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      北京市人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于對(duì)順義區(qū)加強(qiáng)中小學(xué)體育工作

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      第一篇:北京市人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于對(duì)順義區(qū)加強(qiáng)中小學(xué)體育工作

      京督導(dǎo)?2007?46號(hào)

      北京市人民政府教育督導(dǎo)室 關(guān)于對(duì)順義區(qū)加強(qiáng)中小學(xué)體育工作 確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)情況專項(xiàng)

      督導(dǎo)檢查結(jié)果的通知

      順義區(qū)教委:

      為深入貫徹黨的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》(中發(fā)[2007]7號(hào))的精神和《學(xué)校體育工作條例》的相關(guān)規(guī)定,市政府教育督導(dǎo)室會(huì)同市教委組成督導(dǎo)檢查組于2007年10月23日,對(duì)你區(qū)加強(qiáng)中小學(xué)體育工作確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)情況進(jìn)行了專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。督導(dǎo)檢查組認(rèn)真研究了你區(qū)的自查報(bào)告,聽取了主管領(lǐng)導(dǎo)自查工作匯報(bào),抽查了南彩學(xué)校小學(xué)部、李遂中學(xué)和順義九中,通過(guò)校長(zhǎng)匯報(bào)、師生問(wèn)卷調(diào)查、查閱相關(guān)資料等,采集了大量信息,經(jīng)督導(dǎo)檢查組認(rèn)真分析研究,現(xiàn)將檢查結(jié)果通知如下:

      一、區(qū)教委高度重視學(xué)校體育工作,貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、《體育法》、《學(xué)校體育工作條例》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》等相關(guān)法規(guī)文件,堅(jiān)持“健康第一“的指導(dǎo)思想,貫徹學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的總要求,在體育教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校體育工作管理、體育課程改革、群體活動(dòng)開展、課余訓(xùn)練和體育競(jìng)賽等方面都取得了顯著的成績(jī)。

      二、為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作,區(qū)教委不斷完善區(qū)教委和學(xué)校的兩級(jí)管理機(jī)構(gòu),制定管理工作職責(zé),落實(shí)多種規(guī)章制度;領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開學(xué)校體育工作會(huì)議,提出各階段的工作任務(wù)和要求;依據(jù)全面提高學(xué)生健康水平的總目標(biāo),有針對(duì)性的制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作的意見》等管理文件;明確了學(xué)校體育“一把手工程”的原則,明確了校長(zhǎng)是保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的第一責(zé)任人。完善的組織管理和有效的制度措施,保證了順義區(qū)學(xué)校體育工作,特別是學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的貫徹落實(shí)。

      三、各中小學(xué)按照國(guó)家規(guī)定的體育課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),開足體育課,即:小學(xué)一至二年級(jí)每周四課時(shí),小學(xué)三至六年級(jí)每周三課時(shí),初中每周三課時(shí),高中每周二課時(shí)。通過(guò)對(duì)三所學(xué)校師生的問(wèn)卷調(diào)查,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)擠占體育課的現(xiàn)象。

      各中小學(xué)實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度,每天上午統(tǒng)一安排25 2 至30分鐘的大課間體育活動(dòng)。學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)生做好三套廣播體操,并開展其它體育活動(dòng)。

      各中小學(xué)建立并落實(shí)課外體育活動(dòng)制度,當(dāng)天沒(méi)有體育課的班級(jí),下午課后安排一課時(shí)的集體體育活動(dòng)并將其列入教學(xué)計(jì)劃,形成作息制度。課外體育活動(dòng)實(shí)行“四落實(shí)”管理;采取“群體活動(dòng)與特長(zhǎng)訓(xùn)練相結(jié)合,校級(jí)競(jìng)賽與班內(nèi)比賽相結(jié)合”的組織形式;大力開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),積極開設(shè)多種體育項(xiàng)目,豐富課外體育活動(dòng)的內(nèi)容,促進(jìn)了學(xué)校體育特色項(xiàng)目和學(xué)校辦學(xué)特色的形成。區(qū)教委在探索學(xué)生有興趣、學(xué)校有特色的群體活動(dòng)形式等方面做出了積極、有益的探索。

      四、為保證學(xué)校體育工作的正常開展,幾年來(lái),順義區(qū)有計(jì)劃地加大了體育基礎(chǔ)設(shè)施的財(cái)政投入和支持力度,中小學(xué)校用于體育工作的經(jīng)費(fèi)在學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中所占的比例,超過(guò)1%。落實(shí)《北京市中小學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》的要求,學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化塑膠田徑場(chǎng)地和高水平體育館的建設(shè)成績(jī)顯著,體育設(shè)施和器材的配置,基本滿足了學(xué)校體育工作的需求。在區(qū)教委加大投入的同時(shí),學(xué)校重視易耗體育器材的補(bǔ)充,確保易耗器材完好使用。學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施的不斷完善,為進(jìn)一步實(shí)施學(xué)校體育工作打下了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。

      五、區(qū)教委重視學(xué)校體育基礎(chǔ)性工作的建設(shè)。在教師隊(duì)伍建設(shè)中,逐漸形成培訓(xùn)機(jī)制、基本功競(jìng)賽機(jī)制和評(píng)優(yōu)機(jī)制,內(nèi)容豐富、措施具體,有效地促進(jìn)了教師綜合素質(zhì)和專業(yè)化水平的提高。

      區(qū)教委重視并加強(qiáng)學(xué)校體育教研組的建設(shè),把體育教研組建 3 成“體育教育中心、體育宣傳中心和體育訓(xùn)練中心”的構(gòu)想和實(shí)踐,提升了學(xué)校體育工作管理理念。

