第一篇：嘉善縣陶莊中學九年制義務(wù)教育示范性學校自查報告

嘉善縣陶莊中學九年制義務(wù)教育示范性學校自查報告

九年制義務(wù)教育示范性學校自查報告

一、學校簡介 浙江省嘉善縣陶莊中學于1958年8月建校；2002年8月，嘉善縣汾湖中學與嘉善縣陶莊中學合并，組成新的陶莊中學，定名為“嘉善陶莊中學”。學校位于嘉善縣陶汾公路北隅，交通便捷，環(huán)境幽雅。學校占地面積為43畝，教學設(shè)施齊全，擁有1幢教學大樓（篤學樓）、1幢綜合大樓（篤行樓）、1塊250米跑道的運動場、3塊標準籃球場。學校于2016年7月創(chuàng)立了嘉善縣唯一的1個網(wǎng)絡(luò)教學實驗班，成為現(xiàn)代化教育教學的拓荒者之一，希望為今后的現(xiàn)代化教育教學積累寶貴的經(jīng)驗。學校還擁有2套多媒體教學設(shè)備，2個學生微機房、1個設(shè)備先進的教師電子備課室，2個現(xiàn)代化的理化實驗室以及音樂室、勞技室、美術(shù)室等專用教室。教室全部配備有34寸顯示器的閉路電視系統(tǒng)，組建了完整的校園內(nèi)部局域網(wǎng)，實現(xiàn)了教育教學資源的共享。學?，F(xiàn)有23個教學班，在校生1千余人，教職員工70多人。學校以“崇德立身”為校訓，使教師真正領(lǐng)會“學高為師，身正為范”的真諦，使學生真正學會探索，學會做人，學會創(chuàng)新，學會共處，從而鼓舞他們奮發(fā)進取，享受成功的喜悅。

二、學校內(nèi)部管理

（一）教師隊伍建設(shè)近幾年來，學校在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學師資不足的情況下，加大了對青年教師的培養(yǎng)力度，并已逐步形成了一支以中青年教師為主的富有戰(zhàn)斗力的高素質(zhì)的教師隊伍。教師們愛崗敬業(yè)，為人師表，業(yè)務(wù)過硬，為陶莊中學的可持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)，也為學校贏得了許多榮譽，同時，許多教師個人也在各方面取得了較好的發(fā)展。學?，F(xiàn)有高級教師1名，中學一級教師18名，中學二級教師15名，多名教師獲得縣市先進工作者、優(yōu)秀班主任等榮譽稱號。

（二）開拓有自身特色的辦學路子 四十多年來，學校以“爭創(chuàng)一流學?！睘槟繕耍瑘猿稚鐣髁x辦學方針，面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，注重抓教學質(zhì)量，注重學生的可持續(xù)發(fā)展，以“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”為辦學宗旨，實施“校長書記親自抓，政教主任全面抓，班主任具體抓，任課教師人人抓”的德育方針，做了大量的切實有效的德育管理工作，逐步摸索出了一條有陶莊中學特色的辦學路子，在學校管理、教育教學上都取得了可喜的成績，贏得了社會各界的肯定和贊譽，尤其是近幾年來，更取得了較大的成績。2000年度，學校先后被評為“先進基層黨組織”、“縣級先進學校”、“市級行為規(guī)范達標學校”；2001年度，被評為“縣級先進集體”、“市級衛(wèi)生先進單位”；2002年度，被評為“縣黨建調(diào)研二等獎”、“縣先進團組織”；2016年度，被評為“鎮(zhèn)抗擊非典先進黨組織”等，得到了學生家長和社會各界的廣泛認可。

（三）力抓學校精神文明建設(shè)

1、校黨政領(lǐng)導十分重視精神文明的建設(shè)，將它納入學校議事日程和目標管理之中，抓得早，重實效，不走過場。班子成員非常重視自身政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，深入學習鄧小平理論、黨的十六大精神、“三個代表”的重要思想，認真開展了以“三講”為主要內(nèi)容的黨風黨性教育，把“三講”教育落實到“雙學”活動中去，以辦好學校為己任，團結(jié)協(xié)作，開拓進取，勤政廉潔，奉公守法，有強烈的事業(yè)心和責任感，以校為家，想教工之所想，急教工之所急，一心撲在學校的建設(shè)和發(fā)展上。

2、建立、健全了各項規(guī)章制度，依法治校，以德治校，依法施教，深得教工的信賴，因而政令暢通，群眾擁護，組成了有凝聚力的領(lǐng)導集體。

3、狠抓兩個文明的建設(shè)。精神文明建設(shè)歷來是我校工作的重點，做到有目標、有制度、有措施、有考核，內(nèi)容豐富，形式多樣。經(jīng)常在教工中開展“三個代表”思想的教育和艱苦奮斗教育、法制教育，相繼制定了《關(guān)于在學校開展“師德師風”教育活動的實施意見》、《開展行風評議實施方案》等一系列文件，規(guī)范教工師德言行，促使教工更好地愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。對師德表現(xiàn)加強考核，采取有力措施杜絕亂收費、亂罰款、體罰和變相體罰學生，并與職稱評聘、評比先進、年度考核直接掛鉤。請學者、教授來校進行理論指導，教工思想素質(zhì)明顯提高，涌現(xiàn)了許多愛崗敬業(yè)，默默奉獻，甘為人梯的模范人物。為了向社會更廣泛奉獻愛心，我校多次配合上級部門，組織師生為貧困地區(qū)幼兒捐款捐物，發(fā)動師生捐款。堅持育人為本，注重社會效益，注重素質(zhì)教育和育人質(zhì)量，堅持教育的公平性，決不讓一個學生因為家庭貧困而失學，學校始終把貧困學生的減免工作作為一件大事來抓，每年安排一筆減免經(jīng)費，使他們感受到學校和社會的溫暖。

（四）以德治校，樹立新風

1、堅持在教工中開展學習教育教學理論和繼續(xù)教育活動，全校教工思想政治水平明顯提高。規(guī)定每周一下午第三節(jié)課為全校教工學習時間，組織教工學習師德師風教育材料、《公民道德建設(shè)實施綱要》，教工學習筆記要達到規(guī)定的字數(shù)，并作為“教育教學質(zhì)量”的一個考核內(nèi)容，以此來提高全校教工政治理論水平。

