第一篇：十九大與2018 語文高考切合點

十九大與2018 語文高考切合點

編寫人

董營濤

十九大是未來5年高考變革指導性文件，也是中學生積累語言深化思維的源泉。學習十九大語言，積累成語名句；學習十九大思維，鍛煉中學生思維能力。

十九大之語言篇

引用化用名句。1不忘初心，牢記使命2不忘初心，方得始終（牢記宗旨，不忘根本）3堅持照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求（化用名句，以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興衰；以人為鏡，可以明得失）3不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤（我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤?！ね趺?《墨梅》）4百聞不如一見。5行百里者半九十6大道之行，天下為公。

對比句子有力量。1歷史只會眷顧堅定者、奮進者、搏擊者，而不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者。

比喻句排比句。1不敢腐的目標初步實現(xiàn)，不能腐的籠子越扎越牢，不想腐的堤壩正在構筑，反腐敗斗爭壓倒性態(tài)勢已經形成并鞏固發(fā)展2解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題3讓權力在陽光下運行，把權力關進制度的籠子。4增強狠抓落實本領，堅持說實話、謀實事、出實招、求實效，把雷厲風行和久久為功有機結合起來，勇于攻堅克難，以釘釘子精神做實做細做好各項工作。5只要我們黨把自身建設好、建設強，確保黨始終同人民想在一起、干在一起，就一定能夠引領承載著中國人民偉大夢想的航船破浪前進，勝利駛向光輝的彼岸！

（比喻排比句，形象說明反腐工作卓有成效）排比段

必須認識到，我國社會主要矛盾的變化是關系全局的歷史性變化，對黨和國家工作提出了許多新要求。我們要在繼續(xù)推動發(fā)展的基礎上，著力解決好發(fā)展不平衡不充分問題，大力提升發(fā)展質量和效益，更好滿足人民在經濟、政治、文化、社會、生態(tài)等方面日益增長的需要，更好推動人的全面發(fā)展、社會全面進步。

必須認識到，我國社會主要矛盾的變化，沒有改變我們對我國社會主義所處歷史階段的判斷，我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，我國是世界最大發(fā)展中國家的國際地位沒有變。全黨要牢牢把握社會主義初級階段這個基本國情，牢牢立足社會主義初級階段這個最大實際，牢牢堅持黨的基本路線這個黨和國家的生命線、人民的幸福線，領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國而奮斗。

我們黨深刻認識到，實現(xiàn)中華民族偉大復興，必須推翻壓在中國人民頭上的帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，實現(xiàn)民族獨立、人民解放、國家統(tǒng)一、社會穩(wěn)定。我們黨團結帶領人民找到了一條以農村包圍城市、武裝奪取政權的正確革命道路，進行了二十八年浴血奮戰(zhàn)，完成了新民主主義革命，一九四九年建立了中華人民共和國，實現(xiàn)了中國從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍。

我們黨深刻認識到，實現(xiàn)中華民族偉大復興，必須建立符合我國實際的先進社會制度。我們黨團結帶領人民完成社會主義革命，確立社會主義基本制度，推進社會主義建設，完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革，為當代中國一切發(fā)展進步奠定了根本政治前提和制度基礎，實現(xiàn)了中華民族由近代不斷衰落到根本扭轉命運、持續(xù)走向繁榮富強的偉大飛躍。

我們黨深刻認識到，實現(xiàn)中華民族偉大復興，必須合乎時代潮流、順應人民意愿，勇于改革開放，讓黨和人民事業(yè)始終充滿奮勇前進的強大動力。我們黨團結帶領人民進行改革開放新的偉大革命，破除阻礙國家和民族發(fā)展的一切思想和體制障礙，開辟了中國特色社會主義道路，使中國大踏步趕上時代。

（排比段落，以排山倒海氣勢道出黨對中國國情的準確認知，道出時代賦予黨和每個中國國民肩上的責任。）

金句。

1、中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。

2、中國特色社會主義進入了新時代。

3、中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。

4、我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。

5、中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的。

6、沒有中國共產黨的領導，民族復興必然是空想。

7、把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，依靠人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)。