      六、區(qū)教委和區(qū)教育督導(dǎo)室建立了體育工作學(xué)校自評(píng)、區(qū)級(jí)專項(xiàng)督導(dǎo)和綜合督導(dǎo)相結(jié)合的督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制。形成了自評(píng)與督評(píng)相結(jié)合、專項(xiàng)與綜合相結(jié)合、指導(dǎo)與服務(wù)相結(jié)合的督導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),并將督導(dǎo)結(jié)果納入校長(zhǎng)和學(xué)校的考核指標(biāo)。學(xué)校體育工作督導(dǎo)機(jī)制不斷完善,促進(jìn)了學(xué)校體育工作的深入開展。

      七、今后工作建議

      在落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的過(guò)程中,繼續(xù)研發(fā)大課間體育活動(dòng)和課外體育活動(dòng)的內(nèi)容和形式,進(jìn)一步提高學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的質(zhì)量。

      以上建議,請(qǐng)認(rèn)真研究,并于2008年1月底前將改進(jìn)措施書面報(bào)告市政府教育督導(dǎo)室。

      二〇〇七年十二月十八日

      主題詞:教育 學(xué)生 體育活動(dòng) 督導(dǎo) 通知

      抄送:市委教育工委,市教委,順義區(qū)政府教育督導(dǎo)室。

      北京市人民政府教育督導(dǎo)室 2007年12月19日印發(fā)

      共印30份

      第二篇:北京市人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于對(duì)懷柔區(qū)加強(qiáng)中小學(xué)體育工作

      京督導(dǎo)?2007?45號(hào)

      北京市人民政府教育督導(dǎo)室 關(guān)于對(duì)懷柔區(qū)加強(qiáng)中小學(xué)體育工作 確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)情況

      專項(xiàng)督導(dǎo)檢查結(jié)果的通知

      懷柔區(qū)教委:

      為深入貫徹黨的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》(中發(fā)[2007]7號(hào))的精神和《學(xué)校體育工作條例》的相關(guān)規(guī)定,市政府教育督導(dǎo)室會(huì)同市教委組成督導(dǎo)檢查組于2007年10月18日,對(duì)你區(qū)加強(qiáng)中小學(xué)體育工作確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)情況進(jìn)行了專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。督導(dǎo)檢查組認(rèn)真研究了你區(qū)的自查報(bào)告;聽取了主管領(lǐng)導(dǎo)自查工作匯報(bào);抽查了橋梓鎮(zhèn)中心小學(xué)、北房中學(xué)、紅螺寺中學(xué),通過(guò)校長(zhǎng)匯報(bào)、師生問(wèn)卷調(diào)查、查閱相關(guān)資料等,采集了大量信息。經(jīng)督導(dǎo)檢查組認(rèn)真分析研究,現(xiàn)將檢查結(jié)果通知如下:

      一、區(qū)教委認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳中央文件精神,全面領(lǐng)會(huì)文件的深刻內(nèi)涵,牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想。及時(shí)召開全區(qū)中小學(xué)體育工作會(huì)議,組織校長(zhǎng)教師學(xué)習(xí)文件精神,對(duì)照文件找差距,提高了對(duì)學(xué)校體育工作重大意義的認(rèn)識(shí)水平,在全區(qū)學(xué)校干部、教師中確立了體育工作在學(xué)校教育工作中的重要地位。

      二、區(qū)教委高度重視學(xué)校體育工作,把中小學(xué)體育工作擺上重要議事日程,制定下發(fā)了《懷柔區(qū)教育委員會(huì)關(guān)于落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見的通知》等有關(guān)文件;建立了以區(qū)教委主任為組長(zhǎng),主管主任為副組長(zhǎng),相關(guān)科室為組員的“學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,各中小學(xué)也相應(yīng)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,建立了學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu);完善了《中小學(xué)體育工作評(píng)估方案及實(shí)施細(xì)則》等十多項(xiàng)體育工作評(píng)價(jià)制度,進(jìn)一步加大了對(duì)學(xué)校體育工作的評(píng)價(jià)力度。

      三、全區(qū)中小學(xué)能夠執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)中體育課時(shí)要求,保證小學(xué)1—2年級(jí)每周4課時(shí);小學(xué)3—6年級(jí)和初中每周3課時(shí);高中每周2課時(shí);做到了開足體育課時(shí),沒(méi)有擠占現(xiàn)象。

      中小學(xué)實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度,每天上午統(tǒng)一安排25—30分鐘的大課間體育活動(dòng),除必做的廣播體操外,還創(chuàng)編了各有特 2 色的自編操,學(xué)生體育鍛煉成果明顯。

      中小學(xué)將課外體育活動(dòng)納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,沒(méi)有體育課的當(dāng)天,在下午課后組織學(xué)生進(jìn)行一節(jié)課外體育活動(dòng),已形成作息制度?;顒?dòng)內(nèi)容形式多樣,特色顯著,受到學(xué)生歡迎。

      四、區(qū)教委注意體育教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷提高體育教學(xué)質(zhì)量;采取多項(xiàng)措施,加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè),體育教師整體素質(zhì)有所提高;加大體育設(shè)施的投入,2005—2007年投入1727萬(wàn)元用于操場(chǎng)改造,投入475萬(wàn)元添置體育器材,改善了學(xué)校體育活動(dòng)條件。

