第一篇：創(chuàng)建_黨建示范校_工作匯報(bào)

創(chuàng)建“黨建示范?！惫ぷ鲄R報(bào)

興化市第一中學(xué)黨總支 二○一○年九月二十六日

在各地創(chuàng)建“五好”先進(jìn)黨組織、爭做“五帶頭”優(yōu)秀黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的大潮中，我校黨總支全力以赴，積極進(jìn)取，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中不斷歷練、成長。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，是最終度量創(chuàng)先爭優(yōu)實(shí)際效果的重要標(biāo)準(zhǔn)。因此，我校黨總支以“主體參與課堂教學(xué)模式”的實(shí)踐為重點(diǎn)，以“三爭、三創(chuàng)、三滿意”活動(dòng)為載體，以“五好五帶頭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為抓手，緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，扎實(shí)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展活動(dòng)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，不斷開創(chuàng)黨建工作模式，夯實(shí)黨建工作基礎(chǔ)，豐富黨建工作內(nèi)涵，努力推動(dòng)黨建工作更好地為教育教學(xué)改革服務(wù)，為提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量提供有力保障。

在創(chuàng)先爭優(yōu)的過程中，我們重點(diǎn)做好了以下五項(xiàng)工作：突出一個(gè)重點(diǎn)，抓好兩支隊(duì)伍，著力三個(gè)保障，實(shí)踐四個(gè)創(chuàng)新，推進(jìn)五大工程。

1.突出一個(gè)重點(diǎn)?！邦I(lǐng)導(dǎo)班子好”，好就好在正義、公平，勇于創(chuàng)新實(shí)干和奉獻(xiàn)，善于保障和改善民生，切實(shí)起到了核

心領(lǐng)導(dǎo)作用，完全能夠帶動(dòng)黨員和群眾前行。“領(lǐng)導(dǎo)班子好”是“一好帶四好”的前提要素，也是我校黨總支成功開展工作的經(jīng)驗(yàn)。故此我們始終把重點(diǎn)放在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)上，為了打造起一支具有高尚的師德素養(yǎng)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、勤勉的敬業(yè)精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，觀念新、水平高的干部隊(duì)伍，我們要求領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》和《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等文件精神，堅(jiān)持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)、聽專題講座與研討、提高素質(zhì)與解決問題相結(jié)合，把建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的重大戰(zhàn)略任務(wù)落到實(shí)處。我們制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃、組織印發(fā)了學(xué)習(xí)材料，組織黨員學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和工作所需要的教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等方面的知識(shí)，使黨組織既成為黨員干部增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高思想覺悟的大熔爐，又成為黨員干部學(xué)習(xí)新知識(shí)、增長新本領(lǐng)的大學(xué)校。

2.抓好兩支隊(duì)伍。我校黨組織以實(shí)踐“以學(xué)定教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式為主要載體，切實(shí)關(guān)心黨員干部和入黨積極分子兩支隊(duì)伍。為抓好這隊(duì)伍，我們將重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：一是通過月度黨課的形式讓入黨積極分子參加活動(dòng)以達(dá)到接受教育的目的。二是通過團(tuán)員推優(yōu)和校級優(yōu)秀黨員評比活動(dòng)激勵(lì)這兩支隊(duì)伍的健康成長。三是通過制度管理保障這批力量的示范性作用。我們嚴(yán)格按照“興化市第一

中學(xué)黨員評優(yōu)實(shí)施意見”、“興化市第一中學(xué)黨員發(fā)展規(guī)程”、“興化市第一中學(xué)入黨積極分子和入黨發(fā)展對象公示制度”等以及其它部門制定的相關(guān)制度來保障和引導(dǎo)整個(gè)教師隊(duì)伍的健康成長。四是積極響應(yīng)興化市委號召，開展“以德立人，以魂塑形”師德師風(fēng)教育活動(dòng)，引領(lǐng)廣大教師做受百姓尊敬的教師，為辦人民滿意的學(xué)校出力，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。五是開展“黨員公開教學(xué)日”活動(dòng)，鼓勵(lì)兩支隊(duì)伍在實(shí)踐中鍛煉、在實(shí)踐中提高，推動(dòng)學(xué)校的教科研工作快速高效發(fā)展。

3.著力三個(gè)保障：我們的實(shí)踐出發(fā)點(diǎn)是通過細(xì)化各職能部門工作，強(qiáng)化內(nèi)部常規(guī)管理，以做好師生安全保障、輿論宣傳保障、課堂質(zhì)量保障。一年多來，我們積極參加平安校園和和諧校園的創(chuàng)建和建設(shè)，我校被評為2009年江蘇省和諧校園。我們把學(xué)校各職能部門的工作目標(biāo)公示于學(xué)校櫥窗，及時(shí)提醒各部門工作，通過學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，組織教師、學(xué)生、家長等查找問題，整改落實(shí)；召開校內(nèi)宣傳信息工作會(huì)議，明確宣傳報(bào)道任務(wù)；旗幟鮮明抓教學(xué)質(zhì)量，分層次進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作對黨員干部進(jìn)行教育和管理，扎實(shí)推進(jìn)了學(xué)校的各項(xiàng)工作。

4.實(shí)踐四個(gè)創(chuàng)新。我們追求在黨員活動(dòng)方式創(chuàng)新、黨員管理機(jī)制創(chuàng)新、黨員評比載體創(chuàng)新、主題實(shí)踐內(nèi)容創(chuàng)新等方面有所突破。我們圍繞“三會(huì)一課”制度，形式多樣地組織

