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      建設(shè)文明校園_遵守校規(guī)校紀(jì)主題班會(huì)策劃書)

      時(shí)間:2019-05-13 16:33:42下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:建設(shè)文明校園_遵守校規(guī)校紀(jì)主題班會(huì)策劃書)

      機(jī)電一體化1302班

      主題班會(huì)

      “建設(shè)文明校園,遵守校規(guī)校紀(jì)”主題班會(huì)策劃 —— 機(jī)電一體化1302班

      (第4次)

      一、班會(huì)目的:通過本次班會(huì)及其相關(guān)的延伸活動(dòng),使同學(xué)們了解遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性以及建設(shè)文明校園對(duì)我們學(xué)生的重大意義。讓學(xué)生們了解校規(guī)校紀(jì)不是對(duì)學(xué)生的約束而是為了讓我們學(xué)生在一個(gè)更好的環(huán)境下學(xué)習(xí)、發(fā)展。讓遵守校規(guī)校紀(jì)成為學(xué)生的習(xí)慣而不是負(fù)擔(dān)。讓建設(shè)文明校園的意識(shí)在每個(gè)學(xué)生心中深化,把文明校園活動(dòng)的開展與學(xué)生自身素質(zhì)的提高緊密結(jié)合起來,呼吁每個(gè)學(xué)生參與到建設(shè)文明校園的活動(dòng)中來,在學(xué)校中營(yíng)造文明和諧的氛圍,從點(diǎn)滴小事做起,從自我做起!

      二、班會(huì)主題:建設(shè)文明校園,遵守校規(guī)校紀(jì)

      三、主持人:莊建

      四、參與對(duì)象:2013級(jí)機(jī)電一體化1302班全體同學(xué)

      六、活動(dòng)時(shí)間:2013年10月30日

      七、活動(dòng)地點(diǎn):207教室

      八、班會(huì)流程:

      1、班長(zhǎng)清點(diǎn)到會(huì)人數(shù),強(qiáng)調(diào)會(huì)時(shí)紀(jì)律。

      2、介紹班會(huì)主題并做簡(jiǎn)單闡述

      3、引入主題:

      ①介紹主題背景;

      ②大家自由發(fā)言,講述在我們的身邊存在著哪些不文明的行為現(xiàn)象;

      ③深入主題講述《文明行為就是一種習(xí)慣》; ④撰寫倡議書;

      ⑤《明天會(huì)更好》演唱。

      九、會(huì)后總結(jié):通過本次班會(huì)使同學(xué)們深深的了解到校規(guī)校紀(jì)對(duì)一個(gè)學(xué)生的重要作用,校規(guī)校紀(jì)對(duì)一個(gè)班級(jí)乃至一個(gè)學(xué)校的作用,它不僅可以是一個(gè)學(xué)校井然有序而且對(duì)學(xué)生的規(guī)范發(fā)展有重大意義。遵守校規(guī)校紀(jì),建設(shè)文明校園是每個(gè)大學(xué)生的職責(zé),讓我們攜起手來,從點(diǎn)滴小事做起,從自我做起,做一個(gè)文明的學(xué)生,建一個(gè)和諧的校園。當(dāng)我們漫步于美麗的校園校區(qū),不僅有令人陶醉的美麗風(fēng)景而且還有令人向往的和諧氛圍!

      ——策劃人:

      莊建

      二○一三年十月三十日

      讓文明行為成為一種習(xí)慣

      1、給予的,才是自己的——推求奉獻(xiàn)精神

      “給予的,才是自己的”,我們送予別人的,能讓人感恩,而我們自己往往很少去記憶;正如收到的禮物,經(jīng)常會(huì)在心里記著,這禮物的主人。舉手助人,于我們本身,往往費(fèi)不上多少精力,而對(duì)于受益者,卻有無(wú)盡的感激。“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”,如何增強(qiáng)社會(huì)心、公德心?如何達(dá)到集體、社會(huì)利益最大化?我們希望有一個(gè)文明和諧的環(huán)境,身體力行地維護(hù)屬于自己的和諧與文明,并形成一種“近朱者”的環(huán)境。一個(gè)良好自覺的人文環(huán)境,舍得破壞?

