第一篇：黃塔小學(xué)綜合評估自查報告

黃塔小學(xué)2016年春季教育教學(xué)綜合評估自查報告

為深化教育改革，推進素質(zhì)教育，努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面，在各級黨委政府和教育主管部門的關(guān)懷指導(dǎo)下，努力踐行“三個代表”重要思想，秉承了“以人為本，以德治校，科研興校”的辦學(xué)思路，加強科學(xué)管理。學(xué)校的各項工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定、家長的信任和社會的好評，社會聲譽也在不斷提高，現(xiàn)針對上級部門制定的評估細則對我校教育教學(xué)工作匯報如下：

一、德育工作

我校始終把德育工作放在首位，注重德育實效，抓常規(guī)促文明。學(xué)校每個班都張貼了新頒布實施的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生行為規(guī)范》，各班利用班會、晨會逐條逐款認(rèn)真學(xué)習(xí)，以規(guī)范自己的行為。教室內(nèi)、校園圍墻上的固定激勵性標(biāo)語；學(xué)校黑板報宣傳欄完整、內(nèi)容新穎；每周一堅持升降國旗，學(xué)生國旗下演講，這些對學(xué)生的品德熏陶都起到了潛移默化的影響。教師定時參加集體學(xué)習(xí)上級文件精神，先進教師事跡，個人閱讀相關(guān)書籍、文章并做好筆記，在教師會上交流，共同提高大家的師德師風(fēng)。(本板塊可得25)

二、各項項規(guī)章制度

國有國法，家有家規(guī)。學(xué)校作為一個特殊的家庭，要想和諧發(fā)展，讓每一個孩子陽光燦爛，必須人盡其力，物盡其用。學(xué)校各部門崗位職責(zé)、個人工作崗位職責(zé)明確。各項規(guī)章制度切實可行，并匯集成冊，以備有法可依，有法必依。(本板塊可得20)

三、優(yōu)化環(huán)境方面

好的環(huán)境可以讓人心情愉悅，樂而不返。我校精心設(shè)計校園，在綠化上做到點綴綠化與線、面綠化相結(jié)合，校園文化上做到人文文化的彰顯。我們按照“每天兩掃”的目標(biāo)進行管理，教室窗明幾凈，廁所衛(wèi)生，車輛擺放整齊，進入校園，給人的感覺是整潔美觀、清新灑脫。(本板塊可得37分)

四、兩室

我們的辦公室布置規(guī)范整齊，安排了老師輪流值日，檔案有專人負責(zé)且檔案齊全。

教室三表齊全，《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為規(guī)范》及激勵性標(biāo)語醒目。衛(wèi)生嚴(yán)格按照“每天兩掃”的目標(biāo)進行，且有學(xué)校衛(wèi)生小組監(jiān)督檢查，做到了地面平整、干凈、衛(wèi)生工具、課桌凳擺放整齊。黑板——知識呈現(xiàn)的陣地，講臺——師生的舞臺，怎能有半點馬虎，更是一學(xué)期一維護，師生倍加愛惜。（本板塊可得30分）

五、學(xué)生作業(yè)

學(xué)生作業(yè)是教師檢查自己教學(xué)效果主的要尺度。為了能發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中的不足，了解學(xué)生對知識的掌握情況，教師們無論班級人數(shù)再多，也不辭辛苦全批全改，并對每次作業(yè)情況都作詳細記錄，因為我們做的是“良心活”。學(xué)校對本學(xué)期各班作業(yè)已進行了兩次檢查，并做了詳細記錄，存入檔案，作為教師評優(yōu)評先的依據(jù)。（本板塊可得80分）

六、教師教案

我校從二年級開始試用導(dǎo)學(xué)案，一年級教師手寫教案。無論是導(dǎo)學(xué)案還是教案，所任學(xué)科齊全，與教學(xué)進度相當(dāng)，分課時備課，課后做到了及時反思。學(xué)校對本學(xué)期各班教案已進行了兩次檢查，并做了詳細記錄，存入檔案，作為教師評優(yōu)評先的依據(jù)。（本板塊可得54分）

七、儀器

電教教儀設(shè)備有專用教室，有管理制度，專人負責(zé)管理，能正常使用，且每次用后都有記錄備案。圖書儀器貼簽入柜，均有借閱和使用記錄。（本板塊可得10分）

八、規(guī)范辦學(xué)行為

嚴(yán)格按國家教育部門頒發(fā)的課程計劃開設(shè)課程，開足、開齊、開好各類課程，每學(xué)期有新排課程總表。嚴(yán)把課程關(guān)、課時關(guān)，并能科學(xué)規(guī)劃，重新設(shè)計課程總表，并將班級課程表、作息時間表作到“三表”上墻。

學(xué)校認(rèn)真落實《學(xué)校體育工作條例》，嚴(yán)格按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)置體育課時，小學(xué)一、二年級每班每周4節(jié)體育課，小學(xué)三至六，每班每周2節(jié)體育課，開課率達到100％。堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，積極穩(wěn)妥地實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，抓好“兩操一課”工作，保證了學(xué)生每天有一小時的課外活動時間和每年一次的體育運動會，有方案，有檢查記錄。（本板塊可得30分）

九、讀書活動

讀書活動更是開展的有聲有色。有具體的活動方案，評比辦法，師生均有讀書筆記，教師讀書心得、展示材料、評標(biāo)記錄及每天都早讀午讀情況檢查記錄皆存入檔案。為了激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，每學(xué)期都要舉辦手抄報比賽。（本板塊可得35分）

十、領(lǐng)導(dǎo)任課

我校嚴(yán)格落實滑教體（2014）203號文件精神，領(lǐng)導(dǎo)班任課達標(biāo)。（本板塊可得10分）

十一、聽課

為了嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，學(xué)期初學(xué)校發(fā)放了新的聽課筆記本，領(lǐng)導(dǎo)班成員及全體教師堅持聽課制度并做好聽、評課記錄，節(jié)數(shù)達標(biāo)。學(xué)校對教師聽課有評比辦法，檢查記錄存檔及時。（本板塊可得30分）

十二、校本教研

全員賽課。為了達到賽課的目的，教師教學(xué)能力的共同提升，我校制訂了可操作的賽課方案，安排表張貼公示，活動記錄、評比結(jié)果、圖片資料存入檔案，評比結(jié)果納入了教師評優(yōu)評先條例。

外出培訓(xùn)。接受培訓(xùn)是為了提升自身素質(zhì)，更是為了教師團隊素質(zhì)的整體提升。我校制定了嚴(yán)格的外出學(xué)習(xí)制度，對外出學(xué)習(xí)的人員、學(xué)習(xí)時間、地點及內(nèi)容都做了詳細記錄。外出培訓(xùn)后的心得體會存入檔案。（本板塊可得35分）

十三、教學(xué)日常工作

為了讓本學(xué)期的教育教學(xué)工作完美落下帷幕，針對中心校的行政工作周歷，結(jié)合我校的實際情況，制訂了我校教學(xué)工作周歷，每周都計劃都得到了有效落實。

我們的校長更是一位追求完美的領(lǐng)導(dǎo)，踏實、認(rèn)真、細心的工作作風(fēng)令我們折服，每天都堅持填寫著內(nèi)容切合實際的工作日志，且書寫規(guī)范。（本板塊可得8分）

十四、學(xué)籍管理

學(xué)校安排安排專人負責(zé)全校學(xué)生學(xué)籍管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定，規(guī)范管理，學(xué)籍表、流動手續(xù)檔案完整。（本板塊可得10分）

