第一篇：霍林郭勒市沙爾呼熱鎮(zhèn)中心校黨的群眾路線活動方案

霍林郭勒市沙爾呼熱鎮(zhèn)中心校黨的群眾路線

教育實踐活動工作方案

為保證黨的群眾路線教育實踐活動扎實開展，取得實效，根據(jù)上級關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動的部署和要求，制定如下工作方案：

一、指導思想

以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，以中央、自治區(qū)黨委、通遼市、霍林郭勒市委相關(guān)文件精神為指引，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在學校全體黨員和教職工中開展以“為民、務(wù)實、清廉”為主要內(nèi)容，以師德師風建設(shè)為重點的黨的群眾路線教育實踐活動。

二、活動原則

（一）對點擴面原則。領(lǐng)導干部和全體黨員為重點，全體教師共同參與。

（二）聯(lián)系群眾，服務(wù)學生原則。

（三）改進作風建設(shè)，強化師德建設(shè)，推進校風、學風建設(shè)的原則。

（四）注重實效原則?；顒硬蛔咝问?，不變通、不走樣，以活動抓落實，抓學校建設(shè)。

三、領(lǐng)導小組

四、重點任務(wù)

教育實踐活動的主要任務(wù)是抓住反對“四風”這個重點 不放，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，并結(jié)合本次活動把2014年定為“師德師風建設(shè)年”，集中解決群眾反映強烈的突出問題，特別是要糾正發(fā)生在群眾身邊的不正之風，把改進作風、強化師德建設(shè)、推進校風學風建設(shè)落到實處，真正讓群眾和學生受益。

（一）著力解決“四風”突出問題。校級領(lǐng)導班子要重點解決政績觀不正確，不敢擔當、不作為、忽視群眾利益的行為。著力解決有令不行、有禁不止，“上有政策、下有對策”，開放意識和改革開拓精神不強、缺乏務(wù)實精神，在是非問題上不敢“亮劍”，不能嚴格執(zhí)行集體決策和制度要求，對基層和群眾甘苦體會不深、脫離群眾、不善于做新形勢下群眾工作，財經(jīng)紀律不嚴肅、違規(guī)使用“三公”經(jīng)費等方面的問題。

（二）著力解決師德師風問題。以此次教育實踐活動為契機，進一步解決師德師風存在的問題。2014年為“師德師風建設(shè)年”。下大力氣對校風校紀、班風班紀加以整頓；在廣大教師中重點解決一些教師敬業(yè)精神差，不用心教育學生，不認真鉆研教材，不認真?zhèn)湔n閱卷，教學效果差的問題；著力解決教師嚴重違背職業(yè)道德，體罰、變相體罰學生，收受學生家長財物，亂辦班、亂補課、亂收費的問題；重點解決一些教師師表意識淡薄,對學生缺乏愛心，工作作風欠端正,沒有職業(yè)使命感的問題；對個別教師沉迷打麻將、甚至 個別參與賭博等問題嚴加整頓。

（三）著力解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題。以加強服務(wù)型黨組織建設(shè)為抓手，不斷增強服務(wù)民生、服務(wù)群眾、服務(wù)黨員和服務(wù)學生的能力。組織帶領(lǐng)廣大黨員、干部為群眾提供更多更好服務(wù)。提升教師服務(wù)社會、服務(wù)學生的意識，加大家校聯(lián)系，拉近教師和家長的距離。

五、方法步驟

按照學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個環(huán)節(jié)推進。

（一）學習教育、聽取意見

1、抓好學習教育。認真開展“大學習”行動，認真研究制定學習計劃，嚴肅組織開展學習行動。堅持集中學習與分散學習相結(jié)合，運用靈活多樣、務(wù)實管用的方式，抓好黨員干部、教職工的學習教育工作。學校每周利用一個下午時間開展集中學習。一是開展六項學習活動。即書記講一次黨課，請先進人物做一次報告，參觀一次廉政教育基地，看一部紅色影片，開展一次黨史教育，撰寫一篇心得體會。二是區(qū)分五類學習主體。即按照校級黨員領(lǐng)導干部、環(huán)節(jié)以上領(lǐng)導干部、后勤工作人員、教師黨員、非黨教職工五個類別，充分運用專題讀書會、各類大講堂等平臺開展集中學習活動，切實提高學習教育的針對性和覆蓋面，確保學習教育不留空檔、不落一人。三是明確八個學習專題。即集中學習中 央、自治區(qū)黨委和通遼市、霍林郭勒市委關(guān)于教育實踐活動的會議、文件精神，集中學習黨的十八大和十八屆三中全會精神，集中學習總書記系列重要講話精神，集中學xxx自治區(qū)黨委和通遼市、霍林郭勒市委制定的必讀書目，集中學習中央八項規(guī)定、自治區(qū)黨委和通遼市、霍林郭勒市委的具體規(guī)定等法規(guī)，集中學習馬克思主義民族理論和黨的民族政策，集中學習自治區(qū)“8337”發(fā)展思路，集中學習牛玉儒、郝萬忠、張麗等先進典型事跡。

2、開展專題討論。組織黨員干部和教師在充分學習的基礎(chǔ)上，圍繞強化宗旨意識、增強群眾觀點，開展“為了誰、依靠誰、我是誰——我的群眾觀”大討論活動，引導廣大黨員干部和教職工用馬克思主義的立場觀點方法看待和處理問題，使中國特色社會主義的共同理想更加堅定，使全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識更加牢固，使黨的群眾路線在全體黨員、干部、教職工中深深扎根，形成共識。

3、搞好調(diào)查研究。廣泛開展“大調(diào)研”行動。認真研究制定調(diào)研方案。學校領(lǐng)導要深入群眾，廣泛聽取基層黨員、干部、教職工和群眾對領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部作風方面的意見建議。通過發(fā)放調(diào)查問卷、召開座談會、個別訪談、設(shè)置征求意見箱等形式，廣泛征求學生、家長、教職工、基層群眾的意見，找準領(lǐng)導干部作風、教職工師德師風建設(shè)方面存在的突出問題，尋找破解問題的措施和辦法。

（二）查擺問題、開展批評

1、查擺“四風”問題。對照所學、所聽、所訪，認真查擺梳理“四風”和師德師風等方面存在的問題。在形式主義方面，重點查擺是否存在知行不

一、不求實效，文山會海、花拳繡腿，貪圖虛名、弄虛作假等問題；在官僚主義方面，重點查擺是否存在脫離實際、脫離群眾，高高在上、漠視現(xiàn)實，唯我獨尊、自我膨脹等問題；在享樂主義方面，重點查擺是否存在精神懈怠、不思進取，追名逐利、貪圖享受、講究排場、玩風盛行等問題；在奢靡之風方面，重點查擺是否存在鋪張浪費、揮霍無度，大興土木、節(jié)慶泛濫，生活奢華、驕奢淫逸等問題；在師德師風方面重點查擺責任心不強、敬業(yè)精神差，體罰、變相體罰學生，亂辦班、亂補課、亂收費，自我放松、師表意識差等問題。各單位要根據(jù)自身實際，認真匯總分析查擺出來的問題，確保問題找得準、整改有方向。

2、開展談心交心。圍繞“四風”問題，認真開展談心交心活動，做到“三必談”，即學校班子主要負責人與班子每名成員必談，學校班子成員之間必談，學校班子成員與分管科室負責人必談。談心的主要內(nèi)容是，征求對方對自己及所在單位的意見和改進建議，相互溝通思想、增進了解、化解矛盾。談心要敞開心扉、坦誠相見，要談開談透、消除隔閡，為開好專題民主生活會和組織生活會奠定基礎(chǔ)。

3、撰寫對照檢查材料。學校主要負責人、支部書記要 認真撰寫對照檢查材料，進行深入分析，做到準確成像。對照檢查材料要做到“六必有”，即對反對“四風”的正確認識必須有；遵守政治紀律情況、貫徹中央八項規(guī)定和自治區(qū)28項配套規(guī)定精神情況必須有；“四風”問題的具體表現(xiàn)或典型事例必須有，尤其是“三公”經(jīng)費支出等情況；從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律等方面的根源剖析必須有；努力方向和整改措施必須有；整改時限必須有。

4、召開專題民主生活會和組織生活會。領(lǐng)導班子要圍繞“為民、務(wù)實、清廉”主題，組織召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會，時間不少于1天。專題民主生活會可以適當擴大列席人員范圍。會上，要在普遍談心交心、認真對照檢查的基礎(chǔ)上，開門見山、直奔主題、嚴肅認真地開展批評和自我批評，既揭短亮丑、動真碰硬，又實事求是、出以公心，不發(fā)泄私憤，不搞無原則糾紛，真正紅紅臉、出出汗，使心靈受觸動、思想受教育，達到“團結(jié)—批評—團結(jié)”的目的。同時開展好專題組織生活會，可邀請部分群眾代表參加，開展黨員評議工作，針對存在的問題提出改進措施和辦法。

