第一篇：崆峒區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)2013年

崆峒區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)2013年“七彩小屋”

工作總結(jié)

根據(jù)關(guān)于“七彩小屋”工作的相關(guān)要求，結(jié)合崆峒區(qū)教育局的工作部署以及學(xué)校實(shí)際情況，本學(xué)年我們做了以下工作：

一、建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

成立學(xué)?！捌卟市∥荨惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，組織成員由辦公室、教導(dǎo)處、少先隊大隊部等部門及心理教師、校醫(yī)和各班班主任組成，形成一個具有核心力量，能夠真抓實(shí)干的和諧團(tuán)隊。不久前，學(xué)校召開了”七彩小屋”工作推進(jìn)會，具體部署安排了近期的工作和任務(wù)。

二、完善小屋設(shè)施和功能

在學(xué)校條件有限的情況下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加大對心理咨詢室的投入，把小屋重新粉刷一新，購置了必備設(shè)施，定制了部分圖片和畫板，使”七彩小屋”的室內(nèi)環(huán)境溫馨優(yōu)雅、內(nèi)容充實(shí)，功能完善，同時配備必要的部分心理、生命教育、生理保健及性教育知識書籍等閱覽書刊。

三、加強(qiáng)學(xué)校師資隊伍的建設(shè)

提高領(lǐng)導(dǎo)和教師的業(yè)務(wù)水平以及工作能力。采取走出去，請進(jìn)來的辦法，外出取經(jīng)，關(guān)門研究，開拓視野，全面深入的認(rèn)識了解七彩工程的工作性質(zhì)方向和作用，掌握開展七彩工程的實(shí)施步驟和方法，為七彩工程的順利開展、有效工作奠定基礎(chǔ)。

四、堅持常規(guī)教育教學(xué)工作

設(shè)置心理課、生命教育和綜合技術(shù)等課堂教學(xué)，做到有計劃、有教案、學(xué)生有筆記，心理課教學(xué)目標(biāo)包括認(rèn)知教育、情感教育、意志教育、個性教育等，年級分層目標(biāo)教學(xué)。

五、“七彩小屋”具體活動如下

1.利用心理課、健康課、生命課使學(xué)生掌握較多預(yù)防艾滋病及性健康的知識，技能，讓學(xué)生了解和自覺宣傳防艾和性教育知識，提高學(xué)生的防艾和性健康自我教育能力，并能夠自覺抵制和防范不良誘惑的侵蝕。

2.12月1日，“世界艾滋病日”組織學(xué)生觀看艾滋病宣傳圖片展覽，提高學(xué)生的認(rèn)識，使其能夠重視其危害，正確對待傳染病，并且掌握一定技能。

3.有針對性的從網(wǎng)絡(luò)中汲取科學(xué)的知識例如性知識教育、性心理教育方面的內(nèi)容通過學(xué)校的午間播報和LED大屏幕面向全校師生廣播宣傳，以彌補(bǔ)知識儲備的不足。

4.在9月份全校開展內(nèi)容為感恩教育的主題班會和國旗下的講話，引導(dǎo)教育學(xué)生知恩感恩，懂得感恩與家人、父母的養(yǎng)育之情，懂得感謝老師的培養(yǎng)教育，師恩難忘；更懂的感恩社會，回報社會；感謝祖國感謝他人帶來的幸福和快樂！

5.“七彩小屋”和學(xué)校辦公室、教導(dǎo)處、少先隊大隊部等部門，聯(lián)合組織了這次用愛心傳溫暖、大型捐款活動，讓這些貧困家庭的孩子們有書讀，有學(xué)上。感受到愛心的溫暖，生活的希望！

六、家長課堂

心理教師通過家長課堂給家長們進(jìn)行”七彩小屋”工作和性健康和艾滋病預(yù)防的心理講座，主題是：關(guān)愛孩子、溫暖你我、共同成長。從心理學(xué)的角度拓寬家長的知識層面，特別引導(dǎo)家長認(rèn)識七彩工程不可取代的重要作用，動員廣大家長加入到七彩工程建設(shè)的隊伍中來，這樣不但壯大了我們的力量也有利于七彩工程工作的開展。

七、感恩教育

在11月感恩節(jié)到來之際，心理老師以“母愛無涯”為課題，在心理課上，做了團(tuán)體輔導(dǎo)。由司空見慣的母愛拓展升華為大愛無疆，讓學(xué)生感受愛的情感，與生俱來；愛的影子，隨處可見。愛是美德，愛是心靈的呼喚，愛是生活中不可或缺的精神力量，教育引導(dǎo)學(xué)生用一顆感恩的心去回報這份濃濃的大愛。

