、保衛(wèi)組、司令員、聯(lián)絡(luò)員等，各項工作具體分工到人，責(zé)任明確，不存在互相推諉的現(xiàn)象，也不存明顯的漏洞。其次，加強標準化考試視頻監(jiān)控建設(shè)。我校是縣標準化考點建設(shè)單位，在教育局考試院的大力支持下，共裝配45個視頻監(jiān)控考場和一個總控室。安排專人負責(zé)日常維護管理，考試期間更是全天候4人值班監(jiān)控各考場情況，并在考試結(jié)束第一時間將資料拷貝上交招辦，考試期間確保各考室視頻監(jiān)控清晰，全面覆蓋，不留死角，確保各種屏避設(shè)施和探測設(shè)備正常運行，確保高考工作萬無一失。

三、落實考務(wù)培訓(xùn)，確保嚴謹規(guī)范

考場工作的“內(nèi)核”是考務(wù)組，每一位監(jiān)考員是否能準確工作直接決定了考務(wù)工作的成敗。我們注重扎實做好監(jiān)考教師的培訓(xùn)工作。學(xué)校考務(wù)工作5月中旬就已全面啟動，學(xué)校制定了考點工作方案及各項應(yīng)急預(yù)案，分工清楚，責(zé)任明確?？键c除按要求參加各級組織的考務(wù)培訓(xùn)外，還先后兩次以學(xué)校和考點為單位組織了對監(jiān)考教師的集中培訓(xùn)。培訓(xùn)中認真組織學(xué)習(xí)

相關(guān)規(guī)程，觀看光碟，強調(diào)變化，還對重點環(huán)節(jié)進行了仿真的講解和演示。主考在每一場考試之前反復(fù)強調(diào)各場考試的注意事項，考試結(jié)束之后，主考又要結(jié)合該科考試情況進行考試小結(jié)，同時強調(diào)下一場注意事項。認真的培訓(xùn)和嚴格的要求，讓老師們的責(zé)任感大為加強，保證了考點各層次職責(zé)清晰，工作步驟明確，為本考點今年高考正常運轉(zhuǎn)和順利進行奠定了良好的基礎(chǔ)。

四、精心布置試場，規(guī)范操作程序

我?？紙鰞?nèi)部設(shè)施完備：設(shè)有考場辦公室，保密室，監(jiān)考員簽到處，準備室，考生休息室，醫(yī)務(wù)室，咨詢臺，茶水處，存物處等；考室燈光及風(fēng)扇按要求配置；設(shè)置了考風(fēng)舉報箱，公布了舉報電話；考試網(wǎng)上指揮系統(tǒng)正常；有廣播統(tǒng)一播放指令；廣播系統(tǒng)設(shè)備完好無故障、無投訴；閉路監(jiān)控系統(tǒng)符合要求；監(jiān)控與上級招辦聯(lián)網(wǎng)，效果清晰良好；單人單桌按規(guī)定擺布，為使桌與桌之間的距離保持在0.8米；教室條幅、名人畫像全部用白紙覆蓋，確保六面光。

為進一步做好試室內(nèi)的工作，我們特別強調(diào)了三個細節(jié)：第一，教室前方黑板正中間統(tǒng)一張貼相同規(guī)格的《考試指導(dǎo)語》，字體大小合適，以方便最后一排的同學(xué)觀看；第二，教室前方

黑板中間偏下處請書寫較好的教師事先寫好考試科目、考試時間等五項內(nèi)容，留出空白方便監(jiān)考老師填寫；第三，在距離試室一定距離處設(shè)置了電工值班崗，另配備了發(fā)電機，一旦發(fā)生電路故障，能在第一時間得到有效處理。

五、落實監(jiān)考職責(zé)，確保陽光高考。

圍繞這一指導(dǎo)思想，我校在“四個統(tǒng)一”上下工夫，即統(tǒng)一配備防作弊器材，考場內(nèi)統(tǒng)一懸掛計時鐘表，統(tǒng)一監(jiān)考人員考試用品，統(tǒng)一座號、門牌號等標志。考試過程中，從考場建設(shè)，到監(jiān)控使用；從教師培訓(xùn)，到試卷管理均嚴格按照考務(wù)規(guī)程操作。

2015年高考我?？紙龉芾韲烂堋？键c領(lǐng)導(dǎo)小組各位領(lǐng)導(dǎo)始終坐鎮(zhèn)考場，親自組織，嚴格管理，考場考試秩序井然，考風(fēng)良好；所有監(jiān)考員認真履行職責(zé)，模范遵守考試紀律，工作無差錯；考生考風(fēng)考紀端正，無違紀作弊、泄密瀆職的不良現(xiàn)象發(fā)生；試卷保密考場保安工作成功；整個考試平安順利進行，較圓滿地完成了考試任務(wù)。

六、注重人文關(guān)懷，真誠服務(wù)考生。

一是在公安機關(guān)、內(nèi)保部門的配合下，切實抓好外部環(huán)境整治。考試期間，在考點周邊部署警力18人，學(xué)校保安人員 4

12人，做到了無通車、無鳴笛，無放高音嗽叭，無閑雜人員靠近考點，杜絕一切可能的事故發(fā)生。

二是盡可能方便學(xué)生?？键c在考試規(guī)定允許的范圍內(nèi)，為考生提供生活和考試的條件，茶水、醫(yī)藥用品準備充分，設(shè)施配套齊全；修整桌凳，讓考生坐得舒服，便于書寫，提高做題速度；治理環(huán)境，讓考生心情舒暢輕松，通風(fēng)避暑；校園、教室外走廊學(xué)校多處設(shè)置溫馨提示，指示牌，盡可能地為學(xué)生提供方便。

