第一篇：海山村先進(jìn)事跡

團(tuán)結(jié)一致，共謀發(fā)展——記沿赤鄉(xiāng)海山村黨支部

海山村共有村民180多戶，670人，黨員18人，兩委會班子共有6人該村黨支部在鄉(xiāng)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體黨員的共同努力下，圍繞“抓好黨建促經(jīng)濟(jì)”的指導(dǎo)思想，不斷加強(qiáng)基層組織建設(shè)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，充分發(fā)揮黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用和黨員的先鋒模范作用，扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事、辦好事、謀發(fā)展，使全村連續(xù)多年保持了班子穩(wěn)、人心齊、村內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、村民安居樂業(yè)的良好局面，實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)文明建設(shè)的快速發(fā)展，實(shí)施強(qiáng)村富民戰(zhàn)略，推動村級各項(xiàng)事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)

村委班子在做好日常工作的同時(shí)，都能自覺看書學(xué)習(xí)。對上級下發(fā)的文件、通知、書刊和學(xué)習(xí)材料，都能認(rèn)真學(xué)習(xí)和傳閱。特別是有些重要文件和通知，大家坐下來集體學(xué)習(xí)，討論研究，形成共識，在工作中步調(diào)一致，行動統(tǒng)一。對未能坐下來集體學(xué)習(xí)的行政文件等，都能及時(shí)傳看。教育手段上，我村黨支部充分發(fā)揮基層黨員電教室播放主渠道作用，加強(qiáng)對黨員干部群眾的教育。在教育對象上，從過去單純對黨員干部的教育向廣大村民群眾拓展，使黨員電化教育工作深入人心。在教育內(nèi)容上，既有黨建片，又有科技片、法紀(jì)法規(guī)教育片，不斷豐富教育內(nèi)容，增強(qiáng)吸引力、可視性，引導(dǎo)廣大黨員干部群眾從“要我看”向“我要看”轉(zhuǎn)變，既提高了廣大黨員的思想政治素質(zhì)，又提高了他們的科技文化素質(zhì)。堅(jiān)持以集中教育、巡回播放為主，黨支部確定每周一為電教播放日，進(jìn)行集中定點(diǎn)播放。二是在教育內(nèi)容上，堅(jiān)持樹立服務(wù)中心意識，確保黨員電教工作始終堅(jiān)持正確的發(fā)展方向，不斷為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展發(fā)揮重要作用。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，干起工作來有方向，有目標(biāo)，有重點(diǎn)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)“十七大”報(bào)告，認(rèn)清形勢，明確責(zé)任，不斷提高政治思想覺悟和理論政策水平。

二、搶抓機(jī)遇，富裕村民

海山村黨支部不斷解放思想、開闊眼界,不斷樹立先進(jìn)的發(fā)展理念和思路，充分利用與沿海工業(yè)城毗鄰的地理優(yōu)勢，大力發(fā)展三產(chǎn)和商貿(mào)業(yè)，在村主要街道建起了南北長700多米長的商貿(mào)一條街。全村已形成了商業(yè)、運(yùn)輸業(yè)、種養(yǎng)業(yè)、勞務(wù)業(yè)齊發(fā)展，共建富裕小康村的發(fā)展格局。以工業(yè)的發(fā)展帶動農(nóng)村城鎮(zhèn)化，有效地轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動力，村民雖然深知工業(yè)城的開發(fā)可以帶動了人流、物流的活躍,促進(jìn)了土地資本的增值，從而帶動他們的富裕，但在涉及征地補(bǔ)償?shù)染唧w自身利益問題時(shí)卻出現(xiàn)不同程度的抵觸情緒，村黨支部成員挨家挨戶地去做工作，希望他們能從大局出發(fā)，從長遠(yuǎn)利益出發(fā)，從絕大多數(shù)人的利益出發(fā)，積極配合鄉(xiāng)黨委和沿海工業(yè)城管委會做好工作，實(shí)現(xiàn)沿海工業(yè)城的發(fā)展和當(dāng)?shù)卮迕竦母辉５碾p贏。對于因山體爆破導(dǎo)致的農(nóng)戶柑橘損失和房屋墻面出現(xiàn)裂縫，村黨支部又積極站在全局的高度一邊與施工單位做好銜接，一邊做農(nóng)戶的思想工作，為了最后妥善解決問題。

三、建強(qiáng)支部，凝聚民心

村黨支部在帶領(lǐng)廣大群眾走富裕道路的同時(shí)，還始終堅(jiān)持了“兩手抓，兩手都要硬”的方針。村黨支部首先從抓黨員隊(duì)伍入手，常年堅(jiān)持了三會一課、黨員聯(lián)系戶、民主評議黨員等制度。經(jīng)常組織黨員開展學(xué)黨章、學(xué)科技和義務(wù)修路等組織活動，使黨員在班子工作中都走在群眾前頭，被群眾稱為一面旗幟。

其次，村黨支部還始終堅(jiān)持把群眾愿望與心聲作為工作第一信號，真心實(shí)意為群眾解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難，努力改善群眾生活條件，優(yōu)化村內(nèi)環(huán)境，添置垃圾桶20個(gè)，路面綠化600米，裝修辦公室3萬元，公共廁所2個(gè)，路燈30多個(gè)，自來水黃三線接通，投資6萬元，村內(nèi)排污管總管7支136米，與此同時(shí)，村黨支部還大力開展了群眾性精神文明創(chuàng)建活動，由村兩委組建了紅白理事會，群眾哪家有大事小情、喪事喜事，村兩委都準(zhǔn)時(shí)到場提供服務(wù)，村內(nèi)陣地建設(shè)齊全，廣播室、圖書室、黨員活動室等設(shè)施，常年對黨員和村民開展教育活動。村黨支部年組織群眾開展十星級文明家庭評比等豐富多彩的群眾活動，提高了村民素質(zhì)，保持了全村穩(wěn)產(chǎn)，全村多年無上訪戶，無打架斗毆現(xiàn)象。

