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      2013-2014學(xué)年勐宋鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)校工作總

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      第一篇:2013-2014學(xué)年勐宋鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)校工作總

      2013-2014學(xué)年勐宋鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

      勐宋鄉(xiāng)小學(xué)在鄉(xiāng)黨委、政府、縣教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神為指導(dǎo),全面貫徹黨和國家的教育方針、政策。緊緊圍繞鄉(xiāng)黨委政府和縣教育局的教育工作目標(biāo)要求,全面貫徹落實(shí)“科教興鄉(xiāng)”戰(zhàn)略。全體教工振奮精神,以教育教學(xué)、健全完善學(xué)校常規(guī)管理檔案為工作重點(diǎn),全力做好學(xué)校各項(xiàng)工作,以求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的工作作風(fēng),團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮力拼搏,通過不懈的努力,學(xué)校管理、教學(xué)質(zhì)量、制度落實(shí)等方面進(jìn)一步完善和提高?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

      一、基本情況

      (一)勐宋鄉(xiāng)轄9個(gè)村委會(huì),113個(gè)村民小組,4個(gè)鄉(xiāng)屬站所,11個(gè)縣屬單位。全鄉(xiāng)共5133戶22,682人,其中農(nóng)業(yè)戶數(shù)4810戶,(二)學(xué)?;厩闆r

      勐宋鄉(xiāng)學(xué)校教育始于民國時(shí)期,由于社會(huì)動(dòng)蕩,學(xué)校時(shí)辦時(shí)停,建國后黨和政府派駐教師,學(xué)校教育得以穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。由于起步晚、起點(diǎn)低、底子薄,歷經(jīng)50余年的發(fā)展,通過歷屆黨委政府、上級教育主管部門、幾代教育工作者及各族人民的共同努力,1999年實(shí)現(xiàn)了基本掃除青壯年文盲,2000年基本普及初等義務(wù)教育,2007年實(shí)現(xiàn)“兩基”目標(biāo)。

      2013-2014學(xué)年初,全鄉(xiāng)小學(xué)校點(diǎn)6個(gè)。其中,完全小學(xué)2所,初級小學(xué)3所,教學(xué)點(diǎn)1個(gè);有41個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生1655人;全鄉(xiāng)教職工編制100人,實(shí)際有教職工100人。

      附屬幼兒園1所,在園兒童3個(gè)班96人;曼方小學(xué)附設(shè)學(xué)前班 1個(gè)班47人;三邁小學(xué)學(xué)前班1個(gè)班36人。全鄉(xiāng)有在園學(xué)前幼兒179人。

      二、主要工作成績

      (一)未成年人思想道德建設(shè)工作

      1、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作。根據(jù)中共中央頒布的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及省、州、縣有關(guān)文件精神,我鄉(xiāng)小學(xué)始終把未成年人思想道德建設(shè)工作擺在工作的首位,在組織實(shí)施過程中,黨、政、工、團(tuán)、隊(duì)、班主任齊抓共管,認(rèn)真貫徹落實(shí)《云南省中小學(xué)德育分年級實(shí)施意見》,把思想教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)中,堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,以《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,正確的人生觀為側(cè)重點(diǎn),以養(yǎng)成教育為突破口,從規(guī)范學(xué)生行為抓起,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,加強(qiáng)了對小學(xué)生教育法律法規(guī)、心理健康、法制、安全、禁毒防艾、傳染病等宣傳教育。

      2、開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動(dòng)。

      (1)各村校在完善制度建設(shè)的同時(shí)突出抓落實(shí),認(rèn)真實(shí)施了《校務(wù)日志》、《衛(wèi)生檢查評比制度》、《學(xué)生考勤制度》、《升降旗制度》、《少先隊(duì)活動(dòng)制度》。開設(shè)了《衛(wèi)生與保健》、《品德與生活》、《民族團(tuán)結(jié)》等課,有效地促進(jìn)了學(xué)校 “三風(fēng)一容”(即:校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),校容校貌)的根本好轉(zhuǎn),形成了良好的育人氛。

      (2)豐富學(xué)生課外讀物,征訂相關(guān)小學(xué)生讀物,發(fā)放到班,認(rèn)真組織學(xué)生閱讀學(xué)習(xí);中心小學(xué)新增圖書上千余冊。

      (3)堅(jiān)持表彰激勵(lì)制度。在組織各種活動(dòng)中對成績突出者進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),使學(xué)生感受到成功的喜悅,使他們更加努力;各村校在“六·一”節(jié)發(fā)展了一批少先隊(duì)員,表彰獎(jiǎng)勵(lì)了一批 “四好少年”、特長生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員、好兒童等優(yōu)秀兒童,有效地促進(jìn)了德育教育。

      2(4)學(xué)校、家庭、社區(qū)結(jié)合,共同抓好未成年人思想道德建設(shè)工作。一年全來全鄉(xiāng)小學(xué)共召開家長會(huì)2次,到會(huì)家長累計(jì)2400余人次,學(xué)校向家長宣傳黨和國家對教育的惠民政策、安全知識(shí)和校規(guī)校紀(jì)等知識(shí)。

      (5)以“樹立社會(huì)主義榮辱觀”、做合格小公民、學(xué)習(xí)雷鋒做有道德的人主題教育,在全鄉(xiāng)師生中通過校會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、主題會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

      (6)注重培養(yǎng)學(xué)生安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。村校注重培養(yǎng)學(xué)生自護(hù)自救能力,本學(xué)年全鄉(xiāng)小學(xué)開展防災(zāi)減災(zāi)演練活動(dòng)累計(jì)3次,參加師生3400余人次;學(xué)校與教師、家長簽訂安全協(xié)議書,同時(shí),轉(zhuǎn)發(fā)安全相關(guān)文件4份;更換滅火器藥粉60個(gè)。要求各村校對校園設(shè)施、學(xué)生食堂等進(jìn)行安全排查,本學(xué)年中心校安排檢查組深入村校檢查6次,中心學(xué)校分管工作領(lǐng)導(dǎo)到各校召開師生會(huì)議10次,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患提出整改意見并督促整改。同時(shí)加強(qiáng)安全宣傳教育,把學(xué)校安全工作擺在突出位置,充分利用升、降旗,校會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、各種活動(dòng)等對學(xué)生進(jìn)行安全教育,要求科任教師做好課前一分鐘,課后一分鐘對學(xué)生進(jìn)行飲食、交通、玩耍、消防、禁毒防艾、預(yù)防傳染病等安全教育,做到持之以恒,常抓不懈,確保了學(xué)校安全無小事。

      3、以學(xué)生的養(yǎng)成教育為突破口,全面推行素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。通過規(guī)范、努力,學(xué)生的思想素質(zhì)、生活自理能力得到不斷增強(qiáng),文化素質(zhì)得到不斷提高,良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、生活、食堂就餐等習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。

      (二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè) 構(gòu)建和諧的育人環(huán)境

      加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè),對全鄉(xiāng)小學(xué)中層干部進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),樹立良好的師德形象。為提高全體教職工政治思想覺悟和愛崗敬業(yè)精神,學(xué)校黨支部認(rèn)真貫徹落實(shí)上級黨委 3 政府工作要求,以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),抓好“四風(fēng)”建設(shè),要求黨員干部作好表率,樹立“育人為本、德育為先”的目標(biāo),認(rèn)真抓實(shí)班子隊(duì)伍和教職工隊(duì)伍建設(shè)。

      1、各村校按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要求,抓實(shí)“四風(fēng)”,結(jié)合實(shí)際加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),使教職工的政治思想覺悟、業(yè)務(wù)素質(zhì)和敬業(yè)精神明顯增強(qiáng)。

      2、組織畢業(yè)班教師到西定小學(xué)進(jìn)行畢業(yè)班研討及參加全縣畢業(yè)班教師研討會(huì)議。

      3、全鄉(xiāng)各校點(diǎn)按照學(xué)校學(xué)年計(jì)劃認(rèn)真開展班級文化評比活動(dòng),進(jìn)行自我反思、自我教育。