十五、公示欄

我校設(shè)有公示欄，對本學(xué)期的評優(yōu)評先、職稱晉級、財政支出等大事進行了及時公示。（本板塊可得5分）

十六、信息報送

我校的信息報送員是一位文科高材生，不但文筆生動，有獨到的見解，更有一雙善于捕捉新聞事件的慧眼，及時、準(zhǔn)確的把我校的教學(xué)動態(tài)發(fā)送出去，曾多次受到領(lǐng)導(dǎo)的夸贊。（本板塊可得5分）

存在問題：

1、教研科研活動針對性、實效性有待突破。學(xué)校的教研活動仍停留在聽課、評課等常規(guī)活動上，且大多局限于語文、數(shù)學(xué)的研究方面，其他學(xué)科的教育教學(xué)研究活動教少。

2、有些教師的教學(xué)反思有點走過場，實質(zhì)性內(nèi)容不大。

通過本次的綜合自查自究，我們發(fā)現(xiàn)了存在的問題和不足，找到了今后努力的方向。我們將針對這些問題和不足，下大力氣進行整改，使學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作再上一個新的臺階。2016、4、28

黃塔小學(xué)2016年春季教育教學(xué)綜合評估自查結(jié)果

針對上級部門制定的評估細則，我校綜合領(lǐng)導(dǎo)小組對我校本學(xué)期教育教學(xué)做出了客觀公正的評價，一致決定自查結(jié)果為434分。2016、4、28

第二篇：亭湖區(qū)黃尖初級中學(xué)2011學(xué)綜合評估自查報告

亭湖區(qū)黃尖初級中學(xué)2011年綜合評估自查報告

一學(xué)年來，我校以落實國家十二.五中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為主線，以“十二五”規(guī)定的教育任務(wù)為指針，以區(qū)局提出的“四打造、四提升”為努力目標(biāo)，全面實施素質(zhì)教育，全力提高教育質(zhì)量，狠抓有效教學(xué)，不斷深化新課程改革。加快優(yōu)秀教師團隊的建設(shè)步伐，凝心聚力，團結(jié)務(wù)實、敬業(yè)愛崗，傾力學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，辦讓人民滿意的教育。現(xiàn)將具體做法匯報如下：

一、工作目標(biāo)完成情況

2011年，我校全體員工圍繞年初擬定的“四打造、四提升”工作目標(biāo)任務(wù)，通力協(xié)作，真抓實干，圓滿完成制定的目標(biāo)任務(wù)。

（1）校園綠化、美化、文化建設(shè)全面開展，安規(guī)劃步驟穩(wěn)步實施。

（2）兩支隊伍建設(shè)層次不斷提高，傾力打造學(xué)習(xí)型團隊。

（3）教科研工作推向深入，兩個省級課題語文已結(jié)題，數(shù)學(xué)課題結(jié)題工作

進入尾聲。

（4）特色項目創(chuàng)建工作即“校園集體舞”、“小組合作學(xué)習(xí)”順利通過上級

主管部門的驗收且受到好評。積極研發(fā)符合地方特色和校情的校本課程，豐富學(xué)校的文化建設(shè)。

（5）教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，中考實績實現(xiàn)三年三大步，由原下游位置上升至

全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)第四名，受到校內(nèi)外群眾和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評

（6）安全工作警鐘長鳴，防微杜漸，實現(xiàn)全年無安全、違法犯罪事件的管

理目標(biāo)。

二、工作開展情況

（一）依法治教，健全規(guī)章制度，強化規(guī)范管理。把績效考核工作落到實處，形成依法治教的良好局面。

1.學(xué)校修訂完善了規(guī)章制度，與時俱進，用制度的公平性、公正性、權(quán)威性，為和諧校園創(chuàng)建提供了制度保證。首先我們細化了制度內(nèi)容，從教師管理、學(xué)生管理、教育教學(xué)、后勤管理等方面制定了詳細的規(guī)章制度，形成《黃尖初中內(nèi)部管理制度》，《亭湖區(qū)黃尖初中績效工資考評條例》等，使學(xué)校各項工作做到有章可循；其次是堅持“以人為本”，強化了平等意識，避免了學(xué)校管理的隨意性；第三是領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生一視同仁，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)減少行政命令，多用非權(quán)力因素的影響，在工作、學(xué)習(xí)、生活中做出了楷模。

2．堅決執(zhí)行“五嚴(yán)“規(guī)定，規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校切實把貫徹落實“減負增效”、“低負高效”的教學(xué)理念聚焦于常態(tài)課堂，聚焦于教師教學(xué)方式的根本轉(zhuǎn)變，回歸到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的有效參與。

3．深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率，以“杜郎口小組合作自主學(xué)習(xí)”為課改模式，結(jié)合我校的實際校情，狠抓有效教學(xué)，深入推進課程改革，進一步轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念，本學(xué)期我校將積極參與“學(xué)習(xí)共同體”和教研室舉辦的各類教研活動，按照“五嚴(yán)”規(guī)定的要求實施有效教學(xué)。開展多種形式的課題教學(xué)探討和觀摩活動。逐步形成以“常態(tài)課”為基礎(chǔ)、以“研究課”為手段、以“公開課”為目標(biāo)的共同發(fā)展的課堂教學(xué)研究新思路。真正做到：教師每人寫一篇案例并進行詳實的分析，讓教師在實踐中總結(jié)出具有參考意義的理論，逐步形成我校的“小組合作學(xué)習(xí)”的特色；繼續(xù)完善學(xué)生的“成長記錄袋”檔案。做到有布置、有落實，有追蹤調(diào)查。

3．加強教學(xué)常規(guī)檢查力度，確保教學(xué)活動有序開展，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量落到實處。學(xué)校要強化備課制度，切實提高教師備課質(zhì)量，以備課質(zhì)量的提高促進上課質(zhì)量的提高。教師一定要認(rèn)真?zhèn)湔n，青年教師要備紙質(zhì)詳案。本學(xué)期，教導(dǎo)處繼續(xù)堅持推門聽課，力促課堂教學(xué)到位、有效。嚴(yán)查私自調(diào)代課，杜絕任課教師遲到課堂、拖堂現(xiàn)象；確保每堂課教學(xué)的規(guī)范、有序、有效。嚴(yán)格按照“五認(rèn)真”檢查的相關(guān)要求開展常規(guī)檢查，檢查要抓實抓細，加強檢查反饋工作，做到定期檢查與不定期檢查相結(jié)合，突出教學(xué)常規(guī)的動態(tài)管理。要加強學(xué)生作業(yè)檢查，促進教師規(guī)范批改、學(xué)生書寫整齊美觀；每學(xué)期班子成員聽課達30節(jié)，教師聽課20節(jié)。包干年級班子成員要時刻關(guān)注該年級教學(xué)常規(guī)活動，包干年級班子成員至少聽該年級每位教師一節(jié)課，并作好記錄。學(xué)期結(jié)束，包干年級班子成員有聽課、查課記錄。通過細化管理，確保教學(xué)秩序正常，課堂教學(xué)安全得到落實，課堂教學(xué)質(zhì)量得到保證。以上所有各項工作都納入終極績效考核中去。