      五、問(wèn)題與建議

      1、部分學(xué)校體育場(chǎng)地不足,特別是占學(xué)生總數(shù)近一半的城鎮(zhèn)學(xué)校矛盾突出。建議組織有關(guān)部門和體育教師進(jìn)行研討,從實(shí)際出發(fā),因地制宜,改革課外體育活動(dòng)的內(nèi)容、方式、方法,進(jìn)行小場(chǎng)地教學(xué)探索,保證場(chǎng)地不足學(xué)校學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間與質(zhì)量。

      2、體育教師課堂教學(xué)能力和科研水平還有待提高。建議區(qū)教委統(tǒng)籌規(guī)劃,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育教師隊(duì)伍建設(shè),提高體育教師的整體業(yè)務(wù)水平。

      3、學(xué)校體育工作督導(dǎo)評(píng)價(jià)體系還不完善。建議區(qū)教育督導(dǎo)室、區(qū)教委完善綜合督導(dǎo)評(píng)價(jià)機(jī)制,將確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的落實(shí)情況,納入學(xué)校的綜合督導(dǎo)評(píng)價(jià)中,促進(jìn)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)有關(guān)規(guī)定的貫徹落實(shí)。

      以上建議,請(qǐng)認(rèn)真研究,并在2008年1月底前將改進(jìn)措施書面報(bào)告市政府教育督導(dǎo)室。

      二〇〇七年十二月十八日

      主題詞:教育 學(xué)生 體育活動(dòng) 督導(dǎo) 通知

      抄送:市委教育工委,市教委,懷柔區(qū)政府教育督導(dǎo)室。

      北京市人民政府教育督導(dǎo)室 2007年12月19日印發(fā)

      共印30份

      第三篇:北京市人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于對(duì)房山區(qū)加強(qiáng)中小學(xué)體育工作確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)情況專項(xiàng)

      京督導(dǎo)?2007?44號(hào)

      北京市人民政府教育督導(dǎo)室 關(guān)于對(duì)房山區(qū)加強(qiáng)中小學(xué)體育工作 確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)情況專項(xiàng)

      督導(dǎo)檢查結(jié)果的通知

      房山區(qū)教委:

      為深入貫徹黨的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》(中發(fā)[2007]7號(hào))的精神和《學(xué)校體育工作條例》的相關(guān)規(guī)定,市政府教育督導(dǎo)室會(huì)同市教委組成督導(dǎo)檢查組于2007年10月16日,對(duì)你區(qū)加強(qiáng)中小學(xué)體育工作確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)情況進(jìn)行了專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。督導(dǎo)檢查組認(rèn)真研究了你區(qū)的自查報(bào)告;聽取了主管領(lǐng)導(dǎo)自查工作匯報(bào);抽查了青龍湖鎮(zhèn)中心小學(xué),長(zhǎng)陽(yáng)中學(xué)、良鄉(xiāng)中學(xué),通過(guò)校長(zhǎng)匯報(bào),師生問(wèn)卷調(diào)查,查閱相關(guān)資料等,采集了大量信息。經(jīng)督導(dǎo)檢查組認(rèn)真分析研究,現(xiàn)將檢查結(jié)果通知如下:

      一、區(qū)教委認(rèn)真學(xué)習(xí)中央文件,全面領(lǐng)會(huì)文件的深刻內(nèi)涵,落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想,及時(shí)組織全區(qū)中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)中央文件,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高對(duì)搞好學(xué)校體育工作重要意義的認(rèn)識(shí),對(duì)高質(zhì)量、高水平地做好學(xué)校體育工作提出了新的要求。

      二、區(qū)教委高度重視學(xué)校體育工作

      為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化管理,區(qū)教委成立領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了職責(zé),并對(duì)全區(qū)中小學(xué)校體育工作提出了具體的五項(xiàng)要求,確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的落實(shí)。中小學(xué)校也相應(yīng)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)為第一責(zé)任人,將學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)列入教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí)。

      三、確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)

      中小學(xué)校執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)中體育課時(shí),即:小學(xué)1-2年級(jí)每周4課時(shí),學(xué)校3-6年級(jí)和初中每周3課時(shí),高中每周3課時(shí)。開足了體育課時(shí)。

      中小學(xué)校落實(shí)了上午25-30分鐘大課間體育活動(dòng)制度,認(rèn)真組織學(xué)生做好廣播體操和其他集體體育活動(dòng)。

      中小學(xué)校在沒(méi)有體育課的當(dāng)天,下午課后組織學(xué)生進(jìn)行一課 2 時(shí)課外體育活動(dòng),形成作息制度,做到有計(jì)劃,有組織,有內(nèi)容,有場(chǎng)地器材。

      課外體育活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容豐富,學(xué)生表示喜歡參加。

      四、加強(qiáng)師資隊(duì)伍和學(xué)校體育設(shè)施建設(shè)

      通過(guò)加強(qiáng)師德建設(shè),大力培養(yǎng)中青年體育骨干教師等措施,全面提升了體育教師的素質(zhì),調(diào)動(dòng)了體育教師的積極性,使全區(qū)體育課程改革走在了全區(qū)課程改革的前列。

      近幾年加大投入,在中小學(xué)體育場(chǎng)地改造和建設(shè),體育器材配備上取得了成效,改善了中小學(xué)體育活動(dòng)的條件;要求全區(qū)中小學(xué)每年用于體育工作的經(jīng)費(fèi)投入不少于學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的1%,有效地保證了學(xué)校體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)的需要。

      五、加大了對(duì)學(xué)校體育工作評(píng)價(jià)的力度

      區(qū)教育督導(dǎo)室和區(qū)教委在中小學(xué)校綜合督導(dǎo)評(píng)價(jià)中,把學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)情況作為評(píng)價(jià)學(xué)校體育工作的重點(diǎn),加大了學(xué)校體育工作的權(quán)重,對(duì)在評(píng)價(jià)中發(fā)現(xiàn)有減少和擠占體育課時(shí)的班主任和科任教師要給予批評(píng),直至一票否決。