      (三)加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理工作

      為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子緊緊圍繞學(xué)校管理工作目標(biāo)和工作重點(diǎn)開展工作,在完成上級布置臨時(shí)性工作任務(wù)的同時(shí),突出工作側(cè)重點(diǎn),抓好村校常規(guī)管理:

      1、加強(qiáng)中心校領(lǐng)導(dǎo)掛鉤村校和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,加強(qiáng)學(xué)校管理,學(xué)生宿舍、食堂、校園安全、教職工上崗就位的監(jiān)督管理。

      2、加強(qiáng)后勤人員、食堂和住校生的管理。本學(xué)年全鄉(xiāng)有6個(gè)學(xué)生食堂,食堂正式職工2人(其中,臨時(shí)工2人),中心、曼方小學(xué)食堂由配餐中心配送。臨時(shí)聘用中心、曼方小學(xué)門衛(wèi)4人,宿舍管理員2人,其余村校宿舍管理由值周教師承擔(dān)。

      3、實(shí)行教師值周制度,認(rèn)真抓好校園衛(wèi)生、教師上課情況、學(xué)生到校情況、住校生作息情況等監(jiān)控管理,抓好衛(wèi)生檢查評比公布,使校園環(huán)境衛(wèi)生、校容校貌大有改觀。

      4、抓好教師業(yè)務(wù)檔案、各塊文書檔案資料的搜集整理存檔工作,學(xué)校進(jìn)一步完善了校長常規(guī)管理、教導(dǎo)主任、教研組長常規(guī)管理、班主任常規(guī)管理、教師教學(xué)常規(guī)管理、工會(huì)主席(組長)常規(guī)管理、電教員常規(guī)管理、少先隊(duì)輔導(dǎo)員常規(guī)管理等檢查記錄表并加以檢查落 4 實(shí)。

      4、關(guān)注教育熱點(diǎn)、焦點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)教育惠農(nóng)政策。一是認(rèn)真落實(shí)好“兩免一補(bǔ)”政策,確保 “兩免一補(bǔ)”政策發(fā)揮作用,真正讓貧困家庭子女充分享受到黨和國家的優(yōu)惠政策。全鄉(xiāng)各村校按《勐宋鄉(xiāng)小學(xué)貧困生補(bǔ)助實(shí)施辦法》做到按時(shí)足額發(fā)放貧困生補(bǔ)助費(fèi),全鄉(xiāng)學(xué)生享受國家營養(yǎng)改善計(jì)劃。二是所有資金在校財(cái)局管的機(jī)制下,做好預(yù)算、請撥、使用、結(jié)算等工作,設(shè)施設(shè)備集中統(tǒng)一執(zhí)行政府采購,做到??顚S?。各村校按《勐宋鄉(xiāng)小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)管理使用辦法》,本學(xué)年接受縣財(cái)務(wù)檢查。三是深入宣傳治理教育亂收費(fèi),不設(shè)小金庫,各村校學(xué)前教育保育費(fèi)全部繳財(cái)政專戶管理,中心校加大了資金使用的監(jiān)管力度。四是妥善解決外來務(wù)工農(nóng)民子女入學(xué)問題。

      (四)全面實(shí)施素質(zhì)教育,鞏固和提高“兩基”成果。

      1、定期組織召開教工、村校長主任等會(huì)議,對“兩基”鞏固工作、教育教學(xué)工作進(jìn)行全面布置安排。

      2、認(rèn)真落實(shí)《西雙版納州中小學(xué)教師教學(xué)過程考核實(shí)施意見》,對教師常規(guī)管理的“七個(gè)環(huán)節(jié)”進(jìn)行認(rèn)真貫徹落實(shí),規(guī)范教師的教學(xué)行為。

      3、堅(jiān)持德育為首、育人為根本的原則,認(rèn)真貫徹中小學(xué)德育分年級實(shí)施意見,結(jié)合邊疆民族地區(qū)實(shí)際,在德育中貫穿國防教育、民族團(tuán)結(jié)教育、民族傳統(tǒng)文化教育。

      4、堅(jiān)持教學(xué)為中心,深化基礎(chǔ)教育課程改革,全面落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,向課堂要質(zhì)量。認(rèn)真貫徹落實(shí)全國學(xué)校體育工作會(huì)議精神和教育部《關(guān)于切實(shí)保證中小學(xué)學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定》的通知精神,全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試,培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式,進(jìn)一步提升學(xué)生體質(zhì)健康水平,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

      5、大力加強(qiáng)“控輟保學(xué)”工作力度,繼續(xù)實(shí)行班子成員掛鉤村 5 校開展“控輟保學(xué)”制度,建立了控制學(xué)生流失的責(zé)任機(jī)制。認(rèn)真抓好適齡兒童的入學(xué)、鞏固工作。認(rèn)真落實(shí)家訪制度,與家長一道,做好學(xué)生思想工作。協(xié)助村委會(huì)做好《教育村規(guī)民約》的宣傳,積極配合辦學(xué)單位流失學(xué)生的返校工作。

      (五)教學(xué)工作

      教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,反思分析,查缺補(bǔ)漏,努力提升整體教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校遵循的原則和追求的目標(biāo)。為了全面提高全鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量,側(cè)重抓了以下幾個(gè)方面的工作:

      1、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《西雙版納州中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則(試行)》和州、縣教育工作會(huì)精神及相關(guān)要求。

      2、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,把工作做實(shí)做細(xì)。中心校轉(zhuǎn)發(fā)西雙版納州教育局西教字【2011】72號(hào)文件:《西雙版納州中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則(試行)》、《西雙版納州中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理考核辦法(試行)》海教字【2011】160號(hào)和《西雙版納州中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理考核評分表》,擬發(fā)了《勐宋鄉(xiāng)小學(xué)關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理檢查的通知》和《勐宋鄉(xiāng)小學(xué)關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的通知》,各村校健全完善充實(shí)了教學(xué)常規(guī)管理27盒檔案內(nèi)容。在村校每月檢查自查,教師的備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)與檢測學(xué)生成績、指導(dǎo)叢書使用等六個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行跟蹤管理檢查。

      2、加強(qiáng)教研活動(dòng),積極開展以電教促教研,教研促教學(xué)活動(dòng)。各學(xué)校按年初教學(xué)工作計(jì)劃,有針對性地開展教研活動(dòng),每位教師上公開課、聽課、評課。小考備考推進(jìn)會(huì),邀請勐??h教育局教科室專家指導(dǎo)。

      3、認(rèn)真抓好小考(含1-5年級)備考工作。一是加強(qiáng)對小考備考工作的領(lǐng)導(dǎo),中心校領(lǐng)導(dǎo)分別掛鉤到校點(diǎn)班級指導(dǎo);二是安排畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行多次月考;三是每次月考完由中心校組織畢業(yè)班教師進(jìn)行質(zhì)量分析,查缺補(bǔ)漏,做好系統(tǒng)復(fù)習(xí);四是每月定期召開畢業(yè)班學(xué)生 6 會(huì)議,幫助學(xué)生樹立理想,堅(jiān)定學(xué)習(xí)的信心。

      4、組織畢業(yè)班教師提高業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。

      (六)其它工作

      1、體育、安全、衛(wèi)生、禁毒防艾工作。

      (1)學(xué)校體育工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、各村校認(rèn)真上好體育課,上好課間操,鄉(xiāng)中心小學(xué)、曼方小學(xué)實(shí)行廣播體操和舞蹈操交替做的辦法,收到了較好的效果,六一兒童節(jié)開展了廣播體操和舞蹈操比賽。

