第一篇：校園感動(dòng)人物評(píng)選個(gè)人事跡材料

校園感動(dòng)人物評(píng)選個(gè)人事跡材料

我是張春月，來自新鎮(zhèn)中學(xué)102班的一名初二學(xué)生，很榮幸能參加這次感動(dòng)校園人物的評(píng)選活動(dòng)。

大文豪托爾斯泰曾經(jīng)說過“幸福的家庭家家相似，不幸的家庭各各不同?！蔽业募彝ヒ嗍侨绱?/p>

2014年10月8日，是我今生難以忘懷的日子，就在這天，我最親愛的爸爸走了，他走的那么的安靜，沒留下一句話，那年我剛剛四歲。幾年前，爸爸患了食道癌，媽媽拿出家中的全部積蓄給爸爸治療，又向親戚朋友借了六七萬，可是病魔還是兇殘的奪走了爸爸的生命，留下了媽媽和我們兄妹三人，還有一大筆外債。葬禮上，堅(jiān)強(qiáng)的媽媽沒有掉一滴淚，我突然感覺媽媽一瞬間蒼老很多，爸爸走后，家庭的重?fù)?dān)全落在媽媽一個(gè)人身上，媽媽起早貪晚地出去賣菜，雖然很累，但她知道自己不能垮，因?yàn)樗€有三個(gè)孩子，哥哥十五歲就患上自閉癥，不說話，生活不能自理，剛步入初中的姐姐沒辦法決定輟學(xué)和媽媽撐起這個(gè)家，年幼的我面對(duì)家庭巨大的變故，心中有一種前所未有的危機(jī)感和責(zé)任感，心想，我也要為家里盡一份力，此后，每次放學(xué)回家，我都撿一些鐵絲鐵片之類的東西，攢起來還錢，雖然這只是杯水車薪，但也能解決燃眉之急。在我八歲那年，媽媽不得不把我送到姥姥家附近讀書，我一年只能見媽媽兩次，后來經(jīng)好心人介紹媽媽去食品廠打工，她起早貪玩，任勞任怨，那時(shí)我家炕不好燒，長(zhǎng)期睡涼炕媽媽腰疼，有一次好幾天不能做活，做飯都是鄰居幫助?？墒窃谶@樣的情況下，我每次回到家，和媽媽聊天，幫媽媽做家務(wù)。

我知道一個(gè)人的家庭背景很難無法改變，只有在逆境中堅(jiān)強(qiáng)才有可能創(chuàng)造奇跡，所以我在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，決定用知識(shí)改變命運(yùn)，在巨大的壓力之下，我步入初中，遇見一位和藹可親，關(guān)懷備至的班主任，她給了我信心和希望，讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，看到了曙光，被光榮的選入班委會(huì)里，擔(dān)任學(xué)習(xí)委員工作，在學(xué)習(xí)上我揚(yáng)己之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，帶動(dòng)全班學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，形成學(xué)風(fēng)濃，有疑就問的積極向上的班級(jí)，不但在學(xué)習(xí)上這樣，在其他方面我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，給學(xué)生做表率，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我雖然不是體育健將，但我會(huì)照顧好每位運(yùn)動(dòng)員，我班一名同學(xué)跑800米結(jié)束后，身體不適，不能行走了，我攙扶著她，安慰她，給她揉腿，此時(shí)的我看在眼里，疼在心里，但感覺自己也為班級(jí)貢獻(xiàn)一份力量。