隨著群眾民主意識的增強(qiáng)，村黨支部還本著公正、公開的民主原則，大力加強(qiáng)和推進(jìn)了民主政治建設(shè)，認(rèn)真堅(jiān)持了村務(wù)公開制度，村內(nèi)的財(cái)務(wù)和大小事情及時(shí)向群眾公開，認(rèn)真堅(jiān)持民主議事制度，村內(nèi)重大事情都由村兩委成員、黨小組長和村民代表及全體黨員共同商定辦理，真正實(shí)現(xiàn)了黨員群眾廣泛參與的民主管理，使百姓氣順心平，減少了決策失誤，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村穩(wěn)定，密切了黨群、干群關(guān)系。

“人心換人心，四兩換半斤”，黨支部一班人一心一意帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)，扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事，贏得了群眾的信賴和支持。如今，海山村黨支部一班人正帶領(lǐng)全村群眾向著早日實(shí)現(xiàn)富裕型小康目標(biāo)奮進(jìn)。（沿赤鄉(xiāng) 杜勇縣）

附表：1 合作經(jīng)營協(xié)議書

甲方： 乙方： 經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，就中石油煤層氣保德區(qū)塊地面工程合作經(jīng)營事宜，自愿達(dá)成如下協(xié)議，以資信守：

一、合伙宗旨：共同合作、合法經(jīng)營、利益共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)。

二、合作經(jīng)營項(xiàng)目：中石油煤層氣保德區(qū)塊地面建設(shè)工程。

三、合作經(jīng)營地點(diǎn)：山西省保德縣。

四、出資金額方式：期限墊付。

1、甲方以現(xiàn)金方式出資200萬元；乙方以現(xiàn)金方式出資200萬元（主要用于補(bǔ)足前任合伙人撤資款項(xiàng)）。

2、合同簽訂之日乙方向甲方交付100萬元投資款，剩余100萬元乙方須在2012年3月31日前全額到位。3、2012年3月31日前應(yīng)付前任合伙人撤資的17萬利息，雙方各承擔(dān)8.5萬元。

4、乙方墊付2012年2月開工前期全部費(fèi)用。（回款前）

五、股份劃分：甲方 %、乙方 %。作為確定盈余分配和債務(wù)承擔(dān)的基礎(chǔ)。

六、合作期間甲乙雙方的出資為雙方共有資產(chǎn)，不得隨意請求分割。

七、甲乙雙方的任何一方原則上不得中途退撤，任何一方在不給合作事務(wù)造成不利影響的前提下可以退出，但須經(jīng)雙方協(xié)商認(rèn)可。

八、甲乙雙方的分工、權(quán)力與義務(wù)：

1、甲方為合作項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，全面負(fù)責(zé)合作業(yè)務(wù)的日常經(jīng)營與管理，重點(diǎn)負(fù)責(zé)商務(wù)活動及工程的回款工作。費(fèi)用不得超過工程總額的10%。

2、乙方負(fù)責(zé)合作項(xiàng)目的生產(chǎn)，施工、安全工作。

3、以甲方公司的名義，在保德縣與當(dāng)?shù)劂y行開設(shè)賬戶，雙方各留印鑒、共同管理。乙方負(fù)責(zé)施工過程中的財(cái)務(wù)工作，對于涉及財(cái)務(wù)、賬目以及借款、還款、日常投資等資金使用事項(xiàng)在超過 元額度（元以下的應(yīng)各自記賬留存憑證定期對賬），應(yīng)許甲乙雙方協(xié)商一致方可進(jìn)行。同時(shí)，甲乙雙方都有對財(cái)務(wù)賬目的監(jiān)督權(quán)利。

九、盈余分配與債務(wù)承擔(dān)：

合作雙方共同經(jīng)營，共同合作、共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、共負(fù)盈虧。

十、合作任一方違反本協(xié)議導(dǎo)致合作損失的，應(yīng)當(dāng)對另一方承擔(dān)。本協(xié)議未盡事宜，雙方協(xié)商解決。

本協(xié)議一式 2 份，甲乙方各執(zhí)一份，經(jīng)甲乙方簽字畫押后生效。

甲方： 乙方：

年 月 日 年 月 日

第二篇：海山村先進(jìn)事跡

團(tuán)結(jié)一致，共謀發(fā)展——記沿赤鄉(xiāng)海山村黨支部 海山村共有村民180多戶，670人，黨員18人，兩委會班子共有6人該村黨支部在鄉(xiāng)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體黨員的共同努力下，圍繞“抓好黨建促經(jīng)濟(jì)”的指導(dǎo)思想，不斷加強(qiáng)基層組織建設(shè)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，充分發(fā)揮黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用和黨員的先鋒模范作用，扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事、辦好事、謀發(fā)展，使全村連續(xù)多年保持了班子穩(wěn)、人心齊、村內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、村民安居樂業(yè)的良好局面，實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)文明建設(shè)的快速發(fā)展，實(shí)施強(qiáng)村富民戰(zhàn)略，推動村級各項(xiàng)事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)