（三）整改落實、建章立制

1、精心制定整改方案。領(lǐng)導班子要針對“四風”、師德師風方面存在的問題，認真制定“兩方案一計劃”，即整改方案、專項整治方案和制度建設(shè)計劃，明確整改落實、建章立制工作的路線圖、任務(wù)書、時間表和責任人。領(lǐng)導班子成 員要制定個人整改措施，按照計劃，限時整改消項。

2、上下聯(lián)動抓整改。圍繞群眾反映強烈的突出問題，領(lǐng)導干部要以身作則，從具體事抓起、從身邊事做起、從群眾最不滿意的事改起，即知即改，立行立改。同時，要最大程度的發(fā)動身邊黨員群眾，積極參與到整改中來，注意汲取群眾智慧，虛心接受群眾建議，做到以上帶下、以下促上，攻堅克難、落實到底，確保整改成效讓群眾看得見、感受得到、大多數(shù)人滿意。

3、狠抓專項整治不放松。不折不扣地抓好專項整治任務(wù)，進一步治理 “慵、懶、散”等不良作風，“奢、私、貪”等不良行為，“蠻、橫、硬”等不正之風；整治 “舌尖上的浪費”和“人情消費”；著重解決教師中存在的精神不振、觀念不新、作風不實、服務(wù)不優(yōu)、覺悟不高、能力不強、自律不嚴等問題。

4、把正風肅紀一抓到底。堅持嚴字當頭，堅決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題。對有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊再犯的，要嚴肅批評教育，必要時采取組織措施和紀律措施。對長期不起作用的黨員，進行嚴肅教育，對不合格的要嚴肅黨紀、給予組織處理；對師德師風存在問題的教師，開展批評教育、責令整改，整改不到位的按照相關(guān)規(guī)定給予處理。

5、健全和落實制度規(guī)定。要按照于法周延、于事簡便 的原則，圍繞“四風”、師德師風和校風校紀方面的突出問題，建立健全行得通、能長期管用的制度規(guī)定，推動改進作風常態(tài)化、長效化。

要結(jié)合開展“大落實”行動，強化制度執(zhí)行，規(guī)范工作程序，推動本單位各項工作順利開展。

教育實踐活動結(jié)束后，要適時召開總結(jié)大會，對領(lǐng)導班子和成員開展教育實踐活動情況進行民主評議。認真開展“回頭看”，進一步鞏固和擴大教育實踐活動成果。

六、活動載體

在學校內(nèi)部開展“三大行動”形成上下聯(lián)動、相互促進、前后接續(xù)的良好局面。

1、開展“大學習”行動，集中強化思想理論武裝。學校領(lǐng)導班子要認真學習活動規(guī)定的全部材料，“帶頭學、做表率、樹標桿”，切實把學習成果轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的科學思路、促進發(fā)展的政策措施、領(lǐng)導發(fā)展的實際能力，學習內(nèi)容要具體、學習形式要生動、著力突出各自特點、增強學習效果。

2、開展“大調(diào)查”行動，集中摸清群眾利益訴求。通過專題調(diào)研、黨員干部帶頭聽取意見，摸清在“四風”、師德師風方面，影響“8337”發(fā)展思路貫徹落實方面存在的問題和群眾反映強烈的突出問題，有的放矢地工作，解決問題，提升群眾工作能力，密切黨群干群關(guān)系。

3、開展“大落實”，切實做到兩手抓、兩促進。按照總書記視察我區(qū)時“四個著力”要求，黨員干部要大興求真務(wù)實之風，大力倡導真抓實干精神，狠抓工作落實，確保上級決策部署和各項制度得到有效落實，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進，以工作落實體現(xiàn)教育實踐活動最終成果。

七、組織領(lǐng)導

活動領(lǐng)導小組要把教育實踐活動作為一項重大政治任務(wù)，精心組織、統(tǒng)籌安排、從嚴要求、扎實推進、確保教育實踐活動不虛、不空、不偏、不走過場。

（一）落實領(lǐng)導責任。校長為第一責任人，切實做好教育實踐活動工作。

（二）加強督促檢查?；顒宇I(lǐng)導小組要嚴格指導把關(guān)，認真審閱活動有關(guān)材料，督促抓好各項任務(wù)落實。要沉下去面對面開展工作，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。要督促開展“回頭看”，堅持標準、確保質(zhì)量，防止降格以求，切實做到思想認識上不去的不放過，查擺問題不聚焦的不放過，自我剖析不深刻的不放過，整改措施不到位的不放過，群眾不滿意的不放過。

（三）注重宣傳引導。要充分運用傳統(tǒng)媒體和新興媒體，宣傳教育實踐活動進展情況和取得的成效?？偨Y(jié)推廣活動中的好經(jīng)驗好做法，廣泛宣傳為民務(wù)實清廉的先進典型，特別 是要深入開展學習牛玉儒、張麗等同志先進事跡活動，要注意挖掘群眾身邊的正面典型，及時通報曝光反面典型。要把握好輿論引導的時機、力度和效果，發(fā)揮好言論、評論的導向作用，為開展教育實踐活動中形成的管黨治黨新認識、新經(jīng)驗、新做法進行總結(jié)提煉，努力形成一批理論成果。

（四）堅持統(tǒng)籌兼顧。要把教育實踐活動與學習貫徹黨的十八屆三中全會精神和上級黨委一系列重大決策部署結(jié)合起來，與做好學校當前工作結(jié)合起來，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。引導廣大黨員、干部堅定信心、凝聚共識、狠抓落實，為實現(xiàn)中國夢而努力。

霍市沙鎮(zhèn)中心校 2014年3月3日

第二篇：引馬中心校中學黨的群眾路線整改方案（模版）

引馬鎮(zhèn)

中心校中學

黨的群眾路線整改方案

根據(jù)《開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的要求和部署，在廣泛征求意見、深入查擺“四風”方面問題的基礎(chǔ)上，2014年4月25日召開了領(lǐng)導班子專題民主生活會。班子成員在會上開展了批評與自我批評，剖析了產(chǎn)生問題的原因，提出了努力方向和整改措施。為繼續(xù)扎實推進集中整改、建章立制環(huán)節(jié)，確?；顒尤〉脤嵭В刂贫ㄕ姆桨?。

一、需整改的問題

（一）形式主義方面。主要存在有的做工作還不能完全從學校的實際出發(fā);教學在學校工作的中心地位還沒有完全牢固確立起來。

（二）官僚主義方面。主要存在深入基層少，工作浮在面上多；對一些重點、難點問題缺乏深入研究，拿不出有效的對策。

二、整改目標

通過整改，使學習氛圍更濃，創(chuàng)建學習型黨組織的實效性明顯提高，黨員干部的綜合素質(zhì)得到提升；凝心聚力，團結(jié)向上，工作作風明顯改觀；走近師生，想師生之所想，急師生之所急；解放思想，勇于創(chuàng)新，工作面貌煥然一新；愛崗敬業(yè)、廉潔奉公，“為民、務(wù)實、清廉”的形象更加牢固。

三、整改措施

（一）切實抓好政治理論學習，進一步堅定理想信念。

1、發(fā)揚黨的理論聯(lián)系實際的學風，緊密貼近黨員領(lǐng)導干部的思想實際，緊緊圍繞對時局和社會發(fā)展中一些深層次 問題的認識，學好黨的政治理論，特別是創(chuàng)新理論，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝自己的頭腦，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信，更加堅定理想信念，牢固樹立為黨的事業(yè)奮斗終生的思想，尤其要忠誠黨的教育事業(yè)，堅定為黨的教育事業(yè)做貢獻的思想。

2、學好政治理論，除強調(diào)自學外，最基本的途徑還是要堅持并完善黨支部理論學習制度。按照需要什么學習什么、缺什么補什么的原則，設(shè)臵好學習內(nèi)容。不斷創(chuàng)新學習形式，改進學習方法，增進學習實效。要妥善處理學習與其他工作的矛盾，抓好人員到課率，確保人員、時間、內(nèi)容的落實。要深化黨支部理論學習的成果，用于指導工作和提高班子整體的理論水平。力求在每次集中學習時，能夠結(jié)合學校當前的工作和班子成員的思想實際，請一位領(lǐng)導成員作主題發(fā)言，大家圍繞主題開展交流、探討，形成共識。這樣，使班子成員的政治理論水平和思想覺悟不斷提高。

3、要提倡和鼓勵領(lǐng)導同志撰寫心得體會，期間至少完成1篇高質(zhì)量的調(diào)研報告，撰寫1篇有深度、可操作性強的學習體會，并組織好交流。黨支部要將這些心得體會，匯編成冊并存檔和基層進行交流學習，使領(lǐng)導同志的學習成果變成大家的財富。

（二）切實加強對辦學特點和教育規(guī)律的研究和把握，努力提高履職盡責的能力。

4、班子的每一個成員都應該自覺以政治和教育的標準衡量和要求自己，努力成為精通教育規(guī)律、熟悉教學法則、了解教師心聲、把脈學生思想的行家里手；成為辦好人民滿意教育的專家和帶頭人，實現(xiàn)“打鐵還需自身硬”的要求。

