第一篇：2017年秋學(xué)期霍城中心校督學(xué)責(zé)任區(qū)

2017年秋學(xué)期霍城中心校督學(xué)責(zé)任區(qū)

督導(dǎo)工作計(jì)劃

2017年，教育督導(dǎo)工作緊緊圍繞縣政府督導(dǎo)室工作要點(diǎn)，以教育法規(guī)為依據(jù)，切實(shí)履行教育督導(dǎo)監(jiān)督、考核、檢查、評(píng)價(jià)、學(xué)習(xí)、指導(dǎo)的職能，把更新教育觀念、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、強(qiáng)化教育教學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)行為、加強(qiáng)校園文化建設(shè)作為督導(dǎo)評(píng)估工作的中心任務(wù)，確保教育法律法規(guī)方針政策得以貫徹落實(shí)，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)健康發(fā)展。

一、工作目標(biāo)

（一）圍繞一個(gè)中心，全力促進(jìn)創(chuàng)建全國(guó)中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣創(chuàng)建工作。我校督導(dǎo)責(zé)任區(qū)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)照《全國(guó)中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣評(píng)估認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)》，組織精干力量核查學(xué)校已完成的和未完成的指標(biāo)，建立臺(tái)賬。精心設(shè)計(jì)整改方案，做到責(zé)任落實(shí)到位、時(shí)間安排科學(xué)合理，措施保障得力，抽調(diào)專(zhuān)人依照《標(biāo)準(zhǔn)》收集整理三年工作資料，細(xì)化目錄、撰寫(xiě)指標(biāo)完成說(shuō)明，完成裝訂。

（二）扎實(shí)完成督導(dǎo)任務(wù)。

按照縣局督導(dǎo)室的工作計(jì)劃，上半年六月份，我校將對(duì)轄區(qū)小學(xué)----三場(chǎng)小學(xué)完成一次綜合督導(dǎo)。上半年六月十九日，我校將對(duì)東樂(lè)中心小學(xué)完成一次教育教學(xué)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。

二、重點(diǎn)工作

（一）踐行“六型督導(dǎo)”，規(guī)范督導(dǎo)行為。

大力推進(jìn)“分層督導(dǎo)、掛牌督導(dǎo)、平級(jí)督導(dǎo)、捆綁督導(dǎo)、協(xié)商督導(dǎo)、內(nèi)涵督導(dǎo)”模式。認(rèn)真踐行落實(shí)、提煉歸納總結(jié)，形成成果，宣傳推廣。

（二）做實(shí)常規(guī)督導(dǎo)，助推內(nèi)涵發(fā)展。

督促學(xué)校以高效課堂建設(shè)為目標(biāo)，樹(shù)立全面課程觀，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，重視非考試科目的教學(xué)和考核，確保學(xué)生達(dá)到國(guó)家規(guī)定的課程目標(biāo)基本要求，規(guī)范在校學(xué)習(xí)時(shí)間，強(qiáng)化教師教學(xué)行為，加強(qiáng)課程和課堂監(jiān)管，使有效教學(xué)、高效課堂呈現(xiàn)新常態(tài)。

（三）健全督導(dǎo)機(jī)制，全面提高辦學(xué)水平。

督促學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，科學(xué)配置資源，建設(shè)生態(tài)校園，推進(jìn)素質(zhì)教育。督查被督導(dǎo)學(xué)校實(shí)踐辦學(xué)理念，創(chuàng)新發(fā)展思路，豐富學(xué)校管理與發(fā)展內(nèi)涵，使學(xué)校成為先進(jìn)辦學(xué)理念的典范，科學(xué)管理的典范，規(guī)范辦學(xué)行為的典范，教育事業(yè)發(fā)展的典范。

（四）開(kāi)展執(zhí)法檢查，不斷規(guī)范辦學(xué)行為。

為了確立依法執(zhí)教依法辦學(xué)的思想，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)教育公平，我們?cè)诙綄?dǎo)的時(shí)候，將開(kāi)展教育執(zhí)法督查，督查的內(nèi)容包括：（1）對(duì)學(xué)校全面開(kāi)展開(kāi)課和作息時(shí)間執(zhí)行情況進(jìn)行督查。（2）對(duì)學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)進(jìn)行督查。（3）對(duì)學(xué)校教輔讀物征訂情況和學(xué)校收費(fèi)情況進(jìn)行督查。

（五）開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，推進(jìn)教育工作全面進(jìn)步。上半年六月份，我校將對(duì)東樂(lè)中心小學(xué)開(kāi)展教育教學(xué)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，目前，我們已經(jīng)指定了詳實(shí)的專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)實(shí)施方案。通過(guò)督導(dǎo)，促進(jìn)東樂(lè)中心小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

（六）加強(qiáng)調(diào)查研究，提高教育督導(dǎo)質(zhì)量。

做好教育督導(dǎo)的宣傳工作，積極圍繞教育教學(xué)工作重點(diǎn)難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展系列調(diào)研活動(dòng)，取得第一手資料，為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，努力完成上級(jí)教育督導(dǎo)部門(mén)下達(dá)的有關(guān)工作任務(wù)。

（七）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高督導(dǎo)工作水平。

一是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，督促縣局聘請(qǐng)的專(zhuān)職督學(xué)和責(zé)任督學(xué)抓緊網(wǎng)絡(luò)研修，保質(zhì)保量完成研修任務(wù)，提高督導(dǎo)業(yè)務(wù)水平。聘請(qǐng)一批思想道德素質(zhì)好，工作業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的年輕教師參與到責(zé)任區(qū)督導(dǎo)工作中。加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作檢查，及時(shí)通報(bào)督導(dǎo)檢查情況。二是加強(qiáng)學(xué)校自身建設(shè)。加強(qiáng)教育政策、教育法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。不斷提高督導(dǎo)人員政策水平和專(zhuān)業(yè)水平。三是加強(qiáng)責(zé)任區(qū)各位督學(xué)作風(fēng)建設(shè)，提高督學(xué)的創(chuàng)新和工作執(zhí)行力，重點(diǎn)抓工作的落實(shí)。深入課堂，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)廣大師生。