八、辭舊迎新聯(lián)歡

在玉兔辭歲、祥龍迎春的日子里，我們”七彩小屋”到處洋溢著喜慶、豐收、團(tuán)聚和希望！這里歡歌笑語，這里鑼鼓飛揚(yáng)，這里暢想未來，這里放飛新的夢想。2012年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情，展望未來，我們重任在肩，為了點(diǎn)燃七彩之夢，讓我們共同撥亮新年的燭光，讓燭光輝映，光明永恒；讓我們放飛夢想，點(diǎn)燃激情；今日陽光燦爛，今日歌舞翩翩，歡聲笑語傳送一份祝愿；菁菁校園凝聚莘莘學(xué)子的信念，桃李芬芳爭創(chuàng)一流的情懷。讓我們盡情的唱，盡情的舞吧！讓2012年元旦聯(lián)歡在歌聲中奏響！

以上僅僅是我?！逼卟市∥荨惫ぷ鞯囊粋€縮影，今后我們還要不斷努力工作，爭取社會各界的支持和幫助，在今后七彩工程和”七彩小屋”的各項活動中堅持做到活動豐富，不斷創(chuàng)新，努力挖掘，形式多樣、內(nèi)涵具體。努力踐行十項功能：“牌房師書課，社影講家功”。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，這項工作任重而道遠(yuǎn)，為促進(jìn)和帶動周邊學(xué)校及社區(qū)防艾工作順利、健康開展，是為少年兒童正常成長營造良好的健康氛圍和人文環(huán)境，讓廣大師生開心快樂的生活學(xué)習(xí)，讓家庭社區(qū)百姓生活得更健康更和諧好事善事?！逼卟市∥荨惫ぷ魇且豁椣到y(tǒng)工程，為使此項工作持續(xù)、有效的進(jìn)行，并為了保障七彩工程和”七彩小屋”工作的切實(shí)實(shí)施，我們將聯(lián)合家庭與社會資源配合學(xué)校工作，營造良好健康環(huán)境，使”七彩小屋”工作更深入學(xué)生、家長和社會，更好的為學(xué)生、家長和社會服務(wù)，切實(shí)幫助學(xué)生，提高青少年的身心素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。在七彩工程的帶動下我們將竭盡全力，以”七彩小屋”為平臺，溫暖你我，筑夢七彩！

第二篇：崆峒區(qū)東大街小學(xué)校服管理工作自查報告

崆峒區(qū)東大街小學(xué)校服管理工作自查報告

根據(jù)市教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)甘肅省教育廳 甘肅省工商行政管理局 甘肅省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局關(guān)于開展中小學(xué)生校服專項檢查的通知》(平市教基〔2017〕29號)文件，為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生校服的配備管理工作，保證校服的產(chǎn)品質(zhì)量和安全，我校對校服訂購和管理工作進(jìn)行了專項檢查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、校服自查情況

近年來，市、區(qū)教育局對學(xué)校校服采購配備的監(jiān)督和管理工作非常嚴(yán)謹(jǐn)和規(guī)范，加強(qiáng)了校服相關(guān)的知識宣傳和培訓(xùn)，我校的校服管理工作都是在具體指導(dǎo)下開展的。

（一）建立健全專門的校服管理組織機(jī)構(gòu)。根據(jù)市、區(qū)有關(guān)校服管理的文件精神和規(guī)定，市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局和崆峒區(qū)教育局作為我校學(xué)生校服管理的上級主管部門，為了把上級部門有關(guān)校服管理工作的具體要求和規(guī)定落實(shí)好，落實(shí)到位，學(xué)校成立了以校長張春生為組長的校服管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，副校長馬國棟具體指導(dǎo)，學(xué)校總務(wù)處作為學(xué)生校服的具體管理部門，具體負(fù)責(zé)校服配發(fā)和調(diào)換等日常工作。

