第一篇：感動(dòng)校園人物評(píng)選策劃書(shū) ,通知

[鍵入公司名稱(chēng)]

策劃書(shū)

西安工業(yè)大學(xué)校園感動(dòng)人物評(píng)選活動(dòng)

[鍵入作者姓名] 2011/3/3

校團(tuán)委宣傳部記者團(tuán)王歡 前言

感之以心，動(dòng)之以情。感動(dòng)的點(diǎn)滴融入我們的生活，侵潤(rùn)我們的心靈；感動(dòng)的瞬間讓我們的心靈潸然淚下，見(jiàn)賢思齊。在歲月的長(zhǎng)河中，我們銘記歷史，積淀感動(dòng)，輝煌代代傳！

作為西安工業(yè)大學(xué)的品牌活動(dòng)之一，西安大學(xué)“感動(dòng)校園”年度人物評(píng)選活動(dòng)自2007年創(chuàng)辦以來(lái)，已連續(xù)舉辦了4屆?！案袆?dòng)校園”年度人物評(píng)選活動(dòng)的靈感來(lái)源于《感動(dòng)中國(guó)》，旨在加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，繁榮校園文化。在我們的校園里，充滿(mǎn)了許多令人感動(dòng)的人物和事跡，有的出生貧寒、自強(qiáng)不息，有的刻苦鉆研、勇攀高峰，有的踏實(shí)工作、默默付出……通過(guò)在全校范圍內(nèi)開(kāi)展感動(dòng)人物的評(píng)選活動(dòng)，廣泛宣傳我校大學(xué)生自立自強(qiáng)、努力拼搏、勇于奉獻(xiàn)的可貴品質(zhì)，對(duì)于我校社會(huì)主義核心價(jià)值體系的構(gòu)建、校園精神文明的建設(shè)以及思想道德水平的提升具有積極的現(xiàn)實(shí)意義。

“感動(dòng)校園”2010年度人物評(píng)選活動(dòng)已全面啟動(dòng)，2010年中，誰(shuí)又將感動(dòng)校園，感動(dòng)你我，我們拭目以待！

感動(dòng)校園人物評(píng)選策劃書(shū)第一部分：活動(dòng)總規(guī)劃及組織機(jī)構(gòu)

一:活動(dòng)名稱(chēng)

2011感動(dòng)校園評(píng)選活動(dòng)

二：活動(dòng)理念

平凡孕育輝煌 榜樣凝聚力量

三:活動(dòng)時(shí)間安排

3月份：前期準(zhǔn)備工作

4月份：感動(dòng)故事收集及宣傳工作

5月1號(hào)—10號(hào)：評(píng)委會(huì)評(píng)選工作，評(píng)選出20名“感動(dòng)人物”候選人。

5月11日—21日：全院師生及在校工作人員對(duì)候選人投票。

5月22日：公布最終評(píng)選結(jié)果。

五月月底：舉辦頒獎(jiǎng)晚會(huì)同時(shí)評(píng)出最佳故事敘述者。

二活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

充分調(diào)動(dòng)積極性，通過(guò)合理分工使次活動(dòng)的運(yùn)行更井然有序，更有效率。具體組織機(jī)構(gòu)如下：

1，領(lǐng)導(dǎo)小組：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的統(tǒng)籌規(guī)劃和協(xié)調(diào)工作，在活動(dòng)中擔(dān)任活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)指揮。監(jiān)督指導(dǎo)工作情況。

2，評(píng)委會(huì)：由此次活動(dòng)特邀嘉賓：教職工代表及學(xué)生代表組成，主要負(fù)責(zé)將收集到的感動(dòng)人物故事給予評(píng)價(jià)，根據(jù)故事的感染力評(píng)定是否進(jìn)入候選人名單。

3，故事收集組：由宣傳部成員組成，主要負(fù)責(zé)感動(dòng)故事的收集和接待報(bào)名工作，并將收集到的感人故事轉(zhuǎn)交評(píng)委會(huì)。

4，宣傳組：由宣傳部成員組成，主要負(fù)責(zé)評(píng)選階段的宣傳工作，并由該組成員討論后制定出同步宣傳的活動(dòng)方案。

6，頒獎(jiǎng)晚會(huì)籌備組：由文藝部成員組成，主要負(fù)責(zé)籌劃整個(gè)頒獎(jiǎng)晚會(huì)的形式和具體內(nèi)容。