      (2)安全工作。學(xué)校把安全作為一項(xiàng)重要工作抓落實(shí),管理機(jī)構(gòu)和制度健全,幷得以落實(shí),做了以下工作:一是學(xué)校進(jìn)一步充實(shí)完善了以中心校長為組長,分管安全的黨支部書記、副校長為副組長,班子其余成員和村校長為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),分工合作;二是簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書;三是提高安全防范意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生自護(hù)自救能力,中心小要求各村校每月開展一次防災(zāi)減災(zāi)演練活動(dòng);四是加強(qiáng)交通、飲食、電、水、火、玩耍、活動(dòng)、禁毒、預(yù)防艾滋病和傳染病等為內(nèi)容的安全知識(shí)宣傳教育,把安全教育貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作的始終,宣傳面達(dá)100%以上;五是把升、降國旗、校會(huì)、班會(huì)、活動(dòng)等作為安全教育的主戰(zhàn)場,持之以恒,常抓不懈;六是加強(qiáng)校舍、設(shè)施的排查,著力排除安全隱患,上半年中心校組織檢查組3次深入全鄉(xiāng)3所學(xué)校和1個(gè)教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行安全工作檢查、督查;七是完善安全設(shè)施,換滅火器粉60個(gè);八是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班制度和教師值周制度,加強(qiáng)對學(xué)生監(jiān)管;九是建立門衛(wèi)管理臺(tái)帳,加強(qiáng)門衛(wèi)管理;十是建立學(xué)生宿舍管理臺(tái)賬。

      通過全體師生共同努力,本學(xué)年學(xué)校沒有發(fā)生安全責(zé)任事故。(3)學(xué)校衛(wèi)生工作。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》,增進(jìn)學(xué)生身心健康,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高學(xué)生體質(zhì),做了以下工作:一是開設(shè)并認(rèn)真 7 上好《衛(wèi)生與保健》課,充分利用校會(huì)、班會(huì)、升降旗等形式進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)的宣傳教育,讓學(xué)生懂得衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識(shí);二是積極配合鎮(zhèn)派出所做好學(xué)校周邊攤點(diǎn)的清理整治工作;三是繼續(xù)加強(qiáng)校園臟、亂、差和校園環(huán)境、室內(nèi)外衛(wèi)生的治理工作;四是抓平時(shí)和抓住校生,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      2、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和設(shè)備添置。積極爭取中央、各級黨委政府的支持,爭取項(xiàng)目資金改善辦學(xué)條件。

      一是配合相關(guān)部門抓好校安工程,在縣校安辦的指導(dǎo)下,積極拆除全鄉(xiāng)校點(diǎn)D級危房,目前中心、曼方、蚌龍、曼呂、三邁小學(xué)學(xué)生食堂正在組織施工中,中心小學(xué)學(xué)生宿舍、附屬工程在緊張的施工中;

      二是對中心小學(xué)主道路路面進(jìn)行硬化,全面規(guī)劃校園排水設(shè)施、籃球場、運(yùn)動(dòng)場、綜合樓,對鄉(xiāng)中心幼兒園、曼方小學(xué)運(yùn)動(dòng)場、幼兒園建設(shè)土地做了全面規(guī)劃和協(xié)調(diào)中,土地已經(jīng)基本落實(shí);

      三是解決了曼方小學(xué)師生生活用水,同時(shí),安裝凈水設(shè)備1套使師生用上安全飲用水;

      四是設(shè)備購置:按照預(yù)算合理使用經(jīng)費(fèi),有計(jì)劃采購行政、教師辦公室設(shè)備、圖書室書架、儀器柜、器材貨架、少先隊(duì)活動(dòng)室配備等;

      五是中心、曼方小學(xué)安裝250千伏變壓器、改造校園主線路,建蓋了中心、曼方小學(xué)變電房、學(xué)校沒有圍墻已經(jīng)用高速公路防護(hù)欄安裝并投入使用,整個(gè)校園基本封閉,曼呂小學(xué)師生飲水改造工程、主席臺(tái)完工已經(jīng)投入使用,全鄉(xiāng)所有待建項(xiàng)目工程已經(jīng)做好地質(zhì)勘探和場地清理工作,部分正在施工中;

      六是鄉(xiāng)中心小學(xué)、曼方小學(xué)各接入10兆寬帶,現(xiàn)已覆蓋校園;除糯有教學(xué)點(diǎn)外,全鄉(xiāng)都接通4兆網(wǎng)絡(luò)。

      3、報(bào)刊雜志征訂工作。積極做好學(xué)生假期都好一本書征訂刊物工作。

      4、黨支部工作。黨支部委員會(huì)由三人組成,設(shè)學(xué)校黨支部書記 8 一人、宣傳委員、組織委員、紀(jì)檢體育委員、青年婦女委員。現(xiàn)有黨員23人(預(yù)備黨員2人,婦女黨員10人),其中在職黨員21人,占教職工102人的20.5%,退休黨員2人。學(xué)校黨支部按上級要求并結(jié)合實(shí)際,積極開展黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng),同時(shí)認(rèn)真完成上級黨委安排的各項(xiàng)工作。

      5、工會(huì)工作。一是加強(qiáng)民主監(jiān)督和管理;二是做好教工重病、喪事慰問工作;三是認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng)。

      6、少先隊(duì)工作。少先隊(duì)工作注重加強(qiáng)組織建設(shè),在各級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,抓好希望工程救助貧困學(xué)生活動(dòng), 組織開展少先隊(duì)活動(dòng),在中高年級學(xué)生中進(jìn)行生理衛(wèi)生知識(shí)教育,增強(qiáng)了少先隊(duì)工作的規(guī)范性和實(shí)效性。

      三、存在的困難和問題

      我鄉(xiāng)小學(xué)由于起點(diǎn)低、底子薄、投入不足,仍然存在很多困難和問題。

      (一)主要問題

      1、“控輟保學(xué)”工作任務(wù)艱巨

      一是學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)的問題沒有得到根本解決,中心小學(xué)、曼方小學(xué)、曼呂小學(xué)、糯有教學(xué)點(diǎn)學(xué)生長短期流動(dòng)現(xiàn)象存在,村委會(huì)和學(xué)校根據(jù)村規(guī)民約采取暫時(shí)扣留學(xué)生家長“一折通”的辦法確保學(xué)生到校上課,但是效果不明顯;

      二是學(xué)校布局調(diào)整,實(shí)施集中辦學(xué)后,中心、曼方小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施不完善,住宿生大量增加管理難度加大;

      三是部分村委會(huì)“控輟保學(xué)”工作機(jī)制落實(shí)不到位,學(xué)校面臨著既要鞏固學(xué)生又要保證教學(xué)質(zhì)量的壓力過重;

      四是建議鄉(xiāng)人民政府每年按時(shí)召開一次全鄉(xiāng)教育工作會(huì)議,研究、部署全鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育工作。

      2、辦學(xué)條件急需改善

      一是辦學(xué)設(shè)施條件差。雖然已實(shí)施“普九”,但部分校點(diǎn)校舍仍然不足,校舍中一些配套用房,如食堂、廁所、浴室、圍墻等嚴(yán)重缺乏;

      二是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不完善、附屬工程等;

      三是按照學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃規(guī)劃積極做好鄉(xiāng)中心幼兒園、曼方幼兒園項(xiàng)目前期準(zhǔn)備工作(鄉(xiāng)黨委政府要做好土地征用工作,確保項(xiàng)目如期實(shí)施);

      四是鄉(xiāng)中心小學(xué)急需修建圍墻、運(yùn)動(dòng)場地、附屬工程等; 五是繼續(xù)做好三邁、蚌龍、曼呂小學(xué)營養(yǎng)改善計(jì)劃食堂項(xiàng)目初驗(yàn)及掃尾工作。

      3、教職工隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)

      一是小學(xué)教師年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理,專業(yè)水平低,教學(xué)方法老化,綜合素質(zhì)差,不能滿足現(xiàn)代教育教學(xué)和課程改革的需要;

      二是集中辦學(xué)后,住校生增多,后勤管理等工作量加大,現(xiàn)行后勤編制嚴(yán)重不足,導(dǎo)致學(xué)校管理難;

