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      10 一枝一葉總關(guān)情(《新時代面對面》⑩)——如何改善民生和創(chuàng)新社會治理

      時間:2019-05-13 18:40:29下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《10 一枝一葉總關(guān)情(《新時代面對面》⑩)——如何改善民生和創(chuàng)新社會治理》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《10 一枝一葉總關(guān)情(《新時代面對面》⑩)——如何改善民生和創(chuàng)新社會治理》。

      第一篇:10 一枝一葉總關(guān)情(《新時代面對面》⑩)——如何改善民生和創(chuàng)新社會治理

      一枝一葉總關(guān)情

      ——如何改善民生和創(chuàng)新社會治理

      2017年國慶剛過,一部名為《十八洞村》的電影上映,影片將湘西一個苗族小山寨脫貧致富的動人故事帶入了人們的視野。近年來,十八洞村人在黨和政府的帶領(lǐng)下,以不服輸、不畏難的精神苦干實干,成功甩掉了貧困帽子,成為全國精準脫貧典型。可以說,正是一個個像十八洞村這樣的脫貧故事,匯成了一曲人類歷史上戰(zhàn)勝貧困的壯麗凱歌。

      決勝脫貧攻堅,是黨的十八大以來推進社會建設(shè)的一個縮影。帶領(lǐng)人民創(chuàng)造美好生活,是我們黨始終不渝的奮斗目標。黨的十九大對保障改善民生、加強和創(chuàng)新社會治理提出了新的要求,全黨必須始終把人民利益擺在至高無上的地位,以更大的力度、更有力的措施推進社會建設(shè),讓改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民,朝著共同富裕的目標不斷邁進。

      一、堅持以人民為中心

      “民惟邦本,本固邦寧?!笨倳浽邳h的十九大報告中指出,中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。3萬多字的報告提到“人民”的次數(shù)多達203次,直抵人心,激發(fā)共鳴,充分彰顯了中國共產(chǎn)黨心系人民的不改初心和真摯情懷,集中體現(xiàn)了我們黨堅持以人民為中心的發(fā)展思想。

      我們黨來自人民、植根人民、服務人民,黨和人民始終心連心、同呼吸、共命運。“魚和水”“舟和水”“學生和老師”“公 仆和主人”……這些都是黨和人民血肉相連、不可分離的生動寫照。新的歷史條件下,不忘初心、繼續(xù)前進,就是要始終把人民利益擺在至高無上的地位,把老百姓的安危冷暖時刻放在心上,以造福人民為最大政績,想群眾之所想,急群眾之所急,做到改革發(fā)展為了人民、依靠人民、成果由人民共享,讓人民生活更加幸福美滿。

      為了人民。為什么人的問題,是檢驗一個政黨、一個政權(quán)性質(zhì)的試金石。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。我們黨從誕生之日起,就把實現(xiàn)人民解放和幸福鮮明地寫在自己的旗幟上,融入革命建設(shè)改革的偉大實踐中,全部奮斗都是為了讓人民過上好日子。正是因為這樣,我們黨才贏得了人民群眾的擁護支持,凝聚起巨大的前進力量。進入新時代,全黨同志必須牢固樹立群眾觀點,站穩(wěn)群眾立場,堅持與群眾站在一起,同群眾坐在一條板凳上,始終把人民利益擺在至高無上的地位,始終為人民謀幸福。

      依靠人民。千千萬萬普通人最偉大。歷史唯物主義認為,人民群眾是推動人類社會發(fā)展的決定性力量。只有人民群眾,才是歷史的真正創(chuàng)造者,才是真正的英雄。我們黨來自群眾,始終以人民為靠山?;仡櫄v史,每當黨的事業(yè)面臨重大挑戰(zhàn),每當中國的前途命運面臨向何處去的緊要關(guān)頭,總是人民群眾的力量推動歷史車輪前進。實現(xiàn)中華民族偉大復興,必須在思想上牢固確立人民群眾的主體地位,在工作中堅持從群眾中來、到群眾中去的根本方法,凝聚起同心共筑 2 中國夢的磅礴力量,讓黨和人民的事業(yè)始終充滿奮勇前進的強大動力。

      成果共享。偉大的發(fā)展成就由人民創(chuàng)造,應該由人民共享。堅持共建共享,實現(xiàn)共同富裕,是社會主義的本質(zhì)要求,是中國共產(chǎn)黨的莊嚴使命。黨的十九大作出我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾的重大政治判斷,這對堅持共享發(fā)展提出了全新的要求。解決發(fā)展不平衡不充分的問題,既要堅持發(fā)展,做大“蛋糕”,也要讓發(fā)展更有溫度,努力分好“蛋糕”,讓改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。

