第一篇：語言文字達標實施工作方案

易縣東羅中心小學迎接三類城市語言文字工作

達標評估實施方案

為貫徹落實《國家通用語言文字法》及教育部、國家語委《關于開展城市語言文字工作評估的通知》，促進我校語言文字工作再上一個新臺階，高效地完成迎接我校三類城市語言文字評估工作，特制定針對教師及學生為推普對象的校語言文字工作實施方案。

一、指導思想

以強化規(guī)范用語用字管理、構建和諧社會為目標，深入貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，緊緊圍繞創(chuàng)建“語言文字規(guī)范示范?！被顒樱浞职l(fā)揮學校的基礎作用，培養(yǎng)學生說普通話、用規(guī)范字的能力，使語言文字工作繼續(xù)向深入發(fā)展。

二、實施內容

（一）組織管理

學校成立了由校長白玉東組長，分管校長李國良，馮鎖柱為副組長，教務主任、骨干教師為成員的領導小組，負責活動方案的具體實施，同時組織教師、學生開展形式多樣的活動，并做好語言文字的環(huán)境宣傳工作，增強師生的語言文字規(guī)范化意識，使其工作逐漸向社會和家庭滲透。

組 長：白玉東（校長）副組長：李國良 馮鎖柱

成 員： 張文秀 周小青 崔景輝 李小蕊 趙虎 徐暢 楊學英 薛晶瑩 趙金會 張建華 薛義娥

（二）宣傳動員

1、組織全校教職員工和學生認真學習有關法律法規(guī)，如：《中華人民共和國國家通用語言文字法》等，明確工作的目的，努力的方向。

2、充分利用校園文化、宣傳板報等陣地，為“推普”工作在全校的推行、普及和提高營造出提高良好的宣傳輿論氛圍。將在校園重點位置懸掛宣傳橫幅，在學校設立永久的宣傳牌“請說普通話”、“講普通話、寫規(guī)范字、做文明人”等等。

（三）校本培訓

1、學校要求廣大教師把普通話作為職業(yè)用語，實行教師持普通話等級上崗，在教育教學、宣傳、會議及其他集體活動中必須使用普通話，校語言文字領導小組每學期要以各種形式進行抽查。

2、語文課是增強廣大師生的普通話和用字規(guī)范化意識，提高師生普通話和用字規(guī)范化水平的主陣地。我們將通過常規(guī)課、示范課、教學活動課等多種形式加強語文課堂教學的研究。教務處要把好各年級的寫字教學這一關，教育學生字要規(guī)規(guī)矩矩地寫，組織開展各年級寫字比賽活動。根據小學生每個年齡階段的學習內容，制定不同標準的語言文字規(guī)范達標率。

（四）特色活動

1、我們把講普通話作為學生的生活用語，在學校杜絕學生不講普通話現(xiàn)象。聘請小小推普員對推普工作進行督查，對學生使用普通話的情況進行長期督促。

2、學校開展“語言文字特色宣傳”活動：通過國旗下講話、板報，大力宣傳推廣和使用普通話的意義；結合少先隊活動，開展“把普通話帶回家”、“講普通話，做文明人”等班會活動，使《國家通用語言文字法》深入人心。

三、具體安排

第一階段——宣傳動員階段（2013年7月1日---7月15日）作全面動員，提出迎評的要求，并對本次迎評工作進行部署，指出規(guī)范語言文字，學校責無旁貸。

第二階段——組織實施階段（2013年7月16日—8月31日）學校各部門根據評估任務的具體內容，逐條對照，明確責任，學校語言文字工作領導小組負責做好組織、協(xié)調、督查、指導工作。

第三階段——迎接縣教育局評估階段（2013年9月1日—9月15日）

學校按評估標準，分類匯總相關檔案資料；學校語言文字工作領導小組對資料進行審核，并進行整改，總結，迎接縣教育局相關部門的檢查，并進一步完善檔案建設，做到相關文件、資料、圖片、音像規(guī)范、齊全。

第四階段——自我完善、做好迎檢階段（2013年9月16日—10月15日）

在縣教育局檢查反饋的基礎上，自我總結，不斷完善資料建設，形成全面具體的總結匯報材料，以迎接地區(qū)級檢查評估。

四、保障措施

1、加強組織領導

語言文字工作領導小組要做好領導和組織迎評工作，分層落實責任，做好迎查準備工作。領導小組成員根據條塊加強對相應工作的總結和反思。

2、明確工作責任

每位語言文字工作迎評小組成員明確自己的職責，在具體的工作中認真完成，保證迎評工作的順利進行

?易縣東羅中心小學?語言文字工作領導小組?

