第一篇：政采云平臺(tái)試點(diǎn)匯報(bào)材料

政采云平臺(tái)試點(diǎn)匯報(bào)材料

徐宇寧廳長(zhǎng)指出，政采云平臺(tái)是“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，政府采購(gòu)模式的創(chuàng)新，是政府采購(gòu)領(lǐng)域的供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，對(duì)推動(dòng)全省乃至全國(guó)政府采購(gòu)制度化、規(guī)范化、透明化具有重要的示范意義。政采云公司自去年成立以來，認(rèn)真貫徹省委、省政府決策部署，不斷完善公司治理和運(yùn)行體系，加快平臺(tái)開發(fā)和建設(shè)，取得了階段性成果，體現(xiàn)出很強(qiáng)的戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力、創(chuàng)造力，值得充分肯定。

徐宇寧廳長(zhǎng)指出，好風(fēng)憑借力，當(dāng)前政采云平臺(tái)具備天時(shí)、地利、人和。就天時(shí)來說，省委、省政府高度重視，財(cái)政部也很支持；就地利來說，云棲小鎮(zhèn)是創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的沃土，是催生信息經(jīng)濟(jì)“搖錢樹”“聚寶盤”的風(fēng)水寶地；就人和來說，公司管理層年富力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富，一大批年輕人懷揣夢(mèng)想加入公司，為公司注入了永不枯竭的激情和活力。要把握住這些有利契機(jī)，趁勢(shì)大力推進(jìn)相關(guān)工作。

徐宇寧廳長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，產(chǎn)品的價(jià)值在于應(yīng)用。開發(fā)建設(shè)政采云平臺(tái)只是上半篇文章，下一步推廣應(yīng)用任務(wù)更加艱巨、時(shí)間更加緊迫。公司領(lǐng)導(dǎo)層要拿出“掉幾斤肉、脫幾層皮”的決心，凝心聚力、克難攻堅(jiān)，集中力量把下半篇文章做好。

一要進(jìn)一步加大推廣力度，盡快實(shí)現(xiàn)全覆蓋

全省各地要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)政采云平臺(tái)的重要意義，盡快推廣使用政采云平臺(tái)，在這個(gè)問題上，任何市縣都不能搞特殊化。技術(shù)部門要盡快打通內(nèi)、外網(wǎng)，著力提供技術(shù)支撐。公司要以“一萬年太久、只爭(zhēng)朝夕”的氣勢(shì)去攻城拔寨，以出色的產(chǎn)品和良好的用戶體驗(yàn)贏得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，變“要我用”為“我要用”。爭(zhēng)取年底前實(shí)現(xiàn)全省全覆蓋，在此基礎(chǔ)上，逐步向省外推廣。

二要進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)

科學(xué)有效的培訓(xùn)是平臺(tái)推廣應(yīng)用的前提。要堅(jiān)持需求導(dǎo)向、用戶導(dǎo)向，制定多層次、全覆蓋的培訓(xùn)計(jì)劃，因地因人精心設(shè)置培訓(xùn)課程，把為什么用、怎么用、出現(xiàn)問題怎么辦等技術(shù)和業(yè)務(wù)問題講清楚，讓相關(guān)人員會(huì)操作、用得好、用得活。

三要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)外宣傳

要借助報(bào)刊、電視等傳統(tǒng)媒體和微信、網(wǎng)站等新媒體，及時(shí)發(fā)出好聲音，讓社會(huì)公眾知道政采云是什么、做什么、怎么做、有什么好處，擴(kuò)大平臺(tái)知名度和公眾知曉度，為平臺(tái)推廣應(yīng)用營(yíng)造良好的氛圍。

四要進(jìn)一步完善配套制度

要處理好技術(shù)創(chuàng)新和制度供給的關(guān)系，通過技術(shù)創(chuàng)新優(yōu)化制度供給，通過制度供給保障技術(shù)創(chuàng)新。要抓緊研究出臺(tái)電子化政府采購(gòu)的制度和辦法，按照“寬進(jìn)嚴(yán)管、低進(jìn)高出”的原則，加強(qiáng)對(duì)供應(yīng)商和電子采購(gòu)市場(chǎng)的監(jiān)管，提高政府采購(gòu)效率，防范政府采購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)。

