第一篇：讀書(shū)事跡

讀書(shū)使人快樂(lè)

一直認(rèn)為讀書(shū)的人，談吐清新而不凡，舉止穩(wěn)重而端莊，思想活躍而深刻，自信但又不自負(fù)。這是我們一家所追求的目標(biāo)，也是在平凡的生活中不平凡的收獲。

一，讓閱讀成為一種習(xí)慣

我的丈夫是一名高中普通老師，我是一名普通的公司職員，10歲的兒子在南京天景山小學(xué)上學(xué)。多年來(lái)，我們一家都在為組建一個(gè)充滿(mǎn)濃郁書(shū)香的門(mén)第，構(gòu)建一個(gè)充滿(mǎn)讀書(shū)氛圍的家庭，實(shí)現(xiàn)自己的讀書(shū)目標(biāo)而努力著。在學(xué)習(xí)與工作之余，我們一家三口經(jīng)常是人手一本喜愛(ài)的書(shū)，特別是在夜幕降臨的時(shí)候，閱讀儼然成為了我們一家愜意的休閑與享受。

我的丈夫忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，在教育戰(zhàn)線上度過(guò)了十三個(gè)春秋。因?yàn)槁殬I(yè)的緣故，也為了更好的勝任教育教學(xué)工作，而我為了提高自己的文化素養(yǎng)，我倆這么多年來(lái)，一直沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)。與書(shū)結(jié)下了不解之緣，讀書(shū)與交流成了我們共同的愛(ài)好。尤其是添了兒子后，我們家里的讀書(shū)氛圍就更加濃郁了，更加溫馨了。書(shū)籍成了我們一家重要的財(cái)富，閱讀成了我們一家人的習(xí)慣。一有空閑，我們都會(huì)捧著一本書(shū)在看，家庭中總是充郁著濃濃的書(shū)香氣。

通過(guò)讀書(shū)，我們一家三口共同成長(zhǎng)，我們開(kāi)闊了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)聞，豐富了知識(shí)，陶冶了情操。讓我們的工作，學(xué)習(xí)和生活充滿(mǎn)了快樂(lè)。

因?yàn)樽x書(shū)，我的丈夫在工作中更加得心應(yīng)手了。通過(guò)閱讀教育書(shū)刊，掌握了大量的有關(guān)教育教學(xué)的最新消息。課堂教育水平越來(lái)越高，教學(xué)效果越來(lái)越好，教學(xué)反思越來(lái)越成熟。深受領(lǐng)導(dǎo)的的欣賞，同事的好評(píng)和學(xué)生們的歡迎，也得到了社會(huì)上的認(rèn)可。

我家兒子今年10歲了，由于從小就受到我們的熏陶，他也成了一個(gè)小書(shū)迷。在他咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就給他買(mǎi)了好多圖書(shū)，經(jīng)常讀給他聽(tīng)。他上小學(xué)后，為培養(yǎng)他閱讀的興趣，我又為他選擇了一些適合孩子看的書(shū)，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《中華成語(yǔ)故事》，《上下五千年》等等。豐富的書(shū)籍開(kāi)闊了孩子的視野，增加了孩子的自信，同時(shí)也對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過(guò)自讀，孩子的朗讀水平也得到了很好的鍛煉，在本年度天小朗讀比賽中獲得第一名的好成績(jī)。

二，為做閱讀肯花錢(qián)

當(dāng)下，穿名牌服裝，到娛樂(lè)場(chǎng)所消費(fèi)，成為很多人的生活追求。然而這是我們家庭所不屑的。我們不比吃穿，要比就比學(xué)問(wèn)的深淺。所以這些年我們?cè)谖幕度敕矫婧苌岬没ㄥX(qián)。為了便于閱讀，我們創(chuàng)建了一個(gè)書(shū)房。將自己喜歡的，孩子的書(shū)籍?dāng)[在書(shū)架上，方便取閱。由于部分圖書(shū)在書(shū)柜上擺放不下，我們就將它們暫時(shí)存放起來(lái)。

