第一篇：尊守勞動(dòng)法律法規(guī)報(bào)告

遵守勞動(dòng)保障法律法規(guī)規(guī)章的報(bào)告

尊敬的瀏陽市勞動(dòng)局領(lǐng)導(dǎo)：

我廠成立于XXX年X月，從事XXXXX等業(yè)務(wù)，自成立以來，始終恪守誠信服務(wù)的理念，堅(jiān)持以誠取信，以信立本，我廠對2011年遵守勞動(dòng)法律、法規(guī)、規(guī)章的情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

一、簡述法律、法規(guī)、規(guī)章的落實(shí)情況，并做出自我評價(jià)。

（一）2011年，我廠領(lǐng)導(dǎo)高度重視并認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》，具體采取了以下措施：

1、制定內(nèi)部勞動(dòng)保障規(guī)章制度的情況。制定了《員工薪酬制度》、《員工獎(jiǎng)罰制度》、等一系列與勞動(dòng)保障、勞動(dòng)保護(hù)、安全經(jīng)營相關(guān)的制度，以便更好地落實(shí)國家勞動(dòng)法律法規(guī)，保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益。

2、招收、聘用職工的情況。2011年，我廠員工人數(shù)共14名，無新招員工。

3、訂立勞動(dòng)合同和集體合同的情況。本廠用工14名，全部簽訂書面勞動(dòng)合同。在自愿基礎(chǔ)上，與全體員工簽訂了勞動(dòng)合同，確立勞動(dòng)關(guān)系。

4、遵守工作時(shí)間和休息休假規(guī)定的情況。我廠從管理人員到普通員工，一律實(shí)行計(jì)時(shí)工資制度，每天工作8小時(shí)，每月休息2天，節(jié)假日按國家法定的天數(shù)放假，不能休息的另外發(fā)給相應(yīng)的加班工資。

5、我廠按時(shí)給員工發(fā)放工資，無拖欠、不無故克扣員工工資。

6、我廠為14名員工全繳納了基本養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、基本醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷、生育保險(xiǎn)，且做到及時(shí)足額繳納。

7、我廠從來不使用童工，也不招聘未成年工。

（二）自我評價(jià)

全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)，在企業(yè)建立規(guī)范有序、公正合理、互利共贏、和諧穩(wěn)定的社會(huì)主義新型勞動(dòng)關(guān)系，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與職工互動(dòng)、真誠合作、共謀發(fā)展，是我們一直為之努力的大目標(biāo)。

1、優(yōu)先錄用下崗職工，救濟(jì)困難職工，幫助解決他們的實(shí)際生活困難和問題，得到廣大職工的一致好評。

2、制度工齡工資，每年工資漲幅10%，穩(wěn)定員工隊(duì)伍，增強(qiáng)了企業(yè)凝聚力。

3、2011年以來，堅(jiān)持以人為本，善待每一位員工，及時(shí)處理員工與企業(yè)之間的各類問題，把矛盾化解在基層，沒有發(fā)生一起職工上訪、鬧事事件。

4、通過將自評情況向職工代表大會(huì)報(bào)告，會(huì)議經(jīng)無記名投票測評，綜合滿意率達(dá)90%以上。

二、存在問題（無）

三、限期整改計(jì)劃。（無）特此報(bào)告，請審查。此致

敬禮

XXXXXX XXXXX

第二篇：不尊守公司制度檢討書

不尊守公司制度檢討書

1、違反規(guī)章制度檢討書

領(lǐng)導(dǎo)你好：

對于前段時(shí)間我所犯的錯(cuò)，接樣時(shí)沒有看清楚就簽字，結(jié)果出現(xiàn)異常時(shí)沒有及時(shí)進(jìn)行信息溝通，更甚出具報(bào)告時(shí)也沒有認(rèn)真的核對，由此造成對檢驗(yàn)中心的惡劣影響，正是這種工作中的不細(xì)心、不負(fù)責(zé)任造成的，這已嚴(yán)重違反了檢驗(yàn)中心的規(guī)章制度，違反了作為一個(gè)檢驗(yàn)員應(yīng)有的謹(jǐn)慎與責(zé)任，也嚴(yán)重違背了我自己的做事原則，對此，我愿意承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)給予的任何責(zé)罰！雖然有時(shí)候我不是很明白，但是我知道人和總是要為自己犯下的錯(cuò)付出代價(jià)的，所以，就算有想法也是能想得開的！

