第一篇:2015上第一次教育教學(xué)常規(guī)檢查方案
肖家村鎮(zhèn)教育管理中心
2015年上期第一次教育教學(xué)常規(guī)檢查方案
各中小學(xué)校:
為了全面促進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí),進(jìn)一步改進(jìn)教師工作作風(fēng),規(guī)范學(xué)校常規(guī)管理,提高義務(wù)教育學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,鎮(zhèn)教管中心決定對(duì)全鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)校開(kāi)展常規(guī)教學(xué)檢查,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想:
促進(jìn)學(xué)校切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)工作,推動(dòng)教師積極、主動(dòng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高教師執(zhí)教能力及工作實(shí)效。
二、檢查小組:
組 長(zhǎng):黃文勝
副組長(zhǎng):詹剛生
成 員:顏建宏、馮 泉、張家明、陳彩霞
三、檢查時(shí)間:3月23日至3月26日
四、工作職責(zé):
檢查小組人員負(fù)責(zé)教學(xué)常規(guī)工作檢查和評(píng)估,并對(duì)檢查情況及時(shí)總結(jié)、交流、通報(bào)。
五、檢查重點(diǎn):
對(duì)教師檢查的重點(diǎn)為備課、上課、作業(yè)布置、作業(yè)批改、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、課外輔導(dǎo)、聽(tīng)課;對(duì)學(xué)校檢查的重點(diǎn)為“三查”工作落實(shí)情況,課堂改革小組建設(shè)、“國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)課堂”、“ 雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)開(kāi)展情況。
六、具體要求:
1、備課:必須備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教法、備作業(yè)、備實(shí)驗(yàn);必須做到一課一案,教案要有課題、教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、課型、教學(xué)方法、教具、教學(xué)過(guò)程及教學(xué)內(nèi)容,課后要寫(xiě)教學(xué)反思及上課日期;課堂練習(xí)或測(cè)驗(yàn)課必須附練習(xí)或測(cè)驗(yàn)卷。
2、上課:必須與備課教案基本吻合,教學(xué)過(guò)程應(yīng)體現(xiàn)問(wèn)題意識(shí)、主體意識(shí)、落實(shí)意識(shí)。每堂課必須有3—5個(gè)能激發(fā)學(xué)生思維的問(wèn)題,能運(yùn)用合適的教學(xué)方式上課;教學(xué)節(jié)奏必須符合大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力;每堂課必須留10—15分鐘時(shí)間,用于學(xué)生對(duì)本堂課內(nèi)容的消化、落實(shí)、鞏固。
3、作業(yè)布置:習(xí)題必須精選且針對(duì)性、基礎(chǔ)性、多樣性并舉;符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,做到有目標(biāo)、有梯度、有層次、有選擇。
4、作業(yè)批改:必須全批、糾錯(cuò)、復(fù)批;批改要及時(shí),做到一般作業(yè)當(dāng)天批改,作文一周內(nèi)批改,以便及時(shí)檢查教學(xué)效果和發(fā)現(xiàn)教要學(xué)中存在的問(wèn)題;要靈活運(yùn)用自批、互批與面批,采用學(xué)生喜歡的評(píng)價(jià)方式進(jìn)行批改;要有針對(duì)性評(píng)語(yǔ),激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí);認(rèn)真做好作業(yè)講評(píng),讓學(xué)生及時(shí)了解自己的學(xué)習(xí)結(jié)果,針對(duì)學(xué)生作業(yè)中存在的共性問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生分析原因,幫助學(xué)生總結(jié)規(guī)律。
5、課外輔導(dǎo):輔導(dǎo)要定計(jì)劃、定內(nèi)容、定主講、定對(duì)象、定時(shí)間、定地點(diǎn);尖子生、中等生、學(xué)困生的輔導(dǎo)要區(qū)別對(duì)待,要主動(dòng)解決學(xué)生存在的個(gè)性或共性問(wèn)題,并通過(guò)各種方式提高輔導(dǎo)效率。