5、要堅持并拓展“傳、幫、帶”等多渠道資源的功能和作用，不斷創(chuàng)造條件邀請高層次的教育專家和權(quán)威教師來校講座和授課，幫助以班子成員為主要對象的各校負責人，不斷提高治校辦學的能力。抓好分管工作的迎評準備工作。在迎評中，熟悉本范圍的各項工作標準、要求，提高做好實際工作的能力。

（三）切實改變文風與會風，提高工作效率。

6、落實好中心校新出臺的《會議管理辦法（試行）》，堅決遏制會議的召開。能不開的會，堅決不開；能合并的會議盡量合并；控制好會議的規(guī)模與時間。領(lǐng)導干部也要少講話，講短話，帶頭倡導好的會風。要減少文件，能不發(fā)的文件，盡量不發(fā)，能在網(wǎng)上通知的就不發(fā)紙質(zhì)文件。做好會議決議的催辦與督辦工作，杜絕“以會議落實會議”、“以文件落實文件”的現(xiàn)象。要嚴格對文件的審批與簽發(fā)。努力推行辦公自動化。

7、加強對“校園通”的管理，精選網(wǎng)頁內(nèi)容，提高校園網(wǎng)的層次和針對性。

（四）切實改進領(lǐng)導作風，在深入基層上見實效。

8、要切實落實好基層聯(lián)系點制度。按照學校領(lǐng)導的分工，把各自的聯(lián)系點負責好，至少每季度要下去3至4次，了解情況，聽取意見，搞好面對面指導。

9、要繼續(xù)落實好“與入黨積極分子對話懇談”、等制 度，進一步疏通好民主渠道，傾聽基層呼聲。

10、要建立定期召開教職工代表座談會制度，更廣泛地聽取基層的意見。

11、要建立領(lǐng)導干部定期聽課制度。要與各校作出安排，做到班子成員每周都要到課堂聽課1-2次，掌握教學情況，指導教學實踐。

（五）切實解決師生員工普遍關(guān)心的問題，努力兌現(xiàn)對基層的承諾。

12、要想辦法，解決教師中午休息的問題。

13、進一步提高教職員的權(quán)益保障。

（六）強化師德師風建設(shè)，培養(yǎng)教師的良好教學行為。

14、要針對部分教師教書育人的使命感不強，教學水平不夠高，教學行為有時候不夠端莊的問題，認真組織學習黨和國家領(lǐng)導人關(guān)于師德師風建設(shè)方面的重要論述，增強教書育人、為人師表的使命感和責任感。要教育和引導教師認真學習和實踐，加強職業(yè)道德修養(yǎng)。

18、要組織教師認真學習先進教師的事跡，從中受到激勵。要大力宣傳教師中的先進典型，開展好比學趕幫超活動。要開展評選“教學能手”、“最受學生歡迎教師”等活動，營造學趕先進氛圍。

（七）堅持以身作則，從嚴要求，樹立清正廉潔的良好形象。

21、凡是要求下級做到的，要確保自己首先帶頭做到、做好、做出樣子來；凡是要求下級不能做的，自己首先堅決 不去做，身體力行，以身作則。要認真執(zhí)行學校關(guān)于公務(wù)接待的標準，堅決杜絕以公款旅游及以學習考察為名義的變相公費旅游。

22、認真落實黨風廉政有關(guān)規(guī)定和政務(wù)公開制度，進一步完善黨務(wù)、校務(wù)公開，嚴格公示等制度。

四、整改工作要求

整改落實階段是群眾路線教育實踐活動取得最終成效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，務(wù)必高標準、嚴要求，扎實推進工作。

（一）加強組織領(lǐng)導，落實整改責任。按照方案，明確責任，一級抓一級，層層落實。對查擺的問題邊查邊改；對一些需要一定時間才能解決的問題，要分步驟、有計劃、按時間表推進整改；對客觀原因不能及時解決的問題，須做好耐心細致的解釋工作，贏得師生的信任和支持。

（二）加強督促檢查，通報整改情況。要定期檢查各項整改任務(wù)落實情況，對整改不力的職能部門和整改意識淡薄的工作人員，要及時督促進行整改。

（三）建立長效機制，鞏固整改成果。要對整改工作進行認真總結(jié)，對取得的成果，形成制度、鞏固下來。

第三篇：體育局黨的群眾路線活動方案

體育局黨的群眾路線活動方案3篇

體育局黨的群眾路線活動方案第1篇

一、對象范圍和時間安排

（一）對象范圍。

教育實踐活動在局全體黨員和干部職工中開展。堅持以領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部為重點，抓好直接服務(wù)群眾工作。

（二）時間安排。

從2021年2月開始，9月基本完成。3-6月為集中教育時間。實行統(tǒng)一部署、梯次展開、壓茬推進。堅持時間服從質(zhì)量，在3月10日前完成完成動員部署。

二、重點任務(wù)

（一）解決四風突出問題。

1、重點解決貪圖安逸、不思進取，庸懶散拖、推諉扯皮，工作不落實、服務(wù)不主動、辦事中梗阻，得過且過、玩風盛行，心浮氣躁、追名逐利等問題。2、解決門難進、臉難看、事難辦，亂收費、亂罰款、亂攤派，濫用職權(quán)、吃拿卡要，執(zhí)法不公，搞選擇性、隨意性執(zhí)法，收受紅包、公款送禮，出工不出力、懶政現(xiàn)象突出等問題。3、在領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部重點解決宗旨意識淡薄、不關(guān)心群眾冷暖，脫離群眾、疏遠群眾，在位不在崗、責任心不強，遇到矛盾問題繞著走，工作方式簡單粗暴，弄虛作假、欺上瞞下，落實惠民政策縮水走樣、與民爭利等問題。

（二）解決關(guān)系群眾切身利益問題。

堅持為民利民便民，盡力而為、量力而行，落實各項民生政策，征地拆遷等方面損害群眾利益的問題，解決全面深化改革過程中群眾關(guān)切的問題，解決困難群眾的生產(chǎn)生活問題，解決與民爭利的問題。暢通群眾訴求表達渠道，與群眾真誠溝通，做好矛盾糾紛排查化解工作，讓群眾辦事更加便利、得到更多實惠，增強安全感、提高滿意度，切身感受到社會公平正義。

（三）解決基層組織服務(wù)能力不強的問題。

推進服務(wù)型黨組織建設(shè)，實施黨建工作提升工程，擴大黨的組織覆蓋和工作覆蓋。建設(shè)守信念、講奉獻、有本領(lǐng)、重品行的黨組織隊伍，組織帶領(lǐng)廣大黨員、干部更好地為群眾服務(wù)。提升服務(wù)群眾的功能和水平。堅持和完善以送政策、送溫暖、送服務(wù)（以下簡稱三送）為抓手的干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾雙向全覆蓋常態(tài)化工作制度，完善民情家訪、先鋒創(chuàng)績⑤等制度，建立黨員志愿服務(wù)制度，推動黨員八小時之內(nèi)立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)、八小時之外就近就便服務(wù)群眾。

（四）解決影響風清氣正政治生態(tài)中的突出問題。

全面落實黨要管黨、從嚴治黨的要求，堅決清除影響政治生態(tài)的垃圾和毒素，進一步提振廣大黨員、干部的精氣神，努力建設(shè)干部清正、政府清廉、政治清明的政治生態(tài)。嚴明黨的紀律特別是政治紀律、組織紀律，著力解決執(zhí)行中央、省委、市委和縣委決策部署打折扣、講條件、搞變通，不遵守組織制度、不服從組織管理，事前不請示、事后不匯報，無組織無紀律、自由主義、好人主義，個人主義、特權(quán)思想嚴重，組織渙散、紀律松弛等問題。堅持以零容忍態(tài)度懲治腐敗，全面推進懲治和預防腐敗體系建設(shè)，嚴肅查處黨員、干部違紀違法行為，著力解決黨員、干部拒腐防變和抵御風險能力不強，黨風廉政建設(shè)責任制落實不到位等問題。樹立正確用人導向，認真貫徹落實《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》，著力解決干部不琢磨事、專琢磨人，心浮氣躁、跑官要官，拉關(guān)系、走門子等問題。嚴肅黨內(nèi)政治生活，著力解決民主集中制落實不力、批評和自我批評開展不起來、黨內(nèi)組織生活不正常不規(guī)范等問題。

（五）解決制約體育事業(yè)振興發(fā)展的瓶頸問題。

按照縣委十六屆四次全會提出的深入貫徹黨的十八屆三中全會精神，迅速掀起新一輪思想大解放工作要求，引導廣大黨員、干部與時俱進、務(wù)實創(chuàng)新，堅決破除封閉保守、思想僵化、視野狹隘的桎梏，小農(nóng)意識、小富即安、小進即滿的局限，吃安逸飯、當太平官、做維持會長的惰性，部門利益、排外心理、效率低下的痼疾，著力破解四個隊伍（教練員、體育教師、運動員、社會體育指導員）建設(shè)、加大場館設(shè)施建設(shè)步伐、加強體育后備人才培養(yǎng)、強化體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促進體育邁向全國體育服務(wù)示范縣的瓶頸問題，使開展群眾路線教育的過程成為弘揚改革精神、加速振興發(fā)展的過程。