      區(qū)教委在每年對(duì)學(xué)校貫徹《學(xué)校體育工作條例》檢查評(píng)優(yōu)中,凡學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間達(dá)不到一小時(shí)的,要一票否決。

      區(qū)教委督導(dǎo)室每年下半年對(duì)中小學(xué)校學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)情況進(jìn)行一次專項(xiàng)督導(dǎo)檢查,對(duì)存在問(wèn)題的學(xué)校要限期整改。

      六、問(wèn)題與建議

      1.有的學(xué)校部分教師和學(xué)生家長(zhǎng)擔(dān)心過(guò)多的課外體育活動(dòng) 3 會(huì)使學(xué)生放松文化課的學(xué)習(xí),影響教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的成績(jī)。建議進(jìn)一步組織干部教師深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央文件精神,做好向社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)的宣傳工作,形成鼓勵(lì)青少年積極參加體育鍛煉的良好氛圍。

      2.有的學(xué)校尚未建立學(xué)校體育工作評(píng)價(jià)機(jī)制。建議區(qū)教委指導(dǎo)中小學(xué)建立、健全學(xué)校體育工作評(píng)價(jià)機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校體育工作全面、協(xié)調(diào)、有效地開展。

      以上建議,請(qǐng)認(rèn)真研究,并在2008年1月底前將改進(jìn)措施書面報(bào)告市政府教育督導(dǎo)室。

      二〇〇七年十二月十八日

      主題詞:教育 學(xué)生 體育活動(dòng) 督導(dǎo) 通知

      抄送:市委教育工委,市教委,房山區(qū)政府教育督導(dǎo)室。

      北京市人民政府教育督導(dǎo)室 2007年12月19日印發(fā)

      共印30份

      第四篇:順義區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室 二00五年一月二十六日

      順義區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室召開《發(fā)展性教育評(píng)價(jià)研究與實(shí)踐》論文征集及論文撰寫培訓(xùn)會(huì) 為推進(jìn)順義區(qū)中小學(xué)自主發(fā)展評(píng)價(jià)工作,促進(jìn)學(xué)校自主、和諧、持續(xù)發(fā)展,同時(shí)配合市教育學(xué)會(huì)教育評(píng)價(jià)與督導(dǎo)研究會(huì)舉辦的第五屆教育學(xué)術(shù)年會(huì)工作,2005年1月26日,順義區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室召開了由專、兼職督學(xué)和27所中小學(xué)評(píng)價(jià)代表及部分評(píng)價(jià)學(xué)會(huì)會(huì)員參加的發(fā)展性教育評(píng)價(jià)論文征集及論文撰寫培訓(xùn)會(huì)。會(huì)上,督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)就此次論文征集的目的、意義及背景作了重要講話,兼職督學(xué)、順義區(qū)考試研究中心教科室主任趙文增同志、副主任朱元兆同志就發(fā)展性教育評(píng)價(jià)的理論概述、內(nèi)涵及論文撰寫的技能、技巧及要求進(jìn)行了精辟論述,督導(dǎo)室同時(shí)下發(fā)了關(guān)于《發(fā)展性教育評(píng)價(jià)理論與實(shí)踐》的相關(guān)資料。

      本次論文征集與論文撰寫培訓(xùn)會(huì)必將對(duì)指導(dǎo)學(xué)校的教育科研,促進(jìn)我區(qū)發(fā)展性教育評(píng)價(jià)研究,推進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展起到積極作用。

      順義區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室

      二00五年一月二十六日

      第五篇:東城區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室

      東城區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室 2008—2009學(xué)工作總結(jié)

      東政督 [2009] 8號(hào)

      2008—2009學(xué),東城區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大和市、區(qū)教育大會(huì)精神,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育督導(dǎo)工作,堅(jiān)持依法督導(dǎo),以實(shí)施素質(zhì)教育為中心,突出教育督導(dǎo)的針對(duì)性與實(shí)效性,圍繞東城教育發(fā)展戰(zhàn)略和教育工作重點(diǎn),努力促進(jìn)辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的進(jìn)一步提升,積極開展并順利完成了各項(xiàng)工作。

      一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究,不斷提升督導(dǎo)隊(duì)伍素質(zhì)

      為適應(yīng)教育改革發(fā)展的新形勢(shì)和新要求,督導(dǎo)室不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,努力建設(shè)一支與教育改革發(fā)展相適應(yīng)的高素質(zhì)的督導(dǎo)隊(duì)伍。督導(dǎo)室不斷完善學(xué)習(xí)制度、研修制度,采取集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,適時(shí)組織交流和研討,注重學(xué)習(xí)的實(shí)效性。

