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      辛勤耕耘,無私奉獻

      時間:2019-05-13 14:04:21下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《辛勤耕耘,無私奉獻》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《辛勤耕耘,無私奉獻》。

      第一篇:辛勤耕耘,無私奉獻

      辛勤耕耘,無私奉獻

      ——襄城三高賈秀英老師先進事跡介紹。

      在襄城縣第三高級中學的櫥窗里,“魅力教師風采”欄目格外引人注目,歷史教師賈秀英曾多次榜上有名,按級段長李耀勇的話來說:“學生們評選賈秀英老師為高效課堂,魅力教師,真是名副其實,當之無愧”。賈老師從教三十六年,始終嚴格要求自己,以身作則;關愛學生,春風化雨;鉆研業(yè)務,精益求精;勤奮工作,無私奉獻,曾多次榮獲市“優(yōu)秀教師”、市“優(yōu)秀班主任”、縣“巾幗建功標兵”,?!叭思t旗手”等榮譽稱號。她的座右銘是:把學生看作自己的兒女,愛心獻給學生,誠心送給家長,信心留給自己。學生對她的課堂評語是:課堂上的她總能調動學生的積極性,課堂氣氛活躍,重難點突出,教態(tài)自然親切、富有親和力,能靈活恰當?shù)馗鶕?jù)學生反應和參與狀況及時調整教學節(jié)奏和策略,重視學習方法、學習習慣和道德品質的培養(yǎng),讓每一位學生在她的課堂上都能輕松學習快樂成長。

      一、關愛學生,春風化雨

      賈秀英老師深知“沒有愛就沒有教育”的道理。教育關系到一個家庭的幸福,一個學生的一生。家長把孩子交給我們,作為教師,責任重大,教師要有愛心和責任心,把學生教好。不僅交給學生知識,培養(yǎng)能力,而且還要塑造學生心靈,把教書和育人結合起來?!安磺笕巳松龑W,但求人人成才”是賈老師堅持的教育真諦。我們知道襄城三高的學生大都是中招成績在400分以下,有的自信心不足,自制力不強,性格不健全,經(jīng)常受老師歧視,受家長奚落。還有的學生上高中也沒有一個好的目標,混到高中畢業(yè)就已經(jīng)很滿足了,針對這樣的學生,針對這樣的問題,賈老師自有獨特的方法。有的學生家長常年在外打工,學生得不到家庭的溫暖,賈老師就利用一切機會跟學生促膝談心,了解學生家庭、生活、學習情況,給學生交流,給他們一種家的溫馨,日久天長,學生很喜歡和老師在一起。有情緒問題向賈老師傾訴,有生活問題找賈老師解決。賈老師成了學生的知心朋友。她當班主任時,有一位叫趙明明的學生周末不回家去網(wǎng)吧上網(wǎng),到校后課堂上睡覺,學習退步,賈老師找他談心后才知道他父母外出打工多年,他很長時間沒見到過母親,連母親的模樣都想不起來了。賈老師知道情況后讓學生周末去她家吃飯,給學生洗衣服,把他當成自己的孩子一樣,賈老師給了他母親般的溫暖。后來趙明明給同學們說:“賈老師比俺親媽還親,我要好好學習,將來成為有用人才,決不辜負賈老師對我的殷切期望?!?/p>

      教師的很多工作是難以用數(shù)據(jù)來測量的,干多干少,干好干壞有時可以說全憑教師的良心,而這個良心,就是賈老師的使命感和責任心。她不管是酷暑還是嚴寒賈老師每天早上五點半都準時站在教室門口,笑迎學生到來。對班上的每一位學生都關愛有加,對他們的情況都了如指掌。庫小偉同學才到三高時,生活散漫,紀律松懈,沒有追求,沒有目標。但賈老師發(fā)現(xiàn)他心地善良,有較的組織能力強,對美術比較喜歡,有一定的繪畫基礎。賈老師多次與其交談,鼓勵他上美術班,并與其家長進行溝通,給予其無微不至的關懷。賈老師能夠發(fā)現(xiàn)學生的“閃光點”,發(fā)揮學生的特長。于是大膽起用庫小偉同學擔任班里的團支書,讓他組織班級各項活動。經(jīng)過三年的耐心培養(yǎng),不僅庫小偉的學習成績優(yōu)秀,而且其它能力也得到了鍛煉和提高。在2009年的高考中他以優(yōu)異成績考上西南科技大學一本重點院校,現(xiàn)在碩博連讀,負責大學美術系團委工作,并擔任三個大一班的輔導員。今年春節(jié),還回來看望了賈老師,西南大學美術系還給襄城三高發(fā)來了感謝信。感謝三高培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的人才。還有商曉蒙同學,家住襄城縣十里鋪鄉(xiāng)商莊村。家庭非常困難,經(jīng)常吃飯都沒錢。賈老師知道后,每月都給他生活費,幫助她順利完成三年的高中學習。高考中她考上河南師范大學。賈老師又給她上大學的學費。現(xiàn)在已經(jīng)上班工作。還經(jīng)常給賈老師聯(lián)系,每次回來都到賈老師家看望她,她給同事說:“我的高中班主任賈老師是我最好的老師?!?/p>