      微言

      ◆進入新時代,不僅要做大“蛋糕”,還要分好“蛋糕”,在新征程中更好地維護公平正義,讓人民有更多的獲得感。

      ◆實現(xiàn)全面小康“不讓一個掉隊”,共享發(fā)展成果“一個都不能少”。

      ◆改革和發(fā)展,就是要讓人民受益,沒有人民看得見摸得著的獲得感,改革發(fā)展就沒有意義。

      ◆養(yǎng)老問題,沒有遠慮,必有近憂。讓老年人老有所養(yǎng),不僅是子女的義務,也是政府的責任。

      二、讓人民有更多獲得感

      小廁所,大民生。2015年以來,一場“廁所革命”在全國各地如火如荼地展開,從景區(qū)到全域,從城市到農(nóng)村,從數(shù)量到質(zhì)量……截至2017年10月,全國僅旅游廁所就新建改建6.8萬座,廣大群眾和游客普遍叫好?!皫锩钡娘@著 3 成效,不僅提升了社會文明程度,也成為近年來保障和改善民生的突出亮點。

      群眾利益無小事,民生問題大于天。黨的十八大以來,黨中央堅持以民為本、以人為本的執(zhí)政理念,把著力保障和改善民生擺在突出位置,抓住住房、教育、醫(yī)療、就業(yè)、養(yǎng)老、食品安全等與人民利益最密切的民生問題,采取有力措施加以解決,一大批惠民舉措落地實施,人民獲得感顯著增強。

      改善民生只有進行時,沒有完成時。必須按照黨的十九大提出的提高保障和改善民生水平的要求,堅持人人盡責、人人享有,堅守底線、突出重點、完善制度、引導預期,既盡力而為,又量力而行,抓住群眾的操心事、煩心事努力加以解決,一件接著一件辦,一年接著一年干,在幼有所育、學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶上不斷取得新進展,不斷滿足人民日益增長的美好生活需要。

      教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼,建設(shè)教育強國是中華民族偉大復興的基礎(chǔ)工程。為了辦好人民滿意的教育,必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置,加快教育現(xiàn)代化。我們將全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,發(fā)展素質(zhì)教育,推進教育公平,推動城鄉(xiāng)義務教育一體化發(fā)展,辦好學前教育、特殊教育和網(wǎng)絡(luò)教育,普及高中階段教育,完善職業(yè)教育和培訓體系,加快一流大學和一流學科建設(shè),健全學生資助制度,支持和規(guī)范社會力量興辦教育,培養(yǎng)高素 4 質(zhì)教師隊伍,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

      就業(yè)是最大的民生,關(guān)系老百姓的飯碗,是天大的事,必須下大力氣解決。黨和政府堅持的就是就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和積極就業(yè)政策,大規(guī)模開展職業(yè)技能培訓,提供全方位公共就業(yè)服務,破除妨礙勞動力、人才社會性流動的體制機制弊端,實現(xiàn)更高質(zhì)量和更充分就業(yè)。

      收入乃民生之源。黨和政府堅持的就是按勞分配原則,完善按要素分配的體制機制,在堅持居民收入增長和經(jīng)濟增長同步、勞動報酬提高和勞動生產(chǎn)率提高同步的條件下,通過“擴中、提低、調(diào)高、打非”,縮小收入分配差距,促進收入分配更合理、更有序。

      社保乃民生之依。目前,我國已建立起世界上覆蓋人群最多的社會保障網(wǎng),但社會保障的公平性和可持續(xù)性問題依然比較突出。在新的戰(zhàn)略部署中,堅持按照兜底線、織密網(wǎng)、建機制的要求,全面實施全民參保計劃,基本實現(xiàn)法定人員全覆蓋,全面建成覆蓋全民、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、權(quán)責清晰、保障適度、可持續(xù)的多層次社會保障體系?!鞍驳脧V廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。”堅持房子是用來住的、不是用來炒的定位,加快建立多主體供給、多渠道保障、租購并舉的住房制度,讓全體人民住有所居。

      “奔小康,盼健康?!比嗣窠】凳敲褡宀⒑蛧腋粡姷闹匾獦酥?,是每一個人成長和實現(xiàn)幸福生活的重要基礎(chǔ)。實施健康中國戰(zhàn)略,需要繼續(xù)深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,全面建 5 立中國特色基本醫(yī)療衛(wèi)生制度、醫(yī)療保障制度和優(yōu)質(zhì)高效的醫(yī)療衛(wèi)生服務體系,健全現(xiàn)代醫(yī)院管理制度,完善國民健康政策,為人民群眾提供全方位全周期健康服務。

      問答

      問:什么是世界一流大學和一流學科?