三、方法步驟

按照明確開展教育實踐活動的重大意義，明確中央、省委、市委和縣委的重點要求，明確本單位開展活動的重點任務(wù)和工作安排，明確對黨員、干部特別是領(lǐng)導班子及其成員的具體要求，壓茬逐級進行動員部署。召開動員大會前，制定活動方案，報經(jīng)上級黨委（督導組）審核把關(guān)，并報上級黨委教育實踐活動領(lǐng)導小組辦公室備案。

要堅持開門搞活動，堅持教育實踐并重，堅持邊學邊查邊改，以學習教育、聽取意見為基礎(chǔ)，以查擺問題、開展批評為關(guān)鍵，以整改落實、建章立制為根本，始終突出問題導向，將教育實踐活動與提高黨員干部特別是領(lǐng)導干部的黨性修養(yǎng)問題相結(jié)合，與解決制約發(fā)展的瓶頸問題、加速振興發(fā)展相結(jié)合，解決民生問題相結(jié)合，與解決群眾反映強烈的突出問題相結(jié)合，做到不搞形式、不走過場。在活動過程中要做到六開門六必問六到位，確保教育實踐活動各個環(huán)節(jié)工作有效銜接、相互貫通，推進教育實踐活動健康深入有效開展。

（一）學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)

重點是充分利用三送工作實踐平臺，抓好學習教育，廣泛聽取群眾意見。開門抓學習，要問該學什么，學到了什么，受了什么教育，確保群眾路線教育實踐活動精神領(lǐng)會到位；開門聽取意見，要問該怎么去聽取意見，聽取了哪些意見，確保用群眾這面雪亮的鏡子觀照自身的四風問題到位。

１、開門學習教育。緊扣堅定理想信念、堅持群眾路線、堅決改進作風三個關(guān)鍵詞，開展四學四思四促活動，針對不同層級黨員干部實際，采取參加支部學習、專家講學、專題討論、網(wǎng)上在線學習、遠程教育學習、流動黨校送學等方式，認真開展專項學習。一是學經(jīng)典理論和重要講話，思聯(lián)系實際夠不夠，促行動認識統(tǒng)一。認真組織學習黨的十八、十八屆三中全會精神和習近平總書記系列講話精神，學習省委十三屆七次、八次全會，市委四屆四次、五次全會精神和縣委十六屆三次、四次全會精神，學習中發(fā)〔2021〕4號、贛發(fā)〔2021〕8號和贛市發(fā)〔2021〕3號文件規(guī)定的學習內(nèi)容。領(lǐng)導干部要把《論群眾路線重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費重要論述摘編》及《習近平同志在正定》、《同呼吸才能心相印習近平在正定工作期間堅持群眾路線紀實》等作為重點學習內(nèi)容。二是學蘇區(qū)精神，思黨性意識強不強，促立場信仰堅定。組織學習習近平總書記關(guān)于蘇區(qū)精神的重要論述，觀看《筑夢之基》、《永恒的信念》、《紅色故事匯》、《信仰之光龔全珍同志先進事跡報告會實錄》等電視專題片，學習《關(guān)心群眾生活，注意工作方法》、《反對本本主義》、《尋烏調(diào)查》、《興國調(diào)查》、《長岡鄉(xiāng)調(diào)查》、《國務(wù)院關(guān)于支持贛南等原中央蘇區(qū)振興發(fā)展的若干意見簡明讀本》等專題資料，引導黨員、干部自覺弘揚蘇區(qū)精神、堅定理想信念。三是學身邊典型，思先鋒模范作用發(fā)揮好不好，促工作作風轉(zhuǎn)變。開展推選龔全珍式好干部活動，編寫《群眾工作案例匯編》讀本，用身邊典型教育身邊人。四是學廉政文化，思自身形象正不正，促清廉形象進一步樹立。通過上廉政黨課、讀廉政讀本、參觀警示教育基地等，強化黨員干部廉潔從政、依法從政意識，樹立清廉形象。同時要豐富學習教育形式。充分發(fā)揮手機、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、遠程教育、干部在線學習城等平臺作用，采取黨員、干部喜聞樂見的形式，增強學習教育的針對性和實效性。邀請專家主講群眾路線專題黨課。到紅色教育基地接受革命傳統(tǒng)教育。三送駐點干部參加所駐點黨組織學習，并與村本土宣講員，一道宣講教育實踐活動要求和涉農(nóng)政策，做到活動知曉和政策宣傳全覆蓋。

２、開門聽取意見。一要突出聽取意見的針對性。領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部著重聽取群眾對作風方面存在突出問題的反映，聽取對貫徹落實中央八項規(guī)定、踐行群眾路線方面的意見建議。黨支部主要是圍繞黨組織在服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)黨員、服務(wù)群眾等方面履職盡責情況，聽取本單位黨員、群眾的意見建議。服務(wù)窗口特別要聽取工作對象和服務(wù)對象的意見。普通黨員也應通過適當方式，圍繞立足本職發(fā)揮先鋒模范作用的情況，聽取支部黨員、單位群眾的意見建議。二要注重聽取意見的廣泛性。開展領(lǐng)導干部新春走基層，開門接地氣活動，廣泛聽取群眾意見建議，實現(xiàn)征求意見全覆蓋。黨員干部分期分批到三送聯(lián)系點，征求意見、解決問題。三要增強聽取意見的實效性。重視群眾通過來信來訪來電、96333等渠道送上門的意見建議。積極營造讓群眾講真話、道實情的氛圍，利用網(wǎng)絡(luò)、電話、上門走訪、召開座談會、發(fā)放征求意見函、調(diào)查問卷、在線交流等多種方式，公開征求意見。

（二）查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)

重點是以開展三送工作為切入點，圍繞為民務(wù)實清廉要求，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，認真查擺和剖析四風方面的問題，積極開展批評和自我批評。組織開好專題民主生活會和組織生活會，開門批評與自我批評，真心接受批評，確保整風精神貫徹落實到位。

１、開門查找突出問題。一要堅持問題導向。領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部要強化問題意識，樹立問題導向，帶頭把自己擺進去，帶頭把四風問題的具體表現(xiàn)找出來，注重從關(guān)系群眾切身利益的問題，通過各種渠道收集的群眾意見和建議。特別是三送工作和信訪案件中梳理出若干個能反映自身四風方面突出問題的典型事例，深入查找產(chǎn)生問題背后的干部作風問題。二要一聚焦五對照分類查找問題。聚焦四風問題，對照黨章，對照廉政準則，對照八項規(guī)定改進作風要求，對照群眾期盼，對照先進典型，深入查找問題。對照《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》以及有關(guān)規(guī)定進行檢查，要圍繞發(fā)揮政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，查找工作中的差距、作風上的不足。普通黨員要在組織的幫助下，結(jié)合聽取意見情況，有針對性地查找黨性黨風上的差距。三要集中梳理問題。黨支部牽頭梳理涉及本系統(tǒng)、本行業(yè)的問題，并按問題的管轄責任、原因性質(zhì)歸類。

2、認真撰寫對照檢查材料。一要明確對象范圍。撰寫對照檢查材料的對象包括：領(lǐng)導班子、班子成員及其它副科級以上干部。二要突出寫問題、找原因、明措施的內(nèi)容要求。對照檢查材料要逐項列出四風問題的具體表現(xiàn)、典型事例，對三公經(jīng)費支出、職務(wù)消費、人情消費、公務(wù)用車、辦公用房和住房、家屬子女從業(yè)等情況要作出說明；從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律等方面剖析根源；明確努力方向和整改措施。三要嚴格三級審核把關(guān)。主要負責同志要主持起草領(lǐng)導班子對照檢查材料，并在一定范圍征求意見。領(lǐng)導干部要緊密聯(lián)系思想、工作和生活實際，聯(lián)系個人成長經(jīng)歷，自己動手撰寫個人對照檢查材料。對領(lǐng)導班子及其成員的對照檢查材料，要分層次進行審核把關(guān)。主要負責同志要審閱班子成員的對照檢查材料；班子成員要審閱分管部門（單位）主要負責同志的對照檢查材料；督導組要審閱所督導的領(lǐng)導班子和黨組織主要負責同志的對照檢查材料，并配合黨委組織主要負責同志做好班子成員對照檢查材料的審閱工作。對照檢查材料聯(lián)系實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透的，要在規(guī)定時限內(nèi)認真修改或重新撰寫。