村委班子在做好日常工作的同時(shí)，都能自覺看書學(xué)習(xí)。對上級下發(fā)的文件、通知、書刊和學(xué)習(xí)材料，都能認(rèn)真學(xué)習(xí)和傳閱。特別是有些重要文件和通知，大家坐下來集體學(xué)習(xí)，討論研究，形成共識，在工作中步調(diào)一致，行動統(tǒng)一。對未能坐下來集體學(xué)習(xí)的行政文件等，都能及時(shí)傳看。教育手段上，我村黨支部充分發(fā)揮基層黨員電教室播放主渠道作用，加強(qiáng)對黨員干部群眾的教育。在教育對象上，從過去單純對黨員干部的教育向廣大村民群眾拓展，使黨員電化教育工作深入人心。在教育內(nèi)容上，既有黨建片，又有科技片、法紀(jì)法規(guī)教育片，不斷豐富教育內(nèi)容，增強(qiáng)吸引力、可視性，引導(dǎo)廣大黨員干部群眾從“要我看”向“我要看”轉(zhuǎn)變，既提高了廣大黨員的思想政治素質(zhì)，又提高了他們的科技文化素質(zhì)。堅(jiān)持以集中教育、巡回播放為主，黨支部確定每周一為電教播放日，進(jìn)行集中定點(diǎn)播放。二是在教育內(nèi)容上，堅(jiān)持樹立服務(wù)中心意識，確保黨員電教工作始終堅(jiān)持正確的發(fā)展方向，不斷為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展發(fā)揮重要作用。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，干起工作來有方向，有目標(biāo)，有重點(diǎn)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)“十七大”報(bào)告，認(rèn)清形勢，明確責(zé)任，不斷提高政治思想覺悟和

理論政策水平。

二、搶抓機(jī)遇，富裕村民

海山村黨支部不斷解放思想、開闊眼界,不斷樹立先進(jìn)的發(fā)展理

念和思路，充分利用與沿海工業(yè)城毗鄰的地理優(yōu)勢，大力發(fā)展三產(chǎn)和

商貿(mào)業(yè)，在村主要街道建起了南北長700多米長的商貿(mào)一條街。全村

已形成了商業(yè)、運(yùn)輸業(yè)、種養(yǎng)業(yè)、勞務(wù)業(yè)齊發(fā)展，共建富裕小康村的發(fā)展格局。以工業(yè)的發(fā)展帶動農(nóng)村城鎮(zhèn)化，有效地轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動

力，村民雖然深知工業(yè)城的開發(fā)可以帶動了人流、物流的活躍,促進(jìn)

了土地資本的增值，從而帶動他們的富裕，但在涉及征地補(bǔ)償?shù)染唧w

自身利益問題時(shí)卻出現(xiàn)不同程度的抵觸情緒，村黨支部成員挨家挨戶

地去做工作，希望他們能從大局出發(fā)，從長遠(yuǎn)利益出發(fā)，從絕大多數(shù)

人的利益出發(fā)，積極配合鄉(xiāng)黨委和沿海工業(yè)城管委會做好工作，實(shí)現(xiàn)

沿海工業(yè)城的發(fā)展和當(dāng)?shù)卮迕竦母辉５碾p贏。對于因山體爆破導(dǎo)致的農(nóng)戶柑橘損失和房屋墻面出現(xiàn)裂縫，村黨支部又積極站在全局的高度

一邊與施工單位做好銜接，一邊做農(nóng)戶的思想工作，為了最后妥善解

決問題。

三、建強(qiáng)支部，凝聚民心

村黨支部在帶領(lǐng)廣大群眾走富裕道路的同時(shí)，還始終堅(jiān)持了“兩

手抓，兩手都要硬”的方針。村黨支部首先從抓黨員隊(duì)伍入手，常年

堅(jiān)持了三會一課、黨員聯(lián)系戶、民主評議黨員等制度。經(jīng)常組織黨員

開展學(xué)黨章、學(xué)科技和義務(wù)修路等組織活動，使黨員在班子工作中都

走在群眾前頭，被群眾稱為一面旗幟。

其次，村黨支部還始終堅(jiān)持把群眾愿望與心聲作為工作第一信

號，真心實(shí)意為群眾解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難，努力改善群眾生活

條件，優(yōu)化村內(nèi)環(huán)境，添置垃圾桶20個(gè)，路面綠化600米，裝修辦

公室3萬元，公共廁所2個(gè)，路燈30多個(gè)，自來水黃三線接通，投

資6萬元，村內(nèi)排污管總管7支136米，與此同時(shí)，村黨支部還大力

開展了群眾性精神文明創(chuàng)建活動，由村兩委組建了紅白理事會，群眾

哪家有大事小情、喪事喜事，村兩委都準(zhǔn)時(shí)到場提供服務(wù)，村內(nèi)陣地

建設(shè)齊全，廣播室、圖書室、黨員活動室等設(shè)施，常年對黨員和村民

開展教育活動。村黨支部年組織群眾開展十星級文明家庭評比等豐富

多彩的群眾活動，提高了村民素質(zhì)，保持了全村穩(wěn)產(chǎn)，全村多年無上

訪戶，無打架斗毆現(xiàn)象。

隨著群眾民主意識的增強(qiáng)，村黨支部還本著公正、公開的民主

原則，大力加強(qiáng)和推進(jìn)了民主政治建設(shè)，認(rèn)真堅(jiān)持了村務(wù)公開制度，村內(nèi)的財(cái)務(wù)和大小事情及時(shí)向群眾公開，認(rèn)真堅(jiān)持民主議事制度，村

