第一篇：同步拓展(藍(lán)皮)（模版）

同步拓展

1．以現(xiàn)金支付車間辦公用具修理費(fèi)200元。

2．以現(xiàn)金支付職工王某困難補(bǔ)助金800元。

3．以銀行存款預(yù)交本月所得稅10 000元。

4．以銀行存款支付應(yīng)由本企業(yè)承擔(dān)的已銷商品的運(yùn)雜費(fèi)1 500元。

5．開出轉(zhuǎn)賬支票支付銀行承兌匯票的手續(xù)費(fèi)200元。

6．（1）華泰公司向銀行申請辦理銀行本票，將款項(xiàng)150 000元交存銀行，取得本票。

（2）上述本票因超過付款期限，將本票送交銀行要求退款，同意后企業(yè)收到進(jìn)賬單。

7．在現(xiàn)金清查中，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金長款20元，經(jīng)批準(zhǔn)沖減當(dāng)期管理費(fèi)用。

8．月末財(cái)產(chǎn)清查重發(fā)現(xiàn)丙材料盤虧100Kg，計(jì)200元（增值稅率17%），查明原因后發(fā)現(xiàn)是由于倉庫保管員王平管理不善造成的，責(zé)令其賠償。做批準(zhǔn)前后的分錄。

同步拓展

1． 企業(yè)在2009年6月3日銷售給江濱工廠甲商品100件，增值稅發(fā)票上注明售價(jià)10 000元，增值稅款1 700元，附現(xiàn)金折扣條件：2/10，1/20，n/30，假定計(jì)算現(xiàn)金折扣時(shí)不考慮增值稅。編制：（1）6月3日確認(rèn)收入時(shí)；（2）若買方在6月10日交來款項(xiàng)時(shí)；（3）若買方在6月20日交來款項(xiàng)時(shí)；（4）若買方在7月5日交來款項(xiàng)時(shí)的分錄。

2． 某企業(yè)“壞賬準(zhǔn)備”年初有貸方余額5 000元，本年發(fā)生壞賬8 000元，年末應(yīng)收賬款余額為2 000 000元，按0.4%計(jì)提壞賬準(zhǔn)備。求本年末應(yīng)計(jì)提的壞賬準(zhǔn)備并編制相應(yīng)的分錄。

3． 購入C材料300件，單價(jià)200元，價(jià)款60 000元，增值稅10 200元（材料已驗(yàn)收入庫），上月已預(yù)付50 000元。要求：編制購入材料時(shí)、用支票結(jié)清款項(xiàng)的分錄。

4． 向B企業(yè)購入商品一批沒去的增值稅專用發(fā)票，價(jià)款60萬元，增值稅10.2萬元，商品已入庫。企業(yè)由于現(xiàn)金短缺而將一張面值為70萬元的銀行承兌匯票背書轉(zhuǎn)讓給B企業(yè)，剩余部分簽發(fā)一張轉(zhuǎn)賬支票。

5． 原先預(yù)付給C企業(yè)的貨款50 000元，C企業(yè)面臨撤銷，無望收到所購貨物。

6． 收到D企業(yè)簽發(fā)并承兌的面額為819 000元的銀行承兌匯票，以抵付前欠我公司貨款。

7． 企業(yè)于7月10日銷售乙商品一批，售價(jià)300 000元，增值稅為51 000元，收到購貨單位簽發(fā)并承兌的商業(yè)承兌匯票一份，面值為351 000元，期限為6個(gè)月，不帶利息。9月10日，該公司持該公司商業(yè)承兌匯票向銀行申請請貼現(xiàn)，貼現(xiàn)利率為9%。該票據(jù)到期被退票，而本企業(yè)賬上也無存款。編制有關(guān)的會計(jì)分錄。

8． 廠部管理人員王某回廠報(bào)銷差旅費(fèi)1 400元，原預(yù)借1 000元，不足部分用現(xiàn)金支付。

9． 某企業(yè)租入包裝物一批，以現(xiàn)金支付押金500元。

10．2009年2月1日，甲公司因急需流動資金，經(jīng)于中國銀行協(xié)商，以票面金額為100 000元的銀行承兌匯票為質(zhì)押，取得3個(gè)月期限的流動資金借款200 000元，年利率6%到期還本付息。要求：編制取得借款的分錄。

同步拓展

一、分錄題

1． 外購工具一批，其實(shí)際成本1 000元，增值稅170元，款項(xiàng)已用銀行存款付訖，工具已驗(yàn)收入庫，其計(jì)劃成本1 100元。

