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      關(guān)于“八條禁令”的理論學(xué)習(xí)測(cè)試五篇

      時(shí)間:2019-05-13 17:38:13下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:關(guān)于“八條禁令”的理論學(xué)習(xí)測(cè)試

      關(guān)于“八條禁令”等方面的理論學(xué)習(xí)測(cè)試

      姓名: 單位: 分?jǐn)?shù):

      一、填空題:(40分)

      1、新一屆縣委提出的“四個(gè)南漳”建設(shè)戰(zhàn)略任務(wù)是:推進(jìn) 南漳、南漳、、南漳、綠色南漳建設(shè)。

      2、新一屆縣委提出的“231”工作思路的主要內(nèi)容是:“2”即突出 和 兩大園區(qū);“3”即建設(shè)、、三個(gè)區(qū)位;“1”指的是沖刺 經(jīng)濟(jì)建設(shè)目標(biāo)。

      3、南紀(jì)文【2012】2號(hào)文件中所說(shuō)的“三個(gè)嚴(yán)禁”指的是:嚴(yán)禁、嚴(yán)禁、嚴(yán)禁 ;“四項(xiàng)整治”是指專項(xiàng)整治、專項(xiàng)整治、專項(xiàng)整治

      、專項(xiàng)整治。

      4、《襄陽(yáng)市黨員干部八條禁令》,“嚴(yán)禁同城公款吃請(qǐng)”中對(duì)全市黨員干部行為作出如下規(guī)定:不準(zhǔn) 之間,部門之間用 ;市直單位在城區(qū)內(nèi)從事公務(wù)活動(dòng),不準(zhǔn) 用餐;不準(zhǔn) 的餐費(fèi)。

      二、選擇題:(40分)

      1、南漳縣“231”工作思路是在哪一次會(huì)議上提出來(lái)的?()A、南漳縣委第十三次黨代會(huì); B、南漳縣政協(xié)第十三次全會(huì); C、全縣經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議; D、全縣教育工作會(huì)議

      2、下面哪幾項(xiàng)是嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)配車和公車私用規(guī)定?()A、不準(zhǔn)超標(biāo)準(zhǔn)配車、公車私用和擅自駕駛公車;B、不準(zhǔn)酒后駕車;C、不準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)干部私人買車駕駛。

      3、下面哪一項(xiàng)不屬于“嚴(yán)禁違反規(guī)定干預(yù)和插手市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)”的規(guī)定?()

      A、不準(zhǔn)干預(yù)和插手建設(shè)工程項(xiàng)目; B、不準(zhǔn)自己囤地建房出售; C、不準(zhǔn)為配偶、子女、其他親屬以及身邊工作人員經(jīng)商、辦企業(yè)提供便利條件。

      4、下面哪一項(xiàng)不在“嚴(yán)禁參加由公款支付的營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)活動(dòng)”的規(guī)定之列?()

      A、不準(zhǔn)參加用公款支付的營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)活動(dòng); B、招商引資活動(dòng) C、不準(zhǔn)在下基層和執(zhí)行公務(wù)活動(dòng)期間,參加下級(jí)、下屬單位或管理和服務(wù)對(duì)象提供的營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)活動(dòng)。

      三、簡(jiǎn)答題:(20分)

      1、市治庸辦印發(fā)的《襄陽(yáng)市黨員干部八條禁令》是哪“八個(gè)嚴(yán)禁”?(簡(jiǎn)答主題即可)

      2、《襄陽(yáng)市黨員干部八條禁令》中關(guān)于“嚴(yán)禁接受禮品禮金、有價(jià)證券”的“三個(gè)不準(zhǔn)”具體內(nèi)容是什么?

      附:“八條禁令”理論測(cè)試題答案

      一、填空題:

      1、產(chǎn)業(yè) 休閑 文化

      2、涌泉工業(yè)園 襄陽(yáng)磷化工(武安鎮(zhèn))循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園 宜居新城區(qū) 農(nóng)村新社區(qū) 生態(tài)文化旅游區(qū) 全省縣域經(jīng)濟(jì)20強(qiáng)

      3、嚴(yán)禁用公款搞相互走訪、相互送禮、相互宴請(qǐng)等拜年活動(dòng); 嚴(yán)禁以各種名義年終突擊花錢和濫發(fā)津補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金;嚴(yán)禁收送禮金、有價(jià)證券和支付憑證

      專項(xiàng)整治黨員干部抹牌賭博問(wèn)題;專項(xiàng)整治黨員領(lǐng)導(dǎo)干部利用權(quán)力和個(gè)人影響指使親屬子女經(jīng)商、承攬工程問(wèn)題;專項(xiàng)整治縣鄉(xiāng)干部走讀問(wèn)題;專項(xiàng)整治作風(fēng)不實(shí)、執(zhí)行力不強(qiáng)的問(wèn)題

      4、同城區(qū)內(nèi)上下級(jí) 公款相互宴請(qǐng) 安排和接受公款接待 報(bào)銷應(yīng)由個(gè)人支付

      二、選擇題:

      1、C

      2、AB

      3、B

      4、B

      三、簡(jiǎn)答題:

      1、?嚴(yán)禁同城公款吃請(qǐng);?嚴(yán)禁參與賭博和各種“帶彩”娛樂(lè)活動(dòng);?嚴(yán)禁借婚喪喜慶大操大辦、借機(jī)斂財(cái);④嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)配車和公車私用;⑤嚴(yán)禁參加由公款支付的營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)活動(dòng);⑥嚴(yán)禁接受禮品禮金、有價(jià)證券;⑦嚴(yán)禁違反規(guī)定干預(yù)和插手市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng);⑧嚴(yán)禁違規(guī)進(jìn)人、調(diào)人