      答:建設(shè)世界一流大學和一流學科(簡稱“雙一流”),是中央著眼提升我國高等教育綜合實力和國際競爭力作出的重大戰(zhàn)略決策,旨在推動一批高水平大學和學科進入世界一流行列或前列。2017年9月,中央有關(guān)部門聯(lián)合發(fā)布的《關(guān)于公布世界一流大學和一流學科建設(shè)高校及建設(shè)學科名單的通知》確定,首批“雙一流”建設(shè)高校共計137所,其中一流大學建設(shè)高校42所(A類36所、B類6所),一流學科建設(shè)高校95所,“雙一流”建設(shè)學科共計465個(其中自定學科44個)。

      三、堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)

      6000多萬人穩(wěn)定脫貧、貧困發(fā)生率降到4%以下……5年來,中國創(chuàng)造的脫貧奇跡為世人驚嘆,足以載入人類社會發(fā)展的光輝史冊。有外媒評論:“中國是世界脫貧的模范,為世界減貧事業(yè)作出了重要貢獻,提供了寶貴經(jīng)驗?!?/p>

      到2020年我國現(xiàn)行標準下農(nóng)村貧困人口實現(xiàn)脫貧,是黨和政府向人民作出的莊嚴承諾。一諾千金?,F(xiàn)在,已經(jīng)到了系統(tǒng)推進、重點突破、集中攻堅的關(guān)鍵階段,全社會必須行動起來,盡銳出戰(zhàn),精準施策,持續(xù)不斷發(fā)力、激活內(nèi)生動力、調(diào)動各方力量,注重扶貧同扶志、扶智相結(jié)合,堅持 6 專項扶貧、行業(yè)扶貧、社會扶貧互為補充的“三位一體”大扶貧格局,把提高脫貧質(zhì)量放在首位,奪取這場脫貧攻堅戰(zhàn)的最終勝利,在中華民族幾千年發(fā)展歷史上首次整體消除絕對貧困現(xiàn)象,完成這項對中華民族、對全人類都具有重大意義的偉業(yè)。

      深度貧困,是貧中之貧、難中之難,是經(jīng)過幾輪扶貧剩下的“硬骨頭”。在最后的攻堅戰(zhàn)中,必須把攻克深度貧困作為重中之重,制定特殊政策,拿出超常舉措,以解決突出制約問題為重點,以重大幫扶措施為抓手,以補齊短板為突破口,堅決攻下深度貧困堡壘,打贏脫貧攻堅這場硬仗中的硬仗。

      合理確定目標?!皟刹怀钊U稀笔屈h中央設(shè)定的2020年脫貧攻堅目標,即到2020年,穩(wěn)定實現(xiàn)農(nóng)村貧困人口不愁吃、不愁穿,義務教育、基本醫(yī)療和住房安全有保障。深度貧困地區(qū)也要實現(xiàn)這個目標,下一步的工作就是要使這些地區(qū)接近全國平均水平。同時,要以唯物主義的態(tài)度對待這個問題,即使到了2020年,深度貧困地區(qū)也不可能達到發(fā)達地區(qū)的發(fā)展水平,要堅持實事求是,不要好高騖遠,不要吊高各方面胃口。

      集中整合資源?!胺謩t力散,專則力全?!苯鉀Q深度貧困問題,要充分發(fā)揮我們集中力量辦大事的制度優(yōu)勢,整合各方資源打殲滅戰(zhàn)。就全國而言,下一步要重點解決深度貧困地區(qū)公共服務、基礎(chǔ)設(shè)施以及基本醫(yī)療有保障的問題。同時,在資金、項目、人員等方面整合各方面資源,加大東部地區(qū) 7 和中央單位對深度貧困地區(qū)的幫扶支持力度,積極引導社會力量廣泛參與深度貧困地區(qū)脫貧攻堅,形成“眾人拾柴火焰高”的強大力量。

      強化責任落實。深度貧困地區(qū)脫貧攻堅要強化落地,吹糠見米,必須做到人員到位、責任到位、工作到位、效果到位。從中央到地方,各級黨委和政府要把深度貧困地區(qū)脫貧攻堅作為頭等大事,把脫貧職責扛在肩上,統(tǒng)籌做好進度安排、項目落地、資金使用、人力調(diào)配、推進實施等工作,實施最嚴格的考核評估,堅持年度脫貧攻堅報告和督查制度,加強督查問責,確保按時完成脫貧攻堅任務。

      四、共建共治共享

      近年來,“朝陽群眾”“西城大媽”“海淀網(wǎng)友”“豐臺勸導隊”等北京社區(qū)志愿者,在提供重要線索、打擊違法犯罪活動上屢建奇功,成為平安北京的“千里眼”和“順風耳”,構(gòu)筑起維護首都社會治安的“人防網(wǎng)”。

      安全是人的基本需求,是經(jīng)濟社會發(fā)展的基本保障。加強和創(chuàng)新社會治理,目的就是要創(chuàng)新社會治理體制,改進社會治理方式,提高社會治理水平,確保國家長治久安、人民安居樂業(yè)。黨的十九大提出打造共建共治共享的社會治理格局的要求,強調(diào)要加強社會治理制度建設(shè),加強預防和化解社會矛盾機制建設(shè),完善黨委領(lǐng)導、政府負責、社會協(xié)同、公眾參與、法治保障的社會治理體制,提高社會治理社會化、法治化、智能化、專業(yè)化水平。