6、實(shí)驗(yàn)教學(xué)及功能室使用:有條件的學(xué)校,一定要按照教育局的要求,完善功能室建設(shè),并正常開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
7、聽(tīng)課:每周聽(tīng)課不少于一節(jié)。有聽(tīng)課記錄和評(píng)課記錄。
七、檢查反饋:
檢查結(jié)束后,檢查組將及時(shí)反饋檢查結(jié)果,對(duì)不足之處提出整改建議,對(duì)存在問(wèn)題的單位和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)批評(píng),并寫(xiě)好小結(jié)材料交教管中心。
附:《肖家村鎮(zhèn)教育管理中心2015年上期第一次教育教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)分細(xì)則》
肖家村鎮(zhèn)教育管理中心
2015年3月16日
第二篇:教學(xué)常規(guī)檢查方案
教學(xué)常規(guī)檢查方案范文
教學(xué)常規(guī)是學(xué)校管理之根本,教學(xué)檢查是進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的有效手段,為加強(qiáng)教學(xué)管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)工作中的問(wèn)題,使每位教師的工作情況得到客觀評(píng)價(jià),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,特制訂本期常規(guī)檢查方案:
一、檢查時(shí)間:
每學(xué)期安排三次檢查,檢查時(shí)間依照學(xué)校工作經(jīng)歷為準(zhǔn)。
二、檢查對(duì)象:
全校任課教師
三、檢查的主要內(nèi)容:
1、教案
2、課堂教學(xué)
3、學(xué)生作業(yè)本與作業(yè)批改記錄;
4、聽(tīng)課記錄
四、檢查人員:
以教導(dǎo)處、教研組組長(zhǎng)為主,其他任課教師全員參與,互相學(xué)習(xí)。
五、檢查方式:
1、教案分科檢查:教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)各組教師全員參加檢查。有記錄有總結(jié)。
2、作業(yè)檢查:各任課教師收交各自學(xué)科作業(yè)送交辦公室集中檢查。
每次檢查后及時(shí)匯報(bào)檢查情況,查漏補(bǔ)缺。
3、期末合計(jì)得出總分,作為評(píng)定“教學(xué)常規(guī)優(yōu)秀獎(jiǎng)”的憑據(jù)。
六、檢查細(xì)則:
(一)備課
1、教案格式要求全?;窘y(tǒng)一、全冊(cè)統(tǒng)一。每個(gè)教案應(yīng)包括下列幾項(xiàng)內(nèi)容:①教學(xué)目標(biāo)(體現(xiàn)知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo));②重點(diǎn)和難點(diǎn);③課前準(zhǔn)備;④教學(xué)過(guò)程;⑤作業(yè)設(shè)計(jì);⑥板書(shū)設(shè)計(jì)。按要求按時(shí)間高質(zhì)量完成,嚴(yán)禁抄襲照搬。
2、教師要認(rèn)真鉆研《課標(biāo)和教材,合理分課時(shí)備課,課時(shí)量足,一般提前課時(shí)備課。
3、教案書(shū)寫(xiě)格式正確、一致,字跡端正,態(tài)度認(rèn)真,卷面整潔。
4、以課程理念為指導(dǎo),根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際,確定教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn).5、精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,思路清晰,充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備,恰當(dāng)?shù)剡x擇和創(chuàng)造地使用教學(xué)方法,體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程、方法,體現(xiàn)教師個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格和創(chuàng)造性。
6、結(jié)合課堂合理設(shè)計(jì)板書(shū),突出重點(diǎn);
7、課后有反思,字?jǐn)?shù)不限,有針對(duì)性,真實(shí)地來(lái)自課堂,對(duì)今后教學(xué)有實(shí)質(zhì)性幫助。
(二)上課
1、實(shí)際教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度基本吻合。
2、對(duì)照教案,課前有充分準(zhǔn)備,鼓勵(lì)學(xué)生制作、使用多媒體課件。
3、課堂上精神飽滿(mǎn),教態(tài)大方,語(yǔ)言、書(shū)寫(xiě)、示范規(guī)范,遵守課堂常規(guī)。教學(xué)過(guò)程清晰有序,方法恰當(dāng)合理。