      4、學(xué)校管理有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

      現(xiàn)代化管理、精細(xì)化管理,創(chuàng)建文明、和諧、花園式校園的工作任務(wù)還十分艱巨。

      5、中心小學(xué)校安工程實(shí)施以來,校園四通八達(dá),存在極大校園安全隱患(包括全鄉(xiāng)下面五個(gè)校點(diǎn))。

      (二)今后努力的方向

      1、積極配合當(dāng)?shù)卣?、村民委員會(huì)做好教育法律法規(guī)宣傳工作,做好山區(qū)少數(shù)民族學(xué)生的入學(xué)、鞏固工作。

      2、抓班子建設(shè),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全鄉(xiāng)教職工服務(wù)教育教學(xué)工作,同時(shí),加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化班級管理,平時(shí),對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育及培養(yǎng)良好的養(yǎng)成教育。

      3、加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)的管理,按時(shí)逐額發(fā)放貧困家庭寄宿生補(bǔ)助費(fèi);用 10 好農(nóng)村義務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi),保運(yùn)轉(zhuǎn)保安全,節(jié)約一定的資金改善辦學(xué)條件、教學(xué)設(shè)備購置等。

      4、加強(qiáng)學(xué)校管理、特別是教學(xué)過程的管理,注重落實(shí),使全鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量逐步提高,迎接州級教學(xué)常規(guī)考評。

      5、進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范后勤人員工作責(zé)任心的管理,使學(xué)生食堂、學(xué)生宿舍、校園環(huán)境規(guī)范有序。

      6、請示鄉(xiāng)人民政府、協(xié)調(diào)村民委員會(huì)逐步規(guī)范原有基地產(chǎn)權(quán)開展勤工儉學(xué)。同時(shí),管理好中心、曼方小學(xué)種植的名貴樹種(包括四個(gè)校點(diǎn))。

      7、重點(diǎn)規(guī)劃建、管好、規(guī)范好勐宋鄉(xiāng)中心小學(xué)、曼方小學(xué),做到學(xué)生入學(xué)、鞏固率、養(yǎng)成教育、校園環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍、教與學(xué)、制度管理等滿足家長對教育的需求,做到以點(diǎn)帶面,輻射帶動(dòng)三邁、蚌龍、曼呂小學(xué)及糯有教學(xué)點(diǎn)的各項(xiàng)管理工作。

      新學(xué)年,我們將圍繞普及、提高、穩(wěn)定三大主題,抓好校舍安全工程建設(shè)、現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施設(shè)備配置、師資補(bǔ)充、“兩基”鞏固提高等五項(xiàng)工作強(qiáng)“普及”;抓好教育科研、教師培訓(xùn)、督導(dǎo)指導(dǎo)、規(guī)范管理等四項(xiàng)工作促“提高”;抓好平安校園、信訪處置、熱點(diǎn)解決等三項(xiàng)工作?!胺€(wěn)定”,促進(jìn)全鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高、辦人民滿意的教育。

      勐宋鄉(xiāng)中心小學(xué)

      二〇一四年七月二十日

      2013-2014學(xué)年1-6年級成績附后:

      第二篇:勐宋鄉(xiāng)國土資源管理所2008年工作總結(jié)

      勐宋鄉(xiāng)國土資源管理所2008年

      工 作 總 結(jié)

      一年來,勐宋鄉(xiāng)國土所在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下和鄉(xiāng)黨委政府的大力支持下,認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大精神,以切實(shí)保護(hù)國土資源為重點(diǎn)、以增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的保障能力為目標(biāo)、以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)、以服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為中心,認(rèn)真履行國土資源管理職能,全面貫徹落實(shí)國土資源法律法規(guī)和各項(xiàng)政策,堅(jiān)持保護(hù)與利用、服務(wù)與管理并舉,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,創(chuàng)新思路,完成了2008年的各項(xiàng)工作任務(wù)。為下一步更好的抓好國土資源工作,現(xiàn)將2008年的各項(xiàng)工作匯報(bào)如下:

      一、加大宣傳力度,將耕地保護(hù)落到實(shí)處

      在全鄉(xiāng)轄區(qū)內(nèi)廣泛深入開展了土地法制宣傳教育,特別是基本農(nóng)田保護(hù)“五不準(zhǔn)”規(guī)定的宣傳,認(rèn)真抓好土地日主題宣傳活動(dòng),在轄區(qū)內(nèi)形成了耕地保護(hù)的強(qiáng)大聲勢,營造了濃厚的耕地保護(hù)氣氛,讓廣大農(nóng)民群眾對耕地保護(hù)政策有了充分的了解,有效促進(jìn)了全民保護(hù)耕地意識(shí)的增強(qiáng),積極配合鄉(xiāng)黨委、政府交給的各項(xiàng)中心工作。

      二、礦產(chǎn)資源管理和地質(zhì)災(zāi)害防治工作

      1、是加強(qiáng)本轄區(qū)內(nèi)礦產(chǎn)資源的管理工作,各級配合縣局礦產(chǎn)資源開發(fā)秩序整頓工作,對全鄉(xiāng)轄區(qū)內(nèi)進(jìn)行全面查處。

      2、是加大地質(zhì)災(zāi)害的宣傳內(nèi)容,及時(shí)成立地質(zhì)災(zāi)害防治領(lǐng)導(dǎo)小組,對地質(zhì)災(zāi)害隱患重點(diǎn)召開培訓(xùn)會(huì),村、組干部共27人參加,提高廣大干部和群眾的意識(shí),并分別完善了各個(gè)隱患點(diǎn)的預(yù)警、救治,專人值班等一系系列的措施,對已發(fā)生的災(zāi)害點(diǎn)在第一時(shí)間內(nèi)趕到,共計(jì)發(fā)出103份地質(zhì)災(zāi)害避險(xiǎn)明白卡。

      三、土地動(dòng)態(tài)巡查和信訪工作

      今年來,我所進(jìn)一步加大了土地執(zhí)法監(jiān)督力度,建立和落實(shí)了土地執(zhí)法動(dòng)態(tài)巡查制度,認(rèn)真土地執(zhí)法巡查,及時(shí)查處土地違法行為、加大巡查力度、做好巡查記錄和臺(tái)賬按時(shí)完成月報(bào)表的上報(bào)任務(wù)、做到三及時(shí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)制止、及時(shí)處理。有效的控制了違法占地的發(fā)生,認(rèn)真做好群眾來信來訪工作,做到有信訪案件熱情接待、及時(shí)處理,依法保護(hù)公民、法人和其它組織的合法權(quán)益,對上級轉(zhuǎn)辦案件認(rèn)真調(diào)查,及時(shí)落實(shí),今年共接待信訪案件5起,正在辦理一起,確保轄區(qū)內(nèi)信訪案件壓到最底。

      四、林權(quán)制度改革和第二次全國土地調(diào)查工作

      按照縣、鄉(xiāng)的統(tǒng)一部署和安排,我所各級配合鄉(xiāng)林改工作。在工作中全力協(xié)助鄉(xiāng)林改工作組調(diào)處各類土地糾紛。

      在第二次全國土地調(diào)查工作中,積級配合技術(shù)人員對全鄉(xiāng)9個(gè)村委會(huì)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的調(diào)查,按時(shí)完成縣局安排的外業(yè)調(diào)查工作任務(wù)。

      五、今后的打算

      加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全所人員每月集中再次學(xué)習(xí),主要學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)及上級有關(guān)指示精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨的紀(jì)律條例,加大國地資源部門法律、法規(guī)的宣傳力度,把宣傳工作貫穿全年,盡可能通過培訓(xùn)村委會(huì)干部,小組干部和村民代表來帶動(dòng)全鄉(xiāng)人民群眾對國土資源的意識(shí),配合鄉(xiāng)黨委、政府做好土地的種類工作,嚴(yán)厲查處出租,以租代征,改變使用性質(zhì)的土地違法行為??傊?,2008年我所取得了一定的成績,但與縣局要求還相差一段距離,與其他所相比還有欠缺,今后我所努力加強(qiáng)自身建設(shè)、開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作,為干好2009年工作而努力