三、重點(diǎn)工作安排 九月份：開(kāi)學(xué)工作督查 十月份：教育教學(xué)督查 十一月份：冬季安全督查

十二月份：督查學(xué)校年度工作責(zé)任書(shū)完成情況；責(zé)任區(qū)督學(xué)年度工作總結(jié) 霍城中心小學(xué)

二0 一七年八月二十七日

第二篇：2015年秋期中學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)

2015年秋期中學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)

2015年秋期中學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)

本學(xué)期來(lái)，在xx縣人民政府教育督導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo)下，中學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)積極開(kāi)展工作，為促進(jìn)全縣中學(xué)教育教學(xué)工作的良性發(fā)展作出了應(yīng)有的努力。

一、明確職責(zé)，找準(zhǔn)方向

為提升中學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)成員的政策理論水平、明確自己的工作職責(zé)、切實(shí)增強(qiáng)督導(dǎo)工作能力，8月31日，中學(xué)責(zé)任區(qū)召開(kāi)成員會(huì)，在xx縣人民政府督導(dǎo)室學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《重慶市教育督導(dǎo)條例》，加深中學(xué)責(zé)任區(qū)成員對(duì)相關(guān)政策法規(guī)的的理解和認(rèn)識(shí)；又根據(jù)8月28日xx縣人民政府督導(dǎo)室召開(kāi)的會(huì)議精神及相關(guān)要求，深入領(lǐng)會(huì)工作性質(zhì)，擬定了2015年秋期工作行事歷；同時(shí)，中學(xué)責(zé)任區(qū)每月、每周召開(kāi)例會(huì)，總結(jié)前一階段的工作，及時(shí)調(diào)整后期工作。

二、抓住重點(diǎn)，開(kāi)展工作

重點(diǎn)一：學(xué)校督導(dǎo)室建設(shè)工作

本學(xué)期，中學(xué)責(zé)任區(qū)根據(jù)督導(dǎo)室的要求，指導(dǎo)責(zé)任區(qū)各學(xué)校搞好學(xué)校督導(dǎo)室建設(shè)工作，以此作為督學(xué)和學(xué)校的聯(lián)系紐帶，進(jìn)行學(xué)校工作的有效督導(dǎo)。

1.學(xué)校教育督導(dǎo)室按要求掛牌、健全制度職責(zé)并開(kāi)展工作。

2.中學(xué)責(zé)任區(qū)建立中學(xué)督導(dǎo)交流QQ群，主要交流督導(dǎo)工作信

息，分享教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源。

重點(diǎn)二：各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)檢查工作

1.開(kāi)學(xué)工作專(zhuān)項(xiàng)檢查。9月1日至10日，中學(xué)責(zé)任區(qū)對(duì)我縣十二

所中學(xué)（包括特殊教育學(xué)校和職業(yè)教育中心）展開(kāi)了學(xué)校開(kāi)學(xué)工作的專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，包含以下幾方面的內(nèi)容：學(xué)校開(kāi)學(xué)安全工作專(zhuān)項(xiàng)檢查、學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)、學(xué)?！笆濉币?guī)劃。

2.重慶市安全交換大檢查。xx中學(xué)和實(shí)驗(yàn)中學(xué)分別于9月14日和15日代表我縣的中學(xué)迎接檢查。檢查組這樣評(píng)價(jià)我縣中學(xué)的安全工作：管理到位，工作扎實(shí)。

3.消防安全專(zhuān)項(xiàng)檢查。10月19日至27日，中學(xué)責(zé)任區(qū)到職教中心、特殊學(xué)校和10所單設(shè)中學(xué)開(kāi)展了消防安全專(zhuān)項(xiàng)檢查工作。檢查組每到一校都實(shí)地查看食堂、學(xué)生宿舍、功能室、教師宿舍等消防重點(diǎn)部位，詳細(xì)檢查消防設(shè)施設(shè)備配備管理情況，仔細(xì)查閱學(xué)校的消防安全相關(guān)資料。檢查發(fā)現(xiàn)：各校都高度重視消防安全工作：責(zé)任落實(shí)、管理到位、經(jīng)費(fèi)、制度都得到保障。每到一校，檢查組都會(huì)就一些學(xué)校存在的安全隱患、管理中的漏洞問(wèn)題與相關(guān)責(zé)任人作認(rèn)真交換并追蹤整改。

4.義教均衡專(zhuān)項(xiàng)檢查。12月7日至15日，中學(xué)責(zé)任區(qū)分別到責(zé)任區(qū)學(xué)校開(kāi)展“義教均衡專(zhuān)項(xiàng)檢查”的督導(dǎo)工作，深入了解學(xué)校義教均衡創(chuàng)建的十三個(gè)核心指標(biāo)，就一些存在的問(wèn)題及時(shí)與校長(zhǎng)和相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行交流反饋，敦促學(xué)校全力做好自身工作。12月16日，責(zé)任區(qū)督學(xué)分別到桐梓中學(xué)、江口中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、土坎中學(xué)陪同學(xué)校迎接重慶市“義教均衡”的專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。

5.學(xué)校年終績(jī)效考核。11月下旬至12月上旬，中學(xué)責(zé)任區(qū)在督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)全縣的中學(xué)開(kāi)展績(jī)效考核工作，包括以下幾方面的內(nèi)容：校長(zhǎng)績(jī)效考核及學(xué)校獲獎(jiǎng)、學(xué)校自主特色發(fā)展目標(biāo)、義教均衡創(chuàng)建工作、教學(xué)常規(guī)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)、學(xué)校督導(dǎo)室建設(shè)工作。中學(xué)責(zé)任區(qū)撰寫(xiě)了《全縣中學(xué)教學(xué)常規(guī)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)報(bào)告》、《全縣中學(xué)督導(dǎo)室建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)報(bào)告》。