黨員集中活動(dòng)，開展黨課學(xué)習(xí)、支部座談、示范課研討等活動(dòng)形式，采取“請進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合的方式，深化師德素養(yǎng)的提高和黨建工作技能。通過邀請?zhí)┲菔袔煹聢?bào)告團(tuán)、興化市師德報(bào)告團(tuán)來我校進(jìn)行主題演講，請優(yōu)秀黨員班主任做工作專題報(bào)告，組織黨員干部去外地名校開展“走出去”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，開闊黨員視野，研討學(xué)校黨建工作。我們開展了黨員“奉獻(xiàn)愛心活動(dòng)”和黨員的“五個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)，（1.上好一節(jié)“以學(xué)定教，當(dāng)堂訓(xùn)練”課，同行能認(rèn)可。2.編寫一份優(yōu)質(zhì)教學(xué)案，校級能獲獎(jiǎng)。3.備課組做一次“以學(xué)定教，當(dāng)堂訓(xùn)練”實(shí)踐的中心發(fā)言，書面能交流。4.幫助一個(gè)校內(nèi)“關(guān)注生”，關(guān)愛要到位。5.上傳一份資源共享教學(xué)課件，特色要鮮明。）在全校范圍內(nèi)開展校園廉潔文化作品展示和廉潔文化進(jìn)校園征文活動(dòng)。我們力圖把黨組織的活動(dòng)從校內(nèi)延伸到了校外，從簡單的學(xué)習(xí)活動(dòng)升華到了思考實(shí)踐層面，在統(tǒng)一思想中解放思想，在查找問題中提高認(rèn)識(shí)，在提高認(rèn)識(shí)中整改落實(shí)的境界。過去，我們評議黨員難免會(huì)憑印象，現(xiàn)在我們將按照“五個(gè)一”的科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)踐量化，按照優(yōu)秀黨員評優(yōu)實(shí)施意見全面實(shí)施，保證公平、公正、公開，為黨員工作樹立示范，為教師工作明確方向。

5.推進(jìn)五大工程。一是進(jìn)行向黨靠攏培訓(xùn)工程，重點(diǎn)面向入黨積極分子和青年教師，組織他們學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們進(jìn)步，大力選送一批入黨積極分子參加市級培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)制定興

化市第一中學(xué)黨員發(fā)展規(guī)程引導(dǎo)青年同志了解成長歷程，明確成長目標(biāo)。二是實(shí)施黨員承諾兌現(xiàn)工程，即：期始承諾，期中自查，期末兌現(xiàn)，公開結(jié)果，申報(bào)評優(yōu)，要求黨員學(xué)高為師，身正為范，說到做到，無論是黨員的“愛心承諾”，還是“五個(gè)一”實(shí)踐承諾，我們都建立了簽字檔案，進(jìn)行跟蹤評議監(jiān)督。三是實(shí)施師德師風(fēng)培育工程。我們嚴(yán)格執(zhí)行“第一中學(xué)違反師德行為規(guī)范的處理意見”、“第一中學(xué)教學(xué)事故認(rèn)定處理暫行辦法”，有效推進(jìn)良好師德師風(fēng)的形成。四是實(shí)施群團(tuán)組織建設(shè)工程，辦好中學(xué)生業(yè)余黨校，積極發(fā)展學(xué)生黨員，改選新一屆學(xué)生會(huì)，配合他們組織開展學(xué)校的校園文化藝術(shù)活動(dòng)；進(jìn)一步發(fā)揮工會(huì)職能作用，正常召開教職工代表大會(huì)，全方位征集了教職工中的有關(guān)學(xué)校發(fā)展的建議和意見，為合理化建議的采納提供暢通的渠道。五是實(shí)施規(guī)章制度健全工程。我們一中已進(jìn)入快速發(fā)展的新時(shí)期，規(guī)章制度是否健全成為我校能否實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的關(guān)鍵。我們完善健全了學(xué)校各項(xiàng)管理制度，有效保障了學(xué)校教育教學(xué)中心工作的健康運(yùn)行。

胡錦濤總書記指出，深入開展創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)，是加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)的一項(xiàng)經(jīng)常性工作，也是新形勢下加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的有效載體和有力抓手。我們將牢記胡總書記的指示，全力抓好既定目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)，我們將在已有成績的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力，不斷開

拓進(jìn)取，真抓實(shí)干，開創(chuàng)我校黨建工作新局面。

第二篇：創(chuàng)建行為規(guī)范示范校工作匯報(bào)

創(chuàng)建行為規(guī)范示范校工作匯報(bào)

正陽小學(xué)位于樂園路和萬福街的交匯處。以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展，這是我們學(xué)校的辦學(xué)宗旨。由于我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，家長的文化程度都比較低，生源復(fù)雜，因此，學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性，把德育工作放在首位，確立以行為規(guī)范教育為抓手，建立良好的教育機(jī)制，提高行為規(guī)范教育的實(shí)效性。全體教職工同心協(xié)力，開拓進(jìn)取，大膽實(shí)踐，取得了顯著的成效：教師形象不斷改善，先進(jìn)典型不斷涌現(xiàn)，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)日趨良好，行為規(guī)范教育成果喜人：國家級綠色學(xué)校、省、市級科技示范校、無煙學(xué)校等殊榮。

幾年的辛勤實(shí)踐和努力探索，使我們對德育工作有了更深層的認(rèn)識(shí)。以德育為核心，全面提高學(xué)生行為規(guī)范教育，絕對不是一句時(shí)髦口號，而更應(yīng)重在實(shí)踐。針對本校未成年人思想道德建設(shè)的現(xiàn)狀，捕捉和尋找學(xué)校德育工作的盲點(diǎn)和不足，加以消除、改善，基本形成學(xué)校以班級自主發(fā)展為特色的身邊的德育。

