第一篇：新城學(xué)校學(xué)生普通話方案

信城街道中學(xué)全面實(shí)施學(xué)生普通話方案

為進(jìn)一步明確工作任務(wù)、落實(shí)評估責(zé)任，認(rèn)真扎實(shí)做好迎接國家三類城市語言文字評估驗(yàn)收各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，根據(jù)國家和省、市的評估標(biāo)準(zhǔn)以及《陽信縣迎接國家三類城市語言文字工作評估實(shí)施方案》（陽辦字[2017]41號）要求，全面提高學(xué)生的普通話水平，制定此方案。

1，成立班級推普隊(duì)伍，建立推普聯(lián)絡(luò)員制度。每班選派一名普通話較好、能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任推普員，做好班級推普工作。名單上報(bào)教務(wù)處。

2，班級小組長每天評價(jià)組內(nèi)學(xué)生的說普通話的情況，組內(nèi)評選講普通話優(yōu)秀學(xué)生。

3，班級每周評選一名講普通話優(yōu)秀學(xué)生。生旗儀式進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。4，班級前后黑板寫上推廣普通話，寫規(guī)范字的格言。（百度搜索）每人出一期推廣普通話的手抄報(bào)，A4紙，本周五交教務(wù)處。

5，級部可根據(jù)自己的實(shí)際情況展開形式多樣的活動(dòng)。保留照片和資料。

6，教務(wù)處，政教處不定期抽查學(xué)生的講普通話習(xí)慣。評選優(yōu)秀班集體。

7，教務(wù)處語委辦將加強(qiáng)校內(nèi)規(guī)范用語用字的檢查、糾錯(cuò)；監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況，培養(yǎng)師生說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。

教務(wù)處

2017-11-6

第二篇：新城中心學(xué)校專題民主生活會(huì)方案

新城中心學(xué)校專題民主生活會(huì)方案

為推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作善始善終、善做善成，取得實(shí)實(shí)在在的成效，根據(jù)《中共淮北市紀(jì)委紀(jì)委機(jī)關(guān) 中共淮北市委組織部轉(zhuǎn)發(fā)<中共安徽省紀(jì)委機(jī)關(guān) 中共安徽省委組織部關(guān)于認(rèn)真開好2017縣以上黨和國家機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)的通知>的通知》，為積極做好專題民主生活會(huì)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，特制訂工作計(jì)劃如下：

一、準(zhǔn)確把握民主生活會(huì)主題和基本要求

2017民主生活會(huì)的主題是：認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大各項(xiàng)決策部署。要把這次民主生活會(huì)作為學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神的重要舉措，作為推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要內(nèi)容，作為加強(qiáng)黨的政治建設(shè)、嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活的重要實(shí)踐，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨章和《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》不折不扣落實(shí)上級通知要求，聚焦會(huì)議主題，扎實(shí)做好學(xué)習(xí)研討、征求意見、談心談話、準(zhǔn)備班子對照檢查材料和個(gè)人發(fā)言提綱、開展批評和自我批評、整改落實(shí)等各個(gè)環(huán)節(jié)工作，確保民主生活會(huì)開出高質(zhì)量、開出新氣象。

二、工作內(nèi)容 民主生活會(huì)首先由各黨組（黨委）、各黨總支、黨支部主要負(fù)責(zé)同志代表班子作對照檢查，其他與會(huì)人員依次對班子的對照檢查材料談個(gè)人意見。班子對照檢查結(jié)束后，班子成員個(gè)人作對照檢查，開展自我批評，每個(gè)成員對照檢查后，其他與會(huì)人員依次對其提出批評意見。

各學(xué)校要緊扣民主生活會(huì)主題，通過集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、中心組專題研討等方式，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的歷史地位和豐富內(nèi)涵，搞清楚、弄明白“八個(gè)明確”主要內(nèi)容和“十四個(gè)堅(jiān)持”基本方略的重大創(chuàng)新思想創(chuàng)新觀點(diǎn)。要組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)研讀《習(xí)近平談治國理政》第一卷、第二卷，把著力點(diǎn)聚焦到習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想上，聚焦到5年來黨和國家事業(yè)取得歷史性成就和發(fā)生歷史性變革上，聚焦到作出中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代、我國社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾等重大政治論斷的深遠(yuǎn)影響上，聚焦到貫徹落實(shí)黨的十九大的重要決策部署上，聚焦到以習(xí)近平同志為核心的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體是深受全黨全國各族人民擁護(hù)和信賴的領(lǐng)導(dǎo)集體上，聚焦到總書記是全黨擁護(hù)、人民愛戴、當(dāng)之無愧的黨的領(lǐng)袖上。