      建設(shè)公共安全體系。公共安全,一頭連著經(jīng)濟社會發(fā)展,一頭連著千家萬戶,是最基本的民生。近年來,我國安全生產(chǎn)形勢總體穩(wěn)定,安全事故總量連續(xù)5年下降。但是重特大事故仍然時有發(fā)生,造成了重大人員傷亡、財產(chǎn)損失和不良社會影響。堅決遏制重特大安全事故頻發(fā)的勢頭,必須樹立安全發(fā)展理念,進一步整合力量、多措并舉,形成齊抓共管的格局,實現(xiàn)事前嚴把關(guān)、事中嚴管理、事后嚴追責的全過程防控。特別是要落實安全生產(chǎn)責任制,提升全社會防災減災救災能力,共同建設(shè)和諧穩(wěn)定的平安中國。

      建設(shè)社會治安防控體系。社會治安是平安中國建設(shè)的“晴雨表”。黨的十八大以來,隨著社會治安綜合治理不斷加強,人民群眾的安全感不斷提升。有數(shù)據(jù)顯示,人民群眾對安全的滿意度由2012年的87.55%上升到2016年的91.99%。下一步,要以“全域覆蓋、全網(wǎng)共享、全時可用、全程可控”為目標,深入推進公共安全視頻監(jiān)控建設(shè)聯(lián)網(wǎng)應用工作,加快實現(xiàn)建設(shè)集約化、聯(lián)網(wǎng)規(guī)范化、應用智能化,努力構(gòu)建全方位的公共安全防護網(wǎng)絡(luò),切實保護人民人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、人格權(quán)。

      建設(shè)社會心理服務體系。一個良好的社會心態(tài),有利于社會治理的深入推進,有利于社會的和諧有序、人民的安居樂業(yè)。當前,我國社會主流思想意識積極健康向上,但也存在浮躁、低俗等問題,尤其在新媒體上表現(xiàn)突出。必須綜合運用思想引導、教育感化和心理疏導等多種手段,大力弘揚 9 和踐行社會主義核心價值觀,加強公民思想道德建設(shè),培育自尊自信、理性平和、積極向上的良好社會心態(tài)。

      建設(shè)社區(qū)治理體系。社區(qū)是老百姓日常居住的場所,社區(qū)治理是社會治理的基礎(chǔ),必須把社區(qū)治理作為重中之重。實踐證明,城鄉(xiāng)社區(qū)的服務和管理能力越強,社會治理的基礎(chǔ)就越實、越牢。推動社會治理重心向基層下移,必須完善以基層黨組織為核心、全社會共同參與的基層社會治理新格局,健全城鄉(xiāng)社區(qū)的服務功能和管理功能,引導駐區(qū)單位、社會組織、群團組織等各類社會力量廣泛參與,實現(xiàn)政府治理和社會調(diào)節(jié)、居民自治良性互動。

      “但愿蒼生俱飽暖,不辭辛苦出山林。”百姓的冷暖始終是黨和政府的牽掛,讓人民過上幸福生活是發(fā)展的根本目的。過去的輝煌屬于人民,未來的征程依靠人民。在新時代新征程上,我們黨始終和人民緊緊連在一起,謀民生之利、解民生之憂,從人民群眾最關(guān)心的事情做起,從讓人民群眾滿意的事情做起,帶領(lǐng)人民不斷創(chuàng)造美好生活。

      解讀

      打造共建共治共享的社會治理格局是適應我國經(jīng)濟社會發(fā)展形勢的迫切要求

      潘盛洲(中共中央紀委駐國務院港澳辦紀檢組組長、黨組成員):隨著我國新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化快速發(fā)展,經(jīng)濟結(jié)構(gòu)深刻變革、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化、社會結(jié)構(gòu)深刻變動,社會治理面臨的形勢環(huán)境變化之快、改革發(fā)展穩(wěn)定任務之重、矛盾風險挑戰(zhàn)之多 10 前所未有,給社會治理提出了一系列新挑戰(zhàn)新要求,迫切需要我們進一步加強和創(chuàng)新社會治理,努力打造共建共治共享的社會治理格局。

      深度閱讀

      1.習近平:《在深度貧困地區(qū)脫貧攻堅座談會上的講話》,《求是》2017年第17期。

      2.中共中央、國務院:《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》,《人民日報》2016年10月26日。

      3.中共中央、國務院:《關(guān)于加強和完善城鄉(xiāng)社區(qū)治理的意見》,《人民日報》2017年6月13日。

      《 人民日報 》(2018年03月01日 09 版)

      第二篇:《一枝一葉總關(guān)情》

      一枝一葉總關(guān)情

      2020年的春節(jié)如約而至。可是今年的新春卻與往年的截然不同。一場來勢洶洶的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情如陰云般籠罩荊楚大地,迅速蔓延至整個中國。面對嚴峻疫情,全中國人民萬眾一心,眾志成城,在這場沒有硝煙的疫情防控戰(zhàn)中,許多英雄挺身而出,沖在戰(zhàn)“疫”斗爭最前線。