2． 廠部領(lǐng)用工具一批，其計(jì)劃成本800元，材料成本差異率—1%。

3． 車間報(bào)廢工具一批，收回殘料價(jià)款100元存入銀行。

4． 出租包裝物一批，為期6個(gè)月，實(shí)際成本1 200元，收到本月租金300元，增值稅額51元，押金1 000元存入銀行。（采用五五攤銷法）

5． 生產(chǎn)領(lǐng)用包裝物一批，用于包裝產(chǎn)品，其實(shí)際成本560元。

6． 收回委托加工的木箱（包裝物）一批，驗(yàn)收入庫，其實(shí)際成本為2 100元。

7． 月末對庫存物資進(jìn)行清查，發(fā)現(xiàn)盤盈A材料10千克，計(jì)劃單位成本6元；盤虧B材料1 000千克，計(jì)劃單位成本10元，系管理不善造成，責(zé)令保管員賠償2 000元，其余轉(zhuǎn)作企業(yè)損失，該企業(yè)本月材料成本差異率為2%。

8． 外購A材料一批，其買價(jià)2 000元，增值稅340元，運(yùn)費(fèi)100（運(yùn)費(fèi)的增值稅可抵扣7%），款項(xiàng)已用商業(yè)承兌匯票付訖，A材料尚未達(dá)到。

9． 本月生產(chǎn)完工入庫A產(chǎn)品一批，其實(shí)際生產(chǎn)成本21 000元。

10．結(jié)轉(zhuǎn)本月已售A產(chǎn)品的實(shí)際成本為25 000元。

11．甲公司委托丙公司加工材料，9月份發(fā)生以下經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)：

（1）9月10日，發(fā)出材料一批，計(jì)劃單位成本5 000元，材料成本差異率2%。(2)9月12日，開出轉(zhuǎn)賬支票，支付上述材料運(yùn)輸費(fèi)500元。

（3）9月18日，開出轉(zhuǎn)賬支票支付加工費(fèi)3 000元，增值稅510元，消費(fèi)稅1 200元。（4）9月18日，材料加工完畢，送回驗(yàn)收入庫，準(zhǔn)備用于急需生產(chǎn)應(yīng)稅消費(fèi)品。12.6月10日，從外地購入甲材料500千克，單價(jià)40元，增值稅3 400元，代墊遠(yuǎn)雜費(fèi)500元，材料尚未到達(dá)，款項(xiàng)已用電匯方式匯出。6月15日，甲材料運(yùn)到，驗(yàn)收入庫時(shí)發(fā)現(xiàn)短缺50千克，原因待查，其余材料按實(shí)際成本入賬。6月18日，查明原因短缺材料屬運(yùn)輸部門責(zé)任造成的，應(yīng)由運(yùn)輸部門負(fù)責(zé)賠償。

13.月末材料匯總，本月用于產(chǎn)品生產(chǎn)20 000元，車間一般消耗10 000元，對外銷售5 000元，用于在建工程2 000.（稅率17%）

14．7月5日企業(yè)購進(jìn)B材料一批，共計(jì)1 000千克，買價(jià)40 000元，稅金6 800元，代墊運(yùn)雜費(fèi)500元，款項(xiàng)已用銀行存款付訖。7月10日，上述B材料到達(dá)，實(shí)收990千克驗(yàn)收入庫，短缺10千克屬運(yùn)輸途中合理損耗。

15．隨同產(chǎn)品銷售領(lǐng)用不單獨(dú)計(jì)價(jià)包裝物一批，計(jì)劃成本2 000元，材料成本差異率-2%。

16．企業(yè)收回到期歸還包裝物50只，以銀行存款退回押金3 000元，其余50只到期末歸還，按規(guī)定沒收其押金3 000元。

二、計(jì)算題

某企業(yè)4月初結(jié)存甲材料1 000千克，單價(jià)3元，計(jì)3 000元。4月份發(fā)生有關(guān)甲材料的收發(fā)業(yè)務(wù)如下：

（1）3日，購入甲材料1 000千克，單價(jià)3.1，計(jì)3 100元。（2）10日，發(fā)出甲材料1 500千克。

（3）12日，購入甲材料1 500千克，單價(jià)3.20元，計(jì)4 800元。（4）18日，發(fā)出甲材料1 000千克。

（5）26日，購入甲材料3 000千克，單價(jià)3.30元，計(jì)9 900元。

要求：分別采用先進(jìn)先出法、加權(quán)平均法計(jì)算該企業(yè)本月發(fā)出甲材料的總成本和期末結(jié)存甲材料的總成本。

三、綜合題

10月1日，B材料明細(xì)賬期初結(jié)存1 000千克，計(jì)劃單位成本20元，材料成本差異借方余額1 000元。10月份乙公司發(fā)生以下經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)：（1）10月1日，從甲公司購入B材料800千克，單價(jià)20元，總價(jià)款16 000元，增值稅2 720元，另發(fā)生運(yùn)雜費(fèi)1 000元。材料尚未到達(dá)，已開出轉(zhuǎn)賬支票付訖。（2）10月4日，車間領(lǐng)用B材料500千克，用于生產(chǎn)產(chǎn)品。