三：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1：“校園感動(dòng)人物”10名

2：“最佳故事敘述獎(jiǎng)”3名

第二部分：活動(dòng)流程

一：前期準(zhǔn)備 1，由領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組建出評(píng)委會(huì)。

2，由宣傳部負(fù)責(zé)制定出同步宣傳的活動(dòng)方案。3，由故事收集組負(fù)責(zé)制定出具體詳細(xì)的收集方案。54，由頒獎(jiǎng)晚會(huì)籌備組負(fù)責(zé)策劃晚會(huì)。

附：一推薦方法:

1、采用自薦和推薦相結(jié)合的方法，對(duì)象必須認(rèn)真填寫(xiě)“感動(dòng)校園”2011年度人物評(píng)選推[自]薦表。

二評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

西安工業(yè)大學(xué)未央校區(qū)在讀學(xué)生均具有被評(píng)選資格，包括以下幾類(lèi)：

（1）在維護(hù)國(guó)家利益、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展等方面有突出貢獻(xiàn)的；

（2）在科學(xué)研究、文化娛樂(lè)、體育競(jìng)技等方面通過(guò)自身刻苦鉆研，取得優(yōu)秀成果的；

（3）在大學(xué)中自強(qiáng)不息、無(wú)私奉獻(xiàn)，做出不平凡事件的；(4)在生活、家庭、情感上有特別感人經(jīng)歷的。

二:宣傳工作

1，由宣傳組負(fù)責(zé)按先前制定出的同步宣傳方案實(shí)施宣傳，盡可能的提高宣傳的覆蓋率，以海報(bào)，條幅，宣傳畫(huà)板，廣播，LED顯示屏，網(wǎng)絡(luò)等多種宣傳手段來(lái)擴(kuò)大活動(dòng)的知名度，使此次活動(dòng)深入到每位同學(xué)。

2，由故事收集組負(fù)責(zé)按具體詳細(xì)的收集方案進(jìn)行感動(dòng)故事的收集工作。望各院系學(xué)生會(huì)配合該組的工作，在自己系的師生中收集1—2個(gè)感人故事轉(zhuǎn)交該組。但必須保證所有故事的真實(shí)性，如若發(fā)現(xiàn)有虛假行為，則取消其參評(píng)資格。

三：獎(jiǎng)項(xiàng)初評(píng)

1，首先由宣傳部各組長(zhǎng)將收集到的感動(dòng)人物故事進(jìn)行初步篩選

2，將篩選過(guò)的感動(dòng)人物故事交至評(píng)委組評(píng)選出20位感動(dòng)人物候選人

3，將結(jié)果公布并對(duì)其感動(dòng)人物故事進(jìn)行宣傳和報(bào)道

四：投票階段

將20名候選人照片，感人事跡及評(píng)委會(huì)感言以展覽形式展現(xiàn)給大家，由在校師生及工作人員對(duì)候選人進(jìn)行投票。

投票方式：1，以現(xiàn)場(chǎng)填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷的形式

2，將候選人的資料上傳到網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)網(wǎng)站點(diǎn)擊的形式。

六：頒獎(jiǎng)典禮

由評(píng)委會(huì)特邀嘉賓在頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)評(píng)分，總分?jǐn)?shù)前十名獲得“感動(dòng)校園十大人物”獎(jiǎng)，同時(shí)評(píng)出3名最佳感動(dòng)故事講述者獲得“感動(dòng)故事講述”獎(jiǎng)并為其頒獎(jiǎng)。附：評(píng)分細(xì)則： 總分100分

場(chǎng)外投票和現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委投票分別占60分，40分。最后名次按總分排列。

七：后期宣傳

1，事后由記者團(tuán)對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)專(zhuān)訪(fǎng)刊登在《青年益友》雜志。

