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      東光縣農(nóng)業(yè)局2011年行風(fēng)建設(shè)情況

      時(shí)間:2019-05-13 16:54:33下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:東光縣農(nóng)業(yè)局2011年行風(fēng)建設(shè)情況

      促行風(fēng)轉(zhuǎn)變 強(qiáng)為農(nóng)服務(wù)

      東光縣農(nóng)業(yè)局2011年上半年行風(fēng)建設(shè)情況

      關(guān)鍵詞:東光農(nóng)業(yè)局 行風(fēng)建設(shè)

      今年以來(lái),我們東光縣農(nóng)業(yè)局認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),樹(shù)立“敬業(yè)為農(nóng),優(yōu)質(zhì)服務(wù)、文明執(zhí)法、廉潔高效”的發(fā)展理念,大力塑造和諧發(fā)展、快速發(fā)展、健康發(fā)展的新形象,推動(dòng)了全縣畜牧業(yè)的持續(xù)快速健康發(fā)展。上半年,完成春播棉花34.8萬(wàn)畝,克服了冬春兩季氣象干旱的影響,夏收小麥32.85萬(wàn)畝,實(shí)現(xiàn)收割機(jī)械作業(yè)率100%,畝產(chǎn)469.2公斤,同比增5%,總產(chǎn)1.5413億公斤,增幅5.7%,達(dá)到歷史最高水平。全縣肉牛存欄3.1萬(wàn)頭,出欄0.885萬(wàn)頭,奶牛存欄405頭,牛奶產(chǎn)量300噸,豬存欄4.65萬(wàn)頭,出欄2.6萬(wàn)頭,羊存欄8.2萬(wàn)只,出欄1.8萬(wàn)只,禽存欄134萬(wàn)只,出欄56萬(wàn)只。上半年全縣肉類(lèi)總產(chǎn)4632噸,蛋類(lèi)總產(chǎn)305噸,2010年1-6月份全縣實(shí)現(xiàn)畜牧總產(chǎn)值2.63億元。上半年共查處違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)案件8起,已全部結(jié)案,程序規(guī)范合法。

      一、開(kāi)展文明執(zhí)法教育,提高素質(zhì)樹(shù)形象

      1、端正執(zhí)法理念,堅(jiān)持執(zhí)法為民。開(kāi)展“執(zhí)法為什么,我為誰(shuí)執(zhí)法?”大討論,讓每個(gè)執(zhí)法人員謹(jǐn)記執(zhí)法為民理念,堅(jiān)持以人為本,真正明確行政執(zhí)法就是履行法律、法規(guī)、規(guī)章賦予的職責(zé),執(zhí)法就是服務(wù),執(zhí)法就是維護(hù)人民群眾利益的執(zhí)法理念,糾正執(zhí)法 就是管人,執(zhí)法就是罰款,執(zhí)法就是“創(chuàng)收”,執(zhí)法就是“完成指標(biāo)”等錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。

      2、改進(jìn)執(zhí)法作風(fēng),堅(jiān)持文明執(zhí)法。組織執(zhí)法工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《農(nóng)業(yè)法》、《農(nóng)技推廣法》、《種子法》、《農(nóng)業(yè)管理?xiàng)l例》、《中華人民共和國(guó)動(dòng)物防疫法》、《畜牧法》、《重大動(dòng)物疫病應(yīng)急條例》、《獸藥管理?xiàng)l例》、《飼料和飼料添加劑管理?xiàng)l例》等法律法規(guī),按照法定權(quán)限和程序執(zhí)法,遵循公平、公正、公開(kāi)原則,平等對(duì)待行政相對(duì)人,做到以服務(wù)為本、嚴(yán)格執(zhí)法、公正執(zhí)法、文明執(zhí)法。堅(jiān)持糾正執(zhí)法過(guò)程中趾高氣揚(yáng)、態(tài)度冷漠、敷衍塞責(zé)甚至言行粗暴、動(dòng)輒訓(xùn)斥等現(xiàn)象,堅(jiān)決糾正吃拿卡要,以權(quán)謀私,故意刁難,辦人情案,關(guān)系案等現(xiàn)象;堅(jiān)決糾正亂檢查、亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派以及設(shè)置行政處罰“陷阱”等現(xiàn)象;堅(jiān)決糾正門(mén)難進(jìn)、臉難看、話(huà)難聽(tīng)、事難辦等現(xiàn)象。

      3、規(guī)范執(zhí)法行為,堅(jiān)持高效便民。減少環(huán)節(jié)、簡(jiǎn)化程序、提高效率、方便群眾、強(qiáng)化服務(wù)。一抓規(guī)章制度建設(shè)。及時(shí)完善制度,使制度與時(shí)俱進(jìn),真正成為各項(xiàng)工作有序開(kāi)展的保證;二抓長(zhǎng)期治理。將政風(fēng)行風(fēng)軟環(huán)境建設(shè)作為部門(mén)及個(gè)人工作的主要內(nèi)容之一納入目標(biāo)責(zé)任狀中;三抓監(jiān)督制約。每月一次的明查暗訪(fǎng),每月一次的工作分析會(huì)讓每個(gè)運(yùn)政執(zhí)法人員恪盡職守;四抓執(zhí)法檔案建設(shè)。每季一次的案例評(píng)析會(huì),評(píng)選優(yōu)秀執(zhí)法文書(shū),成為提高大家執(zhí)法水平的生動(dòng)課堂。五抓考評(píng)機(jī)制以及經(jīng)費(fèi)保障等內(nèi)容。

      今年來(lái)未出現(xiàn)一起“三亂”現(xiàn)象,受到縣紀(jì)委、監(jiān)察局的好評(píng)。嚴(yán)格執(zhí)行執(zhí)法收費(fèi)罰繳分離,所有的預(yù)算外資金進(jìn)入財(cái)政專(zhuān)戶(hù)管理,杜絕了源頭腐敗,有效預(yù)防了腐敗案件的發(fā)生,執(zhí)法人員做到了廉潔自律,樹(shù)立起依法行政、廉潔執(zhí)法的好形象。