我一直以胡適的一句話要求自己“做學(xué)問要不疑處有疑，待人要在有疑處不疑”，一次英語課上，我發(fā)現(xiàn)老師寫的板書有一處似乎存在問題，我向老師提出，老師笑一笑，又補(bǔ)充一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，其實(shí)板書沒有錯(cuò)，只是漏掉一些細(xì)節(jié)，我不僅沒有收到批評(píng)反而得到老師的表揚(yáng)，鼓勵(lì)其他學(xué)生向我學(xué)習(xí)，在不疑處多產(chǎn)生幾個(gè)疑問，就會(huì)有很多新的收獲。在和同學(xué)相處中，我時(shí)常換位思考，想想別人的感受，替同學(xué)著想，所以我無論遇到什么困難學(xué)生都主動(dòng)幫助我，有班主任的關(guān)心，任課教師的指導(dǎo)，同學(xué)們的幫助，我的成績(jī)?cè)谀昙?jí)組始終名列前茅。這之中更要感謝政府的趙鎮(zhèn)長(zhǎng)和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，知道我的家庭背景伸出援助之手，為我捐錢，給我家里減輕了負(fù)擔(dān)，所以我一定好好學(xué)習(xí)，報(bào)答我生命之中遇到的恩人。

第二篇：校園感動(dòng)人物評(píng)選事跡

先 進(jìn) 事 跡 材 料

xx、女、畢業(yè)于長(zhǎng)沙理工大學(xué)土木工程系、現(xiàn)任交通工程系公路組教師、中共黨員。

一．嚴(yán)格要求，積極實(shí)踐一個(gè)共產(chǎn)黨員自身素質(zhì)的先進(jìn)性

受黨員世家的影響，加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是她在中學(xué)時(shí)就萌生的夙愿，但她深知，要想成為一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員，就必須具備相當(dāng)?shù)恼嗡刭|(zhì)和業(yè)務(wù)能力，自己距一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)還有相當(dāng)大的差距，為此，她在走進(jìn)大學(xué)校園的同時(shí)，也把一個(gè)年輕人對(duì)黨的追求帶進(jìn)了日后的學(xué)習(xí)和生活中。大學(xué)幾年、在她的不斷努力學(xué)習(xí)下，每年都拿獎(jiǎng)學(xué)金，并多次為班級(jí)同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，或許喜愛教師崗位也就是從那時(shí)開始的，大學(xué)最后一年，功夫不負(fù)有心人，她終于稱為了一名中共黨員，多少年來，他始終忘不了面對(duì)黨旗，舉手宣誓的那一刻；多少年來，他努力恪守黨的準(zhǔn)則，積極實(shí)踐自己的諾言。

二．追求理想，不顧一切的投奔教育事業(yè)的執(zhí)著性

2008年7月走出學(xué)校大門的她被推薦到鄭少洛高速收費(fèi)站工作，工作半年不顧家人的反對(duì)，毅然決然的辭去了人人都很羨慕的工作，直奔自己喜愛的教師崗位，2009年的8月當(dāng)她踏入到鄭州交通技師學(xué)院時(shí)，她把所有的熱忱都揮灑在這份他鐘愛的教師崗位上，從教7年以來，他在教師一線的摸打滾爬，使她從一名剛出校門的熱血青年逐漸的成長(zhǎng)為一名有技術(shù)、懂管理的教師，回首七年的工作歷程，他做事的原則是：做事先學(xué)做“人”，這是他的信仰，正是這樣的信仰讓他在教師試驗(yàn)人員嚴(yán)重短缺的情況下，他主動(dòng)請(qǐng)纓，擔(dān)任道路建筑材料課程并從事試驗(yàn)室工作

三．刻苦鉆研，利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)自身知識(shí)面

從教第一年，擔(dān)任專業(yè)基礎(chǔ)課程，面對(duì)教材不熟，經(jīng)驗(yàn)不足等多種困難，她沒有膽怯。為使自己在教學(xué)上盡快成熟起來，如饑似渴地鉆研業(yè)務(wù)，苦練基本功，利用寒暑假和課余時(shí)間，到施工一線進(jìn)行學(xué)習(xí)，實(shí)踐。教學(xué)是師生的共同活動(dòng)，了解每位學(xué)生的情況，是備好課上好課的重要前提。為此，她細(xì)心研究學(xué)生提問及作業(yè)情況，全面了解學(xué)習(xí)難點(diǎn)和存在的問題，努力使自己的教學(xué)做到有的放矢。不斷地向同組教師請(qǐng)教，聽同組教師的課，疑難問題多與同組教師討論博收眾家之長(zhǎng)是提高自身教學(xué)水平的有效途徑。為了充實(shí)知識(shí)，開闊視野，閱讀了學(xué)校訂購(gòu)的各種有關(guān)專業(yè)學(xué)科的刊物書籍、資料，廣泛吸納先進(jìn)的教學(xué)方法。

