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      重興中學(xué)簡報(bào)

      時(shí)間:2019-05-13 17:47:43下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:重興中學(xué)簡報(bào)

      重興中學(xué)

      創(chuàng)建“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”工作

      報(bào)

      第 1 期

      重興中學(xué)創(chuàng)建“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?!惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組 2013年4月7日

      重興中學(xué)創(chuàng)建“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?!?/p>

      自查報(bào)告

      根據(jù)民勤縣教育局文件(民教發(fā)[2012]304號(hào))精神,對(duì)照《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,我校按照甘肅省農(nóng)村中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了自查。現(xiàn)將自查自評(píng)情況匯告如下:

      一、學(xué)校概況

      重興中學(xué)是一所鄉(xiāng)辦獨(dú)立初中。學(xué)校創(chuàng)建于1935年,地處紅崖山下,石羊河畔,民武公路40公里處。學(xué)校現(xiàn)有教職工55人,其中本科44人,???1人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)校現(xiàn)有專職教師50人,中學(xué)高級(jí)教師1人,中學(xué)一級(jí)教師13人,縣級(jí)骨干教師5人,師資結(jié)構(gòu)合理。2012年秋季,有教學(xué)班7個(gè),學(xué)生人數(shù)328人。

      二、建設(shè)用地和校舍建筑

      1、生均用地

      學(xué)?,F(xiàn)狀:學(xué)校占地面積25560平方米,生均76.3平方米。達(dá)標(biāo)情況:達(dá)到生均用地標(biāo)準(zhǔn)。

      2、自行車存放用地:學(xué)校有規(guī)劃區(qū)域,面積達(dá)標(biāo)但無車棚。

      3、體育活動(dòng)用地

      學(xué)?,F(xiàn)狀;學(xué)校體育活動(dòng)場所用地8800平方米,生均26.8平方米,達(dá)到生均活動(dòng)用地標(biāo)準(zhǔn);有200米(環(huán)形)田徑場地1塊,不達(dá)標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)為300米田徑場);無100米跑道;籃排球場地、器械體操及游戲區(qū)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)但無硬化。

      整改措施:學(xué)校無法整改。

      4、綠化用地

      學(xué)?,F(xiàn)狀:學(xué)校綠化面積3681平方米,生均11.2平方米。達(dá)標(biāo)情況:綠化率15%,不達(dá)標(biāo);生均綠化面積達(dá)標(biāo)。整改措施:短期內(nèi)無法整改,只能逐年提高綠化率。

      5、生均校舍建筑面積

      學(xué)校現(xiàn)狀:校舍建筑面積3851平方米(除學(xué)生宿舍面積528平方米),生均11.7平方米。

      達(dá)標(biāo)情況:按面積基本達(dá)標(biāo),但按校安辦標(biāo)準(zhǔn),C、D級(jí)危房3708平方米,占85%,不達(dá)標(biāo)。

      整改措施:學(xué)校無法整改。

      6、教學(xué)及輔助用房和生活用房

      學(xué)校現(xiàn)狀:學(xué)校有夠用的普通教室,各類功能室和專用教室共19個(gè),行政、教室辦公室等生活服務(wù)用房110個(gè)。

      達(dá)標(biāo)情況:從實(shí)用性來看,多的多,少的少,且無學(xué)生餐廳,不達(dá)標(biāo);房屋結(jié)構(gòu)和裝備不合理,不達(dá)標(biāo)。從安全角度看,無標(biāo)準(zhǔn)的消防設(shè)施,不達(dá)標(biāo)。

      整改措施:學(xué)校無法整改,安全方面只能配備簡易的消防設(shè)備。

      三、裝備配置

      (一)常規(guī)通用教學(xué)設(shè)備

      1、學(xué)生通用設(shè)備

      學(xué)?,F(xiàn)狀:學(xué)校有足夠的課桌椅。達(dá)標(biāo)情況:課桌椅功能尺寸標(biāo)準(zhǔn)不達(dá)標(biāo)。整改措施:學(xué)校無法整改。

      2、常規(guī)教學(xué)設(shè)備

      學(xué)校現(xiàn)狀:黑板、板書工具、多媒體教學(xué)設(shè)備等配置數(shù)量夠用。達(dá)標(biāo)情況:上述設(shè)備在功能和性能方面不達(dá)標(biāo)。整改措施:學(xué)校無法整改。

      3、環(huán)境通用設(shè)備

      學(xué)校現(xiàn)狀:學(xué)校只有簡單的溫度調(diào)節(jié)、照明、通風(fēng)、防風(fēng)等教學(xué)環(huán)境與安全設(shè)備的配置。

      達(dá)標(biāo)情況:上述配置在功能和性能方面不達(dá)標(biāo)。整改措施:學(xué)校無法整改。

      (二)學(xué)科專用教育技術(shù)設(shè)備

      1、文科專用教學(xué)設(shè)備

      學(xué)?,F(xiàn)狀:學(xué)校只有少量掛圖、模型、卡片等設(shè)備。達(dá)標(biāo)情況:不能滿足課堂教學(xué)實(shí)際需求,不達(dá)標(biāo)。整改措施:短期內(nèi)無法整改,只能陸續(xù)添置。