一、依法辦學(xué)，構(gòu)建規(guī)范管理機(jī)制。

依法辦學(xué)，是學(xué)校管理現(xiàn)代化的基本特征之一。當(dāng)一所學(xué)校達(dá)到處處有法可依，人人照章辦事的程度時(shí)，其工作效率將達(dá)到最佳水平。

1、進(jìn)一步發(fā)揮黨組織的政治核心和保證監(jiān)督作用。

我們建立了以一把手為組長、德育副校長為副組長、政教主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員和全體班主任為組員的行為規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)小組，在創(chuàng)建行為規(guī)范示范校的過程中大家一起研究制定出了行為規(guī)范實(shí)施方案，并監(jiān)督執(zhí)行，充分的發(fā)揮了黨組織的政治核心作用。

2、進(jìn)一步建立和健全學(xué)校的各類規(guī)章制度，加大依法治校的力度。

根據(jù)我校的的實(shí)際情況建立健全了師德考評制度及各種評選細(xì)則，表彰獎(jiǎng)勵(lì)那些在師德建設(shè)方面有突出表現(xiàn)的教職員工，激勵(lì)廣大教職員工愛崗敬業(yè)，以德育人，做到“學(xué)高為師，身正為范”。

3、抓好師風(fēng)教風(fēng)，樹立責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)教師凝聚力。

在工作中抓師風(fēng)和教風(fēng)建設(shè)，我校要求教師要做到心靈美（熱愛學(xué)生）、儀表美（文雅端莊）、語言美（言傳身教）行為美（為人師表）。

4、切實(shí)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師的育人意識(shí)和能力。

從學(xué)習(xí)抓起，多途徑、多渠道提高全員理論水平，學(xué)期初，開展了教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，請?jiān)诮逃虒W(xué)方面有突出成績的優(yōu)秀教師和大家交流在工作中的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。學(xué)期中，利用政治學(xué)習(xí)的時(shí)間，提高教師的思想覺悟，提高思想素質(zhì)。努力提高教師的育人意識(shí)和與人能力。

5、改革評價(jià)制度

評價(jià)體系上我們形成了以激勵(lì)教育為主的多元體系，對學(xué)生評價(jià)采取學(xué)生自評、小組評價(jià)、教師評價(jià)、家長評價(jià)多維評價(jià)，對教師評價(jià)采取學(xué)生評價(jià)、同行評價(jià)、家長評價(jià)和學(xué)校評價(jià)；分別從師德、工作態(tài)度、教學(xué)水平與質(zhì)量、教學(xué)效果等多方面進(jìn)行評價(jià)。

6、規(guī)范班集體常規(guī)管理考評制度

班集體常規(guī)管理考評涉及到班級管理的方方面面，班級管理要做到精心、細(xì)心、耐心，從小事開始提要求、抓落實(shí)。習(xí)慣的培養(yǎng)需要恒心和毅力，做到時(shí)時(shí)抓處處抓，進(jìn)而形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

二、以德立教、營造全員育人氛圍。

學(xué)校教育工作是文化傳承活動(dòng)，也是道德實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校在觀念和形態(tài)上突出“以人為本”的自主辦學(xué)管理思想，注重人的身心健康成長和終身發(fā)展 的需求，同時(shí)以正確的思想引導(dǎo)人，以先進(jìn)的榜樣激勵(lì)人，以成功業(yè)績鼓舞人，以良好的行為規(guī)范人，營造健康向上的群體氛圍。

1、重視學(xué)科德育功能的滲透，明確行為規(guī)范教育目標(biāo)

2、以案例為載體，提高德育工作的實(shí)效性

3、注重基礎(chǔ)，從“小事”做起

4、以活動(dòng)為載體，注重行為規(guī)范養(yǎng)成教育

5、樹立典型，使師生學(xué)有榜樣。

三、創(chuàng)良好校園氛圍，促個(gè)性全面發(fā)展

1、美化校園環(huán)境

根據(jù)我校的德育特色（環(huán)境、科技）的實(shí)際情況，進(jìn)行了美化校園，校園的圍墻進(jìn)行了涂畫，還粉刷了教學(xué)樓的外部，使校園的外部得到了美化。

2、優(yōu)化校園文化

圍繞著德育特色開展了豐富多彩的校園文化活動(dòng)，行為規(guī)范方面我們主要通過：走進(jìn)自然，熱愛環(huán)境；走進(jìn)科學(xué)，探索奧秘等幾方面來促進(jìn)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境

班級布置力求做到豐富多彩，激人奮進(jìn)，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)；我們還對心理咨詢室進(jìn)行了布置，為學(xué)生營造了一個(gè)安寧、祥和的心理環(huán)境。

四、增強(qiáng)德育合力，構(gòu)建行為規(guī)范教育大格局

（一）家校攜手

學(xué)校在不斷強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育中，特別注重發(fā)揮多渠道的教育作用。我們充分認(rèn)識(shí)到家庭是世界上最重要的教育機(jī)構(gòu)，先有家庭教育，后有學(xué)校

教育。因此，我們不斷加強(qiáng)同家長的溝通。逐步形成了“學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)，在此基礎(chǔ)上不斷拓寬教育渠道，規(guī)范學(xué)生的養(yǎng)成教育，做到有的放矢。