2，各院系宣傳部配合校團(tuán)委對(duì)各院系學(xué)生進(jìn)行后期宣傳。

主辦單位：校團(tuán)委

承辦單位:校團(tuán)委宣傳部

通知

風(fēng)雨兼程育英才，跨越發(fā)展鑄輝煌。10年我們?yōu)槲覀兊淖鎳?guó)慶祝了61歲華誕也迎來(lái)了西安工業(yè)大學(xué)55歲生日。這一年，繼承西安工大的光榮軍工傳統(tǒng)，滿(mǎn)懷激情，開(kāi)拓創(chuàng)新，取得了豐碩的成果，譜寫(xiě)了一曲激蕩人心的華章；這一年，我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，以校為家，構(gòu)建了和諧溫馨的校園氛圍，熔鑄了奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌；這一年，有太多讓我們感動(dòng)的人和事。平凡孕育輝煌，榜樣凝聚力量。為此校團(tuán)委宣傳部將于四月舉辦第四屆“感動(dòng)校園人物”評(píng)選活動(dòng)。請(qǐng)各院系宣傳部廣泛開(kāi)展宣傳，發(fā)現(xiàn)你們身邊的感動(dòng)人物，讓他們身上的閃光點(diǎn)感動(dòng)你我、感動(dòng)校園。感動(dòng)人物以院系、班級(jí)推薦與個(gè)人自薦的形式，于4月31日前（每晚7點(diǎn)-9點(diǎn)）將推（自）薦表與相關(guān)資料交于教D516校團(tuán)委宣傳部辦公室。

第二篇：感動(dòng)校園人物評(píng)選材料

感動(dòng)校園人物評(píng)選材料

做最好的自己

七年二班張冰

2014年5月22日

尊敬的各位老師你們好！

我叫張冰是一個(gè)相貌平平的，知書(shū)達(dá)理的女孩子。由于自小學(xué)擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)的職位，所以升入中學(xué)后，便成為了七年二班的班長(zhǎng)。

在人們心中班長(zhǎng)是一個(gè)令人羨慕的職位，有人可能會(huì)說(shuō)：“當(dāng)班長(zhǎng)多好哇，沒(méi)什么事兒。有累活時(shí)不用干活，瞎指揮就ok了，同學(xué)們犯錯(cuò)了，她可以批評(píng)他們，當(dāng)班長(zhǎng)真是太爽了?！笨墒?，我覺(jué)得：三百六十行，行行皆幸苦。

記得有一次，全校進(jìn)行大掃除，老師將任務(wù)交給我。而我呢，按照班級(jí)手則將每人打掃的地點(diǎn)分配，就在此時(shí)，有的同學(xué)就亂起哄，有的說(shuō)：“憑什么他干那么少，我要這么多，不公平，不干了……?！蔽矣昧司排６⒅?，終于將他們的怨氣給平息了，他們是終于干上了，而我呢，一刻不許停歇，左忙右忙，一會(huì)兒叫他在弄干凈一些，一會(huì)幫她去打水。結(jié)果，我竟然是這次勞動(dòng)中最辛苦的人。可是我并沒(méi)有怨言，因?yàn)槲抑?，我是班長(zhǎng)，我要多干些，盡管很勞累，也是非常值得的，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)不只是一個(gè)稱(chēng)號(hào)，更是一個(gè)有責(zé)任心，熱心待人的品質(zhì)。

記得那是一個(gè)雷電交加的下午，同學(xué)們都陸續(xù)回家了，教室里只剩下我，A同學(xué)和B同學(xué)，除我?guī)阃?，他們倆只能對(duì)著老天發(fā)呆。我對(duì)他們倆說(shuō)：“你們用我的傘吧！”反正我出去一坐車(chē)就行，你們的家離得那么遠(yuǎn)雨又那么大，不打傘會(huì)生病的?！彼麄兟?tīng)后半信半疑：“喂，小班長(zhǎng)，你確定嗎？”我堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭，他們打著我的傘走出了校門(mén)，而我也坐上了回家的車(chē)，雖然風(fēng)雨依然，但我的眼中已有了彩虹的七色光芒。幫助他們是我們的需要，也是我們的快樂(lè)。

