第一篇：學(xué)習(xí)教育講話

學(xué)規(guī)章才能知職責(zé)

嚴(yán)操作方可防風(fēng)險(xiǎn)

——在全縣開展“學(xué)規(guī)章、知職責(zé)、嚴(yán)操作、防風(fēng)險(xiǎn)”

學(xué)習(xí)教育活動動員會上的講話

同志們：

為了認(rèn)真貫徹中國銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會下發(fā)的“關(guān)于加大防范操作風(fēng)險(xiǎn)力度的通知”精神，切實(shí)強(qiáng)化、提高全員的崗位責(zé)任意識，根據(jù)我縣存在的各類有章不循、違章操作行為，經(jīng)研究決定，從現(xiàn)在起在全縣深入開展“學(xué)規(guī)章、知職責(zé)、嚴(yán)操作、防風(fēng)險(xiǎn)”學(xué)習(xí)教育活動（以下簡稱學(xué)習(xí)教育活動），促使全縣員工隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)，造成一支政治強(qiáng)、思想好、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、安全防范能力強(qiáng)的合作金融隊(duì)伍，促進(jìn)全縣改革和業(yè)務(wù)穩(wěn)健快速發(fā)展。

開展這次教育活動的指導(dǎo)思想是：以防范風(fēng)險(xiǎn)，提高經(jīng)營管理能力，保證農(nóng)村持續(xù)、健康、快速發(fā)展為目的，開展學(xué)習(xí)教育活動，促使全體員工嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，遵章守紀(jì)，規(guī)范操作行為。整個學(xué)習(xí)教育活動將分制定方案、宣傳發(fā)動、組織學(xué)習(xí)、對照檢查、總結(jié)整改、組織驗(yàn)收六個階段分步實(shí)施，至***年底全部結(jié)束。具體實(shí)施方案已印發(fā)給了各單位，將大家認(rèn)真組織全體職工進(jìn)行學(xué)習(xí)，并保障時(shí)間，嚴(yán)格按《方案》的要求一步一個腳印地扎實(shí)開展，確保學(xué)習(xí)教育活動開展的富有成效。下面，我結(jié)合全縣整體工作的實(shí)際情況，對“學(xué)習(xí)教育活動”的開展提三點(diǎn)要求。

一、切實(shí)提高對“學(xué)習(xí)教育活動”的思想認(rèn)識，做到真學(xué)、真知

近幾年，農(nóng)村各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作都取得了令人矚目的好成績，但在業(yè)務(wù)發(fā)展過程中也暴露出了不少新問題，其中最重要的一個問題就是違章操作帶來的風(fēng)險(xiǎn)防范問題，有章不循，違章操作的問題屢禁不止，各種隱性風(fēng)險(xiǎn)日漸顯現(xiàn)，已經(jīng)到了非整不可，非改不可的時(shí)候了。我縣的各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動雖然是健康有序地快速發(fā)展，但也存在著不少風(fēng)險(xiǎn)隱患，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去正視，去防化?！皩W(xué)習(xí)教育活動”就是要求我們集中時(shí)間和精力，系統(tǒng)地對各種規(guī)章制度進(jìn)行再學(xué)習(xí)，再理解，通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確職責(zé)，規(guī)范業(yè)務(wù)操作程序，從而達(dá)到防化風(fēng)險(xiǎn)，維護(hù)一方金融平安，鞏固改革成果的目的。在學(xué)習(xí)過程中，我們特別要求中層干部和各負(fù)責(zé)人要帶頭學(xué)，要真學(xué)，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)計(jì)劃，要在“學(xué)習(xí)教育活動”中充分發(fā)揮表率作用，克服“一言堂”的官僚主義作風(fēng)，摒棄主觀盲目的粗放經(jīng)營管理，不斷提高依法合規(guī)經(jīng)營意識，增強(qiáng)對各類風(fēng)險(xiǎn)的控制和防范能力。同時(shí)，還要合理調(diào)配時(shí)間，組織本部門和本單位全體員工系統(tǒng)學(xué)習(xí)《農(nóng)村內(nèi)部控制制度與操作規(guī)程》，重點(diǎn)結(jié)合各自工作崗位，學(xué)習(xí)本崗工作職責(zé)、業(yè)務(wù)操作規(guī)程和責(zé)任追究等內(nèi)容，要通過學(xué)習(xí)讓每位員工明確自己崗位工作職責(zé)，準(zhǔn)確掌握業(yè)務(wù)操作規(guī)程，熟知因失職、瀆職造成的后果及應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和連帶責(zé)任。此外，還要對照各自崗位職責(zé)學(xué)習(xí)相關(guān)的國家法律、法規(guī)，以及其它內(nèi)部各項(xiàng)規(guī)章制度。通過學(xué)習(xí)和交流真正讓全體員工學(xué)規(guī)章，知職責(zé)，進(jìn)一步提高全體員工的業(yè)務(wù)知識素質(zhì)、職業(yè)道德水平、遵章守紀(jì)意識和自我約束能力，從源頭控制風(fēng)險(xiǎn)。