讀書(shū)不單就為了“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，是為了響應(yīng)我們江寧家長(zhǎng)學(xué)校提高家庭成員綜合素質(zhì)，營(yíng)造書(shū)香氛圍，構(gòu)建“書(shū)香家庭”這一號(hào)召，我們家庭一定會(huì)將讀書(shū)進(jìn)行到底！

第二篇：讀書(shū)事跡（范文模版）

讀書(shū)事跡

以前的我常常在思考，一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？現(xiàn)在的我明白了那就是讀書(shū)！

記得有一次，我和我爸爸去蕾楠家玩時(shí)看到《狼王夢(mèng)》這本書(shū)，沒(méi)看幾頁(yè)，我就愛(ài)不則手，想拿回家看，可是爸爸卻說(shuō)不行，拿回家如果我弄壞了人家的書(shū)怎么辦？我較勁心思像我爸爸保證著可是他還是不同意，我失望的低下頭，心里頓時(shí)好難受?？旎丶視r(shí)，蕾楠悄悄得拉我到洗手間說(shuō)：“淑倩，你不是有一輛自行車(chē)嗎？你可以把書(shū)拿回去看，看完后，再坐自行車(chē)拿來(lái)給我不就行了？”頓時(shí)我心里一喜，說(shuō)“：對(duì)啊，我怎么沒(méi)有想到呢？那我星期四下午拿回來(lái)還你哦，到時(shí)你一定要在家里等我哦！”蕾楠應(yīng)了我一聲“嗯”?！笆缳唬丶伊?。”我爸爸叫我了。我向蕾楠使了個(gè)眼神然后把書(shū)放進(jìn)我?guī)?lái)的包包里，一路竊喜著跟爸爸回家了。

回到家以后，我把那本書(shū)，放在枕頭低下，拿了手電筒，窩在被窩里看書(shū)，這本書(shū)寫(xiě)得很精彩，看得我一會(huì)想哭，一會(huì)想笑，覺(jué)得好為主人公的命運(yùn)好慘偶爾會(huì)為主人公心疼。我為了不讓人發(fā)現(xiàn)我在看書(shū)，心里編的好辛苦??！我看著書(shū)不知不覺(jué)的睡了，我的夢(mèng)里這個(gè)故事就好像在回放電影似的，主人公紫嵐為了把自己孩子扶上王位不惜一切代價(jià)，只為了他丈夫的一個(gè)夢(mèng)想。我甚至可以體會(huì)到一個(gè)狼母親為了讓孩子在狼群里生活下去，逼迫使它們?cè)骱拮约?，自己?dú)立。她還要自己去尋找獵物去給他們吃喂他們，自己卻餓著。自己看著自己的孩子一個(gè)個(gè)死亡，自己卻要堅(jiān)強(qiáng)，為了還在生存的那幾個(gè)孩子。紫嵐為了讓三毛恢復(fù)自信，把自己的一條腿都摔斷了。這個(gè)故事讓我明白了做母親的辛苦，做母親的苦難，讓我懂得了要體現(xiàn)媽媽?zhuān)瑤椭?，不要在讓她那么操勞了，多幫幫她。第二天醒?lái)時(shí)我發(fā)現(xiàn)枕頭居然濕濕的。