五要進(jìn)一步做好“引才招商”工作

要完善選人用人機(jī)制，拓寬視野，將更多熱愛政府采購(gòu)事業(yè)、具備專業(yè)知識(shí)的人才引進(jìn)公司，為平臺(tái)建設(shè)和運(yùn)行提供有力的人才支撐。同時(shí)，要完善公司治理結(jié)構(gòu)和盈利模式，進(jìn)一步做好招商工作，把信用好、實(shí)力強(qiáng)的的供應(yīng)商招進(jìn)來，促進(jìn)政府采購(gòu)事業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展。

第二篇：匯報(bào)材料借試點(diǎn)平臺(tái)成就學(xué)校亮點(diǎn)

借試點(diǎn)平臺(tái)成就學(xué)校亮點(diǎn)

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位校長(zhǎng)：

孟高小學(xué)是胡村中心校所屬的一所中校，現(xiàn)有教學(xué)班8個(gè)，學(xué)生261人，教職工17人，今年9月份，我校被確定為實(shí)驗(yàn)盟區(qū)交流教師試點(diǎn)校，現(xiàn)就本學(xué)期我校的工作向大家做一個(gè)匯報(bào)，匯報(bào)的主題是:“借試點(diǎn)平臺(tái)，成就學(xué)校亮點(diǎn)”。

我是今年九月份從南席調(diào)到孟高的，雖說已有12年的校長(zhǎng)經(jīng)歷，但是走進(jìn)一所新的學(xué)校，而且是比南席規(guī)模要大的學(xué)校，對(duì)我來說是一個(gè)挑戰(zhàn)。剛到時(shí)，一直為教師缺編發(fā)愁，沒成想孟高被定為實(shí)驗(yàn)盟區(qū)的試點(diǎn)校，原計(jì)劃請(qǐng)四個(gè)代教，交流進(jìn)兩位語文教師，解決了燃眉之急。我的工作剛剛開始就得到了縣局、盟區(qū)、中心校的大力支持與幫助，這給了我極大的動(dòng)力。

一學(xué)期來，我們孟高小學(xué)做了如下工作：

一、美化校園，創(chuàng)設(shè)舒適環(huán)境。

1、學(xué)期初，我們對(duì)學(xué)校校園的墻壁進(jìn)行了粉刷，重新書寫了校內(nèi)墻壁上的標(biāo)語，油漆了校門、體育器材，使校園面貌煥然一新。近期，我們又重新刮了教學(xué)樓內(nèi)的墻壁，油漆了墻裙，扶手、欄桿等，現(xiàn)在正在進(jìn)行文學(xué)長(zhǎng)廊的建設(shè)。2、10月份，在村委的協(xié)助下，我校更換了鍋爐，保證了冬季正常取暖，為教學(xué)工作的正常開展提供了有力的保障。3、11月份，我校又安裝了LED顯示屏，使全體師生能及時(shí)了解學(xué)校各種信息，教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、習(xí)慣

養(yǎng)成等專項(xiàng)教育。

二、完善制度，創(chuàng)建競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制

借鑒實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我校實(shí)際情況，我們?cè)谠兄贫鹊幕A(chǔ)上修訂并加以完善各項(xiàng)制度。《孟高學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃》、《創(chuàng)建文明班級(jí)考核細(xì)則》、《教師值周制度》《廁所值日制度》等，特別是新增了一些細(xì)節(jié)的內(nèi)容，如《聽課制度》、《教研活動(dòng)制度》等，完善了各項(xiàng)工作的要求，如教師批改作業(yè)的要求、備課的要求、上課的要求等。制度的出臺(tái)，要求的制定，使教師更加明確了自己的努力方向，加之身邊有交流教師作榜樣，教師們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)逐漸增強(qiáng)。