      督導(dǎo)室全體黨員干部參加了東城區(qū)教育系統(tǒng)第一批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述選編》等書籍,撰寫了讀書筆記、心得體會(huì),進(jìn)行了學(xué)習(xí)交流,并聆聽了專家有關(guān)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的輔導(dǎo)報(bào)告。督導(dǎo)室還圍繞“尋教育真諦,謀科學(xué)發(fā)展”主題,緊密結(jié)合當(dāng)前東城實(shí)際和教育督導(dǎo)工作,開展了解放思想大討論,積極參與到“我為東城科學(xué)發(fā)展獻(xiàn)一策”活動(dòng)中。通過(guò)參加各種方式的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),大家深入領(lǐng)會(huì)了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中進(jìn)一步統(tǒng)一了思想、提高了認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。組織督學(xué)學(xué)習(xí)了《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《職業(yè)教育法》等法律法規(guī)和教育督導(dǎo)理論,以及當(dāng)前形勢(shì)下新出臺(tái)的國(guó)家、市、區(qū)有關(guān)文件,尤其是認(rèn)真學(xué)習(xí)了新修訂的《北京市實(shí)施〈中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法〉辦法》。督導(dǎo)室將新修訂的《北京市實(shí)施〈中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法〉辦法》發(fā)到每位專兼職督學(xué)手中,全體督學(xué)逐章逐條進(jìn)行了研讀,并開展了熱烈的討論。同時(shí)組織全體督學(xué)聽取了北京市教委政策研究與法制工作處何勁松處長(zhǎng)對(duì)《北京市實(shí)施<中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法>辦法》的解讀報(bào)告。通過(guò)學(xué)習(xí)、討論、聽報(bào)告,全體督學(xué)與時(shí)俱進(jìn),提高了認(rèn)識(shí),進(jìn)一步明確了督導(dǎo)的任務(wù)和責(zé)任。大家一致認(rèn)為:將督導(dǎo)工作列入《北京市實(shí)施〈中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法〉辦法》,并作為主要章節(jié)之一,說(shuō)明了新時(shí)期督導(dǎo)工作的重要性和必要性,也使我們?cè)陂_展督導(dǎo)工作時(shí)有了法律依據(jù),今后要進(jìn)一步認(rèn)真履行職責(zé),依法開展督導(dǎo)工作。

      組織督學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)了“北京市教育督導(dǎo)工作會(huì)議材料匯編”,重點(diǎn)研讀了“北京市人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)市教委等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教育督導(dǎo)和教育評(píng)價(jià)工作若干意見的通知”、“北京市教委、市督導(dǎo)室關(guān)于印發(fā)北京市區(qū)、縣政府、教委、中小學(xué)校、幼兒園全面實(shí)施素質(zhì)教育評(píng)價(jià)方案的通知”、“北京市教委、市督導(dǎo)室關(guān)于印發(fā)北京市義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r督導(dǎo)評(píng)價(jià)方案的通知”,以及“東城區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于貫徹落實(shí)《北京市區(qū)、縣政府、教委、中小學(xué)校、幼兒園全面實(shí)施素質(zhì)教育評(píng)價(jià)方案》的實(shí)施方案”等。通過(guò)學(xué)習(xí),督學(xué)們對(duì)當(dāng)前的教育督導(dǎo)形勢(shì)和任務(wù)有了更加全面、更加深刻的了解,并一致認(rèn)為,市教委、市政府教育督導(dǎo)室“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教育督導(dǎo)和教育評(píng)價(jià) 工作的若干意見”等文件,對(duì)于新時(shí)期教育督導(dǎo)和評(píng)價(jià)工作,提出了全方位的指導(dǎo)性意見,這在當(dāng)前全黨全國(guó)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的形勢(shì)下,更具有現(xiàn)實(shí)意義,應(yīng)深入領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),并結(jié)合我區(qū)實(shí)際,認(rèn)真貫徹落實(shí)、改革創(chuàng)新,以進(jìn)一步提升教育督導(dǎo)和評(píng)價(jià)工作的實(shí)效性。

      組織部分督學(xué)參加了市教委、市督導(dǎo)室舉辦的關(guān)于“全面實(shí)施素質(zhì)教育評(píng)價(jià)方案”的培訓(xùn)、關(guān)于職業(yè)教育督導(dǎo)評(píng)價(jià)的培訓(xùn)、高中課改督學(xué)培訓(xùn)、北京市第一期專職督學(xué)輪訓(xùn),以及“發(fā)展社區(qū)教育,促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)”督導(dǎo)工作培訓(xùn)會(huì)。邀請(qǐng)北京市教科院課程中心李群教研員作了題為“以評(píng)促建,使校本課程建設(shè)走向內(nèi)涵式發(fā)展”的專題講座。組織部分督學(xué)參加了東城區(qū)課程建設(shè)培訓(xùn)會(huì),會(huì)上聘請(qǐng)北京市校本課程專家組成員,原史家小學(xué)分校校長(zhǎng)項(xiàng)紅做了以《淺談三級(jí)課程整體構(gòu)建與校本課程開發(fā)管理》為題的報(bào)告。所有這些活動(dòng)都做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合,具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)效性,是督學(xué)們不斷學(xué)習(xí)和提高的寶貴機(jī)會(huì),有力促進(jìn)了督導(dǎo)工作水平的提高,督學(xué)們普遍反映收獲很大。

      此外,在督學(xué)自學(xué)的基礎(chǔ)上,督導(dǎo)室為大家推薦了大量有價(jià)值的學(xué)習(xí)資料,督學(xué)們還堅(jiān)持通過(guò)教育書籍、報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等多種學(xué)習(xí)渠道,廣泛開拓視野,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,尤其是高度關(guān)注當(dāng)前全黨全國(guó)上下掀起的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),以及《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的制定等教育改革發(fā)展中的重大問(wèn)題,并結(jié)合教育督導(dǎo)工作實(shí)際,進(jìn)行了有益的思考和交流。