      2、理化生實(shí)驗(yàn)室

      學(xué)?,F(xiàn)狀:理化生實(shí)驗(yàn)室各3間,使用面積分別為60平方米;儀器儲(chǔ)藏室各1 間,使用面積分別為 21平方米。無實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室,無上下水,取暖設(shè)備不合要求,儀器數(shù)量短缺(具體為物理儀器:兩端帶滑輪的木板2組,測量平均速度的小車8個(gè),液體壓強(qiáng)計(jì)2套,海波2瓶,大小燒杯各1盒等11種;化學(xué)儀器2種:玻璃水槽5個(gè),冷凝管2個(gè);化學(xué)藥品4種:鎂帶2卷,白磷100克,硝酸銀200克,硫酸鋁200克;生物儀器:尿的形成形態(tài)模型1個(gè),低速臺(tái)式電動(dòng)離心機(jī)1臺(tái),聽診器1個(gè),光合作用、呼吸作用、蒸騰作用試驗(yàn)器各1個(gè),光照培養(yǎng)箱1個(gè),ABO血型實(shí)驗(yàn)盒1個(gè),多媒體教學(xué)設(shè)備電子白板1個(gè)、實(shí)物投影儀1個(gè),生物教學(xué)數(shù)據(jù)庫1套,榨汁機(jī)1臺(tái),蛙骨骼標(biāo)本1個(gè),攪拌器1個(gè)共12種)。

      達(dá)標(biāo)情況:不能滿足學(xué)生實(shí)驗(yàn)需求,不達(dá)標(biāo)。整改措施:學(xué)校無法整改。

      3、音樂、美術(shù)器材

      學(xué)校現(xiàn)狀:音美器材室各 1 間,使用面積分別為40平方米,無專用教室,器材種類及數(shù)量短缺(具體為音樂器材:五線譜黑板1塊,鋼琴1臺(tái),多媒體教學(xué)系統(tǒng)1套,手風(fēng)琴1臺(tái);美術(shù)器材:工作臺(tái)6個(gè),靜物臺(tái)4個(gè),磁性白黑板1個(gè),寫生教具1套,畫架1個(gè),版畫工具1套,繪畫工具1套,泥工工具1套,制作工具1套,電教器材1套,幻燈機(jī)1臺(tái),投影器1臺(tái),銀幕1塊)。

      達(dá)標(biāo)情況:不能滿足教學(xué)需求,不達(dá)標(biāo)。

      整改措施:專用教室學(xué)校無法整改,音美器材陸續(xù)添置。

      4、體育、衛(wèi)生設(shè)備

      學(xué)校現(xiàn)狀:有體育器材室和衛(wèi)生室各 1 間,使用面積分別為20平方米,體育器材種類及數(shù)量短缺(具體為:標(biāo)志桿8根,高單杠1付,刀劍15柄),衛(wèi)生室設(shè)備簡陋(缺少以下基本設(shè)備:視力表燈箱,課桌椅測量尺,紫外線燈,高壓滅菌鍋等)。

      達(dá)標(biāo)情況:不能滿足體育教學(xué)需求,不達(dá)標(biāo)。衛(wèi)生室未取得《醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》,無法開展必要的醫(yī)療服務(wù)。

      整改措施:學(xué)校無法整改。

      5、心理健康教育設(shè)備

      學(xué)?,F(xiàn)狀:有心理輔導(dǎo)室1 間,使用面積20平方米。無標(biāo)準(zhǔn)要求的功能區(qū)(具體為:辦公區(qū)、測量區(qū)、個(gè)體咨詢區(qū)、放松區(qū)、沙盤游戲區(qū)、團(tuán)體活動(dòng)區(qū)、閱覽區(qū)、宣泄區(qū)等)。

      達(dá)標(biāo)情況:不達(dá)標(biāo)。整改措施:學(xué)校無法整改。

      6、綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)備

      學(xué)?,F(xiàn)狀:有部分綠化區(qū)可供學(xué)生種植花草樹木,無養(yǎng)殖等勞技專業(yè)教學(xué)設(shè)備。達(dá)標(biāo)情況:不達(dá)標(biāo)。整改措施:學(xué)校無法整改。

      (三)現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備

      學(xué)?,F(xiàn)狀:學(xué)?,F(xiàn)有簡易多媒體教學(xué)教室2間,未實(shí)現(xiàn)信號(hào)到桌,計(jì)算機(jī)教室2間,計(jì)算機(jī)63臺(tái),生機(jī)比5.2:1,只有少量計(jì)算機(jī)供

      教師使用。

      達(dá)標(biāo)情況:學(xué)生用計(jì)算機(jī)符合標(biāo)準(zhǔn),達(dá)標(biāo);教師用計(jì)算機(jī)數(shù)量短缺,不達(dá)標(biāo)。

      整改措施:目前學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張,短期內(nèi)無法整改。

      (四)圖書室

      學(xué)?,F(xiàn)狀:學(xué)校設(shè)有1間藏書室,藏書12184 冊(cè),生均37.3 冊(cè),報(bào)刊種類 26種,無師生閱覽室。

      達(dá)標(biāo)情況:學(xué)校藏書及每年新增圖書比例達(dá)標(biāo);無閱覽室,硬件設(shè)施不達(dá)標(biāo)。

      整改措施:學(xué)校無法整改。

      (五)辦公及生活設(shè)施

      1、辦公設(shè)備

      學(xué)?,F(xiàn)狀:學(xué)校辦公桌椅、資料柜、一體速印機(jī)等必要設(shè)備齊全。達(dá)標(biāo)情況:達(dá)標(biāo)。

      2、生活設(shè)備

      學(xué)校現(xiàn)狀:學(xué)校有簡單的衛(wèi)生用具,食堂餐廳設(shè)備簡陋,師生宿舍設(shè)施簡單,學(xué)生宿舍未達(dá)到每生一床標(biāo)準(zhǔn)。

      達(dá)標(biāo)情況:不達(dá)標(biāo)。整改措施:學(xué)校無法整改。

      (六)校園安全設(shè)備

      學(xué)?,F(xiàn)狀:學(xué)校有簡陋的消防設(shè)施和視頻監(jiān)控設(shè)備。達(dá)標(biāo)情況:不達(dá)標(biāo)。