8、乘勢而上開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程，向第二個百年奮斗目標進軍。

9、從二〇三五年到本世紀中葉，把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。

10、中華民族將以更加昂揚的姿態(tài)屹立于世界民族之林。

11、中國開放的大門不會關閉，只會越開越大。

12、全面實施市場準入負面清單制度，清理廢除妨礙統(tǒng)一市場和公平競爭的各種規(guī)定和做法。

13、有事好商量，眾人的事情由眾人商量，是人民民主的真諦。

14、把人民利益擺在至高無上的地位。

15、讓全體人民住有所居。

16、打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)。

17、建設生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計。

18、我們的軍隊是人民軍隊，我們的國防是全民國防。

19、軍隊是要準備打仗的，一切工作都必須堅持戰(zhàn)斗力標準，向能打仗、打勝仗聚焦。20、我們絕不允許任何人、任何組織、任何政黨、在任何時候、以任何形式、把任何一塊中國領土從中國分裂出去！

21、我們有堅定的意志、充分的信心、足夠的能力挫敗任何形式的“臺獨”分裂圖謀。

22、人民群眾反對什么、痛恨什么，我們就要堅決防范和糾正什么。

23、任何人不要幻想讓中國吞下?lián)p害自身利益的苦果。

24、全黨必須牢記，為什么人的問題，是檢驗一個政黨、一個政權性質的試金石。

25、黨始終同人民想在一起、干在一起。

26、任何組織和個人都不得有超越憲法法律的特權，絕不允許以言代法、以權壓法、逐利違法、徇私枉法。

27、不管腐敗分子逃到哪里，都要緝拿歸案、繩之以法。

28、中國夢是歷史的、現(xiàn)實的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的！

成語。

1、一往無前：一直往前，無所阻擋。形容勇猛無畏地前進。

2、登高望遠：登上高處，看得更遠。也比喻思想境界高，目光遠大。

3、居安思危：意指處在安樂的環(huán)境中，要想到可能有的危險。指要提高警惕，防止禍患。

4、堅定不移：移：改變，變動。穩(wěn)定堅強，毫不動搖。

5、名列前茅：字面意思是指名次排在前面，形容成績優(yōu)異。

6、深入人心：指思想、理論、學說、主張等被大家所深刻理解并擁護。

7、任重道遠：意思是路程很遠。比喻責任重大，要經歷長期的奮斗。

8、前所未有：從來沒有過的。

9、承前啟后：繼承前面的，開創(chuàng)后來的。指繼承前人事業(yè)，為后人開辟道路。

10、繼往開來：繼：繼承；開：開辟。繼承前人的事業(yè)，開辟未來的道路。

11、勠力同心：勠力：并力，合力；同心：思想一致，很齊心．指齊心合力，團結一致。

12、民不聊生：聊，依賴，憑借。指老百姓無以為生，活不下去。

13、仁人志士：原指仁愛而有節(jié)操，能為正義犧牲生命的人，現(xiàn)在泛指愛國而為革命事業(yè)出力的人。

14、不屈不撓：比喻在壓力和困難面前不屈服，表現(xiàn)十分頑強。

15、前赴后繼：前面的沖上去了，后面的緊跟上來。形容不斷投入戰(zhàn)斗，奮勇沖殺向前。

16、可歌可泣：值得歌頌、贊美，使人感動流淚。形容英勇悲壯的感人事跡。

17、義無反顧：從道義上只有勇往直前，不能猶豫回顧。

18、艱苦卓絕： 堅忍刻苦的精神超過尋常。

19、氣吞山河：氣勢可以吞沒山河。形容氣魄很大。20、浴血奮戰(zhàn)：形容頑強地拼死戰(zhàn)斗。

21、矢志不渝：表示永遠不變心。

22、千難萬險：形容困難和危險極多。

23、敲鑼打鼓：①指歡慶祝賀。②形容大造聲勢，大肆進行輿論宣揚。