      2、點(diǎn)滴積累,從我做起

      “不以惡小而為之,不以善小而不為”。公共場(chǎng)所的水龍頭,不能因?yàn)樗皇亲约业?,就可以放任流之;滿地的垃圾,往往是因?yàn)?,一個(gè)又一個(gè)隨手丟出來的垃圾堆積而成;交通堵塞,原因也許只是因?yàn)橐粋€(gè)行人看到剛跳過的綠燈不愿意多等幾分鐘而沖闖過去造成的??道理很簡(jiǎn)單,需要大家多思考,而我們將如何才能引起最大多數(shù)人的思考?好的習(xí)慣,需要培養(yǎng);壞的習(xí)慣,希望大家相互督促。道德與不道德,往往僅是一念之差;文明的行動(dòng),僅僅“舉手之勞”。

      3、當(dāng)您邁出腳步時(shí),請(qǐng)留意腳下的生命

      尊重生命,是衡量一個(gè)現(xiàn)代國(guó)家文明程度的重要標(biāo)志。生命,不僅僅包括人的生命,更有動(dòng)植物昆蟲的生命。我們生存的環(huán)境,是由各種各樣的生命再加上無(wú)機(jī)的環(huán)境構(gòu)成,失去的多樣化的生命,人類也無(wú)法生存。學(xué)校的教育、社會(huì)教育、各單位員工上崗前的職業(yè)教育??我們應(yīng)該將生命的教育,放之任何環(huán)境、任何可行的時(shí)刻。中國(guó)社會(huì)作為一個(gè)理性的社會(huì),如何能淡漠生命?

      駕照考試的筆試,除了交通規(guī)則、交通標(biāo)志等等考核,是否更應(yīng)該增加對(duì)生命教育的考核?我們的交規(guī)當(dāng)然有對(duì)生命詮釋,只是,為何還是不斷有飆車事件發(fā)生呢?考試,似乎只是一考了之,而達(dá)到的效果如何?很多可以避免的意外發(fā)生時(shí),是因?yàn)槁楸源笠忸A(yù)料不到結(jié)果?還是對(duì)結(jié)果心存僥幸?是因?yàn)椴皇亲约旱木筒徽湎??還是不知道生命是如此脆弱?交通規(guī)則的考核除了筆試,強(qiáng)制性的反復(fù)模擬訓(xùn)練是很必要的。駕照考核結(jié)束以后,是否可以考慮,不是立刻頒發(fā)駕駛證,而是經(jīng)過模擬場(chǎng)的實(shí)訓(xùn)后方可上路?

      第二篇:遵守校規(guī)校紀(jì)主題班會(huì)

      遵守校規(guī)校紀(jì)主題班會(huì)

      活動(dòng)目的:加強(qiáng)德育,使學(xué)生牢記校規(guī)校紀(jì),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高自我約束能力。班會(huì)過程:(女):俗話說國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),學(xué)校有學(xué)校的校規(guī),同學(xué)們對(duì)校規(guī)校紀(jì)是再也了解不過了,我們把校規(guī)校紀(jì)編成了班歌。下面請(qǐng)聽合唱:《春天在這里》 春天在哪里呀,春天在哪里,春天在我們的校園里 人人講文明呀,個(gè)個(gè)講禮貌,嚴(yán)格遵規(guī)守紀(jì)勤奮學(xué)習(xí)春天在哪里呀,春天在哪里,春天在我們的教室里 上課專心聽講,勇于提問題,認(rèn)真完成作業(yè)考試不作弊 春天在哪里呀,春天在哪里,春天在我們的課間里 認(rèn)真做眼操呀,動(dòng)作要規(guī)范,間操要求做到快靜齊 春天在哪里呀,春天在哪里,春天在我們的文明行為里 不隨地吐痰呀,不亂扔果皮,保持教室衛(wèi)生人人有責(zé)任 春天在哪里呀,春天在哪里,春天在我們的友誼里 尊重他人人格,互相禮讓,團(tuán)結(jié)同學(xué)人人要牢記(男):校規(guī)校紀(jì)讀起來有點(diǎn)繞嘴,可您要是看了下面的節(jié)目,就會(huì)覺得背誦它也不難,下面請(qǐng)欣賞我們?yōu)榇蠹依收b的《校規(guī)校紀(jì)》

      遵規(guī)守紀(jì) 勤奮學(xué)習(xí)專心聽講 勤于思考 勇于提問 積極發(fā)言

      認(rèn)真預(yù)習(xí)獨(dú)立完成作業(yè) 考試不作弊 誠(chéng)實(shí)守信 禮貌待人 尊重他人 尊老愛幼 尊敬師長(zhǎng) 團(tuán)結(jié)互助 理解寬容 正常交往 態(tài)度友善 不弄虛作假 知錯(cuò)就改 不打架罵人 嚴(yán)于律已 遵守公德 遵守法律 慎交網(wǎng)友 珍愛生命 不吸煙

      不喝酒 拒毒品 見義勇為 敢于斗爭(zhēng) 自尊自愛 注重儀表 穿戴整潔 樸素大方 不留長(zhǎng)發(fā)