4、要善于調(diào)整和控制時(shí)間,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),講求效益,向四十分鐘要質(zhì)量,做到按時(shí)上、下課。
5、嚴(yán)格執(zhí)行課程表,不擅自調(diào)課;如有需要,事先須做好調(diào)課安排,并填寫(xiě)請(qǐng)假條,交教導(dǎo)處存檔。
(三)作業(yè)布置與批改
1、注重過(guò)程評(píng)價(jià),有評(píng)價(jià)方案和切實(shí)可行的評(píng)價(jià)方法。
2、課內(nèi)作業(yè)和課外作業(yè)都要精選,有針對(duì)性,作業(yè)量適中,杜絕機(jī)械、重復(fù)或懲罰性作業(yè)。不歧視后進(jìn)生,全批全改。
3、學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、規(guī)范,作業(yè)本整潔。
4、及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè),符號(hào)規(guī)范,標(biāo)明日期,合理評(píng)定等級(jí)。語(yǔ)文大作文每學(xué)期不少于8篇,評(píng)語(yǔ)有激勵(lì)性
5、作業(yè)批改細(xì)心、工整,不錯(cuò)改、不漏改,對(duì)學(xué)生訂正過(guò)的作業(yè)認(rèn)真復(fù)批。
6、及時(shí)記錄作業(yè)中存在的典型性、普遍性問(wèn)題,及時(shí)講評(píng),認(rèn)真輔導(dǎo)。
(四)教研活動(dòng)
1、自覺(jué)、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教研活動(dòng),不得無(wú)故缺席、遲到或早退。
2、每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié),記錄認(rèn)真、詳細(xì),書(shū)寫(xiě)工整、清楚。
3、善于總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷地改進(jìn)教育教學(xué)工作,提高業(yè)務(wù)水平;
4、每學(xué)期上一節(jié)有教研意義的隨堂課,向全校教師公開(kāi)教學(xué)。
第三篇:教學(xué)常規(guī)檢查方案
象圖中心學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查方案
為了進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)管理,加強(qiáng)教學(xué)工作的過(guò)程管理,認(rèn)真抓好教學(xué)工作常規(guī)要求的落實(shí),規(guī)范教師的教學(xué)行為,提高我鄉(xiāng)教師做好教學(xué)常規(guī)工作的積極性和自覺(jué)性,使我鄉(xiāng)教學(xué)常規(guī)工作管理走上規(guī)范化的軌道,努力形成全員重視質(zhì)量,參與管理,以管理促質(zhì)量,以管理出效益的良好局面。特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
促進(jìn)教師積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),抓好教學(xué)常規(guī)工作,提高工作實(shí)效,客觀、公正地評(píng)價(jià)學(xué)校、教師的工作業(yè)績(jī)。
二、工作目的
1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理工作措施,全面了解教學(xué)常規(guī)工作情況,規(guī)范教師教學(xué)行為。
2、促進(jìn)教師自覺(jué)、認(rèn)真地抓好教學(xué)常規(guī)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、客觀、公正地評(píng)價(jià)教師的工作業(yè)績(jī),為學(xué)校的考評(píng)、教師的工作積分量化提供依據(jù)。
三、檢查領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):趙劍合副組長(zhǎng):李林君
成 員:趙芳奇 李宏忠 何維芳 李元華 張林義 李富華
四、檢查內(nèi)容
包括教學(xué)工作計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測(cè)和聽(tīng)課、教學(xué)總結(jié)等。
五、檢查原則
堅(jiān)持實(shí)事求是、公平、公正、公開(kāi)的原則。
六、檢查細(xì)則 按照《象圖鄉(xiāng)中心學(xué)校小學(xué)教學(xué)月常規(guī)工作檢查表》的有關(guān)指標(biāo)執(zhí)行。
七、檢查形式
實(shí)行定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的辦法進(jìn)行。
1、定期檢查:由教學(xué)常規(guī)工作檢查小組每月進(jìn)行一次檢查,并量化打分,評(píng)出優(yōu)秀、良好、合格、不及格等次。
2、不定期抽查:不定期抽查分兩種形式。