三、豐富活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)研討氛圍

這是我校成為試點(diǎn)校后變化最大也是搞得最為生動(dòng)的一塊。我們充分發(fā)揮交流教師的引領(lǐng)示范作用，制定了我校的《教師培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃》，利用交流教師的資源，開展一切教育教學(xué)活動(dòng)，使得我校成為一汪活水。

1.開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。我校的師徒結(jié)對(duì)分兩種形式：

一是語文學(xué)科校內(nèi)結(jié)對(duì)，實(shí)行“一對(duì)二”的結(jié)對(duì)方式。聽課講課時(shí)間固定。徒弟:每月一節(jié)研討課，期末一節(jié)匯報(bào)課。師傅：每月一個(gè)小專題講座，每月一節(jié)示范課。

二是其它學(xué)科的校外結(jié)對(duì)，數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、音樂、體育等其他學(xué)科則分別與實(shí)驗(yàn)小學(xué)的師傅結(jié)對(duì)，采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方式進(jìn)行。

2．開展教學(xué)研討活動(dòng)。

（1）學(xué)期初，交流入我校的成秀梅、田曉婷老師分別做了語文一、二課時(shí)的示范課，學(xué)校教師不分學(xué)科全部參加，隨后根據(jù)示范課開展了研討活動(dòng)，并且人人登臺(tái)做課，提高了老師們把握課標(biāo)的能力，駕馭課堂的能力。學(xué)期末，結(jié)合我鎮(zhèn)中心校星級(jí)教師評(píng)比活動(dòng)，我們每位教師做了匯報(bào)課，評(píng)出了二星級(jí)教師候選人5名，準(zhǔn)備參加中心校的星級(jí)教師評(píng)比。

（2）實(shí)驗(yàn)名師不定期來我校講課。由要季萍老師牽線搭橋，我們還邀請(qǐng)實(shí)驗(yàn)名師不定期來我校作課，做講座，例如，11月份實(shí)驗(yàn)小學(xué)孟改清、武思嫻老師為我校教師帶來了兩堂精彩的示范課，并做了專題講座，在中心校程老師的支持下，全體教辦領(lǐng)導(dǎo)，北陽片區(qū)的北陽聯(lián)校、新代學(xué)校、南席學(xué)校的全體校長(zhǎng)和部分教師參加了此次活動(dòng)，加大了受益面積。

下學(xué)期，我們還計(jì)劃邀請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)楊殷炯，李曉蕾老師來我校做誦讀和書法的專題講座。為提高我校師生的誦讀和書寫水平，奠定基礎(chǔ)。爭(zhēng)取經(jīng)過不懈地努力，使我們孟高小學(xué)的師生寫一手好字，說一口流利的普通話。

(3)更難得的是要季萍老師親自登臺(tái)講課，本學(xué)期她受市局、外縣教育局邀請(qǐng)做過不少課，回來后就在我校講，用自己的課例來驗(yàn)證理論。

以前老師們見了面大都家長(zhǎng)里短，現(xiàn)在去聽，大都討論教學(xué)，討論課堂。老師們悄然發(fā)生了變化。

3．提高總結(jié)撰寫能力。

我們要求教師每周一篇教學(xué)隨筆，由交流入的教師進(jìn)行批閱、反饋。

4．加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。

借鑒實(shí)驗(yàn)幾十年如一日的基本功訓(xùn)練，我校有計(jì)劃地開展教師基本功日日練活動(dòng)，由交流教師負(fù)責(zé)落實(shí)?；竟?nèi)容包括教師每天進(jìn)行硬筆書法練習(xí)，每天與學(xué)生進(jìn)行定時(shí)誦讀，每周讀專業(yè)書籍，并記讀書筆記。

5．鼓勵(lì)創(chuàng)新班級(jí)管理。

交流教師在每月的專題講座中安排班級(jí)管理、學(xué)生德育教育的內(nèi)容。

6.積極申請(qǐng)研究課題。

農(nóng)村教師最缺乏的就是課題意識(shí)，研究意識(shí)。我們借盟區(qū)的優(yōu)勢(shì)，初步設(shè)想先加入到實(shí)驗(yàn)小學(xué)所承擔(dān)的課題研究中，培養(yǎng)教師的研究意識(shí)，激發(fā)教師的研究興趣，懂的如何進(jìn)行研究。等待時(shí)機(jī)成熟，我們將獨(dú)立承擔(dān)研究課題，鼓勵(lì)我校教師主動(dòng)做課題負(fù)責(zé)人，向?qū)＜倚徒處熯~進(jìn)。