內(nèi)重大事情都由村兩委成員、黨小組長和村民代表及全體黨員共同商

定辦理，真正實(shí)現(xiàn)了黨員群眾廣泛參與的民主管理，使百姓氣順心平，減少了決策失誤，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村穩(wěn)定，密切了黨群、干群關(guān)系。

“人心換人心，四兩換半斤”，黨支部一班人一心一意帶領(lǐng)群眾

發(fā)展經(jīng)濟(jì)，扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事，贏得了群眾的信賴和支持。如今，海山村黨支部一班人正帶領(lǐng)全村群眾向著早日實(shí)現(xiàn)富裕型小康目標(biāo)

奮進(jìn)。（沿赤鄉(xiāng) 杜勇縣）

附表：

1合作經(jīng)營協(xié)議書

甲方：

乙方：

經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，就中石油煤層氣保德區(qū)塊地面工程合作

經(jīng)營事宜，自愿達(dá)成如下協(xié)議，以資信守：

一、合伙宗旨：共同合作、合法經(jīng)營、利益共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)。

二、合作經(jīng)營項(xiàng)目：中石油煤層氣保德區(qū)塊地面建設(shè)工程。

三、合作經(jīng)營地點(diǎn)：山西省保德縣。

四、出資金額方式：期限墊付。

1、甲方以現(xiàn)金方式出資200萬元；乙方以現(xiàn)金方式出資200萬元

（主要用于補(bǔ)足前任合伙人撤資款項(xiàng)）。

2、合同簽訂之日乙方向甲方交付100萬元投資款，剩余100萬元

乙方須在2012年3月31日前全額到位。

3、2012年3月31日前應(yīng)付前任合伙人撤資的17萬利息，雙方

各承擔(dān)8.5萬元。

4、乙方墊付2012年2月開工前期全部費(fèi)用。（回款前）

五、股份劃分：甲方%、乙方%。作為確定盈余分

配和債務(wù)承擔(dān)的基礎(chǔ)。

六、合作期間甲乙雙方的出資為雙方共有資產(chǎn)，不得隨意請求分割。

七、甲乙雙方的任何一方原則上不得中途退撤，任何一方在不給合作

事務(wù)造成不利影響的前提下可以退出，但須經(jīng)雙方協(xié)商認(rèn)可。

八、甲乙雙方的分工、權(quán)力與義務(wù)：

1、甲方為合作項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，全面負(fù)責(zé)合作業(yè)務(wù)的日常經(jīng)營與管

理，重點(diǎn)負(fù)責(zé)商務(wù)活動及工程的回款工作。費(fèi)用不得超過工程總額的10%。

2、乙方負(fù)責(zé)合作項(xiàng)目的生產(chǎn)，施工、安全工作。

3、以甲方公司的名義，在保德縣與當(dāng)?shù)劂y行開設(shè)賬戶，雙方各留

印鑒、共同管理。乙方負(fù)責(zé)施工過程中的財(cái)務(wù)工作，對于涉及財(cái)務(wù)、賬目以及借款、還款、日常投資等資金使用事項(xiàng)在超過元額度（元以下的應(yīng)各自記賬留存憑證定期對賬），應(yīng)許

甲乙雙方協(xié)商一致方可進(jìn)行。同時(shí)，甲乙雙方都有對財(cái)務(wù)賬目的監(jiān)督

權(quán)利。

九、盈余分配與債務(wù)承擔(dān)：

合作雙方共同經(jīng)營，共同合作、共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、共負(fù)盈虧。

十、合作任一方違反本協(xié)議導(dǎo)致合作損失的，應(yīng)當(dāng)對另一方承擔(dān)。

本協(xié)議未盡事宜，雙方協(xié)商解決。

本協(xié)議一式2份，甲乙方各執(zhí)一份，經(jīng)甲乙方簽字畫押后生效。

甲方：乙方：

年月日年月日

第三篇：優(yōu)秀山村教師先進(jìn)事跡

優(yōu)秀山村教師先進(jìn)事跡

優(yōu)秀山村教師先進(jìn)事跡

十幾年的山區(qū)教學(xué)給我最深的體會就是教育是一份愛的職業(yè)。一位哲人說過，沒有愛從來就沒有教育。“愛心”是老師工作中不可缺少的情操，也是老師工作的主旋律。愛學(xué)生是教師教育學(xué)生的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。

愛學(xué)生，體現(xiàn)在平時(shí)對學(xué)生的引導(dǎo)上，尤其是在德育工作上。愛學(xué)生，就需要教師尊重學(xué)生的人格、興趣、愛好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。人格尊嚴(yán)是平等的，作為老師，作為班主任，要努力做到能像一個(gè)真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會傾聽學(xué)生意見，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅，被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動力。教育專家常說“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎(chǔ)。當(dāng)一個(gè)孩子被你認(rèn)同、尊重后，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力。如江XX同學(xué)，是全校公認(rèn)的“雙差生”，學(xué)習(xí)懶、成績差、紀(jì)律松散，經(jīng)常打架，而且還偷家里的錢，我接手這個(gè)班，了解清楚后，就經(jīng)常找他談心，處處關(guān)心、鼓勵(lì)他，對他取得的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，都大力在班中表揚(yáng)。平時(shí)還經(jīng)常對他進(jìn)行家訪，打電話與他的父親溝通。經(jīng)過努力，江XX同學(xué)徹底改正了自己的缺點(diǎn)，變得守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)了。我還善于發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)，經(jīng)常對其進(jìn)行鼓勵(lì)，那年他在小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量檢測當(dāng)中語文綜合與數(shù)學(xué)綜合均取得了優(yōu)的等級。這些平時(shí)我們認(rèn)為的“雙差生”，其實(shí)只要耐心對待，同樣也能轉(zhuǎn)化。我堅(jiān)信“精誠所至 金石為開”。