（3）10月8日，從甲公司購入B材料800千克。

(4)10月12日，從丁公司購入B材料1 200千克，單價(jià)18元，總價(jià)款21 600元，增值稅3 672元。材料尚未到達(dá)，開出商業(yè)匯票一張支付。

(5)10月16日，車間領(lǐng)用B材料500千克，用于一般消耗。

（6）10月20日，從丙公司購入B材料1 000千克，單價(jià)22元，總價(jià)款22 000元，增值稅3 740元。材料尚未到達(dá)，開出轉(zhuǎn)賬支票付訖。（7）10月22日，工程領(lǐng)用B材料100千克。

（8）10月23日，從丙公司購入B材料到達(dá)驗(yàn)收入庫，實(shí)收990千克，短缺10千克，系運(yùn)輸途中自然損耗。

要求：根據(jù)以上經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)編制相關(guān)會計(jì)分錄，并計(jì)算該企業(yè)10月份材料成本差異率，編制發(fā)出材料分?jǐn)偛乱傻臅?jì)分錄。

同步拓展

1．企業(yè)將不需要的設(shè)備用于投資轉(zhuǎn)出，設(shè)備賬面原值60 000元，已提折舊額30 000元，已提減值準(zhǔn)備3 000元，雙方評估作價(jià)28 000元。

2．企業(yè)收到投資者投入的及其一臺，原值90 000元，已提折舊10 000元，合同確認(rèn)價(jià)為70 000元。

3．接受A公司捐贈的機(jī)床一臺，同類設(shè)備的市場價(jià)格為20 000元，估計(jì)八成新，另以銀行存款支付運(yùn)費(fèi)等1 000元。

4．固定資產(chǎn)清查中發(fā)現(xiàn)賬外設(shè)備一臺，同類設(shè)備市場價(jià)50 000元，估計(jì)4成新，原因待查。

5．企業(yè)2007年6月用銀行存款購入需安裝的設(shè)備，價(jià)款100 000元，增值稅17 000元，并支付安裝費(fèi)等3 000元；7月安裝完畢投入使用；企業(yè)采用年數(shù)總和法提取折舊，預(yù)計(jì)使用年限5年，預(yù)計(jì)殘值8 000元，預(yù)計(jì)清理費(fèi)用3 000元。2008年5月發(fā)生洪水，設(shè)備遭毀損，獲得保險(xiǎn)公司賠償60 000元，殘料變價(jià)收入6 000元，支付清理費(fèi)用4 000元，上述設(shè)備清理完畢。

6．企業(yè)對辦公大樓進(jìn)行修理，領(lǐng)用原材料5 000元，增值稅稅率17%，應(yīng)支付修理人員工資1 000元。（采用直接轉(zhuǎn)銷法）

同步拓展

1．企業(yè)購入一項(xiàng)商標(biāo)權(quán)，買價(jià)100 000元，支付相關(guān)費(fèi)用2 000元。該商標(biāo)權(quán)受益期為5年，持有兩年后，企業(yè)將商標(biāo)權(quán)售出，取得收入70 000元，支付相關(guān)稅費(fèi)1 500元，按規(guī)定應(yīng)交營業(yè)稅率為5%。

2．企業(yè)某項(xiàng)無形資產(chǎn)已失去價(jià)值，預(yù)計(jì)不能為企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)效益，該資產(chǎn)賬面余額50 000元，累計(jì)攤銷30 000元，已計(jì)提減值準(zhǔn)備5 000元。

3．接受外單位捐贈的一項(xiàng)專利權(quán)，同類資產(chǎn)的市場價(jià)可估計(jì)為110 000元，支付相關(guān)稅費(fèi)10 000元，所得稅稅率為25%；該專利權(quán)法定有效期為15年，合同規(guī)定的有效期限為12年；10年后，該資產(chǎn)出租給甲公司，租期兩年，租金每年20 000元，營業(yè)稅稅率5%。要求編制入賬、計(jì)提所得稅、按年攤銷、收到租金、計(jì)提營業(yè)稅的分錄。

4．企業(yè)租入一臺設(shè)備，原值60 000元，已提這就25 000元。由于性能發(fā)生老化，決定對其改良。改良工程共耗用生產(chǎn)用原材料10 000元，增值稅1 700元，支付工資5 000元。該固定資產(chǎn)租期兩年。