      二、推進(jìn)改革,理順體制樹(shù)形象

      我們主動(dòng)爭(zhēng)取縣委、政府的高度重視,面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì),完善和推進(jìn)基層農(nóng)技服務(wù)體系建設(shè),一是按照國(guó)務(wù)院農(nóng)技管理體制改革的要求,投資63萬(wàn)元對(duì)九個(gè)基層農(nóng)技服務(wù)綜合站添置儀器設(shè)備80余臺(tái)件,提高鄉(xiāng)級(jí)農(nóng)技服務(wù)水平,全面推進(jìn)了畜牧獸醫(yī)管理體制改革。按照縣鄉(xiāng)綜合配套改革的要求,實(shí)行公益性職能與經(jīng)營(yíng)性職能相分離,建立了“縣為基礎(chǔ),防檢統(tǒng)一,醫(yī)治放開(kāi),搞活經(jīng)營(yíng)”的新型畜牧獸醫(yī)管理體制,較好地解決了原鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)人員養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)問(wèn)題。二是理順完善了基層畜牧獸醫(yī)服務(wù)體制。建立了鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)服務(wù)中心,獸醫(yī)診療人員全部進(jìn)入縣場(chǎng),農(nóng)民成為自主選擇獸醫(yī)的主體,極大地改善了服務(wù)態(tài)度,提高了服務(wù)質(zhì)量,明顯減少了診療服務(wù)投訴,由過(guò)去不好管的“閹豬佬”變成了現(xiàn)在群眾相信的“好獸醫(yī)”。三是初步建立了防疫新機(jī)制。積極爭(zhēng)取縣財(cái)政資金扶持,對(duì)防疫疫苗、器械、防疫員工資、反應(yīng)死亡賠償由政府買(mǎi)單。建立了防疫由政府負(fù)責(zé),畜牧獸醫(yī)服務(wù)中心組織、防疫員和村級(jí)組織具體實(shí)施的新型防疫體制,春季動(dòng)物防疫抗體監(jiān)測(cè)總合格率85%以上。

      三、創(chuàng)新機(jī)制,強(qiáng)化監(jiān)督樹(shù)形象

      近幾年來(lái),為抓好政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),我們高度重視制度建設(shè)和完 善,狠抓落實(shí),強(qiáng)化過(guò)程監(jiān)督,建立起靠制度管理、靠制度理財(cái)、靠制度管人的新機(jī)制。一是落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。局一把手每年堅(jiān)持與黨組成員和各下屬單位簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū),認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”,促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)任務(wù)的落實(shí)。二是健全機(jī)關(guān)管理各項(xiàng)制度。先后制定了機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)、工作、財(cái)務(wù)管理、項(xiàng)目資金管理,動(dòng)物防疫和食品安全責(zé)任追究等14項(xiàng)制度,領(lǐng)導(dǎo)帶頭遵守制度,干部自覺(jué)遵守制度,機(jī)關(guān)上下形成了按制度辦事的良好風(fēng)氣。機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)發(fā)生了明顯變化,機(jī)關(guān)呈現(xiàn)出想事情干工作的多,深入基層辦實(shí)事的多,自覺(jué)學(xué)習(xí)鉆研的多。三是完備政務(wù)公開(kāi)制度。近幾年來(lái),我們堅(jiān)持落實(shí)政務(wù)公開(kāi),認(rèn)真執(zhí)行黨組、支部民主生活會(huì)制度,堅(jiān)持每年向社會(huì)和單位內(nèi)部公開(kāi)征求意見(jiàn),確定民主生活主題,開(kāi)好民主生活會(huì),認(rèn)真執(zhí)行民主決策,科學(xué)決策制度,做到重大問(wèn)題公開(kāi)征詢(xún)意見(jiàn),黨組會(huì)議決定,不搞“一言堂”、個(gè)人說(shuō)了算。堅(jiān)持對(duì)國(guó)有資產(chǎn)處置、招待費(fèi)、調(diào)資、晉級(jí),發(fā)展新黨員等群眾關(guān)心的敏感熱點(diǎn)問(wèn)題,公開(kāi)辦事程序,公開(kāi)辦理結(jié)果,農(nóng)業(yè)部門(mén)所有的行政審批事項(xiàng)統(tǒng)一進(jìn)縣政府行政服務(wù)中心公開(kāi)辦理,保障社會(huì)各界及公眾、局干部職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

      四、領(lǐng)導(dǎo)重視,率先垂范樹(shù)形象

      抓政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。近幾年來(lái),局黨組高度重視行風(fēng)建設(shè),做到一把手始終把政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)拿在手上親自抓,分管同志具體抓,建立了一把手負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)細(xì)責(zé),各科室、各下屬單位齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,局一把手響亮地提出 “抓政風(fēng)行風(fēng),向我看齊”,要求各科室、下屬單位主要負(fù)責(zé)人從自身做起,做好表率,抓好政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)??h局設(shè)立了政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)熱線(xiàn)電話(huà),及時(shí)解決政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中出現(xiàn)的突出問(wèn)題。一是抓薄弱環(huán)節(jié)。即圍繞農(nóng)民迫切需要解決的難點(diǎn)問(wèn)題,反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,影響當(dāng)?shù)剞r(nóng)村穩(wěn)定和畜牧業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)問(wèn)題,建立快速反應(yīng),迅速解決的工作機(jī)制,按照“行業(yè)規(guī)范,運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào),公正透明,廉潔高效”的要求,行使畜牧行政管理職能,使人民群眾提出的意見(jiàn)和反映問(wèn)題得到及時(shí)有效解決。二是抓檢查督辦。開(kāi)展經(jīng)常性的監(jiān)督檢查,查執(zhí)法人員是否嚴(yán)格執(zhí)行廉政自律的有關(guān)規(guī)定,查制度是否落實(shí),辦事程序是否公開(kāi),透明,執(zhí)法是否公平、公正,查行政有無(wú)不作為和濫作為行為。三是抓案件查處。高度重視信訪(fǎng)、舉報(bào)和案件查處工作,對(duì)舉報(bào)反映的問(wèn)題認(rèn)真調(diào)查核實(shí),依法依紀(jì)處理,把好信訪(fǎng)、舉報(bào)和案件查處的程序關(guān)、時(shí)限關(guān)和結(jié)案關(guān),做到件件有回音,事事有結(jié)果,對(duì)執(zhí)法人員執(zhí)法犯法、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位制售假冒偽劣畜牧生產(chǎn)資料的重點(diǎn)查處。四是抓隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)艱苦奮斗、謙虛謹(jǐn)慎、勤儉辦一切事業(yè)的教育,進(jìn)一步密切與農(nóng)民群眾的血肉關(guān)系,增強(qiáng)與農(nóng)民的感情,樹(shù)立優(yōu)良的工作作風(fēng),加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)、法律、科技管理等現(xiàn)代化科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),練就過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng),努力建設(shè)“政治強(qiáng)、作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)精”的農(nóng)技專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍。