      二、積極開展督政工作,全面貫徹落實(shí)教育方針

      1.完善管理機(jī)制,強(qiáng)化教育執(zhí)法職責(zé) 根據(jù)市、區(qū)教育執(zhí)法檢查工作要求,督導(dǎo)室不斷完善管理機(jī)制,強(qiáng)化教育執(zhí)法職責(zé),組織37個(gè)委、辦、局及街道辦事處的主管領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)了新修訂的《北京市實(shí)施〈中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法〉辦法》,對(duì)重點(diǎn)章節(jié)進(jìn)行了導(dǎo)讀;進(jìn)一步修改、完善了“東城區(qū)政府職能部門教育執(zhí)法職責(zé)和實(shí)施素質(zhì)教育職責(zé)分解”,編輯印發(fā)了《東城區(qū)政府職能部門落實(shí)教育執(zhí)法職責(zé)工作資料匯編》;制定、頒發(fā)了《東城區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于貫徹落實(shí)〈北京市區(qū)縣政府、教委、中小學(xué)校、幼兒園全面實(shí)施素質(zhì)教育評(píng)價(jià)方案(試行)〉的實(shí)施方案》;加大了一年一度的教育執(zhí)法自查工作的力度,編輯出版了《2008年?yáng)|城區(qū)政府相關(guān)職能部門落實(shí)素質(zhì)教育自評(píng)報(bào)告匯編》。

      2.召開落實(shí)素質(zhì)教育執(zhí)法職責(zé)聯(lián)席工作會(huì)

      為了貫徹落實(shí)《北京市區(qū)縣政府、教委、中小學(xué)校、幼兒園全面實(shí)施素質(zhì)教育評(píng)價(jià)方案的通知》要求,2009年4月30日,召開了東城區(qū)落實(shí)素質(zhì)教育執(zhí)法職責(zé)聯(lián)席工作會(huì)。東城區(qū)人民政府副區(qū)長(zhǎng)毛桂芬、37個(gè)委、辦、局及街道辦事處的主管領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)專兼職督學(xué)等出席了會(huì)議。會(huì)上,頒發(fā)了東政督[2009] 3號(hào)《關(guān)于對(duì)各委辦局、街道辦事處落實(shí)素質(zhì)教育執(zhí)法職責(zé)情況開展督導(dǎo)工作的通知》,通知中明確指出:區(qū)教育督導(dǎo)室從2009年開始計(jì)劃用四年的時(shí)間,對(duì)全區(qū)相關(guān)委辦局、街道辦事處落實(shí)教育執(zhí)法職責(zé)和實(shí)施素質(zhì)教育職責(zé)的情況開展專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)價(jià)。會(huì)上還頒發(fā)了《東城區(qū)政府職能部門落實(shí)教育執(zhí)法職責(zé)工作資料匯編》,匯編對(duì)各相關(guān)職能部門貫徹教育法律法規(guī),全面實(shí)施素質(zhì)教育具有指導(dǎo)作用。本次會(huì)議是區(qū)政府教育督導(dǎo)室督政科設(shè)立以來(lái)的第一次東城區(qū)落實(shí)素質(zhì)教育執(zhí)法職責(zé)聯(lián)席工作會(huì),是東城教育督導(dǎo) 工作的一個(gè)新起點(diǎn), 進(jìn)一步推進(jìn)了東城區(qū)素質(zhì)教育工作的全面實(shí)施。

      3.開展對(duì)3個(gè)委辦局落實(shí)素質(zhì)教育執(zhí)法職責(zé)情況的專項(xiàng)督導(dǎo)

      為了切實(shí)做好對(duì)有關(guān)職能部門落實(shí)教育執(zhí)法職責(zé)和實(shí)施素質(zhì)教育職責(zé)情況的專項(xiàng)督導(dǎo)工作,督導(dǎo)室做了充分準(zhǔn)備,下發(fā)了“2009上半年?yáng)|城區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室督政工作安排”、“區(qū)督導(dǎo)室責(zé)任督學(xué)聯(lián)系單位安排表”,以及“2007、2008年各委辦局、街道辦事處落實(shí)素質(zhì)教育執(zhí)法職責(zé)自評(píng)工作報(bào)告”,并組織全體督學(xué)參加了督政工作學(xué)習(xí)、動(dòng)員會(huì),解讀了督政工作的相關(guān)文件,提出了工作要求,以保證督政工作順利圓滿完成。在此基礎(chǔ)上,5月25日、6月3日、6月10日,分別對(duì)區(qū)文委、區(qū)建委和北新橋街道辦事處進(jìn)行了調(diào)研性督導(dǎo)。通過(guò)聽報(bào)告、訪談、查閱資料和實(shí)地考察等形式,督導(dǎo)組采集了大量的信息,并與各職能部門進(jìn)行了廣泛的交流。隨后,經(jīng)過(guò)多次集體討論和反復(fù)修改,形成了對(duì)各職能部門的書面回復(fù)意見。此次督導(dǎo)工作切實(shí)增強(qiáng)了督導(dǎo)室與其它職能部門之間的溝通與了解,有效推進(jìn)了各部門教育執(zhí)法職責(zé)的落實(shí),開創(chuàng)了區(qū)教育督導(dǎo)室督政工作的良好局面。

      三、扎實(shí)開展督學(xué)工作,促進(jìn)區(qū)域教育科學(xué)發(fā)展

      1.開展學(xué)校聯(lián)盟工作推進(jìn)情況專項(xiàng)調(diào)研,促進(jìn)學(xué)區(qū)管理不斷深化

      督導(dǎo)室組織部分督學(xué)對(duì)171中學(xué)與177中學(xué)、5中分校與國(guó)子監(jiān)中學(xué)、史家小學(xué)與東四七條小學(xué)、府學(xué)小學(xué)與方家小學(xué)“四對(duì)八?!钡膶W(xué)校深度聯(lián)盟工作推進(jìn)情況進(jìn)行了專項(xiàng)調(diào)研,進(jìn)一步了 解和督促聯(lián)盟校內(nèi)機(jī)制建設(shè)、運(yùn)行狀況,促進(jìn)深度聯(lián)盟工作持續(xù)、健康發(fā)展。