24、千辛萬苦：各種各樣的艱難困苦。

25、主心骨：①可以倚仗、做為憑借或起核心作用的人或事物。②主見;主意。

26、實事求是：指從實際對象出發(fā)，探求事物的內部聯(lián)系及其發(fā)展的規(guī)律性，認識事物的本質。通常指按照事物的實際情況辦事。

27、不合時宜：時宜：當時的需要和潮流。不適合時代形勢的需要。也指不合世俗習尚。

28、堅定不移：移：改變，變動。穩(wěn)定堅強，毫不動搖。

29、長治久安：治：太平；安：安定。形容國家長期安定、鞏固。

30、安居樂業(yè)：安：安定；樂：喜愛，愉快；業(yè)：職業(yè)。指安定愉快地生活和勞動。

31、息息相通：呼吸也相互關聯(lián)。形容彼此的關系非常密切。

32、和而不同：和：和睦；同：茍同。和睦地相處，但不隨便附和。

33、兼收并蓄：收：收羅；蓄：儲藏，容納。把不同內容、不同性質的東西收下來，保存起來。

34、堅忍不拔：形容信念堅定，意志頑強，不可動搖。

35、鍥而不舍：鍥：鏤刻；舍：停止。不斷地鏤刻。比喻有恒心，有毅力。

36、精益求精：精：完美，好；益：更加。好了還求更好。

37、一視同仁：原指圣人對百姓一樣看待，同施仁愛。后多表示對人同樣看待，不分厚薄。

38、生搬硬套：生：生硬。指不顧實際情況，機械地運用別人的經驗，照抄別人的辦法。

39、應運而生：應：順應；運：原指天命，泛指時機。舊指應天命而產生。現(xiàn)指適應時機而產生。

40、刮骨療毒：將深入骨頭的毒液用刀刮除，達到治療的目的。后來也用刮骨療毒比喻意志堅強的人。也有意志堅強的意思。

41、百花齊放：形容百花盛開，豐富多彩。比喻各種不同形式和風格的藝術自由發(fā)展。也形容藝術界的繁榮景象。

42、移風易俗：移：改變；易：變換。改變舊的風俗習慣。

43、德藝雙馨：形容一個人的德行和藝術（技藝）都具有良好的聲譽。一般指從事藝術的人。

44、同舟共濟：坐一條船，共同渡河。比喻團結互助，同心協(xié)力，戰(zhàn)勝困難。也比喻利害相同。

45、以強凌弱：仗著自己強大就欺侮弱者。

46、實事求是：指從實際對象出發(fā)，探求事物的內部聯(lián)系及其發(fā)展的規(guī)律性，認識事物的本質。通常指按照事物的實際情況辦事。

47、德才兼?zhèn)洌旱拢浩返?；才：才能；備：具備。既有好的思想品質，又有工作的才干和能力。

48、五湖四海：指全國各地，有時也指世界各地?，F(xiàn)有時也比喻廣泛的團結。

49、任人唯賢：賢：有德有才的人。指用人只選有德有才的人。50、源源不斷：形容接連不斷。

51、懲前毖后：懲：警戒；毖：謹慎。指批判以前所犯的錯誤，吸取教訓，使以后謹慎些，不致再犯。

52、防微杜漸：微：微??；杜：堵??；漸：指事物的開端。比喻在壞事情壞思想萌芽的時候就加以制止，不讓它發(fā)展。

53、海晏河清：晏：平靜。黃河水清了，大海沒有浪了。比喻天下太平。

54、朗朗乾坤：朗朗：明朗、清亮；乾坤：原是《周易》中的兩個卦名，這里指天地、世界等。形容政治清明，天下太平。

55、堅定不移：移：改變，變動。穩(wěn)定堅強，毫不動搖。

56、雷厲風行：厲：猛烈。像雷那樣猛烈，像風那樣快。比喻執(zhí)行政策法令嚴厲迅速。也形容辦事聲勢猛烈，行動迅速。

57、不屈不撓：屈：屈服；撓：彎曲。比喻在壓力和困難面前不屈服，表現(xiàn)十分頑強。

58、時不我待：我待：“待我”的倒裝，等待我。時間不會等待我們。指要抓緊時間。

59、只爭朝夕：朝：早晨；夕：晚上；朝夕：形容時間短暫。比喻抓緊時間，力爭在最短的時間內達到目的。

60、天下為公：原意是天下是公眾的，天子之位，傳賢而不傳子，后成為一種美好社會的政治理想。

十九大之思維篇

反思篇

君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。國家治理需要反思習慣，高中生學習語文也需要反思經驗教訓。