1、認(rèn)真辦好家長學(xué)校，充分發(fā)揮家長委員會(huì)的功能

家長委員會(huì)是學(xué)校教育和家庭教育的橋梁，委員是家長的代表。為了溝通學(xué)校教育和家庭教育，及時(shí)發(fā)揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，及時(shí)反映多數(shù)家長的意見和呼聲。家長委員會(huì)為家長與學(xué)校之間架起了一座通往學(xué)生成功彼岸的橋。

2、開好家長會(huì)，表彰優(yōu)秀家長

家長會(huì)是教師與家長共同的最主要的形勢。為了讓家長了解本學(xué)期的教育教學(xué)重點(diǎn)，反映家長的思想動(dòng)態(tài)，共議科學(xué)的教育方法，得到家長的信任與支持。

3、利用校外有利資源，強(qiáng)化教育

聘請法制副校長定期來我校做法制報(bào)告，強(qiáng)化學(xué)生的法制意識(shí)；請“星星泉自護(hù)教育基地”的老師為學(xué)生講解防火、地震等方面的自護(hù)知識(shí)；還去教育基地參觀，通過參觀、聽課學(xué)習(xí)了法律知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的法制觀念，也增強(qiáng)了自護(hù)意識(shí)。

（二）走入社區(qū)

積極參與文明創(chuàng)建活動(dòng)

社區(qū)互動(dòng)展風(fēng)采

環(huán)保小分隊(duì)，走入社區(qū)，向居民宣傳環(huán)保方面的知識(shí)，并幫助社區(qū)打掃衛(wèi)生，使同學(xué)們和居民們更加感受到愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)；同學(xué)們還利用休息時(shí)間自發(fā)的走進(jìn)敬老院，盡自己的所能幫助那些孤寡老人，老人們感動(dòng)的送來了感謝信。

五、特色工作：科研引領(lǐng)，開展身邊的德育

1、各個(gè)中隊(duì)根據(jù)自己班級的特點(diǎn)，開展班級大討論，引導(dǎo)學(xué)生，家長和老師共同參與到班級建設(shè)的過程中，各抒己見，然后形成班級的奮斗目標(biāo)和班級的行規(guī)目標(biāo)

2、鼓勵(lì)班級創(chuàng)新實(shí)踐，開展富有班級特色的活動(dòng)，形成班級的特色工作，進(jìn)行班級特色的交流，把特色工作作為考核班級的一個(gè)重要組成部分，以特色的營造進(jìn)行班級工作的總結(jié)。

3、班主任和中隊(duì)集體動(dòng)腦筋想點(diǎn)子，構(gòu)思并開展班級主題活動(dòng)、家長聯(lián)動(dòng)活動(dòng)、專題教育活動(dòng)以及其他一些同學(xué)們喜歡的活動(dòng)。

4、開展道德點(diǎn)評活動(dòng)：通過采用生動(dòng)活潑、豐富多彩的形式，廣泛發(fā)動(dòng)同學(xué)們參與實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們圍繞家庭、學(xué)校、社會(huì)自己去發(fā)現(xiàn)道德問題，挖掘點(diǎn)評內(nèi)容，開展學(xué)校點(diǎn)評、社區(qū)點(diǎn)評，家庭點(diǎn)評活動(dòng)，讓家長、學(xué)生和居民都參與投入學(xué)校開展的道德點(diǎn)評活動(dòng)中，及時(shí)把發(fā)生在身邊的，聽到的、想到的、感受到的事，說一說、談一談、評一評、議一議，改變傳統(tǒng)的教師說教的形式。通過評價(jià)，讓學(xué)生人人都成為德育的評價(jià)者，人人都對自己、對同伴、對他人、對社會(huì)有更新的認(rèn)識(shí)。提高學(xué)生的道德認(rèn)知能力和道德評價(jià)能力

上述匯報(bào)是對我校近階段行為規(guī)范教育工作的簡要總結(jié)。幾年來，師生的精神狀況和學(xué)校的整體面貌都有了大幅度的提升?！靶?qiáng)我強(qiáng)、校弱我辱”，已成為今天正陽人共同的行為準(zhǔn)則；不斷的完善自我，提升自我，已成為教師們努力追求的目標(biāo)。為了讓我們的校園草更綠、花更紅、人更美，我們將繼續(xù)以此為起點(diǎn)，不斷發(fā)揚(yáng)成績，揚(yáng)長避短，努力使學(xué)校德育工作更上一個(gè)臺(tái)階，使學(xué)生的行為規(guī)范水平上一個(gè)新層次。

綠園區(qū)正陽小學(xué)

第三篇：小學(xué)創(chuàng)建黨建示范校工作總結(jié)

xx鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部 創(chuàng)建黨建示范校工作總結(jié)

我校黨支部在縣局黨委和鎮(zhèn)黨委的雙重領(lǐng)導(dǎo)下，以創(chuàng)建黨建工作示范校為契機(jī)，堅(jiān)持以人為本，實(shí)事求是，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真履行支部職責(zé)，積極創(chuàng)新黨建工作，充分發(fā)揮黨員教師的示范作用，全力打造積極進(jìn)取的校園精神。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，辦學(xué)特色春意漸濃?，F(xiàn)將創(chuàng)建工作總結(jié)如下：