組 長：白玉東（校長）副組長：李國良 馮鎖柱

成 員： 張文秀 周小青 崔景輝 李小蕊 趙 虎 徐 暢 楊學英 薛晶瑩 趙金會 張建華 薛義娥

領導小組下設辦公室，辦公室主任由馮鎖柱擔任

第二篇：三星級達標整改工作方案

蘄春新紅樓賓館三星級達標整改工作方案

8月10-11日，省、市旅游局星評委的領導和專家在縣旅游局領導的陪同下，對新紅樓賓館創(chuàng)三星級旅游飯店工作再一次進行了現(xiàn)場檢查及業(yè)務指導，并進行了初步評定。省、市領導和專家對我們前段創(chuàng)優(yōu)上星工作給予了客觀、積極、肯定的評價，也提出了諸多有很強針對性的建設性意見。為確保新紅樓賓館早日實現(xiàn)達標要求，根據省旅游飯店星級評定委員會星級評定小組的意見，結合賓館的近期工作實際，現(xiàn)對三星級飯店達標整改最后階段的工作提出如下方案。

一、落實責任，再上措施。要認真總結前一階段創(chuàng)優(yōu)上星工作的成績，根據省星評委提出的整改意見全面查找工作中存在的不足和問題，提出具體詳細的整改措施和計劃。在未完成達標整改的目標及最終通過省星評委的驗收以前，創(chuàng)優(yōu)上星領導小組的分工和職能不作調整。各小組成員要認真對照星評委“整改情況通報”的各項具體要求，切實擔負起整改工作責任，逐一落實，堅決整改到位，不留任何尾巴。

二、細化日程安排，確保整改工作進度。根據目前賓館正值經營旺季的實際，三星級達標整改工作任務務必在九月二十日前全面完成，力爭國慶節(jié)前正式掛牌。因此，達標整改工作從現(xiàn)在起必須進入倒計時狀態(tài)，各級各單位在全力抓好升學宴及中秋月餅生產經營工作的同時，要認真抓緊抓好抓實達標整改工作，制訂更為詳盡合理具體的整改工作計劃，穩(wěn)步扎實有效地推進各項整改工作，做到日常經營與達標整改兩不誤。1.統(tǒng)一賓館各種指示和服務標識。由辦公室牽頭協(xié)調客房部、餐飲部組織對賓館現(xiàn)有的公共場所服務標識、指示進行了一次檢查清理，并拿出詳細的整改方案，9月20日前整改完畢。此項工作的責任人：胡向東、張敏、李廣。2.為方便殘疾人進出，前廳要增購一部輪椅，改造前廳后門進出通道，制作方便殘疾人通行的活動式簡易坡道。責任人：張敏，李琳。9月10前完成。3.對賓館所有區(qū)域的鋁合金窗戶要加裝限開卡，防止應開啟過度過大導致可能發(fā)生的人身安全事故。此項工作由工程部組織實施，9月20日前全部完成改造。4.客房部分：總臺的宣傳品顏色、大小應做到相對協(xié)調、統(tǒng)一，整齊、美觀。凡不符合要求的或與賓館服務無關的宣傳品一律撤除；建議購置電子展示屏，替換目前的大堂服務導示圖；整理大堂的房價表，做到規(guī)范、統(tǒng)一、準確、明晰；購置或制作帶有中英文對照的新寄存室的標識牌；對寄存室存放的物品進行一次全面的清理，除客用設施、用品外，其他一律不準在寄存室存放。今后要作為一項制度嚴格執(zhí)行；寄存室檢修口要迅速修補，確保室內經常性整潔美觀；統(tǒng)一啟用新的客房衛(wèi)生間防滑提示標識，必須有中英文對照；制作客房迷你吧的商品價目表，采用立式有機玻璃價目牌；客房內逃生手電和防毒面具應放置在統(tǒng)一的位置，做到既不影響客房整潔美觀又能方便客人在必要時使用。建議統(tǒng)一調整到床頭柜抽屜內，這要作為一項制度在客房整理、清潔過程中得到長期堅持；對客房衣櫥內的衣架要進行一次全面的清理，按照標準整理配置到位；制作放置于客房床頭的常用電話提示立卡；統(tǒng)一印制客用洗衣單；組織一次對所有客房區(qū)域衛(wèi)生及設備設施的檢查維護，尤其是要確?？陀迷O施的安全性、完好性和整潔，對平時在維修過程中的遺留部分和平日忽視的衛(wèi)生死角（例如地毯、墻面、通道等）要全面清理和整頓；客房部分的責任人：張敏、張喜軍，工程方面負責配合。所有工作要求在9月十日前完成整改。5.餐飲及廚房部分。重點是加強日常管理，落實各區(qū)域、各崗位的衛(wèi)生管理責任，嚴格執(zhí)行賓館的衛(wèi)生管理制度，切實改善所有公共區(qū)域及廚房制作間的衛(wèi)生狀況，嚴格做到物品不亂放、雜物不亂扔，及時清掃，垃圾入桶，擺放整齊，整潔美觀。要嚴格加強現(xiàn)場管理和服務的督導工作，對衛(wèi)生管理工作達不到整改要求的要及時給予紀律處分和經濟處罰。責任人：李廣、彭橋。時間要求是長期。