      不化妝 不配帶飾品 不帶手機(jī)進(jìn)校園 勤勞儉樸 尊敬父母 生活節(jié)儉 不互相攀比 不亂花錢 珍惜時(shí)間 講道德 不任性 不耍脾氣 不頂嘴 待客熱情(女):我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的一些青少年學(xué)會(huì)了吸煙,也許是因?yàn)樗麄兒闷妫苍S他們認(rèn)為吸煙的樣子很帥,不過,吸煙是沒有好處的,下面請(qǐng)張三和李四同學(xué)來給大家講一講《廁所里的毒光》。

      眾所周知,廁所是干什么的,可是,廁所有時(shí)會(huì)泛著微微的光——吸煙。那些人總會(huì)一個(gè)或一群聚集在一起,靜靜的燃起一支香煙,一口一口的吸入肺中,再慢慢地吐出來,那些人的思緒也隨著那些煙霧飄蕩。但那些人不是沒有想過要戒煙,可是,一次又一次的復(fù)吸,使他們無(wú)法擺脫對(duì)煙焦油的信賴,科學(xué)家也曾經(jīng)作過實(shí)驗(yàn),人類吸煙時(shí)間過長(zhǎng),口腔中就形成了一個(gè)必須以煙焦油為食的小肉塊,就長(zhǎng)在嗓子上,如果一天沒有煙焦油,就覺得十分難受、痛苦,想去掉這個(gè)依賴,要花費(fèi)許多的時(shí)間,所以使大多數(shù)人索性不去理會(huì)了,就讓他們的身體被煙侵食。

      但是,他們沒有想過,在多年之后,自己的牙齒會(huì)變得暗黃,自己的身體會(huì)變得虛弱。無(wú)情的病魔纏身,那原本健康的肺會(huì)變成黑色。也許他們不知道,香煙在燃燒時(shí),所放出的尼古丁、煙焦油、二氧化碳、等對(duì)青少年的危害有多么的大。所以煙民們的年齡越小,香煙對(duì)身體的危害就越大。有人說過,“香煙吸進(jìn)自己肚里是自殺,吐出來是殺人”。希望我們同學(xué)們都是安分守己的“五好公民”。希望我們學(xué)校廁所里的毒光會(huì)越來越暗,直至消失。(男):下面請(qǐng)看我們班同學(xué)自編自演的三句半 遵守校規(guī)校紀(jì) 金秋十月陽(yáng)光燦爛 從小養(yǎng)成良好習(xí)慣 校規(guī)校紀(jì)人人遵守 不能犯 上課聚精會(huì)神聽講 不說不動(dòng)不東張西望 發(fā)言請(qǐng)你先舉手 不能忘 美德要求講誠(chéng)信 考試堅(jiān)決不作弊 作業(yè)要求獨(dú)立完成 不抄襲

      講究衛(wèi)生人人有責(zé) 不隨地扔果皮和紙屑 隨地吐痰可要不得 記住了 校園是個(gè)大家庭 和睦相處其樂融 不打不罵團(tuán)結(jié)好 要記牢 文明禮貌是個(gè)寶 尊老愛幼少不了 尊敬師長(zhǎng)要做到 不胡鬧 校園人多很熱鬧 切記安全少不了 上下樓梯靠右行 不打鬧 校規(guī)校紀(jì)有規(guī)范 披肩首飾禁止帶 奇裝異服咱不穿 鞋平跟

      合:校規(guī)校紀(jì)是個(gè)寶,學(xué)生人人要記牢,處處落實(shí)行動(dòng)上,堅(jiān)決不能放空炮!放空炮!

      (男):從古到今流傳著一些講文明懂禮貌的故事,下面趙五同學(xué)為大家講一則故事〈孔融精神遍地花〉。

      大家也許聽說過〈孔融讓梨〉的故事。

      孔融從小就是個(gè)尊老愛幼的好孩子,一次,家中來了許多的賓客,母親便把孔融和弟弟叫到身旁,拿出兩個(gè)梨,孔融拿了一個(gè)大的,母親心想,他一定是自己要大的而把小的給弟弟,誰(shuí)知他卻把大的給了弟弟,自己要了小的。在座的賓客無(wú)不為孔融這樣的精神所深深感動(dòng)。這個(gè)故事感動(dòng)著世世代代的人。大人們常把這個(gè)故事當(dāng)做教材來教育孩子。其實(shí)在現(xiàn)代人當(dāng)中,也不乏這樣感人的故事。而且內(nèi)涵更深,面更廣。如為了照顧癱瘓的母親,兒子背母親去上學(xué);為了照顧常年有病的父母,九歲的小女孩毅然擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān),并且做到家庭學(xué)習(xí)兩不誤;為了照顧腿有殘疾的同學(xué),全班同學(xué)三年堅(jiān)持背他上下學(xué),為了讓貧困地區(qū)的孩子能上學(xué),孩子們獻(xiàn)出了壓歲錢,少年獻(xiàn)出了零花錢,全國(guó)人民都獻(xiàn)出了一顆愛心,真是一個(gè)有難八方支援。隨著社會(huì)的發(fā)展,我們的文明之花將會(huì)開得更加鮮艷!(女):現(xiàn)在很流行上網(wǎng),一些青少年也沉迷于網(wǎng)吧中,上網(wǎng)雖然有利但也有弊,下面讓我們來聽一聽王六同學(xué)的親身經(jīng)歷吧。