2、堅持對學生進行愛國主義、集體主義、共產(chǎn)主義教育，激勵學生樹立正確的思想、信念、世界觀和人生觀。在開展的“雙創(chuàng)”活動中，我校著重抓好禮貌、禮儀教育，促使學生養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生習慣，要求學生無論在校內(nèi)還是在家庭與公共場所都要講文明，守秩序。

3、社會治安綜合治理工作抓得緊，抓得實，與陶莊警察署開展“警民共建”活動，經(jīng)常開展普法教育和治安宣傳，師生的法律意識明顯加強。組織開展了“我為花園添新綠”、“告別不文明舉止，做文明青年”活動。請法制副校長（陶莊警察署指導員）作《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法制輔導報告和交通安全教育。

4、組織開展“清潔環(huán)境，文明校園”活動，加強了雙文明監(jiān)督崗的檢查監(jiān)督評比：開展學先進，組織開展新生軍訓，開展“充分發(fā)揮班會教育功能，全面提高學生素質(zhì)”的主題班會觀摩活動課及班主任的研討，努力探索新時期德育工作的有效形式和途徑。

5、持續(xù)深入地開展雙創(chuàng)工作，注重培養(yǎng)學生的文明衛(wèi)生習慣，常抓不懈。文明衛(wèi)生習慣從校門口抓起，狠抓學生的養(yǎng)成教育。將文明衛(wèi)生工作列入班級工作常規(guī)檢查，除校值日小組外，還在學生中聘請文明衛(wèi)生監(jiān)督員，設(shè)立了監(jiān)督崗，掛牌上崗，在校園巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄上報，學校將考核結(jié)果日公布，周小結(jié)，月考評，與班主任獎金直接掛鉤，取得了明顯效果。由于我校精神文明建設(shè)抓得緊，落得實，效果好，我校校園環(huán)境得到了綠化、凈化、美化、亮化，全校師生的文明衛(wèi)生習慣得到了進一步的加強，精神文明建設(shè)得到了良好的效果，多次獲得上級部門的表彰和獎勵。

（五）制度健全，保障有力

1、校領(lǐng)導十分注重加強學校內(nèi)部管理，建立了崗位責任制。學校每學期制訂工作綱要，各處室制定部門工作計劃，月月有工作的中心和重點工作，并建立監(jiān)督機制，做到有檢查、有總結(jié)、工作條理清楚、目標明確，使工作效率大大提高。領(lǐng)導干部工作作風好，辦事雷厲風行，積極創(chuàng)造條件為群眾辦實事，辦好事，排憂解難。改善教工的辦公、居住條件，增大經(jīng)費的投入，學校辦學條件、校園面貌大為改觀，校園與宿舍得到美化、綠化，育人環(huán)境得到進一步改善，成效顯著。

2、學校的教學工作始終圍繞落實實施素質(zhì)教育，立足培養(yǎng)技能，探索素質(zhì)教育的有效途徑展開。組織課堂教學展示月、優(yōu)秀觀摩、達標課示范、新教師大比武等，提高課堂教學質(zhì)量，促使教師業(yè)務(wù)水平的提高，尤其是青年教師受益匪淺。健全年級組、教研組、備課組等組織，經(jīng)常性地開展教研活動，商討教學情況，大力發(fā)展教科研活動，學校每學年申報縣市級課題2－3個，狠抓校內(nèi)“名師工程”建設(shè)，學校采取“一幫一，一對紅”活動，以老帶新，使他們迅速成長。學校還把新教師的培養(yǎng)作為一個經(jīng)常性的日常工作，專門由校教科室負責，抓青年教師的政治思想和業(yè)務(wù)能力的提高。

3、由于我校注重教育教學質(zhì)量，措施得當，在生源素質(zhì)較差的情況下，教育教學水平仍有較大提高。近幾年來，學校積極推進素質(zhì)教育，注重學生的全面發(fā)展，逐步形成了“團結(jié)、求是、奮進”的優(yōu)良校風，“敬業(yè)、嚴謹、愛生”的優(yōu)良教風和“勤奮、進取、創(chuàng)新”的優(yōu)良學風，教育教學質(zhì)量逐年提高。2001年初中畢業(yè)生升入高中段比例達到94.78%，名列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學第1名；2002年、2016年中考成績在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學中名列前茅。

4、倡導文明、健康、科學的生活方式，教工文化生活豐富多彩。每年的教師節(jié)、元旦，工會都會安排教工活動，開展教工拔河比賽、教工籃球?qū)官悺q末舉行迎新文藝匯演、卡拉ok比賽等；教工文化生活健康向上。

5、積極創(chuàng)設(shè)老年人、青少年文化活動場所。每到教師節(jié)，校黨支部和工會都要開展向退休教師送慰問金、聚餐、召開退休教師座談會等活動，學校還開辟了學生圖書閱覽室，積極引導學生閱讀文明、健康的報刊、書籍，從中得到豐富的營養(yǎng)。

三、展望未來，重鑄輝煌

新時代賦予學校新的使命和任務(wù)，新形勢帶給學校新的機遇和挑戰(zhàn)，學校要發(fā)展，必須不斷地總結(jié)經(jīng)驗，糾正工作中出現(xiàn)的一些偏差，抓住新課程改革這一歷史契機，重鑄輝煌，實現(xiàn)再一次質(zhì)的飛躍。

1、以新課程改革為切入點，全面開展以素質(zhì)教育為中心的教育、教學改革工作革新教育教學理念，改進教學方法，使學生得到個性發(fā)展和全面發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的潛能，真正實現(xiàn)“人人有進步，個個獲成功”的可持續(xù)發(fā)展的目標。