6、要下大力氣整治賓館的設備設施和衛(wèi)生狀況，堅持每月兩次集中檢查制度和督導隨時檢查機制，對衛(wèi)生及設備設施沒有達到要求的部門要通報批評，并納入年終考核結賬，切實提升全賓館的衛(wèi)生質量和設備設施的完好率。責任人：胡向東、張敏、李廣、張朝暉、田暉。

三、加大整改力度，確保整改效果。對前段已經整改好的項目，要進一步鞏固和堅持，防止走回頭路，吃夾生飯。對后段需要整改的部分，各部門，各相關責任人要切實擔負起工作責任，對照省星評委的整改通報，逐一制定出整改計劃和方案，并統(tǒng)一報賓館創(chuàng)優(yōu)上星工作領導小組審批后實施。各部分的整改意見務必于9月二十日前報送到領導小組辦公室。各部門要按照批準后的整改意見，順算賬，倒安排，做到一手抓經營，一手抓整改，同時要注意工作質量，防止走過場，應付差事，確保通過整改使賓館的各項工作有一個較大的提升。

四、突出整改重點，強化薄弱環(huán)節(jié)整理。根據省星評委的意見，完善服務項目、整治環(huán)境衛(wèi)生、提高設備設施的完好率是這次整改工作的三大重點。各部門及領導小組成員要按照分工職責和上述整改的具體要求，扭住目標不放松，狠抓落實不松勁，確保整改目標按期實現(xiàn)。同時要通過加強日常的員工培訓教育，強化服務各環(huán)節(jié)的管理督導，激發(fā)和喚醒全體干部員工的創(chuàng)星上優(yōu)意識，切實提升服務水準，通過創(chuàng)優(yōu)上星工作促進賓館各項工作全面提檔升級。

2011年8月16日

第三篇：《成都市中小學幼兒園安全管理達標規(guī)范》實施工作方案

簡陽市賈家中學關于開展《成都市中小學安全管理評定規(guī)范》

達標建設工作實施方案

簡陽市賈家中學

2017年7月

簡陽市賈家中學關于開展《成都市中小學安全管理評定規(guī)范》

達標建設工作實施方案

為在校園內建立系統(tǒng)全面安全管理體系，提高學校安全管理和應急處置能力，強化校園安全管理秩序，為提高我校安全管理標準化、專業(yè)化、信息化水平，切實有效防范和遏制重大安全事故的發(fā)生，現(xiàn)根據成都市教育局和簡陽市教育局關于按照《成都市中小學、幼兒園安全管理評定規(guī)范》開展達標建設工作要求，特制定本方案，請各部門遵照執(zhí)行。

一、組織領導

為順利推進達標建設工作，學校建立達標建設領導小組。組長：鐘德良

副組長：陳鵬舉 陳建榮 鐘傳剛

成員：汪靈光 余志遠 易彬 莊士君 殷平蔣曉麗 萬前謨 賀磊

陳維利 柯貞云 劉孟春 余少林 譚繼勇 湯建華

領導小組組長職責：全面組織領導、監(jiān)督和實施學校安全達標建設工作。領導小組副組長職責：負責領導、監(jiān)督分管科室結合部門實際按照上級和學校要求具體實施學校安全達標建設工作。