二、結(jié)合業(yè)務(wù)工作實(shí)際，做到學(xué)以致用，真知真改

學(xué)習(xí)是途徑，運(yùn)用才是關(guān)鍵。本次“學(xué)習(xí)教育活動”正處于我縣深化改革的關(guān)鍵時(shí)刻，要做的工作特別多，特別細(xì)，各項(xiàng)工作都紛繁復(fù)雜，這就要求我們不僅不能以工作忙而耽誤活動的開展，而且要借助活動的開展，促進(jìn)業(yè)務(wù)工作的推進(jìn)，要把學(xué)習(xí)與教育整改、學(xué)習(xí)與建章立制緊密結(jié)合，邊學(xué)邊查，邊查邊改，邊改邊完善制度，把學(xué)習(xí)教育活動與業(yè)務(wù)工作、管理工作、風(fēng)險(xiǎn)防范、先進(jìn)性教育活動和文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)等工作有機(jī)地結(jié)合起來，促使“學(xué)習(xí)教育活動”有血有肉，有聲有色。

1、要與業(yè)務(wù)工作的開展結(jié)合起來，在保持業(yè)務(wù)工作快速發(fā)展的同時(shí)，進(jìn)一步規(guī)范業(yè)務(wù)操作行為

去年以來，我們通過“延、轉(zhuǎn)、換、緩”的方式，成功地化解了全縣投入到**產(chǎn)業(yè)中的上億元信貸資產(chǎn)，加之存款的持續(xù)合理增長，使全縣的信貸業(yè)務(wù)整體水平趨向合理均衡。為了防止在貸款營銷過程中，少數(shù)單位和個人重眼前利益，忽視長期存在的隱性風(fēng)險(xiǎn)問題，我們在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，要求在貸款發(fā)放中要做到“十個嚴(yán)禁”，用硬杠杠的方式來約束違規(guī)行為，規(guī)避隱性風(fēng)險(xiǎn)。學(xué)規(guī)章，知職責(zé)，更是要通過對規(guī)章制度的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，讓各崗位人員牢記自己的崗位責(zé)任，規(guī)范業(yè)務(wù)操作程序，其目的是要把業(yè)務(wù)工作做好，做規(guī)范，要通過學(xué)習(xí)來促進(jìn)業(yè)務(wù)工作的開展。在信貨投放上，要根據(jù)項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)度分類管理、區(qū)別對待，要細(xì)分客戶市場，對黃金客戶的風(fēng)險(xiǎn)性進(jìn)行動態(tài)管理，要通過“洗牌”的方式，篩選和優(yōu)化項(xiàng)目，積極開拓信貸業(yè)務(wù)新品種，防止思維僵化、觀念陳舊、服務(wù)簡單，重點(diǎn)支持農(nóng)村誠實(shí)守信、有經(jīng)營管理能力的種養(yǎng)大戶和包括打工經(jīng)濟(jì)在內(nèi)的其它方方面面的經(jīng)濟(jì)能人；選擇性地扶持效益好、風(fēng)險(xiǎn)小的中小型民營企業(yè)和水電項(xiàng)目；適度參與教育、衛(wèi)生、廣電、交通等行業(yè)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。在貸款管理上，要嚴(yán)格按程序和授權(quán)進(jìn)行管理，杜絕逆程序操作和越權(quán)限放款，正確處理經(jīng)營效益與資金安全的關(guān)系，既不能盲目營銷而忽視風(fēng)險(xiǎn)的存在，又不能拘泥于制度約束不敢放款，畸重畸輕，因噎廢食，要通過多學(xué)、多知、多用，積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，來提高識別風(fēng)險(xiǎn)的能力，發(fā)揮崗位的監(jiān)督制約的職能，做到依法放貸，依法管貸，促進(jìn)業(yè)務(wù)規(guī)范健康發(fā)展。