      人們歌頌馳援武漢的醫(yī)護人員,贊美奔赴疫區(qū)的武警官兵,稱道平安護航的警察。。。然而,我要謳歌的是和爸爸一樣奮戰(zhàn)在一線的基層黨員干部。

      大年初一下午,爸爸接了一通電話就匆匆忙忙地出門了,天色很晚了仍沒回家吃飯。我從媽媽那兒了解到:我們**市啟動突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急響應,全市各鎮(zhèn)街、村居都要立即行動起來。爸爸先是參加緊急會議去了,接著回到村委會進行工作部署,要對外來車輛、人員采取設(shè)卡檢查、登記信息、入戶宣傳摸排等措施。后來爸爸回來了,他叮囑我:“接下來爸爸工作會比較忙。你要乖乖地和媽媽呆在家里。沒有事情就別出門!呆在家里,就是對國家最大的貢獻?!蔽覒┣蟀职郑骸半娨曅侣剤蟮勒f病毒傳染性很強,出去很危險,您就不要出去了。”爸爸卻語重心長地回答道:“爸爸是一名黨員,面對疫情,就得迎難而上,沖鋒在前。作為一名村干部,爸爸得為全村村民負責,確保大伙的身體健康和生命安全,守護好咱們溪頭村的美好家園。”

      從那天起,爸爸總是早出晚歸。從爸爸和媽媽的談話中我得知,爸爸帶領(lǐng)其他村干部進行防控知識宣傳和摸排的同時,在村的各個路口設(shè)卡,安排人員每天24小時值守,筑起防控疫情屏障。當我們在家吃著熱氣騰騰的飯菜時,卡口上的值班人員卻在冷風之中就著方便

      面、八寶粥,啃著干糧。當我們躺在暖和的被窩中做著甜蜜的美夢時,他們卻瑟瑟發(fā)抖地在寒風中堅守崗位。

      在我心中,爸爸和廣大基層黨員干部是疫情面前最美的“逆行者”。他們沒有隔離衣,只有一只普通的口罩;他們沒有執(zhí)法證,只有一張村民百姓都熟悉的面孔;他們沒有想做出驚天動地的偉業(yè),只想看好自己的村民百姓,守好自己的家園;他們沒有請戰(zhàn)書,一個通知就得馬上到崗;他們告誡所有人都要居家不出門,自己卻義無反顧地去排查、宣傳。

      “些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情?!敝戮催@些“最美逆行者”,危急關(guān)頭,是他們攻堅克難,用自身辛苦換群眾心安。我們要用行動為他們點贊。

      第三篇:讀書心得—一枝一葉總關(guān)情

      讀濰縣署中畫竹呈年伯包大丞括有感

      清代鄭板橋,以畫家、文學家著稱于世,長期在河南范縣、山東濰縣擔任知縣。他重視農(nóng)桑、賑濟災民,案無留牘、室無賄賂、清正廉明,深得百姓擁戴,其詩句“衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情”,成為千古流傳的愛民心聲。

      “一枝一葉總關(guān)情”,為民,以人民為中心。堅持以人民為中心的發(fā)展思想,這是總書記情到深處,自然而然的一種思想流露,同時它也充分地體現(xiàn)了習近平新時代中國特色社會主義思想的理論基石??倳浽?014年的5月9日,他參加河南省蘭考縣縣委常委班子的專題民主生活會的時候,講到的一段話。就是在這次講話當中,總書記引用了清代的鄭板橋的一首詩。這首詩是總書記特別喜歡的一首詩,所以他在很多場合都引用過。

      鄭板橋是清代的著名詩人、學者、畫家??倳浰倪@首詩,是鄭板橋在山東濰縣擔任知縣的時候所寫的。這個詩的題目比較長,題目叫《濰縣署中畫竹呈年伯包大中丞括》?!盀H縣”是他工作的地方,就是今天山東的濰坊?!笆鹬小本褪窃诳h令的縣政府的辦公地點?!爱嬛瘛笔且驗猷嵃鍢虮旧砭褪且粋€著名的畫家,而且特別喜歡畫竹子,所以他畫了一個《風竹圖》。在這個《風竹圖》上,他題了一首詩,這種詩古代叫題畫詩。“呈”是呈送?!澳瓴笔钱敃r的一個說法。什么叫年伯呢?有兩種解釋:一種解釋是說,同一年科考考中的人,這些人的長輩叫年伯;第二種說法呢,就是說自己的父輩,當年考中進士了,那么自己的父輩同榜的進士也叫年伯?!鞍笔沁@個巡撫的姓,他姓包。這個“大”是個敬稱。“中丞”是個職官,在清代是指巡撫一類的官。最后的“括”是他的名字,叫包括。所以鄭板橋就寫了這首詩送給包括。