      2、?不準(zhǔn)接受現(xiàn)金、有價(jià)證券和支付憑證;?不準(zhǔn)借下基層之機(jī)收受禮品及土特產(chǎn)品;?不準(zhǔn)將本單位甚至個(gè)人消費(fèi)轉(zhuǎn)嫁基層,授意、要求和默許基層買單

      第二篇:五條禁令八不準(zhǔn)心得體會(huì)

      學(xué)習(xí)“教師五條禁令”心得體會(huì)

      著名的教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò):“學(xué)高為師,德高為范。”作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識(shí),更要有高尚的道德。師德師風(fēng)教育活動(dòng)是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。誠(chéng)信立教,首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛(ài)生,在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,在教書(shū)育人方面多一點(diǎn)博愛(ài)之心;創(chuàng)新施教,要做到以人為本,因材施教,同時(shí)要不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,更新教育觀念,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。教師工作五條“禁令”是對(duì)我們教師工作基本道德的要求,我們理應(yīng)自覺(jué)遵守。通過(guò)最近一段時(shí)間認(rèn)真的學(xué)習(xí)“教師五條禁令”,我也深受教育,下面談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì):

      1、作為一名光榮的人民教師,無(wú)論在什么場(chǎng)合,是否有學(xué)生在場(chǎng),是否與學(xué)生交談,都要時(shí)刻不忘自己的教師身份,言談舉止要文明得體,切實(shí)做到嚴(yán)以律已,以身作則。凡是要求學(xué)生做到的,自己一定要先做到,要用自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生,共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅如此,作為教師還要時(shí)時(shí)刻刻注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,表里如一,言行一致,堅(jiān)守高尚的道德情操,真正體現(xiàn)出真善美的形象。

      2、教書(shū)育人不同于工廠工人,自開(kāi)學(xué)的第一天起就會(huì)一直忙到學(xué)期結(jié)束,每天雖然放學(xué)了,可心里還想著作業(yè)是否批閱,明天的課是否備好等,就在這樣的忙碌中度過(guò)每一天。俗話說(shuō)“干一行,愛(ài)一行,專一行”,我們應(yīng)該在本職崗位上樹(shù)立起高度的事業(yè)心、責(zé)任心,熱愛(ài)本職、忠于職守,盡心盡力、盡職盡責(zé)。

      3、在新課改的背景下,更應(yīng)該刻苦鉆研教材,不斷探索新世紀(jì)、新時(shí)代的教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教學(xué)方法,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),在常規(guī)教學(xué)中,要把握好教學(xué)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié),精心組織課堂教學(xué),深入淺出,通俗易懂,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),真正做到向課堂四十分鐘要質(zhì)量。

      4、古人云“嚴(yán)師出高徒”,我認(rèn)為不論什么時(shí)候老師嚴(yán)格要求是沒(méi)有錯(cuò)的,現(xiàn)在的孩子家長(zhǎng)太溺愛(ài),有的還自命清高,不把老師放在眼里,老師在講課,他在下面說(shuō)話,搗亂影響別人聽(tīng)課,這樣的學(xué)生如果屢教不改,就應(yīng)該經(jīng)家長(zhǎng)允許適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行體罰,否則會(huì)把整個(gè)班攪亂的,每位學(xué)生如果不能有一個(gè)良好的聽(tīng)課環(huán)境,學(xué)習(xí)質(zhì)量能上去嗎?

      總之,學(xué)習(xí)“五條禁令”勢(shì)在必行,嚴(yán)格要求自己,熱愛(ài)教育事業(yè),用崇高的人格魅力來(lái)影響和教育我們的學(xué)生。

      教師八不準(zhǔn)心得體會(huì)

      我國(guó)現(xiàn)代教育家夏沔尊說(shuō):“教育之沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),如同池塘沒(méi)有水一樣,沒(méi)有水,就不能稱其為池塘,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。”教師面對(duì)的不是冷冰冰的產(chǎn)品,而是一個(gè)個(gè)有著鮮活生命,正在茁壯成長(zhǎng)的孩子。如果說(shuō)智慧要靠智慧來(lái)鑄就,那么愛(ài)心要靠愛(ài)心來(lái)成就。在我的教育生涯中也做到將自己的心掏出來(lái)給孩子們!古代教育家早就提出“有教無(wú)類”,“同在一片藍(lán)天下,孩子們應(yīng)該有同等的受教育權(quán)利。我是一名農(nóng)村教師,農(nóng)村孩子大多是留守兒童,父母的愛(ài)感受很少很少。

      “十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,踏上三尺講臺(tái),也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我認(rèn)為,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。一個(gè)教師只有熱愛(ài)學(xué)生,才會(huì)依法執(zhí)教,無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng);才會(huì)愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),竭盡全力地去教育學(xué)生;才會(huì)自覺(jué)自愿地約束自己,規(guī)范自己的言行,更好地做到為人師表、;廉潔從教。

      ”熱愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生,而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花10年時(shí)間,將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛(ài),尤其是那些家庭有過(guò)特殊變故的學(xué)生,容易形成特別性格,我們班就有一位這樣的同學(xué).在他的學(xué)習(xí)生活中我對(duì)他是真誠(chéng)相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助,用師愛(ài)的溫情去融化他“心中的堅(jiān)冰”,讓他在愉快的情感體驗(yàn)中接受教育。雖然我無(wú)法象太陽(yáng)一樣,將自己的光輝撒遍世界的每個(gè)角落,但我卻可以象母雞愛(ài)護(hù)小雞一樣,關(guān)愛(ài)自己的每一個(gè)學(xué)生。但值得思考的是:為什么老師們對(duì)學(xué)生如此關(guān)愛(ài),卻得不到學(xué)生的理解和認(rèn)可?