一、以人為本，建樹黨員模范形象。

1、突出“三抓”促黨建。一支優(yōu)秀的黨員干部隊(duì)伍是支部工作成功的保證。我校支部堅(jiān)持以人為本，突出“三抓”：一是抓組織領(lǐng)導(dǎo)，明確一把手負(fù)責(zé)制，班子成員全員參與，黨務(wù)工作與教學(xué)工作同步運(yùn)作；二是抓示范引領(lǐng)，充分發(fā)揮黨員示范作用，無論大事小事，時(shí)刻為教師做出表率；三是抓活動(dòng)過程，不走過場，注重實(shí)效。

2、內(nèi)化學(xué)習(xí)樹形象。學(xué)校的發(fā)展需要一支政治業(yè)務(wù)素質(zhì)高的黨員教師隊(duì)伍，加強(qiáng)教職工的思想政治理論學(xué)習(xí)，是支部開展工作的前提與保證。平時(shí)支部注重抓黨員學(xué)習(xí)，結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、“追趕超越”活動(dòng)，開展師德教育活動(dòng)、黨員公開承諾活動(dòng)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師師德考核方案》等，要求黨員教師把立德樹人放在一切工作的首位，引導(dǎo)教師樹立“辦有道德的教育，做有德行的教師，過和雅幸福的教育生活”的教育理想，自覺規(guī)范職業(yè)行為，努力做一個(gè)讓人民滿意的教師。年底，對教師的師德進(jìn)行考核，最后考核小組綜合評，表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。

3、“三會(huì)一課”求實(shí)效。支部的組織建設(shè)是支部工作取得成效的基石。我校支部一班人，以“三會(huì)一課”為載體，形式上求創(chuàng)新，效果上求突破，黨日活動(dòng)雷打不動(dòng)。組織黨員學(xué)習(xí)、討論，傳達(dá)上級文件精神，發(fā)展新黨員加入黨組織，開展主題活動(dòng)，進(jìn)行批評與自我批評，對學(xué)校的發(fā)展的重大問題建言獻(xiàn)策，讓黨員充分享受到黨員的權(quán)利，履行黨員義務(wù)，使支部的戰(zhàn)斗堡壘作用得到彰顯。

二、活動(dòng)引領(lǐng)，激發(fā)黨建工作活力。

1、以評優(yōu)評先活動(dòng)為抓手，營造積極向上的校園氛圍。學(xué)校堅(jiān)持開展“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀黨員”評選活動(dòng)，用身邊的感動(dòng)教育身邊的人，教師們倍感親切、難忘、受益。努力營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍，促進(jìn)了教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高，推動(dòng)了師德建設(shè)再上新臺(tái)階。

2、以“五個(gè)三”活動(dòng)為載體，搭建打磨硬功、彰顯才華的平臺(tái)。學(xué)校把打造高效課堂教學(xué)作為減負(fù)提質(zhì)的重要舉措，尤其是隨機(jī)聽課，令人課弦緊繃，馬虎不得，受益匪淺。這樣的舉措，既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，青年教師成長提速了，優(yōu)秀教師增多了；中年教師趨于老道了，教學(xué)能手增多了；老年教師不敢懈怠了，老當(dāng)益壯的教師增多了。

為進(jìn)一步提高教師專業(yè)素養(yǎng)，厚實(shí)教師的文化底蘊(yùn)。我們采取請進(jìn)來，走出去的辦法，為青年教師充電，抓住并創(chuàng)造若干機(jī)會(huì)，讓青年教師出去聽課、聽講座，開闊眼界，辦人民滿意教育功底更深了。

以結(jié)對共同成長為紐帶，打造素質(zhì)優(yōu)良的教師群體。支部認(rèn)真組織開展“黨員與入黨積極分子結(jié)對”、“師徒結(jié)對活動(dòng)”，充分發(fā)揮其示范、指導(dǎo)、引領(lǐng)作用，為教師間的相互學(xué)習(xí)、合作搭建一個(gè)共同成長的平臺(tái)，進(jìn)而帶動(dòng)了學(xué)校整體師資水平的提升。

以“教育質(zhì)量追趕超越”活動(dòng)為指引，打造黨建的特色亮點(diǎn)?！敖逃|(zhì)量追趕超越”在高耀鎮(zhèn)中心小學(xué)不僅是支部的一項(xiàng)活動(dòng)，它更是校園精神的內(nèi)核。它已經(jīng)演化為一種校園文化，外化為具有鮮明特色的校園文化環(huán)境。

開展了一系列活動(dòng)，努力給每個(gè)學(xué)生、每個(gè)教師、每個(gè)班級以成功的機(jī)會(huì)?；顒?dòng)中，黨支部要求黨員干部做學(xué)生成長的引領(lǐng)者、促成者、領(lǐng)跑者?；顒?dòng)開展以來，廣大師生的精神面貌煥然一新。

增強(qiáng)校園文化的熏染性。在校園文化建設(shè)中，班級文化環(huán)境建設(shè)各具特色，為師生展示風(fēng)采提供了一個(gè)新的平臺(tái)。

三、陽光黨建，彰顯支部工作魅力。

學(xué)校黨支部緊緊圍繞建設(shè)和諧校園的目標(biāo)，大力加強(qiáng)民主管理方面的建設(shè)力度，在教代會(huì)和黨務(wù)校務(wù)公開方面，制度建立健全，積極打造陽光黨建?？冃ЧべY如何考核發(fā)放，這是一大難點(diǎn)，但是我們通過教代會(huì)，教師們提出了許多建設(shè)性的意見，考核領(lǐng)導(dǎo)小組討論確定，難題迎刃而解，教師們普遍感到滿意。通過校務(wù)公開欄對學(xué)校的收費(fèi)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)、職務(wù)晉升、評優(yōu)評先、黨員發(fā)展等及時(shí)進(jìn)行公示，經(jīng)常召開班主任座談會(huì)、教師座談會(huì)、教研組會(huì)議，設(shè)立校長信箱，廣泛聽取師生、家長、對學(xué)校尤其是學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)工作的意見和建議，實(shí)事求是，廣開言路。這些做法充分調(diào)動(dòng)了我校每位教師參與學(xué)校管理的積極性，突出了他們的主人翁地位和民主管理、民主監(jiān)督、參政議政等職能，支部工作贏得了大家的認(rèn)可。