      2.高中新課改執(zhí)行情況專項(xiàng)調(diào)研

      為了進(jìn)一步加深對(duì)東城區(qū)中學(xué)高中新課改工作推進(jìn)情況的了解,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、總結(jié)和推廣經(jīng)驗(yàn),切實(shí)保障新課改的順利推進(jìn)和教育質(zhì)量的穩(wěn)步提升,本學(xué)年督導(dǎo)室會(huì)同中教科和中教研等部門,對(duì)東直門中學(xué)、21中、2中、27中和24中等5所中學(xué)高中新課改工作進(jìn)展情況開展了調(diào)研。本次調(diào)研圍繞各校的教育質(zhì)量保障體系建設(shè)和高中新課改推進(jìn)情況,重點(diǎn)關(guān)注了“一個(gè)中心,四個(gè)基本點(diǎn)”,“一個(gè)中心”即會(huì)考、高考科目的教學(xué)質(zhì)量保障工作,“四個(gè)基本點(diǎn)”即通用技術(shù)課程、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、綜合實(shí)踐課和校本課程的開展情況。調(diào)研本著坦誠(chéng)、商討的原則,研究真問(wèn)題,探討真辦法,主要采取了全面聽取匯報(bào)和深入討論交流的方式,對(duì)各校相關(guān)工作進(jìn)行了細(xì)致的分析和總結(jié)。本次調(diào)研有利于東城區(qū)高中新課改工作的順利推進(jìn),有利于東城教育質(zhì)量的進(jìn)一步提升,在一定程度上為東城區(qū)下一階段教育工作的成功推進(jìn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      3.初中建設(shè)工程督導(dǎo)驗(yàn)收工作順利完成

      2007年10月至2008年7月,東城區(qū)初中建設(shè)工程學(xué)校督導(dǎo)驗(yàn)收工作組依據(jù)北京市有關(guān)文件精神和東城區(qū)“工程學(xué)校督導(dǎo)驗(yàn)收指標(biāo)體系”,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、聽校長(zhǎng)匯報(bào)、進(jìn)班聽課、訪談、座談、查閱資料、實(shí)地考察等方式完成了對(duì)22所中學(xué)的初中建設(shè)工程督導(dǎo)驗(yàn)收工作。在深入學(xué)校實(shí)際的督導(dǎo)驗(yàn)收的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)反復(fù)的研討,督導(dǎo)室對(duì)各中學(xué)均提出了切實(shí)中肯的書面回復(fù)意見。督導(dǎo)驗(yàn)收結(jié)果表明,我區(qū)初中建設(shè)均已達(dá)標(biāo)。2009年4月21日,區(qū)督導(dǎo)室接受了市教委市政府教育督導(dǎo)室對(duì)我區(qū)初中建設(shè)工程的督導(dǎo)驗(yàn)收。區(qū)督導(dǎo)室做了“東城區(qū)初中建設(shè)工程督導(dǎo)驗(yàn)收工作總結(jié)”匯報(bào)。督導(dǎo)驗(yàn)收工作組分別召開了硬件建設(shè)、軟件建設(shè)座談會(huì),并查閱了初中建設(shè)工程實(shí)施和督導(dǎo)評(píng)價(jià)的過(guò)程性資料和成果性資料。市教委副主任鄭萼和督導(dǎo)專家組對(duì)東城區(qū)初中建設(shè)工程總結(jié)匯報(bào)表示滿意,對(duì)東城區(qū)政府、教委和各學(xué)校為初中建設(shè)工程所做的工作和努力給予了充分的肯定。

      4.小學(xué)組專項(xiàng)督導(dǎo)

      本學(xué),小學(xué)督導(dǎo)組以學(xué)習(xí)、研究、指導(dǎo)、服務(wù)和合作為原則,對(duì)和平里三小、地壇小學(xué)開展了關(guān)于“構(gòu)建學(xué)校辦學(xué)特色”的專項(xiàng)督導(dǎo);對(duì)分司廳小學(xué)、東四九條小學(xué)、校尉小學(xué)、和平里四小、北官?gòu)d小學(xué)的校本課程建設(shè)情況進(jìn)行了專項(xiàng)督導(dǎo);對(duì)景山學(xué)校小學(xué)部的課改推進(jìn)情況、春江小學(xué)的綜合評(píng)價(jià)整改情況進(jìn)行了專項(xiàng)督導(dǎo);對(duì)燈市口小學(xué)、東師附小、遂安伯小學(xué)、丁香小學(xué)、東四七條小學(xué)的小學(xué)規(guī)范化建設(shè)工程推進(jìn)情況進(jìn)行了專項(xiàng)督導(dǎo)。在推進(jìn)小學(xué)規(guī)范化建設(shè)工程過(guò)程中,督導(dǎo)室編印了包括市區(qū)相關(guān)通知、督導(dǎo)程序、方式及驗(yàn)收指標(biāo)在內(nèi)的《東城區(qū)推進(jìn)小學(xué)規(guī)范化建設(shè)工程工作手冊(cè)》,作為我區(qū)實(shí)施小學(xué)規(guī)范化建設(shè)工程的綜合指導(dǎo)性文件,并與區(qū)教委聯(lián)合召開了“東城區(qū)實(shí)施小學(xué)規(guī)范化建設(shè)工程培訓(xùn)會(huì)”,對(duì)全區(qū)小學(xué)校長(zhǎng)及主管領(lǐng)導(dǎo)100余人進(jìn)行了關(guān)于督導(dǎo)評(píng)價(jià)的動(dòng)員與培訓(xùn)。督導(dǎo)工作對(duì)于提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展發(fā)揮了積極作用。