      “衙齋臥聽蕭蕭竹”,在衙中,官府之中,聽見外面的蕭蕭的竹聲,蕭蕭形容竹聲的?!耙墒敲耖g疾苦聲”,“疑是”,用得非常妙。好像我聽到的是民間的百姓的呻吟之聲。最后一句,“一枝一葉總關(guān)情”,是說這個外面的這些竹子,無論哪一枝哪一葉,都關(guān)乎著我的感情。鄭板橋?qū)戇@首詩的時候,濰縣正在鬧大災。怎么解決當時災民的生活問題呢?他搞基建、搞土建,讓老百姓、災民參加土建。你來這兒干活,我就給你錢,就管你飯,解決災民的這個沒有糧食吃的問題,所以鄭板橋這首詩表達了他非常深切的愛民之情。

      總書記濃厚的為民情懷,從他的話語,從他的眼神當中都能夠體會到。那這種深沉的為民情懷,又來自于哪里呢?總書記經(jīng)常會回憶起,他在陜北梁家河那七年知青歲月,他曾經(jīng)這樣說,不要小看梁家河,這是有大學問的地方。

      我看過一段關(guān)于總書記在梁家河的采訪。他是這樣說的,在我這一生中,我覺得對我?guī)椭畲蟮氖莾煞N人:一種就是那革命老前輩。還有一種,就是我那陜北老鄉(xiāng)。

      2015年2月13日,總書記回到陜西延川梁家河看望父老鄉(xiāng)親,他說了這樣一段話,他說那時候我離開了梁家河,人雖然走了,但是我的心留在那里。那時候我就想,以后如果有條件、有機會,我要做一些為老百姓辦好事的工作。1974年,習近平同志在梁家河修建了當時陜西省第一個沼氣池。后來呢,又陸續(xù)地修建了42個沼氣池。這就為當?shù)乩习傩盏恼彰髯鲲埮艖n解難,解決了大問題。我們要牢記總書記的指示,把以人民為中心的發(fā)展思想貫徹到我們改革開放、社會實踐的方方面面。要拜人民為師,向人民學習,歡樂著人民的歡樂,憂患著人民的憂患,永遠同人民群眾同呼吸、共命運、心連心。

      一枝一葉總關(guān)情,一點一滴見初心。百姓的每一件小事都牽動著為政者的感情,只有為民辦好每一件小事才能贏得百姓的愛戴?!扒椤弊终宫F(xiàn)出一種為民的成長目標。毛澤東同志曾把共產(chǎn)黨人比作“種子”,把人民比作“土地”,黨的干部必須與人民群眾保持血肉聯(lián)系,扎根于群眾。年輕干部在工作之初就要有甘為“種子”的遠大目標,讓自己深埋大地,廣泛接觸群眾,了解群眾的安危冷暖,感受群眾的喜怒哀樂,更要在基層中發(fā)現(xiàn)解決問題的鑰匙。只有從年輕時入手養(yǎng)成意識,才不會在往后的成長中漸行漸遠;只有不斷強調(diào)“種子”意識,才不會走上背離群眾的彎路;只有牢記辦好一枝一葉的小事,才能情為民系,與人民群眾一道構(gòu)建偉大中國夢。

      第四篇:一枝一葉總關(guān)情,一點一滴皆育人

      一枝一葉總關(guān)情,一點一滴皆育人

      ——權(quán)莊小學學生習慣養(yǎng)成紀實

      從小對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育是構(gòu)建和諧社會及加強公民道德建設(shè)的根基,是培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和道德高尚的公民的重要保障。加強學生行為習慣養(yǎng)成教育也是真正落實素質(zhì)教育,促進教育均衡發(fā)展,提高教育教學質(zhì)量的必然要求。

      2012年伊始,章丘市教體局以“拒絕使用修正液”和“培養(yǎng)學生良好的讀寫習慣”為切入點,明確提出“養(yǎng)成好習慣,從一點一滴做起”的要求,要求大力加強學生的行為習慣養(yǎng)成教育,努力“做人民滿意教師、教人民滿意學生、辦人民滿意教育”。權(quán)莊小學以此為契機,樹立了“在學校做一個有個性、會學習、知榮恥的好學生;在家庭做一個有孝行、會自理、擔責任的好孩子;在社會做一個有教養(yǎng)、會共處、守公德的好公民”的養(yǎng)成教育總體目標。

      一、學習規(guī)章、規(guī)范訓練,強化行為習慣

      “論先后,知為先,論輕重,行為重?!?,對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育應從學生的認知特性出發(fā),按照先入為主的規(guī)律進行。權(quán)莊小學在每學年開學的第一周開展 “好習慣伴我成長”為主題內(nèi)容的養(yǎng)成教育宣傳周,每周星期一下午第三節(jié)課定為養(yǎng)成教育課,并開設(shè)了“你是好樣的”養(yǎng)成教育學校課程。由班主任帶領(lǐng)學生學習,通過游戲、活動、競賽、繪畫等途徑,不斷變換形式來進行訓練。并根據(jù)本班的實際情況,制定班規(guī),讓學生明白應該做什么,不應該做什么。學校將小學生應該養(yǎng)成的一些良好的行為習慣以兒歌的形式呈