      “一日為師,終身為父”是學(xué)生對(duì)老師的尊敬之言。既然做“父親”,就要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。教師切勿將此言理解為可以用“家長(zhǎng)”的身份來(lái)干涉學(xué)生、指使學(xué)生甚至利用學(xué)生。教師應(yīng)該熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,主動(dòng)經(jīng)常與學(xué)生溝通交流,了解學(xué)生的思想,想學(xué)生所想,從心里愿意與學(xué)生成為朋友,建立起平等和諧的師生關(guān)系。這樣,學(xué)生平時(shí)會(huì)主動(dòng)和老師交流思想,遇到問(wèn)題,也會(huì)主動(dòng)征求老師的意見(jiàn)。老師遇事要冷靜,不隨便發(fā)怒,不以威壓人,處事公平合理,不抱偏見(jiàn),對(duì)自己所有的學(xué)生一視同仁,樹(shù)立較高的威信。熱愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生,而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛(ài),尤其是現(xiàn)今大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女,生活條件也好了,父母的期望,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的越來(lái)越激烈,使現(xiàn)在一些學(xué)生負(fù)擔(dān)很重,形成了很大的心理壓力,他們?nèi)菀仔纬晒缕?、霸道的個(gè)性,使部分學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后就出現(xiàn)了許多的不適應(yīng)。

      “言必行,行必果”,行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說(shuō)教。師德 ,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!其實(shí),在日常的教育教學(xué)工作中,我們教師都在用行動(dòng)詮釋著師德師風(fēng)的真正內(nèi)涵。師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!

      通過(guò)這次學(xué)習(xí),我又受到了一次深刻的教育,充分認(rèn)識(shí)到高校教師責(zé)任重大,任務(wù)艱巨,決心在太陽(yáng)底下這個(gè)最光輝的職業(yè)中,“正人先正已”、“打鐵先要自身硬”,學(xué)而不厭、勇于創(chuàng)新、認(rèn)真執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè),和廣大教師一起以良好的師德,共同撐起教育的藍(lán)天!

      第三篇:教師教育理論學(xué)習(xí)測(cè)試

      2007年暑期教師政治理論學(xué)習(xí)測(cè)試

      復(fù)習(xí)提 綱

      1、我國(guó)《教師法》規(guī)定每年何月何日為教師節(jié)?

      2、《教師法》規(guī)定教師享有哪些權(quán)利?

      答:

      1、進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),開(kāi)展教育教學(xué)改革和試驗(yàn);

      2、從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加轉(zhuǎn)業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體,在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn);

      3、指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評(píng)定學(xué)生的品行和血液成績(jī);

      4、按時(shí)獲取工資報(bào)酬,享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;

      5、對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見(jiàn)和建議,通過(guò)教職工代表大會(huì)或者其他形式,參與學(xué)校的民主管理;

      6、參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。

      3、《教師法》規(guī)定教師應(yīng)當(dāng)履行哪些義務(wù)?

      答:

      1、遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表;

      2、貫徹國(guó)家的教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,履行教師聘約,完成教育教學(xué)工作任務(wù);

      3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育,法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育,組織、帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展有益的社會(huì)活動(dòng);

      4、關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展;

      5、制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為,批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象;

      6、不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

      4、《教師法》對(duì)受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰人員的教師資格作了何規(guī)定?

      答:受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的不能取得教師資格;已經(jīng)取得教師資格的,喪失教師資格。

      5、《教師法》第三十七條規(guī)定了教師的法律責(zé)任,其具體內(nèi)容有哪些? 答:教師有下列情形之一的,由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給與行政處分或解聘:

      (一)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的;

      (二)體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的;

      (三)品行不良、侮辱學(xué)生,影響惡劣的。教師有前款第(二)項(xiàng)、第(三)項(xiàng)所列情形之一,情節(jié)嚴(yán)重,構(gòu)成犯罪的,依法追究法律責(zé)任

      6、《教師法》對(duì)教師的考核作了哪些具體規(guī)定?

      答:

      1、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)教師的政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作業(yè)績(jī)進(jìn)行考核,教育行政部門對(duì)教師的考核工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督;

      2、考核應(yīng)當(dāng)客觀、公正、準(zhǔn)確,充分聽(tīng)取教師本人、其他教師及學(xué)生意見(jiàn);

      3、教師考核結(jié)果是受聘任教、晉升工資、實(shí)施獎(jiǎng)懲的依據(jù)。

      7、國(guó)家新《義務(wù)教育法》第三條,為義務(wù)教育規(guī)定了哪些目標(biāo)任務(wù)? 答:義務(wù)教育必須貫徹國(guó)家的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,是適齡兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。

      8、遵照新《義務(wù)教育法》的規(guī)定,小學(xué)、初中能不能分為重點(diǎn)校和非重點(diǎn)校,學(xué)校能否分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班?答:不能

      9、義務(wù)教育學(xué)校(小學(xué)、初中)能否開(kāi)除學(xué)生?為什么?

      答:不能,因?yàn)椤读x務(wù)教育法》27條規(guī)定對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評(píng)教育,不得開(kāi)除。

      10、新《義務(wù)教育法》第二十九條規(guī)定教師在教育教學(xué)中應(yīng)如何對(duì)待學(xué)生?有何具體規(guī)定?

      答:教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對(duì)待學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教,促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。

      11、新《義務(wù)教育法》對(duì)中小學(xué)收費(fèi)作了哪些規(guī)定?

      答:實(shí)施義務(wù)教育不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi),學(xué)校不得違反國(guó)家規(guī)定收取費(fèi)用,不得以向?qū)W生推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益。

      12、新《義務(wù)教育法》(第二十四條)對(duì)學(xué)校安全教育作了哪些規(guī)定? 答:學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立、健全安全制度和應(yīng)急機(jī)制,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)管理,及時(shí)消除隱患,預(yù)防發(fā)生安全事故??h級(jí)以上地方人民政府定期對(duì)學(xué)校校舍安全進(jìn)行檢查;對(duì)需要維修、改造的,及時(shí)予以維修、改造。學(xué)校不得聘用曾經(jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權(quán)利或者其他不適合從事義務(wù)教育工作的人擔(dān)任工作人員。

      13、新《義務(wù)教育法》第五十九條規(guī)定,依照有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定予以處罰的具體情形有哪些?