（二）規(guī)范校服采購、配備程序，確保校服質(zhì)量。

長期以來我們一直堅持校服配備的“七步走”工作程序：首先是和家長委員代表協(xié)商學(xué)生是否配備校服，這是配備校服的前提。第二是在家長委員會代表和學(xué)校意見一致后，學(xué)校根據(jù)每年情況修訂學(xué)生校服著裝（穿著）制度，做到上學(xué)時統(tǒng)一著裝。第三是嚴(yán)格規(guī)范做好校服的招標(biāo)相關(guān)工作，選擇一個保障體系健全、產(chǎn)品質(zhì)量優(yōu)良、社會信譽(yù)好的企業(yè)定購校服。第四是學(xué)校發(fā)致“校服認(rèn)購表”，將和學(xué)生家長委員會協(xié)商，告知每一位學(xué)生家長，本著自愿的原則進(jìn)行配備。學(xué)生家長可通過“校服認(rèn)購表”的回執(zhí)（學(xué)生校服配備的意見和建議欄）向?qū)W校詳細(xì)反映校服配備過程中可能存在的問題，并可向?qū)W校提出問題整改的可行性意見和建議。第五是根據(jù)“校服認(rèn)購表”的回執(zhí)確定配備學(xué)生校服的人數(shù)、校服尺碼后，上報總務(wù)處進(jìn)行統(tǒng)一招投標(biāo)，嚴(yán)格做到學(xué)生自愿和非營利的原則，據(jù)實(shí)收取費(fèi)用，不加收其它任何費(fèi)用。第六是對校服進(jìn)行抽樣檢測和檢測結(jié)果的公示。第七是抽樣檢測合格后分發(fā)校服和進(jìn)行尺碼大小的調(diào)整。

（三）充分發(fā)揮學(xué)生和家長委員會在校服配備中的監(jiān)督、保障作用。

學(xué)生和家長全面參與校服的采購配備工作，對校服樣式、材料、價格的決定起著重要作用。如校服樣式的決定，在校內(nèi)進(jìn)行試穿和展示，在征求學(xué)生的意見后再作決定。

（四）加強(qiáng)宣傳工作，提高全體師生質(zhì)量安全意識，建立群眾監(jiān)督機(jī)制。學(xué)校加強(qiáng)對校服質(zhì)量、安全等方面的宣傳和教育，努力提高全體師生鑒別真假優(yōu)劣的能力，增強(qiáng)質(zhì)量安全意識和和自我保護(hù)意識。遇到問題立即向?qū)W校匯報，或向有關(guān)部門舉報，建立師生監(jiān)督群防機(jī)制，確保校服質(zhì)量，確保了安全使用校服。

通過自查，我校學(xué)生校服定購，嚴(yán)格做到了學(xué)生自愿和非營利的原則，經(jīng)過統(tǒng)一招投標(biāo)后選擇的平?jīng)鍪胁袒⒒菝魃藤Q(mào)有限公司，證照齊全，產(chǎn)品質(zhì)量優(yōu)良、社會信譽(yù)好。對校服進(jìn)行抽樣檢測和檢測結(jié)果的結(jié)果均達(dá)合格。分發(fā)校服后，對尺碼大小都能及時調(diào)整。

二、存在問題

學(xué)校的校服難以符合學(xué)生的自我選擇，往往是學(xué)校自己拍板定論，選擇的標(biāo)準(zhǔn)有時與學(xué)生的口味產(chǎn)生沖突。

三、下一步工作打算

1.充分發(fā)揮校服的育人和審美功能，健全校服式樣推薦評議制度，允許推薦廣泛認(rèn)可的美觀款式；中小學(xué)生著裝周期原則上不低于兩年，嚴(yán)格依照合同約定確保校服品質(zhì)。

2.建立以學(xué)校和家長委員會為主體，學(xué)生代表、家長代表、社會代表等多方參與的校服選用組織。各?；蛞欢▍^(qū)域?qū)W校的校服款式，一經(jīng)選用要保持相對穩(wěn)定，不得經(jīng)常性為學(xué)生訂購校服，中小學(xué)生著裝周期原則上不低于兩年，畢業(yè)學(xué)不建議購買校服。3.可引導(dǎo)專業(yè)設(shè)計人員或?qū)W生參與校服式樣設(shè)計，向?qū)W生、家長及學(xué)校校服選用部門推薦更多被廣泛認(rèn)可的美觀款式。

4.一經(jīng)發(fā)現(xiàn)校服質(zhì)量問題，學(xué)校要依照采購合同約定，要求生產(chǎn)企業(yè)辦理退賠事宜，并向教育行政主管部門報告，向質(zhì)監(jiān)部門反映。

5.采購部門查驗(yàn)校服時，要查看是否有質(zhì)量合格標(biāo)識和檢驗(yàn)合格報告，是否與采購合同約定的校服技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和面輔料等完全一致，符合約定方可接收。

第三篇：崆峒區(qū)黃家園小學(xué)校園足球?qū)嵤┓桨?/a>

崆峒區(qū)黃家園小學(xué) 校園足球活動實(shí)施方案

為全面提高我校學(xué)生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼搏意識和團(tuán)隊精神，貫徹和實(shí)施國家體育總局、教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》（體群字〔2009〕54 號）要求，參照《崆峒區(qū)青少年校園足球?qū)嵤┓桨浮凡⒔Y(jié)合我校實(shí)際情況，特制訂本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善小學(xué)足球聯(lián)賽制度，在青少年學(xué)生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高青少年的足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。