      現(xiàn)。如“每天十個好習慣”、“課間歌”、“寫字歌”、“讀書歌”,使養(yǎng)成教育滲透到校園生活中,以達到時時育人、處處育人、事事育人的目的。

      二、師之品行,良好習慣的示范者

      “教師的世界觀、品行、生活、他對每一現(xiàn)象的態(tài)度,都這樣或那樣地影響著全體學生?!苯虝弑叵葘W為人師,育人者,必先行為示范。教師應當嚴于律己,心胸寬廣,從自我做起,處處為人師表,言行一致,成為學生的表率,凡是要求學生做到的,教師自己應首先做到,要求學生不能做的,自己絕對不去做。自覺接受學生、家長、社會的監(jiān)督,學校在開家長會時會對教師的表現(xiàn)發(fā)放調(diào)查問卷進行調(diào)查,并會將反饋結(jié)果納入教師考核。

      三、考核評估,促進行為規(guī)范化

      評估是促使學生良好行為習慣養(yǎng)成的重要手段。在日常行為習慣的養(yǎng)成上,學校加強學生自評、學生干部的巡查、同學間的互相監(jiān)督相結(jié)合,通過檢查反饋,督促學生行為習慣的養(yǎng)成。如,在班級中利用墻面的有限空間設(shè)臵“四大評比欄”,即對學生進行“安全、衛(wèi)生、紀律、學習”四大評比,在評比中堅持日檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時指出糾正,并適當進行鼓勵,并及時進行周、月總結(jié),不斷提高深化。這樣,在教師的指導下,全方位、多角度地開展競爭,使每個學生時時處處都能自覺地管理好自己,又能監(jiān)督別人,按照常規(guī)要求去做,也促使少數(shù)沒有達到規(guī)范要求的學生自省,從同學的建議中認識自己,使自己的行為規(guī)范化。

      四、家校合作形成合力,構(gòu)建養(yǎng)成教育網(wǎng)絡(luò)

      學校實施養(yǎng)成教育必須充分發(fā)揮校內(nèi)、校外各種教育途徑的作用,互相配合,形成合力,創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,共同完成養(yǎng)成教育任務??梢哉f學校是養(yǎng)成教育的主陣地,承擔著道德知識上的教育和行為上的規(guī)范訓練,家庭是養(yǎng)成教育的第一課堂,父母要用自身的行為去影響孩子,指導并監(jiān)督他待人接物的禮儀。在養(yǎng)成教育工作中,學?!彝ハ嘟Y(jié)合是最好的模式。學校通過家長學校、家長會、家訪、家長開放日等形式,使家校形成合力,增強教育效果。權(quán)莊小學的小學生來自不同的家庭,受到不同環(huán)境的影響,特別是出身在農(nóng)村的農(nóng)民,望子成龍心切,但由于自己的文化修養(yǎng)有限或由于生活習慣的不良影響,或多或少給我們的小學生造成不同程度的影響。家庭教育在很大程度上,影響兒童的成長。凡是家庭教育抓得緊,抓得好,兒童受到良好的教育,在學校里接受教育就比較快,反之進步就比較慢。家長的言行舉止、生活習慣直接影響著我們的小學生的健康成長。養(yǎng)成教育必須以家庭教育為依托,家庭教育是一切教育的起點,任何教育離不開家庭教育。家庭教育的內(nèi)容是多方面的,而重點卻是學生行為習慣的養(yǎng)成與品格的培養(yǎng)。任何學生或多或少都會體現(xiàn)出家庭教育的程度與效果,每個孩子都會有家長的影子或特征。家庭是人的第一個社會生活環(huán)境,是人們接受教育、德育最長久的場所。學校的德育必須要以家庭教育為依托,讓家庭德育成為學校德育好的助手與補充。我們都有過這樣的經(jīng)歷,一個在學校規(guī)規(guī)矩矩的好學生,回到家卻是一個無規(guī)無矩,甚至是蠻不講理的孩子,聽不得別人的意見與

      教育。也有這樣的現(xiàn)象:學校要求的某些行為被孩子說成是在學校才能做的事情,而脫離了學校這一要求就不存在了。所以,出現(xiàn)了手拿紅領(lǐng)巾上學,出校門隨手扔廢紙,都是由于家庭德育與學校德育的脫節(jié)造成的。因此,我們要想使養(yǎng)成教育取得良好的效果,就要多方面、多渠道與家庭教育結(jié)合起來,提高家長對學生養(yǎng)成教育重要性的認識,使家校形成合力,這樣就十分有利于學生養(yǎng)成良好的行為習慣,為其以后學習與生活打好基礎(chǔ)。