四.恪職盡責(zé)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她得重托

2012年，鄭州交通技師學(xué)院公路實(shí)訓(xùn)室建立，由于公路組老師人手不夠，實(shí)訓(xùn)室開始動(dòng)工裝修了，她不顧節(jié)假日，不顧每天上課的辛勞，利用所有的課余時(shí)間，全心的投入到實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)上，凌晨3點(diǎn)了，她還在電腦前做著實(shí)訓(xùn)室的規(guī)劃設(shè)計(jì)圖；圖改了又改，規(guī)劃寫了又寫；每天課后，他都要到實(shí)訓(xùn)室轉(zhuǎn)一圈，看看施工進(jìn)度；周末了，他還來到實(shí)訓(xùn)室裝修現(xiàn)場(chǎng)，監(jiān)督勘察；放暑假了，她頂著高溫，帶著孩子還在實(shí)訓(xùn)室做著最后的驗(yàn)收工作。公路實(shí)訓(xùn)儀器到了，她自己一一檢驗(yàn)，一一核對(duì)參數(shù)，一一進(jìn)行定位，用了整整一周的時(shí)間，才把所有的儀器都擺放在了最合理，最適當(dāng)?shù)奈恢?。?shí)訓(xùn)室建好后，展板的制作，制度的制定，注意事項(xiàng)的要求她利用了整整一個(gè)假期全都一一斟酌，一一進(jìn)行設(shè)計(jì)定制。她沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她的重托，作為一名外聘老師，他沒有給學(xué)校計(jì)較一次他的加班和辛苦

五、樂于奉獻(xiàn)，為學(xué)生們做好忠實(shí)的公仆

她一周24節(jié)課，每天課都安排的滿滿的，她還要對(duì)儀器進(jìn)行日常的保養(yǎng)，維修，養(yǎng)護(hù)，大型儀器的定期檢查、保養(yǎng)、以及一些消耗品的統(tǒng)計(jì)，查漏補(bǔ)缺等等的工作，實(shí)訓(xùn)室的工作很繁瑣，有時(shí)學(xué)生做試驗(yàn)，他都需要提前好幾天給學(xué)生做好試件或提前做好試驗(yàn)準(zhǔn)備，有時(shí)光烘砂，就得烘4、5個(gè)小時(shí)。學(xué)生們上實(shí)訓(xùn)也是件非常辛苦的工作，偌大的實(shí)訓(xùn)室，五 六十個(gè)學(xué)生，她自己一個(gè)人不但要進(jìn)行實(shí)訓(xùn)課的講授還要進(jìn)行實(shí)訓(xùn)操作的指導(dǎo)，最后還要對(duì)學(xué)生使用的儀器進(jìn)行檢查，并且每次實(shí)訓(xùn)的記錄，及實(shí)訓(xùn)作業(yè)的批改，更重要的是對(duì)學(xué)生實(shí)訓(xùn)時(shí)安全的注意事項(xiàng)，全都是她一個(gè)人在一次實(shí)訓(xùn)課的工作，工作量比在教室上理論課的強(qiáng)度要大很多，她不怕辛苦，不怕麻煩，只要有的儀器他都安排學(xué)生做實(shí)訓(xùn)，她想著，學(xué)生只要會(huì)做試驗(yàn)，就能學(xué)好一門手藝，學(xué)生就能多有一條出路，所以他把理論課壓縮的很緊，每次理論課都講的大滿堂，然后擠出時(shí)間供學(xué)生進(jìn)行試驗(yàn)，每次實(shí)驗(yàn)課后，她得衣服上，手上，臉上都是石灰、砂的粉塵，但是看到學(xué)生們能自己動(dòng)手完成試驗(yàn)，她得臉上就浮出了微笑。