4．扎實推進課題研究和課題結(jié)題工作。在做好“十一五”語文組的《閱讀教學(xué)與寫作教學(xué)的關(guān)系》和數(shù)學(xué)組的《初中生數(shù)學(xué)情感培養(yǎng)策略》的結(jié)題工作的基礎(chǔ)上，積極申報“十二五 ”外語組和物理組的兩個省、市級課題，強化我校的教研內(nèi)涵注入更強大血液。

5．加強畢業(yè)班的管理工作。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)要與包干年級班子成員一起加強對畢業(yè)班工作的指導(dǎo)，深入畢業(yè)班聽課、評課、調(diào)研、召開專門會議作為落實畢業(yè)班工作的重要措施，經(jīng)常對學(xué)生進行常規(guī)、養(yǎng)成教育，進行心理輔導(dǎo)，要加強畢業(yè)班“問題學(xué)生”的幫教力度，找準(zhǔn)工作方法，確保畢業(yè)班工作穩(wěn)步上升。

（二）制定中青年教師階段性成長計劃，打造精干的管理隊伍及優(yōu)秀教師團隊，引領(lǐng)教師隊伍專業(yè)成長。

1．本學(xué)期開始，我校將分教研組創(chuàng)建中青年教師階段性成長目標(biāo)檔案，有的放矢地對部分教學(xué)能力特出、教改經(jīng)驗豐富的中青年教師制定階段性（2—3）年的發(fā)展任務(wù)及要求，定期開展崗位培訓(xùn)和提高培訓(xùn)，為培養(yǎng)區(qū)級教學(xué)能手、教

學(xué)骨干儲備教育資源，為學(xué)校大幅提升辦學(xué)層次積累必備的人才庫。鼓勵教師專業(yè)化發(fā)展，加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，提高教師教學(xué)素養(yǎng)，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型教師隊伍建設(shè)。深入貫徹學(xué)校辦學(xué)理念，加強骨干教師建設(shè)。推進有效教學(xué)，打造優(yōu)質(zhì)課堂，提高教學(xué)質(zhì)量：（1）鼓勵教師積極申報亭湖區(qū)及以上學(xué)“學(xué)科帶頭人”和“教學(xué)能手”，學(xué)校給予評優(yōu)、晉級政策傾斜；（2）發(fā)揮骨干教師在教學(xué)、科研、質(zhì)量等方面的帶頭作用。繼續(xù)開展校級教學(xué)能手的評選活動；（3）組織骨干教師參加省、市、區(qū)各級培訓(xùn)、聽課、研討等學(xué)習(xí)活動，不斷提高研究水平。（4）努力使高學(xué)歷的青年教師在新課改教學(xué)中脫穎而出，把青年老師的數(shù)學(xué)、英語課推出黃尖，走出亭湖。

2．狠抓學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)，促常規(guī)質(zhì)量的提高；加強班主任培訓(xùn)，貫徹實施教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，加強學(xué)生理想信念教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育。各班班主任按照學(xué)校文化特色和本班級教育重點構(gòu)思并布置班級；各班主任每學(xué)期寫心得一篇，挑出其中做得較好的、有獨到之處的心得在學(xué)校班主任會議上交流。

（三）狠抓“特色創(chuàng)建”工作，打造校園亮點。通過創(chuàng)建“校園集體舞”、“小組合作自主學(xué)習(xí)”、“加強閱讀訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生讀書習(xí)慣，打造書香校園”等特色創(chuàng)建，大力提升學(xué)校的辦學(xué)品位和知名度。為留住外流學(xué)生筑巢引鳳。

（四）傾力打造科研型教育團隊，教學(xué)成果成績喜人。

自融入亭湖大市區(qū)以來，全校上下一致形成濃郁的教研氛圍，一著不讓，緊跟亭湖大市區(qū)城市化教育的步伐。在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校先后完成了語文組的“農(nóng)村初中課外閱讀個案研究”和數(shù)學(xué)組的“農(nóng)村初中數(shù)學(xué)情感的培養(yǎng)策略”兩個市級教研課題，外語組開展“小班化培優(yōu)拔尖”課改實驗，先后有10多位中青年教師在省級、市級、區(qū)級刊物上成功發(fā)表論文，在新課改實驗活動中，結(jié)合我校實際及山東杜郎口模式，大力推進“小組合作學(xué)習(xí)”課改實驗進程，這些教科研活動的開展極大推動我校的教育教學(xué)質(zhì)量含快速提升。

申報立項。學(xué)校積極鼓勵廣大教職工外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，本學(xué)年我校去南京、南通、鎮(zhèn)江、山東杜郎口、無錫、鹽中、市一中等校學(xué)習(xí)達三十多人次；學(xué)校積極推廣綜合實踐課程，根據(jù)地方特色及校情，大力開發(fā)校本課程，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)交流也呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢，我校教師課件網(wǎng)絡(luò)交流率達85%以上，學(xué)校網(wǎng)站作為學(xué)校宣傳的重要窗口，點擊率高達達萬余人次，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量呈逐年上升趨勢，2011屆中考再創(chuàng)佳績：700分以上1人袁枚同學(xué)，650分以上20多人，620分以上50人，學(xué)校人均分高達471分，超額完成了區(qū)局下達的中考目標(biāo)均分450分的指標(biāo)，位列全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)第四，創(chuàng)歷史新高，使我校成為深受社會關(guān)注、家長歡迎、學(xué)子向往的學(xué)校。本學(xué)年，學(xué)校先后承辦了區(qū)級英語優(yōu)質(zhì)課展評、語文課堂教學(xué)

對話的有效性教學(xué)研討活動，既完成了上級下達的任務(wù)，又很好地展現(xiàn)出我校的良好風(fēng)貌

（四）把安全、保衛(wèi)工作作為學(xué)校的頭等大事來抓。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由一把手校長任組長，校長室和各科室人員為成員。確保做好安全保衛(wèi)方面的宣傳、督查、演練、上報、簽訂安全責(zé)任狀等工作，教育師生“安全無小事”。繼續(xù)完善“人防”、“物防”和“技防”工作，并將之落在實處。學(xué)校確定第二周為安全文明教育周，針對開學(xué)初學(xué)校各方面存在的安全、文明方面的問題，大力整頓。有布置、有措施、有檢查、有總結(jié)，以點帶面，樹立榜樣，爭取使我校的安全文明工作再上一個臺階。

（五）共青團團委工作。

指導(dǎo)制訂工作計劃，做好發(fā)展隊員、獎勵處分等工作。關(guān)心他們的工作、學(xué)習(xí)和身體健康，不斷提高他們的工作能力。做好常規(guī)教育，安全、文明的宣傳工作。狠抓一日常規(guī)的檢查工作。組織好藝術(shù)節(jié)的各項工作。辦好學(xué)校廣播站、宣傳欄、黑板報，組織指導(dǎo)辦好班報和宣傳欄，不斷積累經(jīng)驗，做好學(xué)校宣傳工作。

（六）體、衛(wèi)、藝工作。

加強體、藝、衛(wèi)工作，是素質(zhì)教育的時代要求，更是學(xué)生全面發(fā)展的切實需要，體藝衛(wèi)工作要有實效，要讓學(xué)生得到發(fā)展。