      二、勤奮工作,無私奉獻。

      幾十年如一日,她就像一頭老黃牛一樣,盡職盡責無私無畏地勤奮工作。從沒有因為家里有事而請假影響學生功課,身體有病也硬撐著不去看醫(yī)生。她患有嚴重的糖尿病和膽結石,每天都需要打胰島素,打針之后容易出現(xiàn)低血糖癥狀。前兩年病情加重,膽結石并發(fā),才不當班主任,但還堅持上課,從不遲到,不曠課。有幾次都出現(xiàn)低血糖暈倒在教師里。有一天第五節(jié),膽囊炎病犯了,疼痛難忍,豆大的汗珠直往下滴,痛苦不堪。學生把她送到醫(yī)療室掛上了吊瓶。兩瓶藥水打完,病情緩解。家里送來了面條,賈老師忙扒幾口飯家都沒回,隨著預備的鈴聲又回到了教室,學生感動地異口同聲地說:“老師好!”一句問候使她又情緒飽滿地講解起來。有的學生知道賈老師的糖尿病會出現(xiàn)低血糖癥狀,第五節(jié)上課時會把餅干、糖果之類放在課桌上,并倒一杯熱水,讓老師隨時應急之用。學生們如此知道感恩,也深深地感動著她。她的熱情更加飽滿,更不愿意耽誤學生們學習。一次賈老師近八十歲的父親有病住院,縣人民醫(yī)院離學校有十里遠,她晚上去醫(yī)院看照管父親,白天按時簽到上課,晚上還在醫(yī)院備課。這樣堅持了兩個多星期,同病房的都深受感動了。其中有人就說:“三高的教師這樣敬業(yè),無怪乎這幾年三高發(fā)展的這么好?!彼恼煞蚝团畠憾啻蝿袼?,已經(jīng)五十多歲了,年齡大又多病,不要再教課了,享幾年清福算了,可她卻說:“教師,教師,不‘教’課還是‘師’嗎?”也有的教師對他的工作熱情大惑不解,好言相勸,他都一笑了之,依然我行我素,照教不誤。賈老師的這種行為不正是楊水才“小車不倒只管推”精神在她的身上體現(xiàn)嗎?不正是焦裕祿鞠躬盡瘁,死而后已的“正能量”在賈老師身邊傳遞嗎?不正是劉偉校長無私奉獻,心系學生的教育情懷在教師中踐行嗎?

      三、鉆研業(yè)務,精益求精。

      作為老師不僅要有人格魅力,學識魅力也更重要。賈老師早在初中任教時,就非常重視專業(yè)知識的學習,教學能力的提高。別人拿到大專文憑后就不學了,而她卻不是,拿到了大專畢業(yè)證書后,又繼續(xù)學習本科。通過幾年的進修學習,拿到了本科畢業(yè)證書。知識豐富了,視野開闊了,能力提升了。調到三高后,隨著學段的變化,她對“要給同學一杯水,自己就要有一桶水”產生了懷疑,力爭使自己成為“長流水”。于是,更加努力工作,每天早上五點多就起來備課。認真學習《課程標準》,通讀高中歷史教材,對高中歷史知識體系進行全面把握,對教學重點或難點了如指掌。學習教學理論,更新教學觀念,優(yōu)化教學過程,掌握現(xiàn)代化教學技術,不斷提高自己的課堂教學藝術水平。向李吉林老師學習創(chuàng)設教學情境的藝術,向劉金海老師學習成功教育的理念,向魏書生學習班級管理的方法。向張老師學習導入的藝術,向王老師學習設計問題的藝術,向李老師學習轉化“學困生”的藝術。正是她對教學藝術不斷的追求,通過自己不懈的努力,在市縣優(yōu)質課評比中多次獲得一等獎,輔導的學生在競賽中也多次獲獎。把她的教學經(jīng)驗進行總結,有五篇教學論文在CN刊物上發(fā)表。在她的主持下歷史組研究的縣、市級課題都已結題。還被評為校、縣學科帶頭人。學校開展的拜師活動中,歷史組的一批年輕教師孟志強等人還拜她為老師,互相學習,共同進步。