我校黨建工作任重道遠(yuǎn)，與上級要求還是有距離的，但我們充滿信心，在縣局黨委和鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，揚(yáng)長避短，勵(lì)精圖治，開拓創(chuàng)新，力爭在創(chuàng)成黨建示范校。

第四篇：創(chuàng)建黨建工作示范校申報(bào)材料

創(chuàng)建黨建工作示范校申報(bào)材料

石山鄉(xiāng)中心學(xué)校黨支部二0一三年六月五日

大通縣石山鄉(xiāng)中心學(xué)校黨支部

創(chuàng)建黨建工作示范校申報(bào)材料

石山鄉(xiāng)中心學(xué)校黨建工作在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)校黨組織建設(shè)為契機(jī)，著力加強(qiáng)自身建設(shè)，積極發(fā)揮黨組織政治核心，戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。帶領(lǐng)全校上下緊緊圍繞全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，形成心往一處想，勁往一處使的良好氛圍，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。

一、基本情況

我校目前擁有29個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1027。教職工81名，其中黨員35（含退休黨員），在職黨員34人，黨員教師占教職工比例達(dá)到了43％，黨員在中層以上管理人員中所占比例達(dá)88％。

二、主要作法及成效

（一）優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)，提升學(xué)校黨組織班子的工作能力

優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)學(xué)校黨支部班子建設(shè)。本根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際，對學(xué)校黨支部班子成員進(jìn)行了重新整合，并報(bào)上級黨委批準(zhǔn)。支部委員分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互配合、奮發(fā)有為，從而建立了一支思想政治素質(zhì)好、理論政策水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、善做思想政治工作的黨組織班子。

（二）加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)

首先做好學(xué)校發(fā)展黨員工作，做到定期研討、定期匯報(bào)，用嚴(yán)密的制度體系規(guī)范運(yùn)作。堅(jiān)持在實(shí)踐中培養(yǎng)考察黨員，按照“把教育教學(xué)骨干培養(yǎng)成為黨員，把黨員培養(yǎng)成為教育教學(xué)骨干”的思路來選“苗子”，育“苗子”，同時(shí)注重加強(qiáng)入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)，解決組織發(fā)

展中的“薄弱點(diǎn)”。學(xué)校黨組織一方面深入各處室實(shí)際，主動(dòng)幫助青年教職工樹立上進(jìn)意識(shí)，自強(qiáng)意識(shí)，引導(dǎo)其主動(dòng)向黨組織靠攏，另一方面，加強(qiáng)對入黨積極分子的培養(yǎng)和教育。為了使積極要求入黨的教師對黨的基本知識(shí)、基本理論和基本路線有較為全面的認(rèn)識(shí)，從而深刻領(lǐng)會(huì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想，養(yǎng)成加強(qiáng)思想理論修養(yǎng)的主動(dòng)性和自覺性，增強(qiáng)政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，提高辨別是非的能力，堅(jiān)定理想信念，端正入黨動(dòng)機(jī)，早日實(shí)現(xiàn)入黨愿望。學(xué)校黨組織在發(fā)展黨員工作中還始終堅(jiān)持嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，緊貼落腳點(diǎn)。堅(jiān)持申請觀察制度，思想?yún)R報(bào)制度，培養(yǎng)、教育、考察制度，學(xué)校黨支部還時(shí)刻關(guān)注入黨積極分子在政治活動(dòng)和教育教學(xué)實(shí)踐中的表現(xiàn)，確保成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)。

其次，采取扎實(shí)有效措施，開展形式多樣的黨員培訓(xùn)教育活動(dòng)，提升黨員的整體素質(zhì)。一是以采取集中學(xué)習(xí)、座談?dòng)懻?、輔導(dǎo)講座、觀看電教錄像等形式，對全校黨員進(jìn)行十八大精神學(xué)習(xí)和黨章黨性培養(yǎng)教育。一年來共集中培訓(xùn)黨員5次，黨員培訓(xùn)教育取得了較明顯成就。二是按照“以活動(dòng)促進(jìn)教育，以教育促進(jìn)工作”思路，在全校黨員中開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。要求全體黨員嚴(yán)格學(xué)生教育管理，樹立先進(jìn)教學(xué)理念，深化課堂教改革，開展黨員教學(xué)公開課活動(dòng)及黨員聽課評課活動(dòng)；黨支部都把相關(guān)年級班級作為黨員責(zé)任區(qū)，帶頭公布廉政承諾書，充分發(fā)揮其示范、輻射作用。黨員干部做互幫互助的標(biāo)兵，奉獻(xiàn)愛心的模范，建言獻(xiàn)策的參謀。通過以上活動(dòng)開展，進(jìn)一步提高黨員素質(zhì)和能力，在群眾中樹立了良好形象。