1．以規(guī)范體育課教學(xué)為基礎(chǔ)，以開辦運動會為載體，讓“全員健身活動”在我校的開展長盛不衰：（1）體育組利用課堂繼續(xù)抓好課間操、眼保健操的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生主動鍛煉意識，確保學(xué)生動作規(guī)范、整齊。認(rèn)真開展陽光體育運動，豐富大課間活動內(nèi)容，保證學(xué)生每天至少進行1小時的體育鍛煉。（2）在十一月中旬召開我校秋季學(xué)生田徑運動會，要求體育組拿出方案和秩序冊，重過程，看結(jié)果，使全員鍛煉真正得以落實。（3）成立校田徑隊、籃球隊和乒乓球隊，利用節(jié)假日和大課間積極開展訓(xùn)練，力爭在市局舉行的比賽中獲獎；積極組織師生參加市局舉行的各級各類文藝比賽，通過比賽來促進學(xué)校的文藝活動的開展，提高活動的質(zhì)量。

2．切實加強學(xué)生心理健康教育，積極開展季節(jié)性傳染病、常見病、地方病的宣傳、預(yù)防。建立流行性疾病預(yù)警機制，發(fā)現(xiàn)問題，立即上報。課任教師、健康教師要根據(jù)季節(jié)變化，向?qū)W生進行季節(jié)性傳染病、常見病、地方病的宣傳和預(yù)防，堅決執(zhí)行晨檢、午檢和夕檢。班主任要利用班會、學(xué)生個別訪談等形式，加強學(xué)生集體和個體心理疏導(dǎo)，各任課教師特別是班主任教師要密切關(guān)注學(xué)生情緒變化，多與學(xué)生交心談心，確保學(xué)生身心健康發(fā)展。

4．堅持每周一次校園清潔大掃除，每日兩次日常清潔維護，確保干凈整潔的校園環(huán)境。大隊部將校園進行合理分塊并分配到各班，打掃中不留衛(wèi)生死角，組織相關(guān)人員督促、檢查環(huán)境衛(wèi)生。

（七）后勤工作。

后勤管理工作是學(xué)校教育教學(xué)活動正常開展的有力保障。加強總務(wù)后勤管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化，做到帳目清楚，收支平衡，合理開支，保障及時是后勤工作的重點。

1．食堂工作。牢固樹立“健康第一”的思想，建立健全食品衛(wèi)生安全監(jiān)管工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，加強對食堂、飲水設(shè)施衛(wèi)生安全的管理。要加大監(jiān)管力度，定期抽查，定期通報。要加強健康教育，進一步提高廣大師生的食品衛(wèi)生安全意識，促進學(xué)校飲食衛(wèi)生安全管理工作的規(guī)范化、制度化。

2．嚴(yán)格財務(wù)管理制度，財會人員要當(dāng)好學(xué)校的參謀，做到帳物相符，收支平衡，開支合理，定期向校長報告收支情況。嚴(yán)格執(zhí)行新的義務(wù)教育收費制度，切實減輕學(xué)生家長的負擔(dān)

3．切實做好校園暑期維修的善后工作。

4．嚴(yán)格學(xué)校財產(chǎn)的管理制度：對學(xué)校財產(chǎn)完善登記，建帳，嚴(yán)格出借手續(xù)，損壞照價賠償。及時添置和維修教學(xué)設(shè)施設(shè)備。

（八）支部、工會工作。

一年來，我校支部在上級的指導(dǎo)下組織黨員干部加強學(xué)習(xí)，深入開展黨風(fēng)廉政教育、廉潔自律教育和預(yù)防職務(wù)犯罪教育活動；增強服務(wù)意識，推進校園廉政建設(shè)，杜絕校園亂收費。規(guī)范做好教育收費工作，嚴(yán)格落實責(zé)任追究制度。進一步建設(shè)師德師風(fēng)的長效機制，提高黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和科學(xué)履職能力，充分發(fā)揮黨支部先進性作用。工會組織要履行在校務(wù)公開、行風(fēng)評議、參政議政、送溫暖工作中的職能作用，行使監(jiān)督職責(zé)。

回顧一年來的工作，在上級主管部門的關(guān)心支持下，在全校員工團結(jié)一致共同努力下，學(xué)校各部門都取得較大的成績；先后被評為“江蘇省健康促進?！?、“江蘇省平安校園”、“鹽城市和諧校園”、“鹽城市文明單位”、“鹽城市安全文明先進單位”、“亭湖區(qū)常規(guī)管理先進單位”等光榮稱號；得到社會的廣泛認(rèn)可和贊譽，為亭湖教育發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻。

以上是對我校一年來工作的總結(jié)與回顧，有不當(dāng)之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正！

二0一一年十二月八日

第三篇：小學(xué)綜合督導(dǎo)評估自查報告

萬州區(qū)茨竹中心小學(xué) 綜合督導(dǎo)評估自查報告

撰稿人 伍治明

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼又三年，茨竹中心小學(xué)正邁出鏗鏘有力的步伐，收獲著沉甸甸的希望。全校師生員工負重自強，團結(jié)拼搏，取得了顯著成效。

一、基本情況

茨竹中心小學(xué)位于萬州區(qū)西南方，距離主城區(qū)約40公里，海拔800余米。創(chuàng)辦于1943年，至今已有60余年的歷史，她經(jīng)歷了由私塾到公學(xué)，由茅草棚到高樓房的發(fā)展過程。如今，覆蓋全鄉(xiāng)六個村，成為全鄉(xiāng)的文化教育中心。現(xiàn)有一至六年級教學(xué)班8個，附設(shè)幼兒班2個，在校生300余人。在職教職工27人，其中，專任教師24人，工勤人員3人。教師本科學(xué)歷8人，?？?0人，中師9人；小學(xué)高級教師17人，曾獲區(qū)級表彰的優(yōu)秀德育工作者1名、優(yōu)秀教師多名，區(qū)級骨干教師4人。我校曾多次獲得區(qū)級文明單位稱號，年年被評為茨竹鄉(xiāng)“先進基層黨支部”。

二、主要業(yè)績和特色

（一）確立正確的辦學(xué)思想

學(xué)校立足于“質(zhì)量是立校之本”的指導(dǎo)思想，以“讓農(nóng)村孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”為辦學(xué)理念；以“求真務(wù)實、團結(jié)進取”為校風(fēng)，以“愛崗敬業(yè)、愛校似家、愛生如子”為教風(fēng)；以“勤學(xué)好問、明禮合作”為學(xué)風(fēng)，遵循“以德育人，弘揚個性，和諧發(fā)展”的教育理念，貫徹“不用揚鞭自奮蹄”的管理理念，緊緊圍繞著奮斗目標(biāo)，各項工作扎實有序地推進，不斷深化素質(zhì)教育，促進教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

（二）不斷改善辦學(xué)條件

1、加強校園校舍建設(shè)。借本次“打造高山休閑旅游”之東風(fēng)，我校近年來在上級部門的關(guān)懷下，共計投入上百萬元，加強了校園校 1

舍建設(shè)。2012年秋新教學(xué)樓竣工并投入使用，配套了教室的班班通設(shè)備和階梯多功能室的設(shè)施，目前，正處于建設(shè)中；完善了學(xué)校辦公樓，學(xué)生宿舍區(qū)。建立了少先隊活動室，留守兒童親情室；改裝了實驗及功能房一幢，配置了計算機室，圖書室，實驗室和六大功能室的設(shè)施。多方爭取改造了學(xué)生食堂，添置了新的桌椅，同時能容納全體師生一起用餐。

