第一篇：丹徒高級中學(xué)“對標(biāo)找差”活動方案

丹徒高級中學(xué)“對標(biāo)找差，創(chuàng)先爭優(yōu)”活動實施意見

為貫徹落實鎮(zhèn)江市委、市政府“對標(biāo)找差，創(chuàng)先爭優(yōu)”動員大會精神，根據(jù)鎮(zhèn)江市《市級機關(guān)作風(fēng)建設(shè)和績效管理考核辦法》和《轄市區(qū)對標(biāo)找差，創(chuàng)先爭優(yōu)的考核意見》文件精神，制定我校“對標(biāo)找差，創(chuàng)先爭優(yōu)”活動實施意見。

一、指導(dǎo)思想

以“辦人民滿意的教育”為宗旨，積極開展“對標(biāo)找差、創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，認真對照“十二五”規(guī)劃提出的“堅持特色發(fā)展，全面提升辦學(xué)水平，把學(xué)校建成鎮(zhèn)江市有較高知名度的農(nóng)村普通高中”的發(fā)展目標(biāo)，找學(xué)校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)；對照發(fā)展標(biāo)兵，找出存在的主要差距；對照工作標(biāo)準，找工作作風(fēng)和工作能力的不足。深刻反思差距形成的原因，積極思考并認真落實縮小差距的措施，不斷提高教育質(zhì)量，辦人民滿意的教育。

二、目標(biāo)任務(wù)

在全校開展“對標(biāo)找差，創(chuàng)先爭優(yōu)”，是為了進一步明確學(xué)校的科學(xué)發(fā)展方向和內(nèi)涵建設(shè)要求，全面完成學(xué)校“十二五”發(fā)展規(guī)劃的各項目標(biāo)任務(wù)，著力解決突出問題，大力推動爭先進位，全面提升辦學(xué)水平。重點做到“六個提升”：

1．提升學(xué)校管理水平。健全管理制度，優(yōu)化管理過程，狠抓常規(guī)管理的精、細、實，切實提高管理水平。結(jié)合“對標(biāo)找差”活動，強化校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)建設(shè)，推動校風(fēng)育人工程，不斷完善學(xué)校的文化建設(shè)。

2．提升教育教學(xué)水平。更新教育理念，創(chuàng)新教育模式，著力在“減負增效”上取得新實效。強化教學(xué)工作的中心地位和教學(xué)改革的核心地位，全面推進“智慧課堂”的研究，力爭在“效率教學(xué)”上形成新機制。全面實施素質(zhì)教育，推進“一線多維”學(xué)生發(fā)展新路徑，努力形成“積極追求”的新氣象。

3．提高教育質(zhì)量水平。確立教學(xué)質(zhì)量的首要地位，認真落實《關(guān)于進一步加強和完善保障體系建設(shè)，全面提升教育質(zhì)量的意見》，通過構(gòu)建生態(tài)教育質(zhì)量的監(jiān)測與評估體系，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校新一輪的發(fā)展規(guī)劃，積極而穩(wěn)步地推進區(qū)教育局的“三名”工程，努力工作，做出成效。依托績效工資改革，完善考核方案，硬化績效考核，加大工作成效的獎懲力度，最大限度地激發(fā)所有教職工的工作熱情。

4．提升師資隊伍水平。以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為抓手，推進“一專多能”教師隊伍的建設(shè)，1 打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。完成新一輪中層干部競聘上崗，打造一支紀律嚴明、真抓實干、創(chuàng)新爭先、團結(jié)協(xié)作的行政管理團隊。

5．提升教育科研水平。依托課題研究，全面提升辦學(xué)的內(nèi)涵和品位。根據(jù)學(xué)校新一輪的發(fā)展規(guī)劃，全面推進創(chuàng)新人才的培養(yǎng)工作；積極推進學(xué)校教育教學(xué)的研究，努力提升藝術(shù)特色教育的水平，努力打造學(xué)校藝術(shù)教育、心理健康教育的特色品牌。