四、打造特色，創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)試點(diǎn)

我們的特色一是規(guī)定動(dòng)作——?jiǎng)?chuàng)建書香校園，二是自辦二課活動(dòng)——特長(zhǎng)生培養(yǎng)。

書香校園各家都做得很好，我主要介紹我校的二課活動(dòng)。學(xué)校人手緊，專業(yè)教師并不甚專業(yè)，如何開展二課活動(dòng)，費(fèi)了一番腦筋。

1.二課開展思想： “依托實(shí)驗(yàn)，自力更生”。

2.師資問題：要季萍老師負(fù)責(zé)從實(shí)驗(yàn)請(qǐng)教師來指導(dǎo)我校教師，每周有一次對(duì)教師與部分學(xué)生的培訓(xùn)，日?；顒?dòng)則由我校全體教師分工負(fù)責(zé)。

3.二課內(nèi)容：全校性開展硬筆書法與誦讀，三年級(jí)以上有軟筆，繪畫、樂隊(duì)、形意拳、田徑隊(duì)、三棋隊(duì)的訓(xùn)練。

4.工作分工：我們根據(jù)交流教師的特長(zhǎng)將這些活動(dòng)交由交流教師分工參與負(fù)責(zé)，比如，要季萍老師負(fù)責(zé)誦讀，小婷負(fù)責(zé)硬筆軟筆，秀梅負(fù)責(zé)繪畫，我校音樂教師負(fù)責(zé)樂隊(duì)，我校體育教師負(fù)責(zé)田徑隊(duì)和三棋隊(duì)，外聘拳師負(fù)責(zé)形意拳的訓(xùn)練。她們要制定計(jì)劃，要按時(shí)檢查，要組織競(jìng)賽、驗(yàn)收。這項(xiàng)工作已經(jīng)開始，需要我們堅(jiān)持做下去，一定可以拿出成果。

今天學(xué)校的變化是每位教職員工和學(xué)生、家長(zhǎng)都可以看得見的。校園煥然一新，老師們干勁十足，課堂也發(fā)生了變化，單就學(xué)生的普通話有了很大的進(jìn)步。今年11月份，我們學(xué)校接受了市教育局“五規(guī)范，六創(chuàng)建”市級(jí)示范校的復(fù)查驗(yàn)收，12月份，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)的國(guó)培教師來我校參觀學(xué)習(xí)，教師們隨機(jī)走進(jìn)教室，被課堂上師生的精彩互動(dòng)所吸引。學(xué)校優(yōu)美整潔的環(huán)境、良好的教學(xué)氛圍給教師們留下了很深的印象，受到了參觀教師的一致好評(píng)。

評(píng)價(jià)是導(dǎo)向，《實(shí)驗(yàn)盟區(qū)教師考核指導(dǎo)意見》的制定，使我更有了努力方向，明確了發(fā)展目標(biāo)。

有理由相信，在縣局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在盟區(qū)的大力扶持下，在中

心校的悉心指導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，依托試點(diǎn)平臺(tái)，成就學(xué)校亮點(diǎn)，我們孟高學(xué)校一定會(huì)有更加輝煌的明天。

我的匯報(bào)完了，不妥之處懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)，各位校長(zhǎng)批評(píng)指正。謝謝大家！

第三篇：教育云平臺(tái)