（三）健全黨組織各項(xiàng)制度，為學(xué)校黨建工作開展構(gòu)建一個(gè)穩(wěn)定的長效機(jī)制

首先建立黨組織的各項(xiàng)制度，有效發(fā)揮學(xué)校黨支部的各項(xiàng)職能，尤其是建立和完善“三會(huì)一課”制度，學(xué)習(xí)與研討制度，定期征求意見制度，民主生活會(huì)制度、交流談心制度及黨費(fèi)收繳管理制度等制度體系，同時(shí)進(jìn)一步明確黨支部書記及委員職責(zé)，保證各自分管工作落到實(shí)處，創(chuàng)特色，出成效。用嚴(yán)密的制度體系規(guī)范學(xué)校黨建工作，使學(xué)校黨建工作健康有序進(jìn)行。

其次，深入開展服務(wù)黨員活動(dòng)。學(xué)校黨組織政治上關(guān)心黨員教師的成長。工作上，調(diào)動(dòng)各種積極因素，采取各種措施，發(fā)揮黨員骨干教師在教育教學(xué)中的作用。業(yè)務(wù)上，通過各種渠道，為黨員教師搭建成長平臺(tái)、包括選派黨員教師進(jìn)修、函授、培訓(xùn)，促進(jìn)他們的成長，提高他們的教學(xué)水平。

（四）加大投入，規(guī)范管理，為黨建工作提供優(yōu)良的活動(dòng)陣地 學(xué)校非常重視黨組織活動(dòng)陣地建設(shè)，根據(jù)“按需投入”原則，保證了黨組織活動(dòng)陣地建設(shè)所需經(jīng)費(fèi)。學(xué)校設(shè)有黨員活動(dòng)室一個(gè)，配套設(shè)施完備，保證了學(xué)校黨建活動(dòng)的正常開展。

在標(biāo)準(zhǔn)裝備黨員電化教育設(shè)備的同時(shí)，尤其注重發(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢，充分利用現(xiàn)代教育手段來促進(jìn)強(qiáng)化學(xué)校黨建工作。一是，強(qiáng)化黨員電教工作管理，設(shè)有兼職黨員電化教育工作人員，制訂了《黨員電化教育工作人員職責(zé)》、《電教設(shè)備使用管理制度》等電教工作制度。二是規(guī)范黨員電化教育操作流程。年初制訂《黨員電教工作計(jì)劃》，做到每次播放有記錄、有考勤、有討論總結(jié)。三是充分利用多媒體資源開展黨員教育培訓(xùn)。黨員教師經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間上網(wǎng)學(xué)習(xí)、觀看黨

員電教片，電教片點(diǎn)擊率高，教育面廣，既豐富了廣大黨員教師的知識(shí)，也取得了明顯的教育成效。

（五）堅(jiān)持黨建與教育教學(xué)中心工作相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的穩(wěn)定提高

在黨建過程中，學(xué)校黨組織始終注重保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，以其模范行動(dòng)帶動(dòng)全體教職工抓教學(xué)，求發(fā)展。為此，學(xué)校黨組織結(jié)合本校實(shí)際，在全校黨員中開展?fàn)巹?chuàng)“黨員十帶頭”活動(dòng)。要求全體共產(chǎn)黨員帶頭加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，帶頭執(zhí)行黨的路線、方針、政策，帶頭做師德師風(fēng)表率，帶頭執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，帶頭搞好教學(xué)改革，帶頭加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，帶頭開展教學(xué)科研，帶頭抓好德育常規(guī)，帶頭參加集體活動(dòng)，帶頭做遵紀(jì)守法模范，從而發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

在上級組織發(fā)起的各種“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中，廣大黨員干部也是紛紛慷慨解，奉獻(xiàn)自己的一片愛心。自5月22日四川雅安、蘆山等地區(qū)發(fā)生強(qiáng)烈地震以來，全校教師黨員積極以各種形式投入支援抗震救災(zāi)工作，黨員帶頭，在全體師生踴躍捐款2810元，以實(shí)際行動(dòng)支援災(zāi)區(qū)，向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)出一份真誠的愛心，較好地履行了黨員光榮的職責(zé)，體現(xiàn)出新時(shí)期黨員特有的胸懷。

第五篇：小學(xué)黨建示范校創(chuàng)建方案

xxxx發(fā)〔2017〕6號

xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)黨建示范校創(chuàng)建方案

為深入貫徹黨的十八大精神，以辦好人民滿意的教育為宗旨，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨組織的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)我校各項(xiàng)工作更好地發(fā)展。根據(jù)縣局的相關(guān)精神和相關(guān)文件要求，為認(rèn)真落實(shí)“黨建工作示范?！眲?chuàng)建工作，結(jié)合我校具體工作實(shí)際，現(xiàn)制定本方案。

一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)要求

黨建工作要高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、黨的十八大會(huì)議精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞“辦人民滿意的教育”的要求，著眼于保持和發(fā)揮黨的先進(jìn)性，增強(qiáng)黨組織的凝聚力，切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，力爭在今年內(nèi)把學(xué)校黨支部建設(shè)成為xxx縣教育系統(tǒng)黨建工作示范校，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育事業(yè)健康協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

二、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

1、領(lǐng)導(dǎo)班子好。黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，廉潔勤政，有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2、黨員隊(duì)伍好。黨員愛崗敬業(yè)，先進(jìn)性意識(shí)強(qiáng)，能夠團(tuán)結(jié)凝聚群眾，發(fā)揮先鋒模范作用。

3、工作機(jī)制好。黨組織工作制度健全，運(yùn)行規(guī)范，黨建工作充滿生機(jī)活力。

4、工作業(yè)績好。黨組織正常開展活動(dòng)和充分發(fā)揮作用，有效服務(wù)和促進(jìn)教學(xué)工作。

5、群眾反映好。工作措施符合群眾意愿，工作作風(fēng)和工作實(shí)績?nèi)罕姖M意，得到群眾的支持與擁護(hù)。

三、具體措施及內(nèi)容

（一）、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨支部自身建設(shè)

