第一篇：2011年秋學(xué)校規(guī)范用語用字工作整改方案

2011年秋學(xué)校規(guī)范用語用字工作整改方案

說普通話，寫規(guī)范字是教師的基本功之一，為了提高教師綜合素質(zhì)，促進(jìn)全體教師說普通話，使用規(guī)范字，擬訂下列整改措施：

一、全校教職工在校園區(qū)域內(nèi)必須講普通話，確立普通話教學(xué)語言、校園語言的地位。

二、全校教職工在教育教學(xué)、行政管理、接待走訪家長工作中必須使用普通話和規(guī)范漢字。

三、學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組對各處室、教師使用語言文字規(guī)范化情況進(jìn)行不定期抽查，并及時(shí)通報(bào)抽查情況。

四、充分發(fā)揮語文課本“普及普通話，用字規(guī)范化”的主渠道作用。語文教學(xué)要重視提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識和語言文字應(yīng)用能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的聽說習(xí)慣和語言習(xí)慣。

五、對在各類語言文字競賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的教師、學(xué)生給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)；對積極參加教育局、語委辦和其他部門及學(xué)校組織的語言文字工作活動(dòng)，并對有突出表現(xiàn)的，給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

六、對45周歲以下的教職工的使用普通話、規(guī)范字和用語情況同考核、評優(yōu)相掛鉤，凡被通報(bào)批評兩次的教師，該學(xué)年度不能評為優(yōu)秀；被通報(bào)批評三次或以上的教師，年度考核為不稱職，同時(shí)取消職稱評定、晉級的資格。

七、將學(xué)生使用普通話和規(guī)范漢字情況計(jì)入教師的教育教學(xué)考核之中。

八、各處室、年級使用、推廣普通話和規(guī)范漢字的情況將作為“文明處室”評選的條件之一。

九、教輔、講義用字規(guī)范化尚有個(gè)別問題，特別體現(xiàn)在異字，不規(guī)范的簡化字的問題上，限立即改正，以正語義。

十、部分教師的語言不規(guī)范，有方言夾雜的異化現(xiàn)象，應(yīng)限期改正，強(qiáng)化訓(xùn)練，以正語法。

十一、部分教師的教學(xué)用語語音不夠準(zhǔn)確，普通話達(dá)不到水準(zhǔn)，尤其是語文教師，應(yīng)限期整改。

十二、教師的板書尚有問題，不符合要求，有的潦草、有的不規(guī)范，應(yīng)立即改正。

十三、加強(qiáng)教師之間的協(xié)作，互為學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，共同為語言文字的改進(jìn)工作出貢獻(xiàn)。

巴州區(qū)十小

第二篇：2011年秋學(xué)校規(guī)范用語用字工作整改方案

2011年秋學(xué)校規(guī)范用語用字工作整改方案

說普通話，寫規(guī)范字是教師的基本功之一，為了提高教師綜合素質(zhì)，促進(jìn)全體教師說普通話，使用規(guī)范字，擬訂下列整改措施：

一、全校教職工在校園區(qū)域內(nèi)必須講普通話，確立普通話教學(xué)語言、校園語言的地位。

二、全校教職工在教育教學(xué)、行政管理、接待走訪家長工作中必須使用普通話和規(guī)范漢字。

三、學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組對各處室、教師使用語言文字規(guī)范化情況進(jìn)行不定期抽查，并及時(shí)通報(bào)抽查情況。

四、充分發(fā)揮語文課本“普及普通話，用字規(guī)范化”的主渠道作用。語文教學(xué)要重視提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識和語言文字應(yīng)用能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的聽說習(xí)慣和語言習(xí)慣。

五、對在各類語言文字競賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的教師、學(xué)生給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)；對積極參加教育局、語委辦和其他部門及學(xué)校組織的語言文字工作活動(dòng)，并對有突出表現(xiàn)的，給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

六、對45周歲以下的教職工的使用普通話、規(guī)范字和用語情

況同考核、評優(yōu)相掛鉤，凡被通報(bào)批評兩次的教師，該學(xué)不能評為優(yōu)秀；被通報(bào)批評三次或以上的教師，考核為不稱職，同時(shí)取消職稱評定、晉級的資格。

七、將學(xué)生使用普通話和規(guī)范漢字情況計(jì)入教師的教育教學(xué)考核之中。

八、各處室、年級使用、推廣普通話和規(guī)范漢字的情況將作為“文明處室”評選的條件之一。

九、教輔、講義用字規(guī)范化尚有個(gè)別問題，特別體現(xiàn)在異字，不規(guī)范的簡化字的問題上，限立即改正，以正語義。

十、部分教師的語言不規(guī)范，有方言夾雜的異化現(xiàn)象，應(yīng)限期改正，強(qiáng)化訓(xùn)練，以正語法。

十一、部分教師的教學(xué)用語語音不夠準(zhǔn)確，普通話達(dá)不到水準(zhǔn)，尤其是語文教師，應(yīng)限期整改。

十二、教師的板書尚有問題，不符合要求，有的潦草、有的不規(guī)范，應(yīng)立即改正。

十三、加強(qiáng)教師之間的協(xié)作，互為學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，共同為語言文字的改進(jìn)工作出貢獻(xiàn)。

巴州區(qū)十小

第三篇：用語用字整改方案

高平市順風(fēng)公交公司 用語用字整改方案

說普通話，寫規(guī)范字是我們公共服務(wù)行業(yè)對外的一個(gè)服務(wù)要求，為了提高全員綜合素質(zhì)，促進(jìn)全體員工說普通話，使用規(guī)范字，擬訂下列整改措施：

