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      鄉(xiāng)賢征文(合集5篇)

      時(shí)間:2019-05-13 13:05:48下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《鄉(xiāng)賢征文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《鄉(xiāng)賢征文》。

      第一篇:鄉(xiāng)賢征文

      我仰慕的鄉(xiāng)賢

      我們家鄉(xiāng)有一個(gè)人,全村人都敬重他。他每次都會(huì)在我們有困難的時(shí)候幫助我們,處處替他人著想。他就是我的遠(yuǎn)房叔叔。

      叔叔是幫別人打工的,住在老板家。有一天中午,一個(gè)乞丐來(lái)討飯吃,被他的老板訓(xùn)斥了一頓,走了。剛沒(méi)走幾步,叔叔就把自己的飯拿來(lái)給乞丐吃。老板看見(jiàn)了就說(shuō):“你為什么要把自己的中午飯拿給乞丐吃?!彼χf(shuō):“看這個(gè)乞丐有氣無(wú)力的樣子應(yīng)該好幾天沒(méi)有好好吃過(guò)飯了,看著他狼吞虎咽的吃,我也飽了?!碑?dāng)時(shí),全部的人都大吃一驚。

      還有有一次,叔叔要去回老家看望家人。因?yàn)檫h(yuǎn)要坐火車(chē)。來(lái)到火車(chē)站,看到一好婦女坐在人群中哭泣。他大步流星地來(lái)到婦女的身邊問(wèn):“你為什么坐在這里哭?”那個(gè)婦女傷心地說(shuō):“我搬來(lái)要坐火車(chē)去看我爸爸,他馬上要做手術(shù)了。手術(shù)不知道能不能成功??墒乾F(xiàn)在小偷把我的錢(qián)都偷走了。”他一聽(tīng),就拿出自己的工資5000元,想了想,全部給了那個(gè)婦女。自己決定下次再娶看望家人。

      這真是我們身邊的活雷鋒啊,你們說(shuō),這樣的人,我們要不要向他學(xué)習(xí)呢?

      我仰慕的鄉(xiāng)賢

      孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“充實(shí)之為美”。而法國(guó)的羅丹說(shuō)“美,無(wú)處不在,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!泵溃粌H景色,不僅在我們的皮囊,更在我們的行動(dòng)上,在我們的心靈里。

      2001年7月2日下午一點(diǎn)半,在杭州市濱江區(qū)的白金海岸小區(qū)內(nèi),吳菊萍剛走到小區(qū)的門(mén)口,準(zhǔn)備出去辦點(diǎn)事,突然聽(tīng)到有人在大喊大叫。感到出事的樓下,抬頭一看,她頓時(shí)傻了眼。只見(jiàn)一個(gè)兩歲左右的小女孩掛在十樓窗口,大半個(gè)身體都露了出口,眼看著就要掉下來(lái)了。正當(dāng)大家在想辦法搭救女童的時(shí)候,“啊”隨著大家的尖叫聲,女童掉了下來(lái)。眼看悲劇就要釀成,千鈞一發(fā)之際,吳菊萍什么都來(lái)不及想,踢掉高跟鞋,從人群中華箭步?jīng)_出,本能地張開(kāi)雙臂接住了女孩。由于巨大的沖擊力,兩人瞬間摔倒在地,也正是一接,讓女孩稚嫩的生命得以延續(xù)。

      在生活中,吳菊萍只是一個(gè)普普通通的婦女,可是在關(guān)鍵的時(shí)候,她卻做了那么不平凡的事情。在面對(duì)小女孩的生命時(shí),她沒(méi)有權(quán)衡利弊,只是憑借本能想救孩子??烧沁@本能,讓我們看到了阿姨美好的,善良的心靈。

      作為一個(gè)小學(xué)生,我每天的學(xué)習(xí)生活都很平淡,但是我想只要我像吳菊萍阿姨一樣,保持一顆美好的,善良的心靈,在面對(duì)任何事情時(shí)都能做出美好的選擇。

      我仰慕的鄉(xiāng)賢

      鄉(xiāng)賢是什么?鄉(xiāng)賢是有德行,有才華的對(duì)故鄉(xiāng)有貢獻(xiàn)的品德高尚的人。

      浙江山清水秀,人杰地靈,從古至今,鄉(xiāng)賢輩出。他們以自己的高風(fēng)亮節(jié)和輝煌的業(yè)績(jī)?yōu)檎憬奈幕瘹v史增添了濃厚的色彩。在這些絢麗的色彩中,我最仰慕的是一直兢兢業(yè)業(yè)地付出真情的胡海燕老師。