究其原因，是自己的馬虎與自己對工作態(tài)度的放松造成的，其主要表現(xiàn)為工作懶散，雖然每天忙忙碌碌，卻有種碌碌無為的感覺！其次為試驗(yàn)中對于自己盲目的自信。第三是現(xiàn)在的自己似乎丟失了當(dāng)初剛工作時(shí)的熱情了。第五是由于一種習(xí)慣性的錯(cuò)誤造成的而這次的狀況也使我深刻的認(rèn)識到，自己的不負(fù)責(zé)任對中心帶來了什么樣的后果，讓領(lǐng)導(dǎo)及同事也都受到了一定的影響，為此我感到十分的抱歉與不安。

當(dāng)我深感痛心的同時(shí)我也慶幸，慶幸自己及時(shí)的清醒。希望各位同事以我作為反面材料，對照自己，改正自己。相信這件事情在我人生中是種關(guān)鍵性的轉(zhuǎn)折，也徹底改變了我的一些愚腐的想法，工作或是生活，都不該有種得過且過的思想，更不該因?yàn)槭浪椎钠姸鴴仐壛俗约?。所以如果能夠重新認(rèn)識自己，如果這在以后的工作中起到警示的作用，我只能說這是我的幸運(yùn)，而非不幸！其實(shí)在車間采樣的時(shí)間關(guān)于這件事我也想了很多，也自我作了檢討，本來回來想向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，只是以為這件事已經(jīng)過去，我又何必抓住自己不放。

所以當(dāng)大艷告訴我可能會(huì)受到處罰的時(shí)候我不是沒有想法的，至于是種什么樣的心理，我也無法分清，自私的來講，我不知道這對我是種積極的督促作用還是一種消極的心理陰影。當(dāng)然我明白，一個(gè)人作下的因必定要承受它帶來的果，工作中尤其如此，我所犯下的錯(cuò)誤，我也會(huì)承擔(dān)后果！在此我保證在以后的工作中我一定會(huì)更加仔細(xì)認(rèn)真，不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤！

XXX

年月日

2、違反公司規(guī)章制度的檢討書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

今天上午，我遲到了，可是我覺得現(xiàn)在說理由，都只是托詞，我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。

所以，我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。

對于準(zhǔn)時(shí)上班，我一直都沒有特別重視，經(jīng)常遲到幾分鐘，覺得這沒有什么，其實(shí)這是一種非常不好的習(xí)慣。

一方面，這反應(yīng)了一個(gè)員工的對于公司規(guī)章制度的重視程度，對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)程度，另一方面，這會(huì)給同事和部門帶來了不好的影響。更應(yīng)該杜絕遲到的行為。其實(shí)，我只要將鬧鐘調(diào)早10分鐘，就可以避免遲到，可是我卻沒有這么做，歸根到底還是思想上的問題。

我決心，從思想上重視公司的規(guī)章制度，提高自己的思想覺悟，每天努力工作，做到愛崗敬業(yè)，希望領(lǐng)導(dǎo)及各位同事能夠接受我真誠的歉意，并能來監(jiān)督我，指正我。

如果再出現(xiàn)類似遲到的事情，我甘愿受到公司規(guī)章制度的處分。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

3、工作不遵守規(guī)章制度造成失誤的檢討書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

x月x日，在工作中，我如何如何。幾天來，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長期以來對自己放松要求，工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果，也是與我們時(shí)代要求-----樹新風(fēng)，講文明，背道而行。經(jīng)過幾天的反思，我對自己這些年的工作成長經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候，我對自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項(xiàng)工作。但近年來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對單位的一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心

因此，通過這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。因此，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見。同時(shí)，我請求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。

XXX

年月日

4、沒有遵守規(guī)章制度的檢討書

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

我上周末未跟醫(yī)院請假就擅自離院回家。違反了醫(yī)院的規(guī)定，經(jīng)過一番深刻思考后，我認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，特做以下檢討。

