第一篇：班額控制方案

趙固鄉(xiāng)韓營小學

關(guān)于嚴格控制學校規(guī)模和班額的

工 作 方 案

規(guī)范辦學行為，控制中小學校辦學規(guī)模和班額過大是促進義務教育均衡發(fā)展、縮小城鄉(xiāng)教育差距的主要內(nèi)容，也是提高教育質(zhì)量、減少學校安全隱患的必然舉措。多年來，我校雖然采取了一系列控制中小學班容量的措施，取得了一定的成效，為了促進學校教育均衡發(fā)展，進一步控制辦學規(guī)模和班額，結(jié)合我校實際，現(xiàn)做出如下實施意見：

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，圍繞“轉(zhuǎn)型發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、跨越發(fā)展”目標，促進義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，不斷提升人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的滿足率和滿意度。

二、目標要求

（一）基本思路

著眼于實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，根據(jù)學齡人口現(xiàn)狀、未來人口增長預期，進一步完善學校建設(shè)和配置標準。

（二）總體目標

以班額標準化為切入點，以促進教育資源均衡化、優(yōu)質(zhì)化為重點，通過提高教育過程和教育結(jié)果的均等性，確保“人人享受充分的教育”教育質(zhì)量得到大幅提高，努力實現(xiàn)全校教育“四個提升”，即教育對學生的關(guān)照度有提升、學校精細化管理程度有提升、學生創(chuàng)新精神和實踐能力有提升、學生身心發(fā)展健康水平有提升。

一、指導思想

堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，堅持“兩基”工作“重中之重”的戰(zhàn)略地位，根據(jù)上級文件精神，按照“就近入學”的原則，大力推進義務教育均衡發(fā)展，努力促進教育公平，積極消除辦學規(guī)模超標、“大班額”現(xiàn)象。

二、學?；厩闆r

韓營小學現(xiàn)是一所農(nóng)村小學，現(xiàn)有9個教學班，教職工13人，學生386人。學校占地面積13320㎡，綠化面積5000㎡,建筑面積2200平米。

三、消除“大班額”的措施

消除“大班額”是“兩基”成果鞏固和提高工作的重要前提，是構(gòu)建和諧教育的重要內(nèi)容，是推進城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌、均衡發(fā)展的重大課題，是全面貫徹黨的教育方針、全面提高教育質(zhì)量、扎實推進素質(zhì)教育的重大問題。因此，我們必須要站在科學發(fā)展觀的高度，必須要站在服務發(fā)展，辦人民滿意教育的高度，充分認識控制辦學規(guī)模、縮小班額的重大意義，充分認識徹底消除“大班額”的艱巨性、復雜性和長期性，并采取切實可行的措施，加快推進控制小學辦學規(guī)模、縮小班額工作，逐步從根本上解決“大班額”問題。

1．合理均衡配置教育資源。

學校工作堅持立足長遠、實事求是、科學規(guī)劃、依法進行，注重提升辦學效益的同時，更要考慮方便學生就學的需要，克服貪多求大的傾向，避免脫離實際、造成學校班額過大。使辦學規(guī)模和班額符合基本辦學條件標準的要求。

2．努力改善學校辦學條件和水平。

第二篇：控制大班額方案

黃橋鎮(zhèn)第二小學消除控制大班額實施方案

為貫徹落實義務教育學校辦學基本標準，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展，努力消除學校“大班額”現(xiàn)象，特制定黃橋鎮(zhèn)第二小學消除控制“大班額”工作方案。

一、指導思想

堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，根據(jù)上級文件精神，按照“劃片招生、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、和諧發(fā)展、積極推進”的原則，大力推進義務教育均衡發(fā)展，努力促進教育公平，積極消除控制“大班額”現(xiàn)象。

二、現(xiàn)狀分析

學校有實驗室、儀器室、圖書室、多媒體教室、電腦室、心理咨詢室、體育器材室、音樂教室、美術(shù)教室等部室，教學設(shè)備齊全，生活設(shè)施完善。

三、消除措施

近幾年，為控制大班額主要做了以下工作以下工作： 1．規(guī)范招生

近幾年我們按照“就近入學，轄區(qū)入學”的原則，嚴格招生管理，規(guī)范辦學行為，防止隨意轉(zhuǎn)學插班現(xiàn)象。為此，我們每學期開學都對照戶籍進行招生，有效控制接納非本學區(qū)生源，逐步減少外學區(qū)學生。學校每個學期錄取新生認真執(zhí)行適齡兒童的戶籍與父母或法定監(jiān)護人戶籍相統(tǒng)一；適齡兒童、少年的戶籍與實際居住地相統(tǒng)一的原則，嚴格按照本校學區(qū)招生，不拒收學區(qū)內(nèi)學生；嚴格按照計劃招生，有效控制班額；