      在孩子的心靈播種理想,就會收獲行為;播種行為,就會收獲習慣;播種習慣,就會收獲品德;播種品德,就會收獲命運。辛勤的耕耘結(jié)出了累累碩果,現(xiàn)在權(quán)莊小學學生遵規(guī)守紀、講文明、懂禮貌,學生學習、生活井然有序,良好的校風、學風已然形成。以長補短,以具有良好學習習慣和生活習慣的學生去帶動那些具有不良習慣的學生。養(yǎng)成教育的成功開展提高了學生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)了學生的健康人格,為學生的終生發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

      第五篇:學習十九大精神體會:一枝一葉總關(guān)情(模版)

      學習十九大精神體會:一枝一葉總關(guān)情

      總書記在十九大報告中指出,“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興,堅持以人民為中心,把人民對美好生活的向往作為奮斗目標,依靠人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)。”3萬多字的十九大報告提到“人民”超過200次,感慨也隨之而至:政之所興在順民心,政之所廢在逆民心。

      新時代形成新思想,新思想引領(lǐng)新實踐。以人民為中心的發(fā)展思想作為指導性的綱領(lǐng),不能僅僅停留在口頭上,止步于思想環(huán)節(jié),而是要切實付諸于實際,體現(xiàn)在經(jīng)濟社會發(fā)展的各個環(huán)節(jié),為學之實,固在踐履。以人民為中心,就要重視人民的意見。所謂“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”;以人民為中心,就要俯察民情,了解人民疾苦,及時為人民排憂解難。鄭板橋曾在一首詩中寫道:“衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情?!比嗣竦穆曇艟褪巧咸斓穆曇?。

      作為刑事執(zhí)行檢察院檢察長,結(jié)合刑事執(zhí)行檢察工作的特點,我認為應當從以下四個方面踐行“以人民為中心”。

      一是以個案正義促社會公平正義。實現(xiàn)社會公平正義是我們黨的一貫主張,也是新時代中國特色社會主義的內(nèi)在要求。司法公正是社會公平的重要組成部分,近年來“有權(quán)人”“有錢人”減刑、假釋及暫予監(jiān)外執(zhí)行的社會關(guān)注度很高,“提錢釋放”、“保而不醫(yī)”等現(xiàn)象極大損害了司法公平正義,要從加大對減假暫案件的監(jiān)督著手,進一步加強和規(guī)范減假暫工作,確保刑罰變更執(zhí)行合法、公正,切實營造風清氣正的司法環(huán)境。

      二是以解決好被執(zhí)行人合理合法訴求促監(jiān)管秩序穩(wěn)定。監(jiān)管秩序穩(wěn)定是刑罰執(zhí)行的前提,維權(quán)是ww的基礎(chǔ),ww的實質(zhì)是維權(quán)。人心安定,才能穩(wěn)定。著力解決關(guān)系罪犯切身利益的問題,引導罪犯正確處理各種關(guān)系、理性合法表達利益訴求,營造良好的監(jiān)管秩序,特別是加大對冤假錯案的糾正力度,做到發(fā)現(xiàn)一起糾正一起,及時發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問題,有效防范化解管控各種風險。

      三是以全面履職促被執(zhí)行人合法權(quán)益維護。堅持懲治犯罪和保障人權(quán)相結(jié)合,嚴厲打擊牢頭獄霸和體罰虐待被執(zhí)行人犯罪,切實尊重被執(zhí)行人的人格尊嚴。重點突出,有的放矢,加強對刑事強制措施執(zhí)行的監(jiān)督,特別是加大對羈押必要性案件的辦理,規(guī)范審查流程、嚴把審查標準,對不需要繼續(xù)羈押的,及時建議辦案機關(guān)予以釋放或者變更強制措施,切實維護犯罪嫌疑人、被告人的合法權(quán)益。

      四是以推進平安南京建設(shè)促社會和諧穩(wěn)定。緊緊圍繞黨和國家工作大局,從有利于預防和減少犯罪、有利于維護社會穩(wěn)定、有利于增進社會和諧、有利于提高社會法治化水平出發(fā),加強與各zd機關(guān)的配合支持,共同順應人民群眾對公共安全的需求。特別是加大對審前未羈押判實刑后未交付執(zhí)行的監(jiān)督力度,確保刑罰順利執(zhí)行;加大對監(jiān)管場所收押的監(jiān)督力度,確保應收盡收,努力營造人民安居樂業(yè)的社會秩序。

      樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。我將繼續(xù)以十九大精神為引領(lǐng),不忘初心、牢記使命,永遠保持對人民的赤字之心,始終保有法律人的悲憫情懷,把人民立場作為根本政治立場,把人民利益擺在至高無上的地位,不斷把刑事執(zhí)行檢察工作推向前進,努力為人民群眾創(chuàng)造更加公平正義的法治環(huán)境,為決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。

      下載10 一枝一葉總關(guān)情(《新時代面對面》⑩)——如何改善民生和創(chuàng)新社會治理word格式文檔
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