因?yàn)橛袗?，如何讓學(xué)生學(xué)好，就成了我平時(shí)用心琢磨的事。教師如果沒有較高的學(xué)識與扎實(shí)的教學(xué)技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。我平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)理論和文化知識，不斷提升學(xué)歷水平、理論水平、業(yè)務(wù)水平。教學(xué)上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。我積極參加各期崗住培訓(xùn)，聆聽專家報(bào)告，吃透教材編寫意圖，然后付諸行動。課前，圍繞課改理念，深刻領(lǐng)會課標(biāo)內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握、認(rèn)真鉆研教材，制定科學(xué)、合理的教學(xué)方案。課堂中，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來，學(xué)生獲得知識的同時(shí)學(xué)習(xí)的方法得到到培養(yǎng)，改變了學(xué)習(xí)方式，變得樂于學(xué)習(xí)，喜歡探索。十幾年來除完上好校每學(xué)期規(guī)定的教學(xué)研討課之外，還積極承擔(dān)鄉(xiāng)、縣級的公開課，示范課的任務(wù)。

一名教師的成長首先從教學(xué)反思開始，平時(shí)再忙也堅(jiān)持及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，反思自己每一節(jié)課的得與失，也反思其他教師的教、學(xué)生的學(xué)，經(jīng)過多角度的反思和留心自己的教學(xué)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出教學(xué)中存在的問題，并著力解決，自己不能解決的問題虛心請求專家解答。多年的反思，為教育科研積淀了基礎(chǔ)，為課題研究提供了實(shí)踐素材，參與研究的縣級子課題《小學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)的研究》于2009年3月順利結(jié)題；先后參與縣級子課題《研訓(xùn)一體與課堂教學(xué)實(shí)效性的研究》、《‘空間與圖形’教學(xué)策略的探索與實(shí)踐》的研究。任職以來，共有十多篇教育教學(xué)論文（案例）獲獎(jiǎng)或發(fā)表。其中省級獲獎(jiǎng)1篇，市級1篇，縣級4篇。擔(dān)任學(xué)校的教導(dǎo)主任后，積極倡導(dǎo)科研先行，和老師們共同研究。因我們**中心小學(xué)歷年都分配有較多的新教師。如何讓這些新教師盡快的成長，就成了新課題。我以自己的行動帶領(lǐng)這些老師們參與課題研究，促使教師敢研究、會研究、研究出成效。同時(shí)這些新教師也得到了鍛煉，涌現(xiàn)出了**、林娜、**等一些的教學(xué)新秀。

因?yàn)閻壑⒆?，愛屋及烏，同樣也樂意去完成學(xué)校的各樣的事情。因鄉(xiāng)中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的信任，從08年開始擔(dān)任**中心小學(xué)（本部）的教導(dǎo)主任，也就是從這年開始全縣進(jìn)入省對縣督導(dǎo)檢查的準(zhǔn)備狀態(tài)。我先后了負(fù)責(zé)了教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)條件、隊(duì)伍建設(shè)三大塊的迎檢項(xiàng)目。按照迎檢的各項(xiàng)指標(biāo)，我?guī)ьI(lǐng)教師收集、整理學(xué)校的各塊材料，并對其進(jìn)行充實(shí)、分類、裝盒。辦學(xué)條件塊因?qū)W校原先的教學(xué)儀器與省標(biāo)有較大差距，所以學(xué)校對各種教學(xué)儀器進(jìn)行了充實(shí)。各種新舊教學(xué)儀器重新清點(diǎn)、登記、造冊，其工作量之巨實(shí)在是難以想象。由于準(zhǔn)備充分我們鄉(xiāng)中心小學(xué)順利通過了驗(yàn)收，并得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

在平時(shí)的教務(wù)工作中，我總是能配合好鄉(xiāng)中心小學(xué)做好教務(wù)方面的各項(xiàng)工作。每學(xué)期初制定好教務(wù)>工作計(jì)劃與教研安排，平時(shí)重在落實(shí)這些計(jì)劃、安排。配合好鄉(xiāng)中心小學(xué)做好每學(xué)期的鄉(xiāng)級教學(xué)研討、必要也承擔(dān)縣級的教學(xué)研討，保證了教研活動的正常開展。09年起對學(xué)校的教研工作進(jìn)行改革，每周二、三、四分別開展語文、綜合科、數(shù)學(xué)的全校性的教學(xué)研討。教師上研討課之前進(jìn)行集體備課，共同探討教材教法，擬出教學(xué)方案，在同年段的其他班級試上，集中評課，完善教學(xué)方案，再一次上公開課。經(jīng)過這樣的集體備課、上課、評課、再上課，教師的教學(xué)水平都得以不同程度不同的提高，尤其是新教師，他們得到了很好的鍛煉，促進(jìn)了他們的專業(yè)成長。在今年的四月份縣新教師課堂教比武，**老師獲得了語文科的第一名，**老師獲得了數(shù)學(xué)科的第二名。