      賈老師就是這樣鞠躬盡瘁、辛勤耕耘,無私奉獻,心中裝著學生,把教書育人當作畢生追求,將學生成長作為她最大的幸福,用實際行動踐行了焦裕祿書記和劉偉校長的精神,她的事跡具有鮮明的時代特征,充分體現(xiàn)了新時期人民教師忠誠黨的教育事業(yè)、忠實履行教師神圣使命的優(yōu)秀品質,體現(xiàn)了一位普通教師開拓進取、無私奉獻的精神追求。

      路在腳下,賈老師為了她所摯愛的教育事業(yè),還在不懈的追求著。

      第二篇:辛勤耕耘 無私奉獻

      辛勤耕耘 無私奉獻

      記包頭鐵五中優(yōu)秀科技輔導員楊德年

      在包鐵五中,有一位辛勤耕耘的園丁,他就是曾被評為 “全國優(yōu)秀青少年科技輸導員”的楊德年老師。從1979年兼任科技輔導員一以來,楊德年先后設計和指導一學生制造或革新了幾十件教學儀器,其中《蒸汽機車模型》一獲鐵道部科展三等獎;《金屬絲熱脹系數(shù)測試儀》獲自治區(qū)青少年創(chuàng)造發(fā)明比賽三等獎;《電力線譜演示器》、《勾股定理演示器》在包頭市自制教具展中分獲一、二等獎。同時,他還輔導學生維修了教學儀器幾百件次,制作了科技作品70多件。在歷屆市、區(qū)、全國舉辦的科技作品展覽和比賽中,有50件次和114人次獲獎,其中獲全國級2件,省部級8件,市局級21件。1990年第五屆全國青少年科學創(chuàng)造發(fā)明比賽和理論討論會中,他指導的學生為自治區(qū)捧回了首枚論文金牌。今年5月,在自治區(qū)首屆青少年生物百項科技活動競賽中,又為我局奪得了第一個一等獎。楊德年現(xiàn)任包頭市科技委員會委員、包頭市青少年科技輔導員協(xié)會副秘書長。包頭分局青少年科技輔導員協(xié)會秘書長、包鐵五中科技實驗班班主任。在社會工作繁忙、教學任務艱巨的情況下,他早來晚走,一心撲在科技事業(yè)土,撰寫了10余篇較有價值的論文,并在全國輔協(xié)理論研討會上多次獲獎。他還編著了10余萬字的講義,在不同級別的科技輔導員培訓班及木??萍紝嶒灠嘟虒W中試用。楊老師的耕耘。受到了社會的承認和師生的好評,不愧為全國優(yōu)秀科技輔導員。(賈萍)

      抓好計劃生育 落實基本國策

      二連浩特生產和計劃生育兩個輪子同時轉

      二連站在抓好運輸生產的同時抓好計劃生育工作,使運輸生產和計劃生育兩個輪子同時運轉。1989、1990年連續(xù)兩年被二連浩特市、分局、路局命名為計劃生育先進單位和紅旗單位,這個站有職工873人,青年職工占職工總數(shù)的95%以上,其中婚齡青工為77%以上,處在生育年齡的女工為97%。所以,記劃生育工作任務比較重。針對這種現(xiàn)狀,車站組成了以站、車間主要領導為核心的兩級計劃生育領導小組,并按簽定了承包責任制,同時成立了計劃生育協(xié)會。在制定和完善制度方面,全站密切協(xié)作,年初有計劃。年中有檢查,年末有總結,并將責任落實到斑組和個人,獎優(yōu)罰劣。兩年中,這個站針對地區(qū)和本站特點,對關鍵部位關鍵人實行可控宣傳,把教育工作做到家庭和崗位,并積極進行“三優(yōu)”、“兩普及”宣傳活動,全站受教育面達到99%以上。換裝車間一職工的妻子做了絕育手術6年后又懷了孕,車站計生負責人得知后及時做工作,但孕婦想不通。她說:‘我已做了手術,現(xiàn)在有了孩子也不能怪我們。為此,車站領導一次又一次地登門做工作,才使這名婦女接受了人工流產手術。車站特別注意做半家戶和大集體職工的工作,經(jīng)常與他們保持聯(lián)系。對有生育能力的職工(除有生育指標外),男女一方必須落實一種有效的措施,并加強避孕藥具的管理和發(fā)放工作。兩年中,全站17對新婚青年,全部達到晚婚年齡,36名孕婦也全部達到晚育年齡,“五率”均達到上級規(guī)定要求。(本報記者派煦)