      答:

      1、脅迫或者誘騙應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年史學(xué)、輟學(xué)的;

      2、非法招用應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年的;

      3、出版未經(jīng)依法審定的教科書(shū)的。

      14、國(guó)家《未成年人保護(hù)法》規(guī)定,保護(hù)未成年人的工作應(yīng)當(dāng)遵循哪些原則?

      答:

      1、尊重未成年人的人格尊嚴(yán);

      2、適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點(diǎn);

      3、教育與保護(hù)相結(jié)合。

      15、按照《未成年人保護(hù)法》規(guī)定,學(xué)校應(yīng)做好哪些工作?

      答:學(xué)校應(yīng)當(dāng)全面貫徹國(guó)家的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,注重培養(yǎng)未成年學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,促進(jìn)未成年學(xué)生全面發(fā)展;

      2、學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán),關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助,不得歧視,不得違反法律和國(guó)家規(guī)定開(kāi)除未成年學(xué)生;

      3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)未成年學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)行社會(huì)生活指導(dǎo)、心理健康輔導(dǎo)和青春期教育;

      4、學(xué)校應(yīng)當(dāng)與未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人互相配合,保證未成年學(xué)生的睡眠、娛樂(lè)和體育鍛煉時(shí)間,不得加重其學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān);

      5、學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán),不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為;

      6、學(xué)校、幼兒園、托兒所應(yīng)當(dāng)建立安全制度,加強(qiáng)對(duì)未成年人的安全教育,采取措施保障未成年人的人身安全;

      7、教育行政等部門和學(xué)校、幼兒園、托兒所應(yīng)當(dāng)

      根據(jù)需要,制定應(yīng)對(duì)各種災(zāi)害、傳染病、食物中毒、意外傷害等突發(fā)事件預(yù)案,配備相應(yīng)設(shè)施并進(jìn)行必要的眼簾,增強(qiáng)未成年人的自我保護(hù)意識(shí)和能力;

      8、學(xué)校隊(duì)未成年學(xué)生在校內(nèi)或者本校組織的校外活動(dòng)中發(fā)生的人身傷害事故的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)救護(hù),妥善處理,并及時(shí)向有關(guān)主管部門報(bào)告;

      9、對(duì)于在學(xué)校接受教育的有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生,學(xué)校和父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)互相配合加以管教;無(wú)力管教或者管理無(wú)效的,可以按照有關(guān)規(guī)定將其送專門學(xué)校繼續(xù)接受教育;10幼兒園應(yīng)當(dāng)做好保育、教育工作,促進(jìn)幼兒在體質(zhì)、智力、品德等方面和諧發(fā)展。

      16、《未成年人保護(hù)法》(第四十八條)在“法律責(zé)任”一章中,對(duì)學(xué)校教職員工作了何明確規(guī)定?

      答:學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工對(duì)未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰或者變相體罰,情節(jié)嚴(yán)重的,由其所在單位或者上級(jí)機(jī)關(guān)給予行政處分。

      17、國(guó)家《預(yù)防未成年人犯罪法》第六條,對(duì)預(yù)防未成年人犯罪的教育規(guī)定了哪些具體內(nèi)容?

      答:對(duì)未成年人應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)理想、道德、法制和愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育。對(duì)于達(dá)到義務(wù)教育年齡的未成年人,在進(jìn)行上述教育的同時(shí),應(yīng)當(dāng)進(jìn)行預(yù)防犯罪的教育。預(yù)防未成年人犯罪的教育的目的,是增強(qiáng)未成年人的法制觀念,使未成年人懂得違法和犯罪行為對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)造成的危害,違法和犯罪行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任,樹(shù)立遵紀(jì)守法和防范違法犯罪的意識(shí)。

      18、《預(yù)防未成年人犯罪法》(第十四條)規(guī)定,學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有哪些不良行為?

      答:不得有:

      1、曠課、夜不歸宿;

      2、攜帶管制刀具;

      3、打架斗毆、辱罵他人;

      4、強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;

      5、偷竊、故意毀壞財(cái)物;

      6、觀看,收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等;

      8、進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;

      9、其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。

      19、根據(jù)國(guó)家教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》,中小學(xué)教師繼續(xù)教育的內(nèi)容主要包括哪些?

      答:包括思想政治教育和師德修養(yǎng);專業(yè)知識(shí)及更新與擴(kuò)展;現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐;教育科學(xué)研究;教育教學(xué)技能訓(xùn)練和現(xiàn)代教育技術(shù);現(xiàn)代科技與人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)等。

      20、中小學(xué)教師繼續(xù)教育分為哪兩種教育?

      答:

      (一)非學(xué)歷教育,包括:新任教師培訓(xùn)、教師崗位培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn);

      (二)學(xué)歷教育。

      21、為什么要開(kāi)展中小學(xué)教師繼續(xù)教育?

      答:是為了提高中小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì),適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,同時(shí)進(jìn)行繼續(xù)教育是中小學(xué)教師的權(quán)利和義務(wù)。

      22、胡錦濤總書(shū)記要求:牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,堅(jiān)持“八榮八恥”,簡(jiǎn)述“八榮八恥”的內(nèi)容。

      答:以熱愛(ài)祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥;以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥;以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無(wú)知為恥;以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥;以團(tuán)結(jié)互助為榮,以損人利己為恥;以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見(jiàn)利忘義為恥;以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥;以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥。

      23、簡(jiǎn)要回答《南溪縣教師九不準(zhǔn)》是哪“九不準(zhǔn)”?