新課程強(qiáng)調(diào)學(xué)校管理制度的重建，鼓勵(lì)教師積極參加學(xué)校的各項(xiàng)管理，學(xué)校從校長到下面的各個(gè)教師和諧相處，平時(shí)的各項(xiàng)的檢查、評比也只是為促進(jìn)教師工作上的不足之處的改進(jìn)，也是為了各教師在各項(xiàng)工作上做的更好。如我們的教案、作業(yè)檢查并不是簡單的評出分?jǐn)?shù)，而是對教師進(jìn)行定性結(jié)合定量的評價(jià)，不足之處與教師們單獨(dú)交流，我們的目的為了讓工作做的更好，不是給老師扣帽子，做得好的地方在大會上予以表揚(yáng)。這樣提高的教師的教學(xué)積極性，因此，我們**中心小學(xué)的教育質(zhì)量總能名列全縣的前茅，能連續(xù)五年獲縣“教育教學(xué)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”就是對我們工作的最好的肯定。

為落實(shí)創(chuàng)辦特色學(xué)校的精神，學(xué)校成立了合唱、舞蹈、信息技術(shù)、美術(shù)、體育、英語、鼓號隊(duì)等興趣小組。平時(shí)注重抓落實(shí)，這些興趣小組在培養(yǎng)學(xué)生的各方面的興趣學(xué)好起到了很好的作用，他們在自己所興趣的方面也得到了很好的發(fā)展。連續(xù)幾屆的**中心小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)這些興趣班的同學(xué)為大家獻(xiàn)上一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，得到各界的一致好評。

付出總有回報(bào)，幾年來，本人先后獲得鄉(xiāng)“教學(xué)成績貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，被評為縣“優(yōu)秀教師”，縣“優(yōu)秀班主任”，縣“德育工作者”等。所指導(dǎo)的學(xué)生縣級的在三小作品、數(shù)字競賽、寫字比賽活動中均有不錯(cuò)的表現(xiàn)，在學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動中更是有很好的表現(xiàn)，如“班班有歌聲”、“班班有美展”、“班隊(duì)會評比”、“唱紅歌比賽”、“廣播操比賽”等這些活動中，指導(dǎo)的班集體都取得了較好的成績。因?yàn)闅v年來均有較為出色的成績，06年9月 被鄉(xiāng)中心小學(xué)選送參加福州市第二十二期骨干教師培訓(xùn)，并于07年的4月順利結(jié)業(yè)。在去年第二屆**縣中小學(xué)骨干教師認(rèn)定中，順利通過縣級骨干教師的認(rèn)定。但成績只能代表著過去，榮譽(yù)只能激勵(lì)著自己繼續(xù)前進(jìn)。

因?yàn)閻壑逃?，愛著山區(qū)的孩子，所以堅(jiān)守著自己的崗位。只要心中有愛，其實(shí)山區(qū)的天地同樣寬廣??

第四篇：盤山村黨支部先進(jìn)事跡

盤山村先進(jìn)黨支部事跡材料

中江縣合興鄉(xiāng)盤山村共14個(gè)組，1700余人，其中黨員39人。近年來，村黨支部在支部書記謝瑞海的帶領(lǐng)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以創(chuàng)建“五個(gè)好”村黨支部為目標(biāo)，以“百村黨建富民行動”為契機(jī)，充分發(fā)揮黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大村民大力調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事、辦好事、謀發(fā)展，使全村連續(xù)多年保持了班子穩(wěn)、人心齊、村內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、村民安居樂業(yè)的良好局面，實(shí)現(xiàn)了三個(gè)文明建設(shè)的快速發(fā)展。

近年來，村黨支部始終堅(jiān)持把群眾愿望與心聲作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真心實(shí)意為群眾解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難，努力改善群眾生活條件，優(yōu)化村內(nèi)環(huán)境。盤山村位于龍泉山脈尾部，地勢高峻，村民“行路難、飲水難、生產(chǎn)用水難”三難問題突出，嚴(yán)重制約了全村的發(fā)展。村黨支部一般人一等不靠，自力更生，努力解決三難問題：2003年，村黨支部籌資5萬余元，完成了全村的飲用水工程建設(shè)并整修了3.8公里的高標(biāo)準(zhǔn)渠道和數(shù)口骨干大山塘，為全村田地旱澇保收打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，村黨支部還針對原村級公路低洼不平的實(shí)際情況，在區(qū)政府辦等上級扶貧單位的大力支持下，多方籌資30余萬元，組織全村黨員義務(wù)出工400多個(gè)，對1.9公里的村級公路進(jìn)行了路基改造和路面硬化，為盤山村民修建了一條高質(zhì)量的“致富路”、“民心路”。

與此同時(shí)，村黨支部還大力開展了群眾性精神文明創(chuàng)建活動。村內(nèi)陣地建設(shè)齊全，經(jīng)常組織黨員和村民開展教育活動和其他豐富多彩的群眾活動，在村支部的引導(dǎo)下，村民們還自發(fā)組織了一支腰鼓隊(duì)和一支龍獅隊(duì)。通過這些活動的開展，提高了村民素質(zhì)，保持了全村穩(wěn)定，全村多年無上訪戶，無打架斗毆現(xiàn)象。2006年，盤山村黨支部開展的“星級農(nóng)戶”評比活動作為婁星區(qū)的典型，還獲得了市委常委、宣傳部長童名讓的高度評價(jià)。

隨著群眾民主意識的增強(qiáng)，村黨支部還本著公正、公開的民主原則，大力加強(qiáng)和推進(jìn)了民主政治建設(shè)。一是堅(jiān)持村務(wù)公開制度，村內(nèi)的財(cái)務(wù)和大小事情及時(shí)向群眾公開；二是堅(jiān)持民主議事制度，村集體重大支出、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等重大項(xiàng)目都嚴(yán)格按照“一事一議”的原則，由村支兩委成員、黨員小組長和村民代表一起研究決定，真正實(shí)現(xiàn)了黨員群眾廣泛參與的民主管理，使百姓氣順心平，減少了決策失誤，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村穩(wěn)定，密切了黨群、干群關(guān)系。