2、要與管理工作結(jié)合起來，在學(xué)習(xí)教育過程中提高管理水平

中層干部和基層負(fù)責(zé)人要深刻領(lǐng)會“學(xué)習(xí)教育活動”與管理工作的重要性和辯證關(guān)系，牢固

樹立“依法經(jīng)營，以德治社”的管理方針，要真正學(xué)懂、學(xué)透與業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)，在注重內(nèi)控管理的同時(shí)，要深入業(yè)務(wù)工作一線，具體帶頭工作，帶頭完成任務(wù)。堅(jiān)決杜絕只說不干、專橫獨(dú)斷的家長式管理作風(fēng)；要以身作則，清廉做人，公正辦事，達(dá)到廉潔奉公，不貪不占的境界；要通過社務(wù)公開的有效途徑，公開任務(wù)分配、考核兌現(xiàn)、評先表模、財(cái)務(wù)開支等員工普遍關(guān)心的問題，做到自己清白，員工明白，減少猜疑隔閡和內(nèi)耗。對大多數(shù)職工而言，管理工作就是要管好自己的言行，理好該辦的業(yè)務(wù)，具體地說就是要在日常工作中管理好重要空白憑證，履行好崗位職責(zé)，服務(wù)好客戶，運(yùn)用好資金。

3、要與風(fēng)險(xiǎn)防范工作結(jié)合起來，確保個人不出問題，單位不受損失

現(xiàn)在，我們的內(nèi)控制度和防范措施應(yīng)該是很齊全的，關(guān)鍵是少部分人不熟悉自己的崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)操作規(guī)范程序，沒有按照分級監(jiān)控的要求履行好崗位職責(zé)，造成失職、瀆職，加之管理不到位，使內(nèi)控制度形同虛設(shè)，監(jiān)督檢查流于形式，風(fēng)險(xiǎn)防范意識逐漸淡薄。最近我們轉(zhuǎn)發(fā)了三個文件，文件通報(bào)了幾起案件的具體情況和處罰結(jié)論，通過學(xué)習(xí)文件我們可以看到，對這幾起案件的處理，都采取了責(zé)任追究制和連帶責(zé)任制，這對我們要有大得觸動，要把對這三個文件和其它典型案例的學(xué)習(xí)要納入這次“學(xué)習(xí)教育活動”之中，加強(qiáng)對農(nóng)村各項(xiàng)業(yè)務(wù)操作規(guī)程、內(nèi)控制度的學(xué)習(xí)，讓職工明白各項(xiàng)工作該如何操作，明確哪些事情可以做，哪些事情做不得，明確不能做的事情做了后受到什么樣的處罰。通過加強(qiáng)員工的思想道德教育和崗責(zé)任教育，使全體職工真正認(rèn)識到的利益與自身利益息息相關(guān)，的利益如果受到侵害，自己的利益也會受到影響。如果自己不盡職盡責(zé)，就可能丟掉工作，甚至犯罪，幫助職工樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀和主人翁責(zé)任感，共同防范各類業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，增強(qiáng)員工的防范意識和自我保護(hù)意識。

此外，還要把“學(xué)習(xí)教育活動”與即將在全縣廣大農(nóng)村開展的黨員先進(jìn)性教育活動結(jié)合起來，與我縣正在開展的文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動結(jié)合起來，使“三個活動”融為一體，在學(xué)習(xí)過程中互為補(bǔ)充，努力提高全體黨員和員工的拒腐防變能力，培養(yǎng)良好的道德觀念和為人民服務(wù)的精神，用“三個代表”的重要思想武裝頭腦，積極開拓新業(yè)務(wù)，用人性化的優(yōu)質(zhì)服務(wù)維護(hù)的良好經(jīng)營環(huán)境和社會聲譽(yù)，推動農(nóng)村各項(xiàng)業(yè)務(wù)穩(wěn)健、快速發(fā)展和改革工作的圓滿完成。