      學雷鋒為民服務

      10月1l日下午,當503次列車在賽漢塔拉站停穩(wěn)時,四隊“紅領巾”已整齊地站在車門前,迎接來自四面八方的旅客。車門打開,一個個提著大包小包、攜兒帶女的農牧民旅客吃力地走下列車,“紅領巾份爭先恐后地跑上前,幫助旅客提包裹、抬行李,扶老攜幼,忙著送旅客出站,并詳細地為他們介紹汽車站、旅店??”這是賽漢鐵中的學生在開展學雷鋒為民服務活動。一位中年蒙古族牧民對著這群跑前跑后的“紅領巾”豎起雙手大拇指說:“這樣的學生,好”。當列車正點發(fā)出后,紅領巾,們又熱情高漲地開始了清掃站臺的勞動。這次活動由賽漢鐵中團委大隊部組織,有50名學生參加。(常延平呂慶福)

      熱情為患者徽笑在病房

      采取措施轉變醫(yī)風醫(yī)德

      臨河鐵路醫(yī)院1988年被自治區(qū)命名為文明單位以來,精益求精,采取多項措施,加強醫(yī)德醫(yī)風建設,使醫(yī)護服務水平不斷向更深層次發(fā)展。幾年來,這所醫(yī)院堅持用雷鋒和白求恩的事跡教育醫(yī)護人員,通過開展曰假如我是一名患者。討論和“微笑在病房”等活動,教育醫(yī)護人員樹立全心全意為患者服務的思想。同時,組織醫(yī)護人員到艱苦區(qū)段體驗生活,并把傳統(tǒng)服務轉變?yōu)橹鲃臃?,對沿線車站、工區(qū)進行大面積巡回醫(yī)療,對主要運輸單位按時巡診,送醫(yī)送藥到一線班組,進二步深化了醫(yī)德醫(yī)風建設。去年以來,這所醫(yī)院又推行醫(yī)德評價,在職i二個人和科室進行自我評價的墓礎上,開展優(yōu)質服務示范活動,定期評選出“優(yōu)質服務示范員”,佩帶標志上崗,起到了激勵先進、鞭策后進的作用。在實踐中,他們不斷總結探索服務規(guī)律,把衛(wèi)生部頒發(fā)的《醫(yī)務人員醫(yī)德規(guī)范》具體化,制定了本院的醫(yī)德規(guī)范14項62條,使職工在工作中服務有程序、行為有規(guī)范、語言有標準,并聘請患者做醫(yī)德醫(yī)風監(jiān)督員、增強了優(yōu)質服務的監(jiān)控程序.(蘇占龍)

      呼和浩特鐵三小音樂教師周敏熱愛教育事業(yè),她編排的舞蹈多次在集寧分局和呼和浩特地區(qū)中小學生文藝匯演中獲獎。這是她在為演員做演出前的準備工作。王忠仁攝

      適應形勢發(fā)展既要過高考關

      努力辦好教育又要鋪就業(yè)橋

      我局普通中學高中教育如何適應教育形勢的發(fā)展,如何適應激烈的高考競爭和就業(yè)需要?這是許多學生家長和教育工作者所共同關心的問題。10月8日至10日,全局有高中的中學校長、教導主任和兩個分局主管教育的領導歡聚呼鐵一中,就如何提高我局高中教學的質量進行了研討。大家認為:抓高中教學,必須從小學、初中抓起,打好基礎。同時,在抓德育和教學質量方面,既要培養(yǎng)學生特長,又要減輕學生負擔,建立科學的教學評估制度,使目前單純的高考競爭逐步轉變?yōu)槿尕瀼亟逃结樀能壍?,以適應即將實行的高中畢業(yè)會考制度。另一方面,要積極鋪設畢業(yè)生就業(yè)之橋,努力辦好我局職業(yè)高中教育,針對社會需要,開辦對路專業(yè),擴大就業(yè)機會。(莊東)