6.學(xué)校安全工作考核。1月5日至13日，中學(xué)責(zé)任區(qū)參與了教委安穩(wěn)科組織的全縣中小學(xué)幼兒園安全考核工作。

重點(diǎn)三：開(kāi)展教育教學(xué)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)

1.“卓越課堂”合格校、示范校創(chuàng)建驗(yàn)收活動(dòng)。11月9日至16日，在督導(dǎo)室的組織領(lǐng)導(dǎo)下，責(zé)任區(qū)督學(xué)參與了xx中學(xué)、長(zhǎng)壩中學(xué)、白馬中學(xué)、桐梓中學(xué)、火爐中學(xué)的“卓越課堂”合格校、示范校的創(chuàng)建驗(yàn)收活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)課深入解學(xué)校的教學(xué)管理，并與相關(guān)人員適時(shí)反饋交流。

2.“卓越課堂”全員賽課活動(dòng)。12月22日至30日，全縣開(kāi)展了“卓越課堂”賽課第二階段活動(dòng)，共設(shè)了四個(gè)分賽場(chǎng)：白馬中學(xué)（西部）和火爐中學(xué)（東部）是初中英語(yǔ)、生物、歷史學(xué)科的片區(qū)分賽場(chǎng)；職教中心是全縣職業(yè)教育的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)決賽場(chǎng)；xx中學(xué)是全縣普通高中教育的語(yǔ)文、地理、化學(xué)決賽賽場(chǎng)。本次活動(dòng)，全縣十一所中學(xué)共派出80位教師參賽，其中普通高中12人、職業(yè)高中12人、初中56人。本次活動(dòng)，中學(xué)責(zé)任區(qū)督學(xué)作為各賽場(chǎng)負(fù)責(zé)人，全程參與組織，活動(dòng)圓滿結(jié)束。

三、回應(yīng)需求，有效督導(dǎo)

1.學(xué)校課堂教學(xué)督導(dǎo)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，課堂效益是教學(xué)工作永恒的話題。中學(xué)責(zé)任區(qū)根據(jù)學(xué)校的需求，到部分校開(kāi)展了課堂教學(xué)的督導(dǎo)活動(dòng)。其中，10月16日和教委任永生主任一道，到鴨江中學(xué)聽(tīng)、評(píng)了四節(jié)隨堂課。在隨后的教學(xué)專(zhuān)題交流會(huì)上，了解學(xué)校高

三、初三的情況，了解學(xué)校高中課改的推進(jìn)情況。10月29日，長(zhǎng)壩中學(xué)開(kāi)展“領(lǐng)雁工程專(zhuān)家入校指導(dǎo)”活動(dòng)，中學(xué)責(zé)任區(qū)的三位督學(xué)應(yīng)邀參加。活動(dòng)采取看課、議課和專(zhuān)題交流的方式進(jìn)行。針對(duì)長(zhǎng)壩中學(xué)老師上的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩堂課改課，三位督學(xué)提出自己的見(jiàn)解，特別將自己對(duì)“建模、用?！钡睦斫鈦?lái)給老師們以啟迪。在下午的“教研組建設(shè)”專(zhuān)題交流會(huì)上，幾位督學(xué)也將自己多年在教研組建設(shè)方面的感悟與老師們盡情分享。

2.學(xué)校文化建設(shè)督導(dǎo)

十月以來(lái)，中學(xué)的三位督學(xué)一起到責(zé)任區(qū)學(xué)校，實(shí)地查看各校的校園建設(shè)，全方位了解各校學(xué)校文化的規(guī)劃藍(lán)圖。目前，鴨江中學(xué)的“存真”文化和江口中學(xué)“江”文化基本成型，火爐中學(xué)和職教中心也已經(jīng)初建體系，其余各學(xué)校在這一版塊的發(fā)展還相對(duì)滯后。每到一個(gè)學(xué)校，督學(xué)們都會(huì)就學(xué)校文化建設(shè)體系與各校領(lǐng)導(dǎo)班子作深入交流。

3.學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)督導(dǎo)

9月22日，中學(xué)室三位成員受邀到火爐中學(xué)參加他們的“傳承中華文化做優(yōu)秀學(xué)生”的太極拳進(jìn)校園活動(dòng)的啟動(dòng)儀式；9月23日，中學(xué)室成員到鴨江中學(xué)參加他們承辦的全縣中學(xué)物理教學(xué)研討會(huì)；9月25日，參加江口中學(xué)承辦的全縣政治學(xué)科研討會(huì)；11月16日和1月6日，任曉川督學(xué)到xx中學(xué)參加畢業(yè)年級(jí)研討會(huì)，了解指導(dǎo)畢業(yè)班相關(guān)工作。每到一校，與領(lǐng)導(dǎo)老師的交流都是一個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，既能發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在的問(wèn)題也給我們的工作帶來(lái)更多的思考。

四、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提升能力

中學(xué)責(zé)任區(qū)的三位專(zhuān)職督學(xué)都是新上任，雖然在基層工作多年，有一定的經(jīng)驗(yàn)，但面對(duì)新的工作崗位，要更好開(kāi)展工作，學(xué)習(xí)是第一任務(wù)。

開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《重慶市教育督導(dǎo)條例》，還學(xué)習(xí)了《學(xué)校教育督導(dǎo)10個(gè)方法》、《學(xué)校教育督導(dǎo)案例100篇》、《探索與實(shí)踐》等專(zhuān)著，并試著撰寫(xiě)教育督導(dǎo)工作案例，不斷加強(qiáng)自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，提升工作能力。

本期來(lái)，督學(xué)責(zé)任區(qū)按照督導(dǎo)要求，通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)和隨訪督導(dǎo)等方式，經(jīng)常深入到責(zé)任學(xué)校進(jìn)行調(diào)研、督查和指導(dǎo)，為解決教育的熱點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題收集第一手資料，為學(xué)校的發(fā)展提出意見(jiàn)和建議，得到了責(zé)任學(xué)校的認(rèn)可。今后，還要進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)、加大對(duì)責(zé)任學(xué)校的幫助和指導(dǎo)，促使學(xué)校辦出自己的特色和品味。