二、工作方針

與教育行政部門和相關(guān)機(jī)構(gòu)大力合作，充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢，積極投入人力、物力、財力，創(chuàng)造必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。

三、組織機(jī)構(gòu)

(一)成立校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：柳義明 副組長：周志宏 高麗玲 安建平

組 員: 安永清 馮相以及各班班主任

（二)藝體組全面實(shí)施校園足球活動的教學(xué)與聯(lián)賽工作

四、職責(zé)分工

1．由分管副校長周志宏負(fù)責(zé)學(xué)校足球工作的全面開展； 2．體育老師負(fù)責(zé)組建班級足球隊，班主任協(xié)助； 3．安永清負(fù)責(zé)校內(nèi)競賽組織安排工作，藝體組其他成員 協(xié)助；

4.周志宏、安永清、安建平負(fù)責(zé)組建學(xué)校青少年足球隊，并對運(yùn)動員進(jìn)行身體素質(zhì)、足球技術(shù)、足球戰(zhàn)術(shù)的培訓(xùn)與指導(dǎo)，負(fù)責(zé)組建學(xué)校足球隊參加校外比賽及參賽運(yùn)動員的學(xué)籍和注冊管理；

5.由楊明星、劉衛(wèi)東負(fù)責(zé)將每周開展校園足球活動有關(guān)的圖片、信息上傳至黃家園小學(xué)校園足球QQ空間，其他教師應(yīng)積極參與。

五、具體要求

1.各部門統(tǒng)一協(xié)調(diào)，保證具備足球教學(xué)、訓(xùn)練、比賽所需場地及器材等條件；

2.學(xué)校足球老師（教練）周志宏、安永清根據(jù)情況對其他體育教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)；

3.在校學(xué)生每周應(yīng)有不少于2小時足球活動時間，全校保證不少于30％的學(xué)生參加足球活動； 4.利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日，組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動和比賽，學(xué)校必須組織校內(nèi)班級間和年級間比賽，各級比賽每年保證不少于20場比賽。

六、訓(xùn)練安排

（一）訓(xùn)練時間：

體育課、大課間體育活動、陽光體育活動時間（各班結(jié)合陽光體育活動安排表）

（二）活動組織實(shí)施

1.定期對所有體育教師進(jìn)行足球知識校本培訓(xùn)，適當(dāng)聘請相關(guān)教練進(jìn)行專題講座、相關(guān)競技技能的輔導(dǎo)。

2.分段在全校推廣普及小足球運(yùn)動。一二年級以觀摩、基本功練習(xí)（帶球跑、原地傳接球等）為主；三四年級以熟悉球性、3-5人一組面對面的傳接球練習(xí)、直線帶球射門、繞標(biāo)志物射門、指導(dǎo)員傳球接球后射門、踢點(diǎn)球、了解足球的相關(guān)知識為主；五六年級進(jìn)行比較系統(tǒng)的訓(xùn)練：以行進(jìn)間的傳接球練習(xí)、運(yùn)球過人技術(shù)的練習(xí)、配合進(jìn)行班級足球比賽為主。

3.以班級為單位，班班成立足球隊，學(xué)校成立足球隊（五六年級為主），男女生人數(shù)不少于8人。班級足球隊，利用體育課、陽光體育活動時間進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練；校足球隊，利用大課間體育活動、陽光體育活動、興趣小組活動時間訓(xùn)練。4.學(xué)校每學(xué)期至少舉行一次班級聯(lián)賽。一至四年級展示為主，在展示過程中發(fā)現(xiàn)人才，進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。五六年級以比賽為主。

5.積極組織參加校級聯(lián)賽、區(qū)級比賽等大規(guī)模的小足球競技活動。

6.逐步改善學(xué)校足球場地，配備符合要求的球門、運(yùn)動裝備等。每年安排一定的經(jīng)費(fèi)用于“校園足球“的推廣普及、師資培訓(xùn)、外出活動等。

七、工作要求

1.足球指導(dǎo)員的科學(xué)合理組織安排是開展好校園足球活動的前提，需要精心準(zhǔn)備。每次活動內(nèi)容可結(jié)合場地、時間等靈活自主科學(xué)安排掌握。