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作計(jì)劃。學(xué)校繼續(xù)發(fā)揮以黨支部書記為組長的黨風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)作用，加強(qiáng)與工會(huì)、教代會(huì)的溝通協(xié)調(diào)，認(rèn)真制定并落實(shí)好學(xué)校支部的黨風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃，做到學(xué)校黨風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)到位，責(zé)任到人，措施到位。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的管理與教育。加強(qiáng)黨員、教職工的黨性意識(shí)，創(chuàng)新支部民主生活會(huì)、民主評議；要加強(qiáng)對教師的愛國、法制、廉政的教育工作，提高教師素質(zhì)，組織教師深入開展“師德師風(fēng)建設(shè)”“教育質(zhì)量追趕超越”“黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育”活動(dòng)；圍繞學(xué)校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實(shí)發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

3、擴(kuò)建支部隊(duì)伍，認(rèn)真發(fā)展新黨員。首先學(xué)校做好新進(jìn)教師黨

組織轉(zhuǎn)接工作；以在教學(xué)第一線青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點(diǎn)，引導(dǎo)入黨積極分子向黨組織靠攏，為黨組織補(bǔ)充新鮮血液奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。本計(jì)劃發(fā)展黨員1名，對考察合格的預(yù)備黨員按時(shí)辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。

（二）、加強(qiáng)和改進(jìn)師生思想道德建設(shè)

1、加強(qiáng)教師的思想道德教育。首先是加強(qiáng)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和各項(xiàng)方針政策的學(xué)習(xí)。利用校報(bào)、校園廣播、學(xué)校主頁、黑板報(bào)、宣傳標(biāo)語等各種載體學(xué)習(xí)宣傳十八大精神，營造濃厚的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。其次要堅(jiān)持利用教職工大會(huì)制度，通過舉辦理論學(xué)習(xí)、討論交流、專題講座等靈活多樣的形式，增強(qiáng)全體教師的學(xué)習(xí)興趣。

2、強(qiáng)化學(xué)生思想政治教育和養(yǎng)成教育。學(xué)校繼續(xù)深入開展德育管理，堅(jiān)持狠抓常規(guī)管理，組織開展法制、安全、心理健康、文明系列活動(dòng)，突出德育工作的針對性和實(shí)效性，使學(xué)生德育和學(xué)生管理成為學(xué)校競爭中的亮點(diǎn)。

（三）、進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)

認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度、民主生活會(huì)制度、黨員匯報(bào)制度、民主評議黨員制度等黨內(nèi)生活制度。學(xué)校支部定期召開黨員會(huì)議、民主生活會(huì)議、黨員民主評議，上好黨課，完善支部管理，以提高民主生活會(huì)質(zhì)量。

（四）、加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)

深化“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。繼續(xù)堅(jiān)持和

完善支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、學(xué)校部室各負(fù)其責(zé)、依靠廣大師生參與的工作機(jī)制；進(jìn)一步規(guī)范黨務(wù)、校務(wù)公開工作，設(shè)立群眾監(jiān)督熱線，使學(xué)校工作更加透明更加實(shí)效；認(rèn)真落實(shí)教育收費(fèi)公示制度，自覺接受群眾監(jiān)督。

（五）、繼續(xù)推進(jìn)校園文化建設(shè)，提高文明學(xué)校成果。

學(xué)校繼續(xù)開辦書畫、音樂、體育等興趣小組，通過開展技能大賽、學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)、歌詠比賽、文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，豐富和活躍校園文化生活，創(chuàng)建積極向上的校園氛圍，形成良好的校園文明風(fēng)貌。

（六）、加強(qiáng)黨對群團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)

1、學(xué)校黨支部要加強(qiáng)對學(xué)校工會(huì)等組織的工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮群團(tuán)組織的生力軍作用。工會(huì)通過開展攝影比賽、黨員教師結(jié)對幫扶等豐富教職工課余文體生活。

2、重視和做好退休教師關(guān)愛工作。學(xué)校要關(guān)心離退休老教師的生活，努力幫助老教師排憂解難，注意聽取老教師對學(xué)校建設(shè)的建議和意見。

四、創(chuàng)建工作的步驟

（一）、第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段

學(xué)校將“黨風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)作為一項(xiàng)長期的事關(guān)教育工作全局的戰(zhàn)略任務(wù)，納入重要議事日程，黨支部制定創(chuàng)建工作方案，動(dòng)員和組織廣大教師、黨員積極投身到基層黨風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中來。

（二）、第二階段：創(chuàng)建階段

學(xué)校黨支部將按照創(chuàng)建方案，開展創(chuàng)建工作。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，加強(qiáng)教職工隊(duì)伍教育管理，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，加強(qiáng)活動(dòng)陣地建設(shè)，健全各項(xiàng)規(guī)章制度。定期召開創(chuàng)建工作會(huì)議，解決實(shí)際問題，爭取創(chuàng)造特色，務(wù)求實(shí)效。

（三）、第三階段：總結(jié)鞏固階段

切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)，樹立教育新風(fēng)尚，塑造教育新形象。促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師依法執(zhí)教，廉潔敬業(yè)，誠信服務(wù)，為人師表。對創(chuàng)建黨建示范校過程中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成黨風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，把黨支部建設(shè)工作落到實(shí)處。