星期四那天，天空下去（起）了毛毛細(xì)雨了，我心里很糾結(jié)，自己已經(jīng)答應(yīng)蕾楠今天還她書(shū)的，如果不還的話那我就失信了，那她以后還會(huì)把書(shū)借我嗎？可是如果去還的話，我可能會(huì)感冒的。我決定去還，于是我絕定。我拿了一支傘，胳膊夾著一本書(shū)，慢慢走去她家還書(shū)，可是天卻變臉了，雨越下越大，把我的雨傘的吹歪了，我好不容易來(lái)到了她家，我一進(jìn)門(mén)把書(shū)還了，隨后還借了一本《塔頂上的貓》我們還沒(méi)有聊幾句，天就開(kāi)始打鼓了，我就拿著雨傘和書(shū)往家跑，跑到半路時(shí)，我的雨傘掉了，我把書(shū)抱在懷里用書(shū)擋住，不讓書(shū)淋到雨?；氐郊視r(shí)，媽媽看我衣服褲子濕了罵我?guī)拙浣形胰ハ丛瑁蚁赐暝飲寢屧嚵嗽嚋囟绕骺戳宋殷w溫是37°叫我趕緊喝一泡感冒茶后趕緊去睡一覺(jué)，我偷偷得把書(shū)拿回房間，津津有味的看著，突然我媽媽把我的書(shū)一拍把我的書(shū)拿走，我委屈的說(shuō)：“媽你干啥？”我媽媽埋怨我說(shuō)：“你都生病了還看？等好了以后在看?！蔽覌寢尠褧?shū)拿走了，我望著天花板問(wèn)問(wèn)自己何時(shí)才能看那本書(shū)呢？我翻來(lái)覆去睡不著。終于我忍不住了，我悄悄得去把書(shū)拿來(lái)，不料被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我媽媽?xiě)嵟恼f(shuō)：“你怎么這樣生病還看，我不是說(shuō)，讓你病好了在看嗎？你怎么這么不聽(tīng)話？”我委屈地說(shuō)：“我這么愛(ài)讀書(shū)，現(xiàn)在你不讓我看書(shū)，叫我睡在這里，整天就是吃飯、睡覺(jué)，你們知道我是多么地難受啊！”媽媽迫不得已，只好把拿走的書(shū)又放在我身邊，我這才高興地笑了。

書(shū)，讓我的有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩，生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝，提高生命的質(zhì)量，讓生命增！

第三篇：讀書(shū)事跡專(zhuān)題

讀書(shū)，是孩子凈化靈魂、升華人格的一個(gè)非常重要的途徑?！弊尯⒆印岸嘧x書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”日益成為我們夫妻倆的共識(shí).多年以來(lái)為激發(fā)孩子讀書(shū)的興趣、培養(yǎng)孩子讀書(shū)習(xí)慣為目的，我們與孩子一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，與孩子一起開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。同時(shí)也非常注重家庭閱讀氛圍的創(chuàng)造和家庭閱讀環(huán)境的熏陶。

首先，我們加強(qiáng)了家庭閱讀的硬件創(chuàng)設(shè)，不斷豐富家庭藏書(shū)，還在家里設(shè)置了2個(gè)書(shū)柜，這2個(gè)書(shū)柜裝滿(mǎn)了我們各自喜歡看的書(shū)，方便了我們家庭成員的閱讀。

第二，注重家庭閱讀氛圍的創(chuàng)設(shè)，從而讓孩子得到良好的熏陶。孩子的父親從小也是一個(gè)愛(ài)閱讀的人，閱讀書(shū)籍的范圍很廣，上至天文，下至地理，很多知識(shí)都喜歡去涉獵，看到好的文章時(shí)會(huì)跟孩子一起去分享，每天還一定會(huì)抽出時(shí)間來(lái)和孩子讀書(shū)，看報(bào)，為孩子做好學(xué)習(xí)的榜樣。

第三，為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，我們還經(jīng)常利用空閑時(shí)間一家人一起上書(shū)店，帶孩子去買(mǎi)書(shū)，借書(shū)和閱讀。經(jīng)常和孩子一起進(jìn)行親子閱讀活動(dòng)，比如，我們每天吃飯時(shí)，就是孩子最好展現(xiàn)自己的時(shí)候，把她在書(shū)本上看到的知識(shí)告訴我們，與我們一起分享，我們也樂(lè)意做孩子最好的聽(tīng)眾，不時(shí)地與孩子一起分析，一起討論，從而激發(fā)了孩子閱讀的熱情與興趣。通過(guò)讀書(shū)，我們一家三口共同成長(zhǎng)，我們開(kāi)闊了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)聞、豐富了學(xué)識(shí)、陶冶了情操。這讓我們的工作、學(xué)習(xí)和生活充滿(mǎn)了快樂(lè)，有了好多意外的收獲。愿這一路的書(shū)香伴隨著女兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！