(1)中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作檢查領(lǐng)導(dǎo)小組成員抽選學(xué)校進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作檢查。
(2)由中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作檢查領(lǐng)導(dǎo)小組中副組長(zhǎng)等人員在隨堂聽(tīng)課的時(shí)候,對(duì)上課教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查。
八、檢查結(jié)果權(quán)分:
1、定期檢查占70%,不定期抽查占30%。
2、中心學(xué)校將以定期和抽查兩種分?jǐn)?shù)綜合得出各學(xué)校期末綜合評(píng)定的教學(xué)常規(guī)分。
2016年4月1日
第四篇:教學(xué)常規(guī)檢查方案
肖家堡小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查方案
(2016-2017第一學(xué)期)
為切實(shí)貫徹國(guó)家教育方針,提高教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)我校開(kāi)學(xué)初制定的學(xué)校工作計(jì)劃安排,結(jié)合我校實(shí)際,學(xué)校決定在11月15、06兩天,集中對(duì)我校教師的教學(xué)常規(guī)工作做以檢查,特?cái)M定此方案。
一、檢查時(shí)間:11月15日、16日兩天集中檢查。
二、檢查對(duì)象:全體任課教師。
三、設(shè)立教學(xué)常規(guī)檢查組
組長(zhǎng):李喜寧(教導(dǎo)主任)
成員:鄭銅新(學(xué)校副校長(zhǎng))
郭燕(語(yǔ)文教研組長(zhǎng))
路曉明(數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng))
四、檢查目的:
1、強(qiáng)化過(guò)程管理教學(xué)質(zhì)量觀。及時(shí)檢討學(xué)校教學(xué)工作存在的問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及時(shí)推廣。
2、促使全體教師把教學(xué)常規(guī)工作真正落到實(shí)處,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。
五、檢查內(nèi)容及要求:
1、教案。必須先備課后上課,教案按照教參書(shū)規(guī)定的課時(shí)數(shù)擬寫(xiě),必須與教學(xué)進(jìn)度同步,要求堅(jiān)持周前簽字。語(yǔ)數(shù)教案每課要有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)、教后反思。
2、作文、作業(yè)。必須與教學(xué)進(jìn)度同步,要做到全批全改;課堂練習(xí)冊(cè)必須與教學(xué)進(jìn)度同步并全部批改;
3、班務(wù)工作及部室資料。班務(wù)日志、家訪(fǎng)差轉(zhuǎn)記錄、班會(huì)記錄等。
4、檢查組必須認(rèn)真填寫(xiě)“教學(xué)常規(guī)檢查反饋表”,并在全教會(huì)上進(jìn)行反饋,通過(guò)檢查評(píng)比打分,對(duì)教學(xué)常規(guī)做的突出的教師予以獎(jiǎng)勵(lì)作為期末考核及績(jī)效憑據(jù)。
肖家堡小學(xué) 年11月14日
2016
第五篇:教學(xué)常規(guī)檢查方案
2015.秋第二次教學(xué)常規(guī)檢查方案 2015.12.3.一、備課
1.時(shí)間11月1日---11月30日 以4周計(jì) 2.數(shù)量分50分: 1、2年級(jí)語(yǔ)文 9節(jié)×4=36節(jié)
3—6年級(jí)語(yǔ)文 7節(jié)×4=28節(jié) 作文4次
1—6年級(jí)數(shù)學(xué) 5節(jié)×4=20節(jié) 3—6年級(jí)英語(yǔ) 4節(jié)×4≥16節(jié) 3—6年級(jí)思品、科學(xué)2節(jié)×4≥8節(jié)
如缺少1節(jié),1、2年級(jí)語(yǔ)文扣1.5分,3—6年級(jí)語(yǔ)文扣2分 3—6年級(jí)數(shù)學(xué)扣2分、英語(yǔ)扣3分、思品、科學(xué)扣6分 3.質(zhì)量分50分
備課要注重實(shí)用性,要多寫(xiě)教學(xué)反思,具體視質(zhì)量情況計(jì)分。4.數(shù)量分+質(zhì)量分=教師本次備課總分
二、批改 1.時(shí)間同上 2.數(shù)量分50分
1—6年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)≥20次 缺少1次扣2.5分
3—6年級(jí)作文6次缺少1次扣3分,英語(yǔ)≥16次缺少1次扣3分 思品、科學(xué)≥8次
在學(xué)生作業(yè)本上111月30日批處寫(xiě)12月3日查、蓋章、作好記錄。3.質(zhì)量分50分,要認(rèn)真、詳細(xì)。全批全改,批語(yǔ)要有針對(duì)性。4.數(shù)量分+質(zhì)量分=教師批改作業(yè)總分 5.并查批改記錄。
閆莊小學(xué)教導(dǎo)處