第一篇：六型班組創(chuàng)效

創(chuàng)效內容：對汽輪機組除氧器水位計測量系統(tǒng)改造

落實措施：由原來的就地液位式水位計改為Cp18系列智能外浮筒液位計，單系統(tǒng)測量，分機控制與監(jiān)測，并與無紙記錄儀表配套。

取得效果：減輕了運行職工的工作強度，便于運行人員及時調整運行工況，確保了機組的安全穩(wěn)定運行。

字數(shù)差不多就行

六型班組：安全型、效益型、學習型、創(chuàng)新型、和諧型、文明型

第二篇：六型班組

一礦綜采隊加強班組建設

爭創(chuàng)“六型”班組活動實施方案

為貫徹落實公司工會《關于開展加強班組建設爭創(chuàng)“六型”班組活動實施方案》寧王煤發(fā)[2011]8號文件精神，全力做好本單位“六型”班組爭創(chuàng)活動，下大力氣將采煤一線班組建設成學習型、創(chuàng)新型、環(huán)保型、效益型、和諧型、安康型班組，弘揚工人階級偉大品格，維護職工合法權益，促進企業(yè)協(xié)調可持續(xù)發(fā)展，現(xiàn)結合我隊工作實際，特制定實施方案如下。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以提高班組全員素質為基礎，以增強班組創(chuàng)造力偉動力，以增強職工環(huán)境保護意識為前提，以提高企業(yè)經濟效益和社會效益為核心，以建設和諧班組為關鍵，以維護職工的安全健康權益為保障，以強化班組執(zhí)行力為重點，不斷增強基礎班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為實現(xiàn)公司又快又好發(fā)展奠定基礎，為實現(xiàn)公司“十二五”奮斗目標而努力奮斗。

二、領導小組

組長：寬國良

副組長：安正甲李玉章

成員：張峰白云翔孫國智張效清

張軍扈亞京謝芳軍孫建明

三、“六型”班組爭創(chuàng)內容

“六型班組”建設是一個整體，互相聯(lián)系，互相促進。學習是基礎，創(chuàng)新是動力，效益是核心，環(huán)保是前提，和諧是關鍵，安康是保障。其爭創(chuàng)要求和考核內容是：

（一）學習型班組

要求班組職工端正學習態(tài)度，樹立終身學習理念，主動學習新業(yè)務、新知識，把所學的本領能夠運用到工作中去，工作質量和工作效率得到提高。

學習型班組考核內容：

１、有明確的學習目標，制定了可行的具體學習計劃；

２、注重培訓，經常開展學習交流，學習氛圍濃，人人有學習筆記；

３、針對工作中某一難題，組織職工開展師傅帶徒弟、技術大練兵活動。

（二）創(chuàng)新型班組

樹立時時、處處、人人都能創(chuàng)新工作理念，認真普及科技知識，作風頑強、技術精湛、強力推動技術創(chuàng)新成果轉化。

創(chuàng)新型班組考核內容：

１、注重職工創(chuàng)新思想教育，把職工個人利益同公司發(fā)展結合起來，定期組織職工結合工作談體會、談感受，不斷增強職工創(chuàng)新的主觀能動性；

２、注重職工創(chuàng)新激勵，組織職工開展小革新、小發(fā)明、小改造、小設計、小建議活動；

３、組織職工召開“問題懇談會”，帶領班組職工齊心協(xié)力至少共克一個工作難題。

（三）環(huán)保型班組

要求班組生產經營過程中，消耗成本低，環(huán)保檢查達標。環(huán)保型班組考核內容：

１、樹立節(jié)能、環(huán)保意識，從一張紙、一度電、一滴水、一塊煤做起，浪費的資源少，污染環(huán)保檢查達標；

２、開展節(jié)能減排業(yè)務知識培訓，注重節(jié)能技術檢修改造，細化班組運行管理，工作效率得到提高；

３、積極推進節(jié)能新工藝使用，大膽進行節(jié)能技術創(chuàng)新，深入開展“我為節(jié)能減排獻一計”活動。

（四）效益型班組

要求班組堅持保生產、保產量、保140萬噸的思想理念，以工作業(yè)績和年產任務成功完成為目標，注重培養(yǎng)員工大局觀念，以服務公司、服務生產、服務“十二五”目標為奮斗理想。