六、幫扶學(xué)生，努力為學(xué)生安排就業(yè)，并對(duì)學(xué)生在工作中遇到的問題積極進(jìn)行解決2010年，09高中公路的學(xué)生畢業(yè)了，這個(gè)班是鄭州交通技師學(xué)院的第一屆一年制班級(jí)，所以公路組老師對(duì)這個(gè)班的每位學(xué)生都特別的關(guān)注，在他們即將畢業(yè)的時(shí)刻，她都著急了，她知道第一屆一年制班級(jí)如果安排不好就業(yè)，那下一屆一年制就很難招來學(xué)生，所以他們的就業(yè)成為影響下一年招生的重要因素，當(dāng)他意識(shí)到這個(gè)問題的時(shí)候，他發(fā)動(dòng)他所有的關(guān)系，幫助這個(gè)班的學(xué)生就業(yè)，給別人說好話，給別人賠笑臉，希望能多為幾名學(xué)生安排實(shí)習(xí)工作，在他不斷的堅(jiān)持、努力下，她安排了15名學(xué)生去鄭州、三門峽、焦作等地方進(jìn)行實(shí)習(xí)。她在身懷六甲的情況下，不放心這些第一次下工地的學(xué)生，扛著肚子把這些學(xué)生親自送到工地，安排好住宿，交代好人照顧，并給他們做了許多的思想工作，全都安排好后才離開學(xué)生們。離開學(xué)生們后，怕學(xué)生不習(xí)慣工地生活，多次給他們打電話咨詢學(xué)生工作狀態(tài)，學(xué)生們工作為了要點(diǎn)搶時(shí)間，有時(shí)都是在晚上或零點(diǎn)進(jìn)行工作，他們?cè)诠ぷ髦杏鰡栴}的時(shí)候，也總是在第一時(shí)間給她打電話，尋求她意見，她也總是不顧幾點(diǎn)，不顧還沒滿月的孩子，只要是學(xué)生的電話都及時(shí)接聽，并對(duì)學(xué)生的問題進(jìn)行詳細(xì)的解答，生怕學(xué)生有什么狀況！在她這樣幫扶學(xué)生下，現(xiàn)在有個(gè)別學(xué)生已經(jīng)擔(dān)任了項(xiàng)目部的小領(lǐng)導(dǎo)，大部分學(xué)生已經(jīng)成為技術(shù)主力人員，她看到學(xué)生有這樣的成績(jī)，很是欣慰。

幾年來，她在崗位上，盡職盡收，默默奉獻(xiàn)，任勞任怨，做出了平凡的業(yè)績(jī)，對(duì)于業(yè)績(jī)他從不自滿，對(duì)于困難他從不退縮，對(duì)于工作她用不放松，以飽滿的熱情迎接每一天，迎接每一次的挑戰(zhàn)。

第三篇：感動(dòng)校園十大人物評(píng)選事跡

感動(dòng)校園十大人物評(píng)選事跡

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我是建筑工程學(xué)院2010級(jí)（2）班的陳思權(quán)。2010年9月，我來到了畢節(jié)學(xué)院，開始了我的大學(xué)生活。在大學(xué)生活接近兩年來，我迎來了中學(xué)時(shí)代并沒有的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，認(rèn)識(shí)了許多良師益友，在不斷地實(shí)踐中獲得很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和課堂上學(xué)不到的知識(shí)。在深思熟慮之后，我鼓起十足的勇氣，參加這次評(píng)選?，F(xiàn)將本人進(jìn)入大學(xué)的基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)審參考。

一、思想品德方面

在大學(xué)兩年中，我參加過許多種形式各異的團(tuán)組織生活。作為團(tuán)員的我，深知學(xué)習(xí)新思想的重要性。在每次團(tuán)組織生活時(shí)，都積極發(fā)表自己的看法，和其他同學(xué)進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。大一上學(xué)期我遞交了入黨申請(qǐng)書，參加黨校學(xué)習(xí)。在黨校學(xué)習(xí)之后，我更加嚴(yán)格的要求自己，要在思想和行動(dòng)上高度和黨保持一致。