我來到這個(gè)醫(yī)院，在這里上班實(shí)習(xí)，就要服從醫(yī)院的管理，遵守醫(yī)院的規(guī)定，不能有絲毫的懈怠。所以，我擅自離院是錯(cuò)誤的，是對工作不負(fù)責(zé)，對學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)，對自己不負(fù)責(zé)。有家可以不回，但有班一定不能不上。雖然最初我以為我的做法沒什么不妥，不過是兩天治療不上，回家看看生病的媽媽，于情完全合理。但是醫(yī)院有紀(jì)律在，就如同我們面前的一座高山不可跨越。如果跨越了，就必須付出代價(jià)，接受懲罰。所以，我心甘情愿認(rèn)真的寫檢查。我可以毫不遮掩，絲毫不給自己留臉面的說聲我錯(cuò)了。

人非圣賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉。希望老師能夠相信我，不要因?yàn)橐淮五e(cuò)誤就否定我。我自以為我總體上還是表現(xiàn)的可以的，不過，難免回有些小瑕疵。草木皆有情，人怎可無情?離家久了想回家看看，工作累了想回家歇歇，相信每個(gè)人都有這樣的心情和體會(huì)。所以，我回家有情可原。但是，于情可以說的過去的事情，卻在紀(jì)律上不可以容忍。所以，我還是錯(cuò)了，所以我檢討。

我只是微不足道的一個(gè)個(gè)體。少了我一個(gè)，太陽依舊東升西落;少了我一個(gè)地球依然按既定的軌道轉(zhuǎn)動(dòng);少了我一個(gè)，天氣依然有陰晴的變化，不時(shí)的有雷雨暴雨;少了我一個(gè)，花依然循著季節(jié)開和落;少了我一個(gè)，醫(yī)院的工作照常進(jìn)行，不會(huì)受到絲毫的影響。對于我生活的周圍環(huán)境和群體來說，我并不重要?？墒?，對于我媽媽來說，我很重要，在她需要我照顧的時(shí)候，我能在她順便對她來說是莫大的欣慰和幸福。如果換成別人是我，或許和我一樣直接回家。我可以無數(shù)次的強(qiáng)調(diào)我回家是有理由的，于情是合理的年?？墒?，任何理由和感情在醫(yī)院的管理面前都是蒼白無力的，比值得一提。我只所以沒請假也包含這個(gè)原因。因?yàn)槲艺埣俚睦碛稍谝?guī)定面前完全不被承認(rèn);就算得到了一絲絲承認(rèn)，也是弱不禁風(fēng)。我主動(dòng)請假也未必請的下來，所以干脆直接不請，還心存僥幸心理，認(rèn)定不會(huì)被逮到，可是我還是沒有漏網(wǎng)。我說的這些完全屬實(shí)，不含任何捏造的虛假成分。

無規(guī)矩不成方圓，做人做事都要遵循一定的準(zhǔn)則。我們從小到大接受的教育就是如此。規(guī)則由人而定，而一經(jīng)制定就成為客觀存在，不在以他人的主觀意志為轉(zhuǎn)移。歲偶然，每個(gè)人并不是生來就逆來順受，注定要接受外界的約束和控制的?？墒?，我們在這個(gè)醫(yī)院實(shí)習(xí)，接受醫(yī)院的管理和其制度的約束是理所當(dāng)然的事情。出此沒有任何選擇。當(dāng)我們的叛逆心和不情愿得以表達(dá)和延伸，但一旦碰到醫(yī)院的管理制度，就只能收起來。規(guī)矩在扼殺我們的不安分之心上起了莫大的作用。所以，我們不能不遵守醫(yī)院的規(guī)章制度。

XXX

年月日

5、違反單位工作制度的檢討書

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

事到如今，錯(cuò)誤經(jīng)您發(fā)現(xiàn)，我們受到了處罰問詢。經(jīng)過深刻反省，我充分地認(rèn)識到自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。分析我的此次錯(cuò)誤，我主要錯(cuò)在了沒有足夠的工作思想覺悟、沒有充分認(rèn)清行為可能造成的嚴(yán)重后果，礙于同事情面錯(cuò)誤行駛，并且也暴露出我沒有足夠嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的工作態(tài)度。錯(cuò)誤發(fā)生以后，我心有余悸，始終覺得這個(gè)事情做錯(cuò)了。

認(rèn)識到了這些問題，我深感內(nèi)疚與自責(zé)。然而，我清醒地意識到，錯(cuò)誤已然發(fā)生，過多自責(zé)無濟(jì)于事。我必須在充分認(rèn)清錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上，充分采取切實(shí)、穩(wěn)妥的改正措施，以求最大限度地避免今后此類錯(cuò)誤的發(fā)生。