2.讓每個學(xué)生都知道當(dāng)日活動的內(nèi)容、要求，在活動中享受快樂。

3.足球指導(dǎo)員指導(dǎo)很辛苦，要用鼓勵的語言，切忌急功近利，逐步培養(yǎng)學(xué)生的興趣。

4.組織比賽是最好的訓(xùn)練手段，有效的組織是關(guān)鍵，堅持不懈是取得成功的法寶，尊重理解是最好的溝通方式。

八、經(jīng)費(fèi)管理

1.建立獨(dú)立的賬目，確保專款專用； 2.經(jīng)費(fèi)用于賽事組織、器材和裝備購置、教練（教師）和裁判員的培訓(xùn)、場地建設(shè)、宣傳推廣、工作運(yùn)行、獎勵等。

九、獎勵措施

1.所有體育教師均有機(jī)會參加校園足球活動教師培訓(xùn)班，所發(fā)培訓(xùn)證書計入繼續(xù)教育學(xué)時；

2.校園足球聯(lián)賽納入體育競賽等級運(yùn)動員評定計劃。

二〇一八年五月十三日

第四篇：崆峒區(qū)索羅鄉(xiāng)廟后小學(xué)實(shí)施方案

平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)索羅鄉(xiāng)廟后小學(xué)迎接省政府教育督導(dǎo)評估工作實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建均衡、公平、和諧的教育體系為方向，以“六化”為手段（教育資源配置的均衡化、教育裝備使用效率的最大化、教育信息建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)化、學(xué)校內(nèi)部管理的規(guī)范化、學(xué)校育人環(huán)境的優(yōu)化、基礎(chǔ)教育課程改革的深化），切實(shí)提高九年義務(wù)教育的普及率，努力形成鮮明的學(xué)校辦學(xué)特色，推動學(xué)校辦學(xué)水平的全面提高，嚴(yán)格落實(shí)省、市、區(qū)“迎評”工作會議精神，對照督導(dǎo)評估內(nèi)容與細(xì)則，認(rèn)真開展自查自糾與自我完善工作，確保順利通過省政府教育督導(dǎo)團(tuán)的督導(dǎo)評估。

二、工作目標(biāo)

鞏固提高我?！皟苫彼剑ㄟ^自查自糾，自我完善，督查整改，消除薄弱的工作機(jī)制，確保學(xué)校在領(lǐng)導(dǎo)與管理、投入與保障、改革與發(fā)展、學(xué)校安全工作、教育督導(dǎo)等五個方面的工作順利通過省政府教育督導(dǎo)評估。

三、督導(dǎo)評估內(nèi)容

省政府教育督導(dǎo)團(tuán)主要督查我校教育工作領(lǐng)導(dǎo)與管理、投入與保障、改革與發(fā)展、學(xué)校安全、教育督導(dǎo)等五方面的工作。

（一）領(lǐng)導(dǎo)與管理。重點(diǎn)檢查國家教育法律法規(guī)的貫徹，教育優(yōu)先發(fā)展和科教興校戰(zhàn)略的落實(shí)，教育管理體制，校長、教師培養(yǎng)培訓(xùn)，教師資源合理配置，教育發(fā)展責(zé)任的落實(shí)等情況。

（二）投入與保障。一是經(jīng)費(fèi)投入。重點(diǎn)檢查教育投入的“三個增長”，二是條件保障。重點(diǎn)檢查學(xué)校布局，義務(wù)教育階段薄弱學(xué)校改造，消除D級危房、大班額，生均教學(xué)儀器設(shè)備，圖書配備，生均教學(xué)及輔助用房、設(shè)施配套政策落實(shí)等情況。

（三）改革與發(fā)展。重點(diǎn)評估小學(xué)學(xué)生的入學(xué)率、輟學(xué)率、義務(wù)教育鞏固率和掃盲鞏固率，以及留守兒童、殘疾兒童、女童接受義務(wù)教育的狀況。

（四）學(xué)校安全。重點(diǎn)檢查學(xué)校安全管理制度的制定和落實(shí)，學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理，校車管理，以及食品安全情況。

（五）教育督導(dǎo)。重點(diǎn)評估政府教育督導(dǎo)隊伍建設(shè)，督導(dǎo)制度建設(shè)及落實(shí)，督導(dǎo)評估工作開展及工作經(jīng)費(fèi)落實(shí)情況。

四、督導(dǎo)評估程序

1.宣傳動員。學(xué)習(xí)區(qū)教育局制定《崆峒區(qū)教育局迎接省教育督導(dǎo)評估工作實(shí)施方案》，明確工作方向，明晰工作思路，把握工作重點(diǎn)，確定工作職責(zé)。召開迎檢動員大會，深入進(jìn)行宣傳發(fā)動工作。

2.召開座談會或個別訪談、約談。對我校的教師、學(xué)生、家長代表及村干部分別召開座談會或個別訪談、約談，了解學(xué)校教育發(fā)展現(xiàn)況、存在問題。