      勐宋國地所 二00八年十二月五日

      第三篇:勐橋鄉(xiāng)學(xué)校幼兒園及周邊環(huán)境整治工作成效顯著

      勐橋鄉(xiāng)學(xué)校幼兒園及周邊環(huán)境整治工作成效顯著

      按照縣委、縣政府以及上級相關(guān)部門的統(tǒng)一部署,勐橋鄉(xiāng)三個(gè)“強(qiáng)化”,切實(shí)抓好學(xué)校幼兒園及周邊環(huán)境整治工作,并取得良好實(shí)效。

      強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)密部署。為認(rèn)真貫徹落實(shí)全國、全省、全州綜治維穩(wěn)工作電視電話和全縣學(xué)校幼兒園及周邊治安社會(huì)治安綜合治理工作會(huì)議精神,鄉(xiāng)黨委、政府及時(shí)召開由黨政班子、派出所、中小校、幼兒園、司法所、文化站、衛(wèi)生院、城建等相關(guān)部門及人員參加的黨委擴(kuò)大會(huì)議,專題研究部署全鄉(xiāng)學(xué)校幼兒園及周邊社會(huì)治安綜合治理工作。為確保校園及周邊集中排查整治工作真正落到實(shí)處、取得實(shí)效,及時(shí)成立了由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)任組長、相關(guān)職能部門為成員的專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,為工作開展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。同時(shí)結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,制定下發(fā)了《勐橋鄉(xiāng)開展學(xué)校幼兒園及周邊社會(huì)治安綜合治理工作實(shí)施方案》,細(xì)化了整治工作的目標(biāo)、重點(diǎn)和時(shí)間安排,進(jìn)一步明確鄉(xiāng)屬相關(guān)部門職責(zé)和工作要求,形成職責(zé)明確、齊抓共管的工作格局。

      強(qiáng)化措施,抓好整治。一是加大對重點(diǎn)領(lǐng)域的排查力度。我鄉(xiāng)自開展集中排查整治工作以來,共組織相關(guān)職能部門對電子游戲室、桌球室、歌廳、網(wǎng)吧和校園周邊的餐飲、音像店、交通秩序等重點(diǎn)環(huán)節(jié)部位開展排查整治活動(dòng)35次,共處罰娛樂場所3家、網(wǎng)吧1家、取締違章餐飲2個(gè);二是加大對校園及周邊的巡邏力度。自開展集中整治以來,鄉(xiāng)派出所共出動(dòng)警力179人次,警車47臺(tái)次,堅(jiān)持每日早、中、晚三次,由派出所干警兼任的法制副校長組織干警對校園及周邊進(jìn)行安全巡邏執(zhí)勤,負(fù)責(zé)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)期間進(jìn)出校園的安全護(hù)送、交通疏導(dǎo)及維持秩序工作,確保了校園周邊安全穩(wěn)定,提高了校園周邊的見警率;三是加強(qiáng)學(xué)校周邊重點(diǎn)高危人群的監(jiān)管力度。由鄉(xiāng)派出所、司法所加大對刑釋解教、流動(dòng)人口、精神異常等重點(diǎn)人員的跟蹤調(diào)查,了解他們思想生活情況,隨時(shí)掌握其動(dòng)向,并加強(qiáng)監(jiān)管,防止發(fā)生過激行為侵害師生安全。四是強(qiáng)化法制宣傳及安全演練,增強(qiáng)防范意識(shí)。鄉(xiāng)司法所、鄉(xiāng)派出所法制副校長(或法制輔導(dǎo)員)經(jīng)常深入校園,通過開展法制專題講座、主題班會(huì)、宣傳窗、黑板報(bào)、校園廣播、校會(huì)、安全防范演練等途徑,進(jìn)一步加強(qiáng)治安防范、交通和消防安全宣傳教育工作和提高了師生的自我防護(hù)和逃生能力。自開展整治以來,我鄉(xiāng)共開展宣傳活動(dòng)26次,發(fā)放宣傳資料2000余份,開展安全演練活動(dòng)4次。

      強(qiáng)化機(jī)制,確保長效。為確保學(xué)校幼兒園及周邊環(huán)境整治工作的長期性和經(jīng)常性,得到很好的貫徹落實(shí),我鄉(xiāng)著力從機(jī)制建立入手。一是深入開展警校共建活動(dòng)。深化實(shí)施“校園110”服務(wù)體系建設(shè),由鄉(xiāng)派出所安排法制副校長(或優(yōu)秀干警)聯(lián)系學(xué)校,設(shè)立校園警務(wù)室并將干警姓名、相片、報(bào)警電話及職責(zé)在校門口公示,形成“一校一警”的安全保障機(jī)制;二是完善學(xué)校管理制度。鄉(xiāng)黨委、政府要求各校園結(jié)合各自實(shí)際,制定整治工作實(shí)施方案,成立組織機(jī)構(gòu)。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,由校(園)長為第一責(zé)任人,親自抓好落實(shí),并督促重新修訂、完善了各項(xiàng)安全管理制度、安全崗位職責(zé)以及安全目標(biāo)責(zé)任制,對學(xué)校內(nèi)部人員實(shí)行了明確的責(zé)任分工,完善教師值周、值日制度和職責(zé),形成了層層落實(shí)的工作責(zé)任、安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。建立學(xué)校(幼兒園)門衛(wèi)嚴(yán)格值班制度,實(shí)行24小時(shí)值班,對外來人員一律做好登記,做到底子清、情況明。堅(jiān)持每周召開一次安全例會(huì),及時(shí)指出問題,分析原因,整改落實(shí)。

      第四篇:勐角鄉(xiāng)小學(xué)2013至2014學(xué)年工作匯報(bào)

      勐角鄉(xiāng)小學(xué)2013—2014學(xué)年工作匯報(bào)

      一學(xué)年來勐角鄉(xiāng)小學(xué)教育教學(xué)工作,在滄源縣教育局、勐角民族鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,緊緊圍繞滄源縣教育局的工作目標(biāo)開展工作,通過全體教職工的齊心協(xié)力,圓滿完成了工作任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)年的工作情況匯報(bào)如下:

      一、基本情況

      勐角鄉(xiāng)小學(xué)轄8個(gè)教學(xué)點(diǎn)(鄉(xiāng)中心完小1所,村完小6所,教學(xué)點(diǎn)1所),有52個(gè)教學(xué)班(其中7個(gè)學(xué)前班),學(xué)年初有在校學(xué)生1165人(其中學(xué)前班167),學(xué)年末有在校生1168人(含學(xué)前班176人),其中一至六年級993人,流動(dòng)3人,鞏固率達(dá)99.7%;學(xué)前班應(yīng)入班177人,入班176人,入班率達(dá)94%。全鄉(xiāng)共有107名教職工(含長期病假1名),其中專技教師103名,工勤人員3人,公益性崗位10人。全鄉(xiāng)有44名黨員,其中女黨員8人,退休黨員7名。本次期末檢測應(yīng)考人數(shù)991人實(shí)考975人,參考率98.4%。全鄉(xiāng)語文總分63892.12平均分65.53;數(shù)學(xué)總分58282.1平均分59.78;科學(xué)總分41127.1平均分61.38;全鄉(xiāng)三科總評62.23。學(xué)前班,中心完小學(xué)前二班,居全縣第二名,控井學(xué)前班居全縣第三名,全縣7個(gè)班總評居全縣第6名。

      二、教學(xué)質(zhì)量分析

      1、達(dá)標(biāo)情況

      一年級全科合格率70.95%超出教育局目標(biāo)10.95個(gè)百分點(diǎn);二年級全科合格率64.94%超出教育局4.94個(gè)百分點(diǎn);三年級全科合格率44.19%低于教育局目標(biāo)15.81個(gè)百分點(diǎn);四年級全科合格率32.81%低于教育局目標(biāo)27.19個(gè)百分點(diǎn);五年級全科合格率20.98%低于教