      金錢刺激不可取趙森田

      現(xiàn)在,家長給子女的錢呈直線上升的趨勢。據(jù)不少教師反映,有的家長替孩子設立了考試成績獎、掃地洗碗獎等等,這種用金錢刺激學生的方法實不可取。孩子們把各門功課學好;做一些力所能及的家務勞動,這本是孩子如何學習,如何做人的基本功。如果這也要用錢獎勵的話,就會使孩子滋長對金錢的欲望!不但與教無利,反而會產重污染孩子純沽的心靈。不少孩子由于錢來得容易,在花錢時就大手大腳,相互搞攀比,經(jīng)常買零食,致使養(yǎng)成不良意識與習慣。孩子是祖國的未來,他們的成長,關系民族興衰!四化成敗。重視培養(yǎng)孩子艱苦奮斗的精神,走家庭教育中一個不可忽視的問題。

      堅持做好事的老師

      賽漢鐵中孫文江老師多年如一日,堅持立足崗位學雷鋒做好事,熱情為師生服務,受到好評。十幾年來,無論是寒氣襲人的隆冬還是炎熱的盛夏,孫文江每天提前一個半小時到校,重復著他那千百次的“業(yè)余服務仲”——打水、掃地、整理辦公室內務、打掃走廊,從不間斷。擔任班主任后,他的服務項目又增加了同學生起打掃教室衛(wèi)生和冬季生火爐。當學生們7點多踏進教室上早自習時,教室里巳經(jīng)地潔桌凈。孫老師深知身教重于言教。他每天

      早來晚走,并至少要做兩件好事,據(jù)粗略統(tǒng)計,他一年要多干40多天。辛勤的汗水為他贏

      得了榮譽。他先后巳4次被評為本校先進教育工作者,并于去年被評為學雷鋒先進個人。(李俊才)

      發(fā)展校辦工廠改善辦學條件

      包頭鐵二中重視發(fā)展校辦工廠,以勤工儉學改善辦學條件,促進教學質最的提高。12年前這個校辦廠初創(chuàng)時,一無資金,二無設備,師生們靠揀破爛,拾廢鐵,一滴一滴積累資金,由小到大,發(fā)展到目前擁有大小設備50臺,固定資產20萬元,流動資金60萬元的規(guī)模。1990年產銷總額達145萬元,實現(xiàn)利潤23.25萬元,今年前7個月已實現(xiàn)利潤15萬元。

      有了錢,他們不買汽車講排場,仍然情打細算過緊日子,把錢花在擴大再生產,改善辦學條件上?!捌呶澹陂g校辦工廠共拿出20余萬元,購置了投影電視、監(jiān)視器、微電腦等現(xiàn)代化教學設備和500。多冊圖書,并制作了單雙杠等。校辦工廠的發(fā)展在一定程度上增加了教師的福利,為教師待業(yè)子女的就業(yè)提供了門路,穩(wěn)定了教師隊伍.這個學校的校辦工廠被評為全國勤工儉學先進集休。(馬連群 李俊權)

      呼鐵二小90屆畢業(yè)班牛級紐的4名老師,不斷總給教學經(jīng)驗,優(yōu)化教學方法,奪得該局條寧分局同年級教學考試的第一名,并獲學校教學質量評估獎。圖為年級組和校領導研完新學期教案。本報記者秦承民攝

      贈醫(yī)護人員

      邢宇生

      (一)護理分工有差別,聯(lián)勞協(xié)作不可缺。

      活輕理應職貴盡,擔重還褥臂膀攜.目怒臉翻傷大雅,心平氣靜見高潔.真誠切盼人和睦,理解可繡同心結.(二)

      護飛辛酸任所云,白衣天使自深情.聞知苦痛身先至,遇有危急體貶勤.玉手千雙齊救死,紅心一片妙回春.無私奉獻青春伴,甘做平兒守護人.本版責任編杯張煦

      百字新聞

      ▲呼鐵一小少先隊員在“紅領巾情系災區(qū)、二方有難,八方支援”等主題中隊

      會活動中,向災區(qū)小朋友捐款四百六十六點八二元、糧票六十四點二斤和一些衣物等。(董建文)

      ▲集寧鐵路防疫站對其所管轄內的集大線、集二線七十多口民用水井執(zhí)行嚴格的定期消毒制度,建站三十五年來未發(fā)生一起民用水疾病傳播(樊世紅)

      ▲集鐵一小少先隊大隊部于十月十六日在全校師生中召開了“愛惜粗食演講會·這天是世界糧食日。(激濤)

      第三篇:辛勤耕耘 無私奉獻

      辛勤耕耘

      無私奉獻

      ————優(yōu)秀教師陳潭平單行材料

      他,一名被分配到山區(qū)任教的普通人民教師,在平凡的工作崗位上辛勤耕耘,默默無聞,全身心的投入到山區(qū)的教育事業(yè)。在他步入教師生涯的短短一年里,由于成績突出,工作認真,為人踏實,贏得了同事們的肯定,學生家長的愛戴,學生的尊敬,以及廣大社會群眾的一致好評。他就是禾馱學區(qū)山溝小學教師陳潭平。