6．提升硬件建設(shè)水平。對省四星級高中的指標(biāo)，按照“文化校園、精品校園”的要求，認真做好校園的生態(tài)文化建設(shè)；按照素質(zhì)教育的要求，加快學(xué)校的校本課程的建設(shè)步伐，努力建設(shè)好圖書館、實驗室、藝術(shù)教育中心、學(xué)生社團活動中心等專用教學(xué)場所；積極爭取更多支持，及時更新教育技術(shù)裝備，為全面提高教育質(zhì)量和創(chuàng)新人才培養(yǎng)提高良好的條件，爭取在幾年的時間內(nèi)把學(xué)校建設(shè)成四星級高中。

三、活動形式和步驟

首輪對標(biāo)活動共分五個步驟：

1．現(xiàn)狀分析。組織廣大教職工和社會各界有識之士，對學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀和主要工作情況進行深入分析，明確學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)，鎖定制約發(fā)展的瓶頸，確定需要解決的問題、提高的工作。既要通過分析看到差距、增強開展對標(biāo)活動的責(zé)任感、緊迫感，又要看到希望，堅定對標(biāo)創(chuàng)優(yōu)爭先的信心和勇氣。

2．選定標(biāo)桿。在更大范圍、更高起點上，選定基礎(chǔ)可比、方法可學(xué)、可追可趕的先進學(xué)?；蛳冗M個人作為標(biāo)桿，深入查找問題，深刻剖析原因，科學(xué)制定趕超目標(biāo)、任務(wù)和舉措。重點學(xué)習(xí)其先進理念、創(chuàng)新思維、激勵措施、教育教學(xué)改革和規(guī)范化管理等工作。

3．對標(biāo)找差。組織全校教職工開展“先進比我（們）先在哪里”“我（們）向先進學(xué)什么”專題大討論，聚焦學(xué)習(xí)標(biāo)桿，暢談心得體會，對比分析自身與標(biāo)桿對象的異同。廣大教職工要結(jié)合自身實際，對照崗位職責(zé)要求和先進標(biāo)桿，找出存在差距，明確個人努力目標(biāo)。要做到“四比四找”：比敬業(yè)精神，找工作態(tài)度上的差距；比業(yè)務(wù)素質(zhì)，找履職能力上的差距；比工作成效，找教育質(zhì)量上的差距；比群眾評價，找服務(wù)質(zhì)量上的差距。

4．對標(biāo)實踐。針對現(xiàn)狀分析需要解決的問題，結(jié)合通過學(xué)習(xí)交流取得的標(biāo)桿單位的經(jīng)驗、做法，聯(lián)系工作實際，制定對標(biāo)整改方案。要把對標(biāo)任務(wù)和措施層層分解，實現(xiàn)全方位對標(biāo)；要將對標(biāo)計劃進行細化，實現(xiàn)全過程對標(biāo)。通過整改、實踐和再創(chuàng)新，縮小差距，追趕標(biāo)桿，趕超標(biāo)桿，努力推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展。要注重完善規(guī)章制度，加強理念創(chuàng)新、工作創(chuàng)新、管理創(chuàng)新，不斷推動對標(biāo)活動制度化、規(guī)范化。5．成效評估。要全面總結(jié)對標(biāo)活動開展情況，客觀全面科學(xué)分析對標(biāo)活動的成效，就對標(biāo)活動帶來的思想、作風(fēng)、理念、體制、機制、成效等方面的變化進行分析，撰寫對標(biāo)活動總結(jié)暨成效評估分析報告，同時要就對標(biāo)活動中形成的行之有效的措施、手段和制度等進行總結(jié)匯總，把對標(biāo)納入日常工作，拉高座標(biāo)，向更高的層次對標(biāo)，在全校掀起你追我趕、創(chuàng)先爭優(yōu)的熱潮。

四、幾點措施和要求

1．提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。全校要充分認識開展“對標(biāo)找差，創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的重要意義，切實把思想和行動統(tǒng)一到活動要求上來，認真搞好動員部署，扎實開展對標(biāo)活動。要成立相應(yīng)組織，建立專題網(wǎng)頁，制定實施細則，深入開展對標(biāo)找差和自我完善活動，不斷增強和提高全體教職員工“學(xué)標(biāo)兵、找差距、變觀念、促發(fā)展”的意識和能力。