特此，我向您做出保證：

1，從今往后，我必須時(shí)刻保持高度工作思想覺悟，堅(jiān)決遵守單位工作各項(xiàng)規(guī)章制度，徹底杜絕此類違規(guī)操作行為。

2，充分吸取此次錯(cuò)誤經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以此為戒。并且穩(wěn)妥處理同事之間關(guān)系，讓同事關(guān)系避免出現(xiàn)此類情面穩(wěn)妥，讓同事關(guān)系朝著健康、謹(jǐn)慎、積極的方向發(fā)展。

3，今后努力認(rèn)真工作，不辜負(fù)您的關(guān)懷與厚望。

此致！

第三篇：勞動(dòng)合同法法律法規(guī)

第十九條 勞動(dòng)合同期限三個(gè)月以上不滿一年的，試用期不得超過一個(gè)月;勞動(dòng)合同期限一年以上不滿三年的，試用期不得超過二個(gè)月;三年以上固定期限和無固定期限的勞動(dòng)合同，試用期不得超過六個(gè)月。

第二十條 勞動(dòng)者在試用期的工資不得低于本單位相同崗位最低檔工資或者勞動(dòng)合同約定工資的百分之八十，并不得低于用人單位所在地的最低工資標(biāo)準(zhǔn)。第四十條 有下列情形之一的，用人單位提前三十日以書面形式通知?jiǎng)趧?dòng)者本人或者額外支付勞動(dòng)者一個(gè)月工資后，可以解除勞動(dòng)合同：

(一)勞動(dòng)者患病或者非因工負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作，也不能從事由用人單位另行安排的工作的;(二)勞動(dòng)者不能勝任工作，經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的;

(三)勞動(dòng)合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使勞動(dòng)合同無法履行，經(jīng)用人單位與勞動(dòng)者協(xié)商，未能就變更勞動(dòng)合同內(nèi)容達(dá)成協(xié)議的。

第四十七條 經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償按勞動(dòng)者在本單位工作的年限，每滿一年支付一個(gè)月工資的標(biāo)準(zhǔn)向勞動(dòng)者支付。六個(gè)月以上不滿一年的，按一年計(jì)算;不滿六個(gè)月的，向勞動(dòng)者支付半個(gè)月工資的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。

第四篇：“尊德守禮”主題班會(huì)

人和七小開展“遵得守禮”主題活動(dòng)

————尊師守紀(jì)，做文明小學(xué)生 人和七小 五（2）班

教學(xué)目標(biāo)：

以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心，通過生活實(shí)例窺探、行規(guī)討論交流、反面案例啟示、文明倡議書簽名等一系列程序活動(dòng)對本班學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。要求：注重人人參與，講究活動(dòng)秩序，聯(lián)系實(shí)際。教學(xué)過程：

班主任：同學(xué)們,今天我們大家在這個(gè)教室里開展開學(xué)以來第一次班隊(duì)活動(dòng),我想,咱們開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月多了,我不知道大家對《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是否有所了解，又是否落實(shí)到行動(dòng)中了.，今天我們就針對這個(gè)問題舉辦一次班隊(duì)活動(dòng).二.、由生活中的點(diǎn)滴談起。

三、《 是對還是錯(cuò)》

班主任：我國著名教育家葉圣陶說過：“什么是教育，簡單來說就是養(yǎng)成習(xí)慣?！绷?xí)慣成自然，好的習(xí)慣是遵規(guī)守紀(jì)的結(jié)果，好的習(xí)慣能夠規(guī)范我們的行為。壞的習(xí)慣卻能誤導(dǎo)我們的行為，甚至可能讓我們誤入歧途，走上不歸路。那么平時(shí)我們的一些做法或者習(xí)慣是不是符合規(guī)范呢？下面進(jìn)入第一個(gè)活動(dòng)：判斷下面說法是對還是錯(cuò)。

(1)要考試了，我的鋼筆不見了，小龍不在，我拿他的用一下（╳）(2)不入二廳是指不入游戲廳和舞廳.(√)(3)同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。(√)(4)吃飯時(shí)要做到邊吃邊聊，這樣才越吃越香（╳）

(5)手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊，反正沒有人看見（╳）(6)按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。(√)(7)上課太累人了，我趴在桌子上睡一會(huì)兒再說（╳）