第三篇：2015年秋季學(xué)期中學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)

2015年秋季學(xué)期中學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)

2015年秋季學(xué)期中學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)

本學(xué)期來(lái)，在武隆縣人民政府教育督導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo)下，中學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)積極開(kāi)展工作，為促進(jìn)全縣中學(xué)教育教學(xué)工作的良性發(fā)展作出了應(yīng)有的努力。

一、明確職責(zé)，找準(zhǔn)方向

為提升中學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)成員的政策理論水平、明確自己的工作職責(zé)、切實(shí)增強(qiáng)督導(dǎo)工作能力，8月31日，中學(xué)責(zé)任區(qū)召開(kāi)成員會(huì)，在武隆縣人民政府督導(dǎo)室學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《重慶市教育督導(dǎo)條例》，加深中學(xué)責(zé)任區(qū)成員對(duì)相關(guān)政策法規(guī)的的理解和認(rèn)識(shí)；又根據(jù)8月28日武隆縣人民政府督導(dǎo)室召開(kāi)的會(huì)議精神及相關(guān)要求，深入領(lǐng)會(huì)工作性質(zhì)，擬定了2015年秋期工作行事歷；同時(shí)，中學(xué)責(zé)任區(qū)每月、每周召開(kāi)例會(huì)，總結(jié)前一階段的工作，及時(shí)調(diào)整后期工作。

二、抓住重點(diǎn)，開(kāi)展工作

重點(diǎn)一：學(xué)校督導(dǎo)室建設(shè)工作

本學(xué)期，中學(xué)責(zé)任區(qū)根據(jù)督導(dǎo)室的要求，指導(dǎo)責(zé)任區(qū)各學(xué)校搞好學(xué)校督導(dǎo)室建設(shè)工作，以此作為督學(xué)和學(xué)校的聯(lián)系紐帶，進(jìn)行學(xué)校工作的有效督導(dǎo)。

1.學(xué)校教育督導(dǎo)室按要求掛牌、健全制度職責(zé)并開(kāi)展工作。

2.中學(xué)責(zé)任區(qū)建立中學(xué)督導(dǎo)交流QQ群，主要交流督導(dǎo)工作信

息，分享教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源。

重點(diǎn)二：各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)檢查工作

1.開(kāi)學(xué)工作專(zhuān)項(xiàng)檢查。9月1日至10日，中學(xué)責(zé)任區(qū)對(duì)我縣十二

所中學(xué)（包括特殊教育學(xué)校和職業(yè)教育中心）展開(kāi)了學(xué)校開(kāi)學(xué)工作的專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，包含以下幾方面的內(nèi)容：學(xué)校開(kāi)學(xué)安全工作專(zhuān)項(xiàng)檢查、學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)、學(xué)校“十三五”規(guī)劃。

2.重慶市安全交換大檢查。武隆中學(xué)和實(shí)驗(yàn)中學(xué)分別于9月14日和15日代表我縣的中學(xué)迎接檢查。檢查組這樣評(píng)價(jià)我縣中學(xué)的安全工作：管理到位，工作扎實(shí)。

3.消防安全專(zhuān)項(xiàng)檢查。10月19日至27日，中學(xué)責(zé)任區(qū)到職教中心、特殊學(xué)校和10所單設(shè)中學(xué)開(kāi)展了消防安全專(zhuān)項(xiàng)檢查工作。檢查組每到一校都實(shí)地查看食堂、學(xué)生宿舍、功能室、教師宿舍等消防重點(diǎn)部位，詳細(xì)檢查消防設(shè)施設(shè)備配備管理情況，仔細(xì)查閱學(xué)校的消防安全相關(guān)資料。檢查發(fā)現(xiàn)：各校都高度重視消防安全工作：責(zé)任落實(shí)、管理到位、經(jīng)費(fèi)、制度都得到保障。每到一校，檢查組都會(huì)就一些學(xué)校存在的安全隱患、管理中的漏洞問(wèn)題與相關(guān)責(zé)任人作認(rèn)真交換并追蹤整改。

4.義教均衡專(zhuān)項(xiàng)檢查。12月7日至15日，中學(xué)責(zé)任區(qū)分別到責(zé)任區(qū)學(xué)校開(kāi)展“義教均衡專(zhuān)項(xiàng)檢查”的督導(dǎo)工作，深入了解學(xué)校義教均衡創(chuàng)建的十三個(gè)核心指標(biāo)，就一些存在的問(wèn)題及時(shí)與校長(zhǎng)和相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行交流反饋，敦促學(xué)校全力做好自身工作。12月16日，責(zé)任區(qū)督學(xué)分別到桐梓中學(xué)、江口中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、土坎中學(xué)陪同學(xué)校迎接重慶市“義教均衡”的專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。

5.學(xué)校年終績(jī)效考核。11月下旬至12月上旬，中學(xué)責(zé)任區(qū)在督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)全縣的中學(xué)開(kāi)展績(jī)效考核工作，包括以下幾方面的內(nèi)容：校長(zhǎng)績(jī)效考核及學(xué)校獲獎(jiǎng)、學(xué)校自主特色發(fā)展目標(biāo)、義教均衡創(chuàng)建工作、教學(xué)常規(guī)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)、學(xué)校督導(dǎo)室建設(shè)工作。中學(xué)責(zé)任區(qū)撰寫(xiě)了《全縣中學(xué)教學(xué)常規(guī)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)報(bào)告》、《全縣中學(xué)督導(dǎo)室建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)報(bào)告》。

6.學(xué)校安全工作考核。1月5日至13日，中學(xué)責(zé)任區(qū)參與了教委安穩(wěn)科組織的全縣中小學(xué)幼兒園安全考核工作。

重點(diǎn)三：開(kāi)展教育教學(xué)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)