      5.認(rèn)真完成第四輪綜合評(píng)價(jià)有關(guān)工作

      在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、聽取各方意見的基礎(chǔ)上,結(jié)合市區(qū)新的文 件精神,以及上次評(píng)價(jià)中反映出的問(wèn)題,完成了對(duì)綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的修改和完善工作。依據(jù)《2008年綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》,認(rèn)真完成了第四輪教育綜合評(píng)價(jià)工作。

      四、大力推進(jìn)督導(dǎo)室建設(shè),充分發(fā)揮教育督導(dǎo)職能

      本學(xué),督導(dǎo)室建設(shè)得到了大力推進(jìn)和強(qiáng)化:一是進(jìn)一步完善了督導(dǎo)室管理制度,組織督學(xué)討論重新修訂了《東城區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室管理制度》;二是充分發(fā)揮“東城區(qū)人民政府教育督導(dǎo)網(wǎng)”的宣傳作用,督導(dǎo)網(wǎng)開通以來(lái),對(duì)重大教育法律法規(guī)、國(guó)家市區(qū)督導(dǎo)文件、督導(dǎo)室近年各學(xué)期的工作總結(jié)與計(jì)劃、東城區(qū)初中建設(shè)工程督導(dǎo)驗(yàn)收結(jié)果報(bào)告、督導(dǎo)室上報(bào)課題的開題報(bào)告等項(xiàng)目依法落實(shí)了通報(bào)、公告制度,大力加強(qiáng)了督導(dǎo)室建設(shè),進(jìn)一步充分發(fā)揮了教育督導(dǎo)的職能,也為進(jìn)一步加強(qiáng)與我區(qū)各教育單位、區(qū)屬各委辦局、街道辦事處等的溝通與交流搭建了平臺(tái)。

      五、深入開展課題研究,切實(shí)提高工作能力與水平

      督導(dǎo)室高度重視教育科研的引領(lǐng)作用,通過(guò)深入開展課題研究,不斷提高工作能力與水平。本學(xué),結(jié)合2007年獲市教育學(xué)會(huì)教育評(píng)價(jià)與督導(dǎo)研究會(huì)批準(zhǔn)立項(xiàng)的市級(jí)課題《義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控督導(dǎo)評(píng)價(jià)機(jī)制研究》,進(jìn)一步推進(jìn)了東城區(qū)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)工作的實(shí)施。我區(qū)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)工作主要由督導(dǎo)室牽頭,會(huì)同中教科、小教科、體衛(wèi)科、校外辦、研修中心、信息中心、保健所等相關(guān)單位,分別在小學(xué)學(xué)段選取六年級(jí),初中學(xué)段選取二年級(jí)的全體學(xué)生,從學(xué)生思想道德、學(xué)業(yè)、體質(zhì)與健康以及特長(zhǎng)發(fā)展四個(gè)方面全面監(jiān)測(cè)與分析義務(wù)教育質(zhì)量。今年7月份將對(duì)學(xué)生思想道德、體質(zhì)與健康、小學(xué)學(xué)業(yè)成績(jī)發(fā)展?fàn)顩r等方面的內(nèi)容進(jìn)行公布。此外,督導(dǎo)室繼續(xù)推進(jìn)了2007年獲市教育學(xué)會(huì)教育評(píng)價(jià)與督導(dǎo)研究會(huì)批準(zhǔn)立項(xiàng)的涉及9所學(xué)校的15個(gè)課題的研究管理和服務(wù)工作。目前9校正在按照預(yù)定計(jì)劃有序地推進(jìn)課題研究工作,預(yù)計(jì)下學(xué)全部結(jié)題。

      六、認(rèn)真做好督導(dǎo)信息工作,積極擴(kuò)大區(qū)域內(nèi)交流

      督導(dǎo)室注重教育督導(dǎo)信息工作,及時(shí)采集教育系統(tǒng)中的重大事項(xiàng)、實(shí)施動(dòng)態(tài)、工作進(jìn)展、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)等信息,擴(kuò)大區(qū)域內(nèi)交流,拓寬督導(dǎo)工作的視野,提升督導(dǎo)工作的質(zhì)量。截止7月初,本學(xué)共采集、編寫、上報(bào)信息36篇,全部登錄在北京市人民政府教育督導(dǎo)網(wǎng)上,全面、及時(shí)地反映了我區(qū)的教育督導(dǎo)工作狀況。

      本學(xué)年,督導(dǎo)室的各位督學(xué)精神振奮、齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取,付出了巨大努力,各項(xiàng)工作得到扎實(shí)推進(jìn)。2009年,是我國(guó)成立60周年,全面貫徹黨的十七大精神、推進(jìn)教育改革發(fā)展的關(guān)鍵一年,也是東城教育改革發(fā)展的新起點(diǎn)。面對(duì)新形勢(shì)、新挑戰(zhàn),督導(dǎo)室將全面貫徹落實(shí)黨的十七大和市、區(qū)教育大會(huì)精神,以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī),圍繞落實(shí)東城教育發(fā)展戰(zhàn)略和重點(diǎn)任務(wù),充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的職能,開拓進(jìn)取,為推進(jìn)東城教育進(jìn)一步科學(xué)發(fā)展、打造“國(guó)際化、現(xiàn)代化新東城”做出新的貢獻(xiàn)。

      二○○九年七月

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