3.督導(dǎo)評估專家組分組進(jìn)行督導(dǎo)評估。在完成上述程序后，檢查組將采用查閱檔案資料、核對經(jīng)費(fèi)賬目、召開座談會、問卷調(diào)查、聽課、實(shí)地考察等方式搜集信息和佐證材料。

4.反饋。檢查組形成評估意見后召開反饋會議，由檢查組組長代表專家組作口頭反饋意見，提出問題、意見和整改建議。

5.整改。督導(dǎo)評估結(jié)束后，學(xué)校按照整改意見，制定整改方案、設(shè)定整改時限，在30個工作日內(nèi)，上報學(xué)區(qū)檢查組。學(xué)區(qū)檢查組視其整改情況，組織專家復(fù)評檢查。

（三）督導(dǎo)結(jié)果運(yùn)用。督導(dǎo)評估結(jié)果作為學(xué)校教育工作考核評價的內(nèi)容，是對小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子考核的重要內(nèi)容，也作為有關(guān)項目立項、專項撥款、表彰獎勵和責(zé)任追究等方面的重要依據(jù)。

五、“迎評”工作領(lǐng)導(dǎo)小組與“迎評”工作業(yè)務(wù)督查指導(dǎo)組

（一）“迎評”工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：張曉輝 校長

副組長：胡建勛 教導(dǎo)主任 成 員：聶忠孝 總務(wù)主任

劉永寧 大隊輔導(dǎo)員

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，胡建勛兼任辦公室主任，成員為總務(wù)主任和大隊輔導(dǎo)員。

（二）“迎評”工作業(yè)務(wù)督查指導(dǎo)組及本校各成員具體分工安排

為有力推進(jìn)我?！坝u”工作，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)業(yè)務(wù)督查指導(dǎo)組。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：張曉輝（負(fù)責(zé)全校的人員調(diào)配）組 長：胡建勛（負(fù)責(zé)資料的檢查驗(yàn)收）封簽組：胡月娟（負(fù)責(zé)封簽的打印）

粘貼組：王鴻科

張志峰（負(fù)責(zé)封簽的裁剪、粘貼）目錄組：劉永寧（負(fù)責(zé)目錄的編排、打?。?/p>

裝檔組：朱紅娟

趙靜

（負(fù)責(zé)收集、分類、整理、入檔）完善組：馮玉榮（負(fù)責(zé)補(bǔ)充下載修訂缺失資料）供給組：聶忠孝（保障一切所需品的及時購買）

六、工作職責(zé)及任務(wù)

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、監(jiān)督、指導(dǎo)我?！坝u”工作；擬定我?！坝u”工作實(shí)施方案和行事歷；承辦“迎評”工作有關(guān)會議及具體工作，協(xié)調(diào)安排有關(guān)“迎評”工作事宜；組織對學(xué)?！坝u”工作進(jìn)行復(fù)查，向上申報區(qū)級復(fù)查驗(yàn)收；整理編輯與“迎評”工作相關(guān)的文件匯編和印制各類建檔表格；及時落實(shí)省、市、區(qū)有關(guān)“迎評”工作的各項要求。

（二）業(yè)務(wù)督查組職責(zé)：各組按照“督查和業(yè)務(wù)指導(dǎo)相結(jié)合，責(zé)任與責(zé)任單位相聯(lián)系”的原則，負(fù)責(zé)監(jiān)督、指導(dǎo)學(xué)?！坝u”業(yè)務(wù)工作，全面落實(shí)區(qū)教育局“迎評”工作領(lǐng)導(dǎo)小組安排的各項工作。按照“兩基”達(dá)標(biāo)評估標(biāo)準(zhǔn)以及《甘肅省縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估實(shí)施細(xì)則（試行）》，督促學(xué)校成立組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)人員，制定實(shí)施方案和工作行事歷，及時開展各項工作；做好基層“迎評”人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，督查和指導(dǎo)學(xué)校“迎評”工作檔案資料收集、檔案室建設(shè)以及場地、設(shè)施的落實(shí)；按《平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)索羅鄉(xiāng)學(xué)區(qū)廟后小學(xué)迎接省政府教育督導(dǎo)評估工作行事歷》的階段要求，及時督查我校責(zé)任人的指標(biāo)落實(shí)情況和工作進(jìn)展情況，督促各責(zé)任人達(dá)到考核要點(diǎn)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和要求，圓滿完成“迎評”工作各項指標(biāo)與任務(wù)。

（三）學(xué)校的工作職責(zé)