2、調(diào)整、充實、優(yōu)化、整合師資，進一步加大對青年教師的培養(yǎng)力度，建立一支高素質(zhì)的優(yōu)秀的教師隊伍。

嘉善縣陶莊中學 2016年9月

第二篇：嘉善縣陶莊中學九年制義務(wù)教育示范性學校自查報告

九年制義務(wù)教育示范性學校自查報告

一、學校簡介

學校占地面積為43畝，教學設(shè)施齊全，擁有1幢教學大樓（篤學樓）、1幢綜合大樓（篤行樓）、1塊250米跑道的運動場、3塊標準籃球場。學校于2003年7月創(chuàng)立了嘉善縣唯一的1個網(wǎng)絡(luò)教學實驗班，成為現(xiàn)代化教育教學的拓荒者之一，希望為今后的現(xiàn)代化教育教學積累寶貴的經(jīng)驗。學校還擁有2套多媒體教學設(shè)備，2個學生微機房、1個設(shè)備先進的教師電子備課室，2個現(xiàn)代化的理化實驗室以及音樂室、勞技室、美術(shù)室等專用教室。教室全部配備有34寸顯示器的閉路電視系統(tǒng)，組建了完整的校園內(nèi)部局域網(wǎng)，實現(xiàn)了教育教學資源的共享。學?，F(xiàn)有23個教學班，在校生1千余人，教職員工70多人。

學校以“崇德立身”為校訓，使教師真正領(lǐng)會“學高為師，身正為范”的真諦，使學生真正學會探索，學會做人，學會創(chuàng)新，學會共處，從而鼓舞他們奮發(fā)進取，享受成功的喜悅。

二、學校內(nèi)部管理

（一）教師隊伍建設(shè)

近幾年來，學校在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學師資不足的情況下，加大了對青年教師的培養(yǎng)力度，并已逐步形成了一支以中青年教師為主的富有戰(zhàn)斗力的高素質(zhì)的教師隊伍。教師們愛崗敬業(yè)，為人師表，業(yè)務(wù)過硬，為陶莊中學的可持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)，也為學校贏得了許多榮譽，同時，許多教師個人也在各方面取得了較好的發(fā)展。學?，F(xiàn)有高級教師1名，中學一級教師18名，中學二級教師15名，多名教師獲得縣市先進工作者、優(yōu)秀班主任等榮譽稱號。

（二）開拓有自身特色的辦學路子

（三）力抓學校精神文明建設(shè)

1、校黨政領(lǐng)導十分重視精神文明的建設(shè)，將它納入學校議事日程和目標管理之中，抓得早，重實效，不走過場。班子成員非常重視自身政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，深入學習鄧小平理論、黨的十六大精神、“三個代表”的重要思想，認真開展了以“三講”為主要內(nèi)容的黨風黨性教育，把“三講”教育落實到“雙學”活動中去，以辦好學校為己任，團結(jié)協(xié)作，開拓進取，勤政廉潔，奉公守法，有強烈的事業(yè)心和責任感，以校為家，想教工之所想，急教工之所急，一心撲在學校的建設(shè)和發(fā)展上。

2、建立、健全了各項規(guī)章制度，依法治校，以德治校，依法施教，深得教工的信賴，因而政令暢通，群眾擁護，組成了有凝聚力的領(lǐng)導集體。

3、狠抓兩個文明的建設(shè)。

精神文明建設(shè)歷來是我校工作的重點，做到有目標、有制度、有措施、有考核，內(nèi)容豐富，形式多樣。經(jīng)常在教工中開展

“三個代表”思想的教育和艱苦奮斗教育、法制教育，相繼制定了《關(guān)于在學校開展“師德師風”教育活動的實施意見》、《開展行風評議實施方案》等一系列文件，規(guī)范教工師德言行，促使教工更好地愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。對師德表現(xiàn)加強考核，采取有力措施杜絕亂收費、亂罰款、體罰和變相體罰學生，并與職稱評聘、評比先進、考核直接掛鉤。請學者、教授來校進行理論指導，教工思想素質(zhì)明顯提高，涌現(xiàn)了許多愛崗敬業(yè)，默默奉獻，甘為人梯的模范人物。為了向社會更廣泛奉獻愛心，我校多次配合上級部門，組織師生為貧困地區(qū)幼兒捐款捐物，發(fā)動師生捐款。堅持育人為本，注重社會效益，注重素質(zhì)教育和育人質(zhì)量，堅持教育的公平性，決不讓一個學生因為家庭貧困而失學，學校始終把貧困學生的減免工作作為一件大事來抓，每年安排一筆減免經(jīng)費，使他們感受到學校和社會的溫暖。

（四）以德治校，樹立新風

1、堅持在教工中開展學習教育教學理論和繼續(xù)教育活動，全校教工思想政治水平明顯提高。規(guī)定每周一下午第三節(jié)課為全校教工學習時間，組織教工學習師德師風教育材料、《公民道德建設(shè)實施綱要》，教工學習筆記要達到規(guī)定的字數(shù)，并作為“教育教學質(zhì)量”的一個考核內(nèi)容，以此來提高全校教工政治理論水平。

2、堅持對學生進行愛國主義、集體主義、共產(chǎn)主義教育，激勵學生樹立正確的思想、信念、世界觀和人生觀。在開展的“雙創(chuàng)”活動中，我校著重抓好禮貌、禮儀教育，促使學生養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生習慣，要求學生無論在校內(nèi)還是在家庭與公共場所都要講文明，守秩序。

3、社會治安綜合治理工作抓得緊，抓得實，與陶莊警察署開展“警民共建”活動，經(jīng)常開展普法教育和治安宣傳，師生的法律意識明顯加強。組織開展了“我為花園添新綠”、“告別不文明舉止，做文明青年”活動。請法制副校長（陶莊警察署指導員）作《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法制輔導報告和交通安全教育。

4、組織開展“清潔環(huán)境，文明校園”活動，加強了雙文明監(jiān)督崗的檢查監(jiān)督評比：開展學先進，組織開展新生軍訓，開展“充分發(fā)揮班會教育功能，全面提高學生素質(zhì)”的主題班會觀摩活動課及班主任的研討，努力探索新時期德育工作的有效形式和途徑。

5、持續(xù)深入地開展雙創(chuàng)工作，注重培養(yǎng)學生的文明衛(wèi)生習慣，常抓不懈。文明衛(wèi)生習慣從校門口抓起，狠抓學生的養(yǎng)成教育。將文明衛(wèi)生工作列入班級工作常規(guī)檢查，除校值日小組外，還在學生中聘請文明衛(wèi)生監(jiān)督員，設(shè)立了監(jiān)督崗，掛牌上崗，在校園巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄上報，學校將考核結(jié)果日公布，周小結(jié)，月考評，與班主任獎金直接掛鉤，取得了明顯效果。由于我校精神文明建設(shè)抓得緊，落得實，效果好，我校校園環(huán)境得到了綠化、凈化、美化、亮化，全校師生的文明衛(wèi)生習慣得到了進一步的加強，精神文明建設(shè)得到了良好的效果，多次獲得上級部門的表彰和獎勵。