在農(nóng)村長(zhǎng)大的我，有著一顆樂于助人的心，也深知拾金不昧是一個(gè)人不可缺少的品德。其實(shí)，在幫助別人的過程中我們可能付出時(shí)間甚至一些物質(zhì)上的東西，但是我們收獲的是快樂、信任以及人與人之

間的和諧。我記得，在小學(xué)的思想品德書中就有寫到“拾金不昧”這四個(gè)字。當(dāng)失主看到自己不見得東西再次出現(xiàn)在自己手中，那種喜悅該是如何的難以言喻。當(dāng)我們看到，失主的那種喜悅，自己也會(huì)快樂許多。

在經(jīng)歷過許多困難和挑戰(zhàn)之后，我很慶幸自己能遇到它們。因?yàn)?/p>

有了它們，我才知道，和家人在一起的那種平凡的生活時(shí)多么的幸福。在姐姐生病之后，我知道了珍惜親人是我活著每一刻都必須做的事情；在遭遇家庭經(jīng)濟(jì)危機(jī)之后，勤儉節(jié)約不僅是一種美德更是一種生活態(tài)度。我很幸福，即使我沒有十分優(yōu)渥的家庭環(huán)境和出眾的才華，但是我有一個(gè)平凡但又幸福的家庭。不管在遇到什么樣的挫折和挑戰(zhàn)時(shí)，我不會(huì)覺得自己是孤單的。如此，甚好。

二、學(xué)習(xí)方面

大學(xué)兩年來，經(jīng)過不斷深入的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和在進(jìn)行不同形式的時(shí)間過程中，我深深的愛上了我的專業(yè)，在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)異的成績(jī)，并盡自己最大努力幫助了許多人。

大一上期我的綜合排名下來，排在班級(jí)第二，心里非常滿意。大

一下學(xué)期我繼續(xù)保持在班級(jí)第二，并取得了畢節(jié)學(xué)院特等獎(jiǎng)學(xué)金。在面對(duì)這一成果，我很高興，自己的努力沒有白費(fèi)，同時(shí)我也知道自己

要學(xué)習(xí)的地方還有很多，也并不能只滿足與第二，必須更加努力的朝更高的方向前進(jìn)。我相信，在不斷的鉆研過程中，我會(huì)取得更大的進(jìn)步，獲得更多的專業(yè)知識(shí)。在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我深知當(dāng)代大學(xué)生要與時(shí)俱進(jìn)的重要性。在課余時(shí)間我經(jīng)常到圖書館閱讀相關(guān)的書籍，同時(shí)也關(guān)注一些時(shí)事政治，并用自己在學(xué)校兼職的錢購(gòu)買《vista看天下》、《特別關(guān)注》等刊物來充實(shí)自己的課余生活和時(shí)事政治。

建筑工程技術(shù)是一個(gè)非常有趣且貼近生活的專業(yè)。我們的專業(yè)老

師不僅用讓我陶醉在有趣又生動(dòng)專業(yè)知識(shí)中，更用其獨(dú)特的人格魅力

讓我們折服。但在學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí)，我們也進(jìn)行了一系列的實(shí)踐活動(dòng)。作為新時(shí)代的大學(xué)生，光把自己的專業(yè)知識(shí)吃透還是不夠。英語和計(jì)算機(jī)對(duì)我們今后的發(fā)展也有著極其重要的作用。在學(xué)校開的英語課堂和計(jì)算機(jī)課堂上，我認(rèn)真聽老師的講解，下來自己復(fù)習(xí)提升。終于，皇天不負(fù)有心人，大一下期順利的考過了國(guó)家級(jí)計(jì)算機(jī)ITAT辦公自動(dòng)化軟件證書。這對(duì)我來說，是很大的一個(gè)鼓勵(lì)。現(xiàn)在，我正積極的準(zhǔn)備英語四級(jí)考試和普通話考試。我相信，充實(shí)的準(zhǔn)備能讓我再次取得優(yōu)異的成績(jī)。