校內(nèi)培訓(xùn)：生成教師、學(xué)生賬號(hào)，登陸修改密碼

教學(xué)助手：幫助完成教學(xué)設(shè)計(jì)，制作課堂授課課件，可以幫助完成課堂測(cè)練以及課堂資源的統(tǒng)計(jì)。輔助課后練習(xí)，展示相應(yīng)課堂素材。提升教師的備課效率和教學(xué)效果。家校幫：幫助線上和線下更簡(jiǎn)單更高效的作業(yè)方式，幫助家長(zhǎng)實(shí)時(shí)掌握孩子的學(xué)習(xí)情況。實(shí)現(xiàn)趣味互動(dòng)教學(xué)，打造高效課堂移動(dòng)授課，脫離三尺講臺(tái)束縛。

多級(jí)通知公告：局、校、班、個(gè)人通知精準(zhǔn)發(fā)送，人人必答。

多級(jí)問卷調(diào)查：局、校、班、個(gè)人通知精準(zhǔn)發(fā)送，人人必答。

多級(jí)網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)：局、校、班網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)輕松組織。

第四篇：云平臺(tái)工作計(jì)劃

教育資源公共服務(wù)平臺(tái)規(guī)?；瘧?yīng)用試點(diǎn)

工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，加速教育科學(xué)手段和管理手段的現(xiàn)代化建設(shè)步伐；全面提高教師隊(duì)伍現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平，全面推進(jìn)教育信息化建設(shè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育；充分發(fā)揮我?，F(xiàn)代教育技術(shù)裝備的最大作用，提高教師的教育教學(xué)水平，深入進(jìn)行課堂教學(xué)改革，培養(yǎng)社會(huì)有用的建設(shè)人才，特制訂本實(shí)施方案。

二、組織機(jī)構(gòu)

組 長(zhǎng)：曾金水，對(duì)學(xué)?！八拇ㄊ〗逃Y源公共服務(wù)平臺(tái)”推進(jìn)工作總負(fù)責(zé)。

副組長(zhǎng)：彭黎，具體分管“四川省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”推進(jìn)工作。

分管主任：丁劍，具體組織安排學(xué)?！八拇ㄊ〗逃Y源公共服務(wù)平臺(tái)”推進(jìn)工作，督促檢查各項(xiàng)工作落實(shí)情況，安排培訓(xùn)、檢查、應(yīng)用和研究等。

成 員：

張兵中（管理員）：負(fù)責(zé)信息技術(shù)學(xué)科各項(xiàng)管理工作；學(xué)科集體備課和教研工作、各種競(jìng)賽活動(dòng)等。

莊林華（管理員）：負(fù)責(zé)學(xué)校辦公場(chǎng)所的電腦等設(shè)備的各項(xiàng)管理

工作。

楊紅妹（管理員）：負(fù)責(zé)電子備課室系統(tǒng)的各項(xiàng)管理工作。

三、工作目標(biāo)

加快 “四川省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”工作推進(jìn)，優(yōu)化現(xiàn)代教育手段與學(xué)科的整合，堅(jiān)持建管并重、管用結(jié)合的原則，進(jìn)一步加強(qiáng)教育技術(shù)設(shè)備管理和信息技術(shù)應(yīng)用工作，提高教育技術(shù)設(shè)備的使用效益，從而實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，推進(jìn)我校的教育發(fā)展。

四、工作內(nèi)容

1、制訂“四川省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”推進(jìn)工作計(jì)劃，并認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃，完成相應(yīng)的現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)和基本技能培訓(xùn)、管理、應(yīng)用、檢查和競(jìng)賽、研究和維護(hù)等工作，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。

2、積極探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下新的教育教學(xué)模式和規(guī)律，依托四川省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)，利用、開發(fā)、積累一批優(yōu)秀的網(wǎng)上教育教學(xué)資源不少于。

3、建立健全各項(xiàng)制度并做到上墻，按制度執(zhí)行管理。

4、做好常規(guī)管理，確保擺放有序，衛(wèi)生整潔，記錄準(zhǔn)確，資料齊備，賬物相符，及時(shí)上報(bào)。

5、積極進(jìn)行電腦硬件保養(yǎng)和維護(hù)，確保電腦誰是可用。

6、定期進(jìn)行（每個(gè)學(xué)期一次）現(xiàn)代教育技術(shù)成果、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)的評(píng)比工作。