      我原本是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的學(xué)生,聰明,伶俐,腦子反應(yīng)也快??墒蔷驮谏狭昙?jí)的時(shí)候,我開始迷戀起網(wǎng)吧來,而且到了如癡如迷的程度,開始是周六、周日去,后來中午、下午放學(xué)也去。開始有家長(zhǎng)給的零花錢,后來就向同學(xué)借,成績(jī)也直線下降。

      按我原來的成績(jī),考上個(gè)重點(diǎn)班是不成問題的,可是,因?yàn)槲颐詰倬W(wǎng)吧,我與重點(diǎn)班失之交臂。

      剛上初一時(shí),雖然老師多次教育,可我還沒意識(shí)到網(wǎng)吧的危害性,依然沉迷于網(wǎng)吧,致使我這個(gè)進(jìn)班時(shí)的第一名到期末考試時(shí)下降到了十幾名。

      經(jīng)過老師的說明教育,經(jīng)過家長(zhǎng)的耐心幫助,我真正認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)吧的危害性。首先,網(wǎng)吧對(duì)我們的身體以至生命都會(huì)有危害,長(zhǎng)時(shí)間在電腦前盯著屏幕看,對(duì)我們的眼睛很不好,我每次從網(wǎng)吧出來,看東西時(shí)總覺得模糊不清,要停一會(huì)兒才能緩過來。另外,那些正規(guī)網(wǎng)吧不讓未成年人進(jìn),我們只能去一些黑網(wǎng)吧,而黑網(wǎng)吧里幾乎沒有什么安全設(shè)備,一旦發(fā)生火災(zāi),后果不堪設(shè)想。再者,我們經(jīng)常出入網(wǎng)吧,也深深的傷害了父母的心,我沉迷于網(wǎng)吧的那段時(shí)間里,我的媽媽為了找我,幾乎跑遍了所有的網(wǎng)吧,不分日夜的找我,一個(gè)接一個(gè)的地毯式的搜尋。為了教育我,她曾打過我,也罵過我,但是媽媽那顆受傷的心卻在滴著血,每當(dāng)我看到媽媽那流淚的眼神時(shí),我就有一種說不出的內(nèi)疚,我對(duì)不起媽媽。

      今年,我是高中的學(xué)生了,我長(zhǎng)大了,新學(xué)期開學(xué)前,我曾向媽媽保證過,要好好學(xué)習(xí),不再去網(wǎng)吧,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我想按我的實(shí)力,再加上我的努力,我一定沒有問題的。

      同學(xué)們,接受我的教訓(xùn)吧,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,向網(wǎng)吧說再見。(女):班級(jí)是我們的大家庭,在大家庭中充滿了喜怒哀樂,但也不乏約束和規(guī)定,下面由++為大家朗誦短文《遵規(guī)守紀(jì)》。我生活在一個(gè)溫暖的大家庭中,我有四十兄弟姐妹,還有一個(gè)慈母般的教師,我感到無(wú)比的幸福快樂。

      但是,一個(gè)班級(jí)也需要規(guī)定,預(yù)備鈴響要進(jìn)入教室,集體唱歌或肅靜看書,教師上課下課要起立迎送,別忘了,上課要讓教師先行,勤奮求實(shí)拼搏上進(jìn),坐姿要端正,不做與課堂無(wú)關(guān)的事。

      下課不做劇烈運(yùn)動(dòng),不在教學(xué)區(qū)玩球,上下樓梯靠右行,不在教室和教學(xué)區(qū)大聲喧嘩,閑談,不打架,不罵人,不破壞公共財(cái)物。

      同學(xué)們,美麗的校園 是我們的家,我們應(yīng)該愛護(hù)它。(合):下面我們來玩一個(gè)游戲,句子叫做:詞語(yǔ)接龍。要求每個(gè)人說出的詞語(yǔ)和校規(guī)校紀(jì)有關(guān)。