      育局目標(biāo)39.02個(gè)百分點(diǎn);六年級全科合格率33.5%低于教育局目標(biāo)26.5個(gè)百分點(diǎn)。

      2、存在原因分析

      教師方面:首先教師年齡相對偏大,年紀(jì)稍大的教師有些精力不足,對工作缺少激情,工作積極性不高,對學(xué)生的指導(dǎo)及督查跟不上;其次是教師理論學(xué)習(xí)和觀念轉(zhuǎn)變不夠,少數(shù)教師在開展集體備課過程中有時(shí)還存在流于形式情況,備課時(shí)在把握教學(xué)大綱的基礎(chǔ)研讀文本不精、不細(xì)從而導(dǎo)致教學(xué)方法單一,在突破重難點(diǎn)時(shí)沒掌握好時(shí)機(jī)和方法引導(dǎo)。少數(shù)教師沒有盡心盡責(zé)的做好自主備課和課程教學(xué)研究工作,制約了課堂的有效性。最后是培優(yōu)輔偏工作做不到位,特別是對學(xué)困生的輔導(dǎo)方法單一,沒能很好調(diào)動(dòng)這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

      學(xué)生方面:一是學(xué)生之間你追我趕的良好局面難以形成,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性不高,缺乏吃苦精神,沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣;二是部分學(xué)生的紀(jì)律渙散,逃學(xué)、離校輟學(xué)現(xiàn)象難以控制,這些都在間接的影響著我校保學(xué)率及教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校管理方面:一是對學(xué)生的思想教育力度不夠,對存在問題的學(xué)生沒能及時(shí)有效的進(jìn)行監(jiān)督和有針對性教育,導(dǎo)致良好學(xué)風(fēng)難以建成;二是對有效課堂監(jiān)督指導(dǎo)力度不夠,指導(dǎo)教學(xué)停留在聽課、搞教研上,導(dǎo)致教育教學(xué)質(zhì)量整體大幅度下降;三是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子工作不夠到位。班子在開展課堂教學(xué)改革中的研究力度依然不夠,解決思路不夠具體明確。

      家長方面:學(xué)生的學(xué)習(xí)過分賴于教師,不配合學(xué)校督促學(xué)生學(xué)習(xí),不關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,導(dǎo)致學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)競爭意識(shí),不努力學(xué)習(xí),紀(jì)律渙散。

      二、關(guān)于落實(shí)全縣教育工作會(huì)議情況

      (一)、抓實(shí)德育工作。

      我們始終保持以德為首,教學(xué)為中心的辦學(xué)理念,以創(chuàng)建“文明班級”、“文明學(xué)校”為載體,以民族精神教育,理念、信念教育為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)和學(xué)生珍惜生命教育,心理健康教育和法制教育,營造良好的育人氛圍,做到有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)。每學(xué)期初組織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《臨滄市教育系統(tǒng)八倡導(dǎo)、八嚴(yán)禁》等教育法律法規(guī),參與人數(shù)107人,參與面達(dá)100%。中心完小組織師生學(xué)習(xí)國旗法,學(xué)唱國歌,要求師生升降國旗時(shí)唱國歌:開設(shè)佤語課,學(xué)唱佤歌,使師生認(rèn)識(shí)民族文化的價(jià)值。邀請法制副校長到學(xué)校進(jìn)行法制講座,婦委會(huì)組織學(xué)生青春期教育。開展“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動(dòng),三八婦女節(jié)“媽媽,真好!”為主題開展活動(dòng),清明節(jié),革命傳統(tǒng)教育,“看革命影片,讀革命書籍,講革命故事,學(xué)革命精神”開展系列主題活動(dòng)?!拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié),開展“我是勞動(dòng)小能手”教育實(shí)踐活動(dòng);“六一”國際兒童節(jié)活動(dòng)(開展相關(guān)文藝演出、繪畫展、體育游戲比賽活動(dòng));開展“6.5世界環(huán)境保護(hù)日”活動(dòng);組織學(xué)生參加《陽光.夢想》和《遠(yuǎn)離毒品,小手拉大手》書畫大賽,并獲得一個(gè)二等獎(jiǎng),4個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)的好成績;組織學(xué)生參加《中遠(yuǎn)慈善杯》書畫大賽,一共交了11張繪畫作品,5張硬筆書法。同時(shí)我們還注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,做到學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣相互監(jiān)督齊抓共管,行為習(xí)慣情況 3

      與班級考核掛鉤,通過努力我們擺脫了垃圾學(xué)校之稱。

      (二)抓教師隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

      1、注重教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)。針對我們教師的理論功底薄弱的現(xiàn)狀,我們安排教師參加各級各類的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。一是外出學(xué)習(xí),外出教師專題匯報(bào)學(xué)習(xí)情況、上示范課或?qū)θl(xiāng)教師進(jìn)行了再學(xué)習(xí)培訓(xùn)。本學(xué)期安排了6名教師參加省級培訓(xùn),1名教師參加市級聽課,15名教師參加縣級培訓(xùn)。六月份美術(shù)老師,張春麗參加云南省第一屆“好聲音”、“好身材”、“好手藝”音、體、美教師業(yè)務(wù)競賽美術(shù)學(xué)科紙主體刺繡項(xiàng)目競賽中獲貳等獎(jiǎng)。二是交互式電子白板培訓(xùn),組織中心完小教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)交互式電子白板。三是教學(xué)理念學(xué)習(xí),閱讀有關(guān)教育教學(xué)的雜志和刊物,并摘抄新的教學(xué)理念,學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法。四是加強(qiáng)教師之間的交流,利用教研活動(dòng)經(jīng)常組織教師對新教育教學(xué)理念和新的教法進(jìn)行交流,共同解決課堂教學(xué)中的困惑。五是積極鼓勵(lì)教師撰寫學(xué)術(shù)論文。本學(xué)期教師撰寫的20篇學(xué)術(shù)論文,獲省級一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)11名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)4名,從撰寫中有效地提高了教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力。六是教師基本功訓(xùn)練,一直以來我們都堅(jiān)持教師鋼筆字、黑板字書寫基本功訓(xùn)練,并進(jìn)行比賽作為中片區(qū)教研活動(dòng)內(nèi)容之一。

      (三)、抓有效課堂與教學(xué)教研工作并進(jìn)。

      聽課、備課。抓集體備課教師集體備課前,必須做到熟悉教材,熟悉學(xué)生,以學(xué)科組為單位,進(jìn)行備課。加強(qiáng)常規(guī)聽課,鼓勵(lì)教師多出精品課,上好每一節(jié)課,規(guī)定每位教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié),中層領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。倡導(dǎo)推門聽課,本學(xué)期中,我校積極倡導(dǎo)推門聽課,教研組長及中層領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)推門聽課,并做好指導(dǎo)。

      積極開展校本教研活動(dòng)促進(jìn)教學(xué)

      1、學(xué)校關(guān)注學(xué)困生的點(diǎn)滴進(jìn)步,學(xué)期初制定了中心完小學(xué)困生轉(zhuǎn)化方案,轉(zhuǎn)化工作由學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、骨干教師負(fù)責(zé),輔導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)困生的特征及成因從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),遵守補(bǔ)學(xué)生基礎(chǔ)為原則,制定出切實(shí)可行的輔導(dǎo)計(jì)劃。一學(xué)期下來58名學(xué)生思想上、學(xué)習(xí)態(tài)度上有很大的改變,在月單元作業(yè)中成績也有所進(jìn)步。

      2、為夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ),鞏固學(xué)生所學(xué)基礎(chǔ),特別是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的常錯(cuò)題、易錯(cuò)題就由教師進(jìn)行分類總結(jié)積累編輯成錯(cuò)題集,由學(xué)校教導(dǎo)出匯總印發(fā)到各學(xué)校教師帶領(lǐng)鞏固。