2．自我對標(biāo)，外部對標(biāo)。既要開展學(xué)校層面全方位的差距對標(biāo)，查找在工作理念、工作思路、工作經(jīng)驗、管理模式、體制機制等方面的差距。同時，全體教職工開展職責(zé)對標(biāo)，查找在履職盡責(zé)方面的差距。通過對標(biāo)分析，對標(biāo)整改，學(xué)習(xí)趕超標(biāo)桿單位和先進個人，加快發(fā)展和創(chuàng)新步伐，實現(xiàn)工作爭先創(chuàng)優(yōu)。

3．突出重點，統(tǒng)籌兼顧?；顒又幸怀鲋攸c，帶著問題、帶著課題，針對工作的熱點、難點和創(chuàng)新的突破點進行對標(biāo)學(xué)習(xí)，確保通過對標(biāo)活動，各項工作得到提升、創(chuàng)新和發(fā)展。要把對標(biāo)活動與創(chuàng)先爭優(yōu)活動、年度目標(biāo)責(zé)任制分解等緊密結(jié)合起來，共同開展，相互促進、確保實效。

4．加強督查，強化考核。校黨總支、校長室要結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)點評積極開展督查活動，及時發(fā)現(xiàn)解決活動中的問題，確?；顒禹樌行ч_展。各部門要圍繞不同階段的工作，及時反饋對標(biāo)創(chuàng)標(biāo)活動情況，及時總結(jié)工作中的好經(jīng)驗、好做法，以自身實際行動推進對標(biāo)活動，確保取得實效。

全校教職工，尤其是黨員同志一定要提高認識，迅速行動，群策群力、扎實推進“對標(biāo)找差，創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，力求讓我們的工作作風(fēng)有新轉(zhuǎn)變、工作實踐有新起色、事業(yè)發(fā)展有新亮點，以優(yōu)異的成績迎接黨的十八大的勝利召開。

2012年7月

第二篇：對標(biāo)找差及整改措施

解放思想轉(zhuǎn)變觀念大討論活動 對標(biāo)找差階段工作總結(jié)及整改措施

（通防處：王 濤）

根據(jù)集團公司《關(guān)于開展“提升境界、對標(biāo)趕超、激情創(chuàng)業(yè)、爭創(chuàng)佳績”解放思想轉(zhuǎn)變觀念大討論活動的意見》要求，在認真學(xué)習(xí)文件進行思想剖析的基礎(chǔ)上，對標(biāo)先進單位和個人，圍繞“安全意識、行為規(guī)范、工作態(tài)度、工作質(zhì)量”存在的差距和不足，通過開展對標(biāo)找差大討論，本著“深入擺問題、重點找原因、關(guān)鍵查主觀”的精神，對照“六克服六強化”的內(nèi)容，按照“三深入三深刻”的要求，深刻剖析個人存在的差距與根源。通過對標(biāo)查找，認為本人的工作和專業(yè)分管的工作上仍有差距和問題：

一、發(fā)展境界不高。突出表現(xiàn)在創(chuàng)新意識、競爭意識不強，被動應(yīng)付、作風(fēng)漂浮、得過且過、滿足于自我陶醉，大局觀念、執(zhí)行力落實力不強，沒有充分認識到集團公司發(fā)展存在的危機，因循守舊、墨守成規(guī)的問題較為嚴重，不能牢固樹立“不發(fā)展就是倒退”、“走出去求發(fā)展”的觀念，滿足于現(xiàn)實，囿于現(xiàn)狀，思想上缺乏發(fā)展意識和危機意識，不能用長遠的眼光看待集團公司的發(fā)展和未來。