“人心換人心，四兩換半斤”，村黨支部一班人一心一意帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)，扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事，贏得了群眾的信賴和支持。如今，村黨支部一班人正帶領(lǐng)全村群眾向著“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村偉大目標(biāo)奮進(jìn)。

第五篇：山村教師愛崗敬業(yè)先進(jìn)事跡

山村教師愛崗敬業(yè)先進(jìn)事跡

山村教師愛崗敬業(yè)先進(jìn)事跡

我是**中學(xué)的**老師，出生于1970年，1992年畢業(yè)于**師**清分校，中共黨員，中學(xué)一級教師，縣級骨干教師。從學(xué)校畢業(yè)分配到**中學(xué)任教19年來，始終堅(jiān)守**山區(qū)教學(xué)一線，忠誠黨的教育事業(yè)，恪職篤學(xué)，勤勤懇懇，任勞任怨，始終以一個(gè)人民教師，中共黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做到堪為師表，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，盡責(zé)敬業(yè)、傾注愛心，用自身的形象、言行和實(shí)際行動感化影響身邊的人，做老師們的表率。

在**中學(xué)，我曾先后擔(dān)任過學(xué)校的生管、體育教研組長、保衛(wèi)專干、德育主任、總務(wù)主任等職務(wù)，獲廣大師生的尊敬和愛戴。我熱愛學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，于2001年參加第5期福州市體育學(xué)科骨干班學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)，2003年—2007年間繼續(xù)學(xué)習(xí)于**師范大學(xué)體育教育系，獲得本科學(xué)歷，并被評為優(yōu)秀畢業(yè)生。成為新一代學(xué)習(xí)型研究型學(xué)者型教師。19年來，我矢志教學(xué)改革，求實(shí)創(chuàng)新，敢于拼搏，勇于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，取得了令人矚目的成就。先后多次獲得閩侯縣優(yōu)秀體育教師、福州市優(yōu)秀體育教師、閩侯縣先進(jìn)教育工作者、先進(jìn)德育工作者，鄉(xiāng)黨委政府授予的優(yōu)秀教師、“閩侯縣中小學(xué)骨干教師”等榮譽(yù)稱號。

心系體育，默默奉獻(xiàn)。我剛?cè)胛?*中學(xué)時(shí)，學(xué)校沒有專職體育教師，很多教師也無法安心于山區(qū)教育，校園內(nèi)沒有田徑場，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生動手挖土整地修建簡易跑道；沒有沙坑，就帶領(lǐng)學(xué)生自己動手挖；沒有體育器材，就自制教學(xué)器材。后來新一任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，在泥濘中找到了學(xué)校的發(fā)展之路，確定了“兩翼齊飛，拉動主體”的發(fā)展方案，就是以體育藝術(shù)兩門小學(xué)科的發(fā)展，帶動文化課教育質(zhì)量的提升。而這體育教育的發(fā)展重任就落到了我這位年輕的教研組長稚嫩的肩上。多少個(gè)不眠之夜，制定訓(xùn)練計(jì)劃，選定訓(xùn)練苗子，確定授課方案??幾番寒暑、幾度春秋，風(fēng)雨中、烈日下總能見我忙碌奔波的身影。當(dāng)別人還在香甜的睡夢中的時(shí)候，我已經(jīng)陪同學(xué)生晨跑，當(dāng)別人躲避風(fēng)雪，圍著火爐享受溫暖的時(shí)候，我還在訓(xùn)練場指導(dǎo)學(xué)生的訓(xùn)練。無論春夏秋冬，我總是風(fēng)雨兼程，一日不讓停歇。天遂人愿，任職第二年帶學(xué)生參加縣第十九屆中小學(xué)生運(yùn)動會就獲團(tuán)體總分第五名的好成績。接下來的歷年運(yùn)動會中都獲得好成績，2000年我校獲全縣初中組冠軍。

愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生?！鞍倌甏笥?jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師大計(jì)，師德為本?！弊鳛榻處?，我們要自覺養(yǎng)成良好的師德師風(fēng)，到底什么是師德師風(fēng)？所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng)；“愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類???”，這都是師德。一個(gè)教師只有心懷陽光的去熱愛學(xué)生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長；才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生；才會把教師當(dāng)作事業(yè)，當(dāng)作奉獻(xiàn)的渠道，當(dāng)作自我人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的最好途徑；才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教，作為老師，我們更要有愛，熱愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無異于毀壞一個(gè)學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛，尤其是對待做錯(cuò)事的學(xué)生教師應(yīng)該始終保持陽光燦爛的心情，用平靜的心態(tài)對待犯錯(cuò)誤的學(xué)生，才不會因情緒失控而傷了學(xué)生的自尊心。要用陽光心情關(guān)愛全體學(xué)生，尤其是后進(jìn)學(xué)生，更多些寬容，設(shè)身處地，以科學(xué)的態(tài)度，真情真心真誠來對待他們。那些家庭有過特殊變故的學(xué)生，容易形成特別的性格，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助，用太陽般的心、用師愛的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”，讓他們在愉快的情感體驗(yàn)中接受教育。教師用陽光心態(tài)對待學(xué)生，學(xué)生也會用同樣的心情對待老師。雖然我們無法像太陽一樣，將自己的光輝撒遍世界的每一個(gè)角落，但我們卻可以象母雞愛護(hù)小雞一樣，關(guān)愛自己的每一個(gè)學(xué)生。