領導小組成員職責：按照各部門實際職責和學校安全達標建設工作要求，在分管校長的具體領導下，切實履行安全職責，扎實有序有效推進學校安全達標建設工作。

領導小組下設學校安全達標建設辦公室，具體職責：牽頭組織、協(xié)調、指導、檢查和督促各部門按照上級和學校要求完成安全達標建設工作，負責達標申請、檔案資料匯總和相關信息總結上報等。辦公室設在安全處，辦公室主任由余志遠擔任，成員由安全處全體工作人員組成。

二、工作任務和完成時限

（一）工作任務。為牢固樹立“以人為本、安全發(fā)展”的理念，進一步提高學校安全管理人員的技術水平和操作能力，積極開展學校安全管理達標提升工作，更好地改善和優(yōu)化學校軟硬件安全環(huán)境，推進學校安全管理規(guī)范化、軟硬件建設標準化。

（二）具體工作和完成時限。

1.組織開展《成都市中小學、幼兒園安全管理評定規(guī)范》學習培訓。2017年4月底之前，通過部門會議、年級會議和教職工會等途徑組織全體教職員工學習《成都市中小學、幼兒園安全管理評定規(guī)范》。2017年9月安全處上報達標建設申請。2.對照《成都市中小學、幼兒園安全管理評定規(guī)范》開展達標整改。2017年5——11月底之前，學校各部門認真對照《成都市中小學、幼兒園安全管理評定規(guī)范》開展達標整改，務必找出差距，及時彌補。2017年10月——11月接受初評，2017年12月迎接簡陽市教育局和成都市教育局安全達標驗收檢查。3.對照《成都市中小學、幼兒園安全管理評定規(guī)范》開展達標考核驗收通過后，學校安全處應做好達標證書的歸檔工作，并按要求錄入“成都市學校安全管理平臺”，以備檢查和考核使用。

4.對照《成都市中小學、幼兒園安全管理評定規(guī)范》開展達標星級爭創(chuàng)活動。學校在達標合格的基礎上向簡陽市教育局提出星級評定申請，并進一步完善安全達標建設工作，積極準備接受由成都市教育局組織第三方對學校達標星級實施驗收評定。

三、工作保障

（一）經費保障。落實《成都市中小學、幼兒園安全管理評定規(guī)范》所需經費，納入學校預算優(yōu)先安排，并落實到位。

（二）人員保障。學校領導班子中由陳建榮副校長專門負責《成都市中小學、幼兒園安全管理評定規(guī)范》的落實工作，安全處為具體抓落實的部門，做好統(tǒng)籌協(xié)調和督促推進工作。

（三）目標考核。學校分管副校長和安全處要強化對各部門工作落實情況的跟蹤考評和測評，并將考評、測評結果和整體完成情況納入目標考核。

四、工作要求

（一）高度重視，壓實責任。各部門要充分認識落實《成都市中小學、幼兒園安全管理評定規(guī)范》對于全面提升學校安全工作的重要意義，制定切實可行的方案，明確責任到具體人，做到層層分解任務，層層抓好貫徹落實。

（二）加強協(xié)調，按時推進。各部門要加強協(xié)調，及時掌握工作動態(tài)，提前做好各項保障工作，做到通力合作、加快推進，按時按標準全面完成整改提升工作。

（三）適時督查，對標落實。安全處要適時開展專項督查，每月通報一次目標推進落實情況。各部門要針對存在的問題加大整改力度，加強指導，督促解決問題，并每周通報一次工作開展情況。各部門要對照《成都市中小學、幼兒園安全管理評定規(guī)范》標準，按照工作進度安排和相關要求，按期保質完成達標整改工作。

簡陽市賈家中學 2017年3月

第四篇：語言文字工作達標評估方案[推薦]