３、開門開好專題民主生活會和組織生活會。要召開專題民主生活會。上級督導組全程參與，紀檢、組織部門派員參加，邀請兩代表一委員、服務(wù)對象代表、單位三送聯(lián)系點的干部代表、群眾代表列席。三送駐點干部列席駐點專題組織生活會。非領(lǐng)導職務(wù)干部要參加領(lǐng)導班子民主生活會。上級機關(guān)黨員領(lǐng)導干部要參加下級單位領(lǐng)導班子的專題民主生活會。原則上，會期不少于1天。一要做好會前準備工作。制定民主生活會方案；征求黨員、干部、群眾對領(lǐng)導班子和班子成員的意見建議；主要負責同志與班子成員，督導組與班子成員，班子成員相互之間，班子成員與分管部門主要負責同志之間，都要逐一進行談心談話，把班子問題、個人問題談深談透，消除隔閡、形成共識，力爭把矛盾和問題解決在會前。班子成員之間還要以書面形式提出批評意見。二要認真開展批評和自我批評。會上采取先班子、后個人，先一把手、后班子成員，先開展自我批評、再逐一開展批評，一個一個過的方式，開展嚴肅認真的批評和自我批評，既揭短亮丑、動真碰硬，又實事求是、出以公心，不評功擺好，不發(fā)泄私憤，不搞無原則糾紛。三要及時通報情況。會后，要在一定范圍通報民主生活會情況，并形成專題民主生活會情況報告，報上級黨委教育實踐活動領(lǐng)導小組和紀委、組織部。民主生活會情況通報會上，對民主生活會質(zhì)量進行測評。

（三）整改落實、建章立制環(huán)節(jié)

重點是結(jié)合三送工作實踐，針對四風方面存在的問題，建立從群眾中來，到群眾中去。開門抓整改，要問怎么改，改得怎么樣，群眾滿不滿意，確保發(fā)現(xiàn)的問題解決到位；開門建章立制，要問機制建立有沒有為群眾著想，管不管用，是否長效，確保長效機制建立到位。

1、開門制定整改方案。按照整改責任、整改措施、整改時限三落實要求，制定整改方案，明確整改落實的路線圖、任務(wù)書、時間表和責任人。一要制定班子整改方案。領(lǐng)導班子要制定總的整改方案、專項整治方案和制度建設(shè)計劃（以下簡稱兩方案、一計劃），并充分聽取群眾意見。對關(guān)系群眾切身利益、社會關(guān)注度高的整改事項，向社會公開征求整改措施。二要嚴把班子整改方案質(zhì)量關(guān)。兩方案、一計劃須報上一級黨委教育實踐活動領(lǐng)導小組備案。教育實踐活動領(lǐng)導小組及其辦公室要加強宏觀指導和具體把關(guān)，確保兩方案、一計劃目標明確、措施具體、責任明晰、切實可行。三要公布班子整改方案。按照改作風、強服務(wù)群眾的意識，改形象、強服務(wù)群眾的水平，改制度、強服務(wù)群眾的效能的三改三強要求，開展整改方案大家議活動。領(lǐng)導班子的整改方案，向群眾公開，讓群眾知道改什么、怎么改。四要制定和落實個人整改措施。各級干部都要制定個人整改措施，報本單位黨組織主要領(lǐng)導同志和上級督導組審閱；普通黨員也應針對查找出來的問題，明確整改方向和具體措施，并認真落實。

２、上下聯(lián)動整改。一要建立整改工作臺賬，包括具體問題整改、專項整治、制度建設(shè)在內(nèi)的整改工作臺賬，并實行責任單位承辦、督導組督辦、責任單位辦結(jié)報告、向縣教育實踐活動領(lǐng)導小組辦公室調(diào)度銷號管理的工作機制，進行銷號整改。二要抓好具體問題整改。對群眾反映的具體問題、個體訴求，逐一明確整改的內(nèi)容、目標、時限、責任，實行銷號管理并及時向群眾反饋，因政策不允許或條件不具備的要作好解釋說明。三要上下協(xié)力攻堅。認真抓好上級下達的整改任務(wù)；同時，對在活動中收集的需上級黨委政府協(xié)調(diào)解決的問題進行認真梳理，及時呈報市委活動辦。涉及多個地區(qū)、部門、單位的問題，要加強溝通，整合資源，合力解決。

３、狠抓專項整治。一要認真落實中央、省委和市委確定的專項整治任務(wù)。圍繞四風方面的突出問題，不折不扣地落實專項整治任務(wù)，集中整治文山會海、檢查評比泛濫，行政審批不到位，門難進、臉難看、事難辦，違反財經(jīng)紀律，收受紅包、公款送禮，公款吃喝、奢侈浪費，超標配備公車、多占辦公用房、新建濫建樓堂館所，三公經(jīng)費開支過大，搞形象工程和政績工程，侵害群眾利益行為等問題，嚴肅查處損害群眾利益的典型案件。二要結(jié)合實際確定專項整治重點。要結(jié)合履行職能職責和作風建設(shè)實際，重點查找和整治拖欠群眾錢款、克扣群眾財物、侵占群眾利益等問題。三要按照準、狠、韌的要求抓好專項整治。每項專項整治任務(wù)都要有專門方案、推進措施、牽頭部門、具體責任人、檢查評估、監(jiān)督問責，力求一項一項整治，抓一項成一項，不達目的不罷休。

４、強化正風肅紀。一要堅決整治特權(quán)病、冷漠病、懶散病、享樂病、揮霍病。堅持嚴的標準、措施、紀律，堅決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題。對有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊再犯的，要嚴肅批評教育，必要時采取組織措施和紀律措施。二要加強領(lǐng)導班子建設(shè)和干部教育管理。加強黨的組織制度、組織規(guī)范、組織紀律教育，引導黨員、干部增強黨的意識、組織意識，增強組織紀律性。對軟、懶、散的領(lǐng)導班子進行整頓；對存在一般性作風問題的干部，立足于教育提高，促其改進；對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的干部，進行組織調(diào)整；對在活動中發(fā)現(xiàn)的重大違紀違法問題，及時移交紀檢監(jiān)察等機關(guān)嚴肅查處。三要加強基層黨組織建設(shè)和黨員教育管理。對軟弱渙散的基層黨組織，進行集中整頓；對長期不起作用甚至起負作用的黨員，進行嚴肅教育，對不合格的給予組織處理。四要加強對關(guān)鍵節(jié)點的監(jiān)督檢查。以貫徹落實中央八項規(guī)定、《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》、《黨政機關(guān)國內(nèi)公務(wù)接待管理規(guī)定》為重點，加強對清明節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等關(guān)鍵節(jié)點的監(jiān)督檢查，嚴肅查處頂風違規(guī)違紀行為，公開曝光典型案例，通過一個節(jié)點一個節(jié)點抓，持續(xù)推動形成良好風氣。

５、健全落實制度。一是建立健全制度。按照于法周延、于事簡便的原則，圍繞開門聽取的意見、查擺的問題、整改的方向，特別是圍繞解決四風方面突出問題，對已有制度區(qū)分廢、改、立三種類型，進行一次集中梳理，經(jīng)實踐檢驗行之有效、群眾認可的，要長期堅持，抓好落實；需要完善的要及時修訂；不符合上級要求的要立即廢止；認真總結(jié)教育實踐活動經(jīng)驗成果，建立一批行得通、指導力強、能長期管用的制度規(guī)定。注重總結(jié)三送干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾等深入基層、服務(wù)群眾的好經(jīng)驗好做法，以強化服務(wù)為導向，建立健全社情民情輿情研判、群眾教育引導、科學民主決策、矛盾排查調(diào)處、群眾評議干部、督查考核獎懲等群眾工作機制，扎實推進群眾工作常態(tài)化、制度化和規(guī)范化。二是開展制度評議活動。在開展整改效果好不好，群眾評一評和新建制度行不行，群眾評一評活動。組織群眾對整改效果和新建立的制度進行滿意度測評，群眾滿意率低于85%的，整改事項不得銷號、新建制度不得實施。三是嚴抓制度執(zhí)行。堅決維護制度規(guī)定的嚴肅性、權(quán)威性，強化制度執(zhí)行，提高黨員、干部依法按制度辦事意識，加強對執(zhí)行制度情況的督促檢查，堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的行為。對踩制度紅線、闖制度雷區(qū)的，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起。

適時召開教育實踐活動總結(jié)大會，并對教育實踐活動進行民主評議。

四、加強組織領(lǐng)導，落實保障措施

要把開展教育實踐活動作為一項重要政治任務(wù)，切實抓緊抓實抓好。

（一）成立領(lǐng)導機構(gòu)和工作機構(gòu)，發(fā)揮一把手關(guān)鍵作用。

成立以局長為組長的體育局黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組，充分發(fā)揮宏觀指導、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、推進落實、政策把關(guān)的作用，全程抓好教育實踐活動的開展。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，負責日常工作。黨組織主要負責同志要認真履行第一責任人責任，帶頭深入學習，帶頭查找和剖析四風問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭制定和落實整改措施，切實做到認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌，為領(lǐng)導班子和黨員干部做表率；要舍得投入精力、用心謀劃，對教育實踐活動的每個環(huán)節(jié)、每項工作都要親自過問、親力親為，真正把責任扛在肩上，把中央、省委、市委和縣委要求落到實處。確保在教育實踐活動中不走過場的。