      東光縣農(nóng)業(yè)局辦公室 二O一一年七月五日

      第二篇:農(nóng)業(yè)局行風(fēng)建設(shè)整改方案

      針對(duì)各界群眾對(duì)農(nóng)業(yè)局行業(yè)作風(fēng)建設(shè)提出的合理化建議和意見(jiàn),我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,并組織召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議研究討論,認(rèn)真查找我局在發(fā)展經(jīng)濟(jì)優(yōu)化環(huán)境、干部職工思想修養(yǎng)、工作作風(fēng)、廉潔自律、組織紀(jì)律、增強(qiáng)全局意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)等方面存在的問(wèn)題和制約因素,制定整改意見(jiàn)如下:

      1、進(jìn)一步加強(qiáng)干部職工的理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的基本路線(xiàn)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高職工們的政治理論素質(zhì),使同志們始終保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和高度的政治敏銳性。二是有計(jì)劃、有步驟地學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的科學(xué)文化知識(shí),不斷更新觀(guān)念,適應(yīng)新形勢(shì)。三是增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,從思想上把學(xué)習(xí)作為一個(gè)重要方面,認(rèn)真對(duì)待,制定出可行的目標(biāo),安排好自身學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力,努力使每名同志在政治上進(jìn)一步成熟。

      2、牢固樹(shù)立全局觀(guān)念和爭(zhēng)創(chuàng)一流意識(shí)。一是認(rèn)真貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決定,保持政令暢通,做到服從大局,服務(wù)大局。二是增強(qiáng)局班子民主意識(shí)和紀(jì)律觀(guān)念,在班子內(nèi)部,做到顧大體、識(shí)大局、講風(fēng)格、多溝通、相互理解、相互配合,正確開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),不搞無(wú)原則糾紛。三是班子成員在工作上要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,要求別人不做的自己堅(jiān)決不做,處處起模范帶頭作用。四是積極主動(dòng)地為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出合理化建議,采取切實(shí)可行的措施,扎扎實(shí)實(shí)地做好本局工作。

      3、充分發(fā)揮部門(mén)作用,加強(qiáng)引導(dǎo),搞好服務(wù),促使和帶動(dòng)農(nóng)民增加收入。一是積極引進(jìn)名優(yōu)新特作物品種,培育發(fā)展一些有一定特色、一定規(guī)模的新興龍頭產(chǎn)業(yè),通過(guò)典型示范,政策驅(qū)動(dòng),行政推動(dòng),龍頭帶動(dòng),加快構(gòu)筑具有地方特色的種植新格局。二是以無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)為突破口,加強(qiáng)無(wú)公害標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)和檢驗(yàn)檢測(cè)體系建設(shè),確保吃上“放心菜”。三是擴(kuò)大完善農(nóng)業(yè)科技示范園(場(chǎng))建設(shè)規(guī)模,向農(nóng)民展示高效種植新模式,既要做給農(nóng)民看,帶著農(nóng)民干,又要促使帶動(dòng)農(nóng)民搞好結(jié)構(gòu)調(diào)整。四是加快實(shí)施“種子工程”。積極開(kāi)發(fā)、引進(jìn)、推廣品質(zhì)優(yōu)、產(chǎn)量高的農(nóng)作物新品種,保證做到不售假種、劣種,防止亂引、亂繁,避免給農(nóng)民造成誤導(dǎo),帶來(lái)?yè)p失。原創(chuàng)文章,盡在文秘知音004km.cn網(wǎng)。

      4、抓作風(fēng)轉(zhuǎn)變,深入基層,努力搞好新形勢(shì)下的農(nóng)技推廣和信息服務(wù)。在廣大干部中,深入開(kāi)展“察民情、解民憂(yōu)、抓發(fā)展、促增收”的調(diào)研活動(dòng),廣泛征求鄉(xiāng)村干部和農(nóng)民的意見(jiàn),了解群眾想什么、盼什么。尤其是對(duì)群眾反映最強(qiáng)烈、最迫切需要解決的問(wèn)題,弄清楚在哪些方面、哪些環(huán)節(jié)上,我們的工作還不到位,服務(wù)還跟不上。對(duì)于那些農(nóng)民想辦自己辦不了的事,一家一戶(hù)無(wú)力解決的事,要作為我們服務(wù)的重點(diǎn),真心實(shí)意地幫助解決。圍繞農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,促進(jìn)農(nóng)民增收,重點(diǎn)搞好對(duì)農(nóng)民群眾的信息、資金、技術(shù)、項(xiàng)目、市場(chǎng)、法律等六個(gè)方面的服務(wù),不斷提高服務(wù)的質(zhì)量和水平,以扎實(shí)有效的工作,促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定。

      5、發(fā)信息、傳技術(shù),為農(nóng)民把實(shí)事辦好,把好事辦實(shí)。堅(jiān)持把農(nóng)業(yè)信息服務(wù)放在農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的首位,建立健全農(nóng)業(yè)信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò),拓寬服務(wù)領(lǐng)域。在服務(wù)手段上,充分發(fā)揮好微機(jī)、傳真機(jī)、掃描儀等現(xiàn)代化辦公設(shè)施的作用,健全“農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)站”的服務(wù)職能,實(shí)現(xiàn)信息資源的科學(xué)共享,加強(qiáng)各部門(mén)信息的溝通利用。在信息傳播上,利用微機(jī)聯(lián)網(wǎng),及時(shí)將國(guó)內(nèi)外有關(guān)農(nóng)業(yè)重要政策、農(nóng)產(chǎn)品購(gòu)銷(xiāo)信息、致富途徑、市場(chǎng)行情、作物新優(yōu)品種、高效典型采集、整理后傳遞給農(nóng)戶(hù)。同時(shí)進(jìn)一步充實(shí)了農(nóng)業(yè)信息協(xié)會(huì)隊(duì)伍,加強(qiáng)協(xié)會(huì)的組織能力和服務(wù)能力,定期組織召開(kāi)以技術(shù)、項(xiàng)目、管理、市場(chǎng)前景等為內(nèi)容的交流會(huì)議,搞好會(huì)員間的互相交流,不斷提高會(huì)員的管理能力和技術(shù)水平,推廣他們的致富信息、經(jīng)驗(yàn),起到以點(diǎn)帶面,輻射全市的作用。