2．嚴格控制學生留級

學校根據(jù)義務教育階段學校正常學生不得降級的原則，嚴格把關(guān)，落實原則；因病休學必須有醫(yī)療機構(gòu)出具證明，從而有效地遏制變相留級和轉(zhuǎn)學，同時也減少班額大的壓力。

3．學校狠抓學生學籍管理，規(guī)范班額行為。

通過教導處審核校對，班主任把關(guān)，落實教育局學籍管理辦法。

4．學校積極聯(lián)系當?shù)貞艏块T，及時掌握適齡兒童信息，統(tǒng)籌規(guī)劃，適時打算，做好一切應對措施，既不讓學校班額過大，也不讓一個學生無學可上。

總之，學校目前學生量趨于下滑趨勢。對現(xiàn)有的大班額，計劃采取收下措施，加快推進中小學班額控制工作，逐步從根本上解決“大班額”問題。

1．加大宣傳力度，做好輿論導向。通過大力宣傳“大班額”的不良影響，營造全社會共同關(guān)心、支持、參與化解大班額的良好氛圍。

2．根據(jù)學校具體情況，采取調(diào)班、分班相結(jié)合的方式，消除大班額現(xiàn)象。超過規(guī)定數(shù)目學生的班級適度調(diào)班，可以達到規(guī)定要求。3．增加教師數(shù)量，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)。

4．建立健全治理“大班額”的長效監(jiān)督機制。為進一步提高教育教學質(zhì)量,我校將有效地控制“大班額”，為全面提高教育教學質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

第三篇：控制大班額方案

幸福小學學控制大班額實施方案

為貫徹落實上級文件精神，努力消除學校“大班額”現(xiàn)象工作目標，特制定本方案。

一、指導思想

堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，堅持“兩基”工作“重中之重”的戰(zhàn)略地位，根據(jù)上級文件精神，按照“劃片招生、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、和諧發(fā)展、積極推進”的原則，大力推進義務教育均衡發(fā)展，努力促進教育公平，積極消除“大班額”現(xiàn)象。

二、學校現(xiàn)狀

隨著我村適齡兒童人數(shù)逐年增多，適齡兒童一年級入學問題擺在了面前，我?，F(xiàn)有條件只能滿足六個教學班，不能充分滿足六級雙班教學的需要，考慮到正常的教學活動，需要新建教學用房。

三、消除“大班額”的措施

消除“大班額”是“兩基”成果鞏固和提高工作的重要前提，是構(gòu)建和諧教育的重要內(nèi)容，是推進城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌、均衡發(fā)展的重大課題，是全面貫徹黨的教育方針、全面提高教育質(zhì)量、扎實推進素質(zhì)教育的重大問題。因此，我們必須要站在服務發(fā)展，辦人民滿意教育的高度，充分認識控制“大班額”的重大意義，充分認識徹底消除“大班額”的艱巨性、復雜性和長期性，并采取切實可行的措施，加快推進中小學班額控制工作，逐步從根本上解決“大班額”問題。

1、加大宣傳力度，做好輿論導向。通過大力宣傳“大班額”的不良影響，營造全社會共同關(guān)心、支持、參與化解大班額的良好氛圍。

2、加強學校建設(shè)，解決校舍緊張問題。學校將向有關(guān)部門提出擴建教室的申請，擴大學校規(guī)模使班級學生人數(shù)控制在45人以內(nèi)，以緩解學校的壓力。

3、增加教師數(shù)量，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)。加大校內(nèi)名師的培養(yǎng)力度，以緩解因?qū)W生擇師所帶來的“大班額”壓力。

4、嚴格執(zhí)行劃片招生，就近入學的規(guī)定，規(guī)范辦學行為。嚴格控制新生年級人數(shù)，加強義務教育學籍信息化管理和規(guī)范學校辦學行為等方面入手，化解已有“大班額”并防止新“大班額”的出現(xiàn)。

5、建立健全治理“大班額”的長效監(jiān)督機制。為進一步提高教育教學質(zhì)量我校將有效地控制“大班額”，為全面提高教育教學質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