三、建立長效學(xué)習(xí)機(jī)制，促進(jìn)業(yè)務(wù)長遠(yuǎn)發(fā)展

在學(xué)習(xí)教育活動的后期階段，各單位和個人要在學(xué)習(xí)規(guī)章、對照檢查和自我整改的基礎(chǔ)上，寫出深刻的自查報(bào)告，聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)小組將采取“一查二看三問四考”的方式，對照發(fā)現(xiàn)或暴露的各種問題，逐部門、逐崗位分析問題產(chǎn)業(yè)的原因，制定整改措施，督促整改到位。對崗位職責(zé)不明確、制度不完善的，要組織修改完善，達(dá)到科學(xué)嚴(yán)密；對學(xué)習(xí)活動中繼續(xù)違規(guī)違章和不履行崗位職責(zé)的人員進(jìn)行公開懲處，嚴(yán)明紀(jì)律，強(qiáng)化教育效果。通過學(xué)習(xí)和教育，培養(yǎng)全體干部員工勤學(xué)習(xí)，勤思考的學(xué)風(fēng)，提高全體干部員工識別風(fēng)險(xiǎn)、控制風(fēng)險(xiǎn)和化解風(fēng)險(xiǎn)的能力，從而使隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力得到進(jìn)一步加強(qiáng)，構(gòu)建起學(xué)風(fēng)良好，制度完善，業(yè)務(wù)規(guī)范，風(fēng)險(xiǎn)控制的因地制宜，分類指導(dǎo)的長效機(jī)制，永葆的生機(jī)與活力。

同志們，在全縣員工百日攻堅(jiān)戰(zhàn)役之后，我們又要投入到“學(xué)規(guī)章，知職責(zé)，嚴(yán)操作，防風(fēng)險(xiǎn)”的學(xué)習(xí)教育活動中去，請大家克服厭戰(zhàn)情緒，以飽滿地?zé)崆槿W(xué)習(xí)和工作，通過學(xué)習(xí)來檢驗(yàn)自己的不足，及時(shí)糾正各類違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，用學(xué)到的知識指導(dǎo)工作，把工作的所得積累成經(jīng)驗(yàn)，做到“兩手抓，兩不誤，兩促進(jìn)”。

第二篇：學(xué)習(xí)教育工作會議講話報(bào)告

為積極響應(yīng)2019年全市教育體育工作會議精神，2019年3月11日下午，********組織全體教師在備課室召開教職工例會，重點(diǎn)學(xué)習(xí)“教體局黨組書記***在2019年***教育工作會議上的講話”。

校長***帶領(lǐng)全體教師進(jìn)行全面且深入的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)我市教育體育工作“3+2+N”的總體思路，將“三項(xiàng)保障、兩項(xiàng)行動，N個工程”的具體內(nèi)容詳細(xì)地解說給全體教師并將電子文檔發(fā)放給各位教師，督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)。在會上，所以教師都認(rèn)真將學(xué)習(xí)內(nèi)容記錄在考核評鑒手冊上，學(xué)校將本次學(xué)習(xí)情況納入教師考核范圍。

之后，***又分別召開了業(yè)務(wù)會議、政教會議以及黨小組會議，領(lǐng)導(dǎo)組人員人手一份紙質(zhì)文件，再次強(qiáng)調(diào)文件精神需領(lǐng)會、學(xué)習(xí)、學(xué)透、學(xué)活、學(xué)新。結(jié)合黨建工作“領(lǐng)航”師德師風(fēng)“鑄魂”、安全穩(wěn)定“創(chuàng)安”這三項(xiàng)保障，依據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，對于學(xué)校黨員小組工作、學(xué)校師德師風(fēng)工作、學(xué)校安全工作都做出了新的要求，同時(shí)強(qiáng)調(diào)繼續(xù)將提高教育教學(xué)質(zhì)量放在重中之重的位置，要求全體教師繼續(xù)夯實(shí)基礎(chǔ)，努力提升自身業(yè)務(wù)水平，使我校教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓，從而使學(xué)校與時(shí)俱進(jìn)，跟緊**教育的步伐。