19年來，我以公正、公平、真誠、無私與愛心贏得學(xué)生的喜愛﹑欽佩、尊重。在每一次的學(xué)生評議中都得到最高的評價(jià)。許多在其他老師眼中的問題學(xué)生在我的面前變的陽光、積極向上。至今，我所教過的學(xué)生，其中不乏那些“問題學(xué)生”，他們經(jīng)常與我聯(lián)系，致問候及求助，往屆的學(xué)生聚會有不邀請主要的任課教師或班主任的，都邀請了我這位不重要的體育老師，我成了他們貼心的朋友。許多同事都說我作為教師是成功的。

更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)。我清醒地認(rèn)識到，即使是一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，如果知識不更新，觀念不轉(zhuǎn)換，教法不改進(jìn)，就跟不上現(xiàn)代教學(xué)改革的步伐，跟不上新時(shí)代教育的發(fā)展。因此我積極參加教育系統(tǒng)的各種培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn)，帶頭上公開示范課，熟練掌握本職崗位所需的知識和技能，不斷總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在從教的十余里，先后發(fā)表了《淺談“差生”轉(zhuǎn)化》、《在課堂中如何有效提高學(xué)生的百米跑成績》、《農(nóng)村中學(xué)體育課堂實(shí)施“研究學(xué)習(xí)”初探》、《中學(xué)生課外體育活動現(xiàn)狀的調(diào)查與研究》等多篇有價(jià)值的德育和教學(xué)文章。

作為教師的我在教育教學(xué)中追求卓越，與時(shí)俱進(jìn)。為了上好每一節(jié)課，我總是深入鉆研教材，不斷探索改革教學(xué)的方法及手段，努力挖掘教材的內(nèi)涵。我還堅(jiān)信“開卷有益”，深信“三人行必有我?guī)煛?，因而不斷地向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，總之，我利用一切機(jī)會向別人學(xué)習(xí)。教學(xué)中，我寓教于樂，大膽創(chuàng)新，采用質(zhì)疑問難的方法，有效地喚醒學(xué)生的創(chuàng)新意識，并在課內(nèi)外通過為教材添枝加葉來激發(fā)學(xué)生的想像力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維，讓學(xué)生在樂中學(xué)、做中學(xué)、玩中學(xué)。為了把德育教育寄于課堂之中，我每備一節(jié)課都要經(jīng)過深思熟慮，把現(xiàn)實(shí)的事例與課堂相應(yīng)的內(nèi)容寄德育于課堂教學(xué)之中。我始終踏踏實(shí)實(shí)教書，認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問，一心撲在教育事業(yè)上，刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，拓寬知識視野，不斷提高自身文化素質(zhì)，從而提高教學(xué)質(zhì)量，使自己成長為三尺講臺一棵常青松，讓自己體味做教師的幸福。

團(tuán)結(jié)同行，淡泊名利?！叭烁袷亲罡邔W(xué)位”，這是我的口頭禪，也是我人格的真實(shí)寫照。作為體育學(xué)科帶頭人，對其他教師，我從來是知無不言，言無不盡，是學(xué)校老師最信任的教師之一。對前來請教的老師，我和他們促膝談心，為他們出謀劃策。這是我的原則。

作為教研組組長，對待組里的新教師，我更是積極指導(dǎo)，悉心培養(yǎng)，從思想上進(jìn)行敬業(yè)精神教育，培養(yǎng)他們具有良好的師德。組織他們探討教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。在我的指導(dǎo)下，年輕教師很快成熟，成為業(yè)務(wù)骨干。我深知山區(qū)教育特別是體育教育，條件差，設(shè)施落后，學(xué)生要取得成績十分不容易，但山區(qū)的孩子也有自己的優(yōu)勢，愛吃苦，身體素質(zhì)普遍較好。針對這些實(shí)際情況，我深入研究，總結(jié)了一套適合農(nóng)村初中學(xué)生的體育訓(xùn)練模式，強(qiáng)化訓(xùn)練，糾正誤差，取得了很大的成功。我關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，在訓(xùn)練中，大到姿勢，小到動作分解，我都手把手的教，對于家境特別困難的體育生，我總要問寒問暖，關(guān)心他們的生活，給他們精神鼓舞和物質(zhì)幫助。接受我援助的兩名學(xué)生考上莆田體育師范學(xué)校，現(xiàn)已加入到我縣教師隊(duì)伍中。

我覺得人生在追求成就的過程中，不要過多地索取學(xué)生的回報(bào)，不要過多追求名利，不要被外在的條件所困惑，所束縛。過分的、無休止的追求，只會妨礙人對生命樂趣的享受，使人生變?yōu)橐粓隹嘁邸Ｋ允刈∫活w寧靜的心，才能體會到人生的真味。特別是教師，我們的教師隊(duì)伍有那么多優(yōu)秀的人才，每個(gè)老師都在想追求，但是過分的追求只會給自己更多的苦惱，教育本身是“良心”職業(yè)，只要真心、用心在課堂上、在學(xué)生的身上，不要刻意去追求那些名利，而忽略了學(xué)生，忽略在學(xué)生那里的一份純真和善良。

當(dāng)一名老師是清貧的，在這個(gè)相對浮躁和功力的社會中，我始終以陶行知“捧著一顆心來，不帶半根草去”作為高尚境界和追求目標(biāo)，以高尚的師德，投入到教育改革的洪流中去，積極鉆研新課標(biāo)、新教材，研究新情況、新問題，拓展新思路，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來教書、潛下心來育人。