（五）制度健全，保障有力

1、校領(lǐng)導十分注重加強學校內(nèi)部管理，建立了崗位責任制。學校每學期制訂工作綱要，各處室制定部門工作計劃，月月有工作的中心和重點工作，并建立監(jiān)督機制，做到有檢查、有總結(jié)、工作條理清楚、目標明確，使工作效率大大提高。領(lǐng)導干部工作作風好，辦事雷厲風行，積極創(chuàng)造條件為群眾辦實事，辦好事，排憂解難。改善教工的辦公、居住條件，增大經(jīng)費的投入，學校辦學條件、校園面貌大為改觀，校園與宿舍得到美化、綠化，育人環(huán)境得到進一步改善，成效顯著。

2、學校的教學工作始終圍繞落實實施素質(zhì)教育，立足培養(yǎng)技能，探索素質(zhì)教育的有效途徑展開。組織課堂教學展示月、優(yōu)秀觀摩、達標課示范、新教師大比武等，提高課堂教學質(zhì)量，促使教師業(yè)務(wù)水平的提高，尤其是青年教師受益匪淺。健全年級組、教研組、備課組等組織，經(jīng)常性地開展教研活動，商討教學情況，大力發(fā)展教科研活動，學校每學年申報縣市級課題2－3個，狠抓校內(nèi)“名師工程”建設(shè)，學校采取“一幫一，一對紅”活動，以老帶新，使他們迅速成長。學校還把新教師的培養(yǎng)作為一個經(jīng)常性的日常工作，專門由校教科室負責，抓青年教師的政治思想和業(yè)務(wù)能力的提高。

4、倡導文明、健康、科學的生活方式，教工文化生活豐富多彩。每年的教師節(jié)、元旦，工會都會安排教工活動，開展教工拔河比賽、教工籃球?qū)官?、歲末舉行迎新文藝匯演、卡拉ok比賽等；教工文化生活健康向上。

5、積極創(chuàng)設(shè)老年人、青少年文化活動場所。每到教師節(jié)，校黨支部和工會都要開展向退休教師送慰問金、聚餐、召開退休教師座談會等活動，學校還開辟了學生圖書閱覽室，積極引導學生閱讀文明、健康的報刊、書籍，從中得到豐富的營養(yǎng)。

三、展望未來，重鑄輝煌

新時代賦予學校新的使命和任務(wù)，新形勢帶給學校新的機遇和挑戰(zhàn)，學校要發(fā)展，必須不斷地總結(jié)經(jīng)驗，糾正工作中出現(xiàn)的一些偏差，抓住新課程改革這一歷史契機，重鑄輝煌，實現(xiàn)再一次質(zhì)的飛躍。

1、以新課程改革為切入點，全面開展以素質(zhì)教育為中心的教育、教學改革工作革新教育教學理念，改進教學方法，使學生得到個性發(fā)展和全面發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的潛能，真正實現(xiàn)“人人有進步，個個獲成功”的可持續(xù)發(fā)展的目標。

2、調(diào)整、充實、優(yōu)化、整合師資，進一步加大對青年教師的培養(yǎng)力度，建立一支高素質(zhì)的優(yōu)秀的教師隊伍。

嘉善縣陶莊中學

2003年9月

第三篇：史莊九年制學校自查報告

史莊九年制學校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作

督導評估檢查自查報告

我校自接到《2011年中小學體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作專項督導評估檢查自查通知》文件后，對照文件要求，以《山西省縣(市、區(qū))學校衛(wèi)生與健康教育工作考核指標（試行）》、《〈學校藝術(shù)教育工作規(guī)程〉評估計分表》和《中小學體育工作督導評估指標體系》為準繩，認真做好學校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作專項督導檢查自查工作，召開了專題會議，進行了全面的梳理整頓，現(xiàn)將自查情況簡要報告如下：

體育衛(wèi)生方面

一、教育管理

我校建立了聯(lián)席會議制度，并下發(fā)學校體育衛(wèi)生工作發(fā)展規(guī)劃。每周安排三節(jié)體育課，從不因為復習、考試而提前停課，大課間活動每日開展，眼保健操每天2次。我校體育老師輪流值日組織寄宿生每天進行早鍛煉。學校每年召開春、秋兩季運動會，（以上各個項目都有具體的檢查評比量化制度）。

二、條件保障

（一）、體育、衛(wèi)生師資配備與培訓

我校嚴格按照《國家學校體育衛(wèi)生條件基本標準》的有關(guān)要求，配備校專職體育教師1人（全校9個班級），學歷達標，取得體育崗位培訓證書，并且每年都要進行專項培訓、學習。

（二）、體育衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備

按《國家體育衛(wèi)生條件基本標準》對體育場地的要求，我校沒有 1

達到標準，體育器材達標率沒有達到《中學/小學體育器材與設(shè)施配備目錄》的要求，只能基本滿足教學、體育班訓練、課外活動的需要。因為操場的原因（在建中）所有體育器材無法安裝，不能使用。學校設(shè)置有體育器材室，對器材的收發(fā)有統(tǒng)一的規(guī)定，對體育器材的數(shù)量品種、添置、損耗有明確的記載。

另外，對照《國家學校體育衛(wèi)生條件基本標準》要求，我校教室采光照明、教室課桌椅配備、安全飲水、廁所等達標率都已達到標準要求。學校食堂也有相應的衛(wèi)生許可證，能嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，所有食堂從業(yè)人員都有健康證，制定和實施了《食品衛(wèi)生安全制度》、《食堂衛(wèi)生管理制度》、《食品衛(wèi)生安全責任追究制度》、《食物中毒應急預案》和責任追究制。

（三）公共體育衛(wèi)生服務(wù)

學校今年組織在校學生體檢一次，為學校所有學生都購買了校方責任險，學生飲用水、食品不定期接受相關(guān)部門的監(jiān)督、檢測等服務(wù)。

三、評價機制

我校全面設(shè)施了初中畢業(yè)生升學體育考試制度。中考總分是765分，中考體育為30分。已經(jīng)建立了省級學術(shù)體質(zhì)健康監(jiān)測制度。

