第一篇：祥中小開展向優(yōu)秀人民教師張麗莉同志學(xué)習(xí)的活動要求

祥中小開展向優(yōu)秀人民教師張麗莉同志學(xué)習(xí)的活動要求

佳木斯市第十九中學(xué)女教師張麗莉，在2012年5月8日的生死考驗關(guān)頭，臨危不懼、挺身而出，奮勇救下學(xué)生，她舍己救人的英雄事跡傳遍全國，引起了社會各界的廣泛反響和高度關(guān)注，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織教師根據(jù)薊縣教育局文件精神，在全校范圍內(nèi)廣泛開展向張麗莉同志學(xué)習(xí)活動。

要求全體教師向張麗莉同志學(xué)習(xí)，就要學(xué)習(xí)她舍己救人的高尚情操和愛生如子的大愛情懷，始終保持良好的精神狀態(tài)和昂揚(yáng)斗志，全身心地投入到偉大的教育事業(yè)中去，努力為學(xué)生的成長成才盡責(zé)盡力；學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)的職業(yè)操守，牢記責(zé)任與使命，不計較個人得失，一心一意，矢志不渝，以滿腔的工作熱情投身教書育人的實(shí)踐；學(xué)習(xí)她爭創(chuàng)一流的進(jìn)取精神，不甘人后，敢于爭先，樹一流目標(biāo)，干一流工作，創(chuàng)一流業(yè)績；要學(xué)習(xí)她助人為樂的崇高品格，在幫助他人、溫暖他人中找到真正的快樂，實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的充實(shí)。

學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)習(xí)教育活動的領(lǐng)導(dǎo)，以學(xué)習(xí)張麗莉同志先進(jìn)事跡為契機(jī)，廣泛組織開展師德師風(fēng)教育活動，引導(dǎo)廣大教師進(jìn)一步提高師德素養(yǎng)，專心教學(xué)、潛心育人，爭做師德高尚、人民滿意的好教師。學(xué)生工作部門要結(jié)合共青團(tuán)中央關(guān)于集中深入開展向張麗莉同志的學(xué)習(xí)要求，把學(xué)習(xí)張麗莉同志的先進(jìn)事跡納入到團(tuán)隊組織的各種活動中，通過組織主題班會、主題團(tuán)活等多種形式廣泛開展學(xué)習(xí)教育活動。《要求》強(qiáng)調(diào)，要結(jié)合實(shí)際，把學(xué)習(xí)教育轉(zhuǎn)化為推進(jìn)學(xué)校發(fā)展轉(zhuǎn)型升級的強(qiáng)大動力。要把學(xué)習(xí)張麗莉同志的先進(jìn)事跡和崇高精神與深入貫徹落實(shí)學(xué)校第三次黨代會精神結(jié)合起來，與加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)特別是師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，與加強(qiáng)社會主義核心價值體系教育結(jié)合起來，與深入開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)和創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來，用張麗莉同志生動而鮮活的事跡感染人、教育人、鼓舞人、激勵人，最大限度地激發(fā)全校師生員工干事創(chuàng)業(yè)、成長成才的積極性和創(chuàng)造性，以良好的精神風(fēng)貌和一流的工作業(yè)績迎接黨的十八大的勝利召開。

第二篇：向張麗莉同志學(xué)習(xí)開展情況匯報

向張麗莉同志學(xué)習(xí)開展情況匯報

中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

張麗莉同志是佳木斯市第十九中學(xué)的一位教師，今年29歲，5月8日20時38分，在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生。車禍瞬間顯大愛，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，為救學(xué)生被軋斷雙腿，雙腿高位截肢，身負(fù)重傷。張麗莉的行為體現(xiàn)了一個人民教師的深厚慈愛之情，令人感動，可欽可佩。表現(xiàn)了一個人民教師慈母般大愛胸懷，展現(xiàn)了純潔無私的大美形象，體現(xiàn)了中華民族高尚的道德情操，是龍江的驕傲，是教師的楷模，更是人民的表率和偉大的時代英雄。