學(xué)校負(fù)責(zé)提供：1.2009年以來普九建檔表冊，編寫目錄、分類裝訂，按表冊一致的原則，完善整理2009-2012三個學(xué)的學(xué)?！皟苫北怼詸n案；2.學(xué)生花名冊、注冊簿；3.學(xué)生學(xué)籍、異動學(xué)生資料；4.教師基本情況資料；5.學(xué)校各類管理制度并上墻，各類責(zé)任書，應(yīng)急預(yù)案；6.“兩免一補(bǔ)”資料；7.貧困學(xué)生和留守兒童資料；8.師生健康檔案；9.體育設(shè)施及體育場地資料，落實(shí)“陽光體育”和體、藝、衛(wèi)活動資料，學(xué)生體育達(dá)標(biāo)資料；10.近三年學(xué)?？傉n表、班級課表、教師課表；11.課改、教研資料與教師培訓(xùn)資料；12.學(xué)生綜合素質(zhì)評價與學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量資料；13.減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)資料； 14.德育工作與團(tuán)隊活動資料；15.學(xué)校固定資產(chǎn)、實(shí)驗(yàn)儀器、計算機(jī)、音體美器材臺賬；16.地方課程、校本課程、綜合實(shí)踐活動課程資料；17.校務(wù)日志、各類會議記錄；18.學(xué)生營養(yǎng)餐資料；19.學(xué)校安全管理資料；20.教職工聯(lián)席會、家校聯(lián)席會資料。

加強(qiáng)整改內(nèi)容：全面貫徹教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊課程，開足課時，落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康和體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，全面落實(shí)小學(xué)新課程改革制度，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。要堅持依法治校，遵循教育規(guī)律，規(guī)范辦學(xué)行為，加大政務(wù)公開力度，建立決策、執(zhí)行、監(jiān)督相協(xié)調(diào)的科學(xué)管理體制。

七、工作步驟

（一）宣傳啟動階段（2012年7月20日至8月20日）。1.建立組織機(jī)構(gòu)，完善工作制度。我校成立 “迎評”工作領(lǐng)導(dǎo)小組；制定《平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)索羅鄉(xiāng)學(xué)區(qū)廟后小學(xué)迎接省級督導(dǎo)評估工作實(shí)施方案》，明確相關(guān)部門的工作任務(wù)和職責(zé)；建立聯(lián)席會議制度和督導(dǎo)檢查制度。學(xué)校成立“迎評”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《實(shí)施方案》。

2.召開“迎評”工作啟動會議。學(xué)校召開 “迎評”工作啟動大會，部署迎接督導(dǎo)評估工作，并與各教師簽訂目標(biāo)責(zé)任書，進(jìn)一步強(qiáng)化和明確學(xué)校對“迎評”工作重要性的認(rèn)識和責(zé)任。學(xué)校要召開安排部署會議，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動，落實(shí)各項工作任務(wù)。

3.開展宣傳工作。學(xué)校要廣泛宣傳“迎評”工作的重要意義，宣傳《義務(wù)教育法》、《國務(wù)院掃除文盲工作條例》等法律法規(guī)和“迎評”工作的內(nèi)容要求，及時宣傳“迎評”工作中涌現(xiàn)出來的典型事跡和先進(jìn)人物，營造良好的輿論氛圍。

4.開展相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。學(xué)校要按照“迎評”工作要求分別舉辦業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，對“迎評”工作的目標(biāo)、要求、工作任務(wù)、實(shí)施方案及檔案資料建設(shè)工作進(jìn)行全面培訓(xùn)。

5.開展專題調(diào)研。學(xué)校分別組織人員針對“迎評”工作開展專題調(diào)研，認(rèn)真查找問題，提出整改意見。學(xué)校要針對存在的問題制定切實(shí)可行的整改方案，并報學(xué)區(qū)“迎評”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（二）自查整改階段（8月21日— 9月20日）。1.自查整改。學(xué)校要對照“迎評”工作內(nèi)容逐項摸排，查找問題和差距，尤其要對教育經(jīng)費(fèi)、學(xué)校危房改造、義務(wù)教育普及程度、校園安全隱患排查等方面存在的問題進(jìn)行重點(diǎn)排查，及時解決。學(xué)校自查完成后，向?qū)W區(qū)“迎評”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室上報自查報告，申請復(fù)查。

2.區(qū)級復(fù)查。學(xué)校在自查的基礎(chǔ)上，根據(jù)上報的自查報告，學(xué)區(qū)將組織專門人員對各校的“迎評”工作進(jìn)行跟進(jìn)式全面復(fù)查，并形成復(fù)查報告于9月上旬上報市政府教育督導(dǎo)室。