2、校園環(huán)境實現(xiàn)“五化”。(1)凈化。實現(xiàn)校園凈化，加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。構(gòu)建“大隊委——年級組——中隊委”三級學(xué)生干部體系，要求學(xué)生做到“三不、兩主動”，即不亂拋雜物、不隨地吐痰，不亂寫亂畫；主動打掃清潔區(qū)，主動清除衛(wèi)生死角。教育學(xué)生樹立“學(xué)校是我家、人人都愛她”的主人翁意識。（2）靜化。學(xué)校實行了校園封閉化管理，完善門衛(wèi)管理制度，嚴(yán)格控制學(xué)生的出入。特別是我校對周邊環(huán)境的整治，使校園周邊閑散人員不敢擅自進入校園，實現(xiàn)了校園的靜化。（3）美化。努力追求人文觀與自然觀的和諧統(tǒng)一，注重校園文化建設(shè)，有校園標(biāo)語、文化墻、板報專欄、宣傳條幅、名人字畫、操場花壇、綠化帶等。（4）綠化。學(xué)校采用“建設(shè)一處、綠化一片”的辦法，擴大了綠化的面積，提升了校園綠化品位。如今，整個校園面貌煥然一新，加上綠樹掩映其間，四周清山碧水環(huán)抱，構(gòu)成一道靚麗的風(fēng)景線，令人賞心悅目。（5）育人化。用名言警句、警示語等裝點墻面。將鄧小平題詞 “三個面向“用瓷磚畫張貼在校門口；辦公樓門廳處，張貼“三風(fēng)一訓(xùn)”、“教師風(fēng)采”和學(xué)校辦學(xué)理念；在校園的其它墻面書寫激勵語，掛名人畫像；每個教室內(nèi)懸掛名人名言、《守則》和《規(guī)范》；在每個辦公室貼警示語等，營造一種“催人奮發(fā)”的氛圍。

3、添置、更新設(shè)備、設(shè)施，加強管理，各室有專人負責(zé)。近年來，我校接受社會捐助圖書近20000冊，設(shè)立2個圖書室，建立健全了圖書室管理制度，圖書目錄齊全，按時向全校師生開放，借還登記詳細。按照要求配齊了實驗器材，健全了實驗室管理制度，建有實驗器

材明細賬，根據(jù)教師教學(xué)需要開放，認(rèn)真填寫實驗日志、實驗準(zhǔn)備單和實驗報告。微機室和遠程室同樣健全了管理制度，完成了辦公網(wǎng)絡(luò)化，各辦公室都配備電腦，學(xué)校教師充分利用遠程教育資源備課，制作和使用課件，教學(xué)能力有了明顯提高。體育器材、音樂器材、美術(shù)器材、衛(wèi)生設(shè)備、勞技設(shè)備等基本配齊。

（三）規(guī)范學(xué)校教育管理

1、組織學(xué)習(xí)，努力提高依法執(zhí)教的自覺性。一是堅持每周一次的周前會制度，按時總結(jié)上周工作，及時布置下周任務(wù)。二是充分利用“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，保持共產(chǎn)黨員先進性，模范遵守師德規(guī)范的自覺性。三是堅持班主任會議、培訓(xùn)制度，努力提高班主任的育人與管理水平。

2、推行制度，強化民主管理，使學(xué)校管理走向科學(xué)化和規(guī)范化。一是堅持每學(xué)月召開一次教代會制度，實行民主化管理。二是堅持校務(wù)公開，明確各類工作人員職責(zé)，制定出教師政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，教師考勤制度，教師“六認(rèn)真” 要求等，做到獎懲逗硬，賞罰分明。

3、努力創(chuàng)建“平安校園”，安全工作警鐘長鳴。一是建立健全安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，制定安全應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，定期對學(xué)校安全工作進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。二是把學(xué)校防火安全、學(xué)生防溺水安全、食品安全、交通安全、校園活動安全放在突出位置，做到逢會必講，班主任天天講。三是堅持實行晨檢制度和傳染病流行病疫情報告制度。四是建立門衛(wèi)制，嚴(yán)格執(zhí)行來訪登記，加強了門衛(wèi)管理。五是建立安全工作例會制，每學(xué)月召開一次安全專題工作會。六是每期進行2次防地震、防火災(zāi)、防踩踏等緊急疏散演練。七是開展“警校共育”“社校溝通”活動，促進學(xué)生健康發(fā)展。近三年來，我校通過每學(xué)期邀請派出所干警為全校學(xué)生上法制教育課，請鄉(xiāng)綜治辦主任、司法所長等，分別就森林防火、道路交通安全、反邪、防邪、禁毒等知識進行了宣傳。

（四）抓好隊伍建設(shè)

1、行政班子建設(shè)。加強學(xué)校行政班子的組織建設(shè)、思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，形成目標(biāo)一致、團結(jié)向上的強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動上“合拍”。

2、教師隊伍建設(shè)。一是加強政治學(xué)習(xí)，開展“講師德、講奉獻、講業(yè)務(wù)、講實績、講合作”的“五講”教育活動，強化了“校興我榮，校衰我恥”意識。二是加強教師職業(yè)道德考核，制定師德考核方案。通過家長會、熱線電話、“校長信箱”等形式，接受社會、家長、學(xué)生的監(jiān)督，建立領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長“四結(jié)合”的評價體系。三是狠抓教師專業(yè)素質(zhì)提高，打造骨干教師群體。開展繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、邀請周邊兄弟學(xué)校和結(jié)對幫扶學(xué)校，組織校本培訓(xùn)等形式，如上各類研討課、競賽課、示范課等。

（五）加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

我?！耙越虒W(xué)為中心，以質(zhì)量為根本”為主線，制定了一系列的教學(xué)常規(guī)管理制度，由教導(dǎo)處實施細則，檢查落實，負責(zé)考核。

1、堅持開展常規(guī)教學(xué)研討活動，以課堂為主戰(zhàn)場，開展教學(xué)研究，提高課堂效益。一是學(xué)科教研組堅持每學(xué)月開展一次理論學(xué)習(xí)與研討。內(nèi)容包括新課標(biāo)、新教材的解讀，結(jié)合校級教研“人人上合格課”、骨干教師上示范課活動進行。二是校級領(lǐng)導(dǎo)和中層領(lǐng)導(dǎo)各聯(lián)系一個集體備課組，各教研組堅持每學(xué)月開展兩次集體備課活動。三是實行推門聽課制，領(lǐng)導(dǎo)每期聽課不少于30節(jié)，教師之間互相聽課不少于15節(jié)。四是結(jié)合區(qū)教委及上海片區(qū)組織的“兩賽”活動，分別開展了“青年教師賽課活動”、班主任技能競賽活動。通過系列活動的開展，提高了教師對教材的駕馭能力和對課堂的調(diào)控能力，促進了課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、嚴(yán)格“六認(rèn)真”檢查，重視過程管理精細化。從近三年檢查的情況來看，全體教師認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，認(rèn)真批改作業(yè)，學(xué)生作業(yè)書寫工整，完成情況好，老師們都能積極主動參加

教研聽課、評課活動。在檢查中我們發(fā)現(xiàn)一批教師做得非常出色，無論備課、上課、批改作業(yè)，還是輔導(dǎo)差生，都非常嚴(yán)謹(jǐn)，從他們設(shè)計的教案、板書和教學(xué)反思中，都可以看到我校教師的敬業(yè)精神。

3、建立制度，加強管理，確保適齡兒童正常入學(xué)。我校采取建立《“控流保學(xué)”制度》、《三殘兒童入學(xué)保障制度》、《三殘兒童隨班就讀工作制度》，制定《留守兒童教育管理方案》，建立“三殘兒童”和“留守兒童”花名冊以及開展與“三殘兒童”“留守兒童”手拉手活動，寄宿生由2名生活老師進行細化管理等措施，保證了適齡兒童正常入學(xué)。我校近三年“五率”指標(biāo)均為：入學(xué)率100%，鞏固率100%，輟學(xué)率0，畢業(yè)率100%，完成率100%。