(8)別人不小心踩到你的腳，立即給你道歉了，你說沒關(guān)系（√）

(9)認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩，維 1 護(hù)學(xué)校良好秩序(√)(10)晚上休息時(shí)間到了，我睡不著，干脆出去散散步回來再睡（╳）(11)前面是我們的老師，我們趕緊繞道而行吧，免得給他打招呼（╳）

(12)不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。不涉足未成年人不宜的活動(dòng)和場所（√）(13)這些作業(yè)我不會(huì)做，不如拿同桌的來抄抄吧。（╳）

(14)排隊(duì)時(shí)可以大聲喧嘩、勾肩搭背，只要不被老師看見就行了。（╳）

四、答題競賽：（全體同學(xué)參與，贏取小獎(jiǎng)品）

（班長）非常感謝三組同學(xué)的表演，為了檢驗(yàn)同學(xué)們今天的收獲，下面我們開展答題競賽活動(dòng)，請同學(xué)們積極參與，看誰回答的有快有正確。

一、填空題

1、乘公共汽車，給老，弱，病，殘，孕及環(huán)抱嬰兒者讓座

2、上課遲到者應(yīng)在教室門口喊“報(bào)告”，經(jīng)教師同意后再進(jìn)教室。

3、出操集隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。

4、學(xué)生要做到穿戴整潔、樸素大方，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。

5、按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。

二、選擇題

1、教師走進(jìn)教室，班長（a），教師檢查紀(jì)律后答坐下。（a）喊“起立”“敬禮”（b）喊“敬禮”“起立”（c）什么也不喊

2、進(jìn)老師辦公室或居室，要（c）。

（a）喊“報(bào)告”允許后進(jìn)入（b）輕敲門，允許后進(jìn)入（c）喊“報(bào)告”或輕敲門，允許后進(jìn)入。

3、評“三好生”的條件有 c。（a）思想好、學(xué)習(xí)好、與同學(xué)關(guān)系好

（b）學(xué)習(xí)好、與同學(xué)關(guān)系好，能為班級爭榮譽(yù)（c）學(xué)習(xí)好、身體好、思想好

5、不滿（b）周歲的孩子，不能在道路上騎車。（a）11周歲（b）12周歲（c）13周歲

6、與同學(xué)發(fā)生摩擦?xí)r（b）。

（a）與他吵一架（b）耐心地交談，化解矛盾（c）不理對方

7、上下樓梯，靠（b）走。（a）左（b）右（c）中間

四、行規(guī)討論交流

請大家結(jié)合生活中你自己碰到的實(shí)際例子，我們進(jìn)行討論交流，請站在一個(gè)規(guī)范小學(xué)生的立場，思考：

1.你認(rèn)為小陳和小蔡同學(xué)違背了小學(xué)生行為規(guī)范的哪些條例，請選擇： ①課堂有紀(jì)律，認(rèn)真聽講 ②不頂撞老師

③課間有秩序，不喧嘩打鬧 ④語言有禮貌，不講臟話 ⑤穿著得體，不盲目追求時(shí)尚 ⑥講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、扔紙屑

⑦勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)水電資源，發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞的精神 ⑧不與社會(huì)上行為放蕩分子來往，不上網(wǎng)，打游戲機(jī) ⑨不抽煙，不喝酒 ⑩不斗毆打群架 ⑾不遲到、早退、曠課

⑿工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不走逃跑主義路線 2.請問違反了這些行規(guī)條例，其危害有哪些？

３.如果讓你去幫助小陳和小蔡克服這些不良習(xí)慣，你有何高招？ 請大家討論3分鐘，然后自由發(fā)言！反面案例介紹：

我們也學(xué)到了應(yīng)該怎樣規(guī)范和矯正自己的不良習(xí)慣，想必大家都有著深刻的認(rèn)識，總歸一點(diǎn)就是先得遵規(guī)守紀(jì)養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。因?yàn)楹玫牧?xí)慣可以讓大家受益，自身存在的壞習(xí)慣無形當(dāng)中會(huì)成為你人生的絆腳石。不信請同學(xué)們一起看看下面兩個(gè)反面案例，相信更能對你有所啟示和震撼。

五、通過案例，再談啟發(fā)