第四篇：讀書(shū)事跡

讀書(shū)事跡

“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！薄白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！薄皶?shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。”這些名言都是關(guān)于讀書(shū)的。李天同學(xué)自己也說(shuō)了一句話，“書(shū)是我愛(ài)不釋手的玩具。”

無(wú)論童話書(shū)，文學(xué)書(shū)，故事書(shū)，科技書(shū)，歷史書(shū)，他都喜歡，無(wú)論安徒生的，格林的，楊紅纓的，魯迅的，老舍的，巴金的他都愛(ài)看，無(wú)論下課時(shí)，吃飯后，睡覺(jué)前都能看見(jiàn)他讀書(shū)的身影。他讀書(shū)簡(jiǎn)直到了癡迷的程度，家里的書(shū)永遠(yuǎn)不夠他讀，他說(shuō)過(guò)：“我逛書(shū)店比逛玩具店還上癮。

李天不但讀書(shū)，而且還喜歡做一些讀書(shū)筆記，每當(dāng)碰到好詞好句，他都要摘錄下來(lái)，現(xiàn)在也能寫(xiě)一些讀書(shū)心得。

讀書(shū)給李天帶來(lái)的好處舉不勝舉。首先是學(xué)習(xí)上，有的同學(xué)整天通宵達(dá)旦的學(xué)習(xí)，可成績(jī)一直上不來(lái)，李天卻每天在輕松快樂(lè)中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是一種負(fù)擔(dān)，只有主動(dòng)地去吸取知識(shí)，才能事半功倍，所以他的成績(jī)一直在班級(jí)名列前茅。就連別人都不重視的小科知識(shí)，他也能認(rèn)真掌握。有一次，電視節(jié)目中有一道題問(wèn)：“世界最長(zhǎng)的河流是哪條河？”他脫口而出：“尼羅河?！蔽页泽@地問(wèn)：“你怎么知道的，”他說(shuō)：“書(shū)上看到的?！蔽矣X(jué)得孩子在閱讀中一點(diǎn)一點(diǎn)地在成長(zhǎng)，在進(jìn)步。

李天不但自己讀書(shū)，還影響著他的同學(xué)們，他把書(shū)借給同學(xué)看，有一些不喜歡讀書(shū)的孩子也潛移墨化地受到影響，喜歡上了讀書(shū)。李天還把書(shū)捐給災(zāi)區(qū)的小朋友們，讓他們也有書(shū)看，讓他們?cè)诶щy中還有豐富的精神食糧。

愿書(shū)成為每個(gè)人的好朋友。

第五篇：讀書(shū)主要事跡

讀書(shū)主要事跡

以前的我常常在思考，一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？現(xiàn)在的我明白了那就是讀書(shū)！

記得有一次，我和我爸爸去蕾楠家玩時(shí)看到《狼王夢(mèng)》這本書(shū)，沒(méi)看幾頁(yè)，我就愛(ài)不則手，想拿回家看，可是爸爸卻說(shuō)不行，拿回家如果我弄壞了人家的書(shū)怎么辦？我較勁心思像我爸爸保證著可是他還是不同意，我失望的低下頭，心里頓時(shí)好難受?？旎丶視r(shí)，蕾楠悄悄得拉我到洗手間說(shuō)：“淑倩，你不是有一輛自行車(chē)嗎？你可以把書(shū)拿回去看，看完后，再坐自行車(chē)拿來(lái)給我不就行了？”頓時(shí)我心里一喜，說(shuō)“：對(duì)啊，我怎么沒(méi)有想到呢？那我星期四下午拿回來(lái)還你哦，到時(shí)你一定要在家里等我哦！”蕾楠應(yīng)了我一聲“嗯”?！笆缳?，要回家了?！蔽野职纸形伊恕Ｎ蚁蚶匍沽藗€(gè)眼神然后把書(shū)放進(jìn)我?guī)?lái)的包包里，一路竊喜著跟爸爸回家了。