XX縣三類城市語言文字工作

達標評估實施方案

為全面貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《云南省國家通用語言文字條例》和云南省語言文字工作委員會《關于加快推進城市語言文字規(guī)范化達標創(chuàng)建工作的通知》（云教語?2013?4號）精神，圓滿完成我縣三類城市語言文字工作達標評估，實現(xiàn)“普通話初步普及，漢字社會應用基本規(guī)范”的工作目標，特制訂本方案。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀和十八大精神為指導，堅持“重在建設、重在過程、重在實效”的原則，以《中華人民共和國國家通用語言文字法》為依據，從XX縣經濟社會發(fā)展的需要及語言文字應用的實際出發(fā)，以達標評估帶動語言文字工作機構、隊伍、法規(guī)、制度建設，進一步鞏固和完善條塊結合、齊抓共管的工作格局，提高語言文字工作的制度化、規(guī)范化和科學化水平，增強全社會語言文字規(guī)范化意識，提升用語用字水平。

二、目標要求

XX縣三類城市語言文字工作達標目標是：2014年實現(xiàn)普通話初步普及，漢字社會應用基本規(guī)范。到2020年，國家通用語

言文字在全社會基本普及，全國范圍內語言交際障礙基本消除。國家通用語言文字意識普遍增強，國家通用語言文字在全縣城鎮(zhèn)基本普及，廣大農村及民族地區(qū)的普及程度明顯提升，社會交際中的語言障礙進一步克服。普通話、規(guī)范漢字成為各級各類學校教學和校園用語用字，成為機關公務、新聞宣傳、公共服務行業(yè)的主導用語用字。公民語言文字應用能力大幅度提高。受過初等教育的公民普遍具備普通話、規(guī)范漢字和漢語拼音的應用能力；具有中等以上教育文化程度的公民，具有較好的使用普通話和規(guī)范漢字表達、溝通的能力。公民在公共場合自覺使用普通話和規(guī)范漢字，語言文字社會應用的規(guī)范化水平進一步提高。

實現(xiàn)“普通話初步普及”的具體要求是：交際中的方言隔閡基本消除，受過中等或中等以上教育的公民具備普通話應用能力，并在必要的場合自覺地使用普通話。使普通話成為學校的教學和校園語言，成為社會各行業(yè)的主要工作用語和服務用語。對語言應用有特殊要求的崗位工作人員達到相應的普通話等級要求，教師和廣電系統(tǒng)播音員、節(jié)目主持人要實行持普通話等級證書上崗制度。黨政機關公務員、解放軍、武警指戰(zhàn)員和商業(yè)、郵政、電信、文化、鐵路、交通、旅游、銀行、保險、醫(yī)院等主要服務性行業(yè)從業(yè)人員，至少達到普通話三級甲等水平，少量以口語表達為職業(yè)，直接面向社會公眾的服務性行業(yè)從業(yè)人員（如站、場、車播音員等）達到二級甲等以上水平。

實現(xiàn)“漢字社會應用基本規(guī)范”的具體要求是：必須認真執(zhí) — 2 —

行國家現(xiàn)行文字政策、管理法規(guī)和規(guī)范標準，使社會主要領域的用字符合國家及主管部門規(guī)定，重點是規(guī)范出版物、影視屏幕和計算機用字。黨政機關、學校要帶頭使用規(guī)范字。公共場所的標牌、宣傳標語和廣告，要文字規(guī)范、字形完整。手書的招牌凡使用繁體字的，必須在明顯的位置再配放規(guī)范字的標牌。編輯、記者、校對人員和影視中文字幕機的操作人員以及牌匾、廣告制作業(yè)等與文字應用關系密切的從業(yè)人員，要把學習文字規(guī)范知識，提高文字應用的規(guī)范水平作為業(yè)務進修的常規(guī)內容，逐步做到持證上崗。

三、評估范圍

以黨政機關、學校、新聞媒體、公共服務行業(yè)和公共設施為重點。

四、評估內容

評估內容主要是語言文字管理工作和國家通用語言文字使用情況，具體包括語言文字的綜合管理、普及普通話、社會用字三個方面。

（一）綜合管理：組織領導、工作機構、管理措施、法制建設、宣傳培訓等。

（二）普及普通話：重點是黨政機關、新聞媒體、學校、公共服務行業(yè)四大領域普及普通話的情況，包括制度建設、普及措施，以及公務、教育教學、媒體宣傳、服務用語等情況，與口語表達關系密切的公務員、教師、學生、播音員、節(jié)目主持人及其

他特定崗位人員（解說員、導游員、話務員、窗口工作人員）的普通話水平。

（三）社會用字管理：黨政機關、學校、新聞出版、廣播影視、公共服務行業(yè)用字規(guī)范化的制度建設、普及措施和落實情況，以及公務活動、教育教學活動、出版物、影視屏幕、公共服務行業(yè)和公共設施用字的情況。

