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      人力資源-5S管理

      時間:2019-05-13 15:44:14下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《人力資源-5S管理》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《人力資源-5S管理》。

      第一篇:人力資源-5S管理

      5S管理模式

      1S-整理(Seiri)

      整理的定義:區(qū)分要與不要的物品,現(xiàn)場只保留必需的物品。

      整理的目的:

      ① 改善和增加作業(yè)面積;

      ② 現(xiàn)場無雜物,行道通暢,提高工作效率; ③ 減少磕碰的機會,保障安全,提高質量; ④ 消除管理上的混放、混料等差錯事故; ⑤ 有利于減少庫存量,節(jié)約資金; ⑥ 改變作風,提高工作情緒。

      整理的意義:把要與不要的人、事、物分開,再將不需要的人、事、物加以處理,對生產(chǎn)現(xiàn)場的現(xiàn)實擺放和停滯的各種物品進行分類,區(qū)分什么是現(xiàn)場需要的,什么是現(xiàn)場不需要的;其次,對于現(xiàn)場不需要的物品,諸如用剩的材料、多余的半成品、切下的料頭、切屑、垃圾、廢品、多余的工具、報廢的設備、工人的個人生活用品等,要堅決清理出生產(chǎn)現(xiàn)場,這項工作的重點在于堅決把現(xiàn)場不需要的東西清理掉。對于車間里各個工位或設備的前后、通道左右、廠房上下、工具箱內外,以及車間的各個死角,都要徹底搜尋和清理,達到現(xiàn)場無不用之物。

      整理的要點:

      ①把握要與不要的基準; ②確定需要放置的位置; ③不要的物品的處理基準。

      2S-整頓(Seiton)

      整頓的定義:必需品依規(guī)定定位、定方法擺放整齊有序,明確標示。

      整頓的目的:不浪費時間尋找物品,提高工作效率和產(chǎn)品質量,保障生產(chǎn)安全。整頓的意義:把需要的人、事、物加以定量、定位。通過前一步整理后,對生產(chǎn)現(xiàn)場需要留下的物品進行科學合理的布置和擺放,以便用最快的速度取得所需之物,在最有效的規(guī)章、制度和最簡捷的流程下完成作業(yè)。

      整頓的要點:

      ① 物品擺放要有固定的地點和區(qū)域,以便于尋找,消除因混放而造成的差錯; ② 物品擺放地點要科學合理。例如,根據(jù)物品使用的頻率,經(jīng)常使用的東西應放得近些(如放在作業(yè)區(qū)內),偶爾使用或不常使用的東西則應放得遠些(如集中放在車間某處);

      ③ 物品擺放目視化,使定量裝載的物品做到過目知數(shù),擺放不同物品的區(qū)域采用不同的色彩和標記加以區(qū)別。

      3S-清掃(Seiso)

      清掃的定義:清除現(xiàn)場內的臟污、清除作業(yè)區(qū)域的物料垃圾。清掃的目的:清除“臟污”,保持現(xiàn)場干凈、明亮。

      清掃的意義:將工作場所之污垢去除,使異常之發(fā)生源很容易發(fā)現(xiàn),是實施自主保養(yǎng)的第一步,主要是在提高設備稼動率。

      清掃的要點:

      ① 自己使用的物品,如設備、工具等,要自己清掃,而不要依賴他人,不增加專門的清掃工;

      ② 對設備的清掃,著眼于對設備的維護保養(yǎng)。清掃設備要同設備的點檢結合起來,清掃即點檢;清掃設備要同時做設備的潤滑工作,清掃也是保養(yǎng); ③ 清掃也是為了改善。當清掃地面發(fā)現(xiàn)有飛屑和油水泄漏時,要查明原因,并采取措施加以改進。

      4S-清潔(Seiketsu)

      清潔的定義:將整理、整頓、清掃實施的做法制度化、規(guī)范化,維持其成果。清潔的目的:認真維護并堅持整理、整頓、清掃的效果,使其保持最佳狀態(tài)。清潔的意義:通過對整理、整頓、清掃活動的堅持與深入,從而消除發(fā)生安全事故的根源。創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境,使職工能愉快地工作。

      清潔的要點:

      ① 車間環(huán)境不僅要整齊,而且要做到清潔衛(wèi)生,保證工人身體健康,提高工人勞動熱情;