五、工作措施

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確機(jī)構(gòu)職責(zé)（見前文 組織機(jī)構(gòu)）

2、注意做好設(shè)備的防火、防盜、防潮、防塵、防雷等工作。（1）辦公設(shè)備實(shí)行專人管理，校園網(wǎng)系統(tǒng)和微機(jī)室——賀順；各辦公室電腦等設(shè)備——丁劍；確保硬件安全。

（2）加強(qiáng)維護(hù)保養(yǎng)

學(xué)校管理人員堅(jiān)持定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，并做好維護(hù)保養(yǎng)記錄。設(shè)備出現(xiàn)問題，不得擅自拆機(jī)自行處理，必須及時(shí)聯(lián)系教育技術(shù)相關(guān)單位或上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組予以解決，并及時(shí)填寫設(shè)備故障維修登記表。

3、對(duì)管理規(guī)范，工作扎實(shí)有效的優(yōu)秀管理員和優(yōu)秀的教師進(jìn)行一定的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

五合初中 2016.12

第五篇：合同一般條款(政采)

合同編號(hào)：06***0365

合同一般條款

需方：

供方：

供、需雙方根據(jù)2010年6月30日天津市政府采購(gòu)中心關(guān)于天津市公安局西青分局太陽能熱水供應(yīng)系統(tǒng)設(shè)備采購(gòu)項(xiàng)目（項(xiàng)目編號(hào)：06***0365）的談判結(jié)果和競(jìng)爭(zhēng)性談判文件的要求，并經(jīng)雙方協(xié)商一致，達(dá)成貨物購(gòu)銷合同：

一、貨物名稱：見附件1

貨物型號(hào)：見附件1

生產(chǎn)廠家：見附件1

貨物原產(chǎn)地：見附件1

貨物數(shù)量：見附件1

貨物單價(jià)：見附件1

貨物總價(jià)款：人民幣元

大寫：

二、貨物質(zhì)量要求及供方對(duì)質(zhì)量負(fù)責(zé)條件和期限：

1.貨物具體技術(shù)指標(biāo)見附件1.2.供方提供的貨物必須是全新（包括零部件）的，貨物必須符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以及企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。供方承諾所供貨物與中標(biāo)所示貨物完全一致，不存在任何偏差。如出現(xiàn)不一致，供方將承擔(dān)違約責(zé)任。

3.供方對(duì)所提供的貨物的保修及售后服務(wù)詳見附件。保質(zhì)期內(nèi)非因需方的人為因素而出現(xiàn)的質(zhì)量問題，由供方負(fù)責(zé)。供方負(fù)責(zé)保修、包換或者包退，并承擔(dān)修理、調(diào)換或退貨以及由此給需方造成的實(shí)際費(fèi)用。供方不能修理和不能調(diào)換，按不能交貨處理。

三、供方所提供的貨物必須具有合法手續(xù)及相關(guān)文件。如涉及知識(shí)產(chǎn)權(quán)則必須是自己擁有或合法使用的。

四、交貨時(shí)間、地點(diǎn)、方式：

合同簽訂后，于2010年月日之前將所供貨物在需方指定處交付（具體地點(diǎn)：采購(gòu)人指定），并于2010年月日之前完成安裝、調(diào)試工作，貨物運(yùn)送產(chǎn)生的費(fèi)用由供方負(fù)責(zé)。

五、供方應(yīng)隨貨物向需方交付貨物的使用說明書及與貨物相關(guān)的資料。如果所提供文件是外文的，供方有義務(wù)為需方提供中文或譯成中文文件。

六、驗(yàn)收工作由需方負(fù)責(zé)對(duì)貨物進(jìn)行驗(yàn)收，天津市政府采購(gòu)中心與政府采購(gòu)行政監(jiān)督委員會(huì)可到場(chǎng)協(xié)同監(jiān)督驗(yàn)收。需方驗(yàn)收供方所交的貨物后填寫“合同履約情況驗(yàn)收?qǐng)?bào)告”并交由政府采購(gòu)中心存檔備查。