第三篇：學(xué)習(xí)教育局局長講話心得

學(xué)習(xí)段局長講話心得

今天，學(xué)校召開了全校教師大會。會議上，黃衛(wèi)軍校長帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了段局長及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話，對全體教師提出來明確具體的工作要求。通過對段局長講話精神的學(xué)習(xí)，使我對今后的工作有了一個更加明晰的思路，對提高教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)水平起到了良好的指導(dǎo)作用。

通過學(xué)習(xí)，我更加深刻地認(rèn)識到我們教師每個人都是學(xué)校主人，特別是校長?！耙粋€學(xué)校的質(zhì)量的好壞，取決于校長管理水平與能力的高低”，這句話說得太對了。校長是發(fā)展的重要一環(huán)；校長樹立了發(fā)展意識、明了了開放需求，才能確立教學(xué)工作中心地位的理念，明確學(xué)校在新時(shí)期的發(fā)展目標(biāo)、戰(zhàn)略定位與辦學(xué)特色；只有校長以育人統(tǒng)攬全局，統(tǒng)一思想，與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)事求是，老師才能深入教學(xué)工作，認(rèn)真鉆研，學(xué)校才會有活力，辦學(xué)才會有特色。

我們在今后的工作中，我一定把段局長講話精神貫徹到實(shí)際工作中來，以“新，細(xì)，實(shí)”三字工作要求我們自己。以“深化改革，提高教學(xué)質(zhì)量”“創(chuàng)新方式，改進(jìn)方法，提高德育水平”“落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)防死守，確保校園安全”“抓根本，破難題，管理上臺階”等文件精神為指導(dǎo)，扎扎實(shí)實(shí)搞好本學(xué)年的教育教學(xué)工作。

在段局長講話中，將提高教學(xué)質(zhì)量放在了首位，這正是教育的靈魂所在。只有高質(zhì)量的教育，才能輸出高質(zhì)量的人才，只有高質(zhì)量的人才，才能有高端科技，科技進(jìn)步了，社會才會進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)才會騰飛。在今后，我想從以下幾個方面提升教育教學(xué)的質(zhì)量：

一、教育教學(xué)方法要創(chuàng)新。在新的學(xué)年里，我一定勇于探索，大膽創(chuàng)新，創(chuàng)新出更多的貼近生活、貼近實(shí)際的、為小學(xué)生所接受、所歡迎的教育教學(xué)方法，在工作中能夠準(zhǔn)確地回答和科學(xué)指導(dǎo)教師學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，無愧于這個時(shí)代光榮的稱號。

二、俯下身，踏下心，改變看攤守業(yè)，不求有功但求無過的思想，樹立無功就是過，平庸就是錯的責(zé)任意識。

在這一點(diǎn)要求上，段局長高瞻遠(yuǎn)矚，直擊目前教育現(xiàn)狀與本質(zhì)。

近幾年來，人心浮躁，社會不穩(wěn)，為了學(xué)校的穩(wěn)定，自己也曾經(jīng)放松了對自身的要求，總是想著學(xué)生不出事，老師怨言少，就是成績不強(qiáng)也不算什么，放松了對自己的要求。通過段局長的講話，使我重新認(rèn)識到，沒有嚴(yán)格的管理和要求，學(xué)校即使穩(wěn)定了，但人心依舊不滿，表面的風(fēng)平浪靜掩飾不了內(nèi)心的浮躁與不安。無功其實(shí)就是對學(xué)生、家長、社會的不負(fù)責(zé)任，就是自己對教師職業(yè)職責(zé)的褻瀆。所以，在今后的工作中，只有嚴(yán)格要求自己，提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生各方面的素質(zhì)，才對的起教師的稱號，對得起黨和政府的重托。