      不懂就問 節(jié)約用水 嚴(yán)于律己 一心一意 同時(shí)進(jìn)步 熱愛勞動(dòng) 互相幫助 一絲不茍 勤奮學(xué)習(xí)拾金不昧 自立自強(qiáng) 以禮待人 全神貫注 勤奮求實(shí) 坐姿端正 好好學(xué)習(xí)天天向上 勤儉節(jié)約 尊師守紀(jì) 熱愛集體 尊老愛幼 誠(chéng)實(shí)守信 自尊自愛 發(fā)憤圖強(qiáng) 孝敬父母 衣著樸素 真誠(chéng)待人 勤儉節(jié)約 注意安全 精益求精

      珍惜時(shí)間 勤奮學(xué)習(xí)敢于發(fā)言 尊敬師長(zhǎng) 認(rèn)認(rèn)真真 積極進(jìn)取 奮發(fā)向上 以禮相待 知錯(cuò)就改 認(rèn)真聽講 節(jié)約糧食 努力拼搏

      團(tuán)結(jié)友愛 以誠(chéng)相待 勤勞簡(jiǎn)樸 勇于提問 齊心協(xié)力 一諾千金 團(tuán)結(jié)一心(男):下面欣賞相聲:《你會(huì)站嗎?》

      表演:AAA A:咱倆往這兒一站,同學(xué)們就看出來了。B:看出什么來了?

      A:我會(huì)站,你不會(huì)站。

      B:我怎么不會(huì)站呀?都是兩腳往這一站,難道你還用手站不成? A:你看看我,雙目平視,雙肩放松,雙腿自然伸直。B:那我呢?

      A:兩眼東張西望,雙肩一高一低,雙腿帶彎亂顫,哪里符合中學(xué)生的形象呀!B:那我該怎么辦呀?

      A:應(yīng)該像我一樣,雙目平視前方,雙肩放松下垂,雙腿自然伸直。B:我知道了。

      A:這才對(duì)嘛,老師說:“小樹不剪枝,長(zhǎng)大就會(huì)長(zhǎng)得七扭八歪的”。B:你找什么呢? A:插銷座。

      B:找插銷座干什么? A:你又觸電了?。ê希合旅嬲?qǐng)班主任老師發(fā)言。

      今天我們班班會(huì)的主題是:“遵守校規(guī)校紀(jì)”,簡(jiǎn)單地說也就是遵守紀(jì)律,紀(jì)律不單是對(duì)我們中學(xué)生有約束力,自古以來,紀(jì)律對(duì)各行各業(yè)都是一種保證。在戰(zhàn)場(chǎng)上,紀(jì)律是技術(shù)打勝仗的保證;在企業(yè)里,紀(jì)律是盈利的保證;在科技上,紀(jì)律是成功的保證;在學(xué)校里,紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。今天的主題班會(huì)我感觸最深的是:我們普通班學(xué)生的智商并不差,那么我們的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槭裁催t遲提高不上來呢?主要原因是我們的自律能力差。從這一點(diǎn)講校規(guī)校紀(jì)對(duì)我們來說尤為重要,俗話說得好,沒規(guī)矩不成方圓,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),學(xué)校有學(xué)校的規(guī)章制度。它是用來規(guī)范我們大家的日常行為,使我們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,從而提高我們各方面的素質(zhì)。對(duì)于校規(guī)校紀(jì),我們不僅要熟記于心,而且要處處事事落實(shí)到行動(dòng)上,我相信,在校規(guī)校紀(jì)的規(guī)范下,我們的明天會(huì)更好。結(jié)束語(yǔ):(合):不團(tuán)結(jié)就不會(huì)成功,不團(tuán)結(jié)就不是一個(gè)集體,集體不團(tuán)結(jié)就像一盤散沙,讓我們一起高歌《團(tuán)結(jié)就是力量》

      第三篇:“遵守校紀(jì)校規(guī),營(yíng)造綠色校園”主題班會(huì)策劃書

      “遵守校紀(jì)校規(guī),營(yíng)造綠色校園”主題班會(huì)策劃書

      一、活動(dòng)背景

      校紀(jì)校規(guī)是為了維持正常的教學(xué)秩序,使我們?cè)诘隆⒅?、體、美、勞各個(gè)方面獲得健康成長(zhǎng)而提出的行為準(zhǔn)則和人際交往的基本要求。我們應(yīng)該主動(dòng)了解,熟悉學(xué)校紀(jì)律的內(nèi)容和基本要求,自覺地用學(xué)校的規(guī)章制度來約束、規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣,以遵守紀(jì)律的良好行為來維護(hù)學(xué)校紀(jì)律的嚴(yán)肅性。做為一名合格大學(xué)生,遵守校紀(jì)校規(guī),養(yǎng)成良好習(xí)慣,是對(duì)我們最基本的要求。學(xué)校自10月16日起實(shí)行“23:00準(zhǔn)時(shí)斷電”規(guī)定,學(xué)生中引發(fā)了多起違紀(jì)事件。