三是微笑面對考生?？键c要求所有監(jiān)考人員應(yīng)平易地對待考生，文明執(zhí)考，微笑面對考生，規(guī)范監(jiān)考。不能因為監(jiān)考過程中的不當(dāng)行為使考生望而生畏，影響考生情緒，影響他們正常的發(fā)揮。

四是對考生負責(zé)，既要對守紀的考生負責(zé)，又要對想要違紀考生及時敲響警鐘，防患于未然，讓國考真正做到公正、公平。

實踐證明，我校考點在2015年高考中確實做出了成績，得到了各級主管部門的認可，同時也得到了廣大群眾的好評，我們正在不斷總結(jié)成績，找出不足，為今后高考考務(wù)工作再上一個新臺階而奮斗。

2015年10月

第三篇：優(yōu)秀高考考點匯報

市級優(yōu)秀高考考點

工作匯報

我校是我縣最大的一所完全中學(xué)，全校四十六個教學(xué)班，師生員工近四千人，學(xué)校環(huán)境幽雅，景色宜人。自1984年以來，年年被指定開設(shè)高考考點。近幾年來，考點常開設(shè)考室40——50個，容納近1500名考生，在省、市、縣各級行政主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，每年高考考務(wù)工作組織得有章有法，井然有序，既受考生及家長的歡迎，又得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，在我縣各界評價中享有良好的聲譽。

一、學(xué)校把“國考”考點的設(shè)置當(dāng)成自己的榮譽，把考點工作當(dāng)成是必須完成的神圣使命。每年在臨近高考的前幾個月，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子未等上級下達任務(wù)，就開會研究，著手準備。把對教職工的思想教育到學(xué)校各教室的布置中的硬件建設(shè)擺上了重要的議事日程。當(dāng)市招生辦公室下達設(shè)置考室任務(wù)時，學(xué)校竭盡全力，組織人力、物力，圓滿完成上級分配的任務(wù)。與此同時，學(xué)校組織全體教職工認真學(xué)習(xí)有關(guān)高考的文件，反復(fù)強調(diào)搞好高考考點組織工作和形成良好的氛圍的重要性，把個人的榮譽感跟搞好國考聯(lián)系起來，使人人關(guān)心國考，人人重視國考，人人為維護國考的嚴肅性作好宣傳，當(dāng)好高考的義務(wù)宣傳者。無論是監(jiān)考老師，考務(wù)工作人員，還是一般教師，在教師 的心目中只有一個愿望:要把學(xué)?？键c共同建設(shè)成為最優(yōu)秀的考點。

二、嚴格的組織安排，使考務(wù)工作不留一點漏洞。①機構(gòu)健全?？键c除了主考和副主考外，下設(shè)有辦公室、保密組、醫(yī)務(wù)組、保衛(wèi)組、司令員、聯(lián)絡(luò)員等，各項工作具體分工到人，責(zé)任明確，不存在互相推諉的現(xiàn)象，也不存明顯的漏洞。②在考場布置方面，嚴格按照上級規(guī)定，恪守原則，不越雷池一步，標準規(guī)范。教室多的桌凳，我們沒有地方騰放，就放在露天操場上，盡管這造成一定的財產(chǎn)損失，但為了符合考室的標準，我們必須付出代價。又如教室中原有許多條幅，裝得也很精美，為了服從要求，也忍痛割愛，全部摘下，保證了考室嚴肅性。③作好圖示和宣傳標語、標牌。考點除在校門口掛上大紅橫幅外，還特制了上十塊宣傳牌，張貼宣傳材料，書寫標語，制作圖標，以方便于考生和其他與考試有關(guān)的工作人員。④認真學(xué)習(xí)《考試實施程序》及《監(jiān)考人員守則》?？键c組織集中學(xué)習(xí)，有關(guān)人員單獨對照操作，使一切工作人員熟悉業(yè)務(wù)，按章辦事，不出差錯。例如，對粘貼考室號碼、安放考桌、講臺等，考點辦公室組織人員反復(fù)三次檢查過關(guān)，才能確定關(guān)門。對座位距離，桌子正反面安放等細節(jié)都不放過。⑤搞好考點環(huán)境衛(wèi)生，讓每個考點和工作人員心情舒暢，精神爽快?？记翱己?，校園的衛(wèi)生進行徹底清掃。認真修整花木，使之更美，更幽靜。在大門口和臺階、走廊、空地處，租來上千盆各種花卉、盆景，進行精心的布置，奇花異木，賞心悅目，給酷暑送來一份清涼，舒緩了考生的緊張感，給所有工作人員帶來一份好心情。⑥整治外部環(huán)境，確保考點的寧靜和秩序。考點內(nèi)部，考試期間嚴禁與考試無關(guān)人員走動和出入，學(xué)校教職工非常自覺，所有生活急需品都在考點辦成準備或考后再籌辦，沒有任何違反規(guī)定的現(xiàn)象。就是老人和小孩，由于宣傳深入，他們也都知道考試期間的一些“禁忌”。在考點附近周邊，嚴禁通車、鳴笛，放高音嗽叭，控制制造噪音的音源。更不允許閑雜人員靠近考點，杜絕一切可能的事故發(fā)生，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。幾年來，沒有發(fā)生一起影響高考的意外事故。