      6、嚴(yán)格依法行政,切實(shí)維護(hù)好農(nóng)民的合法權(quán)利。修訂完善《農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法責(zé)任制方案》,進(jìn)一步明確農(nóng)業(yè)執(zhí)法主體資格、執(zhí)法范圍、執(zhí)法權(quán)限、執(zhí)法程序、嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和執(zhí)法崗位責(zé)任,印制成冊(cè),廣泛宣傳,以此來(lái)規(guī)范農(nóng)業(yè)執(zhí)法人員的執(zhí)法行為。同時(shí)完善農(nóng)業(yè)綜合執(zhí)法處的行政職能,對(duì)農(nóng)業(yè)執(zhí)法工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一管理,嚴(yán)格依法辦案,菅好市場(chǎng),維護(hù)好農(nóng)民的合法權(quán)益。

      7、抓內(nèi)部管理,在約束機(jī)制上做文章。建立健全約束機(jī)制建設(shè),用制度規(guī)范每個(gè)人的行為,廣泛樹(shù)立新形勢(shì)下農(nóng)業(yè)技術(shù)人員的新形象。結(jié)合農(nóng)業(yè)工作特點(diǎn),將工作分解到局領(lǐng)導(dǎo)、到科室、到個(gè)人,嚴(yán)格推行工作目標(biāo)責(zé)任制。結(jié)果與公務(wù)員考核、晉級(jí)晉職、入黨評(píng)摸掛鉤,列入為考核的主要內(nèi)容。不斷通過(guò)修訂完善有關(guān)制度和推行工作目標(biāo)責(zé)任制,調(diào)動(dòng)增強(qiáng)干部職工的工作自覺(jué)性,促進(jìn)農(nóng)業(yè)局行風(fēng)建設(shè)工作的順利進(jìn)行。

      第三篇:榆次區(qū)農(nóng)業(yè)局行風(fēng)評(píng)議整改措施

      按照年初制定的《行風(fēng)實(shí)施方案》,我局從5月中旬到9月份進(jìn)入了行風(fēng)評(píng)議的整改階段。通過(guò)自查自找問(wèn)題以及發(fā)放征求意見(jiàn)卡,我們進(jìn)行了認(rèn)真梳理,歸結(jié)為三個(gè)方面的問(wèn)題和不足。為進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),提高工作效率,針對(duì)不同的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真分析,制定了以下整改方案。

      一、針對(duì)我局我局服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),主動(dòng)服務(wù)意識(shí)差的問(wèn)題,我們要繼續(xù)在對(duì)廣大職工深入開(kāi)展理想信念教育、樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的同時(shí),并要求采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的方式,分層次地對(duì)職工開(kāi)展業(yè)務(wù)教育。一是聘請(qǐng)教師對(duì)職工集中授課。二是選派業(yè)務(wù)骨干積極參加培訓(xùn)班。三是鼓勵(lì)職工開(kāi)展自學(xué),要求做到學(xué)以致用。四是定期開(kāi)展了法律法規(guī)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)考試,讓我們的干部職工主動(dòng)去服務(wù)廣大農(nóng)民朋友。

      二、針對(duì)服飾局職能的職責(zé)、權(quán)力、義務(wù)不明確、不到位的問(wèn)題,我們?cè)诶^續(xù)抓好農(nóng)村工作的同時(shí),要充分利用電視、報(bào)紙的優(yōu)勢(shì),認(rèn)真舉辦農(nóng)業(yè)講座,重點(diǎn)對(duì)《農(nóng)業(yè)法》等法律法規(guī)進(jìn)行宣傳。積極進(jìn)行警示教育,及時(shí)在黃金時(shí)段播出,并組織宣傳,提高農(nóng)民的對(duì)人局工作監(jiān)督。

      三、針對(duì)存在的退耕還林款不能及時(shí)兌現(xiàn)問(wèn)題,我們已經(jīng)抽調(diào)專(zhuān)人負(fù)責(zé)調(diào)查此事,和林業(yè)局的主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了多次的了解,現(xiàn)已現(xiàn)責(zé)成專(zhuān)人對(duì)欠款一事負(fù)責(zé)清欠,并要求向局黨委匯報(bào)落實(shí)情況,由局領(lǐng)導(dǎo)向區(qū)行評(píng)辦匯報(bào)落實(shí)情況。

      四、針對(duì)加強(qiáng)植物檢疫和畜、禽疾病的控制,種子和農(nóng)藥的管理問(wèn)題,我們首先成立了執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)組,制定了實(shí)施方案,對(duì)群眾反映的問(wèn)題定期不定期的下各單位突擊檢查,確保公正執(zhí)法,廉潔從政,反我局的職能、職責(zé)、辦事程序向廣大群眾公布,接受監(jiān)督。我局違法打擊力度,對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)和群眾舉報(bào)屬實(shí)的違法違紀(jì)案件,嚴(yán)格按照農(nóng)業(yè)法律法規(guī)和程序,給予處罰。在辦案中,堅(jiān)持依法辦事,文明執(zhí)法,保證辦案質(zhì)量。

      第四篇:農(nóng)業(yè)局民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作總結(jié)

      農(nóng)業(yè)局民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作總結(jié)

      今年以來(lái),我局政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作緊緊圍繞上級(jí)主管部門(mén)XX縣委縣政府的工作部署與要求,在縣糾風(fēng)辦的精心指導(dǎo)下,堅(jiān)持黨的群眾路線(xiàn),以解決損害群眾利益的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題為目的,以關(guān)注民生、傾聽(tīng)民意、服務(wù)群眾為主線(xiàn),以認(rèn)真履行職責(zé)為核心,以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵,以抓好服務(wù)為重點(diǎn),以農(nóng)民滿(mǎn)意為標(biāo)準(zhǔn),廣泛深入開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步提高為民辦實(shí)事水平和能力。深入整治作風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題,努力打造誠(chéng)信廉潔、熱情服務(wù)的干部職工隊(duì)伍??h農(nóng)業(yè)局精心組織,扎實(shí)推進(jìn),認(rèn)真按方案實(shí)施。通過(guò)開(kāi)展上下聯(lián)動(dòng),人人參與的民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作,切實(shí)改進(jìn)了行風(fēng),轉(zhuǎn)變了作風(fēng),推動(dòng)了工作。“敬業(yè)為農(nóng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、文明執(zhí)法、廉潔高效”的行業(yè)新風(fēng)已蔚然成風(fēng),取得良好的效果。