（二）注重統(tǒng)籌兼顧，堅持分級分類實施。

正確處理好工學矛盾，既要保證活動時間和質(zhì)量，影響正常的工作秩序，更不能影響服務(wù)群眾。要堅持圍繞中心、服務(wù)大局，把組織開展活動與全面加快推進贛南蘇區(qū)振興發(fā)展緊密結(jié)合起來，與完成本單位各項任務(wù)緊密結(jié)合起來，使開展活動與做好改革發(fā)展穩(wěn)定的各項工作深度融合、相得益彰，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

要突出服務(wù)群眾這個著力點，在增強服務(wù)群眾意識、提高服務(wù)群眾能力上下功夫，把聯(lián)系服務(wù)群眾工作做扎實，在直接聯(lián)系服務(wù)群眾中受教育、轉(zhuǎn)作風。

（三）始終開門接受群眾監(jiān)督，由群眾評議評判。

教育實踐活動全過程都要發(fā)動群眾參與，置于群眾監(jiān)督之下。要開門納諫、要開門會診、特別是專題民主生活會前要請群眾提意見，會中要邀請群眾代表參加，會后要通報情況請群眾評議。要開門整改，堅持整改方案向群眾問計，整改措施為群眾著想，整改過程請群眾參與，整改成效由群眾評判，多數(shù)群眾不滿意的，要及時進行補課、返工。

（四）加強督查指導，鼓勵探索創(chuàng)新。

要把搞好教育實踐活動和學習貫徹黨的十八屆三中全會精神結(jié)合起來創(chuàng)特色。要以三送工作為總抓手，結(jié)合本單位實際，積極探索開展富有實踐特色的自選動作，在活動載體、評價形式、機制體制等方面積極創(chuàng)新，使教育實踐活動切合實際、體現(xiàn)全面深化改革要求。

（五）強化輿論宣傳，堅持用好的作風組織開展教育實踐活動。

做到既宣傳正面典型、發(fā)揮示范作用，又注意剖析反面典型，開展警示教育。發(fā)揮三送干部作用，做好教育實踐活動宣傳輿論工作。

要始終弘揚蘇區(qū)干部好作風，注重體育實踐特色，重在解決問題、重在取得實效，力戒形式主義、官僚主義，務(wù)求每個環(huán)節(jié)、每項工作出實策、鼓實勁、辦實事，真正做到不虛、不空、不偏。

集中教育實踐活動告一段落后，要認真總結(jié)活動開展情況，向上級黨組織寫出書面報告，同時繼續(xù)抓好整改落實，鞏固擴大活動成果。

體育局黨的群眾路線活動方案第2篇

為促進黨的群眾路線教育實踐活動深入開展，豐富學習教育內(nèi)容，進一步強化城管黨員干部的群眾意識和宗旨意識，根據(jù)《中共縣委關(guān)于在全縣深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》(〔2021〕3號)文件精神，以三學三問四照為抓手，局黨組決定在局機關(guān)和局屬各單位開展五個一活動，現(xiàn)制定實施方案如下：

一、指導思想

以弘揚優(yōu)良作風、解決突出問題、保持清廉本色、密切聯(lián)系為目標，以現(xiàn)場參觀、專題講座、座談討論、警示教育等為主要方式，教育引導廣大城管黨員干部牢固樹立群眾觀點，使理論學習更加深入、宗旨觀念進一步強化、實踐黨的群眾路線更加自覺，實現(xiàn)改進作風、聯(lián)系群眾的常態(tài)化、長效化。

二、活動安排

（一）組織一次集中學習和專題討論。

學習的重點內(nèi)容是：學習黨的十八屆三中全會精神和總書記系列講話精神，學習中發(fā)[2021]4號和贛發(fā)[2021]8號、撫發(fā)[2021]7號等文件規(guī)定的學習內(nèi)容，研讀中央指定的《論群眾路線一重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費一重要論述摘編》等學習讀本，學習《同志在正定》、《同呼吸才能心相印一一在正定工作期間堅持群眾路線芝實》，觀看《筑夢之基》、《永恒的信念》等電視專題片，開展為了誰、依靠誰、我是誰我的群眾觀專題學習討論。領(lǐng)導班子成員采取集中學習討論的方式進行，每個班子成員要作學習體會交流發(fā)言，集中學習討論時間不少于5天。

（二）聽取一次先進事跡報告。

組織全局黨員干部聽取和學習《信念之光》龔全珍先進事跡報告會。同時，注重發(fā)現(xiàn)、挖掘身邊為民服務(wù)先進典型，引導廣大黨員向先進同志學習，以先進為榜樣，模范貫徹黨的群眾路線、踐行黨的群眾路線。

（三）開展一次廉政基地教育。

組織全局黨員干部認真學習黨紀黨規(guī)，上廉政黨課、組織觀看廉政專題片、參觀廉政教育基地等形式深化黨的紀律教育。

（四）進行一次革命傳統(tǒng)教育。

組織黨員干部到湖坊閩贛省委，參觀紅軍廣場，瞻仰革命烈士墓、參觀革命傳統(tǒng)教育基地、請老同志講黨吏等形式，引導全局黨員干部自覺堅定理想信念、弘揚蘇區(qū)精神、改進工作作風。

（五）觀看一場電影。

組織黨員、干部集體觀看電影《周恩來的四個晝夜》，引導廣大黨員、干部進一步增強黨性修養(yǎng)、注重品行鍛煉、養(yǎng)成良好作風。

三、幾點要求

五個一活動自3月中旬至3月底，整體部署，分頭推進，確保取得實實在在的成效。

（一）要提高認識。

五個一活動，是我局關(guān)開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要內(nèi)容，是深化學習的具體措施。廣大黨員干部要增強責任感和使命感，切實克服思想上的模糊認識、厭煩情緒，按計劃組織好學習和討論，保證活動質(zhì)量和效果。

（二）要加強領(lǐng)導。

各部門要把五個一活動作為近期的一項重要工作，納入工作計劃。班子成員既要以一名普通黨員的身份參加學習教育，又要分擔起督促、指導的職責，確保這次活動真正落到實處。

（三）要統(tǒng)籌兼顧。

當前各項工作任務(wù)繁重，要正確處理工學關(guān)系，把開展五個一活動與集中學習、分散自學結(jié)合起來，與推進城市管理工作結(jié)合起來，統(tǒng)籌安排，有序開展，及時把學習教育成果轉(zhuǎn)化為促進工作開展的動力，真正做到工作學習兩促進。

體育局黨的群眾路線活動方案第3篇

為貫徹落實省、市委關(guān)于做好黨的群眾路線教育實踐活動調(diào)研工作，根據(jù)中共xx鎮(zhèn)委員會關(guān)于黨的群眾路線教育活動調(diào)研工作實施方案(x發(fā)[20xx]5號)文件精神，結(jié)合我院實際，現(xiàn)就開展黨的群眾路線教育實踐活動制定如下實施方案：

一、時間安排

從現(xiàn)在開始到6月底結(jié)束，集中安排3個月左右時間進行。

二、調(diào)研內(nèi)容

1、主要查找當前群眾在就醫(yī)(也可以查找教育、養(yǎng)老、住房、就業(yè)等生產(chǎn)生活)方面最需要、最迫切解決的實際困難和問題;

2、主要查找群眾對當前衛(wèi)生院風氣(也可以查找社會風氣)、干部職工作風、黨風廉政建設(shè)方面最不滿意的問題;

3、查找黨員干部職工在貫徹群眾路線方面存在的突出問題，特別是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的具體表現(xiàn);

4、查找影響我院經(jīng)濟發(fā)展、社會和諧、扶貧開發(fā)等方面的突出問題。

三、調(diào)研形式

參與調(diào)研工作的人員范圍為全院領(lǐng)導干部以及職工，做到全院各科及工作組調(diào)研全覆蓋。

1、支部領(lǐng)導、院領(lǐng)導包科室開展調(diào)研，同時深入分管工作領(lǐng)域開展調(diào)研，形成調(diào)研報告。謝鋒勃包藥劑科、骨科、外科、內(nèi)科;孫養(yǎng)西包急診科、婦科、財務(wù)科、總務(wù)科;魏會生包公衛(wèi)科、影像科、心電圖室、口腔科、檢驗科;王志杰包醫(yī)務(wù)科、合管科。調(diào)研報告于5月底完成。

2、科主任、護士長包本科室開展調(diào)研，并形成調(diào)研報告。調(diào)研報告于5月25日前完成。

3、各科工作人員在自己的工作崗位上包至少5名患者或來訪群眾，填寫群眾路線教育活動調(diào)研表。

四、載體活動

圍繞調(diào)研主題，主要開展三個一活動：

1、開展一系列調(diào)研，找準存在問題。5月上旬，衛(wèi)生院將圍繞調(diào)研內(nèi)容和確定的調(diào)研課題，按照簡便、有效的原則，采取召開座談會、發(fā)放調(diào)查問卷、個別走訪等傳統(tǒng)形式方式，深入工作一線、深入群眾、深入服務(wù)對象廣泛開展調(diào)研。

2、進行一次深刻剖析，明確改進措施。6月10日前，我院要結(jié)合調(diào)研情況，以為民務(wù)實清廉為主題，組織召開一次高質(zhì)量的民主生活會。