      二、活動(dòng)目的為了使同學(xué)們能規(guī)范自己的行為舉止,為自己、更為大家營(yíng)造一個(gè)和諧美好的綠色校園。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,始終把校紀(jì)校規(guī)作為自己在學(xué)校的行為準(zhǔn)則,并且嚴(yán)于律己,把自己的言行與校紀(jì)校規(guī)做比對(duì),及時(shí)修正自己的不足,讓自己的形象和優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)靠攏。不斷的提高自己的思想道德素質(zhì),共同的努力建設(shè)和諧、綠色校園。

      三、活動(dòng)主題

      遵守校紀(jì)校規(guī) 營(yíng)造綠色校園

      四、活動(dòng)形式

      各班自行開展主題班會(huì)

      五、活動(dòng)內(nèi)容

      活動(dòng)的內(nèi)容需包括:

      (1)學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì),加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)校規(guī)校紀(jì)的重視;

      (2)對(duì)于“斷電后部分同學(xué)暴動(dòng)”這個(gè)事件的看法;

      (3)提出可行的解決措施。

      六、活動(dòng)時(shí)間

      2011年10月20日——2011年10月28日

      七、活動(dòng)范圍

      藝術(shù)與傳媒學(xué)部各班

      八、人員安排

      活動(dòng)策劃:藝術(shù)與傳媒學(xué)部分團(tuán)委組織部

      活動(dòng)執(zhí)行:藝術(shù)與傳媒學(xué)部學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部

      九、活動(dòng)具體安排

      2011年10月20日召開藝傳學(xué)部班長(zhǎng)例會(huì),傳達(dá)舉辦班會(huì)的通知;(紀(jì)檢部)2011年10月21日——10月28日各班自行圍繞主題及要求開展班會(huì); 2011年10月31日前各班上交班會(huì)相關(guān)文字和影像資料。(紀(jì)檢部)

      附:班會(huì)總結(jié)登記表

      藝術(shù)與傳媒學(xué)部分團(tuán)委 二〇一一年十月十八日

      藝術(shù)與傳媒學(xué)部主題班會(huì)總結(jié)登記表

      第四篇:遵守校規(guī)校紀(jì)主題班會(huì)

      遵守校紀(jì)校規(guī)主題班會(huì)

      主辦:四年(3)班

      主持人:楊海婷、沈峰毅

      主持人合:四三班遵守校紀(jì)校規(guī)主題班會(huì)現(xiàn)在開始(女):俗話說國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),學(xué)校有校規(guī),同學(xué)們對(duì)校紀(jì)校規(guī)是再了解不過了,我們把校紀(jì)校規(guī)編成了班歌。下面請(qǐng)聽合唱:

      《春天在這里》

      春天在哪里呀,春天在哪里,春天在我們的校園里

      人人講文明呀,個(gè)個(gè)講禮貌,遵規(guī)守紀(jì)勤奮學(xué)習(xí)

      春天在哪里呀,春天在哪里,春天在我們的教室里

      上課專心聽,勇于提問題,認(rèn)真完成作業(yè)考試不作弊

      春天在哪里呀,春天在哪里,春天在我們的課間里

      認(rèn)真做眼操呀,動(dòng)作要規(guī)范,間操要做到快靜齊

      春天在哪里呀,春天在哪里,春天在我們的文明里

      不隨地吐痰呀,不亂扔果皮,保持教室衛(wèi)生人人有責(zé)

      春天在哪里呀,春天在哪里,春天在我們的友誼里

      尊重他人人格,互相禮讓,團(tuán)結(jié)同學(xué)人人要牢記

      (男):下面請(qǐng)看我們班同學(xué)自編自演的三句半

      遵守校規(guī)校紀(jì)

      表演者:吳文俊、湯宇佳、王攀、陸靖研

      吳文俊:金秋十月陽(yáng)光燦爛,從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,校紀(jì)校規(guī)人人遵守,不能犯

      湯宇佳:上課聚精會(huì)神聽講,不說不動(dòng)不東張西望,發(fā)言請(qǐng)你先舉手,不能忘

      王攀;美德要求講誠(chéng)信,考試堅(jiān)決不作弊,作業(yè)要求獨(dú)立完成,不抄襲

      陸靖研講究衛(wèi)生人人有責(zé),不隨地扔果皮和紙屑,隨地吐痰可要不得,記住了

      合:校園是個(gè)大家庭,和睦相處其樂融,不打不罵團(tuán)結(jié)好,要記牢 文明禮貌是個(gè)寶,尊老愛幼少不了,尊敬師長(zhǎng)要做到,不胡鬧 校園人多很熱鬧,切記安全少不了,上下樓梯靠右行,不打鬧 校規(guī)校紀(jì)有規(guī)范,披肩首飾禁止帶,奇裝異服咱不穿,鞋平跟校規(guī)校紀(jì)是個(gè)寶,學(xué)生人人要記牢,處處落實(shí)行動(dòng)上,堅(jiān)決不能放空炮!放空炮!