總結成績。五年來的成就是全方位的、開創(chuàng)性的，五年來的變革是深層次的、根本性的。五年來，我們黨以巨大的政治勇氣和強烈的責任擔當，提出一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，出臺一系列重大方針政策，推出一系列重大舉措，推進一系列重大工作，解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事，推動黨和國家事業(yè)發(fā)生歷史性變革。這些歷史性變革，對黨和國家事業(yè)發(fā)展具有重大而深遠的影響。

五年來，我們勇于面對黨面臨的重大風險考驗和黨內存在的突出問題，以頑強意志品質正風肅紀、反腐懲惡，消除了黨和國家內部存在的嚴重隱患，黨內政治生活氣象更新，黨內政治生態(tài)明顯好轉，黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力顯著增強，黨的團結統(tǒng)一更加鞏固，黨群關系明顯改善，黨在革命性鍛造中更加堅強，煥發(fā)出新的強大生機活力，為黨和國家事業(yè)發(fā)展提供了堅強政治保證。

反思問題。同時，必須清醒看到，我們的工作還存在許多不足，也面臨不少困難和挑戰(zhàn)。主要是：發(fā)展不平衡不充分的一些突出問題尚未解決，發(fā)展質量和效益還不高，創(chuàng)新能力不夠強，實體經濟水平有待提高，生態(tài)環(huán)境保護任重道遠；民生領域還有不少短板，脫貧攻堅任務艱巨，城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展和收入分配差距依然較大，群眾在就業(yè)、教育、醫(yī)療、居住、養(yǎng)老等方面面臨不少難題；社會文明水平尚需提高；社會矛盾和問題交織疊加，全面依法治國任務依然繁重，國家治理體系和治理能力有待加強；意識形態(tài)領域斗爭依然復雜，國家安全面臨新情況；一些改革部署和重大政策措施需要進一步落實；黨的建設方面還存在不少薄弱環(huán)節(jié)。這些問題，必須著力加以解決。

分析原因。五年來的成就，是黨中央堅強領導的結果，更是全黨全國各族人民共同奮斗的結果。我代表中共中央，向全國各族人民，向各民主黨派、各人民團體和各界愛國人士，向香港特別行政區(qū)同胞、澳門特別行政區(qū)同胞和臺灣同胞以及廣大僑胞，向關心和支持中國現(xiàn)代化建設的各國朋友，表示衷心的感謝。

抓住主要矛盾。我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。

力量源泉。堅持以人民為中心。人民是歷史的創(chuàng)造者，是決定黨和國家前途命運的根本力量。必須堅持人民主體地位，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，踐行全心全意為人民服務的根本宗旨，把黨的群眾路線貫徹到治國理政全部活動之中，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，依靠人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)。

（反思原則系統(tǒng)全面。反思成功經驗，反思失敗教訓，反思成功失敗原因，找到主要矛盾，尋找解決問題辦法）心態(tài)性格篇

自信心。強調堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信

原則性。堅持黨對一切工作的領導，堅持以人民為中心，堅持全面深化改革。

堅韌不拔。九十六年來，為了實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命，無論是弱小還是強大，無論是順境還是逆境，我們黨都初心不改、矢志不渝，團結帶領人民歷經千難萬險，付出巨大犧牲，敢于面對曲折，勇于修正錯誤，攻克了一個又一個看似不可攻克的難關，創(chuàng)造了一個又一個彪炳史冊的人間奇跡。從全面建成小康社會到基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，再到全面建成社會主義現(xiàn)代化強國，是新時代中國特色社會主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排。我們要堅忍不拔、鍥而不舍，奮力譜寫社會主義現(xiàn)代化新征程的壯麗篇章！