      一、主要做法

      (一)高度重視,精心組織,抓好農(nóng)業(yè)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的每個(gè)環(huán)節(jié)。

      1、成立機(jī)構(gòu),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

      為了確保全局民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作取得實(shí)實(shí)在在的成果,局領(lǐng)導(dǎo)高度重視民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作,召開(kāi)了局務(wù)會(huì),傳達(dá)了全縣民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作會(huì)議精神,研究部署了我局民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作。我局成立了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室,由局長(zhǎng)任組長(zhǎng),局屬各中心、所負(fù)責(zé)人、監(jiān)察室主任為成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由各相關(guān)業(yè)務(wù)站負(fù)責(zé)人組成,負(fù)責(zé)組織、安排、落實(shí)縣農(nóng)業(yè)局行風(fēng)評(píng)議的具體工作,做到機(jī)構(gòu)到位、人員到位,建立了“一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)”的行評(píng)責(zé)任機(jī)制。并聘請(qǐng)了4名監(jiān)督員,為下一階段農(nóng)業(yè)局民評(píng)工作的監(jiān)督、促進(jìn)和提高做好了準(zhǔn)備。

      2、制定方案,召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)

      我局根據(jù)縣糾風(fēng)辦《關(guān)于2015年全縣民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施意見(jiàn)》要求,結(jié)合農(nóng)業(yè)部門(mén)實(shí)際,制定了針對(duì)性較強(qiáng)、行之有效的《縣農(nóng)業(yè)局2015年政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議工作實(shí)施方案》,明確了指導(dǎo)思想評(píng)議對(duì)象、評(píng)議內(nèi)容、方法步驟和工作要求。為了把全體干部職工的思想統(tǒng)一到省、市和本局的民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的部署和要求上來(lái),我局于5月18日召開(kāi)了全局民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作動(dòng)員大會(huì),我局全體干部職工參加了動(dòng)員大會(huì),會(huì)議傳達(dá)了全縣評(píng)議工作會(huì)議精神,安排部署了我局民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作。局長(zhǎng)余鵬英同志深入分析了我局在政風(fēng)行風(fēng)方面還存在的一些問(wèn)題和不足,并就我局開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作提出了明確要求:一要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)工作責(zé)任;二要針對(duì)群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題認(rèn)真整改;三要結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)、機(jī)關(guān)效能建設(shè)和深化“兩項(xiàng)機(jī)制”,繼續(xù)做好2015年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作;四要將行風(fēng)評(píng)議結(jié)果與考核、創(chuàng)優(yōu)評(píng)先等工作相結(jié)合,真正做到以評(píng)促建、以評(píng)促糾、以評(píng)促改,樹(shù)立廉潔、務(wù)實(shí)、高效的農(nóng)業(yè)部門(mén)新形象。

      3、宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造良好氛圍

      引導(dǎo)廣大農(nóng)業(yè)干部職工積極參與,自覺(jué)接受社會(huì)評(píng)議和監(jiān)督,不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行深入動(dòng)員,幫助干部職工提高認(rèn)識(shí)。首先,我們通過(guò)召開(kāi)局領(lǐng)導(dǎo)班子、干部學(xué)習(xí)座談會(huì)等形式統(tǒng)一思想,深入分析農(nóng)業(yè)干部隊(duì)伍中存在的苗頭性、個(gè)別性問(wèn)題,廣泛宣傳開(kāi)展行評(píng)工作的重要意義,要求干部職工轉(zhuǎn)變思想,端正態(tài)度,正確對(duì)待行評(píng)工作。其次,及時(shí)召開(kāi)行評(píng)動(dòng)員大會(huì),并對(duì)行評(píng)工作進(jìn)行責(zé)任分解,增強(qiáng)干部職工參加行評(píng)的緊迫感、責(zé)任感。再次,我們以全縣開(kāi)展的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)和深化“兩項(xiàng)機(jī)制”開(kāi)展為契機(jī),利用多種宣傳形式,營(yíng)造全體干部職工參與的行評(píng)氛圍。

      (二)認(rèn)真查擺,多形式多渠道查找政風(fēng)行風(fēng)存在問(wèn)題。

      1、領(lǐng)導(dǎo)重視,當(dāng)好表率。在查擺問(wèn)題階段,局領(lǐng)導(dǎo)注重發(fā)揮模范帶頭作用,多次深入基層所站檢查、督促、落實(shí)和指導(dǎo)行評(píng)工作,貫徹執(zhí)行上級(jí)的各項(xiàng)規(guī)定,著力解決好農(nóng)民反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。

      2、精心布置,認(rèn)真查擺。為了保證民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的有序進(jìn)行,在領(lǐng)導(dǎo)體制上,確定了“一把手”負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé),各部門(mén)分工協(xié)作,紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)負(fù)責(zé)計(jì)劃、協(xié)調(diào)、檢查、監(jiān)督的體制;在工作方法上,采取統(tǒng)一部署,政風(fēng)、作風(fēng)、行風(fēng)評(píng)議相結(jié)合的方法進(jìn)行;在工作體系上,由民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)具體實(shí)施,形成全局一盤(pán)棋的工作格局。向有關(guān)部門(mén)發(fā)放了《XX縣農(nóng)業(yè)局政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議征求意見(jiàn)表》,收集了寶貴意見(jiàn)和建議。

      3、狠抓整改,務(wù)求實(shí)效,確保政風(fēng)行風(fēng)取得明顯成效。在整改工作中,局長(zhǎng)負(fù)總責(zé),抓重點(diǎn),重在個(gè)案整改,經(jīng)常深入現(xiàn)場(chǎng)解決群眾切身利益問(wèn)題自查問(wèn)題,一一進(jìn)行整改,整改率百分百。