另外，我平時(shí)能熱心幫助他人，我有遠(yuǎn)大的理想，長(zhǎng)大后我要用自己的才能建設(shè)祖國(guó)，讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，所以平時(shí)特別喜愛(ài)學(xué)習(xí)。我的成績(jī)名列全班第一，但我并不驕傲，取得如此好的成績(jī)，一直叫人羨慕。一天，放學(xué)后C同學(xué)主動(dòng)找我玩，在玩中，C同學(xué)請(qǐng)我介紹學(xué)習(xí)方法，C同學(xué)問(wèn)你是怎樣學(xué)習(xí)的，為什么學(xué)習(xí)成績(jī)這么好？”我沉思了片刻，便說(shuō)出自己“一讀二想三實(shí)踐四問(wèn)”的學(xué)習(xí)方法。C同學(xué)聽(tīng)后一再表示感謝。一天，C同學(xué)被一道數(shù)學(xué)題難住了，走到我桌前問(wèn)道：請(qǐng)問(wèn)一下這道題怎樣分析，本來(lái)我正在寫(xiě)作文，我見(jiàn)他態(tài)度誠(chéng)懇，便開(kāi)始給他講解，我還分析了題目的意思和要求，聽(tīng)懂后他高興的拍打著頭，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我怎么就不會(huì)從這方面去想呢?”然后，他忽然向我微笑了一下，我看到他的眼里充滿(mǎn)了柔和與感激，因此，當(dāng)時(shí)我感覺(jué)到了無(wú)比的滿(mǎn)足。

我認(rèn)為班長(zhǎng)不僅是一稱(chēng)呼，還是一份責(zé)任，一份義務(wù)，要想當(dāng)好班長(zhǎng)，需要有愛(ài)心真心和耐心。作為一名班長(zhǎng)，我上課督促同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，雖然我感覺(jué)到肩上的擔(dān)子有點(diǎn)沉重，但我心里始終要牢記一句話(huà):一位成功的班長(zhǎng)應(yīng)具有大局意識(shí)，既要搞好自己的學(xué)習(xí)又要維護(hù)好班級(jí)的團(tuán)結(jié)，使同學(xué)們都能共同進(jìn)步，在我遇到困難時(shí)，我總是對(duì)自己說(shuō)：當(dāng)干部就要肯吃苦，只要做到這樣，才能得到同學(xué)們的認(rèn)可。

雖然我深知作為一名班長(zhǎng)責(zé)任重大，但我相信，只要我用心去做，就一定會(huì)取得成功，我有繼續(xù)干好班長(zhǎng)的決心。

第三篇：感動(dòng)校園人物評(píng)選

龍河小學(xué)首屆“感動(dòng)校園”十大人物評(píng)選方案

主題：感動(dòng)校園感動(dòng)心靈

活動(dòng)口號(hào)：感動(dòng)校園師愛(ài)無(wú)限

時(shí)間：2009年12月1日－2009年12月31日

一、活動(dòng)宗旨

感動(dòng)是情感的共鳴，是心靈的震撼，是精神的升華。我們?cè)诟袆?dòng)中成長(zhǎng)，社會(huì)在感動(dòng)中進(jìn)步。

為了深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，我們通過(guò)在全鎮(zhèn)小學(xué)教師中開(kāi)展感動(dòng)校園十大人物評(píng)選活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、傳播感動(dòng)、體驗(yàn)感動(dòng)，從而在全校范圍內(nèi)掀起一股弘揚(yáng)正氣、歌頌真情、倡導(dǎo)真善美的熱潮。

二、評(píng)選范圍及標(biāo)準(zhǔn)

無(wú)論你的身份、背景、經(jīng)歷有多么的不同，只要你是龍河小學(xué)教師中的一員，只要在過(guò)去的一年里，你的所作所為感動(dòng)了同學(xué)、同事、感動(dòng)了校園，用自己的力量推動(dòng)校園的進(jìn)步和發(fā)展，用自己的故事解讀人與人之間應(yīng)有的情感，特別是師生情，帶給我們感人至深的心靈沖擊，你就有可能成為感動(dòng)校園人物。主要評(píng)選依據(jù)是《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

三、評(píng)選程序

本次評(píng)選活動(dòng)是我校首次舉辦的十大感動(dòng)人物評(píng)選活動(dòng)，本次評(píng)選活動(dòng)分為六個(gè)階段。

第一階段 布置宣傳（2009年12月1日至7日）

在全鎮(zhèn)班級(jí)以及校園網(wǎng)等發(fā)布十大感動(dòng)校園人物評(píng)比的消息以及相關(guān)活動(dòng)要求，充分發(fā)動(dòng)師生參與評(píng)選活動(dòng)。