（充滿自信，堅持原則，堅韌不拔，成功等著我們）方法篇

要有目標，并且把長遠目標短期目標和具體奮斗結合起來。改革開放之后，我們黨對我國社會主義現(xiàn)代化建設作出戰(zhàn)略安排，提出“三步走”戰(zhàn)略目標。解決人民溫飽問題、人民生活總體上達到小康水平這兩個目標已提前實現(xiàn)。在這個基礎上，我們黨提出，到建黨一百年時建成經濟更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實的小康社會，然后再奮斗三十年，到新中國成立一百年時，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國建成社會主義現(xiàn)代化國家。：第一個階段，從二〇二〇年到二〇三五年，在全面建成小康社會的基礎上，再奮斗十五年，基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。到那時，我國經濟實力、科技實力將大幅躍升，躋身創(chuàng)新型國家前列；人民平等參與、平等發(fā)展權利得到充分保障，法治國家、法治政府、法治社會基本建成，各方面制度更加完善，國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化基本實現(xiàn)；社會文明程度達到新的高度，國家文化軟實力顯著增強，中華文化影響更加廣泛深入；人民生活更為寬裕，中等收入群體比例明顯提高，城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展差距和居民生活水平差距顯著縮小，基本公共服務均等化基本實現(xiàn)，全體人民共同富裕邁出堅實步伐；現(xiàn)代社會治理格局基本形成，社會充滿活力又和諧有序；生態(tài)環(huán)境根本好轉，美麗中國目標基本實現(xiàn)。第二個階段，從二〇三五年到本世紀中葉，在基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎上，再奮斗十五年，把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。到那時，我國物質文明、政治文明、精神文明、社會文明、生態(tài)文明將全面提升，實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，成為綜合國力和國際影響力領先的國家，全體人民共同富?；緦崿F(xiàn)，我國人民將享有更加幸福安康的生活，中華民族將以更加昂揚的姿態(tài)屹立于世界民族之林。

（國家發(fā)展需要目標，更需要目標具體化，把目標和奮斗結合起來，個人亦是如此。）

第二篇：2012廣東高考語文作文點1

2012廣東高考語文作文點評：真題再現(xiàn)

作者： 暫無 來源：暫無點擊次數(shù)：384 次2012-06-07

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

醉心于古文化研究的英國歷史學家湯因比曾經說過，如果可以選擇出生的時代與地點，他愿意出生在公元一世紀的中國新疆，因為當時那里處于佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國文化等多種文化交匯地帶。

居里夫人寫給外甥女涵娜的信上說：“你寫信對我說，你愿意生在一世紀以前.......伊雷娜則對我說過，她寧可生得晚些，生在未來的世紀里。我以為，人們在每一個時期都可以過有趣而且有用的生活?！?上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考？情節(jié)和自己的體驗和感悟，寫一篇文章。

要求：①自選角度，自擬標題，自定文體。②不少于800字。③不得套作，不得抄襲。

試題評析：2012廣東高考(微博)作文從形式上改變了2011年“回歸原點”的命題作文形式，采用了材料作文的命題方式，是一個很大的轉變。但就內容來看，去年的作文是“回歸”，而今年的作文則是“湯因比、涵娜希望回到公元一世紀”，“伊雷娜希望生在未來的世紀里”，可謂在內容本質上一脈相承。縱觀2012年的高考作文，有以下特點：

1、關注學生的想象能力。想象能力最能體現(xiàn)高中學生的文采。題目中湯因比和涵娜都是渴望生活在公元一世紀，原因在于那時候的文化興盛，因此考生可以穿越時空，再現(xiàn)那個時代的文明。如可以寫題目中提到的佛教文明、波斯文明、希臘文明。。。也可以從中國入手，再現(xiàn)大漢雄風，盛唐文明，康乾盛世等中國歷史上的文明時代。

2、注重文化底蘊。題目第一段材料指出湯因比渴望回歸的原因是因為渴望那個時代的文化，所以考生可以從文化的角度入手，盛贊中西文化，歌頌古今文明，從而書寫世界文明的發(fā)展歷程和中國燦爛文化的前進步伐。也可以書寫中國的儒家文明，道家文化，法家思想，五四文明，從這個角度入手，那么很容易寫成一篇議論文，將孔子、墨子、莊子以及五四風云人物作為作文的素材。

3、題目具有思辨性。題目第二段材料居里夫人的“每一個時期都可以過有趣而且有用的生活”與其他三個任務構成了對比關系，體現(xiàn)了作文的思辨性特征，旨在引導我們關注現(xiàn)實，直面人生，告訴我們人生不能空想，應該腳踏實地的珍惜現(xiàn)有生活，以平和的心態(tài)直面人生。從這個角度可以寫心態(tài)、腳踏實地、樂觀、創(chuàng)造文化、構建文明等話題。