      以行評(píng)促工作,以工作促行評(píng),做到“兩不誤,兩促進(jìn)”?!叭r(nóng)”服務(wù)力度得到加強(qiáng)。

      二、存在問(wèn)題

      民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)啟動(dòng)后,我們按照糾風(fēng)辦的工作部署和要求,結(jié)合農(nóng)業(yè)系統(tǒng)實(shí)際,緊緊圍繞群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),對(duì)照內(nèi)容進(jìn)行自查,同時(shí)走訪(fǎng)服務(wù)對(duì)象,召開(kāi)座談會(huì)等形式,廣泛征求意見(jiàn),初步查找了一些問(wèn)題,經(jīng)梳理,主要表現(xiàn)為:

      1、農(nóng)業(yè)信息的普及和更新不及時(shí);

      2、惠農(nóng)政策宣傳有待于加強(qiáng);

      3、加大對(duì)農(nóng)資市場(chǎng)的執(zhí)法力度;

      4、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系建設(shè)有待于進(jìn)一步完善等問(wèn)題。

      三、下階段的工作

      縣農(nóng)業(yè)系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作,將按照縣委的工作部署和要求,嚴(yán)格按照既定工作方案,狠抓落實(shí)到位。堅(jiān)持做到“四個(gè)不放過(guò)”:對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題不查清原因不放過(guò),整改措施不落實(shí)不放過(guò),糾正處理不到位不放過(guò),群眾對(duì)整改效果不滿(mǎn)意不放過(guò),以整改的實(shí)際成效取信于民。

      一是突出重點(diǎn),抓好問(wèn)題的查找和原因剖析。進(jìn)一步深化查找問(wèn)題的方式和途徑,廣泛征求服務(wù)對(duì)象、代表、委員和政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員的意見(jiàn)和建議,深入查找本單位在政風(fēng)行風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題,找準(zhǔn)問(wèn)題、剖析原因,切實(shí)做到力戒形式主義,防止走過(guò)場(chǎng)。

      二是嚴(yán)格要求,扎實(shí)完成規(guī)定動(dòng)作。嚴(yán)格工作方案,督促各單位按照方案,抓好問(wèn)題的梳理,對(duì)重點(diǎn)突出的問(wèn)題和事項(xiàng),依據(jù)部門(mén)職能,修訂完善具體承諾和整改措施,并在信息網(wǎng)向社會(huì)公開(kāi)承諾和舉報(bào)電話(huà),接受各界監(jiān)督。

      三是抓好宣傳報(bào)道。要充分利用媒體和農(nóng)業(yè)信息網(wǎng),加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)行評(píng)工作的宣傳報(bào)道工作,宣傳農(nóng)業(yè)部門(mén)的職能、工作動(dòng)態(tài)和惠農(nóng)政策,讓社會(huì)各界了解本部門(mén)的工作和履行職能的情況,同時(shí)要加強(qiáng)行風(fēng)熱線(xiàn)的組織協(xié)調(diào),認(rèn)真做好群眾咨詢(xún)投訴問(wèn)題的辦理,切實(shí)做到事事有回音,件件有著落。

      四是加強(qiáng)督辦檢查。局行評(píng)辦要加強(qiáng)對(duì)局屬單位工作情況的督辦檢查,實(shí)行一周了解、半月一檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,立即督辦整改,確保工作平衡、協(xié)調(diào)、穩(wěn)步推進(jìn)。

      五是加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)和溝通,確?;顒?dòng)順利開(kāi)展。加強(qiáng)與縣糾風(fēng)辦以及與各級(jí)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的上下聯(lián)系,業(yè)務(wù)溝通,實(shí)行定期聯(lián)系制度和匯報(bào)制度,確保行評(píng)工作順利開(kāi)展。

      第五篇:東光三中匯報(bào)材料

      校本課程與我們一路同行

      東光第三中學(xué) 盧增輝

      首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我與大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。今天我匯報(bào)的題目是《校本課程與我們一路同行》。圖1三中背景含題目單位姓名

      談到校本課程,大家都知道校本的含義:那就是源于學(xué)校、為了學(xué)校、在學(xué)校中。談到課程,傳統(tǒng)認(rèn)為課程是由教師教的。而我們通過(guò)親手編寫(xiě)校本教材,進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,才深刻體會(huì)到教師不僅要教教材還要會(huì)編教材,不僅實(shí)施課程,還會(huì)創(chuàng)造課程。2009年?yáng)|光縣教育局申報(bào)了河北省三級(jí)課程優(yōu)化組合實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的研究工作,我們作為實(shí)驗(yàn)校之一面臨的首要問(wèn)題是編寫(xiě)什么樣的校本教材,校本教材選取哪方面的內(nèi)容?圖2敢問(wèn)路在何方

      全體教師們共同琢磨反復(fù)研究,確立4條尋找教材內(nèi)容的途徑。

      一、從課本中尋找圖3從課本中尋找寫(xiě)作指導(dǎo)圖片

      《寫(xiě)作指導(dǎo)》這門(mén)課程是從語(yǔ)文課本的作文教學(xué)延伸拓寬出來(lái)的?!秾?xiě)作指導(dǎo)》這本校本教材包括記敘文、議論文、說(shuō)明文、話(huà)題作文、材料作文等不同形式不同文體的作文的鑒賞和寫(xiě)作技巧解讀。

      二、從課程標(biāo)準(zhǔn)中尋找圖4從課標(biāo)中尋找生活中的化學(xué)圖片

      《生活中的化學(xué)》教材的編寫(xiě)就是基于我們對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的深入理解的基礎(chǔ)上的。2001年實(shí)施的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)中提出:“注意從學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)出發(fā),讓他們?cè)谑煜さ纳钋榫昂蜕鐣?huì)實(shí)踐中感受化學(xué)的重要性,了解化學(xué)與日常生活的密切關(guān)系,逐步學(xué)會(huì)分析和解決與化學(xué)有關(guān)的一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題?!崩蠋焸円曰瘜W(xué)知識(shí)為平臺(tái),再現(xiàn)生活中廣泛關(guān)注并且常見(jiàn)的問(wèn)題場(chǎng)景,介紹實(shí)際應(yīng)用與人們認(rèn)識(shí)上的種種誤區(qū),闡述生活領(lǐng)域的化學(xué)原理,開(kāi)發(fā)了7個(gè)單元24個(gè)課題內(nèi)容豐富的教材。涉及食品、服裝、醫(yī)藥、居室環(huán)境等與化學(xué)的緊密關(guān)系。