第二階段 推薦產(chǎn)生候選人（2009年12月8日至12月15日）從教師的教育教學(xué)工作當(dāng)中發(fā)現(xiàn)感動(dòng)，認(rèn)知感動(dòng)，書(shū)寫(xiě)感動(dòng)。經(jīng)過(guò)各校區(qū)和各年級(jí)組學(xué)生推選，組委會(huì)從全鎮(zhèn)教師中產(chǎn)生20名候選人。候選人任教班級(jí)學(xué)生支持率必須在95%以上（以不計(jì)名問(wèn)卷形式調(diào)查）。候選人材料在12月15日前上報(bào)。

第三階段 候選人事跡展評(píng)（2009年12月16日至12月20日）

1、將確定的20名候選人和被推舉者的材料分別刊登在校園櫥窗和校園網(wǎng)上。

2、刊登候選人的事跡，向全鎮(zhèn)教師、學(xué)生及家長(zhǎng)發(fā)放候選人事跡簡(jiǎn)介及選票。

第四階段 評(píng)選（2009年12月20日至12月25日）

組織學(xué)生、家長(zhǎng)、教師投票，根據(jù)投票結(jié)果，票數(shù)在前10位的候選人將被評(píng)為“感動(dòng)校園十大人物”，其他落選者為入圍獎(jiǎng)。

第五階段 舉行隆重的頒獎(jiǎng)典禮。（2010年慶元旦文藝聯(lián)歡會(huì)）

第六階段 后期宣傳。（校園櫥窗張貼感動(dòng)校園十大人物照片及事跡）

四、參與方法

1、各校區(qū)、各年級(jí)組以推薦的形式確定人選，上報(bào)學(xué)校，并提供典型事跡材料。

2、典型事跡材料：包括一份簡(jiǎn)單材料（字?jǐn)?shù)為200字左右）和一份詳細(xì)材料（2000字左右）。以書(shū)面形式附電子版本交到王云校長(zhǎng)處。

3、候選人材料要求真實(shí)可信。

4、候選人材料上交截止時(shí)間： 2009年12月15日下午放學(xué)前，過(guò)期不候。

5、每位師生都能認(rèn)真參與，在活動(dòng)的過(guò)程中感動(dòng)自己，感動(dòng)他人。

6、認(rèn)真組織，積極宣傳。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、龍河小學(xué)首屆“感動(dòng)校園”十大人物獎(jiǎng)。

2、龍河小學(xué)首屆“感動(dòng)校園”十大人物入圍獎(jiǎng)。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組委會(huì)主任：駱軍

副主任：王云

成員：駱軍王 云曹化勝李宜海王加民朱海彬臧其申程剛張二娟 李雪葉 凱陸艷戚典利顧文利盧宏博李德全陳 永靳永范步軍盧明振陳 可

龍河小學(xué)首屆“感動(dòng)校園”十大人物

推 薦 表

第四篇：感動(dòng)校園人物”網(wǎng)絡(luò)評(píng)選

電氣工程系關(guān)于自治區(qū)首屆“感動(dòng)校園人物”網(wǎng)絡(luò)評(píng)選活動(dòng)的安排

根據(jù)自治區(qū)教育廳《關(guān)于組織好自治區(qū)首屆“感動(dòng)校園人物”評(píng)選活動(dòng)的通知》文件精神，為大力宣傳“感動(dòng)校園人物”的事跡，切身感受“感動(dòng)校園人物”的風(fēng)采，增強(qiáng)“感動(dòng)校園”人物評(píng)選活動(dòng)的影響力和覆蓋面，為了響應(yīng)號(hào)召，做好此次網(wǎng)絡(luò)評(píng)選活動(dòng)，根據(jù)學(xué)院宣傳處要求特做以下安排：

1、及時(shí)傳達(dá)：

（1）由行政秘書(shū)及時(shí)將此次活動(dòng)的內(nèi)容和要求傳達(dá)給所有系部的專(zhuān)兼職教師。

（2）由輔導(dǎo)員及時(shí)將此次活動(dòng)的內(nèi)容和要求傳達(dá)給傳達(dá)給班主任，要求班主任傳達(dá)給學(xué)生，并倡議學(xué)生積極參與。