三、多學(xué)習(xí)，會學(xué)習(xí)，提高管理水平。

“學(xué)校不需要雄韜偉略的領(lǐng)導(dǎo)者，需要的是精益求精的執(zhí)行者；學(xué)校不缺少各類管理制度，缺少的是對規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行力?！边@是對學(xué)校管理問題的精辟分析，是對學(xué)校辦學(xué)水平提高的有力指導(dǎo)。所以，在以后的工作中，我會多向優(yōu)秀學(xué)校的管理者虛心請教，認(rèn)真分析學(xué)校實(shí)際情況和每個教師特點(diǎn)特長，實(shí)施精細(xì)化管理，對工作過程中的每一個細(xì)節(jié)精益求精，做每一件事情，認(rèn)真分析，責(zé)任到人。以管理提質(zhì)量，以管理來發(fā)展。

四、以段局長三點(diǎn)要求時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，做教師的表率，做合格的“人類靈魂的工程師”。

1、立德修身，提高素質(zhì)，當(dāng)好人樣子。不管在社會還是在學(xué)校，首先應(yīng)當(dāng)遵規(guī)守法，做一個“良民”，時(shí)刻想著教師的身份，維護(hù)自己的形象。

2、要切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真抓實(shí)干，做個實(shí)干家。自己一定要樹立“一日無為三日不安”的責(zé)任意識。不管是教學(xué)還是管理，都應(yīng)該向先進(jìn)看齊，爭創(chuàng)一流，追求卓越，進(jìn)步在進(jìn)步。

3、要自覺遵規(guī)守紀(jì)，廉潔自律，樹立好形象。雖然自己沒有多大權(quán)力，但我知道自己是教師、學(xué)生、家長的焦點(diǎn)，自己也一定警鐘長鳴，遵守各種規(guī)章制度。

總之，在以后的工作中，我要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進(jìn)取，始終站在時(shí)代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的教育教學(xué)工作上一個新臺階。

天鵝洲小學(xué)

丁翔宇

第四篇：學(xué)習(xí)教育講話體會2篇

教師節(jié)前夕，xx總理在北京市第三十五中學(xué)調(diào)研中說：“百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本，一個國家有沒有前途，很大程度上取決于這個國家重不重視教育，一個國家重不重視教育，首先要看教師的社會地位。”從溫總理的講話中可以看出，總理是對教育何等的重視，對老師是何等的厚愛！做為一名教育工作者能有這樣的評價(jià)，這樣的待遇是何等的高興和自豪啊！如果說教育是國家發(fā)展的基石，教師就是基石的奠基者。國家的興衰、國家的發(fā)展系于教育。只有一流的教育才有一流的人才，才能建設(shè)一流的國家。要努力鉆研、學(xué)為人師。在新的形勢下要進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，需要深入學(xué)生貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，推進(jìn)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，就是要堅(jiān)持以師德為重要途徑，師德是教師的靈魂，良好的師德是造就合格學(xué)生的前提條件，學(xué)校教育要以為人本，德智體美以德為先，廣大教師應(yīng)切實(shí)承擔(dān)起教育者的社會責(zé)任，忠誠敬業(yè)，恪盡職守，學(xué)為人師，身正為范，盡育人之責(zé)，努力做學(xué)生愛戴、人民滿意的教師，增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任感，所以自己在工作中要嚴(yán)格要求自己，就是要堅(jiān)持以學(xué)生為本，服務(wù)于學(xué)生，教育工作的培養(yǎng)學(xué)生，學(xué)生成長成才是教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是教師的重要職責(zé)。要以堅(jiān)持以愛和責(zé)任為核心。尊重、理解、信任和幫助學(xué)生，要抓學(xué)生的德育教育，加強(qiáng)理想教育和愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，要注重提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，做社會主義合格的建設(shè)者和可靠接班人。

我認(rèn)真閱讀了新版教師職業(yè)道德規(guī)范，規(guī)范的內(nèi)容有六條，即：愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。這六條規(guī)范是每一個教師義不容辭的責(zé)任，也是規(guī)范教師的育人行為，提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。通過學(xué)習(xí)，使自己對新的教師職業(yè)道德規(guī)范有了全新的認(rèn)識和深刻的體會。