5．某企業(yè)在籌建期間共發(fā)生各項(xiàng)費(fèi)用總計(jì)200 000元，均以銀行存款支付；營業(yè)開始時(shí)一次計(jì)入當(dāng)月?lián)p益

6．A企業(yè)2007年1月1日從B企業(yè)購入一項(xiàng)專利權(quán)的所有權(quán)，以銀行存款支付買價(jià)和相關(guān)費(fèi)用共計(jì)40 000元。該專利權(quán)的法定有效期限為10年，合同規(guī)定的法定有效期限為8年，假定A企業(yè)于年末一次計(jì)提全年無形資產(chǎn)攤銷額。2009年1月1日，A企業(yè)將上述專利權(quán)出售給C企業(yè)，取得收入35 000元存入銀行，該項(xiàng)收入的營業(yè)稅率為5%。（不考慮其他稅費(fèi)）要求：編制A企業(yè)購入專利權(quán)、按年攤銷、出售的有關(guān)分錄

同步拓展

1．企業(yè)從銀行借入償還期為6個(gè)月的借款50 000元，年利率為4.8%，按季支付利息，到期歸還本金，做取得、按月計(jì)息、支付利息、歸還本金的分錄。

2．天宇公司收到銀行付款通知及增值稅發(fā)票，支付外購電費(fèi)，價(jià)款100 000元，增值稅17 000元。

3．企業(yè)5月2日預(yù)收光明公司貨款200 000元；6月4日企業(yè)將訂購商品售出，增值稅專用發(fā)票上注明貨款300 000元，增值稅51 000元；6月10日企業(yè)收到對方補(bǔ)付的貨款。

4．企業(yè)將自制的的應(yīng)稅消費(fèi)品用于集體福利，該商品成本8 000元，售價(jià)10 000元，增值稅稅率17%，消費(fèi)稅稅率5%。

5．光明公司為小規(guī)模納稅人，2月3日購進(jìn)材料一批，價(jià)款16 000元，增值稅2 720，材料已入庫，開出三個(gè)月商業(yè)承兌匯票支付價(jià)稅款；同時(shí)銷售產(chǎn)品一批，取得銀行本票一張，款項(xiàng)全部支付，共42 400元（含稅），該企業(yè)增值稅率6%；票據(jù)到期，企業(yè)無力支付。

6．2007年1月1日企業(yè)借入為期三年的借款 200萬元用于購買不需要安裝的設(shè)備，年利率6%，合同約定到期一次還本利息。企業(yè)按季計(jì)提利息。編制借入款項(xiàng)、計(jì)提利息、到期還本利息的會計(jì)分錄。

7．企業(yè)2006年1月1日向銀行借入800 000元，用于某項(xiàng)工程，期限五年，年利率10%，合同規(guī)定，到期一次還本付息，該企業(yè)每半年計(jì)算利息費(fèi)用，該工程于2008年未完工。要求：編制借入、計(jì)息的會計(jì)分錄。

同步拓展

1．天澤公司接受投資者投入的固定資產(chǎn)300 000元，已提折舊100 000元，雙方確認(rèn)價(jià)為180 000元。做投資雙方的分錄。

2．天宇公司接受甲企業(yè)捐贈的原材料價(jià)值100 000元，專用發(fā)票上注明增值稅額17 000元，公司所得稅率25%，做接受捐贈。期末計(jì)稅時(shí)的分錄。

3．企業(yè)發(fā)行股票500 000股，每股面值1元，每股發(fā)行價(jià)4元，發(fā)行費(fèi)用10 000元，款項(xiàng)已存入銀行。

4企業(yè)由A股東投資60萬設(shè)立，經(jīng)過三年的經(jīng)營企業(yè)所有者權(quán)益總額為1 000 000元，這時(shí)C投資者要求加入，同意出資80萬享有和A同等的權(quán)利，投資款已存入銀行。5．收到D工廠銀行存款投資2 000 000元，占企業(yè)注冊資本的20%（企業(yè)增資后的注冊資本為9 000 000元）。

第二篇：《藍(lán)皮老鼠大臉貓》讀后感

歡樂又美妙的暑假像水一樣流走了，我們又回到了那期盼已久的菁菁校園里。暑假中的樂趣已變成了閑暇時(shí)的回憶，在暑假中，我最感興趣的是看課外書。我覺得讓我印象最深刻的書是葛冰著的《藍(lán)皮老鼠大臉貓》，這本書也是最有趣的。

書中寫了藍(lán)皮老鼠和大臉貓一起表演。有一次，藍(lán)皮發(fā)明了一種螢水，大臉貓喝下了十二色螢水后，居然變成了五彩霓虹燈。大臉貓建議，每五度電得收一百粒炸花生米，十條熏魚，五個(gè)奶酪，二十個(gè)抹黃油的面包。后來，藍(lán)皮提醒大臉貓，說他太自私了。大臉貓也意識到了自己的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正。