3、組織一輪評星定星，奠定活動基礎(chǔ)。將為民務(wù)實清廉的要求進一步具體量化細化為十項內(nèi)容，每項內(nèi)容對應一顆星，為民方面分為承諾、平臺、能力、民意四顆星;

務(wù)實方面分為作風、效能、實績、創(chuàng)新、制度五顆星;清廉方面設(shè)置清廉星。結(jié)合調(diào)研和剖析，按照為民務(wù)實清廉十星評定辦法，確定我院工作人員的星級，為

七一表彰和全面開展黨的群眾路線教育實踐活動奠定基礎(chǔ)。

五、工作要求

各黨員干部要高度重視，把此次教育活動作為一項重要的政治任務(wù)、作為加強黨建工作的重要內(nèi)容，切實抓緊抓好抓出成效，確保黨的群眾路線教育實踐活動各項任務(wù)落到實處。

1、加強組織領(lǐng)導。成立我院黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組，下設(shè)辦公室，負責活動的組織、指導、綜合、協(xié)調(diào)。我院領(lǐng)導干部及中層要認真負起領(lǐng)導責任，帶頭參加活動，加強對活動的指導。(謝x、孫x負責)

2、精心組織實施。辦公室將活動中的一些問卷、資料、影像等相關(guān)信息及時收集，并整理成冊。全體黨員干部職工在調(diào)研報告完成后要結(jié)合自己在調(diào)研中取得的經(jīng)驗在筆記本上寫一份今后工作中的群眾路線方法的心得筆記。(魏x負責)

3、認真宣傳報道。充分利用黑板報和學習宣傳陣地，及時反映活動中各項工作取得的積極進展和學習教育活動成果，總結(jié)推廣好經(jīng)驗、好做法，擴大影響，營造氛圍。

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第四篇：黨的群眾路線實踐活動方案

車塢中學

黨的群眾路線教育實踐活動調(diào)研工作

實 施 方 案

根據(jù)縣教育局關(guān)于《黨的群眾路線教育實踐活動調(diào)研工作實施方案》的通知要求，結(jié)合我校實際，開展“集中訪、深入查、扎實改”為重點的群眾路線教育實踐活動調(diào)研工作。現(xiàn)制定如下實施方案。

一、指導思想

以黨的十八大精神為指導，以“掌握教情、學情，分析成因、精細管理、提高質(zhì)量”為主題，深入群眾、深入教師、深入學生，了解群眾、家長對學校工作最迫切需要解決的困難、查找對學校教風、政風最不滿意的地方，查找對學校領(lǐng)導和教職工最不滿意的問題，查找學校發(fā)展中存在的突出問題，確保在了解民意、掌握教情、學情，改進作風、解決問題、精細管理、提高質(zhì)量的基礎(chǔ)上，推動我校教育教學工作穩(wěn)步向前，創(chuàng)辦人民滿意的教育。

二、活動目的

1、了解群眾期盼。以學生家長為重點，全面了解當前群眾對教育工作的所需所盼所急，對學校校風、教風、學風最滿意和最不滿意、最歡迎和最痛心的現(xiàn)象與問題。

2、征求群眾意見。進村入戶征求群眾意見、下教研組征求教師意見、入班征求學生意見，特別是留守兒童及監(jiān)護人、困難職工等對學校干部作風、黨風廉政、聯(lián)系群眾方面的意見建議，全面了解群眾對學校辦學行為、師德師風、教學改革、惠民政策等熱點問題的意見，了解當前學校工作中存在的困難和瓶頸。

3、查擺突出問題。圍繞“為了誰”，查找領(lǐng)導和教職工在群眾立場、思想認識方面存在的問題，重點查找與貫徹群眾路線、謀求群眾利益相脫節(jié)的工作部署、體制機制；圍繞“依靠誰”，查找領(lǐng)導和教職工在宗旨意識、群眾觀點方面存在的問題，重點查找不相信群眾、不依靠群眾，推動工作自以為是，與群眾實際愿望兩張皮，家校聯(lián)系不經(jīng)常、與群眾關(guān)系若即若離等現(xiàn)象；圍繞“我是誰”，查找領(lǐng)導和教職工在群眾態(tài)度、群眾感情方面存在的問題，重點是查找站位不準、為政不廉、服務(wù)不力、損害群眾利益的做法和行為。

4、解決緊迫困難。堅持邊調(diào)研，邊解決群眾和師生希望急切解決的困難，解決群眾反應強烈的問題。一時不能解決的，要真心實意、多問實幫，和群眾、和師生一起研究解決辦法。

5、總結(jié)典型經(jīng)驗。在不同崗位發(fā)現(xiàn)一批堅持為民服務(wù)、為學校整體工作服務(wù)的先進基層黨支部、優(yōu)秀黨員干部和優(yōu)秀干部，總結(jié)密切聯(lián)系群眾的有效方式、科學渠道和制度機制，積累經(jīng)驗、建好載體。

三、活動內(nèi)容

1、集中走訪，了解情況。學校領(lǐng)導班子深入群眾，深入師生，了解群眾和師生的意愿，掌握學校工作的真實情況和存在問題，傾聽群眾呼聲，傾聽師生訴求。

2、深入談心，征求意見。堅持帶任務(wù)、帶問題進村入戶；深入教研組、班級，不遮不掩，不走過場，保證調(diào)研活動被群眾和師生接受。努力做到“十必談”，即學校辦學理念必談；學校的現(xiàn)狀必談；學校的管理必談；校園安全必談；學生管理必談；高效課堂改革必談；師德師風建設(shè)必談；黨的教育惠民政策必談；教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動的目的、內(nèi)容、方法和重點必談；“中國夢”、“教育夢”和“教育振興工程”及“三強一名”縣建設(shè)必談?！拔灞貑枴保茨壳叭罕娫谧优逃确矫娴膶嶋H困難必問；教師教學中遇到的實際困難必問；學生在校學習、生活中的實際困難必問；群眾和師生對學校工作最滿意和最不滿意的方面必問；群眾和師生對黨的群眾路線教育實踐活動的希望和要求必問。

3、對照差距與不足查擺問題。既要通過調(diào)研在群眾眼中看到我們教育工作的問題所在，更要通過調(diào)研對照各級要求和先進典型，找準差距與不足。

（1）、對照《黨章》查思想。查領(lǐng)導干部和教師是否牢固樹立了群眾觀點、站穩(wěn)了群眾立場，有無宗旨淡化、思想蛻化，脫離群眾、高高在上，不學教育法規(guī)政策、不鉆研教學業(yè)務(wù)，獨斷專行、敷衍塞責、推諉扯皮，爭權(quán)奪利、拉幫結(jié)派，濫竽充數(shù)等問題。

（2）、對照規(guī)定查管理。查學校管理是否有只重形式、不看實效，工作不安排、不作為或只抓安排、不抓落實，管理憑經(jīng)驗，縣局和學校規(guī)定有令不行、有禁不止，亂收費、亂定教輔資料，安全意識淡漠等問題；查教學管理是否有重要求、輕指導；重檢查、輕整改；重教學、輕教研等現(xiàn)象。（3）對照先進查不足。查是否有管理思路不清，平平庸庸、碌碌無為，照搬照抄、樂于應付；安于現(xiàn)狀、不思進取，一撥一轉(zhuǎn)、不撥不轉(zhuǎn)；墨守成規(guī)、不愿創(chuàng)新，工作不主動、實效不突出、教學質(zhì)量長期低下等消極懈怠問題。

（4）、對照《規(guī)范》查自律。查是否做到親民為民、清正廉潔，有無違紀違規(guī)、師德不高，體罰學生、不思進取、鋪張浪費、腐化墮落，損害教育形象，引起群眾公憤等問題。

4、“提標準”扎實改。不等不靠，邊查邊改，先易后難。圍繞目標和任務(wù)，解決學校內(nèi)部脫離群眾、消極懈怠的現(xiàn)象；解決管理中只重形式、不看實效，只抓安排，不抓落實，安于現(xiàn)狀，不思進取的現(xiàn)象；解決教學管理墨守成規(guī)、不愿創(chuàng)新、教學改革不深入等問題。

四、活動主體

本次調(diào)研總共分三級進行調(diào)研，學校領(lǐng)導干部是承擔調(diào)研活動的主要力量。

1、領(lǐng)導班子成員。要結(jié)合實際做到校內(nèi)訪教職工、進班訪學生、入村訪家長，與群眾面對面交流，感受群眾疾苦，征詢?nèi)罕妼訌妼W校管理，改進教育工作的意見和建議，記好調(diào)研紀實，形成調(diào)研報告。進村入戶不少于3次；深入教研組不少于3次；走訪師生不少于3次。要確定好具體時間和調(diào)研點，制定教研計劃。

2、教研組組長、班主任。要抓好各自分管工作，教研組要把組員；班主任要把學生家長和學生對各自工作最不滿意、最期盼解決的問題找出來，記好調(diào)研紀實，做到教研組長走訪教師不少于3次；班主任走訪家長不少于2次，學生不少于3次，并以個人名義撰寫好調(diào)研報告。