      整改措施:學(xué)校無法整改。

      四、師資隊(duì)伍

      1、教師現(xiàn)狀

      學(xué)校現(xiàn)狀:學(xué)?,F(xiàn)有教職工55人,其中本科44人,???1人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)?,F(xiàn)有專職教師50人,占教職工總數(shù)的91%,中學(xué)高級(jí)教師1人,中學(xué)一級(jí)教師13人,縣級(jí)骨干教師5人,師資結(jié)構(gòu)合理。教職工與學(xué)生比為1:6,學(xué)校無專職管理人員和工勤人員,均為兼職。無取得相應(yīng)專業(yè)資格證書的心理健康教師。

      達(dá)標(biāo)情況:專任教師學(xué)科、年齡、職稱等均達(dá)標(biāo);心理健康教師不達(dá)標(biāo)。

      整改措施:學(xué)校無法整改,懇請(qǐng)上級(jí)部門配備專業(yè)的衛(wèi)生和心理健康教師。

      2、校長任職

      學(xué)?,F(xiàn)狀:學(xué)校校長符合國家和省上規(guī)定的條件和資格。達(dá)標(biāo)情況:達(dá)標(biāo)。

      3、教師培訓(xùn)

      學(xué)?,F(xiàn)狀:學(xué)校已建立教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)制度,脫產(chǎn)和校本培訓(xùn)考核機(jī)制健全;目前我校有《重興中學(xué)“十二五”教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃》、《重興中學(xué)教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度》、《重興中學(xué)教師業(yè)務(wù)考核辦法》等相關(guān)制度,已制定5年一輪的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和年度培訓(xùn)計(jì)劃。學(xué)校每年參加并完成規(guī)定學(xué)時(shí)集中培訓(xùn)的教師人數(shù)達(dá)到教師總數(shù)20%以上。全體教師按要求參加中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)(初級(jí)或中

      級(jí))培訓(xùn),并取得培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。全體教師參加信息技術(shù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)取得相應(yīng)的證書。其中有25人獲得因特爾未來教育培訓(xùn)證書。我校重視對(duì)教師的專業(yè)培養(yǎng),貫徹教師終身學(xué)習(xí)的理念,對(duì)于教師的外出培訓(xùn)都積極配合,并且每年撥出學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)5%的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于教師培訓(xùn)。

      達(dá)標(biāo)情況:達(dá)標(biāo)。

      4、行政、教輔和工勤人員

      學(xué)?,F(xiàn)狀:學(xué)校無專職行政、教輔和工勤人員。達(dá)標(biāo)情況:不達(dá)標(biāo)。整改措施:學(xué)校無法整改。

      5、考核與獎(jiǎng)懲

      學(xué)?,F(xiàn)狀:學(xué)校有規(guī)范的教職工考核和獎(jiǎng)懲制度。達(dá)標(biāo)情況:達(dá)標(biāo)。

      五、教育教學(xué) 學(xué)校現(xiàn)狀:

      我校全面貫徹國家教育方針。面向全體學(xué)生,全面實(shí)施素質(zhì)教育;以人為本,因材施教,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)生學(xué)業(yè)成績合格率達(dá)100%。物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作合格率達(dá)93%以上。

      我校堅(jiān)持育人為本、德育為先。積極開展學(xué)生愛國主義教育、集體主義教育、行為規(guī)范與養(yǎng)成教育、安全教育、心理健康教育、民族團(tuán)結(jié)教育和法制教育等;學(xué)校德育活動(dòng)豐富,學(xué)生日常行為規(guī)范。學(xué)

      生行為規(guī)范合格率達(dá)到98%以上。

      我校嚴(yán)格按照國家和我省的課程方案、課程計(jì)劃,開齊開足規(guī)定課程,落實(shí)校本課程。不隨意增減課程和課時(shí),不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度。我校使用經(jīng)國家或國家授權(quán)的省級(jí)教材審定部門審定的教材。我校以普通話和規(guī)范漢字為基本的教育教學(xué)用語用字實(shí)施教學(xué)。

      教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)科學(xué)、完整,體現(xiàn)課標(biāo)要求,學(xué)校倡導(dǎo)自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方式,合理利用現(xiàn)代化教學(xué)手段優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié),精心設(shè)計(jì)作業(yè),提高教學(xué)效益。我校建立教育質(zhì)量監(jiān)測制度,采用多元、發(fā)展性評(píng)價(jià)指標(biāo)全面評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量。

      我校重視體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、安全和國防等教育工作。認(rèn)真實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,堅(jiān)持兩課兩操,開展陽光體育運(yùn)動(dòng),發(fā)展學(xué)校傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,保證了學(xué)生每天不少于1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,每年舉辦2次校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)。開展形式多樣的藝術(shù)教育,發(fā)展藝術(shù)興趣小組,每學(xué)年舉辦兩次學(xué)校文藝活動(dòng)。要求學(xué)生掌握兩項(xiàng)鍛煉身體的基本方法和一項(xiàng)藝術(shù)技能。積極組織學(xué)生開展國防教育,提高學(xué)生國防意識(shí),磨練學(xué)生意志,鍛造堅(jiān)強(qiáng)體魄。學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率98%以上。

      我校制定了教學(xué)常規(guī)制度并強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,建立科學(xué)合理的質(zhì)量保障體系。對(duì)教師備課、課堂教學(xué)、作業(yè)布置、輔導(dǎo)與批改、實(shí)驗(yàn)操作、綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)有明確的常規(guī)要求并定期檢查、總結(jié)、分析。檔案管理科學(xué)、規(guī)范。

      我校共有7個(gè)教學(xué)班,每個(gè)教學(xué)班配備了班主任。班主任負(fù)責(zé)班級(jí)管理工作并做好學(xué)生綜合評(píng)價(jià)工作。建立和健全班主任家訪制度,每學(xué)年對(duì)每個(gè)學(xué)生家訪不少于1次。加強(qiáng)班主任培訓(xùn),建立和完善班主任津貼制度和獎(jiǎng)勵(lì)制度,績效工資向班主任傾斜,定期表彰優(yōu)秀班主任。