在生活中也不是如此嗎？這個(gè)故事給我很大的啟發(fā)，做任何事情都不能太自私。一定要向優(yōu)秀進(jìn)步，不能自私。我們要向藍(lán)皮學(xué)習(xí)，要是別人犯了類似的錯(cuò)誤，我們也必須要及時(shí)讓他改正。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我們也一樣，不能自私，要無私地給他們幫助，給予他們溫暖，鼓勵他們前進(jìn)，祝福他們領(lǐng)先。

葛冰老師的《藍(lán)皮老鼠大臉貓》是多么有道理的童話呀！這本書對我們很有益。告訴我們要對他人友誼。

第三篇：小學(xué)語文同步拓展閱讀

《小學(xué)語文同步拓展閱讀》課題研究總結(jié)

《小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》在“關(guān)于課外讀物的建議”中提出：“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面；增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，讀好書，讀整本的書”。新課程標(biāo)準(zhǔn)還要求小學(xué)階段小學(xué)生的課外閱讀總量應(yīng)當(dāng)在100萬字以上。根據(jù)這個(gè)目標(biāo)以及新的課程理念，確立并實(shí)施了《小學(xué)語文同步拓展閱讀》的課題研究，這學(xué)期我主要從以下幾方面開展工作，并取得了階段性成果。

（一）了解本班學(xué)生閱讀現(xiàn)狀

期初，我通過家訪、詢問、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生課外閱讀的情況。通過了解，本班學(xué)生課外閱讀量非常少，平均每個(gè)學(xué)生每天看書時(shí)間不到十分鐘，閱讀字?jǐn)?shù)不到100字；閱讀習(xí)慣非常差，每天堅(jiān)持看書的不到1∕5。原因有以下幾點(diǎn)：

1、本班大多數(shù)學(xué)生家長文化水平低，還有部分家長工作忙，孩子缺乏管教，家庭缺乏讀書的氛圍；

2、多數(shù)家庭家里圖書少，學(xué)生找不到合適的書閱讀；

3、教師對課外閱讀重視不夠，缺乏有效的指導(dǎo)。

（二）找準(zhǔn)切入點(diǎn)，以課內(nèi)帶課外，指導(dǎo)拓展閱讀。

拓展性閱讀的實(shí)施主要是以課文為中心，向課外的閱讀材料輻射，從而達(dá)到以一篇帶多篇，以課內(nèi)帶課外，以精讀帶博讀，不斷開闊學(xué)生的視野，豐富語言積累的目的。因此，找到課內(nèi)教材與課外教材的聯(lián)結(jié)點(diǎn)、切入點(diǎn)，是有效實(shí)施拓展性閱讀教學(xué)的關(guān)鍵。這學(xué)期，我們從課前拓展性閱讀、課中拓展性閱讀、課后拓展性閱讀三個(gè)角度引導(dǎo)和幫助不同層次的學(xué)生進(jìn)行課外自主閱讀。閱讀類型有釋疑解惑型、學(xué)法遷移型、比較鑒賞型、課外延伸型幾種。如我在教學(xué)我的伯父魯迅先生》一文，為了讓學(xué)生更好的理解人們對魯迅先生的愛戴，更好的體會魯迅先生“為別人想得多，為自己想得少”的偉大品格。就有必要讓學(xué)生更貼近人物，對人物的生平有一定的認(rèn)識。我在教學(xué)這一課前，布置學(xué)生們搜集有關(guān)魯迅先生的資料（圖片、故事、生平、名言等）。當(dāng)這些資料匯到一處時(shí)，這些多個(gè)角度的不同信息，讓學(xué)生們更完整地認(rèn)識了一個(gè)有血有肉的偉大人物的形象。在這些豐富的感知認(rèn)識之后，在學(xué)生心里留下的是對人物的充滿個(gè)性化的理解，留下的是更想走進(jìn)人物的興趣沖動。魯迅先生的《少年閏土》中的閏土在孩子的心目中，是一個(gè)很完美、很值得向往的形象。學(xué)完課文了，學(xué)生們都津津有味地談?wù)撝c土的勇敢、聰明。我說：“你們想知道中年閏土的樣子嗎？”學(xué)生們對此興趣很濃。我便將《故鄉(xiāng)》推薦給了學(xué)生。學(xué)生讀完后，對中年的閏土的變化以及造成他的變化的原因，提出了各自不同的見解。有的學(xué)生講閏土變了，變傻了，變呆了。也許讓學(xué)生理解其中的深刻道理很難，不過，把學(xué)生從課內(nèi)帶到課外，這一點(diǎn)我們做到了。