1.“卓越課堂”合格校、示范校創(chuàng)建驗(yàn)收活動(dòng)。11月9日至16日，在督導(dǎo)室的組織領(lǐng)導(dǎo)下，責(zé)任區(qū)督學(xué)參與了武隆中學(xué)、長(zhǎng)壩中學(xué)、白馬中學(xué)、桐梓中學(xué)、火爐中學(xué)的“卓越課堂”合格校、示范校的創(chuàng)建驗(yàn)收活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)課深入解學(xué)校的教學(xué)管理，并與相關(guān)人員適時(shí)反饋交流。

2.“卓越課堂”全員賽課活動(dòng)。12月22日至30日，全縣開(kāi)展了“卓越課堂”賽課第二階段活動(dòng)，共設(shè)了四個(gè)分賽場(chǎng)：白馬中學(xué)（西部）和火爐中學(xué)（東部）是初中英語(yǔ)、生物、歷史學(xué)科的片區(qū)分賽場(chǎng)；職教中心是全縣職業(yè)教育的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)決賽場(chǎng)；武隆中學(xué)是全縣普通高中教育的語(yǔ)文、地理、化學(xué)決賽賽場(chǎng)。本次活動(dòng)，全縣十一所中學(xué)共派出80位教師參賽，其中普通高中12人、職業(yè)高中12人、初中56人。本次活動(dòng)，中學(xué)責(zé)任區(qū)督學(xué)作為各賽場(chǎng)負(fù)責(zé)人，全程參與組織，活動(dòng)圓滿結(jié)束。

三、回應(yīng)需求，有效督導(dǎo)

1.學(xué)校課堂教學(xué)督導(dǎo)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，課堂效益是教學(xué)工作永恒的話題。中學(xué)責(zé)任區(qū)根據(jù)學(xué)校的需求，到部分校開(kāi)展了課堂教學(xué)的督導(dǎo)活動(dòng)。其中，10月16日和教委任永生主任一道，到鴨江中學(xué)聽(tīng)、評(píng)了四節(jié)隨堂課。在隨后的教學(xué)專(zhuān)題交流會(huì)上，了解學(xué)校高

三、初三的情況，了解學(xué)校高中課改的推進(jìn)情況。10月29日，長(zhǎng)壩中學(xué)開(kāi)展“領(lǐng)雁工程專(zhuān)家入校指導(dǎo)”活動(dòng)，中學(xué)責(zé)任區(qū)的三位督學(xué)應(yīng)邀參加?；顒?dòng)采取看課、議課和專(zhuān)題交流的方式進(jìn)行。針對(duì)長(zhǎng)壩中學(xué)老師上的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩堂課改課，三位督學(xué)提出自己的見(jiàn)解，特別將自己對(duì)“建模、用?！钡睦斫鈦?lái)給老師們以啟迪。在下午的“教研組建設(shè)”專(zhuān)題交流會(huì)上，幾位督學(xué)也將自己多年在教研組建設(shè)方面的感悟與老師們盡情分享。

2.學(xué)校文化建設(shè)督導(dǎo)

十月以來(lái)，中學(xué)的三位督學(xué)一起到責(zé)任區(qū)學(xué)校，實(shí)地查看各校的校園建設(shè)，全方位了解各校學(xué)校文化的規(guī)劃藍(lán)圖。目前，鴨江中學(xué)的“存真”文化和江口中學(xué)“江”文化基本成型，火爐中學(xué)和職教中心也已經(jīng)初建體系，其余各學(xué)校在這一版塊的發(fā)展還相對(duì)滯后。每到一個(gè)學(xué)校，督學(xué)們都會(huì)就學(xué)校文化建設(shè)體系與各校領(lǐng)導(dǎo)班子作深入交流。

3.學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)督導(dǎo)

9月22日，中學(xué)室三位成員受邀到火爐中學(xué)參加他們的“傳承中華文化做優(yōu)秀學(xué)生”的太極拳進(jìn)校園活動(dòng)的啟動(dòng)儀式；9月23日，中學(xué)室成員到鴨江中學(xué)參加他們承辦的全縣中學(xué)物理教學(xué)研討會(huì)；9月25日，參加江口中學(xué)承辦的全縣政治學(xué)科研討會(huì)；11月16日和1月6日，任曉川督學(xué)到武隆中學(xué)參加畢業(yè)年級(jí)研討會(huì)，了解指導(dǎo)畢業(yè)班相關(guān)工作。每到一校，與領(lǐng)導(dǎo)老師的交流都是一個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，既能發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在的問(wèn)題也給我們的工作帶來(lái)更多的思考。

四、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提升能力

中學(xué)責(zé)任區(qū)的三位專(zhuān)職督學(xué)都是新上任，雖然在基層工作多年，有一定的經(jīng)驗(yàn)，但面對(duì)新的工作崗位，要更好開(kāi)展工作，學(xué)習(xí)是第一任務(wù)。

開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《重慶市教育督導(dǎo)條例》，還學(xué)習(xí)了《學(xué)校教育督導(dǎo)10個(gè)方法》、《學(xué)校教育督導(dǎo)案例100篇》、《探索與實(shí)踐》等專(zhuān)著，并試著撰寫(xiě)教育督導(dǎo)工作案例，不斷加強(qiáng)自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，提升工作能力。

本期來(lái)，督學(xué)責(zé)任區(qū)按照督導(dǎo)要求，通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)和隨訪督導(dǎo)等方式，經(jīng)常深入到責(zé)任學(xué)校進(jìn)行調(diào)研、督查和指導(dǎo)，為解決教育的熱點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題收集第一手資料，為學(xué)校的發(fā)展提出意見(jiàn)和建議，得到了責(zé)任學(xué)校的認(rèn)可。今后，還要進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)、加大對(duì)責(zé)任學(xué)校的幫助和指導(dǎo)，促使學(xué)校辦出自己的特色和品味。