三、深入查找突出問題，深刻進(jìn)行黨性分析。要對照黨章，對照《中共中央政治局關(guān)于加強(qiáng)和維護(hù)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的若干規(guī)定》《中共中央政治局貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施細(xì)則》及《中共安徽省委關(guān)于貫徹〈中共中央政治局關(guān)于加強(qiáng)和維護(hù)黨中央集中領(lǐng)導(dǎo)的若干規(guī)定〉的意見》《中共安徽省委關(guān)于貫徹貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定

6.嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則，自覺抵制“圍獵”腐蝕，堅(jiān)決反對特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象，嚴(yán)格執(zhí)行辦公用房、交通等方面的待遇規(guī)定，注重家庭、家教、家風(fēng)，帶頭落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和實(shí)施細(xì)則精神。

要堅(jiān)持問題導(dǎo)向、強(qiáng)化問題意識，圍繞以上6個(gè)方面查找梳理存在的突出問題，深入具體地進(jìn)行黨性分析，認(rèn)真起草領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料和個(gè)人發(fā)言提綱。黨總支、黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料，由黨組織主要負(fù)責(zé)同志主持起草，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究；班子成員個(gè)人發(fā)言提綱，由主要負(fù)責(zé)同志審閱把關(guān)。要把自己擺進(jìn)去、把思想擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，落細(xì)落小、見人見事，認(rèn)真查擺問題，深刻剖析根源，明確整改方向。要通過多種方式，廣泛征求黨員、干部和群眾的意見建議，并認(rèn)真匯總梳理，如實(shí)向領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員反饋。要深入談心交心，領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間互相談心談話，并與分管工作主要負(fù)責(zé)同志談心，主動(dòng)接受黨員、干部約談，切實(shí)把問題和不足談深談透，把根源挖深找準(zhǔn)。

民主生活會(huì)上，班子成員要對上民主生活會(huì)整改措施落實(shí)情況逐項(xiàng)作出報(bào)告，對個(gè)人、家庭、親屬重大事項(xiàng)如實(shí)作出報(bào)告，對巡視反饋、接受組織約談函詢等情況逐一作出檢查或者說明。受到問責(zé)和因“四風(fēng)”問題被查處的，要嚴(yán)肅作出檢查。

民主生活會(huì)要敢于直面問題，切實(shí)解決問題。領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員都要根據(jù)查擺出的問題，建立問題清單、整改清單、責(zé)任清單，明確整改目標(biāo)、整改措施、整改時(shí)限，拿出過硬措施，扎扎實(shí)實(shí)抓好整改。要堅(jiān)持立行立改，對面上存在的共性問題、群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，及時(shí)進(jìn)行專項(xiàng)整治。整改情況接受黨員、群眾監(jiān)督，并在下一民主生活會(huì)上進(jìn)行通報(bào)。

第三篇：學(xué)校推廣普通話方案

學(xué)校推廣普通話方案

第1篇：學(xué)校推廣普通話宣傳周(推普周)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：本屆推普周的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。

二、活動(dòng)時(shí)間：20XX年9月x日—9月xx日

三、活動(dòng)主題：說好普通話，圓夢你我他

四、活動(dòng)內(nèi)容：1.在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標(biāo)語，創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境，營造濃厚的校園文化氛圍，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。2.利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》。3.利用晨會(huì)向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。教師推普口號：樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)學(xué)生推普口號：我是中國娃，愛說普通話家長推普口號：說好普通話、方便你我他唱響“說好普通話，圓夢你我他”主旋律。4．開展教師硬筆字書法比賽，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。5．利用星期一（9月x日）的升旗儀式對全校師生做推普工作的動(dòng)員。6.舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽，每班評比書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。（9.x-9.xx寫字課完成的作品擇優(yōu)展示）7.各班開展形式多樣的推普活動(dòng)根據(jù)教育局活動(dòng)要求，結(jié)合我校實(shí)際情況特制訂如下活動(dòng)形式：（1）每班掛一幅推普標(biāo)語；（2）積極組織學(xué)生參加區(qū)經(jīng)典誦讀比賽；（3）寫規(guī)范字的寫字比賽、易錯(cuò)字的注音比賽；（4）辦一期推普板報(bào)；（5）召開一次推廣普通話的主題的班會(huì)；（6）組織一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng)。（7）評選出班級推普員，在這一周內(nèi)每天利用廣播為學(xué)生朗誦美文。（8）開展“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級跳。（9）校園內(nèi)開展糾錯(cuò)活動(dòng)，對黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正，對個(gè)別門面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。