回到家以后，我把那本書(shū)，放在枕頭低下，拿了手電筒，窩在被窩里看書(shū)，這本書(shū)寫(xiě)得很精彩，看得我一會(huì)想哭，一會(huì)想笑，覺(jué)得好為主人公的命運(yùn)好慘偶爾會(huì)為主人公心疼。我為了不讓人發(fā)現(xiàn)我在看書(shū)，心里編的好辛苦??！我看著書(shū)不知不覺(jué)的睡了，我的夢(mèng)里這個(gè)故事就好像在回放電影似的，主人公紫嵐為了把自己孩子扶上王位不惜一切代價(jià)，只為了他丈夫的一個(gè)夢(mèng)想。我甚至可以體會(huì)到一個(gè)狼母親為了讓孩子在狼群里生活下去，逼迫使它們?cè)骱拮约?，自己?dú)立。她還要自己去尋找獵物去給他們吃喂他們，自己卻餓著。自己看著自己的孩子一個(gè)個(gè)死亡，自己卻要堅(jiān)強(qiáng)，為了還在生存的那幾個(gè)孩子。紫嵐為了讓三毛恢復(fù)自信，把自己的一條腿都摔斷了。這個(gè)故事讓我明白了做母親的辛苦，做母親的苦難，讓我懂得了要體現(xiàn)媽媽?zhuān)瑤椭灰谧屗敲床賱诹?，多幫幫她。第二天醒?lái)時(shí)我發(fā)現(xiàn)枕頭居然濕濕的。

星期四那天，天空下去（起）了毛毛細(xì)雨了，我心里很糾結(jié)，自己已經(jīng)答應(yīng)蕾楠今天還她書(shū)的，如果不還的話那我就失信了，那她以后還會(huì)把書(shū)借我嗎？可是如果去還的話，我可能會(huì)感冒的。我決定去還，于是我絕定。我拿了一支傘，胳膊夾著一本書(shū)，慢慢走去她家還書(shū)，可是天卻變臉了，雨越下越大，把我的雨傘的吹歪了，我好不容易來(lái)到了她家，我一進(jìn)門(mén)把書(shū)還了，隨后還借了一本《塔頂上的貓》我們還沒(méi)有聊幾句，天就開(kāi)始打鼓了，我就拿著雨傘和書(shū)往家跑，跑到半路時(shí)，我的雨傘掉了，我把書(shū)抱在懷里用書(shū)擋住，不讓書(shū)淋到雨?；氐郊視r(shí)，媽媽看我衣服褲子濕了罵我?guī)拙浣形胰ハ丛?，我洗完燥媽媽試了試溫度器看了我體溫是37°叫我趕緊喝一泡感冒茶后趕緊去睡一覺(jué)，我偷偷得把書(shū)拿回房間，津津有味的看著，突然我媽媽把我的書(shū)一拍把我的書(shū)拿走，我委屈的說(shuō)：“媽你干啥？”我媽媽埋怨我說(shuō)：“你都生病了還看？等好了以后在看?！蔽覌寢尠褧?shū)拿走了，我望著天花板問(wèn)問(wèn)自己何時(shí)才能看那本書(shū)呢？我翻來(lái)覆去睡不著。終于我忍不住了，我悄悄得去把書(shū)拿來(lái)，不料被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我媽媽?xiě)嵟恼f(shuō)：“你怎么這樣生病還看，我不是說(shuō)，讓你病好了在看嗎？你怎么這么不聽(tīng)話？”我委屈地說(shuō)：“我這么愛(ài)讀書(shū)，現(xiàn)在你不讓我看書(shū)，叫我睡在這里，整天就是吃飯、睡覺(jué)，你們知道我是多么地難受??！”媽媽迫不得已，只好把拿走的書(shū)又放在我身邊，我這才高興地笑了。