三、工作方面

在大一結(jié)束軍訓(xùn)后，我積極的參加了學(xué)院的學(xué)生會(huì)干事選撥。在進(jìn)入學(xué)生會(huì)之后，認(rèn)真積極的完成自己的工作。在自己的不懈努力中，在大二我在班級(jí)擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員并在學(xué)生會(huì)擔(dān)任青年志愿者聯(lián)絡(luò)部的部長(zhǎng)，這對(duì)我來說，這是大學(xué)的一大角色轉(zhuǎn)變。在班級(jí)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員后，在學(xué)習(xí)上我更是不敢怠慢，在每堂課前都認(rèn)真的預(yù)習(xí)，并課后完成相關(guān)習(xí)題的練習(xí)，樹立在班級(jí)的學(xué)習(xí)榜樣。同時(shí)在學(xué)生擔(dān)任部長(zhǎng)之后，工作量增加了許多，不僅僅是周一至周五要進(jìn)行日常內(nèi)務(wù)的檢查，雙休日也要參加學(xué)生會(huì)的各種活動(dòng)。在學(xué)習(xí)雷鋒月中，學(xué)到了如何用幫助他人幫助社會(huì)；在迎接11級(jí)的新生中，雖然流了許多汗、臉也黑了許多，但是在一聲聲師兄中，我覺得很值。同時(shí)在作為一名部長(zhǎng)，剛開始的我也是什么都不懂的，在不斷的對(duì)每次工作后的總結(jié)中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，爭(zhēng)取在下一次中做得更好，也就是憑著這一種精神，我在大二上一學(xué)期的工作得到了大家的肯定，青志部也在建工學(xué)院的表彰大會(huì)上得以表彰，并獲得“優(yōu)秀部門”稱號(hào)。而且，我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理，有很多能力并不是會(huì)給你足夠的時(shí)間去學(xué)的，在要質(zhì)量又要縮短時(shí)間的情況下，有的能力是被逼出來的。若說，大一學(xué)到的是堅(jiān)持的話，那么，我在大二學(xué)到的是責(zé)任。從自己選擇自己所在位臵之時(shí)就失去了抱怨的權(quán)利，肩上多了一份不大但是至關(guān)重要的責(zé)任。

在學(xué)生會(huì)的工作中，我成長(zhǎng)了許多。合作、自信、交流、傾

第四篇：感動(dòng)校園人物評(píng)選材料

感動(dòng)校園人物評(píng)選材料

做最好的自己

七年二班張冰

2014年5月22日

尊敬的各位老師你們好！

我叫張冰是一個(gè)相貌平平的，知書達(dá)理的女孩子。由于自小學(xué)擔(dān)任過班長(zhǎng)的職位，所以升入中學(xué)后，便成為了七年二班的班長(zhǎng)。

在人們心中班長(zhǎng)是一個(gè)令人羨慕的職位，有人可能會(huì)說：“當(dāng)班長(zhǎng)多好哇，沒什么事兒。有累活時(shí)不用干活，瞎指揮就ok了，同學(xué)們犯錯(cuò)了，她可以批評(píng)他們，當(dāng)班長(zhǎng)真是太爽了?！笨墒?，我覺得：三百六十行，行行皆幸苦。

記得有一次，全校進(jìn)行大掃除，老師將任務(wù)交給我。而我呢，按照班級(jí)手則將每人打掃的地點(diǎn)分配，就在此時(shí)，有的同學(xué)就亂起哄，有的說：“憑什么他干那么少，我要這么多，不公平，不干了……?！蔽矣昧司排６⒅ΓK于將他們的怨氣給平息了，他們是終于干上了，而我呢，一刻不許停歇，左忙右忙，一會(huì)兒叫他在弄干凈一些，一會(huì)幫她去打水。結(jié)果，我竟然是這次勞動(dòng)中最辛苦的人?？墒俏也]有怨言，因?yàn)槲抑溃沂前嚅L(zhǎng)，我要多干些，盡管很勞累，也是非常值得的，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)不只是一個(gè)稱號(hào)，更是一個(gè)有責(zé)任心，熱心待人的品質(zhì)。