二、全局意識不強。有時做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)或本部門業(yè)務(wù)出發(fā)，對一些關(guān)系發(fā)展全局的工作理解不透，盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，心理上仍是有一些其他的想法主意，在工作中有時帶有個人情緒，沒有時刻全身心的投入工作，認為本人是技術(shù)業(yè)務(wù)部門，在平時的政治理論學(xué)習(xí)上做的不夠，致使思想觀念滯后，不能適應(yīng)公司新形勢的發(fā)展。存在不求有功、但求無過的“守攤”思想。開拓創(chuàng)新精神不足，在工作中思路不寬，缺乏創(chuàng)造性地開展工作。

三、履職意識不強。工作不主動，往往是領(lǐng)導(dǎo)安排什么就干什么。針對通防處剛剛成立的特殊情況，工作方面存在千頭萬緒，積極主動的開展工作方面做的不夠。深入現(xiàn)場工作抓落實上和現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)方面有差距，有時限于處室的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，在幫助基層礦井通防工作抓落實上做的不夠嚴細認真，技術(shù)指導(dǎo)上有時顯得滯后。

四、強力執(zhí)行不嚴。有老好人的思想，對分管的工作要求的多，兌現(xiàn)的少，原則性不強，有時該嚴肅批評的時候因礙于面子只是在被后批評一下，該罰款的時候有時只進行了嚴肅地批評而沒有進行罰款。

針對以上問題，本人在今后工作中重點采取以下措施，抓好落實：

一是進一步提升境界，轉(zhuǎn)變觀念，積極投身到公司“二次跨越、永續(xù)發(fā)展”當(dāng)中來，破除一切影響和阻礙發(fā)展的思想障礙和工作阻力，把力量凝聚到永續(xù)發(fā)展上，切實樹立“不發(fā)展就是落后、發(fā)展慢了同樣是落后”的發(fā)展意識，從思想上切實增強發(fā)展的緊迫感和壓力感。

二是強化學(xué)習(xí)，增強大局意識，認真領(lǐng)會上級系列文件精神，更加深入、更加全面解放自己的思想，突破舊思維模式，打破舊框框的約束，克服不求有功但求無過的“守攤”思想，學(xué)會創(chuàng)新思維、逆向思維，積極拓展工作思路，大膽開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展工作，切實提高服務(wù)質(zhì)量，增強干好工作的主動性和自覺性。

三是進一步提高履職意識，積極主動進行工作。在處長領(lǐng)導(dǎo)下，在抓好自身和部門人員、基層人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進一步對“集團公司通防各項管理制度和規(guī)定”進行細化和完善；對本部門工作關(guān)系進行理順；對通風(fēng)技術(shù)管理規(guī)定進行強化；強化對基層的礦井的技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù)職能，提升全公司的通防工作能力。

四是加強執(zhí)行力建設(shè)，首先從自身做起，克服作風(fēng)拖拉和老好人的思想，按時完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，對下安排的工作必須按時檢查和落實，對出現(xiàn)的問題及時進行處理。要深入基層，深入現(xiàn)場，嚴細實上抓工作。要帶著問題，經(jīng)常深入礦井和基層單位一起研究和解決問題，從嚴從細抓好通防工作。

以上是我對標(biāo)找差階段工作總結(jié)，本人做的不到和查找不準不深的方面，請各位領(lǐng)導(dǎo)給予幫助指導(dǎo)。

2011年10月11日

第三篇：對標(biāo)找差、提高素質(zhì)

對標(biāo)找差、提高素質(zhì)

半年來,雖然作了一些工作,但與上級要求還有較大差距,現(xiàn)根據(jù)本次活動“對標(biāo)找差、提高素質(zhì)”這一主題,對自己工作情況進行了徹底的反思,發(fā)現(xiàn)自己還存在知識水平工作能力等諸多方面的問題和不足,現(xiàn)將本人存在的有關(guān)問題和今后的整改方向向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作簡要的匯報,講得不夠的地方請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

一、工作中的不足

1、業(yè)務(wù)技能方面

干工作只從自身業(yè)務(wù)或本部門業(yè)務(wù)出發(fā)，工作中不夠細致、有些事情不夠上心，在工作要求上，工作的標(biāo)準要求不夠高，滿足于干完成，沒有把自己的工作與統(tǒng)計聯(lián)系起來。