七、貨款支付方式：

1.本合同以人民幣進(jìn)行結(jié)算

2付款方式：簽定合同后15個(gè)工作日內(nèi)預(yù)付合同總額的30%，貨到現(xiàn)場(chǎng)安裝、調(diào)試完畢，所有設(shè)備使用無質(zhì)量問題，驗(yàn)收合格后15個(gè)工作日內(nèi)支付合同總額的65%，自驗(yàn)收合格之日起1年后15個(gè)工作日內(nèi)支付合同總額5%的貨款。

實(shí)行國(guó)庫集中支付付款日期從合同送至政府采購(gòu)中心簽收后第二日起開始計(jì)算，供方開戶銀行（漢字全稱）： 行號(hào)（數(shù)字代碼）：，賬號(hào)：。合同約定的交貨期驗(yàn)收期屆滿，需方由于不具備現(xiàn)場(chǎng)條件導(dǎo)致供方無法安裝好驗(yàn)收，合同順延，延期30日以上，需方應(yīng)按約定支付貨款，如在實(shí)際驗(yàn)收

過程中出現(xiàn)質(zhì)量問題，另行商定；需方無故推遲驗(yàn)收或拒不驗(yàn)收的，則視同“驗(yàn)收合格”并向供方付款，但合同中與驗(yàn)收有關(guān)的其他條款以合同實(shí)際履行后的驗(yàn)收為準(zhǔn)。需方具備現(xiàn)場(chǎng)條件，供方應(yīng)積極做好安裝和驗(yàn)收工作。余款應(yīng)在驗(yàn)收合格之日起一年后15日內(nèi)支付，如有設(shè)備質(zhì)量或其他問題需延期支付余款的，需方應(yīng)在驗(yàn)收合格之日起一年內(nèi)書面函告供方和天津市政府采購(gòu)中心，否則，視同同意支付余款。

3、如所供貨物出現(xiàn)質(zhì)量問題，需方在付款期內(nèi)隨時(shí)有權(quán)停止付款，待供方對(duì)該貨物消除障礙正常運(yùn)轉(zhuǎn)后再行付款。付款的時(shí)間則相應(yīng)順延。

八、違約責(zé)任：

需方無正當(dāng)理由拒收貨物的，需方向供方償付貨款總值30%的違約金。

需方逾期支付貨款的，需方向供方每日償付欠款總額5%的違約金。

供方所交的貨物品種、型號(hào)、規(guī)格、產(chǎn)地及制造廠家、質(zhì)量不符合合同規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的，需方有權(quán)拒收，供方向需方償付貨款總值30%的違約金。

供方不能交付貨物的，供方向需方支付貨款總值30%的違約金。

供方逾期交付貨物的，供方向需方每日償付貨款總額5%的違約金。

九、因貨物的質(zhì)量問題發(fā)生爭(zhēng)議，依據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，由天津市技術(shù)監(jiān)督局或其指定的技術(shù)單位進(jìn)行質(zhì)量簽定，該簽定結(jié)論是終局的，供需雙方應(yīng)當(dāng)接受，質(zhì)量簽定期間所發(fā)生的相關(guān)費(fèi)用由貨物質(zhì)量責(zé)任方承擔(dān)。

十、由于供需雙方在履行本合同過程中出現(xiàn)問題，由供需雙方直接交涉解決，包括采用訴諸法律的手段。

十一、有關(guān)涉及本合同供方向天津市政府采購(gòu)中心所提交的投標(biāo)文件及有關(guān)澄清資料和服務(wù)承諾均視為本合同不可分割的部分，對(duì)供方具有約束力。

十二、本合同未作明示約定，而又有相關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定的，從其規(guī)定。

本合同發(fā)生爭(zhēng)議產(chǎn)生的訴訟，由合同履行所在地人民法院管轄。

十三、本合同一式五份，供方持一份，需方、政府采購(gòu)中心各持兩份，均具同等效力，簽字蓋章后生效。

供方（公章）：需方（公章）：地址：地址：

法定代表人：

委托代理人：

電話：

法定代表人：委托代理人：電話：時(shí)間：2010年月日