一要有高漲的工作熱情。許許多多成功人士的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功取決于積極主動的心態(tài)。而教師的積極情緒、主動心態(tài)更是身心健康的一種內(nèi)驅(qū)力，能促使我們積極向上，不斷進(jìn)取。不僅如此，教師的良好心態(tài)還能給學(xué)生帶來很大的影響，促進(jìn)他們健康快樂地成長，最終達(dá)成教育教學(xué)目標(biāo)，并形成良性循環(huán)。反之，如果教師做事懶散，處世消極，那么，勢必會使祖國的花朵耷拉著腦袋，打不起精神，自然也不能很好地茁壯成長。

二要養(yǎng)成寬容公正的愛心，這是教師對待學(xué)生的核心原則。教師必須學(xué)會寬容。人非圣賢，孰能無過，更何況我們所面對的是涉世不深、缺乏辨別是非能力的孩子呢？嚴(yán)是一種愛，寬容也是一種愛。寬容是一種信任，是一種激勵，更是一種仁慈。它能溫暖滋潤學(xué)生的心田，開啟學(xué)生的心靈，給學(xué)生以安慰和力量，往往能收到意想不到的教育效果。教師還應(yīng)該尊重學(xué)生的個性差異，接受所有的學(xué)生，以平等的眼光看待每一個學(xué)生，注意時(shí)時(shí)處處在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出公正的意識。

三無私奉獻(xiàn)，關(guān)心每一位學(xué)生的成長。一名教師應(yīng)該對學(xué)生無私奉獻(xiàn)。熱愛學(xué)生，尊重、理解學(xué)生以人為本，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，是教師正確處理與自己直接服務(wù)對象學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則，熱愛學(xué)生并不是一件容易的事，讓學(xué)生體會到老師對他們的愛更困難。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。教育愛，作為一種出自崇高目的、充滿科學(xué)精神、普遍、持久而又深厚的愛，其內(nèi)涵極為豐富，既包括要求教師精心熱愛學(xué)生，又包括要求教師精心教育學(xué)生。

四要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這是教師走向終身發(fā)展的基本原則。終身教育，這是現(xiàn)代人必備的思想觀念，教師更應(yīng)活到老學(xué)到老，才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。我們就不斷地給自己充電，把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣，把學(xué)習(xí)看作一種樂趣，從各種渠道汲取新的營養(yǎng)，使自己變得更為睿智。在吸取新的知識、觀念的過程中，教師還應(yīng)善反思、勤筆記，注重積累，加強(qiáng)研究，以便真正有所提高，走向終身發(fā)展、不斷進(jìn)取的開拓之路。

無論一個人的地位有多高、貢獻(xiàn)有多大，都離不開老師的教育和啟迪，都凝結(jié)了老師的心血和汗水，在老師面前永遠(yuǎn)是學(xué)生。國家各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展需要大批的人才，同樣也離不開教育和老師的培養(yǎng)。因而要在政治上、思想上和生活上關(guān)心教師，依法保障教師待遇，為教師辦實(shí)事、辦好事，切實(shí)采取有效措施，幫助教師解決生活、工作和學(xué)習(xí)培訓(xùn)中的實(shí)際困難；要為教師終身學(xué)習(xí)、長遠(yuǎn)發(fā)展提供幫助和支持，使教師安心從教，樂于長期從教，“教育為本，教師為本”是國家長治久安之策。

總之，在以后的教學(xué)工作之余，我積極的向老教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還要不斷的給自己充電學(xué)習(xí)新的知識以滿足需要。教育是一項(xiàng)大工程，我就是這復(fù)雜巨大中的一部分。自己面對大問題更要從小問題入手，從細(xì)節(jié)做起，做好自己的本職工作，引用溫總理的“仰望星空”來不斷勉勵自己。從自己做起，經(jīng)常仰望，經(jīng)常思索，經(jīng)常實(shí)踐，經(jīng)常創(chuàng)新。做一個關(guān)心國家和世界命運(yùn)的人，做一個關(guān)心國家教育發(fā)展和創(chuàng)新的人，做一個平凡教師崗位上日益求精的人。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，為人師表，為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的全部力量！