      《生活中的數(shù)學(xué)》生活中的數(shù)學(xué)圖片教材選取了陳景潤(rùn)、丘成桐、胡和生、華羅庚、陳省身等數(shù)學(xué)家的故事,引導(dǎo)學(xué)生了解前輩們的求學(xué)生活,如何克服困解決一個(gè)有一個(gè)難題。同時(shí)選取了生活中與數(shù)學(xué)密切相關(guān)的故事現(xiàn)象如一步走多大、騙人的賭博、簡(jiǎn)易測(cè)量大樹(shù)的直徑等。

      三、從教師中尋找展示

      任課教師所教學(xué)科國(guó)家課程及地方課程中沒(méi)有開(kāi)設(shè)。我們充分考慮教師的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),結(jié)合平時(shí)的體育、音樂(lè)等興趣小組,開(kāi)發(fā)了《柔道》、《名族樂(lè)器》、《走進(jìn)民族舞》。讓林文琦、劉文榮、王秀梅幾位老師有了用武之地。展示柔道走進(jìn)民族舞圖片

      四、從學(xué)生的需求中尋找

      開(kāi)發(fā)實(shí)施的校本課程征求學(xué)生及家長(zhǎng)的意見(jiàn),發(fā)放《學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn)統(tǒng)計(jì)表》,摸清學(xué)生的心思,他們?cè)敢鈱W(xué)習(xí)什么樣的課程。我校從1998年起每學(xué)期定時(shí)開(kāi)展英語(yǔ)情景劇比賽,學(xué)生們自編自創(chuàng)自演,情緒高昂,積極性高。情景劇《項(xiàng)鏈》在2002年與石家莊43中同獲省課本劇評(píng)比一等獎(jiǎng),并且作為農(nóng)村城鎮(zhèn)學(xué)校中的唯一獲獎(jiǎng)單位。英語(yǔ)組的老師們認(rèn)識(shí)到滿(mǎn)足學(xué)生的要求提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣需要自己的教材?!队⒄Z(yǔ)情景劇》教材應(yīng)運(yùn)而生。內(nèi)容涉及成語(yǔ)故事:龜兔賽跑、狐假虎威;童話(huà)故事:驕傲的孔雀、三只小豬、白雪公主,小品:不差錢(qián),傳奇?。捍笤?huà)西游等。英語(yǔ)情景劇教材圖片

      老師們分工合作通過(guò)上網(wǎng)搜、圖書(shū)室查,編寫(xiě)前言目錄,設(shè)計(jì)封面,教材有了著落。課程由誰(shuí)來(lái)教,如何管理。我們?cè)谔剿髦星靶?。圖片背景文字山路十八彎

      一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),分清職責(zé)按順序依次展示5個(gè)方面

      課程開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組校長(zhǎng)親自?huà)鞄?。作為校本課程開(kāi)發(fā)實(shí)施的管理決策機(jī)構(gòu),小組負(fù)責(zé)制訂校本課程開(kāi)發(fā)實(shí)施方案和實(shí)施計(jì)劃,制訂和完善各項(xiàng)管理制度,審議校本課程開(kāi)發(fā)過(guò)程中的決策,宏觀(guān)掌控。

      教務(wù)處、教科室各位主任組成的指導(dǎo)協(xié)調(diào)小組,負(fù)責(zé)計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、評(píng)估全校各門(mén)課程及各教研組教學(xué),落實(shí)各項(xiàng)課程管理措施,執(zhí)行《校本課程開(kāi)發(fā)實(shí)施方案》,審核校本教材,檢查學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,監(jiān)督執(zhí)行。

      教研組長(zhǎng)、任課教師組成的執(zhí)行實(shí)施小組。根據(jù)學(xué)校的整體安排,制定好本組校本課程教學(xué)研究活動(dòng)計(jì)劃,及時(shí)反映課程實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及教學(xué)需求。研究學(xué)生的實(shí)際情況,組織校本教研,初審校本教材。負(fù)責(zé)校本課程實(shí)施過(guò)程中學(xué)生的組織和管理。

      二、建章立制,保駕護(hù)航

      學(xué)校統(tǒng)一制定并落實(shí)《校本課程開(kāi)發(fā)實(shí)施及評(píng)價(jià)方案》、《校本課程管理制度》、《校本課程反思交流制度》、《校本教研計(jì)劃》,確保校本課程順利實(shí)施。

      三、骨干先行,專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)

      多次邀請(qǐng)市縣教科所有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家來(lái)我校進(jìn)行專(zhuān)業(yè)講座和精心指導(dǎo),抓重點(diǎn),把方向,提,不走彎路,提高效率。各學(xué)科中心組以校本課程為研究課題深入開(kāi)展研究。各科開(kāi)展 2

      錄像課評(píng)比活動(dòng),學(xué)習(xí)觀(guān)摩骨干教師的錄像課。多次走出校門(mén)交流經(jīng)驗(yàn),先后到我縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、逸夫小學(xué)、山東樂(lè)陵小學(xué)、濰坊廣文中學(xué)學(xué)習(xí)參觀(guān),拓寬視野,調(diào)整工作思路。

      四、反復(fù)修訂,不斷調(diào)整

      任課教師在教學(xué)實(shí)踐中堅(jiān)持寫(xiě)反思、談感悟、交流所得。對(duì)教材提出修訂意見(jiàn)與建議,調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,增加插圖,訂正錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等細(xì)枝末節(jié),在實(shí)踐中逐漸完善。各科教材歷經(jīng)數(shù)次最終定稿。

      各年級(jí)授課科目也在不斷變化。2009年新學(xué)期開(kāi)學(xué),在剛剛開(kāi)設(shè)校本課程的初期,我們是這樣安排的:公布每個(gè)年級(jí)開(kāi)設(shè)的校本課程方案供學(xué)生選擇。學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好,填報(bào)選課志愿表。每位學(xué)生可選報(bào)兩科,分為第一和第二志愿。教科室對(duì)學(xué)生的志愿表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總。學(xué)校安排在指定地點(diǎn)開(kāi)展教學(xué)。每學(xué)科每?jī)芍芤徽n時(shí)。隨著校本課程科目的增加,我們分必修課與選修課,分年級(jí)開(kāi)展教學(xué)。必修課在本班教室上課,選修課在學(xué)校的的音樂(lè)教師、舞蹈教室等專(zhuān)用教室上課。

      五、嚴(yán)格考核,科學(xué)評(píng)價(jià)