四、體質(zhì)狀況

我校按有關(guān)規(guī)定認真、及時地進行學生體質(zhì)健康測試工作，及格率約為60%、良好率約為33%、優(yōu)秀率約為5%。

由于各方面的原因，我校學生視力不良率約為11%。

今后還需要努力的方向：

1、繼續(xù)加強學校體育工作的宣傳和實施力度，逐步形成學校、社會、家庭相結(jié)合的青少年體育網(wǎng)絡(luò)。

2、爭取上級主管部門支持，改善體育場地，完善體育器材的配備。

3、爭取上級主管部門的支持，每年為學生進行體檢1-2次。

我們一定緊緊圍繞上級有關(guān)體育衛(wèi)生工作的部署，扎實開展體育衛(wèi)生工作，努力大幅度提高全校學生的體質(zhì)，使學校體育衛(wèi)生工作再上一個臺階。

藝術(shù)教育方面

一、指導思想

藝術(shù)教育工作是學校教育教學工作的一個重要環(huán)節(jié)，其工作的好壞直接影響著學校的形象，也影響著學生的身心發(fā)展。因此，校領(lǐng)導對藝術(shù)教育工作的重要性有明確的認識，將藝術(shù)教育工作和其它工作有機給合、合理布局，保證學校各科教學和藝術(shù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、課程建設(shè)和課堂教學

藝術(shù)課程開設(shè)：音樂和美術(shù)在初中三個年級開設(shè)，每周各1課時，小學1----6年級每周各2課時。

課堂教學上能夠做到面向全體學生，基本實現(xiàn)課程標準規(guī)定的教育目標，教學過程合理，學生能學到自己原來不會的知識，能比較好地建立起學習興趣，在此方面能掌握一定的技能。

考試評價：能根據(jù)教學目標，組織實施期末考查和畢業(yè)考核。

三、課外校處藝術(shù)教育活動

學校定期開展各種藝術(shù)活動。如舉辦歌手比賽、演講比賽、繪畫比賽等?；旧夏軡M足課外的藝術(shù)活動需要。

四、校園文化藝術(shù)環(huán)境

在教育資源開發(fā)方面：在校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)中，我校本著一草一木都是教育的宗旨，校園內(nèi)達到無死角，有宣傳牌和宣傳欄，定期更換櫥窗內(nèi)容。

五、藝術(shù)教師隊伍

按照課程計劃開設(shè)藝術(shù)課程的要求，我?，F(xiàn)有藝術(shù)專任教師2人，中級職稱1人，均為大學?？茖W歷，達到國家規(guī)定標準，藝術(shù)教師在評選先進、職稱評聘上和其他教師同樣的待遇。我校幾位教師愛崗敬業(yè)，教學認真，能完成藝術(shù)教育工作任務(wù)，具有課堂教學必須的基本能力和組織、輔導藝術(shù)活動的一般能力。

六、組織管理與保障機制

學校有校級領(lǐng)導分管藝術(shù)教育工作，在工作中對藝術(shù)教育工作非常重視，從平時工作點滴抓起把其當成重要工作來抓，對藝術(shù)活動小組管理能常抓不懈，以后也會繼續(xù)堅持和加強。

我校的藝術(shù)教育在上級部門的支持下，通過自身的不斷努力，教學面貌有了很大的變化。但是，由于受各方面條件的制約，藝術(shù)教育的內(nèi)容在層次上處于較低水準，教育教學研究上沒有形成氣候，在教育器材的配備上還存在一定的問題，學校藝術(shù)教育資料檔案不夠完善。

總之，在藝術(shù)教育工作中，我們學校距離學校藝術(shù)教育工作規(guī)程中的評估指標要求還存在相當大的距離，這有待在今后工作中不斷加強和完善，使我校藝術(shù)教育在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓。

史莊九年制學校

2011年10月24日

史莊九年制學校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教

育工作督導評估檢查自查報告

史莊九年制學校

2011年10月24日

第四篇：中學義務(wù)教育標準化學校建設(shè)自查報告

中學義務(wù)教育標準化學校建設(shè)

評估驗收自查報告

為了適應教育事業(yè)的發(fā)展，積極推進學校建設(shè)的科學化、規(guī)范化，大力改善辦學條件，逐步提高辦學水平，不斷提升教學質(zhì)量，努力實現(xiàn)學校標準化建設(shè)。根據(jù)《長治市義務(wù)教育標準化學校建設(shè)評估驗收實施辦法》及《長治市義務(wù)教育標準化學校建設(shè)評估驗收標準》，結(jié)合我校實際，對學校辦學條件、學校管理、教育教學等方面進行了認真細致地自查自評。現(xiàn)將我校自查自評情況報告如下：

一、學校概況

學校創(chuàng)辦于1958年，學校占地面積近21124平方米，建筑面積6645平方米?，F(xiàn)有教職工45人，其中本科以上學歷有23人，專科學歷達22人，學歷合格率達100％，中教高級教師1人，中教一級教師13人，學校現(xiàn)在7個教學班，在校人數(shù)263人。學校視教育教學質(zhì)量為生命，多年來始終以教育教學為中心，內(nèi)強素質(zhì)，外塑現(xiàn)象，堅持“三個一切，兩個成功（一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切；教師和學生都獲得成功）”的辦學宗旨，秉承“育人為本，成才為志”的校訓，“全面貫徹教育方針，面向全體學生，全面提高教育質(zhì)量”的辦學理念，讓學生“學會做人，學會學習，學會生存”為培養(yǎng)目標，堅持“依法治校，以情感人，科研興?！钡墓芾硭悸罚瑸榉?wù)區(qū)適齡兒童提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。學校在上級部門和社會各界人士的支持和關(guān)愛下，硬件辦學設(shè)施不斷得以完善，學?，F(xiàn)配備了多媒體教室7個，電腦教室1個，電腦36臺、圖書室1個、實驗室2個、儀器室2個，音體美器材室1個。近年來，隨著改革的深入，學校極其重視校本教研。各教師每學期都要進行公開教學，然后組織公開評課，說課，針對教學中存在的問題，不斷探索，總結(jié)經(jīng)驗，形成了切實可行的教改方案，應用于日常教學和管理。學校每位教師每學期至少寫一篇教育教學論文，教研組也開創(chuàng)了集體備課模式，為有教學疑問的教師開辟了解疑答惑的平臺。