4、“尾端生”管理、轉(zhuǎn)化工作初顯成效。每學(xué)期開學(xué)，各位任課教師首先確定本班本學(xué)科“尾端生”花名冊，制定切實可行的管理、轉(zhuǎn)變計劃。學(xué)校教導(dǎo)處建立“尾端生”個人成長檔案，要求教師進行個別輔導(dǎo)，并有詳細的輔導(dǎo)記錄和跟蹤效果記錄。而且對優(yōu)生和缺課生也進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，并作好記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將不定期對教師的工作進行隨機抽查，包括查有關(guān)記錄，親自與學(xué)生交談了解等方式，把“尾端生”管理、轉(zhuǎn)化工作作為教師考核的一個重要方面。

（六）整體推進校本培訓(xùn)，強化教學(xué)科研

我校建立了校本培訓(xùn)制度，成立校本教研行動指導(dǎo)組，確立了“立足校本教研，深化課堂改革，促進師生共同發(fā)展”的校本研究理念。一是強化學(xué)習(xí)，采用“集中式接受性”學(xué)習(xí)和自我反思的形式，準(zhǔn)確定位校本教研。二是學(xué)校為教師創(chuàng)建教研平臺，引導(dǎo)教師們走專業(yè)化發(fā)展之路。三是深化課題實驗，使校本教研充滿活力。我校分三大教研組，即語文、數(shù)學(xué)、綜合教研組，開展教師在教育科研中的教案設(shè)計、教學(xué)反思、教學(xué)案例、說課、教學(xué)論文評比等競賽活動，把優(yōu)秀的教案設(shè)計、教學(xué)案例，優(yōu)秀論文提供給廣大教師相互學(xué)習(xí)，并推薦評比和發(fā)表，教師們在濃濃的教育科研氛圍里得以鼓舞和鞭策。三年里，教師在各級刊物發(fā)表或獲獎的經(jīng)驗論文有20余篇。

（七）以德育為首，“養(yǎng)成教育”凸顯特色

少先隊緊緊圍繞“實施禮儀教育，培養(yǎng)現(xiàn)代文明人”這一德育主線，將德育深透在教育、教學(xué)中。通過主題班會、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、文明班級評比、推選校級優(yōu)秀學(xué)生、校級文明學(xué)生之花等形式，讓我校德育凸顯特色。

1、舉行每周星期一晨會的升國旗儀式，發(fā)表緊密聯(lián)系學(xué)生實際、內(nèi)容生動具體的國旗下講話；充分利用重大節(jié)慶日，紀(jì)念日、傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計、開展豐富多彩的活動；借助入學(xué)、畢業(yè)、入隊儀式等有特殊意義的日子，開展主題教育；利用為災(zāi)區(qū)捐款、奉獻愛心、接受資助等儀式進行對學(xué)生的良知教育。

2、認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，深入持久地對學(xué)生進行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。少先隊大隊部組織開展中隊“四比”活動，成立了紀(jì)律和衛(wèi)生檢查組，分別對學(xué)生的儀容，行為，對各班的晨會、兩操和清潔衛(wèi)生進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時向各班的班干部和中隊輔導(dǎo)員通報，限期整改，做到周通報，月小結(jié)，期評比，從而更好地監(jiān)督和促進了《守則》、《規(guī)范》的貫徹落實。

3、開展創(chuàng)建“文明班集體”活動，促進良好校風(fēng)的形成。全校掀起了狠抓班級建設(shè)、爭創(chuàng)“文明班集體”的熱潮。每期開學(xué)初，要求各班確立班風(fēng)和班級培養(yǎng)目標(biāo)，根據(jù)各班特點，結(jié)合各班實際制定班規(guī)。德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定出《“文明班集體”評選細則》，做到過程評價與綜合評價相結(jié)合，定量評價與定性評價相結(jié)合。通過“文明班集體”的評選，促進了良好校風(fēng)的形成。

4、重視心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。我校留守孩子多，家庭困難的學(xué)生多，因此特別重視學(xué)生的心理健康教育。要求教師在進行心理健康教育時，及時開展有效的心理指導(dǎo)活動，培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的意志和艱苦奮斗的精神；把握學(xué)生的思想動態(tài)，勤找學(xué)生談心，及時做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，有效地防止了突發(fā)事件的發(fā)生。

5、關(guān)愛留守兒童，設(shè)立“留守兒童托管家園”，開設(shè)親情室，設(shè)立親情電話，利用親情QQ等形式，把對留守兒童的關(guān)愛真正落到實處。具體措施如下：一是建立留守兒童管理制度；二是設(shè)立專人管理，2名生活指導(dǎo)教師對住校生進行24小時照顧；三是上級對貧困留守兒童的“愛以午餐”、“兩免一補”優(yōu)先落實；四是搭建社會捐助平臺，我校李云飛同志，自2005年以來，通過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系交流，進行“一對一”的接對形式，對我鄉(xiāng)500多名貧困生進行了達40多萬元的資助，利用假期帶領(lǐng)部分貧困學(xué)生走出山區(qū)，到萬州、重慶、寧波等地進行感恩活動。可他自己從不計較個人得失，也不理會曾受多大的委屈，依然堅持滿腔熱情，關(guān)愛著廣大的留守兒童。他的這一善舉得到了社會的廣泛贊同。今年，李云飛同志榮登中國好人榜、被重慶市評為十佳好人。

（八）狠抓體衛(wèi)教育和藝術(shù)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展

1、體衛(wèi)教育：按國家課程設(shè)置要求安排體育課和體育活動，在堅持上好體育課，保證學(xué)生體育鍛煉時間的同時，因地制宜，有效實施開展“2+2項目”和陽光體育鍛煉1小時活動。課間活動豐富多彩，讓學(xué)生在課間是一種幸福的享受。堅持每期一次的運動會，開設(shè)健康教育課，對學(xué)生進行衛(wèi)生與健康教育，學(xué)校不定期舉行健康衛(wèi)生知識專題講座，促進了學(xué)生健康成長。

2、藝術(shù)教育：開足各類藝體課程輔導(dǎo)，組織學(xué)生參加書法、美術(shù)、手工、文藝等活動。通過系列活動的開展，發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生興趣，陶冶學(xué)生情操，進一步鞏固了素質(zhì)教育的成果。

（九）經(jīng)費后勤與食堂的管理

1、財務(wù)管理求實務(wù)實。建立健全了財務(wù)管理制度，學(xué)校按規(guī)定的范圍標(biāo)準(zhǔn)合理使用教育經(jīng)費，財務(wù)人員按要求管理賬務(wù)，定期公布帳目。

2、認(rèn)真落實“兩免一補”優(yōu)惠政策，對困難學(xué)生給予幫助。

3、按要求向家長和社會公示收費情況，接受群眾監(jiān)督。每期開

學(xué)，我校在學(xué)校校務(wù)公開欄中將所有收費公示于眾。

4、學(xué)校食堂的管理嚴(yán)格，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，把食品安全放在首位，實行“分管領(lǐng)導(dǎo)——伙食團長——保管員——炊事員”層層責(zé)任制，由副校長分管食堂的各項管理工作，伙食團長管理食堂的各項具體工作，食品保管員負責(zé)各種物品的收齊、歸庫、保管與發(fā)放，由工會監(jiān)督其大宗物資的采購，并接受社會及家長代表的監(jiān)督，辦一個令人滿意的學(xué)校食堂，受到社會各界的一致好評。