效益型班組考核內容：

１、以促進生產任務完成，降低成本、提高效益為目標，不斷強化班組任務目標管理，追求最大生產效益。

２、從班組追求班組日產、月產、季產任務完成上，為公司完成年產任務和跨越式發(fā)展貢獻力量；

3、圍繞轉變經濟發(fā)展方式，優(yōu)化產品結構，節(jié)約挖潛，降低成本，提高效益，強化全員節(jié)約意識，努力把班組建設成管理規(guī)范、增收節(jié)支、服務社會、成效顯著的效益型班組。

（五）和諧型班組

要求班組民主氛圍濃厚，班組長以身作則，工作上堅持以人為本，班組職工之間關系和諧、工作融洽、相互幫助、團隊精神強。

和諧型班組考核內容：

１、按時召開職工民主管理會，實施班務公開，職工的知情權、參與權、監(jiān)督權和表達權得到保障；

２、職工收入分配合理，大家工作心情愉快，工作熱情高，干勁濃；

３、班組長帶頭作用好，辦事公平，主持公道，經常與職工開展談心、互相關愛、互助互濟。

（六）安康型班組

要求班組職工牢固樹立“安全第一”工作理念，明確崗位安全責任，自覺遵守安全法律法規(guī)，扎實開展安全隱患自查整改活動，杜絕反習慣性違章事件發(fā)生。

安康型班組考核內容：

１、牽固樹立“安全就是效益”的工作宗旨，認真落實班組職工崗位責任制，嚴格按照程序生產作業(yè)；

２、結合班組需求，定期組織班組職工安全法律法規(guī)和崗位安全技能培訓，開展安全隱患大家談活動；

３、組織班組職工定期開展安全生產事故演練，安全生產自查，對潛在的安全生產事故及時進行整改，沒有安全生產事故發(fā)生。

通過認真規(guī)范的開展“六型”班組爭創(chuàng)活動，把綜采隊各班組建設成使各項工作

把綜采隊黨支部真正建設一支政治堅定、品德高尚、業(yè)務精湛的黨員隊伍，培育勤奮工作、求真務實、團結協(xié)作的工作作風，營造一種比、學、趕、幫、超的良好氛圍，使先進性教育制度化、長期化，使黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用得到進一步發(fā)揮。

開展“六型”班組爭創(chuàng)活動與創(chuàng)建“工人先鋒號”和“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動結合起來；充分發(fā)揮黨支部和車間工會的堡壘作用，組織職工技術培訓、崗位練兵；深化勞動關系和諧企業(yè)創(chuàng)建結合起來，積極為職工創(chuàng)造優(yōu)良的成才環(huán)境，制定出具有本部門特色的“六型”班組“對標”競賽活動實施方案。

（三）加強激勵機制建設，確?！傲汀卑嘟M“對標”競賽活動取得實效

公司工會將把“六型”班組“對標”競賽活動納入本重要工作考核；各基層工會要把開展此項活動與評先創(chuàng)優(yōu)相結合起來，強力推進班組建設，為公司科學發(fā)展，和諧發(fā)展再立新功

第三篇：六型班組

六型班組：

（一）管理型班組。以落實崗位責任制、增強班組執(zhí)行力為重點，全面提升班組的管理水平。提高管理水平是加強班組建設的基本要求，要從建章立制和完善生產（工作）記錄等基礎資料入手，以保證班組工作正常運轉和出色完成生產（工作）任務為目標，進一步增強班組執(zhí)行力。要把加強管理與教育職工，增強工作責任感和執(zhí)行規(guī)章制度的自覺性有機結合起來，實現(xiàn)職工從被動管理向主動參與、粗放管理向精細管理、傳統(tǒng)管理向現(xiàn)代管理的轉變，促進班組管理科學化。努力把班組建設成制度健全、流程科學、標準統(tǒng)一的管理型班組。

（二）技能型班組。以培養(yǎng)高素質、高技能、適應性強的員工隊伍為目標，大力實施職工素質建設工程，不斷提高班組成員的技能水平。通過廣泛開展讀書自學、崗位練兵、技術比武、師徒結對以及“首席工人”、“金牌工人”評選等活動，在班組成員中掀起學技術、比技能、創(chuàng)一流的熱潮，努力培養(yǎng)造就一批知識技能型、技術技能型、復合技能型人才，全面提高班組成員的技能水平、服務水平、協(xié)作能力和自主創(chuàng)新能力，努力為班組成員成長成才創(chuàng)造條件，把班組建成人人立足崗位、勤學苦練、勇攀高峰的技能型班組。