我校堅持以評促建，以評促改，評建結(jié)合。在自評工作過程中，學校成立了以校長為組長，領(lǐng)導班子及部分教職工代表參加的自評工作領(lǐng)導小組，并進行了具體分工，通力合作。在縣教育局的直接領(lǐng)導下，我校組織全體教職工認真學習了教育方針，學習了《長治市義務(wù)教育標準化學校建設(shè)評估驗收實施辦法》及《長治市義務(wù)教育標準化學校建設(shè)評估驗收標準》，按照自評原則，制定了標準化建設(shè)方案，堅持評建結(jié)合，扎實工作，切實促進了學校整體工作。

1、規(guī)劃布局方面

我校嚴格遵守黨和國家關(guān)于教育的方針、政策，認真執(zhí)行教育法律法規(guī)，辦學目標明確，規(guī)劃布局充分征求教職工意見，結(jié)合校情進行整體設(shè)計。

2、辦學條件方面：

（1）辦學經(jīng)費：財政預算內(nèi)經(jīng)費實現(xiàn)了逐年增長，學校教師工資中省市規(guī)定的政策性津貼列入財政預算，落實到位，沒有擠占、挪用公用經(jīng)費的問題。辦學經(jīng)費逐年增長。所撥?？顚Ｓ?，辦學條件得到極大的改善和提高。

（2）校園校舍：學校占地面積21124平方米，學校建筑面積6645平方米。學校無D級危房。為增加校園文化氛圍，寫了激勵學生成長的標語，在樓道掛了名人畫像和名言警句。

教學設(shè)施配置：在各級政府的關(guān)心和支持下，學校設(shè)置了理化生實驗室并配置了相關(guān)儀器，實現(xiàn)了班班通?，F(xiàn)在的理化生等各類教學儀器和實驗設(shè)施配備基本達到了標準，數(shù)、理、化、生、地等學科教學用具或器材滿足教學的需要。設(shè)備完好率和使用率均達到90%以上。近年來師生辦公、學習、生活條件得到了極大的改善，學校面貌煥然一新。

（4）信息技術(shù)裝備：學校接入教育城域網(wǎng)，配置了校園廣播等系統(tǒng)，學校建有微機室1個、多媒體教室7個，配備計算機36臺，全部計算機上網(wǎng)，接通遠程教育系統(tǒng)，整個校園實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化，為現(xiàn)代化教學手段的運用奠定了良好的基礎(chǔ)。

3、教育教學方面：

（一）繼續(xù)深化課程改革，致力提高課堂教學效益。

（1）、開足開齊了各門課程。

（2）、每位教師嚴格執(zhí)行課程計劃，上足上好每一堂課，任何一位教師都按照課程表嚴格執(zhí)行，不得擅自調(diào)上其它課。教師們提高了認識，外出或缺席無論是因公因私都事先與教導處協(xié)商調(diào)課方案（特殊情況例外）。

（3）、繼續(xù)加強了對學生良好學習習慣的養(yǎng)成教育。

①是認真上課的習慣：做到三到位三積極，即上課鈴響，學生到位，學習用品到位，學習心思到位：積極聽講，積極動腦，積極交流。

②是認真做作業(yè)的習慣：做到三統(tǒng)一、三及時、三用心、一開放，即統(tǒng)一薄本，統(tǒng)一格式，統(tǒng)一要求；及時摘記作業(yè)，及時鞏固練習，及時改正彌補；讀題用心，做題專心，檢查細心；開放地讓學生有自主選擇做題的權(quán)利和習慣。

（4）、以評價、獎勵教師常規(guī)為重點，進一步抓好教學工作。學校制定了比較科學的、可行的、公正的教育教學常規(guī)制度，嚴格常規(guī)檢查，專人負責，每月進行了統(tǒng)計公示，考核結(jié)果參與績效工資核算。

①擬訂好教學計劃，精心修改集體備課教案，有步驟地、創(chuàng)造性地構(gòu)思、書寫好每一課時的教案，導學案。具體做到：備教材，備學生；精心設(shè)計師生互動內(nèi)容，面向全體學生，講導練用相互結(jié)合，使學生會、熟、巧，不同程度得到提高。經(jīng)過校本研訓大家拓寬了教學手法，提高了業(yè)務(wù)能力。一些中考中存在的困惑和學科知識在活動中得到了解決。

②上課是教師教學的中心環(huán)節(jié)堅持做到以下四點：首先合理安排教學層次，嚴格課前、課始、課中、課終、課后的環(huán)節(jié)管理；二是加強對學生非智力因素的培養(yǎng)，激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習動機、學習興趣和學習專長；三是改革教法，優(yōu)化教學方法，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，今年秋季開始用導學案，采用“兵教兵”“兵帶兵”的方法，效果很明顯；四是改進教學手段合理地靈活地結(jié)合使用，多媒體輔助教學適時進課堂，春季、秋季輪講全部采用多媒體教學。

③認真及時地布置和批改作業(yè)，做到作業(yè)格式正確，難易適度，題型多樣，富有啟發(fā)性、創(chuàng)造性，批改符號準確，批語等有關(guān)文字符號清晰簡潔。

④認真輔導，面向全體學生，既重視了差生的轉(zhuǎn)化，又注重了優(yōu)生的指導，從而有效地提高班級及格率和優(yōu)生率。班主任老師也主動協(xié)調(diào)各科，教師們積極配合，著力提高班級的合格率，優(yōu)生率。

⑤學校加強各學科活動類課程的管理，我校組建了學科興趣活動小組，由專職教師負責開展。

（二）加強教學常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量。（1）、本學期開學初，對教學常規(guī)考核制度作了進一步修改和完善，使之更加具有可操作性。（2）、加強教學研究課，采用一人主講，共同討論，大練兵的形式開展活動。一年來共上公共課、“推門課”90節(jié)，有效的溝通和交流，促進了教師的教學工作有效開展。（3）、加大檢查力度。把教師的教案周周查和作業(yè)隨機查作為常規(guī)教學重點來抓。采用定期檢查與抽查相結(jié)合的形式，檢查后做好了記錄，寫出改進意見，采用商談的形式與教師、進行溝通。