      3、以交流促進(jìn)教學(xué),組織畢業(yè)班復(fù)習(xí)匯報(bào)課、復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流;開展了中片四鄉(xiāng)教研暨教師基本功競賽活動(dòng)。芒公完小主辦了勐卡完小、翁丁小學(xué)、勐甘小學(xué)四校以說課、上課為形式的教研活動(dòng)。堅(jiān)持每月上公開課教研活動(dòng),主要形式是利用交互式電子白板上課,本學(xué)期中心完小教研組通過集體備課共上公開課17節(jié)(其中電子白板課7節(jié))。

      嚴(yán)格考務(wù)管理,強(qiáng)化檢測制度

      考試前認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)檢測要求,強(qiáng)化考紀(jì)教育,增強(qiáng)檢測的嚴(yán)肅性,確保了檢測的客觀、真實(shí)、有效,本學(xué)期實(shí)行兩個(gè)交叉即巡視員交叉、教師間交差監(jiān)考,學(xué)生實(shí)行單人單桌,除了各校點(diǎn)交叉

      巡視,中心校領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)政府分管領(lǐng)導(dǎo)還到各校點(diǎn)檢查情況。這樣嚴(yán)格了考務(wù)管理,也加強(qiáng)了教師教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。

      (四)深化教育改革,推進(jìn)辦學(xué)動(dòng)力

      1、深化人事制度改革。隨著社會(huì)的發(fā)展,人要求越來越高,導(dǎo)致工作崗位難安排,為了保證每個(gè)崗位有人,盡量達(dá)到師資力量均衡,我們制定了《勐角鄉(xiāng)小學(xué)人事制度改革方案》,方案中以輪崗和以績定崗兩種方式來分工。

      2、進(jìn)一步完善學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績效考評方案,實(shí)行以績、以崗位定酬,激發(fā)教職工的工作積極性和實(shí)效性??冃w現(xiàn)兩個(gè)傾向,一是傾向成績,二是傾向艱苦崗位。本學(xué)期最高6700元和最低3600元,相差3100元。

      3、制定《勐角鄉(xiāng)小學(xué)教師履職晉級方案》,為了使我們的履職晉級方案,符合我校實(shí)際情況,具有說服力,操作力,能夠公平公正的考評教職工,我們組織全鄉(xiāng)教職工討論制定我們履職晉級方案,打破了以往論資排輩的推選辦法。

      (五)扎實(shí)開展藝體類教育活動(dòng)。

      1、藝體類教學(xué)做到按要求進(jìn)課表,學(xué)校藝體類教師積極組織學(xué)生參加活動(dòng)。“三操”及學(xué)生每日一小時(shí)校園文體活動(dòng)開展扎實(shí)。每周一、四下午第四節(jié)開展興趣小組活動(dòng),每學(xué)期組織一次文藝匯演,把“三操”納入體育教學(xué)的重中之重,組織學(xué)生廣播體操、眼保健操、佤族韻律操和校園集體舞。(體育教師帶領(lǐng)、班主任協(xié)助)實(shí)行打分制,通過循環(huán)監(jiān)督,學(xué)生的“三操”有明顯好轉(zhuǎn)。

      2、學(xué)生藝體“四個(gè)一”培養(yǎng)工作有計(jì)劃、落實(shí)、考評、總結(jié),成效顯著。努力實(shí)現(xiàn)藝體教育“四個(gè)一”目標(biāo),讓每一位學(xué)生寫一手好字,基本掌握一種繪畫技能,愛好一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)和能初步演奏一種樂器。教師平時(shí)注意鞏固提高,鋼筆字、毛筆、粉筆字、毛筆字、繪畫、手工、音樂、體育的基本功。認(rèn)真開展“每天一歌”活動(dòng)。充分利用課間時(shí)間,學(xué)唱一首校園歌曲或佤族歌曲。組織開展多種形式的藝體活動(dòng),本學(xué)年上學(xué)期開展勐角鄉(xiāng)小學(xué)籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)、小學(xué)生校園集體舞和小學(xué)生廣播體操比賽,新學(xué)期組織開展“六一”文藝匯演和繪畫、書法展覽。

      (七)強(qiáng)化校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。為了不斷改善辦學(xué)條件,排除安全隱患,本學(xué)年修建了勐角完小食堂擋墻70立方米、修建大門、改進(jìn)生活用電線路,維修勐卡完小、立新小學(xué)教學(xué)樓防水層共300平方米,共投入資金75000.00元。

      (八)鞏固開展勤工儉學(xué)活動(dòng)。學(xué)校的勤工儉學(xué)項(xiàng)目主要有養(yǎng)殖、種植,鋪?zhàn)映鲎狻pB(yǎng)殖方面全鄉(xiāng)8所校點(diǎn)共出欄40頭豬,利潤為20000元左右,種植利潤5100元,鋪?zhàn)映鲎?000元,合計(jì)30100元左右,完成了預(yù)定目標(biāo)任務(wù)。

      (九)不斷推進(jìn)精細(xì)化管理。精細(xì)化是我們加強(qiáng)工作監(jiān)督,完善學(xué)校管理的一種有效手段。我們從教學(xué)管理、安全管理、環(huán)境管理、學(xué)生管理、后勤管理等做到精細(xì)化,執(zhí)行教師簽到簽退制度,備課、上課、作業(yè)批改檢查量化,環(huán)境衛(wèi)生、食堂、宿舍等評比量化;門衛(wèi)、生活教師執(zhí)行一天24小時(shí)值班。做到事事有人管、有人做、有人監(jiān)

      督、有人查,學(xué)生時(shí)時(shí)有人看,把學(xué)生原來的一天“兩檢”工作加到了現(xiàn)在的“四檢”。安全工作做到,制度、痕跡材料(圖文并茂)、責(zé)任書、教育、演練、告知書等內(nèi)容落實(shí)到位。

      三、現(xiàn)代教育治理工作推進(jìn)情況

      在“構(gòu)建政府學(xué)校社會(huì)新型關(guān)系提升現(xiàn)代教育治理工作”方面,我們根據(jù)滄源佤族自治縣滄教發(fā)【2014】28號(hào)文件和滄源縣教育局長在推進(jìn)現(xiàn)代教育治理座談會(huì)上的講話內(nèi)容,結(jié)合勐角鄉(xiāng)小學(xué)實(shí)際,安排治理工作。組織教職工學(xué)習(xí)文件和相關(guān)會(huì)議精神,討論提出教育工作中存在的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。通過認(rèn)真討論,大家共同查找問題,提出以下幾方面存在問題:

      一是學(xué)生安全問題。主要是學(xué)校的危房和道路交通安全。二是控輟保學(xué)工作難度大。三是師德師風(fēng)建設(shè)力度不夠。四是教育公平落實(shí)不到位。五是教師工作壓力大任務(wù)重。六是教代會(huì)沒有發(fā)揮職能作用。針對以上問題,我們做了以下治理工作,加強(qiáng)學(xué)校危房的觀察或拆除,邀請勐角派出所給師生進(jìn)行道路交通安全教育,協(xié)助監(jiān)管學(xué)生乘坐不合格車輛。加強(qiáng)村組領(lǐng)導(dǎo)和家長的溝通聯(lián)系,及時(shí)向鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)反映問題,做到控輟保學(xué)齊抓共管。加強(qiáng)教師師德師風(fēng)知識(shí)學(xué)習(xí),設(shè)立家長、學(xué)生意見箱,用來監(jiān)督學(xué)校和教師的行為。合理的安排教師,盡量的從各方面鼓勵(lì)工作在艱苦崗位的教師。加強(qiáng)教學(xué)研究,省去學(xué)習(xí)過程中的一些程序和一些學(xué)習(xí)活動(dòng),使教師學(xué)習(xí)輕松,產(chǎn)生樂學(xué)愛學(xué)興趣。組織教代會(huì)成員學(xué)習(xí),明確教代會(huì)職責(zé),做好師生服務(wù)。組建四會(huì)委員會(huì),使四會(huì)委員會(huì),能夠給學(xué)校提出寶貴意見,幫助學(xué)校出