第四篇：xx縣第五督學(xué)責(zé)任區(qū)2013春學(xué)期工作計(jì)劃

XX縣第X督學(xué)責(zé)任區(qū)2013學(xué)年工作計(jì)劃

為充分發(fā)揮責(zé)任區(qū)督學(xué)在各級(jí)各類(lèi)學(xué)校中的檢查與監(jiān)督作用，全面完成督學(xué)責(zé)任區(qū)督學(xué)工作目標(biāo)，深入推進(jìn)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度建設(shè)，規(guī)范督學(xué)責(zé)任區(qū)工作流程，確保本責(zé)任區(qū)督促、檢查、指導(dǎo)、評(píng)估工作落到實(shí)處，全面實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡，通過(guò)省政府評(píng)估驗(yàn)收。結(jié)合本督學(xué)責(zé)任區(qū)工作實(shí)際，特制定本學(xué)年工作計(jì)劃如下。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，繼續(xù)堅(jiān)持 “1234”總體工作思路，以“一綱（素質(zhì)教育綜合改革）、二目（師德風(fēng)暴行動(dòng)、課堂教學(xué)質(zhì)量大賽）、三區(qū)（督學(xué)責(zé)任區(qū)、安全責(zé)任區(qū)、糾風(fēng)責(zé)任區(qū)）、四化（教師專(zhuān)業(yè)化、手段信息化、課程素質(zhì)化、管理精細(xì)化）”為總抓手，以強(qiáng)化責(zé)任、落實(shí)責(zé)任為總基調(diào)，整合教育督導(dǎo)資源，創(chuàng)新督導(dǎo)機(jī)制，強(qiáng)化經(jīng)常性教育督導(dǎo)工作，形成經(jīng)常性督導(dǎo)與集中督導(dǎo)相結(jié)合的教育督導(dǎo)工作運(yùn)行機(jī)制，充分發(fā)揮專(zhuān)職督學(xué)的作用，及時(shí)對(duì)教育區(qū)域化推進(jìn)情況進(jìn)行常態(tài)化、制度化的監(jiān)督、檢查、評(píng)估和指導(dǎo)，促進(jìn)督學(xué)責(zé)任區(qū)各學(xué)校及幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，全面規(guī)范第五督學(xué)責(zé)任區(qū)相關(guān)學(xué)校和幼兒園的辦學(xué)（園）行為，保障素質(zhì)教育有效實(shí)施，全面提高教育質(zhì)量，努力辦人民滿意的教育。

二、工作目標(biāo)

以加強(qiáng)督學(xué)責(zé)任區(qū)內(nèi)各校及幼兒園均衡發(fā)展為重點(diǎn)，以提高督學(xué)責(zé)任區(qū)內(nèi)各校及幼兒園教學(xué)質(zhì)量為中心，以學(xué)生成長(zhǎng)為關(guān)鍵，以促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平提升為核心，建立一套完善的督導(dǎo)評(píng)估制度，一支專(zhuān)業(yè)化的督學(xué)隊(duì)伍，一個(gè)不斷優(yōu)化的工作網(wǎng)絡(luò)，保證教育督導(dǎo)工作高效率運(yùn)作，高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)。

三、工作任務(wù)

1.以“全國(guó)義務(wù)教育基本均衡縣” 創(chuàng)建工作為契機(jī)，要求

督學(xué)責(zé)任區(qū)內(nèi)各小學(xué)及幼兒園不斷強(qiáng)化學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，明確辦學(xué)目標(biāo)，凸顯辦學(xué)特色，完善活動(dòng)資料，采取有力措施，切實(shí)做好創(chuàng)建各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保創(chuàng)建工作高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)。

2.建立并完善督學(xué)責(zé)任區(qū)內(nèi)各學(xué)校及幼兒園自評(píng)制度及自

評(píng)運(yùn)行機(jī)制，確立學(xué)校和幼兒園自主發(fā)展的生長(zhǎng)點(diǎn)，制定切實(shí)可行的自評(píng)方案；形成工作過(guò)程自評(píng)記錄和工作總結(jié)。

3.加強(qiáng)校本培訓(xùn)，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建“雙核”體系，不

斷建成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、能力超強(qiáng)、人民滿意的“德能”雙馨教師隊(duì)伍，促教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

4.加強(qiáng)對(duì)督學(xué)責(zé)任區(qū)內(nèi)各學(xué)校及幼兒園教育教學(xué)督導(dǎo)，隨

堂聽(tīng)課并抽查教案作業(yè)；不斷提高教學(xué)實(shí)效。

（1）積極參加各校教師課堂教學(xué)活動(dòng)，重視課堂信息化手

段的使用，做好聽(tīng)課、評(píng)課記錄，責(zé)任區(qū)內(nèi)教師人均聽(tīng)課一節(jié)。

（2）關(guān)注學(xué)生的聽(tīng)課狀態(tài)和課堂秩序，落實(shí)課堂素質(zhì)化，努力打造高效課堂，有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

5.加強(qiáng)對(duì)督學(xué)責(zé)任區(qū)內(nèi)各學(xué)校及幼兒園音體美及綜合實(shí)

踐活動(dòng)類(lèi)課程開(kāi)設(shè)情況檢查；查看各學(xué)校及幼兒園是否按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊開(kāi)足課程，是否按照要求認(rèn)真執(zhí)行，確保學(xué)校管理精細(xì)化，有活力，出效益。

6.加強(qiáng)教育科研督導(dǎo)，強(qiáng)化課題研究，積極開(kāi)展課堂教學(xué)

質(zhì)量大賽，努力打造高效課堂，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，小學(xué)一二年級(jí)語(yǔ)數(shù)雙科合格率達(dá)96%以上，優(yōu)秀率達(dá)到40%以上。同時(shí)將對(duì)各校二年級(jí)學(xué)生升學(xué)后進(jìn)入鎮(zhèn)屬中心小學(xué)三年級(jí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量延時(shí)檢測(cè)，并將學(xué)生延時(shí)檢測(cè)成績(jī)按30%比例納入對(duì)原小學(xué)教學(xué)工作考核。