（三）安康型班組。積極組織開展“安康杯”競賽活動，不斷提高班組成員的安全意識和事故防范、應急事件的處置能力。堅持以人為本，關愛職工身心健康，結合企業(yè)和崗位的特點，定期組織職工認真學習國家相關法律法規(guī)，全面落實健康、安全、環(huán)保責任，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度和操作規(guī)程，切實加強安全操作技能培訓，努力增強班組成員的自我保護意識和能力。進一步加強勞動保護監(jiān)督檢查員隊伍建設，切實把好安全生產的第一道防線。建立健全各項應急預案，開展應急預案的培訓和演練，加強對危險源、污染源的控制。緊緊圍繞節(jié)能減排和企業(yè)經濟發(fā)展目標，在班組中廣泛開展“我為節(jié)能減排做貢獻”活動，教育和引導班組成員樹立節(jié)能環(huán)保意識，從點滴做起，從身邊做起，積極采用新技術，開發(fā)新能源、新材料，不斷改進工藝設備，提高節(jié)能減排水平，努力把班組建設成為安全措施到位，全員安全健康意識強，安全生產無事故的安康型班組。

（四）創(chuàng)新型班組。廣泛開展群眾性經濟技術創(chuàng)新活動，不斷提高班組成員的創(chuàng)新能力。大力實施職工經濟技術創(chuàng)新工程，通過經常性地開展勞動競賽、合理化建議、技術革新、發(fā)明創(chuàng)造、QC小組（運用質量管理的理論和方法開展活動的小組）、節(jié)能減排、降本增效和“五小”（小革新、小發(fā)明、小改造、小設計、小建議）活動，引導廣大職工立足崗位、刻苦學習，鉆研技術、開展技術攻關和發(fā)明創(chuàng)造，不斷創(chuàng)造新技術、推出新產品，改進新工藝，全面提升班組的創(chuàng)新能力，努力把班組建成勇于攻關、敢于創(chuàng)造、超越目標的創(chuàng)新型班組。

（五）文化型班組。加強班組的思想工作和文化建設，不斷 增強班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過組織職工開展政治理論學習、形勢任務教育、職業(yè)道德培訓和民主法紀教育，堅持以科學理論武裝人，以勞模精神和工人階級偉大品格激勵人，努力培養(yǎng)班組成員遵章守紀的自覺性和良好的職業(yè)道德，自覺樹立正確的人生觀和價值觀。通過組織開展豐富多彩的文體活動，進一步陶冶職工的情操，豐富職工的精神文化生活，營造和諧融洽、團結友愛的人文環(huán)境，形成互相學習、互相促進、互相幫助、共同進步的良好氛圍。構建富有鮮明時代特點的先進班組文化，努力把班組建設成文化卓越、理念領先、觀念統(tǒng)一的文化型班組。

（六）和諧型班組。進一步加強和完善班組的民主管理制度建設，不斷提高班組成員的民主參與能力。尊重職工的主人翁地位，堅持和完善班務公開、班組民主生活會、班務會等民主管理形式，暢通職工民主參與的渠道。班組民主生活會每季度召開1次，班務會每月至少召開1次。經濟責任制考核結果、考勤結果、推優(yōu)評先、班組費用等情況定期進行公開，接受班組成員的監(jiān)督，保證班組成員行使民主管理權利，真正做到參與決策、參與分配、參與管理。創(chuàng)建和諧人文環(huán)境，努力把班組建成團結合作、公正公開、積極進取的和諧型班組。

第四篇：六型班組

關于認真做好創(chuàng)建“六型班組”工作的安排意見

司屬各單位：

根據(jù)集團公司轉發(fā)的省總工會及省經貿工會關于《全省企業(yè)“六型班組”創(chuàng)建工作進行檢查考核的通知》的文件精神。為促進職工群眾的崗位實踐活動，努力把班組建設成為管理科學，創(chuàng)新進取，效益明顯，團結向上的和諧團隊，為全面完成“十二五”的目標任務建功立業(yè)，結合我公司實際，現(xiàn)對創(chuàng)建“六型班組”工作做如下安排：