三、嚴格的考試，規(guī)范的操作，形成了考點的良好考風(fēng)。①我校考點有一大批優(yōu)秀的監(jiān)考人員隊伍。學(xué)校通過實踐在工作中選拔工作認真負責(zé)，有正義感受，有操作能力的教師監(jiān)考，通過多次嚴格培訓(xùn)，他們能嚴格地招待考試程序，準確把握尺度，及時地發(fā)現(xiàn)各種問題，正確地處理臨場事件，深受上級領(lǐng)導(dǎo)的好評和考生的尊敬。因此他們在提前一小時到考點報到點名，在領(lǐng)取試卷，宣講紀律，分發(fā)試卷，準許答題，記載考試情況，停止作題、收取試卷，裝訂、送交試卷等各個環(huán)節(jié)中，都能準確地把握時間和操作程序，從未造成工作中的失誤和差錯。由于工作出色，先后有八名教師被評為“湖北省優(yōu)秀監(jiān)考員”。②考生自覺遵守各項紀律和要求。由于宣傳教育工作到位，組織工作嚴密，對舞弊行為防范措施具體、細致、得力，加上考生自身素質(zhì)不斷提高，所以城關(guān)中學(xué)考點考生每年很少出現(xiàn)違紀現(xiàn)象。③所有考務(wù)工作人員遵規(guī)守紀，依法治考，公正嚴明，忠于職守，保證了考點工作的順利進行，順利結(jié)束。考場外的工作更復(fù)雜，責(zé)任性更強，困難可能更大，但工作人員憑著他們的高素質(zhì)，強烈的責(zé)任心和使命感，能克服各種困難，解決各種問題，確保試卷的安全保密，考點的秩序井然，考試的突發(fā)事件都能得到及時的處理，為創(chuàng)建文明考點作出了貢獻。

四、我們考點的宗旨：一切為了考生。從形式上來看，考生考試和監(jiān)考是一對矛盾，是對立的關(guān)系。但實質(zhì)上，我們的一切工作都是為了考生：讓他們把聰明才智正常的發(fā)揮出來，讓祖國挑選；同時也能展示自己的才能，實現(xiàn)考生的個人理想。但這一切都要在一種公平、公正、平等條件下和溫暖、和諧的氣氛中進行。我們工作人員和監(jiān)考教師就是為了維護考生的這種權(quán)利，同時制止違反這種規(guī)定的少數(shù)行為而工作的。因此，關(guān)心愛護考生是對考生負責(zé)，也是對家長負責(zé)，對社會和人民負責(zé)。是我們的職業(yè)道德要求，也是義不容辭的責(zé)任。我校的做法是：①方便學(xué)生。考點在考試規(guī)定允許的范圍內(nèi)，盡可能地為考生提供生活和考試的條件，例如，標圖示，指明考室序號和座次，休息處、飲水處、廁所等；修整桌凳，讓考生坐得舒服，便于書寫，提高做題速度；治理環(huán)境，讓考生心情舒暢輕松，通風(fēng)避暑。②接近考生?？键c要求所有監(jiān)考人員不得在 考室內(nèi)外對考生板起面孔，大吼大叫，應(yīng)平易地對待考生，文明執(zhí)考，不使他們望而生畏，影響情緒，因為絕大多數(shù)考生是遵規(guī)守紀的，他們需要的是老師的關(guān)心和愛護。老師能做到這一點，他會感到莫大的安慰，就能正常的發(fā)揮他們的潛能。③對考生負責(zé)。既要對守紀的考生負責(zé)，也要對違紀的考生負責(zé)。例2009年高考第一天，一位女生嚴重違紀被監(jiān)考人員發(fā)現(xiàn)，宣布取消考試資格，考點辦公室迅速派兩名工作人員把這位考生送回家里，交給家長，并幫助家長做好思想工作，穩(wěn)定女生情緒。晚上，考點又派人到該生家中看望。這樣幾個來回，使家長和考生深受感動，在群眾中造成良好的影響。

實踐證明，我校考點近幾年的高考中確實做出了成績，得到了各級主管部門的認可，同時也得到了廣大群眾的好評，我們正在不斷總結(jié)成績，找出不足，為今后高考考務(wù)工作再上一個新臺階而奮斗。

2002年12月

第四篇：合肥市先進材料

安徽省合肥市人民政府：著力做好民族工作 促進現(xiàn)代化濱湖大城市建設(shè)

合肥是安徽省省會，地處長江淮河之間，巢湖之濱，泛長三角區(qū)域西端；通江達海，承東啟西，貫通南北，連接中原。享有“包公故里、科教基地、濱湖新城”之美譽。合肥市域總面積7029平方公里，戶籍總?cè)丝?91萬，城鎮(zhèn)化率62.4%?，F(xiàn)轄肥東、肥西、長豐三個縣，瑤海、廬陽、蜀山、包河四個區(qū)，以及合肥國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)、合肥國家經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)和合肥新站綜合實驗區(qū)。

全市有43個少數(shù)民族成份、4.'6萬少數(shù)民族人口，其中城市流動人口7000人；回族人口占92.3%，約有3.6萬人。全市有1個民族鄉(xiāng)，12個民族村，1個民族街道居委會，1所民族醫(yī)院，11所民族中小學(xué)。有少數(shù)民族經(jīng)營戶800多家；少數(shù)民族企業(yè)促進會1個；經(jīng)過省伊協(xié)認可的生產(chǎn)或加工清真食品的企業(yè)5家；國家少數(shù)民族特需用品定點生產(chǎn)企業(yè)2家；清真牛羊肉攤點30多家；回民墓地2處。此外，我市還承擔(dān)著國家智力支援西藏的任務(wù)，市三十五中現(xiàn)有8個藏族班339名在校生。

近年來，在國家、省民委的大力支持下，我市民族工作以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹黨的十七大和全國、省、市民族工作會議精神，緊緊抓住“一個重點”（發(fā)展民族經(jīng)濟社會事業(yè)），圍繞“兩個共同”（共同團結(jié)進步、共同繁榮發(fā)展），做好“三個服務(wù)”（為本市、來肥和邊疆少數(shù)民族服務(wù)），深入貫徹黨和國家民族政策，維護民族團結(jié)和社會穩(wěn)定，促進了我市民族經(jīng)濟和社會事業(yè)的健康發(fā)展。