      校本課程在計(jì)算教師工作量時(shí)與其他課程一樣不分主輔學(xué)課同等對(duì)待。教師的備課上課完全納入常規(guī)管理。學(xué)期末教師要組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核,并向教科室提交課程實(shí)施總結(jié)。對(duì)學(xué)生的考核采用書(shū)面測(cè)試、動(dòng)手操作、競(jìng)賽匯演等多種方式,考核成績(jī)記入素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)和個(gè)人成長(zhǎng)檔案。

      課程的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)都是學(xué)生。作為校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施者主體,教師見(jiàn)證課程帶來(lái)的收獲。也飽嘗其間的辛苦與幸福。一路上有你 各科活動(dòng)圖片

      《寫(xiě)作指導(dǎo)》這門(mén)課程對(duì)語(yǔ)文課中的作文教學(xué)更加系統(tǒng)化。通過(guò)《生活中的化學(xué)》這個(gè)窗口,學(xué)生們看到化學(xué)課本上看不到的東西,深刻理解生活與化學(xué)的密切關(guān)系,認(rèn)識(shí)到學(xué)好化學(xué)的重要性和必要性,進(jìn)一步提高了化學(xué)科學(xué)素養(yǎng)。《柔道》、《名族樂(lè)器》、《走進(jìn)民族舞》《健美操》對(duì)國(guó)家課程和地方課程進(jìn)行了很好的補(bǔ)充,發(fā)展了學(xué)生的不同特長(zhǎng)?!渡钪械臄?shù)學(xué)》讓孩子們感受到故事中有數(shù)學(xué),生活離不開(kāi)數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)就在我們身邊,感受數(shù)學(xué)的奇妙,享受數(shù)學(xué)帶來(lái)的快樂(lè)?!队⒄Z(yǔ)情景劇》的表演讓學(xué)生體會(huì)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,同時(shí)提高學(xué)生發(fā)音的準(zhǔn)確性、口語(yǔ)的流利性,啞巴外語(yǔ)變?yōu)樯鷻C(jī)勃勃,激發(fā)了創(chuàng)造力,建立了自信心。

      可以說(shuō)校本課程對(duì)國(guó)家地方課程進(jìn)行了延伸拓展,增強(qiáng)了課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性、選擇性。課程對(duì)學(xué)生發(fā)展的適應(yīng)性大大增強(qiáng),滿(mǎn)足學(xué)生的興趣愛(ài)好。評(píng)價(jià)方式的多元化多 3

      樣化促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的不斷改善,體驗(yàn)式參與式的學(xué)習(xí)方式深受學(xué)生的喜愛(ài)。促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和特長(zhǎng)的培養(yǎng)。校本課程起到了很好的輔助作用。成就了學(xué)生

      校本課程從編寫(xiě)教材到實(shí)施教學(xué),我們經(jīng)歷了從茫然無(wú)措到豁然開(kāi)朗,從對(duì)校本課程膚淺認(rèn)識(shí)到教有所得,逐步揭去校本課程層層神秘的面紗。歷經(jīng)歷練后對(duì)教師本人及課程有了全新的解讀。教師們教育教學(xué)更加自由酣暢,激情得以展現(xiàn),熱情得以釋放。教師全面領(lǐng)會(huì)把握課程改革的實(shí)質(zhì),對(duì)于國(guó)家地方課程的理解力、整合能力大大增強(qiáng)。教師的教育觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、學(xué)生觀(guān),質(zhì)量觀(guān),評(píng)價(jià)觀(guān)發(fā)生了較大的變化。教師們的團(tuán)隊(duì)精神合作意識(shí)得以加強(qiáng),教師隊(duì)伍整體水平不斷提高。教師的專(zhuān)業(yè)化素養(yǎng)也在校本課程實(shí)施實(shí)踐中逐漸提升。舉幾個(gè)成功的例子。證書(shū)圖片

      王大偉老師是《生活中的化學(xué)》主編者,也是授課者。她2012年參加實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽獲市一等獎(jiǎng),并代表滄州參加省比賽獲二等獎(jiǎng)。2012年獲市教壇新秀稱(chēng)號(hào)。2013年被市教育局聘為兼職化學(xué)教研員和市級(jí)學(xué)科帶頭人。

      張玉春老師是《健美操》的主編與實(shí)施者。2011年市級(jí)課題《健美操在中學(xué)體育教學(xué)中的實(shí)踐研究》結(jié)題,2013年個(gè)人被評(píng)為市骨干教師,中學(xué)高級(jí)教師。

      任春燕是《寫(xiě)作指導(dǎo)》的編寫(xiě)者實(shí)施者。她2012年獲市級(jí)說(shuō)課一等獎(jiǎng),2013年市級(jí)學(xué)科帶頭人。

      馬秀芬是《生活中的數(shù)學(xué)》主編與實(shí)施者,我校教務(wù)處主任。她輔導(dǎo)的學(xué)生近幾年來(lái)參加省數(shù)學(xué)夏令營(yíng)屢獲獎(jiǎng)勵(lì)。尤其是2013年輔導(dǎo)的八年級(jí)學(xué)生9人全部包攬省素質(zhì)杯一等獎(jiǎng)。

      2013年6月省督導(dǎo)室賈曉龐、省督學(xué)馬長(zhǎng)庚、省裝備處鄭秋輝等一行4人的檢查小組對(duì)我校教學(xué)工作進(jìn)行了評(píng)估檢查,作為首批河北省素質(zhì)教育示范校順利通過(guò)評(píng)估驗(yàn)收。提高了教師

      我們?cè)谛1窘滩牡拈_(kāi)發(fā)實(shí)施方面做了一些工作。但我們做的還很不夠,還有很大的發(fā)展空間。路漫漫其修遠(yuǎn)兮校本課程科目少不豐富,各種校本教材未能做到分年級(jí)分層級(jí)全覆蓋;受應(yīng)試教育的影響學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)可度滿(mǎn)意度重視度不夠高;部分學(xué)科受教師專(zhuān)業(yè)影響當(dāng)教師崗位變動(dòng)時(shí)該科目不能正常開(kāi)設(shè)等等。

      校本課程開(kāi)發(fā)是一個(gè)新課題,富有挑戰(zhàn)性,這更需要我們今后在實(shí)踐中深入思考探索研究。校本課程與我們一路同行。謝謝大家!歡迎批評(píng)指正

      紅色為演示文稿內(nèi)容正在制定中

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