五、組織機(jī)構(gòu)為更好地落實(shí)推普工作，學(xué)校成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：xxx（校長）副組長：xxx（黨支部書記）組員：xxxxx各班班主任每位師生應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，樹立“說好普通話，圓夢你我他”的形象，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。第2篇：學(xué)校推廣普通話工作方案

一、學(xué)校成立推廣普通話工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：彭順榮

副組長：張海茵

成員：彭海峰、謝華云、彭國輝、孔祥遠(yuǎn)、各班主任、語文教師

二、具體工作措施

1、學(xué)習(xí)宣傳發(fā)動(dòng)

（1）、20XX年4月份討論制定《陸河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校推廣普通話工作方案》，讓推廣普通話工作有組織、有目標(biāo)、有步驟、有制度地順利開展。

（2）、領(lǐng)會(huì)精神，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想。組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，做好推廣普通話的思想準(zhǔn)備。（鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案）

（3）、完善師生培訓(xùn)的制度，要求每位老師參加培訓(xùn)并考證，取得二乙級以上證書；同時(shí)每年組織幼師專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)和考證。學(xué)校推廣普通話方案學(xué)校推廣普通話方案。在全校要求師生員工講普通話，運(yùn)用普通話工作制度化，規(guī)范化，日?；?/p>

（4）、全方位、多層次構(gòu)建推普氛圍。

A、健全我校推廣普通話網(wǎng)絡(luò)，規(guī)范推廣普通話工作。

B、校園內(nèi)推普宣傳欄、標(biāo)語、條幅。

C、室內(nèi)外黑板報(bào)、班會(huì)推普宣傳

D、校園廣播推普宣傳。

E、向全校師生發(fā)一份推普倡議書。

2、推廣普及教育

（1）、全面推普。全校師生進(jìn)入校園、教師之間、師生之間、學(xué)生之間相互交流要說普通話，抓住每說一句話的機(jī)會(huì)練習(xí)說好普通話，師生互幫互學(xué)、互相糾正、全面共同提高普通話水平。

（2）、開展形式多樣的活動(dòng)，為師生提供練習(xí)普通話的場所和機(jī)會(huì)。

A、在平時(shí)的教育教學(xué)中務(wù)必使用普通話，使普通話成為校園語言，養(yǎng)成在會(huì)議、討論中使用普通話的習(xí)慣，使普通話成為工作語言。提高教師的語言規(guī)范意識和普通話教學(xué)水平。

B、教師指導(dǎo)學(xué)生提高朗讀、朗誦的水平。開展經(jīng)典詩文誦讀比賽、講故事比賽、演講比賽、主題班會(huì)等一系列活動(dòng)讓學(xué)生得到提高。

C、開展“傳幫帶”活動(dòng)。即：每個(gè)學(xué)生都要在家里對自己的親戚、朋友進(jìn)行推普宣傳；在學(xué)校、家里，以及社會(huì)上幫助用語不規(guī)范的人糾正錯(cuò)誤；

D、開展讀書活動(dòng)、營造校園讀書氛圍、使普通話工作成為校園文化建設(shè)當(dāng)中的一大亮點(diǎn)，大大提高了普通話的應(yīng)用程度。

F、繼續(xù)開展體育藝術(shù)文化活動(dòng)，推動(dòng)校園文化建設(shè)深入開展，提升我校文化品位。第3篇：20XX學(xué)校推廣普通話方案

一、指導(dǎo)思想：

本屆推普周的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20XX年9月11日—9月18日

三、活動(dòng)主題：

推廣普通話，共筑中國夢

四、活動(dòng)內(nèi)容：

#from 學(xué)校推廣普通話方案來自 end#

1.利用周四下午的班會(huì)時(shí)間，舉行“推廣普通話，共筑中國夢”主題班會(huì)活動(dòng)。組織學(xué)生朗讀詩歌、課文。介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

2.開展督促規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。

4.舉行一次全班學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽，每組評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。

5.辦一期推普板報(bào)或手抄報(bào);進(jìn)行“推廣普通話，共筑中國夢”設(shè)計(jì)比賽，學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評比，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。?