      ② 不僅物品要清潔,而且工人本身也要做到清潔,如工作服要清潔,儀表要整潔,及時理發(fā)、刮須、修指甲、洗澡等;

      ③ 工人不僅要做到形體上的清潔,而且要做到精神上的“清潔”,待人要講禮貌、要尊重別人;

      ④ 要使環(huán)境不受污染,進一步消除渾濁的空氣、粉塵、噪音和污染源,消滅職業(yè)病。

      5S-素養(yǎng)(Shitsuke)

      素養(yǎng)的定義:人人按章操作、依規(guī)行事,養(yǎng)成良好的習慣。

      素養(yǎng)的目的:提升“人的品質”,培養(yǎng)對任何工作都講究認真的人。

      素養(yǎng)的意義:努力提高人員的修身,使人員養(yǎng)成嚴格遵守規(guī)章制度的習慣和作風,是“5S”活動的核心。

      第二篇:5S管理(推薦)

      5S檢查制度

      1、目的

      確保配送中心的各種工作的順利進行,保持各種工具的方便使用,加強中心的有效管理和提高工作效率,保證各單位能有效的完成工作,提供一個方便、快捷的工作環(huán)境。

      3、適用范圍:

      適用于各種工作環(huán)境場所和人員,對各部門的工作環(huán)境進行規(guī)范化管理和人員素質的提高,更好的管理公司事務和人員,使用公司員工養(yǎng)成良好的習慣。

      4、工作程序

      4.1 配送中心品控組品控員負責日常的5S工作檢查,檢查的部門涉及全部部門,特別是加工現(xiàn)場5S管理檢查。

      4.2 品控員發(fā)現(xiàn)不符合項,出具整改報告單,應及時要求相關部門整改和監(jiān)督。

      4.3 檢查要求:各部門必須按5S管理工具的要求做到整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)。

      整理:區(qū)分要與不要的物品,現(xiàn)場只保留必需的物品。

      整頓: 必需品依規(guī)定定位、定方法擺放整齊有序,明確標示。/ 2

      清掃: 清除現(xiàn)場內的臟污、清除作業(yè)區(qū)域的物料垃圾。

      清潔:將整理、整頓、清掃實施的做法制度化、規(guī)范化,維持其成果。

      素養(yǎng):人人按章操作、依規(guī)行事,養(yǎng)成良好的習慣,使每個人都成為有教養(yǎng)的人。

      4.4 檢查頻率:兩次/月

      附件:5S檢查表

      不合符項整改表/ 2

      質量管理部 2013年10月15日

      第三篇:5S管理

      現(xiàn)場5S管理

      培訓方式:講解、案例分享、實操研討

      培訓課時:12課時

      課程大綱:

      一、5S管理活動導入

      1.工廠常見的不合理

      2.5S對改善的作用和特點

      (1)什么是5S?

      5S是自身的行動規(guī)范

      5S是能否處理好工作、生活的晴雨表

      (2)增強客戶對公司或產(chǎn)品的信任感

      營造整潔現(xiàn)場,讓客戶放心

      消除浪費和失誤,讓員工放心

      (3)無須特殊培訓,即可馬上開始

      與QC、QM以及豐田的改善不同,5S可以迅速展開行動 開展5S,不需要特殊知識

      (4)使身邊環(huán)境變得整潔清爽的活動

      根本點在于:能否積極主動地將周圍的環(huán)境變得整潔清爽 企業(yè)領導層應該不遺余力地持續(xù)推進5S

      (5)全員參與是不二法門

      一個都不能少,全員團結一致,這樣才能達到最佳效果 領導層的努力程度,直接決定5S效果的固化程度

      (6)追求目標一致的5S

      評價分數(shù)的差別就是追求目標的差別

      統(tǒng)一目標,促進改善的深入

      3.國內外開展5S的概況

      4.5S的前期準備

      (1)制定活動程序

      (2)成立推行組織

      (3)制定目標方針

      (4)加強輿論宣傳

      (5)外出觀摩參觀

      (6)教育培訓

      (7)樣板區(qū)的5S活動

      二、5S與現(xiàn)場問題管理——對生產(chǎn)異常追根究底

      1.整理整頓:發(fā)現(xiàn)異常

      2.清潔清掃:找到異常的源頭

      3.素養(yǎng):徹底解決異常

      4.案例分析:豐田汽車的“水龍頭”哲學

      三、整理推行實施重點——人、機、物、地的組織化

      1.整理的定義

      2.整理的目的3.整理推行要領和步驟

      4.整理實施——老鼠蟑螂檢查法與下班后檢查法

      5.整理實施——不要物辨識方法:使用頻率與抽屜法則

      6.整理實施——處理不要物:設立暫存區(qū)和再利用區(qū)