3.整改階段。一是學(xué)校根據(jù)自查和區(qū)上復(fù)查出來的問題，制定整改方案，繼續(xù)認(rèn)真進(jìn)行整改。二是對復(fù)查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行跟蹤督辦。對工作不力、問題較大、整改不徹底的教師，學(xué)?！坝u”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將下發(fā)整改通知書，限期整改。

（三）市級復(fù)查階段（2012年9月21日至10月9日）

區(qū)教育局向市政府教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)呈送報告，申請市政府教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)復(fù)查。根據(jù)市上復(fù)查中出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時整改。

（四）迎接省級督導(dǎo)評估階段（2012年10月10日至11月15日）區(qū)政府向省、市政府教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)呈送報告，申請開展省級督導(dǎo)評估。學(xué)校繼續(xù)履行好各自的職責(zé)，解決“迎評”工作中的的困難和問題，做好迎接省政府教育督導(dǎo)團(tuán)對學(xué)校教育系統(tǒng)工作督導(dǎo)評估的各項準(zhǔn)備工作。

（五）工作總結(jié)階段（2012年11月下旬）

1.根據(jù)甘肅省教育督導(dǎo)團(tuán)督導(dǎo)檢查后提出的問題和建議，研究制定整改意見和措施，扎實(shí)做好整改工作。

2.召開我校迎評工作總結(jié)大會，總結(jié)成績，查找不足，提出下一步工作要求。

八、“迎評”工作措施和要求

“迎評”工作是2012年全區(qū)教育系統(tǒng)重中之重的工作，意義重大，責(zé)任重大，從學(xué)校到教師，要統(tǒng)一思想，認(rèn)識明確，步調(diào)一致，必須做到萬無一失，確?！坝u”工作順利地通過省級督導(dǎo)評估。為此，提出以下要求：

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。學(xué)校要成立組織機(jī)構(gòu)。實(shí)行一把手負(fù)責(zé)和學(xué)校分工負(fù)責(zé)制度和責(zé)任追究制度。學(xué)校要籌集“迎評”專項經(jīng)費(fèi)，確保“迎評”工作順利實(shí)施。

（二）加強(qiáng)宣傳，輿論引導(dǎo)。學(xué)校要大力宣傳 “迎評”工作的重要性和緊迫性，宣傳“迎評”工作成績和涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型事跡，努力營造全社會關(guān)心支持教育的社會氛圍。

（三）認(rèn)真自查，切實(shí)整改。學(xué)校要對照《甘肅省縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估實(shí)施辦法（試行）》和“迎評”工作的有關(guān)要求，對“兩基”工作的鞏固情況進(jìn)行全面盤查，既要檢查各項指標(biāo)完成情況，又要檢查工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)。針對教學(xué)設(shè)施配備不全，音、體、美及英語教師短缺等問題，要認(rèn)真研究，采取有效措施及時加以解決。要管好用好省上配發(fā)農(nóng)村小學(xué)實(shí)驗(yàn)室基本設(shè)備和農(nóng)村小學(xué)圖書資料、儀器，保證儀器設(shè)備和圖書資料充分使用。要堅持標(biāo)準(zhǔn)，求真務(wù)實(shí)，確?！坝u”工作的各項數(shù)據(jù)和情況真實(shí)可靠，嚴(yán)禁弄虛作假。要以“迎評”工作為契機(jī)，全面推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)健康發(fā)展。

（四）靠實(shí)責(zé)任，密切協(xié)作。學(xué)校要細(xì)化任務(wù)，落實(shí)到人，各司其職，各盡其責(zé)，深入細(xì)致地做好“迎評”各項工作，接受上級部門及區(qū)教育局的督查。要建立工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，對措施不落實(shí)、工作不到位造成不良后果的，要按照相關(guān)規(guī)定，對有關(guān)責(zé)任人實(shí)行問責(zé)。

平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)索羅鄉(xiāng)廟后小學(xué)

2012年8月16日

第五篇：崆峒區(qū)創(chuàng)建幸福家庭實(shí)施方案

區(qū)政辦發(fā)?2012? 號

平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)人民政府辦公室 關(guān)于印發(fā)《崆峒區(qū)幸福家庭創(chuàng)建工作 實(shí)施方案》的通知

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處、西郊開發(fā)區(qū)管委會，區(qū)政府有關(guān)部門：

《崆峒區(qū)幸福家庭創(chuàng)建工作實(shí)施方案》已經(jīng)區(qū)政府研究同意，現(xiàn)予印發(fā)，請認(rèn)真組織實(shí)施。

二○一二年三月 日