三、存在的主要困難和問題

1、音、體、美、勞器材按要求配備和使用還有一定差距。

2、科技、藝術(shù)教育基地處于投資建設(shè)中，未發(fā)揮出效應(yīng)。

3、藝體教師師資不足，師資力量分配欠完善，未能充分發(fā)揮每位教師的潛能。

4、教師自身素質(zhì)在一定程度上有待提高。

5、學(xué)校管理體制需進一步改進和完善。

四、今后努力的方向

1、進一步加強教師隊伍建設(shè)，提高教師自身素質(zhì)。

2、繼續(xù)推進學(xué)校各項改革，用現(xiàn)代化管理制度，不斷豐富其內(nèi)涵，不斷提升文化品味，打造出一個凸顯山區(qū)教育特色的人文校園。

3、進一步樹立服務(wù)意識，改善辦學(xué)條件，達到以德育人、環(huán)境育人，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造良好條件。

4、合理使用教師資源，使人盡其才，物盡其用。

5、加強對教師的關(guān)心，多與教師交流，創(chuàng)一個和睦溫馨的校園。學(xué)校在生存中謀發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新。我們將認(rèn)清形勢，抓住機遇，與時俱進，開拓創(chuàng)新，整體全面推進學(xué)校各項工作，為把我校辦成充滿情趣、充滿魅力、充滿詩意、充滿活力的農(nóng)村學(xué)校而努力奮斗。

二〇一二年十月

第四篇：小學(xué)綜合督導(dǎo)評估 自查報告

小學(xué)綜合督導(dǎo)評估

自查報告

隴西縣福星鎮(zhèn)勝利小學(xué)

二○一二年四月

小學(xué)綜合督導(dǎo)評估

自查報告

深化教育改革推進素質(zhì)教育努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面，在各級黨委政府和教育主管部門的關(guān)懷指導(dǎo)下，努力踐行“三個代表”重要思想，秉承了“以人為本，以德治校，科研興?！钡霓k學(xué)思路，加強科學(xué)管理。學(xué)校的各項工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，家長的信任和社會的好評，社會聲譽也在不斷提高，現(xiàn)將學(xué)校的的各項工作匯報如下：

一、學(xué)校管理工作

1、辦學(xué)方向 學(xué)校堅持黨的路線、方針、政策，認(rèn)真貫徹落實《中國教育與改革發(fā)展綱要》，確保了本片區(qū)適齡兒童入學(xué)率為100%，本片區(qū)適齡殘疾兒童入學(xué)率為100%，在校學(xué)生鞏固率為為100%。

2、管理體制，校務(wù)公開落實，透明度高，民主管理和民主監(jiān)督作用得以彰顯。

3、隊伍建設(shè) 學(xué)校我現(xiàn)有教職工6人，其中2名為代課教師教學(xué)班4個，有本科學(xué)歷2人，專科學(xué)歷2人，是一支思想素質(zhì)高，業(yè)務(wù)水平過硬的干部教師隊伍。

二、教育教學(xué)工作

1、德育工作 學(xué)校始終把德育工作放在首位，注重德育實效，抓常規(guī)促文明。學(xué)校每個班都張貼了新頒布實施的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生行為規(guī)范》，各班利用班會、晨會逐條逐款認(rèn)真學(xué)習(xí)，2、愛國主義主旋律活動。愛國主義教育是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，是小學(xué)生文明禮儀教育的一項長期任務(wù)，是學(xué)生完善人格形成的首要條件，于是學(xué)校采取多種形式，3、法制安全教育活動。學(xué)校把法制安全教育視為教育工作的重中之重。做到了逢會必講安全，遇事必抓安全。一年內(nèi)校園內(nèi)沒有發(fā)生一起重大安全事故，為廣大師生的學(xué)習(xí)生活提供了保障。

4、建立健全學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的教育制度，做到了有組織、有計劃、定期開展活動，召開了全校家長會，深入學(xué)生，了解學(xué)校工作情況和教師教學(xué)情況，共商育人大計。

5、健全組織，規(guī)范管理。教學(xué)工作是學(xué)校的主要工作，切實保證素質(zhì)教育的全面實施，加強了對我校素質(zhì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行了課程計劃，嚴(yán)格按照教育局要求征訂教材、課輔、排課，開齊課程，上足課時，互不擠占，促進了教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

6、學(xué)籍管理。嚴(yán)格按照學(xué)籍管理辦法加強了學(xué)籍管理，建立了學(xué)籍審核制度，完善了學(xué)籍資料，學(xué)生名冊、休學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)等手續(xù)，每期學(xué)生成績統(tǒng)計及分析均做到了準(zhǔn)確無誤，反饋及時，查閱方便。建立了正常的轉(zhuǎn)學(xué)制度，全年均無學(xué)生流失。

7、教學(xué)設(shè)備及圖書管理。電教教儀設(shè)備器材和體育設(shè)施等，有管理制度，有專人負責(zé)。做到了及時維修、補充。

8、體衛(wèi)工作。堅持每天做眼操和廣播體操，確保了學(xué)生每天一小時及以上的體育鍛煉時間。

三、學(xué)校安全工作

確保師生安全是學(xué)校工作的重要工作，學(xué)校制訂了一系列的安全防范預(yù)案及問責(zé)制，層層簽訂安全責(zé)任書，并經(jīng)常排查安全隱患，做到安全工作無漏洞。

四、取得的主要成績

一年來，學(xué)校全體教職工負重自強，無私奉獻，克服了發(fā)展中的重重困難，取得了驕人的成績。在2011-2012學(xué)年第一學(xué)期期末教育質(zhì)量檢測中，我校綜合排名全學(xué)區(qū)第一。

五、存在的問題

1、教育經(jīng)費嚴(yán)重短缺，制約了學(xué)校的發(fā)展。

2、校園環(huán)境整治有待進一步加強。

3、學(xué)校教研教改力度不夠，高效課堂推進緩慢。學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力沒有得到很好的培養(yǎng)。

4、教師對業(yè)務(wù)鉆研不夠。

5、學(xué)校規(guī)章制度不夠完善不夠科學(xué)。

6、學(xué)生的第二課堂開展不到位，嚴(yán)重制約著學(xué)生的全面發(fā)展和學(xué)生的綜合發(fā)展。

第五篇：農(nóng)村小學(xué)學(xué)校綜合評估自查報告

農(nóng)村小學(xué)學(xué)校綜合評估自查報告

我校是一所規(guī)模較小的農(nóng)村小學(xué)，占地16500平方米，建筑面積8488平方米。現(xiàn)有教學(xué)班6個，在校學(xué)生203人，另有學(xué)前班2個57幼兒。在崗教師11人，教師學(xué)歷、崗位合格率均為100%;學(xué)校輻射7個行政村。現(xiàn)對一年來的工作自查報告如下：