張麗莉的感人事跡媒體播出以后，全省乃至全國掀起了向張麗莉同志學(xué)習(xí)的熱潮，我校依據(jù)訥教發(fā)（2012）13號文件精神，在我校認(rèn)真開展向張麗莉同志學(xué)習(xí)活動。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)訥教發(fā)（2012）13號文件，領(lǐng)會文件精神，認(rèn)真組織教師積極向張麗莉同志學(xué)習(xí)。

二、組織教師充分利用課余時間，早、午、晚在家時間，認(rèn)真觀看中央電視臺的綜合頻道和新聞頻道、黑龍江綜合頻道有關(guān)張麗莉同志事跡的報道，時刻關(guān)心張麗莉老師身體康復(fù)情況，愿意為張麗莉同志獻(xiàn)一份愛心。

三、認(rèn)真閱讀近期的報紙、查找有關(guān)對張麗莉同志事跡的報道，盡可能的多掌握、多了解張麗莉老師的情況。

四、充分利用板報、致家長一封信等形式大力宣傳張麗莉同志的感人事跡，做到家喻戶曉、童叟皆知，在社會在學(xué)生中樹立起教師的光輝形象。

五、以學(xué)習(xí)張麗莉同志先進(jìn)事跡為契機(jī)，以愛崗敬業(yè)、弘揚(yáng)高尚師德為主題，在全校集中開展學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的教育活動，推動我校師德師風(fēng)建設(shè)，提升校園文化建設(shè)的層次和水平。

六、教師學(xué)習(xí)以后要寫出書面心得體會，學(xué)生要通過制作明信片等形式表達(dá)對教師的愛慕之心。

高潮學(xué)校

2012年5月17日

第三篇：關(guān)于開展向張麗莉同志學(xué)習(xí)活動的通知

關(guān)于開展向張麗莉同志學(xué)習(xí)活動的通知

全體師生：

5月8日晚，佳木斯市第十九中學(xué)的教師張麗莉在危急時刻挺身保護(hù)學(xué)生，自己被軋斷雙腿，目前仍未脫離生命危險。他用自己的血肉之軀換來了學(xué)生的平安脫險，其事跡十分感人，被稱為“最美女教師”。為深入挖掘張麗莉這一新時期英雄典型的豐富內(nèi)涵，廣泛開展向張麗莉同志學(xué)習(xí)活動，現(xiàn)將學(xué)習(xí)宣傳活動要求通知如下：

認(rèn)真學(xué)習(xí)張麗莉同志的崇高精神

張麗莉今年29歲，5月8日20時38分，在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生。車禍瞬間顯大愛，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，為救學(xué)生被軋斷雙腿，身負(fù)重傷。張麗莉的行為體現(xiàn)了一個人民教師的深厚慈愛之情。表現(xiàn)了一個人民教師慈母般大愛胸懷，展現(xiàn)了純潔無私的大美形象，是龍江的驕傲，教師的楷模，更是人民的表率和偉大的時代英雄。

一要學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍已為人的高尚情操。面對危險考驗，張麗莉同志毫不猶豫，把生的希望留給別人，用自己的大愛挽回了學(xué)生們的生命，用偉大的壯舉詮釋了人民教師的光榮稱號。她的同事說：被軋傷后她有時清醒有時昏迷，在清醒時還對我們說要先救學(xué)生。全體教師和教育工作者要認(rèn)真學(xué)習(xí)她的高尚情操，始終保持良好的精神狀態(tài)，全身心地投入到教育事業(yè)中去。

二要學(xué)習(xí)她愛生如子、無私奉獻(xiàn)的高尚師德。張麗莉是該校初三三班的班主任，她把班里53名學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子。沒做過母親的她，卻把母親這個角色詮釋得最美。學(xué)生們說：“她像媽媽一樣，我們很溫暖”。據(jù)了解，為了帶好這個畢業(yè)班，張麗莉選擇先不要孩子，每天大量的時間都花在了學(xué)生身上，這一點(diǎn)一滴的付出，既讓同事敬佩，又讓家長心疼。在萬分危險時刻挺身而出，不顧生命安危勇救學(xué)生，展現(xiàn)了純潔無私的大美形象，體現(xiàn)了中華民族高尚的道德情操。