      我校設(shè)立了家長學(xué)校,定期對(duì)家長進(jìn)行有關(guān)家庭教育的培訓(xùn)。成立家長委員會(huì),加強(qiáng)與學(xué)生家庭、社區(qū)的聯(lián)系,關(guān)注農(nóng)村“留守兒童”、“進(jìn)城務(wù)工人員子女”的教育工作,共同創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。

      我校實(shí)行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度,以課程標(biāo)準(zhǔn)和《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),對(duì)學(xué)生在校期間品德、智力、體質(zhì)等各方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),建立學(xué)生成長檔案,全面科學(xué)地記錄學(xué)生發(fā)展情況和成長歷程。

      我校建立符合本校實(shí)際且科學(xué)可行的教研制度,定期組織各項(xiàng)教研活動(dòng)和教學(xué)交流活動(dòng),并建立起年級(jí)間、學(xué)科間教學(xué)觀摩制度。學(xué)校建立健全校本培訓(xùn)和校本教研制度,組織教師集體備課以及互相聽課、評(píng)課。積極探索網(wǎng)絡(luò)教研,鼓勵(lì)教研形式多樣化。

      我校校園文化建設(shè)水平逐步提升。學(xué)校有良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng);校園整潔美觀,校園環(huán)境體現(xiàn)育人功能。達(dá)標(biāo)情況:除未實(shí)行集體辦公外,其余均達(dá)標(biāo)。

      六、學(xué)校管理 學(xué)校現(xiàn)狀:

      我校具備法人條件,取得法人資格,依法承擔(dān)民事責(zé)任。我校嚴(yán)

      格執(zhí)行國家和我省有關(guān)義務(wù)教育的法規(guī)和政策,制定學(xué)校辦學(xué)章程和發(fā)展規(guī)劃,堅(jiān)持依法治校,規(guī)范辦學(xué),維護(hù)學(xué)生和教職工的合法權(quán)益。

      我校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。建立健全各項(xiàng)管理制度并嚴(yán)格執(zhí)行。建立健全校長辦公會(huì)議制度,研究決定學(xué)校重大事項(xiàng)。建立健全教職工代表大會(huì)制度,加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督。充分發(fā)揮黨組織、工會(huì)、共青團(tuán)組織在學(xué)校工作中的作用。完善民主管理和監(jiān)督制約機(jī)制,落實(shí)校務(wù)公開制度,校務(wù)公開的內(nèi)容、形式、程序等符合校務(wù)公開的有關(guān)規(guī)定。

      我校內(nèi)設(shè)分管教學(xué)、教研、學(xué)生、后勤等工作機(jī)構(gòu),建立健全部門崗位責(zé)任制。年級(jí)組、學(xué)科組、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、檔案室等都有明確的管理要求和責(zé)任人。

      我校按有關(guān)規(guī)定建立規(guī)范的人事管理制度,按照崗位設(shè)置實(shí)行全員聘任制,建立健全教職工業(yè)務(wù)考核制度,完善教職工激勵(lì)制度,獎(jiǎng)勵(lì)認(rèn)真履行職責(zé)的優(yōu)秀教職工。同時(shí)加強(qiáng)教師思想政治教育、職業(yè)道德教育,支持、鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和對(duì)外交流,保護(hù)教職工的合法權(quán)利。

      我校建立嚴(yán)格規(guī)范的財(cái)務(wù)制度,加強(qiáng)財(cái)務(wù)預(yù)算管理,嚴(yán)格按照預(yù)算項(xiàng)目和規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。財(cái)務(wù)管理制度健全,賬目清楚,審計(jì)合格。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策和家庭困難學(xué)生資助政策,無亂收費(fèi)現(xiàn)象,學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支合理,定期公布結(jié)果。

      我校建立健全校舍、教學(xué)儀器設(shè)備、圖書資料、文體器材、生活設(shè)施和衛(wèi)生設(shè)施、安全設(shè)施的管理制度,合理配置教育資源,提高使

      用效率。

      我校實(shí)行安全工作校長負(fù)責(zé)制。遵守有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)和規(guī)章制度,建立健全校內(nèi)食品衛(wèi)生、設(shè)施、消防、用電等各項(xiàng)安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制,并定期組織安全檢查,及時(shí)消除安全隱患,預(yù)防發(fā)生事故。加強(qiáng)校園治安巡邏,加強(qiáng)學(xué)生飲食、食宿、校車的安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,節(jié)假日安排專人值班護(hù)校,因地制宜地對(duì)師生進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)師生自救自護(hù)能力。

      我校嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定,制定并落實(shí)科學(xué)規(guī)范的學(xué)生作息制度。走讀生每天在校用于教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)間(包括自習(xí)和文體活動(dòng))不超過7小時(shí)。寄宿生每天在校用于教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)間(包括自習(xí)和文體活動(dòng))不超過9小時(shí)。寄宿生晚自習(xí)時(shí)間不超過2課時(shí)。晚自習(xí)結(jié)束時(shí)間不晚于21︰30。早晨起床時(shí)間冬季不早于7時(shí)30分,夏季不早于7時(shí);睡眠不少于9個(gè)小時(shí)。按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃的要求和有關(guān)規(guī)定保證寒暑假和國家法定節(jié)日師生完整休假。

      我校根據(jù)教育行政主管部門劃定的服務(wù)區(qū)域,組織適齡少年兒童按時(shí)就近入學(xué),均衡編班,均衡配制教師,不舉辦校中校,不設(shè)重點(diǎn)班或?qū)嶒?yàn)班,不占用學(xué)生法定休息時(shí)間補(bǔ)課,無輟學(xué)現(xiàn)象。