一、全體員工在工作區(qū)域內(nèi)須盡量講普通話，確立普通話公司語言的地位。

二、全體員工在各類工作中須使用普通話和規(guī)范漢字。

三、公司語言文字工作檢查小組對各科室、員工使用語言文字規(guī)范化情況進(jìn)行不定期抽查，并及時(shí)在公開欄中通報(bào)抽查情況。

四、要重視提高職工語言文字規(guī)范意識和語言文字應(yīng)用能力。切實(shí)改變重知識，輕能力，培養(yǎng)良好的聽說習(xí)慣和語言習(xí)慣。

五、積極組織職工參加教育局、語委辦和其他部門及公司組織的語言文字工作活動(dòng)，并對有突出表現(xiàn)的，給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

六、各科、室使用、推廣普通話和規(guī)范漢字的情況將作為“文明科室”評選的條件之一。

七、職工語言不規(guī)范，有方言夾雜的異化現(xiàn)象，應(yīng)盡努力改正。

八、公司涉及的各種語言文字工作的相關(guān)內(nèi)容，要求相關(guān)負(fù)責(zé)人對其進(jìn)行限期整改。

九、加強(qiáng)職工之間的協(xié)作，互為學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，共同為語言文字的改進(jìn)工作作出貢獻(xiàn)。

第四篇：規(guī)范用語用字制度

xxx規(guī)范用語用字制度

一、本聯(lián)將說普通話、寫規(guī)范字、用文明語，以及公文辦理等情況作為考核的重要指標(biāo)。

二、全聯(lián)工作人員在辦公、會(huì)議、接待、面對社會(huì)公開講話等活動(dòng)時(shí)以普通話為基本用語。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)帶頭推廣普通話。

三、單位公務(wù)中公文、印章用字；名稱牌、標(biāo)志牌用字；日常公示文字用字等應(yīng)當(dāng)清晰、準(zhǔn)確且必須使用國家規(guī)定的規(guī)范字，不得出現(xiàn)繁體字、異體字、二簡字和錯(cuò)別字。

四、全體干部職工要積極參加各種形式的普通話培訓(xùn)，普通話水平均應(yīng)達(dá)到規(guī)定等級以上。

五、本聯(lián)語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組將定期檢查全聯(lián)語言文字規(guī)范使用情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。

第五篇：左權(quán)縣廣播電視臺(tái)規(guī)范用語用字工作責(zé)任制方案2013

左權(quán)縣廣播電視臺(tái)

2013年規(guī)范用語用字工作責(zé)任制方案

規(guī)范漢字是國家的通用語言文字，在全國范圍內(nèi)使用。我國現(xiàn)行的語言文字的通用范圍有所不同，分為國家通用語言文字、民族自治地方和少數(shù)民族聚居地方通用語言文字兩個(gè)層次。為了進(jìn)一步規(guī)范單位職工用字，特制訂本方案。

一、規(guī)范用字的工作要求

（一）統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。以貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》為主線，將文字規(guī)范工作納入議事日程，認(rèn)真履行職責(zé)，落實(shí)各項(xiàng)分工，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、指導(dǎo)工作。

（二）廣泛宣傳，營造氛圍。堅(jiān)持把文字規(guī)范化工作作為加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)、樹立部門良好形象的重要抓手，集中組織學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范用字法律法規(guī)和相關(guān)文件，加大規(guī)范用字工作的宣傳普及力度，充分發(fā)揮新聞媒體的示范帶動(dòng)作用，做好規(guī)范用字的輿論導(dǎo)向，增強(qiáng)全社會(huì)寫規(guī)范字的意識，形成人人參與語言文字評估工作的濃厚氛圍。

（三）注重過程，講求實(shí)效。立足于日常工作中規(guī)范用字的規(guī)范使用，加大對本臺(tái)規(guī)范用字的查糾整改力度，積極穩(wěn)妥地推動(dòng)迎評工作，提高本臺(tái)文字應(yīng)用和管理水平。

二、規(guī)范用字的工作目標(biāo)

（一）完善規(guī)范用字管理制度。電臺(tái)、電視臺(tái)建立用字規(guī)范化工作責(zé)任制；強(qiáng)化監(jiān)聽監(jiān)看和新聞抽評工作，檢查整改電視屏幕用字規(guī)范。

（二）規(guī)范漢字拼音應(yīng)用。配合縣語委和相關(guān)部門加強(qiáng)機(jī)關(guān)用字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。完善臺(tái)內(nèi)部公文處理制度，增強(qiáng)公文處理規(guī)范化，內(nèi)部名稱牌、公文、印章、標(biāo)志牌、指示牌、印刷體的標(biāo)語（牌）、內(nèi)部出版物、電視屏幕、廣告等用字規(guī)范，字形完整。編輯、記者、中文字幕機(jī)操作人員具有正確運(yùn)用規(guī)范字的能力，逐步做到持證上崗。

三、規(guī)范用字的工作要求

（一）臺(tái)名、制作單位名稱和欄目名稱、片名、電視屏幕、廣告用字符合規(guī)定

（二）編輯、中文字幕機(jī)操作人員具有正確運(yùn)用規(guī)范字的能力，逐步做到持證上崗

（三）配合縣語委和相關(guān)部門加強(qiáng)機(jī)關(guān)用字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

（四）完善臺(tái)內(nèi)部公文處理制度，增強(qiáng)公文處理規(guī)范化，內(nèi)部名稱牌、公文、印章、標(biāo)志牌、指示牌、印刷體的標(biāo)語（牌）、內(nèi)部出版物、電視屏幕、廣告等用字規(guī)范，字形完整。

左權(quán)縣廣播電視臺(tái) 2013年4月17日