      答:

      1、不準(zhǔn)歧視、排斥后進(jìn)生和自己不喜歡的學(xué)生;

      2、不準(zhǔn)侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生;

      3、不準(zhǔn)有償家教和違規(guī)收費(fèi)辦班、補(bǔ)課;

      4、不準(zhǔn)為個(gè)人創(chuàng)收向?qū)W生推銷餐飲和學(xué)習(xí)用品;

      5、不準(zhǔn)參與賭博和在公共場(chǎng)所打牌;

      6、不準(zhǔn)向?qū)W生和家長(zhǎng)索取或收受錢物;

      7、不準(zhǔn)違規(guī)征訂推銷教材、教輔資料;

      8、不準(zhǔn)工作日中午飲酒,有晚自習(xí)的教師晚飯不準(zhǔn)飲酒,不得因飲酒貽誤工作和洶酒滋事;

      9、不準(zhǔn)在上課期間接使用手機(jī)等通訊工具。

      24、簡(jiǎn)要回答《宜賓市教師師德規(guī)范(試行)》的主要內(nèi)容有哪些(8條)? 答:

      1、遵紀(jì)守法,依法執(zhí)教。要深入學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想,提高思想政治素質(zhì),全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。要自覺(jué)遵守教育法律法規(guī),在教育教學(xué)中不得有違背黨和國(guó)家方針、政策的言行。

      2、愛(ài)護(hù)學(xué)生,循循善誘。要關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正對(duì)待學(xué)生。要了解學(xué)生,采用科學(xué)有效的教育教學(xué)方式,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo)。要保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益和身心健康,不得諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不得體罰和變相體罰學(xué)生。

      3、愛(ài)崗敬業(yè),忠于職守。要忠誠(chéng)教育事業(yè),盡職盡責(zé),教書(shū)育人。要建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系。要依據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真組織教育教學(xué)活動(dòng),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé),不得傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

      4、熱愛(ài)學(xué)校,團(tuán)結(jié)協(xié)作。要增強(qiáng)主人翁意識(shí),關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。要尊重同事,謙虛謹(jǐn)慎,和諧相處,共創(chuàng)文明校風(fēng)。要重視團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng),共同促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。

      5、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),勇于創(chuàng)新。要崇尚科學(xué),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),提高終身學(xué)習(xí)的能力。要認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),探索教育教學(xué)規(guī)律,積極參加教育教學(xué)改革活動(dòng),不斷改革和創(chuàng)新教育教學(xué)方法,積極參加學(xué)術(shù)活動(dòng),遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范,不得弄虛作假。

      6、為人師表,文明生活。要模范遵守社會(huì)公德,作風(fēng)正派,品行端正,以身作則,誠(chéng)實(shí)守信。要文明執(zhí)教,語(yǔ)言規(guī)范健康,衣著整潔得體,舉止文明禮貌。要堅(jiān)持健康文明的生活方式,積極參加公益活動(dòng)和文體娛樂(lè)活動(dòng),不得參加有損教師形象的活動(dòng)。

      7、尊重家長(zhǎng),主動(dòng)溝通。要積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法,適時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議,取得支持與配合。不得訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng),不得利用家長(zhǎng)的關(guān)系為自己謀取私利。

      8、堅(jiān)守情操,廉潔從教。要堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響。不得亂收費(fèi),不得違規(guī)從事經(jīng)營(yíng)性活動(dòng),不得利用職責(zé)之便謀取私利。

      25、論述題。請(qǐng)結(jié)合個(gè)人思想、工作實(shí)際,談?wù)勅绾巫鲆粋€(gè)人民滿意的教師。(各抒己見(jiàn),自圓其說(shuō))

      第四篇:八不準(zhǔn)八項(xiàng)規(guī)定六條禁令

      松山區(qū)教育局中小學(xué)教師“八不準(zhǔn)”

      不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生;

      不準(zhǔn)歧視、侮辱和當(dāng)眾諷刺、挖苦學(xué)生;

      不準(zhǔn)隨意將學(xué)生逐出課堂,強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué),對(duì)學(xué)生進(jìn)行精神傷害;

      不準(zhǔn)違規(guī)增加學(xué)生作業(yè)量,布置懲罰性作業(yè); 不準(zhǔn)違規(guī)向?qū)W生收取或變相收取各種費(fèi)用; 不準(zhǔn)指責(zé)、訓(xùn)斥、羞辱學(xué)生家長(zhǎng);

      不準(zhǔn)向?qū)W生和學(xué)生家長(zhǎng)索要或變相索要錢物;

      不準(zhǔn)在任何時(shí)間參與黃、賭、毒及封建迷信活動(dòng),傳播對(duì)學(xué)生身心有害的思想。

      中央八項(xiàng)規(guī)定、六條禁令具體內(nèi)容

      關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定

      一、要改進(jìn)調(diào)查研究,到基層調(diào)研要深入了解真實(shí)情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、研究問(wèn)題、解決困難、指導(dǎo)工作,向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí),多同群眾座談,多同干部談心,多商量討論,多解剖典型,多到困難和矛盾集中、群眾意見(jiàn)多的地方去,切忌走過(guò)場(chǎng)、搞形式主義;要輕車簡(jiǎn)從、減少陪同、簡(jiǎn)化接待,不張貼懸掛標(biāo)語(yǔ)橫幅,不安排群眾迎送,不鋪設(shè)迎賓地毯,不擺放花草,不安排宴請(qǐng)。

      二、要精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng),切實(shí)改進(jìn)會(huì)風(fēng),嚴(yán)格控制以中央名義召開(kāi)的各類全國(guó)性會(huì)議和舉行的重大活動(dòng),不開(kāi)泛泛部署工作和提要求的會(huì),未經(jīng)中央批準(zhǔn)一律不出席各類剪彩、奠基活動(dòng)和慶祝會(huì)、紀(jì)念會(huì)、表彰會(huì)、博覽會(huì)、研討會(huì)及各類論壇;提高會(huì)議實(shí)效,開(kāi)短會(huì)、講短話,力戒空話、套話。