      我校嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)籍管理制度,配備兼職學(xué)籍管理人員,規(guī)范學(xué)籍管理工作,嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生流失情況報(bào)告制度和動(dòng)員流失學(xué)生復(fù)學(xué)責(zé)任制度。建立健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等各項(xiàng)管理制度。學(xué)生學(xué)籍變更手續(xù)、資料齊全,分類歸檔及時(shí)。

      建立學(xué)生健康檔案,組織學(xué)生定期體檢。高度重視食品衛(wèi)生安全,制定科學(xué)合理的食譜,注重營養(yǎng)搭配和飲食衛(wèi)生,保證學(xué)生身體健康。

      達(dá)標(biāo)情況:達(dá)標(biāo)。

      七、經(jīng)費(fèi)保障

      上級(jí)部門及時(shí)足額撥付義務(wù)教育經(jīng)費(fèi),確保學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和安全,確保教職工工資按規(guī)定發(fā)放。建立公用經(jīng)費(fèi)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。建立健全校舍維修改造經(jīng)費(fèi)保障長效機(jī)制。

      八、總體整改目標(biāo)

      1.全面貫徹《中國教育改革和發(fā)展綱要》,進(jìn)一步實(shí)施“依法治校,質(zhì)量立校”的戰(zhàn)略,多方籌措教育經(jīng)費(fèi),爭取政府和教育主管部門的支持,加快辦學(xué)條件達(dá)標(biāo),加快教育建設(shè)步伐,完成我校教育現(xiàn)代化發(fā)展規(guī)劃。

      2.深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,加大師德師風(fēng)建設(shè)力度,弘揚(yáng)教師的主體精神,提高教育能力和專業(yè)知識(shí)水平,全面提高教師綜合素質(zhì)。

      3.認(rèn)真對(duì)照《標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)??荚u(píng)細(xì)則》,繼續(xù)查漏補(bǔ)缺,悉心彌補(bǔ),力爭高標(biāo)準(zhǔn)全面達(dá)標(biāo)。

      我們決心:全面貫徹黨的教育方針,以教育科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),更新觀念,抓住機(jī)遇,開拓創(chuàng)新,狠抓落實(shí),為創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校而努力奮斗。

      第二篇:重興中學(xué)周邊環(huán)境治理制度

      重興中學(xué)周邊環(huán)境安全管理制度

      1、學(xué)校周邊環(huán)境管理工作涵蓋師生人身、食品衛(wèi)生、文化活動(dòng)等綜合性管理,應(yīng)取得社會(huì)各界的廣泛支持與通力配合。學(xué)校對(duì)周邊環(huán)境應(yīng)該密切關(guān)注與監(jiān)控,保證學(xué)校周邊良好的治安環(huán)境。

      2、學(xué)校在做好內(nèi)保工作的同時(shí),應(yīng)重視學(xué)校周邊環(huán)境的安全管理工作,主動(dòng)聯(lián)系轄區(qū)派出所、鄉(xiāng)政府、工商管理、文化監(jiān)管等部門共同抓好治理工作。與法制副校長和校外治安輔導(dǎo)員建立定期聯(lián)系制度,積極配合有關(guān)部門清理整治學(xué)校周邊的網(wǎng)吧、商店、音像書刊點(diǎn)和各類流動(dòng)攤點(diǎn)。

      3、值周人員除做好校內(nèi)的巡視工作,還應(yīng)注意對(duì)校園外附近環(huán)境的巡查,發(fā)現(xiàn)社會(huì)盲流、惡少對(duì)學(xué)生騷擾及各種事故,要針對(duì)不同情況及時(shí)報(bào)告“110”、“120”、“122”或附近派出所,保護(hù)學(xué)生的安全。

      4、門衛(wèi)值班人員要認(rèn)真落實(shí)外來人員出入登記制度,保證外來閑雜人員不進(jìn)入校園。上課時(shí)間學(xué)生家長不進(jìn)入教學(xué)區(qū)。上課時(shí)間學(xué)生需外出,必須出具班主任的請(qǐng)假批條,以確保學(xué)生的人身安全。

      5、加強(qiáng)校門口值班力量,落實(shí)學(xué)校門口學(xué)生上學(xué)和放學(xué)時(shí)的安全護(hù)衛(wèi)機(jī)制,保障校門口道路的暢通。值周老師不僅要做好校內(nèi)的巡視工作,還要注意對(duì)校園附近環(huán)境的巡查,保護(hù)學(xué)生的安全。

      6、加強(qiáng)學(xué)校的保安隊(duì)伍建設(shè),提高他們的整體素質(zhì)和應(yīng)變能力。完善學(xué)校突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)信息員隊(duì)伍建設(shè),及時(shí)掌握來之于校園和周邊各方面的信息,把握處理問題的主動(dòng)權(quán)。

      7、教育學(xué)生自覺遵守社會(huì)公德以及各類法規(guī),維護(hù)社會(huì)公共秩序,掌握正確的維護(hù)方式和方法,提高學(xué)生的自護(hù)能力。

      8、學(xué)校制定相關(guān)長效管理措施,重視師生的教育管理。主動(dòng)與社區(qū)各部門聯(lián)系,辦好家長學(xué)校,共創(chuàng)平安校園。

      第三篇:重興中學(xué)冬季安全檢查匯報(bào)材料

      重興中學(xué)冬季安全檢查匯報(bào)材料

      按照縣教育局《關(guān)于開展冬季學(xué)校安全大檢查的通知》的文件精神和輔導(dǎo)站通知,我校堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施,扎實(shí)有效地開展防火、防煤氣、校車等安全排查工作,確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。通過檢查,發(fā)現(xiàn)各負(fù)責(zé)人都能認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)的各項(xiàng)安全工作的指示精神,樹立“安全第一”思想觀念,防患于未然,將可能發(fā)生的安全隱患消滅在萌芽之中,狠抓各項(xiàng)安全工作措施的落實(shí)。現(xiàn)將冬季安全隱患排查整治工作情況匯報(bào)如下:

      一、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高全體師生安全意識(shí)。學(xué)校接到教育局工作安排后,立即召開了班子成員參加的安全工作專項(xiàng)會(huì)議,明確了任務(wù)、責(zé)任,進(jìn)行了細(xì)致的分工,籌劃了學(xué)校下一步安全工作的打算。隨后學(xué)校又組織全體教師,召開了安全工作會(huì)議,會(huì)上,校長認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了文件精神,并結(jié)合我校的實(shí)際,講了我們學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問題,提出了嚴(yán)格的安全工作要求,提出了“沒有安全就沒有一切”的工作口號(hào),要求大家充分認(rèn)識(shí)“安全高于一切”的思想,指出了安全工作要深入人心,到崗盡責(zé),安全工作不能有絲毫放松,學(xué)校要形成校園安全人人有責(zé),大家時(shí)時(shí)想安全,處處抓安全的良好工作局面。

      二、學(xué)校安全管理工作機(jī)構(gòu)健全,全體師生安全工作踏實(shí)有效。

      我校十分重視“平安校園”創(chuàng)建工作,形成了校領(lǐng)導(dǎo)班子總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào),各部門參與、密切配合的工作格局,形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。按照教育局對(duì)學(xué)校安全工作的要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定并與學(xué)校各環(huán)節(jié)部門、各班級(jí)簽訂了《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》,制定了校園安全責(zé)任區(qū),明確了各責(zé)任人的職責(zé),加大了對(duì)各環(huán)節(jié)部門及全體教師的安全工作的檢查力度,不斷規(guī)范教育教學(xué)管理、后勤管理、教師隊(duì)伍管理及各項(xiàng)活動(dòng)管理,并實(shí)行了安全事故責(zé)任追究制。

      三、健全安全管理制度,責(zé)任到人。

      制度是落實(shí)的保證,完善規(guī)章,明確崗位,職責(zé)分明,嚴(yán)肅紀(jì)律,責(zé)任到人。并制訂了《安全工作檢查制度》、《學(xué)生安全教育制度》、《值班制度》、《學(xué)校門衛(wèi)制度》、《消防安全制度》、《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案及報(bào)告制度》、《學(xué)校節(jié)假日值班制度》等,學(xué)校實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)、教師值班制度,制定了學(xué)校安全檢查督導(dǎo)制度,通過建章立制使學(xué)校安全教育活動(dòng)制度化。

      四、認(rèn)真檢查,督促整改。

      1、交通安全檢查情況:學(xué)校為了確保交通安全,經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,在教師例會(huì)及學(xué)生集會(huì)上進(jìn)行了廣泛宣傳,以提高師生的安全意識(shí)。為了加強(qiáng)學(xué)生各種自救意識(shí),培養(yǎng)應(yīng)急應(yīng)變能力,學(xué)校制定了各種安全應(yīng)急措施。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)學(xué)生安全教育的法律法規(guī)和規(guī)章,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校學(xué)生乘車安全工作的指導(dǎo),建立健全相應(yīng)的學(xué)生乘坐校車安全管理制度,和家長、學(xué)生簽訂責(zé)任書,明確責(zé)任。加大校車的監(jiān)管力度。建立健全各

      項(xiàng)制度,接送學(xué)生教師全程陪伴,確保學(xué)生安全,同時(shí)對(duì)校車及駕駛員按照有關(guān)規(guī)定按時(shí)進(jìn)行安全大檢查。

      2、食品衛(wèi)生和飲食安全檢查情況:學(xué)校有健全的食品衛(wèi)生安全制度,從業(yè)人員經(jīng)過嚴(yán)格的體檢,人人都有健康合格證,食品、工具、環(huán)境、儲(chǔ)存室等做到生熟分開、貨款分開、住宿分開,無污染霉變。室內(nèi)外環(huán)境整潔,采取消滅蒼蠅、老鼠、蟑螂和其它有害昆蟲的措施。有相應(yīng)的消毒、更衣、采光、照明、通風(fēng)、防腐、防塵、防蠅、防鼠、洗滌、污水排放、存放垃圾和廢棄物的設(shè)施。由原料到成品實(shí)行“四不制度” :不準(zhǔn)買腐爛變質(zhì)的原料;不留腐爛變質(zhì)的原料;不用腐爛變質(zhì)的原料;不買腐爛變質(zhì)的食品。成品食物存放實(shí)行“四隔離” :生與熟隔離;成品與半成品隔離;食品與雜物、藥物隔離;食品與天然水隔離。學(xué)校食堂管理人員經(jīng)常進(jìn)行全方位檢查和登記,已確保食品衛(wèi)生和飲食安全。

      3、消防用電安全檢查情況:學(xué)校充分利用每周升降國旗、周會(huì)時(shí)間進(jìn)行消防安全知識(shí)宣傳,經(jīng)常檢查用電線路、用電設(shè)施,把問題及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決。學(xué)校目前用電線路已進(jìn)行了更新,狀況良好。

      4、學(xué)?;驹O(shè)施安全檢查情況:學(xué)校對(duì)圍墻、體育場地、體育器材、學(xué)生床架、鍋爐等重要設(shè)施設(shè)備的使用維護(hù)進(jìn)行全面檢查,體育器材和鍋爐等重要設(shè)施設(shè)備的使用維護(hù)情況良好。學(xué)生宿舍部分床架上層護(hù)欄不牢固,現(xiàn)已進(jìn)行了加固。

      6、實(shí)驗(yàn)安全檢查情況:實(shí)驗(yàn)室有《實(shí)驗(yàn)室管理?xiàng)l例》,有對(duì)

      易燃、易爆、放射、劇毒等危險(xiǎn)化學(xué)藥品的管理措施,實(shí)行專人管理、規(guī)范管理,師生實(shí)驗(yàn)嚴(yán)格按照試驗(yàn)操作規(guī)程進(jìn)行。