六、倡議書簽名

（班主任）同學(xué)們，不遵規(guī)守紀(jì)危害確實(shí)很大，影響我們的身心健康，使學(xué)習(xí)退 3 步，班心混亂。

我們要遵規(guī)守紀(jì)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，克服缺點(diǎn)為集體爭光。同學(xué)們：良好的行為影響你的一生，如果播種行為，收獲的是習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲的是性格，那么播種性格，收獲的將是人生。為了克服不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好習(xí)慣，我們班委會(huì)發(fā)出如下倡議：

①課堂有紀(jì)律，認(rèn)真聽講，做好筆記，不頂撞老師 ②課間有秩序，不喧嘩打鬧

③語言有禮貌，不講臟話，語氣和藹 ④穿著得體，不盲目追求時(shí)尚

⑤心中有他人，不自私，多為他人著想 ⑥后進(jìn)生有進(jìn)步，要不甘落后，奮起直追

⑦講究衛(wèi)生，地上無痰跡、紙屑，墻上無污痕，桌上無刻劃，門窗無破損 ⑧勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)水電資源，發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞的精神 ⑨不與社會(huì)上行為放蕩分子來往，不上網(wǎng)，打游戲機(jī) ⑩不抽煙，不喝酒，不斗毆打架??

班主任：同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)點(diǎn)燃好習(xí)慣的心靈之燈吧！讓我們簽上自己的名字，讓文明永遠(yuǎn)留在五（2）班！由于時(shí)間的關(guān)系，我們決定選派各組組長以及全體演員上來簽名，其余同學(xué)下課后再簽。（簽名過程）

（班主任）：人們常說，不以規(guī)矩，無以成方圓，今天通過同學(xué)們的精彩表演和大家的積極參與，通過心與心的溝通和交流，我們認(rèn)識到了不僅在社會(huì)上更是在學(xué)校里應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一個(gè)行為規(guī)范的學(xué)生，我們相信好的習(xí)慣，行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)會(huì)讓我們終身受益。

七、【活動(dòng)小結(jié)】班主任總結(jié)：希望我們?nèi)w同學(xué)通過這次活動(dòng)，牢記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，并把“規(guī)范”變?yōu)樽约鹤杂X的行動(dòng)，力爭在學(xué)校做一名遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生，在家做一名好孩子，在社會(huì)上做一名好公民。

倡議書

同學(xué)們：

良好的行為影響你的一生，如果播種行為，收獲的是習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲的是性格，那么播種性格，收獲的將是人生。為了克服不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好習(xí)慣，我們班委會(huì)發(fā)出如下倡議：

①課堂有紀(jì)律，認(rèn)真聽講，做好筆記，不頂撞老師 ②課間有秩序，不喧嘩打鬧

③語言有禮貌，不講臟話，語氣和藹 ④穿著得體，不盲目追求時(shí)尚

⑤心中有他人，不自私，多為他人著想 ⑥后進(jìn)生有進(jìn)步，要不甘落后，奮起直追

⑦講究衛(wèi)生，地上無痰跡、紙屑，墻上無污痕，桌上無刻劃，門窗無破損⑧勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)水電資源，發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞的精神 ⑨不與社會(huì)上行為放蕩分子來往，不上網(wǎng)，打游戲機(jī) ⑩不抽煙，不喝酒，不斗毆打架

第五篇：國旗下講話尊德守禮

國旗下講話尊得守禮

1.講文明、樹新風(fēng)，做文明有禮的樊村人

2.以道德立身，以誠信立業(yè)，做文明公民

3.勤儉節(jié)約，關(guān)注生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴 4.傳播正能量，有我必先行

5.學(xué)校是個(gè)大家庭，人人需要講文明6.說文明話，做文明事，當(dāng)文明人，建文明學(xué)校7.樹立道德新風(fēng)，弘揚(yáng)時(shí)代正氣 8.講文明從我做起，樹新風(fēng)從現(xiàn)在做起9行平安路，回幸福家10.創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，營造優(yōu)良秩序，11.大興文明禮儀之風(fēng)、讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)、勤儉節(jié)約之風(fēng)12.垃圾有家我送它，保護(hù)環(huán)境你我他

13.文明服務(wù)好形象，愛心展現(xiàn)人格魅力

14.倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善

15.向道德模范學(xué)習(xí)，與道德模范同行

16...講道德，做好人.做好事、長好心、當(dāng)好人、得好報(bào)

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