4、關注人生態(tài)度。文中提到的四位人物，無論是盛贊過去，向往未來，還是直面現(xiàn)實，都是一個人生態(tài)度的話題，因此從大的層面講這個作文題目可以寫人生、創(chuàng)造、歌頌、回歸、等常規(guī)話題。

5、題目引導學生多讀書，培養(yǎng)自己的思考能力。這個作文題目要寫成功關鍵在于多讀書，積累大量的文化素材，同時要有對于人生和世界，以及影響人類文化的重要思想的理解能力，從而形成自己的人生價值觀，形成自己對于人類文明的認識。只有讀書多，并且內化了傳統(tǒng)思想的同學才能將作文寫深刻。

第三篇：北京2014年高考語文改革點

北京2014年高考語文改革點

一.命題原則：加強對中華民族傳統(tǒng)文化的考查，引領學生領悟、思考并汲取其中的民族精神和民族智慧。形成現(xiàn)實生活與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的互動，引導學生具有國際視野，在了解世界多元文明的基礎上感悟中華文明的魄力，深化對祖國的情感，充分體現(xiàn)語文的基礎性和母語學科的重要地位。注重考查語文的應用能力、審美能力和探究能力。注重考查內容與社會生活、生產實際的聯(lián)系，發(fā)揮文學在促進學生邏輯思維能力發(fā)展的重要作用，鼓勵學生獨立思考和個性發(fā)展。作文命題要處理好開放性與限制性的關系，要有利不同風格學生的發(fā)揮。注意防止套作、速構和模式化寫作的傾向。

二.調整重點：1.將60分的作文分為兩題。第一題為微寫作，第二題為作文題。2.題目形式、考查背景、素材、考查的內容向寬的方面進行拓展。①改造語言應用領域，增設閱讀情景，在閱讀中考查語文基礎知識的掌握和應用。加強俗語、對聯(lián)等存在于日常生活中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化的內容。②改造古詩詞閱讀，采用多文本綜合性的的方式，加強對傳統(tǒng)文化的考查。③改造古詩文默寫，設置情景，激發(fā)學生觸景生情、因情生發(fā)聯(lián)想詩句，考查學生對名句名篇的應用。3.設置差別賦分選項的選擇題，不同選項差別賦分，提升區(qū)別度。4.分層設問，以提升試卷的區(qū)分能力。