      胡海燕老師樸實(shí)無(wú)華,一心撲在教育事業(yè)上。她的事跡最讓人感動(dòng)的是對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)懷;莫過(guò)于在點(diǎn)滴小事中的流露的真情;莫過(guò)于與學(xué)生心與心的交流,情與情的溝通。胡海燕老師就是用體貼和智慧,讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到她的真情。胡老師主動(dòng)聯(lián)系學(xué)困生的家長(zhǎng),耐心地與家長(zhǎng)商討方案,努力提高每個(gè)學(xué)生的成績(jī)。在教學(xué)中,她不停地摸索各種辦法,只為讓學(xué)生都識(shí)記生字。課間,午休等時(shí)間,孩子們都喜歡圍在胡老師的身邊,向老師提各種各樣的問(wèn)題,胡老師從來(lái)不會(huì)不耐煩,總是細(xì)致耐心地講解,讓大家有了更濃厚的求知欲望。胡海燕老師就是這樣用最樸實(shí)的行動(dòng),最真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),不讓班級(jí)的任何一個(gè)孩子掉隊(duì)。

      從古至今,在各行各業(yè)還有多少值得我們紀(jì)念,我們學(xué)習(xí)的人啊。作為一名小學(xué)生,我要以他們?yōu)槟繕?biāo),好好學(xué)習(xí),不斷前進(jìn),成為一個(gè)有用的人才。

      第二篇:鄉(xiāng)賢精神

      最好的詮釋

      ——觀《徐光憲事跡》有感

      有多少人,能如他那般對(duì)待工作一絲不茍、堅(jiān)持不懈;又有多少人,能如他那般遇到問(wèn)題不斷刨根問(wèn)底、追根求源……這一切又一切的美好品質(zhì)都在他——徐光憲爺爺?shù)纳砩系玫搅俗詈玫脑忈尅?/p>

      中國(guó)有著豐富的稀土,卻不會(huì)提煉稀土里寶貴的元素,只能將稀土以泥土的價(jià)格賣(mài)給科技發(fā)達(dá)的國(guó)家,再?gòu)膭e的國(guó)家高價(jià)買(mǎi)回提煉好的稀,真是賠了夫人又折兵。徐光憲爺爺和其他研究人員克服了重重困難,找到了提煉稀的簡(jiǎn)單方法。這種方法很快被許多廠家運(yùn)用,稀的產(chǎn)量突破了12萬(wàn)噸。徐光憲爺爺看到了稀礦的大量開(kāi)采,價(jià)格的不斷下降,憂心忡忡,就上書(shū)給溫家寶總理,請(qǐng)求總理控制稀礦的開(kāi)采,以便中國(guó)人能自主定價(jià)。徐光憲爺爺雖然八十多高齡,但時(shí)刻把國(guó)家利益放在心間。

      如今的徐光憲爺爺已經(jīng)九十多歲高齡了,但仍精神抖擻。多年來(lái),他已獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)、獎(jiǎng)金,但他毫不猶豫地把錢(qián)捐給了國(guó)家。徐光憲爺爺將自己的青春和熱血獻(xiàn)給了自己的祖國(guó),在功成名就時(shí)仍不忘自己的祖國(guó)。這樣的賢德之士不愧為上虞的鄉(xiāng)賢,不愧是我們學(xué)習(xí)的榜樣。徐光憲爺爺用自己的行動(dòng)給我們上了最有說(shuō)服力的一課,教導(dǎo)我們不能忘了祖國(guó),要努力實(shí)現(xiàn)自己應(yīng)有的人生價(jià)值。

      徐光憲爺爺是為了中華民族而生的,是為了祖國(guó)而生的。

      浙江省上虞市湯浦鎮(zhèn)小六(1)班

      鐘晨欣

      指導(dǎo)老師

      郭利君

      第三篇:鄉(xiāng)賢演講稿

      蠟炬成灰淚始干

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句家喻戶(hù)曉的千古名句正是我們青峰中學(xué)的老校長(zhǎng)—杜光文最真實(shí)的寫(xiě)照。加減乘除,算不盡您對(duì)青峰教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn);詩(shī)詞歌賦,頌不完青峰人民對(duì)您無(wú)限的崇敬。雖然時(shí)隔多年,當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)的老校長(zhǎng)已經(jīng)成為一位退休多年,76歲的慈祥的老人。但青峰人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,老校長(zhǎng)為了家鄉(xiāng)的教育事業(yè)做出的巨大貢獻(xiàn),仍然評(píng)選他為鄉(xiāng)賢。在5000多位居民中,官不是最大的,但在百姓的心目中,威望卻是最高的。