對生產(chǎn)運行設(shè)備的功能原理了解還不夠，導(dǎo)致采購詢價時自己處于被動，業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有達到應(yīng)有的深度。有時只顧忙于一些具體工作，閑時學(xué)一陣子，忙時學(xué)就不學(xué)。

2、履行職責(zé)方面

工作中沒有充分做到精益求精，嚴謹細致，對部分所定購的備品配件還不能充分了解其作用

在工作中有時帶有個人情緒，沒有時刻全身心的投入工作，存在不求有功、但求無過的思想。

在工作中，對采購管理和開展工作方面做的不夠，沒有做到定期了解市場行情。

3、遵規(guī)守紀方面

在工作中，對平時外出采購時的時間做的不夠好，有時遇到快要下班時就不回公司，直接回家了。

4、溝通協(xié)調(diào)方面

在工作中，平時與各部門工段之間的溝通做的不夠，導(dǎo)致開展工作時出現(xiàn)了一些差異，二、存在上述問題的根源：

經(jīng)過分析以上的缺點，在深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴重性，由于對自己壓力不夠，從而產(chǎn)生動力不足，進取心不強。同時，我還存在浮躁心理、急躁心態(tài)、急于求成的思想，毅力不夠，這其實是對自己要求不嚴格的結(jié)果，若長期如此，對自己不加以嚴格約束，不采取改正措施的話，將會給今后工作帶來不便。

三、整改措施：

一是要加強學(xué)習(xí)，加強對履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必需的專門知識和技能的學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)其知識才能有助于供應(yīng)商的溝通，并避免吃虧上當(dāng)，且有助于降低采購成本。所以這就要我們在工作中要多跑、多對比、多總結(jié)，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，不斷提高自己的采購業(yè)務(wù)水平，更好地完成工作計劃和工作任務(wù)。

二是要嚴格要求自己，在充分認識到自己的缺點的基礎(chǔ)上，努力改變工作中不按規(guī)矩、不果斷、不細致等問題，工作中有不如意之處，多從自己身上找原因，克服松懈心理，樹立工作目標(biāo)，讓失敗和自身的不足，成為自己前進的動力。

三是要與各相關(guān)部門以及供應(yīng)商之間多溝通協(xié)調(diào)，欲使采購業(yè)務(wù)能順利進行，而獲得良好的工作績效，只有在以后的工作中要多到工段上去，與他們多溝通多了解，了解采購的備品配件等物資使用情況，只有多溝通才知道物資質(zhì)量的好壞，所以在今后的工作中要增強與各部門之間的溝通學(xué)習(xí)，與他們多交流、工作中要多請示、多動腦。

總之，在今后工作中，我愿和大家一起在開拓中前進，保持積極進取的精神狀態(tài)，踏踏實實的投入到各項工作中去。

第四篇：對標(biāo)找差——自我剖析材料

“對標(biāo)找差、創(chuàng)先爭優(yōu)”自查報告

根據(jù)“對標(biāo)找差，創(chuàng)先爭優(yōu)”活動要求，對照工作目標(biāo)和精細化管理標(biāo)準，結(jié)合辦公室工作實際，進行深刻自我剖析，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點不足和差距：

一是大局觀不夠。在工作中，對事情的主要矛盾和矛盾的主要方面把握的不夠準確，偶爾會因小失大，忙于瑣碎的日常事務(wù)，卻對關(guān)系全區(qū)或辦公室的更重要的事情，沒有投入應(yīng)有的重視，造成了一些工作的被動。

二是精細度不高。對文字工作，感覺存在被動應(yīng)付的局面，沒有提前謀劃，來一件文字任務(wù)，寫一篇材料，缺乏精益求精精神，服務(wù)標(biāo)準不高，有待系統(tǒng)、全面的總結(jié)和提高。同時，對涉及全區(qū)的各方面的信息掌握的不夠透徹，人云亦云，時常被別的部門的人牽著鼻子走。