五、評估方式

語言文字工作達標評估由省市評估專家組根據《云南省三類城市語言文字工作評估指導標準》進行，《評估指導標準》設3個一級指標，35個二級指標，90個三級指標，總分220分，其中綜合管理33分，普及普通話90分，社會用字97分（影視屏幕20分），總得分132分以上（即達到總分數的60%以上）為合格。

六、工作步驟

第一階段：宣傳動員，全面部署（2014年1月—4月）

（一）制定《XX縣三類城市語言文字工作達標評估實施方案》，召開全縣語言文字工作暨三類城市語言文字工作達標創(chuàng)建動員大會，全面安排部署達標創(chuàng)建工作。建立達標創(chuàng)建工作目標責任制，簽訂目標管理責任書。組織培訓分解細化工作任務，明確工作職責。

（二）成立縣級“迎評”工作領導小組及領導小組辦公室，各責任單位成立相應工作機構，進一步明確評估任務及工作職 — 4 —

責，并制定出切實可行的單位《三類城市語言文字工作評估實施方案》，及時部署啟動工作，同時報XX縣“迎評”工作領導小組辦公室備案。

（三）各有關單位和行業(yè)系統(tǒng)建立城市語言文字工作達標評估有關工作制度，制定切實可行的計劃，落實必要的人員和經費，保證XX縣三類城市語言文字工作的順利達標。

第二階段：組織實施，自查整改(2014年5月—6月)

（一）各單位要認真對照《云南省三類城市語言文字工作評估指導標準》（進入“XX縣教育局門戶網站”下載）和《迎評工作方案》規(guī)定的工作任務，逐項進行自查自評。落實本單位語言文字工作的領導機構、分管領導、責任部門和責任人；建立單位“一把手”是第一責任人、分管領導具體抓落實的工作機制，嚴格實行“問責制”和“責任追究制”，確保各項工作落實到位；完善各項用語用字管理的規(guī)章制度；按評估標準完成語言文字工作檔案資料的整理、歸類和匯總，認真填寫《評估標準表》，根據自查自評結果提出整改意見，制定整改措施。

（二）加強本單位人員普通話達標情況梳理，對沒有參加過普通話達標測試或者是參加過測試但不合格的人員，必須組織培訓測試。

（三）達標工作指導組對各單位的語言文字達標工作進行全面檢查，對街道、公共場所和公共設施等區(qū)域內的社會用字進行全面清查和整治，及時提出整改措施。在公共場所或街道設立永

久性宣傳標牌，創(chuàng)設良好的語言文字規(guī)范化宣傳環(huán)境。

第三階段：檢查落實，預設評估(2014年7月—9月)

（一）各單位對語言文字達標工作全面進行自查。達標工作指導組對黨政機關、學校、新聞媒體、公共服務行業(yè)等的語言文字工作進行初查，組織相關單位對主要街道、公共設施及場所的社會用字進行集中整治。

（二）2014年 9 月30 日前，各單位報送有關資料至“迎評”工作領導小組辦公室，報送內容包括：1.語言文字工作實施方案、自評報告、匯報材料;2.突出反映本單位語言文字工作特色概貌的文字、圖片、視頻等資料；3.2012年至2014年語言文字工作實施方案、計劃和總結及歷年“推普周”方案和總結。

（三）根據初檢結果，各單位和各行業(yè)根據初步檢查驗收的結果，進一步進行整改、鞏固、提高。

（四）“迎評”工作領導小組辦公室匯總整理XX縣三類城市語言文字工作檔案，初步完成檔案資料的集中展示工作，編印《XX縣三類城市語言文字工作達標評估資料匯編》和《XX縣三類城市語言文字工作資料選編》，以及《視聽XX語言文字》，完成XX縣三類城市語言文字工作自評報告。

（五）縣語言文字工作委員會協(xié)同相關單位，組成有專業(yè)語言文字工作人員、省級普通話水平測試員等參加的三類城市語言文字工作評估達標驗收組，依據《云南省三類城市語言文字工作評估標準》，按照正式評估的辦法及程序進行模擬評估，對評估 — 6 —

中存在的問題進行通報反饋，限期整改。經過整改完善后，向玉溪市語委提出評估驗收申請。

第四階段：總結表彰，迎接評估(2014年10月—11月)