一、市委、市政府高度重視，切實將民族工作擺上重要議事日程

市委、市政府始終把貫徹落實好黨的民族政策，推動促進各民族共同團結(jié)進步，共同繁榮發(fā)展作為重要的工作來抓。

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，建立健全民族宗教工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。每年安排專題會議，聽取民族工作情況匯報，市委、市人大、市政府、市政協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入民族鄉(xiāng)村和民族學(xué)校實地調(diào)研。在原有市宗教工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，重新 調(diào)整為合肥市民族宗教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由市委副書記任組 長，市委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部長和分管副市長任副組長，市直有關(guān)部門負責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)組成員，定期研究民族工作，幫助解決實際困難和問題。各縣區(qū)也成立了相應(yīng)機構(gòu)，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）配備了 民宗助理員，村（居）明確了責(zé)任人，并將民族工作納入目標考核內(nèi)容。我市還完善了市、縣（區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（居）四級網(wǎng)絡(luò)管理機制。

（二）加強政策指導(dǎo)、出臺優(yōu)惠政策。中央和全省民族工作會議召開后，市委、市政府先后召開市委常委會、政府常務(wù)會，組織民族工作專題會議，學(xué)習(xí)貫徹中央和省民族工作會議精神，研究加快全市民族鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展的政策措施。并召開了全市民族工作暨民族團結(jié)進步表彰大會，省委常委、市委書記孫金龍主持會議，市長吳存榮作了重要講話，對貫徹落實中央民族工作會議精神進行部署。近年來，我市出臺了一系列扶持民族地區(qū)發(fā)展的重大政策文件，2006年出臺《合肥市委市政府關(guān)于進一步加強民族工作，加快少數(shù)民族和民族聚居地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的實施意見》； 2008年出臺出臺《市政府辦公廳關(guān)于進一步貫徹落實黨和國家民族政策的意見》；今年出臺《市政府辦公廳關(guān)于印發(fā)合肥市民委兼職委員對口扶持民族鄉(xiāng)村方案的通知》和《市民委兼職委員單位對口幫扶民族鄉(xiāng)村的方案》。2009年市政府工作報告中明確提出努力爭創(chuàng)全國民族工作先進城市。

二、踐行科學(xué)發(fā)展觀，促進少數(shù)民族鄉(xiāng)村經(jīng)濟和社會事業(yè)又好又快發(fā)展

緊緊圍繞全市中心工作，采取多種措施，不斷推動少數(shù)民族和民族聚居地區(qū)經(jīng)濟和社會事業(yè)又好又快發(fā)展。

（一）設(shè)立市少數(shù)民族發(fā)展專項資金。市政府每年拿出60萬元（今年起增加到70萬元）列入財政預(yù)算作為少數(shù)民族發(fā)展資金，全市轄有民族鄉(xiāng)村的縣區(qū)全部配套少數(shù)民族發(fā)展資金（肥東、肥西縣和蜀山區(qū)分別配套安排少數(shù)民族發(fā)展資金40萬元、20萬元和30萬元）。并隨財力增長逐年增加。

2007年出臺了合肥市少數(shù)民族發(fā)展資金的管理辦法。建立了2008--2010年少數(shù)民族經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展項目庫，既增加了扶持項目的計劃性和針對性，又加強了對少數(shù)民族發(fā)展資金的管理。10年來，我市共下達少數(shù)民族發(fā)展資金570萬元，在道路、飲用水工程、學(xué)校建設(shè)、發(fā)展特色種植養(yǎng)殖業(yè)、開展人才培訓(xùn)等項目上對民族鄉(xiāng)村進行扶持。

（二）加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進項目發(fā)展建設(shè)。注重加強指導(dǎo)，幫助民族鄉(xiāng)、村編制五年發(fā)展規(guī)劃。建立健全“十一五”期間少數(shù)民族經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展項目庫，及時對列入項目庫項目進行扶持。緊緊抓住民族鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整不放松，按照“突出重點、培育亮點、形成特色、提升水平”的發(fā)展思路，立足民族鄉(xiāng)（村）情，在全市推廣民族鄉(xiāng)村走大棚蔬菜、奶（肉）牛養(yǎng)殖、經(jīng)果林、花卉苗木等民族特色發(fā)展之路。通過典型引路，示范帶動，全市民族鄉(xiāng)村初步形成一村一品的發(fā)展趨勢。例如，牌坊回族滿族鄉(xiāng)的蔬菜種植面積近10000畝，其中設(shè)施栽培面積6000畝，并有4000畝基地獲得省級無公害蔬菜認證。目前已注冊6家公司，產(chǎn)品遠銷北京、上海、杭州等大中型城市。2008年被市政府確定為“蔬菜之鄉(xiāng)”，將重點規(guī)劃建設(shè)。．肥西縣北分路回族村發(fā)展大棚養(yǎng)雞達到20萬只，肥東縣興一民族村貴和養(yǎng)殖廠的奶肉牛存欄量達3500頭，是我市目前規(guī)模最大的養(yǎng)殖廠。

近兩年，我市民族鄉(xiāng)村已經(jīng)逐漸形成產(chǎn)業(yè)化、規(guī)?；贁?shù)民族群眾的收入顯著增加，2008年我市民族鄉(xiāng)人均純收入比2005年增長近一倍，全市所有民族鄉(xiāng)村都超過了全省平均水平。