      (男):從古到今流傳著一些講文明懂禮貌的故事,下面請(qǐng)徐蔣艷同學(xué)為大家講一則故事〈孔融精神遍地花〉。

      大家也許聽說過〈孔融讓梨〉的故事。

      孔融從小就是個(gè)尊老愛幼的好孩子,一次,家中來了許多的賓客,母親便把孔融和弟弟叫到身旁,拿出兩個(gè)梨,孔融拿了一個(gè)大的,母親心想,他一定是自己要大的而把小的給弟弟,誰(shuí)知他卻把大的給了弟弟,自己

      要了小的。在座的賓客無(wú)不為孔融這樣的精神所深深感動(dòng)。

      這個(gè)故事感動(dòng)著世世代代的人。大人們常把這個(gè)故事當(dāng)做教材來教育孩子。其實(shí)在現(xiàn)代人當(dāng)中,也不乏這樣感人的故事。而且內(nèi)涵更深,面更廣。如為了照顧癱瘓的母親,兒子背母親去上學(xué);為了照顧常年有病的父母,九歲的小女孩毅然擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān),并且做到家庭學(xué)習(xí)兩不誤;為了照顧腿有殘疾的同學(xué),全班同學(xué)三年堅(jiān)持背他上下學(xué),為了讓貧困地區(qū)的孩子能上學(xué),孩子們獻(xiàn)出了壓歲錢,少年獻(xiàn)出了零花錢,全國(guó)人民都獻(xiàn)出了一顆愛心,真是一個(gè)有難八方支援。隨著社會(huì)的發(fā)展,我們的文明之花將會(huì)開得更加鮮艷!

      同學(xué)們,接受我的教訓(xùn)吧,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,向網(wǎng)吧說再見。

      (女):班級(jí)是我們的大家庭,在大家庭中充滿了喜怒哀樂,但也乏約束和規(guī)定,我生活在一個(gè)溫暖的大家庭中,我有55年兄弟姐妹,還有一個(gè)慈母般的教師,我感到無(wú)比的幸福快樂。

      但是,一個(gè)班級(jí)也需要規(guī)定,預(yù)備鈴響要進(jìn)入教室,集體唱歌或肅靜看書,教師上課下課要起立迎送,別忘了,上課要讓教師先行,勤奮求實(shí)拼搏上進(jìn),坐姿要端正,不做與課堂無(wú)關(guān)的事。

      下課不做劇烈運(yùn)動(dòng),不在教學(xué)區(qū)玩球,上下樓梯靠右行,不在教室和教學(xué)區(qū)大聲喧嘩,閑談,不打架,不罵人,不破壞公共財(cái)物。同學(xué)們,美麗的校園 是我們的家,我們應(yīng)該愛護(hù)它。

      (合):下面我們來玩一個(gè)游戲,句子叫做:詞語(yǔ)接龍。要求每個(gè)人說出的詞語(yǔ)和校規(guī)校紀(jì)有關(guān)。

      不懂就問 節(jié)約用水 嚴(yán)于律己 一心一意 同時(shí)進(jìn)步 熱愛勞動(dòng)

      互相幫助 一絲不茍 勤奮學(xué)習(xí)拾金不昧 自立自強(qiáng) 以禮待人

      全神貫注 勤奮求實(shí) 坐姿端正 好好學(xué)習(xí)天天向上 勤儉節(jié)約

      尊師守紀(jì) 熱愛集體 尊老愛幼 誠(chéng)實(shí)守信 自尊自愛 發(fā)憤圖強(qiáng)

      孝敬父母 衣著樸素 真誠(chéng)待人 勤儉節(jié)約 注意安全 精益求精

      珍惜時(shí)間 勤奮學(xué)習(xí)敢于發(fā)言 尊敬師長(zhǎng) 認(rèn)認(rèn)真真 積極進(jìn)取 奮發(fā)向上 以禮相待 知錯(cuò)就改 認(rèn)真聽講 節(jié)約糧食 努力拼搏

      團(tuán)結(jié)友愛 以誠(chéng)相待 勤勞簡(jiǎn)樸 勇于提問 齊心協(xié)力 一諾千金

      團(tuán)結(jié)一心

      (男):下面欣賞相聲:《你會(huì)站嗎?》 表演:唐傲、蘇一凡A:咱倆往這兒一站,同學(xué)們就看出來了。

      B:看出什么來了?