（3）網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)活動(dòng)截止到5月15日。

2、明確主題：

從各地、各校推薦的200余名候選人中評(píng)選出自治區(qū)級(jí)“感動(dòng)校園人物”入圍人選100名。主辦單位將根據(jù)網(wǎng)上投票、社會(huì)評(píng)議、專(zhuān)家評(píng)審情況，從中確定提名獎(jiǎng)50名，進(jìn)而最終產(chǎn)生10名“感動(dòng)校園十大人物”。其中網(wǎng)上投票占25%，社會(huì)評(píng)議（由學(xué)校教師、學(xué)生、新聞及社會(huì)各行業(yè)代表組成社會(huì)評(píng)審委員會(huì)）占50%，專(zhuān)家評(píng)審占25%。

3、投票網(wǎng)址及步驟：

? 打開(kāi)網(wǎng)址：

http://（或從“百度”中搜索“新疆教育信息網(wǎng)”）

? 步驟：

（1）在首頁(yè)下方，雙擊 “感動(dòng)校園人物評(píng)選”，如下圖

（2）出現(xiàn)如下提示，點(diǎn)擊“確定”

(3)出現(xiàn)“感動(dòng)校園人物評(píng)選”網(wǎng)頁(yè)

（3）在上述投票界面中，可選擇想了解的老師，點(diǎn)擊“閱覽事跡”看資料，點(diǎn)擊預(yù)投票前的選項(xiàng)，后點(diǎn)擊下方的“提交”即可。（人數(shù)不限）

4、要求：

（1）相關(guān)人員及時(shí)傳達(dá)和通知。

（2）校內(nèi)對(duì)外IP有限，請(qǐng)老師和學(xué)生在家或校外按上述步驟投票，同一IP投票需間隔60分鐘。

（3）投票截止到5月15日，期間每位老師每天在家為自己喜歡的老師投一票。

（4）投票截止后（5月15日），因要向?qū)W院交系部總結(jié)。故請(qǐng)各位老師將個(gè)人投票情況口頭告知行政秘書(shū)高燕老師。班主任老師將學(xué)生投票情況告知陳佳老師

電氣工程系

2012年5月5日

第五篇：感動(dòng)校園十大人物評(píng)選材料

感動(dòng)校園十大人物評(píng)選材料

----陳珠玲

她熱愛(ài)教育事業(yè)就如同熱愛(ài)她的生命，憑借著對(duì)教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心和強(qiáng)烈的責(zé)任感，自參加工作以來(lái)她一直擔(dān)任班主任工作，10年的班主任工作中，她用心的做好教育中的每一件事，耐心處理好每一個(gè)問(wèn)題，懷孕期間她沒(méi)有推辭班主任工作，生產(chǎn)完后又承擔(dān)起班主任工作，在她心里，孩子小固然要照顧，但是剛升上初三的學(xué)生更需要她，她熟悉學(xué)生，他比其他人更了解學(xué)生。

教學(xué)中，她在高效課堂改革中轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，捕捉新的教學(xué)信息，借鑒優(yōu)秀教學(xué)方法，取得好的效果。他注重個(gè)別輔導(dǎo)，經(jīng)常利用課余時(shí)間給學(xué)生輔導(dǎo)，她教的班級(jí)，數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列前茅，2012年中考，他教的初三3、4兩班數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)〉脷v史以來(lái)好成績(jī)，全校700以上29人，他教的3、4班占了22人，羅業(yè)成，楊文文兩位學(xué)生考了滿(mǎn)分780分，并列肇慶市第一名。初三3班總分上肇中線(xiàn)（700分以上）5人，總分600分以上28人，他輔導(dǎo)學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽并取得優(yōu)異成績(jī)，他也多次被評(píng)為優(yōu)秀教師：

05年被評(píng)為大旺中學(xué)優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任

09年被評(píng)為“二十屆五羊杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽”優(yōu)秀指導(dǎo)老師

09年在教學(xué)活動(dòng)中承擔(dān)公開(kāi)課評(píng)為優(yōu)秀教師

10年被評(píng)為“高新區(qū)優(yōu)秀教師”

12年被評(píng)為“二十三屆五羊杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽”優(yōu)秀指導(dǎo)老師

12年被評(píng)為“高新區(qū)優(yōu)秀教師”“高新區(qū)優(yōu)秀班主任”