一、成立X公司創(chuàng)建學習型、創(chuàng)新型、環(huán)保型、效益型、和諧型、安康型“六型班組”工作領導小組：

組長：XX 副組長：XXX、XXX 成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 下設辦公室、<工會> 辦公室主任及成員：XXX

二、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導。深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照省委提出的加快轉變經濟發(fā)展方式、著力推動“跨越發(fā)展、綠色發(fā)展、和諧發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展”的要求，堅持以提高班組全員素質為基礎，以增強企業(yè)創(chuàng)新能力為動力，以增強職工環(huán)境保護意識為前提，以提高經濟效益和社會效益為核心，以建設和諧組織為關鍵，以維護職工的安全健康權益為保障，為職工學習新知識、掌握新技術搭建平臺，不斷提高廣大職工勞動技能和業(yè)務素質，培養(yǎng)造就更多的知識型、創(chuàng)新型、技能型、專家型人才，更好地為推動科學發(fā)展和社會和諧建功立業(yè)。

三、目標任務：

班組建設制度完善，機制健全，管理規(guī)范化,制度化； 職工隊伍整體素質普遍提高，職工技術技能進一步增強，班組在企業(yè)中的地位與作用得到進一步提升；工會基層組織建設進一步夯實，工會作用發(fā)揮有效體現(xiàn)。

四、創(chuàng)建“六型班組”活動的主要內容及基本標準 “六型班組”是一個整體，互相聯(lián)系，和諧聯(lián)動。學習是基礎，創(chuàng)新是動力，效益是核心，環(huán)保是前提，和諧是關鍵。安康是保障。

（一）創(chuàng)建“學習型班組”

以提高班組全員素質為基礎。以開展“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型職工”活動為載體，大力實施職工素質工程，不斷改善班組學習環(huán)境，努力營造學習氛圍，建立健全學習制度與激勵機制。以舉辦職工職業(yè)技能比賽為抓手，積極開展爭當“工人技術明星”活動，廣泛開展崗位練兵、崗位成才、師徒幫教和技能比賽等活動，不斷提高職工技能水平，努力把班組建成職工勤學苦練、增強技能、提高素質的學習型班組。

（二）創(chuàng)建“創(chuàng)新型班組”

以增強企業(yè)創(chuàng)新能力為動力，以創(chuàng)建“工人先鋒號”活動為載體，積極開展合理化建議和“五小”（小發(fā)明、小革新、小改造、小設計、小建議）等技術創(chuàng)新活動，進一步普及科技知識，弘揚創(chuàng)新精神，培養(yǎng)職工創(chuàng)新能力，提高職工創(chuàng)新水平，激發(fā)各類人才的創(chuàng)造活力和創(chuàng)新熱情，推動優(yōu)秀技術創(chuàng)新成果的轉化，努力把班組建成勇于攻關、發(fā)明創(chuàng)造、超越目標的創(chuàng)新型班組。

（三）創(chuàng)建“環(huán)保型班組”

以增強職工環(huán)境保護意識為前提，緊緊圍繞生態(tài)立省戰(zhàn)略和節(jié)能減排目標任務，通過多種形式的宣傳教育活動，引導職工增強節(jié)約能源資源和保護環(huán)境意識，參與生態(tài)保護與建設，促進循環(huán)經濟發(fā)展，做到生產生活場所整潔干凈，清潔生產無污染，推動資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設，努力把班組建成崗位清潔、設備清潔、環(huán)境清潔的環(huán)保型班組。

（四）創(chuàng)建“效益型班組”

以提高經濟效益和社會效益為核心，以建功立業(yè)競賽活動和“全省職工節(jié)能減排行動”為主題，圍繞轉變經濟發(fā)展方式，節(jié)約挖潛，降低成本，提高效益，強化全員節(jié)約意識，努力把班組建成管理規(guī)范、增收節(jié)支、服務社會、成效顯著的效益型班組。

（五）創(chuàng)建“和諧型班組”

以建設和諧環(huán)境為目標，堅持以人為本，努力形成職工關系融洽、工作協(xié)調、互助互愛的良好氛圍。組織員工開展文化體育活動，培育、創(chuàng)建班組特色文化。進一步深化“共同約定行動”，切實維護職工的合法權益，促進勞動關系的和諧穩(wěn)定。加強班組民主管理，落實班務公開，增強職工民主參與意識，加強職業(yè)道德建設，人人遵章守紀。提高服務質量，創(chuàng)造一流工作業(yè)績和效益，努力把班組建成愛崗敬業(yè)、團結互助、包容共進、班務公開的和諧型班組。