記得那是一個(gè)雷電交加的下午，同學(xué)們都陸續(xù)回家了，教室里只剩下我，A同學(xué)和B同學(xué)，除我?guī)阃?，他們倆只能對(duì)著老天發(fā)呆。我對(duì)他們倆說：“你們用我的傘吧！”反正我出去一坐車就行，你們的家離得那么遠(yuǎn)雨又那么大，不打傘會(huì)生病的?！彼麄兟牶蟀胄虐胍桑骸拔?，小班長(zhǎng)，你確定嗎？”我堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭，他們打著我的傘走出了校門，而我也坐上了回家的車，雖然風(fēng)雨依然，但我的眼中已有了彩虹的七色光芒。幫助他們是我們的需要，也是我們的快樂。

另外，我平時(shí)能熱心幫助他人，我有遠(yuǎn)大的理想，長(zhǎng)大后我要用自己的才能建設(shè)祖國(guó)，讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，所以平時(shí)特別喜愛學(xué)習(xí)。我的成績(jī)名列全班第一，但我并不驕傲，取得如此好的成績(jī)，一直叫人羨慕。一天，放學(xué)后C同學(xué)主動(dòng)找我玩，在玩中，C同學(xué)請(qǐng)我介紹學(xué)習(xí)方法，C同學(xué)問你是怎樣學(xué)習(xí)的，為什么學(xué)習(xí)成績(jī)這么好？”我沉思了片刻，便說出自己“一讀二想三實(shí)踐四問”的學(xué)習(xí)方法。C同學(xué)聽后一再表示感謝。一天，C同學(xué)被一道數(shù)學(xué)題難住了，走到我桌前問道：請(qǐng)問一下這道題怎樣分析，本來我正在寫作文，我見他態(tài)度誠(chéng)懇，便開始給他講解，我還分析了題目的意思和要求，聽懂后他高興的拍打著頭，自言自語的說：“我怎么就不會(huì)從這方面去想呢?”然后，他忽然向我微笑了一下，我看到他的眼里充滿了柔和與感激，因此，當(dāng)時(shí)我感覺到了無比的滿足。

我認(rèn)為班長(zhǎng)不僅是一稱呼，還是一份責(zé)任，一份義務(wù)，要想當(dāng)好班長(zhǎng)，需要有愛心真心和耐心。作為一名班長(zhǎng)，我上課督促同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，雖然我感覺到肩上的擔(dān)子有點(diǎn)沉重，但我心里始終要牢記一句話:一位成功的班長(zhǎng)應(yīng)具有大局意識(shí)，既要搞好自己的學(xué)習(xí)又要維護(hù)好班級(jí)的團(tuán)結(jié)，使同學(xué)們都能共同進(jìn)步，在我遇到困難時(shí)，我總是對(duì)自己說：當(dāng)干部就要肯吃苦，只要做到這樣，才能得到同學(xué)們的認(rèn)可。

雖然我深知作為一名班長(zhǎng)責(zé)任重大，但我相信，只要我用心去做，就一定會(huì)取得成功，我有繼續(xù)干好班長(zhǎng)的決心。

第五篇：感動(dòng)校園人物評(píng)選

龍河小學(xué)首屆“感動(dòng)校園”十大人物評(píng)選方案

主題：感動(dòng)校園感動(dòng)心靈

活動(dòng)口號(hào)：感動(dòng)校園師愛無限

時(shí)間：2009年12月1日－2009年12月31日

一、活動(dòng)宗旨

感動(dòng)是情感的共鳴，是心靈的震撼，是精神的升華。我們?cè)诟袆?dòng)中成長(zhǎng)，社會(huì)在感動(dòng)中進(jìn)步。

為了深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，我們通過在全鎮(zhèn)小學(xué)教師中開展感動(dòng)校園十大人物評(píng)選活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、傳播感動(dòng)、體驗(yàn)感動(dòng)，從而在全校范圍內(nèi)掀起一股弘揚(yáng)正氣、歌頌真情、倡導(dǎo)真善美的熱潮。