      時(shí)光穿越到1959年,畢業(yè)于江津師范專(zhuān)科學(xué)校的杜光文分配到吉安小學(xué)工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就安排他任畢業(yè)班數(shù)學(xué)老師。區(qū)里組織統(tǒng)考,杜光文教班級(jí)考取了全區(qū)第一名,給他的教育生涯來(lái)了個(gè)開(kāi)門(mén)紅。他并沒(méi)有被勝利沖昏頭腦,而且更加刻苦的鉆研教學(xué)。時(shí)光飛逝,1980年他調(diào)到青峰初中擔(dān)任教導(dǎo)主任,同是還任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。他所教的81級(jí)、82級(jí)所在班級(jí)在縣統(tǒng)考時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)均名列全縣第一名。

      1982年他任青峰中學(xué)校長(zhǎng),任校長(zhǎng)其間,他并沒(méi)有放棄繁重的教學(xué)工作,在師生眼里,它既是一位和藹可親,管理有方的好校長(zhǎng),又是一位盡職盡責(zé)的優(yōu)秀教師。有一次去上課時(shí),由于路滑,他左手摔成了骨折。他硬是沒(méi)住一天院,吊著繃帶來(lái)給孩子們上課。學(xué)生老師都勸他回家休息幾天,他都拒絕了。他說(shuō),馬上就要期末考試了,在這個(gè)節(jié)骨眼上可不能出岔子,影響學(xué)生的復(fù)習(xí)!

      在杜校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,青峰中學(xué)教學(xué)質(zhì)量如芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。在上世紀(jì)80年代,永川縣辦學(xué)體制分為縣、區(qū)、鄉(xiāng)三級(jí),縣里有重點(diǎn)中學(xué),區(qū)里沒(méi)單設(shè)中學(xué),鄉(xiāng)里則只有初中。當(dāng)時(shí)。初中畢業(yè)生以考上中專(zhuān)或中師為夢(mèng)想,即使是單設(shè)中學(xué),一個(gè)班能考上一兩個(gè)就很不錯(cuò)了,還包括復(fù)讀生。但是,青峰初中每年卻能考上幾十個(gè),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了單設(shè)中學(xué)。作為一個(gè)鄉(xiāng)初中,不能說(shuō)是一個(gè)奇跡,連續(xù)幾年都這樣,永川區(qū)城區(qū)和周?chē)鷧^(qū)鄉(xiāng)的學(xué)生紛紛慕名前來(lái)就讀,園自己的人生之夢(mèng)。就是他——杜校長(zhǎng),創(chuàng)造了青峰初中的鼎盛時(shí)期。由于他的教學(xué)業(yè)績(jī)突出,青峰初中連續(xù)7年被評(píng)為先進(jìn)集體,杜校長(zhǎng)連續(xù)7年被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。他擔(dān)任了四屆青峰鎮(zhèn)人大代表,一屆永川區(qū)代表,兩屆重慶市人大代表。他說(shuō):“我只是做了一個(gè)還算盡職的老師師,勇敢地扛起了自己的責(zé)任。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)讓自己的能力得到最大限度的發(fā)揮,自身的價(jià)值得到最充分的展現(xiàn)?!彼怯米约旱男袆?dòng)踐行著自己的諾言。

      雖然杜校長(zhǎng)已經(jīng)退休二線多年,但他拒絕搬進(jìn)生活設(shè)施齊全的城里的小區(qū),仍然居住在青峰中學(xué)的教師宿舍里??粗⒆觽冮_(kāi)心地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng);在操場(chǎng)上和老師及現(xiàn)在的校領(lǐng)導(dǎo)交流,談心,對(duì)他來(lái)說(shuō)是最幸福的事情。在杜校長(zhǎng)的帶領(lǐng)和感召下,現(xiàn)在的青峰中學(xué)仍然雄風(fēng)不減當(dāng)年。不但學(xué)生的綜合素質(zhì)提升明顯,還有史以來(lái)誕生了第一個(gè)永川區(qū)的中考狀元!這在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)是從來(lái)沒(méi)有的。

      杜校長(zhǎng),你是我的恩師,更是全鎮(zhèn)人民心中的楷模。您用實(shí)際行動(dòng)向我詮釋了人生的價(jià)值,給我指明了前進(jìn)的方向。我雖然不是您最好的學(xué)生,但是您是我最好的的老師,更是青峰人民心中永遠(yuǎn)的校長(zhǎng)。一輪輪紅日升起又落下,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。祝福您,敬愛(ài)的老校長(zhǎng)!一個(gè)迸射火花的身軀,肩挑著一個(gè)傳誦至今的壯舉,青峰人民的明天因你而燦爛輝煌!