三是自信心不強。在工作中，對一些不是原則性的事情和問題，總是做老好人，自己去把工作完成，造成自身時間和精力跟不上，還引起領(lǐng)導(dǎo)誤會；對一些推諉扯皮現(xiàn)象，敢怒不敢言，怕動真碰硬，擔(dān)心得罪人，自信心不強，魄力不夠。

在今后的工作中，圍繞“對標(biāo)找差”要求，主動向蘇錫常先進開發(fā)區(qū)的文字工作取經(jīng)，向身邊干得好的同事學(xué)習(xí)，進一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作能力。

一是加快轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。進一步強化大局觀念，進一步樹立苦干、巧干和實干精神，不斷提高自身和文字條口同事們的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，在責(zé)任面前不推脫，在困難面前不畏懼，在成績面前不驕傲。同時，發(fā)揮規(guī)范細致的作風(fēng)，按規(guī)矩和程序辦事，力求精細化管理到位。

二是加強重要信息積累。在日常工作中，重視各個條口、各個板塊和各行各業(yè)重要信息的收集和整理工作，切實做到“平時儲糧、戰(zhàn)時不慌”，在遇到突然性文字任務(wù)時，能隨時拿出素材，能對各項工作把握更加準確，切實做好領(lǐng)導(dǎo)文稿服務(wù)工作。

三是加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度。注重宏觀大勢、大事、大局的學(xué)習(xí)，重點是選擇性學(xué)習(xí)經(jīng)濟發(fā)展、社會管理等方面的最新動態(tài)知識。加強學(xué)習(xí)調(diào)研，完善每周例會制度，和文字口的同志們一起，總結(jié)每周重要文字材料的得失，交流寫作的心得體會，學(xué)習(xí)重要文件或領(lǐng)導(dǎo)講話，不斷提高文字寫作能力和水平。

第五篇：對標(biāo)找差心得體會

對標(biāo)找差心得體會

近期管理處組織開展了向優(yōu)秀工作者學(xué)習(xí)的“對標(biāo)找差”活動，活動開展以來，使我們能夠及時地認識到自己與先進工作者存在的差距，現(xiàn)在我結(jié)合自己工作實際，談?wù)勅绾胃玫膶?biāo)找差。

一、自身存在的不足

１、工作中缺少主觀能動性，滿足于現(xiàn)狀，對日常工作大多是應(yīng)付完成，缺乏積極向上的工作態(tài)度。工作中缺少創(chuàng)新，按部就班。對新知識，新技能的學(xué)習(xí)熱情不夠，雖然也能較好地完成了各項工作，但距離標(biāo)桿的要求還有一定的差距。

2、工作之余不能夠加強自身學(xué)習(xí)，主要體現(xiàn)在寫作方面，每當(dāng)寫宣傳報道時，都不知從何下手，不會組織語言，這和我們管理處招聘的女大學(xué)生存在很大的差距，要補上這個差距，絕不是一朝一夕，一勞永逸的事，需要長期堅持，多讀書，多寫讀書筆記，不能為應(yīng)付而寫。

二、下一步整改計劃

1、向標(biāo)桿、向先進學(xué)習(xí)敢于吃苦、敢于創(chuàng)新的工作態(tài)度，向新來的大學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。平時加強寫作練習(xí)，在今后工作中不斷提高自己的主動性、積極性。

2.要定期開展自我批評，階段性的對自己的工作，學(xué)習(xí)和思想進行總結(jié)。查找問題和不足，提高工作的主動性，腳踏實地的做好本職工作，力爭做到穩(wěn)中求進。3.對照標(biāo)桿找差距，取人之長，補己之短。對比自己在工作中的不足，加強學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)變觀念，牢固樹立創(chuàng)新意識，把創(chuàng)新作為工作的靈魂，突破傳統(tǒng)思維模式，創(chuàng)新思想、創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新方法，在實際工作中邊實踐、邊探索、邊總結(jié)，不斷改進工作方法，優(yōu)化服務(wù)方式，完善管理手段，確保各項工作順利開展。

4、通過我們值機室人員互幫互助，互相查找不足，能夠更全面的查找出各自的不足，并根據(jù)查找出來的問題逐一改正。