      百年大計,教育為本。自從被分配到山溝小學任教以來,陳潭平一直承擔著本校三、四、五年級英語及三年級數(shù)學教學工作。雖然工作量較大,但他從無半點怨言,總是踏踏實實地工作,在平時的教學工作中,認真?zhèn)湔n,對所教學科教材力求吃透弄懂,授課時耐心細致,運用靈活有效的教學方法,善于創(chuàng)造一種和諧活躍的課堂氣氛,有效的激發(fā)了學生學習的積極性。經(jīng)過一個學期的努力工作,再2008—2009學年第二學期我禾馱學期的統(tǒng)考中,他所教的五年級英語成績,在與其他兄弟學校的排名中名列第一,四年級英語名列第三。在2009—2010學年第一學期期末全學區(qū)統(tǒng)考中,五年級英語以及格率為86%的優(yōu)異成績再次名列第一;四年級英語以及格率為80%的好成績名列第二;三年級英語及格率為59%,名列第三;他所教的三年級數(shù)學,剛接班時及格率為20%,在本次期末考試中提高到45%。在短時間內能夠取得這樣驕人的成績,他感到十分欣喜,這更加堅定了他為山區(qū)教育事業(yè)奉獻青春的堅定信心。作為教師,沒有什么能夠比看到自己學生的學習不斷取得進步更值得高興了,他不知道教師這個職業(yè)到底有多偉大,但就個人來說,他找到了適合于自己的崗位,他找到了一個能夠真正實現(xiàn)自己人生目標的平臺。

      積極上進,加強自身思想道德建設。2009年春季,學校上級主管部門下達了給在校生教授第三套廣播體操的任務,當時他正在奮力抓自考,徐校長見他工作學習繁忙,便將此任務分配給每一位教師,由于學校教師都上了年紀,很難完成此任務,見此情況,陳潭平便主動承擔了教授全套廣播體操的任務。在此后的幾周里,它利用空堂課、體育課以及早操時間,給學生進行耐心認真的指導和示范,使學校全體學生在短時間內掌握了新操的基本要領,并能根據(jù)廣播口令做出一套規(guī)范整齊的早操來。同時,在該學期學校舉辦的“六一”國際兒童節(jié)大型活動中,他負責整個活動的組織、籌備和排練,尤其是對學校鼓號隊的排練,他付出了十分艱辛的努力。在活動當天,擔任節(jié)目主持人,由于他的精心籌備和周密策劃,以及各位老師的積極配合和大力支持,本次活動的各個環(huán)節(jié)都順利出色地進行,活動取得了圓滿成功。

      不斷學習,加強自身專業(yè)素質建設。選擇了教師這一職業(yè),就是選擇了奉獻,作為教師,必須具備精深的專業(yè)和基礎知識,豐富的教學經(jīng)驗,以及實用有效的教學方法。陳潭平剛上崗時的文憑是中專,認識到自己學識的淺陋,以及現(xiàn)代教育事業(yè)對教師素質的要求越來越高,他決定通過自學考試來豐富和提高自己的專業(yè)知識。從此,他充分利用工作之余時間認真學習,每天早上,和同學們打成一片,拿著書在校園里學習,這樣不僅提高了自己的專業(yè)素質,而且也對學生的學習起到了潛移默化的作用。每天放學之后,校園里一片寂靜,這時,他又拿起那似乎永遠也看不完的書學習起來。因為學校距離他的老家一百多里,回一次家極不容易,加之他對自己學習的重視,一般星期天不回家,一個人在學校學習度過。功夫不負有心人,經(jīng)過不懈的努力學習,他的自考英語大專已經(jīng)通過了10門,還有1門課程也將在今年10月份考試。為了經(jīng)一步提高自己的專業(yè)素質,他又報了名參加即將在10月份進行的自考英語本科的考試。

      愛校如家,愛師如親,愛學生如子女。他始終心系學校,心系著每個學生,把自己的愛心播撒給每一位同學。在他眼里,沒有差生,而那些所謂的差生也只不過是以前被忽視了的特殊群體,每一個同學都具有極大的可塑性,有一個獨特而美好的心靈世界。他總是用自己真誠的愛去感化和激勵每一個學生,他把愛心看成是成就學生學業(yè),塑造學生良好品質的法寶。