（一）大街街道辦事處、縣級各單位和各行業(yè)，特別是重點單位、行業(yè)務必高度重視，主要領導要親自負責接受評估驗收。若因工作不到位而影響達標評估，將追究有關領導及相關人員責任。

（二）達標評估工作結束后，對在語言文字工作中做出突出貢獻的單位和個人給予表彰獎勵，激勵全社會參與推廣普通話、推行規(guī)范漢字的活動，更好地推進XX縣語言文字工作向縱深發(fā)展。

七、措施保障

（一）加強組織領導?！坝u”工作在縣語委的領導下組織實施，大街街道辦事處成立語言文字工作領導小組，在縣語委的指導下依法管理和監(jiān)督轄區(qū)內的語言文字工作。其他責任單位確定一名分管領導，并確定一名工作人員（聯(lián)絡員），承擔本單位語言文字工作，具體負責規(guī)范建立工作檔案，按時報送進展情況和相關材料。各單位聯(lián)絡人員名單于2014年5月15日前報送“迎評”工作領導小組辦公室（縣教育局辦公室，聯(lián)系電話：）。

（二）明確目標責任。各單位工作場地用語用字規(guī)范及環(huán)境布置等工作由各自辦公室負責落實。中心城區(qū)主要街道用語用字規(guī)范及環(huán)境布置等工作由大街街道辦事處牽頭，縣文明辦、教育

局、公安局、工商局、文旅廣體局、住建局、城市管理綜合行政執(zhí)法局配合檢查落實。中心城區(qū)主要學校用語用字規(guī)范及環(huán)境布置等工作由教育局負責檢查落實。新聞媒體用語用字規(guī)范及環(huán)境布置等工作由縣委宣傳部、文旅廣體局負責檢查落實。各書店、網吧、文化傳媒場所用語用字規(guī)范及環(huán)境布置等工作由文旅廣體局負責檢查落實，工商局、城市管理綜合行政執(zhí)法局、消防大隊積極配合。服務行業(yè)用語用字規(guī)范及環(huán)境布置等工作由工商局牽頭檢查落實，綜合執(zhí)法大隊、住建局、公安局、衛(wèi)生局、文旅廣體局等部門積極配合。

（三）合力齊抓共管。語言文字工作量大面廣，各級各有關部門要以高度的責任感對待此項工作，力求做到高標準、嚴要求，不推諉、不扯皮，既要各司其職，各盡其能，又要團結協(xié)作，通力配合，形成工作合力，提高工作效率。建立健全語言文字達標工作月報制度，各級各相關部門每月要以書面材料形式向縣語言文字工作委員會辦公室報告工作進展情況。縣語言文字工作委員會辦公室要根據工作需要，靈活建議縣語言文字工作委員會召開部門聯(lián)席會議，研究部署階段性工作。

（四）樹立典型榜樣。各級各有關部門和各行業(yè)要積極開展創(chuàng)建活動，努力創(chuàng)建一批語言文字工作示范單位和示范街道，確立1—2個示范點，以點帶面，整體、扎實推進語言文字規(guī)范化工作。

（五）加大測試力度。2014年5月，由縣語言文字工作委員 — 8 —

會辦公室牽頭負責聘請專家舉辦全縣語言文字骨干培訓，對語言文字工作人員進行培訓，采用滾雪球方式提高干部群眾的語言文字應用能力。由縣語言文字工作委員會辦公室牽頭，縣委組織部、縣人社局等相關部門配合，對各單位50歲以下（1965年1月1日之后出生）的領導干部、工作人員、新聞媒體行業(yè)和服務行業(yè)從業(yè)人員進行普通話培訓測試，2014年7月底前完成培訓測試任務，確保培訓率達到100%，合格率達到80%以上。

（六）強化輿論宣傳?？h人社局、教育局、住建局、交通局（汽車站）、衛(wèi)生局、文旅廣體局、大街街道辦事處負責在適當位置設立1塊大型永久性宣傳標牌。各單位在醒目處設置3個以上宣傳標語牌。交通局負責在公交車、出租車張貼推廣普通話和使用規(guī)范字的宣傳畫。各主管單位負責督促服務行業(yè)和窗口崗位懸掛宣傳標語和張貼宣傳畫?？h委宣傳部、文旅廣體局負責制定宣傳方案，加大對《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《云南省國家通用語言文字條例》的宣傳力度，及時播報創(chuàng)建達標工作信息、語言文字知識、標語、口號、公益廣告等，為全縣三類城市語言文字達標創(chuàng)建和評估營造良好的輿論環(huán)境。