      謀劃策,給學(xué)校帶來一些方便和幫助,為學(xué)校發(fā)展做出一些貢獻(xiàn)。

      四、森林學(xué)校建設(shè)開展情況

      在森林學(xué)校建設(shè)活動(dòng)中,我們認(rèn)真貫徹落實(shí),上級的相關(guān)文件精神結(jié)合學(xué)校實(shí)際執(zhí)行任務(wù),重點(diǎn)打造勐角完小和蓮花塘完小,召集學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定綠化方案,建立機(jī)構(gòu)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)行植樹種草活動(dòng),種植天竺桂25棵,翠葉蓉10棵,當(dāng)?shù)胤Q“公豬菜樹”15棵,其他樹種20棵。為了做好維護(hù)工作,我們對學(xué)生進(jìn)行了愛護(hù)校園,愛護(hù)花草樹木的教育,對管理人員進(jìn)行管護(hù),修建等方面培訓(xùn)。

      五、存在問題

      1、全鄉(xiāng)教師年齡偏大在某種程度上制約著教研工作開展的質(zhì)量,也影響教育教學(xué)質(zhì)量的提高。部分教師在現(xiàn)代技術(shù)運(yùn)用輔助教學(xué)的能力偏差。

      2、教研活動(dòng)形式單一,不能很好調(diào)動(dòng)教師參加的積極性。學(xué)科教研氛圍不夠深厚,多數(shù)流于形式,效果不明顯。

      3、部分教師的教育思想、教學(xué)方法、手段滯后。部分教師的奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神還不夠,工作被動(dòng)。

      4、專業(yè)教師緊缺,文體活動(dòng)特色不明顯,成績不突出。目前勐角小學(xué)沒有音樂專業(yè)教師,體育教師不和學(xué)期專業(yè)教師不夠。

      5、危房面積比例大,威脅師生生命安全,特別是勐卡小學(xué)教師宿舍,墻體炸裂嚴(yán)重,行條腐爛。

      6、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)不足,缺乏領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。不能很好的調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性。

      7、是現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備緊缺,主要是教師辦公電腦。

      六、新學(xué)年開學(xué)情況

      召開2014年教育工作會(huì)議,總結(jié)上學(xué)期工作,安排新學(xué)期工作,組織教師學(xué)習(xí)師德師風(fēng)和相關(guān)法律法規(guī)。根據(jù)“勐角鄉(xiāng)小學(xué)教師人事制度改革方案”安排各校點(diǎn)教師。認(rèn)真落實(shí)上級開學(xué)教育行為通知要求,認(rèn)真向家長宣傳惠民政策和學(xué)校收費(fèi)情況。組織學(xué)生觀看開學(xué)第一課教育視頻,以安全教育作為學(xué)校開學(xué)的第一課教育內(nèi)容,對各校點(diǎn)進(jìn)行安全排查檢,邀請電力公司整改蓮花塘完小、勐卡完小線路。做好學(xué)生入學(xué)、返校動(dòng)員工作,目前各校點(diǎn)師生人數(shù)如下:

      芒公完小教師7人,公益性崗位2人,學(xué)生86人,5個(gè)教學(xué)班;勐卡完小教師7人,公益性崗位1人,學(xué)生123人,6個(gè)教學(xué)班;翁丁完小教師4人,學(xué)生43人,3個(gè)教學(xué)班;控井完小教師10人,公益性崗位1人,學(xué)生97人,7個(gè)教學(xué)班;勐甘完小教師5個(gè),公益性崗位1人,學(xué)生33人,4個(gè)教學(xué)班;立新教師4人,學(xué)生36人,3個(gè)教學(xué)班;蓮花塘教師11人,公益性崗位2人,學(xué)生111人,7人教學(xué)班;勐角中心完小教師55人,其中借調(diào)1人,病休1人;后勤人員6人其中公益性崗位3人,學(xué)生584人,17個(gè)教學(xué)班。

      勐角鄉(xiāng)小學(xué) 2014.8.11 10

      第五篇:勐弄鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校整改措施

      勐弄鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校

      關(guān)于縣教育局開展學(xué)校常規(guī)工作大檢查后的

      報(bào)

      縣教育局:

      2013年9月22日,縣教育局以局長司銀荃同志為組長,局相關(guān)科室人員叫為成員的檢查小組一行5人,到我校開展學(xué)校常規(guī)工作大檢查。檢查組對我鄉(xiāng)各校點(diǎn)進(jìn)行了全面細(xì)致檢查,采取聽、查、看、訪的形式后,就我校存在的問題和不足全面匯總,并進(jìn)行一一反饋。針對檢查組反饋的意見和提出的要求,結(jié)合我校實(shí)際,及時(shí)進(jìn)行全面的整改,現(xiàn)將整改情況報(bào)告如下:

      一、學(xué)校及時(shí)召開班子會(huì)議,對存在的問題和不足全面分析,對各科室各塊工作進(jìn)行分工整改。

      二、要求各科室和各校點(diǎn)制定好工作計(jì)劃,并交校辦公室一份。加強(qiáng)各項(xiàng)工作的促督檢查落實(shí)。

      三、加強(qiáng)“兩基”,工作,做好學(xué)生回收工作,認(rèn)真搞好文化戶口冊的登記匯總工作,做好事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。加強(qiáng)學(xué)籍管,提高入學(xué)率、鞏固率和升學(xué)率,降低輟學(xué)率。

      四、切實(shí)加強(qiáng)安全工作:

      1、加強(qiáng)食品安全工,由鄉(xiāng)上牽頭,開展全鄉(xiāng)性的食品安全聯(lián)合大檢查;

      2、搞好疾病預(yù)防工作,做好晨檢工作記錄,特別是當(dāng)前登革熱的預(yù)防,加強(qiáng)衛(wèi)生工作,對學(xué)校進(jìn)行一次全面消毒;

      3、加強(qiáng)對學(xué)校食堂的管理,停止使用鍋爐,啟用蒸飯柜;

      4、加強(qiáng)門衛(wèi)工作,做外人員登記,做到三冊均有。對學(xué)?;h笆圍墻進(jìn)行加固處理;

      5、加強(qiáng)生進(jìn)行安全教育,做好安全工作痕跡檔案材料分類管理。

      五、抓好教學(xué)常規(guī)工作。

      1、檢查落實(shí)好三表進(jìn)課堂;

      2、抓好教研工作,建立健全教研工用制度;3抓好新教師培訓(xùn)工作,4、搞月查工作,定期不定期到各校點(diǎn)開展指導(dǎo)工作;

      5、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)材料分類、分冊管理。

      六、加強(qiáng)財(cái)務(wù)工作。

      1、搞好財(cái)務(wù)公示和收費(fèi)公示制度,擴(kuò)大師生知曉面;

      2、做好學(xué)校教職工出差記錄和會(huì)議記錄;

      3、嚴(yán)格按上級要求,做好財(cái)務(wù)預(yù)算工作。

      七、加強(qiáng)校舍、校物管理。

      1、修繕好破損門窗和公物,教育學(xué)生愛護(hù)公物;

      2、加強(qiáng)對新教學(xué)用房和學(xué)生宿舍樓和管理,不讓學(xué)生亂涂亂畫,減少污染。

      3、對各校點(diǎn)一些房屋墻體進(jìn)行進(jìn)行修理和粉刷。

      八、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理,抓好學(xué)生養(yǎng)成教育。

      1、加強(qiáng)督促檢查,搞好評比工作,建立健全獎(jiǎng)懲制度;

      2、抓好一日常規(guī),建立健全各項(xiàng)管理制度;

      3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和值周人員加強(qiáng)對學(xué)生的強(qiáng)督檢查。

      勐弄鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校

      二〇一三年九月二十九日

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