學(xué)習(xí)教育講話體會（2）：

五月上旬，市委書記××同志和區(qū)委××同志對區(qū)教育發(fā)展作了重要講話，這兩次講話指明了宿城區(qū)教育發(fā)展的方向，同時(shí)也深深觸動了我們每一位教師的心靈。這讓我們對未來的教育發(fā)展充滿了希望，也感到培養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)一代新人任重而道遠(yuǎn)。我們每所學(xué)校，每位教師都要堅(jiān)持改革創(chuàng)新，注重學(xué)校和個人的內(nèi)涵發(fā)展，開創(chuàng)教育新局面。

一、堅(jiān)持改革競爭，激發(fā)教育發(fā)展活力。

改革創(chuàng)新是永恒的發(fā)展動力，競爭能激發(fā)活力，要有效解決教育發(fā)展過程中的各種矛盾，問題，必須用創(chuàng)新的思路，改革的方法，建立和完善有利于教育全面、協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的新體制和新機(jī)制，加快教育事業(yè)發(fā)展步伐。

現(xiàn)在引入的“能者上，庸者下”的優(yōu)勝劣汰競爭機(jī)制，全面激發(fā)學(xué)校發(fā)展和教師個人發(fā)展的內(nèi)在活力，調(diào)動了我們的工作熱情，要求我們要敢于創(chuàng)新，勇于超越，敢于競爭。加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，努力把自己培養(yǎng)成學(xué)習(xí)型、專業(yè)型、知識型、奉獻(xiàn)型的人，提高自身綜合素質(zhì)，這樣才能在改革競爭的大潮中站穩(wěn)腳跟，使自己立于不敗之地，也只有這樣，才能建設(shè)出一支敬業(yè)高效的師資隊(duì)伍。

二、創(chuàng)新教學(xué)理念，探索教育新思路

現(xiàn)代教育，致力于學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。我們的學(xué)校，我們的教師應(yīng)努力深化教學(xué)課程改革，打造自主創(chuàng)新的課堂，勉勵學(xué)生自主探索，積極創(chuàng)新，教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，保護(hù)學(xué)生創(chuàng)造性思維。我們每一所學(xué)校，每一位教師，每一位學(xué)生都應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝心聚力，爭取教師教學(xué)有特色，上水平，辦出特色學(xué)校，打造品牌學(xué)校。

第五篇：學(xué)習(xí)教育局局長講話心得

學(xué)習(xí)局長講話心得體會

今天學(xué)習(xí)了《教育局黨委書記、局長趙興軍在年末學(xué)校管理工作會議上的講話》使我感到趙局長對我縣教育事業(yè)深切關(guān)注、高度重視，關(guān)心全縣教師、學(xué)生。使教師們心里感到很溫暖。使我對今后的工作有了一個更加明晰的思路。

通過學(xué)習(xí)，我更加深刻地認(rèn)識到我們教師每個人都是學(xué)校主人，“一個學(xué)校的質(zhì)量的好壞，取決于老師水平與能力的高低”，老師只有以育人統(tǒng)攬全局，統(tǒng)一思想，與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)事求是，才能深入教學(xué)工作，認(rèn)真鉆研，學(xué)校才會有活力，辦學(xué)才會有特色。

我們在今后的工作中，要配合學(xué)校做好安全方面的工作。從思想方面時(shí)刻將其放在工作的第一位。積極配合學(xué)校開展學(xué)校安全隱患排查活動，將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。做好學(xué)校安排的值班工作，確保校園安全”扎扎實(shí)實(shí)搞好本學(xué)年的教育教學(xué)工作。

教學(xué)質(zhì)量是教育的靈魂所在。我在今年的教學(xué)中，教育教學(xué)方法要創(chuàng)新。在新的學(xué)年里，我一定會勇于探索，大膽創(chuàng)新，創(chuàng)新出更多的貼近生活、貼近實(shí)際的、為小學(xué)生所接受、所歡迎的教育教學(xué)方法。在今后的工作中，嚴(yán)格要求自己，提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生各方面的素質(zhì)。

最后，我將根據(jù)我班實(shí)際情況認(rèn)真計(jì)劃２０１３年的各項(xiàng)工作，做到早謀劃、早部署、早準(zhǔn)備，力爭在新的一年里

使我在工作作風(fēng)上實(shí)現(xiàn)新突破，班級管理上實(shí)現(xiàn)新突破，教學(xué)質(zhì)量上大幅度提高。