（三）充分發(fā)揮委員單位作用。在市委、市政府的精心組織、統(tǒng)一安排下，市直26委員單位，對口幫扶少數(shù)民族和民族聚居地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟和社會事業(yè)，充分發(fā)揮各自職能，齊抓共管，努力幫助少數(shù)民族和民族聚居地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟和社會事業(yè)。近幾年，共投入資金11520萬元幫助民族鄉(xiāng)村發(fā)展教育、文化、衛(wèi)生、科技、旅游、村村通水泥路工程、新農(nóng)村建設(shè)、種植業(yè)、畜牧水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)、安全飲水工程等，民族鄉(xiāng)村各項事業(yè)發(fā)展煥然一新。

三、廣泛開展民族團結(jié)進步宣傳教育活動，不斷鞏固和發(fā)展平等團結(jié)互助和諧的民族關(guān)系

我市每年開展一次“民族團結(jié)宣傳月’，活動，在宣傳月活動中采取各種行之有效的措施，廣泛開展黨的民族理論、民族政策、民族法律法規(guī)以及民族知識的教育，使“兩個共同”和“三個離不開”的思想觀念深入人心。同時注重采取“三個結(jié)合”（把宣傳黨的民族政策同檢查黨的民族政策貫徹落實情況結(jié)合起來，同表彰民族團結(jié)進步的先進典型結(jié)合起來，同幫助少數(shù)民族辦實事結(jié)合起來），通過全方位、多形式的民族團結(jié)宣傳教育，進一步營造全社會關(guān)心、理解、支持民族工作的良好氛圍。

不斷加強對廣大黨員干部和青少年馬克思主義民族觀的教育，在各級干部培訓(xùn)中開設(shè)馬克思主義民族觀和黨的民族政策課程，在全市中小學(xué)開展民族團結(jié)教育活動，開設(shè)民族政策、民族知識課程。去年，在全市開展了“和諧民族社區(qū)”、“和諧民族鄉(xiāng)村”創(chuàng)建活動，涌現(xiàn)出了肥東縣花灘民族村等一批先進典型。

四、堅持以人為本，切實維護少數(shù)民族合法權(quán)益

近年來，我們對城市民族工作、少數(shù)民族人口和民族成份、民族經(jīng)濟、回民墓地、清真餐飲和外地來肥少數(shù)民族經(jīng)營戶等基本情況都進行了深入的調(diào)研。通過調(diào)研，分析情況，研究對策，結(jié)合實際貫徹落實黨和國家民族政策。

（一）強力推進少數(shù)民族群眾三項民生工程。少數(shù)民族群眾長期反映的清真牛羊肉定點屠宰、清真餐飲、回民公墓三大民生工程難題得到破解。今年以來，市政府將這三項民生工

程列為民族工作的重點，決定從現(xiàn)代服務(wù)業(yè)專項引導(dǎo)資金中切塊50萬元，用于扶持清真餐飲企業(yè)。為用好這筆資金，市民委、商務(wù)局、財政局研究制定出具體扶持細則。還派出調(diào)研小組多次北上毫州、碭山，南下安慶對外宣傳市政府對清真餐飲企業(yè)的扶持政策，吸引外地有特色、有實力的清真餐飲企業(yè)來肥投資。6月份，有上百年歷史的安慶馬盛興清真餐飲企業(yè)已經(jīng)與原城南大酒店簽定了3年期的租賃合同，將其改造為一家清真飯店，營業(yè)面積近1000平方米，可同時接待食客300多人，已于7月中旬開業(yè)。此外，碭山治素質(zhì)，高度重視少數(shù)民族干部的選拔和使用，把培養(yǎng)少數(shù)民族干部作為經(jīng)常性工作，加強制度化、規(guī)范化建設(shè)，完善少數(shù)民族干部培養(yǎng)選拔工作機制。

（二）加強各類培訓(xùn)教育，少數(shù)民族干部和人才素質(zhì)得到進一步提升。針對我市少數(shù)民族專業(yè)技術(shù)人員和少數(shù)民族干部偏少等情況，我市連續(xù)3年舉辦少數(shù)民族技術(shù)培訓(xùn)班，積極指導(dǎo)并扶持各縣區(qū)舉辦各類少數(shù)民族技術(shù)培訓(xùn)活動。成立民族職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校。近年來，全市共培訓(xùn)少數(shù)民族技術(shù)人才近2000人次。少數(shù)民族干部人才培訓(xùn)納入合肥市委組織部主體班計劃。注重加大對少數(shù)民族干部的培養(yǎng)培訓(xùn)力度。2007年，我市在市委黨校舉辦一期全市科級以上少數(shù)民族干部培訓(xùn)班。2008年我市聯(lián)合中國社會科學(xué)院研究生院在北京成功舉辦了一期民族宗教工作培訓(xùn)班，此外，還舉辦了少數(shù)民族人士培訓(xùn)班和少數(shù)民族實用技術(shù)培訓(xùn)班。今年還將在外地知名大學(xué)舉辦全市科級以上少數(shù)民族干部培訓(xùn)班。

（三）注重培養(yǎng)選拔，不斷壯大少數(shù)民族干部隊伍。2006年我市在全省公開招考市民委副主任（要求少數(shù)民族成份），少數(shù)民族干部通過層層選拔走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，為我市民族宗教工作注入新鮮血液；從鄉(xiāng)鎮(zhèn)選調(diào)年輕少數(shù)民族干部到市民委機關(guān)掛職鍛煉；從市民委機關(guān)下派少數(shù)民族干部到大建設(shè)、大發(fā)展的前沿陣地一開發(fā)區(qū)接受鍛煉。目前我市已建立了科級以上少數(shù)民族干部和企事業(yè)單位中級以上職稱的少數(shù)民族專業(yè)技術(shù)人才庫。