新城區(qū)幸福小學 2013年9月

第四篇：控制學校規(guī)模和班額的整改措施

控制學校規(guī)模和班額的整改措施

一、進一步明確控制學校規(guī)模和班額的目標和要求。

認真按照有關(guān)規(guī)定，強化工作措施，爭取用1至2年的時間，解決學校規(guī)模、班額過大問題，努力保持適宜的學校規(guī)模和班額。

二、科學規(guī)劃學校布局。

制定科學合理的學校布局和建設(shè)規(guī)劃，科學、合理確定學校布局規(guī)劃。學校布局調(diào)整工作必須堅持立足長遠、實事求是、科學規(guī)劃、依法進行，以有利于促進教育均衡發(fā)展為導向，注重提升辦學效益的同時，更要考慮方便學生就學的需要，克服貪多求大的傾向，避免脫離實際、造成學校規(guī)模和班額過大。

三、深刻認識嚴格控制學校規(guī)模和班額，學校禁止擇校問題的出現(xiàn)。

擇校加大了校際之間的差距，嚴重干擾了正常的教育的全面推進，破壞了已有的良好格局，嚴重妨礙了學生的身心健康。

我校將嚴格控制班額和擇校現(xiàn)象的出現(xiàn)，我校將此工作做為教育強校、促進教育公平公正、實現(xiàn)基礎(chǔ)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的一項重要任務。

四、認真落實學校規(guī)模和擇校的工作措施。

我校根據(jù)教育局的要求，執(zhí)行“劃片、就近、免試”入學的原則招生。

我校嚴格依據(jù)有關(guān)文件精神，禁止以任何名義和方式收取擇校費，規(guī)范我校辦學行為。

我校嚴格轉(zhuǎn)學與借讀手續(xù)，所有手續(xù)均報上級部門審批后進行。各班間差距保證在3人以內(nèi)。

五、加強招生管理，接受社會監(jiān)督。

為此我校設(shè)立舉報電話，做到有報必查，有查必果，違規(guī)必究。

第五篇：控制“大班額”工作制度

賈塘中學控制“大班額”工作制度

一、消除大班額的政策：

為貫徹落實完善控制“大班額”分年實施規(guī)劃目標，我校在新學年開學時采取一系列措施努力消除大班額班級。

二、消除大班額的措施及實施：

1、加大宣傳力度做好輿論導向。通過大力宣傳“大班額”的不良影響營造全社會共同關(guān)心、支持、參與化解大班額的良好氛圍。

2、是加強學校建設(shè)解決校舍緊張問題。積極爭取教育經(jīng)費投入改善辦學條件努力緩解學校壓力。

3、是嚴格規(guī)范辦學行為。按照“就近入學”的原則，嚴格招生管理，按照學籍管理的相關(guān)規(guī)定，加強義務教育學籍信息化管理，規(guī)范轉(zhuǎn)學行為，防止隨意轉(zhuǎn)學插班，嚴格控制學生因病休學必須有縣級以上醫(yī)療機構(gòu)出具的診斷書、病歷以及必要的住院票據(jù)化解已有“大班額”防止新“大班額”的出現(xiàn)。

4、是優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)。加大校內(nèi)名師、骨干教師、學科帶頭人的培養(yǎng)力度，要求所有中層領(lǐng)導，除校長外，都必須掛班上統(tǒng)測學科以緩解因?qū)W生擇校、擇師所帶來的“大班額”壓力。

5、是建立健全治理“大班額”的長效監(jiān)督機制防止“大班額”現(xiàn)象的“死灰復燃”。

三、消除大班額的工作措施：

1、調(diào)班“調(diào)班”是針對學校同年級內(nèi)的大、小班額的班級之間進行的調(diào)整策略。要求學校由大班額的班級調(diào)出學生到班額較小班級，最終形成人數(shù)基本均等，消除大班額。

2、分班是指學校同年級內(nèi)，幾乎都存在大班額現(xiàn)象，無法進行調(diào)班的情況下實施的分班策略。要求學校因地制宜安排教室與優(yōu)秀師資，對家長、學生作耐心細致地動員工作在確保分班過程“公開、公正、公平”的前提下實施“分班”措施。

3、轉(zhuǎn)學是指不具備“調(diào)班”和“分班”兩項條件的大班額學校將部分學生轉(zhuǎn)往相鄰學校的策略。要求學校在獲得家長和學生支持的前提下，轉(zhuǎn)出成績水平為中等或中偏上的學生，到相鄰辦學條件相當或較好、無大班額的學校就讀，從而消除大班額。

教務處 2015年8月

控制“大班額”工作制度戶 縣 四 中 2012年9月

班級班主任學生數(shù)一覽表

戶縣四中 2012年9月