除了學(xué)生課外按老師要求自主閱讀外，我還根據(jù)第十一冊課文八個(gè)不同主題，精心挑選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀的文章印發(fā)成閱讀材料，發(fā)放給學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生閱讀。如：學(xué)習(xí)第一組課文后，我們指導(dǎo)學(xué)生閱讀《感受大自然》等幾篇文章，讓學(xué)生從描寫大自然的散文中大感受到大自然的美；學(xué)完第二組課文后，我們引導(dǎo)學(xué)生閱讀《鄉(xiāng)愁》《山鄉(xiāng)之路》，讓學(xué)生感受與《桂花雨》《小橋流水人家》同樣的思鄉(xiāng)之情，不一樣的風(fēng)格，不一樣的心情；學(xué)完第六組課文后，我們引導(dǎo)學(xué)生閱讀《存折》《奇跡的的名字叫父親》《愛在拐彎處》等幾篇文章，讓學(xué)生進(jìn)一步感受那偉大的父母之愛，懂得親情的可貴，懂得感恩、懂得付出??不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海??騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。閱讀的目的在于積累運(yùn)用。因此，我養(yǎng)成做讀書筆記的習(xí)慣。除此之外，我們還引導(dǎo)學(xué)生做閱讀記錄卡，做手抄報(bào)、撰寫閱讀體會。一學(xué)

期過去了，大部分學(xué)生能把老師發(fā)放的閱讀材料和根據(jù)老師要求利用家里圖書雜志、學(xué)校圖書館、家里及學(xué)校網(wǎng)絡(luò)搜集到的資料進(jìn)行認(rèn)真的閱讀，并做好記錄，既開拓視野，又達(dá)到語言積累的目的。經(jīng)過統(tǒng)計(jì)，平均每個(gè)學(xué)生每天課外閱讀量在800字以上，一學(xué)期做讀書筆記20多篇，做手抄報(bào)兩張，撰寫讀后感10多篇。從學(xué)生撰寫的文章中，可以看出閱讀效果是顯著的，學(xué)生的閱讀能力和習(xí)作能力大大提高，閱讀體會精彩紛呈。

古詩詞是我國古代文學(xué)藝苑中的一株奇葩。朗讀古詩詞可以提高學(xué)生的文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)，受到美的熏陶與感染。因此，這學(xué)期我們還開展了兩次古詩詞專題誦讀活動。一次是關(guān)于“濃濃的鄉(xiāng)情”，在學(xué)完《西江月，夜行黃沙道中》、《天凈沙，秋思》后，我們指導(dǎo)學(xué)生誦讀《 念奴妖》、《 回鄉(xiāng)偶書》等六首思鄉(xiāng)古詩詞。一次是“毛澤東詩詞”專題，學(xué)完《長征》，我們指導(dǎo)學(xué)生誦讀《憶秦娥?婁山關(guān) 》、《 清平樂?六盤山》、《蝶戀花．答李淑一》等六首毛澤東詩詞。學(xué)生從“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”中領(lǐng)略到詩人不畏艱難困苦、勇往直前的精神；從“揮手從茲去”、“款款深情；從“不到長城非好漢”“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”領(lǐng)略詩人的雄心壯志??“腹有經(jīng)書氣自華”，可以確定,大量的經(jīng)典的優(yōu)秀詩詞的誦讀對學(xué)生的影響將是深遠(yuǎn)的。

(三)閱讀指導(dǎo)與活動開展相結(jié)合,激發(fā)閱讀熱情。

讀書應(yīng)是一個(gè)“吸收——內(nèi)化——釋放”的過程，缺乏活動的支撐，缺乏廣泛的交流，這樣的讀書是沒有生命力的。因此，這學(xué)期我們還努力把開展課外閱讀與語文綜合實(shí)踐活動結(jié)合起來，最大限度激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情，提高閱讀效益。一學(xué)期，開展《濃濃的鄉(xiāng)情》、《窗邊的小豆豆》班級讀書會等5次綜合實(shí)踐活動。如：開展“濃濃的鄉(xiāng)情”綜合實(shí)踐活動，課堂上有的朗誦思鄉(xiāng)詩歌，有的唱思鄉(xiāng)歌曲，有的演奏思鄉(xiāng)曲子 ?整節(jié)課學(xué)生情緒高漲，精彩紛呈。在學(xué)習(xí)第七單元后，我鼓勵學(xué)生上網(wǎng)或從書上搜集英雄人物的故事，并挑選一篇背下來，準(zhǔn)備舉行英雄人物故事會。學(xué)生對活動有濃厚興趣，都精心做好準(zhǔn)備。英雄故事交流會上，平時(shí)那些不愛看書、很少發(fā)言的學(xué)困生都積極上臺演講，而且講得繪聲繪色，贏得了熱烈的掌聲。，假如沒有這樣一個(gè)給予學(xué)生交流、展示自己的平臺，學(xué)生閱讀英雄人物故事的熱情就會大大折扣。