在促進民族教育上，我市以35中西藏班、北分路回族小學(xué)、牌坊民族學(xué)校為抓手，強調(diào)35中注重養(yǎng)成教育，從生活、學(xué)習(xí)、做人等小處入手，全方位關(guān)心教育孩子。2005年以來，35中連續(xù)5年中考成績位居內(nèi)地西藏班第一名，受到國家民委和教育部的表彰。北分路回族小學(xué)充分利用有限資金建設(shè)好規(guī)范的跑道、操場、籃球場、計算機教室等教學(xué)配套設(shè)施，學(xué)校的管理規(guī)范有序，校容校貌整潔，已經(jīng)成為一所具有少數(shù)民族特色的現(xiàn)代農(nóng)村小學(xué)。

在發(fā)展少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目上，我市以肥東縣民族學(xué)校為抓手，授予肥東縣民族學(xué)校為合肥市少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目訓(xùn)練基地。民族學(xué)校蹴球隊不僅在全省第六次民運會上榮獲兩金1銀，還代表安徽省參加全國民運會，取得較好成績。肥東縣榮獲全國民族體育先進集體稱號。市、縣政府還設(shè)立少數(shù)民族傳統(tǒng)體育發(fā)展專項資金，制定少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目訓(xùn)練方案，籌建蹴球館，在民族中小學(xué)推廣蹴球運動，少數(shù)民族傳統(tǒng)體育在我市蓬勃發(fā)展。

五、建立健全民族工作協(xié)調(diào)機制，全力維護社會穩(wěn)定

一是建立監(jiān)督檢查機制。建立了由分管副市長牽頭，由民委、公安、工商、教育、市容等各有關(guān)職能部門參與的監(jiān)督檢查機制，定期召開聯(lián)席會議，組織開展貫徹執(zhí)行黨的民族政策的檢查，特別是在奧運會期間，重點對全市相關(guān)執(zhí)法部門和車站、機場以及出入境等工作進行了檢查，確保民族政策得到貫徹執(zhí)行。二是建立了處理突發(fā)事件應(yīng)急機制。當(dāng)民族或宗教方面發(fā)生矛盾時，有關(guān)部門及時依法處理，密切 掌握動態(tài)；同時請民族宗教界上層人士和宗教團體負責(zé)人出面協(xié)調(diào)，積極加以教育引導(dǎo)。每年年終進行總結(jié)，對有較大貢獻的民族宗教界人士予以表彰，鼓勵他們積極化解矛盾，維護社會和諧穩(wěn)定。三是健全了市、區(qū)（縣）、街道（社區(qū)）三級信息預(yù)警反饋網(wǎng)絡(luò)，積極探索民族宗教進社區(qū)工作，把民族工作任務(wù)納入街道、社區(qū)綜治目標考核范圍。四是建立綜合治理聯(lián)席會制度。定期和不定期相結(jié)合，召開信訪、公安、安全及各縣區(qū)民族宗教局等有關(guān)部門參加的民族關(guān)系協(xié)調(diào)工作會議，溝通信息，分析走勢，排查隱患，研究對策，加強協(xié)調(diào)處理，同時制定了民族方面突發(fā)性群體性事件預(yù)防和處置預(yù)案。五是在處理涉及民族工作的事件中，總結(jié)出了具體調(diào)解、處理涉及民族關(guān)系

方面的工作中需要遵循的"12345”原則。即“一堅持”，堅持各民族共同團結(jié)進步，共同繁榮發(fā)展；“兩不”，未經(jīng)民族部門核實，新聞部門不作宣傳，外國人不讓介入；“三是”，是什么問題解決什么問題，不是民族問題不要往民族問題上拉；是個人之間的問題不要說成民族間的問題；是哪個地方的問題就由哪個地方來解決，堅持屬地管理；“四宜”，宜早不宜遲，宜疏不宜堵，宜解不宜結(jié)，宜粗不宜細?！拔宀弧保瑢ν獾夭粚嵉摹懊褡鍐栴}方面的傳聞”不信、不傳、不介入、不串聯(lián)、不聲援。

六、著力提高對少數(shù)民族流動人口的管理和服務(wù)水平，認真做好民族方面的對外宣傳和交流工作

近年來隨著合肥市現(xiàn)代化濱湖大城市建設(shè)步伐的加快，來我市的少數(shù)民族人口逐年增多，為我們進一步做好少數(shù)民族流動人口工作提出了更高的要求。經(jīng)過調(diào)查總結(jié)，外地來肥少數(shù)民族群眾呈現(xiàn)經(jīng)商的多、活動范圍大、有一定的組織性、盲流占有一定的比例。針對這些特點和日常服務(wù)、管理中所遇到的問題，一是加強宣傳，教育引導(dǎo)先行。編印有關(guān)民族方針政策的小冊子分發(fā)給各級執(zhí)法部門，向執(zhí)法人員宣傳民族政策和民族知識，強調(diào)遵守民族政策的重要性。同時，專門印發(fā)了《致來肥少數(shù)民族同胞的一封信》，加強對少數(shù)民族同胞的教育引導(dǎo)工作，讓他們在心理上擺脫“少數(shù)民族有特殊照顧”的“特殊”意識，要求他們遵紀守法，按照當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)規(guī)章制度進行活動。二是廣交朋友，建立友誼。80年代以來，我市已幫助西藏地區(qū)培養(yǎng)1500多名學(xué)生。為了增進團結(jié)友誼，市領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到學(xué)校看望他們，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，每年藏歷新年，省、市領(lǐng)導(dǎo)都去各學(xué)校與藏族師生共度佳節(jié)，經(jīng)常組織他們參加民族團結(jié)宣傳月、國慶游園等大型文藝演出和活動，使他們走出校門，了解合肥，感受到合肥各族人民對西藏同胞的誠摯感情，從而漸漸地溶入合肥的民族大家庭里。我市各級行政執(zhí)法部門，主動與少數(shù)民族經(jīng)商人員接觸，與他們“領(lǐng)頭人”談心交友、宣傳我市的政策、法規(guī)，對他們提出的問題進行耐心地解釋說明，積極幫助解決困難。三是做好服務(wù)工作，維護合法權(quán)益。對季節(jié)性來我市擺攤的流動少數(shù)民族，由于在我市繁華地段隨意擺攤影響市容，阻礙交通，我市專門在繁華市口劃出地段，給來肥少數(shù)民族擺攤提供便利，做好服務(wù)。對使用本民族語言的少數(shù)民族，我有關(guān)執(zhí)法部門通過與民族地區(qū)加強聯(lián)系交流，聘請一些翻譯人員等途徑，避免在肥的少數(shù)民族因不通曉語言文字合法權(quán)益受到侵害。