      7.整理實施——紅牌作戰(zhàn)

      案例分析:紅牌從發(fā)現(xiàn)異常到解決異常

      8.整理實施——定點攝影

      9.整理階段存在的問題及其解決對策

      10.案例:東方汽車制造公司的“5S整理”活動

      11.整理的注意事項

      四、整頓推行實施重點——流程的合理化

      1.整頓的定義

      2.整頓的目的3.整頓推行要領和步驟

      4.整頓實施:定置管理

      (1)定點

      問題研討:場地不夠如何做整頓

      立體放置:節(jié)省空間、方便取用

      (2)定容

      (3)定量

      5.整頓實施:目視管理

      (1)顏色:直觀認知,高效辨識

      (2)劃線:沒有規(guī)矩,不成方圓

      (3)標識牌:小型看板,一目了然

      (4)形跡管理:精確定位,整齊明晰

      (5)燈號:異常警示,沖擊力強

      (6)對齊管理:迅速發(fā)現(xiàn)異常

      (7)可視化管理逐步提升的四個層次

      6.整頓階段存在的問題及其解決對策

      7.案例:南海公司工具箱整理整頓的行動方案

      8.整頓的注意事項

      五、清掃推行實施重點——排除浪費與異常

      1.清掃的定義

      2.清掃的目的現(xiàn)場改善:清掃中發(fā)現(xiàn)及排除設備故障

      現(xiàn)場改善:清掃中發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品不良與報廢的原因 現(xiàn)場改善:清掃實施中排除七大浪費

      3.清掃推行要領和步驟

      4.清掃責任制:公開宣示

      5.清掃標準:清掃作業(yè)指導書

      6.清掃環(huán)境:不留死角,隨時打掃

      7.擦拭機器設備:邊清掃邊檢查設備狀況

      8.清掃用具:整齊放置、觸手可及

      9.檢查清掃結果:關注細節(jié)與角落

      10.改善污染發(fā)生源:從源頭治理

      11.清掃階段存在的問題及其解決對策

      12.案例:海爾的白襪子、白手套

      13.清掃的注意事項

      六、清潔推行實施重點——徹底消除污染源

      1.清潔的定義

      2.清潔的目的3.清潔推行要領和步驟

      4.制訂推進標準與檢查標準

      5.自我檢查:自查自糾,主動改進

      6.巡視檢查:隨時巡視,及時整改

      7.評比檢查:為了評比考核進行定期檢查

      8.檢查評比的評分方法:追求公平合理

      9.清潔階段存在的問題及其解決對策

      10.案例:麥當勞的標準化與檢查督導

      七、素養(yǎng)推行實施重點——人造環(huán)境,環(huán)境育人

      1.素養(yǎng)的定義

      2.素養(yǎng)的目的3.素養(yǎng)形成的三階段:形式化、行事化和習慣化

      4.員工行為準則:提升員工素養(yǎng)的基礎

      5.班前會與大腳印:現(xiàn)場自主管理的日?;?/p>

      6.改善提案:參與現(xiàn)場改善,提升自主管理

      7.3U-Memo:改善提案的基礎性工具

      8.素養(yǎng)階段遇到的問題及其解決對策

      9.案例:從清掃到素養(yǎng),環(huán)境影響心態(tài)

      10.素養(yǎng)實施:提案改善活動展開

      (1)改善提案的定義

      (2)改善提案的作用

      (3)改善提案的特點

      (4)改善提案的關鍵

      (5)改善提案的案例

      11.素養(yǎng)實施:5S征文活動

      八、補充材料:安全

      1.安全:消除隱患、預防事故

      2.海因里希法則:小錯不斷、大錯必犯

      3.安全檢查:找到問題,進行整改

      4.安全可視化:顏色與標識的合理應用

      5.安全事故分析:前車之鑒,后車之師

      6.KYT危險預知訓練:發(fā)現(xiàn)危險,尋找對策

      7.安全階段存在的問題及其解決對策

      案例:臺燈、火災與輪船沉沒

      咨詢過程中協(xié)助解決的管理工具(部分)