3、全校教職工。要結(jié)合各自所教學科、年級工作特點，做到進班級走訪學生、走訪家長，與學生和家長面對面交流，征詢改進教育工作的意見和建議，記好調(diào)研紀實，做到走訪家長不少于2次，學生不少于3次，并以個人名義撰寫好調(diào)研報告，上交活動辦公室。

五、活動方式

1、座談討論。召開黨員；教職工；黨員干部、教師、群眾和學生代表座談會，面對面聽取意見建議。

2、問卷調(diào)查。圍繞調(diào)研內(nèi)容，設(shè)置調(diào)查問卷，合理確定問卷發(fā)放范圍，并認真統(tǒng)計匯總分析問卷結(jié)果。

3、走訪群眾。進村入戶，與群眾交朋友、談教育，聽真話、查實情。

4、設(shè)立意見征詢箱。

5、電話調(diào)查。采用電話調(diào)查的形式，廣泛征求群眾意見。

6、設(shè)立民情熱線。辦公室設(shè)立熱線電話（***），專門接聽群眾反映的問題和意見建議。

六、活動安排

1、準備階段。（5月20日-5月21日）。成立機構(gòu)，制定方案、做好調(diào)研工作的各項準備。

2、安排部署。（5月21日）。召開動員大會，安排部署學校調(diào)研工作。

3、集中調(diào)研。（5月22日—6月2日）。召開座談會，走訪群眾和師生，了解情況，征詢意見。

4、全面調(diào)研。（6月3日—6月30日）。進村入戶走訪群眾；深入師生全面調(diào)研，查擺問題、解決問題，撰寫調(diào)研報告。

5、總結(jié)考評。（7月1日—7月7日）?？偨Y(jié)調(diào)研工作，匯總調(diào)研成果，為深入整改和活動正式開展做好全面準備。

七、幾點要求

1、加強組織領(lǐng)導。成立黨的群眾路線教育實踐活動調(diào)研領(lǐng)導小組，并下設(shè)辦公室具體負責調(diào)研活動的組織實施。要把調(diào)研作為整個教育實踐活動的重要組成部分和搞好教育實踐活動的基本前提，制定實施方案，作出具體安排，確保調(diào)研活動各項要求得到落實。

2、緊密聯(lián)系群眾。學校領(lǐng)導要帶頭深入群眾、深入教研組、深入師生中，通過走訪，接訪，結(jié)對幫扶，問卷調(diào)查，校園廣播、黑板報等方式，征詢意見，堅持到矛盾最集中、困難最多的對方去，傾聽師生呼聲，查找差距不足。把最迫切解決的實際困難和問題進行全面調(diào)研，并形成解決問題的措施建議。

3、營造氛圍。群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組要加強宣傳引導，營造濃厚氛圍。對調(diào)研活動不扎實、走過場的要進行通報批評、嚴肅處理、限時整改。

4、保證調(diào)研質(zhì)量。調(diào)研結(jié)束后，要及時將調(diào)研成果梳理歸納、總結(jié)提煉，經(jīng)班子成員集體討論后，形成有分量、有價值，師生認可、組織滿意的高質(zhì)量調(diào)研報告。調(diào)研報告形成后須征求廣大家長、師生意見，接受師生評議。同時，要結(jié)合 “改作風、抓管理、提質(zhì)量”活動，總結(jié)近年來貫徹執(zhí)行黨的群眾路線的好做法、好經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)一批堅持為民服務(wù)的先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀干部總結(jié)密切聯(lián)系群眾的方式方法、渠道途徑和制度機制，為開展群眾路線教育實踐活動積累經(jīng)驗、提供借鑒。

調(diào)研活動結(jié)束時，學校領(lǐng)導、各處室負責同志和全體教職工，根據(jù)調(diào)研情況要形成調(diào)研報告?；顒愚k公室要做好各種材料的收集歸檔工作。

第五篇：鎮(zhèn)開展黨的群眾路線活動總結(jié)

鎮(zhèn)開展黨的群眾路線活動總結(jié)

為了開展好黨的群眾路線教育實踐活動，我鎮(zhèn)根據(jù)實際出發(fā)，深入基層、深入農(nóng)村開展了豐富的活動踐行黨的群眾路線。

一、開展送桔苗、送政策、送技術(shù)活動

3月24日上午，xx鎮(zhèn)組織機關(guān)黨員干部到祥林村農(nóng)戶桔園開展送桔苗、送政策、送技術(shù)活動?；顒蝇F(xiàn)場，給大家詳細講解了桔苗的栽培及后期的維護技術(shù)，鼓勵群眾積極種植“早桔”，鼓勵農(nóng)村黨員干部帶頭示范，打造一個“早桔”產(chǎn)業(yè)，適時將成立合作社，帶領(lǐng)大家共同致富。活動中，大家紛紛拿起鐵鍬幫助桔農(nóng)植樹，挖坑、施肥、種苗、培土，干勁十足，熱火朝天。

活動結(jié)束后，鎮(zhèn)黨委書記楊xx與干部群眾交心談心，詢問農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中是否存在難處，并就正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動征求干部群眾意見建議，特別是向群眾征求對開展教育實踐有哪些要求，問計于民、問需于民，確保將黨的群眾路線教育活動落到實處。

二、邀請省委黨校教授講解十八大三中全會精神

3月24日下午，xx鎮(zhèn)邀請了十八屆三中全會精神省委宣講團成員、省委黨校經(jīng)濟研究所所長黃xx教授親臨xx作《深刻領(lǐng)會十八屆三中全會精神》專題講座。黨委書記楊xx、鎮(zhèn)長戴彬等黨政班子領(lǐng)導、全體機關(guān)干部、全體村干部、鎮(zhèn)（直）屬單位負責人和黨組織負責人共90余人參加了學習會。

學習會上，黃xx教授就《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》從四個方面進行了詳細的解讀：一要深刻理解十八屆三中全會的重大意義；二要深刻理解《決定》的核心要義；三要準確把握《決定》提出的改革內(nèi)容；四要把思想和行動統(tǒng)一到全面深化改革重大決策部署上來。

黨委書記楊xx同志指出，黃教授的講座，引經(jīng)據(jù)典，觀點鮮明，對我鎮(zhèn)進一步做好今后的工作，具有很好的啟示作用和現(xiàn)實指導意義。希望與會人員要珍惜難得的學習機會，認真領(lǐng)會講座精神，結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，把學習成果運用到今后的工作實踐中去，把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署上來，為建設(shè)“文明xx、生態(tài)xx、秀美xx、和諧xx”而努力奮斗。

三、組織機關(guān)黨員干部進敬老院獻愛心

3月28日上午，鎮(zhèn)主要領(lǐng)導帶領(lǐng)機關(guān)黨員干部來到鎮(zhèn)敬老院關(guān)愛孤寡老人，了解他們的生活狀況和心理狀況，為他們打掃衛(wèi)生、疊被子、整理房間，陪他們吃飯、談心交心拉家常，慰藉了老人們空虛的心靈，拉近了與老人們的距離。通過獻愛心活動，提高了黨員干部的品德，為弘揚全鎮(zhèn)的傳統(tǒng)美德起到了帶頭示范作用。

組織黨員干部進敬老院是我鎮(zhèn)今年黨的群眾路線教育實踐活動中的一個重要環(huán)節(jié)。我鎮(zhèn)制定的“六個一”活動中明確提出了要開展進敬老院關(guān)愛孤寡老人，進學校關(guān)愛留守兒童，進村組關(guān)愛弱勢群體“三進三關(guān)愛”活動，通過活動的開展，幫助弱勢群眾解決實際困難，密切同人民群眾的血肉聯(lián)系。

四、瞻仰革命先烈 感悟黨員責任

3月29日上午，xx鎮(zhèn)主要領(lǐng)導帶領(lǐng)鎮(zhèn)、村兩級領(lǐng)導班子來到國家級愛國主義教育示范基地——方志敏烈士陵園，瞻仰革命先烈，深切緬懷革命烈士的豐功偉績，向英勇捐軀的革命先烈致以深切的悼念和崇高的敬意。

活動中，向革命烈士敬獻花圈并集體向烈士默哀三分鐘。在鮮紅的黨旗面前，大家又一起重溫了入黨誓詞。鎮(zhèn)黨委書記楊林生同志指出，革命先烈的堅定信念和不屈不撓的革命斗志，是我們戰(zhàn)勝一切困難，取之不盡、用之不竭的力量源泉。我們要學習方志敏的偉大精神，堅定共產(chǎn)主義信念，清清白白工作，堂堂正正做人，永葆共產(chǎn)黨員的浩然正氣。

組織鎮(zhèn)村兩級領(lǐng)導班子開展革命先烈瞻仰活動，是我鎮(zhèn)今年黨的群眾路線教育“六個一”活動中的重要環(huán)節(jié)。緬懷革命先烈,瞻仰革命風采，重溫入黨誓詞，教育黨員干部牢記黨的宗旨，繼承革命先烈的崇高精神和優(yōu)秀品質(zhì)，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為社會發(fā)展提供強有力的思想和組織保障。