一、班子團結(jié)，向心力強，有一支過硬的教師隊伍。

在素質(zhì)教育實施過程中，唯有依靠一支肯奉獻、能吃苦、素質(zhì)高、具有新的教育理念的教師隊伍，才能把素質(zhì)教育不斷引向深入。領(lǐng)導(dǎo)班子敬業(yè)勤政，團結(jié)協(xié)作，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任心，在工作中善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、敢于改革，在教師隊伍中威信高，關(guān)鍵時刻打得起硬仗，在社會上有很好的聲譽。我校全體教師十分注重自身綜合素質(zhì)的提高。工作態(tài)度----多干實事，少說空話;工作精神----樂于吃苦，甘于奉獻;為人處事----寬以待人，嚴(yán)于律己;教育教學(xué)----拼搏進取，求實創(chuàng)新。

二、全力迎檢，全面提質(zhì)，上下齊心協(xié)力，共創(chuàng)美好校園。

一年來，我校承擔(dān)了兩次大型的評估驗收工作，教學(xué)督導(dǎo)評估和灤南縣學(xué)校管理提高工作現(xiàn)場會。尤其是5月份的現(xiàn)場會，雖然讓我們?nèi)w教師感覺很累，但學(xué)校的整體工作有了大幅度提升。無論是校長還是教師都感覺身上的膽子好重，毫不夸張的說，教師們幾乎沒有過一個完整的雙休日。學(xué)校人員緊張，校長，既要謀劃好學(xué)校工作，同時又是一個勤雜工。冬季，修暖氣的扳子經(jīng)常握在手里;春季澆地、施肥，水泵壞了需要我去修理同時又兼任著學(xué)校的保安兼門衛(wèi)……在校長的帶動下，我們10位教師不怕苦、不怕累，加班加點，自愿犧牲自己的休息時間，團結(jié)協(xié)作，為學(xué)校的發(fā)展做出了自己的貢獻。在學(xué)校勞動基地建設(shè)和班級文化建設(shè)方面我們加大投資力度，創(chuàng)建了我校的經(jīng)濟特色和文化特色，局領(lǐng)導(dǎo)幾次深入學(xué)校視察現(xiàn)場會準(zhǔn)備工作，對學(xué)校的準(zhǔn)備情況和師生的表現(xiàn)給予充分的肯定。在全體師生的共同努力下，順利圓滿的完成了5月26日的現(xiàn)場會，展示了全校師生的精神風(fēng)貌，受到縣局張局長和同仁的一致好評。而且連續(xù)兩個禮拜里都有其他鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)和教師約80多人次來我校參觀，并夸贊不止。

三、改善辦學(xué)條件，加快發(fā)展步伐。

為了使學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的樂園，打造良好的人文環(huán)境和自然風(fēng)光，學(xué)校實施了“綠化、硬化、美化、凈化”四化工程。投入四千多元為種植了韭菜，既美化了校園環(huán)境，又培養(yǎng)學(xué)生的勞動技能和勞動情感，又為學(xué)校創(chuàng)經(jīng)濟效益。為進一步豐富學(xué)生的精神文化生活，搭建學(xué)生展現(xiàn)才華、張揚個性、發(fā)揮潛能、實踐創(chuàng)新的平臺，學(xué)校要求各班以教室為陣地，積極開展班級文化建設(shè)。新穎別致、文明高雅的班級文化，培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力，陶冶了情操，美化了心靈，啟迪了智慧。今年4月，我校又投資五千余元硬化了路面，把原來的黃土路變成了漂亮的方磚路。正是縣、鎮(zhèn)、學(xué)校的大力投入，使學(xué)校的環(huán)境有了較大變化，做到了春賞花草、夏遮綠蔭、風(fēng)不起沙、雨不泥洼，形成了環(huán)境優(yōu)美，生活條件優(yōu)越，文化氛圍濃厚，人文環(huán)境和諧，學(xué)習(xí)氣氛高漲的局面。

四、加強常規(guī)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、我校始終把安全工作放在首位，積極開展防震、防火逃生演練，牢固樹立“安全無小事，責(zé)任重于泰山”的思想，加強師生的安全知識教育。做好防火、防盜檢查，做到警鐘長鳴，杜絕事故隱患發(fā)生，確保了師生安全，學(xué)校安寧。

2、以“好習(xí)慣是幸福之源”為主題狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生積極主動接受管理、參與管理。全面推行學(xué)生自主管理模式，加強學(xué)生干部建設(shè)，開展豐富多彩的班隊活動，如：大課間、第二課堂、文明禮儀教育、法制、健康教育等，創(chuàng)設(shè)民主管理氛圍，調(diào)動學(xué)生參與管理的自覺性和主動性，提高學(xué)生自我教育、自主管理、自我完善的能力。

3、以“20xx年教學(xué)質(zhì)量提高年”為契機，全面實施素質(zhì)教育，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。全體教師循循善誘，無私奉獻，全身心地投入到教育教學(xué)之中，多方面、多層次的開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)能力，使學(xué)生在各個方面主動發(fā)展。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,全體教師團結(jié)奮進，開拓創(chuàng)新，勵精圖治，取得了一個又一個的輝煌成績,可以說，全校師生在這里，灑下了辛勤的汗水，留下了堅實的腳印，同時也贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的廣泛贊譽。

4、體育藝術(shù)教育因為缺乏專職教師，所以一直是農(nóng)村小學(xué)的一個薄弱環(huán)節(jié)，但我們始終牢固樹立“健康第一”思想，認(rèn)真貫徹體衛(wèi)工作條例，以體育藝術(shù)課、大課間活動、第二課堂為平臺，全體教師共同參與，扎實開展鎮(zhèn)運動會、藝術(shù)節(jié)等群眾性活動，全力推進陽光體育運動，確保學(xué)生每天鍛煉1小時。大力實施“一校一品牌、一生雙愛好”工程，發(fā)展學(xué)生愛好、特長，加強體育課外活動。

五、取得成績

通過全體師生的共同努力，學(xué)校先后被縣局評為

“現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進單位”、“優(yōu)秀少先大隊”、“教育督導(dǎo)評估工作先進單位”

“勞動教育實踐基地示范學(xué)?！?/p>

等榮譽稱號;上學(xué)期獲期末成績檢測全鎮(zhèn)第一、常規(guī)管理評比全鎮(zhèn)第一、大課間活動評比全鎮(zhèn)第一，本學(xué)期春季運動會全鎮(zhèn)團體總分第一。

崔新莊子完全小學(xué)全體師生正以飽滿的熱情，求真務(wù)實的工作作風(fēng)，逐步向規(guī)范化、科學(xué)化、精細化、人文化的管理目標(biāo)邁進。

六、存在的問題

通過自查，我校工作雖然取得了一定的成績，但也存在著許多問題與不足：

1、學(xué)校師資隊伍、校園環(huán)境、硬件設(shè)施等各方面的條件有待加強，它們制約著教育教學(xué)工作的有效開展。

2、多數(shù)家長對教育認(rèn)識不足，對孩子學(xué)習(xí)督促不夠。

七、今后努力方向

針對以上檢查中存在的問題，我校今后將著重做好以下幾方面的工作：

1、積極籌措經(jīng)費，千方百計改善辦學(xué)條件，大力抓好校園綠化、美化建設(shè)，使學(xué)校日益凸顯環(huán)境育人的功能，為師生創(chuàng)造一個良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、加強教師隊伍建設(shè)，加大教師培訓(xùn)力度，從師德、事業(yè)心、責(zé)任心方面入手，采取切實有效的措施，努力打造一支師德更高尚，業(yè)務(wù)更精良的教師隊伍。

3、立足未來，科學(xué)規(guī)劃，認(rèn)真抓好校安工程。

4、聚焦課堂，以課堂教學(xué)為主陣地，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量。