7.加強(qiáng)對(duì)督學(xué)責(zé)任區(qū)內(nèi)各學(xué)校及幼兒園安全、活動(dòng)、衛(wèi)生

及校園周邊安全衛(wèi)生的督導(dǎo)，促使校園師生教學(xué)活動(dòng)正常、校

園面貌整潔、衛(wèi)生干凈，堅(jiān)守“三零”底線，確保校園無(wú)安全事故發(fā)生。

8.加強(qiáng)對(duì)督學(xué)責(zé)任區(qū)內(nèi)各學(xué)校及幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)督導(dǎo)，以督評(píng)促創(chuàng)建，通過(guò)對(duì)學(xué)校和幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)成情況的檢查指導(dǎo)，為學(xué)校和幼兒園辦學(xué)（園）有特色、教師教學(xué)有特點(diǎn)和學(xué)生發(fā)展有特長(zhǎng)提供廣闊的空間，促進(jìn)學(xué)校和幼兒園自主發(fā)展。

9.按照縣教科局和督導(dǎo)室的工作安排，積極開(kāi)展其它專(zhuān)項(xiàng)

督導(dǎo)工作

10.定期召開(kāi)督學(xué)責(zé)任區(qū)聯(lián)席會(huì)議，認(rèn)真研究督學(xué)責(zé)任區(qū)

內(nèi)各?？偨Y(jié)的經(jīng)驗(yàn)和反映的問(wèn)題與建議，不斷促進(jìn)各學(xué)校及幼兒園穩(wěn)步、健康、和諧發(fā)展。

四、時(shí)間安排

今年XX縣第五督學(xué)責(zé)任區(qū)教育督導(dǎo)時(shí)間從2013年2月2

5日開(kāi)始，到2013年12月30日結(jié)束。

五、工作要求及措施

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。不斷深入領(lǐng)會(huì)XX縣教科局、XX

縣人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于印發(fā)XX縣建立督學(xué)責(zé)任區(qū)制度實(shí)施方案的通知》、《關(guān)于印發(fā)XX縣督學(xué)責(zé)任區(qū)及首席督學(xué)崗位責(zé)任制考核辦法（試行）》和《XX縣教科局督學(xué)責(zé)任區(qū)掛靠領(lǐng)導(dǎo)干部職責(zé)的通知》文件精神，進(jìn)一步明確職責(zé)與要求，加強(qiáng)對(duì)責(zé)任區(qū)學(xué)校的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)，大力規(guī)范辦學(xué)行為，強(qiáng)化學(xué)校管理，不斷提升責(zé)任區(qū)內(nèi)各校園的整體教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。

2.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化職責(zé)落實(shí)。我第五督學(xué)責(zé)任區(qū)成立

了以同志為總督學(xué)，學(xué)區(qū)專(zhuān)干、蓼泉鎮(zhèn)中心小學(xué)教導(dǎo)主任同志為成員的督評(píng)小組（根據(jù)每次督查重點(diǎn)，可以隨時(shí)增加成員），負(fù)責(zé)對(duì)責(zé)任區(qū)工作開(kāi)展督導(dǎo)，促使責(zé)任區(qū)內(nèi)各校園教育質(zhì)量和辦學(xué)水平整體不斷提升，為“全國(guó)義務(wù)教育基本均衡縣” 評(píng)估驗(yàn)收創(chuàng)建工作奠基鋪路。

3.精心準(zhǔn)備，提高效率。接受督導(dǎo)的各小學(xué)要根據(jù)督導(dǎo)主題及其內(nèi)容要點(diǎn)準(zhǔn)備相應(yīng)的書(shū)面匯報(bào)材料和相關(guān)檔案資料，由學(xué)校校長(zhǎng)匯報(bào)情況；在督導(dǎo)過(guò)程中學(xué)校要按照督學(xué)的要求提供有關(guān)情況的原始材料；整個(gè)督導(dǎo)過(guò)程由各小學(xué)校長(zhǎng)協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)。

4.認(rèn)真督導(dǎo)，及時(shí)反饋。責(zé)任區(qū)督學(xué)要進(jìn)一步明確工作職責(zé)和工作任務(wù)，熟悉工作程序和操作規(guī)范。認(rèn)真做好責(zé)任區(qū)督導(dǎo)工作，及時(shí)上交相關(guān)材料。對(duì)每所學(xué)校完成督導(dǎo)評(píng)價(jià)后及時(shí)填報(bào)《XX縣督學(xué)責(zé)任區(qū)隨訪督導(dǎo)檢查記錄》，形成督導(dǎo)評(píng)價(jià)報(bào)告，對(duì)督評(píng)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要填報(bào)《XX縣督學(xué)責(zé)任區(qū)隨訪督導(dǎo)整改通知書(shū)》并向被督評(píng)學(xué)校反饋通告，要求采取有效的整改措施，及時(shí)整改，并對(duì)學(xué)校整改情況進(jìn)行回訪督導(dǎo)，確保問(wèn)題整改落實(shí)到位。

5.互相學(xué)習(xí)，共同提高。責(zé)任區(qū)督學(xué)要進(jìn)一步開(kāi)闊視野，本著科學(xué)的態(tài)度，拓展思路，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，向基層學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，真正把督導(dǎo)評(píng)估工作搞實(shí)搞活。同時(shí)積極完成政府教育督導(dǎo)室和縣教科局按排的各項(xiàng)工作任務(wù)。

附件：XX縣第五督學(xué)責(zé)任區(qū)2013年督學(xué)工作安排表

二〇一三年二月二十五日、附件：

XX縣第五督學(xué)責(zé)任區(qū)2013年督學(xué)工作安排表

第五篇：2013--2014年第二學(xué)期第七組督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)