希望通過這些活動引導(dǎo)學(xué)生對課外閱讀由“淺嘗則止”到“牢固掌握”，在豐富多彩的活動中寓教于樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和感受成功的快樂和創(chuàng)造的幸福。

第四篇：人教版音樂二年級上冊《藍(lán)皮鼠和大臉貓》教案（精選）

《藍(lán)皮鼠和大臉貓》教案

教學(xué)內(nèi)容：欣賞歌曲《藍(lán)皮鼠和大臉貓》，隨音樂做律動 教材分析：

本課時(shí)的教學(xué)是動畫片的音樂，并且通過畫面和情節(jié)豐富學(xué)生的音樂想象力。通過優(yōu)秀的動畫片音樂以此可以了解兒童的音樂趣味，進(jìn)一步激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，在聆聽、探究音樂情緒的同時(shí)，開發(fā)學(xué)生音樂想象力和創(chuàng)造力。

教學(xué)目標(biāo)：

1、幫助學(xué)生回憶和總結(jié)動畫片音樂，聯(lián)系動畫片的畫面和故事情節(jié)，初步感受音樂、畫面、故事情節(jié)這三者之間的密切關(guān)系，在輕松愉快的氣氛中體驗(yàn)優(yōu)秀的動畫片帶給人們的愉悅。

2、欣賞歌曲《藍(lán)皮鼠和大臉貓》。

3、隨音樂做律動。

教學(xué)重、難點(diǎn)：

聆聽和感受歌曲《藍(lán)皮鼠和大臉貓》，培養(yǎng)兒童專心聆聽的習(xí)慣，啟發(fā)兒童大膽表現(xiàn)內(nèi)心對音樂的感受，發(fā)展兒童的肢體語言、口頭表達(dá)能力。

引導(dǎo)兒童表達(dá)自己對音樂的感受，如何創(chuàng)設(shè)活動，給予兒童表現(xiàn)自己的空間和手段。

教學(xué)方法：視覺圖像法、角色體驗(yàn)法 教學(xué)準(zhǔn)備： 頭飾、圖片、多媒體演示

教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入：

1、談話引人，播放《大風(fēng)車》，啟發(fā)學(xué)生談?wù)勛约焊信d趣的動畫片。

2、播放《藍(lán)皮鼠和大臉貓》，引導(dǎo)學(xué)生欣賞歌曲，然后請學(xué)生猜一猜動畫片的名稱，出示圖片，板書課題。

3、請學(xué)生簡要介紹《藍(lán)皮鼠和大臉貓》的故事情節(jié)，師小結(jié)。

二、聆聽歌曲，學(xué)唱伴唱部分：

1、請學(xué)生完整聆聽歌曲，提問：從音樂中聽出了什么？師歸納。（外形、叫聲、情節(jié)等）

2、再聽歌曲，看大屏幕，將想象和具體聯(lián)系起來。師提示：歌詞中哪部分最能體現(xiàn)藍(lán)皮鼠的活潑機(jī)靈、行動敏捷？（叫聲）從大臉貓的叫聲中你感受到什么了呢？生回答。

3、師范唱老鼠和貓的叫聲，學(xué)生跟唱。

4、指名唱，分組唱。

5、師再范唱，生體驗(yàn)兩種動物的叫聲特點(diǎn)，師歸納得出四分音符和八分音符的不同效果。

6、小活動：送小動物回家，將藍(lán)皮鼠和大臉貓貼在正確的圖片上。

三、隨音樂做律動：

要求：做老鼠和貓的代表性動作，盡情發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力

四、拓展：

播放多部動畫片歌曲，讓學(xué)生聆聽，說出動畫片名字。

五、活動結(jié)束，師小結(jié)

第五篇：同步閱讀：《法國小姑娘蒂皮和動物做朋友》

法國小姑娘蒂皮和動物做朋友

要是讓小袆潔和一群鳥在一起，沒準(zhǔn)鳥兒們就會把她當(dāng)作自己的同伴了呢。其實(shí)和動物做朋友并不難，而且也不一定得會口技。十幾歲的法國小姑娘蒂皮就有很多動物朋友，像獅子、大象什么的，別看它們性格兇猛、個(gè)頭也大，可在蒂皮面前，它們都變得很乖巧。蒂皮把她和這些朋友們的故事寫在了書里，還把她和動物們的照片印在了書