      7、校內(nèi)外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全檢查情況:學(xué)校對(duì)學(xué)生活動(dòng)場所等進(jìn)行了安全排查,學(xué)生無校外活動(dòng)。體育課所用器材符合標(biāo)準(zhǔn),使用規(guī)范,有專職體育教師時(shí)刻監(jiān)管學(xué)生安全,學(xué)生活動(dòng)都是適合其年齡段、有益身體健康的體育項(xiàng)目。

      8、衛(wèi)生安全檢查情況:每天清掃教室,擦桌椅面、講臺(tái)、黑板、門、玻璃、窗臺(tái)等,每周四全校大掃除。衛(wèi)生區(qū)域分配到班級(jí),一天三掃,保持清潔。學(xué)校經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行從集體衛(wèi)生到個(gè)人衛(wèi)生防疫知識(shí)的教育。

      9、學(xué)校周邊環(huán)境治理檢查情況:學(xué)校重視周邊環(huán)境治理,無安全隱患。學(xué)校加強(qiáng)校園食品衛(wèi)生安全教育工作,周邊無民用房、無食堂,所以沒有出現(xiàn)在學(xué)校周邊擺攤設(shè)點(diǎn)賣食品的現(xiàn)象。學(xué)校禁止學(xué)生攜帶刀、棍和其它尖銳物品到公共場所活動(dòng)和參加體育課,班主任和任課教師教育學(xué)生用完刀具應(yīng)及時(shí)放回文具盒。學(xué)校附近無影響學(xué)生身心健康的因素。

      10、學(xué)校內(nèi)保安全檢查情況:加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作,嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度和24小時(shí)值班制度,嚴(yán)格門衛(wèi)管理,學(xué)校采取了封閉式管理,嚴(yán)禁社會(huì)閑散人員入校,加強(qiáng)校內(nèi)值班巡邏,架設(shè)了攝像頭防盜裝置,以確保師生生命、財(cái)產(chǎn)的安全。

      11、冬季取暖安全檢查情況:學(xué)校學(xué)生宿舍和辦公室采取鍋爐供暖,教師宿舍和教室采取火爐供暖。在供暖之前,對(duì)鍋爐進(jìn)行了安全檢查,檢修,一切正常。而對(duì)教師宿舍和教室供暖設(shè)施

      進(jìn)行了自查,總務(wù)處驗(yàn)收確認(rèn)安全后方發(fā)煤取暖。同時(shí)加強(qiáng)防煤氣中毒知識(shí)宣傳,提高教師、學(xué)生防范措施。

      通過檢查,學(xué)校未存在任何安全隱患。我們將繼續(xù)努力加強(qiáng)管理,深入貫徹上級(jí)有關(guān)精神,積極開創(chuàng)學(xué)校安全工作的新局面,為全體師生的身心健康保駕護(hù)航。

      重興中學(xué) 2012-11-12

      第四篇:重興中學(xué)青年教師成長培養(yǎng)規(guī)劃

      重興中學(xué)青年教師成長培養(yǎng)規(guī)劃

      青年教師是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的源泉。青年教師的培養(yǎng)至關(guān)重要。教師的成長是終身的發(fā)展過程。為促進(jìn)青年教師迅速成長,培養(yǎng)、造就一支德才兼?zhèn)涞那嗄旯歉山處熽?duì)伍,特制訂本規(guī)劃。

      一、指導(dǎo)思想

      以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),按照教育改革和發(fā)展總體要求,結(jié)合我校青年教師的實(shí)際,圍繞敬業(yè)態(tài)度、操守德行、學(xué)問修養(yǎng)業(yè)務(wù)能力、管理水平諸方面,努力開展以理想、責(zé)任、敬業(yè)、奉獻(xiàn)為主旋律的師德、師風(fēng)教育活動(dòng),開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),全面提升青年教師的思想水平、道德修養(yǎng)、學(xué)科素質(zhì)、工作技能、科研能力、實(shí)踐與創(chuàng)新能力,努力建設(shè)一支綜合素質(zhì)優(yōu)良、思想穩(wěn)定、富有活力和創(chuàng)新精神的青年骨干教師隊(duì)伍。

      二、培養(yǎng)對(duì)象

      教齡低于八年的教師。

      三、培養(yǎng)目標(biāo)

      素質(zhì)性目標(biāo):

      1、提高專業(yè)化水平(夯實(shí)教學(xué)基本功:粉筆字、鋼筆字、毛筆字、電腦打字、徒手畫、普通話、教具制作、課件制作等。具體要求:1-4年的教師四字兩話<畫>達(dá)標(biāo),電腦打字速度在每分鐘30字以上,會(huì)制作常用教具、課件并運(yùn)用于教學(xué);5-8年的教師四字兩話<畫>達(dá)到很高水平或熟練程度,電腦打字速度在每分鐘50字以上,熟練制作教具、課件并運(yùn)用于教學(xué)。)。

      2、增強(qiáng)綜合素質(zhì)(包括政治覺悟、敬業(yè)態(tài)度、道德修養(yǎng)、班主任工作,其它工作能力等)。

      發(fā)展性目標(biāo):一年適應(yīng);三年合格;五年成熟;八年骨干

      三、培養(yǎng)途徑和方法:

      1、教師自愿填寫申請(qǐng)表,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組審核、學(xué)校存檔。

      內(nèi)容包括個(gè)人背景與現(xiàn)狀分析,三年發(fā)展規(guī)劃:總體成長目標(biāo)、專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、專業(yè)技能提高的具體目標(biāo)與計(jì)劃。