6.組織一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng)。學(xué)校推廣普通話方案文章學(xué)校推廣普通話方案出自wk-78500000530762.html，此鏈接！。

開展“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級跳。

7.在教室內(nèi)開展糾錯(cuò)活動(dòng)，對黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正，對個(gè)別門面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。

每位學(xué)生應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。第4篇：學(xué)校推廣普通話活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

語言是最重要的交際工具和信息載體。學(xué)校作為社會(huì)精神文明發(fā)展的領(lǐng)頭軍，更應(yīng)該重視普通話的推廣和普及，他是人們?nèi)粘＝涣魑拿髋c進(jìn)步的象征，使用普通話不但可以顯示個(gè)人的修養(yǎng)，也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。普通話是教師的職業(yè)語言，《教師法》規(guī)定：“普通話是教師的職業(yè)語言”、“能用普通話進(jìn)行教學(xué)是合格教師的必備條件之一”。在學(xué)校推廣普通話，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，提升師生的語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。為此，學(xué)校決定在全校開展推廣普通話工作。

二、活動(dòng)目的1、通過宣傳，使全校師生認(rèn)識到推廣普通話對提高自身素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)順暢交流，以及為現(xiàn)代化建設(shè)營造良好語言環(huán)境的重要意義。

2、通過培訓(xùn)，提高全體師生的普通話水平，增強(qiáng)自覺使用普通話的意識。

3、通過開展活動(dòng)，使廣大師生充分感受祖國的語言美，營造良好的語言環(huán)境，讓生活更精彩，讓社會(huì)更溫馨。

三、具體安排

（一）教師方面

1、學(xué)校要求，所有任課教師上課時(shí)必須使用普通話授課，不會(huì)普通話的教師要盡量放慢語速，保證全體學(xué)生能聽懂；全校所有教職員工與學(xué)生交談時(shí)要盡量使用普通話，將普通話作為工作語言。

2、學(xué)校將對全體教職員工進(jìn)行普通話培訓(xùn)，每人發(fā)放一本培訓(xùn)教材，安排專人進(jìn)行輔導(dǎo)；全體教職員工在工作場所必須堅(jiān)持練習(xí)使用普通話，促進(jìn)普通話水平的提高。

3、各教研室要利用教研活動(dòng)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，有針對性地開展普通話培訓(xùn)。每個(gè)教研室選取一位普通話水平較高的老師擔(dān)任本教研室普通話指導(dǎo)老師，負(fù)責(zé)本教研室推廣普通話工作的輔導(dǎo)和監(jiān)督，針對本教研室老師說普通話中存在的問題逐一解決。

4、學(xué)校將在今年11月份，聘請校外人員對全校所有任課教師（包括兼課教師）進(jìn)行普通話測試，42周歲以下的語文、英語教師必須達(dá)到二級甲等的水平，42周歲以下的其它科目的任課教師必須達(dá)到二級乙等的水平；20XX年4月份，學(xué)校將聘請校外人員對全校有教師資格但不任課的教師進(jìn)行普通話測試，42周歲以下的教師要達(dá)到二級乙等的水平。學(xué)校將根據(jù)測試結(jié)果，對普通話好的教師進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)；對測試不合格的教師，取消當(dāng)年評先選優(yōu)的資格，學(xué)校將繼續(xù)組織培訓(xùn)，直到測試合格為止。

5、結(jié)合推廣普通話，學(xué)校將每年開展一次教師演講比賽，每個(gè)科組推選兩人，年齡40周歲以上一人，40周歲以下一人，參加學(xué)校的比賽。

6、學(xué)校將把推廣普通話工作納入日常檢查，在全校范圍營造講普通話的良好氛圍。

（二）學(xué)生方面

1、學(xué)校要求學(xué)生在校期間必須講普通話。

2、學(xué)校將給每位學(xué)生發(fā)放普通話教材，利用校園廣播網(wǎng)對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。

3、各班級要選出兩名（男女生各一名）推廣普通話委員，在班里利用課余時(shí)間指導(dǎo)、監(jiān)督同學(xué)們說普通話。

4、結(jié)合推廣普通話，學(xué)校將每年組織一次學(xué)生演講比賽，檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)普通話情況。

5、學(xué)校將在條件成熟后，開展學(xué)生普通話測試工作。

四、組織機(jī)構(gòu)