二、評(píng)選范圍及標(biāo)準(zhǔn)

無論你的身份、背景、經(jīng)歷有多么的不同，只要你是龍河小學(xué)教師中的一員，只要在過去的一年里，你的所作所為感動(dòng)了同學(xué)、同事、感動(dòng)了校園，用自己的力量推動(dòng)校園的進(jìn)步和發(fā)展，用自己的故事解讀人與人之間應(yīng)有的情感，特別是師生情，帶給我們感人至深的心靈沖擊，你就有可能成為感動(dòng)校園人物。主要評(píng)選依據(jù)是《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

三、評(píng)選程序

本次評(píng)選活動(dòng)是我校首次舉辦的十大感動(dòng)人物評(píng)選活動(dòng)，本次評(píng)選活動(dòng)分為六個(gè)階段。

第一階段 布置宣傳（2009年12月1日至7日）

在全鎮(zhèn)班級(jí)以及校園網(wǎng)等發(fā)布十大感動(dòng)校園人物評(píng)比的消息以及相關(guān)活動(dòng)要求，充分發(fā)動(dòng)師生參與評(píng)選活動(dòng)。

第二階段 推薦產(chǎn)生候選人（2009年12月8日至12月15日）從教師的教育教學(xué)工作當(dāng)中發(fā)現(xiàn)感動(dòng)，認(rèn)知感動(dòng)，書寫感動(dòng)。經(jīng)過各校區(qū)和各年級(jí)組學(xué)生推選，組委會(huì)從全鎮(zhèn)教師中產(chǎn)生20名候選人。候選人任教班級(jí)學(xué)生支持率必須在95%以上（以不計(jì)名問卷形式調(diào)查）。候選人材料在12月15日前上報(bào)。

第三階段 候選人事跡展評(píng)（2009年12月16日至12月20日）

1、將確定的20名候選人和被推舉者的材料分別刊登在校園櫥窗和校園網(wǎng)上。

2、刊登候選人的事跡，向全鎮(zhèn)教師、學(xué)生及家長(zhǎng)發(fā)放候選人事跡簡(jiǎn)介及選票。

第四階段 評(píng)選（2009年12月20日至12月25日）

組織學(xué)生、家長(zhǎng)、教師投票，根據(jù)投票結(jié)果，票數(shù)在前10位的候選人將被評(píng)為“感動(dòng)校園十大人物”，其他落選者為入圍獎(jiǎng)。

第五階段 舉行隆重的頒獎(jiǎng)典禮。（2010年慶元旦文藝聯(lián)歡會(huì)）

第六階段 后期宣傳。（校園櫥窗張貼感動(dòng)校園十大人物照片及事跡）

四、參與方法

1、各校區(qū)、各年級(jí)組以推薦的形式確定人選，上報(bào)學(xué)校，并提供典型事跡材料。

2、典型事跡材料：包括一份簡(jiǎn)單材料（字?jǐn)?shù)為200字左右）和一份詳細(xì)材料（2000字左右）。以書面形式附電子版本交到王云校長(zhǎng)處。

3、候選人材料要求真實(shí)可信。

4、候選人材料上交截止時(shí)間： 2009年12月15日下午放學(xué)前，過期不候。

5、每位師生都能認(rèn)真參與，在活動(dòng)的過程中感動(dòng)自己，感動(dòng)他人。

6、認(rèn)真組織，積極宣傳。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、龍河小學(xué)首屆“感動(dòng)校園”十大人物獎(jiǎng)。

2、龍河小學(xué)首屆“感動(dòng)校園”十大人物入圍獎(jiǎng)。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組委會(huì)主任：駱軍

副主任：王云

成員：駱軍王 云曹化勝李宜海王加民朱海彬臧其申程剛張二娟 李雪葉 凱陸艷戚典利顧文利盧宏博李德全陳 永靳永范步軍盧明振陳 可

龍河小學(xué)首屆“感動(dòng)校園”十大人物

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