      2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓展知識(shí)面。鼓勵(lì)教師養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,每學(xué)期至少要讀一本教育、教學(xué)理論書籍,要做好讀書筆記,并寫出心得。有計(jì)劃地研讀本學(xué)科七——九年級(jí)教材,翻閱本學(xué)科高中教材,每學(xué)年要集中學(xué)習(xí)一部有關(guān)教育的政策法規(guī),看一本文學(xué)作品或讀一本其它領(lǐng)域的書籍,訂閱一種有關(guān)教學(xué)的書報(bào),所有學(xué)習(xí)均要有筆記。

      3、經(jīng)常性地開展聽課、說課、評(píng)課活動(dòng)。當(dāng)年參加工作的教師每學(xué)年聽課不得少于70節(jié),1—3年的60節(jié),3—5年50節(jié),5—8年30節(jié)。請(qǐng)師傅、領(lǐng)導(dǎo)或同行聽自己的課(每學(xué)年不少于10節(jié))。

      4、學(xué)歷進(jìn)修,鼓勵(lì)教師通過函授、自考、電大等形式,盡快提高自己的學(xué)歷(大專5年取得本科)。

      5、及時(shí)總結(jié)得失,梳理成長歷程。要求教師在每次教案中寫好教學(xué)反思,記錄感悟,總結(jié)得失,并撰研論文。要求1—3年的教師有站級(jí)以上論文發(fā)表或獲獎(jiǎng),3—5年的教師有縣級(jí)以上論文發(fā)表或獲獎(jiǎng),5—8年的教師有2篇縣級(jí)以上論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

      6、拜師結(jié)對(duì):認(rèn)真落實(shí),學(xué)校推薦、雙向選擇、雙方責(zé)任協(xié)議。

      7、教學(xué)展示與考查:對(duì)素質(zhì)性目標(biāo)中的專業(yè)化水平的完成情況學(xué)校要定期組織展示和考察,對(duì)綜合素質(zhì)的養(yǎng)成情況則通過師生評(píng)議等形式考查,對(duì)于不達(dá)標(biāo)或達(dá)不到要求的教師,在年終考核時(shí)視其情況不得考核為優(yōu)秀、良好甚至合格。

      8、教師沙龍:組織青年教師相互交流,探討教學(xué)體會(huì)、暢談教學(xué)感受、傾訴教學(xué)困惑、研究解決方法、介紹成長經(jīng)歷;或就某個(gè)專題開展討論,發(fā)表自己的見解,學(xué)校給他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)和展示自己才華的機(jī)會(huì)。

      9、召開座談:⑴學(xué)生座談會(huì),聽取他們對(duì)任課青年教師的意見,并及時(shí)將意見反饋給教師;⑵召開青年骨干教師座談會(huì),聽取有關(guān)學(xué)習(xí)、工作、生活方面意見,總結(jié)交流教學(xué)實(shí)踐中的得失、體會(huì)、業(yè)績;⑶指導(dǎo)教師、行政領(lǐng)導(dǎo)研討會(huì),就青年教師培養(yǎng)工作專題進(jìn)行意見交流,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善培養(yǎng)措施。

      10、建立檔案:專項(xiàng)教學(xué)檔案包括:(1)青年教師的聽課筆記、評(píng)課記錄;(2)匯報(bào)課、考核課、教學(xué)比武課的評(píng)課內(nèi)容;(3)各項(xiàng)比賽的成績和記錄;(4)各項(xiàng)檢查考核評(píng)估結(jié)論及其記錄;(5)每學(xué)期教學(xué)成績及競賽輔導(dǎo)成績;(6)青年教師本人的發(fā)展規(guī)劃、總結(jié);

      (7)學(xué)生調(diào)查反饋結(jié)果;指導(dǎo)教師、同事評(píng)價(jià)結(jié)果;(8)青年教師參加培訓(xùn)的有關(guān)情況和成績等;(9)聽課筆記和教案。(10)輔導(dǎo)學(xué)生成果。

      四、評(píng)比與獎(jiǎng)懲:

      通過考核評(píng)比,評(píng)選“優(yōu)秀青年教師”。

      時(shí)間:每兩年一次;

      評(píng)選辦法:按青年骨干教師培養(yǎng)考核方案評(píng)分與評(píng)委打分相結(jié)合。

      獎(jiǎng)勵(lì):對(duì)于“優(yōu)秀青年教師”,學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。同時(shí)享受三個(gè)優(yōu)先權(quán)利,優(yōu)先推薦參加上級(jí)組織的評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉升;優(yōu)先安排初三教學(xué);優(yōu)先安排參加省級(jí)骨干教師培訓(xùn)。

      五、本方案為試行稿,由校務(wù)會(huì)議解釋、修改。

      第五篇:重精——簡報(bào)

      報(bào)

      第77期

      新都區(qū)清流鎮(zhèn)衛(wèi)生院編

      2014年8月19日

      “重型精神疾病鑒定排查”

      2014年8月18日上午,我清流鎮(zhèn)衛(wèi)生院邀請(qǐng)了專業(yè)的重精鑒定老師,在我院對(duì)轄區(qū)內(nèi)疑似患有重精的人群,免費(fèi)對(duì)其進(jìn)行了體檢和鑒定。清流鎮(zhèn)轄區(qū)現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)疑似重精的為26人,鑒定時(shí)應(yīng)到人數(shù)為26人,實(shí)到26人,現(xiàn)場確診的有16人。

      現(xiàn)場老師還對(duì)已確診的患者家屬,詳細(xì)的進(jìn)行了重精治

      療和康復(fù)相關(guān)方面的指導(dǎo),以及詳細(xì)全面的解答了患者家屬

      所提出的問題和疑慮。

      通過這次鑒定排查活動(dòng),體現(xiàn)了國家和社會(huì)各界對(duì)基層重性精神病人的重視和關(guān)愛,也讓人們對(duì)重型精神病人有了新的認(rèn)識(shí)和看法,擴(kuò)大了對(duì)重型精神病診療工作的社會(huì)影響,為提高全社會(huì)人民的綜合素質(zhì)奠定了良好的基礎(chǔ)。

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