      三、要精簡(jiǎn)文件簡(jiǎn)報(bào),切實(shí)改進(jìn)文風(fēng),沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容、可發(fā)可不發(fā)的文件、簡(jiǎn)報(bào)一律不發(fā)。

      四、要規(guī)范出訪活動(dòng),從外交工作大局需要出發(fā)合理安排出訪活動(dòng),嚴(yán)格控制出訪隨行人員,嚴(yán)格按照規(guī)定乘坐交通工具,一般不安排中資機(jī)構(gòu)、華僑華人、留學(xué)生代表等到機(jī)場(chǎng)迎送。

      五、要改進(jìn)警衛(wèi)工作,堅(jiān)持有利于聯(lián)系群眾的原則,減少交通管制,一般情況下不得封路、不清場(chǎng)閉館。

      六、要改進(jìn)新聞報(bào)道,中央政治局同志出席會(huì)議和活動(dòng)應(yīng)根據(jù)工作需要、新聞價(jià)值、社會(huì)效果決定是否報(bào)道,進(jìn)一步壓縮報(bào)道的數(shù)量、字?jǐn)?shù)、時(shí)長(zhǎng)。

      七、要嚴(yán)格文稿發(fā)表,除中央統(tǒng)一安排外,個(gè)人不公開(kāi)出版著作、講話單行本,不發(fā)賀信、賀電,不題詞、題字。

      八、要厲行勤儉節(jié)約,嚴(yán)格遵守廉潔從政有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行住房、車輛配備等有關(guān)工作和生活待遇的規(guī)定。

      六項(xiàng)禁令

      1、嚴(yán)禁用公款搞相互走訪、送禮、宴請(qǐng)等拜年活動(dòng)。各地各部門要大力精簡(jiǎn)各種茶話會(huì)、聯(lián)歡會(huì),嚴(yán)格控制年終評(píng)比達(dá)標(biāo)表彰活動(dòng),單位之間不搞節(jié)日慰問(wèn)活動(dòng),未經(jīng)批準(zhǔn)不得舉辦各類節(jié)日慶典活動(dòng)。上下級(jí)之間、部門之間、單位之間、單位內(nèi)部一律不準(zhǔn)用公款送禮、宴請(qǐng)。各地都不準(zhǔn)到省、市機(jī)關(guān)所在地舉辦鄉(xiāng)情懇談會(huì)、茶話會(huì)、團(tuán)拜會(huì)等活動(dòng),已有安排的,必須取消。各級(jí)黨政干部一律不準(zhǔn)接受下屬單位安排的宴請(qǐng),未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)參與下屬單位的節(jié)日慶典活動(dòng)。

      2、嚴(yán)禁向上級(jí)部門贈(zèng)送土特產(chǎn)。各地各部門各單位一律不準(zhǔn)以任何理由和形式向上級(jí)部門贈(zèng)送土特產(chǎn),包括各種提貨券。各級(jí)黨政干部不得以任何理由,包括下基層調(diào)研等收受下屬單位贈(zèng)送的土特產(chǎn)和提貨券。各級(jí)黨政機(jī)關(guān)要嚴(yán)格紀(jì)律要求,加強(qiáng)管理,杜絕在機(jī)關(guān)收受和分發(fā)土特產(chǎn)的情況發(fā)生。

      3、嚴(yán)禁違反規(guī)定收送禮品、禮金、有價(jià)證券、支付憑證和商業(yè)預(yù)付卡。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要嚴(yán)格把關(guān),嚴(yán)于律己,要堅(jiān)決拒收可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的禮品、禮金、有價(jià)證券、支付憑證和商業(yè)預(yù)付卡,嚴(yán)禁利用婚喪嫁娶等事宜借機(jī)斂財(cái)。

      4、嚴(yán)禁濫發(fā)錢物,講排場(chǎng)、比闊氣,搞鋪張浪費(fèi)。各地各部門不準(zhǔn)以各種名義年終突擊花錢和濫發(fā)津貼、補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金和實(shí)物;不準(zhǔn)違反規(guī)定印制、發(fā)售、購(gòu)買和使用各種代幣購(gòu)物券(卡);不準(zhǔn)借用各種名義組織和參與用公款支付的高消費(fèi)娛樂(lè)、健身活動(dòng);不準(zhǔn)用公款組織游山玩水、安排私人度假旅游、出國(guó)(境)旅游等活動(dòng);不準(zhǔn)違反規(guī)定使用公車、在節(jié)日期間公車私用。

      5、嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)接待。領(lǐng)導(dǎo)干部下基層調(diào)研、參加會(huì)議、檢查工作等,要嚴(yán)格按照中央和省委的有關(guān)要求執(zhí)行。

      6、嚴(yán)禁組織和參與賭博活動(dòng)。各級(jí)黨員干部一定要充分認(rèn)識(shí)賭博的嚴(yán)重危害性,決不組織和參與任何形式的賭博活動(dòng)。

      中紀(jì)委“九嚴(yán)禁”

      一禁:嚴(yán)禁用公款購(gòu)買香煙、高檔酒和禮品。每到逢年過(guò)節(jié),高檔香煙、高檔酒水以及各類價(jià)值不菲的禮品都是“熱銷品”。在過(guò)去貪污腐敗的案件中,經(jīng)常會(huì)查出各類高檔消費(fèi)品,后來(lái)也證實(shí)這些“奢侈品”大多都是利用公款購(gòu)買或者收受他人的。

      二禁:嚴(yán)禁用公款搞相互走訪、送禮、宴請(qǐng)等拜年活動(dòng)。中國(guó)乃禮儀之邦??扇缃裼行┕賳T確把不正當(dāng)?shù)亩Y儀帶入官場(chǎng),利用公款在節(jié)假日請(qǐng)客送禮,吃喝玩樂(lè)。