      A:我會(huì)站,你不會(huì)站。

      B:我怎么不會(huì)站呀?都是兩腳往這一站,難道你還用手站不成? A:你看看我,雙目平視,雙肩放松,雙腿自然伸直。

      B:那我呢?

      A:兩眼東張西望,雙肩一高一低,雙腿帶彎亂顫,哪里符合中學(xué)生的形象呀!

      B:那我該怎么辦呀?

      A:應(yīng)該像我一樣,雙目平視前方,雙肩放松下垂,雙腿自然伸直。

      B:我知道了。

      A:這才對(duì)嘛,老師說:“小樹不剪枝,長(zhǎng)大就會(huì)長(zhǎng)得七扭八歪的”。B:你找什么呢?

      A:插銷座。

      B:找插銷座干什么?

      A:你又觸電了!

      (合):下面請(qǐng)班主任葛建珍老師發(fā)言。

      今天我們班班會(huì)的主題是:“遵守校規(guī)校紀(jì)”,簡(jiǎn)單地說也就是遵守紀(jì)律,紀(jì)律不單是對(duì)我們小學(xué)生有約束力,自古以來,紀(jì)律對(duì)各行各業(yè)都是一種保證。在戰(zhàn)場(chǎng)上,紀(jì)律是技術(shù)打勝仗的保證;在企業(yè)里,紀(jì)律是盈利的保證;在科技上,紀(jì)律是成功的保證;在學(xué)校里,紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。今天的主題班會(huì)我感觸最深的是:我們普通班學(xué)生的智商并不差,那么我們的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槭裁催t遲提高不上來呢?主要原因是我們的自律能力差。從這一點(diǎn)講校規(guī)校紀(jì)對(duì)我們來說尤為重要,俗話說得好,沒規(guī)矩不成方圓,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),學(xué)校有學(xué)校的規(guī)章制度。它是用來規(guī)范我們大家的日常行為,使我們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,從而提高我們各方面的素質(zhì)。對(duì)于校規(guī)校紀(jì),我們不僅要熟記于心,而且要處處事事落實(shí)到行動(dòng)上,我相信,在校規(guī)校紀(jì)的規(guī)范下,我們的明天會(huì)更好。結(jié)束語(yǔ):

      (合):不團(tuán)結(jié)就不會(huì)成功,不團(tuán)結(jié)就不是一個(gè)集體,集體不團(tuán)結(jié)就像一盤散沙,團(tuán)結(jié)就是力量

      第五篇:“遵守校規(guī)校紀(jì)”主題班會(huì)總結(jié)

      “遵守校規(guī)校紀(jì)”主題班會(huì)總結(jié)

      在漫長(zhǎng)的學(xué)生時(shí)代中,我們扮演著重要的角色——學(xué)生。而我們每個(gè)人都要對(duì)這個(gè)角色負(fù)責(zé),唯有認(rèn)真的對(duì)待才不會(huì)留下遺憾。如何扮演好這個(gè)角色?答案很簡(jiǎn)單認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦專研,遵守校規(guī)校紀(jì)。因此,我院就“遵守校規(guī)校紀(jì)”問題召開主題班會(huì)。通過本次班會(huì)同學(xué)們普遍提高了對(duì)于校規(guī)校紀(jì)的認(rèn)識(shí)。這次班會(huì)我們也做到了以下幾點(diǎn):

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,宣傳到位

      我院領(lǐng)導(dǎo)十分重視本次活動(dòng),并且設(shè)立專門的宣傳欄來擴(kuò)大宣傳,讓同學(xué)們明白這次班會(huì)的意義與目的,確保了每一位同學(xué)都參加到活動(dòng)中來。

      二、內(nèi)容豐富,貼切主題

      在此次班會(huì)中我們以班級(jí)為單位,不僅準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目,還進(jìn)行了校規(guī)校紀(jì)知識(shí)問答競(jìng)賽并且對(duì)勝出的班級(jí)和個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)品,通過豐富多彩的活動(dòng)加強(qiáng)了同學(xué)對(duì)于校規(guī)校紀(jì)的認(rèn)識(shí),也讓同學(xué)們產(chǎn)生了濃厚的興趣。

      三、效果明顯,作用突出

      班會(huì)結(jié)束后,同學(xué)們對(duì)于校規(guī)校紀(jì)的認(rèn)識(shí)更進(jìn)每一步,也了解了遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性,可見本次班會(huì)的意義比較大。同時(shí)也為我們以后的工作積累了經(jīng)驗(yàn),為你補(bǔ)不足起到了重大的作用。

      2011年月日

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