/ 6

上。下面，我們就去她的快樂天堂看看。

我叫蒂皮。十二年前出生在非洲的納米比亞，我喜歡我的名字，因?yàn)樗鼤屓讼氲接〉诎踩俗〉拿纸凶觥暗燮ぁ钡膸づ?，我的爸爸媽媽都是野生動物攝影師，在他們的鏡頭里，動物們都可漂亮了，我呢，野生動物們就是我的家人，我會和它們說話，它們懂得我的意思，這是一筆很大的財(cái)富。

我的諾諾和阿布

諾諾是我最喜歡的洋娃娃，每天睡覺時(shí)都要抱著它，但在非洲的沙漠里，它可真是一生坎坷，它的頭曾經(jīng)被一只猞猁咬斷過，不知道是誰把它縫好了，現(xiàn)在它除了滿身是洞，肚子是白的，胸和一條腿上是豹紋之外，一切都挺好的。

這個(gè)趁我在睡覺想搶走諾諾的是我的5噸重的大象哥哥——阿布，它已經(jīng)三十多歲了，阿布讓我坐在它的頭上，雙腿搭在它的 2 / 6

大耳朵上，那是世界上最快活的時(shí)候，阿布、別動，阿布、起來，阿布、往前走。它非常聽我的話。這是媽媽最喜歡的一張照片，媽媽說那一天不知道我和阿布從哪里冒了出來，我又脫掉了尿布和鞋，踮著腳尖怕弄疼腳，阿布像個(gè)乖孩子一樣跟在我身后，也踮著腳尖，怕踩著我。

我和穆法薩

穆法薩是我見過的最溫柔、最可愛的小獅子了，當(dāng)時(shí)它的個(gè)頭和我差不多大，有一回，我們玩累了，睡著了，它一直含著我手指，睡得特別香，我想，它是想媽媽了，有它在，我也不會做噩夢了。后來再見到它的時(shí)候，它已經(jīng)長得很大了，我想，它再也不能像小時(shí)候那樣吃我的手指頭了。

我和杰比

豹子很危險(xiǎn)，但我照樣和它們玩，獵豹杰比就是我的朋友，它的媽媽生下它就死

/ 6

了，它是抱著奶瓶長大的，但它還是一只豹子。有一天非?？植溃袃蓚€(gè)非洲小男孩看見杰比就大喊大叫，拼命逃跑，遇見野生動物這樣做是萬萬不行的，杰比把他們當(dāng)成了獵物，它追上了其中一個(gè)男孩，咬了它，追上杰比以后，我非常非常生氣，就跟它說“杰比，住手”，還在它的鼻子上輕輕打了一下，我要讓它明白，它正在干一件大蠢事，結(jié)果，它坐了下來，倒在地上，像每次挨罵一樣迷惑不解地看著我，幸虧小男孩沒死，但杰比還是關(guān)了起來，就是這樣，養(yǎng)一只豹子是要負(fù)很大責(zé)任的。我去看它的時(shí)候它高興死了，往我身上撒尿，表示它愛我，我不想洗掉，可媽媽給我洗了澡，還拼命搓我。

我的黑皮膚的家人

我的血管里流著非洲人的血，只不過皮膚是白的，我有許多黑皮膚的家人，殷巴人喜歡小孩子，她們教我跳舞，給我涂上魔粉，讓我和她們一樣。布須人是最接近動物的部落，他們長得很老，因?yàn)檎煸谔栂卤瘢? / 6

其實(shí)我也長皺紋了，但愿它們會很快消失，布須人殺動物吃肉時(shí)，首先會感謝動物為養(yǎng)活部落而獻(xiàn)出生命，這是很正常的，我呢，只吃不認(rèn)識的雞。

我的小秘密

我喜歡笑，喜歡風(fēng)吹我的頭發(fā)，我只和陸地上的動物親，大鯊魚什么的我可不認(rèn)識，動物并不兇惡，但它們好斗，你決不要害怕，但永遠(yuǎn)要小心，不要讓它想到你是一只獵物，或者你會傷害它們，不要背對它們，摔倒了要趕快爬起來，總之要多長一個(gè)心眼，就會平安無事了。

還有，做作業(yè)的時(shí)候，可不能和它們玩，不然你就不會有一份十全十美的作業(yè)了。

看了蒂皮的故事，我想《人猿泰山》的主人公也該換換了。人們一提起獅子、豹子，就覺得害怕，可人家小姑娘卻和它們成了朋友，當(dāng)爸爸媽媽們用“大灰狼來了”這樣的 5 / 6

話嚇唬孩子的時(shí)候，蒂皮的媽媽卻微笑著看著自己的女兒在大獅子毛茸茸、暖烘烘的懷里睡覺呢！看來，人和動物之間的信任得從小培養(yǎng)才行。

/ 6