      第四篇:某村鄉(xiāng)賢工作匯報(bào)

      X XX 村鄉(xiāng)賢工作匯報(bào)

      自 2019 年底鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府印發(fā)《<關(guān)于凝聚鄉(xiāng)賢力量助推鄉(xiāng)村振興的實(shí)施意見(jiàn)>的通知》(X 字〔2019〕X 號(hào))文件并召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議專(zhuān)項(xiàng)布置鄉(xiāng)賢工作后,我村高度重視,廣泛宣傳發(fā)動(dòng),通過(guò)多形式聯(lián)系溝通,積極開(kāi)展鄉(xiāng)賢工作,為助力我村振興發(fā)展凝聚廣大鄉(xiāng)賢力量。

      深入摸底,發(fā)動(dòng)一切能發(fā)動(dòng)的力量。XX 村嚴(yán)格按照“有德望、有品格、有端行、有學(xué)識(shí)、有善舉、有熱情”的“六有”鄉(xiāng)賢標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各村民小組的鄉(xiāng)賢人士進(jìn)行全面摸底,將各村民小組非公經(jīng)濟(jì)人士、專(zhuān)家學(xué)者、“五老”人員、在本地工作創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀外來(lái)人才、道德模范榜樣等納入鄉(xiāng)賢人才名單,切實(shí)摸清底數(shù),對(duì) XX 余名鄉(xiāng)賢人士逐一登記在冊(cè),聯(lián)絡(luò)發(fā)動(dòng)。

      廣泛宣傳,凝聚一切能凝聚的力量。在村委會(huì)的牽頭組織下,成立了 XX 村鄉(xiāng)賢理事會(huì),由 XX 擔(dān)任名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)、支部書(shū)記XX 擔(dān)任會(huì)長(zhǎng),形成“支部統(tǒng)領(lǐng)、黨員帶頭、鄉(xiāng)賢出力、群眾參與”的鄉(xiāng)賢工作模式,并制定一系列章程辦法,將各村民小組鄉(xiāng)賢人士納入理事會(huì)成員,凝聚一股多層次、廣角度,有財(cái)有智有德有心的鄉(xiāng)賢力量。

      密切組織,利用一切能利用的力量。XX 村鄉(xiāng)賢理事會(huì)按照鄉(xiāng)賢類(lèi)別不同,根據(jù)鄉(xiāng)賢實(shí)際情況及個(gè)人意愿將其分為產(chǎn)業(yè)發(fā)展組、經(jīng)濟(jì)發(fā)展組、社會(huì)治理組、鄉(xiāng)風(fēng)文明組、公益事業(yè)組,并聯(lián)合 XX 商會(huì)等社會(huì)組織推動(dòng)各項(xiàng)工作展開(kāi)。截止目前,在 XX 村鄉(xiāng)賢聯(lián)誼會(huì)的組織安排下,鄉(xiāng)賢助力脫貧攻堅(jiān)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展、熱心疫情防控、開(kāi)展教學(xué)講座、入戶(hù)政策宣傳、公益捐資贈(zèng)物工作正在有序開(kāi)展,對(duì)我村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理管理起到積極而有力的作用,為我鎮(zhèn)如期決勝脫貧攻堅(jiān),推動(dòng)實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

      下一步,我村將繼續(xù)挖掘鄉(xiāng)賢力量,完善鄉(xiāng)賢人士信息反饋渠道,做到“有所呼,有所應(yīng)”“同參議事,共謀發(fā)展”。

      一是落實(shí)專(zhuān)職聯(lián)絡(luò) 人員,對(duì)村民反響強(qiáng)烈的問(wèn)題和鄉(xiāng)賢人士反映的有助于村級(jí)發(fā)展的建議進(jìn)行分類(lèi)歸總,并不定期組織會(huì)議研究落實(shí)。

      二是健全工作反饋機(jī)制,對(duì)鄉(xiāng)賢人士的建議、捐資的工作情況進(jìn)行追蹤反饋,保證工作開(kāi)展落到實(shí)處、落在點(diǎn)上。

      三是強(qiáng)化鄉(xiāng)賢互助機(jī)制,打破鎮(zhèn)級(jí)、村級(jí)工作壁壘,同其他村鄉(xiāng)賢聯(lián)誼組織互通有無(wú),互幫互助,共同謀求發(fā)展機(jī)遇和發(fā)展路徑。

      第五篇:鄉(xiāng)賢代表講話doc

      在寧都中學(xué)建校100周年慶祝大會(huì)上的致詞

      (2013年10月3日)鄉(xiāng)賢代表 嚴(yán)新華

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、校友,親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

      大家上午好!