為更好地落實(shí)推普工作，學(xué)校成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組。

每位師生員工應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。第5篇：學(xué)校開展第14屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，以營造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全校師生樹立科學(xué)的語言觀，扎實(shí)提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，為提升學(xué)校文化品位，創(chuàng)建特色學(xué)校營造良好的語言環(huán)境。根據(jù)《東城辦聯(lián)校關(guān)于開展第14屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。

二、活動(dòng)時(shí)間：20XX年9月11日——9月17日

三、活動(dòng)主題及宣傳口號:本屆推普周的主題是：提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。綠洲學(xué)號宣傳口號是：抓普通話特色、創(chuàng)和諧綠洲校園。

四、活動(dòng)目的：通過本次推普周活動(dòng)，引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成“說好普通話，寫好規(guī)范字”的校園用語、用字良好習(xí)慣，進(jìn)一步在全校師生間營造“說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫一手規(guī)范的漢字”的語言氛圍；為構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)建特色學(xué)校，營造良好的語言環(huán)境。

五、組織實(shí)施：學(xué)校政教處和少隊(duì)組織負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動(dòng)的組織策劃、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估工作。學(xué)校推廣普通話方案活動(dòng)方案。各班班主任負(fù)責(zé)組織實(shí)施各項(xiàng)具體活動(dòng)，并負(fù)責(zé)向?qū)W校整理、上報(bào)相關(guān)資料。

六、活動(dòng)內(nèi)容及安排：（－）宣傳動(dòng)員，營造氛圍

1、國旗下講話：9月13日，利用國旗下動(dòng)員講話，進(jìn)行一次專題宣傳，宣傳國家有關(guān)推普法律、法規(guī)及推普意義，提高全體師生語言文字規(guī)范意識，動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。

2、板報(bào)宣傳，校園廣播：推普周期間，各班教室板報(bào)醒目位置宣傳推廣普通話標(biāo)語，并通過校園廣播播放推普歌曲《說好普通話》等形式，營造良好的推普氛圍。

3、宣讀《推普倡議書》：9月13日，由少先隊(duì)大隊(duì)部給全體師生發(fā)出倡議，并由學(xué)生向家長庭傳達(dá)倡議內(nèi)容，通過“學(xué)校—學(xué)生—家庭”的互動(dòng)形式，加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

（二）開展好“七個(gè)一”活動(dòng)

1、一次主題班會(huì)：各班開一次“說好普通話，創(chuàng)建和諧校園”主題班會(huì)，學(xué)生可以自編自演推普小劇本，或舉行有意義的演講、朗誦競賽活動(dòng)。讓“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的主題進(jìn)校園、進(jìn)課堂，讓規(guī)范使用祖國語言文字和傳承中華優(yōu)秀文化意識深入廣大師生心靈。

2、一次主題黑板報(bào)評比：低年級以“學(xué)說普通話，學(xué)寫規(guī)范字”為主題，中、高年級以“漢字魅力”為主題出一期黑板報(bào)，宣傳推普知識，學(xué)校進(jìn)行集中評比。

3、開展一次“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)：利用寫字課時(shí)間，以小組為單位，開展“規(guī)范用字小醫(yī)生”活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的用字錯(cuò)誤。并將活動(dòng)延伸到校外，做個(gè)有心人，發(fā)現(xiàn)板報(bào)、宣傳櫥窗、商店招牌上不規(guī)范的字并做好記錄（有照相機(jī)的同學(xué)可以拍攝記錄）。

4、開展一次“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng)：學(xué)校號召學(xué)生在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳，運(yùn)用自己所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體”的推普兩級跳。

5、開展一次經(jīng)典詩文誦讀賽活動(dòng)：各班利用早讀時(shí)間開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，屆時(shí)大隊(duì)部組織檢查，評選出“誦讀之星”。（也可結(jié)合語文教學(xué)開展演講、課本劇表演等活動(dòng)）

6、開展一次教師基本功（鋼筆字、普通話）展示活動(dòng)：教師課堂普通話教學(xué)語言使用情況，課堂板書、備課、作業(yè)批評書寫規(guī)范情況將納入常規(guī)考核內(nèi)容。

（三）活動(dòng)延伸活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校要對活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級和優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行表彰，樹立榜樣，在我校形成使用普通話、書寫規(guī)范字的良好氛圍。之后，我校還將繼續(xù)開展相關(guān)活動(dòng)，繼續(xù)優(yōu)化校園語言文字環(huán)境，形成特色鮮明的校園文化。推廣普通話人人有責(zé)，學(xué)校要充分發(fā)揮語言文字工作的主陣地，廣大師生要從自身做起、從現(xiàn)在做起，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言，生活語言。希望全校師生積極投入到“推普”活動(dòng)中來，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園、家庭、社會(huì)不斷延續(xù)下去。