（4）、教導處校委會領(lǐng)導加強隨堂聽課調(diào)研，及時獲取教師在課改前沿的第一手資料，并當天與執(zhí)教教師交換聽課意見。

（5）、重視學科質(zhì)量的過程管理，分管領(lǐng)導督促檢查教師認真、積極、及時做好平時的檢測、分析、調(diào)控等工作，測查情況與績效工作掛鉤。

（三）以課程改革為動力，提高教師的綜合素質(zhì)。（1）、加強基本功的訓練，提高教師的素質(zhì)。教師節(jié)舉辦了書法競賽，評選了優(yōu)秀教師6人。

（2）、繼續(xù)推行使用普通話。營造人人說普通話的濃厚氛圍，逐步培養(yǎng)學生自覺用普通話進行口語交流的良好習慣。

（3）、加強教育教學理論的學習，勤摘記，促觀念更新。采用學校統(tǒng)一組織與教師自主學習的形式，每位教師每學期完成至少2本以上學習心得體會筆記。

（4）、提高信息技術(shù)在課堂教學中綜合應用的基本功。（5）、組織各種形式的教研活動，在活動中提高教師（特別是青年教師）的課堂教學能力。我們加強對教研活動的管理，一是認真組織好校本教研。二是積極參加學校及上級業(yè)務(wù)主管部門的活動。每次教研活動做到定人員、定時間、定地點、定中心發(fā)言人，活動后寫出有一定質(zhì)量的心得體會。三是從心得體會中選出一定價值的文章，積極組織投稿，四是加強考勤的管理，對無故不參加者一律作曠工處理。

（6）、規(guī)范了電教工作發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)教育的作用。電教工作做到有計劃、有總結(jié)、形成管理制度；設(shè)施、設(shè)備得到充分利用，搞好借還、使用登記。在教學實踐中，做好了圖書室的開放和管理，發(fā)揮了學校圖書報刊的功能，管理使用好學校的遠程教育資源，使它們?yōu)榻逃虒W發(fā)揮最佳的作用，最大程度地發(fā)揮其對教學工作的輔助功能。

4、隊伍建設(shè)方面：（1）干部隊伍建設(shè)：

我?，F(xiàn)有校長1名、副校長4名、教導主任（兼）、政教主任、總務(wù)主任各1名，學校領(lǐng)導班子年齡結(jié)構(gòu)合理，全部大學本科學歷，班子成員學歷合格率100%。學校領(lǐng)導班子成員團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新，有爭先創(chuàng)優(yōu)意識，在學校中有較高的威信，各成員都經(jīng)過相應的崗位培訓，均能勝任1—2門學科教學，承擔一定的課題研究，是學校教育教學中的真正骨干。我校領(lǐng)導班子一貫奉行“民主、廉政、團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新”十字方針，班子成員切實加強制度建設(shè)，作風建設(shè)，推行政務(wù)公開、民主評議。制度面前，人人平等，班子成員決不搞特殊化，凡事都要走在教師前面。每月的工作都能做到工作前有計劃和部署，工作中有措施和落實，工作后有核實和反饋。（2）教師隊伍建設(shè)：

我校現(xiàn)有45名教師，中學高級教師1人，中學一級教師13人，本科學歷教師23人，?？茖W歷教師22人。專職體育教師1人，專職音樂教師1人，兼職美術(shù)教師1人。全校教師數(shù)量按編制配齊，學歷達標，結(jié)構(gòu)合理，崗位明確，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)好，學歷層次高，是學校發(fā)展的堅實力量。

三、找準問題，明確方向，繼續(xù)努力

多年來，我校全面貫徹黨的教育方針，推行素質(zhì)教育，踐行“以人為本，因材施教，以德為綱，依法治校”的辦學理念，取得了一些成績。但我們也清醒地看到一些問題須要在今后的工作中認真地加以改進。存在的問題

1、由于城市化進程的加快和各種歷史原因，造成目前生源素質(zhì)不高，給學校發(fā)展帶來一定困難，如何擺脫困境，實現(xiàn)良性循環(huán)，還有許多工作要做。

2、需要配備專職的音樂、美術(shù)教師。

3、在為教師的成長與專業(yè)化發(fā)展創(chuàng)造條件搭建平臺上還需加倍努力。今后學校在教師培養(yǎng)培訓以及引進上道路還很長。

4、學校管理在精細化上還需進一步加強，在細節(jié)上深化。今后的打算

1、努力改善辦學條件，提高學校資源利用率。

2、不斷深化辦學理念，使辦學理念成為師生的自覺行為。

3、加強師資隊伍建設(shè)，為教師發(fā)展搭建更廣闊的平臺，促進教師是專業(yè)化發(fā)展，促進學校可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)學生、教師和學校的共同發(fā)展。

4、由于學校硬件建設(shè)的實際困難，學校將努力爭取社會的力量，爭取上級領(lǐng)導的支持，使學校在現(xiàn)有基礎(chǔ)上再上一個新臺階。

5、以標準化建設(shè)為契機，加快學校文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效。同時在學校各項內(nèi)涵文化建設(shè)上下功夫，爭取形成有自己特色的整體學校文化，把李高中學辦成當?shù)氐拇翱趯W校，為百姓造福，真正實現(xiàn)教育的均衡發(fā)展。學校的發(fā)展離不開政府和教育主管部門的大力支持，離不開廣大干部群眾的努力拼搏，我們在今后的工作中將積極鞏固標準化建設(shè)的成果，為服務(wù)區(qū)人民提供更好的教育。