第四篇：017全國卷2高考語文作文點

017全國卷2高考語文作文點 作文命題形式穩(wěn)中有變，是一道主題開放式材料作文?！胺€(wěn)”指的是延續(xù)了2016年全國Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷作文的命題思路，延續(xù)了緊扣社會熱點問題命題的方向，而“變”指的是打破了長期以來高考作文的主題由多則材料聚焦一點或多個主題由一則材料引發(fā)的閉合狀況。今年的高考作文主題開放，只要是與所給的名句中兩三句有關聯(lián)的立意即可，這有點類似2000年到2005年期間的話題作文，作文所寫主題與話題有關聯(lián)即可。但開放中又有聚焦，“聚焦”指的就是依據(jù)作文立意的主題雖已開放，但最佳的立意依然聚焦在當下全社會共染”這種比較現(xiàn)實的時政類話題，相比之下您怎么看待他們之間的差異? 相比較而言，全國Ⅱ卷作文題扣社會熱點問題比全國Ⅰ、Ⅲ卷作文題扣社會熱點問題更隱晦一些，對考生的審題要求更高一些。比如全國I卷作文題扣社會熱點問題不隱晦?！袄贤庋壑械闹袊P鍵詞”有：一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動支付等12個，從中選擇兩三個關鍵詞來呈現(xiàn)你所認識的中國，寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關鍵詞要形成有機的關聯(lián)。全國III卷題為“我與高考”或“我看高考”，扣社會熱點問題更直接。1977的高考標志著一個時代的拐點。40年來，高考為國選材，激揚幾代人的夢想，凝聚著幾代人的集體記憶與個人情感，飽含著無數(shù)家庭的淚珠汗水與笑語歡聲。題目明白直指今年“我國恢復高考40周年”這一熱點話題。國二六句古詩名言應該如何分析理解，考生才能不跑題? 第1句：天行健，君子以自強不息。語出《周易象傳》，下句是“地勢坤，君子以厚德載物”。清華校訓“自強不息，厚德載物”就取自這兩句。兩句意謂：天(即自然)的運動剛強勁健，相應地，君子處事，也應像天一樣，自我力求進步，剛毅堅卓，發(fā)奮圖強，不可懶惰成性;大地吸收陽光滋潤萬物，君子應增厚美德，以身作則?？梢赃@樣譯為：君子應該像天體一樣運行不息;如果你是君子，度量要像大地一樣，沒有任何東西不能包容。君子效法上天剛健、運轉不息，而自強不息，進德修業(yè)，永不停止。所以，這句名言的主旨是： 自強不息，奮發(fā)有為，進取實干。第2句：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。詩句出自唐代詩人杜甫的《月夜憶舍弟》，意思是“從今夜就進入了白露節(jié)氣，月亮還是故鄉(xiāng)的最明亮。” 這首詩是759年(乾元二年)秋杜甫在秦州所作。這年九月，安史之亂，安祿山、史思明從范陽引兵南下，攻陷汴州，西進洛陽，山東、河南都處于戰(zhàn)亂之中。當時，杜甫的幾個弟弟正分散在這一帶，由于戰(zhàn)事阻隔，音信不通，引起他強烈的憂慮和思念?！对乱箲浬岬堋芳词撬敃r思想感情的真實記錄。詩中寫兄弟因戰(zhàn)亂而離散，杳無音信。在異鄉(xiāng)的戍鼓和孤雁聲中觀賞秋夜月露，只能倍增思鄉(xiāng)憶弟之情。顛沛流離中的詩人杜甫，看到山河破碎，思念不知生死的兄弟，更為國家而悲痛。所以，這句名言的主旨是： 思鄉(xiāng)思親，思家思國，關注現(xiàn)實。第3句： 何須淺碧輕紅色，自是花中第一流。出自宋代詩人李清照的《鷓鴣天〃桂花》。這首詞以群花作襯，以梅花作比，展開三層議論，形象地表達了詞人對桂花的由衷贊美。桂花貌不出眾，色不誘人，但卻“暗淡輕黃”、“情疏跡遠”而又馥fù香氣：～～（香氣濃烈）?！簦ㄏ銡鉂饬遥?。

香自芳，這正是詞人品格的寫照。這首詞顯示了詞人卓而不群的審美品味，值得用心玩味?！昂雾殰\碧輕紅色，自是花中第一

流?！睆倪@兩句起直至歇拍，都是以議論的方式行文。這兩句是議論的第一層?；ó斎皇且约t為美的。至于碧牡丹、綠萼梅之類，那就更為名貴了。這些都是桂花沒有具備的。但是作者認為，內在美，比外在美更為重要。“何須”二字，把各種名花一筆蕩開，突出了色淡香濃、跡遠品高的桂花，斷定她是“花中第一流”。所以，這句名言的主旨是：注重內在美，充滿自信，特立獨行。第4句： 受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方。魏源的原話是：受光于隙見一床，受光于窗見室央，受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方。“受”有“接受”“給予”兩種理解。整句看來，應以前一種理解較恰當。所以，這句名言的主旨是： 不斷學習，視野才能寬廣。如果按“給予”理解，這句名言的主旨就是：分享交流，普照四方。第5句： 必須敢于正視，這才可望敢想，敢說，敢做，敢當。這是魯迅說的，意思是遇到任何事情，都不要逃避，只有這樣，才能達到最終目的。正視現(xiàn)實，自己，正確認識現(xiàn)實的種種與自己的不足等等，才可以有可能往下一步，敢想，敢做，指的是怎么做是對的是好的，是自己可以做的，最后做了就有了覺悟，可以勝敗平常心 對待。所以，這句名言的主旨是：正視現(xiàn)實，不避艱險，勇于進取。第6句： “數(shù)風流人物，還看今朝?！闭Z出毛澤東詞《沁園春 雪》。意思是縱然歷史出了許許多多的英雄人物，但也畢竟已成歷史，如今的江山，掌握在如今的人手中，唯有今朝的英雄，才能解今朝的困難!從整首詞來看，這一句點出了全詞“數(shù)風流人物，還看今朝”的主題?！敖癯笔且粋€新的時代，新的時代需要新的風流人物?！敖癯钡娘L流人物不負歷史的使命，超越于歷史上的英雄人物，具有更卓越的才能，并且必將創(chuàng)造空前偉大的業(yè)績，這是詩人堅定的自信和偉大的抱負。所以，這句名言的主旨是：責任擔當，堅定自信，偉大抱負。