      鋪在他眼前的教育之路才剛剛開始,在以后的教育教學工作中,他一定會樹立先進的教育教學理念,不斷提高自己的專業(yè)素質,積累先進的教育教學經(jīng)驗,探索掌握實用靈活的教育教學方法。真正做到:一切為了孩子,為了孩子的一切,為山區(qū)的教育事業(yè)撐起一片藍天。

      第四篇:辛勤耕耘無私奉獻

      辛勤耕耘無私奉獻

      孫艷紅,女,42歲,大專學歷,中學高級教師。

      自參加工作以來,一直擔任班主任工作。她認真鉆研教材,把“備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,教育好每一個學生”作為自己的工作信條。平日里,不肯錯過每一次聽課學習的機會,用心琢磨,“取之精華,擯棄糟粕”,消化運用在自己的課堂上。始終把握“激勵勝于頌揚,表揚勝于批評”的原則。讓學生在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶、情的感染、懂得理的澄清。

      有耕耘就有收獲,憑著扎實的工作作風,嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和不懈的努力,二十年來,孫老師一直深受學生的喜愛和家長的信賴,曾經(jīng)多次獲得市、區(qū)級記功獎勵,多次被評為區(qū)優(yōu)秀教師。

      “工作就是人生的價值,人生的歡樂。”在三尺講臺邊,她勤奮踏實的耕耘,無怨無悔的默默奉獻。

      第五篇:默默奉獻辛勤耕耘

      默默奉獻 辛勤耕耘

      ――記花坪中學英語教師田燎靈

      樸實、開朗、認真、熱情,這是田燎靈老師的真實寫照,她1969年出生,在講臺上已度過了二十個春秋,本科畢業(yè),現(xiàn)任教于花坪中學。

      耕耘教壇,碩果滿枝

      1991年,田燎靈這個清純的大學生滿懷抱負地走上了講臺。她知道,要當一名出色的教師,必須具備淵博的知識,豐富的經(jīng)驗,于是,在辦公室,你看到的是她在認真鉆研教材、教參;在寢室,你看到的是她在閱讀《中學生英語周報》、《中學生英語教師報》,時時關注英語教學的新動態(tài)。在教學中遇到問題,老教師就會被她問個沒完沒了,追根究底。就是憑著這股牛勁,通過幾年的教學,悟出一套獨特有效的英語教學方法:情字當頭,落到實處。備課時,自己首先入情,備什么樣的課,就與之產生相應的情感;授課時,除做到講之有物,講之有序,講之有理外,更做到講之動情,以情優(yōu)化課堂結構;創(chuàng)意境,激情趣,未講課之前情已生,充分發(fā)揮情感的誘導作用,營造一種開講之初,以情奪心,使之一驚,不愿離去的教學氛圍,激起“我要學”的濃烈的學習情趣;課進行,情正濃,圍繞每課的重點、難點、知識點,新舊知識轉換的聯(lián)接點,充分發(fā)揮情感信號功能,調節(jié)功能和強化功能,對重點問題詳細講,千漿萬染,對難點問題深入講,絲絲入扣;對疑點問題明晰講,洞若觀火,對新舊知識聯(lián)接點相互照應,溫故知新,對一般問題精講,1

      一葉知春,對不足的地方補充講,以拓視聽。在課余,她給學生營造讀、講、聽英語的環(huán)境,下課放英語歌曲,班會舉行英語對話,故事、演講比賽,放學后組織英語角。每天要求每個學生寫一篇英語日記,老師評閱,每天早自習跟班輔導,因此,每天清晨你就可以在教室里看到她的身影,放學后遲遲未離開辦公室的也是她。通過多渠道、趣味性強的訓練,她所帶的學生都愛英語,更愛英語課。在學校開放日,她的課被選定為示范課,受到了同行的肯定和好評。汗水和收獲是成正比的,任教20年,多年擔任初三畢業(yè)班的把關老師,所教班級在學區(qū)統(tǒng)考中名列前茅,年年獲獎,在升學會考中多次在湘鄉(xiāng)市獲獎,其中2000年、2004和2009年獲三等獎,2002年獲二等獎,2005年和2007年獲一等獎。