第五篇：天成九年制學校自查報告

天成九年制學校經(jīng)費自查報告

為保證我校教育教學與日常工作的正常運轉(zhuǎn)，有計劃、合理地使用義教經(jīng)費，認真做到勤儉辦學，根據(jù)各級關(guān)于《規(guī)范和加強農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學公用經(jīng)費管理的意見》的要求，我校本著從學校發(fā)展出發(fā)，義教經(jīng)費主要用于日常教學常規(guī)，服務(wù)于教師的教育教學活動，努力改善校容校貌，添置新設(shè)施設(shè)備，維護破舊受損的設(shè)施設(shè)備。對有限的義教經(jīng)費實行公開、合理、有效的管理和使用，堅持不亂花一分錢，將每一分錢都用在刀刃上辦實事，保證教學活動和后勤的正常開支，使學校的各項工作正常運轉(zhuǎn)，從而有效促進學校的發(fā)展和教育教學質(zhì)量的提高。我校義教經(jīng)費得管理使用學校高度重視，根據(jù)有關(guān)文件的精神，從大局出發(fā)，從小處著手，對學校公用經(jīng)費的使用情況進行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、自查組織：

成立了由閆軍燾校長任組長、其他相關(guān)負責同志為成員的組織機構(gòu)，對學校近幾年所涉及資金作用情況進行了逐一自查。

組長：閆軍燾

副組長：朱建平

張引平

王紅軍

馬超

趙隴奇

成員：馬宏讓

薛存錄

趙隴奇

尹小杰

張寶平

張芳萍

閆世奇

李軍祥

文小寧

二、自查范圍

這次自查重點是檢查近幾年義務(wù)教育經(jīng)費的使用情況。(營養(yǎng)餐實施情況、“一補”執(zhí)行落實情況、寄宿生聯(lián)動補助的發(fā)放情況，學校專項資金使用情況及建設(shè)資金使用情況)。

三、自查內(nèi)容(一)專項資金使用情況

1、營養(yǎng)餐實施情況：

（1）、享受營養(yǎng)餐學生：每一位在校生。（2）、營養(yǎng)餐供應每周5餐，學校食堂管理人員專人負責配餐。（3）、營養(yǎng)餐資金管理規(guī)范，臺帳登記清楚規(guī)范。

2、“ 一補”執(zhí)行落實情況：

（1）、按教育局文件認真評議學生貧困生，并將其名單進行公示。

（2）、所撥專項資金按時足量發(fā)放到每一位貧困生生手中，并將發(fā)放照片留檔備查。

3、寄宿生聯(lián)動補助的發(fā)放情況：

（1）、落實每學期住宿生人數(shù)，并及時建檔成冊上報。（2）、凡住宿學生均享受寄宿生聯(lián)動補助，每學期均及時公示補 助名單、補助標準，及時發(fā)放補助資金，并將發(fā)放名冊留檔備查。

4、建設(shè)資金使用情況：

（1）、為保師生安全，學校組織專人定期對學校校舍安全情況進行排查；（2）、發(fā)現(xiàn)問題及時上報，并組織人員及時維修。

（3）、建設(shè)維修申請上報經(jīng)縣教體局和財政局獲批后通過招標的方式對問題進行排查處理，并由專人負責監(jiān)管工程進度及施工質(zhì)量。

（4）、建設(shè)所涉及資金均有正式發(fā)票，其上備注有使用用途，負責人簽字，并將有賬目明細表、資金支出情況進行公示。

(二)公用經(jīng)費

我校在上級主管部門的領(lǐng)導下，嚴格按照“校財局管”的財務(wù)管理體制，嚴格要求我校報帳員按時報帳，所有票據(jù)都是正規(guī)票據(jù)，沒有白發(fā)票。公用經(jīng)費管理使用的具體做法是：

（1）我校加強財務(wù)管理，嚴格執(zhí)行《會計法》和上級有關(guān)財務(wù)制度的規(guī)定。學校的一切資金，由學校財務(wù)人員按有關(guān)規(guī)定統(tǒng)領(lǐng)統(tǒng)支，沒有出現(xiàn)以任何理由單獨收費現(xiàn)象。（2）認真履行報賬制度，力求資金的規(guī)范使用，無挪用、擠占、截留等現(xiàn)象的發(fā)生。嚴格財經(jīng)審批手續(xù)。所有報銷發(fā)票，做到手續(xù)完備，每張發(fā)票有經(jīng)手人簽字、證明人簽字、校長簽字。

（3）堅決貫徹執(zhí)行國家及上級主管部門的有關(guān)財務(wù)法規(guī)，沒有發(fā)生在政策法規(guī)范圍之外，自作主張?zhí)幚碡攧?wù)的不良問題。

（4）財務(wù)專管教師具體負責財務(wù)管理，學校任何財務(wù)活動必須經(jīng)財務(wù)教師和校長審批后，方可實施。重大開支項目，都經(jīng)校務(wù)會議

集體決定。向上級申請報告，方可實施。（5）差旅費報銷，嚴格執(zhí)行文件規(guī)定。

（6）需要購置各種設(shè)備、儀器、教具、辦公用品及其它物品，都先通過學校班子決定后，才添置。

（7）財會教師嚴格執(zhí)法，自覺執(zhí)行財經(jīng)紀律，做好財務(wù)審核。（8）在保證辦公費的前提下，努力改善學校的辦學條件。

（三）、債務(wù)化解：

近幾年，我校利用現(xiàn)有資金對前期債務(wù)進行化解，共化解債務(wù)元，杜絕了“一邊清理老債、一邊產(chǎn)生新債”的現(xiàn)象。

（四）其他檢查

檢查中沒有發(fā)現(xiàn)亂收費諸如住宿生費、借讀費，代收費、服務(wù)性收費等，教師沒有違規(guī)訂教輔資料并從中牟利和違規(guī)補課收費情況，嚴守不亂收費的紅線。

由于我校是一所新批的九年制學校，加之歷史欠賬太多，教師教學積極性不高，學生學習主動性不強。近兩年來學校加大對教學優(yōu)異老師的獎勵，和畢業(yè)班老師制定相應的獎懲措施，在質(zhì)量穩(wěn)步提升中設(shè)立質(zhì)量獎等獎懲措施，學校面貌發(fā)生了巨大變化。但與縣局要求仍有很大距離。所以我校以后仍然堅持重大事項資金使用情況能夠及時公布、公開，做到了透明、陽光，一如既往貫徹履行上級精神，照章辦事。

四、今后的打算

今后在使用預算時做到統(tǒng)籌兼顧、保證重點，量入為出，精打細算，將學校的長遠規(guī)劃與短期安排相結(jié)合，勤儉節(jié)約，努力提高日常公用經(jīng)費的使用效益及生活費的使用效益。