三要學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、忠誠教育事業(yè)的崇高思想。張麗莉同志從教以來，始終忠誠于黨的教育事業(yè)。據(jù)她愛人講：她每天早晨五點(diǎn)多起床，七點(diǎn)多到校，一直到晚上九點(diǎn)左右回家，再備課到半夜，“很要強(qiáng)”。她將對教育事業(yè)的熱愛轉(zhuǎn)化為滿腔熱情的工作。全體教師和教育工作者要學(xué)習(xí)她的崇高思想，牢記使命，恪盡職守，甘為人梯，忠于人民的教育事業(yè)，樹立高尚的職業(yè)道德，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步，努力培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，不斷提高教書育人的本領(lǐng)。

紹文中心學(xué)校2012.5.18

第四篇：向張麗莉同志學(xué)習(xí)倡議書

向張麗莉同志學(xué)習(xí)倡議書

全校教師：

佳木斯市第十九中學(xué)的張麗莉同志，在2012年5月8日面對失控沖來的客車，用自己的血肉之軀勇救學(xué)生，致雙腿遭碾壓高位截肢。張麗莉同志這種生死關(guān)頭奮不顧身、舍己救人的英雄事跡感人至深，催人奮進(jìn)！為了弘揚(yáng)張麗莉同志為人、為師的高尚品質(zhì)，教務(wù)處向全體教師發(fā)起倡議：學(xué)習(xí)張麗莉同志的先進(jìn)事跡，爭做教書育人模范。

一、樹立崇高職業(yè)理想，忠誠黨的教育事業(yè)

張麗莉同志用自己的血肉之軀捍衛(wèi)學(xué)生的生命安全，撐起了一片師者大愛的天空，詮釋了人民教師的光榮，彰顯了人類靈魂工程師的優(yōu)秀品質(zhì)，體現(xiàn)了中華民族高尚的道德情操，詮釋了社會主義核心價值觀的豐富內(nèi)涵。教務(wù)處倡議全體教師要以張麗莉同志為榜樣，不斷鞭策自己，志存高遠(yuǎn)，學(xué)為人師，行為世范，始終忠誠黨的教育事業(yè)，把全部身心都投入到教學(xué)改革和提高教育質(zhì)量的工作中去。

二、弘揚(yáng)為人師表的可貴精神，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)

張麗莉同志默默耕耘在三尺講臺，言傳身教，燃燒自我，耀亮他人。教務(wù)處倡議全體教師學(xué)習(xí)張麗莉同志，做教書育人的模范，不僅注重教書，更加注重育人，不僅注重言傳，更加注重身教，尊重、關(guān)心、愛護(hù)每一個學(xué)生，誨人不倦，耐心指導(dǎo)，因材施教，以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人；學(xué)習(xí)張麗莉同志嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，做終身學(xué)習(xí)的模范，拓寬知識視野，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握教育規(guī)律、教學(xué)規(guī)律、人才成長規(guī)律，積極投身教育教學(xué)改革，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高自己的教育教學(xué)能力和教學(xué)水平。

三、培養(yǎng)甘于奉獻(xiàn)的高尚品德，身體力行，自尊自律

優(yōu)良的師德，是對學(xué)生最生動、最具體、最深刻的教育。張麗莉同志總是將利益讓給別人，孝心獻(xiàn)給父母，愛心奉獻(xiàn)社會。教務(wù)處倡議全體教師結(jié)合自身實(shí)際虛心向張麗莉同志學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)她舍己為人、勇于奉獻(xiàn)的高尚情懷，學(xué)習(xí)她為人師表、以身作則、自尊自律的高尚情操，以上好每一節(jié)課、指導(dǎo)好每一個學(xué)生、爭做學(xué)生良師益友的實(shí)際行動，維護(hù)教師職業(yè)的崇高榮譽(yù)。在向英雄學(xué)習(xí)的熱潮中，教務(wù)處倡議全體教師注重樹立良好教風(fēng)，專心教學(xué)、潛心育人，爭做品德高尚、為人師表、學(xué)生滿意的優(yōu)秀教師，以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生，切實(shí)把對張麗莉同志的深厚感情轉(zhuǎn)化為奮發(fā)進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的強(qiáng)大力量，以嶄新的精神面貌和優(yōu)異的工作業(yè)績，迎接即將到來的60周年校慶。