      5S推行手冊

      5S活動實施辦法

      5S應知應會學習資料

      5S知識試題

      5S宣傳欄

      不要物處理程序

      不要物處理清單

      紅牌發(fā)行回收表

      精品活動記錄單

      5S區(qū)域清掃責任表

      清掃部位及要點

      工段長日常工作點檢表

      辦公室5S日常要點

      5S現(xiàn)場管理辦法

      5S項目改善一覽表

      5S樣板崗申報表

      企業(yè)員工行為規(guī)范

      5S素養(yǎng)手冊

      5S班組長日常責任表

      5S創(chuàng)意申獎表

      5S管理改善提案表

      現(xiàn)場5S員工素養(yǎng)要點

      現(xiàn)場5S個人考核辦法

      5S考核及競賽辦法

      5S區(qū)域圖及地面標識

      第四篇:5s管理

      5s管理

      “5S”是整理(Seiri)、整頓(Seiton)、清掃(Seiso)、清潔(Seikeetsu)和素養(yǎng)(Shit-suke)

      整理就是區(qū)分必需和非必需品,現(xiàn)場不放置非必需品:

      △將混亂的狀態(tài)收拾成井然有序的狀態(tài)

      △5S管理是為了改善企業(yè)的體質

      △整理也是為了改善企業(yè)的體質

      整頓就是能在30秒內找到要找的東西,將尋找必需品的時間減少為零: △能迅速取出

      △能立即使用

      △處于能節(jié)約的狀態(tài)

      清掃將崗位保持在無垃圾、無灰塵、干凈整潔的狀態(tài),清掃的對象: △地板、天花板、墻壁、工具架、櫥柜等

      △機器、工具、測量用具等

      清潔將整理、整頓、清掃進行到底,并且制度化;管理公開化,透明化。

      修養(yǎng)對于規(guī)定了的事,大家都要認真地遵守執(zhí)行。

      △典型例子就是要求嚴守標準,強調的是團隊精神

      △養(yǎng)成良好的5S管理的習慣

      第五篇:5S 管理

      5S 管理:

      “5S”是整理(Seiri)、整頓(Seiton)、清掃(Seiso)、清潔(Seiketsu)

      和素養(yǎng)(Shitsuke)這5 個詞的縮寫。因為這5 個詞日語中羅馬拼音的第一個 字母都是“S”,所以簡稱為“5S”,開展以整理、整頓、清掃、清潔和素養(yǎng)為 內容的管理,稱為“5S”管理。

      6.1.1 整理

      把需要與不需要的人、事、物分開,再將不需要的人、事、物加以處理,這是開始改善生產(chǎn)現(xiàn)場的第一步。其要點是對生產(chǎn)現(xiàn)場的現(xiàn)實擺放和停滯的各 種物品進行分類,區(qū)分什么是現(xiàn)場需要的,什么是現(xiàn)場不需要的;其次,對于 現(xiàn)場不需要的物品,諸如用剩的材料、多余的半成品、切下的料頭、切屑、垃 圾、廢品、多余的工具、報廢的設備、工人的個人生活用品等,要堅決清理出 生產(chǎn)現(xiàn)場,這項工作的重點在于堅決把現(xiàn)場不需要的東西清理掉。對于車間里 各個工位或設備的前后、通道左右、廠房上下、工具箱內外,以及車間的各個 死角,都要徹底搜尋和清理,達到現(xiàn)場無不用之物。堅決做好這一步,是樹立 好作風的開始。

      整理的目的是:

      (1)改善和增加作業(yè)面積;

      (2)現(xiàn)場無雜物,行道通暢,提高工作效率;

      (3)減少磕碰的機會,保障安全,提高質量;

      (4)消除管理上的混放、混料等差錯事故;

      (5)有利于減少庫存量,節(jié)約資金;⑥改變作風,提高工作情緒。

      6.1.2 整頓

      把需要的人、事、物加以定量、定位。通過前一步整理后,對生產(chǎn)現(xiàn)場需

      要留下的物品進行科學合理的布置和擺放,以便用最快的速度取得所需之物,在最有效的規(guī)章、制度和最簡捷的流程下完成作業(yè),有利于提高工作效率和產(chǎn) 品質量,保障生產(chǎn)安全。