2013-2014學(xué)第二學(xué)期督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)

2013年8月以來(lái)，第七組督學(xué)責(zé)任區(qū)在縣人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真執(zhí)行教育督導(dǎo)室的指示，對(duì)責(zé)任區(qū)中、辦學(xué)行為、教學(xué)設(shè)施安全、教育教學(xué)管理執(zhí)行情況等各方面進(jìn)行了督查，對(duì)存在的問(wèn)題提出限期整改的意見(jiàn)，并積極參加轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校開(kāi)展的重大活動(dòng)，完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)自身建設(shè)，經(jīng)常開(kāi)展政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

自身加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新督學(xué)觀念。我把學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐作為履行職責(zé)、作為干好工作的基本要求和工作準(zhǔn)則，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改精神，熟悉新課程標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立先進(jìn)的教育思想和教育督導(dǎo)理念，力爭(zhēng)使自己成為專(zhuān)家型督學(xué)，爭(zhēng)做知識(shí)型督導(dǎo)員，經(jīng)常性深入學(xué)校，深入師生，深入課堂，做好督學(xué)工作。

二、加強(qiáng)對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校常規(guī)教育教學(xué)工作的督查

我們經(jīng)常性的對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校的常規(guī)教學(xué)、安全和衛(wèi)生工作進(jìn)行督查，并深入課堂，隨堂聽(tīng)課。在督查過(guò)程中，采取抽查與普查相結(jié)合的方式，查閱了教師教案、學(xué)生作業(yè)、各類(lèi)計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記，聽(tīng)課記錄等，對(duì)督查中存在的一些問(wèn)題，及時(shí)反饋給學(xué)校。對(duì)提出限期整改意見(jiàn)的學(xué)校，進(jìn)行跟蹤督查，對(duì)存在問(wèn)題比較嚴(yán)重的個(gè)別教師，我們采用了單獨(dú)交談等方式，收到了良好的效果。

三、勤奮學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，完成上級(jí)交付的各項(xiàng)任務(wù) 1．制定本期督學(xué)工作計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃的工作安排，逐步落在實(shí)處，有條不紊的依據(jù)計(jì)劃開(kāi)展工作，并適時(shí)的結(jié)合實(shí)際進(jìn)行調(diào)整。

2．制定了《督學(xué)責(zé)任區(qū)的督學(xué)目標(biāo)》和《督學(xué)任務(wù)》。3．制作和發(fā)放了督學(xué)責(zé)任區(qū)公示牌，且要求各校將公示牌懸掛在學(xué)校門(mén)前醒目的位置，使廣大人民群眾，根據(jù)公示牌的聯(lián)系號(hào)碼及時(shí)向督學(xué)責(zé)任區(qū)辦公室反映學(xué)校的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)等問(wèn)題。

5．建立督學(xué)責(zé)任區(qū)的臺(tái)賬，使督學(xué)室所做的工作有案可稽，并為今后的督學(xué)工作提供了有益的材料。

6．配合學(xué)校對(duì)各校開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行了全面的檢查指導(dǎo)，了解了各校方方面面的情況，肯定了各校開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備工作，指出了存在的問(wèn)題，并根據(jù)實(shí)際情況予以量化打分。

7．訪查、了解各校學(xué)生數(shù)，制作教師簡(jiǎn)明登記表，對(duì)各校辦學(xué)條件、師資力量、教育教學(xué)質(zhì)量等有了初步了解。

8．查訪各校辦學(xué)條件、師資力量、課程開(kāi)設(shè)作了全面的了解，并予以指導(dǎo)。

9．深入教學(xué)一線聽(tīng)課。推門(mén)進(jìn)入課堂，和老師們共同探討教材教法，為提高課堂效益，提出了有益的指導(dǎo)意見(jiàn)。

10．對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展進(jìn)行了督導(dǎo)評(píng)估，全面了解各校均衡發(fā)展情況。

11．發(fā)現(xiàn)先進(jìn)。通過(guò)督查濠城中學(xué)、九灣中學(xué)、園藝場(chǎng)學(xué)校、王莊中學(xué)，各方面工作均做得很好。工作敢于創(chuàng)新、樂(lè)于求實(shí)、濠城中學(xué)的李成檢老師的課：方法靈活、語(yǔ)言生動(dòng)，板書(shū)工整、備教一致。把求知和娛樂(lè)融為一體。

12．調(diào)研督查了各校的安全工作，配合學(xué)校的綜治工作，使全體師生身邊安全警鐘長(zhǎng)鳴，心中安全意識(shí)常在。整個(gè)責(zé)任區(qū)校園內(nèi)整潔、文明、安全、和諧。

四、今后的工作

本期我們雖然做了大量的工作，也取得了相應(yīng)的成績(jī)，但離上級(jí)要求，還有很大的差距，特別是開(kāi)展活動(dòng)方面，我們做得還不夠，要加強(qiáng)這方面的工作；在履行督學(xué)工作中，督學(xué)責(zé)任區(qū)的工作還剛剛起步，各種情況也還在摸索和學(xué)習(xí)中，雖然區(qū)域內(nèi)教育發(fā)展不均衡，人們頭腦中的應(yīng)試教育意識(shí)還難以根除，辦學(xué)條件還很有限，但隨著素質(zhì)教育的深化和發(fā)展，教育經(jīng)費(fèi)的投入逐年加大，固鎮(zhèn)縣的教育充滿著希望和活力。我們將不斷地的探索和努力，積極完成上級(jí)交付的各項(xiàng)任務(wù)。在今后的工作中，我們將加倍努力，克服各種困難，加快推進(jìn)素質(zhì)教育和均衡發(fā)展，努力改變我縣的教育面貌，推動(dòng)教育事業(yè)再上新臺(tái)階，把第七督學(xué)責(zé)任區(qū)的工作做好做實(shí)，向人民交一份滿意的答卷。

第七組督學(xué)責(zé)任區(qū)

2014年6月20日