哈爾濱商業(yè)大學(xué)教務(wù)處

二〇一二年五月二十三日

第五篇：我校開展向張麗莉同志學(xué)習(xí)活動的情況匯報

我校開展向張麗莉同志學(xué)習(xí)活動的情況匯報

按照省、州、市關(guān)于開展向張麗莉同志學(xué)習(xí)的相關(guān)文件精神，我們結(jié)合實(shí)際迅速行動，狠抓落實(shí)，把開展向張麗莉?qū)W習(xí)活動作為當(dāng)前和今后一個時期的中心工作擺在突出位置，納入學(xué)校各項工作的重要日程。我們的具體做法是：

一是建立組織。成立了以校長為組長、教導(dǎo)主任為副組長、班主任為成員的學(xué)習(xí)宣傳組織。

二是制定方案。結(jié)合學(xué)校和教師實(shí)際，我們對這次學(xué)習(xí)活動進(jìn)行了整體的日程安排，要求學(xué)習(xí)中做到，學(xué)校安排學(xué)習(xí)有時間、有材料、有圖片、有影像，教師學(xué)習(xí)有筆記、有感受、有反思、有收獲。

三是召開會議。對學(xué)習(xí)活動進(jìn)行宣傳動員和具體安排和部署。召開全體教師會議討論張麗莉同志的先進(jìn)事跡。

四是深入學(xué)習(xí)。采取利用學(xué)校政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專題學(xué)習(xí)時間等進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，同時，教師通過電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)媒體等途徑和方式的個體學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)張麗莉同志的臨危不懼、舍己救人的高尚情操；學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人的崇高精神；學(xué)習(xí)她關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)的高尚師德；學(xué)習(xí)她勤奮向上、追求卓越的崇高職業(yè)理想。在全校形成濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。五是強(qiáng)化措施。為達(dá)到學(xué)習(xí)的實(shí)際效果，我們要求每位教師通過學(xué)習(xí)都要寫一篇心得體會，學(xué)校把教師的感想體會裝訂成冊。全校干部教師通過學(xué)習(xí)活動和進(jìn)行反思找出自己不足和差距，從而進(jìn)一步促進(jìn)教師自身素質(zhì)的提升。對這次學(xué)習(xí)活動學(xué)校要召開專題總結(jié)會，真正把學(xué)習(xí)張麗莉同志事跡活動引向深入、落到實(shí)處。

活動取得的成績

1、全體教師通過深入學(xué)習(xí)，促進(jìn)了我校教師職業(yè)道德的自我完善、自我約束、自我提高。全體教師紛紛表示：通過這次先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)，從思想深處認(rèn)識了師德建設(shè)的重大意義，切實(shí)加強(qiáng)了師德建設(shè)的自覺性，提高了教師隊伍的整體素質(zhì)。

2、通過張麗莉同志的先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，學(xué)校全體教師增強(qiáng)了服務(wù)人民群眾的意識，提高了自身素質(zhì)。紛紛表示要履行教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，努力爭做讓人民滿意的教師、辦人民滿意的教育。

3、通過學(xué)習(xí)，全體教師自覺地轉(zhuǎn)變教育觀念，把真心關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展作為工作的重心，在工作中牢固樹立愛崗、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的精神。

總之，通過此次學(xué)習(xí)活動，我校教師要永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)張麗莉教師的高尚師德，在今后的工作中，做到愛崗敬業(yè)、教書育人，為人師表、奉公守法。努力形成讓學(xué)生家長滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會認(rèn)可的良好教風(fēng)。

威舍鎮(zhèn)豬場小學(xué)

2012年7月18日