經(jīng)過多年努力，我市民族工作取得了顯著進步，連續(xù)三年被評為安徽省民族工作先進集體。民族鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整明顯加快，新農(nóng)村建設(shè)取得顯著成就；各民族團結(jié)進步、和諧相處，少數(shù)民族和民族鄉(xiāng)村經(jīng)濟社會事業(yè)又好又快發(fā)展。肥東縣牌坊回族滿族鄉(xiāng)現(xiàn)在的人均收入已由建鄉(xiāng)時在全省9個民族鄉(xiāng)倒數(shù)第二的位次上升到全省第二的位次。去年6月，國家民委副主任吳仕民率領(lǐng)國務(wù)院檢查組來肥檢查貫徹落實黨和國家民族政策情況后，對我市民族工作給予了充分肯定，并希望合肥市努力打造成為全國散雜居地區(qū)民族工作的樣板城市。今年2月，國家民委主任楊晶同志在國家民委民族工作簡報2009年第1期《安徽省合肥市積極創(chuàng)建全國散雜居地區(qū)民族工作先進城市》上批示：“我認為合肥市創(chuàng)建散雜居地區(qū)民族工作先進城市的做法很好。工作力度大，效果好，為建設(shè)和諧社會起到重要作用?！背浞挚隙宋沂械淖龇ê腿〉玫某煽?。

第五篇：高考考點

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ·東昌中學(xué)

·上海市長島中學(xué)

·惠南中學(xué)

·金山區(qū)廊下小學(xué)

·新楊中學(xué)

·進才中學(xué)北校

·上海師大第三附中

·徐匯區(qū)長橋小學(xué)

·下沙中學(xué)

·上海市第二初級中學(xué)

·上海市北站中學(xué)

·上海市南匯區(qū)惠南鎮(zhèn)小學(xué)

·向明世博中學(xué)

·上海市徐匯中學(xué)

·閔行中學(xué)

·上海市莘光中學(xué)

·閘北區(qū)中山北路小學(xué)

·閔行第三中學(xué)中學(xué)生昆曲社

·華東模范中學(xué)北門

·上海市寶山區(qū)同泰路小學(xué)

·崇明縣崇東中學(xué)

·復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)

·南匯區(qū)康橋工友學(xué)校

·上海市公用事業(yè)學(xué)校

·上海市東溝中學(xué) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ·南匯逸夫小學(xué)

·蘭生復(fù)旦中學(xué)

·交通大學(xué)第二附屬中學(xué)

·向明中學(xué)

·大境中學(xué)

·西南模范中學(xué)

·魯迅中學(xué)初中部

·嘉定南翔天宇小學(xué)

·周浦鎮(zhèn)小學(xué)

·新場鎮(zhèn)中學(xué)

·上海音樂學(xué)院附小

·建德學(xué)校南門

·長寧區(qū)安順路小學(xué)

·上海市新中高級中學(xué)

·彭浦新村第一小學(xué)

·市西中學(xué)

·上海市新昌路小學(xué)

? ? ? ? ? ? ? ·九亭中心小學(xué)

·上海市光明中學(xué)南門

·上海市甘泉外國語中學(xué)

·上海市延安中學(xué)

·向明初級中學(xué)

·上海市長橋中學(xué)

·青云中學(xué) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ·上海市寶山區(qū)虎林路小學(xué)

·甘泉外國語中學(xué)分部

·上海市北蔡中學(xué)

·澄衷初級中學(xué)分校

·澄衷中學(xué)

·海南中學(xué)分部

·上海市國和中學(xué)

·上海五愛高級中學(xué)邊門

·華東模范中學(xué)

·上海市大同初級中學(xué)

·民立中學(xué)

·上海市市西初級中學(xué)

·敬業(yè)中學(xué)

·南洋模范初級中學(xué)

·上海市鐘山初級中學(xué)

·開元中學(xué)

·上海市延吉初級中學(xué)

·上海音樂學(xué)院附中

·楊浦小學(xué)

·建設(shè)中學(xué)

·大同中學(xué)

·嘉定區(qū)曹王中心小學(xué)

·上海市吳淞第二中學(xué)

·寶山區(qū)石洞口小學(xué)

·上海市育民中學(xué) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ·中芯學(xué)校

·虹口高級中學(xué)

·復(fù)興實驗中學(xué)

·風(fēng)華中學(xué)

·豐鎮(zhèn)中學(xué)

·閘北區(qū)第三中心小學(xué)

·同濟大學(xué)實驗學(xué)校

·尚文中學(xué)

·上海市香山中學(xué)

·上海市綠川學(xué)校

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ·上海市建平世紀中學(xué)

·啟良中學(xué)

·上海市洛川學(xué)校

·彭浦新村第二小學(xué)

·虹口區(qū)柳營路小學(xué)