      整頓活動的要點是:①物品擺放要有固定的地點和區(qū)域,以便于尋找,消

      除因混放而造成的差錯;②物品擺放地點要科學合理。例如,根據(jù)物品使用的 頻率,經(jīng)常使用的東西應放得近些(如放在作業(yè)區(qū)內),偶而使用或不常使用 的東西則應放得遠些(如集中放在車間某處);③物品擺放目視化,使定量裝 載的物品做到過目知數(shù),擺放不同物品的區(qū)域采用不同的色彩和標記加以區(qū)別。

      6.1.3 清掃

      把工作場所打掃干凈,設備異常時馬上修理,使之恢復正常。生產(chǎn)現(xiàn)場在生產(chǎn)過程中會產(chǎn)生灰塵、油污、鐵屑、垃圾等,從而使現(xiàn)場變臟。臟的現(xiàn)場會 使設備精度降低,故障多發(fā),影響產(chǎn)品質量,使安全事故防不勝防;臟的現(xiàn)場 更會影響人們的工作情緒,使人不愿久留。因此,必須通過清掃活動來清除那 些臟物,創(chuàng)建一個明快、舒暢的工作環(huán)境。

      清掃活動的要點是:

      (1)自己使用的物品,如設備、工具等,要自己清掃,而不要依賴他人,不增加專門的清掃工;

      (2)對設備的清掃,著眼于對設備的維護保養(yǎng)。清掃設備要同設備的點檢 結合起來,清掃即點檢;清掃設備要同時做設備的潤滑工作,清掃也是保養(yǎng);

      (3)清掃也是為了改善。當清掃地面發(fā)現(xiàn)有飛屑和油水泄漏時,要查明原 因,并采取措施加以改進。

      6.1.4 清潔

      整理、整頓、清掃之后要認真維護,使現(xiàn)場保持完美和最佳狀態(tài)。清潔,是對前三項活動的堅持與深入,從而消除發(fā)生安全事故的根源。創(chuàng)造一個良好 的工作環(huán)境,使職工能愉快地工作。

      清潔活動的要點是:

      (1)車間環(huán)境不僅要整齊,而且要做到清潔衛(wèi)生,保證工人身體健康,提 高工人勞動熱情;

      (2)不僅物品要清潔,而且工人本身也要做到清潔,如工作服要清潔,儀 表要整潔,及時理發(fā)、刮須等;

      (3)工人不僅要做到形體上的清潔,而且要做到精神上的“清潔”,待人 要講禮貌、要尊重別人;

      (4)要使環(huán)境不受污染,進一步消除渾濁的空氣、粉塵、噪音和污染源,消滅職業(yè)病。

      6.1.5 素養(yǎng)

      素養(yǎng)即努力提高人員的修身,養(yǎng)成嚴格遵守規(guī)章制度的習慣和作風,這是

      “5S”活動的核心。沒有人員素質的提高,各項活動就不能順利開展,開展了也 堅持不了。所以,抓“5S”活動,要始終著眼于提高人的素質。

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        5s管理[★]

        在落實方面主要是通過規(guī)范現(xiàn)場、現(xiàn)物,營造一個良好的工作環(huán)境,培養(yǎng)員工養(yǎng)成一個良好的工作習慣。5S管理活動的學習關鍵是要從書面的理論知識充分運用發(fā)揮到企業(yè)管理的實踐中去......

        5S管理

        5S管理具體各項內容如下: 1)清理:騰出有效使用空間,防止工作時誤用或掩蓋需要物件。 2)整理:使工作場所清楚明了、一目了然;創(chuàng)造出整整齊齊的工作環(huán)境;減少或消除“找尋物品時間的......

        5S管理

        5S管理 人,都是有理想的。 企業(yè)內員工的理想,莫過于有良好的工作環(huán)境、和諧融洽的管理氣氛。5S憑借造就安全、明朗、舒適的工作環(huán)境,激發(fā)員工團隊意識,提升員工真、善、美的品質......

        5S管理

        5S管理起源于日本,1955年,日本的5S的宣傳口號為“安全始于整理,終于整理整頓”。 當時只推行了前兩個S,其目的僅為了確保作業(yè)空間和安全。后因生產(chǎn)和品質控制的需要而又逐步提出......