（六）創(chuàng)建“安康型班組”

以維護職工的安全健康為保障，以實現(xiàn)全員、全過程、全方位安全管理為目標，以開展“安康杯”競賽活動為基本載體，認真推廣和應用“白國周班組管理法”，做到“三到位”（布置工作、檢查工作、處理隱患到位）、“三不少”（班前檢查、班中排查和班后復查不能少），努力把班組建成安全措施到位，全員安全健康意識強，安全生產無事故的安康型班組。

五、創(chuàng)建“六型班組”活動的措施要求

（一）、明確分工，形成合力。

建立起“黨委領導、行政主抓、工會運作，部門配合，黨政工齊抓共管”的工作格局。全力協(xié)助黨政做好創(chuàng)建活動的組織推進和日常管理工作。

（二）、健全制度，規(guī)范管理。

要在全面發(fā)動班組參與創(chuàng)建活動的基礎上，制定加強班組建設和管理的企業(yè)規(guī)范，指導班組建立健全內部生產、核算、安全、民主、公開等各項規(guī)章制度，推動班組管理實現(xiàn)制度化、規(guī)范化。

（三）選好班（組）長，落實職責。創(chuàng)新班組長產生機制，采取民主選舉、競爭上崗等方式，選好配強班組長。完善班組管理結構，進一步明確并落實班組長管理的權、責、利，確保班組管理高效有序。

（四）強化培訓，提升素質。

全力提升班組長綜合素質，努力保證他們的思想理念和文化技術始終跟上時代發(fā)展步伐，真正成為企業(yè)創(chuàng)新進步的骨干力量。根據(jù)集團公司的培訓制度及冬訓學習安排，利用每年冬春時間，對班組長輪訓，全力提升骨干力量。

（五）立足實際，創(chuàng)出特色。

各單位要統(tǒng)籌規(guī)劃，將創(chuàng)建“六型班組”活動與創(chuàng)建“工人先鋒號”和開展素質提升“五個一”活動相結合，與開展技術培訓、崗位練兵、技能競賽等活動相結合，與推薦評選XX省“工人技術明星”相結合，與開展勞動競賽和合理化建議等群眾性經濟技術創(chuàng)新工程相結合，充分調動和發(fā)揮基層班組職工參與創(chuàng)建活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性，不斷加快創(chuàng)建活動步伐，創(chuàng)出單位特色，把“六型班組”創(chuàng)建活動提高到一個新水平。

二〇XX年X月X日

第五篇：六型班組建設

班 組 建 設 記 錄

單位： 班組：組長：xxxxx

記錄時間： 班組遠景：xxxxxxxxxx

班呼：精益制造，創(chuàng)新發(fā)展班歌：團結就是力量

目錄

一、員工行為規(guī)范..................錯誤！未定義書簽。

二、班組成員登記表....................3

三、班組內部管理制度.......................6

四、班組主要危險要害設備臺賬.....................7五、六型班組達標升級標準....................11

六、班組創(chuàng)建目標工作計劃...................12文化素質

一、班組學習培訓計劃....................19

二、班組學習培訓記錄.....................20

三、班前會記錄..........................23

技能水平

一、班組技能提升計劃....................73

二、班組技能培訓記錄（季度）...................74

三、班組崗位練兵技能比賽及激勵情況..............75

創(chuàng)新創(chuàng)效

一、班組創(chuàng)新創(chuàng)效計劃.....................79

二、學習改善記錄......................80

三、創(chuàng)新活動總結（半年）....................83

質量安全

一、班組質量安全目標及計劃措施...............87

二、質量分析及QC活動記錄.............錯誤！未定義書簽。

三、安全檢查及安全教育活動記錄（季度）.............9

1精益管理

一、精益管理知識培訓記錄（季度）..................97

二、6S管理記錄（季度）.................98

三、看板管理內容更換記錄...............99

和諧民主

一、班組民主生活會記錄.................103

二、班組文體活動記錄.....................106

三、班組榮譽評比記錄......................107

四、班組工作總結......................108