      三禁:嚴(yán)禁公車私用。整頓公務(wù)用車是老生常談的問(wèn)題,但也是屢禁不止的問(wèn)題,特別是節(jié)假日期間,經(jīng)常有一些警車、執(zhí)法車等公務(wù)車在景區(qū)“觀光”,被媒體曝光。四禁:嚴(yán)禁領(lǐng)導(dǎo)干部擅自駕駛公車。這是對(duì)“嚴(yán)禁公車私用”的具體深化,不僅領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭示范,不準(zhǔn)公車私用,更不準(zhǔn)擅自駕駛公車。

      五禁:嚴(yán)禁以各種名義年終突擊花錢和濫發(fā)津貼、補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金、實(shí)物。這是對(duì)嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律的細(xì)化,更是對(duì)目前存在的問(wèn)題一針見(jiàn)血。

      六禁:嚴(yán)禁用公款大吃大喝、旅游和參與高消費(fèi)娛樂(lè)、健身活動(dòng)?!肮畲蟪源蠛取痹诟鱾€(gè)地方不同程度的存在,頑疾要得以根治并非易事。

      七禁:嚴(yán)禁在公務(wù)活動(dòng)中接受禮金和各種有價(jià)證券、支付憑證。隨著近年來(lái)整治腐敗的不斷深化和推進(jìn),存在行賄受賄從“現(xiàn)金”到“有價(jià)證券”、“支付憑證”、“消費(fèi)卡”轉(zhuǎn)變的現(xiàn)象。八禁:嚴(yán)禁利用節(jié)日之機(jī)跑官要官、買官賣官以及搞拉票賄選等非組織活動(dòng)。這是嚴(yán)肅組織人事紀(jì)律最核心、最根本、最直接的問(wèn)題。要求組織部門公道正派的選人用人,用好的作風(fēng)選作風(fēng)好的人、培養(yǎng)作風(fēng)好的干部,堅(jiān)決反對(duì)跑官要官,堅(jiān)決抵制拉票賄選、堅(jiān)決整治用人不正之風(fēng)。

      九禁:嚴(yán)禁參與任何形式的賭博活動(dòng)。這就是要求各級(jí)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要培養(yǎng)健康高尚的業(yè)余愛(ài)好,堅(jiān)決不參與各種形式的賭博,因?yàn)橘€博不僅影響家庭和諧,更敗壞風(fēng)氣,損害形象。

      關(guān)于“兩節(jié)”期間改進(jìn)工作作風(fēng)的《通知》,是對(duì)照中央“八項(xiàng)規(guī)定”的具體舉措,充分體現(xiàn)了紀(jì)委監(jiān)察部門整治歪風(fēng)邪氣、整頓不正之風(fēng)的堅(jiān)定決心?!锻ㄖ芬蟾骷?jí)認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾的各項(xiàng)規(guī)定。大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約作風(fēng),堅(jiān)決制止鋪張浪費(fèi)和奢侈享樂(lè)行為。用言簡(jiǎn)意賅、實(shí)實(shí)在在的“九個(gè)嚴(yán)禁”,營(yíng)造風(fēng)清正氣的氛圍,以新的形象、新的姿態(tài)迎接新的一年。

      第五篇:十九大理論學(xué)習(xí)知識(shí)測(cè)試試卷

      十九大理論學(xué)習(xí)知識(shí)測(cè)試試卷

      姓名: 得分:

      一、單選題(每題3分,共計(jì)60分)

      01中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì),是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入_____的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。

      A.新時(shí)期 B.新階段 C.新征程 D.新時(shí)代

      02十九大的主題是:不忘初心,____,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會(huì),奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。A.繼續(xù)前進(jìn) B.牢記使命 C.方得始終 D.砥礪前行

      03中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民____,為中華民族____。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。A.謀幸福,謀未來(lái)B.謀生活,謀復(fù)興 C.謀幸福,謀復(fù)興D.謀生活,謀未來(lái)

      04五年來(lái),我們統(tǒng)籌推進(jìn)“____”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“____”戰(zhàn)略布局,“十二五”規(guī)劃勝利完成,“十三五”規(guī)劃順利實(shí)施,黨和國(guó)家事業(yè)全面開(kāi)創(chuàng)新局面。

      A.五位一體 四個(gè)全面B.四位一體 五個(gè)全面 C.五個(gè)全面 四位一體D.四個(gè)全面 五位一體

      05中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的____需要和____的發(fā)展之間的矛盾。A.美好生活 不充分不平衡B.幸福生活 不平衡不充分 C.幸福生活 不充分不平衡D.美好生活 不平衡不充分

      06_____是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、創(chuàng)造人民美好生活的必由之路。A.中國(guó)特色社會(huì)主義道路B.中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系 C.中國(guó)特色社會(huì)主義制度D.中國(guó)特色社會(huì)主義文化

      07_____是指導(dǎo)黨和人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確理論。A.中國(guó)特色社會(huì)主義道路B.中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系 C.中國(guó)特色社會(huì)主義制度D.中國(guó)特色社會(huì)主義文化 08_____是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的根本制度保障。

      A.中國(guó)特色社會(huì)主義道路B.中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系 C.中國(guó)特色社會(huì)主義制度D.中國(guó)特色社會(huì)主義文化 09習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,明確中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是____。

      A.“五位一體”總體布局B.建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系 C.人民利益為根本出發(fā)點(diǎn)D.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)

      10發(fā)展是解決我國(guó)一切問(wèn)題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,發(fā)展必須是科學(xué)發(fā)展,必須堅(jiān)定不移貫徹____的發(fā)展理念。A.創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享 B.創(chuàng)造、協(xié)調(diào)、生態(tài)、開(kāi)放、共享 C.創(chuàng)新、統(tǒng)籌、綠色、開(kāi)放、共享 D.創(chuàng)造、統(tǒng)籌、生態(tài)、開(kāi)放、共享