第四篇：學(xué)校推廣普通話工作制度(學(xué)生)

學(xué)校推廣普通話工作制度

說普通話，寫規(guī)范字是廣大師生收集處理信息、分析和解決問題的基礎(chǔ)，對師生整體素質(zhì)的形成、發(fā)展和發(fā)揮具有內(nèi)在的促進(jìn)作用，對校園文化環(huán)境起到良好的聚合作用。為了增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識、法制意識，提高熱愛祖國語言、正確規(guī)范使用祖國語言的熱情和水平，現(xiàn)根據(jù)我校的實(shí)際，特制定如下制度：

學(xué)生部分：

一、全校學(xué)生必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握語言知識，積極推廣普通話。

二、學(xué)生必須按照學(xué)校制定的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在教育教學(xué)、宣傳、會(huì)議及其他集體活動(dòng)中使用普通話。

要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始，與老師、同學(xué)交談必須講普通話。提倡回家也講普通話，以帶動(dòng)家庭、社區(qū)成員講普通話，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

三、積極開展各種形式的推廣普通話和語言文字規(guī)范化活動(dòng)，如校園演講、朗誦和書法等各種競賽、講座等活動(dòng)，營造濃郁的推普校園氛圍。

要求班級開展一次關(guān)于推廣普通話的主題班會(huì)，辦一期推廣普通話的黑板報(bào)，讓學(xué)生時(shí)刻樹立講普通話的意識。

四、學(xué)校廣播站播音員普通話水平必須相當(dāng)于二級乙等。

五、學(xué)校將大力表彰在“推普周”活動(dòng)中做出成績的學(xué)生。通過“推普周”活動(dòng)的開展，進(jìn)一步推動(dòng)我校推廣普通話和語言文字的工作。

沙河第一小學(xué)

第五篇：新城學(xué)校賦

新城學(xué)校賦

蓋中華之文化，乃遞代之相傳，教學(xué)而續(xù)承也。黃帝尊師方有天下，孔圣興教而樹儒風(fēng)。稷下學(xué)宮易文脈而超魯，四大書院彰國學(xué)而揚(yáng)名。郟縣古邑，春秋名城，汝水繞郭，嵩萁衛(wèi)拱；鈞臺接瑤池韶樂，龍陂起鯤鵬長鯨。文風(fēng)濃郁名賢輩出，人杰地靈英豪競生；屢奪當(dāng)世之風(fēng)華，盡顯輔國之奇能。

謀圣張良，運(yùn)籌帷幄，橋下拾履得名師；藏宮銚期，位列云臺，重塑漢室建奇功；處約位居樞要，忠清敏行；馬燧安邦扶國，耿介雄風(fēng)；王尚迥文步秦漢，詩追蘇李；清仝軌中州魁元，杏壇巨星。蘇家三學(xué)士，千年長眠小峨眉；詩圣壯古今，大江東去氣如虹。噫嘻！此豈非地因人而遠(yuǎn)播，人因?qū)W而遠(yuǎn)名乎？故古往今來，圣學(xué)必至才眾，重教必至地興也。

郟縣新城學(xué)校，得盛世而確立，緣新城而誕生。靚麗校園風(fēng)光明媚，綠地園林郁郁蔥蔥。莘莘學(xué)子書寫花樣年華，千百學(xué)童詠唱青春心聲；正、修、齊、治、平，培養(yǎng)祖國棟梁之才；仁、義、禮、智、信，踐行華夏道德傳統(tǒng)。傳道授業(yè)解惑，何愁桃李滿天下？創(chuàng)建中原名校，勇攀教育新高峰；今之稚童，以入吾校為幸事；明日奇才，吾校以汝為殊榮。美哉善哉！千秋不朽之偉業(yè)，百代流芳之勛功也。銘曰：泱泱中華兮，禮儀之邦。建校倡學(xué)兮，政興國強(qiáng)。忠孝首善兮，道德為綱。尊師重教兮，盛世宏光！

校訓(xùn)：上善若水厚德載物校風(fēng)：團(tuán)結(jié)誠樸嚴(yán)謹(jǐn)奮發(fā) 教風(fēng)：厚德博學(xué)善誘創(chuàng)新學(xué)風(fēng)：樂學(xué)多思自主合作