（六）確保經費投入?？h財政部門將語言文字工作經費納入財政預算，設立三類語言文字達標評估專項經費，確保語言文字工作正常開展。各單位要建立經費保障機制，保證本單位、本系統(tǒng)語言文字達標創(chuàng)建和評估驗收順利進行。

第五篇：學校語言文字工作達標建設

學校語言文字工作達標建設

自查報告

根據保定市教育局、保定市語言文字工作委員會《關于印發(fā)保定市學校語言文字工作達標建設規(guī)劃實施方案的通知》的精神，和教育局的有關通知精神，結合我校學校語言文字工作實際，現(xiàn)將我校近幾年語言文字工作情況自查如下。

一制度建設工作

每學年初，全校開學工作會議都會對語言文字工作作出部署，成立領導小組，明確相關工作及其分工，完善制定相關工作制度。

語言文字工作有計劃，有安排，有總結。在學校發(fā)展規(guī)劃和工作計劃、總結中有語言文字工作內容。教育實踐過程中有關于語言文字使用的規(guī)章制度，并有定期檢查落實制度相關記錄。在教育教學考核評價等制度中，有關于語言文字應用能力、應用情況的明確要求。學校按照規(guī)定開設有寫字課和書法課，有相關的課程安排及人員安排。

二校園環(huán)境及經費保障情況

學校要求教師授課必須用普通話、規(guī)范漢字，現(xiàn)在學校所有專任教師普通話水平均在二級乙等以上。校內醒目位置有永久性國家通用語言文字宣傳標語。學校每年都會對名稱牌、指示牌、校風校訓、標語、建筑物等用語用字進行檢查，校內設施符合規(guī)范及相關要求。

學校每年都會安排資金用于語言文字建設工作，經費使用合理，使用規(guī)范、效益顯著

三教師及學生能力情況

學校將將語言文字應用能力納入教師培訓方案，每年對教師進行普通話規(guī)范字的培訓工作，重視教師語言文字基本功訓練，有相關的活動材料，教師普通話水平情況：二級乙等3人二級甲等20人一級乙等3人。在日常的教育教學過程中，學校重視學生語言文字應用能力，學生課上基本能使用普通話交流，各年級學生基本能使用漢語拼音正確閱讀書籍。

四教育教學活動

學校堅持以國家通用語言文字為基本的教育教學用語用字，要求教師在授課、教案、板書、課件、試卷、作業(yè)批改等教育教學活動中的使用規(guī)范漢字和書寫規(guī)范。各科語文教師熟悉、掌握相關語言文字規(guī)范標準。學校建立了學生語言文字應用能力培養(yǎng)方案，重視學生語言文字規(guī)范意識和應用能力的培養(yǎng)和訓練。語文課重視學生口語交際能力與寫作能力的綜合訓練。

學校德育活動注重中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育教育活動，有相關的活動資料。每學年安排有感恩師長父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的專題活動，相關資料齊全。學校每學年安排有中華經典誦、寫、講等活動，相關資料齊全。學校有書法、象棋興趣小組，活動資料齊全，通過活動使學生對中華優(yōu)秀文化有很深認同感、民族自豪感和自信心

五法制宣傳推廣普及活動

學校每年都將將語言文字方針政策、法律法規(guī)和規(guī)范標準在信息屏進行宣傳，宣傳欄中有相關內容并定期更新。

學校每年都組織普通話宣傳周活動，活動資料齊全。學校組織家長開展家庭教育讀書活動，教師對家長進行示范與指導工作，效果良好，積極發(fā)揮了學校在家校互動中的重要作用和對社會的輻射帶動作用。

六科學研究創(chuàng)新實踐

學校建立了學生語言文字應用能力評價體系，每年對學生進行學生口語測試評價。學校有自主研發(fā)語言文字校本課程《辛莊頭村史》與文明禮儀教材，取得良好的教育教學效果。

本學期，我校將加大力度加強語言文字建設工作，查漏補缺，將此項工作落實好，迎接上級的檢查，把我校語言文字建設工作推向新的高度