      11____是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求和重要保障。A.全面依法治國(guó) B.全面從嚴(yán)治黨

      C.全面發(fā)展經(jīng)濟(jì) D.全面可持續(xù)發(fā)展

      12從____到____,是“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期。A.二〇二〇年 二〇三五年 B.十九大 二十大

      C.二十大 二十一大 D.二〇三五年 本世紀(jì)中葉

      13從全面建成小康社會(huì)到基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,再到全面建成____,是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排。A.創(chuàng)新型國(guó)家

      B.社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)

      C.社會(huì)主義現(xiàn)代化大國(guó)

      D.世界一流強(qiáng)國(guó)

      14實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),不斷提高人民生活水平,必須堅(jiān)定不移把_____作為黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。

      A.創(chuàng)新 B.改革 C.發(fā)展 D.開(kāi)放

      15建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系,必須把發(fā)展經(jīng)濟(jì)的著力點(diǎn)放在______上,把提高供給體系質(zhì)量作為主攻方向,顯著增強(qiáng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì)。A.實(shí)體經(jīng)濟(jì) B.共享經(jīng)濟(jì)

      C.虛擬經(jīng)濟(jì) D.國(guó)民經(jīng)濟(jì) 16堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一。_______是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征。

      A.黨的領(lǐng)導(dǎo) B.人民當(dāng)家作主C.依法治國(guó) D.政治體制改革

      17加強(qiáng)人民當(dāng)家作主制度保障。______是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一的根本政治制度安排。A.人民代表大會(huì)制度 B.多黨合作和政治協(xié)商制度

      C.民族區(qū)域自治制度

      D.基層群眾自治制度

      18國(guó)家安全是安邦定國(guó)的重要基石,______是全國(guó)各族人民根本利益所在。

      A.加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B.維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一C.促進(jìn)國(guó)際合作 D.維護(hù)國(guó)家安全 19樹(shù)立____是核心戰(zhàn)斗力的思想,推進(jìn)重大技術(shù)創(chuàng)新、自主創(chuàng)新,加強(qiáng)軍事人才培養(yǎng)體系建設(shè),建設(shè)創(chuàng)新型人民軍隊(duì)。A.創(chuàng)新 B.科技 C.人才 D.技術(shù)

      20要堅(jiān)持黨管干部原則,_____,把好干部標(biāo)準(zhǔn)落到實(shí)處。

      A.堅(jiān)持立場(chǎng)堅(jiān)定、素質(zhì)過(guò)硬,堅(jiān)持五湖四海、任人唯賢,堅(jiān)持事業(yè)為上、公道正派

      B.堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先,?jiān)持立場(chǎng)堅(jiān)定、素質(zhì)過(guò)硬,堅(jiān)持事業(yè)為上、公道正派 C.堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先,?jiān)持五湖四海、任人唯賢,堅(jiān)持立場(chǎng)堅(jiān)定、素質(zhì)過(guò)硬

      D.堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先,?jiān)持五湖四海、任人唯賢,堅(jiān)持事業(yè)為上、公道正派

      二、多選題(每題

      4分,共計(jì)40分)

      01全黨同志一定要永遠(yuǎn)與人民____、____、____,永遠(yuǎn)把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo),以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài),繼續(xù)朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。A.同呼吸 B.共命運(yùn)C.手牽手 D.心連心

      02科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法深入推進(jìn),____、____、____建設(shè)相互促進(jìn),中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系日益完善,全社會(huì)法治觀念明顯增強(qiáng)。

      A.法治生活 B.法治國(guó)家 C.法治政府 D.法治社會(huì)

      03出臺(tái)中央八項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)厲整治____、____、____和____,堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)。

      A.形式主義 B.官僚主義 C.享樂(lè)主義 D.奢靡之風(fēng) E.個(gè)人主義

      04堅(jiān)持______的要求,開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,全黨理想信念更加堅(jiān)定、黨性更加堅(jiān)強(qiáng)。

      A.照鏡子 B.正衣冠C.洗洗澡 D.治治病 05這個(gè)新時(shí)代,是____。

      A.承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的時(shí)代

      B.決勝全面建成小康社會(huì)、進(jìn)而全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的時(shí)代 C.全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的時(shí)代

      D.全體中華兒女勠力同心、奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代 E.我國(guó)日益走近世界舞臺(tái)中央、不斷為人類作出更大貢獻(xiàn)的時(shí)代

      06習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,是_____,必須長(zhǎng)期堅(jiān)持并不斷發(fā)展。

      A.對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的繼承和發(fā)展 B.馬克思主義中國(guó)化最新成果

      C.黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智慧的結(jié)晶 D.中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分

      E.全黨全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南

      07實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。______問(wèn)題是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的根本性問(wèn)題,必須始終把解決好“三農(nóng)”問(wèn)題作為全黨工作重中之重。A.農(nóng)業(yè) B.農(nóng)村 C.農(nóng)民 D.農(nóng)田

      08倡導(dǎo)簡(jiǎn)約適度、綠色低碳的生活方式,反對(duì)奢侈浪費(fèi)和不合理消費(fèi),開(kāi)展創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)、_____、_____、_____、_____等行動(dòng)。A.綠色家庭 B.綠色學(xué)校 C.綠色社區(qū)D.綠色城市 E.綠色出行 09、中國(guó)將高舉___、___、___、___的旗幟,恪守維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展的外交政策宗旨。

      A.和平B.發(fā)展 C.合作D.共贏 E.互惠

      10全黨全國(guó)各族人民要緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,銳意進(jìn)取,埋頭苦干,為實(shí)現(xiàn)推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展三大歷史任務(wù),為_(kāi)__________繼續(xù)奮斗!

      A.決勝全面建成小康社會(huì)

      B.奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利 C.全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó) D.實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng) E.實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往

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