·虹口區(qū)廣中路小學(xué)

·和田路小學(xué)

·建平中學(xué)

·張江高科實驗小學(xué)

·寶山區(qū)通河新村第三小學(xué)

·上海平和學(xué)校

·浦東區(qū)金橋鎮(zhèn)金輝小學(xué)

·楊浦高級中學(xué)

·同濟中學(xué) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ·鐵嶺中學(xué)

·上音楊浦學(xué)校

·上海市中原中學(xué)

·上海市市東中學(xué)

·上海市少云中學(xué)

·上海市遼陽中學(xué)

·上海市昆明學(xué)校總校

·上海市昆明學(xué)校分部

·上海市控江中學(xué)

·上海市金川中學(xué)

·上海市國和中學(xué)分部

·上海市澄衷中學(xué)

·上海市長青學(xué)校

·上海市長島中學(xué)分部

·建平實驗學(xué)校小學(xué)部

·東光明中學(xué)

·鞍山初級中學(xué)

·徐匯區(qū)第一職工業(yè)余中學(xué)

·新古北中學(xué)

·同濟大學(xué)第二附屬中學(xué)分校

·桐柏高級中學(xué)

·上海市育才初級中學(xué)

·上海市姚連生中學(xué)

·上海市新會中學(xué)

·上海市向明中學(xué)西校 ? ? ? ·上海市仙霞高級中學(xué)

·上海市五四中學(xué)

·上海市田林第三中學(xué)

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ·上海市田林第二中學(xué)

·上海市天山中學(xué)

·上海市市西初級中學(xué)南部

·上海市南洋初級中學(xué)

·上海市民辦新虹橋中學(xué)

·嘉定區(qū)真新小學(xué)

·上海市盧灣中學(xué)

·上海市零陵中學(xué)

·上海市李惠利中學(xué)

·上海市敬業(yè)初級中學(xué)

·上海市光明中學(xué)

·上海市第一中學(xué)

·上海市第五中學(xué)

·上海市第五十四中學(xué)

·上海市第十中學(xué)

·上海市第二中學(xué)

·上海市第八中學(xué)

·上海市大同中學(xué)

·上海市川沙中學(xué)南校

·上海市川沙中學(xué)華夏西校

·僑光中學(xué) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ·上海市長征中學(xué)

·上海市曹楊第二中學(xué)

·上海師大附中附屬龍華中學(xué)

·上海蘭田中學(xué)

·上海海南中學(xué)

·啟秀實驗中學(xué)

·七一中學(xué)分校

·七一中學(xué)

·南洋中學(xué)

·南洋模范中學(xué)

·民立中學(xué)西部

·黃浦學(xué)校

·虹橋中學(xué)

·格致中學(xué)

·復(fù)旦中學(xué)

·番禺中學(xué)

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·比樂中學(xué)

·洵陽路小學(xué)

·四川南路小學(xué)

·閔行區(qū)華漕中心小學(xué)

? ? ? ·上海市長寧實驗小學(xué)

·上海市曹楊中學(xué)

·豐莊中學(xué) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ·巨鹿路第一小學(xué)

·黃浦區(qū)北京東路小學(xué)分校

·長寧區(qū)玉屏南路小學(xué)

·長寧區(qū)安順路小學(xué)分部

·真如中學(xué)

·宜川中學(xué)

·城中路小學(xué)

·行知實驗中學(xué)

·新中高級中學(xué)南門

·市北中學(xué)

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·上海市田家炳中學(xué)

·上海市南湖高級中學(xué)

·上海市和田中學(xué)

·上海市共康中學(xué)

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·上海市風(fēng)華初級中學(xué)

·上海市第六十中學(xué)

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·上大附中

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·彭浦中學(xué)

·培佳雙語學(xué)校

·金山區(qū)亭林小學(xué) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ·金山區(qū)漕涇小學(xué)

·上海市第二體育運動學(xué)校

·上海南匯中學(xué)南門

·南匯區(qū)第一中學(xué)

·閔行三中

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·松江一中

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·立達中學(xué)

·華東師范大學(xué)松江實驗中學(xué)

·松江實驗小學(xué)西林校區(qū)

·南匯區(qū)新場中學(xué)

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·金山中學(xué)

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·位育中學(xué)

·閔行區(qū)碧江路小學(xué)

·南匯區(qū)祝橋中心小學(xué)

·奉賢區(qū)南橋小學(xué)

·上海市上海中學(xué)

·上海市梅園中學(xué)

·上海市龍苑中學(xué)

·上海師范大學(xué)附屬中學(xué)

·朱家角小學(xué) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ·鞍山中學(xué)

·上海市第15中學(xué)

·陽光學(xué)校

·華東師范大學(xué)對外漢語學(xué)院

·中國中學(xué)南校區(qū)

·上海民辦五愛中學(xué)

·上海市石化四中

·上海市浦東中學(xué)

·紫云路小學(xué)

·機場鎮(zhèn)小學(xué)

·上海市寶山區(qū)水產(chǎn)路小學(xué)

·鐘山中學(xué)

·上海長寧區(qū)哈密路第二小學(xué)

·徐匯區(qū)田林三中業(yè)余學(xué)校

·浦東新區(qū)上南路小學(xué)

·浦東新區(qū)民生路小學(xué)

·彭浦初級中學(xué)

·上南中學(xué)云臺分部

·東湖路小學(xué)

·上海市徐匯區(qū)天鑰橋路小學(xué)

·安福路小學(xué)

·海鷹小學(xué)

·逸夫職校華山分部

·南昌中學(xué)

·茶陵中學(xué) ? ? ? ? ·向東中學(xué)

·第五十六中學(xué)

·新華小學(xué)

·師大二附中