      秋風(fēng)送爽,高朋滿座。今天寧都中學(xué)迎來(lái)了建校100周年的隆重慶典。作為土生土長(zhǎng)、喝梅江水長(zhǎng)大的寧都人,我雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)入寧都中學(xué)學(xué)習(xí)而遺憾終生;但有機(jī)會(huì)在如此莊嚴(yán)神圣的時(shí)刻代表寧都父老鄉(xiāng)親發(fā)言,倍感榮幸。在這里,我想表達(dá)四重心愿:

      首先,我要祝賀寧都中學(xué)。請(qǐng)?jiān)试S我代表寧都80萬(wàn)父老鄉(xiāng)親熱烈祝賀寧都中學(xué)百年華誕,向?qū)幎贾袑W(xué)全校師生員工表示最衷心的祝賀!向出席校慶慶典大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、校友表示最熱烈的歡迎!向所有關(guān)心、支持寧都教育事業(yè)進(jìn)步發(fā)展的社會(huì)各界人士表示最誠(chéng)摯的感謝!

      其次,我要感謝寧都中學(xué)。寧都中學(xué)建校百年來(lái),始終秉承“公勇誠(chéng)愛(ài)”的校訓(xùn),凝練了獨(dú)特的育人風(fēng)格,形成了鮮明的辦學(xué)特色,贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù),成為一所英才輩出、享有盛譽(yù)的全省優(yōu)秀重點(diǎn)中學(xué)。據(jù)了解,學(xué)校共培養(yǎng)了4萬(wàn)多名初、高中畢業(yè)生,恢復(fù)高考后,為各級(jí)高校輸送了2萬(wàn)多名新生。曾在1992年至2001年創(chuàng)造過(guò)連續(xù)十年升入各級(jí)高校人數(shù)位居全市重點(diǎn)中學(xué)第一的輝煌成績(jī)。寧都中學(xué)一度成為家鄉(xiāng)一張閃亮的名片。在這里,我由衷地感謝寧都中學(xué)為家鄉(xiāng)贏得了榮譽(yù),感謝寧都中學(xué)用知識(shí)改變了家鄉(xiāng)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的命運(yùn),感謝寧都中學(xué)用知識(shí)改變了家鄉(xiāng)的落后面貌,感謝寧都中學(xué)為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才支撐和智力保障。

      再次,我要祝福寧都中學(xué)。我希望全社會(huì)都來(lái)關(guān)心支持寧都中學(xué)的發(fā)展與進(jìn)步;希望寧都中學(xué)健康快速發(fā)展,以更加優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)群眾,回報(bào)社會(huì)。寧中不僅是寧中校友的寧中,也是寧都人民的寧中,辦好寧都中學(xué)是大家的事情,社會(huì)各界要同心協(xié)力,獻(xiàn)計(jì)出力。從現(xiàn)在開(kāi)始,我們所有寧都人都應(yīng)該盡情煥發(fā)心中熱情,充分展示自身的能力,發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),盡心關(guān)注寧中發(fā)展,盡責(zé)推動(dòng)寧中發(fā)展,盡力資助寧中發(fā)展,力爭(zhēng)早日把寧都中學(xué)建設(shè)成設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美、管理上乘、質(zhì)量一流的優(yōu)質(zhì)示范高中,造福桑梓,澤被后世。

      最后,我也期盼寧都中學(xué)。我希望寧都中學(xué)以百年校慶為起點(diǎn),以服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展為目標(biāo),以創(chuàng)建全省名校為抓手,積極推進(jìn)教學(xué)改革,不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵,提升辦學(xué)品質(zhì),努力把學(xué)校創(chuàng)建成社會(huì)各界公認(rèn)的省級(jí)示范性高中,為地方和國(guó)家培養(yǎng)出更多的棟梁之材。

      我衷心祝愿:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各屆校友、各位老師和同學(xué)身體健康,萬(wàn)事如意!

      我衷心希望:寧都中學(xué)的未來(lái),人才輩出,前程似錦!

      謝謝大家!

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