第五篇：切合題意的高考優(yōu)秀作文《他們》_開心作文網

切合題意的高考優(yōu)秀作文《他們》

（本文由開心作文網提供）

在城市盡頭，沒有繁華的街市，閃亮的霓虹；在城市的盡頭，只有破舊的棚戶區(qū)，有飽經生活風霜的生命；在城市的盡頭，有他們這樣一群人。

讓我怎樣稱呼他們？外來務工人員子女？農民子弟？亦或是農民工二代？不，我不想用這些冰冷的名字稱呼他們，我多想叫著他們帶著泥土氣的乳名，拉著他們的小手，走近他們的生活??

他們從小生長在故鄉(xiāng)的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。在山野的風中，他們奔跑著，憧憬著。風從田野中吹過，吹進了城市，為了生計，為了未來，他們跟從父母來到了城市，在城市的盡頭扎下了根。于是習慣了青山綠水的雙眸第一次觸碰到了高樓大廈、車水馬龍。他們不知道怎樣穿過六車道的馬路，小小的手指怎么也數(shù)不清寫字樓的層數(shù)。繁華的現(xiàn)代文明不曾給他們帶來任何快樂，這一次，卻在心上烙下了深深的痕跡。

他們背起書包，小心翼翼地融入城市的生活?？墒菂s在“城市人”異樣的眼光中，第一次明白了戶口與暫住證的區(qū)別。他們都是父母心頭的寶??！卻過早地承擔了不屬于這個年齡的負擔。

放學回家，他們做好簡單的晚飯，父母還在工地或菜場上勞作；午夜醒來，淚眼中城里的星空沒有家鄉(xiāng)的明亮；悄悄許愿，希望明天他們的打工子弟小學不會因交不出電費而被查封??

然而，在他們日益長高的身體上，我看到了他們的成長。記得一位記者問一個打工子弟學校的孩子，學成后是否會回到家鄉(xiāng)時，小姑娘毫不猶豫地說：當然，一定回去！那一刻，我差點落下淚來，為他們的成長。

記得那年春晚他們稚氣的宣言：“我們的學校很小，但我們的成績不差?！薄拔覀儾缓统抢锏暮⒆颖劝职?。”“北京的2008，也是我們的2008！”他們逐漸成熟，告別昨天的羞怯，開始迎接新的一天。

雖然，他們還在為不多的學費而苦惱；雖然，學校還是交不上水電費；雖然，還有好多體制還不夠完善??雖然有好多個“雖然”，但是，只有一個“但是”就足夠了，已經有好多視線轉向他們，他們正在茁壯地成長。

太陽從地平線上升起，照亮了城市的盡頭，照亮了他們的生活。

他們，終將會成為我們。作文點評：本文十分符合命題作文的特點。開篇就扣準題目《他們》：“在城市盡頭，沒有繁華的街市，閃亮的霓虹；在城市的盡頭，只有破舊的棚戶區(qū)，有飽經生活風霜的生命；在城市的盡頭，有他們這樣一群人?！笨忌暯仟毺?，關注農民工的人很多，但是關注農民工子女的人卻很少。作文在客觀描述、合理想象之中又飽含真情實感，不愧為上乘之作。這篇作文把思想深度用樸實的文字表現(xiàn)出來，全文沒有華麗的辭藻，也沒有時尚的包裝，但是立意高，角度新，字里行間透露出很強的社會責任感，引發(fā)了閱卷者內心的共鳴。而文章的最點睛之筆就是最后一句：“他們，終將會成為我們?！笨忌鷽]有一味抱怨，寫出了變化和希望。

（本文由開心作文網提供）