      春風化雨,育人為本

      在20年的教書生涯中,她多年擔任班主任,去年兒子讀高三了,她都還擔任C109的班主任?,F(xiàn)在的中學生在生理、心理上處于日趨成熟的階段。他們熱情、任性、好動、求知欲強,接受正反方面新鮮事物快,且自尊的神經(jīng)特別敏感,這就要求治班剛柔結合,寬嚴相許。其班主任工作得心應手,主要是她熱愛學生,為了提高學生的道德認識,堅持每周不少于一次的與全班同學集體談心式的班會,以深入淺出的道理、真實感人的事例,對學生實施如何做人的教育。并針對不同的學生、不同的思想狀況,加強個別教育,課桌旁、操場上、走廊、辦公室,都能看到她與學生談心的情景。她細心觀察、關心,愛護每一位學生,尤其對差生不是視為班上的包袱,而是視為遭到意外傷殘的花朵,從不輕易用“喊家長”“停課”“寫檢討” 等方式整治,而是以心換心,以情育情,尋找他們身

      上的閃光點,為他們創(chuàng)造條件,改正缺點,使其健康成長。C94班的朱捷,接受能力差,又愛拿別人的東西,全班同學都不喜歡他,甚至不愿意與他坐至一塊,田老師一個個地與同學做思想工作,既然有緣坐到一間教室,就是一家人了。有缺點的家人,你能嫌棄嗎?不能!我們只能幫助他、鼓勵他,讓他進步。通過耐心做思想工作,同學們感動了。主動接受朱捷,組成學習小組,最終他以每科都及格的成績畢業(yè),這個班的畢業(yè)會考成績科科優(yōu)異,有6科排名在學校三個畢業(yè)班之首,且她所任教的英語更是遙遙領先,比平行班C92班平均分高2.9分,C93班高5.1分,這個班也評為了育塅學區(qū)的優(yōu)秀班級,田老師也被評為了“優(yōu)秀班主任”、“湘潭市優(yōu)秀教師”。

      更新理念,投身教研

      作為好強的她認為,更新理念,改革創(chuàng)新,是主動適應新時期教育,取得良好教育教學效果的前提。為此,努力鉆研教育理論,撰寫論文,1998年撰寫的教學論文《初中生英語說的能力的培訓》獲湘鄉(xiāng)市三等獎。1999年撰寫的《淺談英語數(shù)學》獲湘鄉(xiāng)市二等獎;2000年撰寫的《“導讀續(xù)”與英語素質教育》獲湘鄉(xiāng)市二等獲。同時,積極投身各種教改,教研活動,1995年指導學生參加第二屆全國中學生英語奧林匹克競賽,獲指導獎,2006年湘潭市“西雅杯”CCTV第七屆“希望之星”英語風采大賽湘潭賽區(qū)復賽中獲輔導獎。她作為學校的文科教研組長,帶領全組教師學習新時期教育理論,更新教育理念,探索教改新路,促進教學改革。學習理論的同時,開展豐富多彩的教學活動,如同年級的賽課活動,聽優(yōu)秀教師的課,新教師的課,40年以下的中青年教師上多媒體課。上完一課就集體評課,各抒己見,共同探討,共同提高?,F(xiàn)在學校的文科教研組團

      結、和睦、充滿活力,教學成績顯著。

      賢妻良母,家庭幸福

      一個成功的女人背后一定有一個幸福的家庭,是的,她就有一個靠她努力經(jīng)營的幸福之家,平時她一心撲在工作,但一到節(jié)假日,她首先是去公公婆婆家,他們兩老有糖尿病、高血壓等多種疾病,她要按時給他們買藥,還有把從農家收集到對糖尿病有利的苦瓜虅、南瓜等送回去,天氣好的時候,陪婆婆逛街,買些合適衣物,她婆婆逢人便講“我有4個兒子,一直想有一個女兒,我的這個兒媳讓我體會到了親生女兒的滋味,此生無憾啦?!睂攀顷P懷備至,對待兒子是用心良苦,小時候,兒子聰明調皮好動,她每天帶他看書,晚上講一個童話故事,她陪著去打乒乓球、籃球,暑假去游泳,她認為一個孩子首先應該是身體健康,有著廣泛的良好的業(yè)余愛好,從小的培養(yǎng)給了他終身的一筆財富,現(xiàn)在在大學里他業(yè)余寫作發(fā)表在校園網(wǎng)上,人氣很旺。在和丈夫結婚后19年的風風雨雨中,他們有過爭吵,有過分岐,但最終都走過來了,在丈夫遠在廣西工作時,她每天在電話里關心他、支持他,在丈夫做生意遇到困難時,她鼓勵他,想辦法為他分憂。全心的付出得到的是令人羨慕的天倫之樂。

      在過去的教書育人中,田燎錄取得了顯著的成績,但她從不滿足,時代在發(fā)展,知識在更新,觀念在變化,她決不會停止前進的步伐,相信她會更努力地學習,更嚴格地要求自己,在未來的工作生活路上譜寫新的輝煌!

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